校園宣傳片制作心得體會(huì)及感悟 校園宣傳片制作心得體會(huì)及感悟范文(八篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

推薦校園宣傳片制作心得體會(huì)及感悟一

早上好！

今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。

安全，牽系著每個(gè)人的生活。

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)x萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近x萬(wàn)。

多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。

想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨！

然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。

同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì)沒(méi)有感觸嗎?當(dāng)你聽(tīng)到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)！作為一名小學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。

因此，我建議：校外注意交通安全，走路走人行道；過(guò)馬路，看清楚紅綠燈，走斑馬線，不翻越護(hù)欄；行走集中注意力，不看書(shū)，不聽(tīng)音樂(lè)，不打鬧。

上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。

校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯靠右走。

同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。

為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧！

讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧！ 讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花！

推薦校園宣傳片制作心得體會(huì)及感悟二

校園后面有片小竹林

茂盛得插不下一根針

輕風(fēng)悄悄地潛來(lái)

輕輕地觸摸著竹尖

想試探竹林的動(dòng)靜

竹尖只輕輕地一掃

風(fēng)消失得無(wú)影無(wú)蹤

老竹講述著抗擊風(fēng)雪的故事

新竹立著耳朵靜靜地收聽(tīng)

竹林藏著多少它們家族的秘密

小朋友打開(kāi)書(shū)頁(yè)

書(shū)頁(yè)上滑過(guò)輕風(fēng)的心聲

大自然所以能枝繁葉茂

是靠了它們豁達(dá)虛心的胸襟

一片竹葉書(shū)寫(xiě)著竹林成長(zhǎng)的歷史

一片竹林是自然頑強(qiáng)抗?fàn)幍目s影

竹節(jié)里有竹子剛勁的刻痕

深深扎根泥土

方可孕育生生不息的生命

生活原是一片肥沃的土壤

牢牢扎根生活

才能保持生命的繁榮

推薦校園宣傳片制作心得體會(huì)及感悟三

風(fēng)，呼呼地刮著。

枝頭的枯葉，沙沙地響著。

雪，悄無(wú)聲息地來(lái)了。

雪像一些小天使降臨人間，它們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去；在天空中轉(zhuǎn)圈，飛舞；在天空中玩笑嬉戲；在天空中施展魔法；在天空中播種潔白的雪的種子……

樹(shù)葉上結(jié)冰了，它的響聲不只有“沙、沙、沙”了，還有“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，看上去真像一串串風(fēng)鈴。

我們學(xué)校有幾株高大、粗壯的松樹(shù)。大雪過(guò)后，樹(shù)上掛滿了冰凌，再鋪上一層鵝毛般潔白、柔軟的雪，如果再加些裝飾品之類(lèi)的東西，可能看起來(lái)真有點(diǎn)像圣誕樹(shù)了。

遠(yuǎn)看校園，校園內(nèi)外一片潔白，真像一個(gè)白色的、潔白的童話城堡。

近看校園，校內(nèi)一片生機(jī)，同學(xué)們有的在看雪景，有的在打雪仗，有的在雪地穿梭，留下一串串跳動(dòng)的音符……

陽(yáng)光透過(guò)葉子。葉子上那還未融化的冰塊，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出五彩的光，是那樣耀眼，那樣美麗，那樣五光十色，那樣光芒四射。

下大雪雖然給出行帶來(lái)不便，但是，下大雪，下出的景色很美，它也帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。

推薦校園宣傳片制作心得體會(huì)及感悟四

1、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)人類(lèi)自己。

2、人類(lèi)需要呼吸，地球需要休息。

3、攜手并肩，共創(chuàng)綠色。

4、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

5、您的一小步，社會(huì)文明的一大步–請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境。

6、保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。

7、環(huán)保都來(lái)搞，明天會(huì)更好。

8、為了我們的綠色家園，請(qǐng)愛(ài)護(hù)一草一木。

9、干凈的環(huán)境等于健康的身體。

10、只留足跡，不留垃圾。

11、亂扔紙屑不文明，隨地吐痰不瀟灑。

12、莫吐痰于地，常扔紙于簍。

13、常留清潔在，莫讓污濁流。

14、人重臉，樹(shù)重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。

15、優(yōu)良環(huán)境你我創(chuàng)，其中益處大家享。

16、明明白白我的心，渴望一份真干凈。

17、給我準(zhǔn)確地一投，還您潔凈的天空。(果皮箱)

18、你揮一揮袖，不帶走一片云彩;我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。

19、舉手投足間，別忘記我饑餓的雙眼。(果皮箱)

20、草兒青青，足下留情。

21、竹徑通幽處，奇木共欣賞。

22、多一份綠色，少一份遺憾。

23、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

24、夜晚草坪蚊蟲(chóng)多，過(guò)往情侶莫逗留。

25、小草有生命，愛(ài)惜是美德;用手來(lái)維護(hù)，用心去呵護(hù)。

26、青青小草，賞心悅目;悠悠花香，沁人心脾。請(qǐng)君高抬貴手，足下留情。

27、干凈的白墻招人愛(ài)，亂寫(xiě)亂畫(huà)搞破壞;墻上的腳印多討厭，請(qǐng)把學(xué)校當(dāng)家愛(ài)。

28、生命誠(chéng)可貴，道德價(jià)更高;若為校園美，人人齊動(dòng)手。

29、草地青青真可愛(ài)，晨讀時(shí)來(lái)大家愛(ài)。

30、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

31、校園風(fēng)景線，大家來(lái)共建。

32、美麗的西外，人人都喜愛(ài)。

33、誰(shuí)不愛(ài)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴，誰(shuí)不愛(ài)看湛藍(lán)的天空，誰(shuí)不愛(ài)欣賞鮮花和草坪，請(qǐng)自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

34、愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，就等于愛(ài)護(hù)我們自己。

35、前人栽樹(shù)，后人乘涼;珍惜生命，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

36、只要真誠(chéng)付出，美麗無(wú)所不在。

37、不要讓成長(zhǎng)的小草哭泣，不要讓潔白的墻壁嗚咽，不要讓廢紙隨風(fēng)飄飛，愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。

38、愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。把溫馨帶走，把真愛(ài)留下。

39、花草無(wú)語(yǔ)，你我珍惜。

40、綠色草坪，無(wú)需紙花點(diǎn)綴。

推薦校園宣傳片制作心得體會(huì)及感悟五

1、尊師長(zhǎng)，習(xí)禮儀，文明禮貌大家行。

2、走樓梯守次序，進(jìn)教室不喧嘩。

3、種在心里的文明，開(kāi)出的花渲染一片天空。

4、整治校園周邊環(huán)境，全面排除安全隱患。

5、爭(zhēng)做禮儀先鋒，共創(chuàng)和諧校園。

6、真心真意為校園，美好校園由你創(chuàng)。

7、真心真愛(ài)獻(xiàn)出來(lái)，文德友愛(ài)創(chuàng)未來(lái)。

8、增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。

9、預(yù)防為主，教育在先，注重實(shí)踐，狠抓落實(shí)。

10、與文明同行，與禮儀相伴。

11、與禮儀牽手，和文明同行。

12、有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行。

13、有禮相伴，陽(yáng)光燦爛。

14、用良好的行為習(xí)慣，塑造優(yōu)秀的自我。

15、營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

16、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。

17、以誠(chéng)作衣，以文明自愛(ài)作妝。

18、衣食住行不攀比，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。

19、衣不求華要求潔，語(yǔ)不求麗但求凈。

20、一起建設(shè)和諧校園，互相幫助顯愛(ài)心。

21、陽(yáng)光顯我少年主調(diào)，文明現(xiàn)我少年風(fēng)范。

22、陽(yáng)光能夠驅(qū)散陰暗，文明足以溫暖人心。

23、言行代表個(gè)人品德，習(xí)慣代表個(gè)人修養(yǎng)。

24、學(xué)兄學(xué)弟互禮讓?zhuān)@氣氛樂(lè)洋洋。

25、學(xué)習(xí)再忙，安全不忘;人命關(guān)天，安全在先。

26、學(xué)習(xí)為了生活好，安全為了活到老。

27、學(xué)海拼搏，需注意安全;寒窗苦讀，應(yīng)暢談文明。

28、攜手積友情，校園靠文明，若問(wèn)誰(shuí)最真，師生情意真。

29、校園的清潔在你我舉手之間，校園的文明在你我唇語(yǔ)之間。

30、校園暴力不要得，共建美好圣文德。

推薦校園宣傳片制作心得體會(huì)及感悟六

為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識(shí)，營(yíng)造良好的校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“61號(hào)令”，教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定在工會(huì)禮堂開(kāi)展火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練。特?cái)M定此方案：

一、演練目的：

提高學(xué)校師生員工火場(chǎng)逃生和自救能力；提高工會(huì)、學(xué)工和團(tuán)委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力；檢驗(yàn)消防系統(tǒng)運(yùn)行狀況。

二、演練時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：20xx年11月10日14:30時(shí)

地點(diǎn)：東校區(qū)工會(huì)禮堂

三、活動(dòng)議程

1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)xx同志宣布消防宣傳月活動(dòng)開(kāi)始，并就消防安全的重要性做出警示。

2、消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)xx同志講話（消防宣傳教育月主題及意義）

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xx同志講話（學(xué)校消防安全工作幾點(diǎn)要求）

4、組織觀看現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)疏散hse，并由安全工作人員講解注意事項(xiàng)。

5、組織現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行疏散演練。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé)：

（一）成立長(zhǎng)江大學(xué)火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：崔xx（消防支隊(duì)）

副組長(zhǎng)：陶xx

成員：謝xx

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面負(fù)責(zé)對(duì)此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實(shí)施

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作小組。

1.指揮協(xié)調(diào)工作小組：

組長(zhǎng)：陶xx

組員：沈xx

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)主持演練活動(dòng)議程，負(fù)責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)或動(dòng)員（強(qiáng)調(diào)火場(chǎng)逃生演練的重要性及注意事項(xiàng)）。

（2）指揮演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)擬定方案宣布“演練開(kāi)始”至“演練結(jié)束”。

（3）及時(shí)指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。

2.現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作小組

組長(zhǎng)：曲xx

成員：程xx、東校區(qū)保衛(wèi)部工作人員、校衛(wèi)隊(duì)員若干

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開(kāi)始前1小時(shí)演練場(chǎng)地的區(qū)域劃定。

（2）演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令，負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

（3）落實(shí)備勤隊(duì)員、準(zhǔn)備救援裝備（如巡邏車(chē)、空氣呼吸器、防火服、對(duì)講機(jī)等）。

3.演練后勤保障小組：

組長(zhǎng)：聶xx

成員：周xx東校區(qū)保衛(wèi)部校衛(wèi)隊(duì)員2名

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)對(duì)此次參演的義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行前期培訓(xùn)；負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的布置。

（4）負(fù)責(zé)演練用具的準(zhǔn)備（煙霧彈、水桶、手套）。

4.場(chǎng)地布置保障小組：

組長(zhǎng)：魯xx

組員：桂xx

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。

（2）負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)音響、舞臺(tái)模擬煙霧、led電子屏的操作和疏散模擬動(dòng)畫(huà)的播放。

（3）負(fù)責(zé)按指令開(kāi)關(guān)現(xiàn)場(chǎng)電源。

5.組織引導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：周xx

組員：輔導(dǎo)員若干

（1）負(fù)責(zé)學(xué)生有序的入、出場(chǎng)。

（2）負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。

6.醫(yī)療救護(hù)小組：

組長(zhǎng)：

成員：東校區(qū)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員2人

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)處理在此次演練過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。

（2）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備救護(hù)用擔(dān)架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。

推薦校園宣傳片制作心得體會(huì)及感悟七

為貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的戰(zhàn)略部署，響應(yīng)教育部、省教育廳的號(hào)召，同時(shí)也為了加強(qiáng)我校學(xué)生樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全的自我保護(hù)意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范技能，鎮(zhèn)中心小學(xué)于9月18日-24日開(kāi)展了為期一周的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳系列活動(dòng)，具體總結(jié)如下：

一、精心組織，狠抓落實(shí)

為確保宣傳周活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，達(dá)到預(yù)期效果，我校強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng)的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)其責(zé)，全力按照上級(jí)的工作要求，做好本次宣傳周的活動(dòng)。

二、形式多樣內(nèi)容豐富

(一)舉辦五六年級(jí)網(wǎng)絡(luò)安全主題手抄報(bào)比賽

9月15日至9月18日，組織五六年級(jí)學(xué)生參加“網(wǎng)絡(luò)安全”主題手抄報(bào)比賽，通過(guò)制作手抄報(bào)的形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)興趣，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能。本次比賽共收到60多張參賽作品，經(jīng)過(guò)考評(píng)委員會(huì)成員會(huì)認(rèn)真評(píng)選，共選出24張優(yōu)秀作品，分別是五年一班：王佳怡、車(chē)政言、王仁智;五年二班：孫鑫、宋曉慧、蘭文宣;六年一班：劉怡穎、楊清銳、劉洋、馬瀟、車(chē)恩達(dá)、宮婷婷、姜杰;六年二班：王燦、王雪怡、吳冰、王鑫來(lái);六年三班：王維宇、鄭佳宇、劉霏、林玫秀、趙志清、唐寧、劉慶霞。獲獎(jiǎng)作品展放到各個(gè)班級(jí)的宣傳板上，并且為他們班級(jí)考核每人加一分。

(二)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育專(zhuān)題活動(dòng)

1.懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅

在學(xué)校師生主要活動(dòng)區(qū)域懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全文化氛圍。中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的主題是：“網(wǎng)絡(luò)安全健康，信息資源共享。”

2.網(wǎng)站宣傳

在中心網(wǎng)站開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專(zhuān)欄，發(fā)布相關(guān)的安全知識(shí)、法律法規(guī)及相關(guān)案例，供廣大師生學(xué)習(xí)使用，網(wǎng)址：

3.微信公眾號(hào)推送網(wǎng)絡(luò)安全信息

通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)面向全校師生及家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全信息推送，將網(wǎng)絡(luò)安全教育深入到各個(gè)方面。

4.校園廣播宣傳

活動(dòng)期間，校園廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識(shí)，提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

(三)觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳片

為了達(dá)到較好的觀看效果，同時(shí)又不影響學(xué)校的整體教學(xué)秩序，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排信息技術(shù)教師利用信息課的時(shí)間組織全校學(xué)生以班級(jí)為單位依次觀看。寬敞的計(jì)算機(jī)教室里，孩子們一人一臺(tái)電腦，在老師的合理安排下，進(jìn)入普蘭店教育網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳專(zhuān)欄搜索相關(guān)教育宣傳片進(jìn)行觀看。

三、效果明顯深入人心

1、經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育有了新的認(rèn)識(shí)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全使用有了更深層次更全面的了解。

2、全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)明顯提高。這次宣傳活動(dòng)，讓全體師生基本樹(shù)立了網(wǎng)絡(luò)安全教育理念，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育涉及到日常生活中的每一個(gè)人，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急知識(shí)的重要性，構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，在增強(qiáng)師生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能方面都取得了較好的效果。

推薦校園宣傳片制作心得體會(huì)及感悟八

為深入推進(jìn)青少年普法宣傳教育，提高青少年的法律意識(shí)，培養(yǎng)青少年明辨是非、遠(yuǎn)離犯罪和遵紀(jì)守法的觀念，結(jié)合我局工作職能，特制本方案。

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以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)“七五普法”規(guī)劃，以提高青少年法律素質(zhì)為重點(diǎn)，大力開(kāi)展“普法宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)，培養(yǎng)青少年學(xué)生法制意識(shí)。

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為加強(qiáng)對(duì)普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立縣司法局普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：侯x

副組長(zhǎng)：

成員：

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全面提升青少年對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，揭開(kāi)對(duì)法律的誤讀和疑惑。

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20xx年4月25日——20xx年5月31日

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全縣各中小學(xué)校及幼兒園。

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由賞春律師事務(wù)所、德高律師事務(wù)所、框正律師事務(wù)所及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所結(jié)合所轄派出所深入學(xué)校進(jìn)行“普法宣傳進(jìn)校園”法制講座活動(dòng)。運(yùn)用實(shí)際案例，對(duì)未成年人犯罪問(wèn)題進(jìn)行生動(dòng)講解，向?qū)W生宣傳法律、法規(guī)、安全知識(shí)等，如《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等，以及有關(guān)禁毒、禁賭和禁止邪教等預(yù)防青少年違法犯罪方面的法律法規(guī)知識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為，提醒青少年在人生發(fā)展的道路上要學(xué)習(xí)法律、遵守法律，做一名學(xué)法、知法、守法的合格現(xiàn)代公民。講座結(jié)束后，律師、司法所干警和派出所民警與學(xué)生進(jìn)行交流，針對(duì)學(xué)生在法律法規(guī)方面的困惑和疑問(wèn)進(jìn)行解答。

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1、賞春律師所對(duì)淅川縣一小、淅川縣二小、淅川縣一初中、淅川縣二初中進(jìn)行普法宣傳。

2、德高律師所對(duì)淅川縣三小、淅川縣四小、縣委幼兒園進(jìn)行普法宣傳。

3、框正律師所對(duì)淅川縣五小、淅川縣六小、教委幼兒園進(jìn)行普法宣傳。

4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所結(jié)合當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬瘜?duì)當(dāng)?shù)刂行W(xué)進(jìn)行普法宣傳。