校園執(zhí)勤心得體會及感悟(通用20篇)

心得體會是對自己所做的事情及其結果的總結和反思。在寫心得體會之前，先回顧整個過程或經歷，梳理出要點和關鍵信息。總結是我們對自己經歷的一種回顧和思考，寫心得體會可以借鑒他人的經驗和觀點，但要有自己的獨立思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家一些啟示。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇一

校園執(zhí)勤周作為學校的一項重要活動，旨在提高同學們的學校安全意識和自我保護能力，同時也鍛煉同學們的責任感和團隊合作精神。在這次活動中，我有幸作為一名執(zhí)勤小組的成員參與其中，親身體會到了校園執(zhí)勤的意義和重要性。

第二段：執(zhí)勤準備。

我所參與的執(zhí)勤小組是負責校門執(zhí)勤的，我們需要在早晨7點到校園門口集合，迎接同學們的到來，對進入學校的人員進行登記和檢查。這要求我們早起，并且要對不同年級的同學進行準確的分辨，同時也要注意應對各種突發(fā)情況，如遇到闖紅燈的車輛或不明身份的人員。為了保證執(zhí)勤工作的順利進行，我們提前做好了相關準備工作，如制定執(zhí)勤計劃、學習執(zhí)勤禮儀和組織執(zhí)勤演練等。

在執(zhí)勤過程中，我深刻體會到了作為一名執(zhí)勤人員的責任和擔當。盡管早晨起得較早，但當看到學校的同學們從門口走過，我心中便多了一份安慰和驕傲。在執(zhí)勤過程中，我面對各種不同的情況，如有同學忘帶學生證、有人要離校外出等等，我不僅要保證工作的嚴謹性，還要用友善的態(tài)度回答學生們的問題和提供必要的幫助。而在應對突發(fā)情況方面，我學會了保持冷靜和應對的方法，通過與隊友之間的緊密配合，我們漸漸形成了默契，使整個執(zhí)勤過程更加高效。

第四段：執(zhí)勤意義。

通過參與校園執(zhí)勤周，我明白了執(zhí)勤的重要性。執(zhí)勤不僅是一種為他人服務的行為，更重要的是鍛煉了我們的自我保護能力和應對突發(fā)事件的能力。執(zhí)勤過程中，我們要保持高度的警惕性，時刻關注周圍的情況，并及時發(fā)現問題和解決問題。這種鍛煉有助于培養(yǎng)我們的觀察力和判斷力，提高我們的自我保護意識和應對能力。同時，執(zhí)勤也是一種鍛煉責任感和團隊合作精神的機會。在執(zhí)勤中，我們要保持團隊的緊密聯系，通過相互配合完成任務，這要求每個人都要有主動性和責任心。

第五段：總結。

參與校園執(zhí)勤周，不僅是一種鍛煉，更是一種責任和擔當。通過這次執(zhí)勤周的經歷，我深刻體會到了執(zhí)勤的意義和重要性。作為一名學生，我們要時刻關注自己的安全和周圍同學的安全，學會保護自己并及時提供幫助。我相信，在未來的學習和生活中，我會更加注重安全問題，并時刻保持自身的責任感和團隊合作精神，成為一名優(yōu)秀的學生。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇二

校園安全是一項重要的任務，為了保障學生的安全，我校每個周來舉行一次校園周執(zhí)勤活動。參與執(zhí)勤不僅讓我親身體驗到了校園安全工作的重要性，還讓我感受到了責任和團結的力量。在這次執(zhí)勤中，我積累了許多寶貴的心得體會。

第二段：提前準備是關鍵。

在執(zhí)勤前，我們首先要進行充分的準備工作。我們小組成員自愿分工，有的負責宣傳教育，有的負責守衛(wèi)監(jiān)控點，有的負責協(xié)助老師管理學生秩序等。我們對各自分工的內容進行了詳細的學習和訓練，了解了自己的職責和任務。此外，我們還與安全巡邏人員進行了交流，了解了校園周執(zhí)勤的注意事項和應急處理方法。這樣的提前準備為我們的執(zhí)勤工作奠定了堅實的基礎。

第三段：執(zhí)勤中的疑慮與困難。

在實際執(zhí)勤中，我們也遇到了一些疑慮與困難。首先是執(zhí)勤期間的氣候因素。夏季高溫時，我們需要在烈日下長時間站著，容易中暑；冬季嚴寒時，我們則面臨寒冷的天氣和嚴寒的風。其次是生活與學習的時間分配問題。執(zhí)勤一整天，我們需要在休息時間保持警惕，以備突發(fā)事件。這使得我們在日常生活和學習上需要特別安排時間，確保任務完成的同時不耽誤自己的學業(yè)。然而，這些都不是無法解決的難題，通過團隊合作和相互幫助，我們克服了各種困難。

第四段：執(zhí)勤中的收獲與回報。

雖然執(zhí)勤中有一些辛苦和不便之處，但其中的收獲與回報也是值得珍惜的。通過執(zhí)勤，我學到了如何溝通和與人合作；我了解到了校園中很多不為人所知的地方，了解到了學生在校園內外的各種活動。執(zhí)勤還讓我有機會幫助其他同學解決問題，保護他們的安全。在這個過程中，我愈發(fā)明白了集體利益的重要性，體驗到了團結和責任的力量。

第五段：個人成長與發(fā)展。

通過校園周執(zhí)勤，我不僅在校園安全方面有了更加深入的認識，也鍛煉了自身的能力。我學會了分配時間和能力，做好自己分內的事，合理利用資源。我鍛煉了團隊合作精神，明白了團結合作的重要性。此外，通過宣傳教育崗位，我學到了一些管理和引導他人的方法。我相信這些積累在今后的成長和發(fā)展中都會起到積極的作用。

總結：

校園周執(zhí)勤是一項具有挑戰(zhàn)性和意義的工作，在其中我們不僅為學校的安全和秩序作出了貢獻，也為自身的成長和發(fā)展奠定了基礎。通過這次執(zhí)勤活動，我深刻理解了責任和團結的重要性，明白了個人與集體的關系。我相信，在今后的學習和生活中，我會不斷積累經驗，提高自己的能力，為更好地服務我們的學校和社會做出更大的貢獻。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇三

作為一名學生干部，在校園執(zhí)勤期間，我深感職責重大。通過執(zhí)勤工作，我不僅加深了對校園管理的理解，更加錘煉了自己的能力。下面我將結合自身經驗，從五個方面分享我的執(zhí)勤心得體會。

首先，作為校園執(zhí)勤人員，我們需要具備關注與熱心的品質。執(zhí)勤期間，我們不僅僅是維護校園秩序，還是同學們的積極服務者。我們時刻關注同學們的需求，并積極參與到各類學?；顒又腥ィ峁椭c指導。只有這樣，我們才能獲得同學們的信任與認可。

其次，執(zhí)勤人員應保持高度的警惕性。作為校園保衛(wèi)員，我們肩負著維護校園安全的重任。在崗位上，要時刻保持警惕，認真巡視校園各個角落，發(fā)現并處理各種安全隱患。同時，完善安全措施，提升應對突發(fā)事件的能力，確保同學們能夠在一個安全有序的環(huán)境中學習。

執(zhí)勤工作要注重團隊合作。沒有團隊的配合，事情是無法順利進行的。每次執(zhí)勤我都深感作為一枚螺絲釘的重要性。我們要相互配合，密切溝通，形成較強的團隊凝聚力。只有這樣，在工作中我們才能事半功倍，取得更好的效果。

另外，執(zhí)勤工作中我們要注重溝通與協(xié)商。實踐中我發(fā)現，只有充分與同學們溝通交流，了解他們的需求與意見，才能更好地開展工作。執(zhí)勤期間，我經常和同學們交流，聽取他們的建議與意見，并根據實際情況，作出合理調整，以更好地服務于同學們。

最后，執(zhí)勤工作要積極學習與進步。我常常在執(zhí)勤之后反思自己的不足之處，并主動尋求改進之策。通過讀書、學習，提升自身的知識水平與業(yè)務能力，不斷完善自己的風采。只有這樣，我們才能在執(zhí)勤工作中更高效地發(fā)揮作用，樹立起良好的形象。

總而言之，作為校園執(zhí)勤人員，我們承載著許多期望與責任。我們要具備關注與熱心的品質，保持警惕性，重視團隊合作，注重溝通與協(xié)商，積極學習與進步。只有這樣，在校園執(zhí)勤的過程中，我們才能更好地履行職責，為同學們創(chuàng)造安全與和諧的學習環(huán)境。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇四

校園執(zhí)勤周是我們學校一項重要的活動，旨在讓同學們親身參與維護校園秩序和安全。作為一名參與執(zhí)勤的學生，我深刻體會到了這一經歷的重要性和價值。通過執(zhí)勤周，我不僅鍛煉了自己的管理能力和溝通技巧，還體驗到了責任感和團隊合作的重要性。在這里，我將分享我在校園執(zhí)勤周中的所思所感。

第一段：參與執(zhí)勤的初衷和感受。

我報名參與校園執(zhí)勤周的初衷是為了鍛煉自己，并為學校做出一點貢獻。在執(zhí)勤的過程中，我深深地感受到了責任感的重要性。作為一名執(zhí)勤人員，我們不僅要監(jiān)督校園秩序，還要保障同學們的安全。這需要我們時刻保持警覺，并能夠迅速應對突發(fā)事件。通過參與執(zhí)勤周，我意識到了作為一名學生，我們也有能力和責任去保護我們自己的校園。

第二段：執(zhí)勤中的團隊合作與溝通。

在校園執(zhí)勤周中，團隊合作和有效的溝通至關重要。我們組成了一個執(zhí)勤小組，每個人負責不同的任務，如維持秩序、引導交通等。每個人都要做好自己的工作并與他人協(xié)調配合，才能保證執(zhí)勤工作的順利進行。有效的溝通也是必不可少的，我們需要及時交流信息和協(xié)調行動。通過這次執(zhí)勤經歷，我學會了與他人良好合作并提高了溝通的能力。

第三段：自我管理與執(zhí)勤技巧的提升。

參與校園執(zhí)勤周，除了團隊合作和溝通技巧外，自我管理也是必須具備的能力。執(zhí)勤工作需要我們做好時間管理，合理安排任務和休息時間。同時，我們還需要不斷學習和提升自己的執(zhí)勤技巧，如判斷突發(fā)事件和處理糾紛。通過這次執(zhí)勤經歷，我學會了更好地管理自己的時間和資源，并提高了解決問題的能力。

第四段：安全與規(guī)則的重要性。

執(zhí)勤周的過程中，我更加深刻地認識到了安全和規(guī)則的重要性。學校是我們學習和成長的地方，只有在安全與規(guī)則的基礎上，我們才能更好地發(fā)展和學習。作為學生，我們需要嚴格遵守學校的規(guī)章制度，不僅是出于對學校的尊重，也是為了自己和他人的安全。通過執(zhí)勤周，我明白了只有共同遵守規(guī)則，我們才能共同創(chuàng)造一個安全和諧的校園環(huán)境。

第五段：執(zhí)勤周對個人成長的意義。

校園執(zhí)勤周對于我個人的成長十分重要。通過這次經歷，我不僅提高了自己的自我管理和執(zhí)勤技巧，還增強了責任感和團隊合作意識。執(zhí)勤周鍛煉了我的管理能力和社交能力，讓我更加成熟和自信。我相信這次經歷將對我的未來發(fā)展產生積極的影響，并為我成為一個有責任心和能力的人打下基礎。

總結：校園執(zhí)勤周是一次寶貴的經歷，通過這次活動，我不僅鍛煉了自己，更體驗到了責任感和團隊合作的重要性。我明白了安全與規(guī)則的重要性，并認識到自己在校園中也扮演著重要的角色。這次執(zhí)勤經歷對我的個人成長有著深遠的影響，我將會繼續(xù)努力，成為一個有責任心和能力的人。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇五

校園執(zhí)勤周是學校開展的一項重要活動，旨在提升學生的安全意識、自我保護能力和團隊協(xié)作能力。我有幸參與了這次執(zhí)勤周，通過一周的執(zhí)勤工作，我深刻體會到了自己的成長和收獲。

第二段：仔細觀察，精心準備。

在參與執(zhí)勤周之前，我們先接受了相關的培訓，了解了執(zhí)勤的基本要求和注意事項。為了能更好地履行執(zhí)勤職責，我積極與其他成員商討，合理分配任務，在執(zhí)勤前做了充分的準備。

第三段：勇于擔當，積極行動。

整個執(zhí)勤周期間，我們每天要輪流執(zhí)勤，負責學校門口的安全檢查和導員辦公區(qū)的巡查。有時候天氣炎熱，有時候又遇到了不愉快的事情，但我一直堅守在崗位上。我時刻保持警惕，對進出校門的人員進行嚴格檢查，發(fā)現問題及時報告，確保了校園的安全。

第四段：團隊協(xié)作，默契配合。

執(zhí)勤周不僅僅是個人的表現，更是一個團隊的協(xié)作。在執(zhí)勤期間，我與其他同學密切配合，相互支持，形成了良好的工作氛圍。每次執(zhí)勤過程中，我們會互相幫助，互相提醒，確保執(zhí)勤工作的順利進行。這一連串的默契配合和團隊向心力讓我受益匪淺。

第五段：收獲與啟示。

通過這次執(zhí)勤周的參與，我不僅僅提高了對安全問題的認識和警覺性，也意識到了團隊協(xié)作的重要性。我明白了責任心和勇于擔當的重要性，并在執(zhí)勤周中加強了這方面的鍛煉。同時，我深刻體會到了自身的成長和進步，無論是對待自己還是對待他人，我變得更加成熟和寬容。

總結：

通過校園執(zhí)勤周，我不僅體會到了自己的成長和進步，還感受到了團隊協(xié)作的力量。這次經歷讓我明白了責任與擔當的重要性，也讓我更加明確了自己對安全問題的認識。我相信，在今后的學習和生活中，我會將這次執(zhí)勤周的收獲運用到實踐中，成為一個更加優(yōu)秀的自己。同時，我也希望更多的同學能夠參與到類似的活動中來，共同為學校的安全努力。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇六

隨著時代的進步和國家經濟的快速發(fā)展，越來越多的人走出了國門，開展著各種形式的交流與合作。而作為國家的門戶和邊界，邊境地區(qū)的執(zhí)勤工作顯得尤為重要。在我參與邊境執(zhí)勤工作的過程中，我深切體會到了邊境執(zhí)勤的辛苦與重要性，也獲得了一些關于人民軍隊的啟示與感悟。

首先，邊境執(zhí)勤是艱辛的工作。邊境地區(qū)的環(huán)境條件非常復雜，天氣多變，氣候寒冷，給執(zhí)勤人員的身心健康帶來了極大的挑戰(zhàn)。我記得有一次夜間巡邏，天氣異常寒冷，風雪交加，溫度驟降?？箵魢篮刈o邊關的執(zhí)勤任務不容有失，我和戰(zhàn)友們冒著嚴寒前進，身心疲憊。雖然路途艱辛，但我們堅定的信念使我們迎難而上，始終保持著高昂的士氣。

其次，邊境執(zhí)勤是一項光榮的使命。邊境執(zhí)勤是保衛(wèi)祖國疆土、維護國家安全的任務，是對黨和人民的極大忠誠。作為執(zhí)勤人員，任何時候都要時刻銘記崇高的使命，保持對祖國的無限熱愛和對人民的無私奉獻精神。每當看到邊境地區(qū)的穩(wěn)定與繁榮，我都深感這一份使命的重要性和價值，這是我們肩負的光榮使命。

第三，邊境執(zhí)勤需要良好的團隊合作。在執(zhí)勤工作中，各個戰(zhàn)友之間緊密合作、互相支持是至關重要的。邊境執(zhí)勤工作需要戰(zhàn)友們的默契與配合，因為我們每個人都是整個團隊的一部分，都承擔著相應的責任。就像我們隊伍的口號：“一個人是個人，一群人是團隊，所有人都是一家人”。只有團結一心，相互協(xié)作，才能更好地完成邊境執(zhí)勤任務，給人民群眾帶來更大的安全保障。

第四，邊境執(zhí)勤需要不斷提高自身素質。作為一名執(zhí)勤人員，應該具備扎實的專業(yè)知識和過硬的綜合素質。執(zhí)勤工作要求我們時刻保持學習的狀態(tài)、不斷提高自身的技能。努力學習邊境地區(qū)的法律法規(guī)與政策，提升對國家邊防政策的理解和應對能力，加強同胞情感，提高與人民群眾的溝通與交流，為國家的建設與人民的安定貢獻力量。

最后，參與邊境執(zhí)勤讓我深刻意識到，人民軍隊無比偉大。每一個執(zhí)勤的戰(zhàn)友都是一名普通的軍人，但他們?yōu)榱藝业倪吘撤€(wěn)定付出了巨大的努力和犧牲。他們舍小家顧大家，永遠將人民的利益放在首位。他們用實際行動守護著國家疆土，為國家的發(fā)展做出了巨大貢獻。我為自己能成為這樣偉大集體的一員而自豪，也更加感激國家的培養(yǎng)與支持。

通過參與邊境執(zhí)勤工作，我深深認識到邊境執(zhí)勤的辛勞與重要性，也體驗到了國家安全與穩(wěn)定的珍貴。我將始終銘記執(zhí)勤的苦澀與光榮，時刻保持對祖國的忠誠與熱愛，為國家的繁榮穩(wěn)定貢獻自己的力量。與此同時，我希望更多的人能夠了解和尊重邊境執(zhí)勤工作，同時也為國家安全盡自己的一份力量，共同守衛(wèi)我們共同的家園。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇七

學生執(zhí)勤是每個學校的常規(guī)活動之一，學生們在執(zhí)勤中既可以學習到知識，鍛煉自己的能力，又可以幫助老師管理學校秩序。這段時間的執(zhí)勤經歷讓我有了深深的感悟和體會。

第二段：學到的知識與能力。

在學生執(zhí)勤中，我學到了很多知識和能力。首先是組織能力，作為一名執(zhí)勤學生，我需要協(xié)調其他同學的工作，確保每個人都知道自己的任務，能夠有條不紊地完成執(zhí)勤任務。其次是管理能力，我需要注意學校的秩序，確保學生們遵守規(guī)章制度，不發(fā)生違紀行為。這些能力的培養(yǎng)將對我未來的學習和工作有所幫助。

第三段：鍛煉的優(yōu)勢。

執(zhí)勤活動給我提供了鍛煉自己的機會。在執(zhí)勤過程中，我不僅要面對各種各樣的學生問題，還要處理各種復雜的情況，這要求我做出決策和應對突發(fā)狀況的能力。這種鍛煉讓我變得更加沉穩(wěn)而有條理，增強了我解決問題的能力。此外，執(zhí)勤活動也提高了我的溝通能力，我需要與其他同學、老師以及學生家長進行良好的溝通，從而更好地完成執(zhí)勤工作。

在學生執(zhí)勤中，我也有了一些感悟。首先，我深刻認識到了責任的重要性。作為一名學生執(zhí)勤員，我需要時刻保持警惕，確保學校的安全和秩序。這讓我意識到，每個人都有自己的責任，只有勇于承擔責任，才能更好地完成自己的工作。其次，我也感受到了團隊合作的重要性。在執(zhí)勤活動中，要想取得好的成績，離不開隊友之間的相互配合和支持。團隊合作帶給我的是信任、協(xié)作和友誼，讓我明白了一個人的力量是有限的，只有與他人攜手，才能更好地完成任務。

第五段：總結與展望。

通過這段時間的執(zhí)勤活動，我不僅學到了知識和能力，還深刻感悟到了責任和團隊合作的重要性。執(zhí)勤經歷讓我變得更加成熟和自信，我相信這對我未來的學習和生活都會有所幫助。我也希望以后能繼續(xù)參與學生執(zhí)勤活動，進一步鍛煉自己，為學校的發(fā)展和秩序貢獻自己的力量。

總結：

學生執(zhí)勤是培養(yǎng)學生責任感、組織能力和管理能力的好方式，通過執(zhí)勤活動，學生們可以學到很多知識和能力，同時也能鍛煉自己，培養(yǎng)出良好的習慣和品質。在執(zhí)勤過程中，學生們會有很多感悟，更加明白責任和團隊合作的重要性。執(zhí)勤經歷的積累將對學生的未來起到積極的促進作用。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇八

作為學校安全工作的一部分，校園執(zhí)勤無疑是非常重要的。學校是孩子們學習和成長的地方，每個家長都希望孩子在這里能夠平安、快樂地度過每一天。因此，執(zhí)勤任務就是保護學生的安全，確保校園的安寧與秩序。在執(zhí)勤過程中，我們不僅僅是簡單地行使職責，更要時刻保持警惕，做到及時發(fā)現和解決問題，保障師生的安全。

第二段：執(zhí)勤中的困難與挑戰(zhàn)。

執(zhí)勤是一項細致而嚴肅的工作，也不乏困難與挑戰(zhàn)。首先，執(zhí)勤人員需要準確理解并合理執(zhí)行學校的相關規(guī)章制度，要有較強的組織能力和應變能力，才能進行有效地指導和管理。其次，在執(zhí)勤過程中，常常遭遇冷嘲熱諷的學生與家長。面對這些質疑和挑戰(zhàn)，我們不能輕易動怒，而應以平和的心態(tài)溝通解決問題，以增進與學生家長之間的了解與信任。

執(zhí)勤的過程中，我們積累了許多寶貴的經驗與體會。首先，在執(zhí)勤過程中，我們發(fā)現了很多家長在接送學生時存在一些不規(guī)范的行為，如亂停車、搶行等。因此，我們經常進行規(guī)范宣傳，引導家長們自覺遵守交通法規(guī)，確保校園交通秩序。其次，我們也意識到了人們對校園安全的普遍關注，在執(zhí)勤中我們要保持高度警覺，做到守望相助，及時制止、報警并疏散師生，確保各項安全工作得到有效落實。

第四段：執(zhí)勤中的感悟與反思。

執(zhí)勤工作讓我們深刻感悟到了責任的重要性。我們時刻牢記自己是學校安全的守護者，只有認真負責、盡職盡責，才能保護好每一位學子的安全。同時，我們也認識到自身的不足，如溝通能力還需提高，更加專業(yè)的知識儲備亟待學習。因此，我們會不斷提升自己的綜合素質，接受相關培訓并加強與同事的交流合作，以更好地完成執(zhí)勤任務。

第五段：展望與建議。

執(zhí)勤工作由于其特殊性和重要性，需要不斷完善和提升。我們希望學校能進一步加強校園安防設備建設，增加監(jiān)控探頭和報警設備，以應對萬一發(fā)生的突發(fā)事件。另外，我們建議學校加大對執(zhí)勤人員的培訓力度，提高執(zhí)勤人員的素質和能力，使他們能夠更好地應對各種突發(fā)情況。同時，學校應該與家長一起形成合力，共同關注和管理學生的安全問題。

總結：校園里的執(zhí)勤工作雖然面臨困難與挑戰(zhàn)，但通過長期的執(zhí)勤實踐，我們不僅學到了很多寶貴的經驗和體會，也更加明確了自身的責任和角色。作為一名執(zhí)勤人員，我們深知執(zhí)勤是一項充滿使命感的工作，我們將堅持以正確的信念和態(tài)度，持續(xù)為學校的安全工作貢獻自己的力量。同時，我們也希望學校和家長能夠共同努力，為孩子們提供一個安全、健康、快樂的學習環(huán)境。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇九

第一段：介紹校園執(zhí)勤的背景和意義（200字）。

校園執(zhí)勤是學校為了維護秩序和安全而設置的一項重要工作。它不僅是一種責任，更是一種擔當。在校園里執(zhí)勤，可以增強學生的自我管理能力，培養(yǎng)學生的責任感和集體觀念，同時也是培養(yǎng)學生助人為樂精神的一個重要途徑。我也曾擔任過校園執(zhí)勤，通過這項工作，我體會到了很多，也收獲了很多寶貴的經驗。

第二段：執(zhí)勤中的責任與困難（200字）。

在執(zhí)勤的過程中，我深刻體會到了責任的重要性。作為一名執(zhí)勤人員，我們要時刻注意校園的安全狀況，確保同學們的安全。這需要我們時刻保持高度警惕，對各種突發(fā)情況能夠做出及時的反應和應對。執(zhí)勤還需要與同學們進行有效的溝通和交流，執(zhí)勤人員要用親和的態(tài)度贏得同學們的信任，同時也要保持冷靜和理智，有時還需要化解同學們之間的矛盾和糾紛。而且執(zhí)勤工作通常是在枯燥乏味的天氣中進行，比如高溫、嚴寒等，這對于執(zhí)勤人員來說也是一種考驗。

第三段：執(zhí)勤中的成長與收獲（200字）。

執(zhí)勤工作中，我慢慢意識到了個人的成長和進步。在處理突發(fā)情況時，我學會了冷靜，不慌不忙地處理問題；在與同學們的交流中，我學會了傾聽和理解，能夠換位思考，與同學們進行有效的溝通。執(zhí)勤工作也讓我學會了團隊合作，面對困難時能夠積極與他人協(xié)作，共同解決問題。這些經歷使我逐漸形成了責任感和吃苦精神，也提高了自身的綜合素質。

第四段：執(zhí)勤中需注意的問題與解決方法（200字）。

在執(zhí)勤過程中，我們要特別注意保護好自己。因為執(zhí)勤工作比較辛苦，很容易讓人疲勞，我們要合理安排作息時間，保證充足的休息，提高自身的體力素質。同時，在執(zhí)勤中，我們要了解和掌握一些基本的法律法規(guī)知識，以便在處理問題時能夠更加準確、有效地采取措施。此外，我們還要保持積極向上的心態(tài)，對于遇到的問題和困難要勇敢面對，不要輕易放棄，要鍥而不舍地解決問題。

第五段：執(zhí)勤工作的啟示與總結（200字）。

執(zhí)勤工作是一項辛苦而有意義的工作，通過這項工作，我認識到了自身的不足，也發(fā)現了自己的潛力和不斷進步的空間。我相信，在今后的學習和生活中，我會更加勤奮努力，不斷提高自己的綜合素質。同時，通過執(zhí)勤工作，我也認識到了團隊合作的重要性，團隊的力量是巨大的，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地完成工作任務。因此，我將繼續(xù)發(fā)揚執(zhí)勤工作中的精神，做好自己的本職工作，努力為學校的發(fā)展貢獻力量。

總之，通過校園執(zhí)勤，我學會了責任、團隊合作和鍥而不舍的精神。這些也將成為我人生道路上寶貴的財富，伴隨我一生。我相信，只要每個人都肩負起自己的責任，共同努力，我們的校園將更加和諧、安全，這也是我為學生會成員做出的最重要的貢獻。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇十

第一段：引言（100字）。

在校園中，校園保安是一個不可或缺的角色，他們在維護學校的安全和秩序方面發(fā)揮著重要作用。作為一名校園保安，我深刻體會到了執(zhí)勤工作的意義和重要性。通過多年的執(zhí)勤經歷，我獲得了許多寶貴的經驗和體會，這些將在本文中進行分享和探討。

第二段：認真履行職責（250字）。

作為一名校園保安，認真履行職責是最基本的要求之一。在我的執(zhí)勤工作中，我始終將學校的安全放在第一位，始終保持高度警惕。無論是在日常的巡邏和執(zhí)勤中，還是在處理突發(fā)事件時，我都努力做到及時發(fā)現、快速反應和妥善處理。我明白，只有對自己的工作負責，才能確保學校的安全和秩序。

第三段：與師生建立良好關系（250字）。

為了更好地履行自己的職責，與師生建立良好關系是非常重要的。我通過與教職員工和學生進行交流，親切待人和關心他們的需求，讓他們能夠信任我并愿意與我合作，這樣才能更好地維護學校的安全和秩序。在久而久之中，我在師生中也贏得了很多朋友，這種友誼相互促進了校園的和諧氛圍。

第四段：處理突發(fā)事件（300字）。

面對突發(fā)事件，我總是保持冷靜，并采取及時有效的措施。例如，當有學生遭遇身體不適時，我會迅速聯系救護車和學校醫(yī)務人員，并盡力提供幫助。在校園中，火災和交通事故是最常見的突發(fā)事件。為了應對這些問題，我定期參加消防和急救培訓，并積極參與應急演練，以提高應對突發(fā)事件的能力和效率。

第五段：分享心得和總結（300字）。

通過多年的執(zhí)勤經歷，我意識到執(zhí)勤工作是一項需要細致入微的工作。我學會了如何遵守規(guī)章制度、熟悉校園的各種設施，以及如何應對突發(fā)事件。同時，我還深刻認識到要成為一名合格的校園保安，還需要具備良好的溝通能力和應變能力。通過與教職員工和學生保持有效的溝通和合作，可以更好地發(fā)揮我們的作用，并為維護學校的安全和秩序做出更大的貢獻。

總結起來，執(zhí)勤工作是一項高風險和高度責任的工作。通過認真履行職責、與師生建立良好關系、處理突發(fā)事件以及不斷學習和提升自己的能力，我們才能更好地維護校園的安全和秩序，創(chuàng)造一個良好的學習和成長環(huán)境。我將繼續(xù)努力提高自己的執(zhí)勤水平，為學校的發(fā)展和學生的安全貢獻力量。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇十一

近年來，校園安全問題日益突出，為了維護師生的正常學習和生活環(huán)境，各個學校紛紛設立了校園執(zhí)勤隊。作為其中的一員，我深深感受到了執(zhí)勤工作的重要性和獨特的意義。在執(zhí)勤的過程中，我不僅鍛煉了自身的管理能力和應變能力，也深刻體會到了學校安全管理工作的重要性。以下是我在校園執(zhí)勤工作中的心得與體會。

第一段：提高自身的責任心和管理能力。

作為校園執(zhí)勤隊的成員，我們肩負著保護師生安全、維護校園秩序的重要任務。在執(zhí)勤的過程中，我時刻保持著高度的警惕性，用心觀察和分析身邊的一切動向，及時發(fā)現和解決各種問題。通過執(zhí)勤工作，我逐漸培養(yǎng)了嚴謹的態(tài)度和敏銳的觀察力，使自己在面對突發(fā)事件時能夠自如應對。同時，執(zhí)勤工作增加了我的責任心，讓我明確了自己的使命。在執(zhí)勤的過程中，我學會了團隊合作，與同事們共同面對困難和挑戰(zhàn)。提高了自身的管理能力和協(xié)調能力。

第二段：培養(yǎng)正確的危機意識和預見能力。

校園安全管理工作需要具備一定的危機意識和預見能力。通過執(zhí)勤工作，我逐漸明白了危機意識對于及時發(fā)現和防范潛在危險的重要性。在校園巡邏中，我會細心觀察學校的各個角落，留心異常情況，及時制止不法行為，并告知相關部門。執(zhí)勤的過程中，我對不同的危機狀況進行了分析和判斷，學會了如何做出正確的決策和處理措施，以最大程度地保護師生的安全。同時，我在執(zhí)勤隊和其他同事的合作中逐漸培養(yǎng)了預見能力，能夠提前預判可能出現的問題，做好充分的準備工作，使我們的執(zhí)勤工作事半功倍。

第三段：強化溝通交流和應急處理能力。

執(zhí)勤工作需要與廣大師生之間進行有效的溝通和交流，及時獲取信息和反饋問題，以保持工作的順利進行。通過與師生的對話，我了解到他們對校園安全的期望和關切。在工作中，我始終保持耐心和友善的態(tài)度，與他們進行有效的溝通，并盡力解決他們的困擾和問題。與此同時，執(zhí)勤工作中的緊急情況也鍛煉了我的應急處理能力。在遇到突發(fā)事件時，我能夠迅速冷靜地反應，有條不紊地組織人員和資源，有效處理各種突發(fā)情況，保護好師生的人身安全。

第四段：加強宣傳教育工作，提高全校師生的安全意識。

校園安全管理工作不僅依賴于執(zhí)勤隊的努力，更需要全校師生的齊心協(xié)力。通過執(zhí)勤工作，我認識到了宣傳教育工作的重要性，及時將安全知識傳達給學生和教職工。我不僅會在強調校園安全的重要性，還會向他們普及關于防范火災、自救互救、交通安全等方面的具體措施。通過宣傳教育的工作，我希望能夠提高全校師生的安全意識，讓大家共同參與到校園安全管理中來，做到人人參與、人人負責，共同維護和諧安全的校園環(huán)境。

第五段：持之以恒，不斷提高。

在校園執(zhí)勤工作中，我深感自己的不足和不完美，但我決心不斷地學習和提高自己。我將時刻保持專業(yè)的執(zhí)勤態(tài)度，不松懈、不放松，不僅要適應校園安全管理工作的需求，還要借助各種培訓和學習機會，提高自身的知識水平和技能，提升綜合素質。我相信，通過自己的努力和持之以恒的精神，我可以更好地履行校園執(zhí)勤員的職責，為學校的安全穩(wěn)定做出更大的貢獻。

綜上所述，校園執(zhí)勤工作給了我很多機會和挑戰(zhàn)，通過這些經歷，我成長了許多，并且對校園安全工作有了更深刻的認識。在未來的工作中，我將不斷完善自己，提升專業(yè)素養(yǎng)，為學校的安全與發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望全校師生共同努力，形成關愛、關注、支持校園安全工作的良好氛圍，共同創(chuàng)造一個安全、和諧的學習生活環(huán)境。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇十二

近日，我校開展了一次校園周執(zhí)勤活動，作為參與者之一，我不僅加深了對學校管理的了解，還提升了自身的責任感和組織能力。通過這次活動，我深刻體會到了執(zhí)勤工作的重要性和意義。在此，我想分享一下我的心得體會，以期對更好地開展校園周執(zhí)勤活動有所幫助。

首先，執(zhí)勤需要細心和耐心。在活動中，我們需要對校園內的各個角落進行巡查，發(fā)現并解決問題。這就要求我們對細節(jié)具有高度關注力，耐心細致地查找潛在的問題。一次次的日常執(zhí)勤，使我在觀察、辨別問題方面有了更深入的認識。我學會了更仔細地察看墻壁是否有涂鴉，是否有雜物堆積等。正是因為我們的細心，問題得到了及時發(fā)現和解決，為學校創(chuàng)造了良好的學習和生活環(huán)境。

其次，執(zhí)勤需要相互合作和團隊協(xié)作。在執(zhí)勤活動中，我們分為了各個小組，有的負責巡查，有的負責維護秩序。雖然每個小組的具體工作不同，但是我們都要相互配合，形成強大的團隊協(xié)作能力。每次執(zhí)勤活動過程中，我都可以感受到團隊的力量。大家在巡查途中密切配合，互相溝通信息，更有效地完成了自己的任務。這樣的團隊合作精神讓我們的工作事半功倍，也更容易取得好的效果。

另外，執(zhí)勤需要果斷和靈活。在處理突發(fā)事件時，我們需要立即采取行動，果斷處置。毫不猶豫、迅速果斷的反應，是一個合格的執(zhí)勤人員必需具備的品質。執(zhí)勤活動中，有一次突發(fā)停電。當時，在黑暗中看到學生們互相推搡，有的懼怕，有的跑亂，我毫不猶豫地向他們大喊，通過迅速配合大家的努力，迅速控制住了局面，保證了學生們的人身安全。這次事件使我深刻體會到靈活應對突發(fā)情況的重要性。

最后，執(zhí)勤需要愛心與責任感。在校園周執(zhí)勤中，我們不僅要做好巡查，并及時解決問題，還要以正確的態(tài)度對待學生和同事。我們每個人都是父母的寶貝，我們都希望得到尊重和關愛。學生們如果遇到問題，雖然有的問題可能會讓我們覺得煩惱，但我們不能對他們態(tài)度冷漠，而應該用愛心去對待。只有這樣，學生才會愿意接受我們的幫助和指導。執(zhí)勤是一項責任重大的工作，我們作為一名執(zhí)勤人員，要時刻保持責任感，做到勤勤懇懇、真心實意地服務學生。

總之，參與校園周執(zhí)勤活動是一次非常有意義的經歷，不僅鍛煉了我們的個人能力，也促進了對校園管理的進一步了解。通過細心巡查、團隊協(xié)作、果斷應對和愛心付出，我們可以更好地發(fā)揮自己的作用，為學校的安全和秩序作出積極貢獻。相信通過這次經歷，我會更加成熟和自信地面對以后的執(zhí)勤任務。希望能有更多的學生參與到校園周執(zhí)勤活動中來，共同為創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園環(huán)境而努力。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇十三

近年來，我國的警務工作取得了巨大的發(fā)展，警察執(zhí)勤隊伍也在不斷加強。作為一名執(zhí)勤警察，我有幸被分配到了著名的“大白”執(zhí)勤隊，經歷了許多執(zhí)勤任務。在這個過程中，我深切感受到了大白執(zhí)勤的重要性以及其中蘊含的深意。下面我將從學習成長、團隊合作、責任擔當、尊重和理解、敬業(yè)精神五個方面進行連貫闡述，分享我的感悟和體會。

首先，大白執(zhí)勤隊給了我一個學習成長的機會。在日常執(zhí)勤中，我們需要掌握各種警務知識和技能，以應對各種復雜的情況。通過各種培訓和實戰(zhàn)化訓練，我學會了如何熟練運用警械、處理危急情況和維護秩序等技能。同時，我也不斷學習進取，提高自己的綜合素質和各項能力。這些學習經歷讓我感到自己得到了成長，不僅僅是作為一個警察，更是作為一個人。

其次，大白執(zhí)勤隊教會了我團隊合作的重要性。在執(zhí)勤工作中，我們時常需要與其他執(zhí)勤人員緊密配合，才能完成任務。只有充分發(fā)揮團隊的力量，我們才能有效應對各種突發(fā)情況，并且提供更好的服務。而作為團隊的一員，我深刻體會到了每個人的努力和貢獻都是不可或缺的。

責任擔當是大白執(zhí)勤隊的重要理念之一。作為一名執(zhí)勤警察，我們肩負著為社會維護治安秩序和保護人民生命財產安全的重要使命。每當我獨自面對危險情況時，我必須既保護自己的安全，又盡快有效地解決問題，保護周圍的人免受傷害。這需要我擁有充分的責任心和對工作的專注。

執(zhí)勤隊伍中的每個人都應該尊重和理解對方，這樣團隊才能更好地發(fā)揮作用。在與其他隊員合作的過程中，我深深感受到了團隊中不同性格和思維方式的差異。正是通過尊重和理解，我們才能克服這些差異，達到真正的團隊合作。這種互相尊重和理解的觀念也同樣適用于與社會人士的互動中，這可以幫助我們更好地了解市民的需求，提供更好的服務。

最后，大白執(zhí)勤隊敬業(yè)精神為我樹立了榜樣。在執(zhí)勤的過程中，警察必須時刻保持高度警覺，全身心地投入到工作中。無論是在酷熱的夏天還是寒冷的冬天，執(zhí)勤人員總是堅守在崗位上，為了社會的安寧和市民的安全而努力。這種無私奉獻的精神感染著我，讓我意識到自己的工作是多么的有意義。

總而言之，大白執(zhí)勤隊為我提供了難得的機會和平臺，讓我深感自己的成長和進步。通過學習成長、團隊合作、責任擔當、尊重和理解以及敬業(yè)精神這五個方面，我更加深入了解了大白執(zhí)勤的意義和價值，也更加堅定了我作為一名警察的使命感。我將不斷努力，為維護社會和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇十四

第一段：崗位背景介紹及初次執(zhí)勤感受（200字）。

邊境執(zhí)勤是國家安全的重要一線，為保衛(wèi)國家疆域安全，邊境執(zhí)勤人員肩負著重要的責任。我作為一名新入職的邊境執(zhí)勤人員，初次接觸邊境執(zhí)勤工作時，深刻體會到崗位的特殊性和重要性。無論是在寒冷的冬天還是濕熱的夏天，我們都要堅守崗位，不容分心。初次執(zhí)勤時，我倍感身心疲憊，但也深刻感受到了崗位的崇高意義和使命感。

第二段：艱苦環(huán)境下的挑戰(zhàn)與突破（250字）。

邊境執(zhí)勤工作環(huán)境惡劣，尤其是在偏遠山區(qū)，地勢陡峭，交通不便。執(zhí)勤人員不僅要面臨惡劣的天氣條件，還要時刻警惕潛在的安全威脅。有一次，我們所在的邊境檢查站突遭山體滑坡，道路幾乎被完全封堵，交通物資無法運輸。面對這一突發(fā)情況，我們沒有退縮，而是組織力量進行清理，最終恢復了交通。這次經歷讓我明白，只有在面臨困難與挑戰(zhàn)的時候，我們才能真正感受到邊境執(zhí)勤工作的辛苦和不易。

第三段：守護國家安全的責任與使命（300字）。

邊境執(zhí)勤人員的使命是守護國家疆土的安全，為國家民族的和平發(fā)展負責。我們時刻保持警惕，積極應對各種安全威脅。我記得有一次，我在執(zhí)勤時發(fā)現有人攜帶可疑物品企圖越過邊境。我果斷行動，及時調取監(jiān)控錄像并與同事配合，最終成功將嫌疑人攔截歸案。那一刻，我感受到了責任與使命的沉甸甸。每一次成功的攔截，都讓我更加深刻地明白，執(zhí)勤的邊境是祖國的最后一道防線，我們守護的不僅僅是一個崗位，更是國家和人民的安全。

第四段：心得感悟與自我提升（250字）。

在邊境執(zhí)勤的崗位上，我深刻體驗到了從容與堅毅的重要性。執(zhí)勤的時刻，我們必須時刻保持冷靜應對，不被外界情緒所干擾。我逐漸學會了控制自己的情緒，保持冷靜的判斷和決策能力。執(zhí)勤的環(huán)境也讓我明白力量的重要性，我們需要團結合作，相互支持，共同戰(zhàn)勝困難。此外，邊境執(zhí)勤還需要不斷學習，提升自我。我通過參加各種培訓和學習，不斷提高自己的技能和專業(yè)素質，不斷進步和成長。

第五段：執(zhí)勤工作的價值與意義（200字）。

邊境執(zhí)勤是一項艱巨而光榮的工作，它是為國家和人民安全而奮斗的工作。在這個崗位上，我深切體會到了祖國的底蘊和偉大，也感受到了作為一名邊境執(zhí)勤人員的價值與意義。無論是家人還是朋友問起我的工作，我都會引以為豪，為自己所從事的工作感到自豪。我將一如既往地堅守在執(zhí)勤崗位上，為國家的安全和發(fā)展貢獻自己的力量。

總結：邊境執(zhí)勤是一項崇高而困難的工作，但執(zhí)勤人員所付出的辛勞和努力是值得的。在這個崗位上，我明白了崗位的重要性和崇高意義。通過面對挑戰(zhàn)和壓力，我得到了成長和提升。邊境執(zhí)勤工作讓我明白了責任與使命，也讓我深刻感受到了作為一名邊境執(zhí)勤人員的價值與意義。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇十五

執(zhí)勤，是學生時光中的一道特殊風景線，也是成長歷程中的重要一環(huán)。作為學生，參與學校執(zhí)勤有助于培養(yǎng)自我約束、自律意識，鍛煉團隊合作能力，增強責任感和服務意識。執(zhí)勤不僅是行使學生權利的一種方式，更是對成長的一種磨礪。在執(zhí)勤的過程中，我深深地感悟到了許多道理，并從中體會到了許多心得和體會。

首先，執(zhí)勤提升了我對自我的要求和約束。在執(zhí)勤值班時，我時刻意識到自己是學校的一份子，須要有良好的品行和表現。作為學生，我不能因為執(zhí)勤而放松自我要求，反而應該更加嚴格要求自己。當同學們看到我在執(zhí)勤時認真負責的樣子，也會對我樹立起良好的榜樣，有利于整個學校建立良好的學風和校風。

其次，執(zhí)勤提高了我的組織和管理能力。在執(zhí)勤時，我們需要按照具體的規(guī)章制度進行工作，合理安排時間和任務。執(zhí)勤需要團隊合作，要求我們與隊友密切配合，互相幫助，形成有效的工作體系。通過這樣的團隊合作，我學會了溝通和協(xié)調，鍛煉了領導能力和組織能力。

此外，執(zhí)勤讓我明白了責任與擔當的重要性。執(zhí)勤是為校服務的一種形式，我們承擔著給予同學們幫助和保護的責任。在接待同學們時，我們要有親和力和耐心，有效解答他們的問題或提供服務。在管理事件時，我們要果斷而公正，按照規(guī)章制度處理問題。通過執(zhí)勤，我深刻認識到每個人都應該為自己的行為負責，并且為自己的選擇擔當后果，這種責任擔當的意識貫穿于我的日常學習和生活種種。

同時，執(zhí)勤也讓我學會了觀察和傾聽。在日常的執(zhí)勤中，我們需要觀察學生們的行為舉止，及時發(fā)現并解決問題。這需要我們保持警覺和敏銳的觀察力。在傾聽方面，我們要認真聆聽同學們的心聲和需求，及時解答疑問或提供幫助。通過觀察和傾聽，我學會了與人溝通的技巧，培養(yǎng)了自己與同學們之間的良好關系。

綜上所述，執(zhí)勤是學生生活中不可或缺的一部分，也是一個寶貴的成長機遇。通過執(zhí)勤，我提高了自我約束和自律意識，培養(yǎng)了組織和管理能力，增強了責任感和服務意識。此外，我還學會了觀察和傾聽，提升了與人溝通的能力。這些年我在執(zhí)勤中的收獲和心得，一直伴隨著我成長，將對我今后的學習和生活產生積極的影響。毫無疑問，執(zhí)勤讓我得到了更多，也要我付出更多，為了更好地成長和回饋，我將持之以恒地執(zhí)勤并學會更加有效地與他人合作，成為一名更優(yōu)秀的學生，為學校做出更大的貢獻。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇十六

邊境執(zhí)勤是維護國家邊境安全的重要職責，也是一項充滿挑戰(zhàn)和辛苦的工作。在邊境地區(qū)，執(zhí)勤人員要時刻保持警惕，防范各種潛在的威脅，確保國家安全和邊境穩(wěn)定。執(zhí)勤人員需要經常奔波在寒冷和艱苦的地區(qū)，忍受長時間離家的痛苦，用自己的汗水和辛勞守護著國家的邊防線。

第二段：堅定的意志和無畏的精神塑造出各位執(zhí)勤人員。

邊境執(zhí)勤需要堅定的意志和無畏的精神。在邊境地區(qū)，執(zhí)勤人員面臨各種艱險和困難，需要時刻保持冷靜和果決。他們要勇敢面對風險，決不退縮，用自己的行動證明自己對祖國的忠誠和責任心。這種堅定的意志和無畏的精神不僅成為執(zhí)勤人員在工作中的秘密武器，更是他們與困難抗爭的力量源泉。

第三段：從邊境執(zhí)勤中汲取的真理和智慧。

邊境執(zhí)勤是一種特殊的經歷，其中蘊含著許多真理和智慧。執(zhí)勤人員會在長時間的執(zhí)勤中體驗到孤獨、寂寞和對家人的思念。但他們懂得用這段時間來反思自己的人生觀和價值觀，重新審視自己的內心世界。邊境執(zhí)勤讓人們認識到珍惜對家庭的親情，對朋友的情誼，對生活的熱愛。這些寶貴的真理和智慧會伴隨著執(zhí)勤人員的一生，讓他們成為更加堅韌和智慧的人。

第四段：對國家和民眾責任的深深感受。

邊境執(zhí)勤讓人們深深感受到對國家和民眾的責任。在邊境執(zhí)勤中，執(zhí)勤人員要為國家安全和人民利益負重承擔。他們要用自己的努力保衛(wèi)祖國，確保國家的安全穩(wěn)定。執(zhí)勤人員對國家和民眾的責任感是他們堅守崗位、無私奉獻的動力源泉。他們明白，只有自己的努力才能讓國家更加繁榮和安寧，讓人民過上更加幸福的生活。

邊境執(zhí)勤是一項非凡的職業(yè)，他們的工作為國家和人民做出了巨大的貢獻。他們犧牲自己的時間和生活，為了保護國家的邊疆，守護著祖國的邊境線。他們默默無聞地工作在寒冷和艱苦的地區(qū)，默默無聞地保衛(wèi)著我們的國家。邊境執(zhí)勤的人們用自己的行動向全社會傳遞出守望和熱愛的力量。他們是我們學習和尊敬的榜樣，值得我們敬仰和關心。

總結：

邊境執(zhí)勤是一項非常重要的職責和使命，執(zhí)勤人員需要堅定的意志和無畏的精神，用自己的行動證明對祖國的忠誠和責任心。邊境執(zhí)勤的經歷讓人們汲取了許多真理和智慧，深深感受到對國家和民眾的責任。這項職業(yè)是非凡的，他們默默無聞地為國家做出巨大貢獻，是我們學習和尊敬的榜樣。尊敬邊境執(zhí)勤人員，是我們每個人應有的責任和義務。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇十七

第一段：引言和背景介紹（200字）。

校園周執(zhí)勤是為了維護校園的公共秩序、安全與和諧而設立的一項重要工作。作為一名參與其中的執(zhí)勤學生，我深刻地體會到了執(zhí)勤工作的重要性與意義。在校園周執(zhí)勤的過程中，我不僅加深了對校園管理的認識，而且意識到了自己在校園中起到的作用，成長了許多。

第二段：加強責任感和溝通技巧（200字）。

校園周執(zhí)勤工作需要我們對自己所負責區(qū)域的安全情況有敏銳的觀察力和判斷力。我發(fā)現，加強責任感對于做好這項工作至關重要。責任使我不敢有半點懈怠，不僅需要及時發(fā)現問題和應對突發(fā)情況，還需要主動引導同學們遵守校規(guī)校紀，與同學們溝通并解決問題。我通過執(zhí)勤工作學會了如何與不同性格、背景的人進行交流，提高了我的溝通技巧。

第三段：培養(yǎng)觀察力和應變能力（200字）。

在執(zhí)勤的過程中，我發(fā)現觀察力和靈活應變的能力對于解決問題非常重要。我們面對的情況千變萬化，可能是突發(fā)的打鬧沖突、交通事故，也可能是門禁卡的錯誤使用等等。只有通過觀察，警覺于微，我們才能提前發(fā)現問題并及時采取措施，避免事態(tài)的進一步惡化。同時，我們也需要靈活應對各種情況，學會在緊急時刻快速做出決策與處置。通過實踐，我的觀察力和應變能力得到了鍛煉和提升。

第四段：團隊合作意識和困難克服（300字）。

校園周執(zhí)勤的工作往往需要多個執(zhí)勤學生團隊協(xié)作才能順利完成。在這個過程中，我們需要相互協(xié)作、相互支持。有一次，天氣突然變得惡劣，下起了大雨，但我們仍然需要堅持執(zhí)勤工作。這時，我意識到在困境中要保持團隊的凝聚力和合作意識非常重要。我們一起共同面對困難，相互幫助，最終成功地完成了任務。在這個過程中，我感受到了團隊的力量和團結的重要性，并學會了如何與他人協(xié)作解決問題。

第五段：總結和展望（300字）。

通過參與校園周執(zhí)勤，我不僅增強了自己的責任感和溝通能力，提高了觀察力和應變能力，也加深了對團隊合作的體會。這些執(zhí)勤心得將對我未來的生活和工作有著深遠的影響。我相信，通過這次經歷，我已經成長為一個更加成熟、負責任的人，能夠更好地適應未來的挑戰(zhàn)。同時，我也希望將這些心得與其他同學分享，共同努力，為創(chuàng)建一個和諧、安全的校園環(huán)境做出更大的貢獻。

總結：

校園周執(zhí)勤的工作是一項需要執(zhí)勤學生高度負責、具備觀察力和應變能力的工作。通過參與這項工作，我深刻意識到了自己的責任和作用，培養(yǎng)了溝通能力和團隊合作意識。我相信這些執(zhí)勤心得將會對我未來的發(fā)展產生積極的影響，并且我將繼續(xù)為創(chuàng)建一個和諧、安全的校園環(huán)境而努力。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇十八

校園是每個學生成長的地方，也是每個家長的愿望和期盼。為了保障校園的安全穩(wěn)定，學校通常會安排學生和教職員工進行執(zhí)勤工作。作為一名執(zhí)勤人員，我有幸參與了校園的安全工作，并獲得了一些寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的執(zhí)勤心得，并希望能對未來的執(zhí)勤人員提供一些參考和借鑒。

首先，執(zhí)勤工作需要以團隊精神為基礎。在校園里，執(zhí)勤人員通常需要和其他同學和教職員工密切合作。良好的團隊合作是保障工作順利進行的重要保證。我們每天都會組織早操活動，為學生和老師提供引導和支持。在這個過程中，我深刻認識到，只有整個團隊默契配合，才能讓執(zhí)勤工作更加高效和有序。因此，我學會了傾聽和溝通，以促進團隊之間的協(xié)作和共識。我將這種團隊成員的角色定位負責與協(xié)調，為整個團隊的圓滿完成任務盡一份力。

其次，執(zhí)勤工作需要對安全事故和應急事件做好準備。無論是火災還是地震，我們執(zhí)勤人員都要時刻保持警惕，對突發(fā)事件進行應對和處置。我經歷過一次校園火災演練，那個時候我執(zhí)勤人員必須迅速做好疏散學生和老師的準備，維持秩序和安全。這個經歷告訴我，防患于未然的重要性。我們需要定期進行演練和培訓，熟悉處理各種應急情況的方法和步驟。只有這樣，我們才能在危急時刻保持冷靜并做出正確的決策，以保護自己和他人的安全。

第三，執(zhí)勤工作需要注重細節(jié)和耐心。校園是一個龐大的生活系統(tǒng)，執(zhí)勤人員需要耐心觀察和發(fā)現其中的安全隱患。可能是走廊里的水漬，可能是教室風扇的故障，可能是學生的不良行為等等。我們需主動巡視學校的各個角落和熟悉各個區(qū)域，了解學生和老師的日常情況，并提供相應的幫助和支持。只有這樣，我們才能及時發(fā)現問題并及時解決。同時，耐心也是和執(zhí)勤對象溝通的重要品質。在執(zhí)勤過程中，與同學、教師和家長進行有效的溝通是使工作更加順利和高效的關鍵。

第四，執(zhí)勤工作需要保持好心態(tài)。有時候，執(zhí)勤工作會遇到一些挑戰(zhàn)和困難，比如對不服從執(zhí)勤指揮的學生，甚至可能遇到一些沖突。作為執(zhí)勤人員，我們需要保持冷靜和負責的態(tài)度，不斷調整自己的情緒，化解問題和解決沖突。同時，我們也需要主動接受和適應一些執(zhí)勤帶來的壓力。每天早晨，我都會用幾分鐘的時間冥想，調整好心態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)，并正確處理執(zhí)勤工作中出現的各種情況。

最后，執(zhí)勤工作讓我明白了責任和奉獻的重要性。作為一名執(zhí)勤人員，我們肩負著保護學校和他人安全的責任。在過去的日子里，我一直在執(zhí)勤崗位上堅守，勤勉履行自己的職責。通過自己的實際行動，我想向全校師生樹立一個值得信賴和敬佩的形象。執(zhí)勤工作也讓我認識到，奉獻和無私是有尊于人的價值的，也是實現人生價值的一種途徑。在未來，我希望能通過自己的努力和奉獻，做出更多的貢獻，為校園的和諧穩(wěn)定作出更大的貢獻。

總之，校園里的執(zhí)勤工作需要團隊合作、細心觀察、耐心溝通、冷靜應對和奉獻精神。這些經驗和體會不僅使我在執(zhí)勤工作中有所成長，也讓我明白了責任和奉獻的重要性。希望我的心得和體會能對其他即將或已經成為執(zhí)勤人員的同學們有所幫助和啟發(fā)，讓校園更加安全和穩(wěn)定。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇十九

德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育。

教學。

的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。下面是小編帶來的相關心得體會，歡迎查看。

在素質教育的時代，德育工作在學校工作中應該占什么樣的地位?我認為，德育工作就應該放在學校工作的重中之重和首要位置，德育是最重要的素質教育。而在整個德育開展的過程中，教師的德育和學生的德育一樣重要，抓好師德師風的建設是實施教學工作的重要前提和保證。

要求別人做到的，就得自己首先做到，要做到身教重于言教，在語言和行為規(guī)范等方面都得做學生的表率。無論在集體工作還是個人工作，都要站在學校大局的高度，用“xxxx”重要思想來指導。

1、教師職業(yè)道德要求體現我們工作的特殊性，盡管我們共同擁有一個地球，同在一片藍天下生存，我們各自有著不同的奮斗目標和任務。我們教師的任務是教書育人，我們的言談舉止、行為規(guī)范、道德標準等等，都將會影響到無數家庭的未來希望。

2、作為當今的教育工作者，從職業(yè)道德和工作需要上來講，應該做到以下幾個方面：

2.1依法執(zhí)教，以德從教。我們國家現在已經是法制國家了，在教學工作中，認真學習有關教育的法律法規(guī)，主要是《一綱六法二條例》特別是其中的《教育法》、《職業(yè)教育法》和《教師法》等、《公民道德實施綱要》，以及黨和國家有關領導關于教育的講話。

2.2愛崗敬業(yè)。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就應該熱愛她，努力工作，尋找快樂，積極進取，作出優(yōu)異的成績。

2.3關愛學生。我們一定要轉變教育觀念，在現行情況下，教育是服務行業(yè)，我們服務的對象是學生，我們要從生活、學習、成長等方面關心愛護他們。

2.4嚴謹治學，加強業(yè)務進修。教育發(fā)展的速度越來越快，我們應該清楚地認識到，人不學就要落后。昨天的知識已經不適應今天教育了，昨天的方法同樣變老化了，21世紀是知識經濟時代，信息時代，傳統(tǒng)教育已經跟不上形勢發(fā)展的要求。這就需要我們不斷學習，樹立終身學習的理念，才能適應社會發(fā)展的需要。

2.5團結協(xié)作。在工作中團結一切可以團結的力量，無論是集體工作還是個人工作，團結好教師，團結好學生，用集體的智慧，用大家的頭腦完成工作。

2.6為人師表。作為教師，既要教給學生知識，又要教會怎樣做人。一個老師的言行將會對學生很大的影響，有時會影響到學生的一生，因此，教師在各方面都要做好學生的表率。

今天的教師要塑造全方位的新形象，除了抓好自身的教學業(yè)務工作，還要不斷提高政治素養(yǎng)，強化政治學習，加強師德師風建設。

對青少年開展富有成效的思想道德教育，培養(yǎng)他們良好的道德修養(yǎng)和行為習慣，為他們以成為具有高尚的道德品質的公民打下堅實基礎，是新時期青少年思想道德教育工作的新課題。在當前改革開放的大背景下，社會發(fā)展迅速的同時，也產生了一些不良的社會風氣，這對學生的思想產生極大的影響，給學校的德育工作帶來相當大的難度，帶來新的挑戰(zhàn)。我們如何應對新的形勢迎接挑戰(zhàn)，有效的開展中學生的德育工作?這是擺在每一位教師面前不得不深思的問題。在這里我結合自己的實踐談談幾點心得體會：

一、加強自身道德修養(yǎng)，以身作則樹立榜樣。

一個好教師不僅要讓學生學到知識，更要讓學生領悟的做人的道理，學會做人。教師是學生的一面鏡子，教師的一言一行都會對學生的思想品德的形成產生深刻影響，因此教師應加強自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，為學生樹立榜樣，這就要求每一位教師要樹立為人師表的榮譽感，責任感和歷史使命感，要保持較強的勤奮向上積極進取的精神風貌，時刻注意自己的言行舉止，要有良好的行為習慣，特別是在日常生活中更要當好學生的表率。例如，教師要求學生不講粗話，要講文明、講禮貌，要求學生不亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰等等，教師首先應要求自己做到這一點，也就是說教師要求學生做到的，教師首先要做到，要求學生不做的，教師絕對不做。

“言傳不如身教”在進行思想道德教育的過程中，教師說一百遍不如做一遍給學生看有效。在這一過程中，不僅要言傳，還要身教，這樣才能有效提高思想道德教育的效果。這一點我就深有體會，在我任教的班級中，同學們以前不注意教室的清潔，經常在教室里面亂扔紙屑、果皮，特別愛講粗話，雖然班主任做了大量的工作，但效果很小。一次上課，我走進教室看到教室里扔了很多紙屑，就默默的把紙屑撿起來，同學們都感到很驚訝，紛紛撿起身邊的紙屑放到抽屜里頭。撿完紙屑以后，說了一句話：“看，我們的教室多么整潔，我們也覺得很舒服，沒有老師的批評，心情也好，如果我們每一個都自覺保持教室的整潔，每一天都有好的環(huán)境，好的心情不是很好嗎?”從此以后，教室總是保持得很整潔。因此我們教師要強化自身修養(yǎng)，以文明的言行，高尚的品格去影響學生，時時、事事、處處為學生以身立教，以德育人，起到言傳身教的作用。

二、開展形式的課外活動、社會實踐為學生的思想道德教育工作創(chuàng)設廣闊平臺。

課外活動是思想道德教育的第二課堂，是思想道德教育行之有效的載體。開展形式多樣的課外活動有助于學生形成良好的思想品德，課外活動是為學校教育目的，與課堂教學相結合，在課外對學生實施多種影響的教育活動。讓學生在課外活動中受到教育、啟發(fā)與鼓舞，是提高德育工作時效性的有效途徑，課外活動多以集體的方式進行，是學生自愿參加。因此，他們會以積極的態(tài)度去面對活動中遇到的困難，處理個人與集體的關系，這就有利于培養(yǎng)學生的主體意識，團結互助的團隊意識及集體主義精神，克服困難的毅力。學校開展形式多樣的課外活動既可以提高學生的素質修養(yǎng)，開拓視野，同時也起到思想道德教育的作用。

此外，開展各種社會實踐活動，增強學生的公共意識，培養(yǎng)學生積極的思想情感。組織帶領學生走出校園開展“遠離毒品，珍惜生命”的宣傳活動，這有助于學生了解社會，有助于培養(yǎng)學生的社會公德意識，關愛他人，助人為樂和互助合作的團隊精神。

三、深入學生生活，了解學生，親近學生，及時發(fā)現出現的不良行為及時糾正，及時引導。

教師要堅持曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恒，從多方面培養(yǎng)學生教育學生。一個人的思想道德的形成需要一個過程，在這過程中需要有人引導他，當他偏離道德準則時及時把他拉回來，引導他走入正軌。這就需要廣大教師做一個細心人，深入學生生活中了解學生，關心學生，積極開展個別談話與反映他們心聲的集體活動，用“因材施教”的方針，重視做好轉化工作，變簡單灌輸為啟發(fā)誘導，變消極約束、看管為積極自我激勵、自我管束增強思想道德教育工作的效果。例如，有幾位同學的時間觀念較差，紀律散漫，上課遲到，我就及時找他們來談話，在談話的過程中我特別注意自己的引導方式方法，以免引起他們的逆反心理，不是直截了當的指出他們的不是，而是給他們講一些關于時間觀念、紀律的故事，給他們講珍惜時間、遵守紀律的重要性，從而引導他們認識到自己的錯誤并能改正過來。通過個別談話，這幾位同學都很快轉變了過來，再也不遲到，再也不搗蛋，對待人也文明禮貌了。因此，在進行思想道德教育的過程中，我們只要深入學生的生活，充分了解學生，堅持曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恒的教育原則，將會收到較好的效果。

四、密切與家長聯系，爭取家長的配合家庭是一所學校，家長是孩子的第一位老師，家庭對孩子的影響是廣泛、深遠而持久的;老師是學校與家庭取得聯系的紐帶，爭取家長配合學校共同教育學生。老師要主動向家長了解學生在校外的表現，介紹學生在校內的表現，介紹學校教育的計劃和對學生的要求，向他們宣傳教育的意義以及正確的教育思想和方法、交流教育經驗，共同探索教育學生的措施、方法，提高思想教育的可實施性。在取得家長的聯系，向家長反映學生情況時，要注意自己的言行，首先要尊重家長，抱著和家長共同研究、探索的態(tài)度，其次是向家長反映的是真實情況，而不是告狀，所以語氣要委婉，方法得當，既反映缺點又反映優(yōu)點，既不能傷害學生的自尊心又能起到促進的作用。教育是長期的，持久的，因此，對學生的思想道德教育也應是長期的，持久的。

總之，對青少年進行思想道德教育，要多管齊下，與時俱進，因材施教，不斷提高道德教育工作的實效性，只有這樣，才能提高學生的思想道德修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出符合時代道德標準的合格人才。

我們常引用這樣一句話來教育學生，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。這句話的意思是天即指自然的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，永不停息。大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。這就說明我們作為教育者應該“德”字當先。德育教育，塑造學生心靈。我們開展“全員、全面、全程”德育大討論，正是彰顯了我們“為學生一生奠基，對民族未來負責”的理念，切實地表現了我們育人的前瞻性。

我們現在面對的學生，絕大部分是泡在溺愛的蜜罐里長大的，在“孝敬父母、尊敬師長、修身養(yǎng)性、為人處世”等方面欠缺太多，在情感、態(tài)度、價值觀方面幾乎是一個盲區(qū)。記得剛開學的某一天，我無意間聽到一名女生對同學破口大罵，那罵聲響亮，不堪入耳。我走上前去嚴厲地制止了她，并且對她說：“你剛才說的話和你漂亮的外表嚴重不符，你說的話我都不好意思重復，你罵人是對同學人格的侮辱，傷了同學的感情。我跟她講我今年夏天在廣州火車站遇到的一件事，一個女孩和一個婦女發(fā)生口角，并且張嘴罵了那名婦女，罵的很難聽，當即那個女孩的父親狠狠地打了她一巴掌。知道這是為什么嗎?接著我又對她說，一個人的言行舉止代表了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，況且你這么漂亮的女孩怎么能出口成臟呢?那位女生不好意思地低下了頭。也許像這樣的事在別人看來是小事，但是在學校，作為教師遇到這樣的是就不可輕視。我們常說，學校無小事，處處是教育;教師無小節(jié)，處處是楷模。雖然我不是班主任，但我時時刻刻都要有以班主任的心態(tài)關注每一個學生。讓學生感到教育他的不僅僅是班主任，每一個老師都是他人生的引路人。

說到“全員”德育，我想起了一件事，前一段時間我們學習“新詞新語與流行文化”這一內容，在課堂上，我讓學生說一說你所知道的新詞新語。有的說“給力”，有的說“神馬都是浮云”，有的說“”坑爹”，有的說“你五毛我五毛咱倆就一塊了”……學生說了很多，真是無奇不有。課后我進行反思，學生所知道的新詞新語無非就是上網看到的。況且學生并沒有把他先進的手機功能用在學習上，而是天天沉迷于網絡中。面對著五花八門的網頁，學生們是兼收并蓄了，一些低級趣味的東西污濁了學生的心靈，這在真、善、美的道德修養(yǎng)上是一種缺失，在是非黑白面前是一種迷失。面對這種缺失與迷失，只靠學校老師的教育遠遠是不夠的，還需要家長、社會各方面的配合，這才是真正意義上的“全員”德育。

學生的現狀不容樂觀。我認為要將德育落到實際行動上，不妨把我們這學期開學初搞的學習《弟子規(guī)》活動作為一項長抓不懈的工作來進行?！兜茏右?guī)》是依據孔子的教誨而編成的學生的生活規(guī)范，是我國一部杰出的儒家經典?？鬃映珜У哪切┤?、義、禮、智、信的教化思想正是現在人們所缺失的。瑞典物理學家漢內斯阿爾文博士在諾貝爾獲得者國際大會上說：“人類要生存下去，就必須回到25個世紀以前，去汲取孔子的智慧”。作為炎黃子孫就更應該將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大下去。那么我們就從弟子規(guī)開始對學生進行德育教育。《弟子規(guī)》能幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，它是一個人和社會接軌的通行證，是一把幸福和諧人生的鑰匙，接受圣賢智慧的教誨，足以讓學生受用一生。

具體做法是：第一，利用早讀時間，每天讀一小段，讀一讀，背一背，讓學生領會其要旨;第二，利用語文老師課堂這塊陣地引導學生學習《弟子規(guī)》，讓學生學會辯是非，知榮辱，明事理，憑借老師潛移默化地引導學生學知識，悟做人;第三，開展圍繞以“弟子規(guī)”為內容的競賽活動，如發(fā)生在身邊的事進行開展辯論會，利用先進事跡編出小話劇，然后充分地利用我校的多媒體資源在課間播放，或者舉辦書畫作品展或者手抄報等;第四，還可以組織學生觀看關于弟子規(guī)錢文忠的《百家講壇》等。

通過學習《弟子規(guī)》，引導學生回歸最自然本真的“人之初”的倫理道德上來，讓學生知道什么是良好的德行。從我們自身做起，學高為師，身正為范。讓我們大家一起行動起來，立足于”以人為本，德育當先“的原則，積極投身到“全員、全面、全程”德育工作之中，力爭培養(yǎng)更多的德才兼?zhèn)涞膶W生，傳承中華文明，讓莘莘學子飛得更高、更遠。

校園執(zhí)勤心得體會及感悟篇二十

在我成長的過程中，曾有一段時間我參與學校的執(zhí)勤工作。這段經歷不僅令我學會了團隊協(xié)作，鍛煉了我的應變能力，更讓我深刻感受到執(zhí)勤對我個人成長的重要性。在執(zhí)勤中，我們需要提前做好準備，確保學生的紀律和安全。這使我學會了自我管理和時間管理，同時也更加注重細節(jié)和責任感。執(zhí)勤的過程雖然辛苦，但是我從中收獲了許多寶貴的經驗和成長。

第二段：執(zhí)勤讓我明白責任的重要性。

在執(zhí)勤的過程中，我逐漸明白了責任的重要性。每次上崗執(zhí)勤，我們都要認真履行自己的職責，確保學生們的安全和秩序。只有明確自己的任務，并時刻牢記自己所承擔的責任，才能夠做好執(zhí)勤工作。在執(zhí)勤中，我們要保持細心和警覺，及時發(fā)現并解決問題。這讓我意識到，任何時候都不能掉以輕心，只有承擔起責任，才能真正做好自己的工作。

第三段：執(zhí)勤培養(yǎng)了我的團隊合作意識。

執(zhí)勤需要大家齊心協(xié)力，只有團結合作，才能做好工作。在執(zhí)勤的過程中，我明白了集體的力量是無窮的。我們需要協(xié)調分工，相互配合，共同完成執(zhí)勤任務。我學會了傾聽他人的意見，不斷與隊友溝通和交流，從中領悟到了團隊合作的重要性。只有團結一心，才能克服困難，做好執(zhí)勤工作。

第四段：執(zhí)勤讓我更加關注他人的需求。

在執(zhí)勤的過程中，我也學會了關注他人的需求。作為一名執(zhí)勤學生，我們不僅要維護學校的秩序和安全，還要關心和照顧其他同學的需要。在執(zhí)勤中，我會主動幫助迷路的同學，耐心解答他們的問題，并給予他們指引。這讓我明白到，在幫助他人的過程中，我們也能夠獲得成就感和快樂。執(zhí)勤讓我更加關注他人的需求，培養(yǎng)了我的同理心和感恩之心。

第五段：執(zhí)勤是我成長路上的寶貴經驗。

執(zhí)勤是我成長路上的寶貴經驗。在執(zhí)勤的過程中，我不僅鍛煉了自己的能力，提高了自身素質，更培養(yǎng)了自信心和領導能力。通過執(zhí)勤，我學會了如何應對突發(fā)事件，處理不同的人際關系，提升了我的溝通和解決問題的能力。這些經驗將伴隨我一生，讓我更加堅定地面對各種挑戰(zhàn)，努力成長。

總結：

執(zhí)勤經歷是我成長過程中的一段寶貴回憶，它不僅讓我明白了責任的重要性，培養(yǎng)了我的團隊合作意識，更讓我關注他人的需求。這段經歷成為了我成長路上的重要一環(huán)，讓我學會了如何應對各種困難和挑戰(zhàn)。通過執(zhí)勤，我發(fā)現自己有著很多潛力和能力，只要努力去實踐和發(fā)揮，就一定可以做出優(yōu)秀的成績。執(zhí)勤的每一次經歷都讓我更加堅定了自己的目標和信心，我相信在未來的學習和生活中，這段經歷將繼續(xù)為我指引前進的方向。