手機(jī)閱讀

新聞?shì)浾摴ぷ餍牡皿w會(huì)及收獲 新聞?shì)浾摴ぷ骺偨Y(jié)(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 15:30:20 頁(yè)碼:8
新聞?shì)浾摴ぷ餍牡皿w會(huì)及收獲 新聞?shì)浾摴ぷ骺偨Y(jié)(8篇)
2022-12-19 15:30:20    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ餍牡皿w會(huì)及收獲一

圍繞總體要求,我們制定了廣播宣傳的基本思路和目標(biāo),即"新聞立臺(tái)、節(jié)目活臺(tái)、外宣響臺(tái)、活動(dòng)強(qiáng)臺(tái)"。嶧城人民廣播電臺(tái)將緊緊圍繞這一目標(biāo)唱響主旋律,打好主動(dòng)仗.使廣播的影響力不斷提升,廣播的作用日益凸觀。

一、提高新聞宣傳輿論引導(dǎo)水平,為嶧城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的輿論支持

運(yùn)用新聞手段,靠雄辯的事實(shí)為正確輿論提供強(qiáng)有力的依據(jù)??倲埲?,針對(duì)輿情,及時(shí)發(fā)表評(píng)論,表明立場(chǎng),為社會(huì)輿論樹(shù)旗定向,以使輿論朝著正確的方向流動(dòng)并迅速發(fā)展為主導(dǎo)性輿論。弘揚(yáng)主旋律,大力宣傳先進(jìn)典型。積極開(kāi)展新聞批評(píng),扶持正氣,鞭撻邪惡,形成社會(huì)輿論的健康主流。善于處理熱點(diǎn)問(wèn)題。主動(dòng)化解社會(huì)矛盾,使輿論導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)正效應(yīng)。貼近實(shí)際,貼近生活,貼近群眾,出精品,創(chuàng),增強(qiáng)宣傳報(bào)道的吸引力。

二、要做好我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的宣傳報(bào)道,做好對(duì)內(nèi)宣傳

在新聞的焦點(diǎn)上,我們要求新聞將加大對(duì)民生問(wèn)題的關(guān)注力度,對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,不惜篇幅,深挖深究,形成重頭報(bào)道,力爭(zhēng)一期新聞,在群眾心中打一個(gè)烙印。我們將按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的總要求,明確責(zé)任,準(zhǔn)確定位,堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,把體現(xiàn)黨的意志和反映人民群眾心聲統(tǒng)一起來(lái),深入實(shí)際、深入生活、深入群眾、把每天發(fā)生農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民中的生動(dòng)事件、感人場(chǎng)景、動(dòng)情故事和農(nóng)民迫切需要的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、文化精品、通過(guò)聲音、通過(guò)電波傳遞給廣大農(nóng)民,切實(shí)為"三農(nóng)"服務(wù),求得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。適應(yīng)"三貼近"要求,改進(jìn)節(jié)目結(jié)構(gòu),擴(kuò)大農(nóng)村廣播節(jié)目的影響力。

在廣播節(jié)目的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上,將逐步加強(qiáng)和改進(jìn)新聞宣傳。以貫徹區(qū)委、區(qū)政府決策,播報(bào)最新消息,關(guān)注人間萬(wàn)象,傳承社會(huì)文明為宗旨的《嶧城新聞》,以短新聞為主,內(nèi)容全,種類(lèi)多,既有動(dòng)態(tài)報(bào)道,也有深度報(bào)道,既有時(shí)政新聞,也有社會(huì)百態(tài),既有領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng),也有群眾實(shí)踐。

隨著嶧城人民廣播電臺(tái)的發(fā)展壯大,我們?cè)谥撇シ绞缴?,將變過(guò)去單一的錄播方式基礎(chǔ)上,發(fā)展為錄播、直播兩種方式,這樣可以有效地形成聽(tīng)眾與電臺(tái)互動(dòng),吸引更多的聽(tīng)眾參與,提高收聽(tīng)率;在節(jié)目設(shè)置上,將精心設(shè)置《嶧城新聞》、《法制與生活》、《三農(nóng)直通車(chē)》等7個(gè)錄播節(jié)目和《與你同行》、《生活資訊網(wǎng)》、《娛樂(lè)新干線》、《戲曲大放送》等直播節(jié)目,在播出時(shí)間上由過(guò)去的6小時(shí)延長(zhǎng)到12小時(shí),能夠比較好地滿(mǎn)足不同年齡段、不同行業(yè)收聽(tīng)人群的聽(tīng)眾需求。

三、切實(shí)提高嶧城區(qū)的知名度,做好對(duì)外(上)宣傳

1、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析上級(jí)臺(tái)的用稿需求,查找問(wèn)題,尋找對(duì)策,同時(shí)加大在省級(jí)電臺(tái)的上稿力度,圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、加快工業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、推進(jìn)自主創(chuàng)新等主題,及時(shí)宣傳和挖掘我區(qū)各單位的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)作法,加強(qiáng)對(duì)我區(qū)各項(xiàng)工作的報(bào)道力度,切實(shí)提高嶧城區(qū)的知名度,努力把我區(qū)打造成全市、全省乃至全國(guó)有影響力的區(qū)縣。

2、加強(qiáng)記者的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度。繼續(xù)選送優(yōu)秀記者到省市電臺(tái)學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步熟悉省市臺(tái)報(bào)道的重點(diǎn),加大重點(diǎn)新聞的報(bào)道。

3、進(jìn)一步搞好上聯(lián),做好通聯(lián)。繼續(xù)加強(qiáng)與上省、市級(jí)臺(tái)及兄弟電臺(tái)的業(yè)務(wù)聯(lián)系嶧城人民廣播電臺(tái)繼續(xù)加強(qiáng)與7個(gè)鎮(zhèn)街記者站的通聯(lián)工作,及時(shí)下發(fā)宣傳報(bào)道要點(diǎn),確定節(jié)目選題,做好內(nèi)外宣傳工作。

關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ餍牡皿w會(huì)及收獲二

[片頭音樂(lè)---中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)起]

女主持人:先生們女士們,

男主持人:大哥大嫂們

女主持人:阿姨阿姨夫們

男主持人:老板老板娘們

女主持人:大家下午好

男主持人:good morning(英語(yǔ)早上好)

女主持人:今天是2008年12月25日,星期四,農(nóng)歷十一月二十八日,

男主持人:土地老爺爺誕辰一百周年紀(jì)念日

女主持人:歡迎收看《東方cctv新聞聯(lián)播》!

男主持人:這次節(jié)目的主要內(nèi)容有,我忘詞了,您來(lái)!

男主持人:這次節(jié)目的主要內(nèi)容有:執(zhí)行經(jīng)理10克拉鉆戒求婚,女友欣然應(yīng)允!

女主持人:東方cctv領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)營(yíng)造執(zhí)行文化專(zhuān)題會(huì),會(huì)議開(kāi)地挺成功!哦爺!

男主持人:標(biāo)段經(jīng)理關(guān)鍵節(jié)遺忘領(lǐng)“紅牌”,無(wú)人替補(bǔ)又上臺(tái)!

女主持人:房中房明年春節(jié)期間獲大獎(jiǎng),大獎(jiǎng)是什么您猜您猜您咋猜猜不著!

男主持人:*項(xiàng)目部喜事接二連三,接三連四,接五連六

女主持人:下面請(qǐng)看詳細(xì)內(nèi)容:

男主持人:歡迎品嘗!

女主持人:執(zhí)行經(jīng)理10克拉鉆戒求婚,女友欣然應(yīng)允!

行為藝術(shù)表演者(男---戴許鵬宇的面具+女---戴許鵬宇之妻的面具)入場(chǎng)

音樂(lè):今天您要嫁給我……

行為藝術(shù)表演單腿跪在地上(男):親愛(ài)的,嫁給我吧!您是我的全部。

行為藝術(shù)表演(女):要我嫁給您!您先要告訴我,您愛(ài)我有多深?

行為藝術(shù)表演指著遠(yuǎn)方(男):就那么深!

行為藝術(shù)表演(女):啥呀?

行為藝術(shù)表演(男):啥眼神啊!這還沒(méi)看著!那不大海嘛!就像大海那么深!

行為藝術(shù)表演疑問(wèn)地(女):那具體有多深??!

行為藝術(shù)表演指著遠(yuǎn)方(男):您試試不就知道拉!

行為藝術(shù)表演(女):您想淹死我???

行為藝術(shù)表演(男):我哪舍得淹死您?。课疫@就是個(gè)比喻!

行為藝術(shù)表演(女):那您向我求婚!就這么求?。∵B朵花都沒(méi)有!您總得有點(diǎn)表示吧!

行為藝術(shù)表演向上跳伸手夠(男)

行為藝術(shù)表演(女):您干什么???像個(gè)大馬猴子!

行為藝術(shù)表演(男):我把月亮夠下來(lái)給您!

行為藝術(shù)表演(女):我要月亮干什么啊?再說(shuō)了,月亮要是給我了,嫦娥和小兔住哪???

行為藝術(shù)表演(男):那您要什么?

行為藝術(shù)表演(女):我要10克拉的鉆戒!

行為藝術(shù)表演(男):???(昏了過(guò)去)

行為藝術(shù)表演(女):別裝死!不買(mǎi)我就不答應(yīng)!

行為藝術(shù)表演(男):行,行,行。買(mǎi)還不行嘛!

行為藝術(shù)表演(女):別光說(shuō)沒(méi)行動(dòng),什么時(shí)候買(mǎi)?別讓我等到花兒都謝拉!

行為藝術(shù)表演(男):工程交了就買(mǎi)!

行為藝術(shù)表演(女):那哪天交工?!……婚禮之前一定要交工!行不行?。?/p>

行為藝術(shù)表演(男):行!婚禮之前交工!

行為藝術(shù)表演(女):這還差不多!

行為藝術(shù)表演(男):10克拉鉆戒是大了點(diǎn),結(jié)婚了還不是我的!這叫舍不出孩子套不到老婆!

行為藝術(shù)表演者(男+女)退場(chǎng)

男主持人:近日,東方cctv領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)營(yíng)造執(zhí)行文化專(zhuān)題會(huì)。項(xiàng)目經(jīng)理李波、項(xiàng)目總工兼地下室及裙房標(biāo)段執(zhí)行經(jīng)理許鵬宇、房中房標(biāo)段執(zhí)行經(jīng)理周丙剛、大堂標(biāo)段執(zhí)行經(jīng)理張斌、項(xiàng)目質(zhì)安總監(jiān)熬鴻與會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子就在如何營(yíng)造執(zhí)行文化方面取得了深度共識(shí),將帶領(lǐng)東方cctv全體員工,以團(tuán)隊(duì)和諧、員工奮進(jìn)、共譜活力為主旋律,抓緊、抓全、抓細(xì)執(zhí)行文化。

幻燈片同期播放,依次呈現(xiàn)“速度”、“協(xié)作”、“責(zé)任”、“績(jī)效”、“繼承”的動(dòng)漫娛樂(lè)效果。

女主持人:標(biāo)段經(jīng)理關(guān)鍵節(jié)遺忘領(lǐng)“紅牌”,無(wú)人替補(bǔ)又上臺(tái)!

行為藝術(shù)表演者(男---戴張斌的面具及白色安全帽+女---戴張斌之妻的面具)入場(chǎng)

行為藝術(shù)表演(女)打電話:老公,您在哪呢?

行為藝術(shù)表演(男)接電話:在施工現(xiàn)場(chǎng)呢------- (哎,您把安全帶系到上面的鋼管上去?。?/p>

行為藝術(shù)表演(女):老公您猜今天是什么日子?提醒您一下是我最喜歡的日子!

行為藝術(shù)表演(男):您最喜歡的日子,哪還用猜開(kāi)工資那天唄!

行為藝術(shù)表演(女):什么???我就那么財(cái)迷?。∧俨?!

行為藝術(shù)表演(男):我猜不出來(lái)!

行為藝術(shù)表演生氣地(女):猜不出來(lái)就不許回家!

行為藝術(shù)表演(男):哦,我忘跟您說(shuō)啦!我今晚得加班回不去啦!

行為藝術(shù)表演(女):??!我生氣啦!

行為藝術(shù)表演(男):生氣我也沒(méi)辦法??!這距交工就差半個(gè)月了!我實(shí)在太忙啦!實(shí)話跟您說(shuō)吧!除非您生孩子否則這幾天我是回不去啦!

行為藝術(shù)表演(女):對(duì)就是孩子!

行為藝術(shù)表演驚訝地(男):?。《?5啦!還能生?

行為藝術(shù)表演(女):什么??!今天是咱閨女小可的生日,您都四年沒(méi)給她過(guò)生日啦!哼!還好意思當(dāng)?shù)兀?/p>

行為藝術(shù)表演驚訝地(男):是小可生日??!那我抽空一定回去看看!老婆,我給她買(mǎi)個(gè)娃娃當(dāng)生日禮物,您看行不?

行為藝術(shù)表演(女):買(mǎi)什么娃娃?。∧?jiàn)過(guò)18歲的大閨女玩娃娃的嗎?這爹當(dāng)?shù)倪B女兒喜歡什么都不知道!

關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ餍牡皿w會(huì)及收獲三

一、提高新聞宣傳輿論引導(dǎo)水平,為嶧城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的輿論支持

運(yùn)用新聞手段,靠雄辯的事實(shí)為正確輿論提供強(qiáng)有力的依據(jù)??倲埲?,針對(duì)輿情,及時(shí)發(fā)表評(píng)論,表明立場(chǎng),為社會(huì)輿論樹(shù)旗定向,以使輿論朝著正確的方向流動(dòng)并迅速發(fā)展為主導(dǎo)性輿論。弘揚(yáng)主旋律,大力宣傳先進(jìn)典型。積極開(kāi)展新聞批評(píng),扶持正氣,鞭撻邪惡,形成社會(huì)輿論的健康主流。善于處理熱點(diǎn)問(wèn)題。主動(dòng)化解社會(huì)矛盾,使輿論導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)正效應(yīng)。貼近實(shí)際,貼近生活,貼近群眾,出精品,創(chuàng),增強(qiáng)宣傳報(bào)道的吸引力。

二、要做好我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的宣傳報(bào)道,做好對(duì)內(nèi)宣傳

在新聞的焦點(diǎn)上,我們要求新聞將加大對(duì)民生問(wèn)題的關(guān)注力度,對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,不惜篇幅,深挖深究,形成重頭報(bào)道,力爭(zhēng)一期新聞,在群眾心中打一個(gè)烙印。我們將按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的總要求,明確責(zé)任,準(zhǔn)確定位,堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,把體現(xiàn)黨的意志和反映人民群眾心聲統(tǒng)一起來(lái),深入實(shí)際、深入生活、深入群眾、把每天發(fā)生農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民中的生動(dòng)事件、感人場(chǎng)景、動(dòng)情故事和農(nóng)民迫切需要的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、文化精品、通過(guò)聲音、通過(guò)電波傳遞給廣大農(nóng)民,切實(shí)為"三農(nóng)"服務(wù),求得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。適應(yīng)"三貼近"要求,改進(jìn)節(jié)目結(jié)構(gòu),擴(kuò)大農(nóng)村廣播節(jié)目的影響力。

在廣播節(jié)目的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上,將逐步加強(qiáng)和改進(jìn)新聞宣傳。以貫徹區(qū)委、區(qū)政府決策,播報(bào)最新消息,關(guān)注人間萬(wàn)象,傳承社會(huì)文明為宗旨的《嶧城新聞》,以短新聞為主,內(nèi)容全,種類(lèi)多,既有動(dòng)態(tài)報(bào)道,也有深度報(bào)道,既有時(shí)政新聞,也有社會(huì)百態(tài),既有領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng),也有群眾實(shí)踐。

隨著嶧城人民廣播電臺(tái)的發(fā)展壯大,我們?cè)谥撇シ绞缴?,將變過(guò)去單一的錄播方式基礎(chǔ)上,發(fā)展為錄播、直播兩種方式,這樣可以有效地形成聽(tīng)眾與電臺(tái)互動(dòng),吸引更多的聽(tīng)眾參與,提高收聽(tīng)率;在節(jié)目設(shè)置上,將精心設(shè)置《嶧城新聞》、《法制與生活》、《三農(nóng)直通車(chē)》等7個(gè)錄播節(jié)目和《與你同行》、《生活資訊網(wǎng)》、《娛樂(lè)新干線》、《戲曲大放送》等直播節(jié)目,在播出時(shí)間上由過(guò)去的6小時(shí)延長(zhǎng)到12小時(shí),能夠比較好地滿(mǎn)足不同年齡段、不同行業(yè)收聽(tīng)人群的聽(tīng)眾需求。

三、切實(shí)提高嶧城區(qū)的知名度,做好對(duì)外(上)宣傳

1、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析上級(jí)臺(tái)的用稿需求,查找問(wèn)題,尋找對(duì)策,同時(shí)加大在省級(jí)電臺(tái)的上稿力度,圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、加快工業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、推進(jìn)自主創(chuàng)新等主題,及時(shí)宣傳和挖掘我區(qū)各單位的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)作法,加強(qiáng)對(duì)我區(qū)各項(xiàng)工作的報(bào)道力度,切實(shí)提高嶧城區(qū)的知名度,努力把我區(qū)打造成全市、全省乃至全國(guó)有影響力的區(qū)縣。

2、加強(qiáng)記者的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度。繼續(xù)選送優(yōu)秀記者到省市電臺(tái)學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步熟悉省市臺(tái)報(bào)道的重點(diǎn),加大重點(diǎn)新聞的報(bào)道。

3、進(jìn)一步搞好上聯(lián),做好通聯(lián)。繼續(xù)加強(qiáng)與上省、市級(jí)臺(tái)及兄弟電臺(tái)的業(yè)務(wù)聯(lián)系嶧城人民廣播電臺(tái)繼續(xù)加強(qiáng)與7個(gè)鎮(zhèn)街記者站的通聯(lián)工作,及時(shí)下發(fā)宣傳報(bào)道要點(diǎn),確定節(jié)目選題,做好內(nèi)外宣傳工作。

關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ餍牡皿w會(huì)及收獲四

一、畢業(yè)典禮的時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象和證書(shū)發(fā)放方式

時(shí)間: 6月24日(星期三)上午9:30—11:40

下午14:0 0—17:30

地點(diǎn):

參加對(duì)象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,使館來(lái)賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。

證書(shū)發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書(shū)由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。

二、部門(mén)職責(zé)分工

各教學(xué)單位:填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國(guó)別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)

組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。

組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)

組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。

安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))

確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))

邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。

要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座。

為電教中心提供典禮開(kāi)始前的照片、文字等資料。

維持會(huì)場(chǎng)秩序。

國(guó)交處具體負(fù)責(zé)泰國(guó)分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

黨政辦 : 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。

安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書(shū)的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。

準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。

宣傳部: 邀請(qǐng)并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。

畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。

團(tuán) 委: 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù),上、下午各6人。

教務(wù)處: 負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國(guó)國(guó)旗。

制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。

制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。

準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。

領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書(shū)的教授的學(xué)位服。

購(gòu)買(mǎi)、擺放礦泉水。

研究生部:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)。

具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場(chǎng)的相關(guān)工作,包括:確定分會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)上頒發(fā)證書(shū)的教授名單(6月19日上午報(bào)); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座和接受證書(shū)的順序;邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

留學(xué)生處:填寫(xiě)留學(xué)生畢業(yè)證書(shū)。

邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。

接待畢業(yè)留學(xué)生家長(zhǎng)。

提供外國(guó)畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國(guó)國(guó)旗。(6月23日交)

學(xué)生處: 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)。

負(fù)責(zé)接待中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)。

保衛(wèi)處: 劃定汽車(chē)停車(chē)位及自行車(chē)停放區(qū)域。

畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。

負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。

派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處:負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。

協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。

提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。

學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車(chē)服務(wù)。

照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。

資產(chǎn)管理處:負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。

準(zhǔn)備泰國(guó)分校畢業(yè)生可能要購(gòu)買(mǎi)的學(xué)位服。

電教中心: 錄像、照像,照畢業(yè)合影(詳見(jiàn) “時(shí)間安排”)。

提供會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。

準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè),發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。

三、畢業(yè)典禮程序

(一)中國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序

主持人:學(xué)院院長(zhǎng)

1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)

4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書(shū)

7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)

8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(二)外國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)

主持人:漢語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)

1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(14:00)

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)

4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)

7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)

8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(三)中外研究生畢業(yè)典禮

主持人:研究生部副主任張華副教授

1、 宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(16:2 0)

2、 介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3、 校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)

4、 導(dǎo)師代表講話(不超過(guò)5分鐘)

5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)

6、 頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)

7、 在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

四、證書(shū)頒發(fā)辦法

學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺(tái)上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái),接受證書(shū)后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺(tái),回原位就座。

要求:(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書(shū)時(shí)到主席臺(tái)上服務(wù)。

(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

中國(guó)本科生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋簝?yōu)秀畢業(yè)生、服務(wù)基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書(shū)的畢業(yè)生

留學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋簼h語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國(guó)分校畢業(yè)生、漢語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生。

研究生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋和鈬?guó)博士生、中國(guó)博士生、外國(guó)碩士生、中國(guó)碩士生。

注:在典禮進(jìn)行中,與會(huì)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書(shū)后應(yīng)回到原位就座。

另:來(lái)學(xué)校參加典禮的所有車(chē)輛一律進(jìn)東門(mén),停放在教一樓前廣場(chǎng)。

音樂(lè)《放心去飛》響起,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ餍牡皿w會(huì)及收獲五

男,現(xiàn)年50歲,漢族,中共黨員,學(xué)歷。年畢業(yè)后參加工作,曾擔(dān)任電視臺(tái)電視新聞節(jié)目、社教、綜藝節(jié)目采訪、編導(dǎo)和管理工作,先后擔(dān)任攝像、編導(dǎo)、記者、導(dǎo)演、導(dǎo)播、部主任等職。創(chuàng)作涉及:新聞、專(zhuān)題、紀(jì)錄片、社教欄目、少兒節(jié)目、綜藝欄目、電視劇、音樂(lè)電視等電視領(lǐng)域。從事電視新聞宣傳工作20xx年,中級(jí)(記者)職稱(chēng)20xx年?,F(xiàn)將獲得新聞中級(jí)記者職稱(chēng)以來(lái)的個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下:

—、工作業(yè)績(jī)

1986----1994年,《竹品》編導(dǎo)、攝像主創(chuàng)之一,浙江電視獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);《秦山人》編導(dǎo)、攝像主創(chuàng)之一,浙江電視獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);《他的橋》編導(dǎo)、攝像主創(chuàng)之一,浙江電視獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);《水鄉(xiāng)有一個(gè)鴨村》編導(dǎo)、攝像主創(chuàng)之一,浙江電視獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

1995年至201x年期間獲得:電視專(zhuān)題片《大紅大綠》,攝像主創(chuàng)之一,獲全國(guó)電視文藝星光獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)上海影視家協(xié)會(huì)優(yōu)秀攝像獎(jiǎng);電視專(zhuān)題片《愛(ài)的暖流》,編導(dǎo)、攝像主創(chuàng)之一,獲中國(guó)電視獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)獲;電視紀(jì)錄片《老腔》,編導(dǎo)、攝像主創(chuàng)之一,獲中國(guó)電視獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、全國(guó)電視文藝星光獎(jiǎng)三等獎(jiǎng);電視文化欄目《禾風(fēng)》,制片人、編導(dǎo)主創(chuàng)之一,全國(guó)電視文藝星光獎(jiǎng)優(yōu)秀欄目獎(jiǎng)(等同一等獎(jiǎng));三十集少兒電視益智節(jié)目《成長(zhǎng)快樂(lè)》,總編導(dǎo)主創(chuàng)之一,第六屆全國(guó)少兒電視節(jié)目金童獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);專(zhuān)題片《為了一條生命》,策劃、編導(dǎo)主創(chuàng)之一,浙江新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);電視劇《朱生豪》,攝像主創(chuàng)之一,全國(guó)電視劇“飛天獎(jiǎng)”提名榮譽(yù)獎(jiǎng);電視綜藝晚會(huì)《我們的五十年》,編導(dǎo)攝像主創(chuàng)之一,全國(guó)電視文藝星光獎(jiǎng)三等獎(jiǎng);音樂(lè)電視《南湖望月》,總導(dǎo)演、主創(chuàng)之一,中國(guó)音樂(lè)電視大賽銀獎(jiǎng);紀(jì)錄片《養(yǎng)蠶人家》,攝像主創(chuàng)之一,浙江電視文藝獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);《我要我主持-主持人選拔總決賽》,編導(dǎo)攝像主創(chuàng)之一,浙江新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);電視藝術(shù)片《嘉興》,總導(dǎo)演、主創(chuàng)之一,浙江電視文藝獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。自己負(fù)責(zé)的文化影視頻道創(chuàng)作的專(zhuān)題片《六十幅農(nóng)民畫(huà)》榮獲浙江新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。專(zhuān)題片《為了一條生命》榮獲了第六屆嘉興市文學(xué)藝術(shù)成果獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)?!兜滤囯p馨電視藝術(shù)工作者頒獎(jiǎng)典禮暨群星演唱會(huì)》獲得浙江電視文藝獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

二、刻苦學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù),政策和理論水平不斷提升

我認(rèn)為,新聞戰(zhàn)線是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地,新聞工作者通過(guò)對(duì)客觀事實(shí)的選擇,運(yùn)用新聞?wù)Z言和表達(dá)方式加以評(píng)價(jià),廣泛影響著整個(gè)社會(huì)活動(dòng)和人們的思想意識(shí),因此這就要求我們新聞工作者必須具有較高的思想品德修養(yǎng)和突出的業(yè)務(wù)能力。在新形勢(shì)下,廣播電視行業(yè)是高意識(shí)形態(tài)含量、高科技文化含量、高經(jīng)營(yíng)管理要求的產(chǎn)業(yè),電視新聞工作者要想不辱使命,出色地承擔(dān)起黨和人民喉舌的重要使命,就必須強(qiáng)化自身建設(shè),具有德才兼?zhèn)涞钠焚|(zhì)和工作能力,如此才能擔(dān)當(dāng)歷史重任,勝任本職工作。

本人從年參加電視新聞宣傳工作以來(lái),在多年的新聞實(shí)踐中始終遵循黨對(duì)新聞工作的要求,始終堅(jiān)持新聞的黨性原則,始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,恪守職業(yè)道德,注重政策和理論學(xué)習(xí),在政治上同黨中央保持一致,具有高度的政治覺(jué)悟和飽滿(mǎn)的政治熱情,保持強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。自己做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行,一專(zhuān)多能,能攝善編通采會(huì)導(dǎo),熟悉電視制作各個(gè)領(lǐng)域業(yè)務(wù),能把掌握的電視技術(shù)充分運(yùn)用到電視藝術(shù)創(chuàng)作中。在業(yè)務(wù)實(shí)踐的同時(shí),本人隨時(shí)進(jìn)行工作總結(jié),在任現(xiàn)職期間,撰寫(xiě)了篇新聞業(yè)務(wù)研討文章,有篇論文發(fā)表在上,論文獲獎(jiǎng),論文獲獎(jiǎng),論文獲。

三、熱愛(ài)黨的電視新聞事業(yè),追求卓越,建功立業(yè)

自己熱愛(ài)黨和人民的新聞事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮工作。在新聞實(shí)踐中,自覺(jué)弘揚(yáng)新聞職業(yè)精神,遵守新聞職業(yè)道德。自覺(jué)維護(hù)新聞工作的崇高聲譽(yù)和新聞工作者的良好形象。始終堅(jiān)持導(dǎo)向第一,服從大局,遵循規(guī)律,有效引導(dǎo)社會(huì)輿論。關(guān)注民生,心系百姓,抓好民生宣傳報(bào)道。牢牢把握正確輿論導(dǎo)向,堅(jiān)持以人為本,增強(qiáng)新聞報(bào)道的親和力、吸引力和感染力。熱愛(ài)是最好的老師。本人酷愛(ài)電視創(chuàng)作,始終認(rèn)為從事電視工作是一種精神上和藝術(shù)上的享受。對(duì)電視各工種有著濃厚的興趣,做到一專(zhuān)多能,融會(huì)貫通。電視是一門(mén)綜合藝術(shù),需要對(duì)各個(gè)創(chuàng)作環(huán)節(jié)有所了解并掌握。多年來(lái)自己做過(guò)攝像、編導(dǎo)、記者、導(dǎo)演、導(dǎo)播、部主任等職。創(chuàng)作涉及:新聞、專(zhuān)題、紀(jì)錄片、社教欄目、少兒節(jié)目、綜藝欄目、電視劇、音樂(lè)電視等電視領(lǐng)域。并在各個(gè)項(xiàng)目獲得省級(jí)、國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng),電視劇《朱生豪》榮獲全國(guó)電視劇“飛天獎(jiǎng)”提名榮譽(yù)獎(jiǎng),電視綜藝晚會(huì)《我們的五十年》榮獲全國(guó)電視文藝星光獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),音樂(lè)電視《南湖望月》榮獲中國(guó)音樂(lè)電視大賽銀獎(jiǎng),使自己參與、我們集體創(chuàng)作的作品走出了禾城,引起全國(guó)同行的注目,為我們地方電視臺(tái)爭(zhēng)了光,為我們嘉興廣電人爭(zhēng)了光。

在工作實(shí)踐中,我們電視新聞工作者一是抓熱點(diǎn)事件,宣傳良好社會(huì)風(fēng)尚。20xx年4月中旬,自己負(fù)責(zé)的頻道播出了《被繩索拴著的童年》,這篇報(bào)道在社會(huì)上引起強(qiáng)烈的反響,最終還引起了省委省政府的關(guān)注。4月中旬,記者在海寧丁橋磚瓦廠采訪的時(shí)候,意外發(fā)現(xiàn)該磚瓦廠工人因?yàn)楣ぷ髅?,無(wú)暇看管自己的孩子,但為了孩子的安全,用繩子把孩子栓在窗子上。這些磚瓦廠的工人用繩子拴住自己的孩子,是為孩子的安全考慮,沒(méi)有辦法的辦法。節(jié)目播出的第二天就得到了有關(guān)方面的關(guān)注。該磚瓦廠表示,公司馬上成立一個(gè)教室,讓孩子有一個(gè)專(zhuān)門(mén)活動(dòng)的場(chǎng)所,公司還將發(fā)放一部分資金,購(gòu)置幼兒園的桌椅,玩具,并配備幼兒班輔導(dǎo)老師等等。沒(méi)多久,這些措施就得到落實(shí),小孩子們終于從繩索里解脫了出來(lái),重享自由的生活。通過(guò)我們的報(bào)道,能讓弱勢(shì)群體得到社會(huì)關(guān)注,為他們改善基本的生活條件,從而存進(jìn)社會(huì)和諧。二是利用自身優(yōu)勢(shì),辦好大型活動(dòng)?!俺懞坛恰弊鳛橐粋€(gè)品牌活動(dòng),越來(lái)越受到嘉興市民的關(guān)注。“唱響禾城?20xx越劇電視大賽“、“唱響禾城?20xx通俗歌手電視大賽”等既豐富了電視銀屏,也為普通觀眾提供了展示自我的舞臺(tái)。三是從小事入手,甘做百姓代言人。我們深入民間,專(zhuān)管“雞毛蒜皮、家長(zhǎng)里短”之事。金伯伯的形象一經(jīng)推出,就受到嘉興百姓的喜愛(ài),親切地老爺爺形象深入人心,一時(shí)間《金伯伯管閑事》成為了禾城百姓茶余飯后的熱點(diǎn)話題。由于我們電視新聞工作者在“小”字上做足了功夫,把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)平民百姓?,F(xiàn)在許多觀眾簡(jiǎn)直把文化影視頻道當(dāng)成了自己的“娘家”,歡喜、憂(yōu)愁,大事、小事樣樣都要跟編輯們傾訴,熱線電話天天響個(gè)不停。

四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)創(chuàng)新,走采編、策劃合一的道路

本人在工作中堅(jiān)持走采、編、策劃合一的道路,努力提高作為一個(gè)新聞人的綜合業(yè)務(wù)能力。為了滿(mǎn)足廣大市民的精神需求,我們勵(lì)精圖治,銳意創(chuàng)新,對(duì)文化影視頻道進(jìn)行了全新改版。將“我看人人,人人看我”作為文化影視頻道的廣告語(yǔ),它激勵(lì)著文化影視頻道的全體工作人員從民聲、民意出發(fā)不斷創(chuàng)新、進(jìn)步。20xx年11月28日,文化影視頻道全新亮相,新的包裝,新的節(jié)目主持人,節(jié)目在秉承以前精致高雅文化品位的基礎(chǔ)上,對(duì)節(jié)目的進(jìn)行了全新的定位,推出了《今朝多看點(diǎn)》等一批優(yōu)秀的民生類(lèi)節(jié)目,受到了市民朋友的歡迎。

本人在業(yè)務(wù)工作中能夠不斷學(xué)習(xí)和嘗試各種新的方法,對(duì)電視節(jié)目的策劃、編導(dǎo)和攝制積累了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。比如子欄目《今朝大贏家》,從小游戲出發(fā)與觀眾互動(dòng),掰手腕、跳繩、乒乓球,打破了一直以來(lái)電視和觀眾的距離感。觀眾朋友對(duì)這檔節(jié)目的關(guān)注明顯提高,人氣指數(shù)飆升。子欄目《評(píng)頭論足》讓市民們盡情的傾訴自己在生活中遇到的煩心事和新鮮事。以漫畫(huà)形式導(dǎo)入,增加了可看性,既有諷刺了社會(huì)現(xiàn)象的野獸派,又有反映社會(huì)新鮮事的溫情派,博得了觀眾的認(rèn)同。

五、研究電視節(jié)目類(lèi)型特點(diǎn),與市場(chǎng)對(duì)接

電視節(jié)目與一般形態(tài)的產(chǎn)品相比,具有特殊性。主要有:一是技術(shù)特性,指電視節(jié)目的技術(shù)指標(biāo)和具體形態(tài),包括畫(huà)面清晰度、節(jié)目技術(shù)指標(biāo)等;二是信息的周全與可靠性,指信息資訊節(jié)目所傳遞的內(nèi)容是客觀存在,而不是主觀捏造的,影視娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目的編播是健康、有益的,不得誤導(dǎo)受眾;三是傳播的時(shí)效性,特別對(duì)突發(fā)事件的引導(dǎo)要及時(shí)、準(zhǔn)確、主動(dòng),各類(lèi)節(jié)目的組織播放必須有利于社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展;四是運(yùn)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)性,要考慮目標(biāo)受眾的激發(fā)與市場(chǎng)份額的有效占有,以獲取以廣告客戶(hù)投放廣告為主要方式的市場(chǎng)回饋。

電視節(jié)目的另一個(gè)質(zhì)量特性是以顧客為關(guān)注焦點(diǎn),這種關(guān)注包含服務(wù)顧客、讓受眾滿(mǎn)意和及時(shí)、準(zhǔn)確掌握輿情與引導(dǎo)輿論,發(fā)揮喉舌和滿(mǎn)足大眾“知情權(quán)”的功能,增強(qiáng)媒體的公信力。因此,地方電視臺(tái)要走向市場(chǎng),必須掌握電視各類(lèi)型節(jié)目的發(fā)展趨勢(shì):一是綜藝娛樂(lè)領(lǐng)域應(yīng)強(qiáng)化節(jié)目形態(tài)的策劃與創(chuàng)新,交叉融合演藝、娛樂(lè)、文化、資訊、益智、訪談、大型文藝節(jié)目、特別節(jié)目等各類(lèi)文藝元素。二是財(cái)經(jīng)領(lǐng)域注重“專(zhuān)業(yè)性和服務(wù)性”雙管齊下,大力提升專(zhuān)業(yè)財(cái)經(jīng)資訊的采集和解讀能力,加強(qiáng)國(guó)內(nèi)分演播室建設(shè),加大消費(fèi)類(lèi)、時(shí)尚類(lèi)、理財(cái)類(lèi)等大眾財(cái)經(jīng)節(jié)目布局,更好地滿(mǎn)足百姓多樣性的經(jīng)濟(jì)生活需求。三是紀(jì)錄片層面需建立大型紀(jì)錄片項(xiàng)目的招投標(biāo)制度,扶植傳承中華文明、聚焦百姓民生的重點(diǎn)選題;同時(shí)大力開(kāi)發(fā)素材資源的重復(fù)利用,制作真實(shí)感強(qiáng)的紀(jì)實(shí)性素材增值節(jié)目。四是體育方面將加快制播分離試點(diǎn)改革,主動(dòng)策劃大型民生類(lèi)文體活動(dòng),開(kāi)發(fā)體育文化衍生品市場(chǎng),打造電視體育文化產(chǎn)業(yè)鏈條,最終實(shí)現(xiàn)上市融資。

而且,自己把自己的理性認(rèn)識(shí)貫穿在工作實(shí)踐中,自己具體組織實(shí)施了多次重大報(bào)道,并主動(dòng)擔(dān)任重要活動(dòng)的策劃任務(wù)。在現(xiàn)場(chǎng)直播過(guò)程中,精心采訪、精心制作,精心播放,既突出了宣傳重點(diǎn),又增強(qiáng)了電視媒體的服務(wù)性。

本人參與創(chuàng)作的獲獎(jiǎng)作品中囊括了電視專(zhuān)題片、電視紀(jì)錄片、電視文化欄目、少兒電視益智連續(xù)劇、電視劇、音樂(lè)電視、電視藝術(shù)片等各種電視創(chuàng)作體裁,形式多樣,百花齊放。

關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ餍牡皿w會(huì)及收獲六

隨著一年工作的結(jié)束,新一年的工作還在如火如荼中進(jìn)行著。新聞采編部是學(xué)生工作信息中心的窗口部門(mén),在整個(gè)中心的運(yùn)行、發(fā)展和穩(wěn)定中占有重要的地位,因此,新聞采編部規(guī)劃和發(fā)展至關(guān)重要。

為了更快更好地發(fā)展和壯大新聞采編部,適應(yīng)整個(gè)學(xué)校大環(huán)境形勢(shì)下的發(fā)展趨勢(shì),特?cái)M定下列規(guī)劃和發(fā)展計(jì)劃,旨在培養(yǎng)部門(mén)人員高素質(zhì)、高效率、高遠(yuǎn)見(jiàn)的工作作風(fēng),達(dá)到"高效務(wù)實(shí),穩(wěn)定發(fā)展"的效果。

部門(mén)基礎(chǔ)建設(shè)

一、提高部門(mén)工作人員自身綜合素質(zhì)

包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、服務(wù)意識(shí)、工作能力等,在平時(shí)工作中每個(gè)人嚴(yán)格要求自己,在盡可能的情況下規(guī)范工作,完善自我。只有如此才能在工作開(kāi)展過(guò)程中使自己游刃有余,有條不紊。(具體情況參見(jiàn)人才培養(yǎng))

二、明確職責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任,互相配合、加強(qiáng)聯(lián)系

由于部門(mén)涉及到的工作比較復(fù)雜、瑣碎,因此必須要求在工作的時(shí)候明確各自的工作職責(zé)和工作內(nèi)容,細(xì)致到每一點(diǎn)的負(fù)責(zé)人,做到胸中有丘壑,這樣才能保證每一項(xiàng)安排的工作的順利開(kāi)展,才能使部門(mén)工作具有連貫性、整體性,不至于花費(fèi)時(shí)間后毫無(wú)成效,不僅如此,也要求在各自做好自身工作的同時(shí)配合其他副部長(zhǎng)干事做好整個(gè)部門(mén)的工作,互相溝通,加強(qiáng)交流,招干、培訓(xùn)、采訪、總結(jié),缺一不可。

三、完善各項(xiàng)制度

一個(gè)部門(mén)的工作要開(kāi)展,制度須先行。只有建立完善、規(guī)范、可行的制度基礎(chǔ)才能保證工作在開(kāi)展和執(zhí)行的過(guò)程中有章可循、有"法"可依,部門(mén)在平時(shí)的工作中,在不斷發(fā)展的過(guò)程中,新問(wèn)題也會(huì)不斷涌現(xiàn),這就要求我們對(duì)工作各方面都有一定的預(yù)見(jiàn)性和把握度,做到以不變應(yīng)萬(wàn)變,穩(wěn)中求勝。

1、例會(huì)制度(積極執(zhí)行例會(huì)制度表,不多拓展)

2、人才培養(yǎng)制度(主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面)

干事招聘

招聘在"精":干事招聘要慎重,選擇優(yōu)秀的干事可以為部門(mén)減少人員流散損失、帶來(lái)高質(zhì)高效的工作成果。干事招聘過(guò)程可以做到以下幾點(diǎn):

(1)加大宣傳力度,使大一新生切實(shí)了解部門(mén),實(shí)實(shí)在在知道部門(mén)的基本情況;

(2)重點(diǎn)考慮干事的態(tài)度,能力經(jīng)驗(yàn)其次,盡量招到踏實(shí)穩(wěn)定性的人才;

(3)在可能的情況下,招聘具有較專(zhuān)業(yè)攝影技術(shù),軟件編輯能力的學(xué)生,是部門(mén)工作盡快得步入正軌;

(4)盡量滿(mǎn)足各副部長(zhǎng)的需求,招聘與副部長(zhǎng)默契程度較高的干事,提高干事和副部長(zhǎng)激情。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)

培訓(xùn)守系到工作效率的一個(gè)很重要因素,建立和完善培訓(xùn)體系,能夠更加優(yōu)質(zhì)地保證工作的完成。不同的培訓(xùn)也應(yīng)該設(shè)定不同的培訓(xùn)計(jì)劃。

(1)部門(mén)基礎(chǔ)培訓(xùn):熟悉部門(mén)工作,了解部門(mén)人員,講述工作要求,工作要及時(shí)、注重細(xì)節(jié),同時(shí)要培養(yǎng)員工的積極態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)。

(2)工作培訓(xùn):注重技能和實(shí)用性,培訓(xùn)日常工作的基本寫(xiě)作格式,采訪形式和基本禮儀等重要技能,在最短的時(shí)間內(nèi)讓干事熟練掌握和運(yùn)用。

(3)中心培訓(xùn):注重交流溝通,在掌握培訓(xùn)內(nèi)容的同時(shí),加強(qiáng)中心各部門(mén)人員的交流和了解,盡可能全面全方位的熟悉部門(mén)和中心。

(4)其他大型培訓(xùn):加強(qiáng)對(duì)外交流,汲取精華,完善不足,同時(shí),為部門(mén)和中心贏得地位和尊重。

3、考勤考核制度

部門(mén)的工作需要人性化的管理,也需要用考核和條例來(lái)約束,這個(gè)就能夠提升集體的凝聚力和部門(mén)團(tuán)結(jié)一致的向心力。

(1)完善考勤制度,制定較為明晰的考核條例,量化考核。例會(huì)遲到曠到,活動(dòng)遲到曠到等一系列問(wèn)題的量化考核。

(2)每月考核評(píng)分。在公平公正的原則下,蓮山~課件部長(zhǎng)給副部長(zhǎng)評(píng)分,副部長(zhǎng)給干事評(píng)分,考察每個(gè)人的工作態(tài)度和工作積極性。

(3)稿件質(zhì)量的考核。各級(jí)稿件均參與考核,以?xún)?yōu)良中差的各分?jǐn)?shù)級(jí)來(lái)評(píng)價(jià)。

4、獎(jiǎng)懲制度

獎(jiǎng)懲是部門(mén)發(fā)展不可缺少的原動(dòng)力,一方面改善和提高部門(mén)人員的工作作風(fēng)、工作態(tài)度和工作效率,另一方面也促進(jìn)部門(mén)人員的工作激情,更好地為部門(mén)服務(wù)。

(1)獎(jiǎng)勵(lì)政策:在可能的條件下,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異和有突出貢獻(xiàn)的干事和副部長(zhǎng)實(shí)行必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),集體積分獎(jiǎng)勵(lì)和綜測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)懲罰政策:在不影響工作,不侮辱部門(mén)人員等具有惡意性質(zhì)的懲罰的條件下,根據(jù)集體意見(jiàn),對(duì)表現(xiàn)性質(zhì)惡劣,工作有所懈怠和毫無(wú)工作成果的部門(mén)人員采取懲罰措施,具體措施視情況而定。

(3)及時(shí)收集獎(jiǎng)罰情況、考勤情況,做到準(zhǔn)確無(wú)誤,公平公正。

四、加強(qiáng)內(nèi)部交流,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感

部門(mén)內(nèi)必須每周召開(kāi)一次部門(mén)會(huì)議,一方面總結(jié)本周工作情況、展望下周工作前景、督促部門(mén)人員做好工作,另一方面加強(qiáng)內(nèi)部工作的交流、溝通,使整個(gè)人部門(mén)工作和生活更加流暢,更加完美。同時(shí),有效的內(nèi)部集體活動(dòng)也是內(nèi)部感情加深的潤(rùn)滑劑。

(1)開(kāi)展各種活動(dòng),如拔河比賽、象棋比賽、舉行趣味活動(dòng)等,由部門(mén)副部長(zhǎng)帶頭,發(fā)揮干事的特長(zhǎng),增強(qiáng)干事的自信心和優(yōu)越感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作意識(shí),增強(qiáng)部門(mén)合作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使大家更好更積極的工作。

(2)讓干事積極參與部門(mén)各項(xiàng)制度的建設(shè)中來(lái),提高制度的可執(zhí)行性和干事的參與度,使他們更好得了解部門(mén),增強(qiáng)對(duì)部門(mén)的認(rèn)同感和責(zé)任感。

(3)關(guān)心干事和副部長(zhǎng)生活學(xué)習(xí),做工作中的戰(zhàn)友,生活中的朋友。

對(duì)外交流聯(lián)系

一、積極加強(qiáng)中心交流

1、積極參加中心活動(dòng),構(gòu)建良好的人際交流圈

2、了解中心相關(guān)部門(mén)的工作進(jìn)度,發(fā)展情況,在可能的情況下了解各部門(mén)發(fā)展需要,提供力所能及的幫助

3、共同合作,為部門(mén)集體活動(dòng)貢獻(xiàn)每一份力量

二、努力營(yíng)造良好的外部交流環(huán)境

知己知彼方能百戰(zhàn)不殆,在完善內(nèi)部,鞏固中心的同時(shí),也應(yīng)把眼光放在全校性的新聞傳媒上,做到成竹在胸,有備無(wú)患。

1、積極參加學(xué)校各類(lèi)有意義的新聞傳媒交流活動(dòng),構(gòu)建良好的人際交流圈。

2、了解學(xué)校各相關(guān)部門(mén)的工作進(jìn)度,發(fā)展情況,在可能的情況下與他霉建良好的置信度,必要時(shí)互相幫助,共同發(fā)展。

3、在盡可能的情況下,每年或者每學(xué)期邀請(qǐng)學(xué)校各新聞傳媒部門(mén)開(kāi)展一次交流會(huì),促進(jìn)相互了解,共同發(fā)展,建立良性循環(huán)的聯(lián)系機(jī)制。

總之,發(fā)展才是硬道理。打造特色品牌,追求高層次發(fā)展是部門(mén)不變的宗旨。在報(bào)紙方面,我們要加大對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng),形成一體化的辦報(bào)程序,擺脫技術(shù)依賴(lài)和人員不足的劣勢(shì),穩(wěn)步發(fā)展,加速流程。同時(shí),我們也應(yīng)該形成我們自己的新聞傳媒陣地,著力培養(yǎng)一大批具有活力,有挑戰(zhàn)力,能夠撐起部門(mén)半邊天的干事副部長(zhǎng)團(tuán)體,從新型人員配置出發(fā),用專(zhuān)業(yè)技術(shù)武裝頭腦,由綜合型轉(zhuǎn)化單一型,由單一型造就尖端型,互相轉(zhuǎn)化,融會(huì)貫通,真正把我們的特色和特點(diǎn)發(fā)揮出來(lái),創(chuàng)造出價(jià)值的勞動(dòng)成果。最后,知己知彼,將各方面的優(yōu)秀人才聯(lián)系在一起,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之不足,將戰(zhàn)略眼光放在全校性乃至整個(gè)社會(huì),真正做到"影響有影響的人"。

關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ餍牡皿w會(huì)及收獲七

求實(shí)發(fā)展,乘風(fēng)破浪

——xx中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮新聞報(bào)道

200x年x月x日,xx中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展,8點(diǎn)30分,全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場(chǎng)。

隨著鼓號(hào)隊(duì)熱情洋溢的樂(lè)曲演奏,xx中學(xué)200x年第x學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了帷幕。

首先,校長(zhǎng)代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭,她在講話中高度贊揚(yáng)了xx中學(xué)全體師生丁海弛剿佾濟(jì)崇汐搐摟上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神,并強(qiáng)調(diào)xx中學(xué)新的一年要夯實(shí)基礎(chǔ)、求實(shí)發(fā)展。

接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。

她說(shuō)中國(guó)文化尤如參天大樹(shù),民族傳統(tǒng)文化則是它的根。

“溯”與“尋”的過(guò)程則是科研實(shí)踐的過(guò)程,她希望全體xx教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,積極參與、認(rèn)真投入,明確理解“科研興校,文化立?!钡膶W(xué)校辦學(xué)思路,尋求教學(xué)新突破口,為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

之后年級(jí)組長(zhǎng)代表與學(xué)生代表講話充滿(mǎn)了對(duì)學(xué)期的憧憬。

整個(gè)典禮過(guò)程熱烈、莊重,掌聲不斷,最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行,我能行;你行,我更行”的宣誓聲中結(jié)束。

從退場(chǎng)時(shí)xx中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里,我們看到了他們新學(xué)期昂揚(yáng)斗志的火焰,看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海”的思源未來(lái)圖景。

關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ餍牡皿w會(huì)及收獲八

長(zhǎng)山晏鄉(xiāng)清明節(jié)期間旅游市場(chǎng)紅火,該鄉(xiāng)4個(gè)旅游景點(diǎn)共接待游客4350人,收入11560元,同比增長(zhǎng)185%和136%;餐飲消費(fèi)達(dá)15.5萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)148%。

如何挖掘鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色新聞

我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層通訊員,基層通訊員是宣傳鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè)的生力軍,對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)宣傳、引導(dǎo),促全鄉(xiāng)人民心往一處想;對(duì)外促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展,擴(kuò)大影響力,提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)良好的形象。這次由江報(bào)舉辦的通訊員培訓(xùn)班對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從中學(xué)到更多專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。

通過(guò)這次培訓(xùn),并結(jié)合實(shí)際工作,我就如何挖掘鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色新聞?wù)剮c(diǎn)自己的看法: 首先,要勤思。明確通訊員肩上的職責(zé)與使命,基層通訊員是宣傳鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè)的生力軍,對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)宣傳、引導(dǎo),促全鄉(xiāng)人民心往一處想;對(duì)外促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展,擴(kuò)大影響力,提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)良好的形象。新聞宣傳工作要有利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于展現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾的精神風(fēng)貌。

其次,要善于利用新媒體。

我鄉(xiāng)的老通訊員沈衛(wèi)蛟同志,每次都是騎著自行車(chē)往返與新聞發(fā)生地和辦公室之間,不管再晚、再忙知,總是會(huì)回到辦公室,第一時(shí)間把新聞報(bào)道出來(lái)。他還告訴我其實(shí)在我們工作中也可以發(fā)掘出更多的深度報(bào)道,可以通過(guò)對(duì)某一存在問(wèn)題、鄉(xiāng)里實(shí)施的某一項(xiàng)目等等都可以成為深度報(bào)道的材料,新聞就是讓我們?nèi)グl(fā)掘、去研究、去探索、去觀察的。

本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)不僅提高了自己新聞寫(xiě)作技巧,更激發(fā)了寫(xiě)好新聞的信心和決心,同時(shí)也讓我清楚了自己與一個(gè)合格的通訊員之間的差距。作為一名80后,更要用自己的青春熱血去肩負(fù)起更多的責(zé)任,我將時(shí)刻牢記作為一名基層通訊員所應(yīng)有的責(zé)任,把本鄉(xiāng)的文明風(fēng)尚,社會(huì)生活等方方面面宣傳出去,讓更多的人了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人土風(fēng)貌與良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的發(fā)展?fàn)顩r。

下面我跟大家交流一下《怎么做好一名通訊員》的話題,以下是個(gè)人觀點(diǎn),如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正!

一、牢記“省網(wǎng)要求”,為辦成一流的電子刊物而努力

去年在南通通訊員會(huì)議上,孟處對(duì)所有通訊員提出了三點(diǎn)具體的意見(jiàn):高調(diào)做事、低調(diào)做人;加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研修,不斷提升辦好江蘇學(xué)校體育網(wǎng)的水平;明確目標(biāo),把江蘇學(xué)校體育網(wǎng)辦成一流的電子刊物。這是每位通訊員必須要做到的。

二、做好“通訊報(bào)道”,提升每一篇通訊稿件的質(zhì)量

1.選“題”是成功的開(kāi)端

選擇有價(jià)值的通訊報(bào)道內(nèi)容。

一是從自己周?chē)e極尋找有價(jià)值的通訊報(bào)道內(nèi)容,這方面做得好的通訊員有:常州的謝艷老師,鹽城的陳萍老師,泰州的劉松林老師等等。

二是從網(wǎng)絡(luò)中尋找到有價(jià)值的報(bào)道內(nèi)容,這一點(diǎn)無(wú)錫的芮振宇老師、泰州的高德華等等老師做得比較好。

三是關(guān)注省網(wǎng)動(dòng)態(tài),就省網(wǎng)舉辦的大型活動(dòng)如果能親臨現(xiàn)場(chǎng)的則對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提出感悟,寫(xiě)出感受,更重要的工作是配合省網(wǎng)的相關(guān)工作人員積極撰寫(xiě)相關(guān)報(bào)道;如果未能到現(xiàn)場(chǎng),可以從場(chǎng)外通過(guò)觀看省網(wǎng)的通訊報(bào)道稿件、視頻、論壇里的等等撰寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容。

比如,在本次無(wú)錫培訓(xùn)中,無(wú)錫陳芳老師、鹽城陳萍老師、鎮(zhèn)江李國(guó)虎老師等等他們就在現(xiàn)場(chǎng),積極撰寫(xiě)了相關(guān)的培訓(xùn)感受;再比如,《江蘇學(xué)校體育網(wǎng)》“走近贛榆”的活動(dòng)中,鎮(zhèn)江鄭金坤、南京何中雷等老師都積極的參與到“場(chǎng)外議贛榆”中,而我本人則通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到常州的徐濤老師觀看省網(wǎng)報(bào)道并話一話感受。在這一過(guò)程中,我的體會(huì)是通訊員非常有義務(wù)、有必要宣傳《江蘇學(xué)校體育網(wǎng)》,通過(guò)聯(lián)系本地與外地的同事、同學(xué)、朋友等等,讓他們積極參與到省網(wǎng)的相關(guān)活動(dòng)中去。

2.撰“稿”是快樂(lè)的收獲

撰稿是個(gè)人收獲的開(kāi)端,我們知道對(duì)于一線體育教師來(lái)說(shuō),“勤練筆,多寫(xiě)稿”是提高自我寫(xiě)作水平的基礎(chǔ),也是非常有價(jià)值、有意義的事情。因?yàn)?,通訊?bào)道稿相對(duì)于“教科研類(lèi)論文”而言,內(nèi)容少,時(shí)間少,這正是練筆的大好機(jī)會(huì)。如果我們都能把撰稿當(dāng)做一件非常愉快和提高自我能力的事情去做,那么我們就會(huì)感到非常的快樂(lè)。同時(shí),對(duì)于稿件的內(nèi)容、內(nèi)涵需要我們進(jìn)一步的深層次的挖掘,可以做一些簡(jiǎn)要的、中性的評(píng)論,可以引出一些討論的話題到論壇中去討論。比如,論壇中出現(xiàn)了:培訓(xùn)歸來(lái)話感受,網(wǎng)觀贛榆話感受等等。

三、積極宣傳省網(wǎng),擴(kuò)大省網(wǎng)在各地的影響力

1.利用地方活動(dòng),宣傳省網(wǎng)

積極參加各地、各縣區(qū)乃至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各種活動(dòng)中去,利用會(huì)議間隙的時(shí)間,尋求機(jī)會(huì)宣傳《江蘇學(xué)校體育網(wǎng)》。比如,在鹽城市鹽都區(qū)教育局教研室舉辦了《全國(guó)中小學(xué)系列武術(shù)健身操》暨校園自編操培訓(xùn)班。在本次培訓(xùn)班中午休息期間,鹽都區(qū)教研員朱利國(guó)老師和我組織所有參加培訓(xùn)的體育教師學(xué)習(xí)《江蘇學(xué)校體育網(wǎng)》。

2.另辟途徑,報(bào)道與宣傳雙豐收

今年的江蘇省青少年校園足球工作會(huì)議在鹽城市舉行,我就主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)介紹相關(guān)情況:我是江蘇學(xué)校體育網(wǎng)的通訊員,也是中國(guó)學(xué)校體育雜志的通訊員,江蘇學(xué)校體育網(wǎng)和雜志社賦予我們對(duì)大型的活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道的權(quán)利,當(dāng)然需要經(jīng)過(guò)省網(wǎng)和雜志的批準(zhǔn),具體能否批準(zhǔn)還不知道,但是不申報(bào)則肯定不批準(zhǔn)。校長(zhǎng)一聽(tīng),這個(gè)是好事,你先申請(qǐng)。接著,我就向曹老師和雜志社提出對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道的申請(qǐng),很快獲得批準(zhǔn)。最后,我將結(jié)果告訴校長(zhǎng),校長(zhǎng)欣然同意我的采訪與報(bào)道。這樣我就解決了課務(wù)分工等弊端。開(kāi)始做事,一下子為學(xué)校和省網(wǎng)做好宣傳與報(bào)道工作。

跟我一起坐在后面的新聞媒體有:中國(guó)體育報(bào)的劉敏老師,新華社公兵老師,騰訊體育網(wǎng)等等。市體育局、教育局有人問(wèn)我,你是哪個(gè)媒體的?我說(shuō)了一句江蘇省教研室主辦的《江蘇學(xué)校體育網(wǎng)》,并且將網(wǎng)站地址發(fā)給了公兵老師。這一期間,我還嘗試著通過(guò)論壇進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況報(bào)道,發(fā)現(xiàn)這個(gè)嘗試非常的好。現(xiàn)在簡(jiǎn)要小結(jié)一下具體的過(guò)程與方法。

1.選擇好有無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和有線電源的位置,這是通過(guò)論壇進(jìn)行實(shí)況報(bào)道的前提。

2.最好有三個(gè)人(或著有跟多的人),一個(gè)是對(duì)整個(gè)會(huì)議、活動(dòng)的流程進(jìn)行描述;第二位則對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話、交流發(fā)言等內(nèi)容及時(shí)的小結(jié);第三位則是對(duì)這個(gè)過(guò)程做文字的簡(jiǎn)要記錄和相關(guān)評(píng)論,同時(shí)引導(dǎo)同志們?nèi)⑴c討論。

3.進(jìn)行總結(jié)性的評(píng)價(jià)、小結(jié),以及后續(xù)效應(yīng)及交流討論等等。

四、努力從“臺(tái)前”,走到“幕后”

1.引導(dǎo)老師們參與論壇

在省網(wǎng)教師之家論壇的討論中,通訊員要發(fā)揮主人翁意識(shí),積極參與到論壇的交流討論之中,明確目標(biāo)您的發(fā)言要能引起別人的討論、交流、參與,引導(dǎo)老師們積極的參與到具體的問(wèn)題的研討之中,盡量少灌水,也不要一己之談。

2.組織老師們撰寫(xiě)報(bào)道稿

在日常的工作中或體育教學(xué)研究活動(dòng)中,要即時(shí)引導(dǎo)周?chē)睦蠋?、參加活?dòng)的老師積極去撰寫(xiě)通訊報(bào)道稿,適時(shí)的告訴他們報(bào)道稿的相關(guān)內(nèi)容與要求,然后經(jīng)過(guò)通訊員之手將相關(guān)稿件按照省網(wǎng)的要求重新修改、編輯好發(fā)給省網(wǎng)郵箱,并通知相關(guān)老師注意觀察省網(wǎng),什么時(shí)候傳到網(wǎng)上并且與他們的初稿有何不同。通過(guò)這樣的努力,讓更多的老師撰寫(xiě)報(bào)道稿,大大的節(jié)省了編輯們對(duì)稿件的編輯、校對(duì)的時(shí)間。

比如,今年5月中旬,鹽城市初中體育教師教學(xué)基本功比賽在鹽都區(qū)舉行,我就找到市體育教研員王亞老師,主動(dòng)跟他索取部分縣區(qū)觀摩教師的觀后感。于是,王老師便向東臺(tái)市教研室陳主任要到了兩篇紙質(zhì)稿件。后來(lái),我將紙質(zhì)稿件整理成電子文檔發(fā)到省網(wǎng)郵箱,最后掛在網(wǎng)上,這引起了部分老師的注意。最近,論壇中出現(xiàn)了鹽城的新人楊銀芳老師。當(dāng)然,這僅僅是個(gè)嘗試,我們可以繼續(xù)將這些事情做大、做好、做全。

以上是我個(gè)人對(duì)通訊員工作的理解和簡(jiǎn)要做法,還請(qǐng)各位多提寶貴意見(jiàn),多想出更好的方法。

您可能關(guān)注的文檔