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最新參加學術(shù)會議心得體會實用(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 10:22:01 頁碼:11
最新參加學術(shù)會議心得體會實用(大全12篇)
2023-11-18 10:22:01    小編:ZTFB

心得體會是通過對個人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地認識自己,提高自我的發(fā)展。心得體會是一種對所學知識、經(jīng)驗、感悟的理性思考和個人見解,是對自己成長和發(fā)展的一種記錄和回顧。每當經(jīng)歷過一段時間的學習或工作后,我們可以通過寫心得體會來總結(jié)經(jīng)驗,探索問題,提升自身的認識和思維能力。心得體會是我們內(nèi)心的聲音,也是我們個人成長的見證。心得體會需要具備針對性,能夠有針對性地總結(jié)和概括。以下是一些精選的心得體會范文,供大家參考學習。

參加學術(shù)會議心得體會實用篇一

1、促進理論和知識的結(jié)合。本次實訓(xùn)最大的特點是將一個企業(yè)所建立的賬簿體系和發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)一直觀、仿真的原始憑證及賬冊展示給我們,我們在訓(xùn)練中將所學的理論知識運用于填憑證、登帳簿和編報表的過程中,手腦并用,做學合一,使理論和實踐有機結(jié)合。

2、提高學生的業(yè)務(wù)技能。缺乏實踐經(jīng)驗、動手能力不強已經(jīng)成為高校會計專業(yè)畢業(yè)生的軟肋。學生不清楚原始憑證的識別、填制手續(xù)和傳遞程序、賬簿的設(shè)計與登記的規(guī)范、銀行結(jié)算的辦法、納稅申報的手續(xù)等這些最為基本的知識,用人單頗有微詞。在這次實訓(xùn)過程中,我們能將自己置身于企業(yè)會計崗位的職責氛圍中,充當出納會計、成本會計、輔助會計抑或主辦會計,學習原始憑證的填制、審核、傳遞程序,記賬憑證的填制,日記賬、明細賬、總賬的登記,資產(chǎn)負債表、利潤表的編制,會計崗位的設(shè)置及工作職責,銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算的方法、納稅申報的手續(xù)、年末結(jié)賬的方法等多項業(yè)務(wù)技能,其寫、算、報、用的能力更為熟練、準確和協(xié)調(diào)。

3、增強學生學習的主動性。會計實訓(xùn)給了我們一次自我掌握學習時間、自我扮演會計角色、自我搜尋會計信息、自我發(fā)現(xiàn)和解決問題、自我欣賞實訓(xùn)成果的機會,激發(fā)了我們的學習興趣以及對更多會計知識探求的渴望。

二、會計實訓(xùn)的目的。

1、通過對企業(yè)會計模擬實訓(xùn)的操作,系統(tǒng)的掌握企業(yè)會計核算的全過程,從而加強對所學會計理論和知識的理解和認識,完成從理論到實踐的認識過程。

2、實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能,從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證、登記賬簿到編制會計報告、年終結(jié)賬。

3、全部實訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機結(jié)合起來。

三、會計實訓(xùn)的基本內(nèi)容。

1、如何填制原始憑證。

2、如何對原始憑證進行正確的審核。

3、如何填制記賬憑證。

4、如何對記賬憑證加以正確的審核。

5、怎樣登記日記賬和明細賬。

6、如何進行錯賬更正。

7、記賬規(guī)則和結(jié)賬。

8、如何編制科目匯總表。

9、如何編制會計報表。

10、會計檔案的裝訂歸檔。

11、承擔各種會計崗位工作職責的能力。

四、實訓(xùn)后的心得和體會。

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就越顯得重要。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學習的理論知識和實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論以及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。

一個星期的實訓(xùn)在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓(xùn)開始是那樣忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結(jié)合能力沒有很快地結(jié)合和適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。但是經(jīng)過這一個星期的實訓(xùn),從之前的什么賬都不會填,現(xiàn)在的我學回來編寫記賬憑證、科目匯總表、總賬及明細分類賬,感覺自己又與真正意義上的會計靠近了一步。在老師的逐步引導(dǎo)下,能夠?qū)W過的知識學以致用,看著最后編制完成的記賬憑證,以及一本本明細賬,著實讓我有了成就感。學校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石。

在實訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限,就如俗話所說的:“書到用時方恨少”。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候才突然間覺得自己真的有的無知淺薄,雖然最后還是解決了問題,卻浪費了許多時間,這樣一點是我在以后的學習中必須加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷地完善自己。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。

在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠細心,經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致合算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;2、實際工作中編制會計分錄,在這一方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習;3、數(shù)字書寫還需要多加注意;4、在實訓(xùn)操作時,不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中,而把實訓(xùn)的內(nèi)容當做一門課程的作業(yè)來做,并附加著應(yīng)付的態(tài)度。不能以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做。而且在實訓(xùn)中由于實訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓(xùn)內(nèi)容。

希望在接下來的學習生活中,學校能給我們學生更多這樣的實訓(xùn)課,以便我們能不斷的查漏補缺,這樣能更好地幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課程,為以后走向社會工作奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓(xùn)室綜合性練習,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人。克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)的現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,掌握了從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程,熟練掌握了會計操作的基本職能,將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機地結(jié)合起來。開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)后走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

參加學術(shù)會議心得體會實用篇二

近年來,體育學術(shù)會議逐漸受到廣大運動健兒們的熱烈關(guān)注。作為一位熱愛體育的學生,我參加了一次體育學術(shù)會議,并在會議中收獲了許多心得體會。下面,我將從體育會議的主題、學習交流、展示成果、學術(shù)啟迪以及團隊合作五個方面進行描述。

首先,體育會議的主題吸引了不少熱愛體育的人士。會議的主題通常緊跟時代潮流,旨在探討體育發(fā)展的前沿課題。這次我參加的體育會議主題為“體育對健康的促進作用”,該主題引起了許多研究人員和專家學者們的關(guān)注。在會議中,我有幸聽到了一些頂級專家的報告,他們分享了最新的研究成果和對未來的展望,讓我深刻感受到體育研究的重要性和前景。

其次,體育會議是一個學習交流的平臺。會議期間,許多優(yōu)秀的研究論文被提交并進行了展示,這些論文涉及了廣泛的領(lǐng)域,包括運動訓(xùn)練、運動心理學、運動營養(yǎng)學等。與會者們通過發(fā)表觀點、提出問題和合作討論等方式,相互學習、取長補短,推動了體育研究的發(fā)展。這次會議中,我積極參與了一場小組討論,與其他研究者一起深入探討了體育訓(xùn)練的新方法,這使我對自己的研究方向有了更清晰的認識。

第三,體育會議為研究者們展示了研究成果的機會。許多研究者帶來了自己的研究成果,并通過海報展示或口頭報告的形式進行分享。這對于參會人員來說是一個很好的學習機會,也能夠激發(fā)其他研究者的靈感。我也帶來了自己的研究成果,并通過海報展示的方式進行了分享。通過與其他人的交流,我不僅獲得了對自己研究的肯定,也得到了一些寶貴的建議和改進意見,這對我的進一步研究非常有幫助。

第四,體育會議不僅具有學術(shù)啟發(fā),也對個人的思維方式和心態(tài)產(chǎn)生了積極影響。在會議期間,我參加了一些精彩的講座,內(nèi)容包括學術(shù)研究方法、團隊合作等。這些講座讓我意識到做一名優(yōu)秀的研究者需要具備扎實的學術(shù)素養(yǎng)和良好的溝通能力。同時,參與者們也互相勉勵,共同進步。我意識到在學術(shù)道路上,與別人的交流和合作是非常重要的,只有相互借鑒和共同進步,才能將個人的成果發(fā)揚光大。

最后,體育會議強調(diào)團隊合作的重要性。會議期間,我結(jié)識了許多志同道合的研究者,并在小組合作中建立了聯(lián)系。我們相互交流,相互學習,共同探討問題,激發(fā)思維。這種合作不僅提高了效率,也推動了個人和團隊的發(fā)展?;仡櫿麄€會議過程,我深切體會到團隊合作的力量是無窮的,只有通過團隊合作,才能實現(xiàn)更好的學術(shù)成果。這一點在各個學科領(lǐng)域都是適用的,而在體育研究中尤為重要。

總的來說,體育參加學術(shù)會議是一次意義非凡的經(jīng)歷。通過參加會議,我對自己的研究方向有了更深入的認識,學到了很多新知識和研究方法。與其他研究者的交流和合作,激發(fā)了我的思維,并提高了我的學術(shù)水平。這次會議讓我感受到體育研究的魅力和挑戰(zhàn),也讓我對未來的學術(shù)發(fā)展充滿了信心。希望將來還能有更多的機會參加這樣的學術(shù)會議,與更多的研究者交流學習,共同推動體育研究的進步。

參加學術(shù)會議心得體會實用篇三

兩天的行政流程大改造學術(shù)會議終于落下帷幕了,但這對我們來說才剛剛開始,更多的挑戰(zhàn)更多的機遇在等著我們,我們唯有用心學習,用心實踐方能從中吸取經(jīng)驗跟教訓(xùn)。

對于一個剛剛畢業(yè),可以說是毫無工作經(jīng)驗的我來說,來到大友富工作學習到了很多東西。還記得第一天來面試的時候,看到大友富的同事各個都很熱情,這里工作氣氛很好,心里暗自偷笑,以后的工作氣氛肯定很融洽。但當這里的行政小張跟夏總跟我說了句話“我們這里的工作節(jié)奏很快,事情很多,每天都忙碌”的時候,當時心里有點小擔心,怕怕的,但是還是告訴自己沒有經(jīng)歷沒有做過怎么知道自己不行,所以當時就做了個決定我要努力做好這份工作。

開始投入這份工作時,慢慢的發(fā)現(xiàn)了自己好多的不足,很多的事情都不能夠做到上級想要的,不能達到上級的要求,還記得第一次做周報時出現(xiàn)了很多錯誤,還因為這個李總專門給我們行政上了一課。當時體會頗深,進而周報的準確度也慢慢的隨之提升。

再還沒開這個行政流程大改造會議之前,感覺自己整天忙忙碌碌,好像做事也沒什么效率,老是在抱怨自己事情多很累,但是也從沒想過要用什么辦法來解決。但是經(jīng)過李總給我們分析,大家一起討論一起梳理解決后,發(fā)現(xiàn)自己欠缺的`太多太多。

在售后這個方面,可以說是一點經(jīng)驗都沒的我,剛剛進入這個工作,感覺自己就像一只無頭蒼蠅一樣瞎碰亂撞,但是經(jīng)過李總細心的幫我們分析梳理程序后,清楚了很多,也告訴自己要好好努力,盡量做好最好。希望在售后這方面學習到更多的知識。

能夠來到大友富工作我感動很榮幸,很感謝李總愿意花那么多的時間來幫我們梳理工作,解決我們工作中所存在的問題。大友富是一個會發(fā)掘人才的地方,只要你有能力,只要你是人才,大友富會是你展現(xiàn)能力的一個很好的平臺。

通過這次會議我發(fā)現(xiàn)自己平時做事真的很欠缺思考,在以后工作上遇到問題要學會換方式溝通,換方式思考,解決工作中存在的問題。只有投入了,用心了,方能把工作做好。希望自己好好努力好好加油,不辜負李總精心為我們安排的這次會議,盡量把事情做好。沒有最好只有更好。

參加學術(shù)會議心得體會實用篇四

體育參加學術(shù)會議是一種全新的體驗,我有幸參加了一場以體育為主題的學術(shù)會議。這場會議集結(jié)了來自各個國家的體育專家、學者、運動員、教練員等,通過交流分享,加深了我對體育學科的認識和理解。

第二段:了解新的研究方向。

在會議中,我第一次接觸到了一些新的體育研究方向。以往我對體育學的認識主要停留在運動員的訓(xùn)練、比賽和技術(shù)等方面,但在會議上,我了解到體育學的研究已經(jīng)拓展到了更宏觀的層面,比如體育心理學、體育社會學等。這些新的研究方向引發(fā)了我對體育學的更深入思考,并希望將來有機會深入研究其中的一個領(lǐng)域。

第三段:與專家交流。

在會議上,我有幸與一些體育專家進行交流。他們在自己的研究領(lǐng)域深耕多年,不僅有豐富的理論知識,還有實踐經(jīng)驗。通過與他們的交流,我不僅學到了新的理論知識,還了解到了體育研究的一些方法和技巧。與專家交流不僅能拓寬自己的眼界,還能收獲珍貴的指導(dǎo)意見,對今后的學習和研究有所啟發(fā)。

第四段:分享自己的研究成果。

作為一名學術(shù)會議的參與者,我也有機會分享自己的研究成果。在準備的過程中,我反復(fù)思考和修改自己的研究內(nèi)容,經(jīng)過同行專家的評議,我獲得了一些寶貴的建議和意見。在會議上,我克服了緊張,對著眾多專家和學者介紹自己的研究成果,得到了一些肯定和認可。這次經(jīng)歷讓我更加增強了自信心,并激勵我繼續(xù)研究和探索。

第五段:反思與展望。

參加體育學術(shù)會議是我個人和學術(shù)成長的重要經(jīng)歷。通過這次會議,我不僅拓寬了自己的學術(shù)視野,還與專家學者展開了深入的交流,分享了自己的研究成果。我對體育學科的了解更加全面,對未來的學習和研究更加充滿信心。回想這次會議,我深感自己的不足,需要不斷學習和提高。我希望將來能參加更多的學術(shù)會議,與更多的專家學者交流,不斷完善自己的研究,并為體育學科的發(fā)展做出更大的貢獻。

總結(jié):

通過體育參加學術(shù)會議,我開拓了視野,了解到了體育學科的新的研究方向,與專家學者展開了深入交流,分享了自己的研究成果,并對未來的學習和研究充滿了信心。這次經(jīng)歷讓我明白了專業(yè)的學術(shù)交流在個人和學術(shù)成長中的重要性,我將繼續(xù)努力學習,積極參與學術(shù)研究,為體育學科的發(fā)展貢獻自己的力量。

參加學術(shù)會議心得體會實用篇五

(三)實訓(xùn)目的:

3、全部實訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機地結(jié)合起來,將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟的變化相配套,開闊視野,增進我們對社會、企業(yè)的了解和認識,為即將進入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎(chǔ)。

(四)實訓(xùn)完成情況:通過老師的指導(dǎo),以光華機床有限責任公司為實訓(xùn)企業(yè),經(jīng)過一個月的實訓(xùn),我基本上可以靈活的把所學的會計知識運用到會計實訓(xùn)當中。能夠熟練的對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。

(五)實訓(xùn)形式:手工會計。

1、建賬。根據(jù)資料的期初余額建賬。

2、審核填制記賬憑證?;疽笥校河泿{證各項內(nèi)容必須完整,記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號,記帳憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范,記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制,除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,應(yīng)該重新填制,記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項后,如有空行應(yīng)當自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。

3、登明細帳。其中具體包括:三欄式明細帳、數(shù)量金額式、多欄式。

4、運用“t”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

5利用科目匯總表登記總帳,。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

6,期末結(jié)賬。

7、編制資產(chǎn)負債表、利潤表的編制、現(xiàn)金流量表等。

(一)總結(jié)和體會。

1、在會計實訓(xùn)的一個月的學習中,讓我對其有了更深的認識和見解。

為期一個月的模擬實訓(xùn)結(jié)束了,通過本次實訓(xùn),讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及更加懂得了細心、謹慎和責任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓(xùn)中,對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足,發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓(xùn)一大收獲。在實驗我學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證,登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實訓(xùn)的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識,我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的吧。

2、在這一次的實訓(xùn)中我除了對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經(jīng)常抄錯數(shù)字或借貸寫反,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習,熟悉課本知識??偠灾?,這次的會計實訓(xùn)讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有,基礎(chǔ)的知識非常的重要,其實這一次實訓(xùn)我清楚的了解到自己還有很多基礎(chǔ)知識不牢固特別是一些計算問題,基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中,在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有通過學習和實訓(xùn)功過了,在課堂上認真的學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應(yīng)用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。

3、在記帳過程中,由于種種原因遇到了很多問題,但是通過對癥下藥,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。這是我在作帳時要注意的一點。在實訓(xùn)中我也學會了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。在實訓(xùn)中最能體會的是累、煩!不過最終我還是堅持下來了,我為自己感到驕傲,我想這也是我負責、用心表現(xiàn)吧!

(二)建議。

則,為國家做出自己的一點犧牲,奉獻自己的一點力量。做為一名會計人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢,這就要我們每一位會計人員做到無私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的應(yīng)該學會善于交際,與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系,在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系,這對我們的工作有很好的幫助。喜歡音樂伴隨我的生活的每一個階段!

參加學術(shù)會議心得體會實用篇六

半天的周六公司培訓(xùn)學術(shù)會議結(jié)束了,但對我們每一位員工來說有了一次深深的觸動,更多的觸動也許在等著我們?nèi)ンw驗,這或許是新的一種管理方式能給公司注入新的活力。

對于一個再公司已經(jīng)工作了3年之多的員工來說,可能已經(jīng)習慣了公司的這種工作氛圍,而在學術(shù)會議的開始和中間休息后的.準時參加除了新來的王經(jīng)理外沒有一個人準時的,這說明了什么,公司已經(jīng)的每一位員工都有一種習慣,就是不按時做一件事情,這其實是個細節(jié)問題,但對于一個公司來說細節(jié)在日常經(jīng)營管理中有很大的作用,不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細節(jié)吧小事做細做透,這樣才能把工作任務(wù)完成的很圓滿。在公司,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們不缺有遠大抱負的人,缺德是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節(jié),把小事做細。正如再高的山都是又土堆積而成,再大的河海也是由細流匯聚而成,再大的事情都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成,一個細節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯,也可以造就輝煌業(yè)績。

所以必須重視工作中的每個細節(jié),將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,使自己得到更好的發(fā)展。

參加學術(shù)會議心得體會實用篇七

隨著急救醫(yī)學的不斷發(fā)展和社會需求的不斷提高,創(chuàng)傷患者的安全轉(zhuǎn)運成為急救醫(yī)學的一個重要環(huán)節(jié)。隨著各項法律法規(guī)的建立和完善,人們的自我保護意識不斷增強,特別是以病人為中心服務(wù)理念更加深入人心,為了減少醫(yī)患糾紛,更好地為患者服務(wù),創(chuàng)傷患者的安全轉(zhuǎn)運是急診科人員必修的課題。

12月4日我有幸參加了20××年的廣西醫(yī)學會舉辦的急診學術(shù)交流年會,第一次近距離聽到國內(nèi)知名的專家授課,心中感到無比的激動和興奮。

給我印象最深刻的要數(shù)解放軍304醫(yī)院eicu主任何忠杰教授講的“創(chuàng)傷患者的轉(zhuǎn)院風險與對策”,給我的感觸很深,院內(nèi)轉(zhuǎn)運常需要幾分鐘到幾十分鐘不等,由于時間短,往往會被忽視,我們在急診科工作,每天的工作就是跟大量的.急危重癥病人打交道,每天都是在轉(zhuǎn)運病人、護送病人去做檢查去病房,從沒有意識到有那么多的風險伴隨在身邊。比如送一個危重病人去做檢查我們,對病人的病情有沒有充分作好評估,各種管道是否通暢,是否有脫落的危險,有沒有攜帶搶救的儀器和搶救的藥品,所攜帶的搶救儀器運轉(zhuǎn)是否正常,藥品是否齊全,有沒有跟病人或家屬作好溝通,有沒有簽好協(xié)議,病人的體位安置是否正確,假如病人在轉(zhuǎn)運過程中出現(xiàn)病情變化,應(yīng)該怎么樣處理,病人的病情我們能不能預(yù)見得到,有沒有做好應(yīng)對措施,這些都是在我們平時的工作中隨時存在,而需要我們?nèi)ニ伎嫉膯栴}。這就考驗醫(yī)務(wù)人員是否有高度的責任心,敏銳的搶救意識,過硬的搶救技術(shù)。做好創(chuàng)傷患者的院內(nèi)安全轉(zhuǎn)運,就要做好院前的風險評估,才可以降低患者的死亡率,減少醫(yī)療糾紛,醫(yī)患關(guān)系變得更加和諧。

在學習中,我細心聆聽,結(jié)合實際,認真領(lǐng)悟,感覺到有一種收獲感蕩漾在心頭。這次學習讓我增長了不少的專業(yè)知識,看到了自己的不足,也看到了與其他醫(yī)院的差距,更加激發(fā)了我對新知識、新技術(shù)的渴望。在今后的工作中,我要不斷認真地學習專科知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平,更好地為病人服務(wù)。

參加學術(shù)會議心得體會實用篇八

為期六周的《學術(shù)道德規(guī)范與人文素養(yǎng)》課程馬上就要結(jié)束了,我漸漸體會到學校在研究生期間開設(shè)這門課的目的,剛剛選擇這門課時不以為然,認為道德和人文素養(yǎng)這個話題從我們上學的第一天起便一直伴隨著我們,從幼兒園到小學再到中學,家長和老師從未停止在這方面的教育。入學伊始,甚至覺得這門課開在研究生階段有點多余。然而等我漸漸深入了解這門課,才發(fā)現(xiàn)對研究生進行道德,特別是學術(shù)道德以及人文素養(yǎng)方面的教育很有必要。經(jīng)過學校的學術(shù)道德學習,我充分認識到科研誠信建設(shè)的重要性。它是科技創(chuàng)新的基石,是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,是弘揚科學精神的重要舉措,是維護科學的社會信譽、促進科技事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求,是營造良好的科研環(huán)境、提升自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的迫切需要。

作為一名研究生,我們應(yīng)該多倡導(dǎo)并認真貫徹學術(shù)道德的基本要求。我們首先應(yīng)該明確學術(shù)道德和學術(shù)規(guī)范是科學研究工作者應(yīng)遵循的基本倫理和規(guī)范,是保證學術(shù)正常交流、提高學術(shù)水平,實現(xiàn)學術(shù)積累和創(chuàng)新的根本保障。

良好的學術(shù)風氣不僅關(guān)系到學術(shù)自身的傳承與創(chuàng)新,而且關(guān)系到整個社會的風氣、整個民族的精神狀態(tài)。學者的學術(shù)研究不僅為社會生產(chǎn)思想和理論,而且為社會提供理想和信念。不良的學風不僅損害學者和學術(shù)的形象,而且會影響公眾對價值理想和價值導(dǎo)向的認同,從而影響到整個民族的精神狀態(tài)和整個國家的社會風氣。研究生學術(shù)誠信的缺乏危害程度非常大,當前研究生學術(shù)誠信缺乏的原因既有社會歷史的客觀原因,也有個人主觀因素的影響。研究生學術(shù)誠信建構(gòu)的主要途徑在于:從外在方面創(chuàng)設(shè)健康的學術(shù)生態(tài)環(huán)境和建立良好的學術(shù)評價制度;從內(nèi)在方面狠抓養(yǎng)成教育,提高研究生的道德自律能力和法制觀念,培養(yǎng)研究生良好的學術(shù)道德品質(zhì)。

我們當代研究生作為高等教育高層次培養(yǎng)人才,在形成良好的學術(shù)風氣、塑造濃厚的學術(shù)氛圍、建立誠信的學術(shù)機制、培養(yǎng)自覺的學術(shù)意識以及提升高校學術(shù)層次等方面肩負著歷史的重任,理應(yīng)成為學術(shù)道德的遵守者和學術(shù)規(guī)范的恪守者。今日研究生,明日之學者。我作為一名研究生,杜絕“學術(shù)腐敗”、摒棄“學術(shù)造假”是我們義不容辭的責任,更是深入學習實踐科學發(fā)展觀的明確要求。

科學技術(shù)和人文素養(yǎng)是這個社會進步發(fā)展的兩塊基石,缺一不可。通過對以往那些大科學家的了解我們可以發(fā)現(xiàn),往往那些取得巨大成就的科學家都具備相當高的人文素養(yǎng),或熱愛文學、或鐘愛藝術(shù)。人文素養(yǎng)不會浪費我們學習專業(yè)知識的時間,相反,它能提升我們的發(fā)散思維能力,讓我們在思考學術(shù)問題時能有更廣闊的視野。最簡單的方面,人文素養(yǎng)的提升能讓我們在撰寫學術(shù)報告、論文的時候更加得心應(yīng)手,更能讓讀者理解自己想要表達的.意思。因此,現(xiàn)在全球很多國家,尤其是發(fā)達國家都開始重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng),提高大學生人文素養(yǎng)成為世界各國高等教育改革的重要目標。那么,又要如何提高人文素養(yǎng)呢?我認為這個首先應(yīng)該從個人角度自覺形成對人文學科的熱愛,很多人把對知識的獲取完全看成是“任務(wù)”,因而反對對“多余”的人文學科的學習,這個觀點是完全錯誤的。人文學科的好處不在于我們能看見的,很多時候,它在不知不覺中影響我們的行為和思維,總之,它對我們的好處是很大的。而個人應(yīng)該形成對這個好處的認知,知道它是有用的,并發(fā)展對人文學科的喜愛,愿意去學習,去享受“人文之美”。其次,學校或企業(yè)單位應(yīng)該多組織人文學科的講座,活動,慢慢培養(yǎng)起科研人對其的認識和愛好,讓大家在科研的疲憊之余,感受人文對一個人心靈的放松。

總而言之,這門課加深了我對道德和人文素養(yǎng)的認識,在往后的學習生活中堅定不移的遵守學術(shù)道德,同時加強人文素養(yǎng)的培養(yǎng),時時刻刻嚴格要求自己,并且在周圍同學朋友中宣傳學術(shù)道德和人文素養(yǎng)對一個科研工作者的重要性,為成為一個合格的科研人盡一份力。

老師還向我們詳細介紹了知識產(chǎn)權(quán)以及文獻檢索方面的有關(guān)知識,通過對知識產(chǎn)權(quán)的學習,首先我們明確了什么是知識產(chǎn)權(quán),知識產(chǎn)權(quán)是關(guān)于人類在社會實踐中創(chuàng)造的智力勞動成果的專有權(quán)利。隨著科技的發(fā)展,為了更好保護產(chǎn)權(quán)人的利益,知識產(chǎn)權(quán)制度應(yīng)運而生并不斷完善。如今侵犯專利權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為越來越多。在二十一世紀,知識產(chǎn)權(quán)與人類的生活息息相關(guān),到處充滿了知識產(chǎn)權(quán),在商業(yè)競爭上我們可以看出他的重要作用。然而,我國高校在知識產(chǎn)權(quán)保護方面意識相對淡薄,對知識產(chǎn)權(quán)制度的掌握尚停留在初級階段。師生們普遍關(guān)注的是論文和科研成果,至于其保護問題,許多人似乎并不關(guān)注,只要能夠在學校里得到認可就止步了,并沒有去涉足成果的市場化等后續(xù)問題。很多師生在完成智力成果后急著去發(fā)表論文、申報科研成果獎勵,其后去申請專利時,卻被告知由于已經(jīng)公開喪失了新穎性而無法得到授權(quán),這就意味著其他人可以合法地任意使用其技術(shù)。

作為一名研究生,應(yīng)該提高保護意識,對他人的知識產(chǎn)權(quán)予以充分尊重,對侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為給予嚴厲譴責。平時認真積累,對他人研究成果的尊重表現(xiàn),也是把自己的成果和他人的成果區(qū)別開來的基本方法。一篇高質(zhì)量的學術(shù)論文的撰寫過程就是一個完整的科學研究過程,學術(shù)研究是思考,是探索,是求證,學術(shù)研究需要踏踏實實認認真真地工作。

通過對文獻的檢索方法和寫作技巧與規(guī)范的學習,讓我對圖書館有了新的認識,它不僅僅是一個借閱書籍的地方,更是鏈接你與學術(shù)世界的橋梁。網(wǎng)絡(luò)資源,對我們今后的科研工作有很大的幫助。得知了更多的文獻檢索鏈接以及文獻搜索引擎。對于文獻的寫作技巧學習,是我們對論文的摘要,正文,參考文獻,的規(guī)范格式有了更加明確的了解。

參加學術(shù)會議心得體會實用篇九

在20xx年xx月x日至x日,我很榮幸以獲獎代表的身份參加了xx省教育學會在武昌舉行的第29次學術(shù)年會,感受頗多,獲益匪淺。

我所撰寫的論文《構(gòu)建五峰校園文化,提升辦學品位》有幸在本次比賽中榮獲省級一等獎,本次評審一等獎獲獎比例僅為10%,是一項具有較高價值的學術(shù)成果。本次會議有xx省教育學會常務(wù)理事、理事、各市(州)、縣(市)教育學會、大型廠礦企業(yè)教育學會、各專業(yè)委員會負責人及秘書長、部分獲獎作者代表、中小學骨干教師、校長、教育行政部門、教育科研部門等代表參加。

xx省教育學會把本次會議內(nèi)容安排的周密而充實。首先是xx省教育學會領(lǐng)導(dǎo)致辭,然后是頒獎典禮。接下來是專家報告和經(jīng)驗交流。本次會議緊緊圍繞29次學術(shù)年會主題“基于核心素養(yǎng)的教育教學改革與創(chuàng)新”交流學術(shù)成果。頒獎典禮中,我體驗到了成功的喜悅與自豪;學術(shù)講座中,我收獲了很多專業(yè)知識及教學經(jīng)驗,獲獎教師晚宴上我結(jié)識了全國各地的教育精英及教育界名人,這些都將是我人生中最為寶貴的財富。

頒獎典禮過后,學會安排了很多精彩的'講座。有xx省教科院基礎(chǔ)教育與學前教育研究所副所長楊國金專家的報告《核心素養(yǎng)的意義蘊含及其政策導(dǎo)向》,xx省教育學會學術(shù)委員會副主任xx專家的報告《核心素養(yǎng)的學科內(nèi)涵及教育培育》,襄陽市南漳縣教研室的錢良國專家的《踐行“自主課堂”,全面提高學生素養(yǎng)和教學質(zhì)量》,還有來自很多教學一線的特級教師、骨干教師交流了經(jīng)驗。最后,xx省教育學會常務(wù)副會長、xx省教育學會學術(shù)委員會主任、華中師范大學教授、博導(dǎo)王坤慶做會議小結(jié)。

參加了如此高規(guī)格的會議,聆聽了高層領(lǐng)導(dǎo)(這些高層領(lǐng)導(dǎo)其實也是專家)和學界名家的講話和演講,如飲甘霖,如沐春風。思想得到熏陶,精神得到升華,知識得到充實,在我今后的教研工作中深受影響。會議議題涵蓋了核心素養(yǎng)的方方面面,緊扣目前教育實際實際,縱橫比較,有問題、有觀點、有解決的辦法。每位名家的演講都由表及里,切中要害。我深刻體會到,這種基于核心素養(yǎng)背景下的教學改革與創(chuàng)新,是因材施教、學思結(jié)合、知行統(tǒng)一的課堂;是自覺主動、活潑生動、師生互動的課堂;是充滿著“愛”、洋溢著“情”、體驗著“樂”的課堂。在這樣的課堂中師生“教”與“學”的個性充分張揚,呈現(xiàn)著共生共長的課堂文化樣態(tài),不正是我們目前正在推行的“綠色.生態(tài)”課堂想要的效果嗎?教師一旦將以“自主性、能動性、創(chuàng)造性”為基本特征的學生主體性的激發(fā),“智慧火把”的點燃,那么學科知識的建構(gòu)、方法意義的找尋、智慧能力的提升將成為現(xiàn)實,真正實現(xiàn)學生樂學,課堂高效!

參加學術(shù)會議心得體會實用篇十

我們懷著激動和興奮的心情來到展會,進入展廳時感覺展覽廳很大,可能是頭一次來,所以我們都很珍惜這次寶貴的學習機會,并積極與分析儀器的公司交流,詢問產(chǎn)品的型號、性能和公司的'主要業(yè)務(wù)內(nèi)容。

說到這次展會學到了什么或是有什么感想的話,我只能說自己所學的東西,所認識的東西,實在是有限。雖然展會展覽的東西很多,有變頻器,傳感器,儀器儀表,分析儀器等,這些產(chǎn)品應(yīng)用于食品、制造、環(huán)境、醫(yī)學等各個領(lǐng)域中??勺约鹤叩侥抢锖笾皇亲唏R觀花的看看,雖然學的專業(yè)跟這個有點相近,但認識和了解的東西卻不多,不過還好參展的銷售人員態(tài)度很好,問到的問題都詳細的為你解答。

還有一點感想就是最好還是把英語學習好,展會里面有些外國展商,由于英語水平有限根本不知道他們說的內(nèi)容,英語好的話可以跟他們交談一下,所學到的東西一定會更多。

感謝這次參觀,讓我們增長了見識,也學到了很多知識。

參加學術(shù)會議心得體會實用篇十一

xxxx全體人員于20xx年1月23日下午集中對公司學術(shù)會議文件進行了學習。通過這次會議,我有以下淺薄體會:

經(jīng)理在行政報告中對我們提出“強基固本,務(wù)實創(chuàng)新,提升管理,創(chuàng)造效益,為全面推進公司健康發(fā)展而努力奮斗”的口號。那是在教我們?nèi)绾斡眯娜W習、用心去工作、用心去生活;那是在教我們?nèi)绾螌ξ覀兊穆殬I(yè)專一、對我們的公司專一、對我們的事業(yè)專一;那是在教我們?nèi)绾螢楣痉瞰I自己的力量、如何體現(xiàn)自己的價值、如何執(zhí)著的追求自己的夢想。xx經(jīng)理的行政報告主要包括xx。報告對公司狀況進行分析、比較,并制定了明確的發(fā)展計劃,言語情真意切。

這讓人看到我們公司是一個在高速發(fā)展的公司,是一個不斷進步的公司。經(jīng)濟收益的增長,管理標準化的實施,對人才的不斷培養(yǎng),讓人看到天津二十冶是一個有理念、有前途、有社會責任感的企業(yè)。xx經(jīng)理的報告給了我們年青的員工莫大的鼓舞,也教會了我們,只有辛勤地投入工作并積極地思考,才能積淀和歷練出豐富的智慧,從容地應(yīng)對各種困難;也只有敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度和富有激情的精神狀態(tài)才能鋪就出一條成才之路。

發(fā)言稿中濃縮著各個項目部的精華,每次技術(shù)或管理的改革創(chuàng)新都包含了奮戰(zhàn)在一線員工的辛勤汗水。技術(shù)管理、質(zhì)量管理、工程管理和安全管理,幾乎包含了我們的全部工作,而這些工作都直接影響著公司的發(fā)展。只有技術(shù)過硬、管理合理才能保證工程質(zhì)量,只有良好的質(zhì)量才能樹立良好的企業(yè)形象;工程管理人性化、科學化能給公司帶來顯著地經(jīng)濟效益,保證公司持續(xù)發(fā)展;科學嚴謹?shù)陌踩芾恚w現(xiàn)了企業(yè)對生命的尊重更是企業(yè)不可推卸的社會職責。

公司近年發(fā)展面臨諸多困難,但從經(jīng)濟分析上看,公司規(guī)模和效益等一直在不斷上升,套用領(lǐng)導(dǎo)的話“前途是光明的,道路是曲折的”。公司的發(fā)展離不開所有人員,公司是集體的公司,是團隊的公司。說到團隊,那么我們每個人就要做到“自主性、思考性、合作性”,不能什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去安排、什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去解決、什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去承擔責任。作為一名新員工可能我對公司的影響力非常小,但我愿意為公司的進步奉獻出自己的力量。

公司走過的這幾年可以說是成功的,但是,公司領(lǐng)導(dǎo)一直督促我們不能滿足這小小的成功。我們的生產(chǎn)能力、我們的施工能力、我們的應(yīng)急能力都還不具備大企業(yè)的標準。這就需要我們共同設(shè)立公司內(nèi)部的標準,xx公司2013年的'主重中之重就是公司標準化。我們企業(yè)的進步,也必須從自身抓起、從點滴做起,用一個大企業(yè)的標準和誠信來武裝自己。作為天津二十冶的一名員工,我切身感受到公司人正在向著規(guī)范化、科學化、精細化方向發(fā)展,在產(chǎn)品管理、服務(wù)意識、安全責任方面進一步加強,相信公司其他同事和我一樣有共同的感受。時光荏苒,回顧我作為二十冶人所經(jīng)歷的種種,從心中由衷的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任和培養(yǎng),在此也希望在今后公司飛越的發(fā)展中不斷成熟完善自己,以更高的標準要求自己,提高自己的職業(yè)素質(zhì),做好本職工作。

20xx年是公司抓住機遇發(fā)展的一年,我們有理由相信,在公司穩(wěn)健、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團隊帶領(lǐng)下,二十冶人共盡綿薄之力,將會創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績,成就一個朝氣蓬勃、誠信富強的企業(yè)。

參加學術(shù)會議心得體會實用篇十二

首先,體育鍛煉對參加學術(shù)會議有著積極的影響。體育鍛煉可以提高學生的身體素質(zhì),增強體力,提高學生的警覺性和抗壓能力。這正是學術(shù)會議需要的能力之一。在會議期間,可能需要坐上一整天的座椅,聽取各種演講和報告。身體疲憊,思維也會隨之變得遲緩。而進行體育鍛煉可以舒緩緊張的氣氛,恢復(fù)身體的活力,使思維更加敏捷,能更好地去接收和理解他人的觀點。

其次,體育活動可以培養(yǎng)學生的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在學術(shù)會議中,往往需要與他人進行討論和合作。團隊合作能力的培養(yǎng),可以使會議更加順利進行,取得更好的效果。而體育鍛煉,可以幫助學生更好地理解并且運用團隊的力量。例如,在打籃球的過程中,每個人的配合和默契是至關(guān)重要的,唯有每個人都發(fā)揮自己的特長,才能幫助團隊取得勝利。而在學術(shù)會議上,也需要多個人物的共同努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)更深層次的思考和討論。

進一步地,體育和學術(shù)相結(jié)合,可以提高參會者的思維活躍性。體育運動不僅僅是一種鍛煉身體的方式,更是一種讓思維活躍起來的方式。通過體育活動,能夠使大腦更好地運轉(zhuǎn),產(chǎn)生更多的思維靈感。而在學術(shù)會議上,思維活躍是非常重要的,能夠幫助人們更加深入地思考問題,提出更有洞察力的見解。當我們在體育鍛煉之后參加學術(shù)會議時,思維靈活度會得到提升,對于理解和分析別人的觀點,進而提出更有效的建議,具有很大的幫助。

此外,參加學術(shù)會議對體育的發(fā)展也有著積極的促進作用。學術(shù)會議是學術(shù)界的一種重要交流途徑,可以促進學術(shù)界的共同發(fā)展。而體育,作為一門學科,也需要進行交流和分享。通過參加學術(shù)會議,可以讓更多的人了解體育的價值和意義,促進體育的發(fā)展和研究。例如,參會者可以通過報告和講座的方式,向他人介紹自己的體育項目,分享自己的研究成果和心得體會,從而推動整個體育界的進步。

綜上所述,體育參加學術(shù)會議,可以為參與者帶來很多的益處,既可以提高個體的身體素質(zhì),又可以培養(yǎng)團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,還有助于激發(fā)思維活躍性。而參加學術(shù)會議,也可以對體育的發(fā)展起到積極的推動作用。因此,體育和學術(shù)的結(jié)合,對于學生的全面發(fā)展和學術(shù)界的進步,都具有重要的意義。我們應(yīng)該更加重視體育的價值和作用,并積極探索體育和學術(shù)的更深層次的結(jié)合。

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