最新學(xué)校教育講座心得體會(huì)(模板10篇)

心得體會(huì)的寫作過程需要結(jié)合實(shí)際情況，注重細(xì)節(jié)，體現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特觀點(diǎn)。寫心得體會(huì)可以多角度、多層次地展開，使文章更豐富有深度。以下是一些我自己的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校教育講座心得體會(huì)篇一

探索了一系列針對(duì)小學(xué)生的關(guān)愛教育的資料及途徑，探索并構(gòu)成了優(yōu)化學(xué)生情感體驗(yàn)、人格發(fā)展的一系列的方式方法。主要是在教師以身示范下，對(duì)小學(xué)生開展“關(guān)愛自我、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)”三個(gè)方面的教育。透過開展主題活動(dòng)，抓陶冶、抓體驗(yàn)、抓滲透等展開教育，我們明顯感覺到學(xué)生的心理素質(zhì)、道德情感得到不一樣程度的提高、優(yōu)化。在校內(nèi)、班級(jí)中師生之間、同學(xué)之間互相關(guān)愛、團(tuán)結(jié)幫忙蔚然成風(fēng)，在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生合群，用心參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自尊自信，創(chuàng)新精神等得以充分體現(xiàn)。在家中，社會(huì)上，學(xué)生都能從小事做起主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)、幫忙他人，富有同情心。多次主題隊(duì)活動(dòng)的開展，使學(xué)生受到教育的同時(shí)，自身的潛力不斷得到提高，心理素質(zhì)明顯加強(qiáng)。

由于學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生固有的血緣關(guān)系，感情和倫理道德上的內(nèi)在聯(lián)系，家庭教育直接影響著學(xué)校教育的效果，也是學(xué)校教育所不能代替的一種力量。父母在關(guān)心子女的生理健康的同時(shí)，還應(yīng)關(guān)心他們的心理健康。有些父母認(rèn)為孩子長(zhǎng)得壯，不生病就是健康，這是不全面的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上，有一些青少年身上存在心理障礙，如說謊、無理取鬧、妒忌、自卑、不合群等行為。

然而，認(rèn)識(shí)的片面性，不少家長(zhǎng)對(duì)于孩子的心理健康不夠重視，甚至采取違背心理保健的教育方法，這是不利于他們的心理健康發(fā)展的，在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時(shí)我們就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系做到及時(shí)矯正，并在學(xué)校上對(duì)家長(zhǎng)開展如何對(duì)子女進(jìn)行心理健康教育的講座，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地教育孩子，從而培養(yǎng)孩子關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人，培養(yǎng)他們的職責(zé)感、獨(dú)立性和自制力，養(yǎng)成樂觀進(jìn)取的精神。

總之，要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展，學(xué)校及教育工作者務(wù)必掌握好心理知識(shí)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，在實(shí)踐中靈活運(yùn)用心理教育規(guī)律，探索學(xué)生的心理發(fā)展，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗(yàn)，與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。

學(xué)校教育講座心得體會(huì)篇二

近日，在學(xué)校舉行了一場(chǎng)關(guān)于廉政教育的講座，主題為“樹立廉潔意識(shí)，共建清廉校園”。講座邀請(qǐng)了十分資深的廉政教育專家，通過內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的形式，向同學(xué)們介紹了廉政教育的必要性以及如何樹立廉潔意識(shí)。聽完講座，我深受啟發(fā)，對(duì)廉政教育有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

在講座中，專家先介紹了廉政教育的必要性。他指出，廉政教育是培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識(shí)、提高道德修養(yǎng)的重要途徑。在當(dāng)今社會(huì)，腐敗問題嚴(yán)重，許多貪官污吏的墮落起源于心靈的污染。廉政教育可以在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生樹立正義、積極向上的人生觀，增強(qiáng)對(duì)腐敗行為的警覺，培養(yǎng)廉潔從政的良好品質(zhì)。聽到這些，我深刻認(rèn)識(shí)到廉政教育對(duì)每個(gè)學(xué)生的重要性，同時(shí)也對(duì)未來的社會(huì)發(fā)展有著不可忽視的影響。

第三段：學(xué)到了廉潔意識(shí)的培養(yǎng)。

在講座中，專家著重介紹了廉潔意識(shí)的培養(yǎng)。他強(qiáng)調(diào)，廉潔意識(shí)的培養(yǎng)首先要從校園生活中做起，不違規(guī)違紀(jì)、不抄襲作業(yè)、不作弊考試等行為要始終堅(jiān)持。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，明辨是非，拒絕貪腐行為。聽完專家的講解，我深覺廉潔意識(shí)的培養(yǎng)是一項(xiàng)需要從平時(shí)做起的具體行動(dòng)，要通過日常的小事做起，逐漸形成自己的廉潔觀念。

除了介紹廉政教育的必要性和廉潔意識(shí)的培養(yǎng)，專家還向我們展示了廉政教育的實(shí)踐途徑。他提到，廉政教育可以通過開展主題班會(huì)、組織廉政教育活動(dòng)、設(shè)置廉政文化課程等方式來落實(shí)。此外，廉政教育還需要全社會(huì)的共同參與，包括家庭教育、社會(huì)文化等多方面的力量。通過這些方法，可以形成全方位、多層次的廉政教育體系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。聽完專家的介紹，我意識(shí)到廉政教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)多方合力，通過多種途徑進(jìn)行實(shí)踐，才能真正達(dá)到預(yù)期效果。

第五段：總結(jié)回顧，表達(dá)自己的感受。

通過這次廉政教育講座，我深刻理解到廉政教育的重要性和必要性。廉政教育不僅關(guān)乎個(gè)人的修養(yǎng)和道德價(jià)值觀培養(yǎng)，同時(shí)也直接影響著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。作為學(xué)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，樹立廉潔從政的理念，做到自律、誠信、正直，為創(chuàng)造清廉的校園和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在廣大同學(xué)共同努力下，我們一定能夠共建清廉校園、美好未來。

學(xué)校教育講座心得體會(huì)篇三

說來慚愧，周圍朋友很早就推薦xx老師的講座，一直都沒機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，感恩學(xué)校組織的這次學(xué)習(xí)，今天有幸聽到xx老師的《xxxx》，收益頗多。

父母總是怪孩子不聽話，但我們真的理解孩子不良行為背后的動(dòng)機(jī)嗎?他是想尋求過度關(guān)注、尋求權(quán)力亦或是為了報(bào)復(fù)、為了，這就需要我們學(xué)習(xí)如何讀懂孩子。做父母從來就不是自然而然就會(huì)的事情，真的需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，教育只要開始就不算晚，正如xx老師所說，我們?cè)搼c幸我們的孩子還處于錯(cuò)誤的初級(jí)階段，一切都還來的及。和孩子發(fā)生沖突，我們要顧及孩子的感受，多關(guān)注孩子的心理健康，可能就會(huì)避免過激的行為發(fā)生，同時(shí)我們更要反省自己，要學(xué)會(huì)如何控制自己的情緒，如何能心平氣和地解決問題。作為兩個(gè)孩子的媽媽，我也在反省，也在嘗試怎樣從可怕的大老虎變成孩子眼中溫順的小白兔，真的希望一切還來的及。

什么是最好的教育?喜歡科胡特的這句名言，一個(gè)功能良好的心理結(jié)構(gòu)，最重要的來源是父母的`人格，特別是他們以不帶敵意的堅(jiān)決和不含誘惑的深情去回應(yīng)孩子需求的能力。

真正的“為你好”看著小寶貝們一張張笑臉，仿佛自己又回到了童年時(shí)代，不同的是作為家長(zhǎng)的我們有了壓力，有了責(zé)任，有了面對(duì)社會(huì)的各種爾虞我詐，多想他們永遠(yuǎn)都這樣天真爛漫，無憂無慮。

昨天，有幸聽了xx老師的課，猛然發(fā)現(xiàn)我和孩子的距離是那么的遠(yuǎn)，本以為我已經(jīng)全力以赴，誰曾想我還不夠格，沒有真正了解孩子所需，沒有真正體會(huì)孩子所感?？粗⒆訚M臉質(zhì)疑的眼神，也從不當(dāng)回事，總認(rèn)為自己就是對(duì)的，就是好的。陪伴是父母與孩子溝通的最好橋梁，孩子的成長(zhǎng)，是父母的一次旅行。面對(duì)犯錯(cuò)的孩子，我們不能只是發(fā)火懲罰，而是要控制自己的脾氣，平和地幫助孩子，只有你真的夠強(qiáng)大，才能接納并且引導(dǎo)孩子去承擔(dān)后果。

兒女若是風(fēng)箏，父母便是線，兒女若是箭，父母就是弓。適當(dāng)?shù)姆攀旨仁浅扇?，也是尊重，更是真正的“為你好”?/p>

學(xué)校教育講座心得體會(huì)篇四

隨著社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步，廉潔從政成為了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的重要話題之一。為了培養(yǎng)高尚的道德情操和正確的人生價(jià)值觀意識(shí)，我校邀請(qǐng)了一位知名專家進(jìn)行了一場(chǎng)廉政教育講座。在這場(chǎng)講座中，我深受啟發(fā)，對(duì)廉潔從政有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)此次講座的體會(huì)心得。

首先，廉政教育講座使我對(duì)廉政的含義有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。專家在講座中指出，廉政不僅僅是為官之道，更是人生之道。官員應(yīng)該具備廉正正直、做事公正公平、廉潔自律的品德，而這種道德觀念和價(jià)值觀念應(yīng)該貫穿于每個(gè)人的一生。廉政教育的目的就是要引導(dǎo)全社會(huì)形成崇尚廉潔、拒腐防變的風(fēng)氣，從而促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，廉潔從政不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展，更是為了社會(huì)的進(jìn)步。

其次，廉政教育講座讓我了解到廉潔從政的重要性。專家在講座中提到，廉潔從政是保持政府公信力和人民信任的關(guān)鍵。當(dāng)官員具備了廉潔從政的品質(zhì)，他們的行為舉止就能贏得人民的尊重和認(rèn)可，從而提高政府的行政效能和社會(huì)的穩(wěn)定。而一旦官員缺乏廉潔從政的意識(shí)和素質(zhì)，往往容易導(dǎo)致權(quán)力濫用、腐敗行為的產(chǎn)生，從而破壞社會(huì)的公平公正。通過廉政教育講座，我深刻認(rèn)識(shí)到廉潔從政是官員職責(zé)的一部分，也是實(shí)現(xiàn)政府使命的重要途徑。

然后，廉政教育講座喚起了我對(duì)廉潔從政的追求和熱愛。專家在講座中強(qiáng)調(diào)，廉政教育是一種內(nèi)化為心、外化為行的過程。官員應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制腐敗行為的侵蝕，堅(jiān)守廉潔的底線。同時(shí)，也要通過健康的心理素質(zhì)和良好的人際關(guān)系，保持自己的廉潔從政形象，從而為社會(huì)樹立正面榜樣。聽完這場(chǎng)講座，我深受鼓舞，決心以身作則，做一個(gè)廉潔從政的新時(shí)代大學(xué)生。

最后，廉政教育講座教會(huì)了我如何增強(qiáng)廉潔從政的能力。專家在講座中提到，廉潔從政需要官員具備正確的價(jià)值觀、一定的政治智慧以及堅(jiān)實(shí)的道德底線。為了保持廉潔從政的能力，我們應(yīng)該積極鍛煉自己的道德情操，提高自己的人文素養(yǎng)，不斷提升自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)良好的職業(yè)倫理，遵守紀(jì)律規(guī)章，做到廉潔奉公、公正廉明。通過認(rèn)真聽講、積極參與互動(dòng)環(huán)節(jié)，我對(duì)如何增強(qiáng)廉潔從政的能力有了更加深入的理解。

通過這次廉政教育講座，我加深了對(duì)廉潔從政的理解，認(rèn)識(shí)到廉潔從政對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，激發(fā)了我對(duì)廉潔從政的追求和熱愛，并學(xué)到了如何增強(qiáng)廉潔從政的能力。廉政教育講座為我樹立了明確的人生目標(biāo)和行為準(zhǔn)則，我將以這次講座為起點(diǎn)，不斷努力，在實(shí)際行動(dòng)中踐行廉潔從政的理念，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、圓滿人生貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校教育講座心得體會(huì)篇五

近日，我校組織了一場(chǎng)關(guān)于廉政教育的講座，給我們學(xué)生上了一堂生動(dòng)而深刻的廉政教育課。通過此次講座，我深感廉政教育的重要性，也對(duì)廉政教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

在講座的開始，廉政教育講師向我們介紹了廉政教育的重要意義。他強(qiáng)調(diào)廉政是黨風(fēng)廉政建設(shè)的基石，也是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)學(xué)校能否健康發(fā)展的關(guān)鍵。只有樹立廉潔從政的觀念，我們才能擁有干凈的政治生態(tài)、純潔的社會(huì)氛圍。我深感身處一個(gè)崛起中的國(guó)家，我們的發(fā)展需要穩(wěn)定環(huán)境和誠信氛圍的支持，而這正是廉政教育的目的和意義所在。

在講座的第二部分，廉政教育講師向我們介紹了廉政的具體內(nèi)容和要求。他強(qiáng)調(diào)了敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的作風(fēng)，以及廉潔奉公、忠誠為官的精神。同時(shí)，他還提到廉政教育包括了從小事做起的家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育。我深感廉政教育需要從娃娃抓起，從個(gè)人身邊的事情做起，無論是追求學(xué)習(xí)上的正直，還是保持生活中的誠信，都能夠在我們身上留下深遠(yuǎn)的影響。

在講座的第三部分，廉政教育講師通過具體案例向我們展示了廉政建設(shè)中的問題和挑戰(zhàn)。他告誡我們要警惕權(quán)力濫用、權(quán)錢交易、腐敗和貪污等問題，并強(qiáng)調(diào)了要守住底線、強(qiáng)化自我約束的重要性。聽到這些案例，我深感廉政建設(shè)的艱巨性和緊迫性。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，自覺抵制各種不正之風(fēng)，以廉潔奉公的作風(fēng)積極投身社會(huì)建設(shè)。

在講座的最后，廉政教育講師強(qiáng)調(diào)了個(gè)人責(zé)任和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。他表示，廉政教育不是一次性的活動(dòng)，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。在我們的學(xué)校中，我們每一個(gè)學(xué)生都承擔(dān)著廉政教育的責(zé)任，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，守住個(gè)人廉潔的底線。同時(shí)，他還鼓勵(lì)我們要互相監(jiān)督，共同推動(dòng)廉政教育的進(jìn)行。作為未來的建設(shè)者，我們要樹立起改造社會(huì)的信心，積極參與到廉政建設(shè)中來。

通過這次廉政教育講座，我對(duì)廉政教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我理解到廉政教育不僅是對(duì)政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的要求，更是對(duì)每一個(gè)公民個(gè)體的要求。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該時(shí)刻銘記廉政的精神，堅(jiān)守誠信的底線，不僅僅在學(xué)校中，更是在生活中。只有這樣，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)誠信、公正的社會(huì)，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)校教育講座心得體會(huì)篇六

在這個(gè)以升學(xué)率來衡量教育成果的時(shí)代，家庭教育質(zhì)量往往被學(xué)業(yè)成績(jī)所掩蓋。大多數(shù)家長(zhǎng)只關(guān)心中學(xué)生的分?jǐn)?shù)，而不懂得如何引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步、不斷完善自己，從而走向成功。

有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，一定是孩子態(tài)度不認(rèn)真的表現(xiàn)，那就錯(cuò)了，其實(shí)，有10%到30%的孩子存在著學(xué)習(xí)能力障礙，家長(zhǎng)應(yīng)該仔細(xì)地分析其原因，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說，并不都是學(xué)習(xí)成績(jī)好、考試分?jǐn)?shù)高一定能體驗(yàn)到成功。成功或失敗，還取決于學(xué)生對(duì)考試成績(jī)的態(tài)度，因而，父母應(yīng)該告訴孩子，只要平時(shí)上課用心聽講，學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力，無論最后考試得多少分，比以前進(jìn)步了，就應(yīng)該感到滿意。因?yàn)檫M(jìn)步代表超越自己，超越自己，這就是一種成功。

傳統(tǒng)的家庭觀念必須改變，如子女必須無條件服從家長(zhǎng)，是好孩子;不為人先，不為人后;“千金之子，坐不垂堂”(不冒險(xiǎn))……應(yīng)該培養(yǎng)孩子的科學(xué)與民主、自立與自強(qiáng)、公平與競(jìng)爭(zhēng)的能力。

家長(zhǎng)們不妨對(duì)孩子說：“孩子，你已經(jīng)上中學(xué)了，爸媽相信你，你的事可以自己做決定，爸媽說的話可以做參考。”給孩子足夠的信心，給孩子多一點(diǎn)自由。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣和愛好，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的思想和情感。遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會(huì)生活，使他們?cè)谏鐣?huì)生活中經(jīng)歷各種見解，讓他們?cè)谏鐣?huì)生活中鍛煉，增長(zhǎng)才干，提高社會(huì)適應(yīng)能力。

家長(zhǎng)要多和學(xué)校、老師進(jìn)行溝通和商議，要用寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)校，對(duì)待孩子。學(xué)校教育是中學(xué)生教育的一個(gè)重要領(lǐng)域，家長(zhǎng)只有多和老師溝通，才能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況、思想情況和生活情況，從而更好地與孩子進(jìn)行溝通，幫助孩子解決他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中碰到的困難和挫折，促進(jìn)其獨(dú)立、健全人格的形成。

學(xué)校應(yīng)該設(shè)立一個(gè)家長(zhǎng)與孩子、學(xué)校的互動(dòng)平臺(tái)，即家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)，它包含家長(zhǎng)活動(dòng)委員會(huì)、學(xué)員活動(dòng)委員會(huì)、學(xué)校安全委員會(huì)等分會(huì)，以共同激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)效果為目標(biāo)。并定時(shí)推出各種活動(dòng)，比如：教育專家講座、教育經(jīng)驗(yàn)分享等。通過加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系和交流，為學(xué)生的健全人格的.形成，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，從而促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。

讓孩子通過親近自然、接觸社會(huì)，開闊視野，陶冶情操，鍛煉身體，錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的性格，培養(yǎng)對(duì)大自然、對(duì)人類關(guān)懷的博愛之心，孩子會(huì)懂得許多為人處世的道理，真切地認(rèn)識(shí)到自然與生命的價(jià)值，感受到人生的奧秘，開始對(duì)理想的追求。

文檔為doc格式。

學(xué)校教育講座心得體會(huì)篇七

近日，我們班級(jí)組織了一場(chǎng)關(guān)于學(xué)校教育的相關(guān)講座，主題圍繞著如何培養(yǎng)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力展開。我很慶幸能夠參加這次講座，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次講座的理解和體會(huì)。

第二段：增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的重要性。

在講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的重要性。他指出，傳統(tǒng)的教育模式過于依賴?yán)蠋煹慕虒?dǎo)，導(dǎo)致學(xué)生思維能力的匱乏。而現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求學(xué)生具備自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。這個(gè)觀點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我。

第三段：提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的方法和技巧。

在講座中，演講者提供了一些提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的方法和技巧。首先，他強(qiáng)調(diào)，教師應(yīng)該從教育的角度出發(fā)，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)興趣。這可以通過調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使他們更加投入學(xué)習(xí)，提高效率。其次，學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的環(huán)境和資源，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和解決問題。最后，家長(zhǎng)在孩子的教育中起著重要作用，他們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)，并及時(shí)與老師進(jìn)行溝通和合作。這些方法和技巧啟發(fā)了我，讓我重新思考了自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣。

第四段：自主學(xué)習(xí)的好處。

在講座中，演講者生動(dòng)地介紹了自主學(xué)習(xí)帶來的好處。他說，自主學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并促使他們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。此外，自主學(xué)習(xí)還可以提高學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了自主學(xué)習(xí)的重要性和好處，決心在以后的學(xué)習(xí)過程中更加主動(dòng)。

第五段：我的改變和展望。

參加這次關(guān)于學(xué)校教育的講座，使我明白到了自主學(xué)習(xí)的重要性，也讓我意識(shí)到了自己存在的問題。我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)習(xí)過程中過于依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)，缺少自主思考和解決問題的能力。因此，我決心要改變這種狀況，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考。我計(jì)劃通過多讀書、多做練習(xí)，提高自己的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我會(huì)主動(dòng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和課外講座，拓寬自己的視野和見識(shí)。相信通過自己的努力，我能夠逐步改變學(xué)習(xí)方式，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。

總結(jié)。

通過這次關(guān)于學(xué)校教育的講座，我深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的重要性，并了解了一些提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的方法和技巧。自主學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過反思和改變，我相信自己能夠逐步改變學(xué)習(xí)方式，提高自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。我期待著未來，期待著自己在學(xué)校教育中取得更好的成績(jī)與進(jìn)步。

學(xué)校教育講座心得體會(huì)篇八

通過家庭教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會(huì)好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的，在家長(zhǎng)學(xué)校上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到，當(dāng)教師難，做家長(zhǎng)也難，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長(zhǎng)學(xué)校，通過她，使我對(duì)家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識(shí)，在盡力做好家長(zhǎng)的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下：

第一是教育觀念的改變。通過幾個(gè)老師的講座，使我了解了學(xué)校對(duì)孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長(zhǎng)要積極投入到對(duì)孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

第二掌握了家庭教育知識(shí)和方法，提高了教育能力。通過學(xué)習(xí)，明白了家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(zhǎng)。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庾约旱难孕信e止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng)，假期帶孩子出外旅游增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時(shí)，我認(rèn)為在家庭教育中，對(duì)孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會(huì)到，孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯(cuò)誤的原因，也只有這樣，對(duì)孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長(zhǎng)，同樣要為人師表，這就要求我們家長(zhǎng)必須以身作則，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，給孩子限定時(shí)間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)校教育講座心得體會(huì)篇九

這個(gè)學(xué)期，我在網(wǎng)上觀看了名師講堂，領(lǐng)略了名師的風(fēng)采，感受了他們對(duì)教育、對(duì)生活那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識(shí)力量；感受到他們對(duì)學(xué)生身心發(fā)展以及數(shù)學(xué)教育了解之廣、鉆研之深。

他們對(duì)每一節(jié)課的設(shè)計(jì)都有獨(dú)到之處，不步人后塵，不因循守舊，不照搬別人的教案，不復(fù)制別人的思路，努力把課講出新意，在某些方面有所突破，能引起同行們產(chǎn)生學(xué)習(xí)仿效的欲望。他新的理念體現(xiàn)先進(jìn)的教育教學(xué)思想。不同的教學(xué)理念，會(huì)帶來不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，取得不同的學(xué)習(xí)效果。他認(rèn)為教師的教育觀念決定著教師的行為，教師教育觀念轉(zhuǎn)變是有效地進(jìn)行課堂教學(xué)的關(guān)鍵。教師注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。充分尊重學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。使每一位學(xué)生都能全面和諧地發(fā)展。思路新——即體現(xiàn)構(gòu)思新穎，實(shí)用高效的教學(xué)思路。同樣的教材，同樣的學(xué)生，同樣的40分鐘，同樣的教師，由于教學(xué)設(shè)計(jì)思路不同，教學(xué)效果卻大不相同。新手段——即重視現(xiàn)代化手段的運(yùn)用。近年來，多媒體計(jì)算機(jī)又進(jìn)入課堂，運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，能較好地處理好大與小，遠(yuǎn)與近，動(dòng)與靜，快與慢，局部與整體的關(guān)系，能吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生形成鮮明的表象，啟迪學(xué)生的思維，擴(kuò)大信息量，提高教學(xué)效率?？梢哉f，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的推廣使用為教學(xué)方法的改革發(fā)展開辟了廣闊的天地。

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們都知道＂興趣是最好的老師＂，孔子也曾說過：＂知之者不如好之者，好之者不如樂之者。＂由此可見，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量的至關(guān)重要的條件，也是減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的根本措施。學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)他們來說就不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受，一種愉快的體驗(yàn)，學(xué)生會(huì)越學(xué)越愿學(xué)、越愛學(xué)。

一

我班有一位男同學(xué)小徐，他在這次學(xué)校黨支部開展的即知即改活動(dòng)中與我結(jié)對(duì)，是一個(gè)需要幫助的孩子。一年級(jí)家訪時(shí)就給我留下了深刻的印象，他不像其他孩子或者與老師交流或者乖乖地呆在一邊聽老師和家長(zhǎng)談話，而是躲到沙發(fā)和墻壁的夾縫中任憑你怎樣叫喚也不出來。當(dāng)時(shí)我就在想，這個(gè)孩子的個(gè)性與其他孩子不一樣，在今后的教學(xué)中會(huì)碰到很多問題。果然，開學(xué)后，進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的他在課堂上注意力不易集中，經(jīng)常看到他在做小動(dòng)作，老師提醒，他停下，不到三分鐘又開始玩起來。

老師想叫他回答問題，他卻躲到桌子底下。與家長(zhǎng)溝通交流后，家長(zhǎng)也著急，帶他看了醫(yī)生并帶來了心理診斷報(bào)告，孩子的智商正常，但是有抑郁傾向，為了孩子的身體和心理的健康需要老師配合，不能對(duì)他有過高的要求。面對(duì)這樣一個(gè)學(xué)生該怎樣對(duì)他進(jìn)行教育，怎樣使他接受課堂上的知識(shí)呢？于是我針對(duì)他的情況制定了適合他的教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)課文要求的最簡(jiǎn)單的字詞，會(huì)寫，會(huì)默。

能讀好課文，在課堂上能起立讀詞語，課堂上，我常常提醒他集中注意力，當(dāng)然，我不是直接點(diǎn)名，而是走到他身邊摸摸他的小手，或者腦袋，下課后，我經(jīng)常抽空與他交流課堂所學(xué)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)利用課余時(shí)間對(duì)他進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，手把手教他寫字，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)橫平豎直，默寫不能達(dá)到要求就找到他的進(jìn)步點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)，使他樹立自信。除了學(xué)習(xí)，我在生活上關(guān)心他，比如補(bǔ)課時(shí)為他準(zhǔn)備小點(diǎn)心，平時(shí)早上見到他主動(dòng)和他打招呼，為他整理一下衣領(lǐng)，摸摸他的頭，經(jīng)常和他談心，用小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他等。我的舉動(dòng)讓他感受到了老師對(duì)他的愛。

二

在我的關(guān)心下他的字比原來有進(jìn)步了，也能在有自信的情況下起立回答問題了。他的進(jìn)步讓我高興，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的抑郁傾向比以前減輕多了。當(dāng)然，他的起色還不是很大，還需要在今后不斷的努力，不過我相信只要努力從他自身的特點(diǎn)出發(fā)，不以成績(jī)?yōu)槲ㄒ坏臉?biāo)準(zhǔn)來衡量他，將來這個(gè)孩子一定會(huì)有發(fā)展，也一定能成功。

以學(xué)生為本是教育和諧的根本特征，以學(xué)生為本的最終目的，就是要體現(xiàn)在學(xué)生的終身發(fā)展上，就是要對(duì)學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)。正如法國(guó)思想家盧梭所說的：“真正的教育在于使兒童的自然本性得到發(fā)展。”

學(xué)校教育講座心得體會(huì)篇十

第一段：引言（100字）。

今天，我參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)法治教育講座。本次講座的主題是“培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)”。在這次講座中，我深深地感受到法治教育的重要性，也有了對(duì)于法治的新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第二段：法治教育的重要性（200字）。

通過講座，我了解到法治教育對(duì)于每個(gè)人都具有重要的意義。首先，它能夠增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)。法治是國(guó)家治理的基本原則，而培養(yǎng)法治意識(shí)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。其次，法治教育能夠幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。法律是社會(huì)的準(zhǔn)則，遵守法律能夠使人們樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。最后，法治教育能夠提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，法律問題隨處可見，學(xué)習(xí)法律知識(shí)能夠幫助學(xué)生更好地保護(hù)自己的權(quán)益。

第三段：法治教育的實(shí)踐方法（300字）。

除了了解到法治教育的重要性，我還獲得了一些法治教育的實(shí)踐方法。首先，要通過日常生活中的案例分析，引導(dǎo)學(xué)生了解法律的應(yīng)用。通過具體的案例，將抽象的法律概念具象化，讓學(xué)生更好地理解法律。其次，要組織模擬法庭活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)司法過程，培養(yǎng)他們的法律智慧和辯論能力。再次，要開展法律知識(shí)競(jìng)賽和法制宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)積極性。最后，要與家長(zhǎng)和社會(huì)資源合作，營(yíng)造濃厚的法治教育氛圍，全方位培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)。

第四段：參加講座的反思（300字）。

通過參加這次法治教育講座，我對(duì)個(gè)人的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)也有了一些反思。首先，我要提高對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和關(guān)注程度。只有深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)，才能提高自身的法治素養(yǎng)。其次，我要自覺遵守法律規(guī)定。法律是社會(huì)的底線，我要始終將其視為行為準(zhǔn)則。最后，我要積極參與法治教育活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，并通過自己的行動(dòng)傳遞法治的理念。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過這次學(xué)校法治教育講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了法治教育的重要性，并意識(shí)到自己在法治教育方面存在的不足。今后，我將積極參與法治教育活動(dòng)，提高自身的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法、掌握法律知識(shí)、具備法律思維的人。我相信，在法治教育的引導(dǎo)下，我們的社會(huì)將變得更加和諧、穩(wěn)定和有序。