最美天宮課堂心得體會報告 天宮課堂第二課心得體會400字(六篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新最美天宮課堂心得體會報告一

說到美，很多人可能會想到它的來源——羊大為美。但也有一說，古時候人們常常把羊骨做成飾品戴在頭上，于是很美。其實無論哪種說法，我們都不難看出“美”是一個具有歷史的話題。

美，我認為有兩類。一是自然美，二是人文美。對于自然美，古時候的人們便已被深深折服，于是出現(xiàn)了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，“遲日江山麗，春風花草香”的優(yōu)美詩句。但，自然美，對于現(xiàn)代人來說，無以近乎成了一種缺乏。隨著社會的不斷進步，城市化發(fā)展的不斷加快。高樓大廈越建越多，漸漸擋住了那抹綠，漸漸銷匿了那種美，漸漸封鎖了人們窺探自然的心。

相對于第一種客觀存在的，顯而易見的美。那么人文美，可以說是相對抽象的了。在我看來，人文美也分為兩種，一種是外在美，一種是心靈美。外在美既是形象、形體美。在當今這個高效率、快節(jié)奏的時代，第一印象尤為重要，所以說注重個人外表是理所當然的行為，適當?shù)膼勖朗且环N文化美，積極美，并不意味著搔首弄姿。但是，光有外在美是不夠的，從另一個角度說，人文美是要外、內相結合的，相輔相成。內心的美好，優(yōu)美的品質，會使一個人精氣神變得更加光彩奪目。這不就是“相由心生么”

我對美的理解就這么多。那么美，又在哪里呢?其實答案就在我們身邊。對以一個事物，我們光靠理解是不夠的，還要用心體會。對于“美”也是。如果我們想要樹立正確的審美觀，就要發(fā)現(xiàn)美，去感受美，從而徹底學會“美”。

美，并不難發(fā)現(xiàn)，只要從你拿起背包，騎上單車，睜開你的眼睛的那一刻，你就會發(fā)現(xiàn)美。美是上學途中的沿途風景;美食那風吹樹葉的顫動;美是那白云飄飄;美是那流水潺潺;美是那鳥兒啾啾。大自然給我們的美一直都在，偶爾將疲憊的雙眼換一個角度沒會發(fā)現(xiàn)這種愜意的美。再者言，父母的關愛不是美么?同學的互助不是美么?面對知識的孜孜不倦不是美么?即便是那喧囂的城市也透露一種積極、繁華的美。

美，可以很大很大，大道國與國之間的互助美，大到生物圈的和諧美。它也可以很小很小，小到個體之間的交流美，小到分子與分子之間的反應美。美和宇宙一樣，無始無終，無邊無際。它正美化著世間萬物。

如果我們發(fā)現(xiàn)美，感知美，便會知道它是偉大的。美是綠，它裝點世界。美，是責任心，是它讓人民中出現(xiàn)了“最美司機”“最美教師”。美，是愛國心，于是它成就了一個個英雄烈士。美是愛心，于是它撰寫了“一方有難，八方支援”的佳話。美是相輔相成，于是它和諧了萬事萬物。

其實，美就是如此，它就在我們身邊。

最新最美天宮課堂心得體會報告二

尊敬的各位領導、評委、護理同仁們：

大家下午好!我今天演講的題目是：《微笑護理服務 用心呵護生命》。

我是來自**醫(yī)院急診科的，很榮幸今天能參加此次優(yōu)質護理服務競賽，能與各位護理同仁們一起交流探討護理服務工作。

“用心傳愛做護理，優(yōu)質服務保質量”，這句話說來容易，堅持不懈做到卻是很難，尤其在人流涌動的急診科，要把走馬燈似的每個病人無微不至的悉心照料，更是不易。有人說，急診科的護士最漂亮，因為我們代表的是醫(yī)院的形象;有人說，急診科的護士最勇敢，因為我們要面對各種危重情況，鎮(zhèn)定而對;有人說，急診科的護士最善于溝通，因為我們每天都要面對形形色色的病人，處理得當。在大多數(shù)人的印象中急診科護士總是忙碌而略帶幾分嚴肅，而我覺得急診科護士的微笑最美麗、最動人，因為它使病人感到親切、感到安慰、感到溫馨，溫暖著一顆顆因疾病而變得冰冷的心，使絕望的病人重新樹立起生活的信心。聽到“您好”的同時送上微微的一笑，我深知急診科作為醫(yī)院的窗口科室，總是第一時間面對危、急、重癥病人，肩負著挽救生命的重任，承載著病人家屬的期望和醫(yī)院領導及社會的重托，其服務質量直接關系到醫(yī)院在社會上的整體形象。如何讓“窗口”形象更加亮麗，我堅信“微笑是世界上最美的語言”。在工作中我一直堅持用微笑溫暖每一位病人，用心去呵護每一個受傷的生命。

記得有人說過：創(chuàng)優(yōu)無止境，服務無窮期。在急診科上班已有兩年時間，在在這里讓我深深地體會到：作為急診科的護士，不僅要有豐富的理論知識和扎實的實際操作能力，更要有溫暖精心的呵護和熱情細心的服務。在工作的兩年里，在護士長的帶領下，我始終堅持將“嚴、慎、細、實”的作風及細致化的服務，融入日常工作的每個環(huán)節(jié)。用一句問候、一絲微笑、一個眼神、一下攙扶、一杯開水以及全程陪同患者做相關檢查、護送住院等，通過這些微不足道，點點滴滴的細節(jié)，來傳遞著我們急診護士的護理職業(yè)道德和優(yōu)質的護理服務。 在急診患者或家屬還未與醫(yī)護人員建立良好的信任感前，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，如何拉近護患關系是我們必須解決的問題，我一直堅持主動溝通，主動關懷，時刻以病人為中心，急病人之所急，利用高度的責任心和愛心，細心的呵護沒一個病患。用我們的“五心”護理服務感動每一位患者。同時我們在完成自己的本職工作后也會主動去到病人身邊，和病人聊天、宣教疾病的相關知識做好健康教育，從而增進護患溝通、促進護患關系和諧。

曾經有人說過”拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士“。白衣天使，用自己的真情造就了一片幸福，用自己的愛心守護了一方平安。少了對親人的問候，卻少不了對病人的照顧;少了與戀人的相聚，卻少不了對病人的關懷。不是不想浪漫，而是想讓更多的人得到幸福，不是不愛家人，而是無法割舍對這份職業(yè)的牽掛。我很驕傲，因為我是一名救死扶傷的白衣天使。我很榮幸，因為我身屬團結奮進，無私奉獻的團隊。我很自豪，因為我的身邊，有無數(shù)甘于在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡業(yè)績的人!

我們沒有悲壯豪邁的言語，也沒有驚天動地的事跡，我們在平凡的崗位上體現(xiàn)護士自身的價值，我工作、我快樂、我繁忙、我幸福，讓它永遠成為我們驕傲的主題，讓愛永遠與你我同在。

我的演講完畢，謝謝大家!

最新最美天宮課堂心得體會報告三

秋風蕭瑟，天氣轉涼。

風像調皮的頑童，跑跑跳跳，沒有停下來的意思。它愛去哪兒去哪兒，誰也不知道它的去向，唉，隨它去吧！

但，這微涼的秋風使我不禁打起寒戰(zhàn)，心里也有了一絲涼！

我與媽媽走在暗黑的小巷，黑漆漆的。哎呀，好累啊，怎么還沒到呢！當我剛想問詢時時，又一陣秋風撲襲而來，冷??！媽媽見此情景，哼了一聲，頭也沒回地走了。我竟然有一點小開心。

難道真是這樣？邊走，我邊嘀咕。其實媽媽心里想得美呢，她的寶貝女兒會丟掉不管呢？這該死的幸福降臨了。

快走出深谷時，一陣秋風不時朝我娘倆襲來，抵擋不住，這時，媽媽開始對我噓寒問暖，并將我擁入懷中，這突如其來的幸福使我怔住了。媽媽懷中好暖啊，像極了暖陽！

媽媽的眼眶早已打濕，我也不禁感動落淚。我們母女似乎好久沒有這么親近了。今日，在風的成全下，我們的心又貼在了一起。

這最美的風景不僅留在我心里，還被風傳送到陽光下，閃耀在天地間。

最新最美天宮課堂心得體會報告四

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!今天我演講的題目是《立德樹人成就最美》。

記得還是在讀書的時候，天天聽著、看著校訓“學高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴的好老師。于是從校門里走出來，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。

有人說孩子是一本書，雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，孩子比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè)，他們是人民教師。

其實，在我身邊，就在我們生活當中，我也不時被深深的感動著，因為有著許多平凡卻又偉大的領導和老師，他們年復一年，日復一日，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤!他們用不同的方式表達著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。

我想每個班都會有調皮的孩子，我班也不例外。我班有一個很聰明又頑皮的孩子。他經常捉弄、欺負同學。大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點，表揚他，關心他，鼓勵他。

我發(fā)現(xiàn)：有時當有的同學沒帶鉛筆心神不寧時，他會悄悄地把準備好的鉛筆送給他;每天早晨見到我時，他總是第一個沖到我的面前向我問好;衛(wèi)生區(qū)總有他拿著拖把拖地的身影;下課了，又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情讓我深深地感動了。

早上我們剛吃完早餐，班長已經檢查完紅領巾了，勞動委員在忙著檢查衛(wèi)生，隨著早讀聲音的靜止，學校三評人員來我班檢查衛(wèi)生工作了。我連忙請他們進來。因為我們剛剛檢查過了，全班同學都戴了紅領巾。就在這時我突然發(fā)現(xiàn)坐在第三組第一排的熊楊政同學沒有戴紅領巾。我站在講臺上不知所措，只能任憑他們記下了。這時，坐在第四組的羅志潁也同時發(fā)現(xiàn)了，他飛快地從他的抽屜里拿出一條紅領巾，迅速地將紅領巾戴到熊楊政的脖子上。這時的我終于松了一口氣。

看到這一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學習。在他的影響下，每次我們班只要有沒戴紅領巾的同學，都有人會主動借給他。大家借出的不是單純的紅領巾，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學們中傳遞。

平時，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調皮搗蛋的孩子總會引起老師的不滿，其實他們更需要老師細心的關愛。這件事使我深深體會到：調皮的孩子更需要愛!問題的關鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田，使他們在愛的陽光里茁壯成長。

當教師節(jié)，我收到了學生寄來的賀卡，看到上面熱情洋溢的話語時，剎那間，我覺得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了作為一名教師最大的幸福和快樂莫過于此。我感到自己是一個生活在花叢中的人。

我們是卑微平凡的，但更是神圣偉大的，因為，我們正領引孩子去觸摸真誠，體味善良，崇尚正直，學會堅強!我們正引領孩子推開一葉葉神奇的窗，打開一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個五彩斑斕的新世界。所以，我們是幸福的!原來，少點欲望，多些愛心，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!

記得莎士比亞曾經說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠的后世?！蔽覀儫o法延伸生命的長度，但我堅信，只要我們對教育癡心不改，對學生播撒愛的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔道義，愛心筑師魂。老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!

最新最美天宮課堂心得體會報告五

那些美麗的瞬間，裝點了我似水流年中最美的風景。

——題記

我愛冬日的皚皚白雪，也愛秋日的灼灼紅葉，更愛春日的萬紫千紅，但我最愛的，還是夏日的汩汩溪流，它讓燥熱的天氣增添了不少詩意。

許多人頂著炎炎烈日去尋找所謂的避暑山莊，又或者在家中享受著空調所帶來的“清涼氣體”，其實，真正帶來無比清涼的，也能夠是一條小小的溪流。

蔚藍的天空湛藍如洗，天上飄著絲絲縷縷的輕紗似的微云，好似一朵朵甜美誘人的棉花糖。遠處是綿亙蜿蜒的青山，此起彼伏，各色各樣。綠樹襯托著它偉岸的身軀，猶如穿上了一件蒼翠碧綠的外衣。

再將視線轉移到我們今日的主角——小溪上。它雖嬌小，卻很靈動；它雖柔弱，卻擁有勃勃生機。它活潑歡快地奔跑在小林間，永遠不明白什么叫做疲倦。陽光透過樹枝灑下的碎金柔柔地鋪在小溪上，它微波粼粼，身上仿佛有千萬條銀魚在跳躍、扭動?；顫姰惓＃錆M了靈氣。

微風拂過水面，小溪泛起粼粼微波。漣漪久久地蕩漾著，就像小溪甜甜的小酒窩一般，讓人暖到心頭。我細心地伸出手去觸摸那如果凍般光滑的溪面，冰涼的觸感令我渾身一顫，好涼爽！這比起空調也尤有過之。

一只美麗的蜻蜓飛快地掠過水面，每降一次，小溪就會泛起一圈圈漣漪，從高空看下去，頗為奇妙。溪水中藏著一些小小地“居民”們，我用水珠一潑，它們便顯出身來，略有驚慌地游來游去，令我捧腹大笑。

這美麗的瞬間，只是單單我的單純想象，但我相信，這奇妙的大千世界必須會有我想象一般的美景，這最美的瞬間，定能洗滌心內心深處的靈魂……

最新最美天宮課堂心得體會報告六

人生是一段永無止境的旅程。我們經歷了四季，我們經歷了風雨，書籍伴隨著我們成長，讀書就像最美麗的書包。

如果能在一個溫暖的午后細細品味一本書，穿越文字，暢游古今中外，那該有多愜意?。?/p>

然而到了初中，讀書的時間就少了。終于暑假過完了，可以認真看自己喜歡的書了。午飯后，我迫不及待地走進書房，拿著一本書，靠在椅子上，聚精會神地讀著。窗外，蟬不知疲倦地叫著，汽車的喇叭一次又一次地響著，讓人感到有些不安，但我總是告訴自己“我的心離身邊很遠”，我仍然沉浸在文學的世界里。

“我曾經在春天吹著慵懶的風，在夏夜走過冷清的街道，在秋天踩著路邊的落葉，錯過了冬夜的飛雪。世界是一封情書，我愛你沒有句號?！痹瓉砦膶W有這么美的風景，可以表達對生活的熱愛，讓人流連忘返。

“如果你學會了，你會發(fā)現(xiàn)上帝為你關上了英語的窗戶，帶來了數(shù)學的大門，堵住了物理的下水道，堵住了化學的下水道。連中文的狗洞都會給你水泥?！边@樣幽默的句子讓人發(fā)笑。他們真的是“然而我瘋狂地打包我的書和詩”！

“你以前覺得夢想真的很遙遠，需要穿越千山萬水。但當你不懈努力，攀登高峰時，你會發(fā)現(xiàn)夢想從來都不是遙不可及的?！倍嗝词軞g迎的心靈雞湯，我的心不自覺地被震撼了。

仔細聆聽指尖摩擦書頁的聲音，品味書中五彩繽紛的世界。背著這個包，我仿佛是書中的主人公，同甘共苦。

旅途中，我體會到了“庭前看花開，天上看云朵云”的超然；我感受到了“是江南美景，落花逢君”的喜悅；我體會到了“約好半夜留下來，敲碎了摔斷氣”的孤獨；我看到了“總有一天我會乘著長風破浪，直起云帆，跨過深深的大?！钡淖孕?。

浮光再亮，也揮之不去。即使時光飛逝，在文學的世界里，總有峰谷和美景。

遠方有詩有夢。讓我們帶上最美的行囊，去參觀古老的地方，去探索幽深的地方，繼續(xù)享受無限的風光。