最新學(xué)習(xí)編程的心得體會(匯總14篇)

心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種總結(jié)和概括。寫心得體會時，要注重客觀真實，不盲目美化和夸大事實。想要寫一篇出色的心得體會？那就一起來看看以下這些范文，或許能夠給你一些寫作的啟示。

學(xué)習(xí)編程的心得體會篇一

說到我學(xué)習(xí)c語言時，真是用千言萬語呀!記得剛開始學(xué)的時候，我的c語言學(xué)的并不是很好，學(xué)期都過了快一半了，對c語言還是一知半解的，我是第四小組的組長，組長的職位給我了很大的壓力，我一直認(rèn)為做學(xué)問都要做到這一點，要么做到最好，要么就不去做它，本著這樣一個心太，我下了一個決心就是要學(xué)好c語言，開始我用了最笨的方法，就是一個厚厚的本子，一支筆，一本c語言書，天天有事沒事抄程序，不管什么程序，我都不放過，一個一個的抄，抄了有好幾個本，回到宿舍就在機子上調(diào)程序，一個月過去了，老師讓做c語言項目，是一個學(xué)生成績管理系統(tǒng)，在當(dāng)時這樣一個項目對我們來說真是難度不小，可是我本著一個試一試的心太去做了，一個打死我都不敢相信的奇跡出現(xiàn)了，這個程序我寫出來了，而且?guī)缀跏且粴夂铣?，而且只用了一個晚上的時間，寫了足足有六頁的`代碼，看著寫在本子上的代碼我有點不相信，這怎么可能呢，當(dāng)晚我沒有睡著覺，高興啊，誰能睡的著。做這個項目讓我明白了一些道理，再大的程序也是有不同的小程序組成的，因為我天天抄程序，抄的全是小程序，做這個大點的程序的時候我發(fā)現(xiàn)全是一個一個的小程序，抄了一個月的程序，當(dāng)然能很順利的就寫出來了。

后來我明白了，抄程序是最笨的方法但我認(rèn)為它是進步最快的方法，抄程序是積累經(jīng)驗的時候，而做項目才是真正把所學(xué)為所用的時候，可以說只有你做一個大點的項目出來才能真正是說明你學(xué)到了東西，你會用所學(xué)的東西，要不然就算你學(xué)的再多，不會用也沒用啊，我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)，在學(xué)飛c語言的時候比我學(xué)的要好，可是他們卻做不出來項目，就是說學(xué)會了但是不會用，那我說還不如不學(xué)呢。有點浪費時間。做學(xué)問特別是計算機一定要做的精準(zhǔn)，比如說一個語句一個關(guān)鍵字，你一定要把它幾乎所有的用方法都能清楚明白，比如說print語句，對于它你一定要明白什么時候用“‘，這些你都要非常的清楚明白，要不然說不定那一天你用會碰上麻煩事，一句話要學(xué)精了，語法掌握住了，接下來就是寫程序了，其實抄程序并不是說一直沒有目的去抄，你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你抄一段時間以后就不用再抄了，因為大部分都是一樣的你一看就知道怎么寫了，當(dāng)你一看到程序就知道它什么功能，那里有錯的時候，那你的成績可是進步不小啊，這并不需要太多的時間，只要你用心一個月足夠了。

跟大家說幾點經(jīng)驗：

1、在學(xué)習(xí)的時候一定要注意這幾點，不會的一定要問明白，不管誰能讓他教會你知識就是你的了，要學(xué)會讓知識為我所用。在看書的時候一定要做好標(biāo)記，特別是不懂的地方一定要標(biāo)明是什么意思。

2、在學(xué)習(xí)語言的時候一定要記住動手，不要只說不做，這樣會行成眼高手低，不管什么樣的程序都要親手做過才能說會了，不要整天說我不會學(xué)不會，其實是你不想學(xué)，只是你下決心抄一個月程序，我保證我能有大的進步，其實當(dāng)你抄到一周到兩周的時候你就會特想抄，因為你會發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了，能幫別人調(diào)程序了，有一種成就感呀!它會讓你更加努力的去學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)編程的心得體會篇二

編程貓是一款專為兒童設(shè)計的學(xué)習(xí)編程的軟件平臺，通過游戲化的方式引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)編程語言和邏輯思維。我在使用編程貓進行學(xué)習(xí)的過程中，深感其獨特的魅力和實用性。下面是我對編程貓學(xué)習(xí)的心得體會。

首先，編程貓能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在編程貓的世界中，孩子們能夠通過創(chuàng)造力進行編程，設(shè)計自己的游戲和動畫，這使得學(xué)習(xí)變得充滿趣味性和創(chuàng)造力。與傳統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)方式相比，編程貓的游戲化設(shè)計讓孩子們更加愿意參與其中，培養(yǎng)了他們對編程的興趣和熱情。在學(xué)習(xí)過程中，我曾經(jīng)遇到過許多難題，但是因為對編程的熱愛，我一直堅持學(xué)習(xí)下去，通過自己的努力和探索逐漸提高了解決問題的能力。

其次，編程貓能夠培養(yǎng)兒童的邏輯思維能力。編程貓中的編程語言基于圖形化的積木塊，讓孩子們通過拖拽、連接等方式完成編程任務(wù)。這種可視化的編程方式，不僅降低了學(xué)習(xí)編程的門檻，還能夠鍛煉孩子們的邏輯思維能力。在編程的過程中，我需要分析問題，提出解決方案，并且按照一定的邏輯將代碼塊連接起來，這使得我的思維變得更加清晰和條理化。通過編程貓的學(xué)習(xí)，我逐漸培養(yǎng)出了良好的邏輯思維習(xí)慣，使得在其他學(xué)科中也能夠更加靈活地運用邏輯推理和分析問題。

第三，編程貓培養(yǎng)了我解決問題的能力。編程過程中，遇到困難是不可避免的，然而正是通過不斷地思考和嘗試，我逐漸克服了這些困難。編程貓?zhí)峁┝藦姶蟮膸椭δ埽?dāng)我遇到難題時，可以利用提示和指導(dǎo)找到合理的解決方案。在這個過程中，我學(xué)會了如何有效地利用資源解決問題，同時也培養(yǎng)了我獨立解決問題的能力。尤其是當(dāng)我在完成最后的關(guān)卡時，腦海中充滿了滿足感，這種成就感激勵著我不斷深入學(xué)習(xí)編程知識，不斷提高自己的技能水平。

此外，編程貓還能夠鍛煉我團隊合作的能力。在編程貓的世界中，我們可以與其他小伙伴一起設(shè)計游戲、編程動畫等，通過合作完成更復(fù)雜的任務(wù)，這要求我們進行有效的溝通和密切的配合。在多次的團隊合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，善于與他人合作，有效地分配任務(wù)和協(xié)作解決問題。這種團隊合作的經(jīng)歷不僅提高了我的交際和合作能力，還培養(yǎng)了我對集體榮譽的意識。

總之，編程貓不僅是一款有趣的游戲，更是一種培養(yǎng)兒童綜合能力的有效工具。通過編程貓的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會了編程，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力、邏輯思維、問題解決能力和團隊合作能力。這些能力不僅在編程領(lǐng)域有所應(yīng)用，也為我未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。編程貓為孩子們提供了一個開放、創(chuàng)造的學(xué)習(xí)平臺，讓他們能夠在快樂中學(xué)習(xí)，在游戲中成長。我相信，編程貓會在未來的教育中發(fā)揮更大的作用，讓更多的孩子享受到學(xué)習(xí)編程的樂趣。

學(xué)習(xí)編程的心得體會篇三

作為一名教師，學(xué)習(xí)編程是我的一項新的挑戰(zhàn)。盡管我對計算機科學(xué)非常感興趣，但在過去的數(shù)年里，我一直覺得自己缺乏實際操作的機會。然而，通過參加編程培訓(xùn)課程，我終于有機會深入了解編程的工具和技術(shù)，從而更好地將這門科學(xué)教給我的學(xué)生們。在本文中，我將分享我在學(xué)習(xí)過程中所獲得的一些心得體會，以及那些可以幫助其他教師學(xué)習(xí)編程的有用資源。

對于一個不懂編程的人來說，學(xué)習(xí)編程可以是一項巨大的挑戰(zhàn)。首先，初學(xué)者需要學(xué)習(xí)許多新的術(shù)語和符號，這可能會感到有些不舒服。其次，編程需要學(xué)習(xí)一種不同的思路，這在一開始可能會感到有些困難。對我而言，最大的挑戰(zhàn)是我經(jīng)常擔(dān)心自己沒有足夠的技能或經(jīng)驗來理解和完成編程作業(yè)。但是，通過和其他教師互相支持和鼓勵，我努力克服了這些困難，逐漸變得更加自信和熟練。

第三段：分享如何克服挑戰(zhàn)。

在我學(xué)習(xí)編程的過程中，我克服挑戰(zhàn)的第一步是使用互聯(lián)網(wǎng)上現(xiàn)成的資源。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有大量的編程教程和視頻，這些教程可以讓新手輕松入門，建立對編程的基礎(chǔ)知識。我還加入了幾個在線編程課程，這允許我與專業(yè)的編程師一起工作并獲得及時的反饋。此外，我根據(jù)自己的需求定制了一個學(xué)習(xí)計劃，這樣我就可以更有目的地學(xué)習(xí)，并跟蹤自己的進步。

第四段：文章總結(jié)。

總的來說，學(xué)習(xí)編程可以是一項非常有趣和富有成就感的過程。雖然初學(xué)者可能會感到一些困難，但只要持之以恒，不斷學(xué)習(xí)和嘗試，就可以成為一名熟練的編程師。如果您也是一名教師，并且想要學(xué)習(xí)編程，我推薦您使用互聯(lián)網(wǎng)上的現(xiàn)成資源，并根據(jù)自己的需要和計劃，為自己建立一個具有挑戰(zhàn)性和可行性的學(xué)習(xí)計劃。最重要的是，要記住這是一項有趣的和令人滿足的工作，并始終保持積極的態(tài)度。

第五段：結(jié)論。

在學(xué)習(xí)編程的過程中，我意識到了它的很多優(yōu)點，如解決問題和增強邏輯思維能力。這一過程也為我將現(xiàn)代技術(shù)融入教學(xué)提供了一個全新的視角。我希望我的經(jīng)驗可以幫助其他教師在學(xué)習(xí)過程中更加自信和成功。雖然初學(xué)者可能會感到一些困難，但學(xué)習(xí)編程絕對是值得一試的。

學(xué)習(xí)編程的心得體會篇四

編程是一門需要耐心和思考的藝術(shù)，是一種深入思考問題并找到解決方案的能力。在我的編程學(xué)習(xí)過程中，我深深體會到了這一點。通過做PPT來總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得，我不僅提高了編程技能，還加深了對編程思維的理解。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)編程心得體會PPT主題中的五個階段：問題的發(fā)現(xiàn)、方案的設(shè)計、代碼的實現(xiàn)、問題的解決以及總結(jié)與反思。

一、問題的發(fā)現(xiàn)。

在學(xué)習(xí)編程的過程中，我經(jīng)常會遇到各種各樣的問題。然而，我意識到問題本身就是一個學(xué)習(xí)的機會。在PPT制作過程中，我遇到了許多排版和設(shè)計的問題。首先，我發(fā)現(xiàn)自己不夠熟悉PPT軟件的使用，無法熟練地操作各種功能。其次，我在選擇適合的主題和模板時也感到困惑，因為我不知道如何選擇一個能夠凸顯我的學(xué)習(xí)心得的設(shè)計。然而，通過不斷地思考和嘗試，我逐漸找到了解決這些問題的方案。

二、方案的設(shè)計。

針對問題的發(fā)現(xiàn)，我開始著手設(shè)計解決方案。首先，我決定充分利用PPT軟件的學(xué)習(xí)資源，比如教程和幫助文檔。通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，我逐漸熟悉了軟件的各種功能，并且學(xué)會了如何調(diào)整字體、顏色、布局等元素來打造一個獨特而又有吸引力的PPT。其次，我開始尋找合適的主題和模板。我瀏覽了許多不同風(fēng)格的模板，并最終選擇了一個簡潔而又現(xiàn)代的主題，這樣可以更好地突出我的學(xué)習(xí)心得。

三、代碼的實現(xiàn)。

在制作PPT的過程中，我還需要思考如何將編程的思維和原理融入到設(shè)計中。我決定使用編程語言來實現(xiàn)一些動畫和交互效果。通過這種方式，不僅可以使我的PPT更具有創(chuàng)意和表現(xiàn)力，還可以展示我在編程學(xué)習(xí)中的成果。然而，編程語言對我來說是一個全新的領(lǐng)域，我需要從頭學(xué)習(xí)它的基本語法和概念。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸掌握了一些簡單的代碼技巧，并成功地將它們應(yīng)用到我的PPT中。

四、問題的解決。

在制作PPT的過程中，我遇到了很多技術(shù)性的問題。有時候，代碼會出現(xiàn)錯誤，導(dǎo)致動畫不起作用或者效果不如預(yù)期。有時候，排版和設(shè)計也會出現(xiàn)問題，影響整體的呈現(xiàn)效果。然而，我通過查閱文檔、請教他人和不斷地嘗試和調(diào)整，解決了這些問題。這些問題的解決不僅讓我學(xué)到了更多的知識，更重要的是培養(yǎng)了我解決問題的能力和耐心。

五、總結(jié)與反思。

在完成PPT制作之后，我意識到這個過程不僅僅是關(guān)于技術(shù)的學(xué)習(xí)，更是一次對自己的總結(jié)和反思的機會。通過制作PPT，我回顧了自己在編程學(xué)習(xí)中的各個階段，回顧了自己的成長和進步。我意識到編程是一個需要思考和耐心的過程，需要不斷地嘗試和調(diào)整，才能找到最優(yōu)的解決方案。在未來的學(xué)習(xí)中，我將更加注重思考問題的本質(zhì)和思路，并努力提高自己的實踐能力。

總之，通過制作學(xué)習(xí)編程心得體會PPT，我加深了對編程思維和技巧的理解，培養(yǎng)了解決問題的能力和耐心。這個過程不僅是對我的編程學(xué)習(xí)的總結(jié)，更是對我個人成長的記錄和反思。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我會在編程的道路上走得更遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)編程的心得體會篇五

編程是當(dāng)今社會不可或缺的一項技能，也是能力培養(yǎng)的重要方式之一。作為一名學(xué)習(xí)編程的學(xué)生，我深感這項技能對我的未來發(fā)展至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)編程的過程中，我積累了不少心得和體會。以下將從目標(biāo)明確、持之以恒、善于思考、勇于嘗試和合作學(xué)習(xí)五個方面進行闡述。

首先，明確目標(biāo)是學(xué)習(xí)編程的第一步。在開始學(xué)習(xí)編程之前，我下定決心要掌握這項技能。我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間安排，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和深度也有了較為明確的規(guī)劃。只有確定了目標(biāo)，才能更好地進行學(xué)習(xí)規(guī)劃和方法選擇，從而更好地實現(xiàn)自己的愿望。

其次，持之以恒是學(xué)習(xí)編程的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)編程是一項需要耐心和毅力的工作。在編程過程中，我遇到了各種各樣的問題和困難，但是我沒有放棄，堅持不懈地解決問題。我相信只有堅持下去，才能真正掌握編程的精髓。因此，我學(xué)會了在困難面前堅持不懈，從而取得了進步和提高。

第三，在學(xué)習(xí)編程的過程中，善于思考是非常重要的。編程是需要動腦筋解決問題的一項技能。在學(xué)習(xí)編程的過程中，我不僅掌握了各種語法和技巧，更重要的是培養(yǎng)了自己的思考方式。我習(xí)慣于遇到問題時先思考、分析和總結(jié)，在尋找問題解決方案的過程中，我不僅解決了當(dāng)前遇到的問題，還進一步提升了自己的學(xué)習(xí)能力。

第四，勇于嘗試是學(xué)習(xí)編程的必備素質(zhì)。在學(xué)習(xí)編程的過程中，我不僅要學(xué)習(xí)和應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的知識，還要勇于嘗試新的編程語言和技術(shù)。當(dāng)我熟練掌握一門編程語言后，我會嘗試去學(xué)習(xí)新的編程語言，以擴展自己的技能和知識面。通過不斷嘗試，我發(fā)現(xiàn)自己在編程領(lǐng)域有了更廣闊的發(fā)展空間。

最后，合作學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)編程過程中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)編程的過程中，我積極參加班級和編程社區(qū)的討論和互動。和他人合作學(xué)習(xí)不僅可以互相幫助解決問題，還可以互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗。通過合作學(xué)習(xí)，我學(xué)會了更多解決問題的方法和技巧，也培養(yǎng)了團隊協(xié)作意識和能力。

總之，學(xué)習(xí)編程是一項需要堅持和努力的任務(wù)。通過明確目標(biāo)、持之以恒、善于思考、勇于嘗試和合作學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)編程的過程中不斷取得進步。我相信，只要堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，就一定能夠掌握好這項技能，并為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)編程不僅能夠提升自己的思維能力和解決問題的能力，還能夠為我打開更廣闊的職業(yè)道路。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的編程水平，為自己的未來創(chuàng)造更多機會。

學(xué)習(xí)編程的心得體會篇六

計算機編程是當(dāng)今社會中一項重要的技能，對未來的發(fā)展具有重要意義。在我學(xué)習(xí)計算機編程的過程中，我體驗到了很多挑戰(zhàn)和樂趣。下面我將分享一些我在學(xué)習(xí)計算機編程過程中的心得體會。

首先，編程需要耐心和堅持。學(xué)習(xí)計算機編程并不容易，特別是對于初學(xué)者來說。在我開始學(xué)習(xí)的時候，遇到很多難題和困惑，但是我從來沒有放棄過。我發(fā)現(xiàn)，只有保持耐心和堅持，才能逐漸理解編程的邏輯和語法。學(xué)習(xí)編程就像搭建一座大樓，每一行代碼都是一塊磚，只有耐心地一塊一塊地疊加，才能建造出一個強大的程序。

其次，合作和交流是學(xué)習(xí)編程的關(guān)鍵。即使編程是一個個人的活動，但是合作和交流也是非常重要的。在學(xué)習(xí)編程的過程中，我發(fā)現(xiàn)與其他人討論問題和分享經(jīng)驗對我?guī)椭艽?。與他人交流可以幫助我更好地理解和解決問題，也可以激發(fā)新的思路和創(chuàng)意。另外，與其他編程愛好者一起合作完成項目，不僅可以提高自己的編程水平，還能夠鍛煉團隊合作和溝通能力。

第三，實踐是學(xué)習(xí)編程的關(guān)鍵。編程是一門實踐性很強的學(xué)科，光看理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)習(xí)編程的過程中，我意識到重要的是多動手實踐，不斷嘗試和調(diào)試代碼。只有親自動手去編寫代碼，才能夠真正理解代碼的含義和作用。通過實踐，我學(xué)會了如何解決錯誤和調(diào)試程序，這也是提高編程技能的關(guān)鍵。

第四，學(xué)習(xí)編程需要自我激勵和持續(xù)學(xué)習(xí)。編程是一個不斷學(xué)習(xí)和不斷進步的過程。隨著技術(shù)的發(fā)展，編程語言和工具也在不斷更新和演變。學(xué)習(xí)編程需要保持對新知識的渴望和學(xué)習(xí)的熱情，不斷地擴充自己的知識面。不僅要學(xué)會使用一門編程語言，還要學(xué)會適應(yīng)新技術(shù)和工具的變化。自我激勵和持續(xù)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)編程的必備素質(zhì)。

最后，編程是一項具有創(chuàng)造力的工作。學(xué)習(xí)編程并不僅僅是為了解決問題，更是為了實現(xiàn)創(chuàng)意和創(chuàng)造價值。通過編程，我可以將自己的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，創(chuàng)造出有用的軟件和工具。編程可以激發(fā)我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，讓我在技術(shù)領(lǐng)域中有更多的發(fā)揮空間。學(xué)習(xí)編程讓我體驗到了創(chuàng)造的樂趣和成就感。

總而言之，學(xué)習(xí)計算機編程不僅僅是為了獲取一門技能，更是一種思維方式和解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)編程，我不僅掌握了一門技術(shù)，還獲得了堅持、合作、實踐、自我激勵和創(chuàng)造力等重要的素質(zhì)。我相信這些體會和經(jīng)驗將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要影響。編程讓我不斷成長，也讓我對未來充滿期待。

學(xué)習(xí)編程的心得體會篇七

作為一個對編程有著濃厚興趣的人來說，我覺得學(xué)習(xí)編程其實是一件挺有趣的事情。在我一步步探索編程領(lǐng)域時，我收獲了許多知識，也體會到了許多學(xué)習(xí)編程的心得。下面，我將分享這些心得體會，并以五段式的文章形式呈現(xiàn)出來。

第一段：切入編程的契機。

既然要談?wù)摼幊虒W(xué)習(xí)，那就要先談到我切入編程領(lǐng)域的契機。回想起初步學(xué)習(xí)編程時，那感覺并不好受。有時會出錯，有時花費了幾個小時，也并沒有寫出令自己滿意的代碼。但是，在堅持下去之后，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己成功運行了很多程序時，那種成就感是無以倫比的。所以，興趣是切入編程領(lǐng)域的契機，而堅持學(xué)習(xí)是獲得成就感的途徑。

第二段：編程思想是非常重要的。

在我練習(xí)編程初期，我往往會發(fā)現(xiàn)自己陷入各種棘手的問題。但是，當(dāng)我學(xué)習(xí)到一些編程思想時，像是分而治之、重構(gòu)、優(yōu)化、自動化測試等，我感覺似乎開了一個新天地。由此，我認(rèn)識到編程思想是非常重要的一點。學(xué)習(xí)編程并不單單是看懂代碼，解決一些表面的問題，而是要把握代碼背后的本質(zhì)，發(fā)掘問題的根本原因，并從根本上解決問題。

第三段：要堅持不懈。

很多人都會在編程學(xué)習(xí)的路上遇到許多困難，例如編譯錯誤、代碼運行問題等等。但是，這些并不能成為我們放棄的借口。在學(xué)習(xí)編程的過程中，要學(xué)會堅持不懈。這意味著，不要只看到大量的代碼和學(xué)術(shù)性文章，也要嘗試編寫屬于自己的代碼，并且時常檢驗代碼的可靠性，如此才能不斷提高自己最初編程的技能。

第四段：積極地借助于網(wǎng)上資源。

在學(xué)習(xí)編程時，我意識到要積極地借助于網(wǎng)上資源?；ヂ?lián)網(wǎng)世界中，有很多優(yōu)秀的網(wǎng)課可供我們參考，有有效的博客和論壇，如StackOverflow，獲得學(xué)術(shù)性推薦和問答廣場等，并且這些資源都非常好用，并且能夠幫助我們節(jié)省時間和得到回答。所以，在編程學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)會運用互聯(lián)網(wǎng)及其服務(wù)，能夠加速我們的成長和提升我們的技能。

第五段：總結(jié)。

總體來講，學(xué)習(xí)編程是一個充滿挑戰(zhàn)和樂趣的過程。雖然開始可能會十分困難，但是通過掌握編程思想，堅持不懈以及積極地借助網(wǎng)上資源等，我們可以在這個領(lǐng)域中處于更高的層次。最后，我想說的是，將學(xué)習(xí)者個人的知識和經(jīng)驗結(jié)合起來，可以讓我們成為更出色的編程人員。

學(xué)習(xí)編程的心得體會篇八

編程貓是一款專為兒童設(shè)計的編程學(xué)習(xí)工具，提供了有趣和創(chuàng)意的方式來培養(yǎng)孩子們的計算思維和邏輯能力。作為一位編程貓的學(xué)員，我深有體會地認(rèn)識到了它的獨特魅力，下面我將簡要總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)心得和體會。

首先，編程貓為我們提供了一個充滿趣味和創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過游戲化的教學(xué)方式，編程貓將學(xué)習(xí)編程變得有趣并且易于理解。在編程貓的世界中，我們可以自由地創(chuàng)建可視化的角色、設(shè)置關(guān)卡和編寫代碼來指導(dǎo)他們完成任務(wù)。這不僅讓學(xué)習(xí)變得更加有趣，也讓我們能夠以自己的創(chuàng)意來探索和實踐。我記得有一次，我嘗試通過編寫代碼來讓我的角色跳躍到一個看似無法到達的平臺上，最終成功了，這種成就感讓我更加對編程產(chǎn)生了興趣。

其次，編程貓注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和解決問題的能力。在編寫代碼的過程中，我們需要不斷思考問題的解決方法，并通過邏輯來組織代碼的結(jié)構(gòu)。編程貓的課程設(shè)置了不同的關(guān)卡和挑戰(zhàn)，每一個關(guān)卡都是一個問題，需要我們用編程的方法來解決。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我們不僅能夠提高自己的邏輯思維能力，還能夠培養(yǎng)解決問題的能力。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的幫助。

另外，編程貓也強調(diào)了團隊合作和分享精神的重要性。在編程貓的社區(qū)中，我們可以與其他編程貓的學(xué)員進行互動和交流，并分享自己的作品和經(jīng)驗。這種互動不僅可以幫助我們相互學(xué)習(xí)和進步，還能夠培養(yǎng)我們的團隊合作能力和分享精神。我記得有一次，我在社區(qū)上遇到了一個難題，我發(fā)帖求助之后，竟然得到了很多其他學(xué)員的幫助，他們分別給出了自己的解決方法，這讓我深深地感受到了編程貓社區(qū)的溫暖和互助。

最后，編程貓還鼓勵我們將編程的思維應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。在編程貓的課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何編寫代碼，還學(xué)習(xí)了如何運用這些代碼來解決實際的問題。例如，我們可以通過編寫代碼來控制硬件，實現(xiàn)自動化控制系統(tǒng)，或者設(shè)計一個小游戲來娛樂我們自己。這讓我明白到編程不僅僅是一種學(xué)習(xí)工具，更是一種實際應(yīng)用的技能。

總的來說，編程貓是一款非常優(yōu)秀的編程學(xué)習(xí)工具，它以有趣和創(chuàng)新的方式培養(yǎng)了孩子們的計算思維和邏輯能力。通過編程貓的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了編程的知識和技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作的精神。我相信，通過編程貓的學(xué)習(xí)，我們的未來將更加美好。

學(xué)習(xí)編程的心得體會篇九

編程貓是一款為兒童設(shè)計的編程學(xué)習(xí)軟件，通過親手編寫代碼設(shè)計動畫、游戲和故事等，幫助孩子們培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造能力。我有幸通過使用編程貓來學(xué)習(xí)編程，收獲頗多。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會。

首先，編程貓讓我充分體驗到編程的樂趣。在過去，對編程我只是聽說過，甚至覺得很枯燥，但是通過編程貓，我發(fā)現(xiàn)編程可以是一項有趣的活動。通過將代碼拖拽到工作區(qū)，我可以看到自己設(shè)計的動畫和游戲一步一步變得栩栩如生。我通過編寫簡單的小游戲，實現(xiàn)了小球的彈跳和坦克的移動，這些成果讓我感到非常有成就感。編程貓為我提供了一個展示創(chuàng)造力的平臺，讓我能夠體驗到從零開始創(chuàng)作、完善并最終呈現(xiàn)作品的樂趣。

其次，編程貓培養(yǎng)了我的邏輯思維能力。在編程的過程中，我不得不思考如何按照邏輯構(gòu)建代碼塊。編程貓以圖形化的方式展示代碼塊，我需要通過將這些代碼塊組合起來，形成一段一段的代碼，來實現(xiàn)特定的功能。在其中，我需要思考代碼塊的順序、參數(shù)的設(shè)定以及條件的判斷等。通過不斷的嘗試和思考，我逐漸明白了各個代碼塊之間的邏輯關(guān)系，增強了我的邏輯思維能力。這種思維訓(xùn)練在我的學(xué)習(xí)和生活中都起到了很大的幫助。

其次，編程貓培養(yǎng)了我的創(chuàng)造能力。通過編程貓，我學(xué)會了如何用代碼創(chuàng)造出獨一無二的作品。我可以通過改變代碼塊里的數(shù)值、添加新的變量和設(shè)定新的觸發(fā)條件，來打造個性化的動畫和游戲。在這個過程中，我可以任意發(fā)揮自己的想象力，探索出各種有趣的效果和功能。例如，我可以讓小貓?zhí)S到不同的高度、讓它遇到障礙物時有不同的反應(yīng)，還可以讓它發(fā)出聲音等等。這種創(chuàng)造性的操作大大激發(fā)了我的創(chuàng)造欲望，并讓我感到編程的無限可能性。

最后，編程貓教會了我堅持不懈的精神。學(xué)習(xí)編程不是一蹴而就的，需要耐心和毅力。在編程貓中，我常常遇到編寫代碼時的錯誤和bug。有時候我會嘗試了很多方法都無法達到預(yù)期的效果，但是我從不灰心。相反，我會重新審查代碼，尋找問題的根源，并一步步改進和優(yōu)化，直到代碼能夠按照我的設(shè)想正常運行。這個過程雖然有時艱辛，但是當(dāng)我看到自己的成果時，所有的努力都變得值得。通過編程貓，我學(xué)會了堅持不懈地努力，不怕失敗和挫折，只要不放棄，就一定能夠取得成功。

綜上所述，編程貓是一個非常有趣和有益的編程學(xué)習(xí)軟件。通過使用它，我不僅體驗到了編程的樂趣，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)造能力，同時也鍛煉了我的耐心和毅力。編程貓給了我一個展示創(chuàng)意和激發(fā)創(chuàng)造力的舞臺，讓我能夠在程序的世界中享受學(xué)習(xí)和成長的樂趣。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我會不斷進步，展現(xiàn)更多屬于自己的編程作品。

學(xué)習(xí)編程的心得體會篇十

隨著科技的不斷發(fā)展，編程已經(jīng)成為一項越來越重要的技能。無論是在職場還是日常生活中，掌握一些編程知識都能夠讓我們更加高效地解決問題。作為一名學(xué)習(xí)編程的初學(xué)者，我通過制作ppt來總結(jié)和分享自己的學(xué)習(xí)心得體會。在這個過程中，我深刻體會到了編程的樂趣、挑戰(zhàn)和意義。

首先，制作ppt幫助我更好地理解并應(yīng)用編程知識。在學(xué)習(xí)編程的過程中，理論知識和實際應(yīng)用是相輔相成的。制作ppt的過程中，我需要運用所學(xué)的編程語言和技巧來實現(xiàn)具體的設(shè)計。通過實踐，我不僅將知識轉(zhuǎn)化為技能，更加深入地理解了編程的原理和邏輯。通過嘗試不同的功能和效果，我也發(fā)現(xiàn)了編程的無窮可能性，這進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。

其次，制作ppt讓我鍛煉了邏輯思維和解決問題的能力。在編程過程中，往往需要我們思考問題的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，從而解決bug和改進代碼。這種訓(xùn)練有助于培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力，并提升解決問題的能力。而在制作ppt的過程中，我不僅要考慮到整體的邏輯結(jié)構(gòu)和信息的呈現(xiàn)方式，還需要細(xì)致入微地處理每個細(xì)節(jié)，以確保ppt的完成度和效果。這對于提高我的邏輯思維和解決問題的能力非常有幫助。

另外，制作ppt也是一種創(chuàng)造和表達的方式。編程語言是一門非常有創(chuàng)造力的語言，通過編程，我們可以創(chuàng)造出各種各樣的工具、游戲和應(yīng)用。制作ppt就是其中的一種表現(xiàn)形式。通過選擇合適的主題、設(shè)計漂亮的布局和動畫效果，我有機會以更加直觀和有趣的方式呈現(xiàn)自己的想法和知識。這種創(chuàng)造和表達的過程不僅能夠讓我更深入地思考和理解所學(xué)的內(nèi)容，也能夠激發(fā)我的創(chuàng)造力和自信心。

此外，制作ppt也讓我體會到了合作和溝通的重要性。在制作ppt的過程中，我常常需要與他人交流和合作，比如和同學(xué)們共同討論和改進ppt的設(shè)計和內(nèi)容。這不僅能夠幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高，還能夠借鑒他人的經(jīng)驗和思路。而在向他人展示ppt時，我也需要清晰地表達自己的想法和觀點，以及回答其他人提出的問題。這鍛煉了我的溝通和表達能力，讓我更加自信地與他人交流和表達自己。

綜上所述，制作ppt是一種學(xué)習(xí)編程的有效方式，通過這個過程，我更好地理解和應(yīng)用了編程知識，鍛煉了邏輯思維和解決問題的能力，體會到了編程的創(chuàng)造性和表達性，以及合作和溝通的重要性。學(xué)習(xí)編程不僅是一種技能，更是一種思維方式和解決問題的能力。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我的編程能力將不斷提升，為我在未來的工作和生活中帶來更多的機會和可能性。

學(xué)習(xí)編程的心得體會篇十一

編程已經(jīng)成為了當(dāng)今世界的重要技能，由于其強大的應(yīng)用性和廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，越來越多的教師開始將編程教學(xué)融入到課堂中。對于許多教師來說，在學(xué)習(xí)編程的過程中，也能夠提高自己的教學(xué)水平、培養(yǎng)多元化的思維能力和拓寬視野。在這篇文章中，我將分享我作為教師學(xué)習(xí)編程的心得和體會。

首先，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)編程的重要性。當(dāng)今世界快速發(fā)展，尤其是科技的發(fā)展讓編程成為必要的技能。通過學(xué)習(xí)編程，我不僅能夠更好的了解計算機科學(xué)和其在社會中的應(yīng)用，也可以對問題進行更加深入的分析。此外，編程還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、邏輯思維、解決問題的能力和自信心。對于教師而言，學(xué)習(xí)編程意味著更好的理解學(xué)科的內(nèi)涵，更為廣泛的教學(xué)思路，以及交叉學(xué)科的機會。

第三段：學(xué)習(xí)編程的難點和突破方法。

學(xué)習(xí)編程也有一定的難點。作為初學(xué)者，我曾面對編程語言、概念、代碼規(guī)范、語法、調(diào)試等一系列的問題。然而，我發(fā)現(xiàn)通過熟悉語言、掌握編程思維、理解算法以及解決問題的能力，逐步掌握編程并不是難事。我在學(xué)習(xí)過程中，閱讀了大量的書籍、看了許多案例和視頻教程，并利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、結(jié)合實踐進行代碼編寫，也嘗試著對教學(xué)進行了更新升級，并在課堂上通過模擬編程來培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和動手實踐能力，從而讓學(xué)生更加活躍和積極地參與到教學(xué)中來。

第四段：教學(xué)實踐帶來的變化和啟示。

我的學(xué)生們也發(fā)生了變化：他們更加獨立地思考問題，積極參與課堂、更加深入的思考和解決問題，更加充滿創(chuàng)造性地思維，同時，他們還在我的輔導(dǎo)下編寫了許多小工具并掌握了簡單的編程語言，他們在學(xué)習(xí)中體驗到了編程帶來的成就感，并為未來的就業(yè)和生活做好了準(zhǔn)備。我相信學(xué)習(xí)編程是一件有意義的事情，是提高教學(xué)水準(zhǔn)和引領(lǐng)學(xué)生探索未來的關(guān)鍵。

第五段：總結(jié)。

學(xué)習(xí)編程的過程中，我認(rèn)識到了教育意義上的巨大貢獻，也意識到了今后主流教學(xué)人才要披荊斬棘的道路，但我們?nèi)砸Π褜W(xué)習(xí)編程的好處傳達給更多師生。我相信，教師學(xué)習(xí)編程不僅是一種需求，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。相信隨著社會的發(fā)展，未來的教育模式將更加多元化，學(xué)校也將會更好地融入編程這樣的IT元素，學(xué)生將會不斷的受益。作為教師，我們需要利用好編程教學(xué)這一有效的教學(xué)工具，為學(xué)生的未來打開更廣袤的天空。

學(xué)習(xí)編程的心得體會篇十二

計算機編程是一門以邏輯思維和創(chuàng)造力為基礎(chǔ)的學(xué)科，通過語言的方式告訴計算機完成特定的任務(wù)。作為一個計算機編程愛好者，我在學(xué)習(xí)過程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對于計算機編程學(xué)習(xí)的心得體會，希望能夠?qū)Τ鯇W(xué)者們有所幫助。

首先，計算機編程學(xué)習(xí)需要耐心和毅力。編程并不是一項容易的事情，很多時候你需要面對各種各樣的問題和困難。但是，只要你擁有足夠的耐心和毅力，相信一定能夠克服困難，取得進步。在學(xué)習(xí)過程中，我們可能會對某些概念或算法感到困惑，但這并不意味著你無法理解。相反，這需要更多的時間和努力，可能需要你不斷地嘗試和實踐，才能找到最佳的解決方案。

其次，編程學(xué)習(xí)需要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識。計算機編程是一個不斷進步和變化的領(lǐng)域，每天都有新的編程語言、技術(shù)和方法被開發(fā)出來。因此，作為一個編程學(xué)習(xí)者，我們不能僅僅滿足于掌握一門編程語言或者一個算法。我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，關(guān)注新的領(lǐng)域和技術(shù)，學(xué)習(xí)最新的編程語言和框架。只有不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，我們才能夠跟上時代的步伐，保持自己的競爭力。

另外，編程學(xué)習(xí)需要堅持自己的想法和創(chuàng)造力。編程是一門創(chuàng)意的藝術(shù)，只有擁有獨特的思維方式和創(chuàng)新的想法，才能夠運用編程的力量創(chuàng)造出令人驚嘆的作品。在學(xué)習(xí)編程的過程中，我們不僅要學(xué)會如何使用編程語言和算法，還要學(xué)會如何將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為代碼。我們應(yīng)該嘗試不同的方法和思維方式，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，創(chuàng)造出屬于自己的作品。

此外，編程學(xué)習(xí)需要注重實踐和項目經(jīng)驗的積累。編程是一門實踐性很強的學(xué)科，只有通過實際的項目經(jīng)驗，才能夠更好地理解編程的本質(zhì)和實際應(yīng)用。我們可以參與一些開源項目或者自己做一些小項目，通過實際的練習(xí)和實踐，不斷提升自己的編程能力和經(jīng)驗。同時，實踐也是一個發(fā)現(xiàn)和修復(fù)問題的過程，通過解決實際問題，我們能夠更好地理解和掌握編程語言和算法。

最后，計算機編程學(xué)習(xí)需要與他人交流和合作。編程并不是一項孤立的工作，我們需要與他人交流和合作，分享自己的經(jīng)驗和困難。在學(xué)習(xí)編程的過程中，我們可能會遇到各種各樣的問題，有時候自己很難找到解決辦法。這時候，與他人交流和合作將會成為我們的一個寶貴資源。通過與他人的交流，我們能夠得到新的觀點和思路，找到更好的解決方案。與他人合作，我們不僅能夠共同解決問題，還能夠互相學(xué)習(xí)和提升。

綜上所述，計算機編程學(xué)習(xí)是一項需要耐心、毅力和創(chuàng)造力的工作。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠逐漸掌握編程的核心概念和技巧，創(chuàng)造出屬于自己的作品。同時，與他人的交流和合作也是我們提高和成長的重要途徑。希望以上的心得體會能夠?qū)倓偺と刖幊淌澜绲某鯇W(xué)者們有所幫助，共同進步，不斷學(xué)習(xí)和成長。

學(xué)習(xí)編程的心得體會篇十三

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機編程已經(jīng)成為了一項不可或缺的能力。隨便打開一家互聯(lián)網(wǎng)公司或者科技企業(yè)的招聘頁面，我們都會發(fā)現(xiàn)，編程相關(guān)的技能已經(jīng)成為了中小企業(yè)和大型公司招聘的必備條件。因此，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)編程已經(jīng)成為了一項重要的技能和生存技能。

在初學(xué)編程的時候我們一定會遇到各種各樣的問題和考驗，每個人的體驗都不同。我在學(xué)習(xí)編程的過程中也遇到了很多的問題，但是在解決問題的同時，我也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和知識。這篇文章將和大家分享我的學(xué)習(xí)編程心得體會。

第一段：實踐出真知。

學(xué)習(xí)編程最重要的一點就是實踐，因為編程是一種實踐性極強的技能。在學(xué)習(xí)一些編程語言或者技術(shù)的時候，我們可以閱讀書籍或者通過在線課程去學(xué)習(xí)，但是真正掌握編程技術(shù)，我們需要投入大量的時間去編寫代碼。通過編寫代碼，我們可以更好的了解編程語言和技術(shù)的運行規(guī)律，培養(yǎng)我們的思維習(xí)慣和解決問題的能力。通過不斷的嘗試和實踐，我們就可以掌握編程之道。

第二段：分清主次，有的放矢。

在學(xué)習(xí)編程的過程中，我們需要明確自己的目標(biāo)，并且對編程知識進行有效的分類和排序。不同的編程技術(shù)和工具涉及了不同的技能和知識，學(xué)習(xí)的過程中我們需要明確重點，先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，再深入學(xué)習(xí)進階知識。同時，我們需要不斷完善自己的知識系統(tǒng)，不斷地學(xué)習(xí)新的技能和方法，建立自己的自動化編程體系，這樣才能夠更好的在工作中發(fā)揮自己的能力。

第三段：知識沉淀，不忘初心。

編程學(xué)習(xí)的過程很長，涉及的知識很多。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要不斷沉淀和整理自己的知識，以便在以后的工作和生活中更好地利用這些知識。同時，我們需要不忘初心，不管在什么時候，我們都應(yīng)該始終堅持好的編程習(xí)慣和編程風(fēng)格，這對我們以后的工作和發(fā)展非常重要。

第四段：方向片面，劣質(zhì)博客無益。

在學(xué)習(xí)編程的過程中，我們要保持冷靜的心態(tài)，不被八卦的編程博客和筆記所影響，同時要注重自身的聚焦，選擇專業(yè)性較強的資料或工具。我們可以在一定的網(wǎng)站或社交媒體上找到好的資料和培訓(xùn)課程，或從你身邊的專業(yè)人士中獲取相關(guān)信息和資訊。同時，還可以通過與其他編程愛好者的交流，不斷糾正自己的學(xué)習(xí)方法和技術(shù)選項，建立自己的計算機底層知識庫。

第五段：習(xí)慣成自然。

學(xué)習(xí)編程是一項長期的任務(wù)，我們需要通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐來穩(wěn)定自己的編程能力。在變得熟練之后，我們還應(yīng)該保持良好的習(xí)慣，以便在以后的工作中更好地發(fā)揮我們的才能。在學(xué)習(xí)編程的過程中，我們要養(yǎng)成好的編程習(xí)慣，包括良好的程序思維和各種各樣的編程技巧等。只有通過不斷的練習(xí)和規(guī)范自己的習(xí)慣，我們才能不斷提高自己的編程能力和工作質(zhì)量。

總之，學(xué)習(xí)編程是一項非常重要的技能。無論你在什么專業(yè)中學(xué)習(xí)或者在哪個行業(yè)就職，學(xué)習(xí)編程都會給你帶來非常多的好處。希望大家在未來的學(xué)習(xí)過程中要始終堅持并提高自己的編程技能，活用技術(shù)在我們的生活與工作中。

學(xué)習(xí)編程的心得體會篇十四

在科技高度發(fā)展的今天，計算機在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計算機的語言，我們學(xué)習(xí)它，有助于我們更好的了解計算機，與計算機進行交流，因此，c語言的學(xué)習(xí)對我們尤其重要。

在這個星期里，我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進行了c語言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前，我們已經(jīng)對c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個學(xué)期，對其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對里面的好多東西還是很陌生，更多的在運用起來的時候還是感到很棘手，畢竟，萬事開頭難嘛。

由于時間的關(guān)系，我們的這次實踐課程老師并沒有給我們詳細(xì)的介紹，只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理、簡單界面程序、高級界面程序、程序的添加修改、用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。

上機實驗是學(xué)習(xí)程序設(shè)計語言必不可少的實踐環(huán)節(jié)，特別是c語言靈活、簡潔，更需要通過編程的實踐來真正掌握它。對于程序設(shè)計語言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計方法、提高程序開發(fā)能力，這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。

學(xué)習(xí)c程序設(shè)計語言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時的上機時間。因為學(xué)時所限，課程不能安排過多的統(tǒng)一上機實驗，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機實驗的機會，盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個良好的基矗為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進度，安排了12次上機實驗。課程上機實驗的目的，不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面：

1、加深對課堂講授內(nèi)容的理解

課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則，聽起來十分枯燥無味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個工具解決實際問題，又必須掌握它。通過多次上機練習(xí)，對于語法知識有了感性的認(rèn)識，加深對它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了，但上機實踐中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計，缺乏程序設(shè)計的實踐所致。

學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則，而是利用學(xué)到的知識編寫c語言程序，解決實際問題。即把c語言作為工具，描述解決實際問題的步驟，由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。

2、熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的操作方法

一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進行。所謂"環(huán)境"就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學(xué)會使用這些環(huán)境，才能進行程序開發(fā)工作。通過上機實驗，熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基矗同時，在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用。

3、學(xué)習(xí)上機調(diào)試程序