心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
主題幼兒午睡安全心得體會和感想一
你們好!我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹闹孕母兄x!
我的女兒**進入貴園后在×班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了**在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是**入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,并且語言表達能力也有了明顯提高,還學會了與人溝通和主動關心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。**在學習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習慣,并且對美術、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛入園時,性格有些內(nèi)向,還不適應幼兒園的生活,每次上學都不愿離開家,針對這種情況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,
并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到**在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的,內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環(huán)境好、教學質量優(yōu),為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
日期:20xx年x月x日
主題幼兒午睡安全心得體會和感想二
1袁濤:
你是個熱心的小哥哥,會關心、幫助每一個小朋友。這學期,你又學會了很多本領:會用剪刀獨立的剪圖形,會用筷子夾蠶豆,還學會了踩“平衡腳踏車”,畫畫時也常常有自己的想法,小朋友都說你很棒!
升入中班后,你就是大哥哥了,學本領時,老師想一直看到你的亮亮的大眼睛,好嗎?
2沈皓飛:
你呀,聰明、活潑又倔強,上了一年小班,進步真不小!你會主動找小伙伴一起游戲,學會了和小伙伴說悄悄話;你做的數(shù)學操作卡、畫的圖畫作品也很出色。許多小朋友不認識的蔬菜,你都能說出它們的名稱,能真干;在 “三八婦女節(jié)”上,你還親手為媽媽穿了一條漂亮的手鏈,爸爸媽媽爺爺奶奶都為你鼓掌。
升入中班后,老師希望你能更加大膽自信些,做個能干的小哥哥,好嗎?
3謝雨潔:
能干的小姐姐,這學期,你又進步了。每次老師布置的任務,你記得最牢;每次畫畫、做數(shù)學操作卡,你總是最棒;在“三八婦女節(jié)”上,你還細心地為媽媽穿了一條漂亮的手鏈;在文藝匯演期間,你還像個活潑的小天使,和小伙伴一起在大舞臺上表演舞蹈,真行啊!
升入中班后,老師希望你繼續(xù)努力,做老師的好幫手,做小朋友心中的“好姐姐”,好嗎?
4吳 潔:
上了一年小班,你越來越象個小姐姐了。餐后,你會和小伙伴合作,幫助阿姨收拾餐桌;你唱的歌曲,念的兒歌、做的數(shù)學操作卡、畫得圖畫都很棒。在我園的“凝聚每份愛”的文藝匯演上,你還能象小勇士一樣神氣、勇敢地完成“演出”的任務,真行?。?/p>
升入中班后,老師希望你繼續(xù)努力,做老師的好幫手,做小朋友心中的“好姐姐”,好嗎?
5華潤昊:
這學期,昊昊又學會了很多本領,能念好聽的兒歌,會講完整的故事,還學會了平衡腳踏車。每次做數(shù)學操作卡,你都做得又快又好,小朋友都說:你很聰明!在 “三八婦女節(jié)”上,你還親手為奶奶穿了一條漂亮的手鏈,真能干!
升入中班后,老師相信你會更加大膽自信的,會把好主意說給大家聽了,對嗎?
6王宗皓:
上了一年小班,你的進步真大!現(xiàn)在,每天早上,你會獨自進教室,有禮貌地向老師問好,你會自己的事情自己做了,會專心地跟著老師學畫畫、數(shù)數(shù)、念兒歌了。吃飯從不挑食,大家都說你越來越能干,在 “三八婦女節(jié)”上,你還親手為媽媽穿了一條漂亮的手鏈,真能干!
升入中班后,希望你繼續(xù)努力,早日為我們大家講故事,好嗎?
7陳珉君:
祝賀你,這學期,你經(jīng)歷了許多的第一,學會了很多本領:你學會了講故事,第一次在幼兒園故事比賽中得獎;第一次登上五光十色的大舞臺上,能和小伙伴一起表演舞蹈;“三八婦女節(jié)”上,第一次送給媽媽禮物----一條漂亮的手鏈;特別是在“中國首屆邏輯狗大賽”中,你第一次來到北京,代表我們?nèi)w小朋友參加比賽,并獲得可喜成績,小朋友都為你鼓掌,老師和爸爸媽媽為你驕傲。
暑假里,老師希望你在家能多吃點飯菜、多睡點覺,讓身體長得棒棒的,好嗎?
8沈倪嘉:
你活潑、可愛又淘氣,上小班后進步真不?。∧銜鲃诱倚』锇橐黄鹩螒?,還學會了和小伙伴說悄悄話。你做的數(shù)學操作卡、畫的圖畫進步真大。在 “三八婦女節(jié)”上,你還親手為媽媽穿了一條漂亮的手鏈,真棒!
升入中班后,你會更加能干的,進餐、午睡時,要保持安靜,好嗎?
9李梓文:
你是個聰明快樂的好孩子,能積極參加集體活動,會轉動小腦筋,想出很多好主意,做的數(shù)學操作卡也很棒。在“首屆邏輯狗”大賽上,你表現(xiàn)得象小勇士一樣沉著、勇敢,十分出色,多次被“邏輯狗大賽”表彰,并獲得無錫市“第四名”的好成績,真行??!
暑假里,老師希望你在家能多吃點飯菜、多睡點覺,讓身體長得棒棒的,好嗎?
10徐家昊:
祝賀你,可愛的小男孩,這學期,你又進步了!你會主動尋找小伙伴一起看書、做游戲,還會和小伙伴說悄悄話,大家都愿意和你做朋友。你學會了講故事,做的數(shù)學操作卡,畫的圖畫越來越棒。午餐時也不再哭鼻子了。尤其在“三八婦女節(jié)”上,你還親手為媽媽穿了一條漂亮的手鏈,真能干??!
升入中班后,你就是小哥哥了,畫畫涂色時要更加細心有耐心,好嗎?
11金
主題幼兒午睡安全心得體會和感想三
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就現(xiàn)在而言,我們可以利用的聯(lián)系交流方式有很多,如:電話聯(lián)系、書信字條傳遞、上門家訪、召開家長會、家長面談、家園聯(lián)系冊等。在幼兒園里,與家長溝通最多的方式就是面對面的交流,因為老師每天要與家長見面。比如,早上在送孩子來園時或離園時,見到家長教師先主動上前和他們打招呼,如:早上好,你今天沒上班啊!好久沒有見到你來送了,最近很忙嗎?等等。如果是比較熟的家長就可以聊聊家常,如見面說嗨!你燙頭發(fā)啦,真漂亮!你的衣服是哪買的,真好看等等。這樣教師的主動能拉近教師與家長之間的距離,如果哪天幼兒出現(xiàn)什么小錯誤時,教師也可以大大方方的和他爸媽說,今天是被我批評咯像個老朋友一樣與家長溝通與交流,這樣的家長不但不會生氣,反而覺得你對他孩子是比較重視的,家長也會更好的配合你的教育工作的。所以教師就應盡可能的利用這個時間與家長進行溝通與交流。
家園聯(lián)系冊是家園合作必不可少的,現(xiàn)在幼兒園的家園聯(lián)系手冊是一本幼兒成長檔案,孩子的表現(xiàn)與進步教師都記錄在上面,把孩子在幼兒園的信息及時的反饋給家長,很受家長的歡迎。但是也有不重視的家長,特別是農(nóng)村幼兒的家長,拿到這本檔案就說這哪是孩子上學啊?他們哪里會寫,還不是要我們寫啊。哪有時間呀,寫這些有什么用啊為了讓這些家長更好的配合這個工作,重視起幼兒的這本成長檔案,我告訴家長們這本檔案可以留給幼兒一個很有意義的童年時光,記錄的都是孩子們平時的趣事和一些童年無忌的語言?,F(xiàn)在這個成長檔案受到了家長們的一致好評,有些家長看了高興的說,你們老師想得可真周到啊!以前有很多的家長對這個成長檔案翻都不翻,現(xiàn)在他們看得可認真了。
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在與家長的交流中,首先要很有禮貌地主動與家長問好,請家長入坐,要放下手中所有的事,一心一意地傾聽家長的話。要讓家長覺得自己很受重視和尊重。在一個具有耐心且很樂于傾聽自己心聲的老師面前,即使是一個牢騷滿腹、怨氣沖天的家長,也常常會被慢慢軟化。比較常見的不好現(xiàn)象:教師坐著寫資料,家長邊上站著交流,雙方少有目光交流;教師約見家長時,說得多聽得少,只顧自己痛快,啪啪一通數(shù)落,情緒發(fā)泄完了,自己累了,家長的耳朵也塞滿了,回去便拿孩子撒氣。
其次,在與家長交流中我們要本著向家長學習的態(tài)度,即要謙虛。家長在社會中從事著不同的工作,不管他們的學歷如何,他們都可以從不同的側面為我們提供學習的機會,不斷豐富我們的知識和閱歷,以便更廣泛地了解社會,使我們的教育能力和水平得到提高。千萬不要以教育者自居,像教育學生一樣教育家長,使家長產(chǎn)生反感。對農(nóng)村文化水平比較低的家長,千萬不能歧視,他們更需要得到我們的幫助,要真誠地指導他們不斷改進教育子女的方法。
再者與家長溝通時,一定要注意保護家長的自尊。在向家長反映孩子在園的不良表現(xiàn)時,盡量要單獨進行溝通。如當著眾人的面與家長溝通往往會使交流效果大大降低,甚至有可能會引發(fā)沖突。
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我們都知道,小學、中學是以孩子學習成績來作為評價教師的主要依據(jù)。我們幼兒園教師則須努力提高業(yè)務能力,以及用教師的人格魅力來取得家長們的信賴,并實現(xiàn)有效的溝通。
女孩子登上大舞臺去比賽是媽媽無比開心的事。在縣藝術節(jié)中,教師精心為幼兒排練舞蹈,取得可喜成績,臺下的媽媽跟著跑到化妝間,抱著女兒,嘴里喊著沒想到,沒想到我女兒會跳得這么好!眼閃著幸福的淚花。 一把鑰匙開一把鎖。在溝通難這個矛盾中,矛盾的主要方面是幼兒園。解決這個矛盾,既要改變老師的觀念與技巧,又要借助有效的交流工具,多年的教學經(jīng)歷讓我明白,解決家長的問題更重要,只有積極的投入,幫助家長,讓他們成為實施教育手段的重要幫手,我們的家園共育才會結出讓家庭、幼兒園和社會滿意的碩果。
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