做好安全常識(shí)心得體會(huì)報(bào)告 做好安全常識(shí)心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)(六篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新做好安全常識(shí)心得體會(huì)報(bào)告一

初見(jiàn)你時(shí)，是你來(lái)我們班找我，問(wèn)我是不是你qq上所加的那個(gè)人?？粗阋活^金黃色的頭發(fā)，純真的眼眸，我眼前一亮，心里想到，這個(gè)男孩真優(yōu)雅。你的優(yōu)雅不僅來(lái)自于外在表現(xiàn)，更是融入到了骨髓里。說(shuō)實(shí)話，我真的很羨慕你的直率，坦誠(chéng)。

還記得那天下晚自習(xí)后，我和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑的下樓梯，突然，感覺(jué)我的頭被什么砸了一下，然后我很氣憤的轉(zhuǎn)過(guò)身打算展示我的獅吼功，卻發(fā)現(xiàn)笑的天真可愛(ài)的你。準(zhǔn)備好的話怎么也罵不出口，我只好摸了摸被籃球輕輕砸了的頭，想著快點(diǎn)兒逃回宿舍。黑暗中，風(fēng)兒隨著我一起狂奔，迅速而又優(yōu)雅。

你給我的印象，像是一朵花兒的香，隨風(fēng)而逝。卻終是亂了蝶的芳華……

別在吃苦的年齡選擇安逸，讀書(shū)是苦，可卻是我們吃過(guò)最輕的苦。有一句話說(shuō)的在理：“相信結(jié)局不會(huì)辜負(fù)你的努力?！爆F(xiàn)在的我們，都還太小，都不懂得怎樣的選擇，才是最合理的安排。

我只想盡自己的所能，把能做好的事情做到最好。我相信，你也一樣。學(xué)會(huì)控制自己的情緒，學(xué)會(huì)放下不切實(shí)際的幻想，學(xué)會(huì)照顧自己的身心。才是對(duì)未來(lái)的自己，最滿意的一份答卷。

在這青春飛揚(yáng)時(shí)，在這奮斗勃發(fā)時(shí)，在這短暫的高中三年里，愿我們努力活成自己理想的樣子，不負(fù)青春，不負(fù)韶華。?

最新做好安全常識(shí)心得體會(huì)報(bào)告二

怎么做好本職工作呢？今天我想談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

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“思想決定行動(dòng)”，正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、求得長(zhǎng)足進(jìn)步的取勝之匙。

任何地方、任何時(shí)候，我們都要樹(shù)立“工作為個(gè)人”的思想，每個(gè)人生下來(lái)，都一樣一無(wú)所知，都一樣數(shù)蕓蕓眾生之列，但其后卻前途迥異、命運(yùn)別樣，為什么？縱觀古賢今人的成長(zhǎng)軌道，我們不難發(fā)現(xiàn)：他們哪一個(gè)不是在千錘百煉之后才脫穎而出的？

“工作是施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變能力，決斷力，適應(yīng)力，以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這個(gè)舞臺(tái)上得以展示?！比松x不開(kāi)工作，工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時(shí)，艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與他人的交流能訓(xùn)練我們的品性。從某種意義上說(shuō)，工作就是為了自己。

猶如書(shū)法，“心正則筆正”；猶如航船，“道明則帆順”；猶如古訓(xùn)“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

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世事滄海桑田，知識(shí)日新月異，我們不能有吃老本的思想，我們也沒(méi)有多少老本可吃。要用發(fā)展的眼光去審視自己，要用與時(shí)俱進(jìn)的素養(yǎng)去獲得有形的翅膀。要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力。工作能力的提高，沒(méi)有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期積累。深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的極端重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。不斷掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

“水惟善下方成海，山不矜高自極天”，虛心求教，學(xué)而不厭，是方向、是動(dòng)力、是生命力！

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“只有團(tuán)結(jié)才有力量，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)出戰(zhàn)斗力”，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發(fā)展。

生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。在同事間要以溝通促進(jìn)友誼，以諒解促進(jìn)團(tuán)結(jié)，珍惜緣分，增進(jìn)了解，相互補(bǔ)臺(tái)，奮發(fā)進(jìn)取，充分發(fā)揮1＋1＞2的作用。

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鋼鐵大王卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有兩種人成不了大器，一種是別人非要他做，否則不會(huì)主動(dòng)做事的人；另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人。那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)做事，而且不會(huì)半途而廢的人將比成功，這種人懂得要求自己多付出一點(diǎn)點(diǎn)，而且做得比預(yù)期的更多。”我們?nèi)魏我粋€(gè)員工，都不能只是被動(dòng)的等待別人告訴你去做些什么，而是應(yīng)該主動(dòng)去了解自己應(yīng)該做什么，還能做什么，怎樣才能精益求精，做得更好，并且認(rèn)真地規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會(huì)在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進(jìn)取心。

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一個(gè)人無(wú)論多么喜歡自己的工作，工作多多少少都會(huì)給他帶來(lái)些壓力。面對(duì)壓力，應(yīng)該學(xué)會(huì)管理壓力并科學(xué)釋放壓力，減輕對(duì)工作的恐懼感，心情輕松才容易重燃激情。

現(xiàn)實(shí)生活中我們每人都應(yīng)弄清楚自己是誰(shuí)、在哪里、該干什么．工作中平時(shí)難免要受點(diǎn)氣、受些委屈，這需要我們站得高些、看得遠(yuǎn)些、想得深些，說(shuō)到底是要有度量。在你的崗位上，有多大的胸懷，就有多大的事業(yè)。古人說(shuō)，人要有氣質(zhì)，要大氣。大氣就是胸懷，心里要能擱得住事，容得下人。在具體工作過(guò)程中，既要有目標(biāo)、方向，又要不怕受挫折、傷面子，應(yīng)當(dāng)把個(gè)人看淡些，把事業(yè)看重些，努力干成事。把握時(shí)機(jī)，掌握分寸，對(duì)紛繁復(fù)雜的事情應(yīng)當(dāng)細(xì)思量，尋找好切入點(diǎn)，把握好平衡點(diǎn)。

最新做好安全常識(shí)心得體會(huì)報(bào)告三

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意識(shí)形態(tài)，顧名思義，它是一種對(duì)事物的感觀思想，它是觀念、觀點(diǎn)、概念、思想、價(jià)值觀等要素的總和。并不是生來(lái)就有的，而是社會(huì)存在在我們腦海中的反應(yīng)。意識(shí)形態(tài)，可以指導(dǎo)我們的行為，對(duì)我們的思想產(chǎn)生影響，一旦意識(shí)形態(tài)發(fā)生改變，我們的所思所想和行為也會(huì)產(chǎn)生變化。因此，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。”能否做好意識(shí)形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。

從國(guó)際情況看，隨著國(guó)際金融危機(jī)逐漸向制度危機(jī)和價(jià)值觀危機(jī)延伸演變，西方制度和文化的衰退已經(jīng)彰顯。同時(shí)，伴隨著我們國(guó)家綜合實(shí)力快速提升、中國(guó)文化的優(yōu)勢(shì)和國(guó)際地位日益提高，國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力把我國(guó)的崛起視為西方價(jià)值觀和制度模式的威脅，從而加大對(duì)我國(guó)實(shí)施西化和分化。他們利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)和話語(yǔ)霸權(quán)，以非政府組織、基金會(huì)等為掩護(hù)，尋找和培養(yǎng)代理人，唱衰中國(guó)經(jīng)濟(jì)、虛無(wú)黨的歷史、消解文化自信、放大社會(huì)負(fù)面信息，新冠肺炎疫情暴發(fā)后他們抹黑中國(guó)，甩鍋中國(guó)，指使國(guó)內(nèi)敵對(duì)勢(shì)力，加大在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的滲透與和平演變力度，對(duì)我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。同時(shí)插手我國(guó)香港和臺(tái)灣，企圖搞亂香港，分離臺(tái)灣或者利用臺(tái)灣要挾中國(guó)。

從國(guó)內(nèi)情況看，隨著我國(guó)改革發(fā)展步伐加快，社會(huì)階層日益分化細(xì)化，不同階層通過(guò)各種各樣的方式表達(dá)自己的利益訴求，難免發(fā)出復(fù)雜的社會(huì)聲音，發(fā)生系列社會(huì)事件。國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力于是趁火打劫，利用國(guó)內(nèi)的社會(huì)事件，如勞資矛盾、刑事案件、醫(yī)療事故、民間糾紛等，或無(wú)中生有，或借題發(fā)揮，興風(fēng)作浪、炒作熱點(diǎn)、造謠生事，煽動(dòng)民眾不滿情緒，將矛頭指向黨和政府，制造黨群干群對(duì)立，加劇我國(guó)意識(shí)形態(tài)尤其是網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展使意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)形勢(shì)日益復(fù)雜多變。在人人都是自媒體時(shí)代，文字與音頻、影像、圖片、動(dòng)畫(huà)等結(jié)合運(yùn)用，不僅使傳播內(nèi)容更加立體化，而且容易張冠李戴、移花接木、以假亂真或者斷章取義。一些別有用心的人制造不少歪曲黨和政府形象、攻擊社會(huì)主義制度、詆毀國(guó)家政策的信息。有的直接把一些社會(huì)事件的責(zé)任引向黨和政府、軍隊(duì)和警察，進(jìn)而鼓吹假如實(shí)行西式民主就不會(huì)出現(xiàn)類似事件，矛頭直指我國(guó)現(xiàn)行政治體制。此類事件往往利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開(kāi)放性、信息流通的迅捷性、意見(jiàn)表達(dá)的全球性造成事件的負(fù)面效應(yīng)成幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，因而使意識(shí)形態(tài)尤其網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)更加復(fù)雜。

從意識(shí)形態(tài)的受眾對(duì)象看，中小學(xué)生、大學(xué)生是最大群體，其次是廣大農(nóng)村群眾，他們中的大多數(shù)人不僅缺乏對(duì)馬克思主義基本原理的系統(tǒng)了解、缺少對(duì)中國(guó)歷史尤其是近現(xiàn)代史、黨史、國(guó)史知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也缺乏對(duì)馬克思主義理論、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等基本常識(shí)的了解，更缺乏對(duì)時(shí)勢(shì)政策的了解和對(duì)信息真相的辨識(shí)能力，因而對(duì)敵對(duì)勢(shì)力鼓吹傳播的各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)缺乏政治鑒別力和政治免疫力。同時(shí)，西方意識(shí)形態(tài)多借助青年人喜歡的網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)形式如游戲、電影、文學(xué)、音樂(lè)等，潛移默化地向他們灌輸西方價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)西方意識(shí)形態(tài)的信眾。隨著網(wǎng)絡(luò)受眾群體低齡化越來(lái)越嚴(yán)重，思想處在叛逆期的未成年人，極易受到各種錯(cuò)誤思潮的影響、蠱惑和毒害，這進(jìn)一步增加了網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的艱巨性。

黨的十八大以來(lái)，有關(guān)部門在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域采取有力措施，堅(jiān)決處理了一些故意擾亂主流意識(shí)形態(tài)工作的人物和事件，但形勢(shì)仍不容樂(lè)觀。一些觀點(diǎn)和做法帶有極強(qiáng)的隱蔽性、欺騙性和危害性，使意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)呈現(xiàn)更為復(fù)雜的局面。

黨的十九大強(qiáng)調(diào)，意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路。要求“落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理”，“旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)”。但是，一些同志在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域仍然不敢擔(dān)當(dāng)，面對(duì)錯(cuò)誤思潮不敢旗幟鮮明站出來(lái)，有的態(tài)度曖昧甚至姑息縱容。一些同志對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足甚至存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，把敢于亮劍的言行視為極“左”，把堅(jiān)持馬克思主義階級(jí)分析方法與“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”混為一談，把批駁錯(cuò)誤思潮和錯(cuò)誤言論視為“惹事”等等。這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)使不少人對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)采取回避、躲避態(tài)度。這在一定程度上造成了意識(shí)形態(tài)工作的被動(dòng)局面，也對(duì)未來(lái)的意識(shí)形態(tài)工作帶來(lái)不利影響。

需要強(qiáng)調(diào)的是，在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，國(guó)際上“唱衰論”“捧殺論”“威脅論”以及抹黑、甩鍋、妖魔化中國(guó)等此起彼伏，國(guó)內(nèi)通過(guò)新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)之后，親眼見(jiàn)證了社會(huì)主義制度可以集中力量辦大事的優(yōu)越性，雜音相對(duì)減少，但仍有一些吃著中國(guó)飯長(zhǎng)著外國(guó)心的人，明里暗里與國(guó)際上別有用心的人一唱一和、彼此呼應(yīng)，再加上傳播手段網(wǎng)絡(luò)化、傳播受眾低齡化或低學(xué)歷化、思想觀點(diǎn)隱蔽化、理論外衣新潮化，使意識(shí)形態(tài)工作的社會(huì)環(huán)境和現(xiàn)實(shí)條件發(fā)生深刻變化，這要求我們必須居安思危、未雨綢繆，以積極進(jìn)取、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度做好意識(shí)形態(tài)工作。

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意識(shí)形態(tài)安全，關(guān)系我們黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政安全，關(guān)系國(guó)家安危、民族存亡和百姓福祉。然而，當(dāng)前對(duì)意識(shí)形態(tài)工作存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)和錯(cuò)誤論調(diào)，我們須正本清源、以正視聽(tīng)。

第一，意識(shí)形態(tài)工作不僅宣傳部門要抓，全黨都要抓。長(zhǎng)期以來(lái)，有一種認(rèn)識(shí)：宣傳部門是抓意識(shí)形態(tài)工作的，意識(shí)形態(tài)工作是宣傳部門抓的。這只說(shuō)對(duì)了一部分，宣傳部門是抓意識(shí)形態(tài)工作的，但意識(shí)形態(tài)工作是全黨要共同抓的。黨管意識(shí)形態(tài)是黨委主體責(zé)任，黨要管黨、從嚴(yán)治黨就必須管意識(shí)形態(tài)。意識(shí)形態(tài)工作涉及方方面面，涵蓋各條戰(zhàn)線，不是哪一級(jí)、哪一家的責(zé)任，而是全黨共同的責(zé)任。全黨的事，就必須全黨動(dòng)手、齊心來(lái)做，就必須堅(jiān)持“一盤(pán)棋”、打好“組合拳”、形成“大合唱”。

第二，意識(shí)形態(tài)工作不是分外事，而是分內(nèi)事。不少人甚至很多人都認(rèn)為工作分工明確，職責(zé)清晰，如果不分管抓意識(shí)形態(tài)工作、不是宣傳思想工作者、不是黨務(wù)工作者若承擔(dān)此項(xiàng)工作是否職責(zé)越界、工作越位？這種擔(dān)心是多余的。意識(shí)形態(tài)工作作為黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是各級(jí)黨組織和黨員干部的應(yīng)有之責(zé)、應(yīng)負(fù)之責(zé)、應(yīng)盡之責(zé)。這個(gè)問(wèn)題,我們沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地，沒(méi)有“局外人”“旁觀者”，沒(méi)有人可以置身事外、當(dāng)“甩手掌柜”。

第三，意識(shí)形態(tài)工作不是虛功，而是實(shí)務(wù)。意識(shí)形態(tài)工作就怕任務(wù)空泛、內(nèi)容空洞、工作空轉(zhuǎn)、陣地空心。意識(shí)形態(tài)工作是十分重要的宣傳思想工作，它涉及人們對(duì)世界和事物的看法、認(rèn)知、理解，涉及對(duì)特定事物或事件的具體感知、價(jià)值判斷與思想觀念，無(wú)法用具體的產(chǎn)品、量化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行考量。但意識(shí)形態(tài)工作事關(guān)“兩個(gè)鞏固”的大局，因此是最大的政績(jī)與業(yè)績(jī)。

第四，意識(shí)形態(tài)工作不能滿足于應(yīng)急、應(yīng)付，而要做到經(jīng)常性、常態(tài)化。意識(shí)形態(tài)工作是在人的頭腦里“搞建設(shè)”，相比其他建設(shè)，“地質(zhì)”情況更復(fù)雜，變數(shù)更多，工作難度更大。意識(shí)形態(tài)工作平時(shí)做不到“萬(wàn)無(wú)一失”，關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)“一失萬(wàn)無(wú)”。必須要作為一項(xiàng)常態(tài)化工作來(lái)抓。如果平常不聞不問(wèn)，不重視思想政治工作，不抓輿論導(dǎo)向，不積極應(yīng)對(duì)輿情，不抓班子隊(duì)伍，等到出了問(wèn)題，再去應(yīng)急式地“滅火”，那就為時(shí)已晚。

第五，意識(shí)形態(tài)工作不是軟任務(wù)，而是硬責(zé)任。意識(shí)形態(tài)工作絕非隨意拉伸的“橡皮泥”，不能“有職無(wú)為”“有職不為”，也不能“有權(quán)無(wú)責(zé)”“權(quán)大責(zé)小”，而是“法定職責(zé)必須為”、“位高權(quán)重”責(zé)任大。有人認(rèn)為，意識(shí)形態(tài)工作是“軟工作”，可有可無(wú)、無(wú)關(guān)緊要。這種意識(shí)形態(tài)工作“無(wú)用論”是錯(cuò)誤的。如果意識(shí)形態(tài)工作不力、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)問(wèn)題，那么發(fā)展建設(shè)的大好局面就有可能喪失，每個(gè)人的幸福也就無(wú)從談起。

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人大意識(shí)形態(tài)工作是黨委意識(shí)形態(tài)工作的重要組成部分。我們?nèi)舜笠呀?jīng)自覺(jué)地把意識(shí)形態(tài)工作融入了工作領(lǐng)域，抓實(shí)陣地建設(shè)，用好用活、管緊管嚴(yán)人大意識(shí)形態(tài)陣地，傳播民主法治正能量，從嚴(yán)規(guī)范人大機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)行為，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。壓實(shí)了工作責(zé)任，以常委會(huì)黨組領(lǐng)導(dǎo)班子總負(fù)責(zé)，機(jī)關(guān)黨支部直接抓，切實(shí)將意識(shí)形態(tài)落實(shí)到人大機(jī)關(guān)建設(shè)和人大工作的全過(guò)程、各方面，為依法行使人大各項(xiàng)職權(quán)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障、精神力量和良好的輿論環(huán)境。

一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高政治站位。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，能否做好意識(shí)形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力?？h人大常委會(huì)始終把握意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，開(kāi)展各領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作專題研究，全面掌握學(xué)習(xí)工作情況，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治工作。

二是強(qiáng)化理論武裝，凝聚思想共識(shí)。

做好人大意識(shí)形態(tài)工作，首先要抓好人大干部的思想政治建設(shè)?？h人大常委會(huì)要一如既往地加強(qiáng)機(jī)關(guān)政治建設(shè)，結(jié)合鞏固深化“不忘初心，牢記使命”主題教育成果，繼續(xù)采取理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)、專題交流和學(xué)習(xí)心得交流等形式，組織機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的政治自覺(jué)，筑牢意識(shí)形態(tài)的共同思想基礎(chǔ)。

三是突出分管領(lǐng)域，發(fā)揮助手作用。

人大代表是人大工作的主體，意識(shí)形態(tài)工作同樣需要守住人大代表這塊陣地。為更好發(fā)揮人大代表作用，我們要按照“使人民的意志更好地通過(guò)人民代表大會(huì)得以實(shí)現(xiàn)”的要求，遵循和把握代表工作規(guī)律，積極組織自己所聯(lián)系的代表團(tuán)開(kāi)展各種形式的代表小組活動(dòng)，引導(dǎo)廣大代表在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、聯(lián)系群眾等方而做表率、當(dāng)先鋒，不斷增強(qiáng)代表履職為民的政治責(zé)任感和歷史使命感，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神和中央、省、市、縣委的重大決策部署上來(lái)，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán)；引導(dǎo)和幫助本組代表正確行使好民主權(quán)利，在鼓勵(lì)人大代表建真言、獻(xiàn)良策的同時(shí)，明確政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)規(guī)范個(gè)人言行，切實(shí)做好人大代表意識(shí)形態(tài)工作。同時(shí)守住防范和化解財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)方面，正確引導(dǎo)代表要正視當(dāng)前和今后一段時(shí)期財(cái)政化解債務(wù)負(fù)擔(dān)的壓力，要共同當(dāng)責(zé)，共同增收節(jié)支，為緩解財(cái)政壓力做出貢獻(xiàn)。

四是注重宣傳帶動(dòng)，講好人大故事。

自己作為人大縣人大常委會(huì)的一份子，要始終將人大宣傳工作作為抓好人大意識(shí)形態(tài)工作的重要抓手，大力宣傳習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的重要思想、全面依法治國(guó)的理論和實(shí)踐創(chuàng)新成果、民主法治建設(shè)新成就等，弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，傳遞人大“正能量”，為法治xx建設(shè)營(yíng)造強(qiáng)有力的輿論氛圍，講好人大故事。

五是完善陣地建設(shè)，強(qiáng)化輿論宣傳。

習(xí)近平總書(shū)記指出：“互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為輿論斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我們能否頂?shù)米?、打得贏，直接關(guān)系我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全和政權(quán)安全?！蔽覀円卫伟盐站W(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，加強(qiáng)人大常委會(huì)門戶網(wǎng)站建設(shè)管理，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，站穩(wěn)政治立場(chǎng)。明確責(zé)任，制定網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理維護(hù)工作方案，統(tǒng)籌“智慧人大”建設(shè)、管理、運(yùn)營(yíng)和維護(hù)等各項(xiàng)工作；要嚴(yán)格信息發(fā)布程序，嚴(yán)把審核關(guān)，嚴(yán)禁涉密信息上網(wǎng)。以開(kāi)展代表聯(lián)絡(luò)服務(wù)站建設(shè)作為抓好人大意識(shí)形態(tài)工作的重要一環(huán)，對(duì)照“十有標(biāo)準(zhǔn)”，實(shí)現(xiàn)聯(lián)絡(luò)站、點(diǎn)的全覆蓋，以硬件建設(shè)推動(dòng)軟件提升。健全人大輿情監(jiān)測(cè)機(jī)制，加強(qiáng)網(wǎng)上輿情風(fēng)險(xiǎn)研判，做好重要節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期的人大輿論監(jiān)管，推進(jìn)輿論焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、隱患點(diǎn)排查化解常態(tài)化，不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作整體效能。

總之，做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作使命光榮、責(zé)任重大。

我們一定要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)作為、真抓實(shí)干，以更加堅(jiān)定的政治自覺(jué)、更加開(kāi)闊的工作思路、更加有力的政策措施，努力開(kāi)創(chuàng)人大意識(shí)形態(tài)工作新局面。

最新做好安全常識(shí)心得體會(huì)報(bào)告四

目前，高校大學(xué)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大。這一方面來(lái)自于擴(kuò)招帶來(lái)的大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量的絕對(duì)增長(zhǎng)，一方面來(lái)自學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)部門指導(dǎo)滯后，停留在只為畢業(yè)生提供單一的就業(yè)指導(dǎo)，缺乏全面的系統(tǒng)指導(dǎo)三是大學(xué)生對(duì)個(gè)人和職業(yè)了解不夠， 就業(yè)和擇業(yè)，是每個(gè)進(jìn)入社會(huì)的求職者考慮的問(wèn)題。那么根據(jù)個(gè)人的情況，又有怎樣的想法呢？現(xiàn)提供大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，希望對(duì)你有幫助。

如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)？怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯？怎樣使自己處于優(yōu)勢(shì)地位。只有做到個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生，才能在就業(yè)道路上走出一片天。

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現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才，社會(huì)需要決定著求職的環(huán)境。社會(huì)需要、市場(chǎng)需要，就是就業(yè)選擇的方向。首先，一個(gè)職業(yè)的前途是與社會(huì)需要息息相關(guān)的，只有準(zhǔn)確把握社會(huì)需要，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值，個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會(huì)有可靠的保障。其次，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過(guò)程，個(gè)人選擇單位，單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí)，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪，這樣才能跟單位配對(duì)成功。 再次，職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。

每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來(lái)選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要，他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來(lái)，才有成功的希望！

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調(diào)查顯示，當(dāng)代青年擇業(yè)時(shí)更加重視自我發(fā)展機(jī)會(huì)和職業(yè)的前途。在調(diào)查中，許多大學(xué)生都認(rèn)識(shí)到，“到一個(gè)前景不妙的企業(yè)工作，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認(rèn)為，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動(dòng)力。如果一個(gè)企業(yè)前景不佳、缺乏后勁，即使工資收入暫時(shí)豐厚，也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對(duì)于當(dāng)前的大學(xué)生來(lái)說(shuō)， 大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。

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要在事業(yè)的領(lǐng)域里遨游，我以為，需要有一對(duì)翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。為什么呢？哲學(xué)給我們睿智，文藝給我們靈感。這是兩種不同的聰明，哲學(xué)聰明是一種理性的聰明，文藝聰明是一種直接的聰明。有這兩種聰明，我們就不怕不成功。 人文教育是人格塑造的工程，哲學(xué)和文藝是人生騰飛的兩個(gè)翅膀。，我以為，個(gè)人的發(fā)展是可以選擇的，知識(shí)的貯備決定了以后的發(fā)展道路。

我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段，然而在高等教育大眾化的同時(shí)，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，如何能在就業(yè)這條窄道上越走越寬？毫無(wú)疑問(wèn)，實(shí)力與努力是你成功之路的領(lǐng)頭兵。一個(gè)人只有實(shí)力而不努力，這個(gè)人太懶；一個(gè)人只會(huì)努力而沒(méi)有實(shí)力，這個(gè)人太蠢。當(dāng)一個(gè)人實(shí)力與努力并重時(shí)，成功之路也就離你不遠(yuǎn)了。

五大準(zhǔn)則做自己的職業(yè)規(guī)劃師

很多人并沒(méi)意識(shí)到做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)自己的影響有多深遠(yuǎn)，每份職業(yè)、每換一次，都會(huì)對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響作用。對(duì)現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，找工作時(shí)優(yōu)先考慮的是薪水福利、工作環(huán)境還是平臺(tái)前景？這里有5個(gè)準(zhǔn)則，重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃。做自己的規(guī)劃師，讓未來(lái)看得到！

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職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。

社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù)，凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國(guó)家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

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首先，要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。

要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等；還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。

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知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。

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綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，進(jìn)入崗位的新人，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。

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職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等?？梢酝ㄟ^(guò) “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測(cè)評(píng)等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。

最新做好安全常識(shí)心得體會(huì)報(bào)告五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師:

上午好!我叫，我演講的題目是《愛(ài)心澆灌，讓德育之花常開(kāi);德才兼修，做勵(lì)志創(chuàng)新名師》。

又一個(gè)教師節(jié)過(guò)去了，至今我的書(shū)桌上還擺滿了孩子們自制的小卡片，“老師您辛苦了”“老師，您永遠(yuǎn)是我們的朋友?！薄袄蠋煟x謝您的愛(ài)......”這上面一句句最真摯最溫馨的祝福就是我----一名人民教師最寶貴的財(cái)富.從教十三年，我深信，一份耕耘，才會(huì)有一份收獲，只有愛(ài)的雨露，才能澆灌出最美的德育之花。

自古以來(lái)，我中華民族就是一個(gè)重視德育，志趣高尚的民族。古語(yǔ)有云:“人無(wú)德則不立，國(guó)無(wú)德則不興?！薄暗抡弑疽病保瑫r(shí)也是“教書(shū)育人”之精魄所在，人民賦予了我們“人類靈魂工程師”的稱號(hào)，祖國(guó)交給了我們“托起明天希望”的責(zé)任，我們又有什么理由去辜負(fù)呢?我認(rèn)為立德先立己。在孩子們的眼里老師是萬(wàn)能的英雄，“加減乘除、詩(shī)詞歌賦、吹拉彈唱”必然是我們的拿手好菜。立德當(dāng)有愛(ài)，在孩子們的眼里老師是圣潔的天使，“樂(lè)教愛(ài)生、無(wú)私奉獻(xiàn)、勵(lì)志創(chuàng)新”理應(yīng)成為我們的師德之魂，師愛(ài)之本。而師愛(ài)則是這天底下最高潔最神圣的愛(ài)，它比陽(yáng)光更溫暖，比春風(fēng)更和煦，比母愛(ài)更細(xì)膩，比父愛(ài)更嚴(yán)峻。

一個(gè)欣賞的眼神，哺育多少自信的種子!

一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，揚(yáng)起多少理想的風(fēng)帆!

一個(gè)美麗的微笑，足以讓孩子們心靈沐浴春天般的溫暖。因?yàn)橛辛诉@愛(ài)的澆灌，孩子們的心靈才能綠草如茵、繁花似錦!

我一直堅(jiān)信，有愛(ài)心，有微笑，教育才有靈魂。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我班的56個(gè)學(xué)生就是56個(gè)蓬勃向上的希望，是56份殷切的企盼，更是56份沉甸甸的責(zé)任，我一直堅(jiān)定著“不只做一名教書(shū)匠”工作信念，用真知傳道、以愛(ài)心育人，我在班級(jí)中開(kāi)設(shè)的“陽(yáng)光課堂、夢(mèng)想課堂、親子課堂”均收到了良好的教育成效，得到了學(xué)校及家長(zhǎng)的支持，學(xué)生的認(rèn)可。我付出，我快樂(lè)，因?yàn)槲伊⒅疽鲆幻胬蠋?，一名好老師?/p>

然而，一名好老師光有愛(ài)心是不夠的。英國(guó)詩(shī)人喬叟曾云:“勤于學(xué)習(xí)的人才能樂(lè)于施教?！痹谥R(shí)更新迅速，媒體多樣化的當(dāng)今時(shí)代，教師已不再是學(xué)生獲得知識(shí)的唯一資源庫(kù)。教師必須具備深厚的專業(yè)知識(shí)和廣博的見(jiàn)聞才能準(zhǔn)確的授業(yè)、解惑，才能贏得學(xué)生的尊重和信賴。因此，我們要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新先思于人，先行于人，不斷夯實(shí)自己的教育教學(xué)資本，只有這樣才能做好學(xué)生的旗幟和路標(biāo)。

我的身邊就有這樣一位德才兼修的“好旗幟”、“真路標(biāo)”-----王雪梅老師。辦公室里有她孜孜不倦的身影;教研會(huì)上有她慷慨激昂的陳詞.四十多歲的她依然活力四射，她常說(shuō):“讓我教的每一位學(xué)生都能成為最好的自己，是我一生最大的夢(mèng)想!”。從教二十多年的她獲得過(guò)各級(jí)各類表彰無(wú)數(shù)，但她從未止步，依然奮斗在教學(xué)教研工作的第一線，在今年的教師節(jié)上被評(píng)為了“平昌人民滿意教師”。還有，剛剛載譽(yù)而歸的全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師，廖占富，張興瓊夫婦，在平凡中堅(jiān)守，奉獻(xiàn)，在兩兩相對(duì)的兩個(gè)大巴山山頭一人為孩子們撐起一片愛(ài)的天空。是的!他們是我們巴山教育人的驕傲。是他們，是無(wú)數(shù)個(gè)這樣的真老師，好老師以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的良好師德風(fēng)范詮釋了巴中教育系統(tǒng)“立德樹(shù)人、求知成長(zhǎng)、實(shí)踐進(jìn)步”核心價(jià)值觀的真諦!

“德不孤、必有鄰”。真正的好老師，愿意在平淡中獲取那一剎那的亮光，愿意在瑣碎中捕捉那一瞬的甜蜜;真正的好老師，當(dāng)不失足于生、不失色于生、不失口于生;真正的好老師，當(dāng)?shù)±种敬娓哌h(yuǎn);當(dāng)才高若斗，德若星辰!

是誰(shuí)說(shuō)“老師”這個(gè)字眼就等于清貧?是啊!兩袖清風(fēng)，囊中羞澀常常讓我們無(wú)奈自嘲，可是誰(shuí)又能比我們更“富有”呢?一舉手、一投足牽動(dòng)了多少清澈的眼神，一顰一笑，撥動(dòng)了多少動(dòng)人的心弦，收獲了多少快樂(lè)?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去。”當(dāng)“桃李芬芳滿天下”之時(shí)，我們自當(dāng)驕傲地滿載一船星輝在星光斑斕里放聲歌唱!我選擇，我無(wú)悔，我自豪，我是一名新時(shí)代人民教師。

最新做好安全常識(shí)心得體會(huì)報(bào)告六

根據(jù)《中共xx市xx區(qū)紀(jì)委中共xx市xx區(qū)委組織部中共xx市xx區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組辦公室關(guān)于在“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育中認(rèn)真開(kāi)好專題民主生活會(huì)的通知》（x組字〔2017〕x號(hào)）要求和《關(guān)于在全區(qū)黨員干部中開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育的方案》安排，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究，制定《xx鎮(zhèn)“講重作”專題警示教育專題民主生活會(huì)方案》。

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擬于2017年8月29日（區(qū)委專題民主生活會(huì)召開(kāi)后），在鎮(zhèn)二樓會(huì)議室召開(kāi)，會(huì)期一天。具體時(shí)間待參會(huì)指導(dǎo)的區(qū)委負(fù)責(zé)同志確定。

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副區(qū)長(zhǎng)書(shū)呂xx，區(qū)紀(jì)委朱xx、區(qū)委組織部吳xx到會(huì)指導(dǎo)。

xx鎮(zhèn)黨政班子成員、人大主席主任，共13人。

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這次“講重作”專題警示教育專題民主生活會(huì)的主題是：深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)xx關(guān)于黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)的重要論述，認(rèn)真對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》（以下簡(jiǎn)稱《準(zhǔn)則》）和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），從中央紀(jì)委查處的陳樹(shù)隆、楊振超、周春雨案件，我省查處的省管干部嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，以及我市查處的市管干部嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，特別是本地本單位發(fā)生的嚴(yán)重違紀(jì)違法案件中，汲取教訓(xùn)、舉一反三，結(jié)合思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，進(jìn)行黨性分析、深刻剖析根源，認(rèn)真對(duì)照檢查、嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)，著力嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，著力建設(shè)正氣充盈的黨內(nèi)政治文化，著力凈化優(yōu)化政治生態(tài)。

要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)照《準(zhǔn)則》《條例》規(guī)定和要求，緊密結(jié)合實(shí)際，著重從思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面查找存在的突出問(wèn)題。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活方面，深刻反思“陳、楊、周”及劉文利、胡大春等人把黨的原則市場(chǎng)化、黨內(nèi)關(guān)系庸俗化、黨性觀念平淡化的教訓(xùn)，深入查找是否存在黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅不健康、不守紀(jì)律不講規(guī)矩、貫徹民主集中制不到位以及參加組織生活不經(jīng)常、執(zhí)行組織生活制度不嚴(yán)格等問(wèn)題。建設(shè)黨內(nèi)政治文化方面，深刻反思封建腐朽文化對(duì)“陳、楊、周”及劉文利、胡大春等人的不良影響，深入查找是否存在信仰迷茫，搞官場(chǎng)術(shù)、“潛規(guī)則”，搞權(quán)錢交易、亦官亦商、奢靡享樂(lè)之風(fēng)等問(wèn)題。凈化優(yōu)化政治生態(tài)方面，深刻反思“陳、楊、周”及劉文利、胡大春等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件的發(fā)生對(duì)本地本單位政治生態(tài)造成的嚴(yán)重破壞，深入查找是否存在選人用人不正之風(fēng)、黨內(nèi)監(jiān)督特別是同級(jí)監(jiān)督不夠嚴(yán)格、查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和各種違紀(jì)違法行為不夠堅(jiān)決等問(wèn)題。

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專題民主生活會(huì)由黨委書(shū)xx李xx同志主持，具體議程建議為：

（一）第一個(gè)半天

1、李xx同志代表xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子通報(bào)2017年度民主生活會(huì)整改情況和本次專題民主生活會(huì)征求意見(jiàn)情況，并代表領(lǐng)導(dǎo)班子作對(duì)照檢查；

2、李xx同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，其他班子成員逐人提出批評(píng)意見(jiàn)，隨后李xx同志進(jìn)行回應(yīng)表態(tài)發(fā)言；

3、馬xx同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，其他班子成員逐人提出批評(píng)意見(jiàn)，隨后馬xx同志進(jìn)行回應(yīng)表態(tài)發(fā)言；

4、段xx同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，其他班子成員逐人提出批評(píng)意見(jiàn)，隨后段xx同志進(jìn)行回應(yīng)表態(tài)發(fā)言；

5、呂xx同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，其他班子成員逐人提出批評(píng)意見(jiàn)，隨后呂xx同志進(jìn)行回應(yīng)表態(tài)發(fā)言；

6、付xx同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，其他班子成員逐人提出批評(píng)意見(jiàn)，隨后付xx同志進(jìn)行回應(yīng)表態(tài)發(fā)言；

7、史xx同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，其他班子成員逐人提出批評(píng)意見(jiàn)，隨后史xx同志進(jìn)行回應(yīng)表態(tài)發(fā)言；

(二)第二個(gè)半天

8、馬xx同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，其他班子成員逐人提出批評(píng)意見(jiàn)，隨后馬xx同志進(jìn)行回應(yīng)表態(tài)發(fā)言；

9、齊xx同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，其他班子成員逐人提出批評(píng)意見(jiàn)，隨后齊xx同志進(jìn)行回應(yīng)表態(tài)發(fā)言；

10、穆xx同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，其他班子成員逐人提出批評(píng)意見(jiàn)，隨后穆xx同志進(jìn)行回應(yīng)表態(tài)發(fā)言；

11、宋xx同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，其他班子成員逐人提出批評(píng)意見(jiàn)，隨后宋xx同志進(jìn)行回應(yīng)表態(tài)發(fā)言；

12、李xx同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，其他班子成員逐人提出批評(píng)意見(jiàn)，隨后李xx同志進(jìn)行回應(yīng)表態(tài)發(fā)言；

13、丁xx同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，其他班子成員逐人提出批評(píng)意見(jiàn)，隨后丁xx同志進(jìn)行回應(yīng)表態(tài)發(fā)言；

14、孫xx同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，其他班子成員逐人提出批評(píng)意見(jiàn)，隨后孫xx同志進(jìn)行回應(yīng)表態(tài)發(fā)言；

15、到會(huì)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)呂xx同志點(diǎn)評(píng)、講話；

16、李xx同志講話。

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（一）會(huì)前準(zhǔn)備

1、制定會(huì)議方案。明確會(huì)議主題、召開(kāi)時(shí)間、程序步驟、工作要求和籌備任務(wù)分工等。會(huì)議召開(kāi)前10天，將會(huì)議方案報(bào)區(qū)紀(jì)委機(jī)關(guān)、區(qū)委組織部審核，經(jīng)審核通過(guò)后，及時(shí)向參會(huì)指導(dǎo)的區(qū)委負(fù)責(zé)同志報(bào)告，并及時(shí)將鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料及鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)同志個(gè)人發(fā)言提綱、征求意見(jiàn)情況報(bào)告、召開(kāi)民主生活會(huì)報(bào)告等材料，報(bào)送參會(huì)指導(dǎo)區(qū)委負(fù)責(zé)同志審閱，聽(tīng)取有關(guān)指示要求。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)黨建辦、鎮(zhèn)黨政辦）

2、上報(bào)會(huì)議報(bào)告。在征得參會(huì)指導(dǎo)的區(qū)委負(fù)責(zé)同志同意，會(huì)議召開(kāi)時(shí)間基本確定后，即以鎮(zhèn)名義向區(qū)委、區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部上報(bào)擬召開(kāi)xx鎮(zhèn)專題民主生活會(huì)的請(qǐng)示。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)黨建辦、鎮(zhèn)黨政辦）

3、深化學(xué)習(xí)研討。召開(kāi)黨委中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)，重點(diǎn)圍繞如何提高黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，如何認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)的極端重要性，如何進(jìn)一步凈化優(yōu)化政治生態(tài)，談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談建議。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)意識(shí)形態(tài)工作辦公室、鎮(zhèn)黨政辦）

4、廣泛征求意見(jiàn)。采取發(fā)放征求意見(jiàn)函、座談訪談、設(shè)置意見(jiàn)箱和網(wǎng)絡(luò)征詢等方式，廣泛聽(tīng)取黨員、干部和群眾以及黨代會(huì)代表的意見(jiàn)建議，并如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部反饋。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)學(xué)教辦）

5、深入談心談話。鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)同志與班子成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管單位主要負(fù)責(zé)同志必談。談心談話要出于公心、與人為善，一對(duì)一、面對(duì)面，既談工作問(wèn)題、也談思想問(wèn)題，既談自身差距、也提醒對(duì)方不足。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)意識(shí)形態(tài)工作辦公室、鎮(zhèn)黨建辦、鎮(zhèn)黨政辦）

6、認(rèn)真準(zhǔn)備班子對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱。深入對(duì)照總書(shū)xx關(guān)于黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)的重要論述，以“陳、楊、周”案以及本地本單位嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為反面教材，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，做到“三個(gè)聯(lián)系、三個(gè)擺進(jìn)去、三個(gè)寫(xiě)清楚”：“三個(gè)聯(lián)系”就是聯(lián)系自身思想，聯(lián)系分管工作，聯(lián)系本地本部門實(shí)際；“三個(gè)擺進(jìn)去”就是把思想政治上的警覺(jué)擺進(jìn)去，把自身存在的問(wèn)題擺進(jìn)去，把應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任擺進(jìn)去；“三個(gè)寫(xiě)清楚”就是寫(xiě)清楚存在問(wèn)題，寫(xiě)清楚思想根源，寫(xiě)清楚整改措施。年初民主生活會(huì)以來(lái)群眾反映、巡視巡察反饋、組織約談函詢的問(wèn)題要在專題民主生活會(huì)上說(shuō)清楚、談透徹。年初民主生活會(huì)前有上述情況且在年初民主生活會(huì)上未作說(shuō)明的，要在專題民主生活會(huì)上說(shuō)明。年初民主生活會(huì)查擺問(wèn)題的整改情況，要在專題民主生活會(huì)上作出報(bào)告。受到問(wèn)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)在專題民主生活會(huì)上作出深刻檢查。鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)同志要主持研究起草班子對(duì)照檢查材料，班子成員自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人發(fā)言提綱。鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)同志要對(duì)班子成員發(fā)言提綱進(jìn)行審核把關(guān)。同時(shí)，做好xx鎮(zhèn)2017年度民主生活會(huì)整改情況通報(bào)的準(zhǔn)備工作。民主生活會(huì)召開(kāi)前5天，將xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料、鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)同志個(gè)人發(fā)言提綱分別報(bào)區(qū)紀(jì)委機(jī)關(guān)、區(qū)委組織部審核把關(guān)。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)意識(shí)形態(tài)工作辦公室、鎮(zhèn)黨建辦、鎮(zhèn)黨政辦）

7、聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作。及時(shí)做好參會(huì)指導(dǎo)的區(qū)委負(fù)責(zé)同志和區(qū)紀(jì)委機(jī)關(guān)、區(qū)委組織部參會(huì)指導(dǎo)人員的聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作；做好會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議材料印制、宣傳報(bào)道等會(huì)務(wù)工作。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)意識(shí)形態(tài)工作辦公室、鎮(zhèn)黨建辦、鎮(zhèn)黨政辦）

（二）會(huì)中工作

8、嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。要以整風(fēng)精神召開(kāi)專題民主生活會(huì)，本著對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，提出班子和個(gè)人整改措施。自我批評(píng)要不遮不掩，xx于亮短揭丑，客觀真實(shí)給自己“畫(huà)像”，做到見(jiàn)筋見(jiàn)骨、見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)思想；互相批評(píng)要開(kāi)門見(jiàn)山，出于公心，實(shí)事求是，一針見(jiàn)血，做到真刀真槍、真心真意真幫助；對(duì)批評(píng)意見(jiàn)，要虛心接受，并在會(huì)上進(jìn)行回應(yīng)表態(tài)。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)黨建辦、鎮(zhèn)黨政辦）

（三）會(huì)后工作

9、宣傳報(bào)道。在區(qū)媒體報(bào)道后當(dāng)日，通過(guò)《xx時(shí)報(bào)》、《xx新聞》、《xx新聞網(wǎng)》、《xx先鋒網(wǎng)》、《xx區(qū)xx鎮(zhèn)先鋒網(wǎng)》等進(jìn)行報(bào)道。涉及其他報(bào)道內(nèi)容報(bào)區(qū)委辦公室、區(qū)委宣傳部審定。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)意識(shí)形態(tài)工作辦公室、鎮(zhèn)黨政辦）

10、情況通報(bào)。xx鎮(zhèn)專題民主生活會(huì)召開(kāi)情況要在適當(dāng)范圍內(nèi)通報(bào)，通報(bào)內(nèi)容主要包括會(huì)前準(zhǔn)備、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、制定整改措施等情況。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)黨建辦、鎮(zhèn)黨政辦）

11、上報(bào)召開(kāi)情況報(bào)告。民主生活會(huì)召開(kāi)后15天內(nèi)，向區(qū)委、區(qū)紀(jì)委機(jī)關(guān)、區(qū)委組織部、區(qū)委學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組辦公室上報(bào)民主生活會(huì)方案、會(huì)議xx錄、xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱、整改清單等。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)黨建辦、鎮(zhèn)黨政辦）

12、抓好問(wèn)題整改落實(shí)。結(jié)合專題民主生活會(huì)開(kāi)展批評(píng)情況，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行再梳理，與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育查擺出來(lái)的問(wèn)題、與巡視巡察反饋的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，一并納入整改內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人都要制定整改任務(wù)書(shū)，列出問(wèn)題清單，建立整改臺(tái)賬，明確整改責(zé)任和完成時(shí)限，做到落地落實(shí)。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)意識(shí)形態(tài)工作辦公室、鎮(zhèn)黨建辦）

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1、鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)：①做好區(qū)委負(fù)責(zé)同志來(lái)xx聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、接待服務(wù)等工作；②制發(fā)征求意見(jiàn)通知、召開(kāi)會(huì)議通知，做好會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議材料印制、會(huì)議xx錄等工作；③做好相關(guān)材料起草和審核把關(guān)工作；④會(huì)后會(huì)同鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)黨建辦分別向區(qū)紀(jì)委機(jī)關(guān)、區(qū)委組織部、區(qū)委學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組辦公室報(bào)告會(huì)議召開(kāi)情況，并在適當(dāng)范圍內(nèi)通報(bào)。

2、鎮(zhèn)紀(jì)委負(fù)責(zé)：①將xx鎮(zhèn)專題民主生活會(huì)方案報(bào)區(qū)紀(jì)委審核；②擬定鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展相互批評(píng)具體安排；③做好區(qū)紀(jì)委參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)接、聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作。

3、鎮(zhèn)黨建辦負(fù)責(zé)：①擬制xx鎮(zhèn)專題民主生活會(huì)方案，并及時(shí)報(bào)區(qū)委組織部審核；②梳理通過(guò)發(fā)函、召開(kāi)座談會(huì)、走訪調(diào)研等形式征求到的意見(jiàn)建議，起草征求意見(jiàn)情況報(bào)告，原汁原味向鎮(zhèn)班子成員反饋；③會(huì)前收集班子成員發(fā)言提綱和相互批評(píng)意見(jiàn)，及時(shí)送鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)同志審閱；④做好區(qū)委組織部參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)接、聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作。

4、鎮(zhèn)意識(shí)形態(tài)工作辦公室負(fù)責(zé)：做好新聞報(bào)道等工作，報(bào)道前分別報(bào)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)同志審核把關(guān)。同時(shí)，及時(shí)將文字素材報(bào)區(qū)委宣傳部。