最新童年生活心得體會(huì)(通用9篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的積累和體驗(yàn)的總結(jié)，它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。那么，如何寫(xiě)出一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，我們應(yīng)該對(duì)于所經(jīng)歷的活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的思考和總結(jié)?？梢曰仡櫼幌抡麄€(gè)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感，思考自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其次，我們要結(jié)合自身的觀點(diǎn)和感受，進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納和概括，將所學(xué)和所思表達(dá)出來(lái)。最后，要注意語(yǔ)言的表達(dá)和文字的組織，使心得體會(huì)的內(nèi)容更加明確、準(zhǔn)確、連貫，也更具有閱讀的吸引力。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，供大家參考。每一篇都是作者自己的真實(shí)感受和思考，希望能夠給大家?guī)?lái)啟示，引發(fā)更多的思考和討論。請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧！

童年生活心得體會(huì)篇一

今天，我觀看了家庭教育公開(kāi)課第三講：寓教于生活成就美好童年。我覺(jué)得其核心思想就是，家庭不是學(xué)生的第二個(gè)課堂家長(zhǎng)不能單純地以布置作業(yè)的式來(lái)教育孩子，而是通過(guò)生活中的點(diǎn)滴來(lái)言傳身教，潛移默化地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任心，從而推動(dòng)孩子更好地學(xué)習(xí)，有助于孩子的健康成長(zhǎng)。

家庭教育的本質(zhì)就是生活教育，溫暖的家庭關(guān)系、積極的豐富多彩的生活都是影響孩子一生發(fā)展的要素。在家庭生活中，父母的榜樣作用是不容忽視的，我們所表現(xiàn)出來(lái)的相親相愛(ài)、兒童優(yōu)先、自立自強(qiáng)、共同成長(zhǎng)等價(jià)值觀會(huì)深刻影響孩子人格的發(fā)展，有助于孩子核心素養(yǎng)的提升。

根據(jù)教育專家的建議，我覺(jué)得言傳身教是一部分，具體的生活實(shí)踐也是必不可少的。通過(guò)安排一定的家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子掌握一些生活技能，在勞動(dòng)過(guò)程中力所能及、持之以恒，有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和社會(huì)責(zé)任感，也可以養(yǎng)成整潔有條理的思維品質(zhì)幫助學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)與勞動(dòng)緊密聯(lián)系，相輔相成，做到真正的寓教于生活。

童年生活心得體會(huì)篇二

有幸在線學(xué)習(xí)了中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫云曉老師與國(guó)家督學(xué)劉可欽校長(zhǎng)關(guān)于“寓教于生活成就美好童年”為主題的家庭教育公開(kāi)課。明白了家庭教育本質(zhì)上講就是生活教育，好的生活就是好的教育，家庭關(guān)系和積極豐富多彩的生活有利于孩子成長(zhǎng)成才。

美好的家庭生活需要一家人相親相愛(ài)；需要家庭教育中兒童優(yōu)先；需要培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立；需要家庭成員共同成長(zhǎng)。作為父母，我們要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行教育或潛移默化的影響，把家庭教育放在重要的位置經(jīng)常進(jìn)行。父母要擔(dān)當(dāng)起家長(zhǎng)的職責(zé)，要有陪伴與教育孩子的意識(shí)。父母就是孩子的榜樣，要注意教育的日常性，注意教育的細(xì)節(jié)。

我想，生活是最便捷的也是作為父母最熟悉、最擅長(zhǎng)的教育資源。只要父母認(rèn)真努力地生活，生活處處都是教育的機(jī)會(huì)。比如疫情來(lái)了，可以告訴孩子疫情是怎么回事，志愿者是怎么回事，應(yīng)該怎么防疫等。

感謝學(xué)校為家長(zhǎng)提供了這樣精彩的課堂，讓家校攜手，共同施教，共育孩子美好未來(lái)！

童年生活心得體會(huì)篇三

父母和孩子之間，往往容易因?yàn)楸磉_(dá)方式的不對(duì)而變得劍拔弩張。很多時(shí)候不是父母不愛(ài)孩子，而是父母太愛(ài)孩子，所以會(huì)把自己的想法強(qiáng)加到孩子身上，不尊重孩子本身的意見(jiàn)，導(dǎo)致孩子對(duì)家長(zhǎng)的話不僅不聽(tīng)還會(huì)表示反抗、不耐煩，長(zhǎng)此以往，父母和孩子之間的關(guān)系就變得越來(lái)越緊張。所以，建立良好的親子關(guān)系對(duì)父母和孩子來(lái)說(shuō)都是十分重要的。

良好的親子關(guān)系需要父母學(xué)會(huì)讀懂孩子的表達(dá)，了解孩子用語(yǔ)言、情緒、行為等方式向父母?jìng)鬟f的信息，重視孩子的內(nèi)心感受，做孩子的知心朋友。

一、換位思考。

作為父母，我們要鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的真實(shí)想法，再?gòu)暮⒆拥脑V說(shuō)中，中肯地給孩子分析問(wèn)題，提出意見(jiàn)，綠色作文網(wǎng)讓孩子自己再判斷。家長(zhǎng)和孩子有了這樣的互動(dòng)，孩子就會(huì)把家長(zhǎng)當(dāng)朋友，從而建立良好的親子關(guān)系。

二、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

只有讀懂了兒童的表達(dá)，才能給孩子正向影響，走進(jìn)兒童的生命世界。當(dāng)父母一直在喋喋不休地向孩子輸出自己的想法的時(shí)候，孩子往往是不愿意聽(tīng)的，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)，很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子是完美的，就算先天不是完美的，也要通過(guò)后天的努力讓孩子變得完美。

三、控制情緒。

不是所有的父母都能夠控制自己的情緒，如果情緒已經(jīng)爆發(fā)，那么只能想一想解決辦法。父母可以選擇向孩子道歉，必須讓孩子知道錯(cuò)誤的原因，在得到孩子的認(rèn)可之后，再和孩子一起商討如何避免錯(cuò)誤再。

童年生活心得體會(huì)篇四

童年是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最美好的時(shí)光，是一段不可復(fù)制的純真歲月?；貞浧鹜?，那是一片活力四溢的海洋，一篇無(wú)字的詩(shī)篇。在我看來(lái)，童年是如此珍貴而特殊的經(jīng)歷，我從中汲取了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

首先，童年教會(huì)了我充滿好奇心和求知欲。在童年時(shí)期，我對(duì)周圍的一切都充滿了好奇心，總是圍繞著五光十色的世界進(jìn)行探索。無(wú)論是微小的昆蟲(chóng)還是藍(lán)天白云，我都對(duì)他們充滿了詢問(wèn)的精神。這種好奇心和求知欲使我在成長(zhǎng)過(guò)程中保持了對(duì)知識(shí)的渴望，在學(xué)校和平時(shí)我都樂(lè)于積累更多的知識(shí)，從而拓寬自己的視野。

其次，童年讓我懂得了友誼和合作的重要性。在我童年的記憶中，最深刻的是和伙伴們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)光。我們一起探索未知的領(lǐng)域，互相幫助，分享快樂(lè)和困擾。通過(guò)這種團(tuán)隊(duì)合作的方式，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人，尊重他人，為他人著想。這些品質(zhì)，不僅使我在和同學(xué)，朋友相處時(shí)更加容易相處，也對(duì)我未來(lái)的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)了積極的影響。

同時(shí)，童年也教會(huì)了我關(guān)愛(ài)和珍惜家人。在快樂(lè)的童年記憶中，最亮麗的明珠莫過(guò)于家人。無(wú)論是在快樂(lè)中還是在困難中，他們一直都默默地支持、鼓勵(lì)著我。我深知家人的重要性，明白他們對(duì)我來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)的溫暖港灣。因此，我將一如既往地關(guān)心和愛(ài)護(hù)家人，并在日后實(shí)踐中延續(xù)這份愛(ài)。

另外，童年給予了我快樂(lè)和無(wú)限想象力?；貞浧鹜?，我總是被那些簡(jiǎn)單的游戲和玩具所迷戀，尤其是當(dāng)我和朋友們圍坐在一起，互相分享著快樂(lè)。沒(méi)有過(guò)多的顧慮，沒(méi)有繁雜的思考，只是純粹的歡樂(lè)。童年時(shí)期的游戲和玩具激發(fā)了我的無(wú)限想象力，讓我能夠?qū)⒆约簬氩煌膱?chǎng)景和角色，發(fā)散思維，鍛煉創(chuàng)造力。

最后，童年還教會(huì)了我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗。在追逐夢(mèng)想的道路上，我們難免會(huì)遇到困難和挫折。童年期間，我已經(jīng)培養(yǎng)了勇敢面對(duì)這些挑戰(zhàn)的心態(tài)。比如在學(xué)習(xí)中遇到的困難，我不會(huì)輕易放棄，而是勇敢面對(duì)，尋找解決辦法，努力克服。童年的失敗教會(huì)了我勇敢去嘗試，只要努力努力再努力，就一定會(huì)取得成功。這種積極的態(tài)度和勇氣，使我在日后的成長(zhǎng)路上更加堅(jiān)定和自信。

總之，童年是我們?nèi)松袩o(wú)法復(fù)制的階段，在這個(gè)階段我們經(jīng)歷了許多美好的事情，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我從童年中體會(huì)到了對(duì)知識(shí)的渴望，懂得了與他人合作的重要性，關(guān)心和愛(ài)護(hù)家人，培養(yǎng)了快樂(lè)和無(wú)限想象力，更勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗。這些童年的心得體會(huì)將伴隨我一生，為我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我深愛(ài)著我的童年，珍惜著這段美好的記憶。

童年生活心得體會(huì)篇五

童年是每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，它充滿了無(wú)盡的驚喜和快樂(lè)。我從小生活在一個(gè)小鎮(zhèn)上，幸福的童年經(jīng)歷給了我許多寶貴的體驗(yàn)和啟示。在這篇文章中，我將分享我在童年生活中汲取的心得和體會(huì)。

第一段：童年是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

童年是生活中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻，我總是心情愉快、充滿好奇。在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我會(huì)在家附近的小河里捉魚(yú)蝦，感受著清澈的水與魚(yú)兒輕快的游動(dòng)。而且，和朋友們?cè)谔镆袄镒分疰覒?，一邊笑一邊跑，令人覺(jué)得時(shí)間在這時(shí)候慢了下來(lái)。這些經(jīng)歷告訴我，要學(xué)會(huì)享受生活中最簡(jiǎn)單的瞬間，并保持樂(lè)觀的心態(tài)，這樣才能真正感受快樂(lè)。

第二段：童年是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的時(shí)期。

童年是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。在我小時(shí)候，我喜歡和我的爺爺奶奶一起玩，他們是我的第一任老師。爺爺奶奶教我月亮的來(lái)歷和數(shù)數(shù)的方法，給我灌輸了許多有趣的常識(shí)知識(shí)。他們還帶我參觀了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，我學(xué)到了很多關(guān)于農(nóng)作物和農(nóng)業(yè)的知識(shí)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我懂得了知識(shí)的重要性，并養(yǎng)成了一顆好奇心，渴望探索和學(xué)習(xí)新事物。

第三段：童年是培養(yǎng)友誼與團(tuán)結(jié)精神的時(shí)期。

在童年，我結(jié)交了許多好朋友，與他們一起度過(guò)無(wú)數(shù)開(kāi)心的時(shí)光。我和我的朋友們組織了各種游戲和活動(dòng)，一起組隊(duì)建造樹(shù)屋和筑起秘密基地。我們互相幫助和支持，共同度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。這些經(jīng)歷讓我明白，真正的友誼是建立在互相信任和團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)上的。童年的游戲和活動(dòng)教會(huì)了我珍惜友誼，并且與其他人和諧相處。

第四段：童年是塑造性格與個(gè)性的時(shí)期。

童年是對(duì)個(gè)性和性格塑造影響最大的時(shí)期。我記得小時(shí)候，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，在這個(gè)過(guò)程中鍛煉了我的創(chuàng)造力和專注力。我還喜歡閱讀各種書(shū)籍，這樣培養(yǎng)了我的思考能力和表達(dá)能力。此外，我還參加了音樂(lè)和舞蹈培訓(xùn)班，培養(yǎng)了我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和才藝。這些經(jīng)歷讓我明白，童年時(shí)期的愛(ài)好和興趣對(duì)塑造一個(gè)人的性格和個(gè)性起著至關(guān)重要的作用。

第五段：童年是快樂(lè)回憶和幸?；?/p>

童年注定是讓人終生懷念的時(shí)光，它是快樂(lè)回憶和幸福的基石。每當(dāng)我回憶起小時(shí)候的點(diǎn)滴時(shí)刻，我都會(huì)笑得很開(kāi)心。我還記得那些與朋友和家人一起旅行、慶祝生日和過(guò)節(jié)的時(shí)光。這些美好的回憶給了我很多的動(dòng)力和勇氣，激勵(lì)我面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。

在這篇文章中，我分享了童年生活中的一些心得和體會(huì)。通過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、培養(yǎng)友誼與團(tuán)結(jié)的經(jīng)歷、塑造性格與個(gè)性的時(shí)期，以及快樂(lè)回憶和幸福的基石，童年為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。我深信，無(wú)論我們長(zhǎng)大成人，依然可以懷念和珍惜童年的美好時(shí)光，讓它繼續(xù)在我們心中發(fā)光發(fā)熱。

童年生活心得體會(huì)篇六

有幸聆聽(tīng)了由朱永新、李文道兩位教育專家關(guān)于2022家校共育，立德樹(shù)人的公開(kāi)課，作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)真是受益匪淺。兩位專家對(duì)關(guān)于家庭教育促進(jìn)法的實(shí)施為大家進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，給萬(wàn)千正處于迷茫焦慮中的父母指引了努力的方向。

家庭教育基本的前提，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和個(gè)性的差異，每位父母都應(yīng)該成為研究自己孩子的專家，尊重并了解自己的孩子，這樣才能提高對(duì)孩子教育的針對(duì)性及有效性。同時(shí)也意識(shí)到揚(yáng)長(zhǎng)比補(bǔ)短更重要，有時(shí)候父母習(xí)慣于會(huì)把孩子和別人家的孩子進(jìn)行比較，只看到孩子的短板。我們每一位父母都要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，讓孩子在美好中發(fā)現(xiàn)最好的自己，找到自我成就更好的自我。使家庭和學(xué)校成為一個(gè)美好事物的匯聚地。讓孩子在這片美好匯聚地中發(fā)現(xiàn)最好的自己，找到自我，成就更好的自我。讓幸福完整的自我拓寬生命的長(zhǎng)、寬、高。

童年生活心得體會(huì)篇七

童年是人生中最美好、最純真、最快樂(lè)的時(shí)光，是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。從懵懂無(wú)知的嬰兒期到漸漸長(zhǎng)大的童年時(shí)代，這段時(shí)光對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的?；貞浧鹜甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨萬(wàn)分，才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的生活是那么的無(wú)憂無(wú)慮、簡(jiǎn)單而又純粹。今天，我要摘抄一些讓我感觸頗深的童年生活的精彩點(diǎn)滴，并分享一些我從中得出的心得體會(huì)。

第一段：自由奔放與無(wú)憂無(wú)慮。

童年時(shí)代是一段自由奔放的時(shí)光。那時(shí)的我沒(méi)有壓力和負(fù)擔(dān)，只需要開(kāi)心的玩耍、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。每天能夠在家里的花園里追逐玩耍，或者和小伙伴們到處探險(xiǎn)?；叵肫鹉菚r(shí)的生活，心中充滿了快樂(lè)和無(wú)盡的回憶，伊甸園般的童年讓我受益匪淺。童年教會(huì)我自由、獨(dú)立和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了如何與他人相處，如何克服困難。這些經(jīng)驗(yàn)和能力至今為我所用。

第二段：對(duì)物質(zhì)的滿足與感恩。

童年生活的點(diǎn)滴中，我學(xué)會(huì)了對(duì)物質(zhì)的滿足和感恩。那時(shí)我生活在一個(gè)簡(jiǎn)樸的小村莊，生活水平較低。雖然物質(zhì)供應(yīng)有限，但是我從不覺(jué)得缺少什么。每天晚上，我和家人圍坐在一起吃晚飯，感受到家庭的溫暖和快樂(lè)。即使我只有一件破舊的玩具，也能夠享受到快樂(lè)。童年生活教會(huì)我珍惜現(xiàn)有的一切，感恩我所擁有的。如今，當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，這種感恩的心態(tài)成為我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

第三段：細(xì)節(jié)中的幸福和美好。

童年時(shí)代的生活雖然簡(jiǎn)單，但其中的細(xì)節(jié)中卻蘊(yùn)含著幸福和美好。那時(shí)，我和小伙伴們經(jīng)常一起玩耍，笑聲和歡樂(lè)都彌漫在空氣中。每天晚上，我會(huì)靜靜地坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上看星星，傾聽(tīng)蛐蛐的叫聲。那些繁星閃爍的夜晚，讓我感受到人與大自然的聯(lián)系和無(wú)限可能。童年教會(huì)我從細(xì)節(jié)中尋找幸福和美好，學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的小事情，讓生活更有意義。

第四段：為人處世的基礎(chǔ)。

童年時(shí)代是我學(xué)習(xí)為人處世的基礎(chǔ)。在和小伙伴們相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了寬容、分享和合作。與他人相處需要尊重和傾聽(tīng)，這些品質(zhì)我從童年時(shí)代就開(kāi)始培養(yǎng)。在爭(zhēng)吵中學(xué)會(huì)謙讓，在合作中學(xué)會(huì)信任。這些品質(zhì)成為我成為一個(gè)合格公民所需的基礎(chǔ)，也使我在工作和生活中取得了成功。

第五段：繼續(xù)保留童年的心靈。

盡管如今我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，但我仍然努力保留童年的心靈。童年教會(huì)我堅(jiān)持夢(mèng)想、保持樂(lè)觀、積極對(duì)待生活。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都會(huì)保持童真的心態(tài)去面對(duì)。童年生活教會(huì)我成長(zhǎng)，也教會(huì)我如何成為一個(gè)更好的人。因此，我會(huì)繼續(xù)努力保留童年的心靈，面對(duì)生活中的一切困難和挑戰(zhàn)。

總之，童年生活是一個(gè)人一生中最為寶貴的資源，它塑造了我們的品格和價(jià)值觀?；仡櫷甑纳?，我深深體會(huì)到自由奔放、對(duì)物質(zhì)的滿足與感恩、幸福與美好的細(xì)節(jié)、為人處世的基礎(chǔ)以及保留童年心靈的重要性。這些體會(huì)和心得將伴隨我終身，并在人生的后續(xù)道路上指導(dǎo)著我的成長(zhǎng)和發(fā)展。我將永遠(yuǎn)懷念童年的點(diǎn)滴，感恩童年帶給我的一切。

童年生活心得體會(huì)篇八

有幸以在線方式走進(jìn)了中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)孫副會(huì)長(zhǎng)和原北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)劉校長(zhǎng)的家庭教育講座。這節(jié)講座不僅提升了我對(duì)孩子心理發(fā)展的認(rèn)知，同時(shí)也拓寬了家庭教育的新思路。

講座中提到：孩子在家庭生活中會(huì)有意識(shí)的模仿父母行為，關(guān)注父母的談?wù)撛掝}。所以我們要把生活教育作為一種有意識(shí)的行為。在孩子對(duì)事物認(rèn)知還不夠成熟時(shí)，父母?jìng)鲗?dǎo)的價(jià)值觀，會(huì)決定孩子認(rèn)知世界的方法。比如當(dāng)孩子在生活中有疑問(wèn)時(shí)，積極的解釋帶來(lái)的是自信與樂(lè)觀。

除了生活中價(jià)值觀的引導(dǎo)，也要關(guān)注孩子的生活實(shí)踐，比如主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)，不要過(guò)多包辦，打擊孩子參與的積極性。讓孩子感受到勞動(dòng)也能培養(yǎng)其獨(dú)立性和社會(huì)責(zé)任感。

童年對(duì)孩子未來(lái)的性格養(yǎng)成將起到至關(guān)重要的作用。感謝學(xué)校此次搭建的教育平臺(tái)，專業(yè)的課程體系。凝聚家校合力，才能共育孩子美好未來(lái)！

童年生活心得體會(huì)篇九

在8月5日，我有幸觀看了《家庭教育應(yīng)該在關(guān)愛(ài)和約束中達(dá)成平衡》這一期節(jié)目，觸動(dòng)較深。在節(jié)目中兩位資深兒童教育專家以及主持人，通過(guò)問(wèn)答的形式，為觀眾提供了一些非常有價(jià)值的教育思路。

眾所周知，隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展，當(dāng)今的兒童比自己的父母小的時(shí)候接收的信息更多，受到的影響更廣，怎樣教育孩子，使得其全面發(fā)展，對(duì)社會(huì)有益，這是讓許多人頭疼的問(wèn)題。在節(jié)目中嘉賓指出要寬嚴(yán)相濟(jì)，而且管教的“寬”和“嚴(yán)”不應(yīng)限定角色，而是要提高家長(zhǎng)自身的素質(zhì)的基礎(chǔ)上，做到寬和嚴(yán)的統(tǒng)一。對(duì)于原則問(wèn)題要嚴(yán)，對(duì)于孩子的獨(dú)立發(fā)展問(wèn)題，要寬松。

此外，嘉賓還提出，要在孩子小的時(shí)候就將“愛(ài)父母”融入到愛(ài)的教育中，讓孩子參與家庭的建設(shè)，了解父母的辛苦，懂得生活的不易，而不是只想著自己。這種教育不是向孩子說(shuō)教似的訴苦，而是要讓孩子切身感受，讓他有愛(ài)的能力。

最后，家庭要樹(shù)立良好的家風(fēng)和家規(guī)，建立正確的價(jià)值觀，良好的家庭氛圍，通過(guò)良好的家庭環(huán)境不斷地熏陶孩子，讓他自然學(xué)會(huì)社會(huì)規(guī)則，道理底線。