讀書與思想心得體會怎么寫(通用10篇)

心得體會可以幫助我們總結經驗，形成自己獨特的思考和見解。寫作心得體會時要有條理，邏輯清晰，避免散亂無章或重復冗長的表述。以下這些總結范文將帶給你不同的思考和感悟，看看是否適合你的心得體會。

讀書與思想心得體會怎么寫篇一

讀書是來自心靈的感受，《思想的星空》作者周國平先生說，真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個人的靈魂在一個借文字符號構筑的精神世界里的漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現和自我成長，因而是一種個人化的精神行為。

也就是說，沒有靈魂參與的閱讀活動得不到一點用處，毫無價值可言，我們讀書重在思考，我們常常揣摩作者寫作的意圖，可是常常是什么也悟不出來，是的，這種情況會出現，但我們在思考的時候，腦海中會出現我們自己理解的作者的意圖，也許不準確，但通過這樣的活動，我們就有了一種新的對書籍的理解，這也難怪一千個讀者，一千個哈姆雷特，人們對于書的理解不同，則感受就不同。

讀書是一個愉快的過程，如果在讀書時不感到愉快，我們就必須懷疑是否有利益的強制在起著作用，使它們由性情生活蛻變成了功利行為。

我們常常也有所感悟，讀書，如果是一種痛苦的過程，那么再怎么強迫自己，自己的意識也不會承認自己對其產生好感，也不會去讀，如果一種教育使學生不能體會和享受讀書的樂趣，反而視讀書為完全的苦差事，我們便可以有把握地判斷它是失敗了。

所以，當我們真正的沉浸，從內心深處去感悟和認同它，一本書就是朋友而不是敵人。當然，這樣的感覺是需要培養(yǎng)的。

青少年時期是對書籍渴望的爆發(fā)期，在這段時間培養(yǎng)起我們的讀書習慣，就可以受益終生。首先可以從自己喜歡的書開始，在逐漸深入，我相信真正讀書愉快的一定會手不釋卷，就像黃山谷所說："三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎",這樣的境界，應當是讀書的至高境界。

讀書，要看讀什么樣的書。人有好壞之分，書有優(yōu)劣之別。讀書自然應當是一種幸事，但看了無用之書亦是無用之舉。尤其但我們身處于思想構建的重要時期，書的選擇對我們而發(fā)言就很重要了。

周國平先生說要讀永恒的書。永恒的書是什么?他就相當于是經典讀物，是在歷史是幾千年的車輪下碾過依舊完好的智慧結晶。"經典是人類精神財富的一個寶庫，他就在我們身邊，其中的財富屬于我們每一個人。閱讀經典就是享用這筆財富。"經典自然是我們智慧的結晶，因此他對我們構建思想體系起著重要作用，而且讀書不能輕信那些有著暢銷書名號的書籍，因為時間才是最公正的裁判，經過時間的考驗，書的價值才有所發(fā)展。周國平先生還提出一個觀點，直接讀原著。"哲學的精華僅僅在大哲學家的原著中。"我們不能否定它，那些注解書是別人思考的成果，卻不代表作者本人的觀點，當我們直接去面對原著時，我們才能真得從作者的角度出發(fā)，或者從自己理解的角度。

讀書不一定是門苦差事，至少我們都覺得讀書以自強。

讀書與思想心得體會怎么寫篇二

似乎每一個假期，學校都會布置讀書的任務。在老師的建議下，我終于在寒假里把周國平的散文文化陶冶卷讀完了。

之前周國平這個名字，很多人都覺得陌生。倒是和他一字之差的周和平老師更有些知名度。讀他的文章可以發(fā)現周國平老師是一位典型的讀書人，著書立說和翻譯外國哲學著作似乎就是他工作的全部。他的書或是文章，無非兩個方面：散文隨筆和哲學論著。前者描繪了一個文人的精神家園，后者反映了他的學術生活。我讀到的，自然是他文人的一面。

周國平說：“一個人越是珍視心靈生活，他就越容易發(fā)現外部世界的有限，因而能夠以從容的心態(tài)面對。相反，對于沒有內在生活的人來說，外部世界就是一切，難免要生怕錯過了什么似的急切追趕了?！痹谖铱磥?，就是應該努力使自己的心靈品質得以升華，你才會知道任何外部事物是有局限性的，我們才會更有戰(zhàn)斗力和激情，敢于挑戰(zhàn)一切，才能以更好的姿態(tài)，從容地面對世界。我們需要有足夠的耐力解決面前的一切困難阻礙!對于我們，人生的大半都是未知，都需要探索;可是如果在邁出探索的步伐之前，連自己的目的地都不清楚;或是在行進途中漸漸迷失了方向，那又有什么資格口稱自己是在探索人生呢?前進的步伐一刻也不能停下，了望的目光更是一刻也不能松懈。周國平用他的散文教給我們把握出世入世的度：即不能不問世事，那是不可能且自私的;也不能沉浸于俗世，迷失了自我。

如果把攀登人生的高峰類比于登山，那么最佳的狀態(tài)應該是：肉體在不懈的攀登，步步為營，深陷崇山的掩映之中，靈魂則跳出山外，以旁觀者的清澈目光為前進指明方向，永遠不迷失。這顯然是神仙的境界，凡人想要達到無疑是奢談。我們只有退而求其次，在每次出發(fā)之前先問問自己夠不夠堅定;定期停下來修整，總結過去并展望未來，看看自己的路線是否偏移?！罢J識你自己”，這是指導精神生活的圣經。

學習的范疇，不只是我們現在體會到的那么淺薄，我希望自己有一天可以明白更多。

讀書是來自心靈的感受，《思想的星空》作者周國平先生說，真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個人的靈魂在一個借文字符號構筑的精神世界里的漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現和自我成長，因而是一種個人化的精神行為。

也就是說，沒有靈魂參與的閱讀活動得不到一點用處，毫無價值可言，我們讀書重在思考，我們常常揣摩作者寫作的意圖，可是常常是什么也悟不出來，是的，這種情況會出現，但我們在思考的時候，腦海中會出現我們自己理解的作者的意圖，也許不準確，但通過這樣的活動，我們就有了一種新的對書籍的理解，這也難怪一千個讀者，一千個哈姆雷特，人們對于書的理解不同，則感受就不同。

讀書是一個愉快的過程，如果在讀書時不感到愉快，我們就必須懷疑是否有利益的強制在起著作用，使它們由性情生活蛻變成了功利行為。

我們常常也有所感悟，讀書，如果是一種痛苦的過程，那么再怎么強迫自己，自己的意識也不會承認自己對其產生好感，也不會去讀，如果一種教育使學生不能體會和享受讀書的樂趣，反而視讀書為完全的苦差事，我們便可以有把握地判斷它是失敗了。

所以，當我們真正的沉浸，從內心深處去感悟和認同它，一本書就是朋友而不是敵人。當然，這樣的感覺是需要培養(yǎng)的。

青少年時期是對書籍渴望的爆發(fā)期，在這段時間培養(yǎng)起我們的讀書習慣，就可以受益終生。首先可以從自己喜歡的書開始，在逐漸深入，我相信真正讀書愉快的一定會手不釋卷，就像黃山谷所說：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”,這樣的境界，應當是讀書的至高境界。

讀書，要看讀什么樣的書。人有好壞之分，書有優(yōu)劣之別。讀書自然應當是一種幸事，但看了無用之書亦是無用之舉。尤其但我們身處于思想構建的重要時期，書的選擇對我們而發(fā)言就很重要了。

周國平先生說要讀永恒的書。永恒的書是什么?他就相當于是經典讀物，是在歷史是幾千年的車輪下碾過依舊完好的智慧結晶?！敖浀涫侨祟惥褙敻坏囊粋€寶庫，他就在我們身邊，其中的財富屬于我們每一個人。閱讀經典就是享用這筆財富?！苯浀渥匀皇俏覀冎腔鄣慕Y晶，因此他對我們構建思想體系起著重要作用，而且讀書不能輕信那些有著暢銷書名號的書籍，因為時間才是最公正的裁判，經過時間的考驗，書的價值才有所發(fā)展。周國平先生還提出一個觀點，直接讀原著?！罢軐W的精華僅僅在大哲學家的原著中?！蔽覀儾荒芊穸ㄋ?，那些注解書是別人思考的成果，卻不代表作者本人的觀點，當我們直接去面對原著時，我們才能真得從作者的角度出發(fā)，或者從自己理解的角度。

讀書不一定是門苦差事，至少我們都覺得讀書以自強。

心得范文。

不知道有多長時間沒有這樣集中時間快速的把一本書讀完了。生活的瑣事、工作的忙碌，還有自己對互聯網的迷戀，讓我平時只是在零零散散的讀著書。

讀《思想的星空》，讓我有一種酣暢淋漓之感。這是周國平先生的一本散文集，散文以其形散而神不散的獨特魅力，讓人們讀起來總是那樣的舒適、自然而又充滿思考。自己的思想與作者的思想無時不刻的在發(fā)生接觸、碰撞、糾纏。讓我深入去思考我的閱讀習慣、生活方式，以及對美、對詩、對文章、對作者、對世界，還有對自己的看法。

現在人們的生活充斥著時髦、時尚，但我覺得那都是在追求外在的物質生活。而人與人的差別在于靈魂，在于精神世界?，F在社會上越來越推崇讀書，好像讀書也成了一種時尚。如果我們把讀書當做一種時尚的話，那很有可能是我們在讀一些時尚類的書，消遣我們的時間，把這當做一種休閑。這應該不能算作一種真正意義上的讀書。也就是說不是隨便讀點什么就是閱讀。

讀書猶如交友，在這旅途上，人與書之間有邂逅、離散、重逢、訣別、眷戀、共鳴也可能誤解而后恍然大悟。人與書的關系如此的微妙，不亞于人與人之間的關系。書是人生的益友，但人生的路還得自己走，書只是給人生添加了如此多的情趣。所以說讀書不僅僅是消遣，要讀好書，而不是天天看一些娛樂新聞，或者某些明星的八卦。

那什么樣的書是好書呢?我們又應該怎么樣選擇?周國平先生說，我們也許可以粗略地把書分為三類。一是完全不可讀的書，不能提供任何精神的啟示、藝術的欣賞和有用的知識。二是可讀可不讀的書，這種書讀了可能有益處，但是不讀肯定不會造成重大損失和遺憾。專業(yè)書籍應該歸入此類，對于專業(yè)人員可能是必讀書，對于其他人卻是不必讀的。三是必讀的書。也就是我們所說的好書。這些書就我們的精神生活而言，每一個關心人類精神歷程和自身生命意義的人都應該讀，不讀就會是一種欠缺和遺憾。

那生命的意義是什么呢?生命有沒有終極意義?相信每個人都會問自己這樣一個問題。如果你沒有，那有兩種可能：一是在逃避這樣一個問題;二可能是年齡還太小。我在讀碩士的時候，面對學習壓力和即將要畢業(yè)找工作的壓力，向自己提出了這樣的問題。我活著的終極意義是什么，我沒有終極意義，因為人最終都是要死的。你看歷史上統(tǒng)一六國的秦始皇，一代女皇武則天，最后不都歸入歷史的塵埃中嘛。有何意義可言，身后萬事空。人不過是由化學元素組成，死后又回歸成那些化學元素，繼續(xù)去循環(huán)。

也許有很多人和我一樣困惑，但是都逃避了這樣的問題，不再問自己這個問題而是渾渾噩噩的繼續(xù)活下去。但當我讀了《思想的星空》，我恍然大悟，原來這是一個哲學問題，這是無數前人、現代人思考研究的問題。有這樣一句話：“人的終極差別不會是別的，只能是思想。只有思想可以使現實生活中的卑微者變的高不可攀?！比酥g的差別在于內在、在于靈魂、在于精神世界，如果是出于靈魂的需要去生活，也許生活就有了終極意義，使我們享受生活而不沉湎其中，看透人生而不消極對待。生活本身就是意義。

讀書應該是人生的種種享受之一，讀書可以滿足人的求知欲，可使自己與書中的靈魂交流，可以豐富和增長自身的精神。我們應該好讀書，也應該讀好書。好的書籍是一個偉大的精神寶庫，如果我們只是熱衷于享受人類的物質財富，而不去享用人類的精神財富，這蒙受的損失該是多么大啊!

在此書中作者提到了作為普通人，我們應該怎么讀經典書?！皶r間”幫助我們挑選出了經典，我們應該以輕松的方式和態(tài)度來閱讀，沒必要刻意求解，先讀那些讀得懂的，能夠引起自己興趣的著作和章節(jié)，久而久之便會熏染出人文修養(yǎng)?！昂米x書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，說的大概就是這個意思吧。

讀書與思想心得體會怎么寫篇三

讀書是一種高尚的行為，不僅可以拓寬我們的視野，還可以啟迪我們的智慧，讓我們不斷地成長。在讀書的過程中，我常常會體悟到一些思想和心得，這些思想和心得不僅影響了我的個人成長，還對我日常生活和工作產生了積極的影響。因此，今天我想向大家分享我在讀書中獲得的思想和心得。

第二段：多元的閱讀。

在我的讀書生涯中，我發(fā)現盡可能閱讀不同類型的書籍非常有益。除了學術書籍和類似的技術相關書籍，我也會閱讀小說、散文、傳記等形式各異的作品。這樣，不僅可以廣泛漲見聞，還可以理解人性，更好地理解其他人的看法和思考方式。通過多元的閱讀，我可以擁有不同的視角看待問題，即使在面臨挑戰(zhàn)的時候，也能夠找到更容易解決問題的角度。

第三段：學會關注細節(jié)。

在閱讀中學會關注細節(jié)非常重要。細節(jié)是一個作品成功或失敗的關鍵因素，也是一件事情成敗的分水嶺。同時，關注細節(jié)也可以提高閱讀的深度和質量，真正理解作者想要傳遞的信息和思想。這個技能不僅可以應用在閱讀上，還可以用于其他領域，例如在工作中關注細節(jié)可以減少錯誤率，提高效率，使我們成為更出色的專業(yè)人士。

第四段：培養(yǎng)閱讀習慣。

我發(fā)現，在日常生活中保持有規(guī)律的閱讀習慣非常有助于提高自己的素質。每天定時閱讀一些書籍，可以讓我們更好地掌握時間，養(yǎng)成自律的習慣，磨練我們的毅力和耐力。同時，閱讀還可以提高我們的思維能力，并且讓我們記憶力更好。培養(yǎng)好閱讀習慣不僅可以影響個人的素質，還可以讓我們擁有更好的工作和生活表現。

第五段：結語。

總之，讀書是一種極其有益的行為。通過閱讀，我們可以拓寬視野，獲取知識，提高思維和領悟力。在讀書的過程中，我們要注重多元化的閱讀，學會關注細節(jié)，培養(yǎng)好閱讀習慣，這些都能夠為我們打下更好的成長基礎。在今后的學習和生活中，我們要繼續(xù)讀書，并從閱讀中獲取更多的思想和心得。

讀書與思想心得體會怎么寫篇四

史鐵生告訴我們要“知命”，即要跳出自己狹小的命運范圍，把變幻的世間萬物當做認知對象，去發(fā)現命運之謎。好好活就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活。意義本不是事物中現成的東西，而是人的投入。農民從麥子中取走滋養(yǎng)他們身體的營養(yǎng)，他們向麥子奉獻的東西才豐富了他們的心靈。

貪圖舒適的人，實際上是在放棄意義。昆德拉告訴我們如何找回失去的現在，需要通過捕捉現在中隱藏著存在密碼的情景和細節(jié)，來揭示人生在世的基本境況。他在《小說的藝術》中談到，小說研究的不是現實，而是存在。發(fā)生了的事都屬于現實，存在是關涉人生在世的基本境況。

對于寫作的實質，一是為了試圖克服生存的虛幻性質，抵抗生命的流逝，挽救歲月，留下他們曾經存在的證據；二是與自己靈魂交談，過內心生活的需要。老先生勸我們應該寫日記，每天寫，認真寫。

世界的秘密隱藏在細節(jié)之中，我們應學會發(fā)現細節(jié)的本領。一個看不見細節(jié)的人，事實上什么也沒有看見。

讀書與思想心得體會怎么寫篇五

堅持抓住重點破難題，堅持在抓實效上下功夫。

(一)要創(chuàng)新思想觀念，推動排頭兵實踐活動深入人心。

圍繞“三個走在前面”的要求，緊密結合面臨的形勢和任務，堅決破除妨礙當好排頭兵的各種思想障礙，做到“五破除五樹立”：破除片面發(fā)展、粗放發(fā)展的思想，樹立統(tǒng)籌兼顧、又快又好的發(fā)展意識;破除固步自封、安于現狀的思想，樹立敢闖敢試、敢為人先的創(chuàng)新意識;破除事不關己、無所作為的思想，樹立不進則退、崗位爭先的責任意識;破除消極等待、坐享其成的思想，樹立搶抓機遇、開拓進取的機遇意識;破除黨建工作是“軟指標”、難出實效的思想，樹立黨的建設是保障、主動抓黨建的政治意識。

(二)要創(chuàng)新發(fā)展機制，推動事業(yè)上新臺階。

1、創(chuàng)新服務方式，落實“三個服務”，有效促進經濟發(fā)展。牢牢掌握客戶需求變化規(guī)律，創(chuàng)新服務有效形式。以提高國家標準行動計劃為契機，積極穩(wěn)妥地擴大委托服務的項目和領域，主動開展面向企業(yè)的咨詢、培訓、交流活動，探索與企業(yè)、與科研院所科研合作新模式，用有效的形式把服務從外延型服務推向內涵型服務，從低端被動滿足推向高端主動供給。

2、創(chuàng)新依公管理體制優(yōu)勢，提高自我發(fā)展能力。著力完善依照公務員管理體制，建立科學的技術特點的公務員監(jiān)督約束和激勵機制，有效提高技術支撐作用。

3、創(chuàng)新基礎建設思路，加快推進設施建設，夯實藥基礎。開拓思維，多渠道多形式加強業(yè)務建設，有效提高基礎能力。

4、創(chuàng)新管理模式，提高信息化水平。積極實施信息管理系統(tǒng)，推進服務現代化。加大實施信息管理系統(tǒng)力度，完善省所現有的行政信息管理系統(tǒng)和公共網站建設，輻射全省，提供進度查詢，使之成為服務、培訓、教育、監(jiān)督、投訴的窗口。

5、創(chuàng)新科研模式，整合資源，提高科研有效性。以提高計劃為紐帶，以崗位練兵、技術比武為手段，整合全省技術資源，上下聯動，形成強有力的科研服務體系。

(三)要創(chuàng)新活動載體，推動排頭兵實踐活動扎實開展。

一要充分利用宣傳輿論工具，加大丌展排頭兵實踐很大的宣傳力度。各位領導、各個科室必須做到逢會必講，進行開展排頭兵實踐活動的宣傳動員，在內網上開辟“排頭兵實踐活動”專欄，適時提供進行排頭兵實踐活動的學習資料和活動信息，讓排頭兵實踐活動深入人心。

二是深入開展“六個一工程”活動，鞏固和擴大以“理想、責任、能力、形象”為主題的保持共產黨員先進性教育活動成果。各科室要認真落實去年提出的整改措施，質控室、業(yè)務科要組織丌展好全省比對活動，并以此為平臺，提高全省技術和服務水平。

三是積極組織開展“三送、兩看、一促進，為構建和諧廣東添力量”志愿活動?！叭汀笔牵核蜏嘏?、送文化、送服務?！皟煽础笔牵阂豢慈罕妼κ≈睓C構的訴求和期望，吸取當好排頭兵的新動力;二看基層組織和干部對省直機構的要求和希望，樹立當好排頭兵的新標桿。

四是深入開展“創(chuàng)新服務年”建設活動，認真落實局里提出的工作目標，通過六大體系建設，爭當全國系統(tǒng)排頭兵。

*月*日，我參加了縣委中心組(擴大)理論學習會，對解放思想，創(chuàng)新觀念，用新方法新舉措解除改革發(fā)展中遇到的各種復雜問題和矛盾，推動工作創(chuàng)新，有了更加深刻的認識。

一、牢固樹立欲破先立理念，以思想上大解放謀求縣域經濟大發(fā)展。

我縣屬于欠發(fā)達地區(qū)，要想。

加快發(fā)展、科學發(fā)展，一是必須立足于本地實際，審時度勢，自覺學會用敏銳的眼光觀察問題，用靈活的思維分析問題，用務實的對策解決問題，努力探尋科學發(fā)展規(guī)律。因地制宜，制定符合客觀實際的國民經濟發(fā)展規(guī)劃、工作目標和發(fā)展措施。在制定目標和確立方向時，要堅持欲破先立、邊破邊立，自覺用解放思想科學發(fā)展的理念來提升思想高度、改造主觀世界、轉化為內在動力，及時從固步自封、墨守成規(guī)、因循守舊的束縛中解脫出來，牢固樹立敢闖、敢試的創(chuàng)新精神，解除發(fā)展中難題。以科學發(fā)展的思維和方法，促進思想觀念的大解放、大融合，努力形成搶抓機遇、立新破舊、迎難而上的新局面。二是要主動在客觀實際中發(fā)現規(guī)律，尋找差距，用實事求是的態(tài)度進行縱橫向比較，制定有力措施，解決發(fā)展中的問題。我們要克服小富即安、小成即滿、安于現狀的思想，積極搶抓政策機遇和有利條件，認真做好項目資金爭取和策應扶持等工作，構建良好的發(fā)展環(huán)境、人文環(huán)境和投資環(huán)境，不斷拓展對外開放的深度和廣度，進一步加快發(fā)展方式轉變，加速資源要素聚集，加強科技創(chuàng)新能力，爭取在更大范圍、更廣領域、更高層次上參與經濟技術競爭與合作，著力解除制約發(fā)展的瓶頸，加快產業(yè)結構優(yōu)化升級。

二、牢固樹立奮發(fā)有為心態(tài)，以思想觀念上大轉變實現經濟發(fā)展上大提升。

近年來，在縣委縣政府的堅強領導下，全縣上下心往一處想，勁往一處使，同唱一臺戲，共下一盤棋，形成了良好的發(fā)展環(huán)境。雖然我縣客觀條件與發(fā)達地區(qū)相比還存在著一定的差距，但是只要我們及時調整和樹立樂觀向上、謙虛謹慎、奮發(fā)有為的良好心態(tài)，就能迅速破除無所作為的障礙，實現利用后發(fā)優(yōu)勢達到趕超的態(tài)勢。因此，我們在工作中，要堅定信心，堅決克服畏難情緒，敢想敢干，勇往直前，進一步樹立搶抓機遇、揚長避短、借船出海的發(fā)展意識，認真學習和借鑒發(fā)達地區(qū)的先進發(fā)展經驗，把眼界放寬、把起點定高、把目標放大，堅持一切圍繞發(fā)展不動搖，一切為了發(fā)展不動搖，一切促進發(fā)展不動搖，充分依托產業(yè)特色優(yōu)勢、人口聚集優(yōu)勢、發(fā)展后發(fā)優(yōu)勢，積極拓展工作思路，不斷創(chuàng)新工作方法，著力在經濟社會發(fā)展和大項目引進上做文章花力氣。堅持以大項目促進大投入，以大投入促進大發(fā)展，以大發(fā)展促進大跨越，為促進我縣經濟又好又快發(fā)展作出更大的貢獻。

讀書與思想心得體會怎么寫篇六

在假期里，我們有更多的時間去閱讀各種書籍，這不僅可以幫助我們擴大知識面，還能夠帶給我們新的思想和心得體會。

通過假期的閱讀，我意識到了很多以前沒有想過的問題。比如說，在閱讀了一本有關環(huán)保的書籍之后，我深深地感受到了這個問題的嚴重性，意識到自己應該如何保護環(huán)境。而在讀完一本有關人生哲理的書籍后，我意識到了人生的真諦，明白了自己為什么而活，應該怎樣去做。此外，還有一些其他的書籍讓我對社會和人生有了更深的思考，讓我覺得自己的眼界擴大了不少。

讀書的過程中，我也認識到了自己的不足之處。比如說，在看一本文學作品時，我經常發(fā)現自己理解不了作者的用意，需要看好幾遍才明白。這告訴我自己需要更多的去學習文學知識。另外，在看一本哲學類的著作時，我也經常被其中深奧的內容難住，需要去多咀嚼，多思考才能明白。這也告訴我自己還需要在思維方式上做出改變。

通過閱讀，我還認識到了重要性。書籍是我們獲取知識的重要途徑之一。如果沒有閱讀，那么我們就會失去很多機會去了解人生、了解社會、了解世界，進而都無法成為一個有思想的人。

在假期的閱讀中，我還學會了怎樣進行有效的閱讀。我發(fā)現了一本好書會讓人感到無窮的感覺，在閱讀完之后思維會更加開闊。但是要想閱讀順暢、理解深刻，必須要在一個安靜、舒適的環(huán)境中，要有專注的心態(tài)，并注重做好讀后總結。這樣，一本書才能被我們真正地吸收。

總的來說，假期是閱讀的好時光。讀書既可以擴大眼界，還能帶給我們新的思考、新的心得，讓我們更加深刻地理解人生和社會。同時，假期的閱讀也讓我認識到自己的不足之處，并激勵我去更多地學習，拓展自己的知識面。

讀書與思想心得體會怎么寫篇七

學校是社會文明進步的搖籃，是培養(yǎng)人才的重要場所。作為教育工作者，我們必須擁有正確的辦學思想。我最近讀了一本關于辦學思想的書籍，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將結合自己的實踐經驗，分享我的讀書心得體會。

二、樹立正確的辦學理念。

辦學理念是學校辦學的靈魂，受到了辦學者的教育觀、人生觀、價值觀的影響。我認為，樹立正確的辦學理念至關重要。這需要關注學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的道德品質與創(chuàng)新能力，并將其貫穿于課堂教學和校園管理的每一個環(huán)節(jié)。

三、關注學生的全面發(fā)展。

學校的責任不僅僅是傳授知識，更應該注重學生的全面發(fā)展。這意味著我們要培養(yǎng)學生的智力、情感、審美、體魄等各個方面。通過提供豐富多樣的課程和活動，我們可以激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和動手實踐能力。此外，我們還應該注重學生的社會適應能力和人際交往能力的培養(yǎng)，幫助他們成為具有社會責任感和團隊精神的優(yōu)秀人才。

四、注重培養(yǎng)學生的道德品質。

道德品質是一個人得以全面發(fā)展的基礎，也是學校教育的最終目標之一。在現實社會中，我們常常看到一些青少年缺乏道德觀念，違反社會規(guī)則，這嚴重阻礙了他們的成長。因此，在學校的教育中，我們應該注重培養(yǎng)學生的道德品質，包括誠實、守信、尊重他人等。這可以通過開展道德教育和開設相關的課程來實現，并通過實踐活動來提供行為規(guī)范。

辦學思想應當貫穿于課堂教學和校園管理的每一個環(huán)節(jié)。在課堂教學中，我們應該創(chuàng)造積極向上的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣和學習動力，使他們愿意主動參與學習。此外，我們還應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，通過啟發(fā)性教學等方法，培養(yǎng)學生的問題解決能力和團隊協作能力。在校園管理方面，我們應該建立規(guī)范的管理制度，提供良好的學習和生活環(huán)境，為學生的全面發(fā)展提供良好的條件。

六、結語。

通過讀書心得體會，我深刻認識到正確的辦學思想對于學校的發(fā)展和學生的成長至關重要。作為教育工作者，我們必須時刻關注學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)他們的道德品質和創(chuàng)新能力，并將這些理念貫穿于我們的教學和管理工作中。只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。

讀書與思想心得體會怎么寫篇八

人生是一本巨大的書，而讀書則是人生的磨練和啟迪。通過讀書，我們不僅獲得了知識，還能夠拓寬視野、增強思考能力，以及培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀。在讀書的過程中，我體會到了敬畏知識的重要性，感受到了書籍給予我的啟迪和力量。

首先，讀書使我學會了敬畏知識。擁有知識就像擁有了豐富的財富一樣，知識能夠給予人以力量，并拓寬人們的眼界。通過讀書，我體會到了人類智慧的無窮魅力和無窮可能性，從而對自己的無知心生敬畏和追求。尤其是在閱讀一些經典的文學作品中，我深刻感受到文化的積淀和智慧的結晶，這讓我更加專注和努力地去學習和思考。從這些書籍中，我了解到了歷史的變遷、社會的進步、人類的精神追求，這不僅開闊了我的視野，更讓我懂得了自己所處的時代的重要性和責任。

其次，讀書使我增強了思考能力。讀書不僅僅只是字面上的理解，更多的應該是獨立思考、深層次思考。讀書不僅是積累知識，更是要通過閱讀書籍，培養(yǎng)我們分析問題、解決問題的能力。當我們面對一本書中的觀點和思想時，我們需要學會辨別是非、分析問題的背后邏輯，同時也要學會發(fā)出自己獨立而有價值的見解。通過閱讀，我學到了主動思考的重要性，以及如何用理性的眼光審視問題。這樣的思考能力是我們在現實生活中解決問題、應對挑戰(zhàn)所必備的。

再次，讀書培養(yǎng)了我的價值觀和人生觀。每一本書都有著獨特的風格和內涵，而這些風格和內涵又來源于作者的思想和價值觀。當我接觸一本好書時，我會從中汲取作者對人生的思考和對世界的觀察，這進而影響我的思想和行為方式。讀書不僅讓我學到了為人處事的道理，更讓我理解到了什么是真正的幸福。通過閱讀，我懂得了人生不僅僅只有功利和物質，對自身的修養(yǎng)、對他人的關愛更是至關重要。讀書讓我懂得了珍惜人生，堅持追求內心的覺醒和善良。

最后，讀書給予了我巨大的力量和啟迪。每當我遇到挫折和困惑時，我總會想起一本書中的某個故事或者一句警句，它們會給我?guī)砹α亢驼芰?。讀書不僅僅是消遣和享受，更是我們心靈的真正寄托。通過閱讀，我認識到了書籍的魅力和力量所在，它們不僅能夠給予我力量和啟示，還能讓我在困境中找到希望。讀書是一種精神的狂歡，是無窮無盡的思想的相遇與碰撞，給予我啟迪和力量，讓我更加堅定地走在人生的道路上。

總之，讀書是人生不可或缺的一部分，通過讀書我們不僅能夠獲得知識，更能夠拓寬視野、增強思考能力，培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀。讀書讓我學會敬畏知識，增強思考能力，培養(yǎng)價值觀和人生觀，并給予我力量和啟示。讀書使我與智慧接觸，與思想交流，我愿意繼續(xù)讀書，并通過書籍追尋自己的夢想和人生的奇跡。人生讀書無窮味，思想心得亦潤春。

讀書與思想心得體會怎么寫篇九

作為一名高中生，我深深的感受到身為一名學生，思想教育和讀書成為了我成長中不可分割的一部分。在思想教育和讀書的過程中，我不斷地學習和體悟，對于自己的成長有著很大的幫助，以下是我的一些心得體會。

首先，思想教育。思想教育是我們學校的一項重要任務，尤其是在當前的社會背景下，如何將正確的思想觀念傳遞給學生以及如何引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀已成為一項重大的責任。我很幸運地生長在一個注重思想教育的環(huán)境中，通過學校的各種教育活動加深了我對于一些核心價值觀的理解。比如：民主、公正、誠實、勤奮、創(chuàng)新、協作。學習這些核心價值觀對于我來說是非常有益的，因為在未來的人生道路上，我必須盡可能地融入社會環(huán)境，通過盡力使自己的價值觀更趨完善，從而達到確立自己未來方向的目的。

其次，讀書。說到讀書，我覺得讀書是讓我成長最快的途徑，通過讀書可以拓寬我們的視野，提高素養(yǎng)，增強我們的思維能力。雖然在學校里我們要完成大量的學業(yè)任務，但我認為閱讀應該成為我們必備的一項學業(yè)，畢竟優(yōu)秀的人往往都是閱讀量很大的人。閱讀是一個長期的投資，它能夠在我們的人生中提供精神營養(yǎng)，協助我們建立自己的人生目標。我喜歡經常去書店，選擇一本適合我的書，讀完后，發(fā)現我有了新的知識和看待事物的角度。

最后，在思想教育和讀書中，獨立思考和勇敢表達也是很重要的。獨立思考是思想教育和讀書的結果，它能夠讓我們更好地去面對復雜的人生問題。勇敢表達是我們在思想教育和讀書過程中想法和理念的輸出，它能夠讓我們的思想能夠得到同齡人的認可，從而更好地推進自己的思想。

總之，思想教育和讀書對于我們每一個年輕人都是至關重要的，它能夠在我們的人生道路上指明方向，為我們的未來打下堅實的基礎。因此，我會一直堅持走這條路，不斷地學習和成長。

讀書與思想心得體會怎么寫篇十

思想教育是大學教育的重要組成部分，讀書是提高思想素質的有效途徑。在讀書的過程中，我們不僅可以獲得新的知識，還可以開闊眼界，提高思考能力，錘煉意志品質，促進自我完善。下面，我將通過分享我的讀書心得，談談我對思想教育的理解和體會。

第二段：讀書可以拓展思維。

讀書是開闊視野，拓展思維的重要途徑。在閱讀過程中，我們不僅可以獲取知識，還可以通過閱讀的內容和細節(jié)來提醒自己思考問題的角度和深度，善于跳出已有的知覺模式，以新的、開放的視角去分析思考問題，對事物的認識和理解將更加深刻。

第三段：讀書可以提高素質。

讀書是提高自身素質的有效方式之一。讀書不僅僅是獲取新知識，更重要的是提高自身的審美態(tài)度和精神修養(yǎng)，提升個人的自我價值。通過閱讀與思考，我們能夠更好地理解人生的真諦，得到啟示和感悟，在日常生活中秉持正確的價值觀念，擁有更高的智慧。而且，讀書可以在思想的碰撞中提升自我修養(yǎng)，讓我們不斷追求美好、實現自我價值。

第四段：讀書可以提升能力。

讀書是提升自身能力的有效途徑之一。通過讀書，我們可以吸取不同領域的知識和經驗，增加自己的見識，拓展知識廣度和深度，從而擁有更強大的能力儲備。此外，通過讀書，相關的技能和經驗也會在我們的深度思考中得到提升，例如思考能力、語言表達能力、協作能力等等。

第五段：結論。

總體來說，讀書是更好的思想教育方式之一。在讀書的過程中，我們不僅可以獲得知識和經驗，還可以開闊視野，提高素質和能力。讀書讓我們始終保持對知識的渴求，不斷提升自己的各方面素質，這也符合現代人追求知識、努力提升的各類訴求，成為真正合格的現代人。因此，在日常工作和生活中，讀書應該成為我們必須堅持和推崇的習慣。