暑假美術心得體會報告(優(yōu)秀10篇)

心得體會是通過對個人經(jīng)歷和感悟的總結與歸納，能夠幫助我們更好地認識自我，提升自我。那么如何寫出一篇有價值的心得體會呢？首先，應當準確把握所要總結的內容和重點，對于自己的經(jīng)歷和感受進行準確的描述和表達。其次，在總結中要注意突出重點，對于自己在學習、工作、生活等方面的收獲和成長進行有針對性的分析和歸納。心得體會是我們在學習和工作生活中對所經(jīng)歷和獲得的經(jīng)驗進行總結和歸納，是提升自己的關鍵。怎樣寫一篇較為完美的心得體會呢？這是我們一起探討的話題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學習。

暑假美術心得體會報告篇一

第一段：引入美術報告的背景和內容（150字）。

最近，我們班組織了一次美術報告的活動，讓我們對美術有更深入的了解和認識。報告的內容非常豐富多樣，包括了許多名家作品的賞析和藝術創(chuàng)作的技巧，讓我們在欣賞美的同時也能夠提高自己的審美水平和創(chuàng)作能力。這次美術報告讓我感受到了藝術的魅力，也對自己的未來產(chǎn)生了更多的思考。

美術報告中，我們有幸欣賞了不少名家的作品，如達芬奇的《蒙娜麗莎》，梵高的《星空》等。這些作品都是藝術史上的經(jīng)典之作，讓我對藝術的廣度和深度有了更深刻的認識。每一幅作品都有其獨特的藝術語言和表達方式，令人驚嘆。蒙娜麗莎微笑中透露出的神秘氣息，星空中那繁星的閃爍，都讓我感受到藝術的力量和美的感染力。通過對名家作品的賞析，我學到了很多關于線條、色彩和構圖等方面的知識，這些對于我自己的美術創(chuàng)作將起到很大的幫助。

在美術報告中，我們還學習到了很多藝術創(chuàng)作的技巧。例如，運用冷暖色調來表現(xiàn)主題的情感；運用明暗對比來突出重點；利用構圖的原則來營造氛圍等等。通過這些技巧的學習和實踐，我逐漸明白了藝術創(chuàng)作不僅僅是憑借一己之力的創(chuàng)造，更是需要通過學習和實踐來不斷探索和提高。僅僅有想法是不夠的，技巧和實踐同樣重要。這次美術報告讓我懂得了，只有不斷學習和實踐，不斷追求創(chuàng)新，才能在藝術創(chuàng)作中取得進步。

第四段：對美術報告的反思和思考（250字）。

這次美術報告給我留下了深刻的印象，讓我更加明確了自己對美術的興趣和追求。在報告中，我看到了我們生活中的美，看到了藝術家們的創(chuàng)造力和無限想象力。我也不禁思考自己將來的職業(yè)發(fā)展方向，是否可以與美術結合，成為一名藝術家或者設計師。盡管這條道路可能并不容易，需要付出更多的努力和耐心，但是我相信只要我對美術充滿熱愛，并不斷努力學習和探索，最終一定會取得成功。這次美術報告讓我更加確定了自己對藝術的追求，并對未來充滿了信心和期待。

第五段：總結美術報告帶給我的收獲和感悟（300字）。

通過這次美術報告，我不僅對美術的廣度和深度有了更深刻的認識，還學到了很多的藝術創(chuàng)作技巧。我認識到藝術無處不在，它能夠給我們的生活帶來更多的光彩和意義，讓我們能夠感受到美的力量和存在。同時，我也明白了自己對美術的熱愛，對未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了更多的思考和期待。雖然將來的道路可能充滿了困難和挑戰(zhàn)，但是只要保持熱情和堅持不懈的努力，勢必會走上屬于自己的藝術之路，并取得成功。這次美術報告對我來說不僅僅是一次學習，更是一次回味和未來的啟示。我會繼續(xù)努力學習，不斷追求藝術的美，成為一名真正的藝術家。

暑假美術心得體會報告篇二

作為一名美術愛好者，我參加了暑假的美術集訓，這段時間讓我收獲頗豐，不僅提升了技巧，更重要的是收獲了靈感和思考的能力。以下是我對這段時間的心得和體會。

第一段：集訓的初始。

參加集訓的前幾天，我感到有些迷茫和不安，因為我不確定自己是否能夠在短時間內完成學習和創(chuàng)作任務。但是，當我到達集訓班時，我發(fā)現(xiàn)有許多志同道合的同學，而且老師也很有耐心地給我們指導，這些讓我感到很溫暖和安心。在前幾天的學習中，我們主要學習了線條、構圖和色彩的基礎知識，這些對于以后的學習和創(chuàng)作非常重要。

第二段：技巧提升。

在美術集訓期間，我學到了很多新技巧，比如說如何使用各種繪畫工具和如何表現(xiàn)不同材質的細節(jié)。在實際練習中，我主要畫了靜物、風景和肖像等作品，這些讓我更加熟悉不同繪畫元素的運用方式。在一段時間的練習中，我的繪畫技巧有了很大的提升，我也找到了自己的風格和喜好。

第三段：創(chuàng)作經(jīng)驗。

在集訓中，我們不僅學到了技巧和知識，還有機會去實踐和創(chuàng)作。我們在集訓中完成了不少作品，這讓我對自己的繪畫能力有了更深刻的認識。我學會了如何把自己的想法和感受表達在畫布上，也學會了如何處理和調整自己的創(chuàng)作思路。這些經(jīng)驗對我以后的創(chuàng)作有著巨大的幫助。

第四段：靈感和思考。

在集訓中，我們不僅有老師的指導，也有同學們的交流和共同學習。這些讓我受到了很多美的啟迪和啟示，我的靈感和思考能力也得到了提升。我們在集訓中進行了許多文藝的活動，如看電影、參觀美術館等，這些讓我更好地理解和接受對外界的美的感知。

第五段：對集訓的總結。

這段時間的集訓，對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。在這里，我不僅學到了技巧和知識，還收獲了美的感悟和思考能力的提升。尤其是通過與同學們的交流和合作，我更加深刻地體會到了美的共同認知和價值。在以后的學習和創(chuàng)作中，我將繼續(xù)努力，通過不斷的實踐和探索，讓自己的美術創(chuàng)作更富有生命力和創(chuàng)造性。

暑假美術心得體會報告篇三

暑假是學生們放松心情、享受自由的時間，而很多學生會利用這個時間進行各種興趣愛好的學習。對于喜歡美術的學生來說，美術暑假學習是一個提高繪畫技能和擴展藝術視野的好機會。在本次的美術暑假學習中，我們將面臨的挑戰(zhàn)不僅來自于繪畫技能的提升，還包括了對藝術理念、文化背景等各方面的深入了解和分析。

第二段：分享美術暑假學習的課程內容和效果。

在美術暑假學習的過程中，我們參加了各種風格和類型的藝術課程，比如素描、色彩、水彩、油畫、版畫、立體造型等。這些課程不僅讓我們掌握了各種繪畫技巧和方法，還讓我們深入了解了不同藝術派別的風格、特點、意義和影響。通過這些知識的積累和實踐，我們的繪畫能力和藝術鑒賞能力都得到了提升，同時也更加深度地理解了美術對人類文化、社會進步的重要作用。

第三段：總結美術暑假學習的收獲和感悟。

美術暑假學習期間，我深刻體會到了細致、耐心、自律、思考、創(chuàng)新等重要品質對于藝術創(chuàng)作的價值和必要性。在一張畫紙上，我們需要把表現(xiàn)力、形式美、意境等多個方面結合起來，領會時代、感知情感、把握詩意，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。這需要我們持續(xù)不斷地思考、尋找靈感、進行自我挑戰(zhàn)和改進。相對之下，我們學會的繪畫技巧只是支持和服務于這個目標的手段。

第四段：探討美術暑假學習的啟示和意義。

美術暑假學習對于我來說不僅是提高畫技的過程，更為重要的是開拓了我的視野，讓我感受到藝術所具有的無限魅力。在學習過程中，我也意識到，藝術不僅僅是繪畫，還有詩歌、樂曲、雕塑等多種藝術形態(tài)?？梢哉f，漫長的暑期熏陶，讓我領略到了美術的廣度、厚度和深度，同時也增強了我對于學習、工作和生活中探索美好事物的信心和決心。

第五段：展望未來，諄諄教誨后人。

美術暑假學習讓我看到了學習美術的重要性，也讓我形成了對于未來自己從事藝術工作的追求和目標。同時，我也認為，我們身邊還有很多天資聰穎、愛好藝術的同學和朋友，我們應該鼓勵他們發(fā)揚自己的興趣和天賦，鼓勵他們通過學習、實踐、創(chuàng)新等方式，走進藝術殿堂，讓生命更加有意義和美好。回過頭來，我們也應該將美術學習的經(jīng)驗、方法和成果分享給別人，讓他們在美術方面得到啟迪和幫助。這種傳播和共享的精神，可以讓更多人理解、喜愛并參與到藝術事業(yè)中來，讓世界變得更加多彩、文明和美好。

暑假美術心得體會報告篇四

作為一名學習美術的學生，在過去的暑假中，我參加了一次美術集訓。在集訓期間，我不僅學到了很多關于繪畫技巧和素材運用的知識，也更深刻地感受到了美術創(chuàng)作中的艱辛和樂趣。此次集訓讓我能夠更好地理解和掌握美術這門藝術，下面我將分享我的心得體會。

一、感受美學的魅力。

在集訓的初期，老師向我們介紹了美學的概念和意義，令我深深地被美學的魅力所吸引。美學是一門研究審美對象美的本質和規(guī)律、審美情感與經(jīng)驗、審美價值和意義的學科。在美學的幫助下，我們能夠更加深刻地理解美術作品的內涵和外延，從而更好地欣賞和創(chuàng)作美術作品。

二、掌握繪畫技巧的重要性。

繪畫技巧是美術創(chuàng)作中的重要基礎，我在集訓中切身體會到了這一點。在幾天的初步技巧訓練中，我從顏色搭配、線條運用等方面，更好地掌握了繪畫技巧。這些基本技巧的掌握，為我日后的美術創(chuàng)作打下了堅實的基礎。

三、發(fā)掘人文內涵的重要價值。

除了技巧的訓練，集訓課程中也注重讓我們發(fā)掘人文內涵。有一次，老師讓我們以“月亮”為素材，自由發(fā)揮，用美術的語言展現(xiàn)月亮的內涵和價值。通過這一課程，我開始思考一些更深刻的話題，也讓我對美術的意義有了更深刻的理解。

四、繪畫的樂趣與艱辛。

雖然在集訓中學到了很多美術技巧和知識，但在我創(chuàng)作作品時，我發(fā)現(xiàn)繪畫也有其艱辛之處。有時候我會遇到繪畫難度大、煩人的錯誤或是進度不盡如人意等問題，但即使遇到挫折，我也不會放棄。因為繪畫所帶來的樂趣，讓我感到快樂和滿足。

五、美術藝術的無限潛力。

集訓中，我認識到美術創(chuàng)作的潛力是無限的。美術作品可以通過文字、色彩、線條以及構圖等多方面加以表達。而當這些因素結合在一起，美術作品便可誕生出無限的精品佳作。在這個擁有無限可能的美術世界中，每個創(chuàng)作者都可以通過自身的努力和創(chuàng)造力去探索、發(fā)現(xiàn)，讓美術藝術的可能性無止境。

總結：

這次美術集訓讓我更加深入地理解了美術創(chuàng)作的內涵和重要性，也為我打開了一扇了解美學、掌握技巧，及時捕捉人文靈感和享受藝術巨大樂趣的大門。我相信，在以后的學習和創(chuàng)作中，我會更加努力，學會更多，發(fā)掘更多美術藝術的可能性，不斷提升自己的美術功力，成為一個優(yōu)秀的美術創(chuàng)作者。

暑假美術心得體會報告篇五

暑假是學生們最期待的假期，也是他們展示自己的機會。在這個假期里，許多學生選擇參加各種各樣的活動和項目來豐富自己的暑假生活。我也參加了一個暑假報告項目，并從中獲得了很多收獲和體會。下面我將簡要介紹這個項目和我在參加這個項目中得到的心得體會。

第一段：項目介紹。

暑假報告項目是一個為學生提供展示自己能力和經(jīng)歷的機會。該項目要求每位學生選擇一個自己感興趣的話題，進行調研并以報告的形式展示給其他人。學生可以選擇自己喜歡的主題，如科技、體育、藝術等等。我選擇了一個關于環(huán)境保護的主題，并進行了深入的研究和調查。

第二段：研究過程。

我首先閱讀了大量關于環(huán)境保護的書籍和文章，了解了環(huán)境問題的現(xiàn)狀和原因。然后，我進行了一些實地調查，例如參觀了一家垃圾處理廠和一個環(huán)保組織的活動。通過這些調研活動，我深入了解了環(huán)境保護的重要性和我們每個人對環(huán)境的影響。

第三段：報告展示。

經(jīng)過幾周的準備，我終于準備好了我的報告。在報告當天，我感到非常緊張但也充滿了自信。我詳細地介紹了環(huán)境問題的背景和原因，并提出了一些建議和解決方案。在講解過程中，我積極與觀眾互動，回答了他們提出的問題。最后，我得到了觀眾的贊賞和肯定，讓我感到非常滿足和自豪。

第四段：收獲與體會。

通過參加這個暑假報告項目，我收獲了很多。首先，我學會了如何進行獨立的研究和調查。我從不同的來源獲取信息，并學會分析和總結。其次，我提高了自己的演講能力和公眾表達能力。通過與觀眾互動，我更加自信和流利地表達了自己的觀點。最重要的是，我意識到每個人都可以為環(huán)境保護做出貢獻，無論是大的行動還是小的改變。我希望通過我的報告能夠喚起更多人的關注和行動。

第五段：展望與感恩。

參加這個暑假報告項目是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。我學到了很多東西，不僅僅是知識，還有勇氣和責任感。我希望將來能繼續(xù)參與類似的項目，不斷提升自己的能力。同時，我也要感謝我的家人、老師和朋友對我在項目中的支持和鼓勵。沒有他們的幫助，我無法取得如此好的成績。感恩之心讓我更加珍惜和努力去追求自己的夢想。

總之，參加暑假報告項目是一個有意義且充滿收獲的經(jīng)歷。通過這次項目，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和能力，并在實踐中學到了很多的東西。我相信這個經(jīng)歷將會對我的成長和未來有著積極的影響。我期待著未來的冒險和挑戰(zhàn)，并將繼續(xù)努力成為更好的自己。

暑假美術心得體會報告篇六

暑假即將結束，我的美術課程也接近尾聲。在這個美術大好時節(jié)，我度過了愉快的暑假時光，提升了我的美術技能和審美能力。今天，我想分享我的美術暑假心得體會。

第二段：我參加的美術課程。

我參加了一個創(chuàng)意美術課程，這個課程講授很多有意思的技巧和方法，包括支持型設計、線描和表現(xiàn)運動的技能。我發(fā)現(xiàn)，這個課程教授的內容十分實用，讓我在繪畫中更加自信和自在。我組織了幾個小作品展覽，讓我能夠展示自己的創(chuàng)造性，還能夠讓我了解大家對我的創(chuàng)作的反應。

第三段：我學到的關于美術的思考方式。

參加美術課程讓我學到了很多關于美術的思考方式。我學會了從抽象和具象的角度來看待世界，這讓我能夠更加敏銳地觀察事物，發(fā)掘其不同方面的美。我學習了藝術家如何將主題和想法轉化為圖像的技巧，從而能夠更好地表達自己的想法和感情。我也意識到，美術是一種表達思想和情感的方式，也是一種探索自我和社會的途徑。

第四段：美術課程對我的生活和未來的影響。

美術課程不僅提高了我技能和審美能力，還改變了我的生活和我的未來。在我的初中生活中，美術成為了我的一種樂趣和發(fā)泄方式。我能夠在繪畫中表達自己的想法和情感，這讓我感覺到自信和滿足。在未來，我想成為一名藝術家或設計師，因為我了解到美術的重要性和美術對社會的貢獻。

第五段：總結。

在這個美術暑假中，我不僅學到了很多技能和思考方式，還發(fā)現(xiàn)了自己未來的目標和激情。我相信，美術將會伴隨著我成長，并成為我的人生中重要的一部分。我希望，未來的我能夠回顧這個美術暑假，發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步，回憶這段美好而充實的時光。

暑假美術心得體會報告篇七

暑假是每年最令人期待的時刻，對于大多數(shù)人來說，它意味著旅行、放松和與家人相聚。而對于我這樣一名美術教師來說，暑假則代表著繼續(xù)工作，繼續(xù)研究和提高教學水平的機會。這個暑假，我有幸參加了一場關于美術教育的學術研討會，認識了許多志同道合的教育者。在與他們的交流互動中，我得到了一些寶貴的啟示和體會。

首先，在研討會上，我學到了愛學生的重要性。美術教育不僅僅是技能的傳授，更是一種情感的溝通和培養(yǎng)。作為一名美術教師，我要用心去了解每個學生的獨特性格和興趣愛好，尊重他們的個性，并且盡量滿足他們的需求。只有當學生感受到我對他們的關愛和關注時，他們才會更加積極地投入到學習中，更好地發(fā)展自己的創(chuàng)造力和想象力。

其次，我意識到了教師的示范作用是如此重要。在學術研討會的演講中，許多成功的美術教育者都提到了他們作為榜樣的重要性。一名優(yōu)秀的美術教師應該具備卓越的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，要不斷提升自己的藝術水平，以充分激發(fā)學生的學習熱情。此外，教師還應該有良好的教學風格和待人接物的能力。只有以身作則，才能更好地引導學生，激發(fā)其對美術的興趣，幫助他們在藝術的道路上不斷成長。

再次，我意識到了合作的重要性。在學術研討會中，我有幸與一些優(yōu)秀的美術教師共同合作完成了一場藝術展覽。我們每個人負責一個環(huán)節(jié)，經(jīng)過緊密的合作，展覽取得了圓滿成功。通過與他們的合作，我深刻體會到只有通過合作，才能在有限的時間內完成一個復雜的項目，并取得最好的效果。作為教師，我們也應該鼓勵學生之間的合作，給予他們展示自己才華的機會。這樣，他們不僅能夠相互學習，也能夠在合作中培養(yǎng)出更多的藝術才能。

此外，我在研討會中認識了許多教育界的專家和學者，他們的經(jīng)驗和研究成果給我留下了深刻的印象。他們的研究成果激發(fā)了我對美術教育的興趣，并且激勵我不斷學習、不斷進步。通過與他們的交流，我認識到美術教育是一個不斷創(chuàng)新的領域，要想成為優(yōu)秀的美術教師，就必須不斷學習和更新自己的教學理念和方法。只有不斷追求進步，才能夠適應時代的發(fā)展和學生的需求。

最后，通過這個學術研討會，我不僅深化了對美術教育的理解，也結識了許多有趣的朋友。在與他們的交流中，我學到了很多實用的經(jīng)驗和教學技巧，同時也為自己教育之路注入了新的動力和熱情。這個暑假讓我體會到了美術教育的魅力和重要性，同時也讓我深刻認識到作為一名美術教師的責任和使命。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平，為培養(yǎng)更多有才華的藝術家做出自己的貢獻。

總之，這個暑假對于我來說是充實而有意義的。通過參加美術教育的學術研討會，我學到了很多寶貴的東西，收獲了許多有益的經(jīng)驗和體會。在新學年開始之前，我將繼續(xù)努力，將這些知識和經(jīng)驗運用到自己的教學工作中，為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，幫助他們發(fā)展藝術潛能，追尋自己的夢想。

暑假美術心得體會報告篇八

美術在我心中一直占據(jù)著特殊的位置，它以其獨特的魅力吸引著我。前不久，學校組織了一場精彩的美術報告，我聽完后深感受益匪淺。在這次美術報告中，我領悟到了藝術與生活的無法割離的關系，也深刻體會到了美術的力量以及它在培養(yǎng)人們的藝術欣賞素養(yǎng)方面的重要性。

首先，美術與生活緊密相連。在報告中，演講者提到了藝術是人們情感的抒發(fā)和內心世界的表達方式。通過繪畫、雕塑等形式的藝術創(chuàng)作，藝術家們將自己對美、對生活的獨特感悟融入到作品之中，以此表達自己的內心世界。這讓我想到了平日里的生活中也可以運用藝術的精神。無論是在家里布置空間、選擇家居擺設，還是在日常的衣著搭配中，我們都可以體現(xiàn)自己的審美觀和個性。通過運用藝術的思維，我們可以將日常生活中的瑣碎事物轉變成一種享受與創(chuàng)造，使生活更為豐富多彩。

其次，美術的力量不容小覷。在美術報告中，演講者提到了不少藝術作品所傳遞出的信息和影響。有些作品通過表現(xiàn)出的美感和讓人深思的主題，引起了人們的共鳴，達到了藝術家所期望的效果。這讓我意識到，美術不僅可以給人們帶來審美的享受，更能夠引導人們思考、傳遞信息、引起共鳴。藝術作品可以通過獨特的形式表達作者的思想和情感，觸動人們的內心，影響他們的行為和態(tài)度。因此，美術對社會的影響力是非常深遠和巨大的。

再次，學習美術對培養(yǎng)藝術欣賞素養(yǎng)非常重要。在美術報告中，演講者強調了對藝術作品的欣賞和品味的重要性。藝術創(chuàng)作需要專業(yè)的技巧，而欣賞藝術作品同樣需要相應的素養(yǎng)。學習美術可以培養(yǎng)人們的藝術欣賞能力，讓我們更好地領略藝術之美，感受藝術的魅力，從而提高我們的審美水平。通過對不同藝術形式的了解和學習，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)、領悟和欣賞美的存在，豐富自己的內心世界，提高自己的審美鑒賞力。

最后，美術報告讓我更加熱愛美術。在報告中，我不僅學到了許多美術知識，還獲得了對美術的更深層次的認識與理解。美術跨越了時間和空間的限制，與我們的生活息息相關。通過美術，我們能夠與世界各地不同時期的藝術作品相遇，與大師們的心靈對話。這種交流和感知讓我更加熱愛美術，對此產(chǎn)生了深深的興趣和渴求。我愿意通過不斷的學習與探索，不斷提升自己的美術水平，更好地領悟和表達生活中的美。

綜上所述，美術報告給我留下了深刻的印象。它讓我意識到藝術與生活的緊密聯(lián)系，體會到了美術的力量以及它對我們的影響。這次美術報告也激發(fā)了我對美術的熱愛，讓我更加渴求學習和探索藝術的世界。我相信通過對美術的學習和欣賞，我將能夠走進更廣闊的藝術殿堂，使自己的生活更加充實和美好。

暑假美術心得體會報告篇九

2012年7月，大學的第三個暑假，炎熱的天氣，火熱的心情，這個暑假因為有了社會實踐而不再尋常，相對于前幾次寒暑假的社會實踐，這次實踐顯得意義非凡。因為，這次實踐是符合本專業(yè)知識的，由于課程需要，在校上課期間已經(jīng)多次登上講臺演練過，體味了許多，思考了許多何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”.

自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐——在一家個體補習班當輔導老師。

的接觸，我發(fā)現(xiàn)他們的基礎不怎么好，有時候一個很簡單的問題會講上好幾遍，畫上好幾遍，我需要的是堅持著，經(jīng)過平時的觀察我也發(fā)現(xiàn)了多同學存在的問題，這些問題都是自己當初經(jīng)常犯錯的問題。大的形體，比例，透視。頭頸肩的關系。我盡力和他們溝通，喋喋不休去和他們講這幾個關系，先是示范一節(jié)課打打形體，整體比例，五官比例。透視，再讓他們跟著畫，我覺得他們先把這些做好就可以了。我努力想去改變他們，可是有一小部分同學還是不太合拍，應該是時間太短暫了，加上基礎不扎實，理解可能是跟上了。但是動手能力差了點。當然這個不能急。欲速則不達嘛。課程安排根據(jù)學生的實際情況而定，初中，高中生主要開設素描、色彩、速寫。小學生主要畫一些兒童畫，臨摹一些速寫。我發(fā)現(xiàn)他們的整體速寫還可以。有一點速寫示范的時候同學們圍觀過來很熱自己就出汗了。因為是下午教室人多，風扇不給力，可不是因為緊張導致出汗的。色彩有一些同學還表現(xiàn)有一些浪漫主義在里面。挺好的。美術嘛返璞歸真才是藝術。

開始上課的第一天孩子們和我還不太熟悉，還算安分，其他人問我說累嗎，我說還行吧。我當時覺得這份工作沒啥問題。到了第二天那個小孩就不得了了，尤其是三年級的那堆孩子，上課一直吵，小孩子頑皮。我想對他們嚴厲點，可是我長得就很面善，看起來沒什么威嚴，那些小孩都不怕我。每天我除了上課還要處理他們一些凌亂的事情。發(fā)現(xiàn)小學生還是有點小心眼的，四年級有個很可愛漂亮的小女生，她性格的原因吧，她總是為些極小的事鬧脾氣，有時候是因為我上課對她嚴格了點，有時候是因為別的小朋友不小心弄壞了她的東西…反正在我的課上她會鬧脾氣，初次登堂的我也不知道怎么辦，小孩子對我來講真的很難以捉摸！不過我相信我自己，一定會教好他們。

些孩子相處，下課后我會找他們談心，主動地去關心他們，一朋友的語氣開導他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專心了，作業(yè)也完成的更好了，學習的積極性也有很大的提高?？吹竭@些我真的好開心好，有成就感，聽到他們叫我肖老師，我感到自己身上的責任真的很重，我所做的事情必須要對孩子們負責，因為這個職業(yè)真的很神圣，我一定會努力的，真心的對這些孩子們好，幫助他們在學習上生活上有所提高。

半個月的時間漫長而短，同學們才剛剛有點進步，就結束了，在走的時候有些舍不得，可是沒辦法，為了自己能更好的學習，為以后的教師路打好基礎，我必須好好復習考研。有這樣一句話“我們得到的遠遠比付出的多”我們真是不折不扣的壞人。沒辦法時間太少了。

通過這半個月的教學，自己也收獲了很多很多。重新審視自己認識自己。重要的是我明白了應該怎么去引導好他們去走基礎這條路可以走得更快更好。作為教師—教學中起關鍵作用(教學過程的主導)我要起主導作用，調動同學們的積極性。同學們的群體差異、個體差異影響學與教過程。所以要抓兩邊(好的和差的)帶動中間的。這樣進步快，教起來也相對輕松些。教學內容—教學的過程中有意傳遞的主要信息部分，比如說一些美術高考的一些內容。怎么考?？荚嚨囊恍┯腥の兜氖虑?，促進大家的感情，使課堂輕松愉快學有所得地度過?？傊畽z驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也了解了很多，從中我明白了一些基本的道理，真心，耐心，專心，動力，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。

來進行教學。學生在學習中常常在很簡單的地方遇到的障礙，遇到這樣的問題，教學者就需要耐心的講解做示范，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否正確?；ㄒ徽?jié)課來糾正學生們的構圖問題，這樣的情況，我們在教學過程中常常遇到。當我在教學中遇到困難時，周圍的老師們也都是十分耐心的給我講解，他們的經(jīng)驗給了我莫大的幫助。

八月初，我的社會實踐結束了。面對這些我付出了努力的孩子和給了我莫大幫助的老師們，我覺得十分不舍?？粗⒆觽兊睦L畫水平有了很大的提高，我的心里又滿是自豪和驕傲。對于我的工作，老師和學生們都給出了十分肯定的評價。比起我的收獲，這十幾天的努力也不算什么。這次實踐增加了我的閱厲和信心，提高了我的思維能力、解決和認知能力，開闊了我的視野，冶煉了我的情操，從而使我認識了自已，并對生活、對社會有了更深的理解。

這次實踐于我的的確確是一次難忘的經(jīng)歷。

為期兩周時間的藝術寫生結束了，在這當中，我們品嘗了辛苦，領悟了生活;走過了艱辛，思考了人生。疲累與我們?yōu)榘椋鞓放c我們作友。記憶中留下的許許多多，令人回味，讓人沉思。仍然難忘石板巖的那一草一木，大自然的天然氧吧;山里人的純樸、善良、厚道，感覺一下子從車來人往、擁擠喧鬧的城市，回歸到了寧靜、安詳、與世無爭的世外桃源，那種心情無以言表。同學們依依難舍，一句話：“石板巖的景色好，石板巖的人更好?！?/p>

在石板巖寫生的日子——是美好的日子，也是我難以忘懷的日子;它將時刻提醒我在以后的人生路中要正確地對待任何一件事物，也使我的心境逐漸平靜，也再次學到了，思考到了以前并不知道的東西。

7月8日早我們整裝出發(fā)，坐北上的車，心中有許多說不出激動，許多的憧憬。當?shù)搅挚h境內，看到那一座座連綿的山，那綠色，那天然的成就深深的吸引了我們。有些同學就開玩笑說，我不會回去了，這里真是世外桃源，我打算好了，就在這邊找個人嫁了，以后你們來看我哦!一路說說笑笑，六，七個小時很快就過去了。下午到達石板巖，稍作休整，第二天一大早就去寫生了。這里到處是大大小小的石板，人們住的房子也都是由石板蓋成，這樣的房子結實耐用。山里空氣清新涼爽，不僅適合寫生，也是避暑的好地方。林州市石板巖的自然風光很美。這里獨特的居民也堪稱一景，它非常自然、和諧地融進了太行大峽谷的山水之中，令游客們贊嘆不已。

石板巖的居民有什么特色?當?shù)亓鱾髦@樣的民謠：“石梯、石樓、石板房，石地、石柱、石頭墻，石街、石院、石板場，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石鍋臺，石廟、石爐、石神像......”即使你從沒有到過石板巖，也可以從民謠中聽出來，石板巖的民居是由石頭組成的。在太行大峽谷里，你不管走到哪個村，見到的都是石頭房。關于這種房子，散文作家唐興順在散文《石板巖之韻》中寫道：“此間人家所居之屋在全國乃至世界居民中也有異常特色，一律用石頭建造。一座房屋只有門子、窗欞是木頭的`......像童話中的建筑一樣美麗。”對墻的內壁，山里人先用麥秸泥泥一層，然后再泥上一層白灰泥，屋內便變得整潔、亮堂。這種房住進去冬暖夏涼。就地取材成就了富有特色的石板巖居民。古時石板巖山道崎嶇險峻，交通運輸極為不便，人們進山出山運點兒東西都是靠肩挑手抬，山下的磚瓦是很難運到山里的。再者，石板巖是個非常貧瘠的地方，多數(shù)村民沒有財力到山下買來磚瓦建房，即使有的人有財力，勤儉的人們也不原意花那冤枉錢，眼前、身邊、腳下，那塞滿天地間的石頭就是最親切、最經(jīng)濟、最順手、最理想的建筑材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開出來，再根據(jù)自己的需要鑿成形，就可以建成一座稱心的房子。這種房子在發(fā)展旅游業(yè)的今天，形成自己獨有的地方特色，形成一種極富地方文化魅力的建筑。一開始同學們看到這么多的石板、房子有點手足無措，不知從何畫起。于是老師就耐心地講解并親自作范畫給我們看。按照老師的講解，先構圖，注意疏密關系，畫多了自然就好了。

晚上，我們進行討論和總結，老師點評。由于畫的是速寫，對于收集素材和鍛煉手繪能力很有幫助。在這里，我們看到了很多名家作品，知道速寫非常嚴謹，線的虛實、畫面的疏密、線條的美感等都是非常重要的。我們不僅增長了專業(yè)知識，而且陶冶了情操。那種回歸自然的恬淡心境，真是無法用確切的、精美的詞句去描寫，太美了。校外寫生，讓我們學到了如何思考以前不知道的東西。聽到的是山民的歡歌笑語，感受到的是山民的熱情厚道、真誠好客。

在這里，大自然的絢麗壯美，民族文化的博大精深，惡劣和險峻的路途，艱苦的歷程，都強烈地吸引和刺激著同學們的感官，激勵求知探索的欲望，喚起強烈的畫畫沖動。這種被真實所打動的激情所迸發(fā)的創(chuàng)造活力，又使筆下的作品隨情感的涌動而產(chǎn)生激動人心的視覺效果、生命力與凝聚力。一周的寫生活動中，我們的凝聚力得到了煅造，行走在不平的山路上，相互關照、互相提醒，同學情誼、師生情懷，無一不顯示在山谷中、懸崖邊、飛瀑旁。

寫生使我對《色彩》這門基礎課有了進一步的了解，不再單純的認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了。色彩課的學習使我們對色彩的認識不再停留在色相方面，對色彩的明度純度也有了一定程度的了解。提高了藝術修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力和感受力去對自然風景和環(huán)境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事情，像老師說的那樣，即使一天也不畫一幅畫，也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿盏男膽B(tài)去畫，因為那樣作出來的東西只能算是一張作業(yè)，而不能說是一張作品。那它就無疑要被專業(yè)的稱作“狗屎”的。當然在別人看來這樣說很不文明，但要想自己的東西不被輕視，首先自己是要用心去作的，不自己看輕自己，不看輕自己作出來的東西。在寫生期間天氣變化很大忽晴忽雨，這就為我們深化對光和色彩的規(guī)律認識，鍛煉掌握視覺色彩和運用色彩的能力，培養(yǎng)表現(xiàn)色彩的能力和對技法的掌握能力提供了條件。老師教會我們理解因環(huán)境，氣候，季節(jié)，時間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然景色的色彩調和，體會到事物總會不斷變化的。隨時空的變化而變化。所以說藝術也是一門哲學，從中可以體會人生的哲學。

當然，寫生完后，我對寫生作為教育社會實踐，其意義也做了總結和思考。學校所安排的社會實踐教學，學生是主體，老師是核心，在許老師和其他兩位老師幫助啟發(fā)學生在生活實踐中找準定位。一般結合專業(yè)訓練的特殊性，多選擇偏遠地區(qū)、有特色的地域或原生態(tài)保存較好的地區(qū)做社會實踐教學基地，盡可能讓學生接觸更多的人和事。往往這些地區(qū)的偏僻或交通不便，每次都能使大家克服極大困難，團結合作。

外出社會實踐教學，還有一個重要目的就是培養(yǎng)同學們對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，讓同學們從書本的圖片所獲得的文化傳統(tǒng)中走出，進入壯美河山的實地藝術考察，教育同學們對中國文化從了解、接受，直至喜愛。每去一地都有目的地引導同學們注意觀察當?shù)匚幕葸M，民俗、民間藝術和歷史文化遺存。觀觀賞錯落有序的山里建筑、收集地方民間特色形象資料，注意研究不同地域的、民居生活、家具的風格樣式，為今后藝術創(chuàng)作積累形象素材。這一切都極大地豐富同學們文化修養(yǎng)和審美趣味，拓展視野和獲取知識的渠道。古人云“讀萬卷書，行萬里路”。這十幾天同學們先后到過的林濾山王相巖，桃花谷瀑布群、太極冰山，桃花仙子洞等地方，體會連山人的熱情好客，這種社會實踐的文化體驗無疑是感受“美的歷程”。

總之，我們學校這次社會實踐教學對培養(yǎng)創(chuàng)造型藝術人才具有十分必要的現(xiàn)實和歷史意義，這也是藝術走向成功的必經(jīng)之路。因為藝術離不開生活，豐富的社會生活造就德藝雙馨的藝術家。要努力使自己在生活中陶冶心靈，善于了解普通民眾，與他們同呼吸，共命運，成為普通大眾的代言人。要培養(yǎng)學生有豐富的道德情操，健全的人格和堅韌的毅力，將全身心實踐體驗及豐富熾熱的想象和創(chuàng)造真正融入到具體的、生動的、個性的、人的內心世界，從而確立正確的人生觀、藝術觀和美學觀。創(chuàng)造出能反映時代，體現(xiàn)主旋律的力作和產(chǎn)生良好社會效果，激動人心的優(yōu)秀精品。

寫生實習結束，我們回到校園中，對以后的學習目的我們更加明確，對美的感受更加深刻，對人對物有了許多新的認識，不同角度去觀察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看問題，進而更好的解決!

暑假美術心得體會報告篇十

暑假對于教師而言，是一段寶貴的時間。在這個與學生分別的時刻，我作為一名美術教師，擁有了自由和閑暇的空間，讓我有機會回顧過去一年的教學經(jīng)驗，反思自己的教學方法，同時也尋找著新的靈感和創(chuàng)意。通過這個暑假，我深刻體會到了自我提升和教育理念的重要性。

首先，作為一名美術教師，我努力尋找了許多藝術展覽和畫廊，以拓寬自己的視野。藝術展覽是一種極好的刺激和激勵，它為我提供了一個與其他藝術家和愛好者進行交流和分享的機會。通過與他們的互動，我不僅開闊了眼界，還學到了新的技巧和方法。我發(fā)現(xiàn)，不斷學習是提升自己的關鍵，只有不斷學習才能更好地教導學生，更好地指導他們發(fā)展自己的藝術才能。

其次，暑假也是我反思過去一年教學經(jīng)驗的重要時刻。我翻閱了學生的作品集和評語，分析了他們的進步和不足之處。我發(fā)現(xiàn)，我在某些方面還有待提高，比如如何更好地激發(fā)學生的創(chuàng)造力和表達能力。因此，我計劃在新的學年中采用一些新的教學方法和活動，以幫助學生更好地發(fā)展他們的藝術天賦。反思是進步的前提，通過反思，我能更好地認識自己的不足，并為自己制定具體的改進計劃。

同時，暑假是我尋找新的靈感和創(chuàng)意的時刻。我在網(wǎng)上搜索了許多與美術教育相關的文章和視頻，與其他美術教師進行交流。通過這些渠道，我了解到了許多新的教學方法和項目，這些都能夠幫助學生在創(chuàng)作中發(fā)掘潛能和表達自己。我也發(fā)現(xiàn)了許多有趣的藝術作品和藝術家，他們的作品給予了我許多啟發(fā)和想法。我計劃將這些新的靈感和創(chuàng)意應用到新的學年的教學中，以激發(fā)學生的創(chuàng)造力和獨特思維。

最后，暑假也是我放松和調節(jié)自己的時間。我利用這段時間讀了許多有關藝術和教育的書籍，也嘗試了許多新的繪畫技巧和材料。這不僅讓我保持了對美術的熱情，也讓我更好地關注自己的心理健康。放松和調節(jié)自己是保持一顆積極向上的心態(tài)的關鍵，只有心態(tài)好了，我才能更好地面對新的學年和教學挑戰(zhàn)。

總之，暑假是我反思、學習和放松的重要時刻。通過參觀藝術展覽、反思教學經(jīng)驗、尋找新靈感和創(chuàng)意以及放松和調節(jié)自己，我在這個美好的暑假中取得了很大的收獲。我相信，這些收獲將會成為我在新的學年中成為一名更好的美術教師的動力和基礎。帶著這些寶貴的經(jīng)驗和體會，我滿懷期待地迎接新的學年的到來。