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最新活著就老了心得體會(huì)和方法(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 22:18:26 頁(yè)碼:8
最新活著就老了心得體會(huì)和方法(精選12篇)
2023-11-22 22:18:26    小編:ZTFB

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面所汲取的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。寫總結(jié)時(shí)要注重自省和反思,思考自己的不足和提高的方向。心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,希望大家能夠珍惜和利用好這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

活著就老了心得體會(huì)和方法篇一

高中時(shí)期就看過《活著》這本書,但那時(shí)從未體會(huì)到生命逝去的我,很難理解"活著"的真正用意。只是對(duì)富貴的悲苦感到同情,對(duì)命運(yùn)的作弄感到不平?,F(xiàn)在,三年后,有了不同經(jīng)歷,再去回顧這本書時(shí),所能理解的活著已經(jīng)大為不同——人活著就是為了活著本身,而不是活著之外的任何事物。

這樣的活著我不理解,雖然不能否認(rèn),但是卻無(wú)法容忍在命運(yùn)枷鎖下為農(nóng)奴的活著。沒有精神追求的活著,就像是從來(lái)未曾璀璨的星空,只是周而復(fù)始的在浩瀚的宇宙中孤零零得打轉(zhuǎn)。

可是,其實(shí),是我自己對(duì)"活著"的理解抬狹隘了。所有在為活著努力的人,都是可敬的人,都是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的。"活著"本身就是生命的闡釋,是生命完整的鮮活體現(xiàn),不是單單的物質(zhì)的活著,這才是富貴的活著。

富貴的命運(yùn)多舛讓每個(gè)人揪心,讀他的故事,會(huì)心痛,會(huì)悲傷,會(huì)溫暖,會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)憤怒,也會(huì)安寧。

身為富家子弟,有著"富貴"的響亮名字,卻因嗜賭成性,傾其家蕩其產(chǎn),老父親因此成了第一個(gè)離開富貴的親人。淪落為農(nóng)民的富貴也頓悟了,決心踏實(shí)做人,改頭換面。于是離家的妻子帶著新生的小兒子回家和他團(tuán)了圓。日子苦、窮,可富貴的母親說,只要大家在一起就好。殘破的家開始有了生氣,踏踏實(shí)實(shí)過著日子。但兵荒馬亂的年代哪里容得下安定的生活——富貴被抓去充了軍。一去就是兩年,家人對(duì)他音訊全無(wú)。而戰(zhàn)場(chǎng)上死人堆里存活下來(lái)的富貴,帶著能活著就是萬(wàn)幸的樂觀終于回到了家。團(tuán)聚的喜悅難以言喻,母親的離開卻又讓富貴無(wú)比心痛。"但活著比什么都好,能活著就行。"樸實(shí)無(wú)華的一家四口人開始了新時(shí)代的生活。日子依然貧苦,但因大家的相互扶持而簡(jiǎn)單滿足。然而厄運(yùn)再一次降臨在這一家人身上——兒子有慶因不負(fù)責(zé)的護(hù)士抽血過多而忘。這次,幼小的生命離開了富貴。一家人心痛著,悲傷著,可時(shí)代依舊在頭也不回得前進(jìn),日子也一如既往的繼續(xù)走,幸好還有鳳霞在。可鳳霞呢,在家珍富貴為鳳霞懷孕生子而沉浸在新生的喜悅中時(shí),命運(yùn)卻又給了富貴一個(gè)晴天霹靂,帶走了他的女兒。鳳霞走了,女婿二喜也在幾年后工傷致死。自始至終陪伴富貴的家珍也帶著病離開了世界。只剩下鳳霞的兒子苦根。日子還是艱苦,但爺孫倆的相依為命,讓富貴還有個(gè)依托。最殘忍的是苦根居然最后也離開了富貴。

所有的親人接連離開了富貴,可富貴還活著,一頭老水牛陪著他,一起活著。很難想象富貴是如何一次次的苦難中走出來(lái)并堅(jiān)強(qiáng)的。《活著》也許只寫了一個(gè)命運(yùn)悲苦的故事,一個(gè)人苦難的一生。但卻格外有力量。因?yàn)榛钪h(yuǎn)不止這些。

富貴是堅(jiān)強(qiáng)的。一個(gè)單純的好好活著的心,是他這一生的陪伴。人活著是為了什么,而活著又代表了什么。關(guān)于生命的所有詞語(yǔ)中,活著這個(gè)詞,或許就是本身的解釋。富貴的活著是生命最有力的證明,即使最后他孑身一人,孤苦伶仃,他也依舊在努力"活著".

活著就有希望。希望是富貴像"活著"一樣從未放棄的東西。無(wú)論是在最接近死亡的戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)死亡的威脅,還是眼睜睜看著心愛的兒女活生生的笑容化為永久僵硬的活著的留戀,富貴都未曾放棄活著。是怎樣一種巨大的力量才足夠支撐著他繼續(xù)生活。

父母離開了,還有家珍和孩子,他們需要富貴;有慶和鳳霞走了,還有家珍和苦根,他們需要富貴;家珍和苦根也走了,富貴還有什么,還有誰(shuí)需要他?只剩下和他不離不棄的命運(yùn)了,讓他又愛又恨,鼓勵(lì)他卻也奪走了他的幸福的命運(yùn)。就像作者說的,這是一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情。"他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一起化作雨水和泥土".

親人在的時(shí)候,富貴活著,為了給需要他的家人帶來(lái)希望,所有人離開后,活著,為了給死去的人帶去慰藉。這也是《活著》最感人的地方。死亡永遠(yuǎn)是不可避免的,但是那份親情,將會(huì)比死亡更加永恒。

有的人,會(huì)在失去后沉浸在悲痛中不可自拔,停滯不前;有的人,會(huì)把失去化作生命的另一種不可名狀的力量,勇往直前。富貴就是勇敢的人。那些曾經(jīng)陪伴著富貴一同分享喜悅和悲傷的親人,那些在最絕望時(shí)的相互扶持和鼓勵(lì),那些承受著苦難卻依舊選擇堅(jiān)強(qiáng)的心,都化為一股堅(jiān)韌的信仰,讓富貴能在命運(yùn)中坦然直面人生,好好活著?;钪拿篮镁褪?,只要富貴在,所有人就都活在他心中,從來(lái)不曾遠(yuǎn)去。

活著,為了希望,為了堅(jiān)強(qiáng),為了命運(yùn)的抗?fàn)?,為了?duì)生命的執(zhí)著,為了對(duì)至親不離棄的愛,為了活著。這是我們活著的力量,承受生命的重量,所有的苦難與輝煌,對(duì)生命的樂觀?;钪褪切腋?。

活著就老了心得體會(huì)和方法篇二

《活著》是余華改變風(fēng)格之作,放棄先鋒文學(xué)前衛(wèi)筆法,走向傳統(tǒng)的小說。作品中友朋友,母子,父子,孝悌,夫妻之情都值得我們深深思考。美國(guó)短篇小說家艾米麗說:“如果現(xiàn)在要談一些東西,顯然你應(yīng)該談些永恒的東西?!痘钪肪褪沁@樣一流的作品?!笨梢娖渌囆g(shù)成就之高。

讀完小說,最令人深思的就是人為什么活著。有人講人活著總有理由,富貴年輕的時(shí)候生不如死,為自己找一個(gè)理由,將爹敗掉的一百畝地贏回來(lái)。戰(zhàn)時(shí)九死一生的他,堅(jiān)持活著,是為了再見老娘,妻子,一雙兒女。極度貧困飽受命運(yùn)之苦的他,為什么活著,他的親人需要他。親人離去,而他還活著。因?yàn)閭髌娑部赖囊簧档盟麘褢倩匚?。也有人講活著本身是為了什么,為生還是為死,殘酷的活著,體味著失去一切的苦楚?!盎钪菫榱吮旧矶钪比藨?yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)真實(shí),接受不能接受的,改變不能改變的。真實(shí)的面對(duì)自己,面對(duì)自己的人生。

如果是我,早就崩潰了。作為旁觀者,只能感嘆一個(gè)人好好活著不容易,只能佩服富貴活下去的勇氣,只能回味祖輩的'辛酸與苦楚,只能悼念人如螻蟻的年代。

人生中不可追回的事太多,既然活著還得往前走。也許是我經(jīng)歷的太少,只能說一句:總之,忍著,好好活下去,為了自己,也為了身邊愛你的人。

活著就老了心得體會(huì)和方法篇三

面對(duì)死亡,最苦痛的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任,而且身邊少了一個(gè)一同擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

福貴正是這樣一個(gè)可悲的生者,他的一生其實(shí)是幾萬(wàn)萬(wàn)人的縮影,中國(guó)近百年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的全部苦難都在他身上清楚地投射出來(lái),他有著傳奇般的人生,但你肯定不會(huì)希望擁有那樣的傳奇。

福貴當(dāng)年是個(gè)二世祖,每日揮霍家里的積蓄,不知哪修來(lái)的福氣討了個(gè)賢惠的好老婆,是米行的千金,可福貴照舊吃喝嫖賭,不僅輸光了家產(chǎn),還氣死了爹,老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了,只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依,這時(shí)的福貴才第一次體會(huì)到了生活的艱辛,萬(wàn)幸的是,家珍在產(chǎn)下福貴的`其次子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無(wú)雙至,禍不單行。福貴在為病重的母親抓藥的途中被人抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸聾啞,兒子雖機(jī)智活潑,后來(lái)也因?yàn)榭h長(zhǎng)夫人輸血而意外死去。

“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚?!?/p>

合上這本沉重的藍(lán)皮書,淚已濕眼眶,讓我感慨萬(wàn)千的不止是主子公經(jīng)驗(yàn)的種種凄慘,更因?yàn)樗?jīng)驗(yàn)了這么多,卻依舊卑微地活下來(lái),他所擔(dān)當(dāng)?shù)囊堰h(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人能夠想象的范圍。

面對(duì)死亡,最苦痛的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任,而且身邊少了一個(gè)一同擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。但是,正因?yàn)槿绱耍卟乓鼒?jiān)決地生活,那是因?yàn)樗麄儽池?fù)的,不僅僅是自己的明天。

活著就老了心得體會(huì)和方法篇四

好朋友向我推薦了余華的《活著》這本書,當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候沒有太多的思想,只是在閑暇時(shí)才拿起它,當(dāng)翻開后,我的內(nèi)心被激起了如此大的波瀾,我完全被震撼了,卻也真的放不下了,是一口氣讀完的,也是滿眼淚水讀完了它。

這是一部血淚寫就的文章,主人公福貴經(jīng)歷了人間一切慘劇,從腰纏萬(wàn)貫到傾家蕩產(chǎn)……福貴的活著好象就是為了看著身邊的人一個(gè)個(gè)的死去。在這出死亡的戲劇上演之前,他夜以繼日的吃喝嫖賭,終于在一夜之間由闊少爺變成一個(gè)窮光蛋,而他的父親,在親手處理掉所有的田產(chǎn)后,死于由老宅遷到茅屋的當(dāng)天。父親的離去,福貴萌生了罪惡感,初體會(huì)到作為男人的責(zé)任,想為這個(gè)家承擔(dān)所有,但卻沒有想到他的命運(yùn)并沒有因他已經(jīng)承受的懲罰而有稍許的減輕,痛苦還在繼續(xù)。母親的離去他沒有親見,母親在盼著他歸來(lái)中,無(wú)望而平靜的死去,讀來(lái)不會(huì)過于沉痛,可我卻不忍讀有慶的死,那個(gè)孩子的死,幾乎令我窒息。于是,我落淚了,我從來(lái)沒有想過一個(gè)人的生命和另一個(gè)人的生命可以做這樣的交換。

接下來(lái)鳳霞的死和家珍的死只能讓人感到無(wú)奈和嘆息,再接下來(lái),我讀到了二喜的死,便又一次經(jīng)歷了內(nèi)心的傷感,又一個(gè)人的生命在偶然而必然間瞬間消失。隨后苦根的死已不能再讓我有感覺,死神連他年僅7歲的外孫子都不放過,居然因?yàn)槌远棺佣鴵嗡懒?身邊的親人一個(gè)個(gè)相繼死去,他親手埋葬了自己的兒子,女兒,妻子,女婿,和外孫。在開篇看到,老人為了讓老牛好好耕田,就多叫出幾個(gè)名字去騙它。我想富貴自己心里大概也是這樣,假裝著二喜,有慶,家珍,鳳霞,苦根并沒有離去,而是一直與他相依,那些音容笑貌也確實(shí)從不曾消逝,而是會(huì)在記憶中永存,這樣他才可以堅(jiān)強(qiáng)得抗住他經(jīng)歷的所有苦難,平靜地安詳?shù)厣踔烈廊恍腋5囟冗^上天給他留下的日子。只要活著就能感受生命,也只有活著,體會(huì)著悲歡離合,喜怒哀樂,才能明白世上沒有什么是比活著更有價(jià)值的。

這是一本沉重的書,能讓每個(gè)鐵石心腸的讀者落淚,生命雖然是脆弱而無(wú)常的,但是生命的堅(jiān)強(qiáng)在這本小說中卻得到了最充分的.體現(xiàn)。作者說過,人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。這讓我想到生命的離去也是容易到在一瞬間,想到了地震、礦難、洪水等自然的災(zāi)害帶走了無(wú)數(shù)人的生命,也讓我們活著的人更加珍惜生命,更加體會(huì)生命的意義?,F(xiàn)實(shí)中卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白,他們總以為活著只是為了過得舒服,只為了愛情,只為了權(quán)力,只為了金錢,只為了名利,只為了享樂。

當(dāng)達(dá)不到目的時(shí)就會(huì)悲觀、失落,也有些人總覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對(duì)自己前途不懷有任何希望,甚至選擇了在這個(gè)世界上消失。不管生命賦予我們的是快樂還是悲傷,幸福還是不幸,都要去忍受。當(dāng)你擁有生命的那一刻起,就有責(zé)任走完生命的歷程。幸福美滿,生離死別都是其中的小插曲,別說找不到活著的理由,自己就是最好的理由,不為別的,就只要活著,感受生命的過程就是每個(gè)人的責(zé)任。

活著就老了心得體會(huì)和方法篇五

活著”,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和災(zāi)難、無(wú)聊和平庸。

——余華《活著》自序。

這是一個(gè)不同往日的假期,新型冠狀病毒肆意橫行的假期,我看到了生死穿行的病人和無(wú)畏逆行的白衣天使,這使我深深的觸動(dòng)。我開始思考生命的意義?;钪?,到底是為了什么?帶著疑問我拜讀了余華老師的作品《活著》。

活著是為了什么,或許我們?cè)S多人一生都在刻苦的思考這個(gè)問題,但真正理解的也不過是寥寥幾個(gè),余華借福貴的經(jīng)歷告訴我們活著就是一份信念,即使身處逆境,也要熱愛生活。

《活著》用第一人稱的口吻向我們?cè)V說富貴的悲慘經(jīng)歷,年輕時(shí)他曾敗落家產(chǎn),不思進(jìn)取,他也曾在炮火下體驗(yàn)生活的艱辛,才終于明白家的溫暖。當(dāng)身邊一位位親人的逝去,他才悔恨。只剩下最后的夕陽(yáng)下那老人與老牛依偎的背影,最后老牛也走了?!吧倌耆ビ问?,中年想掘藏,老年做和尚”的無(wú)奈或許是他對(duì)生命最好的詮釋。

如果你用心感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的悲慘經(jīng)歷中仍然有失而復(fù)得的喜悅與歡樂,他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也曾讓他欣喜萬(wàn)分。在明白一切終究回不去了之后,他依然說”回去了,就得好好活著。“他的人生態(tài)度,令我敬佩,他永遠(yuǎn)相信生活是屬于每一個(gè)自己的感受,而不是別人的看法。人是為自己活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。這是福貴的信念,也是《活著》最打動(dòng)人心的一句話。

導(dǎo)演常凱一家四口染病去世,可他的妻子仍在堅(jiān)強(qiáng)地與病毒抗?fàn)?,努力活著?9歲的彭銀華醫(yī)生殉職了,他懷孕六個(gè)月的妻子還活著,在不久的將來(lái)會(huì)產(chǎn)下他們的孩子。死者已以,生者如斯。在這一場(chǎng)浩劫面前,也許只有強(qiáng)迫自己接受事實(shí),才能堅(jiān)定性念好好活著。無(wú)論生活有多么打擊,請(qǐng)不要忘記明天的太陽(yáng)。

只有經(jīng)歷了生死離別,才會(huì)更加珍惜當(dāng)下的生活。不畏將來(lái),不念過往,活著真好。此為讀《活著》的現(xiàn)實(shí)意義。

活著就老了心得體會(huì)和方法篇六

活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?不禁思考著這一連串的問題,可答案卻無(wú)解。

打開x搜索活它的第一條字面解釋是生存,有生命的,能生長(zhǎng),與死相對(duì),這僅是字面解釋,可活究竟是什么呢。糾結(jié)著這些問題打開了作者余華的《活著》。

富貴是一個(gè)地主家的少爺,整日不學(xué)無(wú)術(shù)、嗜賭成性,終于敗光了家業(yè),生活貧困潦倒之際,他又因?yàn)榻o生病的母親去求醫(yī),被迫離開家鄉(xiāng),等他回來(lái)母親已經(jīng)去世了。慶幸的是他有一個(gè)善良、賢惠的妻子,她含辛茹苦的撫養(yǎng)著一雙兒女。雖然女兒因?yàn)楦邿?,不幸變成了聾啞人。原以為一家團(tuán)聚了,從此生活將越來(lái)越好之際,厄運(yùn)卻接二連三的降臨了。妻子走了,兒子走了,女兒走了,女婿走了,最后連惟一的小外孫都不在了,陪在他身邊的卻只有一頭老黃牛。

《讀書》中主人公富貴的命運(yùn)讓我不知道該說是命運(yùn)在捉弄他還是說老天在垂憐他,他親手埋葬了他至親的五位親人,自己卻依舊活著,不禁覺得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者:生命中其實(shí)是沒有幸?;蛘卟恍业?,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。

也許我們會(huì)遇到這樣或者那樣的問題和困難,也許當(dāng)我們遇到挫折和不幸時(shí)我們會(huì)很痛苦,會(huì)覺得那是一道道過不去得坎。但當(dāng)我們回首過去,看到當(dāng)時(shí)那些天大的事就那么過去了,就覺得沒有過不去得坎,也沒有解決不了得事情,只要我們勇敢去面對(duì),努力的去解決問題,一切都會(huì)過去,活著就是在不斷的遇到問題解決問題。

活著是一種勇氣,勇于面對(duì)各種不幸并堅(jiān)強(qiáng)的走下去;活著亦是一種責(zé)任,我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當(dāng)?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時(shí)我對(duì)生命對(duì)活著更多了一絲深的思考,我不知道該以何種方式去寄托我的哀思,去平復(fù)這件事帶給我的震撼。

生命是如此脆弱亦是如此寶貴,無(wú)論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著,活著就有希望,就會(huì)有明天,如果我們放棄了生命那都什么都沒有了,帶給父母朋友的將是無(wú)盡的緬懷和傷痛。遠(yuǎn)去天堂的她告訴了我們活著的這些人,一定要好好活著,堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)以后。當(dāng)我們從學(xué)校這座象牙塔進(jìn)入到社會(huì),將會(huì)遇到各種各樣的困難。我們要有直面問題的勇氣敢于去解決問題,生命只有一次機(jī)會(huì),不可能有機(jī)會(huì)重來(lái)。

活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?每個(gè)人對(duì)于活著的意義是不一樣的,為了什么活也不一樣,但活成什么樣是我們可以選擇的,好好活著,學(xué)習(xí)主人公富貴的堅(jiān)強(qiáng),遇到問題直面問題解決問題。

這是本沉重的書,發(fā)人深思。

活著就是希望,就會(huì)有明天。

活著就老了心得體會(huì)和方法篇七

人們紛紛在這個(gè)叫做活著的故事里一一死去。

作為一個(gè)冷酷的作者,余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào),目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望,讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈,有了簡(jiǎn)陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候,余華絲毫沒有猶疑,他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無(wú)征兆,近乎殘忍。只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng)。我承認(rèn)那天深夜點(diǎn)了燈讀它的某個(gè)瞬間潸然淚下。有慶是第一個(gè)突然死去的。

“有慶不會(huì)在這條路上跑來(lái)了?!彼哪赣H說。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。貧苦艱難的生活,福貴簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式,都不曾讓有慶對(duì)生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊,為了割草和上學(xué)每天來(lái)回奔命。所以當(dāng)他在父親眼前拿了長(zhǎng)跑第一名的時(shí)候,我們都天真地以為悲劇該結(jié)束了,事情在慢慢好起來(lái),于是有了一點(diǎn)淡淡的喜樂??墒俏覀?cè)趺粗浪麜?huì)猝然死去。就像今天我們知道的許多社會(huì)底層的人們一樣,有慶的死冤枉而荒謬。由于血型不幸與臨盆的縣長(zhǎng)夫人相同,他竟是因?yàn)槌檠^多而夭亡的。

“活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸?!彼栽谀切┍瘋那楣?jié)之間,福貴仍然在死亡的伴隨下活著,述說苦難的時(shí)候,眼睛里流出了奇妙的神色,分不清是悲傷,還是欣慰。

正如你終于會(huì)明白,無(wú)論現(xiàn)時(shí)我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅,抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難,只要繼續(xù)活著,它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘,只留下蒼白的結(jié)果。那個(gè)結(jié)果對(duì)現(xiàn)時(shí)的我們毫發(fā)無(wú)傷。告訴我,誰(shuí)還在不堪著高考的煎熬,失戀的痛苦,或者某個(gè)傷疤最初的鮮血淋漓?——我仿佛已經(jīng)看到許多問號(hào):這樣,我們的生存還有什么意義?嗯,就像那誰(shuí)說的,企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話。

人只是一種存在,它與天地萬(wàn)物一樣并無(wú)意義。呵,我們也許只需要像福貴那樣活著,像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。

活著就老了心得體會(huì)和方法篇八

《活著》是作家余華的代表作之一,主要講的是民國(guó)時(shí)期地主家的少爺徐福貴。他年輕時(shí)沉迷于賭博和放蕩,失去了所有的財(cái)產(chǎn),導(dǎo)致家庭落后,成為一名租戶。之后,隨著一系列的社會(huì)變化,他的生活和家庭不斷遭受痛苦,所有的親戚都離開了他,只有他和一頭老牛住在一起。

在讀福貴故事的開頭,我深深地討厭這個(gè)花花公子沉迷于賭博、放蕩和進(jìn)取。他每天只知道吃喝嫖賭,有個(gè)賢惠的妻子卻不懂得珍惜。在他的沒有合格的兒子和丈夫應(yīng)該有的樣子。然而,在他的家庭道路中落后后,他終于意識(shí)到,慢慢地開始承擔(dān)自己的責(zé)任,這讓我非常欣賞。家珍剛開始的時(shí)候是米行老板的千金小姐,后來(lái)福貴對(duì)她一見鐘情,把她娶回了家。后來(lái),她忠誠(chéng)地陪伴著福貴,直到她死去。當(dāng)他們第一次結(jié)婚時(shí),福貴仍然是原來(lái)的花花公子。起初,我不明白為什么她仍然永遠(yuǎn)不會(huì)放棄福貴。后來(lái),我認(rèn)為這可能與當(dāng)時(shí)婦女的傳統(tǒng)教育有關(guān)。在他們心中,丈夫是自己的天堂,無(wú)論丈夫是什么樣的人,他們都應(yīng)該忠于他,永不放棄。

讀完這本書后,我開始覺得福貴也是一個(gè)值得同情的人。后期,作為一個(gè)下層勞動(dòng)人民,他的命運(yùn)深受時(shí)代的影響。他看著親人一個(gè)個(gè)死去,卻無(wú)能為力。這種深深的無(wú)助和絕望一個(gè)接一個(gè)地摧毀了這個(gè)窮人的身心。但與此同時(shí),我也認(rèn)為他是個(gè)幸運(yùn)的人。在一些人看來(lái),他的生活可能除了痛苦或痛苦之外什么都沒有。然而,從他自己的敘述來(lái)看,他并不覺得自己有多悲慘。在他所經(jīng)歷的痛苦中,他仍然充滿了幸福和快樂,盡管這些快樂和快樂相對(duì)較短。在他心中,他的妻子賢惠忠誠(chéng),是世界上最好的妻子;他的兒子孝順,是世界上最好的孩子;他的女婿是世界上最好的女婿……所有這些都給他帶來(lái)了幸福和快樂。因此,他并沒有對(duì)書中的我講述他的故事表現(xiàn)出多么悲傷。當(dāng)他描述自己的痛苦時(shí),他似乎在講別人的故事,語(yǔ)氣甚至透露出一種輕松和滄桑的感覺。

書中有一句話:人活著是為了活著本身,而不是為了活著以外的任何事情。揭示了作者想通過這本書告訴我們的真相。福貴看著家人一個(gè)接一個(gè)地死去。雖然他感到很痛苦,但他沒有選擇和他們一起死去。他仍然生活在這個(gè)世界上??梢?,家庭并不是他活著的主要意義,他也不是為了家庭而活著。俗話說:存在就是合理。當(dāng)福貴存在于這個(gè)世界上時(shí),他應(yīng)該好好生活,為了生活而生活,而不是為了生活以外的任何事情。這就是他存在于這個(gè)世界上的合理性。

現(xiàn)實(shí)生活中,有的人活著是為了錢,有的人活著是為了權(quán)力,有的人活著是為了愛情……當(dāng)他們失去這些東西時(shí),他們似乎失去了活著的支柱。最后,我選擇了死去。這些人沒有意識(shí)到活著的真正意義。他們不知道活著是我們存在于世界上的最好意義?;钪仁裁炊颊滟F。

活著就老了心得體會(huì)和方法篇九

這部書是以一個(gè)名叫桑利·特的小主人公福貴家的形象敘述的。在這一部中,作家通過一個(gè)家庭的故事來(lái)描繪一幅幅活生生的畫面。

《活著》講述的是一位年過五旬的老人,一家名叫福貴的家庭,他活的很可憐,因?yàn)橐淮闻既挥龅揭粋€(gè)年輕的女兒,她的父母沒有錢,而是把她送到了一個(gè)很遠(yuǎn)的.村落,這里是一個(gè)貧苦的農(nóng)村,他們沒有家,也沒有錢,沒有一個(gè)人是好朋友,但他們沒有一個(gè)是好朋友。在那里,他們都是親人,他們都要去世了,但這里沒有一個(gè)人會(huì)想念他們,都不愿意與他們相處。

這本書中我最喜歡的人物是福貴,他在一次去世時(shí)就因?yàn)橐淮紊斩ナ溃凰偷揭蛔孔永?,他是一個(gè)善良的人,因?yàn)檫@個(gè)房子的頂著一個(gè)家族一起死去,他的家族就是這個(gè)世界的家族。在一次去世的路上,他遇見了一只叫梅拉達(dá)的老奶奶,他的家族就是這個(gè)世界的家族。在這一個(gè)家族中,他遇見了一只叫塔拉達(dá)的老奶奶,它是一個(gè)善良的人,因?yàn)樗龑?duì)生活充滿希望。他的家族也就是這種善良的人,因?yàn)樗麄儗?duì)生活充滿希望。這個(gè)家族就是這種善良的家族,他們沒有人會(huì)想到他們的家族,沒有一個(gè)人會(huì)想到他們的父母,沒有一個(gè)人會(huì)想到他們是一個(gè)善良的人。因?yàn)?,這個(gè)家族就是這個(gè)家族的頂梁柱。

讀《活著》,我想,這是一位作家用自己的真情感動(dòng)了那位老人,用自己的心去感動(dòng)老人,給那位老人以溫暖的關(guān)懷和幫助。

活著就老了心得體會(huì)和方法篇十

看完《活著》,想說說關(guān)于“活著”。突然發(fā)現(xiàn)很難去說,這樣廣大卻沉重的話題,似乎每一個(gè)語(yǔ)句都顯得蒼白,每一聲嘆息都顯得無(wú)力;然而,活著,是進(jìn)行時(shí),是你我此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài),無(wú)從逃避,直至那一天,你我在神的審判臺(tái)前,而從那一天起,我們將活在永恒的國(guó)度里。而活著和永恒,有人只看到了一部分,于是沒有永恒的方向,迷茫地活著;沒有永恒的價(jià)值,愚昧地活著;沒有永恒的期待,艱辛地活著。也有人只看到所謂的另一部分,于是沒有現(xiàn)實(shí)的根基,形而上地活著;沒有腳下的道路,漂浮地活著;沒有真理的指引,被動(dòng)地活著。

但是當(dāng)我們聽著故事的敘述者——福貴將自己的經(jīng)歷娓娓道來(lái),感覺著他活著的狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)變化:年少無(wú)知時(shí),萎靡地活著,無(wú)視妻子的艱辛,無(wú)視父母的關(guān)切,無(wú)視現(xiàn)實(shí)的責(zé)任;風(fēng)云突變后,掙扎地活著,戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷生存的殘酷抗?fàn)帲钪忻媾R活著的底線挑戰(zhàn),情感上體會(huì)為父為夫角色的重?fù)?dān);看盡生死后,麻木而樂觀地活著,無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)淚無(wú)述,也無(wú)欲無(wú)求?!吧倌耆ビ问?,中年想掘藏,老年做和尚。”我們會(huì)默然發(fā)現(xiàn),活著是一種狀態(tài),僅僅一個(gè)詞,悲慘抑或苦難、凄涼、無(wú)奈,無(wú)法展現(xiàn)它的全貌,可是哪怕是其中一方面我們都無(wú)法深入觸及。

小說以時(shí)間為主線,講述了福貴如何從游混于社會(huì)的闊少爺變成一無(wú)所有的佃農(nóng),如何從剛開始無(wú)所事事的“敗家子”到最后持家生活的“頂梁柱”,如何從剛開始的淡漠親情到后來(lái)飽嘗白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛。小說中,作者對(duì)于“死亡”的安排更是匠心獨(dú)運(yùn)。父親的死第一次把他從生活中喚醒,使他開始謀求自己的生活;老全以及傷員們的死使他開始了解到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,生活的殘酷,更體會(huì)到家的溫暖;就在他與家人團(tuán)聚之時(shí),母親的死更是引發(fā)他對(duì)自己深深的自責(zé),也讓他剛剛品嘗到親情的心跌落谷底;就在一切趨于平靜的時(shí)候,兒子“有慶”的死再次給了這個(gè)家庭以沉重的打擊;人近暮年,就連唯一支撐他活下去的希望——孫子“苦根”,也離他而去,死因是撐死的……現(xiàn)在看來(lái)近乎荒謬的情況,也是當(dāng)時(shí)人們生活中的各種遭遇,集中反映在主人公福貴的身上:生活的疾苦,親人的離去……一次又一次地體會(huì)著從天堂直墜入地獄的感覺。小說通過一系列的“死亡”來(lái)表現(xiàn)“活著”的手法,不得不使人拍案叫絕。

“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨?!弊髌返慕Y(jié)尾,有著海一樣深沉的意境,當(dāng)這樣一位老者的一生裸裸地展現(xiàn)在眼前,突然就覺得自己的一切都變得那樣渺小,微不足道。福貴用這樣一句話回顧自己的一生:做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣,說起來(lái)是越混越?jīng)]出息,可壽命長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,我還活著。看著身邊所愛的人一個(gè)一個(gè)相繼離開:令人膽顫的醫(yī)院,帶走了最親摯愛的親友,小外孫又這樣悲慘地離開了……福貴所發(fā)出的感嘆是那樣得蒼白、無(wú)力,卻又是那樣得撕心裂肺!

余華是一個(gè)冷酷的作者,不動(dòng)聲色地用他冰冷的筆調(diào)讓我們目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望,讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈,有了簡(jiǎn)陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候,他絲毫沒有猶疑,鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無(wú)征兆,近乎殘忍,只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng),驚覺原來(lái)命運(yùn)竟是這樣作弄人。每看幾頁(yè),都有眼睛濕潤(rùn)的感覺,在小說的最后,悲劇和失敗越來(lái)越多,眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。

美國(guó)短篇小說作家艾米麗·卡特對(duì)《活著》的語(yǔ)言、情節(jié),娓娓道來(lái)的敘述方法,簡(jiǎn)樸優(yōu)美、未曾雕飾的魅力及小說中關(guān)于生、死、命運(yùn)的內(nèi)涵都給予了高度的評(píng)價(jià)。艾米麗寫道:“如果現(xiàn)在要讀一些東西,顯然你應(yīng)該讀一些永恒的東西?!痘钪肪褪沁@樣一流的作品”。從文學(xué)角度說,《活著》可以稱為一部不朽的著作。因?yàn)檫@一部小說,絕不是僅僅表達(dá)出作者的情感,它還客觀地反映某種現(xiàn)實(shí),并通過作家自己對(duì)于文字的.駕馭能力,讓讀者從字里行間感受到作者所傳遞的情感。其間雖有夸張,但不失真實(shí);雖有描寫,但不失質(zhì)樸;雖然寫實(shí),但不乏可讀性。

可以這樣說,讀余華的《活著》是一種精神的震撼。當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去,主人公仍然堅(jiān)強(qiáng)樂觀地活著,盡管這一路太過平庸,這生活如此艱辛,總在埋頭活著,這使我想起了多年前聽到的一句話“活著,像狗一樣地活著”??粗磉叺挠H人一個(gè)個(gè)離去,對(duì)自己無(wú)疑是一種打擊,自己仍舊要好好地活著,無(wú)論是為自己還是為別人。

而我們亦要好好地活著,無(wú)論是為自己還是為別人?;蛟S,這是讀完這部小說最切實(shí)的感觸。

活著就老了心得體會(huì)和方法篇十一

活著,是每個(gè)人的使命,也是每個(gè)人的必然經(jīng)歷。在人生的旅途中,我們會(huì)體會(huì)到生命的意義,感受到生活的磨難和美好。通過活著這一主題,我深刻體會(huì)到了生命的寶貴,珍惜每一個(gè)瞬間,感悟到了人生的智慧和力量。下面我將結(jié)合《活著》這部小說中的故事情節(jié)和主人公福貴的遭遇,談?wù)勎覍?duì)“活著”的深刻理解和感悟。

首先,活著并不僅僅是生存,更是對(duì)生命的珍視和熱愛。小說中的福貴一生經(jīng)歷了許多苦難和不幸,但他始終不放棄,堅(jiān)持忍耐和努力。盡管他失去了家人,失去了財(cái)富和地位,他仍然努力活下去,經(jīng)歷了生命中的每一個(gè)階段。福貴的故事告訴我們,無(wú)論遭遇什么困境和挫折,我們都有權(quán)利和義務(wù)活下去,因?yàn)樯旧砭褪且环N神圣的禮物?;钪粌H僅是活著這個(gè)行為,更是要去感受、去體驗(yàn)、去熱愛這個(gè)世界。

其次,活著是痛苦和快樂交織的旅程。福貴一生遭受了太多的苦難,他的女兒被賣去成親,兒子輕生,妻子被兒子們拋棄。但與此同時(shí),他也經(jīng)歷了生活的美好瞬間。他的兒子重病之際,兒媳為了救他不惜賣身,幾番辛苦之后,福貴的家族又重新繁榮起來(lái)。福貴的一生告訴我們,生命中沒有絕對(duì)的快樂,也沒有絕對(duì)的痛苦,而是兩者交織在一起。我們要珍惜生活中的每一刻快樂,克服困難時(shí)要堅(jiān)持信念和勇往直前。

再次,活著是要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。福貴雖然遭遇了很多不幸,但他對(duì)家人的愛和責(zé)任感從未改變。他撫養(yǎng)女兒、救助親戚,并為兒子保留家族傳統(tǒng)。這些奉獻(xiàn)讓福貴感到生命的意義所在。活著就是為了給自己和他人帶來(lái)希望和幸福,而不僅僅是為了滿足自己的需求和欲望。我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,為社會(huì)和家人做出貢獻(xiàn),讓我們的生命更有價(jià)值和意義。

此外,活著還是要學(xué)會(huì)寬容和原諒。小說中的福貴雖然經(jīng)歷了很多磨難,但他對(duì)兒子的過錯(cuò)從未怨恨和責(zé)怪。相反,他愿意原諒他,與兒子重建了親情。福貴的寬容和原諒讓我們明白,活著不僅是為了滿足自己的需求和欲望,更是要學(xué)會(huì)寬容和原諒他人的過錯(cuò)。只有通過寬容和原諒,我們才能真正理解和接納生命的意義,讓生命變得更加豐富和充實(shí)。

最后,活著是為了追求人生的價(jià)值和意義。在小說的結(jié)尾,福貴主動(dòng)離開了人世,他認(rèn)為自己已經(jīng)完成了生命的使命。從福貴的經(jīng)歷中,我們可以看到,活著的意義不僅僅是進(jìn)行生物學(xué)上的存在,更是要去思考生活的價(jià)值和意義。每個(gè)人都有屬于自己的價(jià)值和使命,我們應(yīng)該勇敢地去追求、去實(shí)現(xiàn)。只有通過追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo),我們才能真正活得有尊嚴(yán)、有價(jià)值。

總而言之,《活著》這部小說告訴我們,活著不僅僅是存在的行為,更是對(duì)生命的珍視和熱愛,是痛苦和快樂交織的旅程,是有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,是學(xué)會(huì)寬容和原諒,更是為了追求人生的價(jià)值和意義。通過閱讀這部小說,我深刻認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴和珍貴,我愿意以積極的態(tài)度和勇敢的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn),讓自己的生命更加有意義和有價(jià)值。

活著就老了心得體會(huì)和方法篇十二

《活著》無(wú)疑是一部經(jīng)典,美國(guó)短篇小說家艾米麗·卡特稱之為一部“永恒作品”,并不是謬贊。下面就是本站小編給大家整理的活著。

希望對(duì)你有用!

“作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好,而是對(duì)一切事物理解后的超然,對(duì)善與惡一視同仁,用同情的目光看待世界?!边@是作家余華在《活著》自序中寫到的,他同時(shí)提到“寫作過程讓我明白,人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫下了高尚的作品?!弊x了他的作品,我相信他的感想是真真切切發(fā)自內(nèi)心的,他通過筆下“福貴”的一生來(lái)向人們?cè)V說著活著的意義,活著是一種權(quán)利,是一種堅(jiān)持,是一種毅力。

活著不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生存著、吃飯睡覺;不是碌碌無(wú)為、懶散終日;也不是毫無(wú)理想、胸?zé)o大志?;钪那疤崾钦湎ё约旱纳P(guān)愛親人,相互呵護(hù),活著就是要活一口“氣”,這個(gè)“氣”字既包含了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,從而做出的努力,也包含了心懷夢(mèng)想,勇往直前的豪情。

在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折、失敗便垂頭喪氣,有精無(wú)彩。這些人是在適應(yīng)生活的過程中表現(xiàn)出對(duì)生活的極度不適應(yīng),他們不能真正的讀懂活著的含義,他們不明白自己為什么而活著,他們甚至不知道自己應(yīng)該怎么活。其實(shí)他們只要學(xué)會(huì)變通,換一種思維方式,調(diào)整一下心態(tài),他們將會(huì)活出不一樣的色彩。

人生在世,便要活出不一樣的自我。有這樣一群人,他們的生活態(tài)度積極樂觀,他們能夠在貧苦的生活中過得舒心;有這樣一群人,他們?cè)谏钪袩o(wú)私奉獻(xiàn),他們活著的意義就是幫助他人,快樂自己;有這樣一群人,他們默默無(wú)聞,日以繼日的堅(jiān)守在自己的工作崗位上,他們不是為自己而活著,而是為了人類的幸?;钪_@些人活著,展現(xiàn)出高尚的品質(zhì),即使有朝一日他們離開了,依然會(huì)活在大家的心里。

活著有不一樣的方式,有碌碌無(wú)為、終日懶散的活著,也有勤勞勇敢、心懷夢(mèng)想的活著。前者被世人唾罵,后者被奉為高尚;前者無(wú)益于社會(huì),后者為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步作出貢獻(xiàn);前者止步不前,后者不斷邁進(jìn)新征程。

作品《活著》中的主人公生活在二十世紀(jì)的中國(guó),“福貴”的一生是中國(guó)南方的貧苦村莊的農(nóng)民為了生存而斗爭(zhēng)的一生,《活著》是作者余華以“福貴”的口吻講述了二十世紀(jì)中國(guó)大地貧苦百姓的真實(shí)現(xiàn)狀,同時(shí)借主人公“福貴”在殘忍的社會(huì)和政治變革的背景下所展現(xiàn)出的超凡勇氣,展現(xiàn)中國(guó)貧苦百姓的頑強(qiáng)毅力。

這部作品不僅僅是讓讀者思考人到底應(yīng)該怎么活著,而且還向廣大讀者再現(xiàn)了二十世紀(jì)中國(guó)的真實(shí)現(xiàn)狀,在殘忍的社會(huì)和政治變革的作用下,百姓過著貧苦慘淡的生活,吃不飽,穿不亂,人的命運(yùn)總是那么令人痛心和惋惜。

我們生活在當(dāng)代美好的社會(huì)環(huán)境中,閱讀《活著》,能夠讓我們了解二十世紀(jì)中國(guó)的風(fēng)土人情,百姓的生活狀態(tài)以及社會(huì)政治變換,同時(shí)也會(huì)讓我們從心底有所想,有所思?;钪鸵畛鲆环N良好的精神面貌,要有不被挫折打倒的氣概;活著就要活出瀟灑的風(fēng)采,不拘一格,“我行我素”;活著就要活出自我的價(jià)值,大公無(wú)私,奉獻(xiàn)社會(huì)?!痘钪愤@部書為我們提供了如何生活,尤其是如何在困境中求生的理念,同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)了歷史,領(lǐng)略了不同年代的風(fēng)情。

活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?不禁思考著這一連串的問題,可答案卻無(wú)解。

打開百度搜索“活”它的第一條字面解釋是生存,有生命的,能生長(zhǎng),與“死”相對(duì),這僅是字面解釋,可“活”究竟是什么呢。糾結(jié)著這些問題打開了作者余華的《活著》。

《讀書》中主人公富貴的命運(yùn)讓我不知道該說是命運(yùn)在捉弄他還是說老天在垂憐他,他親手埋葬了他至親的五位親人,自己卻依舊活著,不禁覺得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者:生命中其實(shí)是沒有幸福或者不幸的,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。

也許我們會(huì)遇到這樣或者那樣的問題和困難,也許當(dāng)我們遇到挫折和不幸時(shí)我們會(huì)很痛苦,會(huì)覺得那是一道道過不去得坎。但當(dāng)我們回首過去,看到當(dāng)時(shí)那些天大的事就那么過去了,就覺得沒有過不去得坎,也沒有解決不了得事情,只要我們勇敢去面對(duì),努力的去解決問題,一切都會(huì)過去,活著就是在不斷的遇到問題解決問題。

活著是一種勇氣,勇于面對(duì)各種不幸并堅(jiān)強(qiáng)的走下去;活著亦是一種責(zé)任,我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當(dāng)?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時(shí)我對(duì)生命對(duì)活著更多了一絲深的思考,我不知道該以何種方式去寄托我的哀思,去平復(fù)這件事帶給我的震撼。

生命是如此脆弱亦是如此寶貴,無(wú)論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著,活著就有希望,就會(huì)有明天,如果我們放棄了生命那都什么都沒有了,帶給父母朋友的將是無(wú)盡的緬懷和傷痛。遠(yuǎn)去天堂的她告訴了我們活著的這些人,一定要好好活著,堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)以后。當(dāng)我們從學(xué)校這座象牙塔進(jìn)入到社會(huì),將會(huì)遇到各種各樣的困難。我們要有直面問題的勇氣敢于去解決問題,生命只有一次機(jī)會(huì),不可能有機(jī)會(huì)重來(lái)。

活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?每個(gè)人對(duì)于活著的意義是不一樣的,為了什么活也不一樣,但活成什么樣是我們可以選擇的,好好活著,學(xué)習(xí)主人公富貴的堅(jiān)強(qiáng),遇到問題直面問題解決問題。

這是本沉重的書,發(fā)人深思。

活著就是希望,就會(huì)有明天。

《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒有理由抱怨對(duì)方,《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,就像千鈞一發(fā),讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量,它沒有斷,《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣,講述了絕望的不存在,講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

主人公曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn),但是親人并沒有拋棄他,這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛,有關(guān)懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產(chǎn)致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的悲劇接連發(fā)生,最后只留下自己活著,然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境,面對(duì)自己的過去可以冷靜的回憶與論述。

他在剩下的日子里與老牛為伴,寄托著自己對(duì)親人的懷念,與對(duì)生活的感激,盡管不幸發(fā)生在自己身上,但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子,懂事的孩子。他的人生了無(wú)遺憾!

作者沒有發(fā)泄,沒有控訴或者揭露,而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好,而是對(duì)一切事物理解之后的超然,對(duì)善和惡的一視同仁,用同情的目光看待世界。

主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人先后離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但是誰(shuí)亞無(wú)法拋棄地方,同時(shí)誰(shuí)也沒有理由抱怨對(duì)方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著,只要活著,只為能夠活著。

我們現(xiàn)在的生活中無(wú)疑也會(huì)有許許多多的困難也挫折,有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受,然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會(huì)自慚形穢,覺得自己與福貴的差距,或許我無(wú)法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華,然而我卻可以通過對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受,活的同樣的感慨!

無(wú)論怎樣,生活總要繼續(xù)。只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了或者之外的任何事物而活著!

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