最新學(xué)習(xí)入團培訓(xùn)心得體會如何寫(模板11篇)

心得體會是對個人在學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)驗總結(jié)和反思。那么，要寫一篇較為完美的心得體會，首先要有充分的思考和觀察。在總結(jié)過程中，我們要回顧自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，找出其中的得與失，進而得出有價值的體會和感悟。同時，我們還要反思自己的思維方式和行為習(xí)慣，從中找出問題所在，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中做出改進。此外，寫心得體會還需要注意結(jié)構(gòu)清晰、層次分明、語言簡潔明了，確保表達準(zhǔn)確和思想連貫。因此，在進行寫作之前，我們需要對自己的思考和觀察進行充分準(zhǔn)備，并制定合理的寫作計劃和框架，這樣才能寫出一篇較為完美的心得體會。下面是一些值得一讀的心得體會，讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞吧。

學(xué)習(xí)入團培訓(xùn)心得體會如何寫篇一

時間猶如白駒過隙，悄然而過。培訓(xùn)對我個人來說意義重大，不僅增長了我個人的學(xué)識和閱歷，更拓寬了我的眼界和思維，豐富了我的內(nèi)心世界。以下是本人對這次培訓(xùn)的體會和感悟。

我非常有幸參加了由國內(nèi)知名專家和學(xué)者組成的培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的時間段是在2022年的5月到8月，地點位于一座歷史悠久、文化底蘊深厚的城市。培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了多個學(xué)科領(lǐng)域，包括教育心理學(xué)、教育方法論、教育社會學(xué)等。培訓(xùn)的形式多樣，包括講座、研討會、案例分析等。

在培訓(xùn)期間，我深刻地感受到了專家們深厚的學(xué)術(shù)功底和對教育的熱愛。他們通過生動的案例、深入淺出的講解，讓我對教育有了更深入的理解。同時，通過與其他學(xué)員的交流和互動，我更加明白了團隊協(xié)作的重要性，也學(xué)習(xí)到了如何更好地與他人協(xié)作。

通過這次培訓(xùn)，我對我所從事的教育工作有了更深刻的認(rèn)識。我意識到，教育不僅僅是傳授知識，更是引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、解決問題的能力。同時，我也更加明白了，教育是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和進步。

通過這次培訓(xùn)，我也學(xué)到了許多實用的知識和技能。例如，我學(xué)會了如何更有效地進行課堂管理，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度等。這些知識和技能不僅對我的教育工作有所幫助，更讓我個人成長有了更進一步的提升。

總的來說，這次培訓(xùn)對我個人、職業(yè)和人生都有著深遠(yuǎn)的影響。我深刻地感受到了學(xué)習(xí)和成長的重要性，也更加明白了教育的意義和價值。在未來的工作和生活中，我將努力將這些知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實踐中，不斷進步，不斷成長。

學(xué)習(xí)入團培訓(xùn)心得體會如何寫篇二

尊敬的讀者：

在過去的一個月里，我有幸參加了一個為期兩個月的培訓(xùn)班，專門針對我所在領(lǐng)域的專業(yè)技能進行深入學(xué)習(xí)。這是一個充滿挑戰(zhàn)和探索的過程，我在這里分享我的體驗和所學(xué)到的東西。

這次培訓(xùn)班由一系列集中學(xué)習(xí)和實踐階段組成，旨在提高我們的專業(yè)技能和知識深度。我們學(xué)習(xí)了關(guān)于行業(yè)最新發(fā)展趨勢，強化了我們的理論知識，并進行了實踐操作。在實踐中，我們分組進行，模擬了實際工作環(huán)境，解決了一些現(xiàn)實問題。這使我更深入地理解了理論知識如何應(yīng)用到實際工作中。

通過這次學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。我學(xué)習(xí)了如何更有效地應(yīng)用所學(xué)知識，提高了我的職業(yè)技能，對行業(yè)有了更深入的了解。我也發(fā)現(xiàn)自己的興趣點和潛能，激發(fā)了我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實踐的熱情。此外，這次經(jīng)歷也鍛煉了我的團隊協(xié)作和問題解決能力。

雖然這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)非常辛苦，但是我還是要說，這是一次非常寶貴的經(jīng)歷。這讓我明白了自己的潛能，也讓我對自己的專業(yè)有了更深的理解和熱愛。我更加明白，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能適應(yīng)快速變化的工作環(huán)境。

總的來說，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐，我非常感謝有機會參與這樣的學(xué)習(xí)。我期待在未來的工作和生活中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實踐中，進一步提高自己的專業(yè)技能。

再次感謝您給我分享這個寶貴的學(xué)習(xí)機會。我相信，只要我們保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，我們都能在職業(yè)生涯中取得成功。

謝謝！

學(xué)習(xí)入團培訓(xùn)心得體會如何寫篇三

我有幸參加了一個為期兩個月的培訓(xùn)班，這段時間的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，因此我想分享一些我在培訓(xùn)班中的學(xué)習(xí)心得和體會。

首先，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，而培訓(xùn)班則是這個過程中的重要一環(huán)。在培訓(xùn)班中，我們不僅學(xué)習(xí)了新的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都讓我們感到壓力，但同時也激發(fā)了我們的求知欲和好奇心。我明白了，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能在日新月異的社會中保持競爭力。

其次，我深深感受到了團隊協(xié)作的重要性。在培訓(xùn)班中，我們進行了許多團隊項目，通過這些項目，我學(xué)會了如何有效地與他人合作，如何解決團隊中的沖突，以及如何共同達成目標(biāo)。我意識到，每個人都有自己的優(yōu)點和不足，關(guān)鍵在于如何利用各自的優(yōu)點，彌補彼此的不足。團隊協(xié)作不僅提高了我們的工作效率，也增強了我們的團隊凝聚力。

此外，我也體驗到了學(xué)習(xí)帶來的快樂。當(dāng)我第一次成功地理解了一個復(fù)雜的概念，或者完成了一個我之前無法完成的任務(wù)時，我感到了深深的滿足感和快樂。我明白了，學(xué)習(xí)并不僅僅是為了取得好成績，更重要的是為了掌握知識和技能，從而更好地生活和工作。

最后，我明白了時間管理的重要性。在培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了很多，任務(wù)也很多，這就需要我們有效地管理時間，以確保我們能夠完成所有的任務(wù)。我學(xué)會了制定計劃，設(shè)置優(yōu)先級，以及有效地分配時間。

總的來說，我覺得這次培訓(xùn)班是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它讓我更加深入地了解了學(xué)習(xí)的重要性，也讓我更加明白了自己的優(yōu)勢和不足。我期待著將這些經(jīng)驗應(yīng)用到我的日常生活中，讓我能夠在學(xué)習(xí)和工作中更加得心應(yīng)手。

學(xué)習(xí)入團培訓(xùn)心得體會如何寫篇四

20xx年8月17日至21日，我參加了成實外教育集團組織的20xx年新教師崗前培訓(xùn)，初到公司，面臨全新的工作環(huán)境，全新工作崗位，全新工作方式，本人深感誠惶誠恐。本次培訓(xùn)專為新進教師量身打造，公司考慮周詳，安排細(xì)致，讓我在有限的時間里盡快熟悉成實外，融入成實外，理解成實外。下面談?wù)劚救嗽谂嘤?xùn)后的幾點學(xué)習(xí)體會：

成實外教育集團是西南地區(qū)最大的學(xué)前教育至十二年級民辦教育服務(wù)供應(yīng)商，目前，集團師生數(shù)量龐大，在教育各年級學(xué)生方面累積了豐富經(jīng)驗。這樣的辦學(xué)規(guī)模和業(yè)績與集團董事會的前瞻性統(tǒng)領(lǐng)性分不開的。

嚴(yán)董和王總的講話特色鮮明的體現(xiàn)了成實外教育集團在資本領(lǐng)域的敏銳性，集團高層深入研究國家政策方針和市場變化規(guī)律，為成實外教育集團的發(fā)展開辟方向和道路。讓我們在成實外教育集團的大樹下乘涼。

前兩天的講座活動，獲益匪淺。成實外教育集團的師生是幸運的，幾位講座的老師要么是大學(xué)教授德高望重，要么是資深大咖學(xué)養(yǎng)深厚。幾位老師在講座中舉了非常生動形象的案例，讓我們看到了以為優(yōu)秀教師的成長方向，讓我們看清楚了個人與他人的差距，讓我們逐漸體會優(yōu)秀教師如何與學(xué)生相處，如何獲得學(xué)生的尊重。美國著名心理學(xué)家詹姆斯說過“人性中最深切的本質(zhì)是被人賞識的渴望”。學(xué)生是一個活潑的生命個體，他們有自己的思維與追求，他們希望得到外界的信任，期待著收獲的肯定和贊譽。

接下來兩天的分科培訓(xùn)更具有針對性，有如何解讀課程標(biāo)準(zhǔn)的頂層設(shè)計，有如何指導(dǎo)學(xué)生讀書筆記課后作業(yè)單元檢測的落實策略，有如何準(zhǔn)備家長會的實用建議，也有不備課就走上講臺侃侃而談的取巧行徑。處處有真招，招招有效果，也讓我們見識到成實外這樣一個教育集團的駁雜精深。

一場場精彩的講座，使我進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，同時也反思了自己以往工作中的不足。在今后的教學(xué)工作中我一定要發(fā)揚成績，找出教育教學(xué)方面的差距，向教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，教壇無邊，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)中，以更加昂揚的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

生活的重?fù)?dān)已經(jīng)壓在我們這些不大不小的中年人身上，新入職成實外，未來還一片迷茫，任何事情都是形式與內(nèi)容的結(jié)合，我們有充分理由相信成實外教育集團不僅能在形式上做得有聲有色，更能在內(nèi)容上讓我們看清明天的太陽。

學(xué)習(xí)入團培訓(xùn)心得體會如何寫篇五

自從我踏進這個神秘的培訓(xùn)班，我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。在這里，我不僅學(xué)到了很多新的知識和技能，更重要的是，我學(xué)會了如何從一個被動的學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€主動的、有目標(biāo)的學(xué)習(xí)者。

一開始，我對這個培訓(xùn)班充滿了期待和不安。期待的是能夠?qū)W到新東西，不安的是未知的挑戰(zhàn)和自我懷疑。然而，隨著課程的深入，我逐漸放下了疑慮，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

我們的導(dǎo)師總是以一個引導(dǎo)者的身份出現(xiàn)，他們不僅給我們講解理論知識，更是用實際行動告訴我們?nèi)绾伟牙碚撝R應(yīng)用到實際生活中。他們的悉心指導(dǎo)和耐心解答，讓我在思考和行動上都有了顯著的進步。

在這個過程中，我意識到學(xué)習(xí)并不只是一個獲取知識的過程，更是一個自我提升和成長的過程。我學(xué)會了如何深入思考問題，如何與他人協(xié)作，如何面對挑戰(zhàn)并克服困難。這些技能在我未來的職業(yè)生涯中，無疑將起到至關(guān)重要的作用。

我也意識到，學(xué)習(xí)并不只是一個個人的活動，而是一個群體的活動。在培訓(xùn)班中，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同成長。我學(xué)會了如何傾聽他人的觀點，如何表達自己的想法，如何在一個團隊中發(fā)揮出最大的價值。

總的來說，我在這個培訓(xùn)班中學(xué)到了很多。我學(xué)到了新的知識和技能，也學(xué)到了如何成為一個更好的自己。我將帶著這些知識和經(jīng)驗，繼續(xù)前進，迎接新的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

每個人都有獨特的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，這份學(xué)習(xí)心得體會可能對你有所幫助。希望它能啟發(fā)你分享自己的學(xué)習(xí)故事，讓我們共同成長，共同進步。

學(xué)習(xí)入團培訓(xùn)心得體會如何寫篇六

共青團的基本職責(zé)就是組織、引導(dǎo)、服務(wù)和維護青少年合法權(quán)益,帶領(lǐng)青年群體為實現(xiàn)社會主義而奮斗。下面是本站為大家?guī)淼墓睬鄨F。

希望可以幫助大家。

本人有幸于20xx年7月14日至16日參加了公司組織的共青團干部培訓(xùn)班。作為一名參與團工作不久的團干，培訓(xùn)中基礎(chǔ)團務(wù)知識的學(xué)習(xí)對我而言非常及時而富有意義。雖然說入團已十余載，但關(guān)于共青團的很多基礎(chǔ)知識、團務(wù)工作的具體要求，總是知道得不夠細(xì)致、不夠扎實，以至于在實際工作中很容易出現(xiàn)一些不應(yīng)有的疏忽。通過此次的培訓(xùn)，我既鞏固了對團務(wù)知識的理解，也體會到了今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和開展團務(wù)工作的方向，總結(jié)起來有兩點感悟和一點思考。

據(jù)我觀察，在培訓(xùn)中當(dāng)老師提出一些關(guān)于共青團基礎(chǔ)知識的問題時，學(xué)員中總是有很多或不自信或迷茫的眼神，倘若在團干隊伍中尚且如此，那么在普通的團員青年中呢?只懂理論而不實踐固然不對，但忙于實際工作缺乏學(xué)習(xí)時間并不能作為沒有扎實掌握理論知識的借口。如果我們連"根"都沒有扎牢，那么就難免會在工作中出現(xiàn)疏漏，甚至"跑偏".

因此我認(rèn)為，應(yīng)由團委書記或者團支書等團干牽頭，定期地組織團員青年進行團的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)及討論，在"抬頭看天"的同時，時不時地"低頭看路",別繞了遠(yuǎn)路，更別走錯了方向。

此次培訓(xùn)中，授課老師專門強調(diào)了諸如團員管理，"離團"、"脫團"、"退團"三者的區(qū)別，團內(nèi)民主選舉的詳細(xì)規(guī)定等一系列日常團務(wù)工作的重要性。雖說是基礎(chǔ)性、日常性的工作，但恰恰也是最容易出現(xiàn)疏漏的地方。用詞不當(dāng)、會場布置不當(dāng)、選舉流程不規(guī)范等等問題都是很多基層團組織常犯的錯誤。其實說來也不難，需要的是我們團干多一份對工作的責(zé)任感，凡事都要熟悉。

規(guī)章制度。

決不能僅憑經(jīng)驗和感覺辦事?？赡苤皇巧晕⒉殚喴幌沦Y料卻可以使得我們的工作變得完美要不怕麻煩不放過每個細(xì)節(jié)就能將日常團務(wù)工作真正做到精益化。

目前，很多團干包括我自己在內(nèi)，普遍覺得團的活動難搞，一缺錢，二沒人。針對第一點，從我自身而言，我不覺得團的活動缺少資金，而是不知道如何處理資金。結(jié)合目前的時代背景，我們在搞活動的時候希望不花錢或者少花錢，我覺得這并不是錯誤的，既節(jié)約了黨團活動經(jīng)費，又減少了報銷流程，也是給自己工作減負(fù)的一種方法。但是，并不是少花錢或不花錢就開展不好活動。就像廣州地鐵馬書記介紹經(jīng)驗時講的制作郵票的例子，郵票也好，車票也好，不管什么形式，少花錢卻能取得很大的影響力和良好效果的活動方式，是我們年輕團干今后工作中應(yīng)思考的問題。沒人參加的問題，我覺是由于我們的活動沒有滿足青年人的需求，吸引不了大家的興趣。開展一項活動之前，對于需求的調(diào)查很重要，可能有的青年急需要提升自己業(yè)務(wù)水平但苦于沒有渠道，有的青年工作環(huán)境偏僻枯燥希望能多些文體活動，還有的青年缺乏社交平臺個人問題成難點。這就要求我們在開展工作前先了解活動主體的真實需求，重視平時和身邊青年員工的交流溝通，盡可能地了解他們的想法和困擾，才能策劃出既上臺面，更接地氣的活動，這樣的活動也才可能受到大家的和支持。

在年底忙碌的工作節(jié)奏中，我得以有幸抽出兩天的時間，參加在區(qū)委黨校舉辦的xx共青團干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)時間雖然不長，但卻無異于是忙碌生活的一劑潤滑油，給思想以啟迪，給工作以動力。培訓(xùn)內(nèi)容安排緊湊，涵蓋了中國夢和xx屆三中全會報告解讀、人文藝術(shù)賞析、如何做好開放式共青團工作等內(nèi)容;老師和領(lǐng)導(dǎo)的授課內(nèi)容豐富多彩，涉獵廣泛，也使我受益匪淺。下面簡要談?wù)剛€人在此次培訓(xùn)班中收獲的幾個關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞一：夢想。歷史如鏡，百年以降，多少勵精圖治，多少探索求存，卻一次次與華夏強盛、百姓安康的夢想擦身而過，化作歷史鉤沉。一個無法忽略的原因就是：沒有先進的社會制度保障，支撐不起民族振興的宏偉夢想，也實現(xiàn)不了江山永固的長治久安。市委黨校的袁秉達教授為我們講授了“中國道路是實現(xiàn)中國夢的必由之路”--講述百年“中國夢”，讓我們心潮澎湃;解讀xx屆三中全會亮點特色，讓我們看到一幅豐富生動的發(fā)展圖景。九十多年奮斗積累，六十多年建設(shè)發(fā)展，三十五載銳意改革，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國特色社會主義制度日益清晰鮮明地展現(xiàn)在世人面前。根本政治制度不斷夯實，基本經(jīng)濟制度不斷完善，各項制度建設(shè)不斷加強，經(jīng)濟總量躍居世界第二，人民生活水平實現(xiàn)從貧困到溫飽再到小康的巨大跨越--中國的“制度優(yōu)勢”成為一個個奇跡最貼切的注腳，這翻天覆地的變化正是對“中國夢”最好的詮釋。

關(guān)鍵詞二：擔(dān)當(dāng)。習(xí)曾用三句詩來概括中國的昨天、今天和明天：“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”和“長風(fēng)破浪會有時”。往事不可忘，因其可為后事之師。牢記中華民族悲慘的歷史經(jīng)驗是必須的，但是一個擁有世界抱負(fù)、要成為世界強國的民族絕不能僅僅停留在過去，每天沉浸在過去歷史的苦痛中，而應(yīng)該在新時代樹立大國的雄心和信心，樹立起大國的氣度，勇于吸收人類文明的一切先進成果，這才是正道。一堂來自年輕80后講師黃真的“中國周邊安全與外交”讓我們充滿自信地看到了一個大國的崛起，而個中所透露出的大國外交的種種也讓我更深刻的體會到大國的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，就是要勇于承擔(dān)責(zé)任，樂于分享所有。今天中國走向了一條改革自強的“人間正道”，在國際關(guān)系中也越來越受到各國的重視，其中有支持，也有排擠，但一個又擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧欢ㄓ掠诔袚?dān)責(zé)任、善于創(chuàng)造共贏。一個國家如此，一個單位、一個團隊、甚至一個個人又何嘗不是如此呢?作一名團干部，也應(yīng)當(dāng)有這樣一種承擔(dān)責(zé)任和創(chuàng)造共贏的胸懷與能力，帶領(lǐng)。陳皓副區(qū)長也對我們提出了“有眼界、有擔(dān)當(dāng)、有胸襟”的。

寄語。

關(guān)鍵詞三：學(xué)習(xí)。當(dāng)今的時代是一個科技日新月異、社會前進不息、機制不斷創(chuàng)新的開放社會。結(jié)合檢察院的青年工作來看，今天的共青團工作，早己不能采用傳統(tǒng)的“大呼隆”的教育宣傳模式;今天的檢察隊伍，也越來越年輕化、專業(yè)化、高學(xué)歷化，而身為一名團干部，只有不斷地學(xué)習(xí)、更新知識結(jié)構(gòu)，才能適應(yīng)這個日益扁平化的知識社會，才能帶好這樣一支高層次的青年團隊;一方面要堅持學(xué)習(xí)，不斷充實自己，另一方面要更要注重實踐，注重能力的提升與鍛煉，要帶動身邊的青年團員們，不斷吸收新知識，懂得運用新知識;同時要學(xué)以致用，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用，敢于大膽地創(chuàng)新，運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗不斷提高自己從認(rèn)識層面到自覺再實踐層面的素質(zhì)。陸書記為我們講授的一堂“共青團的開放式青年工作”在給我們清晰勾勒當(dāng)下xx青年工作形勢的同時，也給我們?nèi)绾芜m應(yīng)新時代的要求以新的啟迪。

我們這一代青年是何其幸運，生逢其時，自當(dāng)奮斗其時。站在歷史與未來的交匯點上，感悟理論自信、道路自信和制度自信，但同時我們也應(yīng)當(dāng)保持清醒，從來就沒有一筆繪就的宏偉藍圖。xx屆三中全會的報告提出了深化司法體制改革的具體規(guī)定，讓我們檢察青年更加明確了前行的方向，一個個具體的案件，寄托了人民對司法正義的渴望;一個個具體實在的訴求，寄托了百姓的殷殷期待，也是制度完善題中應(yīng)有之義。人民群眾期待一個更加公平正義的社會、讓所有人都擁有均等發(fā)展機會、沖破利益固化的藩籬，司法青年自當(dāng)力足崗位為青春夢、人民夢、法治夢貢獻才智。共識業(yè)已形成，力量正在匯聚，全面深化改革令人期待，一系列具體制度的完善與構(gòu)建也將由此展開。我們期待并堅信：緊握改革這把“金鑰匙”，敢于夢想、勇于擔(dān)當(dāng)、勤于學(xué)習(xí)，在實踐中不斷堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就一定能迎來實現(xiàn)民族、國家、個人夢想的美好明天!

為進一步提高集團團干部理論水平和業(yè)務(wù)能力，推動集團公司基層團建工作，金元集團團工委于20xx年6月27日-29日，舉辦了為期三天的團干部培訓(xùn)班。我有幸能成為其中的一員，通過此次培訓(xùn)，集團公司團干部進一步提高了業(yè)務(wù)能力、學(xué)習(xí)力、凝聚力和合作力，增強了對團組織的認(rèn)同感和做好團青工作的信心。

這是我第一次參加團干部培訓(xùn)班，整個授課內(nèi)容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期共青團的工作重點與項目管理、共青團的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用以及共青團工作流程。老師們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)詳實、實用性強,課堂氣氛和諧寬松。經(jīng)過理論培訓(xùn)讓我越來越覺得作為一名共青團干，我們要帶頭做好工作，勇于實踐，努力培養(yǎng)應(yīng)對各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力，發(fā)揮我們團干的帶頭模范作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結(jié)、和諧的工作氛圍。在培訓(xùn)的最后任總對《如何做好團支部工作》與各個單位團干進行交流，各位團干們積極發(fā)言，踴躍的提出了自己的見解與觀點。除了介紹自己部門的職能同時還列舉了最近將要宣傳開展或者已經(jīng)開展的活動。他們一個個落落大方，侃侃而談，充滿了對工作的熱情。讓我羨慕不已，我知道，我還有許多的路要走，很多知識去學(xué)習(xí)，“苦心人，天不負(fù)”只要我想，我就能像他們一樣的優(yōu)秀!

我一直都認(rèn)為自己是一位實干者，也一直認(rèn)為開展團組織工作只是枯燥乏味的干活，理論往往與實際存在著一定的差距，理論的學(xué)習(xí)往往即費精力又費時間，沒什么實際作用，但這一次的學(xué)習(xí)，不光只是讓我感受到了幾位老師和領(lǐng)導(dǎo)言語的生動與風(fēng)趣，更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法，讓我對團組織工作又有了重新的認(rèn)識。這一次的培訓(xùn)，我感觸很深，而且也確實學(xué)到了許多平時學(xué)不到的知識，上課時，我做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，我也認(rèn)真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項工作，特別是在我們上班期間，既要搞好生產(chǎn)工作，又要搞好團支部工作，真的不是一件簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應(yīng)我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的生活。在今后的工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高，成為一個思想高尚，能力出眾的優(yōu)秀團干，為自己靠近黨組織和以后的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。

28日我們在長坡嶺森林公園進行了拓展培訓(xùn)，在以前老覺著拓展培訓(xùn)只是進行一些類似于。

軍訓(xùn)。

之類的野外求生活動，但是不然，拓展訓(xùn)練的所有項目都能引發(fā)出我思維的認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動，因此在訓(xùn)練過程中我全身心投入，特別在孤島求生項目中，我們nb隊在做了兩次沖擊后，仍然以失敗告終。過后大家體會最深刻的就是有效溝通的重要性和個人優(yōu)勢的利用。溝通說白了就是人與人的相處，本來沒有那么困難，都是我們所處的文化氛圍常常扭曲了很多事情，弄得人與人溝通好像很困難。通過前期有效的充分的溝通，團隊的各種優(yōu)勢會進一步明顯，這對于大家整合優(yōu)勢得到“1+12”的結(jié)果能奠定良好的基礎(chǔ)。我個人認(rèn)為，最后還應(yīng)該加一個，歸一。一個團隊就是一個整體，隊長就是領(lǐng)導(dǎo)者，無論做什么，分工也好，協(xié)作也罷，所有隊員就是一條心，最終要回到一個點上，這樣，一個團隊才會團結(jié)，才能強大。

企業(yè)文化中“凝聚力”經(jīng)常被作為一個很重要的指標(biāo)，同樣，在團隊里，團隊成員最終能否順利完成任務(wù)，完成得是否出色，很大程度上也取決于團隊的凝聚力。在面對畢業(yè)墻的時候，我們團隊全體成員不借助身體外的任何工具，在規(guī)定時間內(nèi)，翻越一面高4米的光滑木板墻，這個項目需要大家團結(jié)一致，密切合作克服困難的團隊精神，計劃組織、協(xié)調(diào)組織的能力，將看似不可能完成的任務(wù)變成現(xiàn)實。而我們40多個人只用了短短的9分42秒，當(dāng)完成的時候大多數(shù)人都被感動的流淚了，感動于敢當(dāng)“基石”的肩膀，的確，團隊的力量是無窮的。

通過培訓(xùn)，使我結(jié)識了集團系統(tǒng)內(nèi)各單位的團干，通過交流，使我在工作的方式和方法上得到了寶貴的經(jīng)驗。各個單位的共青團支部在工作中都有自身的特色和其他單位可以借鑒的地方，通過大家在一起的交流，讓基層團干部們更加清楚的看清自身工作的不足，從而取長補短，讓整個集團系統(tǒng)的共青團工作水平得到全面的提高。

為期三天的培訓(xùn)，眨眼間變成了永恒的青春回憶。我們將會帶著責(zé)任、帶著夢想、帶著追求投入到實際工作中，在這新時代中，作為一名共青團干部所肩負(fù)的責(zé)任，在今后的共青團工作中，我會將此次培訓(xùn)學(xué)到的知識和寶貴經(jīng)驗學(xué)以致用，投入為先，踏實同心，在集團團委的領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神、鼓足干勁、盯住目標(biāo)、攻堅克難，為團支部工作不斷努力。

作為一名共青團員，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了三個代表重要思想之后，感覺心潮澎湃、熱血沸騰，感覺我們黨始終能夠站在歷史潮頭，高瞻遠(yuǎn)矚，永遠(yuǎn)保持著自己的先進性。提出的三個代表重要思想，科學(xué)地回答了新時期把我們黨建設(shè)成為一個什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的重大課題。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，使我對“三個代表”重要思想有了深刻的體會。同時，對我們黨的事業(yè)更加充滿信心。

一、學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想應(yīng)注重理論聯(lián)系實際的工作方法。在生活中、工作中領(lǐng)會“三個代表”的深刻思想，只有把理論聯(lián)系實際，才有可能自覺地把“三個代表”的思想貫徹到自身的整個生活工作中去。切忌空泛的、不聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)。作為一名團員青年，結(jié)合自己從事的檢驗工作，在不斷學(xué)習(xí)檢驗專業(yè)知識的同時，更應(yīng)強化理論聯(lián)系實際，不斷用實踐檢驗理論，發(fā)揮青年崗的優(yōu)勢和潛力。同時，要增強危機感和競爭意識，跟上時代的步伐，時刻爭做團員青年的表率。

二、學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想應(yīng)注重創(chuàng)造力的提升。把開拓創(chuàng)新作為推動工作前進的不竭動力，真正把“代表中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求”的理論落到實處，團員青年年齡結(jié)構(gòu)和思想意識具有特殊性，具有強烈的管理創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的自覺意識，是創(chuàng)新主體，在創(chuàng)新方面我們應(yīng)發(fā)揮團員青年優(yōu)勢和長處。作為醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)始終把提升醫(yī)療工作水平作為自己的工作目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路與方法，不提升業(yè)務(wù)技能與綜合素質(zhì)，實現(xiàn)“救死扶傷”的諾言。

三、學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想應(yīng)注重責(zé)任感和使命感的不斷增強。作為一名團員青年，要用自己的聰明才智，敬業(yè)精神，不斷促進集團公司總醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)的大發(fā)展。應(yīng)把總醫(yī)院的發(fā)展作為自己的歷史使命，作為一切工作的根本任務(wù)。不斷提升自身學(xué)習(xí)力、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平，把總醫(yī)院的發(fā)展與自己的前程緊密聯(lián)系到一起，立足本職崗，為總醫(yī)院的發(fā)展壯大貢獻自己的一份力量。

以上這些，是我學(xué)習(xí)“三個代表”思想過程中的一些心得體會，不當(dāng)之處請團支部領(lǐng)導(dǎo)指正。

學(xué)習(xí)入團培訓(xùn)心得體會如何寫篇七

在我人生中一個重要的階段，我選擇了參加培訓(xùn)班。回首這段時間，我深深地感到，培訓(xùn)班不僅給我?guī)砹嗽S多寶貴的知識和技能，更讓我學(xué)會了如何去學(xué)習(xí)，怎樣去成長。

我一直深知自己的學(xué)習(xí)熱情和能力，但如何把這種熱情和能力轉(zhuǎn)化為實際的學(xué)習(xí)成果，是我一直思考的問題。在培訓(xùn)班中，我找到了答案。我了解到，學(xué)習(xí)并非一蹴而就，而是需要持久的努力和恒心。每個人都有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，關(guān)鍵是找到適合自己的方式。

我逐漸認(rèn)識到，培訓(xùn)班并非只是知識的傳授，更是對我個人品質(zhì)的培養(yǎng)。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我學(xué)會了如何去解決問題，如何去面對挫折。這些技能在我未來的職業(yè)生涯中，無疑將起到重要的作用。

培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我更加深入地理解了團隊協(xié)作的重要性。我學(xué)會了如何與他人共享觀點，如何尊重他人的意見，如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。這些都是我在培訓(xùn)班中收獲的寶貴經(jīng)驗。

我也意識到了自我成長的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中，我不斷挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)，去嘗試新的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容。這種自我驅(qū)動的學(xué)習(xí)，使我逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，也讓我更加了解自己。

總的來說，我對培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷充滿了感激。它讓我明白，學(xué)習(xí)是一種生活方式，是一種不斷探索、不斷成長的過程。我收獲了知識，更重要的是，我學(xué)會了如何去學(xué)習(xí)，怎樣去成長。我期待在未來的日子里，繼續(xù)用我在培訓(xùn)班中學(xué)到的知識和技能，去探索更廣闊的世界，去實現(xiàn)更偉大的夢想。

學(xué)習(xí)入團培訓(xùn)心得體會如何寫篇八

作為教育戰(zhàn)線的一員，我有幸參加xx年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目——“國培計劃”信息技術(shù)培訓(xùn)。其培訓(xùn)的模式新穎，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的作用，讓廣大教師足不出戶即可享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)科培訓(xùn)資源，共享網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，大大提高培訓(xùn)的質(zhì)量。在本次農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)課程培訓(xùn)中，我們從“觀看視頻、閱讀資料——班級交流討論、集中答疑——交作業(yè)”這三個環(huán)節(jié)來細(xì)化學(xué)習(xí)任務(wù)，感覺有點像玩游戲闖關(guān)，為我們搭建了一個學(xué)習(xí)、交流、提高的平臺。在本次信息技術(shù)培訓(xùn)中，我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念，高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)的按照每個模塊的要求去學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)，促進自己的專業(yè)知識和理論水平。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，覺得收獲頗多：

一、轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素養(yǎng)。

多年來由于思想認(rèn)識的偏差及學(xué)校條件的限制，在農(nóng)村中小學(xué)中難以開展正常的信息技術(shù)教學(xué)活動。我一直認(rèn)為信息技術(shù)如同勞動技術(shù)、美術(shù)、思品等課程一樣可有可無。信息技術(shù)就是單純的電腦操作，教師上信息技術(shù)課的目的就是為了讓學(xué)生學(xué)會操作電腦，特別是對于農(nóng)村的小學(xué)生來說，學(xué)會正確開機、關(guān)機就算是完成了教學(xué)任務(wù)。之間的很多信息技術(shù)課時就用來給學(xué)生觀看視頻，學(xué)生不用呆在教室里學(xué)習(xí)就覺得非常高興。從學(xué)期開始到學(xué)期結(jié)束，沒有一個領(lǐng)導(dǎo)聽過一堂信息技術(shù)課，沒有一個領(lǐng)導(dǎo)對信息技術(shù)教學(xué)活動的開展提過合理化建議。作為農(nóng)村中小學(xué)的信息技術(shù)教師，即使沒有按照大綱完成教學(xué)任務(wù)，還是很受到學(xué)生的歡迎的。

自從參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對照各個模塊的培訓(xùn)知識，發(fā)覺自己以前的想發(fā)異常幼稚。針對我校的實際，我認(rèn)為在農(nóng)村中小學(xué)中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息技術(shù)課并不是一件容易的事情。因為我們農(nóng)村小學(xué)還有很多學(xué)生家庭沒有電腦，很少有機會與電腦接觸。學(xué)校的計算機少，電腦配置低，難以保證學(xué)生正常上機實踐的問題，給正常的信息技術(shù)教學(xué)帶來了諸多不便。在此次培訓(xùn)中，我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念，堅持每天都上網(wǎng)學(xué)習(xí)，參與在線交流并高質(zhì)量完成作業(yè)。并且注重學(xué)思結(jié)合，把所學(xué)知識運用到教學(xué)實踐中，在不斷反思中促進自身素質(zhì)的提高。讓我在學(xué)習(xí)中感覺到農(nóng)村信息技術(shù)教師如何成長，如何應(yīng)對等都是一個新問題。就像我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的教師，只有轉(zhuǎn)變教育觀念，通過各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)，更加努力地工作，才能實現(xiàn)一名農(nóng)村信息技術(shù)教師應(yīng)有的價值。

二、提高專業(yè)理論知識水平。

此次培訓(xùn)是通過電腦、網(wǎng)上課堂自學(xué)，雖然是這樣，但是聽著老師的講解，讓我懂得了很多以前所不了解的知識，讓我感覺到真是學(xué)無止盡，自己的專業(yè)知識水平還有待于提高，要在今后的教學(xué)生活中還需不斷地學(xué)習(xí)，充電。在培訓(xùn)中，我了解信息技術(shù)基本工具的作用，認(rèn)識了多媒體，了解計算機在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用。掌握學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的教學(xué)設(shè)計方法，能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計學(xué)科教學(xué)方案。掌握有效課堂教學(xué)方式方法，準(zhǔn)確診斷和切實解決學(xué)科教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)實施和評價能力。了解學(xué)科教學(xué)最新動態(tài)與發(fā)展趨勢，能夠在各個學(xué)科教學(xué)中選擇運用，改進課堂教學(xué)及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)測評中不斷提高自身素質(zhì)。掌握教學(xué)研究理論和學(xué)科教學(xué)研究方法，能夠進行學(xué)科課堂教學(xué)案例研究，并形成初步成果。

三、提高課件制作水平。

掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，而制作課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能，強化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。所以通過此次培訓(xùn)使我學(xué)會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網(wǎng)頁和視頻等，并將它們整合到課件中等技術(shù)操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四、信息技術(shù)理論掌握得更為系統(tǒng)。

這次培訓(xùn)使我們對信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但提高了我對新課程的認(rèn)識，還使自己的信息技術(shù)教學(xué)能力與技術(shù)得到了提高，為了真正推信息技術(shù)的發(fā)展，我將會把所學(xué)知識應(yīng)用于日常教學(xué)工作中，推進學(xué)校信息化建設(shè)。同時，學(xué)無止境，我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，為教育信息化建設(shè)做出自己的努力!

學(xué)以致用，才是根本。本次信息技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容很實用，培訓(xùn)結(jié)束后，我要把培訓(xùn)中獲得的知識運用于教育教學(xué)工作實踐中。今后，我將一如既往，踏踏實實地繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高個人信息素養(yǎng)，多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，爭取使自己的計算機技能能夠更長時有效的為教學(xué)工作服務(wù)。

5月3日上午，學(xué)校毓秀廳里掀起了濃濃的學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)校的精心安排下，我們通過遠(yuǎn)程教育認(rèn)真聆聽宗局長、崇高路小學(xué)、中強學(xué)校電教負(fù)責(zé)人的專題報告。參加這次培訓(xùn)，我更加清晰的認(rèn)識到掌握嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用能力是一個現(xiàn)代教師必須具備的業(yè)務(wù)能力，應(yīng)用多媒體計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來輔助教學(xué)是很有必要的，有著很強的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的人生意義，對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活和工作都是具有前瞻性的引領(lǐng)作用。

首先，作為一線教師，我們應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念。如：教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變，研究適應(yīng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)設(shè)計的改變，構(gòu)建符合學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)模式，開發(fā)、利用教學(xué)資源，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供平臺，探索長假、短假、平時作業(yè)形式的改變，為學(xué)生提供實踐場、體驗場，感悟自主、合作、探究學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)生的作業(yè)從昨天的復(fù)習(xí)知識、鞏固加深這一學(xué)習(xí)的延伸階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學(xué)習(xí)全過程的活動。

教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，重情景、重民主、重引導(dǎo)、重體驗。要注重對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，強調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實踐活動，還課堂給學(xué)生，讓課堂成為學(xué)生探索的殿堂。教學(xué)呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變，注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合，為學(xué)生學(xué)習(xí)搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在講授為主的語文教學(xué)中，應(yīng)用電子白板的資源庫，可以創(chuàng)設(shè)情境，增加興趣;應(yīng)用書寫功能，可以自主互動，注重生成;應(yīng)用探照燈放大鏡功能，可以突出重點，關(guān)注難點;應(yīng)用繪圖功能，可以理清思路，把握文脈;應(yīng)用記憶回放功能，可以回顧重溫，課堂小結(jié)。只有這樣才能做到全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。

把信息技術(shù)和語文教學(xué)有機整合，可以切實提高語文課堂的實效性，因為運用多媒體輔助教學(xué)可以很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有利于創(chuàng)設(shè)情境，升華拓展教學(xué);能夠增大教學(xué)容量，提高學(xué)生的動手操作能力等等。

通過這次學(xué)習(xí)，使我對今后的教育教學(xué)工作有了一個全新的認(rèn)識：作為一個教師，信息技術(shù)能力的應(yīng)用，不能只是停留在ppt課件的制作和應(yīng)用上。使我認(rèn)識到做為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)———微課程的設(shè)計與制作、翻轉(zhuǎn)課堂的設(shè)計，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中。為此，在今后的工作中，我要堅持做到：樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念和思想，并有意識的運用到教學(xué)實踐中。關(guān)注時事，關(guān)注學(xué)生所關(guān)注的新動態(tài)，合理引導(dǎo)學(xué)生運用電腦、手機等來學(xué)習(xí)。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更新了教育觀驗、樹立了現(xiàn)代教育思想、提高專業(yè)水平。我一定會用信息技術(shù)更好的服務(wù)于教學(xué)工作。

信息技術(shù)對教學(xué)的發(fā)展心得。

“數(shù)字化校園”，是以數(shù)字化信息為依托，利用計算機、網(wǎng)絡(luò)、通訊等技術(shù)支持學(xué)校教學(xué)和管理信息流，實現(xiàn)教育、教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸、應(yīng)用，使教學(xué)資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。也就是說，“數(shù)字化校園”不僅僅是學(xué)校教育的信息化，而是信息化全球背景下一種新的育人環(huán)境?！皵?shù)字化校園”的建設(shè)，正在使我們學(xué)校的教學(xué)發(fā)生著翻天覆地的變化：學(xué)習(xí)資源的更加豐富;學(xué)習(xí)環(huán)境的不斷更新與便捷;學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的大大提高;教師教學(xué)、管理手段的不斷改進等等。普通高中信息技術(shù)課程的基本任務(wù)是提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，促進學(xué)生全面而又富有個性的發(fā)展，著力發(fā)展學(xué)生的信息交流與處理能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和一定的人生規(guī)劃能力?！皵?shù)字化校園”為高中信息技術(shù)課程目標(biāo)的實現(xiàn)提供了一個優(yōu)良的環(huán)境。

我曾看到過一則報道：英國特倫特河畔斯托克郊區(qū)巴克納爾一所小學(xué)的學(xué)生在一架退役商用飛機的機艙內(nèi)上課。在這架飛機的機艙內(nèi)部安裝了交互式寫字板、筆記本電腦、無線網(wǎng)絡(luò)和可折疊桌椅，是全球首個“長翅膀”的教室。對未來教育的向往，人類從未停止過追求，“數(shù)字化校園”正改變著我們的教育、學(xué)習(xí)、生活。夢想有多高，就能飛多高。

新的課程理念告訴我們：學(xué)校、教師的一切工作都應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展來展開，也就是我們通常說的以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。本文主要從教、學(xué)的角度闡述“數(shù)字化校園”對高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的促進作用。

“數(shù)字化校園”與傳統(tǒng)教學(xué)環(huán)境相比，有著明顯的不同之處：

一、教學(xué)資源更加豐富，有利于教、學(xué)的開展。

數(shù)字時代的來臨，為知識與文化的傳播開創(chuàng)了前所未有的歷史階段，也為學(xué)校教學(xué)帶來了驚喜與震撼。尤其是數(shù)字化教學(xué)資源在教學(xué)中的運用，不僅給各學(xué)科的教育教學(xué)提供了空前的便利與支持，給教與學(xué)帶來了革命性的意義。以往，我們常常把課程資源僅僅理解為教材、教輔書，其實是狹隘的。新課程要求學(xué)生掌握的知識涵蓋面大，靈活性更強，要達到三維的教學(xué)目標(biāo)，對于教師來說難度增大。而在“數(shù)字化校園”背景下，教師可以通過互聯(lián)網(wǎng)等手段獲得更多的教學(xué)資源。美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為：“學(xué)習(xí)的最好刺激，乃是對學(xué)習(xí)材料的興趣。”在講授高中信息技術(shù)基礎(chǔ)課的“信息的特征”這一知識點時，我在網(wǎng)上找到了一些文字和圖片素材，并制作了如下幻燈片。

對于幻燈片的內(nèi)容，讓學(xué)生進行分組討論與思考，抽查幾個小組的答案。最后，教師給出幻燈片中紅色區(qū)域的答案，即：“中國將出兵朝鮮”。同時，通過該故事分析得出信息的一個重要特征：“信息的價值性”。

對于學(xué)生來說，可以有更多的參考資料和更闊廣的視野，學(xué)生通過接觸數(shù)字化教學(xué)資源，不僅可以獲得建構(gòu)知識的能力，而且還能得到信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，對于知識體系更好構(gòu)建有很大的幫助作用。

二、教、學(xué)方法和手段的多樣，有利于教學(xué)目標(biāo)的達成。

采用數(shù)字化校園能改變教師講、學(xué)生聽的教師單向的傳授與學(xué)生被動地接受新知識的單一教學(xué)模式，把更多發(fā)現(xiàn)、探索的機會讓給學(xué)生，以發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的能力。在研究性學(xué)習(xí)的課堂上，學(xué)生和老師利用計算機可以實現(xiàn)真正意義上的互動，師生共同對教學(xué)問題進行研究、實驗、操作、觀察、驗證等，使課堂變得更加生動、豐富多彩。有利于增進師生間的情感交流，把對學(xué)生的教育由課內(nèi)延伸到課后。課后還可指導(dǎo)學(xué)生如何在網(wǎng)上打開老師的教案庫、課件庫、題目庫，把課堂上沒有完全弄明白的內(nèi)容進行再學(xué)習(xí)，這樣把教室變成了“移動的教室”，把課堂變成了“移動的課堂”，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)不受時空限制，學(xué)生隨時可以在連網(wǎng)的計算機上，根據(jù)自己的情況自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容甚至超前學(xué)習(xí)。而學(xué)生可以采用自主學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)，以及和教師、同學(xué)進行互助的合作式學(xué)習(xí)。把教學(xué)從課堂延伸到課外。蘇霍姆林斯基說過：“人的內(nèi)心有一種根深蒂固的需求——總想感到自已是發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者?！睂W(xué)生信息素養(yǎng)的提高，并不是通過教師講解或完全依靠書本上的間接經(jīng)驗達到的，而更多的是通過自己的探究和體驗得來的。采用數(shù)字化教學(xué)有利于學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)和開放性學(xué)習(xí)。

三、增加了課堂教學(xué)的密度和信息量，有利于提高課堂教學(xué)效率。

四、教學(xué)評價手段的改進，有利于進行過程性評價、發(fā)展性評價和自評互評。

學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量具有個性化的特點，新課程教學(xué)評價突出發(fā)展性，倡導(dǎo)以評價促發(fā)展的原則，對于學(xué)生的評價，教師能夠利用網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化手段進行過程控制、問題診斷、變量評價，這樣既對學(xué)生的成學(xué)習(xí)有了客觀而準(zhǔn)確的評價，又能據(jù)此提供個性化的指導(dǎo)。完全符合新課程有關(guān)學(xué)生發(fā)展評價的理念。在實際教學(xué)過程中，教師可以用一臺計算機作為ftp服務(wù)器，可以讓學(xué)生不管在課堂上，還是課外，可以都可以把一些電子作業(yè)上傳，然后進行批閱與反饋。也可以在網(wǎng)上對學(xué)生的作業(yè)，馬上進行反饋。

學(xué)習(xí)入團培訓(xùn)心得體會如何寫篇九

我很榮幸能夠參加蘭成原油管道（甘肅段）為期35天得原油理論知識培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由蘭州輸油氣分公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭，開展蘭成原油管道（甘肅段）培訓(xùn)班，從基層站隊抽調(diào)50人集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為蘭成線順利投產(chǎn)儲備人才。分公司人事科安排機關(guān)、各站隊、維搶修中心經(jīng)驗豐富的技術(shù)骨干為培訓(xùn)教師，通過各個專業(yè)開展培訓(xùn)，結(jié)合分公司發(fā)展趨勢，根據(jù)蘭成原油管道的具體情況對受訓(xùn)學(xué)員逐步深入講解。

培訓(xùn)從qhse體系、e版文件、作業(yè)指導(dǎo)書、原油基本知識、輸送工藝、儀表自動化、油品計量交接、管道保護等多方面展開，使我全面了解原油密閉輸送的.基本知識。

我自20xx年6月進入成品油輸送站場工作，經(jīng)過一年的工作、學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多的成品油輸送知識。雖然原油輸送和成品油輸送工藝大同小異。但是，原油的物理性決定了原油的輸送工藝比成品油輸送工藝更加復(fù)雜。原油的物理性質(zhì)及長輸管道管道密閉輸送的相關(guān)工藝技術(shù)講解，是我了解到原油的分類、特性，從理論上有了初步的了解，掌握了長距離原油輸送的基本工藝流程。

油品的長距離輸送，其核心動力是離心泵。培訓(xùn)從離心泵的分類、原理、操作、維護及保養(yǎng)等多方面授課，使我從感性上了解了離心泵的基本知識，同時也為我上原油管線學(xué)習(xí)實際操作奠定了基礎(chǔ)。

通過學(xué)習(xí)原油的物理性質(zhì)，我知道我國多為高含蠟、高凝點、高粘度原油，加之北方地區(qū)氣候條件較差。因此，在部分站場設(shè)置加熱爐，增加原油的輸送溫度，防止原油凝管，是原有輸送的重要工藝。加熱爐對我而言，特別的陌生，其結(jié)構(gòu)形式、傳熱原理、自動化系統(tǒng)我一概不知，但是通過授課老師的講解，瀏覽加熱爐的部分照片，我從整體上認(rèn)識加熱爐，更使我加強了加熱爐的好感。我渴望通過本次原油的實習(xí)，進一步了解、掌握加熱爐的基本知識。

通過其他專業(yè)的培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)的涉及面更廣，更全面。最重要的一點，也是本次培訓(xùn)最具有特色的，就是各個專業(yè)的培訓(xùn)中，都穿插到案例分析，緊緊圍繞e版體系文件管理規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案等方面開展?？傊?，這次培訓(xùn)給我很多的知識，我相信我在未來的工作中能夠勝任本職工作。

學(xué)習(xí)入團培訓(xùn)心得體會如何寫篇十

塑料模具設(shè)計是一個多學(xué)科的，邊緣學(xué)科綜合性很強的一項工作，如果你有意往這個領(lǐng)域發(fā)展，給你幾個建議：

3.進一個規(guī)模稍大的，管理比較正規(guī)的模具廠，從零開始學(xué)兩到三年，打下一上好的基礎(chǔ)。

6.再有精力，學(xué)一學(xué)高分子方面的知識，多了解一下塑膠特性。

慢慢你一定會成為一個模具方面的高手，不過，上面說的，學(xué)好英文，這是真的，就看你學(xué)不學(xué)得進去。

學(xué)習(xí)入團培訓(xùn)心得體會如何寫篇十一

我教了多年語文課，總感覺上口語交際課無從下手，有時簡直就是走走過場，沒有真正達到提高學(xué)生口語能力的要求，工作中一直感到很困惑。這次有機會看看別的優(yōu)秀教師的上課，我受益匪淺。我聽了幾節(jié)課，其中給我印象最深的是一節(jié)二年級的課《感謝，要大聲地說出來》。下面我就這節(jié)課談?wù)勛约旱膸c體會：

本課教學(xué)重點是讓學(xué)生懂得感恩，同時知道怎樣表達自己的感謝，然后大聲地說出來，應(yīng)該說些什么，能正確表達自己的感謝的心情。教育學(xué)生說話時態(tài)度要自然大方，語言親切、有禮貌，聽人說話時要認(rèn)真耐心。簡單說就是有禮貌、說清楚、聽明白。教學(xué)難點是在買文具過程中遇到問題時能靈活應(yīng)對。我覺得本節(jié)課老師做得較成功的有以下幾點：

1、注重教給學(xué)生交際方法。

反思自己以前的口語交際教學(xué)，總是覺得孩子們怎么那么不愛說，每次都是幾個較為活躍的孩子說的多，而大部分學(xué)生就是動不起來。我想之所以不成功，有很大的原因是把口語交際課和說話課，表演課混為一團，沒有注重教給學(xué)生交際方法，而想當(dāng)然的認(rèn)為他們肯定會說，一味鼓勵他們說或上臺表演，這種教學(xué)方式實際上違背了口語交際的初衷，造成學(xué)生不會說而不敢說。在《感謝，要大聲地說出來》一課中，老師在設(shè)計時特別注意把環(huán)節(jié)進行了細(xì)化，比如：說話要有禮貌，怎么說才是有禮貌?說清楚為什么感謝?感謝誰?又要從哪些方面來說?怎么學(xué)會認(rèn)真傾聽?那就要對別人說的內(nèi)容做出反饋。把表達的步驟用簡單的語言總結(jié)一下，讓比較差的孩子也能有本可依，有話可說。在這節(jié)課上，孩子都能勇敢舉手站起來，課堂氣氛非?；钴S。

2、促進了口語交際中的良好互動。

這節(jié)課中的師生互動、生生互動、群體互動非常成功。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“口語交際能力的培養(yǎng)要在雙向互動的語言實踐中進行?！痹谡n堂中，老師通過創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實際的口語交際情境來激發(fā)學(xué)生說話的興趣;營造和諧平等的課堂氣氛，讓每個孩子都敢于表達;提出明確的要求，使學(xué)生交流起來不感到困難;提供示范，使他們從中學(xué)到甚至悟出一些交際語言、方式和態(tài)度;加強交際過程中的調(diào)控，通過援助、誘導(dǎo)、參與、激勵、評價反饋等手段促進了有效互動。

3、注重了創(chuàng)新學(xué)習(xí)。

在學(xué)會了最基本的表達方法后，老師又創(chuàng)設(shè)了說話的情景，其目的是增加口語交際機會，設(shè)置對話障礙，加大口語交際的難度，進一步培養(yǎng)學(xué)生會多渠道解決問題的能力，訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和口語交際的靈活性。

通過這次觀摩課活動，我收獲很多，我發(fā)現(xiàn)了口語交際實際上是孩子們非常喜歡的一種課型，能讓他們學(xué)到很多課本中學(xué)不到的知識，在今后的口語交際教學(xué)中，我們要抓住“交際”二字，告訴孩子們?nèi)绾闻c人交流，交往，爭取讓孩子們都變得能說會道，我想，這也是我們的語文教學(xué)在生活中的一種運用吧!

在20__年2月18~20日，市局黨委對全市公路系統(tǒng)主要技術(shù)人員進行了為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主講人員有長期在我市公路系統(tǒng)建設(shè)一線的專家和領(lǐng)導(dǎo)，并且邀請了省局的李處長和長深高速公路臨沂段總監(jiān)高總，通過三天的學(xué)習(xí)，感覺收獲良多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會匯報如下：

一、學(xué)習(xí)的重要性。

通過幾年的各級領(lǐng)導(dǎo)組織的多次的工程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能體會到學(xué)習(xí)、充電的重要性。社會的進步主導(dǎo)著知識的更新，不學(xué)習(xí)就必將被時代淘汰，科學(xué)的日新月異也使得公路施工與公路管理技術(shù)一日千里，不緊跟時代的步伐，必將落伍，與先進的距離越來越大。所以，學(xué)習(xí)就成為工程技術(shù)人員在工作之余的主要內(nèi)容。沒有先進的管理理念，就不可能在新形勢下打造精品工程，打造生態(tài)工程，打造綠色工程。

二、學(xué)習(xí)的途徑。

合標(biāo)準(zhǔn)工程要求。通過逐步的工程管理積累，達到符合質(zhì)量要求，也是一個重要的學(xué)習(xí)途徑，是更符合工程技術(shù)管理的一個重要途徑。

三、學(xué)習(xí)的方向。

學(xué)習(xí)的目的是要求將各級工程技術(shù)管理人員能適應(yīng)今后的工程管理工作。我認(rèn)為，當(dāng)前學(xué)習(xí)的重點是要將不適應(yīng)當(dāng)前工程管理工作的瘸腿的知識進行補充，使之逐步適應(yīng)。所以當(dāng)前學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，應(yīng)該首先滿足當(dāng)前和今后的工作做準(zhǔn)備，要避免“書到用時方恨少”。落實到具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容上，主要包括：試驗知識、計量知識、資料歸檔知識、現(xiàn)場質(zhì)量控制和現(xiàn)場管理知識以及各種規(guī)范。學(xué)習(xí)的目的是要為工程建設(shè)服務(wù)，所以，學(xué)習(xí)的最終著力點是適應(yīng)工程建設(shè)。工程建設(shè)需要的建設(shè)者不是單純的硬套各種規(guī)范和施工工藝，而是要在理解和掌握各種規(guī)范和工藝的基礎(chǔ)上靈活運用。并且，李處也對我們講過，學(xué)習(xí)也不單純學(xué)習(xí)工程建設(shè)的知識，工程施工管理是一個綜合工程，需要專業(yè)知識、經(jīng)濟知識、法律知識等各方面知識的支持。

四、本次學(xué)習(xí)主要內(nèi)容。

李英勇處長從不同的層面上介紹了當(dāng)前公路建設(shè)發(fā)展的趨勢，公路建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)，如何加強工程管理，用什么手段進行公路工程管理的提升。李艷總工和高晉總監(jiān)分別以青臨高速建設(shè)為實例，介紹了工程管理和混凝土質(zhì)量通病的防治，詳細(xì)介紹了各項有利于提高工程細(xì)節(jié)管理的規(guī)章制度，各項細(xì)則，這些能夠顯著提高工程細(xì)節(jié)處理的措施，在高速公路施工管理中起到了顯著作用。讓我在思考，如果我在高速施工中，如何迅速適應(yīng)這種細(xì)節(jié)管理和施工。徐現(xiàn)田主任從工程計量、工程變更、工程延期、工程索賠四個方面介紹了工程監(jiān)理常見問題，并對工程計量和工程變更做了詳盡的講解，使我更加明白工程計量方面的不規(guī)范之處，要好好處理好這一方面的不足，必能顯著提高計量支付的工作效率，減少犯低級錯誤的幾率。崔勝強工程師和張艷芝工程師分別介紹了工程檔案管理和工程檔案歸檔管理辦法，如今工程管理越來越規(guī)范，首先是從工程資料就要加強管理，整理資料是將現(xiàn)場原始資料進行整理，而不是閉門造車。

加深了這一點認(rèn)識，工程資料的整理歸檔必將合理，有序。張鳳先主任介紹了工地實驗室的配備和工地試驗室的重要性，在工程施工中歷來都是試驗指導(dǎo)生產(chǎn)，不明白試驗程序和實驗數(shù)據(jù)處理，不明白試驗數(shù)據(jù)的重要指導(dǎo)意義，就不適應(yīng)工程施工管理。我認(rèn)為加強試驗知識學(xué)習(xí)，并將與施工現(xiàn)場管理相結(jié)合，就是今后學(xué)習(xí)和堅強的重點。徐士啟科長從常見工程缺陷和如何預(yù)防缺陷兩個方面介紹了半剛性基層瀝青路面施工質(zhì)量管理與控制，并舉例介紹了施工管理人員明白機械操作和機械管理在工程質(zhì)量控制中的作用。我認(rèn)為：徐科長的講課時很及時很有必要的，現(xiàn)在機械化施工程度高，機械原因影響工程質(zhì)量的比重會越來越重，不明白重要機械的生產(chǎn)原理，不明白機械的關(guān)鍵部位對工程施工質(zhì)量有什么影響，是不適應(yīng)工程現(xiàn)場質(zhì)量控制的需要的。當(dāng)出現(xiàn)拌合料質(zhì)量問題，能迅速找出影響質(zhì)量的機械因素并及時解決問題，對提高工程質(zhì)量，加快工程進度，減少浪費有顯著作用。

通過這次培訓(xùn)，使我對公路工程建設(shè)有了一個更高層面的認(rèn)識，以人為本，精細(xì)化管理要貫徹落實到公路工程建設(shè)的各個方面，學(xué)習(xí)的氛圍要貫穿在工程施工的始終，加強學(xué)習(xí)，及時補充、更新觀念，更要貫穿在工作的始終。我認(rèn)為在今后的工作中要做好以下幾點：

加強精細(xì)化管理，實現(xiàn)思想到行動的轉(zhuǎn)變;加強標(biāo)準(zhǔn)化管理要推進精細(xì)化管理必須轉(zhuǎn)變舊觀念。以往傳統(tǒng)的經(jīng)驗和粗管理模式已經(jīng)落后于現(xiàn)在工程建設(shè)的進步，已經(jīng)不適應(yīng)如今的工程管理工作。精細(xì)化管理就是要從精益求精的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作責(zé)任心去做好我們的每一項工作，處理好工程施工的每一個細(xì)節(jié)。精細(xì)化管理就是要求我們提升管理水平，將各項規(guī)章制度落實到實處，精心處理好各項工程施工和管理細(xì)節(jié)，才可能打造出讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心的精品工程。

標(biāo)準(zhǔn)化管理就是認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級部門制定的各項管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。制定、完善符合自身實際的各項管理標(biāo)準(zhǔn)。立足高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、高水平，立足創(chuàng)新和發(fā)展，制定和完善符合自身特點的管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

通過本次學(xué)習(xí)，讓我加深了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)的方向和重點。讓我今后的學(xué)習(xí)更有針對性，讓我今后的工程管理工作的重點更加明確。我會好好學(xué)習(xí)消化本次學(xué)習(xí)內(nèi)容，迅速提升理論水平，認(rèn)真結(jié)合實際工作，提高干事的水平，為臨沂公路事業(yè)繼續(xù)努力工作。

我在時光的天空里遨游，放飛著要穿越時空的夢魘;我在命運的渡口徘徊，等待著漂泊在長河的浪漫。原本燥動飄逸的心靈依如時間的腳步……穩(wěn)穩(wěn)的，平平的，細(xì)數(shù)著日月星辰的變化。只是在陶醉的不覺間，我還在回味著校園生活春天般的日子，時光已來到了如火的七月。七月，我已然告別我的大學(xué)，告別了那些無憂無慮的日子......

在這個夏的熱情撲面而來之際，我懷揣著對銀行工作的無限渴望與幻想，和我親愛的同事們一起走進了省聯(lián)社新晉員工培訓(xùn)的課堂，作為一名剛出校門的中文專業(yè)的畢業(yè)生，面對全新的金融、會計、法律課程，既好奇又有些迷茫。剛接觸的銀行知識，讓我知道了自己還有幾斤幾兩。對于年輕的我來說，有關(guān)銀行的工作的美好夢想還只是小美人魚用生命化成的泡沫，雖然美得舍生忘死，卻經(jīng)不起清晨陽光的照射。

初出茅廬的我，面對培訓(xùn)班學(xué)生干部競選的誘惑，我告訴自己，“機會是自己爭取的，而不是別人賜予的;別人可以不給我機會，但我一定要給自己機會”，這句話鼓舞著我去追尋自己小小的夢想，一如那石縫中的小草，拼命地探出頭來，想要去看一看外面精彩的世界。當(dāng)然，競選的過程中有成功也有失敗，但是在生活的畫卷上，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著我的沉淪，重要的是，我能在灰色中提取綠色的希望，在希望中繼續(xù)奮進。

也許是因為對銀行工作的向往和熱愛，我每一節(jié)課都聽的很認(rèn)真。我想，這個培訓(xùn)班不但是一個提升自我的機會，也是一個嶄露頭角的小舞臺?；蛟S是在幾次回答問題中的出色表現(xiàn)，老師對我說，“你回答的很好，相信你會成為一名出色的銀行員工?！蔽液鋈挥X得，這次培訓(xùn)，這個瞬間，會是一個新的開始。從那以后，我聽課更加認(rèn)真，回答問題更加積極，參與活動更加踴躍。做自己喜歡做工作，才是我想要的生活。

為了盡快提高業(yè)務(wù)技能，也為了能夠以更好的狀態(tài)投入到今后的工作中，我把很多休息的時間都用來練習(xí)點鈔、數(shù)字錄入、翻打傳票和柜面業(yè)務(wù)。像是隱匿太久的濃墨終于開始自清水中顯現(xiàn)色彩，我在練習(xí)中發(fā)出大夏天才有的熱度。功夫不負(fù)有心人，付出了許多汗水，我也收獲了在一點一滴的進步中的喜悅和成就感。

在我們這個培訓(xùn)班的大家庭里，兄弟姐妹們一起軍訓(xùn)，一起上課，一起吃飯、一起打球，一起分享學(xué)習(xí)和生活中的酸甜苦辣，還有相互間的友誼和關(guān)愛。我們一起努力，把歡樂、幸福和喜悅做成一道盛宴，呈現(xiàn)給所有的人。但一想到今后工作中的每一個小數(shù)點都可能給工作造成重大影響，就感到了自己肩負(fù)的責(zé)任，不敢有任何懈怠。

張愛玲說過“因為愛過，所以慈悲;因為懂得，所以寬容。”我已經(jīng)習(xí)慣了早晨六點起床，習(xí)慣了排隊去吃飯和上課，習(xí)慣了和同學(xué)們交流每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，習(xí)慣了這種忙碌而又快樂的生活。

時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。曾經(jīng)的曾經(jīng)，實在有太多值得回味的記憶。不提起并不等于遺忘，遺忘也不代表不記掛在心上。二十天的時光匆匆而過，大家在彼此相互鼓勵，相互幫助下輕松地度過了愉快而充實的培訓(xùn)生活，我也因為在培訓(xùn)中取得優(yōu)異成績、榮獲得“軍訓(xùn)標(biāo)兵”而更加成熟自信。

“花開不是為了花落，而是為了燦爛”，培訓(xùn)中的點點滴滴將是我一生的美好回憶，相信，我的夢想會在這里起航。

非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，感謝中心領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個寶貴的學(xué)習(xí)機會，這次培訓(xùn)表明公司領(lǐng)導(dǎo)對員工培訓(xùn)十分重視，也反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。

能夠參加此次培訓(xùn)我感到非常榮幸，同時也十分珍惜此次培訓(xùn)機會，雖然培訓(xùn)只有短短的三天，但內(nèi)容豐富，講解透徹，還安排了互動交流。在培訓(xùn)過程中，我仔細(xì)聽講解，認(rèn)真做筆記，雖然沒有完全掌握所有的培訓(xùn)內(nèi)容，但從中學(xué)到很多知識，得到一些心得體會，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)清形勢，努力做好客戶保有維系工作。

通過余尚祥老師在《廣電網(wǎng)絡(luò)客戶維系保有實戰(zhàn)技能提升》上的講解，使我對廣電網(wǎng)絡(luò)的行業(yè)競爭現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向有了進一步深刻的認(rèn)識。

現(xiàn)如今，三網(wǎng)三屏融合的大趨勢已不可逆轉(zhuǎn)，廣播電視業(yè)務(wù)已不屬于廣電網(wǎng)絡(luò)的壟斷業(yè)務(wù)，這意味著廣電網(wǎng)絡(luò)在未來面臨的競爭壓力將越來越大，但隨著互聯(lián)網(wǎng)+三網(wǎng)融合的互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，廣電網(wǎng)絡(luò)也迎來新的發(fā)展良機，可謂挑戰(zhàn)與機遇并存，壓力與動力同在。

三網(wǎng)融合的趨勢要求各級廣電網(wǎng)絡(luò)部門要認(rèn)清形勢，正視挑戰(zhàn)，同時抓住機遇，順勢而為，快速完成客戶保有角色轉(zhuǎn)型。而對于我們每一位廣電網(wǎng)絡(luò)人來說，則要直面壓力，盡快轉(zhuǎn)變思想觀念，積極融入公司的變革轉(zhuǎn)型，化壓力為動力，從我做起，不斷充實業(yè)務(wù)知識，不斷提高服務(wù)水平，提升客戶滿意度，做好三網(wǎng)融合新時期的客戶保有維系工作。

二、提升素質(zhì)，不斷增強客戶服務(wù)水平。

通過參加楊晨鶴老師的《職場禮儀與金牌營銷》課程，使我充分認(rèn)識到職場禮儀在客戶保有維系中的重要作用，也感受到公司領(lǐng)導(dǎo)在課程安排上的良苦用心。

三網(wǎng)融合新時期的客戶保有維系工作對廣電網(wǎng)絡(luò)的未來發(fā)展至關(guān)重要，客戶的保有維系離不開優(yōu)質(zhì)的服務(wù)營銷，而職場禮儀則是一個企業(yè)員工營銷服務(wù)質(zhì)量的直接體現(xiàn)，正如楊晨鶴老師所言：職場禮儀是商務(wù)人士幫助企業(yè)提升形象的助推器。

作為一名廣電網(wǎng)絡(luò)的客戶服務(wù)人員，我深深感到必須明確自己在公司未來網(wǎng)格化改革中的角色定位，加緊學(xué)習(xí)客戶服務(wù)人員標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)禮儀，努力掌握顧客購買心理及技巧，不斷提高自己的服務(wù)營銷意識和客戶服務(wù)水平，為公司贏得更多客戶的信賴和認(rèn)可。

以上是我在此次培訓(xùn)中的一些心得體會，培訓(xùn)雖然結(jié)束，但學(xué)習(xí)不能止步。在今后的工作中，我仍要加強對培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，將培訓(xùn)的內(nèi)容學(xué)懂吃透用活，并將培訓(xùn)所學(xué)靈活運用到工作當(dāng)中，不斷提升自己的業(yè)務(wù)工作水平，努力使自己的工作讓領(lǐng)導(dǎo)更加滿意，努力為公司創(chuàng)造更多的效益。

人民教師，是一個讓人一聽就肅然起敬的詞眼。只要你接受了它，它就會成為你畢生為之奮斗的事業(yè)。如同“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦銜谶@片潤土上盡情揮灑你的熱血，辛勤耕耘，期待學(xué)生們一次又一次的收獲，完成一次又一次的蛻變。最終自己的光陰卻在粉筆灰沫的彌漫中消失殆盡。

今年8月26日-28日，我們參加了由__縣教育局組織的新任教師崗前適應(yīng)性培訓(xùn)，作為新一批入職的教師，內(nèi)心的欣喜和自豪之情溢于言表。雖然深知自己在教學(xué)實踐中經(jīng)驗相當(dāng)匱乏，但是強烈的責(zé)任心和十足的自信心，也能讓初出茅廬的我們相信自己能勝任這份工作，相信我們能通過努力奮斗，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，讓我們成長為一名合格的人民教師。

在這兩天的培訓(xùn)中，平易近人的唐孝任局長與其他三位專家從宏觀上引導(dǎo)我們樹立正確的教育目標(biāo)，引領(lǐng)我們走向正確的教育發(fā)展道路。羊校長與其他三位老師則從微觀上告訴我們?nèi)绾紊虾靡还?jié)課，怎樣去關(guān)心和愛護每一位學(xué)生。盡職盡責(zé)的伍守仁等五位股長分析了工資與職稱的相互關(guān)聯(lián)性，這些都與教師的利益息息相關(guān)。聆聽了教師們的教導(dǎo)，讓我對“教師”這兩個字的含義又有了更深刻的理解，從而對做一名優(yōu)秀的人民教師增添了幾份責(zé)任感。

要讓我縣成為教育強縣，實現(xiàn)“名校、名師、名人”的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，首先應(yīng)該從“名師”入手，總結(jié)這幾天的心得體會，我們認(rèn)為要想成長為一名合格的人民教師，應(yīng)該從以下三個方面入手。

第一，提高教師的自身素質(zhì)。打鐵還需自身硬，為人師表，就得有好的表率。教師對學(xué)生的影響如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲。老師的一言一行將會對學(xué)生的人生觀、價值觀、世界觀產(chǎn)生影響，這就要求教師加強自我修養(yǎng)，提高人文素養(yǎng)，加強職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范自己的言行。

第二，提高教師的業(yè)務(wù)水平。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師傳授給學(xué)生知識和本領(lǐng)。如果教師自己學(xué)業(yè)不精，知識不夠淵博，就很難讓學(xué)生理解其中內(nèi)涵，進而失去學(xué)習(xí)興趣，對教師的教學(xué)能力產(chǎn)生懷疑。當(dāng)今時代，知識更新速度快，教師必須不斷學(xué)習(xí)，完善自己，適應(yīng)時代的發(fā)展。

第三，提高教師的合作能力。一個好漢，三個幫。不同的教師有不同的教學(xué)風(fēng)格，不同的學(xué)生也會被不同的教學(xué)風(fēng)格所吸引。因此，教師們應(yīng)該團結(jié)合作，形成一個和諧的教學(xué)環(huán)境，這樣才能教育出德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

以上就是我通過這次崗前培訓(xùn)中體會到的怎樣讓自己成長為一名合格的人民教師。通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高了我們的思想境界，豐富了我們的教學(xué)理念，增強了我們教好語文的自信?！懊利愋@、幸福師生、理想教育”讓我們揚帆起航，共筑“__夢，教育夢”。