動(dòng)物樂園學(xué)生心得體會(huì)和感想 動(dòng)物樂園學(xué)生心得體會(huì)和感想英語(9篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

最新動(dòng)物樂園學(xué)生心得體會(huì)和感想一

2. 關(guān)愛生靈，保護(hù)鳥類。

3. 愛護(hù)動(dòng)物，珍惜生命。

4. 人也是一種動(dòng)物。

5. 保護(hù)動(dòng)物，你我的職責(zé)。

6. 別讓人類成為最孤單的生命!

7. 動(dòng)物是人類親密的朋友。

8. 保護(hù)動(dòng)物 維護(hù)生態(tài)平衡。

9. 愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。

10. 護(hù)鳥光榮，打鳥可恥。

11. 地球沒有了動(dòng)物，就如藍(lán)天沒有了白云。

12. 愛護(hù)動(dòng)物，讓人類不孤單!

13. 保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?，保護(hù)動(dòng)物從我們身邊做起。

14. 保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)安全!

15. 沒有動(dòng)物，生命沒有了動(dòng)力。

最新動(dòng)物樂園學(xué)生心得體會(huì)和感想二

31、保護(hù)野生動(dòng)物，是人類更好的選擇!

32、萬物之靈之首，應(yīng)負(fù)萬物之靈之責(zé)!

33、動(dòng)物是人類的朋友請保護(hù)動(dòng)物。

34、見蛇就打三分罪。

35、你也只是動(dòng)物。如果你愿意做禽獸。

36、動(dòng)物也是有生命的，請保護(hù)動(dòng)物!

37、人類為自己可有可無的邊際需求額外貪欲，而去剝奪野生動(dòng)物的身家性命根本利益，是種族歧視、暴殄天物。

38、假如動(dòng)物，穿上你的皮!

39、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代利在千秋。

40、保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類。

41、保護(hù)野生動(dòng)物，就是關(guān)愛人類自己。

42、請珍惜我們地球上唯一的鄰居。

43、不買珍稀木材，保護(hù)動(dòng)物家園。

44、野生動(dòng)物也是這個(gè)星球的居民，保護(hù)野生動(dòng)物，否則，我們的子孫將是這個(gè)星球上孤獨(dú)的居民。

45、不要讓一切都成為記憶。

46、同在藍(lán)天下人鳥共家園。

47、保護(hù)動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡。

48、對動(dòng)物不要過于親密，以防把你的病傳給它或它的病傳給你。

49、愿動(dòng)物的愛永遠(yuǎn)伴隨著你成長。

50、不鼓勵(lì)買動(dòng)物放生，善心可能導(dǎo)致惡果。

51、不要讓人類成為最后一種動(dòng)物。

52、野生動(dòng)物是人類的朋友!

53、對所利用動(dòng)物應(yīng)懷感恩之意，對所飼養(yǎng)動(dòng)物應(yīng)懷體憐之情。

54、愛護(hù)動(dòng)物，珍惜生命。

55、愛護(hù)動(dòng)物光榮，虐待動(dòng)物可恥!

56、盡量少用殺蟲劑，除草劑等化學(xué)藥品。

57、保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。

58、給它們一點(diǎn)愛，我們唯一的家園地球才更美好。

59、保護(hù)野生動(dòng)物，不打鳥，不捉蛇，不捉青蛙。

60、不籠養(yǎng)野鳥，彼在牢籠，爾圖愉悅，何樂之有。

最新動(dòng)物樂園學(xué)生心得體會(huì)和感想三

1、地球沒有了動(dòng)物，就如藍(lán)天沒有了白云。

2、不在食用野生動(dòng)物的餐廳用餐。

3、保護(hù)野生動(dòng)物是人類更好的選擇!

4、關(guān)愛野生動(dòng)物，保護(hù)美好家園!

5、保護(hù)野生動(dòng)物，人與自然共存。

6、我們是動(dòng)物的驕傲，動(dòng)物是我們的朋友;人類需要?jiǎng)游?，?dòng)物需要人類，地球需要我們我們也需要地球。

7、請愛護(hù)人類最親密的朋友。

8、關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。

9、保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。

10、提高環(huán)境意識(shí)，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)公共設(shè)施，促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

11、保護(hù)動(dòng)物吧。不然世界上的最后一種動(dòng)物是人類。

12、我們也是動(dòng)物，請善待動(dòng)物。

13、保護(hù)動(dòng)物，善待生物。

14、愛的力量是偉大的我相信愛可以融化我們冰封的心。

15、是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鳥知道。是鳥先消失還是蛋先消失，你知道，我知道，只有鳥不知道。

16、寧可食少肉，不可居無書。

17、盡量用無磷洗衣粉，減輕水質(zhì)污染。

18、積極向媒介通告好人好事和壞人壞事。

19、不要讓我們的孩子，只能在博物館里才見到今天的動(dòng)物。

20、到自然界時(shí)，不要擅入保護(hù)核心區(qū)，不肆意采集，索取。

21、地球上沒有動(dòng)物，那是一個(gè)沒有活力的世界。

22、不吃田雞，保蛙護(hù)農(nóng)。

23、如果你是動(dòng)物，你該怎么辦?請愛護(hù)我們吧!我們也是地球上的一員!

24、雙肩的凍，及不上它們的痛，請不要穿毛皮。

25、希望的眼眸，不只你擁有。

26、你喜歡它，請你愛護(hù)它，你不喜歡它，請你要更加愛護(hù)它，它是我們的家園守護(hù)者!

27、沒有動(dòng)物，生命沒有了動(dòng)力。

28、關(guān)注候鳥，保護(hù)環(huán)境。

29、保護(hù)鳥的棲所，就是保護(hù)我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。

30、無數(shù)事實(shí)證明，人類與動(dòng)物共存亡。

31、保護(hù)野生動(dòng)物，是人類更好的選擇!

32、萬物之靈之首，應(yīng)負(fù)萬物之靈之責(zé)!

33、動(dòng)物是人類的朋友請保護(hù)動(dòng)物。

34、見蛇就打三分罪。

35、你也只是動(dòng)物。如果你愿意做禽獸。

36、動(dòng)物也是有生命的，請保護(hù)動(dòng)物!

37、人類為自己可有可無的邊際需求額外貪欲，而去剝奪野生動(dòng)物的身家性命根本利益，是種族歧視、暴殄天物。

38、假如動(dòng)物，穿上你的皮!

39、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代利在千秋。

40、保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類。

41、保護(hù)野生動(dòng)物，就是關(guān)愛人類自己。

42、請珍惜我們地球上唯一的鄰居。

43、不買珍稀木材，保護(hù)動(dòng)物家園。

44、野生動(dòng)物也是這個(gè)星球的居民，保護(hù)野生動(dòng)物，否則，我們的子孫將是這個(gè)星球上孤獨(dú)的居民。

45、不要讓一切都成為記憶。

46、同在藍(lán)天下人鳥共家園。

47、保護(hù)動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡。

48、對動(dòng)物不要過于親密，以防把你的病傳給它或它的病傳給你。

49、愿動(dòng)物的愛永遠(yuǎn)伴隨著你成長。

50、不鼓勵(lì)買動(dòng)物放生，善心可能導(dǎo)致惡果。

51、不要讓人類成為最后一種動(dòng)物。

52、野生動(dòng)物是人類的朋友!

53、對所利用動(dòng)物應(yīng)懷感恩之意，對所飼養(yǎng)動(dòng)物應(yīng)懷體憐之情。

54、愛護(hù)動(dòng)物，珍惜生命。

55、愛護(hù)動(dòng)物光榮，虐待動(dòng)物可恥!

最新動(dòng)物樂園學(xué)生心得體會(huì)和感想四

(一)保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己!

(二)萬物之靈之首，應(yīng)負(fù)萬物之靈之責(zé)!

(三)善待動(dòng)物，和諧生存!

(四)保護(hù)動(dòng)物吧。不然世界上的最后一種動(dòng)物是人類。

(五)假如動(dòng)物穿上你的皮!

(六)雙肩的凍，及不上它們的痛，請不要穿毛皮。

(七)保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類。

(八)地球上沒有動(dòng)物，那是一個(gè)沒有活力的世界。

(九)動(dòng)物是人類親密的朋友，人類是動(dòng)物信賴的伙伴。

(十)不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動(dòng)物。

(十一)保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。

(十二)保護(hù)野生動(dòng)物是人類更好的選擇!

(十三)關(guān)愛野生動(dòng)物，保護(hù)美好家園!

(十四)保護(hù)野生動(dòng)物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處!

(十五)保護(hù)鳥類保護(hù)野生動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡。

(十六)愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。

(十七)保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)安全!

(十八)野生動(dòng)物是人類的朋友!

(十九)同在地球上，共享大自然!

(二十)保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己!

(二十一)同在藍(lán)天下人鳥共家園。

(二十二)鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。

(二十三)關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。

(二十四)保護(hù)鳥類保護(hù)野生動(dòng)物人人有責(zé)。

(二十五)愛護(hù)動(dòng)物，珍惜生命

(二十六)關(guān)愛野生動(dòng)物，保護(hù)美好家園!

(二十七)保護(hù)野生動(dòng)物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處!

(二十八)保護(hù)鳥類保護(hù)野生動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡。

(二十九)愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。

(三十)保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)安全!

最新動(dòng)物樂園學(xué)生心得體會(huì)和感想五

今天，本以為又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的一天。哪知，太陽卻從東邊徐徐升起，發(fā)出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我們的臉上，我們笑開了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身軀；也照在了動(dòng)物的身上，瞧，它們又開始“工作”了！

吃完午餐后，我覺得十分無聊，心想：還不如去觀察螞蟻呢！對了，我就去學(xué)校的生物園觀察螞蟻吧！于是，我向咱們班的“科學(xué)怪人”——小黎借了個(gè)放大鏡，就沖下了樓梯，來到了生物園。

我蹲在地上，四處尋找著螞蟻的軍隊(duì)。草坪里，正有一些小黑影在移動(dòng)呢！我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊(duì)”的旁邊，生怕不小心就把它們踩扁了，呵呵……通過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團(tuán)讓我看到了這樣的情景：它們正邁著整齊的步伐，每走一步頭上的觸角就動(dòng)一下，它們的首領(lǐng)比小螞蟻們大多了！

看到這里，我突然玩興大發(fā)，找來了一片干枯的樹葉，便開始逗它們玩了！

第一種方法——一只螞蟻離隊(duì)。我拿起了干樹葉，對準(zhǔn)一只螞蟻“一鏟”，就把它鏟離隊(duì)了，可沒過兩秒鐘，它又回到了自已原來的位置，真牛??！哼，我就不信第二種方法不能讓它們的隊(duì)伍一團(tuán)糟。

方法二——螞蟻首領(lǐng)調(diào)位。我對準(zhǔn)螞蟻首領(lǐng)，把枯葉向它“一鏟”，便把它鏟到了隊(duì)伍的最后。第二只螞蟻見首領(lǐng)離它好遠(yuǎn)，便快步向首領(lǐng)“走去”。第三只，第四只……直到最后一只螞蟻跟上。首領(lǐng)又在最前面了，隊(duì)伍變成筆直筆直的了。哎呀！這次還是失敗了！

方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺，便發(fā)出了“巨響”，螞蟻軍隊(duì)以為地震了，立刻亂成了一團(tuán)?！肮蔽蚁耄何业姆椒ㄈ晒α?！我笑完便低頭一看。出乎意料，它們竟然抱成了一個(gè)“大黑球”迅速滾下了坡，到了安全地帶，它們又排回了各自的位置。

我被它們那種團(tuán)結(jié)的精神深深打動(dòng)了。我想：做為一班之長，我也應(yīng)該要像螞蟻首領(lǐng)一樣，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！

最新動(dòng)物樂園學(xué)生心得體會(huì)和感想六

31、 假如動(dòng)物穿上你的皮!

32、 地球上沒有動(dòng)物，那是一個(gè)沒有活力的世界。

33、 動(dòng)物是人類親密的朋友，人類是動(dòng)物信賴的伙伴。

34、 不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動(dòng)物。

35、 雙肩的凍，及不上它們的痛，請不要穿毛皮。

36、 人類怎樣對待動(dòng)物，動(dòng)物就會(huì)怎樣對待人類

37、 動(dòng)物也是有生命的,請保護(hù)動(dòng)物!

38、 我們也是動(dòng)物，請善待動(dòng)物

39、 關(guān)愛生命，停止殺戮，我們擁有一個(gè)共同的地球

最新動(dòng)物樂園學(xué)生心得體會(huì)和感想七

1. 動(dòng)物是人類的朋友，請保護(hù)動(dòng)物。

2. 假如動(dòng)物穿上你的皮!

3. 我們也是動(dòng)物，請善待動(dòng)物。

4. 關(guān)愛生命，停止殺戮，我們擁有一個(gè)共同的地球。

5. 保護(hù)珍稀動(dòng)物，關(guān)注地球生態(tài)。

6. 愛護(hù)動(dòng)物光榮，虐待動(dòng)物可恥!

7. 動(dòng)物是我們的朋友，請大家尊重朋友，珍惜這份友誼，謝謝!

8. 與動(dòng)物和諧相處，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

9. 絢麗生靈，緣于自由天然!

10. 保護(hù)動(dòng)物吧。不然世界上的最后一種動(dòng)物是人類。

最新動(dòng)物樂園學(xué)生心得體會(huì)和感想八

1、地球沒有了動(dòng)物，就如藍(lán)天沒有了白云。

2、不在食用野生動(dòng)物的餐廳用餐。

3、保護(hù)野生動(dòng)物是人類更好的選擇!

4、關(guān)愛野生動(dòng)物，保護(hù)美好家園!

5、保護(hù)野生動(dòng)物，人與自然共存。

6、我們是動(dòng)物的驕傲，動(dòng)物是我們的朋友;人類需要?jiǎng)游?，?dòng)物需要人類，地球需要我們我們也需要地球。

7、請愛護(hù)人類最親密的朋友。

8、關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。

9、保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。

10、提高環(huán)境意識(shí)，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)公共設(shè)施，促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

11、保護(hù)動(dòng)物吧。不然世界上的最后一種動(dòng)物是人類。

12、我們也是動(dòng)物，請善待動(dòng)物。

13、保護(hù)動(dòng)物，善待生物。

14、愛的力量是偉大的我相信愛可以融化我們冰封的心。

15、是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鳥知道。是鳥先消失還是蛋先消失，你知道，我知道，只有鳥不知道。

16、寧可食少肉，不可居無書。

17、盡量用無磷洗衣粉，減輕水質(zhì)污染。

18、積極向媒介通告好人好事和壞人壞事。

19、不要讓我們的孩子，只能在博物館里才見到今天的動(dòng)物。

20、到自然界時(shí)，不要擅入保護(hù)核心區(qū)，不肆意采集，索取。

21、地球上沒有動(dòng)物，那是一個(gè)沒有活力的世界。

22、不吃田雞，保蛙護(hù)農(nóng)。

23、如果你是動(dòng)物，你該怎么辦?請愛護(hù)我們吧!我們也是地球上的一員!

24、雙肩的凍，及不上它們的痛，請不要穿毛皮。

25、希望的眼眸，不只你擁有。

26、你喜歡它，請你愛護(hù)它，你不喜歡它，請你要更加愛護(hù)它，它是我們的家園守護(hù)者!

27、沒有動(dòng)物，生命沒有了動(dòng)力。

28、關(guān)注候鳥，保護(hù)環(huán)境。

29、保護(hù)鳥的棲所，就是保護(hù)我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。

30、無數(shù)事實(shí)證明，人類與動(dòng)物共存亡。

31、保護(hù)野生動(dòng)物，是人類更好的選擇!

32、萬物之靈之首，應(yīng)負(fù)萬物之靈之責(zé)!

33、動(dòng)物是人類的朋友請保護(hù)動(dòng)物。

34、見蛇就打三分罪。

35、你也只是動(dòng)物。如果你愿意做禽獸。

36、動(dòng)物也是有生命的，請保護(hù)動(dòng)物!

37、人類為自己可有可無的邊際需求額外貪欲，而去剝奪野生動(dòng)物的身家性命根本利益，是種族歧視、暴殄天物。

38、假如動(dòng)物，穿上你的皮!

39、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代利在千秋。

40、保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類。

最新動(dòng)物樂園學(xué)生心得體會(huì)和感想九

<>

在新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出“讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”的要求。而“你快樂，我就快樂”作為一種社會(huì)情感，它是建立在幼兒懂得別人快樂對自己也是件快樂的事的社會(huì)認(rèn)知基礎(chǔ)上的。。

然而，通過調(diào)查，中班幼兒對“快樂”的理解顯得很狹隘，對他們進(jìn)一步提問：“你們做過哪些讓別人快樂、你也快樂的事？”他們的表現(xiàn)均很茫然。為此，我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，通過活動(dòng)使幼兒知道“讓別人快樂”對自己也是件快樂的事，并讓幼兒樂意在日常生活中為別人做力所能及的事；及培養(yǎng)幼兒快樂、關(guān)心別人的情感，以促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

<>

1、引導(dǎo)幼兒通過欣賞故事，知道讓別人快樂對自己也是件快樂的事。

2、培養(yǎng)幼兒快樂和關(guān)心別人的美好情感。

3、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

<>

讓幼兒體會(huì)幫助他人的快樂，理解快樂的意義是本節(jié)活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)

<>

1、故事《快樂》錄音磁帶和多媒體課件。

2、表演時(shí)所需的小松鼠、小馬、鴿子等頭飾和快樂娃娃頭飾。

3、優(yōu)點(diǎn)卡；《歡樂舞》的磁帶。

<>

一、談話導(dǎo)入。

以談話導(dǎo)入活動(dòng)——教師與幼兒在輕松的氛圍中聊一聊“快樂”這一話題。

（1）“小朋友，你覺得自己快樂嗎？在什么時(shí)候你會(huì)覺得很快樂呢？

（2）當(dāng)你自己很快樂的時(shí)候，你愿意把你的快樂帶給別人，讓其他小朋友一起來分享快樂嗎？

（3）那怎樣能讓別人快樂，你自己也快樂呢？我們來聽故事，看看動(dòng)物們是怎樣讓別人快樂，自己也快樂的。

二、欣賞故事《快樂》。

通過故事，使幼兒知道讓別人快樂是件快樂的事。

（1）放錄音故事，進(jìn)行多媒體演示。

畫面：小馬干活，鴿子送信，青蛙唱歌，小松鼠在草地上等場景。

（2）提問：

a、小松鼠想干什么？他去請教了誰？

b、其它小動(dòng)物們是怎樣讓別人快樂的？

c、聽了小麻雀的話，小松鼠是怎樣想的？

d、小朋友也想一想，小松鼠還能為朋友們做些什么，讓它們快樂？

（3）多媒體演示：小松鼠為朋友跳舞。

（4）提問：小松鼠做了什么讓朋友們很快樂？這時(shí)小松鼠的心情怎樣？

三、表演故事。

分角色表演，體驗(yàn)“快樂”。

（1）小動(dòng)物們這么快樂，他們不是也把快樂帶給了我們每個(gè)小朋友了嗎？

（2）鼓勵(lì)每個(gè)幼兒選擇一種頭飾模仿故事情節(jié)，進(jìn)行表演。

四、經(jīng)驗(yàn)講述。

運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述。

（1）小朋友，你們利用自己的優(yōu)點(diǎn)做過哪些讓別人快樂、自己也快樂的事？

（2）請小朋友想一想，以后你還想為誰做些什么事讓他們快樂，你也快樂？

要求：a、組織幼兒分組討論。

b、請個(gè)別幼兒談?wù)劇?/p>

五、進(jìn)行游戲。

引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲，把快樂帶給朋友。

幼兒在音樂《歡樂舞》中，帶上“快樂娃娃”或“小動(dòng)物”頭飾，邊跳舞邊找好朋友，把快樂帶給朋友。

要求：交往時(shí)，可配有握手、擁抱的動(dòng)作和問候語要求。

<>

1、組織幼兒進(jìn)行命題畫“互助友愛樂哈哈”，請幼兒畫出自己幫助別人時(shí)的情景。

2、建立“我來幫助你”欄目，鼓勵(lì)幼兒相互做一些力所能及互幫互助的事。

附：故事：《快樂》

小松鼠想給大家送去快樂。

他問小馬怎樣做，小馬說：“我去為朋友們拉車，讓他們快樂?！?/p>

他去問鴿子，鴿子說：“我去為朋友們送信，讓他們快樂?！?/p>

他又去問青蛙，青蛙說：“我去為朋友們唱歌，讓他們快樂。”

小松鼠想：我不會(huì)拉車，不會(huì)送信，不會(huì)唱歌，我怎樣也讓大家快樂呢？

小松鼠急得在草地上跳來跳去。一只小麻雀看到了，對小松鼠說：“你跳來跳去，樣子真好看。”

<>

本次活動(dòng)分兩次進(jìn)行，活動(dòng)一：通過講述故事的形式讓教師與幼兒在輕松的氛圍中聊一聊“快樂”這一話題，在故事中體驗(yàn)“快樂”這一話題，孩子們用是懂非懂的眼神看著老師，活動(dòng)效果一般?；顒?dòng)二：通過多媒體教學(xué)和分角色表演讓幼兒來體驗(yàn)“你快樂，我就快樂”這一話題，孩子們比較感興趣，都愿意積極參與到活動(dòng)中去，達(dá)到了預(yù)期的效果。

在本次活動(dòng)中也存在著不足：孩子的語言表達(dá)不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等?？傊谝院蟮幕顒?dòng)中我們會(huì)注意這些方面的引導(dǎo)與教育，爭取做得更好。