在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
2022雷鋒贊歌心得體會(huì)如何寫一
今天我演講的題目是《雷鋒在我們身邊》。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了一個(gè)生命?”雷鋒雖早已離我們而去,可是每每想起雷鋒,我總會(huì)想起這段話,每每提到雷鋒,我總會(huì)由衷感慨:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
可是有人卻說:“現(xiàn)在是21世紀(jì),雷鋒精神早就過時(shí)了?,F(xiàn)在很多人都想著怎樣為自己,誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢?”可我卻不認(rèn)同。
在我的記憶中:那天,雨下得很大,沒有帶傘的我,只能在風(fēng)雨中疾走。走著走著,一個(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起:“哥哥,你是不是忘記帶傘了呀?”我轉(zhuǎn)過頭,一個(gè)小弟弟舉著一把傘,天真的望著我。我微微一笑,說:“對(duì)呀,我忘記了?!薄澳俏覀儍蓚€(gè)共用一把傘吧?!睕]等我回答,他就已經(jīng)跑到我身邊。我摸了摸他圓圓的腦袋,說:“謝謝?!薄安挥弥x,老師給我們講過雷鋒叔叔的故事,他做好事不留名,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”面對(duì)這樣一個(gè)孩子,我汗顏了。一個(gè)小孩子,都懂得助人為樂的雷鋒精神,如果手中有傘的是我呢?我或許會(huì)匆匆走過,根本不會(huì)注意到那些冒雨狂奔的人,更談不上把傘借給他們了。
不知大家還有沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)雷鋒就在我們身邊:4月20日,四川雅安發(fā)生了里氏7.0級(jí)的地震,正所謂:一方有難,八方支援。一時(shí)間,來自全國(guó)各地的愛心人士,不顧自己的的安危,組成一支支抗震救災(zāi)的隊(duì)伍,趕赴災(zāi)區(qū);全國(guó)抗震救災(zāi)英雄陳光標(biāo),也在第一時(shí)間捐出善款230萬及一些救災(zāi)物品,并親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi);而且在我們的學(xué)習(xí)生活中,也有許多這樣的雷鋒:我們的班委們,他們默默無聞的為班級(jí)、為同學(xué)做著貢獻(xiàn),毫無怨言;我們敬愛的老師們,他們孜孜不倦的教育我們,關(guān)懷我們,犧牲自己的休息時(shí)間,為我們補(bǔ)課、和我們談心,無怨無悔。你看,小到班級(jí),大到國(guó)家、社會(huì),我們身邊一直都有這樣的雷鋒,雷鋒精神怎么會(huì)過時(shí)呢?
親愛的朋友們,當(dāng)你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時(shí)候;當(dāng)你的錢包被偷走,有人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你需要幫助,卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候,你會(huì)是什么心情呢?想必那滋味并不好受??扇绻驮谶@時(shí),有一個(gè)人伸出了自己的援助之手,你是喝令他走,并說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!我相信答案一定是后者。所以在新時(shí)代,我們不是更需要這種關(guān)愛他人,幫助他人的雷鋒精神嗎!
那么今天,我們應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?我覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒,并不一定要做到轟轟烈烈。只要做到每天都能做好事,而且是小小的好事,甚至是小到給老師一聲問候,給同學(xué)一個(gè)微笑!這樣,你就會(huì)逐漸有做好事之心,開始關(guān)注他人,關(guān)注班級(jí),關(guān)注學(xué)校,關(guān)注社會(huì)。
雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒、從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)具有雷鋒精神、有道德的人;做一個(gè)具有奉獻(xiàn)精神、高尚的人,讓我們用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建美麗濰坊、和諧校園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!我的演講完畢,謝謝大家!
2022雷鋒贊歌心得體會(huì)如何寫二
三月,是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,我們48班如一面鮮紅的旗幟在學(xué)雷鋒日中咧咧作響,20__年3月15日上午我們班開展了校園撿垃圾活動(dòng)。現(xiàn)就將本次活動(dòng)進(jìn)行一下總結(jié):
首先我們?nèi)嘁黄鹩懻摬⒉邉澚嘶顒?dòng)的相關(guān)事宜,決定于20__年3月15日開展活動(dòng),并事先作好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)注意事項(xiàng),最重要的是安全。其次我們班一致明確了活動(dòng)的目的:“我們的活動(dòng)主要是服務(wù)和勞動(dòng),而不是玩樂”,同學(xué)們也一致表示遵守原則,展示我們二年級(jí)的風(fēng)采,出色的完成任務(wù)。因本次活動(dòng)我們以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題。
3月15日,我們便開始了活動(dòng)——護(hù)環(huán)境,撿垃圾。到學(xué)校操場(chǎng)后,我們就開展了我們的“保護(hù)環(huán)境,撿垃圾”行動(dòng)。將草坪分成左、中、右三個(gè)部分,然后三組同學(xué)將對(duì)草坪垃圾進(jìn)行“大掃蕩”,將撿的垃圾各自放進(jìn)自備的垃圾袋,最后,統(tǒng)一將垃圾處理。
活動(dòng)過程中,同學(xué)們干勁十足,不怕臟,不喊累,不僅陶冶了集體情操、增強(qiáng)了集體觀念,而且還感受到撿到一片垃圾,就像撿到一分快樂的環(huán)保理念,積極地將踐行雷鋒精神和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合了起來。
對(duì)于這次活動(dòng),總體來說是成功的,主要體現(xiàn)在以下幾方面:
1、活動(dòng)內(nèi)容意義深遠(yuǎn)。
本次活動(dòng)以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題,它讓我們把言辭表現(xiàn)為行動(dòng),在付出中感受快樂,懂得了服務(wù)光榮這個(gè)概念。
2、通過這次活動(dòng),為同學(xué)們營(yíng)造和諧融洽的同學(xué)關(guān)系搭建了平臺(tái),增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識(shí),更增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力
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