親子閱讀孩子心得體會(huì)實(shí)用 親子閱讀孩子的感悟(6篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主題親子閱讀孩子心得體會(huì)實(shí)用一

<>：5月9日——13日

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1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情

活動(dòng)流程：

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母親節(jié)的由來

（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。

（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表

（1）對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

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（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

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（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

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（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。

（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

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（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）

（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。

（3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

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請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠摯的邀請您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！

主題親子閱讀孩子心得體會(huì)實(shí)用二

親愛的家長：

您好!夢想是邁向成功的第一步，是指引人生的航標(biāo)。因?yàn)橛袎簦瑹o數(shù)的壯志青年張開了飛向成功的翅膀，創(chuàng)造了杰出的人生。一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就要到來了，我園定于20xx年6月2日(星期日)舉行《藍(lán)天下的夢》慶

“六一”大型親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，誠摯邀請您的到來。

活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月2日(星期日)上午8:00

(如遇天氣原因，另行通知!)

活動(dòng)地點(diǎn)

萬境水岸砂子塘小學(xué)操場

活動(dòng)流程

8:00-8:20 入場簽到

8:30-8:40整瑼隊(duì)伍，活動(dòng)入場

8:40-8:45開場舞蹈

8:50-9:00幼兒節(jié)目

9:00-9:05園長講話

9:05-10:40親子游戲

10:40-11:10拔河比賽

11:20-11:45活動(dòng)結(jié)束，領(lǐng)取禮品

溫馨提示

1、因本次活動(dòng)是親子活動(dòng)，孩子玩游戲時(shí)需要家長的配合才能進(jìn)行，希望家長(最好是孩子的爸爸、或媽媽)能在百忙中抽出時(shí)間來參加，讓孩子留下美好的回憶。

2、為了體現(xiàn)環(huán)保，請家長自備水。

3、為了運(yùn)動(dòng)時(shí)的舒適和安全，請家長在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天穿上白色t恤、深色運(yùn)動(dòng)褲、白色運(yùn)動(dòng)鞋，不能穿高根鞋和裙子入場。

4、請各位家長看管好自己的孩子，注意安全。千萬不要隨意帶孩子離開集體，如有特殊情況一定要及時(shí)告知老師。

5、講清潔，保持場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，特別提醒家長在運(yùn)動(dòng)會(huì)場內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，以身作則，做文明運(yùn)動(dòng)員和觀眾。

6、游戲過程中，敬請遵守比賽規(guī)則，堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”原則，為孩子樹立良好的榜樣。

吉紐思萬境水岸幼兒園感謝您的配合!謝謝!我們運(yùn)動(dòng)場上見!~

主題親子閱讀孩子心得體會(huì)實(shí)用三

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老師：各位家長您好，現(xiàn)在是8：50，咱們的運(yùn)動(dòng)會(huì)將于十分鐘后開始，為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，請家長遵循以下注意事項(xiàng)：

1.請各位家長在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始和結(jié)束時(shí)到班主任處簽到簽退。

2.家長做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。

3.家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

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老師：尊敬的各位家長朋友

甲：親愛的老師們！

乙：親愛的小朋友們！

合：大家上午好！

甲：首先感謝各位家長在百忙之中參加今天的“健康、快樂向前沖”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享我們童年的快樂，同時(shí)對各位的到來表示熱烈的歡迎！

乙：運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂！我們的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶！

老師：今天是一個(gè)快樂無比的日子，我們將會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)親情相融、家園同樂是件多么溫馨、快樂而又幸福的事情。

甲：瞧！各班的小朋友們整裝待發(fā)，已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸霭?！音樂響起來?/p>

<>（注意：喊完口號(hào)再宣布下一個(gè)，銜接要緊密）

老師：鮮艷的五星紅旗在前面引路！歡快的入場曲在廣場回蕩！伴著時(shí)代的鼓點(diǎn)——小旗手們托舉著鮮艷的五星紅旗向我們走來。本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我們將開展豐富多彩的體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)，形成小朋友主動(dòng)、樂觀、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。

老師：現(xiàn)在走來的是朵朵班的小朋友，你瞧他們邁著整齊的步伐，多么活力和朝氣，這個(gè)班的小朋友守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)爭做禮儀小標(biāo)兵，文明小衛(wèi)士，形成了良好的班風(fēng)，期待他們更大的進(jìn)步，更多的精彩。讓我們一起來聽聽他們的口號(hào)

好樣的！你們是我們幼兒園的驕傲和希望

甲：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，瞧。蕾蕾一班的小朋友激情豪邁的向我們走來，他們是本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線！你們的口號(hào)是：

乙：蕾蕾二班的小健兒們雄糾糾氣昂昂的向我們走來，他們臉上寫滿自信，他們的夢想將從這里起航，相信他們一定能在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績！讓我們聽聽你們的口號(hào)：

老師：踏著穩(wěn)健的步伐，蕾蕾三班的小朋友向我們走來了，看！他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心！讓我們對孩子們在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)拭目以待！

蕾蕾三班的小朋友們，喊出你們的口號(hào)：

甲：現(xiàn)在走來的是苗苗一班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊(duì)伍，燦爛的笑臉是他們的熱情！希望他們今天能玩的開心、玩的精彩！你們的口號(hào)是：

乙：接下來出場的是苗苗二班小朋友他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，他們放飛理想，放飛激情，他們勇往直前，永不言敗。我們同歡樂，我們共追求，他們將用熱情告訴所有的人：我們是最棒的。苗苗二班的小朋友們，請喊出你們的口號(hào)

老師：英姿颯爽的苗苗三班小朋友，雄赳赳 氣昂昂地向我們走來。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，他們將展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，為班級榮譽(yù) 努力加油。希望你們再接再勵(lì)，勇敢的展現(xiàn)自我，期待你們今天精彩的表現(xiàn)，讓我們聽聽你們充滿信心的口號(hào)

甲：下面大踏步走來的是朝氣蓬勃的苗苗四班的孩子們，瞧！整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。希望他們在今天能玩得開心、玩得愉快，同樣相信他們會(huì)有精彩的表現(xiàn)。苗苗四班的寶貝們，加油吧！請喊出你們的口號(hào)

乙：現(xiàn)在向我們走來的是苗苗五班的小朋友，他們活潑天真，笑容燦爛，整齊有序。讓我們聽聽他們的口號(hào)：

老師：燦爛的陽光里，蔚藍(lán)的天空下，走來了一群可愛的小娃娃，他們的步伐透著稚氣，卻邁的十分有力，他們的臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，這就是芽芽一班的小朋友們，你們的口號(hào)是：讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩。

甲：瞧，徐老師和秦老師帶著他們芽芽二班的小朋友向我們走來了，他們昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，整齊一致的隊(duì)伍里一張張笑臉迎著秋風(fēng)在綻放，童真的活力從他們身上蕩漾開去，在這里閃爍著燦爛的光芒。他們的口號(hào)是：

乙：現(xiàn)在走來的是朝氣蓬勃的芽芽三班的運(yùn)動(dòng)健兒，在今天的賽場上他們將在競爭中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂，關(guān)愛中體味親情，運(yùn)動(dòng)中獲得健康，他們的口號(hào)是：

老師：恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，芽芽四班的孩子們精神抖擻地走過來了！看，他們英姿颯爽！聽，他們口號(hào)響亮，滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號(hào)是：

甲：豆豆班的隊(duì)伍向我們走來了，他們認(rèn)真的小模樣邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀！看，他們揮動(dòng)的小手多么有力；聽，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛的小天使們一定會(huì)給我們帶來快樂，帶來好運(yùn)的！他們的口號(hào)是：

老師：接下來有請裁判員入場，他們是朵朵班xx媽媽、蕾蕾一班家長、蕾蕾二班家長蕾蕾三班 家長苗苗一班xx家長、苗苗二班xx爸爸、苗苗三班韓xx家長、苗苗四班xx、苗苗五班xx媽媽

老師：運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng) 奏國歌

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老師：下面有請 班的 代表家長發(fā)言，有請！

裁判員代表 發(fā)言

運(yùn)動(dòng)員代表 發(fā)言

下面請我們的園長媽媽為我們送出美好的祝愿。

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老師：可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。接下來，請大家欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)淼膱F(tuán)體操。有興趣的家長可以和我們的孩子一起來熱身奧！

首先為大家展示的是第二套全國幼兒廣播體操，本套體操融合了伸展、體側(cè)、體轉(zhuǎn)跳躍等運(yùn)動(dòng)，以模仿各種動(dòng)物的形式表現(xiàn)出來，深的孩子們的喜歡。

接下來為大家展示的是一套帶有濃郁中國風(fēng)的體操運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作干脆，身體靈動(dòng)。對幼兒強(qiáng)健體魄很有幫助。

下面請大家欣賞《上學(xué)校》，看孩子們?nèi)绾斡皿w操的形式演繹上學(xué)的過程。

模仿是孩子的天性，下面的一段體操緊密貼合孩子的天性，讓孩子們用肢體語言模仿了各種小動(dòng)物，下面讓我們一起來看一下。

接下來有請家長朋友找到自己的寶寶，和寶寶一起合作把手舉高，我們一起來做賽前熱身，跟隨我們的音樂一起來玩鉆山洞的游戲。

請班主任老師帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員到指定場地，我們的比賽正式開始，預(yù)祝大家取得好成績！

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激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們馬上進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮，請獲得一等獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：

請園長為他們頒獎(jiǎng)！

請獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友到本班級領(lǐng)取獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀！

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小朋友們，你們玩的高興嗎？ 通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的感觸很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。

最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂！

xx幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束！

祝大家周末愉快！再見！

主題親子閱讀孩子心得體會(huì)實(shí)用四

男：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛的老師，同學(xué)們

合：大家早上好-

男：當(dāng)瓜果飄香的秋天重新登臨世界，

女：當(dāng)層林盡染的十一月再次來到人間，我們迎來了鹽道街小學(xué)"親子"運(yùn)動(dòng)會(huì)。

男：我們帶著勝利的輝煌告別20xx

女：我們懷著期待與夢想相約20xx-11-15

男：熱鬧的運(yùn)動(dòng)場，所有的歡聲都如歌，所有的笑語都如潮

女：燦爛的陽光里，所有的風(fēng)景都如畫，所有的身影都如嬌

男：勤勞勇敢的華夏人，我們的胸懷也會(huì)無比寬廣

女：威武不屈的中華魂，我們的名字永與日月同光

男：從申奧成功到"嫦娥"飛天，x的腳步更加輕盈，更加健碩

女：從昨天到明天，歷史的車輪更加有力，更加鏗鏘

男：在邁向新世紀(jì)，走向新時(shí)代的遙遠(yuǎn)征程中，讓我們用心中的x筆盡情的書寫新的亮麗，新的輝煌。

女：最后，讓我們共同預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)

合：圓滿成功

主題親子閱讀孩子心得體會(huì)實(shí)用五

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娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我

（和諧、創(chuàng)新、陽光、健體）

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時(shí)間10月12日 下午放學(xué)后 地點(diǎn) 學(xué)校操場

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全體參賽同學(xué)及家長

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分五組進(jìn)行比賽，比賽由同學(xué)和一位家長同時(shí)參加。第一名4分 第二名3分 第三名2分 第四名1分 第五名0分

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1）雙人跳繩：每組選出五位同學(xué)及家長參加比賽 共五輪

要求：家長搖繩 時(shí)間1分鐘 根據(jù)跳的多少得名次 ，五輪結(jié)束得分相加評出這一項(xiàng)的各組名次。

2）拍籃球往返接力

要求：在一定距離內(nèi)學(xué)生和家長分別站在兩邊，由學(xué)生先拍籃球到家長處，家長接球后往回拍，中途不能抱球跑，掉球后拾起繼續(xù)拍球跑。到所有學(xué)生和家長依次結(jié)束先到者勝出。

3）紙衣往返接力

要求：在一定距離內(nèi)學(xué)生和家長分別站在兩邊，將一張a4白紙放在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)跑，跑到對面交給家長，家長接過白紙放胸前往回跑，到所有學(xué)生和家長依次結(jié)束先到者勝出。

4）踩石過河

內(nèi)容：每組選出五位同學(xué)及家長參加比賽 共五輪。一名家長和孩子利用兩張紙通過10迷得“寬河”，用時(shí)最短者勝出。比賽過程中參賽人員的腳必須踩在紙上。五輪結(jié)束得分相加評出這一項(xiàng)的各組名次。

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媽媽認(rèn)孩：5位媽媽蒙上眼，孩子們隨機(jī)站于媽媽們面前，媽媽們通過觸摸孩子認(rèn)出自己的孩子。中間孩子不可以發(fā)出任何聲音。

主題親子閱讀孩子心得體會(huì)實(shí)用六

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1、體驗(yàn)歡快情緒，增進(jìn)親子之間的感情。

2、能將各種積木進(jìn)行筑房，鍛煉幼兒的思維能力。

3、發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。

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（一）準(zhǔn)備部分

（1）孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng)，跑步成圓形站立。

（2）一起做《圈圈操》。

（二）進(jìn)行部分

（1）孩子和爸爸媽媽一起探索搭“轎子”的方法。體驗(yàn)共同歡快的情緒。

（2）引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法，看哪一種方法。

（3）引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋“樓房”的游戲，裁判員介紹方法和規(guī)則。

方法：游戲開始時(shí)，由爸爸媽媽手腕手交錯(cuò)相握，搭成“轎子”自己的孩子坐在“轎子”上，把蓋“樓房”所用的一塊三角形積木、兩塊長方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。

老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開始抬“轎子”，從起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過河溝、草地，抬至終點(diǎn)后放下“轎子”讓孩子到前面的建筑工地獨(dú)立蓋好“樓房”，最后三人依舊搭“轎子”跑回起點(diǎn)，蓋的樓房又不倒且先返回起點(diǎn)者為勝。

規(guī)則：

1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。

2、必須讓孩子在建筑工地獨(dú)立蓋“樓房”。

（4）引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中，孩子必須自己獨(dú)立到建筑工地蓋“樓房”，引導(dǎo)孩子蓋各種各樣的樓房，怎樣使樓房不倒呢？