手機(jī)閱讀

創(chuàng)造利潤(rùn)心得體會(huì)和方法 如何創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 17:14:36 頁(yè)碼:8
創(chuàng)造利潤(rùn)心得體會(huì)和方法 如何創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值(9篇)
2022-12-20 17:14:36    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)創(chuàng)造利潤(rùn)心得體會(huì)和方法一

來(lái)到充滿“白衣使者”的醫(yī)院里,一雙雙白嫩的雙手救起一個(gè)個(gè)生命,爭(zhēng)分奪秒,不辭辛勞,所有的“白衣使者”都盡全力,用自己的雙手創(chuàng)造更健康的世界。

從醫(yī)院出來(lái),就能看到一個(gè)個(gè)穿著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人,正在默默地打掃著大街。一個(gè)個(gè)充滿臭味的垃圾都被那一雙雙長(zhǎng)滿老繭的手撿起,讓世界多一處干凈的地方,多一處新鮮的空氣。這些城市美容師平凡至極,卻又偉大無(wú)比,為我們創(chuàng)造了更干凈美麗的世界。

馬路中央站著一位英俊的小伙子,他的雙手不停地打著手勢(shì),使馬路交通變得更順暢。他不停地吹著哨子,將一些違反交通規(guī)則的人阻止下來(lái)。他的手像一面旗幟,書(shū)寫(xiě)著文明和安全。是他們用自己的手為我們創(chuàng)造了更有秩序的世界。

來(lái)到“精工織補(bǔ)”裁縫的身旁,看到她的手十分的靈活,飛針走線。不一會(huì)兒,一件有瑕疵的衣服瞬間有了光彩。這雙手是一支點(diǎn)睛之筆,讓世界泛出五彩的光芒。

回到家,一股飯香味撲鼻而來(lái)。來(lái)到廚房,只見(jiàn)媽媽手拿鍋鏟,不停地翻炒著,一桌色香味俱全的菜讓我們胃口大開(kāi)。吃完飯后,媽媽沒(méi)有停歇,而是洗碗,收拾屋子,那雙手不再白皙,卻溫暖無(wú)比。媽媽的雙手創(chuàng)造了一個(gè)充滿濃濃愛(ài)意的世界。

就是這一雙雙勞動(dòng)的手,改變了世界,使生活更加美好,它們千姿百態(tài),卻優(yōu)美得無(wú)與倫比。

有關(guān)創(chuàng)造利潤(rùn)心得體會(huì)和方法二

我站在高聳入云的山巔上,鳥(niǎo)瞰著下方:葳蕤的花草樹(shù)木,清澈見(jiàn)底的涓涓溪流,鱗次櫛比的房屋……這一切構(gòu)成了一幅詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà),云蒸霞蔚。我嘆為觀止,問(wèn)道:“這一切怎么這么美好呢?”

母親莞爾一笑:“現(xiàn)在的美好生活都是由勞動(dòng)人民創(chuàng)造的。以后呀,等你長(zhǎng)大了,也要當(dāng)一個(gè)為祖國(guó)勞動(dòng)的棟梁之才,讓這個(gè)世界更加美好!”

我不禁有些百思不得其解了,記得_曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量?!比缃竦拿篮蒙罹褪莿趧?dòng)人民們創(chuàng)造的,那么勞動(dòng)人民到底指的是誰(shuí)呢?是任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人,還是夜以繼日工作的醫(yī)生,又或者是含辛茹苦的農(nóng)民呢?

帶著這個(gè)疑問(wèn),我徜徉在山間,風(fēng)景美不勝收。道路兩旁,許多環(huán)衛(wèi)工人在聚精會(huì)神地工作。他們的眼睛炯炯有神,額上的“蟲(chóng)子”蠕動(dòng)著,皮膚被曬得黑黝黝的,顯得老態(tài)龍鐘。他們默默無(wú)言,彎著腰,埋著頭,一絲不茍地掃著地上的垃圾,然后把它倒在垃圾桶里。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……太陽(yáng)烘烤著大地,他們緋紅的臉頰上也沁出了汗珠,涔涔落下,猶如湍急的河流,浸濕了衣襟。不一會(huì)兒,他們便汗流浹背了,卻仍然全神貫注地掃著地,沒(méi)有絲毫怨言。有些拍照的游客還嫌他們擋住了風(fēng)景,便爭(zhēng)論不休:“哎呀,你們快讓開(kāi)!你們掃個(gè)地可不可以不要擋我拍照?真的是煞風(fēng)景!”那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人十分委屈,但也惱羞成怒,便瞪著他,囁嚅著,悻悻然走向了一旁,繼續(xù)工作了。

我也頓時(shí)義憤填膺,但不想惹是生非,便在心里嘟嚷著:那個(gè)人有沒(méi)有想過(guò),如果身為游客的我們不亂丟垃圾,他們就不會(huì)這么辛苦,這么一直忍氣吞聲的工作著。他們工作也是為了讓這里的景色更加美麗。馬克思說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)”。他們?yōu)榱藙?chuàng)造社會(huì)、擁有更美好的生活而勞動(dòng),有什么錯(cuò)?

走完了整座山,我恍然大悟:其實(shí),所有為創(chuàng)造更美好的生活勞動(dòng)過(guò)的人都是勞動(dòng)人民。勞動(dòng)人民,大到__,小到一個(gè)普普通通的環(huán)衛(wèi)工人,他們無(wú)不在為更美好的生活付出、勞動(dòng)。甚至一只“拓荒牛”,它不畏嚴(yán)寒酷暑,不畏雨雪風(fēng)霜,堅(jiān)韌不拔地耕耘一片荒地,最后,每當(dāng)秋高氣爽,田地豐收,它便興高采烈。它同樣是我們勞動(dòng)的榜樣。

高爾基說(shuō)過(guò):“只有人的'勞動(dòng)才是最神圣的”。我們現(xiàn)今這么好的生活都是由前輩們創(chuàng)造的。我們也要?jiǎng)趧?dòng)起來(lái),盡自己的全力,為下一代創(chuàng)造更加美好的生活!

走完了整座山,我仰望著那令人如癡如醉的景色:山嶺層巒疊嶂,樹(shù)木枝繁葉茂……一切美好交織在天地間,哇!好一番欣欣向榮的景象!

有關(guān)創(chuàng)造利潤(rùn)心得體會(huì)和方法三

漫漫人生路,人、隨時(shí)隨地都在經(jīng)歷選擇。選擇拼搏的人,他的生命將充滿朝氣;選擇享樂(lè)的人,他的人生將會(huì)因此而萎靡不振。在生活中你會(huì)有所選擇,在人生路口你同樣面臨著選擇。

選擇總是有所區(qū)別的。

朋友們,假如我有一顆璀璨的鉆石與一顆普普通通的玻璃球要送給你,你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):大部分的兒童會(huì)毫不猶豫選擇玻璃球,因?yàn)椴A驈母杏^上能帶給他們快樂(lè),如果作為兒童你選擇對(duì)自己看起來(lái)并無(wú)很多樂(lè)趣的鉆石,只能說(shuō)明也許早熟了點(diǎn)。

選擇總是有所付出的。

有一天,一只狐貍經(jīng)過(guò)一個(gè)葡萄園,里面水靈靈的葡萄,讓它垂涎三尺,可是有柵欄擋著無(wú)無(wú)法進(jìn)去,于是,它狠心絕食三天,減肥之后,終于從柵欄的縫隙鉆進(jìn)葡萄園里飽餐一頓??墒牵瑓s發(fā)覺(jué)自己吃得太飽,怎么也鉆不出柵欄了。面對(duì)誘惑,狐貍選擇了貪婪,注定了它要亡命。所以我們的選擇要擇善而行,否則要付出沉重代價(jià)的。

選擇總是要以德先行的。

從前,有一個(gè)人在人在荒野中迷失了方向,饑渴難忍,他拖著沉重的腳步一步步艱難前行,終于找到一間廢棄的小屋。小屋已久無(wú)人住,風(fēng)吹雨打,搖搖欲墜。在小屋中間的桌上有一把水壺和一把備用的吸水器。水壺嘴被木塞塞住,壺上有一張紙條,上面寫(xiě)著:“你要先這水先倒進(jìn)吸水器,以便他人后面用水清潔,然后才能使用。”這個(gè)人拔下水壺嘴木塞開(kāi)始猶豫不決:我是按紙條所說(shuō)方便他人才喝,還是不管三七二十一,喝了再說(shuō)?最終他選擇了以德先行,選擇了前者。

總之人世間我們面臨著各種選擇,我們必須慎重待之。否則將被他人所恥,也給自己帶來(lái)必然的不良后果。

新高考《選擇創(chuàng)造未來(lái)》滿分作文【篇2】

人生漫漫,挫折與失敗總是與我們不期而遇,面對(duì)他們,面對(duì)他們,我們要用寬大的胸懷和超人的毅力去承受。學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)享受過(guò)程,學(xué)會(huì)在失敗中成功。

放棄很簡(jiǎn)單,但放棄了卻無(wú)法挽回,遺憾的化作煙花,將自己燦爛的人生化作一縷青煙,飄向浩渺的天穹。

承受很痛苦,然而,承受了我們的人生就多一份精彩,少一份黯淡,人生將化作群星永遠(yuǎn)閃耀在天際。

西楚霸王面對(duì)節(jié)節(jié)失敗,他不敢承受,不敢面對(duì)江東父老殷切的期盼,放棄了東山再起,自刎烏江,化作歷史的一抹殷紅,留世人嘆息。

但世界并不缺乏生命的勇士,他們承受痛苦,為自己人生一點(diǎn)點(diǎn)增添光亮。

是他,身體的殘疾并不能消滅他對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),用雄健的文字抒寫(xiě)人生的篇章。

這是一個(gè)風(fēng)華正茂的少年,卻不幸“折枝”,無(wú)情的疾病正一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著他的雙腿,剝奪他的自由,是生,是死,他在徘徊。但在母親的關(guān)愛(ài)中,在地壇寧?kù)o環(huán)境中,他漸漸開(kāi)始承受,承受一切幸運(yùn)與不幸,他用自己的筆尖寫(xiě)出對(duì)生命的感悟,從此,中國(guó)文壇上又多了一顆永不隕落的新星。

他就是史鐵生。一個(gè)生命的勇士。

是他,命運(yùn)的捉弄并不能阻擋他對(duì)音樂(lè)的追求,在無(wú)聲的世界里,他獨(dú)演獨(dú)奏,用心靈敲擊出《命運(yùn)交響曲》

這位從小就對(duì)音樂(lè)獨(dú)具天賦的音樂(lè)天才,正在舞臺(tái)上萬(wàn)丈光芒的他卻發(fā)現(xiàn)他的聽(tīng)力漸漸減退,在他指揮完最后一場(chǎng)樂(lè)會(huì)后,他不得不告別心愛(ài)的舞臺(tái)。然而,面對(duì)一系列的打擊,在痛苦和絕望中,他選擇了承受,承受命運(yùn)的不公,承受來(lái)自身體和心靈的痛楚,在自己的世界里安靜地演奏,一首又一首神曲在他筆下誕生。

他是音樂(lè)界的奇跡,他就是音樂(lè)巨人貝多芬。

選擇了放棄就意味著我們這一生注定失敗,但作為新時(shí)代的我們?cè)跄茌p易言敗?所以我們選擇承受,些許選擇的是無(wú)盡的痛苦,但付出終究會(huì)有收獲,收獲的將是是生命的真諦。

選擇承受,選擇做一個(gè)生命的勇者。

有關(guān)創(chuàng)造利潤(rùn)心得體會(huì)和方法四

發(fā)明創(chuàng)造專利代理合同

案卷號(hào):____________

甲方:________________________

乙方:_______市_______專利_____代理有限公司



1、甲方委托乙方代理以下發(fā)明創(chuàng)造(下稱“該發(fā)明創(chuàng)造”)的專利代理申請(qǐng)事務(wù):?

項(xiàng)目名稱:____________________________________________

?申請(qǐng)專利類型:發(fā)明?實(shí)用新型外觀設(shè)計(jì)

?申請(qǐng)人:________________________

?申請(qǐng)人單位代碼/身份證號(hào):____________________________________

?申請(qǐng)人地址:_________________________________編碼:________________________

發(fā)明人:_____________________________________

聯(lián)系人:______________________________________

聯(lián)系電話:________________?e-mail:_________________



2、乙方接受甲方委托,指派專利代理人:_________(_____:?____)依法辦理上款專利代理事務(wù)。乙方所派代理人必須依法維護(hù)甲方的合法權(quán)益,為甲方提供的技術(shù)保密。如指派的代理人因故不能執(zhí)行,乙方應(yīng)負(fù)責(zé)另行指派專利代理人接替。

3、甲方應(yīng)真實(shí)地向?qū)@砣岁愂鲈擁?xiàng)目的背景和技術(shù)資料及有關(guān)數(shù)據(jù),積極配合專利代理人辦理專利事務(wù),甲方如有弄虛作假和不配合行為,乙方有權(quán)終止代理,但所_____用不退。

4、甲方可隨時(shí)解除與乙方的委托代理關(guān)系,但所_____用不退。

5、在本合同生效期間,如有本合同條款1中所列的“申請(qǐng)人地址”?、?“聯(lián)系人地址、”“聯(lián)系人”、“聯(lián)系電話”等發(fā)明創(chuàng)造中任何一項(xiàng)發(fā)生變化時(shí),甲方務(wù)必及時(shí)以書(shū)信郵寄或傳真的方式通知乙方,否則,一切因此而造成的后果完全由甲方自行負(fù)責(zé)。

6、甲方支付給乙方的費(fèi)用包括:

代理費(fèi):___________申請(qǐng)費(fèi):________實(shí)申請(qǐng)求費(fèi):________其它:_________

合計(jì)(大寫(xiě)):________________________



7、本合同自乙方收到費(fèi)用之時(shí)起生效,至授權(quán)發(fā)明公開(kāi)或駁回通知書(shū)下達(dá)為止。

甲方:??乙方:_______市_______專利_____代理有限公司

代表(簽章):代理人(簽章):

地?址:

郵?編:

咨詢電話:

傳?真:

帳?戶:

開(kāi)戶銀行:

帳?號(hào):

日期:日期:

有關(guān)創(chuàng)造利潤(rùn)心得體會(huì)和方法五

案卷號(hào):____________

甲方:________________________

乙方:_______市_______專利商標(biāo)代理有限公司

1、甲方委托乙方代理以下發(fā)明創(chuàng)造(下稱“該發(fā)明創(chuàng)造”)的專利代理申請(qǐng)事務(wù):

項(xiàng)目名稱:____________________________________________

申請(qǐng)專利類型:發(fā)明 實(shí)用新型外觀設(shè)計(jì)

申請(qǐng)人:________________________

申請(qǐng)人單位代碼/身份證號(hào):____________________________________

申請(qǐng)人地址:_________________________________郵政編碼:________________________

發(fā)明人:_____________________________________

聯(lián)系人:______________________________________

聯(lián)系電話:________________ e-mail:_________________

2、乙方接受甲方委托,指派專利代理人:_________(tel: ____)依法辦理上款專利代理事務(wù)。乙方所派代理人必須依法維護(hù)甲方的合法權(quán)益,為甲方提供的技術(shù)保密。如指派的代理人因故不能執(zhí)行,乙方應(yīng)負(fù)責(zé)另行指派專利代理人接替。

3、甲方應(yīng)真實(shí)地向?qū)@砣岁愂鲈擁?xiàng)目的背景和技術(shù)資料及有關(guān)數(shù)據(jù),積極配合專利代理人辦理專利事務(wù),甲方如有弄虛作假和不配合行為,乙方有權(quán)終止代理,但所收費(fèi)用不退。

4、甲方可隨時(shí)解除與乙方的委托代理關(guān)系,但所收費(fèi)用不退。

5、在本合同生效期間,如有本合同條款1中所列的“申請(qǐng)人地址” 、 “聯(lián)系人地址、”“聯(lián)系人”、“聯(lián)系電話”等發(fā)明創(chuàng)造中任何一項(xiàng)發(fā)生變化時(shí),甲方務(wù)必及時(shí)以書(shū)信郵寄或傳真的方式通知乙方,否則,一切因此而造成的后果完全由甲方自行負(fù)責(zé)。

6、甲方支付給乙方的費(fèi)用包括:

代理費(fèi):___________申請(qǐng)費(fèi):________實(shí)申請(qǐng)求費(fèi):________其它:_________

合計(jì)(大寫(xiě)):________________________

7、本合同自乙方收到費(fèi)用之時(shí)起生效,至授權(quán)發(fā)明公開(kāi)或駁回通知書(shū)下達(dá)為止。

甲方: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?乙方:_______市_______專利商標(biāo)代理有限公司

代表(簽章): ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 代理人(簽章):

地 址:

郵 編:

咨詢電話:

傳 真:

帳 戶:

開(kāi)戶銀行:

帳 號(hào):

日期: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 日期:

有關(guān)創(chuàng)造利潤(rùn)心得體會(huì)和方法六

1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:

初步感受人生的豐富多彩;正確認(rèn)識(shí)人生的意義,并樹(shù)立積極的人生理想,形成樂(lè)觀向上的人生態(tài)度;珍惜生命的分分秒秒,激發(fā)追求美好人生的激情與夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)富有價(jià)值的人生而努力。

2.能力:

學(xué)會(huì)從自己的日常點(diǎn)滴小事做起,通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生。培養(yǎng)樂(lè)觀向上、珍惜生命時(shí)光、勤于勞動(dòng)創(chuàng)造的人生態(tài)度與行為。

3.知識(shí):

了解自己人生目標(biāo)的現(xiàn)狀,知道探索人生意義的途徑與方法;懂得人生的價(jià)值必須通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造才能得以實(shí)現(xiàn),今天的努力學(xué)習(xí)也是人生追求中的一種勞動(dòng)創(chuàng)造。

教學(xué)重難點(diǎn):

重點(diǎn):如何探索人生的意義。

難點(diǎn):如何在日常學(xué)習(xí)、勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

教學(xué)方法:情景設(shè)置、小組研討、自我測(cè)評(píng)

課時(shí)安排:2課時(shí)。

教學(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)過(guò)程:

(第一課時(shí))

我們是人,是“高級(jí)”動(dòng)物,怎樣才能使我們的生命有別于其他動(dòng)物?那就是要讓我們每一個(gè)人的人生有意義,活得有價(jià)值。人的一生怎樣才有意義,才有價(jià)值,它值得我們每個(gè)同學(xué)好好思考。

一、探索人生的意義

活動(dòng):“人生小論壇”

曹操說(shuō):對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?李清照說(shuō):生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。文天祥說(shuō):人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。亞里斯多德說(shuō):別人為吃而活著,而我吃是為了活著。

古往今來(lái),人類對(duì)于人生留下了許許多多的思考,新時(shí)代的你是否思考過(guò)你的人生?請(qǐng)看小品表演:“我的人生理想”

第一步:展示課件(“神州五號(hào)”飛升與返還的視頻片斷)

第二步:由課前準(zhǔn)備的四名學(xué)生表演課文中的場(chǎng)景。

第三步:組織全班進(jìn)行討論:

(1)你認(rèn)同哪些同學(xué)的看法?為什么?

(2)你的人生理想是什么?

小結(jié):人生是豐富多彩的,人生理想也是多種多樣的。只要是積極的、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的理想,都是我們要尊重和倡導(dǎo)的。我們不奢望每個(gè)人都要定下當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)宇航員的目標(biāo)??墒牵覀兛梢詾樽约憾ㄏ路献约褐救さ陌l(fā)展目標(biāo)。

陽(yáng)光行動(dòng):“策劃我的人生目標(biāo)”

活動(dòng)目的:幫助學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)、合理地設(shè)計(jì)人生目標(biāo)。

有關(guān)創(chuàng)造利潤(rùn)心得體會(huì)和方法七

古人說(shuō):“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)?!边@句話常用來(lái)告誡大家與其幻想著不勞而獲,不如老老實(shí)實(shí)地付諸勞動(dòng),達(dá)成心愿。由此看來(lái),勞動(dòng)是一種從無(wú)到有的創(chuàng)造過(guò)程,你若真心付出,生活就會(huì)回饋給你一個(gè)甜蜜的擁抱,讓你品味到“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的美好生活。

這不,“五一”勞動(dòng)節(jié)如約而至。我一想到平常爸爸媽媽除了在生活和學(xué)習(xí)上對(duì)我無(wú)微不至的照料和輔導(dǎo)外,還要早出晚歸,日復(fù)一日地忙碌工作,心里就很不落忍。正巧今天過(guò)節(jié),我靈光乍現(xiàn),心想:要不今天親手做一道家常菜,讓家里的兩位“勞動(dòng)人民”體驗(yàn)一回被服務(wù)的滋味?我說(shuō)干就干,從冰箱里找來(lái)包餛飩剩的肉餡和兩根鮮亮的長(zhǎng)茄,在ipad上搜索到菜譜,依葫蘆畫(huà)瓢,準(zhǔn)備做一道“茄子夾肉”。

首先,考驗(yàn)刀工的時(shí)刻到了。長(zhǎng)茄需要掐頭去尾,把味苦的部分切去。然后就是要將長(zhǎng)茄沿著長(zhǎng)度方向切成厚薄均勻的片狀,但是又不能切到底,因?yàn)槿绻袛嗔耍@道菜就失去了靈魂,肉在烹制過(guò)程就會(huì)散掉,美感全無(wú)。我全程,生怕把茄片切斷。等到全部切完時(shí),我長(zhǎng)舒了一口氣,太難了!

緊接著,就是這道菜的點(diǎn)睛之筆——夾肉。雖說(shuō)是“點(diǎn)睛之筆”,但對(duì)我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟,只需在茄片表面均勻涂抹一層薄薄的面粉,將適量的肉餡塞在茄片的“嘴巴”里就行了,我三下五除二就干凈利落地搞定了。

最后,該輪到火和油的藝術(shù)“粉墨登場(chǎng)”了。我強(qiáng)壓住對(duì)熱油的恐懼,左手持鍋蓋,右手揮舞著鍋鏟,臉上蒙著濕毛巾,與鍋里的熱油、茄子、調(diào)味料,本著“敵進(jìn)我退,敵疲我打”的原則,展開(kāi)了一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的游擊戰(zhàn)。

“戰(zhàn)役”結(jié)束,大功告成。午飯時(shí)間,一家人圍著餐桌,面面相覷,大概誰(shuí)都沒(méi)想到我能做出這么一道復(fù)雜的硬菜吧。我率先開(kāi)口,打破沉默:“今天是勞動(dòng)節(jié),今天我就想讓你們兩個(gè)勞動(dòng)者感受一下被服務(wù)的滋味,別客氣,大口吃!”說(shuō)完,媽媽勇敢地嘗了一口,總結(jié)陳詞道:“雖然油和醬油放得有點(diǎn)多,但是味道還是可以的,看不出來(lái),你水平蠻高的?!蔽因湴恋卣f(shuō)道:“那當(dāng)然,請(qǐng)叫我中華小廚神!”爸媽聽(tīng)了都樂(lè)了,一家人就這樣在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一段美好的時(shí)光。

讓我們都風(fēng)風(fēng)火火地投入到勞動(dòng)中吧,因?yàn)閯趧?dòng)可以創(chuàng)造美好生活。

有關(guān)創(chuàng)造利潤(rùn)心得體會(huì)和方法八

我站在高聳入云的山巔上,鳥(niǎo)瞰著下方:葳蕤的花草樹(shù)木,清澈見(jiàn)底的涓涓溪流,鱗次櫛比的房屋……這一切構(gòu)成了一幅詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà),云蒸霞蔚。我嘆為觀止,問(wèn)道:“這一切怎么這么美好呢?”

母親莞爾一笑:“現(xiàn)在的美好生活都是由勞動(dòng)人民創(chuàng)造的。以后呀,等你長(zhǎng)大了,也要當(dāng)一個(gè)為祖國(guó)勞動(dòng)的棟梁之才,讓這個(gè)世界更加美好!”

我不禁有些百思不得其解了,記得_曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量?!比缃竦拿篮蒙罹褪莿趧?dòng)人民們創(chuàng)造的,那么勞動(dòng)人民到底指的是誰(shuí)呢?是任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人,還是夜以繼日工作的醫(yī)生,又或者是含辛茹苦的農(nóng)民呢?

帶著這個(gè)疑問(wèn),我徜徉在山間,風(fēng)景美不勝收。道路兩旁,許多環(huán)衛(wèi)工人在聚精會(huì)神地工作。他們的眼睛炯炯有神,額上的“蟲(chóng)子”蠕動(dòng)著,皮膚被曬得黑黝黝的,顯得老態(tài)龍鐘。他們默默無(wú)言,彎著腰,埋著頭,一絲不茍地掃著地上的垃圾,然后把它倒在垃圾桶里。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……太陽(yáng)烘烤著大地,他們緋紅的臉頰上也沁出了汗珠,涔涔落下,猶如湍急的河流,浸濕了衣襟。不一會(huì)兒,他們便汗流浹背了,卻仍然全神貫注地掃著地,沒(méi)有絲毫怨言。有些拍照的游客還嫌他們擋住了風(fēng)景,便爭(zhēng)論不休:“哎呀,你們快讓開(kāi)!你們掃個(gè)地可不可以不要擋我拍照?真的是煞風(fēng)景!”那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人十分委屈,但也惱羞成怒,便瞪著他,囁嚅著,悻悻然走向了一旁,繼續(xù)工作了。

我也頓時(shí)義憤填膺,但不想惹是生非,便在心里嘟嚷著:那個(gè)人有沒(méi)有想過(guò),如果身為游客的我們不亂丟垃圾,他們就不會(huì)這么辛苦,這么一直忍氣吞聲的工作著。他們工作也是為了讓這里的景色更加美麗。馬克思說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)”。他們?yōu)榱藙?chuàng)造社會(huì)、擁有更美好的生活而勞動(dòng),有什么錯(cuò)?

走完了整座山,我恍然大悟:其實(shí),所有為創(chuàng)造更美好的生活勞動(dòng)過(guò)的人都是勞動(dòng)人民。勞動(dòng)人民,大到__,小到一個(gè)普普通通的環(huán)衛(wèi)工人,他們無(wú)不在為更美好的生活付出、勞動(dòng)。甚至一只“拓荒?!?,它不畏嚴(yán)寒酷暑,不畏雨雪風(fēng)霜,堅(jiān)韌不拔地耕耘一片荒地,最后,每當(dāng)秋高氣爽,田地豐收,它便興高采烈。它同樣是我們勞動(dòng)的榜樣。

高爾基說(shuō)過(guò):“只有人的勞動(dòng)才是最神圣的”。我們現(xiàn)今這么好的生活都是由前輩們創(chuàng)造的。我們也要?jiǎng)趧?dòng)起來(lái),盡自己的全力,為下一代創(chuàng)造更加美好的生活!

走完了整座山,我仰望著那令人如癡如醉的景色:山嶺層巒疊嶂,樹(shù)木枝繁葉茂……一切美好交織在天地間,哇!好一番欣欣向榮的景象!

有關(guān)創(chuàng)造利潤(rùn)心得體會(huì)和方法九

人生

從自己的哭聲開(kāi)始

在別人的淚水里結(jié)束

這中間的時(shí)光

就叫做幸福

人死了,讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的眼淚

數(shù)一數(shù),那是人生價(jià)值的珍珠

――題記

我一直在思索著一個(gè)詞――人生。我一直是一個(gè)消極的人,認(rèn)為人生便是一場(chǎng)夢(mèng):夢(mèng)醒,人亦散,沒(méi)有什么直地留戀。

于是,痛苦。

而我更要探尋。一日,我懇求佛:“佛啊!請(qǐng)讓我度千世輪回,去尋找我想知道的東西吧!”佛斂目應(yīng)允。

每一世,我都努力地尋找我――我從鷹那里知道了人生便是在廣闊的藍(lán)天中自由的翱翔,展現(xiàn)完美的自我;我從海燕那里知道了生活便是在困難中前進(jìn),在暴風(fēng)雨中搏擊,在黑暗中創(chuàng)造輝煌;我從松那里知道了人生便是在默默中堅(jiān)韌,在痛苦中自強(qiáng);我從豬那里知道了生命便是快樂(lè)地做好自己份內(nèi)的事,笑臉面對(duì)屠刀,奉獻(xiàn)自己的血與肉。

可是,我仍不知足,也悟不出。

佛告訴我;要從“自我。”與“最后”中品嘗。

然后,我投身入了“人“的輪回

那一年,我第一次感受到死亡的恐懼。鄰家老奶奶要“走”了。老奶奶拉著他兒子的手說(shuō)“我走后不要哭,讓我安心上路?!鼻皝?lái)探望的人念著老奶奶的好:在自己揭不開(kāi)鍋時(shí)接濟(jì)比她更窮的鄉(xiāng)親;到老了,還一手抱著自己家的孫子,另一手抱著別人家的孫子……

忽地,我豁然開(kāi)朗――人生便是生時(shí)無(wú)愧與心,死后安心上天堂。

十年后,我考上大學(xué),當(dāng)噙著淚捧起那錄取通知書(shū)時(shí),人生的意義的答案又叩響了我的心門(mén)――人生就是用努力換回成功。

有朝一日,我老了,望著膝前的兒孫們,回想了自己的一生得失,感到滿意,安然歸去。人生便是善始善終。

人生不是一場(chǎng)夢(mèng)。

您可能關(guān)注的文檔