讓理想啟航心得體會和感想(優(yōu)質13篇)

寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和分析，對以后的學習和工作有更好的指導作用。寫心得體會時，如何讓讀者感受到自己的成長和收獲？推薦大家閱讀一下這些心得體會的典型例子，從中學習和借鑒一些優(yōu)秀的寫作技巧。

讓理想啟航心得體會和感想篇一

我們的眼界，讓我們的未來成長與學習，更具方向與目標，只有如此，才能在小小年紀的時候，擁有一顆踏實上進的學習之心。

一個國家的未來，除了看各個領域的建設發(fā)展，也要有源源不斷的年輕人頂上、替代;只有不斷的培養(yǎng)出更多的人才，我們的祖國才能建設的越來越美好，我們能擁有如今這個繁榮富強的新中國，離不開一代代優(yōu)秀共產黨員與先進人才的付出與貢獻。因此作為祖國新一代的繼承人，我們一定要像《開學第一課》節(jié)目的各位前輩學習，學習他們的愛國精神，學習他們那為了祖國發(fā)展，而不顧自身，不求回報的犧牲精神。

現在也許我們還非常的稚嫩，細小的手臂無法抬動哪怕粗壯一點的枝干，渺小的身軀看起來是那么的不起眼;但我們終究會長大，不斷的變高，不斷的變壯，直到我們的手臂可以撐起蒼穹，我們的身軀可以護于人前，利用自己那僅有的力量，也要不斷的為祖國發(fā)展做出自己應有的貢獻。

我們作為新中國未來的花朵，時代賦予在我們身上的歷史責任，都需要我們擁有過人的學識，充沛的體能才能實現。讓我們一起好好學習，天天向上，不斷汲取新知識，養(yǎng)成一個好身體，在《開學第一課》先輩們的目光中，一起不斷往更好更強的方向躍進。

讓理想啟航心得體會和感想篇二

今天九月一日，也是我們開學的日子。每當我們開學前學校里都會安排我們觀看一期《開學第一課》，還是跟往常一樣，晚上8點我們便早早的觀看著今年的《開學第一課》節(jié)目，今年的開學第一課主題是:理想照亮未來。

每次觀看著開學第一課節(jié)目時，心中總是無比的激動，雖說是每一年九月才播放一次，但節(jié)目的播出還是深受廣大中小學生們的喜愛，因為每一年的開學第一課都是記錄了當年的所發(fā)生特別有意義的事情，不僅可以讓我們見識到祖國最光榮的一面，同時還能讓我們學習到課本所學習不到的知識，通過電視上以節(jié)目的形式所呈現，間接性的以另一種方式呈現出來，使得在授課方面更加的有獨具特色，這也是我們?yōu)槭裁聪矚g這節(jié)目的原因了。

2021年是我們偉大的黨成立100周年紀念日，一直以來黨都是人民心中的一個學習好榜樣，祖國的今日繁榮生活離不開黨的努力，正因為黨擁有著一顆憂國憂民，全心全意的為人民服務，始終為祖國發(fā)展著想，甚至可以付出一生的心，我們的祖國發(fā)展才能越來越好。為此我們一定要與祖國共同進步，共同發(fā)展，我們要時刻為祖國做貢獻，而不是從祖國母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進步，我們的祖國才能不斷的發(fā)展。

通過觀看《開學第一課》，還讓我明白到要更珍惜這來之不易的生活，珍惜時間，特別是作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學習。為祖國未來的發(fā)展趨勢而努力奮斗吧。

讓理想啟航心得體會和感想篇三

《理想照耀中國》緊扣“念青春故事、書家國情懷”的創(chuàng)作理念，以“美好理想、青春奮斗”為核心主題，廣泛挖掘不同歷史階段各行各業(yè)中生動的青春故事、有血有肉的鮮活人物，旨在以當下年輕人更易接受的方式講述呈現，激發(fā)年輕人的青春共鳴。

舉個列子吧，像我們剛學過的《木蘭詩》，詩中的花木蘭?？珊裹c兵，卷書十二，卷卷爺名。父親體弱多病，老態(tài)龍鐘，再說父親沒大兒子，木蘭沒哥哥。無奈之下，木蘭只能自愿男扮女裝，替父從征。木蘭在沙場上有著"黃金百戰(zhàn)千金甲，不破樓蘭終不還"的豪氣，奮勇殺敵，一心想著拋頭顱，灑熱血為國家報忠。經過九死一生，木蘭才凱旋歸來。當然，木蘭回到自己的國家，也是不慕名利，只是求回家安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。這閃爍著木蘭的英雄豪氣。

木蘭對國盡忠，對家盡孝，真正做到了女子的巾幗本色。到最后，木蘭又擔起了普通女子的責任。這是不是彰顯出木蘭的家國情懷呢?古往今來，許許多多為國報效的任人物有很多，像岳飛，文天祥……他們身上都有數不勝數的優(yōu)秀品質，我們都應發(fā)揚光大，一直傳承下去。

在學校里，我們認真學習是愛國;在家里，盡孝聽話，是愛國;在生活中，熱愛生活，是愛國。少年強，則國強。讓我們在學校里汲取知識的乳汁，長大長成大樹守護國家。

飄揚的紅旗下，是無數中國人的家國情懷。

讓理想啟航心得體會和感想篇四

20世紀初期的中國，戰(zhàn)火連天，硝煙彌漫，神州大地充斥著血雨腥風，在這樣的情況下，卻有人穿越槍林彈雨，迎風而上，從光明走進黑暗之中，將一個鮮為人知的紅色中國帶到了世界眼前，并留下了一本寶貴的著作，他就是美國記者埃德加。斯諾和他的著作《紅星照耀中國》。近期讀完這本書，我心潮澎湃，感慨萬千。

斯諾獲得的第一手資料是在蘇區(qū)首都保安和毛澤東主席進行長時間的對話時搜集到的關于二萬五千里長征的資料。然后，他前往寧夏南部的預旺縣，最后，他冒著炮火，從新折回到保安，又從保安回到了西安。當他到北平時，正值西安事變前夕，他在北平為英雄寫了許多通迅報道，使西方世界第一次了解了真實的中國共產黨。

《紅星照耀中國》這本書讓我們知道了中國共產黨及所經受的苦難、犧牲。我們今天所擁有的幸福生活，皆來自于共產黨人的每一次浴血奮戰(zhàn)，是無數共產黨人用鮮血所換來的。本書還描繪了中國共產黨人堅韌不拔、英勇卓絕的無產階級革命精神。

紅軍戰(zhàn)土以他們的生命和熱血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民的事業(yè)立下了不巧的功績。中國共產黨人的精神，是一筆財富，激勵著我們一代又一代人，我們一定要努力學習，做祖國的棟梁之才，這樣才能不負先輩的使命。

不忘初心，牢記使命——這是新時代脈搏里跳動的最強音。作為一名青少年，我要發(fā)奮圖強，努力進取，用實際行動踐行時代精神。

讓理想啟航心得體會和感想篇五

理想，是每個人內心深處的一顆種子，它激發(fā)著我們追求卓越的欲望和渴望改變現狀的勇氣。對于我來說，理想是一座璀璨的明燈，指引我前行。在追尋理想的道路上，我不斷經歷著挫折和收獲，從中汲取到了無盡的心得體會和感想。

首先，理想是勇于拼搏的動力。正如羅曼·羅蘭所說：“只有燃盡了自己，才能給別人帶來光明?！弊非罄硐胧且粭l艱難曲折的道路，需要我們付出無數的汗水和辛勤的努力。曾經，我心懷理想，但卻迷失在迷茫之中，彷徨不前。直到我認識到，只有通過努力，才能真正實現自己的理想。于是，我毅然決然地踏上了追求理想的道路。盡管途中充滿了困難和挑戰(zhàn)，但我依然保持著勇往直前的精神，克服一切困難，不斷進取。正是理想給予了我無比的勇氣和動力，讓我不畏困難，堅持不懈地追尋著心中的夢想。

其次，理想是實現自我價值的契機。每個人都有自己的理想，但要將理想變?yōu)楝F實，就需要實現自我價值。經過多年的學習和實踐，我深刻認識到，只有通過努力提升自己的知識和能力，才能更好地實現理想。因此，我不斷學習新知識，培養(yǎng)自己的技能。在這個信息爆炸的時代，我保持著對新知識的追求和學習的熱情。通過參加各種培訓和實踐活動，我積累了寶貴的經驗，提高了自己的實際操作能力。同時，我還不斷拓展自己的知識面，提高自己的綜合素質。只有通過實現自我價值，才能更好地實現理想，為實現理想奠定堅實的基礎。

再次，理想是服務社會的動力。追求理想并不只是為了自己，更是為了能夠對社會做出一份貢獻。作為一個年輕人，我深感責任重大。我相信，只有努力實現自己的理想，才能夠更好地為社會做出貢獻。因此，我不僅注重個人理想的實現，更注重理想與社會的結合。通過參與公益活動和志愿者工作，我向那些需要幫助和關愛的人們伸出援手。我積極參與社區(qū)建設，為社會的進步和發(fā)展盡力而為。追求理想主動擔當社會責任，讓我的人生變得更加有意義和充實。

最后，理想是一種向上的信念。在追求理想的過程中，我們會遇到各種挫折和困難。但是，只要我們懷著對理想的堅定信心，就一定能夠越過種種障礙，達到心中的目標。在我追求理想的道路上，我也曾碰到了很多困難和挫折，但是我從未放棄，一直懷著對理想的熱忱和信心前行。正是因為有了這種向上的信念，我才能夠克服各種困難和阻力，堅持自己的夢想。它讓我相信，只要堅守初心，勇往直前，就一定可以成功實現自己的理想。

總之，追求理想是人生發(fā)展的動力，是實現自己價值的契機，也是為社會做出貢獻的動力，更是一種向上的信念。在我追尋理想的道路上，不斷經歷著挫折和收獲，從中汲取到了無盡的心得體會和感想。無論理想的道路多么艱難，我都堅信只要努力拼搏，才能讓理想在現實中熠熠生輝。所以，我將繼續(xù)努力，堅持追逐自己的理想，成為一個對社會有貢獻的人，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

讓理想啟航心得體會和感想篇六

記得在上西方哲學史的課時，講到柏拉圖時老師的幻燈片上有懷特海的這么一句話：全部西方哲學史不過是對柏拉圖的注解。由這句話可見柏拉圖在西哲學乃到整個人類的精明文明中的崇高地位。而柏拉圖最著名的著作，或者說他的代表作，則是人盡皆知的《理想國》。所以當我捧起這本代代人推崇備至的偉大著作時，不期望能一下子讀懂它，只希望能夠從這本凝結著柏拉圖和希臘智慧的結晶的書中，得到那么一點點的啟示和認識罷了。

《理想國》一書乃柏拉圖壯年時期的力作，也可以說是其巔峰之作。柏拉圖的著作多以蘇格拉底為主角的對話體的形式以示讀者，此書也不例外。自知僅讀一遍是無法體會其精髓，因此在閱讀過程中有不解之處便匆匆?guī)н^，只期能稍知其意而已。譯者在引言中的介紹已經能令我大體了解到本書的博大精深，談到書中涉及到方方面面的問題。由于我的無知和欲速則不達，實在無法領略到本書的真意，因此僅在此回憶下本書的主體內容和所帶給我的一點幫助和啟發(fā)。

教育。

問題等一系列的問題。不過這是學者在多次研究此書所。

總結。

歸納出來的結論，而對于我這種沒有一點學術功底和走馬觀花似的閱讀方式，實在無法得出如此繁多和細致的結論。只能就此簡易回憶下本書的大概內容了。

第一卷在蘇格拉底和幾個書中的人物開始對話之后，很快便引入本書所探討的一大主線——關于正義的定義。色拉敘馬霍斯首先表達了他的觀點，他要蘇格拉底不要光提問題，而是要直接對正義下定義。而他對正義的定義則是:正義是強者的利益，是當時政府的利益。而蘇格拉底則對此定義予駁斥。

第二卷到第四卷開始以從城邦來看正義比從一個人來看更加容易，由此探討一個城邦的正義。接著在第三講到城邦需要培養(yǎng)什么樣的護衛(wèi)者以及如何來培養(yǎng)的問題。接著談到全體公民應當按天賦各就各業(yè)，城邦的正義在于智慧、勇敢和節(jié)制，城邦的三種人各自做自己的事就是正義的。再由城邦的正義引到人的靈魂里有三種品質：理智、激情、欲望。

第五卷蘇格拉底又談到關于婚姻的問題，提出一個觀點：最好的男人必須與最好的女人結合，而最壞的要盡少結合，以使品種保持最高的質量。

接著一系列的論述談到什么樣的人才是最優(yōu)秀的哲學家，并且提出哲學家是最完善的護衛(wèi)者，也就是哲學家是最好的國王這個著名的論點。

第七卷接著談到囚犯看陰影的比喻，講到了靈魂要觀看所有實在中最明亮者，即我們所說的善者。

在第八卷中總結了一個理想的國家應該具備的條件。并且談到了四種不好的政制：斯巴達和克里特政制;寡頭政制，民主政制，僭主政制。

五種政制所對應的五種人。

理想的政制——善者，正義者。

斯巴達政制——好勝爭強，領略榮名。

寡頭政制——愛財，寸利必得，省儉。

民主政制——快樂間的平等，生活沒有秩序，沒有節(jié)制，平等主義，集合最多習性于一身的多樣的人。

僭主政制——被惡所充滿，醒著時能夠干出睡夢中的那種事的人。

第九卷談到人的基本類型：哲學家或愛智者、愛勝者、愛利者。

三種人的快樂對比：哲學家能體驗另兩種快樂和學習事物本質的快樂。靈魂中用以學習的部分的快樂是最真實的快樂。

快樂和痛苦之間的中間狀態(tài)，痛苦時想要平靜為快樂，快樂時停止為痛苦。這是快樂和痛苦的影像，是一種欺騙。通過身體傳到心靈的那些所謂最大的快樂，其實是某種意義上的脫離痛苦。

第十卷談到理念的模仿。畫家，造床匠和神誰是真正的模仿者。事物都有三種技術，使用者的技術，制造者的技術，模仿者的技術。

以上就是在看書時所記的一些主要的觀點，自己看都有點對不起柏拉圖這偉大的著作。本書的主線主要是圍繞正義這一主線展開，對理想的國度的一系列規(guī)劃，以及對應的人所應當具有的正義。在看的過程中有很多的啟發(fā)，不過現在想總結卻不知從何說起了。柏拉圖對正義的一系列闡述使我認識到在人生中應當使嚴格的要求自己，控制自己不該有的欲望，讓理性來引導自己，遠離一切的惡，進入那真正的善。并且要一生追求真理，追求知識，追求智慧，不斷的充實自我，成為真正有智慧的人。

而柏拉圖關于哲學王的論述，在通過閱讀了本書之后，才明白以前所認為的哲學家為王的觀念是很片面的。柏拉圖對于哲學家的定義是非常之嚴格的，并不是隨便一個哲學家都能夠成為一個理想國的國王，而是真正意義上的哲學家才能夠成為理想國的國王。

書中關于婚姻及生育的問題在我看我是不合乎人類的倫理的，如子女公有等提法根本不可能在現實生活中實現。而關于優(yōu)生優(yōu)育的問題也是如此，將那些素質不好的后代棄之更是有悖于眾生皆平等的法則。

書中對政制的描述也讓我對以前民主政制的一昧推崇的看法得到改變，發(fā)現民主政制并不是想象中的完美，而是確實存在著許多的問題。過份的自由和寬容，民主制的多面性和復雜性確實是值得深思的一個問題。

柏拉圖對快樂的論述也給我很大的啟發(fā)。原來我們原本所認為理所當然的快樂與痛苦其實并不像我們所想象的那么簡單和單純，而常常是快樂與痛苦的假象。有時候快樂只是痛苦的停止，而有時痛苦也恰恰是快樂的停止。這讓我們在生活中，在人生的旅途中，能夠以更寬廣的心態(tài)，更高瞻遠矚的眼光去看待我們所面對的一切。

而柏當圖的理念論也帶給我很多看見。讓我更懂得去尋找事物的本質，而不是停留在事物的表面。當然柏當圖的理念論是非常博大精深的，僅一點點的接觸是不足以完全的認識它，但也已經給了我很大的幫助。

終于很勉強的將這本書看完，雖然過程挺辛苦挺糾結，但是收獲頗豐。有人說，二十歲讀柏拉圖和四十歲柏拉圖的感覺是不一樣的。相信以后的歲月時，還需要不但的從柏拉圖的書里來尋求智慧，因為柏拉圖的智慧實是幾千年人類文明史上的奇葩，是哲學這個皇冠上的明珠。

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讓理想啟航心得體會和感想篇七

秋高氣爽，春去秋來。時間一下子就流逝了，快樂的暑假生活即將又跟我們告一段落，迎來的就是我們的2021年開學的日子，在快要開學的時候。每年都會有一個節(jié)目會受到全國中小學生的歡迎，沒錯你猜對了，那就是《開學第一課》，今年的開學第一課主題是:理想照亮未來。每到新學期的開學時候，《開學第一課》就是會放一些很有趣又極具內涵且深刻意義的故事片我們看。

我在節(jié)目里面學習到了很多，它讓我吸收了許許多多的知識，在觀看的同時，也讓我更好明白的以后人生遇到的困難，觀看了每一年的《開學第一課》，我們可以在里面了解我們國家的歷史，同時觀看這個節(jié)目，也方便理解人生以后有什么意義，所以在每次學習中，想著這些，都會更有目標和目的去學，或許這就是《開學第一課》魅力的所在。

因此，我們須用心去領悟《開學第一課》里面說的每個內容每個故事，堅定自己全身心去投入到學習中去。在不久的將來為我們的未來發(fā)展打下一個堅實基礎，使我們可以更好的學習，好好學習，天天向上的頑強目標。這樣才能在以后為祖國的發(fā)展。提供出自己一份力量，我們只有小時候勵志做一個正能量的人，才能更加全身心的投入學習之中。我非常推薦大家觀看《開學第一課》，這是一個非常不錯的選擇，觀看完之后使我們變得朝氣蓬勃，三觀更正。

讓理想啟航心得體會和感想篇八

電視劇《理想照耀中國》以“念青春故事、書家國情懷”為創(chuàng)作理念，以“美好理想、青春奮斗”為核心主題，用戲劇的表達方式，將真實的歷史呈現出來。

青年是怎樣一批力量?一百多年前，面對備受欺凌的祖國，中國青年奮起反抗，用實際行動宣示著不屈意志，用滿腔熱血書寫著報國之志，譜寫出了偉大的“五四精神”。一百多年后的今天，在抗擊新冠疫情的偉大斗爭中，以“90后”為代表的廣大中國青年再次站了出來，他們不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，向世人證明了：新時代的中國青年是堪當歷史大任的，是不會辜負黨和人民信任的。

魯迅先生曾說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！痹谶@些人當中，青年無疑是沖破黑暗最鋒利的刀，撐起欲摧國門最有力的柱石。這就是青年的力量。

“自信人生二百年，會當水擊三千里?！睙o論在內憂外患之際，還是和平盛世之時，我們青年要時刻相信“中國一定有個可贊美的光明前途”你所站立的地方便是你的中國”“你怎樣，中國便怎樣”，我們青年人應胸懷祖國，奮發(fā)圖強，像魯迅曾言的那樣：“擺脫冷氣，只顧向上走，不必聽自暴自棄的話，有一份熱發(fā)一份光，不必等候炬火，此后若沒有炬火，我便是唯一的光?！蔽覀儜獟侀_塵俗浮華，勇擔起自己的責任，不辜負韶華，敢于于汶汶世俗中喝出：“我便是唯一的光!”

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。如今，世界正面臨百年未有之大變局，但時與勢在我們一邊，機與遇在我們眼前，國家的強大給我們提供了更廣闊的舞臺。不論時代如何變化、條件如何改變，始終把個人小我融入祖國“大我”、人民“大我”當中，堅定不移聽黨話、跟黨走，用“吃苦不言苦、知難不畏難”的拼搏精神開拓創(chuàng)新、砥礪前行，用心用力譜寫時代新華章!

讓理想啟航心得體會和感想篇九

在我們的生活中，無論是年輕人還是成年人，都會有一些理想。理想是激勵我們前進和努力的動力。然而，要實現理想并不容易。在這條艱難的道路上，我們會經歷種種挫折和困難，但也會有一些收獲和感悟。下面我將從設定理想、追求理想、困難與挫折、成長與收獲、持之以恒五個方面展開，談談我對理想的心得體會以及一些感想。

首先，設定一個明確的理想對每個人來說都至關重要。理想是給我們人生的方向，是我們奮斗的目標。它可以激發(fā)人的積極性和創(chuàng)造力，幫助我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)。我還記得小時候的我總是夢想成為一名優(yōu)秀的作家，寫出感人至深的作品，為人們帶來快樂和啟發(fā)。這個理想伴隨著我長大，成為我人生中最重要的動力。

然而，實現理想并不僅僅是高山一座。在追求理想的過程中，我們會遭遇各種困難和挑戰(zhàn)。不論是來自外界的壓力還是內心的矛盾，都會讓我們產生動搖和懷疑。有時候，我們可能被失敗和挫折打擊，甚至想要放棄。但是，要記住，困難和挫折是成長的催化劑，只有在克服這些困難中，我們才能提升自己，走向成功。

在理想的道路上，我們會逐漸成長并追求成功。這是我們所必須經歷的一個階段。通過與困難和挫折的斗爭，我們會變得更加堅強和勇敢。我們會學會從失敗中總結經驗教訓，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)。這個過程不僅使我們的理想更加明確，而且使我們的實現目標的能力更強。

然而，追求理想并不僅僅是為了實現目標，更是為了在這個過程中成長和收獲。在追逐理想的過程中，我們會遇到一些人和事物，他們會給予我們幫助和支持。這些人會成為我們的精神支柱，鼓勵我們一直向前。而在理想的道路上，我們也會遇到一些機會和挑戰(zhàn)，它們會幫助我們鍛煉意志和提升能力。這些收獲不僅僅是實現理想本身，更是一種成長的體驗。

最后，實現理想需要持之以恒。理想不是一蹴而就的，需要我們付出不懈的努力和堅持。成功是屬于那些始終堅持不懈追求的人，他們不會因為困難而輕易放棄。無論遇到多大的困難，我們都要保持積極的心態(tài)和執(zhí)著的精神，堅持自己的夢想。只有這樣，我們才能實現我們的理想，并收獲屬于自己的成功。

總的來說，理想是人生的動力和目標。在追求理想的道路上，我們會經歷困難和挫折，但也會有一些成長和收獲。因此，我們需要設定明確的理想，并通過堅持不懈的努力實現它。只有堅持不懈，才能開創(chuàng)屬于自己的美好未來。讓我們懷揣理想，勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！

讓理想啟航心得體會和感想篇十

在那個思想奮進、暗流洶涌的年代，一個個擁有新思想的青年向我們走來，他們目光灼灼，腳步堅定，什么都無法改變他們心中的信念。

29歲的陳望道在老家義烏的柴房中，翻譯出了馬克思、恩格斯的巨著《共產黨宣言》;臨危不亂將中共一大會議轉移到一艘游船上召開的王會悟，時年23歲;“黃埔三杰”之首蔣先云犧牲時僅有25歲;寫下《把牢底坐穿》的“鐵窗詩人”何敬平，犧牲時僅31歲;參與紅旗渠工程設計的吳祖太被意外奪去生命時，剛剛27歲……一百多年前，中國青年面對著欺壓和侵略奮起反抗，用實際行動宣示著不屈意志，用滿腔熱血書寫著報國之志，譜寫出了偉大的“五四精神”?！霸谝箍罩?，總有一些星星的光，是人們看不到的，但正是因為有這些不夠閃亮的星星，才構成了整個宇宙?！?/p>

進入新時代以來，從大國重器的建設者、脫貧攻堅的堅守者到全民抗疫的逆行者，年輕人都勇敢挑起了歷史的重擔?！爸袊煅蹖⒊蔀椤笆澜缇扪邸?，“全面建成小康社會”，“脫貧攻堅站取得決定性勝利”，“嫦娥五號取回月球土壤”，“天宮一號踏上火星”……中國取得的一個個成就，這里面有八零后，九零后的功勞。航天“花木蘭”鮑碩，一個不到三十歲的女孩，能在指揮嫦娥五號時，堅持三十個小時不休息，每天只能睡三個小時，2020年11月24日清晨，二十八歲的鮑碩用一句句鏗鏘有力的調度口令，開啟了“嫦娥五號”二十五天的地月旅行。無數個他們向世人證明了，新時代的中國青年是堪當歷史大任的，是不會辜負黨和人民信任的。

2021年是中國共產黨成立100周年。生在這個和平的時代，我很幸運，也很感激。身在這個偉大的中國，我更是不勝榮幸。青年有理想，國家有希望，愿我輩青年一步一步向陽而生，立鯤鵬之志，腳踏實地，不求聞名遐邇，但愿無怨無悔，以螢火匯星河，希冀未來，大展宏圖!

讓理想啟航心得體會和感想篇十一

《理想國》的對話體寫作方式讓我自然而然想起了我們中國的孔子。雖然《理想國》里思想都是柏拉圖本人的，但是我們不可否認，他作為蘇格拉底的弟子，其思想觀念受蘇格拉底之深，而且以蘇格拉底的口吻來寫，書中一直把正義作為討論的對象，并通過歸謬的。

方法。

先提出正義的不確切定義而后歸納抽象來尋找正義的真正含義遵循著蘇格拉底“助產術”的尋求智慧之路所以我們讀來常常感覺就是蘇格拉底本人在。

辯論。

同樣是生活在差不多時代的偉大哲學家，一先一后，經歷竟也是如此相似，孔子有其弟子及其再傳弟子撰寫的、記錄其言行的《論語》，蘇格拉底有其弟子借其口而使早期對古希臘哲學最初探索得以流傳的《理想國》。

初中時就通過一些簡單。

渠道。

聽說過《理想國》，心中對“理想國”的定位如莫爾的“烏托邦”，如陶淵明的“桃花源”，真正拿到這本書才知道“republic”的真正來源。比起充滿幻想的描繪一個理想社會，這本書更是向我們展現了古希臘那個充滿魅力的辯論時代。由于讀的不夠精細，所以不敢說真正讀懂領會了多少東西，但是卻實實在在的感受到了哲學家們最初一直倡導和崇拜的理性的玄冥、邏輯之曲折、言辭之詭秘。曾經中學時代在歷史課上看到那些類似于智者學派的古希臘人熱衷于辯論，在田間街頭、小巷集市運用各種辯論法則，或談笑風生，或面紅耳赤，或洋洋得意，或灰頭土臉的你說我論時，總會對那個誕生最早文明的古國之一，產生無限遐想，所以慶幸在年輕時代還能真正有機會走進書里，走進那個神秘世界。

“什么是正義，”這是柏拉圖和格勞孔、玻勒馬霍斯、色拉敘馬霍斯、西蒙尼德在第一卷一直討論圍繞的中心，“欠債還錢就是正義”“正義就是給每個人以適如其分的報答”“正義就是把善給予友人，把惡給予敵人”“正義就是強者的利益，”而后開始討論城邦的正義，認為一個好的城邦應該具備勇敢、智慧和節(jié)制等美德，每個人都是在國家里執(zhí)行適合他天性的職務，如孔子的“性相近也”觀點一樣，蘇格拉底認為教育可以激發(fā)人性里潛在的能力和知識，而柏拉圖在一定程度上也有所沿襲。當城邦里的統(tǒng)治者、守衛(wèi)者、勞動者各守其責、互不僭越，和諧分工時，這個城邦就具有了“正義的美德”，然后從城邦類比到個人，認為那是“大”“小”“內”外‘的關系，正義的個人就是安排好自己的事情，自己主宰自己，對自己友善，同時在某些政治事務、私人事務上，保持和諧的狀態(tài)的行為，就是正義的好行為。

兒童。

愛好。

和親近真理、正義、勇敢和節(jié)制。”文中“蘇格拉底”用船長的譬喻說明一個真正哲學家在城邦的處境。

讀到中后部分，我的腦海里似乎才開始勾畫出“蘇格拉底”所描繪的“理想國，”可是就他自己來看，“只有在某種必然性碰巧迫使當前被稱為無用的那些極少數的未腐敗的哲學家，出來主管城邦，并使得公民服從他們管理時，或者，只有當當權的那些人的兒子、國王的兒子或當權者本人、國王本人受到神的感化，真正愛上了真哲學的時候，”城市、國家才能完善，才能成為理想國。同時柏拉圖還用一系列的比喻來論證可知世界和可感世界，這似乎也成為柏拉圖哲學的出發(fā)點和堅持的原則。于是我也深刻的體會了所謂的“日喻”“線喻”和“洞喻，”柏拉圖建構起了他的理念世界。

體操。

和辯證法，并且論述了這些的重要程度，他有關這些課程的教育思想至今仍對我們有很大的借鑒作用?！罢軐W家應該為政治家，政治家應該為哲學家，”是他心目中創(chuàng)建理想國的思想核心。柏拉圖為我們這些后來人描繪的理想藍圖，為19世紀的空想主義者提供了藍本。

一本《理想國》，涉及到了道德、民主、教育、文藝、平等等諸多問題，一系列看似平常的談話，范疇廣泛，信息量大，卻又毫無間隙，娓娓道來，整合而連貫。我想，哲學應該是人類歷史上最偉大的學科，不僅是因為先哲們對它的孜孜以求，也不僅僅是因為后來的許多學科就是從哲學分支而來，而是因為它是先人們智慧的結晶，理論與實踐的精華。深邃的思考、對美好的追求，看待事物的態(tài)度、縝密的。

思維方式。

等等都與哲學息息相關，我們想要更好的生活，想要看待學術問題的不同眼光，無一不需要我們的哲學功底，需要我們與哲人對話，采擷他們思想的豐碩花朵。

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讓理想啟航心得體會和感想篇十二

幾十年前，人們吃不飽、穿不暖、住不好，一家?guī)卓冢I得挖草根、吃樹皮的事遍布在中國各地。再看看現在人的生活，住的是高樓大廈，吃的是山珍海味，穿的是五花八門。中國人戰(zhàn)勝了窮苦，戰(zhàn)勝了敵人，越來越好。在2008年第十一屆奧運會上，中國北京榮獲舉行奧運會的資格，中國女排齊心協力，共同奪得了奧運會女排的桂冠。那個時候，全中國都沸騰了，手舞足蹈：“祖國萬歲!”

隨著時間的推移，我相信我們的祖國將會越來越好!祖國萬歲!所有為國奉獻的人，萬歲!

讓理想啟航心得體會和感想篇十三

看這本書，會被蘇格拉底睿智、深邃的思考所折服，他的詭辯不僅教對手難以招架，也讓讀書的人難以跟上他飛快、機智的思維。柏拉圖借蘇格拉底的辯論一步步將自己客觀唯心主義的哲學思想完整表達出來，同時通過對城邦的哲學、道德、政治、經濟、文化、藝術等方面的爭論，設定了一系列的制度和規(guī)定，并在辯論中不斷完善，一步步建立了他心目中的“理想國”的藍圖，向世人展現了自己的政治理想。

《理想國》傳達了作者的政治理想。柏拉圖心目中的理想國實質應該是封建貴族專制的奴隸制國家。這個國家一定是智慧的、勇敢的、節(jié)制的和正義的。在這個理想的城邦中，人被分為三等：掌握哲學思想的貴族統(tǒng)治者、掌握武力的武士階層，還有奴隸身份的廣大平民。柏拉圖認為國家權力應掌握在哲學家的手中，哲學家必須是有護衛(wèi)國家的智慧和能力的人，同時也是一些真正關心國家利益的人，只有這樣才有利于城邦的正義。而代表勇敢的武士應努力維護城邦的安全，并維護統(tǒng)治者的任何決定。同時，他認為掌權者和被統(tǒng)治者間應保持和諧、團結的關系，被統(tǒng)治者要服從統(tǒng)治者的所有政策，這樣，才做到了節(jié)制和正義。柏拉圖描繪的這一理想藍圖，滿懷著憧憬，被后來的空想主義者所向往。

而讀到這部分，我卻覺得很多說法都似曾相識，早在中國的夏商周時期，就有用系統(tǒng)的禮制來約束臣民的做法，分封制要求奴隸服從統(tǒng)治，諸侯享有封地上一切努力的勞動所有，但有義務向君主定期朝貢、納稅，君王號召時要集合軍隊保護君主。而在中國傳承了千年的儒家文化，也與柏拉圖的許多主張有著相似之處。君主對全國的思想專制、用道德和禮儀約束人民行為、武力全部收歸中央掌權者所有……通過一系列的比較和思考，我明白了：這一切，都是為了維護封建的專制統(tǒng)治的需要，這一系列的教育灌輸、道德約束、假借神意，最終目的都只有一個，那就是維護封建統(tǒng)治，愚弄人民。所以，通過書中的政治辯論，我發(fā)現了很多我并不認同的柏拉圖的觀點。例如：為維護統(tǒng)治，掌權者可以用假話欺騙民眾，甚至編造所謂的“腓尼基人的。

傳說。

”，假借神意來證明人生來就有貴賤之分，“老天鑄造他們的時候，在有些人的身上加入了黃金，這些人因而是最可寶貴的，是統(tǒng)治者。在輔助者(軍人)的身上加入了白銀。在農民以及其他技工身上加入了鐵和銅?！边@些都體現了柏拉圖所倡導的“理想國”的實質——封建貴族專職的奴隸制國家，特權橫行、等級森嚴，壓迫沉重，人與人之間嚴重不平等。我認為，柏拉圖生在那樣一個時代，他已經是具有創(chuàng)新意識、目光深遠、有改革思考的智者。但是，因為時代的局限性以及階級的局限性，柏拉圖代表的是封建貴族的利益，這決定了他的政策主張都是為封建貴族服務的，他的思想在一定程度上失去了客觀性和公正性，有很多的主張都不見得是正確的，他的主張也不見得是真正正義的。

《理想國》展現了作者超凡的教育理念。柏拉圖非常重視教育問題，他為理想國設定的很多規(guī)矩、禮儀、道德，都沒制定成法律，而是寄希望于通過從小時候開始的教育來引導人的行為和方向。正如書中所說：“一個人從小所受的教育把他往哪里引導，能決定他后來往哪里走?！卑乩瓐D認為理想國的教育應從人小時候開始，包括質樸的音樂教育和體育教育，“樸質的音樂文藝教育則能產生心靈方面的節(jié)制，樸質的體育鍛煉產生身體的健康?！彼ＭO(jiān)督詩人、強迫他們在詩篇里培植良好的形象，同時監(jiān)督其他的藝人，禁止描繪邪惡、卑鄙的精神。他希望通過這樣，讓城邦的護衛(wèi)者遠離罪惡的形象，潛移默化、耳濡目染，受到熏陶，從童年時，就和優(yōu)美、理智融合為一。這些從小抓教育的理念，無疑是有遠見的，并抓到了問題的關鍵之處。從一個人的童年開始施加影響，將服從統(tǒng)治的信念根植于心中，必然是最徹底、最有效、最穩(wěn)定的統(tǒng)治方法。這些教育理念，對后世的教育發(fā)展有著很大的影響。

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