2023年史鐵生懷念心得體會簡短(實用19篇)

心得體會是對工作和學(xué)習(xí)過程中所遇到問題的思考和歸納。寫心得體會時，可以在結(jié)尾部分進行總結(jié)和提出自己的思考和建議?，F(xiàn)在，就讓我們一起看看這些心得體會范文吧，相信會有不少收獲。

史鐵生懷念心得體會簡短篇一

史鐵生是我國著名的作家，寫下了許多膾炙人口的佳作。

地方偷偷聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你走走。”她總是這么說，母親喜歡花?？勺詮奈彝劝c瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去!”我狠命地捶打這兩條可怕的腿，喊著：“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一起，好好活，好好活……”

可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝痛得整宿整宿翻來覆去地睡不著。

那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋住窗前：“北海的菊花開了，我推你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候?”“你要是愿意，就明天?”她說，我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈??！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍ρ?，煩不煩?幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了，對于“跑”和“踩”一類字眼，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了，就再也沒有回來。

鄰居們把她抬上車時，她還大口大口地吐著鮮血。我沒有想到她已病成那樣，看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒想到那竟是訣別。

鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱苦的生活。別人告訴我，她昏迷前最后一句話是：“我那個有病的兒子和那個未成年的女兒……”

閱讀思考。

18、本文以真摯的'筆觸記敘了作者坎坷命運中一段艱難的歲月，而母親在作者生命中烙下的印跡是那樣深刻而難忘。請品析“母親”形象，完成下面兩個小題。(5分)。

(1)“母親進來了，擋在窗前”句中“擋”是寫有意的動作還是無意的行為?請說明理由。(2分)。

(2)已悟透生活的作者用“艱難”一詞評價“母親”的一生，你所理解的“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合全文概括歸納。(3分)。

19、品讀文本意蘊，理解作者的思想感情。(5分)。

(1)末段劃線句子通過對菊花絢麗爛漫的描寫來表達作者對秋天特有的情思，請用簡明的語言寫出兩點情思。(2分)。

(2)本文在內(nèi)容上主要表達對“母親”的懷念，但作者卻不以“懷念我的母親”為題，而以“秋天的懷念”為題，好在哪里?(3分)。

史鐵生懷念心得體會簡短篇二

史鐵生，一位偉大的作家和思想家，以其深刻的洞察力和獨特的視角，給我們帶來了一系列令人思考的作品。他的作品，從小說到散文，從鄉(xiāng)土人物到社會現(xiàn)象，多角度地表達了他對人性、社會和生活的觸動與理解。通過深入研究史鐵生的作品，我得出了一些關(guān)于他的心得體會。

首先，史鐵生的作品致力于揭示人性的復(fù)雜性。他認(rèn)為人性是多維度的，既有善良和正直的一面，也有自私和邪惡的一面。在他的小說《黃金時代》中，他通過塑造主角（林丁?。┑男蜗?，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和多變性。林丁丁既有墮落和貪婪的一面，又有崇高和善良的一面。這種復(fù)雜的人性使人們不得不深入思考和探索。

其次，史鐵生的作品反應(yīng)了社會現(xiàn)實的冷酷與無情。他以農(nóng)村和城市為背景，無情地揭示了社會的黑暗和不公。在他的小說《黃金時代》中，林丁丁無法逃脫農(nóng)村的困境和貧困，最終用自己的生命贖回了這個社會的殘酷現(xiàn)實。史鐵生揭示了社會的無情和人性的悲劇，引發(fā)了讀者對社會公正和人性良善的思考。

再次，史鐵生的作品展示了對生活的熱愛和獨特的體驗方式。他認(rèn)為生活是一種奇跡和禪意，值得我們深入體味和領(lǐng)悟。在他的散文作品《鄉(xiāng)土中國》中，他用真實的筆觸和細(xì)膩的觀察，描繪了中國農(nóng)村的獨特韻味和人民的智慧。他教會了我們用平凡的眼光看待生活，從而發(fā)現(xiàn)生活中的美好和意義。

此外，史鐵生的作品中融入了對時間、歷史和傳承的思考。他關(guān)注過去與未來的融合，關(guān)注個體與社會的和諧?！皻v史中的人”是他筆下的主題，他把歷史中的人物、事件、傳統(tǒng)和敘述結(jié)合在一起，使作品具有超越時空的意義。他的小說《紅太陽是怎樣升起的》通過融入歷史和個人故事，向讀者展示了新舊中國的巨變，并引發(fā)了關(guān)于歷史與現(xiàn)實的反思。

最后，史鐵生的作品強調(diào)了人們對內(nèi)心世界的探索和發(fā)現(xiàn)。他關(guān)注個體的內(nèi)心沖突和掙扎，倡導(dǎo)個體意識的覺醒和獨立思考。在他的小說《紅高粱家族》中，他通過描寫主人公幼年時期的成長，闡釋了個體與社會之間的矛盾和沖突。他認(rèn)為每個人都有自己獨特的內(nèi)心世界，每個人都應(yīng)該去探索和發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在價值。

總之，史鐵生的作品給我們帶來了豐富的思考和啟示。通過他的作品，我們可以深入思考人性的多樣性、社會現(xiàn)實的冷酷與無情、生活的熱愛和獨特的體驗方式、時間、歷史和傳承的關(guān)系以及內(nèi)心世界的探索和發(fā)現(xiàn)。這些思考和啟示為我們提供了思想的火花和精神的滋養(yǎng)，幫助我們更好地理解自己、社會和生活。

史鐵生懷念心得體會簡短篇三

史鐵生的《我與地壇》，這對學(xué)生是一次很好的關(guān)于感恩、母愛、珍愛生命等方面的教育。學(xué)生被史鐵生的故事感動，也被他的精神所震撼，更深深欽佩這位偉大的母親。于是我趁熱打鐵，選取了這篇《秋天的懷念》，希望讓學(xué)生再次接受偉大母愛的熏陶感染，接受“愛”的教育，并感悟生命。

【教材分析】。

這是一篇文質(zhì)兼美的散文。史鐵生通過對幾件平常的小事的細(xì)致描寫，來表達母子之間的血脈深情，歌頌了偉大而無私的母愛?？墒沁@份母愛絕不僅僅只是母親對我的操勞和寬容，更難得的是母親用自己的行動乃至生命教會了我如何對待人生，“好好活”這三個字字字千鈞!這也是我們每個人應(yīng)該擁有的人生態(tài)度，是文本的意義所在，所以在教學(xué)文本時要以這句話為把手，讓學(xué)生通過交流，悉心體會。

【教學(xué)方法】。

1.運用課件、音樂營造情境。

2.組織討論探究主題。

【重點難點】。

理解“母愛”的內(nèi)涵，獲得“自己”的思考。

【課時安排】。

1課時。

【教學(xué)流程】。

展示“教學(xué)目標(biāo)”

1.通過把握事件理解“母愛”的厚重。

2.通過反復(fù)品讀感受“好好活”的內(nèi)涵。

3.通過領(lǐng)悟文本獲得“自己”對生命的思考。

一、導(dǎo)入課文。

山一般穩(wěn)健的兒子，那是母親多大的驕傲!可是她的兒子卻在二十歲上忽地殘廢了雙腿!從此她不僅要默默收藏起自己的病痛，還要默默承擔(dān)起兒子殘疾和消沉給自己的打擊。可是她不能放棄，不能抱怨，甚至不能流淚!她用自己的頑強、堅忍，用自己的心智甚至生命教會了兒子該怎樣好好活下去!這是怎樣的一位母親!

今天就讓我們和史鐵生一起來懷念這位偉大的母親!

二、材料搜集。

(課前預(yù)習(xí)時要求學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)搜集能體現(xiàn)史鐵生精神意志的資料，并選取最為典型的加以記錄和摘抄。)。

教師選取這樣兩段出示ppt:。

微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。

12月30日傍晚，史鐵生靜靜地躺在朝陽醫(yī)院急診區(qū)的手推板床上，呼吸微弱，命懸一線。沒有太多的解釋，夫人陳希米平靜地簽署了停止治療的知情同意書。陳希米說，這不是她即興的決定，而是史鐵生生前鄭重的預(yù)囑。

莊嚴(yán)肅穆的氣氛中，所有在場的醫(yī)護人員在安魂曲中向鐵生鞠躬，致以最崇高的敬意，然后虔誠地取出他捐獻的器官，認(rèn)真、細(xì)密地縫合好軀殼，整理好妝容……9個小時后，史鐵生的肝臟、角膜在兩個新的生命體中盡職地工作，生命在延續(xù)。史鐵生坦蕩地、從容地、詩意地、利他地、死去了，正如哲人所言，肉身是無法永恒的，永恒的是人類的精神和愛。史鐵生做到了。

三、聽課文朗讀錄音，引學(xué)生進入情境。

四、師生互動，文本研習(xí)。

1.癱瘓后，我是怎樣的狀態(tài)?(學(xué)生回答，補充，找出關(guān)鍵詞)。

明確：暴怒無常消沉絕望。

2.文中哪些詞語細(xì)致入微地傳達了母親的心理，找一找并加以揣摩。(組織學(xué)生展開討論，取長補短，展示成果)。

明確：幾個動詞。

撲：撲滅兒子想死的念頭;抓：抓緊兒子活下去的信念;忍：自己的病痛。

兒子殘疾帶給自己的打擊;兒子無常的暴怒、發(fā)作。

反復(fù)使用的副詞：悄悄地。

表現(xiàn)了母親對我的理解、細(xì)心;母親對我的包容、耐心;母親對我的敏感、翼翼小心。

母親不止一次要求甚至央求推我去北?？淳栈ǎ瑓s終于沒能實現(xiàn)。這，成為我一生的遺憾。母親走了，妹妹和我終于去北?？戳司栈?。

(朗讀最后一段。組織討論交流展示。ppt出示多幅北海菊花的畫面，讓學(xué)生視覺感受潑潑灑灑的態(tài)勢。)。

(把學(xué)生分成三個組，分別側(cè)重討論他們最喜歡哪種顏色的菊花以及喜歡的原因。)。

明確：淡雅是黃菊的特點，高潔是白菊的氣質(zhì)，熱烈而深沉是紫菊的本色。他們各有不同，卻同樣潑潑灑灑地開著，熱熱鬧鬧地爛漫著。母親沒有告訴兒子你是哪一色花，哪一色花更美麗，但她告訴兒子，無論你選擇人生的那一條道路，都要像菊花一樣，潑潑灑灑，活出自己的個性，活出自己的風(fēng)采!

播放歌曲《懂你》，“把愛全給了我把世界給了我……”的旋律讓學(xué)生動容并陷入思考。

明確：是母親交給我的生活態(tài)度，價值觀，她讓我有了直面苦難的勇氣、信心和力量。

史鐵生和母親的故事，史鐵生“好好活”的人生一定讓你有所觸動，有些問題你可能沒有想過，有些話你也沒有說過，因為你還擁有著。

(讓學(xué)生充分展示，說出自己的心里話。)。

小結(jié)：這是一位病入膏肓的母親，一位苦難堅忍的母親;這是一位強大智慧的母親，一位大愛無聲的母親!這個母親養(yǎng)育了我，陪伴了我，成就了我。

天底下每一位母親都同樣偉大。她們?yōu)閮号瑯觾A我所有，操盡心機;她們同樣青絲白發(fā)，毫無保留。

愛是可歌可泣，愛也是尋常日子里的點點滴滴呀。

五、板書設(shè)計。

病入膏肓。

苦難堅忍。

強大智慧母親教會我-------------好好活。

大愛無聲。

六、教學(xué)反思。

史鐵生懷念心得體會簡短篇四

第一段：引言（200字左右）。

《讀史鐵生》是一本深具思想性和觸動人心的讀書體驗，作者鐵生以自己的聰明才智和堅定信念，跨越歷史的長河，聚焦人類命運的起伏和生活的多變，幫助我們更好地理解歷史的背后深層次的含義。讀完《讀史鐵生》，我深受啟發(fā)和感動，對人生的意義有了更加深刻的理解，并意識到歷史是我們思考現(xiàn)實和未來的重要依據(jù)。

第二段：歷史是永恒的鏡子（200字左右）。

讀史可以讓我們看到歷史的發(fā)展和變遷，在其中尋找規(guī)律和真相。鐵生智慧地指出，歷史是永恒的鏡子，我們可以從中尋找自身的定位和方向。通過翻閱歷史事件，我體會到每個人和每個時代都有自己的使命和責(zé)任。我們可以從歷史中看到英雄氣概和人性的復(fù)雜性，從而更好地判斷當(dāng)下的事物和決策。歷史告訴我們，只有在深刻理解過去的基礎(chǔ)上，我們才能更好地面向未來。

第三段：歷史的價值觀（200字左右）。

讀史不僅可以幫助我們了解歷史事件和發(fā)展，更重要的是能夠啟迪我們的道德觀和價值觀。鐵生在書中多次強調(diào)，歷史要以人為本，關(guān)注人類命運的起伏和歷史中的苦難。歷史是一堂嚴(yán)肅而莊重的道德教育課，讓我們深刻感受到人類共同的情感和責(zé)任。讀史中，我深切感受到歷史上那些偉大的人物以及普通人的頑強奮斗和無私奉獻，不禁激發(fā)起自己追求卓越和做出貢獻的愿望。

第四段：歷史的教訓(xùn)（200字左右）。

歷史是一面警鐘，也是一方智慧的瑰寶。通過讀史，我們可以從歷史中吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。鐵生在書中多次提醒我們，歷史的錯誤不能重演，我們需要充分認(rèn)識到歷史上的悲劇，以免重復(fù)犯錯。讀史使我明白，不斷學(xué)習(xí)和反思是我們生活中最重要的事情之一，只有這樣，我們才能更好地塑造自己的未來，并為后人做出正確的榜樣。

第五段：讀史的追問和未來（200字左右）。

讀史是一種追問，是一種對未來的探索和期許。鐵生提出，歷史的發(fā)展不是偶然的，我們要在其中發(fā)現(xiàn)規(guī)律和默契，尋找人類進步的希望和方向。同時，讀史也是對未來的期許和勉勵，喚醒我們對人生的思考和行動。歷史是我們前進的基石和指南，它告訴我們堅守信念，追求真理和正義的重要性。讀史鐵生讓我明白，只有通過對歷史的思考和反思，我們才能更好地面向未來，書寫屬于自己的歷史。

結(jié)尾（100字左右）：

《讀史鐵生》給了我許多關(guān)于歷史、人生和未來的思考。通過鐵生的文字，我認(rèn)識到歷史是深邃而莊重的，它見證了人類的發(fā)展和進步。讀史使我更加珍視當(dāng)下的生活，同時也更有追求和行動的勇氣。我相信，通過持續(xù)地讀史，我們能夠提升自己的眼界和思維，更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)，同時為社會的進步和和諧做出自己的努力。

史鐵生懷念心得體會簡短篇五

也是秋天22歲的我天真美麗做著永遠(yuǎn)也做不完的美夢。命運卻突然在那一聲緊急剎車的聲音后我的腿高位截肢了。醫(yī)院里我無聲的默默數(shù)著窗外那一棵棵楊樹上的葉片無情的落下一片、兩片、三片……片片樹葉無奈的接受著季節(jié)無情的洗禮我的命運也在那一刻來了個翻天覆地的變化。

父親陪我在省城治療，母親遠(yuǎn)在百里之外的老家。我住院的日子，母親只是靠聽來回的親友帶回的消息而沒有真正看到她的女兒。我不敢想象母親在聽到我出事的那一刻是什么感覺。但我知道我的心難受極了，因為母親在送我出門那一刻我還是活蹦亂跳的，我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)我從醫(yī)院回到家看到母親那第一眼。村外的場院外，二哥打開車門背著我回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到了一個熟悉的身影急急的跑過來，那身影是我的母親，所不同的是，我看到的母親已經(jīng)形如槁枯，瘦的已經(jīng)沒有原來的樣子了。

我努力壓抑住自己的心痛和淚水，終于沒讓眼淚落下來，可沒想到，我的母親竟然也沒有流淚，她只是慢慢的走到我的身邊，摸著我的頭，輕輕說了一句：“紅兒，你回來了？”

“嗯，我回來了?！蔽乙矝]想到我的聲音為什么如此平靜，我曾經(jīng)無數(shù)次想過見到母親第一眼的時候情形，我以為我會哭的一塌糊涂的。

在家養(yǎng)病的日子，是我人生當(dāng)中最黑暗，最疼痛的日子。那種痛不是每個人都能體會和理解的?；镜呐ⅲ蝗皇チ艘粭l腿，自卑，痛苦，都是不值一提的小痛。我變得不敢出門，不敢接受陽光。不敢正視家里所有的親戚朋友。很多次，我都壓抑的自己差點瘋掉，拼命的捶打自己的頭，惱恨自己為什么會有這樣的命運。而這時候，母親總是在一邊緊張地悄悄看著我，等我慢慢平靜下來母親才哭著說：“紅兒啊，你要好好活著，娘求你了，就算是為了娘，你也要爭口氣好好活著，哪怕你渾身癱瘓但只要你活著，還有娘照顧你，只要你好好活著啊！”后來，鄰居告訴我，我在住院的日子，母親一個人經(jīng)常天黑了還不回家坐在村口的老槐樹下，眼睛呆呆的望著那條通往省城的大路，她一天不吃不喝已經(jīng)成了那些日子的習(xí)慣，家里養(yǎng)的雞狗鵝鴨母親也顧不上了，死的死，丟的丟，等我回家的時候已經(jīng)所剩無幾了。在得知我要出院回家的頭一天晚上，母親痛痛快快的在家里放聲大哭了一場，她對鄰居說：“明天我的紅兒就要回家了，我不能再哭了，要不然紅兒會更傷心的。能活著回來就好啊！”這或許就是母親在看到我出院后的第一眼為什么沒有流淚的緣故吧！

現(xiàn)在我也是一位九歲男孩的母親，走過那段黑暗泥濘與母親相伴的艱苦歲月，這才深深體會到了母愛的深度，不求大富貴，沒有大榮華，唯有一家人都平安健康，好好活著，就是生活中最簡單的幸福了！

史鐵生懷念心得體會簡短篇六

史鐵生，中國著名小說家、散文家。1951年出生于北京。1967年畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué)，1969年去延安一帶插隊。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，靠著每周3次透析維持生命。后歷任中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作家協(xié)會副主席，中國殘疾人聯(lián)合會副主席。12月31日凌晨3時46分因突發(fā)腦溢血逝世，享年59歲。成名作是《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》，獲1983年全國優(yōu)秀短篇小說獎。小說《老屋小記》獲首屆魯迅文學(xué)獎。，他獲得華語文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎。其著名散文《我與地壇》影響最大，感動了無數(shù)讀者。

《秋天的懷念》是著名作家史鐵生在母親離世后所寫的一篇回憶性散文，意在表達對母親深切的懷念和對母親無盡的愛，字里行間流露出他對“子欲養(yǎng)而親不在”的悔恨。感人至深，催人淚下。

雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。

“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗ィ　蔽液菝卮反蜻@兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f。

她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍ρ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了。就再也沒回來。

鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。

鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”

史鐵生懷念心得體會簡短篇七

這篇課文記敘生命垂危的母親為了改變癱瘓多年的兒子暴怒無常的性格，決定推他到北海去看菊花，但還沒等到第二天自己卻離開了人間的動人故事。讀完這篇課文，我不由自主地想起媽媽對我的愛!

記得五年級的時候，我因為英語考得不好而垂頭喪氣。坐在一旁的媽媽看出了我的心思，便想第二天帶我去散心。

第二天，我和媽媽出去散心，路上靜悄悄的，誰也沒說話。走到林蔭小路時，媽媽突然停子啊了腳步，撿起一片葉子，轉(zhuǎn)身對我說：“到了秋天，葉子自然而然地掉落下來，因為它沒有白白度過自己的一生。春天，它生長過，夏天，它為人遮蔭過，秋天，它無聲無息地掉落下來，因為它完成自己來到這世界上的使命。每個人生來都是有使命的，難道你來到這世界就是被挫折打敗的嗎?”說完，媽媽把葉子放在我手上，轉(zhuǎn)身走了。我望著這片葉子沉思著。是啊!我不能因為一點挫折就垂頭喪氣，我要堅強起來，不能被挫折打敗。媽媽的話使我恍然大悟，雖說是短短的幾句話，但它讓我找回了信心。

這篇課文讓我明白母愛是偉大的，沒有一個母親不愛自己的子女，當(dāng)然兒女們也要孝順自己的父母，不要身在福中不知福啊!愛它無時無刻不在我們身邊啊!

史鐵生懷念心得體會簡短篇八

讀完《秋天的懷念》后我體會到山固然高，也不如母愛高;海固然深，也不如母子情深。這么偉大的母愛是我從《秋天的懷念》這文章中感受到的。

作者的母親她身患重病，但她依然絞盡腦汁，想盡辦法讓孩子開心，讓一個雙腿癱瘓的兒子重新振作起來。但是當(dāng)她答應(yīng)兒子第二天去看菊花時，自己卻倒在了血泊中。她臨終前那白沒有說完的話，仍是擔(dān)心他那雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒。讀到這兒，我不忍再讀下去，我再一次深深地感受到母親的偉大。

假如有誰問我，這個世界你最愛誰?我一定毫不猶豫地答道：“媽媽!”隨著歲月車輪的滾動，我漸漸從牙牙學(xué)語的幼兒進入了充滿幻想的童年，再到現(xiàn)在充滿活力的青少年，媽媽一直用愛的乳汁哺育著我。

記得上幼兒園時有一段時間流行腦炎，媽媽擔(dān)心極了，因為我的自己抵抗力不強，經(jīng)常傷風(fēng)感冒，三天兩頭就往醫(yī)院跑，醫(yī)院就像自己家一樣熟悉。那天，我覺得頭重腳輕，渾身無力，老師的話我一句也沒聽進去。放學(xué)后，媽媽知道了，馬上帶我去市里的醫(yī)院抽血化驗。抽了血，媽媽焦急而又緊張地等待化驗結(jié)果，幾十分鐘過去了，醫(yī)生說：“不礙事，只不過是場感冒?！甭牭竭@里，媽媽才舒了一口氣，蹲下身子擁著我，喜不自攀地說：“沒是就好，花錢買放心――值?！蓖笄械年P(guān)懷。

媽媽關(guān)心我的事還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。

母親的愛就像那綿綿的春雨，而我就是嫩嫩的小草，滋潤著我的心，讓我健康快樂地成長?，F(xiàn)在我長大了，我要用自己全部的愛報答您，母親!

史鐵生懷念心得體會簡短篇九

史鐵生，是中國當(dāng)代著名作家、詩人。他作為一個文學(xué)家，通過創(chuàng)作和生活經(jīng)歷，深刻地認(rèn)識到了人生的意義和價值。在他的作品中，透露出許多獨到的見解和深刻的體悟。在這篇文章中，將從人生的追求、自我和他人、時間的流逝、生活的困惑以及人性的復(fù)雜性五個方面探討史鐵生的心得體會。

首先，史鐵生認(rèn)為人生的追求是至關(guān)重要的。他對于人生的追求不僅包括物質(zhì)的追求，更重要的是精神層面的追求。他認(rèn)為，人生的意義在于發(fā)現(xiàn)自己的志向和價值，并為之奮斗。他在《人生的逆旅》這篇文章中寫道：“只有在實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想的時候，我們才能感到人生的真正快樂?！蓖ㄟ^追求，他意識到了人生的真諦，并將這種體悟融入到了他的作品中。

其次，史鐵生在自我和他人的關(guān)系上有著獨到的見解。他堅信每個人都有權(quán)利獨立思考和行動，不受他人的干涉和束縛。同時，他也非常注重與他人的交流和溝通。他相信只有通過與他人的交流，才能增進自己的認(rèn)識和體悟。他在《狗日的外文研究》一文中表達了這樣的觀點：“人類之所以偉大，不是因為他們與猩猩有區(qū)別，而是因為他們能夠不斷地與別人思考，與別人交流和溝通。”他通過與他人的互動，不斷地審視和思考自己，認(rèn)識到了人際關(guān)系的重要性。

再次，史鐵生深刻地認(rèn)識到了時間的流逝。他知道時間是不可逆轉(zhuǎn)的，因此才更加珍惜每一分每一秒。在他的作品中，經(jīng)常出現(xiàn)時間的感慨和思考。他在《小時候》一文中寫道：“小時候的時光就仿佛是無邊無際的大海，到了我們總是變少了。”他意識到時間對于每個人來說都是有限的，因此他努力把握每一刻，充實自己的生活。

又如，史鐵生在面對生活中的困惑時，始終保持著一種樂觀的態(tài)度。他認(rèn)為生活是一種珍貴的禮物，不論它是苦難或幸福的，都應(yīng)該珍惜。在《半夜醒來有人說話》一文中，他寫道：“于是我忍不住嘿嘿一笑，世上怎么有這么好玩的事情？”他通過保持一顆平常心，度過生活中的困難和挫折。

最后，史鐵生對于人性的復(fù)雜性有著獨到的洞察。他認(rèn)為每個人內(nèi)心都有著浩瀚的世界，不能僅僅從表面現(xiàn)象來判斷一個人。在《我愛你因為我愛你》一文中，他道出了人性的復(fù)雜性：“我也是忽然發(fā)現(xiàn)……僅僅是一個良心和良知所無法解答的難題?！彼羁汤斫獾饺诵缘膹?fù)雜性，并將這種理解融入到他的作品中。

總之，史鐵生作為中國當(dāng)代著名作家、詩人，他通過創(chuàng)作和生活經(jīng)歷，深刻地認(rèn)識到人生的意義和價值。從他對人生的追求、自我和他人、時間的流逝、生活的困惑以及人性的復(fù)雜性等方面可以看出，史鐵生對于人生有著獨到的見解和深刻的體悟。他的作品和思想，不僅在文學(xué)界引起了廣泛的關(guān)注和討論，更給人們帶來了啟示和思考。我們應(yīng)該像史鐵生一樣，珍視每一刻，追求自己的理想，同時也要保持一顆平常心，積極面對生活中的困難和挫折。

史鐵生懷念心得體會簡短篇十

史鐵生，一個富有智慧和感悟的作家，他的作品以深刻的洞察力和獨特的視角聞名。通過閱讀他的作品，我們能夠了解到他對人生、愛情和藝術(shù)的獨到見解。本文將從史鐵生對人生的感悟、愛情的理解、藝術(shù)的追求以及他的心得體會四個方面展開，帶領(lǐng)讀者走近這位偉大作家的思想世界。

首先，史鐵生對人生有著獨特的感悟。他經(jīng)歷過很多坎坷和挫折，但從不向命運低頭。他堅信人生的意義在于不斷地尋找和追求，而不是物質(zhì)的追逐。他說：“生命是一個起點和終點組成的線，而這線的上面搖擺不已的生活則是由許多個日常生活的插圖拼湊成?！彼倪@一觀點讓我深感人生應(yīng)該是一個不斷進取的過程，而不僅僅只是實現(xiàn)物質(zhì)的追求。史鐵生的這種感悟，給了我很多啟發(fā)，使我更加明白了人生的真諦。

其次，史鐵生對愛情的理解使我深受觸動。他認(rèn)為愛情是人生最美好的事物，但同時也是最需要付出的。他說：“有些人愛情對他們來說是容易給的，有些人不是，他們給的反而較多?！边@讓我明白到，真正的愛情是需要奉獻和犧牲的，不是單方面的索取。史鐵生通過自己的經(jīng)歷和創(chuàng)作，向我們展現(xiàn)了愛情的真實面貌，以及為了愛情我們應(yīng)該付出的努力。

史鐵生除了對人生和愛情有著獨到的見解之外，他對藝術(shù)的追求也是非常深刻的。他認(rèn)為藝術(shù)是一種靈魂的抒發(fā)和深思熟慮的表達。他對藝術(shù)的熱愛和對寫作的執(zhí)著堅持著他追求真實和卓越的夢想。在他的作品中，我們能夠感受到他的文字之美和他對人性的獨特洞察力。他的作品讓人震撼和啟發(fā)，使我深深地被他的才華和品質(zhì)所打動。

最后，史鐵生的心得體會讓我受益匪淺。他通過他的生活和寫作，告訴我們要堅持自己、追求真實、勇敢面對人生。他的作品中充滿了對生活的痛苦和對未來的信心，這使我從另一個角度看待了困境和挑戰(zhàn)。他常說：“快樂在將要來臨時已經(jīng)出現(xiàn)了，因為我們在奢望。”這句話對我來說非常有啟發(fā)意義，讓我明白到只有積極向上地期盼，才能夠找到生活中的快樂和意義。史鐵生的心得體會給了我很多思考和指引，使我更加堅定了自己的人生目標(biāo)和信念。

總而言之，史鐵生的作品中蘊含著他對人生、愛情和藝術(shù)的深刻理解。通過閱讀他的作品，我們能夠?qū)W到很多關(guān)于人的存在、生活的意義以及追求夢想的智慧。他的心得體會告訴我們，人生路途上會有很多困難和挫折，但我們只要堅持不懈地追求，就能夠找到真正屬于自己的幸福和滿足。史鐵生，一個值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的偉大作家，值得我們深入研究和思考。

史鐵生懷念心得體會簡短篇十一

雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴躁無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅地看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著什么勁!”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候?”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈?。”我說。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍ρ剑瑹┎粺?幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也沒回來。

鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。

鄰居的'小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”

史鐵生(1951年1月4日—12月31日)，1951年1月4日出生于北京，河北涿縣(今涿州市)人，中國電影編劇，著名小說家，文學(xué)家。生前曾任北京作家協(xié)會副主席、駐會作家，中國作家協(xié)會第五、六、七屆全國委員會委員，中國殘疾人作家協(xié)會副主席。

生平經(jīng)歷。

史鐵生，1951年1月4日生于北京，1958年入北京東城區(qū)王大人胡同小學(xué)讀書，1967年畢業(yè)于北京清華大學(xué)附屬中學(xué)。

1972年回北京，1974—1981年在北京新橋街道工廠做工，后因癱瘓而停薪留職，回家養(yǎng)病。

1979年發(fā)表第一篇小說《法學(xué)教授及其夫人》，以后陸續(xù)發(fā)表中、短篇小說多篇，1983年他參加中國作家協(xié)會。從1986年起，即為北京作家協(xié)會合同制作家，后為北京作家協(xié)會駐會作家，一級作家職稱。

11月，短篇小說《老屋小記》獲得《東?！肺膶W(xué)月刊“三十萬東海文學(xué)巨獎”金獎。小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、《奶奶的星星》分獲1983、1984年全國優(yōu)秀短篇小說獎，作品風(fēng)格清新，溫馨，富有哲理和幽默感，在表現(xiàn)方法上追求現(xiàn)實主義和象征手法的結(jié)合，在真實反映生活的基礎(chǔ)上注意吸收現(xiàn)代小說的表現(xiàn)技巧，從成名作《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》到《插隊的故事》，作品從內(nèi)容到形式技巧都顯出異乎尋常平淡而拙樸，屬意蘊深沉的“散文化”作品。

另外，他還創(chuàng)作了電影劇本《多夢時節(jié)》(與人合作)、《死神與少女》等，《死神與少女》屬于一種新的電影類型——詩電影，這為電影類型的發(fā)展作出了新的貢獻，這兩部影片都由林洪洞執(zhí)導(dǎo)，《多夢時節(jié)》以其新穎的視角獲第九屆金雞獎最佳兒童片獎，廣電部1988年優(yōu)秀影片獎，第三屆兒童電影童牛獎藝術(shù)追求特別獎，《死神與少女》以其對人生價值的探索于19xx年獲保加利亞第十三屆瓦爾納國際紅十字會與健康電影節(jié)榮譽獎。

史鐵生著有短篇小說《午餐半小時》《我們的角落》《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《奶奶的星星》《命若琴弦》《第一人稱》《別人》《老屋小記》;中篇小說《關(guān)于詹牧師的報告文學(xué)》《插隊的故事》《禮拜日》《原罪·宿命》《一個謎語的幾種簡單的猜法》《小說三篇》《中篇1或短篇4》等;散文《好運設(shè)計》《我與地壇》《墻下短記》《足球內(nèi)外》;長篇小說《務(wù)虛筆記》《我的丁一之旅》。曾先后獲全國優(yōu)秀短篇小說獎、魯迅文學(xué)獎，以及多種全國文學(xué)刊物獎。一些作品被譯成英、法、日等文字，單篇或結(jié)集在海外出版。已出版作品散文集《一個人的記憶》《靈魂的事》《答自己問》《我與地壇》《病隙碎筆》《扶輪問路》長篇小說《務(wù)虛筆記》史鐵生多年來與疾病頑強抗?fàn)?，在病榻上?chuàng)作出了大量優(yōu)秀的、廣為人知的文學(xué)作品。

秋天的懷念他的作品多次獲得國內(nèi)外重要文學(xué)獎項，多部作品被譯為日、英、法、德等文字在海外出版。他為人低調(diào)，嚴(yán)于律己，品德高尚，是作家中的楷模。

月31日凌晨3點46分，史鐵生因突發(fā)腦溢血在北京宣武醫(yī)院搶救無效去世。根據(jù)其生前遺愿，他的脊椎、大腦將捐給醫(yī)學(xué)研究;他的肝臟將捐給需要的患者。

史鐵生懷念心得體會簡短篇十二

先生是什么時候存在于我記憶中的？我早已記不清了。

到底讀過多少他的文章？這似乎也早已記不清了。

不清楚他話中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影響之后，我開始將他的書一摞一摞地從書店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。

對于先生的殘疾，我想對先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊時因眷戀當(dāng)?shù)氐木吧x擇留在鄉(xiāng)下，錯過了醫(yī)治而落的殘疾。那年，他才二十一歲，還是在生命中最狂妄的年齡，殘疾于他來說，是夢的葬送。他曾一度輕生，仰仗朋友的勸導(dǎo)才選擇留下。

我曾在一篇。

作文。

中提到他：

“在自己本該最狂妄的的青年時，命運奪去了他的雙腿；在他最頹廢無助的年華里，筆墨卻將他不可完成的夢還給了他。”

但也許先生的殘疾對他來說也是足以改變他生命的：如果沒有殘疾，估計此時的先生會是一位英文教師或者是翻譯，更不會有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的思索；如果沒有殘疾，估計患有尿毒癥的先生不會得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。

也許就是這樣吧，他憑借自己強大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志？由腎病發(fā)展到尿毒癥，一周三次的透晰，每次四個半小時，經(jīng)過一千多次針刺的他，動脈和靜脈點已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”來自嘲，終是用自己殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的理想。

先生既已離開，逝者安息！生者珍惜！

史鐵生懷念心得體會簡短篇十三

歷史是一面鏡子，能夠反映出人類以往的榮辱興衰，提供了寶貴的教訓(xùn)與經(jīng)驗。作為一位歷史學(xué)者，鐵生不僅是史料的整理者，更是歷史的解讀者。通過讀史鐵生的作品，我體會到了歷史的深刻內(nèi)涵，也認(rèn)識到了歷史對于個人和社會的重要性。下面，我將以自己的體驗為基礎(chǔ)，分為歷史的思考與反思、歷史的不同視角、歷史的啟示與警告以及歷史的傳承與創(chuàng)新四個方面來展開對讀史鐵生的心得體會。

歷史的思考與反思是讀史鐵生作品給予我的第一印象。鐵生筆下的歷史并非簡單的史實堆砌，而是對歷史事件的深入思考與反思。鐵生試圖通過對歷史的研究與考證，找尋那些隱藏在歷史背后的真相。在他的作品中，我們看到了歷史中的人性的種種弱點和罪惡，但同時也看到了歷史中一些偉大的精神。鐵生的思考讓我深感歷史的重要性，它不僅僅是過去的回憶，更是我們應(yīng)該反思與汲取教訓(xùn)的地方。歷史就像一面鏡子，它可以讓我們在未來的道路上不再重蹈覆轍，以避免重復(fù)歷史的錯誤。

歷史的不同視角是鐵生作品給予我的另一個啟示。鐵生試圖以多個視角來解讀歷史，包括不同的地域、不同的社會群體、不同的時間段等。通過擴寬我們看待歷史的角度，鐵生使我意識到歷史不應(yīng)該被狹隘地看待。我們不應(yīng)該只看到歷史事件的表面現(xiàn)象，而是要通過多方面的視角來解讀歷史的真相。只有從多個角度去審視歷史，我們才能夠更全面地了解歷史事件的經(jīng)過和背后的深刻含義。

歷史的啟示與警告是鐵生作品給予我的第三個體會。通過讀史鐵生的作品，我發(fā)現(xiàn)歷史中的許多教訓(xùn)和啟示對于我們現(xiàn)在的生活仍然具有重要的指導(dǎo)意義。歷史并不是一成不變的，它在不斷地發(fā)展和演變。然而，歷史同樣也會不斷地重復(fù)，每個新的時代都有重復(fù)歷史的潛力。鐵生通過對歷史的研究和反思，告訴我們我們不能忽略歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們應(yīng)該從歷史中汲取智慧，以避免重走歷史的老路。同時，歷史也是一個警示，它提醒我們不要重蹈覆轍，要警惕那些反人類的意識形態(tài)和行為。鐵生用歷史的真實來喚起我們對于人類未來的思考和關(guān)注。

最后，歷史的傳承與創(chuàng)新是鐵生作品給予我的最深刻的感悟。歷史需要被傳承，因為歷史是一個國家和文化的根基。沒有歷史的傳承，國家和文化將喪失自己的根基和靈魂。然而，歷史并非生硬地固守著傳統(tǒng)，而是在不斷地發(fā)展和創(chuàng)新中。鐵生通過對歷史的研究和思考，告訴我們歷史的傳承應(yīng)該是有創(chuàng)新意識的。我們在傳承歷史的同時，也要敢于創(chuàng)新，不斷地為歷史賦予新的內(nèi)涵和意義。只有將歷史傳承和創(chuàng)新結(jié)合起來，才能夠更好地弘揚歷史文化，推動社會的進步。

通過讀史鐵生，我深刻體會到了歷史的深刻內(nèi)涵與重要價值。歷史不僅僅是一段過去的故事，更是我們應(yīng)該深入思考與反思的地方。鐵生以多角度的視角和深刻的見解解讀歷史，給了我很多新的思考和啟發(fā)。同時，歷史的教訓(xùn)和啟示也告訴我們，在面對未來的選擇時，我們不能夠忘記歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn)。只有將歷史的傳承和創(chuàng)新結(jié)合起來，才能夠更好地推動社會的進步與發(fā)展。讀史鐵生，讓我懂得了歷史的價值與意義，也讓我對于人類未來的發(fā)展充滿了信心。

史鐵生懷念心得體會簡短篇十四

史鐵生，是中國當(dāng)代著名作家，以其獨特的文風(fēng)和獨到的觀點贏得了廣大讀者的喜愛。在讀史鐵生的作品時，我深感史鐵生的思想和情感在其中得到了充分的展示和表達。讀完史鐵生的作品后，我獲得了一些心得體會。

首先，史鐵生的作品讓我深刻地領(lǐng)悟到了人生的意義和價值。在他的作品中，他以深情筆觸描繪了人們的生活，表達了對人生的熱愛和對真善美的追求。通過他的文字，我看到了人生的浮華和虛無，卻更加明白了人生應(yīng)追尋的是內(nèi)心的寧靜和情感的喜悅。史鐵生通過自己獨特的人生體驗，呼喚人們應(yīng)該珍惜自己的生活，對待生命中的每一刻都滿懷感激之情，這使我產(chǎn)生了對人生的新的理解。

其次，史鐵生的作品給了我啟示和引發(fā)了深思。在他的作品中，他倡導(dǎo)了獨立思考和自由言論的精神，鼓勵人們勇于表達自己的觀點和觀察事物的能力。他在作品中敢于發(fā)聲，對社會現(xiàn)象和價值觀進行了批判，這種勇氣和堅持深深地觸動了我。通過史鐵生的作品，我明白了作為一個獨立思考的個體，應(yīng)當(dāng)自信地堅持自己的信仰和價值觀，勇敢地用言語捍衛(wèi)自己的權(quán)益和追求正義。

第三，史鐵生的作品給我?guī)砹嗽S多美的享受。他的語言有著獨特的韻味，鮮活的形象給人一種愉悅和感動。史鐵生的作品給予我無盡的想象空間，從文字之中，我仿佛親身經(jīng)歷了他描繪的場景和人物。從山川河流到日常生活的瑣碎，史鐵生用他獨到的視角和娓娓道來的筆調(diào)，將一切美好的事物展現(xiàn)在我的面前。這些美的享受讓我更加熱愛生活，更加努力地追求自己內(nèi)心的美好，和周圍的人分享快樂。

第四，史鐵生的作品感悟生活的智慧。在他的書中，我看到很多人生哲理和生活智慧的閃光點。他教會我如何用平和的心態(tài)面對生活中的挫折和困境，教會我如何在生活的瑣事中找到樂趣和靈感，教會我如何懂得放下，去追求真正屬于自己的幸福和奮斗的目標(biāo)。他的作品完美地結(jié)合了感性和理性，讓我從不同的角度看待事物，思考問題，以一種自然而然的方式去解決生活中的困難和挑戰(zhàn)。

最后，史鐵生的作品為我樹立了一個良好的榜樣。通過學(xué)習(xí)他的作品，我深知一個人應(yīng)該有堅強的意志和追求卓越的精神，應(yīng)該勇敢面對人生的起伏和挫折。史鐵生勇于追求自己的夢想，堅定地走自己的路，這使我深受啟發(fā)。他用自己的一生詮釋了一個作家責(zé)任與使命，他深情地關(guān)懷社會，關(guān)注人民生活，用文字與世界交流。史鐵生教會了我要關(guān)注社會，回饋社會，用自己的力量去改變社會。

總之，史鐵生的作品給予了我很多的思考和啟示。通過他的文字，我收獲到了對人生的新的理解，對自由思考和表達的勇氣，對美的享受和生活智慧的領(lǐng)悟。他用自己的作品樹立了一個良好的榜樣，讓我明白了一個人應(yīng)該擁有的堅強意志和追求卓越的精神。在以后的生活中，我會銘記史鐵生的教誨，用自己的行動詮釋他的思想和精神。

史鐵生懷念心得體會簡短篇十五

史鐵生是中國當(dāng)代作家中的一位優(yōu)秀代表，他的作品充滿著智慧和哲理。在閱讀史鐵生的作品中，我深受啟發(fā)，對于人生和社會有了更深入的體會。以下將從史鐵生的作品中挑選幾個重要的心得體會展開論述。

首先，史鐵生的作品讓我對生活有了新的認(rèn)識。他的《我的閣樓生活》講述了一個普通人在閣樓上的生活，書中贊美人的單純和純真，贊美人對心靈的尊重和追求。通過主人公對生活的熱愛和激情，史鐵生告訴我們，即使是平凡的生活，也有無限的可能性。我們不必盲目追求權(quán)力和物質(zhì)財富，而是應(yīng)該去追求自己真實的內(nèi)心世界，關(guān)注內(nèi)心的聲音，感受生活的美好。

其次，史鐵生的作品揭示了社會現(xiàn)實的苦澀。在《黃金時代》中，史鐵生通過主人公的視角，讓我們看到了那個特殊時期的社會、政治和環(huán)境。小說以一種特殊的方式描述了人們在那個時代里的艱辛和困境。通過這些描述，我們能夠深刻地體會到當(dāng)時社會的黑暗面，同時也對那些辛勤勞作但得不到應(yīng)有回報的人們表示敬意。史鐵生挖掘了社會現(xiàn)實的隱含意義，讓我們反思和關(guān)注社會中的不平等和不公正。

進一步看，史鐵生的作品中還蘊含著對人性的思考。他的《如何閱讀一本書》就是一本探究人性和心理的作品。書中講述了人們閱讀的心態(tài)和方法，以及閱讀對人生的影響。史鐵生通過深入地探討人性的起伏和復(fù)雜性，提醒人們要保持對人性的思考和探索。他認(rèn)為，只有真正了解人性的復(fù)雜性，才能更好地理解自己和他人，也能更好地處理各種人際關(guān)系。

另外，史鐵生的作品中也融入了對愛情的思考。在《我的女人們》中，史鐵生以女性的視角，講述了她們的生活、婚姻和家庭。這本書展示了女性對于愛情的渴望和追求，并對男女關(guān)系中的問題進行了深刻的剖析。史鐵生認(rèn)為，愛情是一個永恒的話題，它使人感知到自己的存在，也讓人感受到自己的渺小。他通過描寫女性的命運和心理，呼吁人們要珍惜愛情，要用心去對待和經(jīng)營愛情關(guān)系。

最后，史鐵生的作品讓我對于人生的意義有了更深刻的思考。在他的作品《鐘鳴樓》中，他通過一個音樂家的故事，寓意著人生的意義和價值。這本小說讓我對生命的短暫和寶貴有了更深入的認(rèn)識，也讓我明白了人生的意義不在于追求榮譽和名利，而在于對自己和他人的貢獻。史鐵生告訴我們，要用自己的才華和智慧，去創(chuàng)造一些有意義的事情，為社會和他人做出貢獻，這樣的人生才會有真正的意義。

綜上所述，史鐵生的作品給予了我很多關(guān)于人生和社會的啟示。他的作品通過對生活、社會、人性、愛情和人生意義的思考，讓我們對自己和周圍的世界有了更深入的認(rèn)識。通過閱讀史鐵生的作品，我深受其啟發(fā)，更加珍惜生活，關(guān)注社會，思考人生的意義。他的作品讓我明白，只有真正深入地思考和經(jīng)歷，才能獲得更深刻的體會和更豐富的人生。

史鐵生懷念心得體會簡短篇十六

讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的史鐵生《秋天的懷念》讀后感，希望對大家能有所幫助。

看著遠(yuǎn)處綻放的菊花，我想起了一篇感人肺腑的文章：《秋天的懷念》。

在這個星期三的語文課上，我收獲頗多。

我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》一文，字里行間無一不流露出母親的偉大以及作者的愧疚。由此我想到了我的媽媽，十三年來，您一直容忍我的自私，任性，從沒有一絲怨言，我跌倒時，是您將我扶起；我成績好時，是您給予我最大的支持與鼓勵，我哭泣時，是您為我擦淚……您辛苦了！一直以來我都欠您一句“對不起，”我不懂您對我的愛，甚至?xí)行﹨挓┠?。但我長大了，我了解您對我的愛，我會用努力來回報您對我的愛，證明你沒有白疼我，證明您沒有白白為我付出，以后我也會嘗試來回應(yīng)您的愛，好好孝順您，我會將生活中的每一份甜，每一份愛都留給您的。

母愛無法用語言表達，她是偉大的，“女子本弱，為母則剛”，不要讓她們失望，請珍惜眼前人，且行且珍惜。

今天，我懷著激動的心情讀完了秋天的懷念一文。文中說，重病纏身的母親無私的獻出了一切，譜寫了一首母愛的頌歌。

文中說母親喜歡花，可自從作者的雙腿癱瘓后，母親全神貫注的照顧兒子，忘了那些美麗的花。她侍養(yǎng)的那些花全都死了，讀到這里我臉上已經(jīng)是淚痕滿面。

這時讓我想起我的母親，心想我的母親不也是同樣偉大么？記得一個冬天的夜晚，爸爸出差了我突然發(fā)起高燒，當(dāng)時把媽媽嚇壞了。沒等上穿棉衣便抱起我向醫(yī)院跑去，雖是寒冬臘月，可還是見媽媽臉上淌著成串的汗珠兒。

到了醫(yī)院媽媽焦急而又耐心的問：“醫(yī)生我的兒子怎么樣？”

醫(yī)生說：“沒關(guān)系，只是普通的小感冒而已。”

媽媽臉上緊張的表情變的高興起來。我清楚的記得我們拿完藥回到家媽媽把我抱到床上，沒等休息便用熱水給我泡蘋果吃。我吃著熱乎乎的蘋果，我們開心的笑了！

?。∪澜绲哪赣H們?。∧銈儫o私的奉獻著一切，反映了人間母愛，真情！

今天我讀了《秋天的懷念》我很受感動。里面講述了一位母親身患絕癥，她的兒子雙腿癱瘓后脾氣變的暴怒無常，母親為這常常流淚。

一天兒子呆呆地望著窗外，看著樹葉刷刷拉拉的飄落。母親進來了，說：“北海的菊花開了，我推你去看看吧?！笨蓛鹤訁s不愿意，他不知母親的病已到了那步田地。妹妹告訴我說：“母親的肝痛的她整宿整宿翻來覆去睡不著覺?！?/p>

一天母親又說：”我推你去外面走走吧。”兒子同意了，母親非常高興，一會兒坐下，一會兒起來。不料母親出了事，兒子沒想到那竟是決別。母親在醫(yī)院說的最后一句話竟然是：“我那生病的兒子，還有那未成年的女兒?！?/p>

我讀完后差點哭了，并且我知道了，母親對兒子的關(guān)心……。

總之一句話：母愛是偉大的。

讀完《秋天的懷念》這篇課文，我靜靜地坐在椅子上，課文中的感人畫面不住地在我的眼前閃現(xiàn)。

一個雙腿癱瘓的兒子坐在輪椅上，兩鬢斑白的媽媽，消瘦的臉上，流露出隱含幾分憂愁的微笑，正在耐心地開導(dǎo)兒子。

這為母親非常喜歡花，但自從兒子雙腿癱瘓以后，她把全部的心血都花費在了兒子身上。母親希望兒子遇到挫折不要悲觀失望，不要輕易放棄，要在自信中堅強地活下去。這種情，這種愛是無價值寶，看著這位母親，再想想自己的媽媽，她們的行為是多么相似??！

那是一個飄雪的晚上，我突然發(fā)高燒，爸爸又不在家。媽媽背著我，冒著刺骨的寒風(fēng)，直奔醫(yī)院。雖然是隆冬季節(jié)，可媽媽的額頭上還滲出細(xì)細(xì)的汗珠。打完針，回到家里，媽媽又守在了我的身邊，一會兒給我喝水，一會兒給我敷熱毛巾，直到天明，媽媽竟沒有合一下眼。

一天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章。這篇文章記敘了自己得了重病的母親關(guān)愛史鐵生的事，歌頌了母愛的偉大。

當(dāng)我讀完這篇文章后，眼淚“嘩嘩’的流下來，我覺得我對不起自己的媽媽。

記得我9歲的時候，一天晚上，我發(fā)了高燒，開始說胡話。當(dāng)時只有我和媽媽，媽媽把我從樓上背到樓下，她看見公路上沒有車，走路背我去醫(yī)院。雖然當(dāng)時是寒冬臘月，可我還是能看到媽媽臉上的汗珠。

進了醫(yī)院，醫(yī)生檢查完我的病情，給我輸上液后，媽媽心里的石頭才落了下來。那天晚上，媽媽一直守著我，整宿沒睡。現(xiàn)在我長大了，不但沒好好報答她，有時侯還惹她生氣，真是太不應(yīng)該了。

媽媽，請您原諒兒子有時不懂事，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才能報答您的恩惠！

這是一個催人淚下的故事?！巴焐媳睔w的燕陣，我會突然把面前的玻璃砸碎。聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛得把手邊的東西摔向四周的墻壁。”二十歲的史鐵生突然失去了雙腿，殘酷的現(xiàn)實讓他無法接受，他的脾氣變得暴怒無常。母親一直央求推他去北?？椿ǎ胝{(diào)節(jié)娘兒倆的心情。終于有一天，史鐵生答應(yīng)了，母親高興得坐立不安。就在這準(zhǔn)備去的一天，她病逝了。昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”直到生命的最后一刻，母親仍惦記著自己的兒女。母愛可真?zhèn)ゴ蟀?

記得去年的一天，我突發(fā)高燒，媽媽跑回家里，看了看我，又跑到藥店買了藥，然后跑回家給我測量體溫，最后又跑到學(xué)校繼續(xù)給學(xué)生講課。媽媽忙得暈頭轉(zhuǎn)向，望著她忙碌的身影，我很感動，多么希望自己別生病，少給媽媽添麻煩啊!

媽媽每天忙這忙那，工作之余還要給我做眼操，講難題。我要快快長大，多做力所能及的活兒，為你分憂解難!

母愛是什么？是生病時的照顧，是悲傷時的安慰，是在你癱瘓后的不離不棄。女人是脆弱的，母親是堅強的。的確，母親的肝疼得如此厲害，可在兒子面前卻是如此堅強，可在那一瞬間，母親卻離開了兒子，再也看不到了明日，看不到她喜歡的花了。

雙腿癱瘓后，史鐵生的脾氣變得暴怒無常，常常對母親大發(fā)脾氣，可母親卻從來都不會責(zé)備他，只是很有耐心的照顧自己癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好兒活下去，甚至在自己生命最后一息的事，也是鼓勵兒子好好活下去。

當(dāng)史鐵生在窗前看樹葉“唰唰啦啦”的飄落，母親會擋在窗前。母親提出看花時，他剛答應(yīng)，可還沒得來得及，母親已經(jīng)離世。但母親已經(jīng)幫他克服了癱瘓陰影，使他有了活下去的自信心和勇氣。

讀完這篇課文，我體會到母愛對子女偉大、真摯的愛，明白了：逝者如斯夫，不舍晝夜。我們要珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜和母親在一起的生活，不要等母親離世時而為自己做的事而感到后悔，珍惜親情，珍惜擁有的一切。

記得上二年級的時候，那個多雨的秋天。早上上學(xué)前，我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因為那天很晴朗，可誰知，剛到學(xué)校就下起了毛毛細(xì)雨，一陣風(fēng)吹來，鉆進了我的里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué)，我本來想風(fēng)一般地跑回家去。可剛走到校門口，我就看見媽媽一手打著傘，一手拿著毛衣。她笑著說：“你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不給你帶了啊！”現(xiàn)在回想起來，都覺得渾身暖烘烘的。

這就是所謂的母愛，她，她無私奉獻，她，她像什么？她像，她像清風(fēng)，她更像一團火。

其實母愛是在不知不覺中產(chǎn)生的，是母親覺得這樣做對孩子好她們才會去做的。親愛的媽媽，如果長大了我是詩人，我一定會贊美你；如果，我一定會歌頌?zāi)恪?/p>

珍惜、不要放棄一切，要有勇氣的去面對自己，文中媽媽說咱倆一塊好好活下去，

我的眼淚不禁奪眶而出，媽媽的愛比天上的太陽還要燦爛，還要溫暖。

我想到了我的媽媽，記得有一次我做作業(yè)做不好媽媽打了我，把我丟在外面不讓我進來，我的心里很煩。我在外面大哭起來，我狠媽媽，我怎么有這么狠心的媽媽呀!但這是有個半帶哭的聲音說;你不聽話，媽媽才打你，我忽然停止了哭聲，因為我感覺到了媽媽雖然打了我、但她的心一樣痛，她是強忍著眼淚和我說話的、我聽你的話、媽媽不要哭了。

我用心的學(xué)習(xí)在也不讓你生氣了、你是我的媽媽。

在我看《秋天的懷念》之前，我并不了解史鐵生，只知到他是一個殘疾人作家罷了。但看了這篇文章后，我不僅僅對史鐵生有了更深的了解。還明白了樂觀地應(yīng)對一件事情。

《秋天的懷念》主要講了史鐵生雙腿癱瘓后喜怒無常，母親為了讓他樂觀、堅強地應(yīng)對一件事，不管自我身上病痛的折磨，忍著病痛，最終只好含著對史鐵生的期望去世了。之后，史鐵生最終明白了母親這樣做的用意，樂觀、堅強地應(yīng)對生活。

看了這篇文章，我被深深地震撼了！有時候，爸爸叫我起床遲了，我就會發(fā)脾氣。此刻想起來，那個時候為什么不自我早點起床呢？就算起床遲了，也不應(yīng)當(dāng)發(fā)脾氣，應(yīng)當(dāng)樂觀地應(yīng)對，時間不可能回到從前此刻能做的就只是樂觀的應(yīng)對，將這個難題解決，而不是抱怨。

遇到問題時，我們首先要做的是樂觀地應(yīng)對，抱怨只是徒勞的?！肚锾斓膽涯睢妨钊丝戳藭W(xué)到很多的東西，而這些東西是在人生道路中必將用到的，所以我要樂觀地應(yīng)對生活中的各種磨難。

今天，我懷著敬佩的心情，讀了《秋天的懷念》，它使我受益匪淺。

《秋天的懷念》主要講了：得了絕癥的母親，為了舒緩下肢癱瘓的“我”的心情，多次提議帶“我”去看菊花，而絲毫不曾想及自己的病情。

讀了之后，我感到非常慚愧，每天，我們衣來伸手，飯來張口，而從不幫媽媽做些什么。記得有一次，我去同學(xué)家玩，回來之后才發(fā)現(xiàn)，我的衣服已經(jīng)很臟了，于是，我就順手把衣服脫下來，扔到了洗衣機里，換上了新衣服，這時媽媽過來對我說：“晨晨，自己的衣服要自己洗，不要老靠洗衣機?！蔽艺f：“媽媽，現(xiàn)在都什么時代了，還用手洗，我才不呢?！眿寢屖目纯次?，便去廚房做飯了。

還有一次，媽媽生病了，放學(xué)回家后就說：“我餓了?！眿寢寙栁遥骸跋氤允裁??！蔽艺f：“隨便?！?/p>

媽媽生病還為我做飯，我卻沒有為媽媽想想。我讀了這篇文章后，我要自己洗衣服，不要讓媽媽費心了。

史鐵生懷念心得體會簡短篇十七

有感情的朗讀課文，理解文章內(nèi)容，把握文章主旨。

通過品讀語言和人物描寫手法，分析母親形象，理解母愛的內(nèi)涵。

體悟文本的“好好兒活”，聯(lián)系生活體驗，引發(fā)對生命意義的思考。

正確、流利、有感情地朗讀課文，從母親的語言、動作、神態(tài)這些細(xì)節(jié)描寫來體會母愛。

通過品悟菊花的描寫深刻理解母親“好好兒活”的含義。

第一環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

學(xué)生活動：（著急上火，會手足無措，更會痛哭流涕……）”

教師活動：是的，這種情感，有位殘疾作家曾經(jīng)用他的文字做過表達（出示史鐵生《有關(guān)廟的回憶》語句：）“……在夢里，我絕望地哭喊，心里怨她：“我理解你地失望，我理解你的離開，但你總要捎個信兒來呀，你不知道，我們會牽掛你，不知道我們是多么想念你嗎？……”今天我們就一起走進史鐵生的《秋天的懷念》，去品悟他對母親的情感。

第二環(huán)節(jié)以“讀”引領(lǐng)，感知內(nèi)容。

1、學(xué)生活動：自讀課文，找出你認(rèn)為重點的生字詞，并用一句話概括文章內(nèi)容，初步揣摩文中蘊含的作者情感。

2、師生對話：生概括回答（對母親的懷念、感激等情感），師問“何以見得？”（引導(dǎo)學(xué)生用課文具體語句回答）。當(dāng)學(xué)生說出“自責(zé)、愧疚”的情感時，問：為什么？引出“好好活兒”。

第三環(huán)節(jié)合作探究、品讀悟愛。

教師過渡：那我曾經(jīng)不好好活嗎？讓我們一起來細(xì)細(xì)品讀課文語句，找出答案。請同學(xué)們聽讀第一自然段，用筆劃出“我”不好好活的語句對人物描寫的詞句和最使你動情的詞句。

1、教師活動：師配樂朗誦第一段。

學(xué)生活動：聽讀時用筆劃出體現(xiàn)“我”不好好活的語句和對人物描寫的詞句。

2、師生活動：課堂交流展示“我”不好好活的語句，分析這些語句體現(xiàn)出的作者情感，進而帶著這種情感去讀、去演讀。（如“我可活什么勁！我使勁捶打著這兩條可恨的腿，喊著：‘不，我不去！’”一句。）。

3、師生活動：在我不好好活的時候，母親是怎么做的？（提示學(xué)生也從母親的動作、語言和總要推我去北海看花等角度來分析人物。）母親這么做的目的是什么？（為了讓“我”好好活）除了正面寫出母親所做的努力，哪個地方也體現(xiàn)出母親一心想讓兒子好好活下去？（母親愛花，可自從我癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。）。

4、師生活動：這些對人物的語言、神態(tài)、動作描寫的語句中蘊含的怎樣的情感？進而帶著那種情感試讀。

這一環(huán)節(jié)提示學(xué)生做批注，可以指導(dǎo)朗讀。并提示從母親和作者的角度劃分詞句。注意疊詞：望著望著、聽著聽著、走走、悄悄、偷偷等。（此環(huán)節(jié)中引導(dǎo)學(xué)生對去掉“悄悄”后的句子和原句進行比較，還有兩處“悄悄”在不同語境中對表現(xiàn)人物的不同作用。）動詞：摔、撲、抓、忍體現(xiàn)的母愛的謹(jǐn)小細(xì)微。

教師活動：并教給學(xué)生朗讀技法：添字、變語氣法等比較指導(dǎo)朗讀（幻燈片“巧誦出情感”）。尤其注重對“母親忍住哭聲說：‘咱娘兩在一塊兒，好好兒活，好好兒活……’這句的朗讀指導(dǎo)。”這樣一來，人物語言、性情特點和蘊含在其中的情感自然品出。

總結(jié)過渡：是啊，母親用她細(xì)心的愛和小心翼翼的舉動，想要讓暴怒無常的兒子好好活下去；那么，她的愛最終促使兒子好好活下去了嗎？請同學(xué)們自讀2_5段，從中去尋找答案。

5、學(xué)生活動：學(xué)以致用，學(xué)生自由獨特的讀。要求用剛才分析第一段的方法研讀2_5段，找出體現(xiàn)“我”好好活下去的詞句，注意對人物描寫的語句，并體會蘊含在其中的情感。學(xué)生自由朗讀、圈點勾畫、交流展示。（我答應(yīng)去看花，一個“笑”字，讓我們看到了作者思想情感的變化。）。

6、學(xué)生活動：小組成員合作，分角色演讀屏幕上出示的語言和旁白。班內(nèi)展示。（要求：動作、表情自然，語氣到位，情感恰當(dāng)。）。

7、師生點評：查漏補缺、完善自我。（這一環(huán)節(jié)學(xué)生要進行自評互評，老師就要點撥引導(dǎo)：同學(xué)們覺得我們剛才讀演的怎樣？好在哪里？不足的地方在哪里？怎樣提高？）。

過渡：等到我要去看花的時候，母親卻永遠(yuǎn)的離開了我們。

第四環(huán)節(jié)深入文本，拓展升華。

2、學(xué)生活動：齊讀最后一段，以爛漫菊花感悟母親讓我好好活的意義。（學(xué)生談自己的理解。明確母親希望我的生命如花般多彩美麗或怒放，生命的形式可以跟菊花一樣有好多種顏色，或淡雅、或高潔、或熱烈深沉。）。

3。學(xué)生活動：發(fā)揮想象補寫句子。如今又是一個秋天，（發(fā)揮想象，任選一處填空）。

4．配樂插入作者簡介，加深對其好好活的理解。

師：是啊，后來他用思想代替雙腿奔跑，成為了著名作家，活出了人生的精彩。但精彩背后有我們想象不到的努力和堅忍。

（1生讀）《病隙碎筆》中史鐵生對生病和生命的感悟，

師：所以華語文學(xué)大獎給了他這樣的頒獎詞：（幻燈片，齊讀頒獎詞）以及他死后捐贈眼角膜和肝臟使人重見光明重拾健康的感人事跡，（師讀）。加深學(xué)生對作者好好活的理解。

5、師適時總結(jié)，從這兩段文字中，我們確信史鐵生已經(jīng)好好活了下來，并且用他的'思想和靈魂，在他人生的秋天里站成了一個春天??！如果母親天堂有知，該是多么的欣慰！

6、學(xué)生活動：（那么，史鐵生的故事啟發(fā)我們）引導(dǎo)生談自己面對人生挫折時應(yīng)該如何好好活。并用自己喜歡的方式也來表達對媽媽的情感。（這個環(huán)節(jié)能激起學(xué)生們的表達欲望，如用實際行動表達，用古詩《游子吟》表達，用歌詞表達等。）。

7、總結(jié)：母親生前沒給我留下過什么雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之后，她艱難的命運，堅忍的意志和毫不張揚的愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻。

過渡：推薦同學(xué)們多讀一些史鐵生的作品，能幫助你更好的理解他的愛母情感和他這個大寫的人！也請學(xué)習(xí)老師，多動動筆，寫點讀后感之類的文字。

8、教師活動：下課之前推薦閱讀史鐵生作品《我與地壇》《病隙碎筆》《務(wù)虛筆記》等，展示老師讀本文后的隨筆《你是一只雄鷹》，意在拋磚引玉，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書寫作習(xí)慣。

下課。

學(xué)生活動：填寫評價量表，語文課代表口頭總結(jié)本節(jié)課優(yōu)秀成員和小組表現(xiàn)情況。

課后習(xí)題。

測評練習(xí)。

一、當(dāng)堂檢測練習(xí)。

發(fā)揮想象，任選一處填空：

如今又是一個秋天，

望著望著天上北歸的雁陣，我；

聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我；

看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落，我。

二、課外拓展。

《我與地壇》。

《病隙碎筆》。

《務(wù)虛筆記》。

史鐵生懷念心得體會簡短篇十八

以后，每年的秋天，我都和妹妹到北?？淳栈ǎ路鹨殉蔀榱?xí)慣。我一看到菊花就仿佛看到了母親，仿佛看到了那個陽光明媚的上午，一個中年婦女帶著一個小男孩在快樂的玩耍著，小男孩仍任性的說那楊樹花是毛毛蟲?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)走出了癱瘓的陰影，堅強、快樂地活著。

自從母親走后，我在一個小工廠找了份工作，每天勉強能過日子。可后來，因為一些事情，我連這份工作也沒了?，F(xiàn)在，我以每天為報社投稿來養(yǎng)家，改善了一點家里的生活狀況。妹妹每天也很努力的學(xué)習(xí)著，不用我操心。我們也一直好好的活著。

這天，我和妹妹來到母親的墓前，為母親獻上了她最愛的花——菊花。我對母親說：“母親，對不起。雖然當(dāng)初我每天喜怒無常，但您還是包容了我，給予我無微不至的關(guān)懷而忽略了自己。如果我當(dāng)時能早一些發(fā)現(xiàn)您的病情，您就不會每天活在痛苦之中，就不會受那么多的委屈，就不會每天想方設(shè)法的讓我開心，還能多陪陪我，我們一起去北?？淳栈?，去“仿膳”吃豌豆黃兒，讓我好好的孝順您，照顧您，來世我們還做母子?！闭f著說著，我都已經(jīng)淚流滿面了，心里充滿了愧疚和自責(zé)。轉(zhuǎn)身一看，妹妹也已哭了。她突然抱住我說：“哥，你不要真么說自己，這也不全是你的錯。只要我們好好兒的活著，母親就會高興地，高興地?！?/p>

現(xiàn)在，妹妹長大了，有了自己的工作，經(jīng)常在外奔波。而我，只不過是每天寫寫作，到公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)罷了，生活過得既輕松，又快樂。我的作品也獲得過許多的獎項，一家人過得很開心，我也早就不再恨自己的腿了。是母親教會了我要在遇到挫折時，要堅強的面對。母親，您放心，我會和妹妹永遠(yuǎn)的好好兒活，好好兒活！

文章寫了著名作家史鐵生雙腿癱瘓后，對生活失去信心，每天自暴自棄。而生命垂危的母親卻隱瞞著病情，強忍著內(nèi)心的悲傷，無微不至地照顧著他，鼓勵他，想方設(shè)法地讓他開心。她一直想要帶兒子去北?？淳栈?，鼓勵兒子一定要像菊花那樣不畏艱難，好好地活下去?？删驮谀赣H要陪兒子看菊花的那一天，她突然去世了，只給兒子留下了無盡的傷痛和懷念。

看到這里，我落淚了，寥寥幾百字，作者就把他對母親的愛與自己少不懂事的追悔和母親無私、偉大的愛揮撒得淋漓盡致。我們都知道：秋天，是豐收的季節(jié)，但同時，秋天也代表了一種惋惜。作者在秋天失去了母親，卻收獲了母愛，收獲了勇氣，收獲了生存的信念，也收獲了一份難忘的懷念。

生活中，母親對兒女的愛總是只顯露三分。因為，她們怕太過寵愛孩子，反爾不利于孩子的成長；太過嚴(yán)格的要求，又會讓孩子覺得自己不夠愛他。在孩子成功的時候，母親在高興的同時，總是警告孩子不能太驕傲，要再接再厲；在孩子失敗的時候，母親卻是在孩子背后默默地支持著，默默地鼓勵著；在危機出現(xiàn)的時候，母親更是奮不顧身地挺身而出，用生命保護著孩子……一切的一切都體現(xiàn)著母親對孩子深深的愛。只是因為這是微不足道的細(xì)節(jié)，我們沒有注意到罷了。

秋天來了，天空格外的晴朗，白云綻開了笑臉，窗外的菊花抬頭仰望著天空?？匆娋栈?，我情不自禁地想起了五年級所學(xué)的《秋天的懷念》。

當(dāng)我翻到《秋天的懷念》這篇課文時，被那優(yōu)美的課題吸引了，當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這篇課文時，又深深地被那位偉大的母親感動了。

母親身患重病，卻還細(xì)心的照料雙腿癱瘓脾氣暴燥的兒子，由于病重突發(fā)，帶著遺憾離開了人世。母親生前常對兒子說：“咱娘兒倆，在一塊，好好活兒，好好活兒……”這句普通的話，讓兒子走出了黑暗，這句普通的話，讓兒子有了生活的希望，這句普通的話，體現(xiàn)了母親的愛。

??！母愛是無處不在的！當(dāng)你遇到困難時，當(dāng)你生命受到威脅時，……你會深深地感到，母愛是無私的，是奉獻的，是偉大的。

我清楚地記得，那是一個炎熱的夏夜，我從清涼的空調(diào)房出來上廁所時，發(fā)現(xiàn)媽媽還在洗衣服。她用那有力的雙手，使勁地搓著衣服。當(dāng)時廁所里的悶熱，我到現(xiàn)在還記得。我勸媽媽別洗了，可媽媽抹了抹汗珠，對我說：“媽媽不洗，你明天穿什么呢？”此時我深深感動了。

“慈母手中線，游子身上衣……”母愛是任何東西都無法取代的，我們一定要珍惜它。

這篇課文主要寫了作者史鐵生雙腿癱瘓后對生活失去了信心，他的媽媽為了照顧他，自己的病都不理。直到她去世的時候還是記掛著她的兒女。

我真佩服作者有這樣一個偉大無私的母親。看看作者的母親，比比我的母親。我的母親不也是這樣，把偉大的母愛無私地奉獻給了我。我的媽媽在生活中無微不至地關(guān)心著我。

在玩刀子的時候不小心把自己割傷了，流了血，自己馬馬虎虎地包扎了一下傷口，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)而罵我。不巧，我的媽媽看見了我的傷口，心急如焚的，張口閉口都是在我問痛不痛，還帶我去醫(yī)院看，真是小題大做??！回到家，媽媽還責(zé)怪我不告訴她我受傷了，絮絮叨叨了整天；還聽從醫(yī)生的安排，不讓我玩水，干粗活……過了幾天，媽媽再一次幫我換藥。直到我的傷口痊愈了，她才停了‘口’活。

看，我的媽媽不也是這樣。每一個母親都是很疼愛自己的孩子們的，她們像紅燭一樣，燃燒了自己卻照亮了孩子們。有一些母親是不會用實踐行動讓你察覺她這樣做是很愛你的，你受到她們的批評、責(zé)怪這也是愛。母親們具有博大的胸懷，只有奉獻，不求回報……我們做兒女的要懂得不要給媽媽舔麻煩，要懂得她們的良苦用心。

我不喜歡溫柔的春天，因為它太羞澀；我不喜歡炎熱的夏天，因為它太熱情；我也不喜歡寒冷的冬天，因為它太冷漠；而我卻喜歡碩果累累的秋天，因為它的美景和奉獻精神令我陶醉。

農(nóng)民揮灑著汗水開心地在秋天的稻田里收割玉米，辣椒，南瓜等糧食。這些美味可口的食材，都是秋姑娘給予我們的禮物。秋姑娘在稻田里灑下了一片金黃，這是大地的顏色；秋姑娘在楓樹上灑下了一片火紅，這是太陽的顏色；秋姑娘在許多矮枝上灑下了一片潔白，這是白云的顏色。

秋天里有金黃的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，閃閃發(fā)光，如同滿地的金子一樣；秋天里有火紅的楓葉，一大片一小片的，處處流露出春天的氣息來，像一簇簇火苗；秋天里有枯裸了的樹，掉了的葉子成為樹新的肥料，滋潤著樹木，在新的一年里重新煥發(fā)生機。

老榆樹陰郁地站著，把滿身的皺紋藏在褐色的苔蘚下，無情的秋天剝?nèi)チ怂谴渚G的葉片和華麗的外衣。它只能光著枯瘦的身子木然地站著。

一場緊張的收割之后，轉(zhuǎn)眼間一望無垠的土地蒼黃地裸露著。河岸邊的樹叢也漸漸失去了夏日的青蔥，枯黃的樹葉悄然落下。再看看原是黃澄澄的田野，現(xiàn)在也精神不起來了。一行行大雁向南飛去，西山被夕陽映照出清晰的輪廓。天顯得更高了，地顯得越發(fā)遼闊了。白的、紅的、紫的菊花組成了一道美麗的風(fēng)景線。

史鐵生懷念心得體會簡短篇十九

史鐵生作為中國資深作家，他的作品深受廣大讀者喜愛。他的作品既反映了社會現(xiàn)實，又表達了他自己的心得體會。史鐵生深思熟慮的文字和深刻的思想給人們帶來了很多啟示和思考。本文將從他的作品中選取幾個重要的心得體會進行分析和探討。

史鐵生的第一個心得體會是珍惜當(dāng)下。在他的作品中，這個主題幾乎無處不在。例如，在他的短篇小說《我是貓》中，他以貓為主人公，通過貓的視角來觀察人類的生活。這個貓無牽無掛，能夠隨性而行，沒有人類的煩惱和壓力。通過貓的視角，他告訴人們應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下的生活，不要過分焦慮未來，也不要過于沉溺于過去的回憶。只有把握當(dāng)下，我們才能夠過上真正意義上的幸福生活。

另一個重要的心得體會是堅持自我。在他的作品中，史鐵生描繪了許多堅守自己理想和信仰的人物。例如，在他的小說《小二黑的故事》中，小二黑是個天性豁達、樂天而又質(zhì)樸的人，他對自然和生活有著偉大的向往。盡管面對各種困難和壓力，小二黑堅持自己的信仰，不為外部世界所動搖。通過小二黑的故事，史鐵生告訴我們，無論遭遇什么困難，我們都要堅持自己的信仰和追求，不輕易妥協(xié)。

史鐵生的第三個心得體會是友情的重要性。在他的作品中，友情經(jīng)常被他描繪得深情而細(xì)膩。例如，在他的小說《京華煙云》中，他以1960年代北京的背景為背景，講述了幾個青年朋友的故事。他們互相扶持，彼此關(guān)懷，一起度過了年少的青蔥時光。通過這個故事，史鐵生傳達了友情的力量和重要性。無論在何時何地，朋友之間的相互支持和理解都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>

第四個心得體會是正視現(xiàn)實。在史鐵生的作品中，他常常直面社會的問題和人性的弱點。例如，在他的小說《荷花淀》中，他以上世紀(jì)90年代北京的生活為背景，描述了人們在車輪滾滾的發(fā)展浪潮中面臨的困境和挑戰(zhàn)。通過他對當(dāng)代生活的觀察和描繪，他希望人們能夠正視現(xiàn)實，不回避問題，勇敢面對，并著手解決。

史鐵生的最后一個心得體會是人生的喜悅。他的作品中常常透露出對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度。例如，在他的小說《生活萬歲》中，他以幽默的口吻描繪了一位老人對生活的贊美和喜悅。通過這個故事，他告訴我們，盡管生活中會有不盡如人意的事情，但我們依然應(yīng)該保持樂觀和積極的態(tài)度，享受人生的喜悅。

總之，史鐵生的作品給人們留下了許多深刻的心得體會。他的文字充滿智慧和思考，引導(dǎo)著人們思考人生的意義和價值。珍惜當(dāng)下、堅持自我、重視友情、正視現(xiàn)實、享受生活的喜悅，這些都是他作品中重要的心得體會。通過閱讀史鐵生的作品，我們可以在日常生活中找到更多的啟示和幫助，為自己的人生賦予更多的意義和價值。