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專業(yè)前沿講座心得體會(huì)及感悟 專業(yè)前沿講座心得體會(huì)及感悟怎么寫(八篇)

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專業(yè)前沿講座心得體會(huì)及感悟 專業(yè)前沿講座心得體會(huì)及感悟怎么寫(八篇)
2022-12-19 21:26:27    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

最新專業(yè)前沿講座心得體會(huì)及感悟一

我是一名女大學(xué)生,剛從大學(xué)畢業(yè),畢業(yè)于黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院。經(jīng)過(guò)三年的努力和鍛煉,我成功地獲得了大學(xué)學(xué)位。在校期間主修語(yǔ)文教育,為以后有資格當(dāng)老師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)秘書的基礎(chǔ)知識(shí),提高自身修養(yǎng)。文秘專業(yè)的交際、溝通、禮儀知識(shí)能更好的輔助我的教學(xué)職業(yè)。

我從網(wǎng)上看了你們學(xué)校的招聘信息,很喜歡你們公司。我相信我能勝任貴校的語(yǔ)文老師。我有扎實(shí)的教師基本功,三筆,簡(jiǎn)筆畫和語(yǔ)文教育的知識(shí)基礎(chǔ)。我已經(jīng)熟練掌握了,在校期間也多次嘗試上臺(tái)演講。畢業(yè)后去某學(xué)校實(shí)習(xí),聽課

被同學(xué)圍著的老師和老師不停的尖叫,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,看著那一張張孩子氣的小臉,生活中所有的不愉快頓時(shí)煙消云散。讓我更有愛(ài)心,更有耐心,更有責(zé)任心,更成熟,更自信。

我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校舉辦的大型越野賽,班級(jí)的團(tuán)結(jié)和努力獲得了越野賽第一名。大一就加入了中國(guó)青年志愿者的行列,為學(xué)院的大型群體活動(dòng)服務(wù),大一期間獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。

做一名光榮的教師,一直是我心中向往,愿意為之奉獻(xiàn)一生的職業(yè)。老師是神圣的,偉大的,人們常說(shuō)“學(xué)而優(yōu)則仕,身體健康則可為人師表”,所以我在全面發(fā)展的同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己的高尚情操。

希望成為貴校的一員,為貴校服務(wù)。我相信我能勝任貴校的語(yǔ)文老師。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我相信我會(huì)盡力的。愿你的眼睛打開我的生活!

最后祝貴校蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:

日期:

最新專業(yè)前沿講座心得體會(huì)及感悟二

首先,感謝您能在百忙之中閱讀我的求職信。

我是xx學(xué)院xx屆汽車專業(yè)的一名常用范文即將面臨實(shí)習(xí)踏入社會(huì)的我對(duì)未來(lái)充滿著期待我相信"well begun is half done"(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點(diǎn),我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。

作為一名汽車專業(yè)的大學(xué)生我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在兩年的學(xué)習(xí)生活中我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從汽車的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等方面。通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握。

我的專業(yè);汽車制造與裝配,主修課程;汽車原理,

汽車維修,汽車營(yíng)銷等。目前有駕駛證,中級(jí)汽車修理工職稱等,基于所學(xué),我愿從事與汽車相關(guān)的職業(yè),為中國(guó)民族汽車工業(yè)的騰飛奮斗終身。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我殷切地期望能夠成為貴公司的一名員工,以我的勤奮刻苦、開拓進(jìn)取以及頑強(qiáng)拼搏的精神為貴公司的事業(yè)添磚加瓦。

我熱切地期望能成為貴公司的一員!

收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

最新專業(yè)前沿講座心得體會(huì)及感悟三

尊敬的貴公司(公司名稱)領(lǐng)導(dǎo): 您好!

據(jù)悉貴公司正在招聘工作人員(如果已經(jīng)知道工作崗位,最好加上),特冒昧寫信自薦 。

我是一名大學(xué)??粕鶎W(xué)專業(yè)是道路橋梁工程技術(shù)。目前我的專業(yè)課程已基本完成,成績(jī)優(yōu)異,有極強(qiáng)的自學(xué)能力,曾獲三等助學(xué)金。我已通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)四級(jí)證書。

在校期間,我一直擔(dān)任校大學(xué)生讀書協(xié)會(huì)部長(zhǎng)職務(wù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并多次被評(píng)為“優(yōu)秀會(huì)員”。我參加過(guò)數(shù)次社會(huì)實(shí)踐。豐富的實(shí)踐經(jīng)歷培養(yǎng)了我較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與適應(yīng)能力。我為人誠(chéng)信、穩(wěn)重踏實(shí),對(duì)待工作有韌勁,做事注重高效。我思維敏捷,悟性較好。 我堅(jiān)信:有實(shí)力,才有能力。

欣聞貴公司正在招聘工作人員,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常好的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。盡管我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),但我較強(qiáng)的快速學(xué)習(xí)能力能讓我快速掌握新知識(shí),很快的上手并適應(yīng)新工作。如我有幸被錄用,相信憑我的專業(yè)能力和激情,定會(huì)竭力為貴公司作貢獻(xiàn)。

最后,感謝您在百忙之中看完這封信。如蒙約期面談,請(qǐng)惠告時(shí)間、地點(diǎn),我自當(dāng)準(zhǔn)時(shí)拜見。 熱忱期待您的回復(fù)!

衷心祝愿貴公司發(fā)展蒸蒸日上!

自薦人:曹曉軍

20xx年 6 月

最新專業(yè)前沿講座心得體會(huì)及感悟四

會(huì)計(jì)崗位在一個(gè)企業(yè)中發(fā)揮著重要作用,會(huì)計(jì)的每一個(gè)決策都關(guān)系著企業(yè) 根本利益,所以做好自己的本職工作是我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。隨著科技的展會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用到了越來(lái)越多的企業(yè)中。

一、實(shí)踐目的

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx年11月到12月我在石家莊惠科實(shí)驗(yàn)用品有限公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐。

二、實(shí)踐內(nèi)容

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng):

(1)原始憑證的核簽;

(2)記賬憑證的編制;

(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;

(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;

(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;

(6)內(nèi)部的審核;

(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;

(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。

各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù),會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí),然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持,報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響,龍州縣商貿(mào)局基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。

為期兩個(gè)月的實(shí)踐結(jié)束了,我在這兩個(gè)月的實(shí)踐中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的我們,可以說(shuō)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。

以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

首先,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

其次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),如打印工前準(zhǔn)備,科目結(jié)單,日總帳表,對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對(duì)應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,通過(guò)信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行本日終結(jié)處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對(duì)帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會(huì)計(jì)人員裝訂起來(lái),再次審查,然后裝訂憑證交予上級(jí)。

二、工作中遇到的問(wèn)題

1、審核原始憑證時(shí)自制的原始憑證必須有經(jīng)辦單位領(lǐng)導(dǎo)人或其他指定人簽字蓋章,各個(gè)單位會(huì)計(jì)制度不一樣,比如有的單位外來(lái)的原始憑證需要領(lǐng)導(dǎo)簽字才能報(bào)銷入賬,所以在做各項(xiàng)工作之前應(yīng)該先了解各個(gè)單位的會(huì)計(jì)制度。一般納稅企業(yè)進(jìn)項(xiàng)稅額經(jīng)國(guó)稅認(rèn)證之后才能抵扣。根據(jù)實(shí)際抵扣稅額繳納增值稅。

2、所有的企業(yè)使用一個(gè)財(cái)務(wù)軟件,有的企業(yè)并不需要那么復(fù)雜,使用太過(guò)復(fù)雜的財(cái)務(wù)軟件只會(huì)增加工作量。

3、在填制記賬憑證時(shí)記賬憑證所填金額要和原始憑證金額一致,除了結(jié)賬和更正錯(cuò)誤的憑證不符原始憑證外其他憑證必須附原始憑證。審核登帳后的憑證發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤必須反登帳、反審核后才能更改。

4、員工之間缺乏信息交流。

5、財(cái)務(wù)人員對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)缺乏,還不能完全擺脫手工記賬。

6、編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)有時(shí)會(huì)遇到報(bào)表不平應(yīng)逐筆找出錯(cuò)誤并對(duì)正明細(xì)賬,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后進(jìn)行反登帳,取消出納簽字并進(jìn)行修改。

7、在填寫申報(bào)表時(shí)一定要注意填寫是否正確,一旦提交之后無(wú)法更改,填寫國(guó)稅申報(bào)表時(shí)填寫完畢之后點(diǎn)擊邏輯校驗(yàn),校驗(yàn)正確之后再確認(rèn)提交。

8、財(cái)務(wù)軟件所附帶的報(bào)表模塊格式不正確。

9、由于企業(yè)太多有時(shí)會(huì)給一些企業(yè)漏報(bào)稅種。

10、財(cái)務(wù)軟件的維護(hù)還存在很多問(wèn)題,不能保證企業(yè)信息的安全性。

11、手工制作憑證降低了工作效率,增加了工作量。

三、針對(duì)問(wèn)題提出的解決方案

1、詳細(xì)了解各企業(yè)的會(huì)計(jì)制度,制定一個(gè)工作表列明各企業(yè)的要求。 2、應(yīng)結(jié)合不同的企業(yè)選擇合適的財(cái)務(wù)軟件,一個(gè)財(cái)務(wù)軟件并不適合所有企業(yè),像批發(fā)零售、加工企業(yè)需要核算庫(kù)存,有些企業(yè)只需要賬務(wù)處理,所以應(yīng)結(jié)合各企業(yè)情況分類選擇不同的財(cái)務(wù)軟件。

3、應(yīng)當(dāng)定期派專人到各個(gè)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察,了解企業(yè)生產(chǎn)流程和概況,以核對(duì)其提供資料是否真實(shí),協(xié)助企業(yè)進(jìn)行庫(kù)存盤點(diǎn)。

4、建立健全內(nèi)部管理制度,明確分工各司其職,責(zé)任追究到個(gè)人,一個(gè)人負(fù)責(zé)一部分企業(yè),每月報(bào)完稅之后檢查一下有沒(méi)有漏報(bào)稅種。

5、增強(qiáng)員工的電算化意識(shí),提高財(cái)務(wù)人員的計(jì)算機(jī)知識(shí)。

6、財(cái)務(wù)軟件賬務(wù)功能和管理功能并用,不能只重視賬務(wù)功能而忽略了管理。

7、完善制度,規(guī)范管理。依據(jù)會(huì)計(jì)電算化的特點(diǎn),制訂崗位責(zé)任管理、操作管理、維護(hù)管理、機(jī)房管理、檔案管理、財(cái)務(wù)管理和計(jì)算機(jī)病毒的防治等制度,確保系統(tǒng)高效、安全。

8、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),做到各部門信息交流通暢。

9、對(duì)員工進(jìn)行定期培訓(xùn),提高其操作技能。

10、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該以身作責(zé),以自身來(lái)要求員工,及時(shí)了解員工的想法,認(rèn)真聽取員工的建議。

11、電算化打印憑證,減輕工作量,提高工作效率。

四、心得體會(huì)

通過(guò)這次的實(shí)踐,不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了怎樣與人相處,認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互體諒,不能以自我為中心。我真正了解到了會(huì)計(jì)工作的整個(gè)流程,從審核原始憑證、填制記賬憑證、登記賬薄、編制報(bào)表、申報(bào)納稅,各個(gè)環(huán)節(jié)都是相互聯(lián)系的,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)都會(huì)導(dǎo)致一連串的錯(cuò)誤,所以細(xì)心認(rèn)真是對(duì)會(huì)計(jì)人員最基本的要求。工作中一定要嚴(yán)肅認(rèn)真細(xì)心不能出半點(diǎn)差錯(cuò),要多聽、多看、多想、多做,擺正態(tài)度只要認(rèn)真去學(xué)就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西,不能把自己看的太高擺正自己的位置,做到手勤、眼勤、嘴勤,學(xué)校不同于社會(huì)沒(méi)人會(huì)看你的臉色行事,因?yàn)橹挥刑撔牟拍軐W(xué)到東西。

總的來(lái)說(shuō),雖然實(shí)踐比較辛苦,但學(xué)到了很多東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種磨練,也遇到過(guò)困難也想過(guò)退縮,但只要堅(jiān)持一下就過(guò)來(lái)了,有時(shí)很多事并沒(méi)有我們所想象的那么難就看你敢不敢踏出那一步,工作中也受到過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),事后想想批評(píng)也是在幫我改正錯(cuò)誤,既然選擇了會(huì)計(jì)這份工作就要嚴(yán)格要求自己,在工作中不斷完善自己。

最新專業(yè)前沿講座心得體會(huì)及感悟五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的求職信。

我叫xx,是xx市xx學(xué)校20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛(ài)模具這項(xiàng)專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

在三年的校園生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí),并積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng)。作為正要跨出校門,邁向社會(huì),我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時(shí)刻注意自身的全面提高,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ),機(jī)械制圖、機(jī)械工藝、公差配合、機(jī)械制造、專業(yè)數(shù)學(xué)、機(jī)械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。

三年校園生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

希望通過(guò)我的這封求職信,能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。隨信附上我的個(gè)人簡(jiǎn)歷,期待您的回復(fù)。

最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上,穩(wěn)步發(fā)展!

此致

敬禮!

求職人:xxx

xxx年xx月xx日

最新專業(yè)前沿講座心得體會(huì)及感悟六

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫xx,于xx年畢業(yè)于xx學(xué)院電子技術(shù)專業(yè),借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地推薦自己。

我最感興趣的是電子技術(shù)和信息方面的位置,因?yàn)榻?jīng)過(guò)幾年的電子專業(yè)課程的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了有關(guān)電子方面的功能和控制有關(guān)技術(shù)。在余下的時(shí)間里,學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)知識(shí),熟悉電腦操作系統(tǒng),熟悉使用網(wǎng)絡(luò),能夠快速在網(wǎng)上查找所需要的資料。

我十分珍惜求學(xué)生涯的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),三年里本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),掌握了專業(yè)技能,涉獵了豐富的相關(guān)課外知識(shí)。在校任期間能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。假期勤工儉學(xué)培養(yǎng)動(dòng)手能力和組織能力,具有豐富的社會(huì)閱歷,為今后開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),充分地利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)寫作、新聞傳播、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)知識(shí),掌握基本采編、新聞報(bào)道、發(fā)行,了解了市場(chǎng)運(yùn)做的基本模式和規(guī)律,努力培養(yǎng)自己成為一個(gè)復(fù)合型人才,為適應(yīng)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)增加了砝碼。

最后祝貴公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上

求職者:xxx

20xx年x月x日

最新專業(yè)前沿講座心得體會(huì)及感悟七

一、實(shí)習(xí)目的

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)走向社會(huì),接觸實(shí)務(wù),了解經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)會(huì)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為今后走向社會(huì),服務(wù)社會(huì)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

2.畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的寫作有更充分、更現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。

二、實(shí)習(xí)要求

1.實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

(1)每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把三年來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,以達(dá)到對(duì)本專業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解;

(2)每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己的實(shí)習(xí)有充分估計(jì)和把握。即事先要確定一個(gè)自己感興趣,也學(xué)得比較扎實(shí)的專題,以便在實(shí)習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的寫作做準(zhǔn)備。

2.實(shí)習(xí)中的要求

(1)學(xué)生必須經(jīng)常將實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)、實(shí)際做法、有待進(jìn)一步改進(jìn)的想法等寫成實(shí)習(xí)周志(每周一篇),及時(shí)與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間與學(xué)校指導(dǎo)老師至少聯(lián)系3次。

(2)在實(shí)習(xí)期間必須遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間,遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)紀(jì)律。

3.實(shí)習(xí)后的要求

(1)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫實(shí)習(xí)鑒定表并蓋公章;

(2)請(qǐng)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行具體評(píng)定并簽字;

(3)寫一篇不少于1000字的實(shí)習(xí)總結(jié)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.了解實(shí)習(xí)單位的基本情況和營(yíng)業(yè)范圍,從而進(jìn)一步了解該單位業(yè)務(wù)流程以及市場(chǎng)情況等。

2.對(duì)企業(yè):掌握該企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程,采用的核算方法及其原理,具體來(lái)說(shuō)包括以下幾個(gè)方面:

(1)設(shè)置的會(huì)計(jì)科目、采用的會(huì)計(jì)核算方法、該企業(yè)會(huì)計(jì)核算的有關(guān)規(guī)定和習(xí)慣做法;

(2)貨幣資金、應(yīng)收項(xiàng)目、存貨、固定資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)等核算內(nèi)容;

(3)有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)憑證的取得、傳遞和稽核過(guò)程;

(4)存貨采購(gòu)、驗(yàn)收、領(lǐng)用、清查的核算和管理;

(5)內(nèi)部控制制度以及執(zhí)行情況。

4.對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所:

(1)了解事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍和工作流程;

(2)熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)的審計(jì)過(guò)程和審計(jì)重點(diǎn),了解審計(jì)技巧;

(3)掌握審計(jì)工作底稿和審計(jì)報(bào)告的編制方法。

四、實(shí)習(xí)進(jìn)度的大體安排

20xx年10月——11月:安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù),通過(guò)調(diào)研(學(xué)生填寫經(jīng)貿(mào)系畢業(yè)生信息調(diào)查表),確定學(xué)生自主實(shí)習(xí)和需要統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)名單,落實(shí)統(tǒng)一安排的實(shí)習(xí)單位和聯(lián)系人(單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師);

20xx年12月——1月:進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,了解企業(yè)基本情況,開始積累實(shí)習(xí)報(bào)告資料,要求與指導(dǎo)老師至少聯(lián)系一次;

20xx年1月——5月:熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理的基本情況,撰寫實(shí)習(xí)周志;與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系,指導(dǎo)老師加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與跟蹤管理;

20xx年5月:實(shí)習(xí)結(jié)束。完成并上交畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告,同時(shí)上交實(shí)習(xí)期間填寫的實(shí)習(xí)周志和實(shí)習(xí)鑒定表等。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師安排表

序號(hào)學(xué)生班級(jí)指導(dǎo)老師人數(shù)

1會(huì)計(jì)0831周艷19

2楊令芝19

3宋魯萍15

4會(huì)計(jì)0832張鳳明24

5彭湘華24

6會(huì)計(jì)0833董文秀27

7張流柱24

8會(huì)計(jì)0834謝輝15

9銀樣軍18

10唐淑文18

11會(huì)計(jì)0835佘浩27

12許宗保25

合計(jì)255

最新專業(yè)前沿講座心得體會(huì)及感悟八

七月流火,酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)正在熱火朝天地舉行……

社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此,各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí),以期望通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一,大二兩年的暑期社會(huì)實(shí)習(xí)后,我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)發(fā)表一下自己的看法和體會(huì)!

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)主要是指暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)習(xí),其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)習(xí)相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。但是,作為大1,大2的學(xué)生,我們?cè)趯?duì)本專業(yè)知識(shí)和技能還不夠熟悉和精通的情況下,往往對(duì)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)習(xí)是下到鄉(xiāng)里,卻收獲甚少!再者,現(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,很有一部分是來(lái)自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)習(xí)活動(dòng),因此,真正能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)習(xí)的,也往往是本身來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)學(xué)子們,這樣,學(xué)校所提倡的通過(guò)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)習(xí)活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到……

在現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)中,往往用人單位希望招聘那些具有一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的,有工作經(jīng)驗(yàn)的人才,如今大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題早已成為社會(huì)每年都在關(guān)注的問(wèn)題,其中主要原因便是如今大學(xué)生沒(méi)有工作經(jīng)歷,而要適應(yīng)各個(gè)用人單位的具體業(yè)務(wù)操作則需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月以上的培訓(xùn),往往用人單位不愿意花時(shí)間用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員,而是希望在招聘的時(shí)候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員,這也就是為什么在招聘的時(shí)候,在招聘信息上,常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。

今年暑假,我只身前往深圳,希望找到一家能夠提供暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的單位,來(lái)增強(qiáng)本專業(yè)的知識(shí),同時(shí)也作為自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,但是事與愿違,在跑了7、8個(gè)人才市場(chǎng)后,竟然沒(méi)有一家愿意提供此方面的職位,詢問(wèn)其原因,概括起來(lái)主要有以下幾條:

短短兩個(gè)月的時(shí)間,對(duì)于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來(lái)說(shuō),過(guò)于短暫,即使對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)能夠提高能力,但是兩個(gè)月之后,個(gè)人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí),這樣,對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種損失,社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

即使某個(gè)單位提供了某方面的職位,那么,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則要該單位自己承擔(dān),但是,畢竟對(duì)于暑期的大學(xué)生來(lái)說(shuō),暑期實(shí)習(xí)只是暫時(shí)性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離開單位返回學(xué)校,這種虧本的買賣,是很少有哪個(gè)單位愿意做的。

短短的兩個(gè)月暑假時(shí)間,用人單位也常認(rèn)為,對(duì)于大學(xué)生所需要的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),太微不足道,對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展,幫助甚微。

在提倡實(shí)事求是的當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)難的問(wèn)題確實(shí)擺在我們的面前,對(duì)此,我們必需調(diào)動(dòng)社會(huì)的力量,尤其是學(xué)校與社會(huì)之間,更應(yīng)當(dāng)建立起一種互進(jìn)的模式,給大學(xué)生提供一定的機(jī)會(huì),否則,所謂的暑期社會(huì)實(shí)習(xí)與其達(dá)不到最終的目的,還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實(shí)習(xí),而不注重實(shí)習(xí)的效果,不但浪費(fèi)了資金和精力,而且浪費(fèi)了大學(xué)生寶貴的時(shí)間相信,這樣的結(jié)果是誰(shuí)都不愿意接受的?!按髮W(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)”就這個(gè)活動(dòng)本身而言的確是奔著提高大學(xué)生綜合素質(zhì),服務(wù)社會(huì)而來(lái)的,但在操作的過(guò)程中卻出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我希望通過(guò)各方面的努力解決這些問(wèn)題,使得大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)能“不做則已,一做驚人”。

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