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小故事大道理心得體會及感悟(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 11:51:54 頁碼:12
小故事大道理心得體會及感悟(匯總13篇)
2023-11-18 11:51:54    小編:ZTFB

心得體會可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對各種情況,提高個人的成長和發(fā)展。寫心得體會時,可以借鑒其他人的觀點,但要有自己的獨到見解。在以下的心得體會范文中,你可以看到不同人的不同感悟和思考,或許會給你帶來一些新的靈感和啟發(fā)。

小故事大道理心得體會及感悟篇一

在我們的生活中,故事是一種令人愉悅的娛樂方式。然而,故事并不僅僅是為了消遣,它們還承載著深刻的內(nèi)涵和智慧。在接觸了許多故事后,我逐漸意識到,每個故事都有著獨特的感悟和心得體會,它們讓我受益匪淺,成長為更好的人。下面我將分享我從故事中得到的一些重要體會。

第二段:故事中傳遞的價值觀念。

每個故事都以一種獨特的方式傳遞著某種價值觀念。例如,安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》告訴我們,無論貧窮與否,都不能放棄希望和堅持。而《小王子》中的玫瑰讓我們明白了愛的責(zé)任和付出的重要性。這些價值觀念在故事中以及故事的主人公身上得到了鮮明的體現(xiàn),引發(fā)了我們對人生和情感的深思。

第三段:故事中的沖突及解決方法。

每個故事都必然包含沖突,而這些沖突在給讀者帶來緊張感和興奮感的同時,也引發(fā)了我們對問題解決的思考。比如,格林童話中的《白雪公主》中,主人公與邪惡的后媽之間的沖突告訴我們要勇敢面對自己的敵人,并用智慧和善良來克服困難。故事中的解決方法給予了我們啟示,讓我們意識到,不論遇到何種困境和挑戰(zhàn),都需要勇氣和智慧去面對并解決。

第四段:故事中的人生道路。

故事中的主人公往往經(jīng)歷著各種各樣的考驗和陷阱,我們從他們身上可以看到人生的曲折和起伏。例如,莎士比亞的《哈姆雷特》中,哈姆雷特被迫面對自己是否應(yīng)該行動,他的掙扎和內(nèi)心的矛盾令人動容。故事中的這種人生道路可以啟發(fā)我們,讓我們反思自己的選擇和行動,并在關(guān)鍵時刻做出明智的決策。

第五段:故事中的自我認(rèn)知。

故事不僅帶給我們智慧和思考,也能促使我們對自己的思想和行為進(jìn)行反省。從故事中的人物身上,我們可以看到一些我們自己的影子,這些鏡像使我們能夠更深入地了解自己。例如,《紅樓夢》中賈寶玉的懶散與傲慢提醒我們要正視并改變自己的不良習(xí)慣和態(tài)度。通過對故事中的人物進(jìn)行反思,我們可以更好地發(fā)展自己的品質(zhì)和優(yōu)點。

總結(jié):故事是我們生活中不可或缺的一部分,它們給我們帶來了娛樂和寶貴的悟性。通過故事,我們能夠了解和探索生活的真諦,在其中找到自己相應(yīng)的處境和答案。因此,我們應(yīng)該積極地去閱讀故事,通過它們來啟迪和改變自己。同時,我們也可以通過分享故事中的感悟和心得,與他人一同交流和成長。毫無疑問,故事是一座通向智慧和幸福的橋梁,我們應(yīng)該利用好它們,并將故事的智慧融入到我們的生活中。

小故事大道理心得體會及感悟篇二

我最近讀了一本書,名字叫:《小故事大道理》我最喜歡的一篇是:林肯競選,故事是這樣的:1860年,林肯以共和黨人的身份參加總統(tǒng)競選,他有一個十分強大的對手——大富翁道格拉斯。

道格拉斯租了一輛豪華的競選列車,又在車后放了一門禮炮,每到一個競選點,他就鳴炮三十響,還命樂隊奏樂。

應(yīng)對道格拉斯的囂張氣焰,林肯毫無懼色,他照樣買票乘車去競選。每到一站,他就登上朋友為他準(zhǔn)備的馬車開始演講:“以前有人問我擁有多少財產(chǎn),我的回答就是:我有一個妻子和一個兒子,他們都是我的無價之寶。除此之外,我還足有一間辦公室,室內(nèi)有一張辦公桌和三把椅子,墻角還有一個大書架,架上的書值得每個人讀一讀。我本人既貧窮又瘦弱,我實在沒有什么可依靠的了,唯一能夠依靠的就是你們?!?/p>

不久,選舉結(jié)果出來了,林肯獲得了勝利,當(dāng)選為美國第十六任總統(tǒng),這是令道格拉斯始料未及的。

這個故事上我明白了“窮小子”林肯能出乎意料地贏過大富翁道格拉斯,是因為他擁有最寶貴的.財富——真誠。真誠的對待別人,就能贏得別人的尊重和支持。

小故事大道理心得體會及感悟篇三

繪本是孩子們認(rèn)識世界和人生道理的重要途徑之一。繪本中的小故事往往蘊含著豐富的道理,通過生動有趣的情節(jié)和繪畫形象,給孩子們提供了深刻的思考和學(xué)習(xí)機會。而我在閱讀眾多繪本的過程中,也深受啟發(fā),領(lǐng)悟到了一些大道理。下面我將圍繞“小故事大道理繪本心得體會”這一主題,分享我對繪本的感悟和體驗。

首先,繪本給了我通過小故事認(rèn)識世界的契機。繪本中的小故事往往與孩子們的生活經(jīng)驗和感受相契合,它們既能反映孩子們的現(xiàn)實生活,又能帶領(lǐng)他們進(jìn)入神奇的想象世界。比如,我在一本繪本中讀到了一個叫做“小兔子”的故事,講述了小兔子追逐夢想的奮斗歷程。小兔子面對困難和挑戰(zhàn)時,始終堅定自己的信念并勇往直前。這個故事給我留下深刻的印象,我從中學(xué)到了堅持和勇敢的品質(zhì),也提醒我要懷揣夢想,努力追求自己的目標(biāo)。

其次,繪本教會了我人生道理。繪本中的小故事不僅能帶給我快樂和啟發(fā),還能教會我一些重要的人生道理。比如,我在一本名為“小鳥尋父”的故事中,讀到了小鳥經(jīng)歷失散和困境后,最終找到父親的故事。這個故事告訴我,無論遇到什么樣的困難,勇往直前和堅持不懈的努力都是成功的關(guān)鍵。它還教會了我關(guān)于親情和責(zé)任的重要性,成為我人生道路上的一盞明燈。

再次,繪本引導(dǎo)我健康心態(tài)。繪本中的小故事不僅給予我快樂和激勵,更重要的是教會我如何應(yīng)對生活中的挫折和困難。比如,在一本繪本中,我讀到了一個叫做“傲嬌阿貓”的故事。這個故事講述了一個自以為是的貓咪在與朋友相處時經(jīng)歷的故事。通過這個故事,我明白了在人際交往中,要學(xué)會更加開放和包容,不要抱有太多的自我傲慢和固執(zhí)。這也使我認(rèn)識到了一個健康的心態(tài)對于我成長和幸福的重要性。

最后,繪本激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。繪本中的小故事往往充滿了想象力,通過故事情節(jié)和繪畫形象帶給我無限的遐想和創(chuàng)造力。比如,在一本繪本中,我讀到了一個奇幻的島嶼的故事。故事中,島上生活著各種神奇的動物和植物,我能夠通過想象感受到大自然的奇妙和無限可能。這種創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng),不僅讓我在閱讀中獲得快樂,也為我今后的學(xué)習(xí)和生活提供了更多的思考和創(chuàng)新的機會。

綜上所述,繪本中的小故事不僅讓我在閱讀中獲得了快樂與啟發(fā),更為我認(rèn)識世界和人生道理提供了寶貴的機會。它們教會了我堅持和勇敢的品質(zhì),引導(dǎo)我健康心態(tài),激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。我相信,在未來的閱讀中,我仍將通過繪本汲取更多的智慧和力量。

小故事大道理心得體會及感悟篇四

高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@一句經(jīng)典的名言使我牢記在心?,F(xiàn)在書成了我的良師益友,它陪我度過了少年時代。

這本書中,有一篇感人的故事,叫“最后一片藤葉”這當(dāng)我讀得津津有味的時候,不禁會留下一顆顆露珠。一片藤葉,一個求生的欲望,幫瓊西趕走了病魔。善良的貝爾門給了瓊西一次生命,映照出貝爾門善良的心。

瓊西在寒冷的冬天,瓊西患上了“肺炎”,她的病情一天天的重了起來。醫(yī)生對瓊西的好朋友蘇珊說:“只要瓊西有求生的欲望,就有可能恢復(fù)。”

一天瓊西正數(shù)著春藤上的藤葉,她的嘴里念叨著:“10、9、8、7、6……”?!暗鹊阶詈笠黄~子也掉下來的時候,我也該去了?!杯偽魇卣f。瓊西已經(jīng)徹底絕望了,蘇珊一次次為瓊西傷心??删驮谀翘焱砩希悹栭T老先生曾冒著風(fēng)冒著雨出去作畫,就在最后一片葉子掉落的那個晚上,他對面墻上畫下了那片用不掉落的藤葉。雖然,瓊西的并不知道這片葉子畫上去的,但由于,瓊西一天天看著葉子不掉落,是她對未來充滿了希望。

也許在別人的眼里看來,這只是一片普通的葉子,但是它換來的是瓊西的生命!是一個人對生命的認(rèn)識,一種渴望,是一個老人的`善良。

孩子是祖國的花朵,每個孩子都愛聽故事,故事曲折生動的情節(jié)、栩栩如生的人物一直陪伴著我們。故事是孩子茁壯成長中的重要伙伴!無論是什么樣的故事:童話、寓言、傳說……它們的背后都有一個大道理。《小故事中的大道理》就是這樣的一本書。

《小故事中的大道理》中一共有八十六個風(fēng)格不同、精辟簡短的小故事,它們每個故事都教會了我們許多道理。使我們既看了故事,又學(xué)到了知識,還在故事中學(xué)習(xí)到了怎樣做人,真正做到了寓教于樂。讓我們從小就善于思考。其中,我最喜歡的是《木炭與沉香》這一篇。這篇故事的富翁對兒子可謂用心良苦。而文中富翁的兒子雖然按老人的說法找到了珍貴的沉香,但是他看到木炭比沉香更好賣,就把自己的沉香變成了木炭,失去了寶貝。讀完了這個故事我感受到了許多:一個人如果剛開始做時充滿勇氣,一遇到困難就改做容易的事情,那么自己一定不會實現(xiàn)自己的理想的。一但遇到困難就半途而廢,每次都完成不了。讀了這個故事后,檢討了自己。我們以后做事應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),下定決心就一心一意的去做。遇到困難,就要想辦法去解決,不要一遇到困難就退縮,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)去大膽的做,你就一定會實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。

這本書揭示的道理永遠(yuǎn)留在了我的心中,讓我終身受益。母親給了我呵護(hù),老師給予了我無微不至的關(guān)心,《小故事中的大道理》教給了我許多生活哲理。有趣的故事,值得我們深思的一個個道理,就一直陪伴我慢慢長大了。

小故事大道理心得體會及感悟篇五

近年來,繪本逐漸成為了家長們?yōu)楹⒆舆x購的熱門讀物之一。繪本由于其獨特的形式和溫暖的故事情節(jié),讓人們陶醉其中。而對于孩子們來說,繪本更是一扇通往幸福世界的大門,讓他們在閱讀的過程中,不僅能夠獲取知識,更能夠領(lǐng)悟到生活的道理。本文將圍繞“小故事大道理”的主題,談?wù)勎覍L本的心得體會。

繪本盡管看似小巧玲瓏,然而其中蘊含的道理卻并不簡單。每一個繪本都有自己的主題,每一個主題都以小故事的形式呈現(xiàn)。這些小故事有的深刻,有的淺顯,有的憂傷,有的歡樂。而我們所需要做的就是仔細(xì)品味其中的每一個故事,領(lǐng)悟其中的每一次啟示。比如,我曾讀到一本名為《山與河》的繪本。書中講述了山與河因為某些原因分離了,他們互相懷念對方,最后重逢在一起。這個故事讓我明白了友情的重要性,也讓我懂得了珍惜眼前人的道理。

不僅如此,繪本還能夠引發(fā)孩子們對生活的思考。繪本中的故事情節(jié)和人物形象往往與孩子們的生活經(jīng)歷相契合,這使得孩子們更容易從中找到共鳴。比如,孩子們經(jīng)常會因為糾紛而發(fā)生爭吵,這時,我們可以給他們講一些關(guān)于友善和寬容的故事,讓他們明白友善待人的好處。這樣,孩子們往往會主動改變自己的行為,通過友好交往來解決問題。從而使得孩子們更好地適應(yīng)社會,并培養(yǎng)起了獨立思考的能力。

另外,繪本還能培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣。許多家長發(fā)現(xiàn),他們的孩子對于繪本情有獨鐘,并且常常沉浸其中很久。這是因為繪本給了孩子們一個色彩斑斕的世界,讓他們感受到了閱讀的樂趣。通過繪本的閱讀,孩子們不僅能夠?qū)W到知識,還能夠提高自己對于語言的理解能力,從而更好地掌握語言表達(dá)的技巧。同時,孩子們也會在各種奇幻的故事中飽受啟發(fā),激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。

繪本的力量不僅僅在于給予孩子們的教育,還能夠給予家長們一份陪伴。家長們可以在與孩子共同閱讀的過程中,與他們進(jìn)行愉快的互動,引導(dǎo)他們主動思考問題,并幫助他們解答疑惑。通過這樣的互動,不僅能夠加深親子之間的感情,還能夠培養(yǎng)孩子們的分析和解決問題的能力。而家長們在幫助孩子們解讀繪本的同時,也會對孩子們的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過與孩子們分享自己對于繪本的體會和感悟,家長們可以引導(dǎo)孩子們明辨是非、樹立正確的價值觀,使他們在道德感的引導(dǎo)下茁壯成長。

繪本是小故事,卻包含了大道理。它可以在孩子們的心靈上種下一顆善良、寬容的種子;它可以為孩子們拓寬視野、豐富思想;它可以撫慰孩子們的心靈,使他們在溫馨的故事中找到自己的一片天地。在孩子們讀繪本的過程中,他們既可以純粹地享受快樂,又可以學(xué)習(xí)知識,更可以汲取道理。因此,我們要多多鼓勵孩子們閱讀繪本,讓他們在快樂中成長,用心去體會繪本中蘊含的大道理。

小故事大道理心得體會及感悟篇六

小故事大道理心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的小故事大道理心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【小故事大道理心得體會精選5篇】,供你選擇借鑒。

好書可以洗滌人的心靈,堅定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間,我讀了一本好書,名字叫《小故事大道理》,這本書讓我受益匪淺。

書的內(nèi)容是分成一個一個小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個小故事,短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項作業(yè),觀察一種動物的習(xí)性,“我”決心做好這項作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動物——老黃牛?!拔摇奔译m然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”,并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說不去了,我們只好返回學(xué)校,這時,“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實了。因為,老師嚴(yán)厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

這篇短文對我的觸動很大,師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點到為止的懲罰,把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學(xué)生的成長,幫助他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識和啟示。

寒假里,我讀了《小故事大道理——我要成為最優(yōu)秀的女孩》。我被里面的第一篇“美麗的擁有”深深地感動了。你們知道我為什么感動嗎?下面一一介紹吧!

一位美麗的女孩名叫黃美廉,得了腦性麻痹病。這場病奪走了她的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就活在肢體不變及眾人異樣的眼光中。她的成長沖滿了血淚。當(dāng)然她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她的內(nèi)在奮斗的精神。她昂然面對,迎對一切的不可能。她憑著“只有我所有,不看我所沒有的”信念,終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。她用手當(dāng)畫筆,以色彩告訴人“寰宇之美”,燦爛地活出生命的色彩。

讀了這個故事我知道了:沒有人是十全十美的,生活不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遭遇到挫折、病痛、失意的時候,要多看生活中美好的一面,讓自己開心起來。不要只注意自己所沒有什么,要注意自己擁有的東西。你就會覺得很幸福,生活待我們并不薄。以后我在學(xué)習(xí)中要堅持不能半途而廢。努力是取得成功的鑰匙,我一定會象黃美廉學(xué)習(xí),堅持不懈,永不放棄。

這真是一篇感人又美麗的故事啊!

在這個暑假,媽媽給我買了一套書,叫《小故事大道理》。顧名思義,從這本書的名字就能看出,他是一本教我們做人的道理的書。自然,看這本書也讓我收益非淺?!缎」适麓蟮览怼分杏泻芏嗟墓适?,當(dāng)然,每個故事都告訴了我們一個道理,我下面就舉例一個那本書里面的故事:

那故事的名字叫“行行出狀元”,主要講的是說宋朝的時候,有個叫葉元清的人被點為狀元。葉元清騎著馬在街上走著。來到一個路口時,只見一個樵夫不避不讓,照舊往前走,衙役們高喊讓道,樵夫才停在路口說狀元有什么了不起葉元清說:還是老老實實砍你的柴去吧,樵夫說:“木頭我能想怎么砍就怎么砍?!弊捣蚰眠^一塊方木,在上面畫了一條線,舉起斧頭往下一劈,正巧沿線劈開了木頭。這時,又走過來一個賣油翁說這有什么了不起,還合出一個小瓶,又在瓶口放了一個銅板,拿起油桶便倒。只見油如同一根線一樣落入錢眼中。狀元看了兩人的表演,嘆了口氣說:“真是三百六十行,行行出狀元啊!”

這意義多么深奧啊!現(xiàn)在有許多人都抱怨自己現(xiàn)在的工作,比如說工資少啊,累啊等等,還說要是能做__那樣的工作就好。其實我們都應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀,不要覺得工作不好。干任何工作都應(yīng)該認(rèn)真干。哪怕是個環(huán)衛(wèi)工也要把工作做好。說不定你就是這一行的“狀元”!在我們家中也發(fā)生過這種事,以前,我的爸爸總是不喜歡在十四所上班,覺得非常累,在粉塵和噪音中工作,錢也不算多,便不安心工作,想辭職,媽媽勸說:“但是選擇什么行業(yè)呢!都是陌生沒經(jīng)驗,再說你在這行已有十幾年的經(jīng)驗,假如沒有你的付出,我國的雷達(dá)能這樣出色嗎!”爸爸終于想開了,他也知道了十四所是許多人都渴望的工作,便不再抱怨,用心的干了起來,心情也好了,人也開朗了,多好啊!所以希望每個大人都要對自己的工作有一個觀念,那就是“三百六十行,行行出狀元”。以后,等我長大了,不管做什么樣的工作,我都會盡心盡力的做好它。并爭取做出成績來。

寒假,我讀了一本《小故事大道理》的書,這本讓我懂得了很多:“世上無難事,只怕有心人”;每個人都有自己獨特優(yōu)點就像花總有開放的時候,要讓自己有信心才會有開放的時候。還讓我懂得了一個最重要的道理:生活不可能一帆風(fēng)順,總有遇到困難的時候,但是我們要記住雨后的彩虹會更加美麗。對啊!“書籍是人類進(jìn)步的階梯”也是我們精神上的糧食,書是我們的良師益友。我們的生活就像《小故事大道理》這本書里說的那樣,在生活中困難是肯定有的,只要我們勇敢地去面對,暴風(fēng)雨后一定會有彩虹的。自信是成功的一半,有自信不一定會成功,但沒有自信就一定會失敗。

這本書我懂得了如此多的道理,讓我學(xué)會面對困難,讓我充滿信心面對生活!

我最喜歡的一本書是《小故事大道理》。主編——方洲把他自己看見過的著名的故事又有道理還有名言的本本書,里面的內(nèi)容十分精彩,令我印象最深刻的是《小木橋走過去》的故事,內(nèi)容寫得非常詳略,一位科學(xué)家為了專研人們的心態(tài),設(shè)計了種.種機關(guān),想讓人們大膽地走過去。這位主編收集的文章很好,讓人百看不厭。名言也收集得比較多,如:如果說我有什么功績的話,那不是我有才能的結(jié)果,而是勤奮有毅的結(jié)果——達(dá)爾文。

我會好好學(xué)習(xí),相信我長大了能成為像您這樣的收集師。

小故事大道理心得體會及感悟篇七

一個全家企盼已久的孩子終于誕生了,但是孩子出生后大家都呆住了?!翱?把他送進(jìn)保溫箱?!贬t(yī)生怕產(chǎn)婦受不了打擊,匆匆忙忙地剪斷臍帶,包起來交給護(hù)士。之后的一個月,每天把嬰兒抱給產(chǎn)婦喂奶時,每個“新媽媽”的懷里都有一個娃娃,只有“那個娃娃”的媽媽見不到她的孩子?!包S疸重癥,現(xiàn)在不能看!”大家總是這樣騙她,并私下商量,什么時候帶她去看那個畸形的兒子。一個月過去了,不能再瞞了,醫(yī)生、護(hù)士和家人都做了最壞的打算,想她會尖叫著暈倒,想她會轉(zhuǎn)身離開,想她會痛哭失聲,甚至為她準(zhǔn)備了一張空著的病床。

她終于見到那個沒有雙臂,也沒有雙腿的孩子?!昂每蓯?”她居然笑著說。那天生重癥殘障的孩子,就是現(xiàn)在日本著名的作家,《五體不滿足》的作者乙武洋匡。知道他是如何形容他的媽媽說他“好可愛”的那一刻嗎?乙武洋匡說:“出生一個月,我終于誕生了?!?/p>

乙武洋匡,由于自傳《五體不滿足》而廣為人知。他也生于日本東京,在家人與老師的幫助下(特別是母親),克服了許多行動上的不便,一路完成學(xué)業(yè)教育,并讀到早稻田大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系。1997年出版的自傳,敘述了他如何在電動輪椅上求學(xué),和童年所接受的許多手術(shù)等等。他的事跡激勵了許多日本民眾,自傳的銷量達(dá)到380萬本。之后又陸續(xù)出版了一此書籍,并接受日本電視臺tbs的工作,負(fù)責(zé)“新聞的森林”節(jié)目的企劃和播出。

【啟示】:

母愛。

給乙武洋匡和正常人一樣的生活環(huán)境,更重要的是培養(yǎng)了乙武洋匡一顆平和的心、堅忍不拔的意志。乙武洋匡取得。

成功。

成為著名作家。他的。

生命。

反射給我們:正面、積極、樂觀的思考態(tài)度是多么重要啊!

拳王阿里在一場爭奪重量級冠軍的決賽中,前12個回合一直被對手壓制,被打得很慘,他的眼角裂了,鼻孔流出了鮮血,觀眾都認(rèn)為阿里輸定了。他的教練在休息時問他:“要不要放棄比賽?”阿里說:“這樣的問題你應(yīng)該在拳賽結(jié)束后再問我?!?/p>

在短暫的休息中,他反復(fù)想像著自己打倒對手時候的情景,想像千萬人為自己歡呼的情景,口中念念有詞,不斷告訴自己:“我最強?!?/p>

奇跡在第13個回合發(fā)生了,阿里又恢復(fù)了拳王的氣勢,把對手打得落花流水,最后,他一記重勾拳擊倒了對手而獲勝。

【啟示】:想像有強大的力量,許多成大事的人都首先從自己描繪具體行動形象開始,然后為實現(xiàn)愿望竭盡全力去工作。他們都是平凡的人,但是他們能煥發(fā)出自己的潛能,所以成就了偉業(yè)。不斷想像自己成功的場景,想像得越具體越好。成就偉大。

人生。

的最重要的法則是:人生將依照你自己的想像、所描繪的樣子而實現(xiàn)。

從前有三兄弟想知道自己的命運,于是他們便去找智者,智者聽了他們的來意后說:“在遙遠(yuǎn)的天竺大國寺里,有一顆價值連城的夜明珠,如果叫你們?nèi)ト?,你們會怎么做?”大哥首先說:“我生性淡泊,夜明珠在我眼里只不過是一顆普通的珠子,所以我不會前往。”二弟挺著胸脯說:“不管有多大的艱難險阻,我一定把夜明珠取回來?!比軇t愁眉苦臉地說:“去天蘭國路途遙遠(yuǎn),諸多風(fēng)險,恐怕還沒取到夜明珠,人就沒命了?!甭犕晁麄兊幕卮穑钦呶⑿χf:“你們的命運很明曉了。大哥生性淡泊,不求名利,將來自難以榮華富貴。但也正由于自己的淡泊,他會在無形中得到許多人的幫助和照顧。二弟性格堅定果斷,意志剛強,不懼困難,預(yù)卜你的命運前途無量,也許會成大器。三弟性格懦弱膽怯,遇事猶豫不決,恐怕你命中注定難成大事。”

【啟示】:的確,人的性格在很大程度上影響著人人成長。印度古諺云:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運?!蔽覈湃艘苍f過:“積行成習(xí),積習(xí)成性,積性成命?!边@些都說明了性格的重要。不同的性格決定了不同的命運。

因此,我們在。

學(xué)習(xí)。

和生活中,要注重培養(yǎng)自己性格中的特質(zhì)。特別是中學(xué)生,正處在性格的形成期,就要從小處著手、從行為著手,養(yǎng)成積極向上的行為習(xí)慣,形成積極樂觀的行為特質(zhì)。無論我們屬于何種性格類型,只要我們具有積極樂觀的性格特質(zhì),就能夠創(chuàng)造屬于我們自己的成功的七彩人生。

一位外國總統(tǒng)問一位活了104歲的老奶奶長壽的秘決時,老奶奶回答說,一是要幽默,二是學(xué)會感謝。從25歲結(jié)婚起,每天說得最多的兩個字就是“謝謝”。她感謝丈夫、感謝父母、感謝兒女、感謝鄰居、感謝大自然給予她的種種關(guān)懷和體貼,感謝每一個祥和、溫暖、快樂的日子。別人每對她說一句親切的話語,每為她做一件平凡的小事,每送她一張問候的笑臉,她都忘不了說聲“謝謝”。八十年過去了,是“謝謝”二字使老奶奶快樂長大,使老奶奶幸福長久,使老奶奶生命長久。

一位教師患癌癥死了。他在臨死之前留給人世間的最后一句話“謝謝”:謝謝日夜照顧他的親人,謝謝盡心為他治療的大夫、護(hù)士,謝謝前來看望他的學(xué)生。

一位山區(qū)農(nóng)民為了感謝收留他走失的孩子并將其送上回家汽車的好心人,竟在一座小縣城里挨家挨戶尋找了幾千家,只是為了當(dāng)面向那位好心人說一聲“謝謝”。

一個盲女在媽媽的生日時送給他一份禮物,那是一點一點扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂,請別人給解釋,沒想到那段盲文竟讓她淚流滿面,并視為她一生中收到的是為珍貴的禮物。那段盲文是:“媽媽,謝謝您把我養(yǎng)大!雖然您沒給我眼睛,但謝謝您給了我生命;雖然我看不見您,但我永遠(yuǎn)愛您,謝謝您?!?/p>

小故事大道理心得體會及感悟篇八

一群鶇鳥準(zhǔn)備飛到櫻桃園里偷吃櫻桃。

臨飛前,領(lǐng)頭的鶇鳥說:“大家一定要記住,櫻桃雖然好吃,但我們不能太貪,因為在櫻桃園里待久了,就會被守園人發(fā)現(xiàn),那時我們就有性命之憂了?!?/p>

一只叫娜娜的鶇鳥在底下輕聲嘀咕道:“這么啰嗦,誰不知道這個道理,討厭!”

櫻桃園里,一顆顆紅紅的櫻桃掛在枝頭,趁看園人打盹的時候,領(lǐng)頭的鶇鳥帶領(lǐng)大家偷偷地溜進(jìn)了園里,一個個貪婪地偷吃起櫻桃來。

吃了一會兒,領(lǐng)頭的鶇鳥輕拍了一下翅膀,示意大家該走了,于是,鶇鳥們戀戀不舍地飛出了櫻桃園。

只有那只叫娜娜的鶇鳥還在埋頭大吃,因為櫻桃實在是太好吃了,以至于它見其他伙伴們都已飛走,還是決定留在園里,想吃個痛快后再走。

守園人醒來后,發(fā)現(xiàn)了正在偷吃櫻桃的鶇鳥娜娜,就用捕鳥網(wǎng)逮住了它。

鶇鳥娜娜在臨死前感嘆道:“我真蠢啊,為了一點兒口福,竟然把性命都搭上了?!?/p>

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小故事大道理心得體會及感悟篇九

在生活中,我們經(jīng)常會通過閱讀故事、小說、看電影等方式來獲取娛樂和放松自己的時間。而這些故事中蘊含的智慧和感悟,往往也能給我們帶來很多啟示和思考。下面我將通過五個方面的體會和心得,來分享我在閱讀與故事相關(guān)的內(nèi)容時所得到的思考和感悟。

首先,故事告訴我們?nèi)诵缘膹?fù)雜和多樣性。在故事中,我們經(jīng)??梢钥吹礁鞣N各樣的人物形象和性格特點。有善良正直的人,也有陰險狡詐的人;有勇敢堅毅的人,也有懦弱膽怯的人。故事中的這些人物形象和性格特點,與我們現(xiàn)實生活中的人們?nèi)绯鲆晦H。這讓我思考到,人性是復(fù)雜而多樣的,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。我們應(yīng)該在接觸他人時,尊重和理解每個人的差異,善待他人并開放心態(tài)地看待不同的觀點和思想。

其次,故事傳遞了在人生中遇到困難時堅持不懈的重要性。故事中的主人公往往會經(jīng)歷一系列的挑戰(zhàn)和困境,但他們從不輕易放棄,并通過努力和堅持最終取得了成功。這讓我明白,生活中總會遇到各種各樣的困難和挫折,但只要我們始終堅持并付出努力,就一定能夠克服困難,并找到解決問題的辦法。

另外,故事還告訴我們珍惜眼前擁有的幸福和美好。有時候,我們總是在追求更多的事物和財富,而忽略了身邊已經(jīng)擁有的幸福和美好。故事中的一些情節(jié)和結(jié)局常常讓我有所觸動,讓我明白了“人生苦短”的道理。因此,我們應(yīng)該時常停下腳步,仔細(xì)觀察身邊的一切,珍惜身邊的親情、友情以及那些微不足道但意義非凡的日常小事。

此外,故事也能夠教會我們關(guān)于愛與寬容的重要性。在故事中,常常有一些角色對他人充滿了愛和寬容,不計較個人得失,不計較過去的諸多負(fù)面情緒,給予別人溫暖和關(guān)懷。這樣的角色常常讓人們感到感動和溫暖,并給人們帶來最深的印象。故事告訴我們,無論是在家庭、朋友之間還是在工作場所,愛和寬容是最重要的品質(zhì)之一。當(dāng)我們學(xué)會了愛和寬容他人時,我們也會得到更多的快樂和幸福。

最后,故事教會我們勇于追求夢想和活出真實的自己。在故事中,有許多主人公追求自己的夢想,不受他人的干擾和質(zhì)疑,努力向前。這些主人公往往能獲得自己心中所向往的東西,過上自己想要的生活。這讓我明白,每個人都應(yīng)該有自己的夢想,并為之奮斗。無論夢想多么遙遠(yuǎn)和艱巨,我們都應(yīng)該用勇氣和毅力去追求,這樣才能活出真實的自己,過上令自己滿意的人生。

總之,故事給了我們很多的思考和啟示,讓我們在閱讀或觀看的過程中受益匪淺。這些體會和心得可以幫助我們更好地理解人性、面對困難、珍視幸福、傳遞愛與寬容,以及勇敢追求夢想。通過故事,我們可以改變自己的思維方式,提高自己的情商與智商,并將這些智慧和感悟運用到現(xiàn)實生活中,使我們過上更美好的人生。

小故事大道理心得體會及感悟篇十

一位廚師告訴我,好吃的東西,吃得越多,吃得越猛,回味就越少好吃的東西,如果你僅吃一小口,細(xì)細(xì)地嚼,慢慢地品,卻能回味悠長廚師說,幸福的。題目小故事大道理50字答案解析查看更多優(yōu)質(zhì)解析2兩只鐘已經(jīng)忙活了一輩子有一天,一只老鐘對一只小鐘說“你一年里要擺下啦”小鐘嚇壞了,說“哇,這么多,這。

以下是小編為大家整理推薦關(guān)于哲理的小故事50字,看看你是不是也是得到這樣的感悟吧50字哲理小故事篇1青蛙住在田里的青蛙你這里太危險了,搬。勵志小故事會讓你領(lǐng)悟一些事情,激勵你的斗志,一起來看看吧以下是本站小編分享給大家的關(guān)于勵志小故事50字,一起來看看吧勵志小故事50字篇1。

小故事大道理讀后感50字2月21日星期日晴今天,我看了一個故事,叫香蝴蝶故事里有個小蝴蝶好心幫助玫瑰花,玫瑰花為了感謝小蝴蝶,就把小蝴蝶。

小故事大道理心得體會及感悟篇十一

繪本是兒童學(xué)習(xí)的重要工具,通過簡潔而有趣的文字和絢麗多彩的插圖,能夠吸引孩子們的注意力,引發(fā)他們的閱讀興趣。而繪本中的小故事往往蘊含著深刻的道理,可以引導(dǎo)孩子們學(xué)會品德、勇敢等美好品質(zhì)。我最近讀了一本以小故事為主題的繪本,并思考了小故事中的大道理,讓我有了一些心得體會。

第一段:我的繪本初見。

一天,我偶然看到了一本精美的繪本,書名叫做《勇敢的小烏龜》。我被書中的插圖吸引住了,翻開書,發(fā)現(xiàn)里面有許多有趣的小故事。這些故事看起來都很簡短,但卻能夠給人以啟發(fā)和思考。我深深地被這些小故事所吸引,決定讀完整本繪本。

在讀完《勇敢的小烏龜》這本繪本后,我意識到每個小故事都有著一定的道理。比如,其中有一個關(guān)于分享的故事,講述了一個小猴子樂于助人的故事,給了我深刻的感動。我意識到通過自己的小小力量,我們可以幫助別人,讓世界變得更美好。小故事背后的道理讓我明白了為人處事的原則,讓我能夠更好地與人相處。

第三段:小故事的啟示。

不僅僅是道理,小故事還給了我很多思考和啟示。在《勇敢的小烏龜》中,有一個關(guān)于勇氣的故事,講述了一只小烏龜跳過了一座高山。這個故事告訴我,勇敢面對困難,不怕失敗,才能找到成功的道路。這個啟示對我產(chǎn)生了很大的影響,讓我勇敢地迎接挑戰(zhàn),并努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第四段:小故事的教育意義。

小故事的教育意義不僅僅在于給孩子們傳遞道理和啟示,還在于培養(yǎng)他們的閱讀興趣和理解能力。通過閱讀小故事,孩子們不僅能夠增加詞匯量,還能夠鍛煉自己的思辨和理解能力。同時,繪本中的插圖也能夠幫助孩子們更好地理解故事內(nèi)容,增加閱讀的趣味性。

第五段:小故事的應(yīng)用。

除了培養(yǎng)閱讀興趣和理解能力,小故事還能夠幫助孩子們應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。在讀完《勇敢的小烏龜》后,我意識到我也可以運用故事中的道理和啟示來指導(dǎo)自己的行為。比如,在面對困難時,我可以回想起故事中小烏龜?shù)挠職?,鼓起勇氣面對困難。我相信,通過閱讀小故事,我們能夠更好地理解自己和別人,做出更明智的選擇。

總結(jié):

在讀完《勇敢的小烏龜》后,我對小故事大道理的理解更加深入。小故事不僅能夠給我們傳遞道理和啟示,還能夠培養(yǎng)我們的閱讀興趣和理解能力。更重要的是,小故事能夠幫助我們應(yīng)用到現(xiàn)實生活中,成為我們生活的一部分。我希望通過繼續(xù)閱讀小故事類繪本,我能夠成為更好的人,并為周圍的人帶來積極的影響。

小故事大道理心得體會及感悟篇十二

1、有個漁人有著一流的捕魚技術(shù),被人們尊稱為“漁王“。然而“漁王年老的時候非??鄲?,因為他的三個兒子的漁技都很平庸。

于是個經(jīng)常向人訴說心中的苦惱:"我真不明白,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們,從最基本的東西教起,告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕捉到魚,怎樣劃船最不會驚動魚,怎樣下網(wǎng)最容易請魚入甕。

他們長大了,我又教他們怎樣識潮溝,辨魚汛。是我長年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗,我都毫無保留地傳授給了他們,可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!"。

一位路人聽了他的訴說后,問:"你一直手把手地教他們嗎?"。

"是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù),我教得很仔細(xì)很耐心。

"他們一直跟隨著你嗎?"。

是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué)?!?。

路人說:"這樣說來,你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù),卻沒傳授給他們教訓(xùn),對于才能來說,沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗一樣,都不能使人成大器!"。

知識是負(fù)債,經(jīng)驗才是資本,魚王教給他的兒子們的只不過是捕魚的知識罷了,知識就是別人告訴你怎么樣去用筷子.經(jīng)驗是你已經(jīng)用筷子夾起過一塊豆腐!

2、河邊的一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊,人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故,小和尚從懷中掏出一個蘋果,遞給師傅說,過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

世上有走不完的路,也有過不了的河。過不了的河掉頭而回,也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事,情:放飛思想的風(fēng)箏,摘下一個“蘋果”,歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超越。每一件事的發(fā)生都有其意義,就像河邊的蘋果,只是看你能否發(fā)現(xiàn)并獲取。

3、1個農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子,他的孩子卻被淹死了。

事后,人們議論紛紛。有的說他做得對,因為孩子可以再生一個,妻子卻不能死而復(fù)活。有的說他做錯了,因為妻子可以另娶一個,孩子卻不能死而復(fù)活。

于是我去拜訪那個農(nóng)民,問他當(dāng)時是怎么想的。

歸途上,我琢磨著農(nóng)民的話,對自己說:所謂人生的選擇不過多半是如此。選擇離自己最近的。

很多事情根本沒有錯與對,也容不得你去細(xì)想錯與對,如果過于猶豫或過于在乎別人的想法,你可能什么事也做不成。

4、從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚,其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚鐮了。得到魚的人原地就用干柴搭起簿火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁,另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時,他渾身的最后一點力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實有機結(jié)合起來,才有可能成為一個成功之人。有時候,一個簡單的道理,卻足以給人意味深長的生命啟示。

年輕的天使問為什么,老天使答到:"有些事并不像它看上去那樣?!?/p>

第二晚,兩人又到了一個非常貧窮的農(nóng)家借宿。主人夫婦倆對他們非常熱情,把僅有的一點點食物拿出來款待客人,然后又讓出自己的床鋪給兩個天使。第二天一早,兩個天使發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫和他的妻子在哭泣,他們唯一的生活來源那頭奶牛死了。年輕的天使非常憤怒,他質(zhì)問老天使為什么會這樣,第一個家庭什么都有,老天使還幫助他們修補墻洞,第二個家庭盡管如此貧窮還是熱情款待客人,而老天使卻沒有阻止奶牛的死亡。

有些時候事情的表面并不是它實際應(yīng)該的樣子。如果你有信念,你只需要堅信付出總會得到回報,這個故事告訴我們很多事情并非表面看見的那樣,不要被盲目的眼睛所欺騙,有判斷力的頭腦才更為重要。

小故事大道理心得體會及感悟篇十三

好書可以洗濯人的心靈,堅定人的信念,鍛煉人的意志,培養(yǎng)人的品質(zhì)。寒假期間,我讀了一本好書,名字叫《小故事大道理》,這本書讓我受益匪淺。

書的內(nèi)容是分成一個一個的小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個小故事,短文的主要內(nèi)容是這樣的:“我”的老師布置了一項作業(yè),觀察一種小動物的習(xí)性,“我”決心做好這項作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動物——老黃牛?!拔摇奔译m然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下了幾段。果然老師表揚了“我”,并親自帶同學(xué)們到我家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口,老師突然說不去啦,我們只好返回學(xué)校,這時,我才松了一口氣,從此,我再也不敢不誠實啦。因為,老師嚴(yán)厲而溫柔的眼神告訴我他知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的幼小的心靈。留住了我的顏面。

這篇文章對我的觸動很大,師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點到為止的懲罰,把說謊的錯誤烙刻在孩子的心里。正確對待學(xué)生的成長,幫助他們塑造完美的人格,這是老師給予孩子最好的知識和啟示。

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