最新校園辯論賽(大全11篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，找到提升自我的關(guān)鍵點(diǎn)?？偨Y(jié)是對過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行回顧和總結(jié)，它對我們的發(fā)展具有重要意義?？纯此说目偨Y(jié)范文，可以更好地了解不同領(lǐng)域和情況下的總結(jié)寫作要求和風(fēng)格特點(diǎn)。

校園辯論賽篇一

為了配合學(xué)院每年一度開展的藝術(shù)節(jié)，營造良好得校園學(xué)術(shù)氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)笑精神文明建設(shè)，提高學(xué)生得綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)部在此期間舉行第三屆校園辯論賽。

時(shí)間：4月5日——5月12日。

一辯論賽得前期準(zhǔn)備工作。

1xx年4月5日召開學(xué)習(xí)部全體成員會(huì)議，共同討論辯論賽適宜。

2篩選并確認(rèn)辯題。

從網(wǎng)上和歷年得全國大專辯論賽中選題，形成初步得百條辯題，最終確定辯題12個(gè)。

第一輪：個(gè)人命運(yùn)由社會(huì)掌握還是個(gè)人掌握。

功可以/不可以補(bǔ)過。

女生應(yīng)該/不應(yīng)該主動(dòng)追求愛情。

新聞價(jià)值比新聞道德重要/新聞道德比新聞價(jià)值重要。

天災(zāi)人禍哪個(gè)更糟。

道德和利益哪個(gè)對人際關(guān)系影響大。

第二輪：讀大學(xué)，長進(jìn)最大得應(yīng)該是知識/人格。

中國社會(huì)更需要德治/法治。

第三輪：應(yīng)該干一行愛一行/應(yīng)該愛一行干一行。

貧困/富裕更易增生丑惡。

決賽：革新技術(shù)/革新思想更重要。

現(xiàn)代社會(huì)男人更累/女人更累。

3確定形式：比賽形式包括淘汰制的確定、評分規(guī)則、獎(jiǎng)品的確定。

5抽簽分組：將辯題分組，制成同樣大小的紙條，丑到同樣辯題為一組。

此項(xiàng)工作在完全公正公開的情況下進(jìn)行。

7比賽硬件的準(zhǔn)備：標(biāo)牌(10個(gè))、計(jì)算器(2個(gè))、秒表(2個(gè))黑幕(4塊)。

二比賽期間工作。

布置場地：布置工作主要實(shí)秋實(shí)樓105的聯(lián)系,桌椅的擺放安排人員：包括評委、主席，安排計(jì)時(shí)員，各項(xiàng)工作人員到位。

其中前三輪邀請到的評委有：何璐老師、陳玉娜老師、汪家杰老師、孫瑜老師、鄢宜老師、范盈老師、陳亦男、孫皎、江樹明、余振華、張芙蓉、林藝君、黃國華、劉磊、譚雙成、陳娟娟、肖菲、孫希宏。在此表示感謝。

決賽到場的評委老師有：、何璐老師、鐘斌老師、張子瑞老師、江智霖老師、鄢宜老師、張帆老師。此工作得到林建泰老師的支持，在此表示感謝。

計(jì)時(shí)員：寧炳云、楊淑穎。

主席：師華、康戈、吳耿、葉多多。

三比賽情況。

1前三輪的比賽。

第一輪第二輪第三輪決賽。

4月11日—4月17日4月24日5月12日。

第一場02裝潢03廣告+裝潢+服藝03服工。

03廣告+裝潢+服藝。

第二場04動(dòng)畫+藝術(shù)7班04動(dòng)畫+藝術(shù)7班。

03電藝+環(huán)藝+紡藝。

第三場04服工03服工。

04藝術(shù)5、6班。

第四場03+04表03服工。

03服工。

第五場02服藝02服工3班02服工3班02服工3班。

02服工3班。

第六場02服工2班。

04藝術(shù)3、4班。

比賽正式開始，今年的初賽水平高于往年，出現(xiàn)了精彩的比賽隊(duì)伍，場上精彩不斷，可見新一屆的辯論人才，各班的觀眾都很到位，好于往年，使比賽有了一個(gè)很好的效果。最后選定了分?jǐn)?shù)前四名的進(jìn)入決賽。

2決賽。

基于前十場的工作基礎(chǔ)，決賽舉辦的很成功，但有幾點(diǎn)值得總結(jié)。

(1)賽場布置方面，由于和宣傳部的溝通不夠，背景布置的不夠，總體氣氛未很好的表現(xiàn)。

(2)硬件方面，學(xué)校沒有足夠的耳麥提供以及比賽時(shí)所需的鈴聲設(shè)備，學(xué)習(xí)部都一一克服了困難，最后保證了辯論賽在大禮堂的順利舉行。

(3)決賽是，為讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，5月11日晚，由學(xué)習(xí)部成員分為三組，分別到各個(gè)班級做了相應(yīng)的宣傳工作。

(4)決賽有幸請到陸琨副院長和林建泰老師到現(xiàn)場觀看并做了精彩點(diǎn)評，使2辯論賽錦上添花。

整個(gè)比賽各項(xiàng)工作表現(xiàn)良好，觀眾到場情況良好，場面組織良好。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持使得本次比賽取得了較好的預(yù)期效果。

冠軍03服工。

亞軍02服工3班。

季軍02服工2班。

第四名03廣告+裝潢+服藝。

最佳辯手：師華。

五活動(dòng)存在的問題。

1比賽前期宣傳不夠，需要加強(qiáng)。

2前三輪的比賽中，在邀請?jiān)u委的工作中沒有很好的落實(shí)工作，以至于在第三輪第一場的比賽中事先邀請到的2個(gè)評委老師未能按時(shí)到場，給比賽的正常進(jìn)行帶來不便。

以上是學(xué)習(xí)部于校園文化節(jié)的工作，希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，以便于我部門更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，使得學(xué)習(xí)部今后的工作更加出色。

最后，對本次活動(dòng)中表現(xiàn)積極的學(xué)習(xí)部干事提出表揚(yáng)，他們是：陳光、寧炳云、楊淑穎胡江波、張利梅、周振武。正是由于大家的齊心協(xié)力，默默無聞的工作才使歷時(shí)一個(gè)多月的活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。

學(xué)習(xí)部。

校園辯論賽篇二

尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家晚上好!

我們本場辯說賽的辯題是：會(huì)計(jì)信息失蹤真的首要原因是否是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問題。

下面，請辯說雙方代表隊(duì)上場。

此刻我來介紹一下今天的辯說雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)，她們的4位辯手分袂是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬，他們的不雅概念是：會(huì)計(jì)信息失蹤真的首要原因是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)，他們的四位辯手分袂是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的不雅概念是：會(huì)計(jì)信息失蹤真的首要原因不是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問題。

主席：下面，辯說起頭，首先我們接待正方一辯講話，時(shí)刻3分鐘。

主席：好，適才正方一辯對自己的不雅概念作了立論陳述，此刻我們來看看反方是若何破題立論的。請反方一辯講話，時(shí)刻也是3分鐘。請!

主席：感謝感動(dòng)反方一辯的出色陳述，下面請正方二辯作填補(bǔ)陳詞，時(shí)刻是3分鐘;。

主席：下面有請反方二辯作填補(bǔ)陳詞，時(shí)刻也是3分鐘;。

主席：下面請正方三辯對本方不雅概念作填補(bǔ)陳詞，時(shí)刻是3分鐘;。

主席：下面請反方三辯對本方不雅概念作填補(bǔ)陳詞，時(shí)刻也是3分鐘;。

主席：感謝，經(jīng)由適才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才調(diào)的時(shí)刻了，也是辯說賽最出色的時(shí)刻---辯說。在辯說起頭之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有5分鐘的講話時(shí)刻，正反雙方輪流講話，統(tǒng)一方的講話順序不限。正方先講話。一方講話落座之后，此外一方要馬上講話，若有間隙，累計(jì)時(shí)刻照常進(jìn)行。若是一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)講話，也可以向主席提出不講話。我們倡導(dǎo)積極交鋒，對主要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明晰回覆的問題仍然糾纏不放的，也要恰當(dāng)扣分。好，此刻我公布揭曉辯說正式起頭。

主席：先請正方先講話。

主席：好，列位不美觀眾，適才這段辯說可謂很是的出色，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯起頭，時(shí)刻3分鐘。請。

主席：感謝!此刻我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)刻也是3分鐘。請。

主席:好,感謝感動(dòng)列位辯手出色的辯說,事實(shí)哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給巨匠一個(gè)客不美觀合理的謎底,請?jiān)u委退席評議。

主席：在評委評議時(shí)代，我們有請豐縣小鳳凰劇團(tuán)副團(tuán)長朱惠給巨匠演唱，她演唱的歌曲是：

主席：在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯說進(jìn)行點(diǎn)評,有請,巨匠接待。

主席：下面我公布揭曉本場角逐最佳辯手是：方代表隊(duì)的辯辯手。獲得本場角逐勝利也是我們本屆年夜賽的冠軍代表隊(duì)是：

方代表隊(duì)。

列位率領(lǐng)，列位不美觀眾伴侶們，經(jīng)由十余天的嚴(yán)重角逐，我們各個(gè)代表隊(duì)和列位辯手歷經(jīng)預(yù)賽、半決賽和今天的決賽。角逐中列位辯手辯出了水平，辯出了會(huì)計(jì)人的風(fēng)度，從中發(fā)生了一批優(yōu)異辯手，今天的決賽中也發(fā)生了我們本屆辯說賽的冠軍代表隊(duì)，辯說賽已到此竣事，下面進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)：

1、獲得本屆辯說賽的優(yōu)異辯手和最佳辯手是：衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)：陳文、田苗，財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)：韓方真;鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)：劉彬;委派會(huì)計(jì)代表隊(duì)：趙厚峰、孫惠娟。

獲得本屆辯說賽的最佳辯手是：財(cái)政局機(jī)關(guān)代表的代曉曼。

下面有請財(cái)政局段煉書記、市財(cái)政局會(huì)計(jì)處副處長顏浩同志給優(yōu)異辯手和最佳辯手發(fā)獎(jiǎng)。

2、獲得本屆辯說賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)是：信用聯(lián)社代表隊(duì)、供銷社代表隊(duì)、商業(yè)系統(tǒng)代表隊(duì)、委派會(huì)計(jì)二隊(duì)。

下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財(cái)政局局長段玉蘭同志、共青團(tuán)豐縣委員會(huì)書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)，巨匠接待。

3、獲得本屆辯說賽三等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是：縣衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)、委派會(huì)計(jì)一隊(duì)。

下面請縣人年夜副主任孫裔成同志、縣政協(xié)副主席劉祖斌同志給他們頒獎(jiǎng)。

4、獲得本屆辯說賽二等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是：鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)。

下面請縣委常委、常務(wù)副縣長邱成同志、徐州市財(cái)政局會(huì)計(jì)處處長、徐州市財(cái)政會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)秘書長馮云同志頒獎(jiǎng)。巨匠接待。

5、獲得本屆辯說賽一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是：財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)。

下面請縣委副書記、縣政協(xié)主席史亞林同志，南京信泰證券有限責(zé)任公司總司理馮小燁同志給獲得一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)，巨匠接待。

列位率領(lǐng)、不美觀眾伴侶們，本屆信“泰證券杯”會(huì)計(jì)職業(yè)道德辯說賽到此圓滿結(jié)束。

校園辯論賽篇三

為加強(qiáng)社團(tuán)之間友誼，提升各位會(huì)員的交際交流能力，我社團(tuán)與人文學(xué)社、夢軒文學(xué)社、說客聯(lián)盟等六個(gè)社團(tuán)一同策劃了渭南師范學(xué)院首屆社團(tuán)聯(lián)合辯論賽。

二活動(dòng)收獲。

我社團(tuán)以團(tuán)體總分325分獲得“首屆社團(tuán)聯(lián)合辯論賽優(yōu)秀團(tuán)體”獎(jiǎng)。

三．活動(dòng)前準(zhǔn)備。

1.我們針對初賽，決賽制定了周密詳細(xì)可行的比賽策劃書。

2.將各個(gè)任務(wù)細(xì)分給每個(gè)協(xié)會(huì)，各協(xié)會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)準(zhǔn)備賽前的每一步。共同將辯論賽事務(wù)完善。

1.初賽：11月17日，1號教學(xué)樓1321教室。初賽是由各社團(tuán)內(nèi)部辯論，經(jīng)過激烈而又殘酷的角逐，各社團(tuán)分別有一支參賽隊(duì)脫穎而出，同時(shí)也為大家呈現(xiàn)了精彩的辯論對抗。

第一，辯手對比賽規(guī)則不熟悉。這有兩方面原因：一是我們下發(fā)通知時(shí)間有點(diǎn)晚，致使有的系選擇辯手過于倉促，沒有達(dá)到選拔人才的效果;二是有些辯手本身沒有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)比賽規(guī)則，準(zhǔn)備不充分。針對以上情況，我們在每次比賽前半個(gè)小時(shí)召開辯手會(huì)議，強(qiáng)調(diào)辯風(fēng)、比賽規(guī)則，此類問題在比賽后期中逐漸弱化。

第二，人員的組織與調(diào)配存在一些問題。在比賽開始前，我們分工很明確，責(zé)任到人，每個(gè)工作小組均是由兩個(gè)大二干部加一群大一會(huì)員來開展的，大一為主導(dǎo)，大二干部主要起指導(dǎo)監(jiān)督作用。在真正開展工作時(shí)，部分大二干部沒有履行各自職責(zé)，致使大一會(huì)員茫然不知所措。

第三，初賽時(shí)大多選手不夠重視，準(zhǔn)備不夠充分，未能脫稿陳述自己的觀點(diǎn)，直接減少比賽的精彩。

1.增加了六個(gè)兄弟社團(tuán)的感情，讓我們八社團(tuán)更加親近，更加友好，共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)，六個(gè)社團(tuán)組成一個(gè)大的集體，讓邢臺學(xué)院社團(tuán)建設(shè)更加強(qiáng)大，活動(dòng)更加豐富多彩。

2.本次活動(dòng)會(huì)員們積極參與，即鍛煉了能力，又使大家更加團(tuán)結(jié)，加深感情。3.評委都是學(xué)生干部，并且制定了嚴(yán)格的評分細(xì)則，保證了比賽的公平公正。4.每次比賽結(jié)尾時(shí)穿插的才藝表演，即調(diào)節(jié)活躍了現(xiàn)場的氣氛，觀眾得到了放松，同時(shí)使得比賽更加精彩。

5.比賽結(jié)尾時(shí)評委的詳細(xì)而又專業(yè)的評論，不僅讓每個(gè)參賽選手看到自己的閃光點(diǎn)，更發(fā)現(xiàn)自己的不足。

6.社團(tuán)的聯(lián)誼讓各社團(tuán)的會(huì)員們走到了一起，擴(kuò)大了每個(gè)人的交際圈。七．活動(dòng)的啟發(fā)。

1.活動(dòng)中要加大宣傳力度，鼓勵(lì)更多的同學(xué)踴躍報(bào)名，把更詳細(xì)的比賽信息告訴他們。

回顧總結(jié)本次比賽，選手們一路走來，真的很不容易。不僅更加了解辯論賽，而且極大地提高了口才。最重要的是讓我們懂得了什么叫團(tuán)隊(duì)精神“狼一樣的團(tuán)隊(duì)，鷹一樣的個(gè)人”我們更加團(tuán)結(jié)。大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)。六個(gè)社團(tuán)走在一起，相互了解相互借鑒，讓我們走的更近。同時(shí)有了這次舉辦節(jié)目的經(jīng)驗(yàn)，我們對以后的工作更加自信。我們相信，在以后的工作里，我們會(huì)做的更好，更出色！最后，祝愿明年的社團(tuán)聯(lián)合辯論賽更加精彩！

校園辯論賽篇四

兵戰(zhàn)中的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，也可以用作辯論的對策。先發(fā)制人可以產(chǎn)生優(yōu)勢;后發(fā)制人則可以變被動(dòng)為主動(dòng)。接下來由本站小編為大家推薦校園辯論賽辯論技巧，希望對你有所幫助!

辯論中，對方的弱點(diǎn)往往是對方力求回避的地方，甚至對方會(huì)采用偷換論題、偷換概念、答非所問的方式，企圖達(dá)到轉(zhuǎn)移己方視線，擾亂視聽的目的。因此，運(yùn)用此法首先應(yīng)善于抓住對方之“虛”，選擇其薄弱環(huán)節(jié)連連進(jìn)攻，一攻到底，直到把問題辯論清楚為止。

自方先將對方提出的論題(或觀點(diǎn))假設(shè)為真，然后從這個(gè)假設(shè)為真的命題推導(dǎo)出一個(gè)或一系列荒謬的結(jié)論，從而得出原論題為假的辯論方法。此法是一種辯論性、反駁性很強(qiáng)的法庭辯論方法，因而推導(dǎo)得出的必然性結(jié)論，容易被接受，從而獲得較好的辯論效果。

辯論一方對另一方可能提出的問題避而不談，而對己方極有利的問題，先在論辯發(fā)言中全面論證，以達(dá)到先入為主，爭取主動(dòng)的庭辯戰(zhàn)術(shù)。實(shí)踐中，應(yīng)用此法須在庭審前做好充分準(zhǔn)備，且在庭審調(diào)查階段對己方有利的事實(shí)、證據(jù)逐一認(rèn)定。然后根據(jù)事實(shí)和證據(jù)，針對對方不正確的觀點(diǎn)主動(dòng)出擊進(jìn)行反駁，以期掌握辯論主動(dòng)權(quán)，奇取制高點(diǎn)，促使對方陷入被動(dòng)。

又稱舌戰(zhàn)偷渡法，使用該法，關(guān)鍵是在設(shè)問時(shí)要把辯論的目的深藏不露，絕不能讓對方察覺設(shè)問的真正意圖。尤其是第一問，一定要讓對方在尚未了解發(fā)問意圖的情況下予以回答，只要回答了第一個(gè)問題，下個(gè)問題就由不得他不回答了。等到對方自覺難以自圓其說時(shí)，后悔也來不及了。這種使對方處處被動(dòng)、自打嘴巴的戰(zhàn)術(shù)，不失為一種極有效的辯論手段。

是指在辯論中不直接把矛頭指向?qū)Ψ?，而是若無其事地將辯論對手的錯(cuò)誤觀點(diǎn)擱在一旁“置之不理”，鄭重地從正面提出自己的獨(dú)特見解，并充分論證。運(yùn)用此法注意兩點(diǎn)：

1.自方所持觀點(diǎn)應(yīng)與對方所持觀點(diǎn)勢不兩立。

2.自方觀點(diǎn)應(yīng)有理有據(jù)，絕不能牽強(qiáng)附會(huì)，嘩眾取寵。

兵戰(zhàn)與舌戰(zhàn)之間有許多共同的規(guī)律。兵戰(zhàn)中的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，也可以用作辯論的對策。先發(fā)制人可以產(chǎn)生優(yōu)勢;后發(fā)制人則可以變被動(dòng)為主動(dòng)。由于后發(fā)，自方可以知道對方的基本觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)矛盾和弱點(diǎn)，然后以自己掌握的材料有針對性地集中進(jìn)行反駁，有時(shí)可以導(dǎo)致對方措手不及而險(xiǎn)象叢生。

運(yùn)用時(shí)應(yīng)掌握：

1.暫避銳氣，不倉促應(yīng)戰(zhàn)。

2.精聽細(xì)解，等待時(shí)機(jī)。

3.抓住破綻，全力反攻。

校園辯論賽篇五

第二場是：你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)?下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)3班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?反方：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?/p>

現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始，下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場。

二、宣布論辯開始：

(1)首先請正反方同學(xué)作一個(gè)簡單的自我介紹，讓大家對你們可以有一個(gè)初步的了解，先從正方開始，時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。

(2)下面由正方一辯發(fā)言，陳述一下你方的觀點(diǎn)，時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請反方一辯，時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。

(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意：提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。答方時(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，首先有請正方二辯提問。(掌聲)。

好，時(shí)間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時(shí)間是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。

好，時(shí)間到。下面我們有請正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒?；卮饡r(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)。

好，時(shí)間到?，F(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，有請反方三辯提問。(掌聲)。

好，經(jīng)過四輪激烈的辯論，下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié)，時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開始。

(4)好了，下面緊接著進(jìn)入辯論會(huì)最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里，每位辯手的發(fā)言時(shí)間，順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)間用完為止，也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請。

(5)時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請正方四辯。

(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流，最后由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。

(7)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評委，下面我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊(duì)為________，請?jiān)u委代表點(diǎn)評。

(半小時(shí)之后)。

(8)下面進(jìn)行第二場的辯論賽。辯題：你認(rèn)為法律有情還是法律無情?正方：報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)1班，他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方：法律文秘，他們的觀點(diǎn)是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場?，F(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。

其余同上。

(9)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評委，下面我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊(duì)為_______,請?jiān)u委代表點(diǎn)評。

三、結(jié)束語。

下面我宣布今天辯論賽結(jié)果：

第一場獲勝方是_________。(掌聲)。

第二場獲勝方是_________。(掌聲)。

同時(shí)我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)。

一場辯論賽的成功，不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈?，如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益。

下面我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級：

第三場：現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?

正方：法律事務(wù)班反方：法律文秘班。

第四場：往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?

正方：法律事務(wù)反方：投資與理財(cái)。

好了，我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!

校園辯論賽篇六

為了給新時(shí)代每一個(gè)城建學(xué)子提供一個(gè)平臺，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、將舉辦室內(nèi)的辯論比賽。

一、活動(dòng)目的。

為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己，展現(xiàn)自己的平臺，用辯論比賽的形式來增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力，緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活，努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過舉辦這次活動(dòng)，為對辯論有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)原則。

旨在增長每個(gè)學(xué)子的辯論口才，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和辯論才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對辯論的不同理解。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)比賽時(shí)間：20xx年11月21日。

(二)比賽地點(diǎn)：(待定)。

(三)比賽形式：金口社與系進(jìn)行比賽。

(四)比賽內(nèi)容：1，開篇陳詞，2，攻辯，3，攻辯小結(jié)，4，自由辯論，5，總結(jié)陳詞，6，觀眾提問，六個(gè)大環(huán)節(jié)充分展示每一個(gè)選手的辯論口才。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1)參賽選手要求：

(1)河南城建學(xué)院10級本、?？茖W(xué)生，性別、年齡不限。

(2)辯論選手盡量講普通話。

(3)辯論選手盡量穿正裝。

(4)辯論選手可以借助圖表和道具。

(5)辯論選手禁止進(jìn)行人身攻擊。

(6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識。

(7)辯題由雙方負(fù)責(zé)人共同選出。

(8)自備服裝和道具。

2)參賽人數(shù)：

選拔賽自由報(bào)名，系隊(duì)四人。

3)時(shí)間初步安排：

(1)11月15日前通知所邀請的系組織本系人員準(zhǔn)備。

(2)11月17日中午12：00報(bào)名截止。

校園辯論賽篇七

辯論賽活動(dòng)結(jié)束后，我們都要寫一份總結(jié)進(jìn)行回顧的分析，這個(gè)總結(jié)要怎么寫呢?下面是小編搜集整理的校園辯論賽總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

為吸引大一新生，為接下來的協(xié)會(huì)招新做好準(zhǔn)備，增加我院辯手的臨場經(jīng)驗(yàn)，提高辯手的質(zhì)量，由校演講與辯論協(xié)會(huì)主辦，建筑學(xué)院與環(huán)工學(xué)院演講與辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦的辯論表演賽10月13日晚7點(diǎn)半在5104教室舉行。

在舉辦本次活動(dòng)之前，本協(xié)會(huì)做了大量的宣傳準(zhǔn)備工作，通過通知各班班長和發(fā)微博等形式，使同學(xué)們都能積極參與并前來觀看此次表演賽。由于宣傳到位，場上座無虛席。在現(xiàn)場的工作方面，我們努力認(rèn)真地工作與宣傳，將場上情況通過微博等形式進(jìn)行實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播，使每位參加本次活動(dòng)的選手與觀眾都做到遵守會(huì)場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩。

在本次的演講比賽的過程中，通過與環(huán)工學(xué)院相互之間的配合使得比賽順利的進(jìn)行，選手們以詼諧幽默的開場形式很快帶動(dòng)了場上的氣氛。比賽由開篇立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四個(gè)環(huán)節(jié)組成，正方是來自環(huán)境與市政工程學(xué)院的四位辯手，反方則是來自建筑學(xué)院的四位優(yōu)秀辯手，雙方就是否應(yīng)該為后代積累財(cái)富展開激烈辯論，首先是由雙方一辯用精煉的語言闡明自己的觀點(diǎn)，確立基本立場，正方認(rèn)為先輩留下的精神財(cái)富我們都應(yīng)去繼承和發(fā)揚(yáng)。而反方則認(rèn)為自己走的路才多姿多彩，主觀意識的該與不該其實(shí)是指哪個(gè)更有利于后輩的的發(fā)展，而在此看來不為后代積累財(cái)富更有利于后輩的發(fā)展。接下來就是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，雙方你來我往，滔滔不絕，場上唇槍舌劍，場下掌聲不斷。雖是一場表演賽，但場內(nèi)氣氛十分熱烈，此次比賽的辯題緊貼大學(xué)生活，讓辯手們在辯論過程中有話可說，這使得整個(gè)辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看。而賽后又能引發(fā)同學(xué)們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉?？梢哉f，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置為這次辯論賽的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。

此次比賽中我們還邀請了本院和環(huán)工的一些學(xué)長作為嘉賓出席，這也使得本次演講演講比賽提升了一個(gè)層次，學(xué)長們對此次表演賽作出了較高的評價(jià)，同時(shí)也希望大一新生能夠積極加入辯協(xié)，提高和鍛煉自己。

活動(dòng)的任務(wù)我們完成了，但是我們的工作并不能因此而放松。此次表演賽為接下來的招新工作奠定了一定的基礎(chǔ)，但宣傳力度仍需加強(qiáng)，高質(zhì)量地完成后期的招新工作。此次表演賽帶給我們的并不是最后的名次和成績，更重要的讓大家進(jìn)一步了解我們協(xié)會(huì)，積極加入其中。在組織表演賽的過程中，辯手們體現(xiàn)了分工合作的精神，他們不僅把臺上那短暫的辯論作為一次自我價(jià)值的舞臺，更重要的是他們在幕后為辯題搜集論據(jù)、商量辯證方式過程中所付出的努力。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)一些不足之處，例如觀眾不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，板報(bào)做的不是很好，現(xiàn)場秩序有點(diǎn)亂。在活動(dòng)中出現(xiàn)一些問題是我們對工作事先考慮的不全面造成的，這也是我們今后不斷改正的地方。出現(xiàn)問題是我們不愿意看到的，但是出現(xiàn)了問題也是我們今后工作重點(diǎn)注意的地方，是我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是成長必須經(jīng)過的道路。我們也會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，完善不足之處，在今后的組織活動(dòng)再接再勵(lì)。

1月24日早，我校三農(nóng)學(xué)社于12號樓105教室舉辦辯論賽，旨在“鍛煉口才以及臨場應(yīng)變能力”,該社團(tuán)會(huì)長擔(dān)任主持人，骨干以及會(huì)員參加此次活動(dòng)。

此次辯題為“好馬該不該吃回頭草”,正方認(rèn)為好馬該吃回頭草，而反方則持相反觀點(diǎn)。主持人簡單宣讀比賽規(guī)則后，辯論賽正式開始。首先，正反方一辯分別就本方所持觀點(diǎn)陳述自己的理由，正方認(rèn)為不應(yīng)該因?yàn)樗^骨氣、面子而不肯回頭，錯(cuò)失良機(jī);而反方圍繞“覆水難收”,認(rèn)為“眺望遠(yuǎn)方的人總比沉湎過去的人要強(qiáng)”.隨后雙方二辯則以“高考”為例，各抒己見。正方認(rèn)為高三的復(fù)習(xí)過程就是不斷咀嚼回頭草的過程，在這個(gè)過程中不斷吸收提高。而反方并不贊成，他們認(rèn)為高三的高考的題型永遠(yuǎn)都是新的，不可能會(huì)再考那些老舊題型。緊接著雙方三辯則繼續(xù)將辯題延伸到婚姻愛情身上。然后進(jìn)入自由論辯時(shí)間。雙方親友團(tuán)也加入進(jìn)來，雙方辯友緊密團(tuán)結(jié)，激烈的爭辯。整個(gè)過程精妙絕倫，激動(dòng)人心，現(xiàn)場無時(shí)無刻不洋溢著濃郁緊張的氛圍，引得觀眾陣陣掌聲。最后雙方四辨進(jìn)行總結(jié)。

辯論比賽結(jié)束，評委稍作點(diǎn)評，指出選手在比賽中的優(yōu)缺點(diǎn)。反方以81.6:77.2的成績勝正方，且反方二辯張金鳳以其快捷的反應(yīng)能力和妙語連珠的口才獲得最佳辯手獎(jiǎng)。

校園辯論賽篇八

為了配合學(xué)院每年一度開展的藝術(shù)節(jié)，營造良好得校園學(xué)術(shù)氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)笑精神文明建設(shè)，提高學(xué)生得綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)部在此期間舉行第三屆校園辯論賽，。

時(shí)間：4月5日――5月12日。

一辯論賽得前期準(zhǔn)備工作。

1xx年4月5日召開學(xué)習(xí)部全體成員會(huì)議，共同討論辯論賽適宜。

2篩選并確認(rèn)辯題。

從網(wǎng)上和歷年得全國大專辯論賽中選題，形成初步得百條辯題，最終確定辯題12個(gè)。

第一輪：個(gè)人命運(yùn)由社會(huì)掌握還是個(gè)人掌握。

功可以/不可以補(bǔ)過。

女生應(yīng)該/不應(yīng)該主動(dòng)追求愛情。

新聞價(jià)值比新聞道德重要/新聞道德比新聞價(jià)值重要。

天災(zāi)人禍哪個(gè)更糟。

道德和利益哪個(gè)對人際關(guān)系影響大。

第二輪：讀大學(xué)，長進(jìn)最大得應(yīng)該是知識/人格。

中國社會(huì)更需要德治/法治。

第三輪：應(yīng)該干一行愛一行/應(yīng)該愛一行干一行。

貧困/富裕更易增生丑惡。

決賽：革新技術(shù)/革新思想更重要。

現(xiàn)代社會(huì)男人更累/女人更累。

3確定形式：比賽形式包括淘汰制的確定、評分規(guī)則、獎(jiǎng)品的確定。

5抽簽分組：將辯題分組，制成同樣大小的紙條，丑到同樣辯題為一組。

此項(xiàng)工作在完全公正公開的情況下進(jìn)行。

7比賽硬件的準(zhǔn)備：標(biāo)牌（10個(gè)）、計(jì)算器（2個(gè)）、秒表（2個(gè)）黑幕（4塊）。

二比賽期間工作。

布置場地：布置工作主要實(shí)秋實(shí)樓105的聯(lián)系,桌椅的擺放安排人員：包括評委、主席，安排計(jì)時(shí)員，各項(xiàng)工作人員到位。

其中前三輪邀請到的評委有：何璐老師、陳玉娜老師、汪家杰老師、老師、鄢宜老師、范盈老師、陳亦男、孫皎、江樹明、余振華、張芙蓉、林藝君、黃國華、劉磊、譚雙成、陳娟娟、肖菲、孫希宏。在此表示感謝。

決賽到場的評委老師有：、何璐老師、鐘斌老師、張子瑞老師、江智霖老師、鄢宜老師、張帆老師。此工作得到林建泰老師的支持，在此表示感謝。

計(jì)時(shí)員：寧炳云、楊淑穎。

主席：師華、康戈、吳耿、葉多多。

三比賽情況。

1前三輪的比賽。

第一輪第二輪第三輪決賽。

4月11日―4月17日4月24日5月12日。

第一場02裝潢03廣告+裝潢+服藝03服工。

03廣告+裝潢+服藝。

第二場04動(dòng)畫+藝術(shù)7班04動(dòng)畫+藝術(shù)7班。

03電藝+環(huán)藝+紡藝。

第三場04服工03服工。

04藝術(shù)5、6班。

第四場03+04表03服工。

03服工。

第五場02服藝02服工3班02服工3班02服工3班。

02服工3班。

第六場02服工2班。

04藝術(shù)3、4班。

最后選定了分?jǐn)?shù)前四名的進(jìn)入決賽。

2決賽。

基于前十場的工作基礎(chǔ)，決賽舉辦的很成功，但有幾點(diǎn)值得總結(jié)。

（1）賽場布置方面，由于和宣傳部的溝通不夠，背景布置的不夠，總體氣氛未很好的表現(xiàn)。

（2）硬件方面，學(xué)校沒有足夠的耳麥提供以及比賽時(shí)所需的鈴聲設(shè)備，學(xué)習(xí)部都一一克服了困難，最后保證了辯論賽在大禮堂的順利舉行。

（3）決賽是，為讓更多的'同學(xué)參與進(jìn)來，5月11日晚，由學(xué)習(xí)部成員分為三組，分別到各個(gè)班級做了相應(yīng)的宣傳工作。

（4）決賽有幸請到陸琨副院長和林建泰老師到現(xiàn)場觀看并做了精彩點(diǎn)評，使2辯論賽錦上添花。

整個(gè)比賽各項(xiàng)工作表現(xiàn)良好，觀眾到場情況良好，場面組織良好。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持使得本次比賽取得了較好的預(yù)期效果。

冠軍03服工。

亞軍02服工3班。

季軍02服工2班。

第四名03廣告+裝潢+服藝。

最佳辯手：師華。

五活動(dòng)存在的問題。

1比賽前期宣傳不夠，需要加強(qiáng)。

2前三輪的比賽中，在邀請?jiān)u委的工作中沒有很好的落實(shí)工作，以至于在第三輪第一場的比賽中事先邀請到的2個(gè)評委老師未能按時(shí)到場，給比賽的正常進(jìn)行帶來不便。

以上是學(xué)習(xí)部于校園文化節(jié)的工作，希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，以便于我部門更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，使得學(xué)習(xí)部今后的工作更加出色。

最后，對本次活動(dòng)中表現(xiàn)積極的學(xué)習(xí)部干事提出表揚(yáng)，他們是：陳光、寧炳云、楊淑穎胡江波、張利梅、周振武。正是由于大家的齊心協(xié)力，默默無聞的工作才使歷時(shí)一個(gè)多月的活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。???????????學(xué)習(xí)部。

?團(tuán)支部會(huì)議總結(jié)?下學(xué)期工作總結(jié)?雷鋒月福利院活動(dòng)總結(jié)?素質(zhì)教育活動(dòng)總結(jié)?青年志愿者工作總結(jié)?3.12植樹節(jié)總結(jié)?3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)?清明節(jié)掃墓總結(jié)。

查看更多。

工作總結(jié)范文。

??xx-5-18。

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校園辯論賽篇九

為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)國家和自治區(qū)《教育規(guī)劃綱要》，落實(shí)學(xué)院安全穩(wěn)定工作責(zé)任制，確保校園安全穩(wěn)定，我班開展了這次以校園安全穩(wěn)定為主題的班會(huì)，以下是這次班會(huì)的總結(jié)：

在這次班會(huì)中，我們首先講述了上海大學(xué)生乘快艇游太湖出意外的事例。然后一起討論了身邊存在一些安全的隱患，如寢室安全問題，接著引出本次班會(huì)的主旨。隨后一起學(xué)習(xí)和閱讀了“工商管理系20xx年安全穩(wěn)定工作目標(biāo)管理”，介紹了一些相關(guān)事例，強(qiáng)調(diào)了安全意識的重要性，班干又播出了一段形象而生動(dòng)防火安全教育短片，接著又結(jié)合最近社會(huì)上發(fā)生的一些火災(zāi)事件的安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)產(chǎn)安全、校園安全等注意的問題作出說明以及必要的提醒，這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，生動(dòng)活潑，也為同學(xué)之間互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起了積極的促進(jìn)作用，同時(shí)我們也意識到了仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個(gè)方面的不足指出作進(jìn)一步的加強(qiáng)：

1、思想上時(shí)時(shí)講安全、事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘常鳴，常抓不懈，確保學(xué)生安全。

2、宿舍時(shí)我們同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的重要場所，我們要不時(shí)的提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人的財(cái)產(chǎn)安全及用電安全。

3、對出現(xiàn)問題積極討論采取措施，未雨綢繆。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免到大學(xué)校園，對社會(huì)環(huán)境對學(xué)校和對學(xué)生的影響越來越大，高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來越多的新情況。如何提高大學(xué)生的安全意識、安全責(zé)任、安全能力，是擺在高校教育工作者和大學(xué)生面前的一次重要課題，百善文明為先，萬思安全為重。

文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然，讓我們積極行動(dòng)起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴，永記心間。

工商管理系12物流1班。

20xx年x月x日。

校園辯論賽篇十

各位評委、同學(xué)們：

大家下午好!為紀(jì)念新中國成立62周年，慶祝建黨90周年，引領(lǐng)我院廣大學(xué)生關(guān)心時(shí)事熱點(diǎn)，關(guān)注文化潮流，展示青春才華和進(jìn)一步加強(qiáng)青年女生的思想道德建設(shè)，豐富學(xué)生各方面的理論知識，鍛煉口才，經(jīng)學(xué)工處·團(tuán)委研究決定，在學(xué)院舉行第五屆女大學(xué)生辯論賽。今天我們舉行的是預(yù)賽。我是此次比賽的執(zhí)行主席劉銀芳。首先給大家介紹我們的比賽方式，參加此次比賽的是來自五大系的五支隊(duì)伍，預(yù)賽中，將有一支隊(duì)伍經(jīng)過抽簽直接進(jìn)入下一次的半決賽，其他四支隊(duì)伍分為兩組進(jìn)行比賽，評選出兩支優(yōu)勝隊(duì)伍進(jìn)入半決賽;半決賽中又將抽取一支隊(duì)伍直接進(jìn)入總決賽，其他兩組進(jìn)行比賽，獲得勝利的一方參加總決賽，最后我們會(huì)評出冠亞軍和思辨女生一名。

擔(dān)任本次比賽的評委有、、、、，另外還有系和系的同學(xué)們，歡迎大家的到來。好，下面請第一組參賽隊(duì)伍入座，她們的辯題是“玩物必然喪志”還是“玩物也能長志”。首先我們歡迎經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系代表隊(duì)入座，有請旅游商務(wù)系代表隊(duì)入座。好，現(xiàn)在坐在我左手邊的是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的正方代表隊(duì)，她們的觀點(diǎn)是“玩物必然喪志”。坐在我右手邊的是旅游商務(wù)系的反方代表隊(duì)，他們所持觀點(diǎn)是“玩物也能長志”。好的，現(xiàn)在請雙方作自我介紹，正方先請……反方請……。感謝她們的介紹。好的，下面我們正式進(jìn)入比賽。

非常感謝大家的精彩辯論，下面請正方一辯做攻辯小結(jié)，計(jì)時(shí)為1分30秒……請反方一辯做攻辯小結(jié)，時(shí)間為1分30秒。

各位選手真可謂引經(jīng)據(jù)典，精彩絕倫。好，請正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘，請……，請反方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘，請……感謝雙方的陳詞。

校園辯論賽篇十一

1、預(yù)期目標(biāo)：本次辯論賽主要是為了配合我院正在開展的“黨員創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的開展，以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，給黨員一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，促進(jìn)黨員的交流的活動(dòng)宗旨;以加強(qiáng)我系各學(xué)生黨支部間的團(tuán)結(jié)互助精神，提高各部黨員的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神為活動(dòng)最終目標(biāo)，開展了這次辯論賽，希望通過本次比賽，豐富全體黨員的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各支部之間、黨員之間互動(dòng)。2、實(shí)際成效：此次辯論賽活動(dòng)，通過團(tuán)隊(duì)合作，增進(jìn)了各個(gè)黨支部以及各支部內(nèi)部黨員之間的默契配合度，增強(qiáng)了我系學(xué)生黨支部凝聚力，此次“辯論賽”的開展，讓各學(xué)生黨員快樂融入氛圍，更重要的是起到宣傳的作用，呼吁同學(xué)們展真我風(fēng)采，積極主動(dòng)地進(jìn)行精神文明建設(shè)。展示了我系學(xué)生黨員朝氣蓬勃的精神面貌。同時(shí)，作為辯論賽的組織者，十分感謝同學(xué)們對辯論賽的支持，感謝第一學(xué)生黨支部其他成員以及其他黨支部對我們工作的幫助和配合，更加感謝老師們對我們工作的指導(dǎo)與肯定。

3、活動(dòng)最有特色的部分：此次辯論賽分為第一輪的預(yù)選賽和第二輪的決賽。預(yù)選賽的時(shí)間定在11月3日晚7：00，決賽時(shí)間定于11月17日晚7:00。在預(yù)選賽和決賽之前都預(yù)留了一段比較長的時(shí)間給各個(gè)支部做充分的準(zhǔn)備。就總體而言，整個(gè)辯論賽從預(yù)選賽到?jīng)Q賽，參賽隊(duì)員的辯風(fēng)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。在注重語言的美觀之外，也充分注意自身的形象風(fēng)度，讓觀眾大飽眼福和耳福。有的辯手滔滔不絕，出口成章，有的辯手沉著穩(wěn)重，頗具大將風(fēng)范，也有的辯手機(jī)智活潑，皆成文章，讓觀眾和評委大開眼界。

各學(xué)生黨員都以積極的態(tài)度參此次活動(dòng)。系里老師的有力支持，各學(xué)生黨支部的積極協(xié)助，各學(xué)生黨員的積極配合，讓活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行?？吹綄W(xué)生黨員激烈角逐的表現(xiàn)，從中看到各黨支部間的凝聚，這是我們借此活動(dòng)所感受到的。1.活動(dòng)的不足之處：a、因?yàn)檫@是我第一學(xué)生黨支部第一次組織舉行辯論賽，在組織工作，人員分工，時(shí)間的通知以及評委的邀請等放面海存在很大的問題，具體的規(guī)則，細(xì)節(jié)還不甚完善。b、準(zhǔn)備材料不夠充分c、宣傳力度不夠d、還是有個(gè)別學(xué)生黨員沒有引起足夠的重視，怠于參加此次活動(dòng)2、以后在組織活動(dòng)中該做的調(diào)整：組織安排方面，事先準(zhǔn)備工作要加強(qiáng)，細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓工作人員明白自己何時(shí)何地要干什么?；顒?dòng)通知方面，力求做到萬無一失。多從此次活動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)，從活動(dòng)開展中“取經(jīng)”，豐富宣傳活動(dòng)的形式內(nèi)容。

美好的感覺總是一瞬即逝的，精彩的時(shí)間也總是短暫的。許多次主持人不得不說停止，來阻止辯手們的繼續(xù)陳述。此時(shí)大家才恍悟，既而感慨時(shí)間的易逝。最后，雙方的四辯手總結(jié)本隊(duì)的觀點(diǎn)。他們平時(shí)語調(diào)中透露出的那份執(zhí)著，那股倔強(qiáng)勁兒，讓人由衷地佩服，精彩的發(fā)言如寫作中似的豹尾的結(jié)尾，積蓄的力量在最后一刻盡全力迸發(fā)而出。每場辯論的時(shí)間為30分鐘，很實(shí)在。人生路途中的30分鐘很多，平時(shí)似乎就這么虛度而過，現(xiàn)在才知，短暫的時(shí)光也可以充實(shí)而又快樂地度過。只要我們好好準(zhǔn)備，明天會(huì)更精彩，因?yàn)榍啻菏墙?jīng)不起時(shí)光淡化的，老來唏噓“少年不努力，老大徒傷悲”又有何用。俗話說“真理越辯越明”。辯論賽針對學(xué)生關(guān)心的問題展開，從預(yù)選賽“大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)能力還是學(xué)習(xí)態(tài)度”到?jīng)Q賽“大學(xué)生應(yīng)該更加注重理論學(xué)習(xí)還是社會(huì)實(shí)踐”，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，使同學(xué)們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考，最終明白問題的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)了分析問題，提高了辨別能力，為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會(huì)以理服人。通過舉辦此次辯論賽，各個(gè)學(xué)生黨支部的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各支部之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行。辯手的努力與口才，幕后的精心準(zhǔn)備，讓此次辯論賽精彩非凡。第一學(xué)生黨支部從預(yù)選賽挺進(jìn)決賽冠亞軍爭奪賽，并最終力挫群雄，贏得冠軍寶座。

同時(shí)，第三學(xué)生黨支部獲得亞軍，大四學(xué)生黨支部獲得季軍，第四學(xué)生黨支部獲得第四的好成績。而且，第三學(xué)生黨支部四辯選手申軍輝和第四學(xué)生黨支部的二辯選手彭敏哲，他們的機(jī)靈駁辯得到評委的認(rèn)可，獲得“最佳辯手”稱號。辯論賽決賽于11月17日落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺下的觀眾亦熱血沸騰，給“創(chuàng)先爭優(yōu)主題”辯論賽劃上圓滿的句號。