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備考專升本英語心得體會(huì)和感想 專升本英語心得及內(nèi)容(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 11:53:45 頁碼:11
備考專升本英語心得體會(huì)和感想 專升本英語心得及內(nèi)容(八篇)
2022-12-21 11:53:45    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于備考專升本英語心得體會(huì)和感想一

本班共xx人,除x人是體育考生外,都是美術(shù)考生,其中男xx人,女xx人,有兩人借讀。學(xué)生懂事聽話,布置的任務(wù)能較好完成,合乎中學(xué)生日常行為規(guī)范及守則的要求,一日常規(guī)方面班集體形成良好的發(fā)展勢(shì)頭,不過文化學(xué)習(xí)上有待加強(qiáng)。由于美術(shù)高考的影響,部分學(xué)生心情低落,加上學(xué)測(cè)補(bǔ)考過關(guān)的困境,一部分學(xué)生喪失了繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心。在這至關(guān)重要沖刺的階段,調(diào)整好心態(tài),制訂好計(jì)劃與措施是解決目前狀況首要任務(wù)。

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結(jié)合我們學(xué)生的特點(diǎn),圍繞“一個(gè)中心:高考;兩個(gè)基本點(diǎn):學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”,分階段實(shí)施班級(jí)備考目標(biāo),迅速穩(wěn)定學(xué)生情緒,強(qiáng)化信心,形成團(tuán)結(jié)向上、互相幫助,和諧發(fā)展的班集體,以優(yōu)良班風(fēng)促學(xué)風(fēng),更好地服務(wù)于高考。從思想上給學(xué)生講清我們面臨的'高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,有迎難直上的精神;三要讓學(xué)生明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展,奮力拼搏就一定能夠成功。

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1、階段目標(biāo)。

高三每次考試后學(xué)生情緒都會(huì)出現(xiàn)波動(dòng),從第一學(xué)期期末考試到兩次模擬考試,模擬考試的密度加大,學(xué)生成績(jī)的起伏也會(huì)增加,這幾次考試同時(shí)也在考驗(yàn)著學(xué)生的心理承受能力,針對(duì)這種情況我們要及時(shí)調(diào)整工作思路,確定好新的目標(biāo):即注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)。繼續(xù)重視學(xué)生心理狀態(tài)的觀察與調(diào)整,做好尖子生和潛能生的思想工作。

2、工作思路。

①正確處理“學(xué)習(xí)高原現(xiàn)象”。學(xué)生經(jīng)過漫長(zhǎng)的一、二輪復(fù)習(xí)后,學(xué)習(xí)負(fù)荷達(dá)到極限,容易出現(xiàn)身體疲勞等現(xiàn)象,產(chǎn)生厭學(xué)懼學(xué)的心理狀態(tài)。這就是所謂的“學(xué)習(xí)高原現(xiàn)象”,表現(xiàn)為注意力分散,思維活動(dòng)陷入呆滯狀態(tài),面對(duì)試卷出現(xiàn)錯(cuò)答、漏答或不知如何應(yīng)答等現(xiàn)象??梢詮膸讉€(gè)方面幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)行分析。

(1)統(tǒng)計(jì)每份試卷及每道大題使用的平均時(shí)間,就可大體推出自己在高考中每道大題所用時(shí)間,加強(qiáng)答題速度的訓(xùn)練,從而在高考中合理分配時(shí)間,做到心中有數(shù),從容不迫。

(2)對(duì)每道大題平均得分情況和每道小題得“×”多少的統(tǒng)計(jì),參照全班得分情況就可得知自己的弱項(xiàng)是什么,從而加大該項(xiàng)的訓(xùn)練力度,并在考試中重視該項(xiàng)。

(3)對(duì)每次考試間隔日期和總分的統(tǒng)計(jì),就可得知自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的高峰期和低谷期的間隔規(guī)律,以便作相應(yīng)的調(diào)整。

②心理調(diào)節(jié)。要繼續(xù)重視學(xué)生心理狀態(tài)的觀察與調(diào)整,重點(diǎn)進(jìn)行耐挫折教育。一方面要及時(shí)矯正學(xué)生對(duì)考試意義和目的的不正確認(rèn)識(shí);另一方面可有意識(shí)地加大試題的難度,使學(xué)生適當(dāng)受挫,以鍛煉他們的耐挫力和意志力,使學(xué)生的考試心理進(jìn)一步成熟,能夠平穩(wěn)過渡到高考。

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1、階段目標(biāo)。

迫近高考,事務(wù)繁多,除了學(xué)習(xí),學(xué)生還要參加體檢、填報(bào)志愿等活動(dòng),在一定程度上影響學(xué)習(xí)情緒。另外畢業(yè)在即,盡管大多數(shù)學(xué)生會(huì)更加努力學(xué)習(xí),積極備戰(zhàn),但還有部分同學(xué)成績(jī)差無心向?qū)W,紀(jì)律有所松懈。有些學(xué)生臨陣慌亂,無法靜下心來學(xué)習(xí)。這一階段的目標(biāo)應(yīng)該定位在穩(wěn)定學(xué)生情緒,加強(qiáng)考試技能指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生信心上。

2、工作思路。

①強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。身為學(xué)校的學(xué)生,就應(yīng)該遵守紀(jì)律,做好學(xué)生應(yīng)該做的一切,直到最后一刻。保證在最后階段任何一個(gè)學(xué)生都不會(huì)出現(xiàn)意外事件。

②學(xué)法指導(dǎo)。重點(diǎn)放在考試能力的培養(yǎng)上。大到學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整,小到考試用具的準(zhǔn)備,答題卡的填涂,每一個(gè)環(huán)節(jié),班主任都要仔細(xì)講解,力求讓每一位學(xué)生都做好最充分的準(zhǔn)備,能夠在考試中應(yīng)對(duì)自如。

③自信教育。要使學(xué)生相信自己經(jīng)過一年的艱苦奮斗,無論在學(xué)習(xí)上還是心理上,都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,自己目前的狀態(tài)就是自己最好的狀態(tài),保持一顆平常心,自信而從容不迫地迎接最后的考試,發(fā)揮自己的最佳水平。

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(略)

關(guān)于備考專升本英語心得體會(huì)和感想二

在解答關(guān)于考研問題的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也相當(dāng)努力,但是出來的效果卻很不理想,一些同學(xué)用的時(shí)間比較少,分?jǐn)?shù)卻很高。拋開智力因素不談,我想效果不好的同學(xué)可能是并沒有制定比較科學(xué)的長(zhǎng)中短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,復(fù)習(xí)的時(shí)候比較盲目。

以下擬定的幾個(gè)計(jì)劃,供大家參考。當(dāng)然,這個(gè)時(shí)間的安排并不一定適合每一個(gè)人的情況,也無法在所有人身上取得同樣效果。

一、初戰(zhàn)或?qū)I(yè)課總分低于180的二戰(zhàn)

1、現(xiàn)在到7月

總體要求:07版(或者06版,變化都不是很大)《考試分析》或者《指南》看三遍甚至以上。(如果兩本都有的話,指南只看刑法分則,其他全看考試分析,新指南不用買,買了也不要看,也不要兩本兼顧著看)看完三遍后,對(duì)法碩聯(lián)考的五門課程有個(gè)大體的印象,對(duì)于比較基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)能夠大概知道其意思。總分低于180的二戰(zhàn)實(shí)際上基礎(chǔ)是不扎實(shí)的,前期應(yīng)該打基礎(chǔ)為主。

第一遍:注意各科目的各章編排順序,各章中各節(jié)的編排順序,各節(jié)中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的編排順序,看的同時(shí)將章名、節(jié)名、知識(shí)點(diǎn)的名稱按照順序抄寫在一個(gè)單獨(dú)的本子上(一個(gè)免費(fèi)的大綱就完成了)。對(duì)于首句反復(fù)咀嚼(首句一般就是概念),對(duì)于論證的部分可以略讀。遇到稍微復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)不懂的跳過,但要標(biāo)注出來,其他比較簡(jiǎn)單的內(nèi)容盡量理解。耗時(shí)大約是30小時(shí)(每天抽2小時(shí),兩周就能完成這任務(wù))。

第二遍:開始構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系(如何構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系,見我下周的帖子,這是我復(fù)習(xí)兩年最重要的兩個(gè)心得之一),大約是40小時(shí)。我個(gè)人不喜歡做筆記,而喜歡直接用建立學(xué)科知識(shí)體系的方法學(xué)習(xí),這個(gè)因人而異,有些人看筆記就能取得很好成績(jī)。

第三遍:有針對(duì)的解決前兩遍沒有搞懂的問題,基礎(chǔ)部分再加深鞏固,建議背誦一些比較重要的概念。方法主要是使用google百度,我不建議同學(xué)們一遇到問題就在網(wǎng)上發(fā)帖求助。其實(shí)如果善于運(yùn)用搜索引擎很容易解決自己的問題,而且對(duì)于初學(xué)者來說當(dāng)時(shí)提出的很多問題都比較幼稚(你考完的時(shí)候回過頭來就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題,這個(gè)過程是完全可以避免的)或者是很沒有意義的(有些同學(xué)糾纏于完全不可能考的細(xì)枝末節(jié),反而忽略對(duì)基礎(chǔ)的掌握),所以建議有問題先自己搜索解決,如果解決不了再發(fā)帖詢問。事實(shí)上如果你發(fā)帖求助,那么你將會(huì)花很多時(shí)間在網(wǎng)上守候答案,復(fù)習(xí)效果可想而知。

2、暑假

經(jīng)濟(jì)條件好的聽一個(gè)暑期班——不推薦某一具體的輔導(dǎo)班,因?yàn)闆]上過沒發(fā)言權(quán)。輔導(dǎo)班作用僅限于三點(diǎn):講解重點(diǎn)和難點(diǎn);結(jié)識(shí)戰(zhàn)友;獲得一些比較有用的資料。但如果你之前沒有兩三遍看書的基礎(chǔ),聽輔導(dǎo)班的效果要大打折扣。聽輔導(dǎo)班不要信廣告,也不要看他出了多少個(gè)狀元高分之類的,更不要看他所謂的壓題率。聽完課后再看一遍書,這是你第四遍看教材。個(gè)人是不推薦除暑期班(如果沒有上暑期班可以上國(guó)慶班)以外的任何班,尤其是串講班、壓題班。

剩下的時(shí)間做歷年真題一遍(暑假之前是看一遍,現(xiàn)在要用空白真題),遇到考點(diǎn)已經(jīng)刪除的不做。再做一個(gè)工作,將真題中所有題標(biāo)注在新出版的《考試分析》里每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上,比如06簡(jiǎn)答56標(biāo)注在07版《分析》的p169,把新增考點(diǎn)框起來。如果你詳細(xì)做了這一個(gè)步驟,就不難明白為什么我只讓你看考試分析。

如果暑期班開在七月份,標(biāo)注真題的作業(yè)就八月份做;反之就七月份做。

經(jīng)濟(jì)條件沒那么好的,可以下課件來聽,因?yàn)檫@個(gè)事本身不太道德,我就不具體說明了。

即使沒有聽輔導(dǎo)班,也沒什么,不少高分都是連半分鐘輔導(dǎo)班都沒有聽過的,我在心理篇說的把牛人拉下神壇其實(shí)也包括不要神話輔導(dǎo)班的作用,關(guān)鍵還是靠自己。如果沒有聽輔導(dǎo)班,可以把書看兩遍,效果是一樣的,同時(shí)做同步輔導(dǎo)練習(xí),真題的作業(yè)一定要做。

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),對(duì)于論壇上資料的運(yùn)用。兩個(gè)原則,第一是不要在找資料上花太多時(shí)間,第二是下載多少看多少,不要貪多嚼不爛。另外這個(gè)階段還不到你做題的時(shí)候,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就題海。

3、9月1日到10月31日

對(duì)照教材看一遍法條?!缎谭ā房倓t和需要掌握的罪名逐字看,特別注意刑修六,重點(diǎn)罪名的司法解釋瀏覽一遍;《民法通則》第三章第四節(jié)不看、第五章不看、第六章一二節(jié)不看、第八章不看,《合同法》總則逐字看,分則瀏覽一遍,《物權(quán)法》逐字看,其他擔(dān)?;橐隼^承收養(yǎng)著作專利商標(biāo)想瀏覽就瀏覽,不看也無所謂;《憲法》逐字看,《選舉法》《全國(guó)人大組織法》《地方各級(jí)人大和政府組織法》《立法法》瀏覽,其他的連看也不要看。

這個(gè)階段需要提高了,時(shí)間充裕的同學(xué)可以看李建偉的《民法xx講》和袁登明的《刑法xx講》,但由于這兩本書并不是針對(duì)法碩聯(lián)考的參考書,有一定的深度,看兩遍的話費(fèi)時(shí)不少,自己選擇。其他推薦同學(xué)看人大版的《大串講》(我認(rèn)為人大出版社出的書就只有這本編的好,十套模擬題也行,但人大版最大的毛病在于是按照《指南》編的)或者《老妖精指南加強(qiáng)版》(08的版本由horace和在下合編,先打個(gè)廣告。在下很想編一本更加適合考生備考的參考書,請(qǐng)各位不吝提些期望、意見和建議)

再做一遍05-07的選擇題,如果得分能有85%以上還不錯(cuò),如果沒有,應(yīng)該反思一下。熟悉主觀題的特點(diǎn)和答題程序。

如果做英語模擬題(個(gè)人感覺張劍的仿真程度要高一些)上60問題不大,可以考慮報(bào)考北京的學(xué)校,否則比較危險(xiǎn)。

我最反感一點(diǎn),就是一到這個(gè)時(shí)候,論壇里就有無數(shù)投票貼,互相攻擊學(xué)校的帖子還有某學(xué)校報(bào)了幾千人的謠言。你要考到370、380哪個(gè)學(xué)??疾簧?把你的精力放到該放的地方去!完全不要理會(huì)這種帖子!可笑還有些人挖空心思想方設(shè)法阻止別人報(bào)自己想報(bào)的學(xué)校,總之朝著你的既定目標(biāo)前進(jìn),不要管其他事情。

4、11月1日至12月31日

此處只需要把書看一遍,大概用30天。邊看邊背基礎(chǔ)的東西(什么叫基礎(chǔ)的東西?概念、要件以及區(qū)別,有些東西確實(shí)不可能必然在試卷上考察,但即便是應(yīng)試也不要如此功利,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)對(duì)將來的深入研究大有裨益,況且當(dāng)考試遇到你沒有背過的知識(shí)點(diǎn)怎么辦,把這些基礎(chǔ)中相類似的往上套,盡量騙分)另外你已經(jīng)做過真題2遍以上了,按照自己的理解劃潛在的考點(diǎn)在分析上(有些同學(xué)把整本書所有內(nèi)容都差不多劃了一遍,等于沒劃,看著還眼暈),提高部分的資料這段時(shí)間也需要反復(fù)看。有空自己做筆記。

法條部分,把《憲法》的相關(guān)條文背一遍(如果在暑假做過真題工作的,不妨再看看有多少題是直接源于憲法條文本身,具體背哪些條文這個(gè)帖子到時(shí)候會(huì)做修改),刑法總則、合同法總則和民法通則需要逐字看的部分,建議背誦,購買了《加強(qiáng)版》的對(duì)照里面的表格看司法解釋和單行法。做5套左右的模擬題的客觀題部分。

5、1月1日至考前

自己總結(jié)大題并反復(fù)背誦(如果你想要考到250、260,對(duì)大題應(yīng)該不要存在僥幸心理,去年的反壓題傾向已經(jīng)足以說明這一切,換句話說,可能需要把整本書差不多背下來。我當(dāng)時(shí)背了400個(gè)大題左右吧)

背誦的時(shí)候我個(gè)人是分級(jí)背的,a類很重要的知識(shí)點(diǎn),倒背入流;b類次重要的知識(shí)點(diǎn),背3遍左右,比較熟練;c類不重要的知識(shí)點(diǎn),反復(fù)看,在做選擇題時(shí)能第一時(shí)間反應(yīng)出來,如果要默寫能湊大半。07綜合科里的三道簡(jiǎn)答題都是我劃的bc類,但我都盡量答了。某些同學(xué)喜歡用口訣的記憶方法,這個(gè)看個(gè)人喜好。做十套左右的模擬題。這時(shí)候看書很快了,兩天能看一遍,把書再看個(gè)四五遍。??家惶最},使用套路和解題方法答題(解題方法10月后再講,現(xiàn)在講了也沒用),選擇自己合理的答題順序和時(shí)間安排。

總體來講就是要前緊后松,特別是背誦的時(shí)候,不要壓到后面完成,因?yàn)檫@個(gè)過程是很枯燥很煩人的,很容易陷入明日復(fù)明日的惡性循環(huán)。

二、專業(yè)課在180到230區(qū)間的二戰(zhàn)、全職考

1、現(xiàn)在到9月中旬

備戰(zhàn)司法考試,盡量一次過,以后你讀研期間可以不用浪費(fèi)時(shí)間花在這么惡心的考試上了。具體怎么準(zhǔn)備可以去sikao8看經(jīng)驗(yàn)帖,我去年沒有過,但對(duì)專業(yè)課的提高確實(shí)很有幫助。如果你本身是英語掛掉了,這段時(shí)間英語不要放松。事實(shí)證明,只要正確的心態(tài),良好的復(fù)習(xí)方法和持之以恒的復(fù)習(xí),一次過司考不是很難的事。當(dāng)然我沒有底氣講這樣的話,但我有認(rèn)識(shí)的人就過了司考而且也考上北大的。

如果你不打算考司法考試,那么我覺得這段時(shí)間可以看看李建偉的《民法xx講》和袁登明的《刑法xx講》,反復(fù)研究真題,多給點(diǎn)時(shí)間給公共課,戰(zhàn)線不要拖太長(zhǎng)。

2、司考后到10月31日

如果考了司考的,那么就換上《分析》看,你如果覺得剛參加了所謂的中國(guó)第一考,有點(diǎn)牛皮哄哄,眼高于頂了,覺得《分析》很菜,看的時(shí)候不仔細(xì),請(qǐng)小心了。比如你能告訴我“甲教唆乙殺人,乙在提刀前往的路上被警察抓獲,對(duì)于甲如何處罰,《分析》是持何種觀點(diǎn)”嗎?越是覺得自己浸淫法律時(shí)間越長(zhǎng),看書越要細(xì)心,不要大意失荊州。半個(gè)月的時(shí)間應(yīng)該可以把《分析》細(xì)細(xì)地看一遍,注意新大綱增加的內(nèi)容,這部分考的可能性最大。然后結(jié)合你公共課復(fù)習(xí)的情況選擇志愿。

3、11月1日至12月31日

我覺得這段時(shí)間的任務(wù)就是把《分析》看5遍以上,去年應(yīng)該背了不少,所以背基礎(chǔ)的時(shí)候應(yīng)該比較輕松。法條再復(fù)習(xí)一下。配合一下輔導(dǎo)書(沒必要看同步輔導(dǎo)了,直接看大串講或者加強(qiáng)版)

4、1月1日至考前

同第一部分的第5個(gè)階段

三、專業(yè)課230以上的二戰(zhàn)

我沒有什么好說的,你已經(jīng)有自己的復(fù)習(xí)習(xí)慣和復(fù)習(xí)方法,也深知命題老師也就那么三板斧,就按照自己的既定方案復(fù)習(xí)。

四、在職復(fù)習(xí)的

按照第一部分,我設(shè)定的給專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間一天為5小時(shí)左右,請(qǐng)根據(jù)你自己的情況做出縮減。

關(guān)于備考專升本英語心得體會(huì)和感想三

學(xué)弟或?qū)W妹:

你們好,我是生物科學(xué)專業(yè)……在研究生考試中,我報(bào)考了生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)。我的初試成績(jī)?yōu)?97分,其中的政治72,英語71,細(xì)胞生物學(xué)128,生化與分子生物學(xué)126?,F(xiàn)在已被華科錄取。

我在考研的時(shí)候迷茫過、痛苦過、甚至絕望過,我想今天這些問題你們可能也會(huì)遇到。所以,這篇文章希望能夠幫助正在摸索中的你們。

首先,為什么考研,這個(gè)問題實(shí)在是太復(fù)雜了。一千個(gè)考研過來人可能會(huì)有一千種解答。我認(rèn)為,從踏入大學(xué)校門起,一直堅(jiān)定地說我要考研的人基本有兩種。一種是從小就向往成為一名教授或是科學(xué)家,對(duì)科研有著濃厚的興趣和喜愛;另一種是已經(jīng)考慮好,下定決心要拿下碩士文憑為今后的就業(yè)增加籌碼。那么恭喜你,你幾乎不用糾結(jié)于這個(gè)問題。你要做的,首先對(duì)自己來個(gè)全方位評(píng)估,找準(zhǔn)定位。自己的學(xué)習(xí)能力如何,考研的決心有多堅(jiān)定,自控力有多強(qiáng)。根據(jù)你對(duì)自己的了解,廣泛搜集信息,盡早選擇一所與自己的能力和愛好相當(dāng)?shù)膶W(xué)校和專業(yè)。然后就馬不停蹄地乖乖上自習(xí)去吧。

另一方面,我周圍也不乏這樣的同學(xué),他們的職業(yè)目標(biāo)很明確,就是做一名家鄉(xiāng)的中學(xué)生物老師,既清閑穩(wěn)定,離家人又近,方便照顧父母。收入也很可觀。如果你也屬于這類人,那就不要猶豫,從現(xiàn)在開始,努力提高自己的職業(yè)素質(zhì),多研讀關(guān)于和班級(jí)管理方面的書籍,多參加身邊的有關(guān)教師技能比拼的活動(dòng)或比賽,多關(guān)注招聘信息。既然明確了自己的理想,那么就堅(jiān)定地朝著這個(gè)方向努力,不要去管周圍有多少人去隨考研的大流。

其實(shí),大多數(shù)同學(xué)還是屬于迷茫派。對(duì)于未來沒有明確的規(guī)劃,也不知道自己究竟能夠要成為一個(gè)什么樣的人。那么我建議大家,尤其是尚處于低年級(jí)的同學(xué)。不要過早地盲目擔(dān)憂。這種做法看似是在規(guī)劃未來,其實(shí)在自己尚未對(duì)考研和就業(yè)的具體政策有所了解的時(shí)候,這種糾結(jié)只會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間。在還沒到必須做出選擇的時(shí)候,應(yīng)該把主要的精力和時(shí)間花費(fèi)在自己當(dāng)下應(yīng)該去做的事情上。上課時(shí)好好聽講,有活動(dòng)時(shí)積極參加,做做公益事業(yè),多幫助別人。也可以適當(dāng)加入學(xué)校的某些社團(tuán)和學(xué)生組織全方位地鍛煉自己。這才是大學(xué)應(yīng)有的模樣。而且,不管大四你是選擇考研還是就業(yè),對(duì)方在思索是否接受你時(shí),都會(huì)著重看你的綜合素質(zhì)。這些都是在大學(xué)期間一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)和積累起來的。

有的同學(xué)說,我不喜歡科研,當(dāng)初選擇生物就是個(gè)錯(cuò)誤。不想在這條錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。把大好的青春消耗在自己不喜歡的事情上。其實(shí)我有一點(diǎn)特別想強(qiáng)調(diào)的是,興趣的可培養(yǎng)性。我記得自己在大二的時(shí)候,在細(xì)胞實(shí)驗(yàn)室去給當(dāng)時(shí)已經(jīng)博二的一位師兄幫忙,因?yàn)槟菚r(shí)年級(jí)尚低,很多專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)并不具備。感覺對(duì)很多實(shí)驗(yàn)上手很慢,學(xué)起來也挺吃力。也曾十分不喜歡做實(shí)驗(yàn),甚至因?yàn)檫@個(gè)一度很抗拒考研。不想自己的三年甚至更長(zhǎng)的青春耗費(fèi)在毫無樂趣枯燥無味的研究生生活中。并且深深地相信只要憑借自己的努力,即使自己是二本學(xué)生,即使只有本科文憑,我依然可以做好自己喜歡的工作??墒钱?dāng)我參加了頂崗實(shí)習(xí),親眼目睹了基層教育存在的種種問題,以及僅憑一人之力無法做出任何改變的現(xiàn)實(shí)。我陷入了痛苦而長(zhǎng)久的思索中,若是選擇就業(yè),也許我可以馬上成為一名從小就向往成為的中學(xué)教師,在喜歡的崗位上做出一定的成績(jī)。但是,我可以選擇的工作環(huán)境和層次實(shí)在非常有限。以我的家鄉(xiāng)為例,縣一中從20xx年起招聘條件第一條就要求應(yīng)聘者須具備碩士研究生及以上學(xué)歷。作為一個(gè)從小在縣城長(zhǎng)大的孩子,若是讀了這么多年的書,最后甚至找了一份不如父母的工作,于情于理,都不應(yīng)該。在這個(gè)高等教育學(xué)府連年擴(kuò)招,大學(xué)本科文憑不停貶值的年代,研究生學(xué)歷已然成為了某些工作的敲門磚。作為本科應(yīng)屆畢業(yè)生,你也許可以說自己的能力,態(tài)度,方法都不會(huì)比應(yīng)屆的碩士生差,但是沒有碩士文憑,你連同人家競(jìng)爭(zhēng)的資格都沒有。所以,基于這種考慮,在是否考研的邊緣徘徊的時(shí)候,其實(shí)我還是稍微偏向考考試試的。接下來,在緊張的復(fù)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己竟然喜歡上了之前深惡痛絕的那些專業(yè)課。發(fā)現(xiàn)只要我努力去學(xué),沒有什么東西是很難,甚至學(xué)不會(huì)的。而且現(xiàn)在準(zhǔn)備畢業(yè)論文,雖然依然在細(xì)胞實(shí)驗(yàn)室,但是由于考研時(shí)期扎實(shí)的復(fù)習(xí),相關(guān)方面的專業(yè)基本理論知識(shí)已經(jīng)了然于胸,所以絲毫不覺得吃力,每當(dāng)看到自己做出漂亮的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),或是跟師兄師姐在一起探討某些專業(yè)問題時(shí),都在這個(gè)過程中收獲了很多的成就和喜悅感。

其實(shí),我和大多數(shù)同學(xué)一樣,一直在考研和就業(yè)的邊緣徘徊。我從大一一直迷茫到大三暑假,最后是在家人的軟磨硬泡,和自己有意向的工作單位的招聘門檻的刺激下,才下決心一試,對(duì)自己的能力心存無限懷疑。加上準(zhǔn)備的時(shí)間很晚,在四個(gè)月的時(shí)間內(nèi)還不停地生病,本科專業(yè)成績(jī)又不是特別好,我根本沒敢選擇那些生物學(xué)大牛的院校。而是退而求其次選擇了華中科技大學(xué),這所以工科聞名但理科實(shí)在排不到好名次的學(xué)校。盡管如此,我依然早起晚歸,每天保持近12個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。專業(yè)課的三本書重點(diǎn)知識(shí)部分幾乎被我用各種型號(hào)和顏色的筆劃破了??佳械倪^程走得很拼命很辛苦。即使這樣,當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難,一道題做不出,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)記不住,我就很悲觀,當(dāng)然也會(huì)在某種程度上影響自己的學(xué)習(xí)心情和效率。當(dāng)2月21日出分的那天,我簡(jiǎn)直不敢相信電腦屏幕上赫赫的397分。接下來,也曾懊悔過自己為什么如此不自信,在這里我想說的是,不管你是從何時(shí)開始準(zhǔn)備考研(當(dāng)然不能太晚,少于兩個(gè)月就太晚了),不管你本科是連年拿獎(jiǎng)學(xué)金還是曾有過掛科記錄,對(duì)考研都不存在任何影響。一定要自信,千萬不要因?yàn)閷?duì)自己的不肯定而選擇了不太理想的學(xué)?;?qū)I(yè),這樣,即使考上了,那種喜悅和成就感也會(huì)大打折扣。千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的自卑,與大牛擦肩而過。當(dāng)然,盲目的自信也不可取,態(tài)度和方法也是非常非常非常重要的。

態(tài)度,就不必我說了。要么就別做,要么就做好。這是我做任何事情的信條,考研也是如此。方法很重要。在開始準(zhǔn)備考研以后,我也逛過很多的考研論壇,看了無數(shù)的經(jīng)驗(yàn)帖,四處搜尋華科生科院學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的qq,甚至在11月份親自跑到華科去找考研資料。但是我覺得,別人怎么說,那都是別人的東西,不一定適合自己。所以,在廣泛聽取過來人的建議,博取眾家之長(zhǎng)的同時(shí),也要有自己的思考。特別具體的各科復(fù)習(xí)方法,網(wǎng)上都能找到好多。大家可以大致看看。我覺得對(duì)我而言,歸納起來,政治就是反復(fù)看反復(fù)記憶(當(dāng)然哲學(xué)和政經(jīng)部分一定要建立在理解的基礎(chǔ)上);英語反復(fù)做真題,并且只做真題,背只在真題里出現(xiàn)的單詞;專業(yè)課以書本為重。在這四個(gè)月的時(shí)間內(nèi),我一直堅(jiān)持著自己的方法。直到考研前一天,政治我還在上廁所時(shí)刷考研政治名師的微博,背誦他們最后壓的知識(shí)點(diǎn)(尤其是大家的重合點(diǎn)),英語我還在做第三遍真題,專業(yè)課翻第四遍課本。就這樣堅(jiān)持下來,上考場(chǎng)的時(shí)候覺得心里很踏實(shí)。自己該做的都做了,無論最后結(jié)果如何,至少無怨無悔了。

最后一句話,是我當(dāng)初準(zhǔn)備考研時(shí),寫在細(xì)胞生物學(xué)課本扉頁上的話,每次當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,看看它,就覺得徒然的情緒是對(duì)自己人生的不負(fù)責(zé)任。為了今后更好的生活,付出點(diǎn)辛苦,是值得的,也是必須的。送給大家,共勉:

你所浪費(fèi)的今天,是昨天死去的人奢望的明天;

你所厭惡的現(xiàn)在,是未來的你回不去的曾經(jīng)。

祝所有師弟師妹們好運(yùn)。這條路,絕對(duì)值得你去拼,去闖。去流汗,去流淚。

關(guān)于備考專升本英語心得體會(huì)和感想四

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先說明,這里的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)是真的全方位開始進(jìn)入復(fù)習(xí)模式!建議從3、4月份開始進(jìn)入正式的復(fù)習(xí),因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)也是這時(shí)候開始的,各大輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的課程也會(huì)在這個(gè)時(shí)候開課。不要覺得這樣復(fù)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng),害怕自己后勁不足。我想說的是,當(dāng)你6、7、8月份才開始復(fù)習(xí),而你身邊的同學(xué)已經(jīng)刷完一兩輪的時(shí)候,你真的會(huì)慌。

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這里就說一句,自制力差的就別回家了。別想著自己可以怎么怎么樣,很多時(shí)候那只是想想而已。建議如果可以,請(qǐng)一直在學(xué)校保持學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的狀態(tài)。如果真的是特別特別累,或者身體出現(xiàn)問題了,也別中斷超過2天。

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建議整個(gè)復(fù)習(xí)過程中不要離開真題,通過真題熟悉掌握考點(diǎn)、重點(diǎn),按照真題去復(fù)習(xí)。真題永遠(yuǎn)都是最重要的,不要把真題留在最后。真題不怕做,就怕你做的遍數(shù)不夠。

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建議先完成,再重復(fù)??赡艿谝槐橹粫?huì)40%,但是你都看全了,知道哪是哪,而且知識(shí)是貫通的,通常后面的方法才是常用又快捷的方法。然后你再看第二遍的時(shí)候,說不定就會(huì)了60%。第三遍就80%,第四遍90%……依此類推

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建議安排計(jì)劃時(shí),大方向即可,機(jī)動(dòng)一些(例如:上午高數(shù),下午政治)這樣做能保證一個(gè)完整無間斷的學(xué)習(xí),真正沉浸進(jìn)去。

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建議復(fù)習(xí)期間盡量保持一個(gè)平和的心態(tài),吵架、分手什么的盡量都別有,真的會(huì)影響。我是真心覺得這個(gè)對(duì)我影響挺大的。

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最后我希望決定考研的學(xué)弟學(xué)妹們都能追隨本心,選擇自己合適的學(xué)校,喜歡的專業(yè),然后考出理想的成績(jī)。

我知道,我們終將有一天會(huì)成為自己的英雄。

關(guān)于備考專升本英語心得體會(huì)和感想五

我也只是考研路上的一個(gè)普通人,不是大神,也不算堅(jiān)韌的小強(qiáng),只是走過這條路,談?wù)勛约旱男⌒◇w會(huì),如果能幫助到任何一位學(xué)弟學(xué)妹也就是在下的榮幸了,這會(huì)是很幸福的一件事~在論壇上一直潛水,很多厲害的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐雖不面識(shí)給了我很大的幫助,真的很謝謝你們~

首先,簡(jiǎn)要自我介紹一下,我是13年考入武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院專業(yè)碩士新聞方向的。大一入學(xué)時(shí),遇到武漢大學(xué)的同學(xué)會(huì)心生羨慕,聽他們講武大中西合璧的宮殿式建筑、曲徑通幽的櫻花大道、瀟灑恣肆的教授;大二時(shí),深入新聞專業(yè)課的學(xué)習(xí),新聞寫作、新聞采訪、中外名記者等等課程是自己第一次系統(tǒng)接觸新聞這門綜合性學(xué)科;大三,開始和好朋友時(shí)不時(shí)地去圖書館坐坐,美其名曰是要看專業(yè)書背單詞準(zhǔn)備考研,實(shí)際上也只是磕著話梅優(yōu)哉游哉看雜志;大四,終于,我的考研征程拉開序幕。復(fù)習(xí)的這兩個(gè)半月是我對(duì)在湖大四年學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的回答,所幸最終不負(fù)初衷。既然是跟學(xué)弟學(xué)妹們講講自己的考研歷程,當(dāng)然要有始有終,接下來就我個(gè)人粗淺的準(zhǔn)備以及思考經(jīng)驗(yàn)做系列闡述。

一、決定是否考研

就我個(gè)人以及和身邊考研的同學(xué)交流所知,大部分人考研的目的不外乎以下幾種:

1.希望自己到更高一層的平臺(tái)去深造;

2.本科專業(yè)不喜歡,換一個(gè)專業(yè)考研增加自己的專業(yè)復(fù)合度;

3.不想那么早就業(yè)或者恐懼找工作,希望再到學(xué)校待幾年;

4.周圍的同學(xué)都要考研,不明確自己的去向,好吧,那就隨大流。

其中抱有學(xué)術(shù)目的的1、2類同學(xué)是有很大的可能性考取心儀院校的。第3種同學(xué)后來也有過迷茫和彷徨,在跟我的交流中曾經(jīng)談到,讀研也不想他想象的是一個(gè)避風(fēng)港,如果當(dāng)初能試著去找工作,也許結(jié)局會(huì)不一樣。實(shí)用主義的檢驗(yàn)者也只是自己的努力和實(shí)踐。但是,我想對(duì)第4種同學(xué)說,千萬不要因?yàn)橛X得沒事做才去考研,正如俗話說“會(huì)者不難,難者不會(huì)”,如果只是把考研當(dāng)做備份選擇的話,半途而廢導(dǎo)致的竹籃打水一場(chǎng)空或者是準(zhǔn)備過程中不拼盡全力帶來的煎熬和懊惱是非常痛苦的。

只要是根據(jù)自己的情況,綜合老師、家長(zhǎng)、以及朋友的意見做出的決定,一旦達(dá)成,就付出的熱情吧。

二、考研的心態(tài)

每到三月四月,總會(huì)有大批的大二、大三、甚至大一的同學(xué)開始思考自己是否要考研這個(gè)問題,我曾經(jīng)看到還在準(zhǔn)備四級(jí)的學(xué)妹拿著考研政治在做筆記,我只想跟這些十分努力的同學(xué)們說一聲,努力沒有錯(cuò),可是要分時(shí)段,否則只會(huì)事倍功半。

這就涉及到考研的心態(tài)問題,很多學(xué)弟學(xué)妹抱有這樣的想法:只要我準(zhǔn)備的足夠早,那就一定沒問題,這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)。考研就只有幾門課,政治、英語、專業(yè)一、專業(yè)二,準(zhǔn)備時(shí)間是大三的7、8月份,只要充分利用每一天,時(shí)間是綽綽有余。過長(zhǎng)的時(shí)間消耗會(huì)使你們身心俱疲,考研是個(gè)自主學(xué)習(xí)的過程,不像高考還有老師幫你安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,如果把自己逼得太緊,不懂得勞逸結(jié)合,很容易走火入魔。我有幾個(gè)很優(yōu)秀的朋友,在大三時(shí)候的一月份就開始復(fù)習(xí),前面一直很順利,到了大三的12月份,離考試僅有1個(gè)多月時(shí)由于戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng),一直埋頭復(fù)習(xí)心緒得不到舒緩,愣是復(fù)習(xí)不下去,我們勸過他們很多次,也無濟(jì)于事,最終只能鎩羽而歸。

在考試的前一天晚上我回顧那些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候突然覺得什么都不會(huì),很緊張,也睡不著覺,甚至告訴媽媽說我不想考了。到考場(chǎng)之后直到拆開信封開始答題我才開始放松,看到卷子上的題目大多數(shù)都會(huì)才感慨之前的緊張兮兮都是多慮了。

考研,是對(duì)生活多一種的體驗(yàn)。心中要把考研成功作為最終目標(biāo),握緊雙手永遠(yuǎn)不放。但是絕對(duì)不要把考研當(dāng)做生活的全部,你要懂得合理分配時(shí)間,要懂得休憩,要懂得和朋友聊天。一句話,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。做任何事都是這樣,有張有弛,方成大事。

三、考驗(yàn)過程的甘苦談

這一部分是重點(diǎn)了,我也會(huì)盡我所能詳盡介紹的。

我的情況比較特殊,我是在家里而非學(xué)校圖書館完成自己的全套復(fù)習(xí)的。中間只是因?yàn)楫厴I(yè)論文的事來過幾次學(xué)校,跟學(xué)校朋友的交流也僅限于通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)以及少數(shù)幾次回校的面對(duì)面交流,關(guān)系要好的同學(xué)和朋友也一直相互鼓勵(lì),有什么資料大家都會(huì)共享。

大三升大二的暑假是復(fù)習(xí)的黃金期,我的很多戰(zhàn)友都在這個(gè)時(shí)候報(bào)了各種輔導(dǎo)班,而我卻在家里的襄陽晚報(bào)實(shí)習(xí),白天各種跑新聞,晚上累得夠嗆,就在偷懶看電視。順便說一下,我個(gè)人是沒有報(bào)什么輔導(dǎo)班的,政治跟英語都是買的資料自己做(具體資料之后詳述),戰(zhàn)友們對(duì)輔導(dǎo)班也是褒貶摻半,有的認(rèn)為梳理了頭緒,有的則認(rèn)為占用了自己太多的時(shí)間,把自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃打亂了。我認(rèn)為輔導(dǎo)班還是要根據(jù)自己情況來定,基礎(chǔ)好的可以自學(xué),自我總結(jié)能力稍弱或基礎(chǔ)不太好的同學(xué)可以酌情報(bào)班。

實(shí)習(xí)結(jié)束就進(jìn)入九月份了,我一直準(zhǔn)備的是武大的學(xué)碩。(學(xué)碩和專碩的政治一樣;學(xué)碩考稍難的英語一、專碩考英語二;學(xué)碩的專業(yè)一是大學(xué)語文+當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)+法律基礎(chǔ),專業(yè)二是新聞+傳播;專碩的專業(yè)一是334新聞與傳播專業(yè)綜合能力,專業(yè)二是新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)。)大學(xué)語文是大頭,我就整理好了大學(xué)語文的筆記,什么都沒管就一門心思的背,背到10月20號(hào),第一遍才背完。我當(dāng)時(shí)很著急,因?yàn)榈谝槐楸惩曛蠛懿皇炀殻?00多篇課文要過一邊也需要1個(gè)月左右,而且因?yàn)槿?zhǔn)備大學(xué)語文,其他的政治、英語什么的每天也頂多只看了2個(gè)小時(shí),在這樣下去就效率太低了。沒辦法,我當(dāng)時(shí)就決定,改報(bào)專碩,放棄大學(xué)語文。

當(dāng)時(shí)心里很糾結(jié),畢竟已經(jīng)到了十月末,大學(xué)語文說扔就扔,新聞跟傳播的東西當(dāng)時(shí)還一點(diǎn)沒看,轉(zhuǎn)報(bào)專碩就相當(dāng)于從10月26日從零開始復(fù)習(xí),況且武大的專碩也很靈活,當(dāng)時(shí)心里真的一點(diǎn)底都沒有。不過既然做了決定,也只能硬著頭皮上了,當(dāng)時(shí)刷微博什么的,看到其他的戰(zhàn)友進(jìn)度都比我快,有的人甚至專業(yè)課已經(jīng)在過第三遍了,心里很著急。這里我想告訴學(xué)弟學(xué)妹們,自己復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要把握好自己的節(jié)奏,不能輕易被別人打亂,扎扎實(shí)實(shí)走好自己的每一步是最重要的,不要一味的求快,我們要做的,是求穩(wěn)。

接下來,從十月二十六日開始,我的復(fù)習(xí)就全面開始啦。

政治——紅寶書配合肖秀榮講真題、肖秀榮1000題做平時(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn)用。

這個(gè)時(shí)候的政治是熟悉各種知識(shí)點(diǎn),不用背,就是一遍一遍的看。我當(dāng)時(shí)買了五種顏色的熒光筆,分別做不同的記號(hào):藍(lán)色是時(shí)間,橘_概念,枚色是任務(wù),_事件,綠色是易錯(cuò)點(diǎn)等等,紅寶書都被畫成彩色的了,不過很有成就感。看完一章節(jié)就對(duì)著1000題做,對(duì)著講真題看就行了,因?yàn)槲覐?fù)習(xí)的晚,所以保證每天2個(gè)半小時(shí)的政治,看不下去也要看,絕對(duì)不能耍性子不看。如果你復(fù)習(xí)的早,每天一個(gè)半小時(shí)就行。

一定要關(guān)注肖老師的微博,肖老師很可愛的,會(huì)在微博解答問題,同步會(huì)告訴你他這一系列書的使用方法。肖秀榮考點(diǎn)沖刺是必備的,也是必背的,11月出,拿到了就死背就行,之后12月又配合啟航的20天20題查漏補(bǔ)缺。肖四和肖八也是最后沖刺階段必備的練習(xí)卷,我又配合買了任rf四套題。感覺政治都是大同小異,基本知識(shí)點(diǎn)掌握牢固就沒問題了,就是背大題的時(shí)候辛苦點(diǎn),不過都是一些套話,多看幾遍也就沒問題了。

英語——專碩考的是英語二。

但是我一直按照英語一的套路復(fù)習(xí),只是在十二月末買了英語二的真題而已,單詞和閱讀是重中之重。單詞我用的新東方的綠皮單詞,很厚實(shí),天天背,50個(gè)list至少要過8遍,后來我把隨書附送的單詞光盤灌到我的mp3里,刷牙的時(shí)候,洗臉的時(shí)候一直聽,把零碎的時(shí)間都利用起來了。

閱讀買了張劍的英語閱讀150篇提高沖刺版,這個(gè)做起來有點(diǎn)澀,錯(cuò)的不少,不過不要緊,主要是理解文章里的生單詞和長(zhǎng)難句。閱讀推薦丁~曉~鐘的考研英語歷年真題超精解,他會(huì)用意群來分析文章,和以往我接觸過的閱讀分析法截然不同,考研英語閱讀難度較大,丁曉鐘的方法把每一題和每一個(gè)選項(xiàng)分析的很精準(zhǔn)。

英語真題十分重要,一定要多做,我當(dāng)時(shí)做了英語真題三遍。不過這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我推薦做到6遍左右,真題十分經(jīng)典,多做幾遍對(duì)單詞、長(zhǎng)難句以及閱讀思維的訓(xùn)練大有裨益。

專業(yè)課——專碩的334和440都是關(guān)于新聞和傳播的,我就放在一起說吧。

首先,推薦以下網(wǎng)站知網(wǎng)、中華傳媒網(wǎng)、虎嗅網(wǎng)、天涯社區(qū)、網(wǎng)易、考研論壇、微博多關(guān)注例如傳播小王子、北大新傳徐泓等傳播界活躍的意見領(lǐng)袖。推薦用書石義彬的單向度、郭慶光的傳播學(xué)教程、李彬的傳播學(xué)引論、李良榮的新聞學(xué)概論、童兵的理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論、李卓鈞的新聞理論綱要、陳力丹的新聞理論十講及其每年的解析中國(guó)新聞傳播學(xué)、傳播小王子的新聞傳播學(xué)考研熱點(diǎn)梳理、馬少華的新聞評(píng)論、郭光華的新聞寫作。推薦電視節(jié)目鏘鏘三人行、新聞1+1。只有把這些融會(huì)貫通才能取得考成績(jī),我的專業(yè)課不比大神那么高,但算是達(dá)到了自己的預(yù)期。

專業(yè)課中單向度和傳播學(xué)教程都是要做好筆記之后直接背的,新聞就是結(jié)合書本和老師的論文整理專題,我結(jié)合學(xué)姐的筆記整理了40個(gè)專題,例如新聞的定義、新聞與宣傳、新聞價(jià)值、新聞與輿論、新聞策劃、虛假新聞、自媒體、網(wǎng)絡(luò)新聞等等,然后也是背。當(dāng)然,新聞不是光這些理論就夠了,還要會(huì)寫,畢竟報(bào)考新聞專碩的同學(xué)都是希望將來做一位具有新聞理想的媒體人的,且專業(yè)碩士對(duì)實(shí)踐技能的要求也較高。

在家里復(fù)習(xí)的時(shí)候,我每天會(huì)抽出六到七個(gè)小時(shí)看專業(yè)課。每天也都會(huì)布置任務(wù),當(dāng)天一定要完成。第一輪復(fù)習(xí)時(shí),每天一章傳播學(xué)教程、兩節(jié)新聞專題,十一月末完成。第二輪復(fù)習(xí)時(shí)每天一章傳播學(xué)教程、三節(jié)新聞專題、一章單向度、再加上其他論文和書籍的溫習(xí),歷時(shí)半個(gè)月。第三輪就是每天兩章傳播學(xué)教程、四節(jié)新聞專題、一章單向度。到了一月份也就只有四五天的復(fù)習(xí)時(shí)間了,進(jìn)入第四輪,每天五章傳播學(xué)教程、六節(jié)新聞專題、兩章單向度。

終于到了考試那天了,我也是在家里的襄陽考場(chǎng),那兩天爸爸媽媽一直陪著我接送我,家人的鼓勵(lì)和支持給了我的安慰。

考研時(shí)間安排——8:00起床8:30吃完飯8:30~9:00英語單詞;

9:00~12:00新聞專題12:00~12:30英語單詞;

13:30~15:30傳播學(xué)15:30~17:30政治;

17:30~18:30英語閱讀20:00~22:00單向度;

22:00~23:30專業(yè)課雜燴23:30~1:00掃尾;

這只是一個(gè)大致的時(shí)間表,在不同復(fù)習(xí)階段會(huì)有相應(yīng)的調(diào)整??梢钥吹轿业膹?fù)習(xí)是非常緊湊的,這是因?yàn)槲抑挥?個(gè)半月的時(shí)間復(fù)習(xí),如果不抓緊是完成不了復(fù)習(xí)任務(wù)的。同時(shí)我是在家,所以可以無拘束的熬夜。但是我并不提倡,因?yàn)榘疽箓?,過強(qiáng)的復(fù)習(xí)進(jìn)度會(huì)讓人很壓抑,我也是因?yàn)樵诩野职謰寢尯荜P(guān)心我經(jīng)常疏導(dǎo)我的情緒以及給我做各種各樣的補(bǔ)品才能扛得住。希望你們引以為戒,有充足的時(shí)間復(fù)習(xí),不要因?yàn)榭佳懈憧辶松硇摹?/p>

終于,現(xiàn)在我很安心地為你們寫這篇文章,想著成績(jī)揭曉以前甚至都不敢想象自己會(huì)不會(huì)有可能在武大有個(gè)位置,因?yàn)楹ε孪M酱笫酱?。然而這一切終于成真了,9月就該去報(bào)道了,相信你們一定也會(huì)有去武大參加復(fù)試然后欣喜的發(fā)現(xiàn)自己的名字出現(xiàn)在錄取名單上的,到那個(gè)時(shí)候,你就會(huì)覺得其實(shí)一點(diǎn)也不難。

加油咯,我在武大等著你們。如果有任何疑問我會(huì)盡我所能為你們解答。

關(guān)于備考專升本英語心得體會(huì)和感想六

為了做好20-年我校六年級(jí)畢業(yè)班備考的各項(xiàng)工作,提高備考工作的針對(duì)性、科學(xué)性和有效性,確保我校備考工作正常、有序的開展,我校結(jié)合實(shí)際情況,制定了以下備考方案。

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組?長(zhǎng):

副組長(zhǎng):??

成?員:

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面向全體,整體推進(jìn),強(qiáng)化管理,落實(shí)到位,善于合作,注重實(shí)效。

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第一階段:所有學(xué)科課程全面結(jié)束,語文、數(shù)學(xué)和英語進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段,本階段要以課標(biāo)為綱,以教材為本。要求教師對(duì)各學(xué)科重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行歸納整理,理清各部分知識(shí)點(diǎn)之間的縱橫聯(lián)系,加大分析和解決問題能力培養(yǎng)的力度,認(rèn)真扎實(shí)地把學(xué)科知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。要突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,每周至少安排一次檢測(cè)。本階段以難度中等的練習(xí)為重點(diǎn),教師自選例題作必要的補(bǔ)充。5月31日(星期五)組織第一次模擬考試。

第二階段:綜合復(fù)習(xí)階段,本階段的主要任務(wù)是結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行各種專題性、綜合性的復(fù)習(xí)訓(xùn)練,以專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練題為載體,強(qiáng)化學(xué)生的基本解題能力和綜合分析能力,并針對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)及綜合能力的不足,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,保證每一個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)溫故而知新的提高。每周至少安排一次檢測(cè)。6月10日組織第二次模擬考試。

第三階段:小學(xué)畢業(yè)考的適應(yīng)訓(xùn)練階段,本階段主要是進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)考前的適應(yīng)性訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)心理狀態(tài),開展有效的心理輔導(dǎo)、考試技巧訓(xùn)練、強(qiáng)化規(guī)范答題。每周至少安排一次檢測(cè)。6月25日組織第三次模擬考。

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1、各科任教師制定好完善的復(fù)習(xí)備考工作計(jì)劃(5月15日前完成并上交教研室)。

2、積極營(yíng)造良好的小學(xué)畢業(yè)考復(fù)習(xí)迎考氛圍。

畢業(yè)班級(jí)應(yīng)根據(jù)班級(jí)的自身特點(diǎn)努力創(chuàng)設(shè)濃厚的復(fù)習(xí)迎考的氛圍,并利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生開展價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀的教育,加強(qiáng)家校聯(lián)系,在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)考的相關(guān)信息和方法指導(dǎo),經(jīng)常激勵(lì)學(xué)生,樹立信心,明確目標(biāo),爭(zhēng)取人人成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。

3、把握小學(xué)畢業(yè)考試的命題方向,提高復(fù)習(xí)效率。

①關(guān)注全縣小學(xué)畢業(yè)考試的動(dòng)態(tài)信息,作業(yè)布置要有質(zhì)量。做到天天清,人人清。

②教師在復(fù)習(xí)中要做到知識(shí)重點(diǎn)明確,訓(xùn)練規(guī)范;每一節(jié)復(fù)習(xí)課都要達(dá)到預(yù)期目標(biāo),將教學(xué)內(nèi)容要提現(xiàn)在教案上,提高復(fù)習(xí)的有效性。

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小學(xué)畢業(yè)考試前一個(gè)月的復(fù)習(xí)至關(guān)重要,可以說直接關(guān)系著小學(xué)畢業(yè)考試的成敗,因此各位任課教師一定要著眼于有效性的復(fù)習(xí)方式。任課教師要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)、記載工作,包括學(xué)困生思想教育、自信心的培養(yǎng)及學(xué)業(yè)的輔導(dǎo),任課教師對(duì)學(xué)困生的幫教工作做好記錄。

關(guān)于備考專升本英語心得體會(huì)和感想七

為了做好2020年我校六年級(jí)畢業(yè)班備考的各項(xiàng)工作,提高備考工作的針對(duì)性、科學(xué)性和有效性,確保我校備考工作正常、有序的開展,我校結(jié)合實(shí)際情況,制定了以下備考方案。

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組?長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成?員:

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面向全體,整體推進(jìn),強(qiáng)化管理,落實(shí)到位,善于合作,注重實(shí)效。

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第一階段(2020年5月13日-5月30日):所有學(xué)科課程全面結(jié)束,語文、數(shù)學(xué)和英語進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段,本階段要以課標(biāo)為綱,以教材為本。要求教師對(duì)各學(xué)科重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行歸納整理,理清各部分知識(shí)點(diǎn)之間的縱橫聯(lián)系,加大分析和解決問題能力培養(yǎng)的力度,認(rèn)真扎實(shí)地把學(xué)科知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。要突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,每周至少安排一次檢測(cè)。本階段以難度中等的練習(xí)為重點(diǎn),教師自選例題作必要的補(bǔ)充。5月31日(星期五)組織第一次模擬考試。

第二階段(2020年5月27日―6月10日):綜合復(fù)習(xí)階段,本階段的主要任務(wù)是結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行各種專題性、綜合性的復(fù)習(xí)訓(xùn)練,以專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練題為載體,強(qiáng)化學(xué)生的基本解題能力和綜合分析能力,并針對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)及綜合能力的不足,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,保證每一個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)溫故而知新的提高。每周至少安排一次檢測(cè)。6月10日組織第二次模擬考試。

第三階段(2012年6月10日-6月28日):小學(xué)畢業(yè)考的適應(yīng)訓(xùn)練階段,本階段主要是進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)考前的適應(yīng)性訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)心理狀態(tài),開展有效的心理輔導(dǎo)、考試技巧訓(xùn)練、強(qiáng)化規(guī)范答題。每周至少安排一次檢測(cè)。6月25日組織第三次模擬考。

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1、各科任教師制定好完善的復(fù)習(xí)備考工作計(jì)劃(5月15日前完成并上交教研室)。

2、積極營(yíng)造良好的小學(xué)畢業(yè)考復(fù)習(xí)迎考氛圍。

畢業(yè)班級(jí)應(yīng)根據(jù)班級(jí)的自身特點(diǎn)努力創(chuàng)設(shè)濃厚的復(fù)習(xí)迎考的氛圍,并利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生開展價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀的教育,加強(qiáng)家校聯(lián)系,在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)考的相關(guān)信息和方法指導(dǎo),經(jīng)常激勵(lì)學(xué)生,樹立信心,明確目標(biāo),爭(zhēng)取人人成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。

3、把握小學(xué)畢業(yè)考試的命題方向,提高復(fù)習(xí)效率。

①關(guān)注全縣小學(xué)畢業(yè)考試的動(dòng)態(tài)信息,作業(yè)布置要有質(zhì)量。做到天天清,人人清。

②教師在復(fù)習(xí)中要做到知識(shí)重點(diǎn)明確,訓(xùn)練規(guī)范;每一節(jié)復(fù)習(xí)課都要達(dá)到預(yù)期目標(biāo),將教學(xué)內(nèi)容要提現(xiàn)在教案上,提高復(fù)習(xí)的有效性。

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小學(xué)畢業(yè)考試前一個(gè)月的復(fù)習(xí)至關(guān)重要,可以說直接關(guān)系著小學(xué)畢業(yè)考試的成敗,因此各位任課教師一定要著眼于有效性的復(fù)習(xí)方式。任課教師要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)、記載工作,包括學(xué)困生思想教育、自信心的培養(yǎng)及學(xué)業(yè)的輔導(dǎo),任課教師對(duì)學(xué)困生的幫教工作做好記錄。

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時(shí)?間

工??作??內(nèi)???容

三月

學(xué)校制定2020年小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考方案,召開畢業(yè)班教師會(huì)

四月

認(rèn)真做好期中考試質(zhì)量分析,召開畢業(yè)班教師交流會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),六年級(jí)教師制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

五月

第一輪全面復(fù)習(xí),組織教師進(jìn)行復(fù)習(xí)研討;第二輪綜合訓(xùn)練,組織模擬測(cè)試,認(rèn)真做好質(zhì)量分析。

六月

第三輪系統(tǒng)復(fù)習(xí),模擬測(cè)試,質(zhì)量分析,各學(xué)科查缺補(bǔ)漏、小學(xué)畢業(yè)考前主題班會(huì),考前方法指導(dǎo)。

關(guān)于備考專升本英語心得體會(huì)和感想八

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信考試》。

誠(chéng)信是人一生當(dāng)中的最基本的道德觀念,通俗的講,“誠(chéng)”就是不自欺,“信”就是不欺人。

“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句,如:“人而無信,不知其可也”“言必信,行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等,這些都充分說明了誠(chéng)信的重要性。

誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功,還可以讓你得到別人的尊重,而缺少誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆飄浮在空氣中的塵埃,永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧靜。

本周二我們將迎來期末考試,這不僅是一次考試,同時(shí)也是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢測(cè),是一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。

學(xué)問之道,來不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來說吧,眾所周知,屢見不鮮,甚至在萬眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題,他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。

作為學(xué)生,應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本,讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。

為此,我代表校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1. 全體同學(xué)利用最后一天的時(shí)間認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。

2. 學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。

3. 同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。

我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

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