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弘揚(yáng)傳承文化心得體會(huì)簡(jiǎn)短(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 09:54:34 頁(yè)碼:10
弘揚(yáng)傳承文化心得體會(huì)簡(jiǎn)短(實(shí)用8篇)
2023-11-11 09:54:34    小編:ZTFB

通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。那么我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇心得體會(huì)呢?首先,我們要從自己的實(shí)際出發(fā),將自己的思考和感悟融入其中,做到真實(shí)、客觀。其次,要注重思維的邏輯性,語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,保持連貫性和條理性。再次,要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。此外,我們還可以借助一些合適的修辭手法,使得心得體會(huì)更有文采。同時(shí),我們還應(yīng)該專(zhuān)注于實(shí)質(zhì)內(nèi)容,而不是泛泛而談??傊?,寫(xiě)好一篇心得體會(huì)需要我們的思維清晰明了,語(yǔ)言簡(jiǎn)練有力,觀點(diǎn)準(zhǔn)確到位,這樣才能使其具有一定的實(shí)用性和指導(dǎo)性。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

弘揚(yáng)傳承文化心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

近年來(lái),隨著全球化的不斷深入,傳統(tǒng)文化面臨著日益喪失和忽視的危險(xiǎn)。然而,傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的根,是民族精神的重要組成部分。為了保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該深入了解其內(nèi)涵,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的價(jià)值,我有幸參與了幾次相關(guān)活動(dòng),深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的精髓和意義,以下是我的心得體會(huì)。

首先,傳統(tǒng)文化是歷史的珍貴財(cái)富和民族的靈魂。中華五千年文明史中積累下的豐富文化資源給我們留下了寶貴的財(cái)富。古代詩(shī)詞、書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)形式,精深獨(dú)特的哲學(xué)思想,莊嚴(yán)又富有韻味的傳統(tǒng)節(jié)日等都是我們傳統(tǒng)文化的精髓和瑰寶。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化可以讓我們更好地了解和尊重自己的歷史根源,這將有助于增強(qiáng)個(gè)人的文化自信心和身份認(rèn)同感。

其次,傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。新的時(shí)代給我們帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們面臨著多元化的文化沖擊。然而,我們不能因?yàn)橥鈦?lái)文化的影響而忽視和拋棄自己的傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是一種傳承、發(fā)展和創(chuàng)新的過(guò)程,我們需要緊緊把握住傳統(tǒng)文化的精髓和內(nèi)涵,結(jié)合當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)需求進(jìn)行創(chuàng)造性地發(fā)展和傳承。只有這樣,才能讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生機(jī)和光彩,繼續(xù)在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)光大。

再次,傳統(tǒng)文化是思想和道德的重要源泉。中華文明的核心精神是儒家思想,它強(qiáng)調(diào)仁愛(ài)、禮儀、廉潔、忠誠(chéng)等道德準(zhǔn)則。這些價(jià)值觀念是我們行為準(zhǔn)則和價(jià)值判斷的基礎(chǔ)。在傳統(tǒng)文化中,人們注重家庭和睦、鄰里友好、友善待人等,這些社會(huì)涵養(yǎng)深深熏陶著人們的精神世界。傳統(tǒng)文化不僅使我們具備了過(guò)去民族智慧的結(jié)晶,更是我們塑造自己美好人格的根本。

最后,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化有助于培養(yǎng)青年一代的優(yōu)秀人才。在現(xiàn)代社會(huì),年輕人面臨著趨利避害、浮躁懈怠的誘惑和壓力。只有讓他們重新審視和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,才能給予他們正確的價(jià)值觀念和人生目標(biāo)。傳統(tǒng)文化可以讓年輕人修身齊家治國(guó)平天下,磨礪他們的自律性、堅(jiān)韌性、責(zé)任感和創(chuàng)新精神,使他們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中成為更有擔(dān)當(dāng)和價(jià)值的人才。

綜上所述,傳統(tǒng)文化作為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的基礎(chǔ)和靈魂,需要我們共同保護(hù)和傳承。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命,只有讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生機(jī)和光彩,才能更好地滿(mǎn)足人們對(duì)精神文化需求的追求。相信通過(guò)努力,我們就能見(jiàn)證傳統(tǒng)文化在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)光大,為我們的民族帶來(lái)更加輝煌的未來(lái)。

弘揚(yáng)傳承文化心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神瑰寶,承載著歷史的記憶和文化的基因。在現(xiàn)代社會(huì)中,隨著全球化的發(fā)展和文化多元化的沖擊,傳統(tǒng)文化逐漸受到冷落。但是,近年來(lái),人們對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注和重視日益增加。傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)成為許多國(guó)家和民族的重要任務(wù)。我深感傳統(tǒng)文化對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展具有重要意義。

第二段:傳統(tǒng)文化的傳承是國(guó)家文化自信的表現(xiàn)。

傳統(tǒng)文化不僅代表著一個(gè)國(guó)家的獨(dú)特性,也是國(guó)家文化自信的重要體現(xiàn)。一個(gè)國(guó)家只有堅(jiān)守自己的文化底蘊(yùn),保持文化傳統(tǒng)的延續(xù)和傳承,才能樹(shù)立國(guó)際形象,增強(qiáng)國(guó)家文化的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化的過(guò)程中,我意識(shí)到傳統(tǒng)文化具有獨(dú)特的價(jià)值和智慧,是我們應(yīng)該自豪的文化寶貝。

第三段:傳統(tǒng)文化的價(jià)值體現(xiàn)在思想、情感和藝術(shù)方面。

傳統(tǒng)文化不僅僅是獨(dú)特的思想體系,更是一種精神傳承,激發(fā)人們的情感共鳴。在我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中,我們通過(guò)閱讀古代文學(xué)名著,品味古人的思想智慧和人生哲學(xué)。如《論語(yǔ)》、《莊子》等經(jīng)典著作中的智慧箴言,讓我在追求真理和實(shí)踐中受益良多。此外,傳統(tǒng)文化還通過(guò)戲曲、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)形式傳遞著豐富多彩的文化內(nèi)涵。在欣賞傳統(tǒng)文化藝術(shù)作品的同時(shí),我感受到文化傳統(tǒng)的魅力和藝術(shù)的獨(dú)特性。

第四段:傳統(tǒng)文化的傳承需要個(gè)人和社會(huì)共同努力。

傳統(tǒng)文化的傳承并非一蹴而就,需要個(gè)人和社會(huì)的共同努力。個(gè)人應(yīng)該注重對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和研究,通過(guò)讀書(shū)、參觀博物館和練習(xí)傳統(tǒng)技藝等方式,不斷豐富自己的文化素養(yǎng)。同時(shí),社會(huì)也應(yīng)該提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),推動(dòng)傳統(tǒng)文化的普及和傳播。例如,學(xué)校可以加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與熱愛(ài);政府可以出臺(tái)相應(yīng)的政策支持傳統(tǒng)文化的發(fā)展等。只有全社會(huì)共同努力,才能更好地傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化對(duì)于一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族來(lái)說(shuō)具有重要意義。一方面,傳統(tǒng)文化是我們的根,是我們文化自信和精神自豪的源泉。另一方面,傳統(tǒng)文化是我們的翅膀,是我們應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)挑戰(zhàn)和發(fā)展的重要力量。未來(lái),我希望我們能夠更加堅(jiān)定地傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合,創(chuàng)造出更多具有時(shí)代特色的傳統(tǒng)文化作品,使傳統(tǒng)文化在當(dāng)今世界中煥發(fā)出新的光彩。

總之,傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。通過(guò)學(xué)習(xí)和研究傳統(tǒng)文化,我們能更好地理解和欣賞自己的文化底蘊(yùn),培養(yǎng)出對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)。同時(shí),傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化也是對(duì)我們自身持續(xù)發(fā)展的需要,是我們國(guó)家和民族走向繁榮昌盛的必由之路。讓我們共同努力,傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,為我們的文化傳統(tǒng)增光添彩。

弘揚(yáng)傳承文化心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

強(qiáng)調(diào):“培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。牢固的核心價(jià)值觀,都有其固有的根本。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈?!边@一重要論述,深刻揭示了自覺(jué)傳承包括道德理念在內(nèi)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀之間密不可分的內(nèi)在聯(lián)系。在新的時(shí)代條件下,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須緊緊圍繞人這一價(jià)值主體,自覺(jué)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的道德理念,重點(diǎn)做好創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換和創(chuàng)新性發(fā)展工作,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正成為全社會(huì)自覺(jué)遵守的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深層的精神追求和價(jià)值取向,特別是其中蘊(yùn)含的豐富深厚的道德理念,為一代又一代中華兒女提供了精神歸依和心靈居所,成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀與講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的中華傳統(tǒng)道德理念密切關(guān)聯(lián)、一脈相承。社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國(guó)家層面倡導(dǎo)的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的價(jià)值目標(biāo),與傳統(tǒng)文化中“國(guó)家一統(tǒng)”的理想追求、“天下為公”的政治信仰、“民惟邦本”的為民情懷、“以文化人”的教育理念、“和而不同”的處世智慧相通;社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)層面倡導(dǎo)的“自由、平等、公正、法治”的價(jià)值取向,借鑒了傳統(tǒng)文化中“道法自然,天人合一”的自然觀念、“允執(zhí)厥中”的思維方式和“隆禮重法”的治國(guó)思想;社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則,則是對(duì)傳統(tǒng)文化中“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)思想、“經(jīng)世致用,知行合一”的實(shí)踐理性、“言而有信”的誠(chéng)信觀念、“仁者愛(ài)人”的忠恕之道的傳承和弘揚(yáng)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀根植于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚沃土,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代中國(guó)與時(shí)俱進(jìn)、不斷發(fā)展的結(jié)果,也是其道德理念的最新形態(tài)。包括仁義、忠恕、孝悌、人本、誠(chéng)信、中和、廉恥、質(zhì)樸、勤儉、寬厚等在內(nèi)的中華傳統(tǒng)美德,不但沒(méi)有過(guò)時(shí),反而在新的歷史條件下更加熠熠生輝。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的道德理念,自覺(jué)堅(jiān)持去粗存精、去偽存真,汲取精華、剔除糟粕,積極賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵,深入闡發(fā)其時(shí)代價(jià)值,使之與“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國(guó)家價(jià)值目標(biāo)相統(tǒng)一,與“自由、平等、公正、法治”的社會(huì)價(jià)值取向相協(xié)調(diào),與“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的公民價(jià)值準(zhǔn)則相適應(yīng),為全面深化改革尋求最大公約數(shù),為早日實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)凝聚一切正能量,為共筑同圓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)開(kāi)拓不竭動(dòng)力源。

馬克思指出:“全部人類(lèi)歷史的第一個(gè)前提無(wú)疑是有生命的個(gè)人的存在”。恩格斯對(duì)此作了深刻闡發(fā):“歷史是這樣創(chuàng)造的:最終的結(jié)果總是從許多單個(gè)的意志的相互沖突中產(chǎn)生出來(lái)的”,“各個(gè)人的意志……融合為一個(gè)總的平均數(shù),一個(gè)總的合力……每個(gè)意志都對(duì)合力有所貢獻(xiàn),因而是包括在這個(gè)合力里面的”。人是社會(huì)的主體、歷史的主體,也是價(jià)值觀的主體。社會(huì)主義核心價(jià)值觀雖然包含國(guó)家價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)價(jià)值取向和公民價(jià)值準(zhǔn)則三個(gè)層面,但其實(shí)踐主體是公民個(gè)人,實(shí)踐基礎(chǔ)是公民個(gè)人的價(jià)值準(zhǔn)則。中華傳統(tǒng)文化歷來(lái)注重人的生命存在問(wèn)題、人的德行問(wèn)題、人生的價(jià)值和意義問(wèn)題,追求理想人格和崇高的人生境界,在個(gè)人修身養(yǎng)性、為人處世、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家等方面形成了許多啟人心智、潤(rùn)人心田、催人奮進(jìn)的道德理念。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須立足人的價(jià)值主體地位,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的道德理念。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的道德理念,要講清楚作為區(qū)別于世界萬(wàn)物和其他生命而獨(dú)立存在的人在人倫之始應(yīng)秉持什么樣的道德準(zhǔn)則、價(jià)值規(guī)約,即人之所以為人的本原價(jià)值。人在獲得生命、成之為“人”的那一刻起,首先面對(duì)的就是如何與自己的父母相處。對(duì)父母秉持的思想態(tài)度和行為方式,是一個(gè)人道德品行的本初根基,直接決定著其善惡是非的道德評(píng)價(jià),在很大程度甚至從根本上影響著他將來(lái)與他人交往、走向社會(huì)的思想態(tài)度和行為方式。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的道德理念,要講清楚人應(yīng)該怎樣與他人交往、在與他人相處時(shí)應(yīng)遵循什么樣的價(jià)值準(zhǔn)則,即人與人的處世之道。人與人交往的價(jià)值準(zhǔn)則,是人走出家庭、步入社會(huì),在與其他社會(huì)成員交往中恪守的思想態(tài)度和行為規(guī)范。不同的價(jià)值準(zhǔn)則,決定著不同的為人處世態(tài)度,構(gòu)建和形成性質(zhì)不同、親疏有別、品位各異、紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的道德理念,要講清楚我們需要建立一個(gè)什么樣的社會(huì)、人應(yīng)該以什么樣的思想態(tài)度和行為方式認(rèn)識(shí)和處理與社會(huì)的關(guān)系,即人與社會(huì)的價(jià)值關(guān)系。人的活動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì),而社會(huì)又影響著人、創(chuàng)造著人,社會(huì)的發(fā)展與人的發(fā)展相互依存、相互作用,推動(dòng)著人類(lèi)歷史的發(fā)展進(jìn)程。只有每個(gè)人潔身自好、推己及人、與人為善,進(jìn)而融入集體、奉獻(xiàn)公眾,社會(huì)才能團(tuán)結(jié)和睦、風(fēng)清氣正;只有社會(huì)團(tuán)結(jié)和睦、風(fēng)清氣正,每個(gè)人才會(huì)受其規(guī)范引領(lǐng)、熏陶影響,不斷提升道德素養(yǎng)和人生境界,從而在良性互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)的圓滿(mǎn)和諧。

孝道、誠(chéng)信、仁愛(ài)是中華傳統(tǒng)文化個(gè)人層面最基本的價(jià)值范疇,歷經(jīng)兩千多年的社會(huì)發(fā)展、文化變遷仍保持著旺盛的生命力和強(qiáng)大的感召力。我們要深入挖掘和自覺(jué)傳承這些道德理念,積極推動(dòng)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

傳承孝道文化,夯實(shí)為人之本。孝道文化的基本價(jià)值倫理以及由此生發(fā)的熱愛(ài)祖國(guó)、與人為善等優(yōu)秀品格,與倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀高度契合。傳承孝道文化,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不是對(duì)中華民族傳統(tǒng)孝道照單全收,而是有選擇地進(jìn)行“揚(yáng)棄”。既要堅(jiān)守養(yǎng)親、敬親、尊老、愛(ài)老等傳統(tǒng)孝道的精義,又要摒棄“光宗耀祖”“埋兒奉母”之類(lèi)的愚孝,把傳統(tǒng)孝道與時(shí)代特征結(jié)合起來(lái),賦予其新的內(nèi)容。譬如,把孝敬父母的傳統(tǒng)孝道引申為熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的“大孝”,把立身立功轉(zhuǎn)化成為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)的不懈追求等。只有這樣,才能使孝道文化的內(nèi)涵更具鮮活的生命力和濃郁的時(shí)代感,外延更具靈活的適應(yīng)性和廣袤的包容性,真正成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要道德源泉。

傳承誠(chéng)信精神,引領(lǐng)處世之道。誠(chéng)信是我國(guó)傳統(tǒng)倫理的基本概念,是為人處世的基本態(tài)度和人與人交往的基本準(zhǔn)則,也是溝通人際關(guān)系、促進(jìn)人與人聯(lián)系交往、把社會(huì)成員組織起來(lái)的基石和紐帶。傳承誠(chéng)信精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要將誠(chéng)信道德貫穿于政治生活、經(jīng)濟(jì)生活、社會(huì)生活以及文化建設(shè)和道德風(fēng)尚等各個(gè)方面,使誠(chéng)信成為人與人交往的基本道德規(guī)范,成為衡量一個(gè)人道德品格高下、思想情操優(yōu)劣的重要價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的經(jīng)營(yíng)之道,成為各級(jí)政府和公務(wù)人員的執(zhí)政理念與職業(yè)操守。

傳承仁愛(ài)理念,促進(jìn)社會(huì)和諧。仁愛(ài)思想以“愛(ài)人”“成己成人”為前提與目的,以培養(yǎng)愛(ài)心實(shí)現(xiàn)自身心理和諧,以相互敬愛(ài)實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧,以愛(ài)護(hù)民眾實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)的和諧,以愛(ài)惜萬(wàn)物實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。這些思想的合理內(nèi)核,可以指引我們走出工業(yè)文明和技術(shù)理性畸形發(fā)展所導(dǎo)致的人的“物化”“異化”和“單向度”困境。傳承仁愛(ài)理念,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要區(qū)分不同的價(jià)值主體、針對(duì)不同的價(jià)值目標(biāo),形成不同的價(jià)值規(guī)范和價(jià)值要求。對(duì)廣大社會(huì)成員來(lái)講,倡導(dǎo)仁愛(ài)理念,就是要引導(dǎo)人與人之間相互尊重、相互關(guān)心、相互理解,形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)的人際關(guān)系和社會(huì)氛圍。對(duì)黨和政府及各級(jí)社會(huì)管理者來(lái)講,倡導(dǎo)仁愛(ài)理念,就是要親民愛(ài)民為民富民,踐行黨的群眾路線(xiàn),不斷鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。通過(guò)各方面的共同努力,使仁愛(ài)理念成為全社會(huì)的普遍共識(shí)和一致行動(dòng),使社會(huì)充滿(mǎn)人文關(guān)懷,使全體人民在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)下共同創(chuàng)造幸福美好生活。

弘揚(yáng)傳承文化心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

常懷感激之情,常存進(jìn)取之心,清清白白做人,干干凈凈做事。

我們的祖先通過(guò)辛勤的勞動(dòng),用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……終于,通過(guò)長(zhǎng)久以往的勞動(dòng),我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就,而那些勞動(dòng)模范也被世人所銘記。

鋼鐵,是國(guó)家發(fā)展建設(shè)的重要材料,但在中華人民共和國(guó)成立之初,各種設(shè)備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”,為了支援國(guó)家的鋼鐵事業(yè),在1948年底的寒風(fēng)中,跑遍廠(chǎng)區(qū),并動(dòng)員本組十幾個(gè)伙伴,戰(zhàn)冰雪,斗嚴(yán)寒,夜以繼日地刨開(kāi)厚厚的冰雪,搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個(gè)月內(nèi),就搜集了千種材料,上萬(wàn)種零備件,堆滿(mǎn)了整整一間倉(cāng)庫(kù),這間倉(cāng)庫(kù)就是后來(lái)譽(yù)滿(mǎn)全國(guó)的“孟泰倉(cāng)庫(kù)”,而這個(gè)“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春,二號(hào)高爐開(kāi)始修復(fù),“孟泰倉(cāng)庫(kù)”起到了極大作用,整座高爐的配管材料,幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來(lái)的,計(jì)有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。

勞動(dòng)是一個(gè)大魔術(shù)師,能變幻出多姿多彩的世間萬(wàn)物,積淀成源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人類(lèi)文化,描繪出神奇美妙的藝術(shù)世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn),勞動(dòng)是我們最好的`伙伴,勞動(dòng)幫助我們強(qiáng)身健體,讓我們的心靈更加清澈,讓我們的頭腦充滿(mǎn)智慧,讓我們的雙手能“點(diǎn)石成金”。

勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。

弘揚(yáng)傳承文化心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

xx日,湖北省委常委會(huì)指出,全省廣大黨員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以“兩學(xué)一做”為契機(jī),深入學(xué)習(xí)弘揚(yáng)老一輩革命家、革命先烈的精神,堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì),深學(xué)細(xì)照找差距,躬身篤行抓整改,更好地適應(yīng)新的歷史時(shí)期黨和人民事業(yè)發(fā)展的需要。

“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣’”,“堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。”總書(shū)記教導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨員,要樹(shù)立正確的理想信念,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。而長(zhǎng)征精神就是堅(jiān)定理想信念的“活教材”,它為我們立起了思想和行動(dòng)的標(biāo)尺,更從作風(fēng)整改上為后來(lái)者做了榜樣。

車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō):“既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn),‘人世間的事情’就更不可能沒(méi)有缺陷?!闭\(chéng)然,在從嚴(yán)治黨的高壓態(tài)勢(shì)下,仍有個(gè)別少數(shù)黨員政治生活隨意化、原則性不強(qiáng)、熱衷功利性交往,還有一些黨員干部對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高、遇見(jiàn)困難“繞著走”、工作拖拉效率下降等問(wèn)題仍不同程度的存在。這些問(wèn)題看似細(xì)小,但都是缺乏信仰、淡化長(zhǎng)征精神的表現(xiàn)。

當(dāng)前,全黨上下廣泛開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,著重解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,從而根本上保持黨的先進(jìn)性和純潔性。筆者認(rèn)為,老一輩革命家、革命先烈的精神作為“本質(zhì)展現(xiàn)”,不僅應(yīng)納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育體系,更樹(shù)立了“合格黨員”的標(biāo)尺,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力領(lǐng)會(huì),并將其不折不扣的應(yīng)用的日常工作之中。

革命精神代代傳,理想信念高于天。改革大潮中,我們所要面對(duì)的困境不斷,但每當(dāng)面對(duì)風(fēng)雨,我們都要堅(jiān)定“風(fēng)瀟馬嘶越雪山”的執(zhí)著;每當(dāng)直陷困境,我們都要堅(jiān)持“天蒼地茫過(guò)草地”的堅(jiān)韌;每當(dāng)逆水不前,我們都要堅(jiān)定“路迢人急志如鋼”的毅力。只有經(jīng)歷了革命精神的洗禮和升華,我們才能更加堅(jiān)定甘之如飴的紅色信仰,才能時(shí)刻充滿(mǎn)一往無(wú)前的力量。

做合格黨員,思想信念教育先行,我們要把老一輩革命家、革命先烈精神內(nèi)化于心,外化于行,不斷轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)本領(lǐng),“牢記一顆為黨為人民矢志奮斗的心”。要向紅軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)公仆意識(shí),深懷愛(ài)民之心,常思為民之策,多辦利民之事,在黨和人民的利益面前,不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮好黨員干部的模范帶頭作用,真正在本職崗位上做講奉獻(xiàn)、有所作為的合格黨員。

弘揚(yáng)傳承文化心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

按照省公司下發(fā)了黑郵創(chuàng)爭(zhēng)文件,在全局開(kāi)展向身邊典型學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《全省郵政“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”先進(jìn)事跡選編》內(nèi)容,結(jié)合工作實(shí)際,本人談一下心得、談體會(huì)。

一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同,任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同;即使相同的工作,在不同的形勢(shì)和環(huán)境不盡相同,目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此,在學(xué)習(xí)勞?;顒?dòng)中,我針對(duì)工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問(wèn)題和難點(diǎn),學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法,學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。面對(duì)新情況新問(wèn)題的不斷出現(xiàn),我要象勞模那樣,在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在學(xué)習(xí)中更新知識(shí)、提高素養(yǎng),才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些,從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、透徹分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的水平,才能成為敢干事、會(huì)干事、干成事、不惹事。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力,從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命,為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞?;顒?dòng)中,緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn),學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來(lái)的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過(guò)學(xué)習(xí)勞模,進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情,激發(fā)創(chuàng)造活力,集中聰明才智,在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,確保工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。

三是結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過(guò)程中,選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí),用勞模的精神激勵(lì)自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感,增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的.緊迫感,真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對(duì)工作的具體情況,認(rèn)真分析自己的優(yōu)長(zhǎng)和不足,對(duì)照勞模人物的先進(jìn)事跡,查找差距和問(wèn)題,確定學(xué)習(xí)榜樣,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心,用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì)。

弘揚(yáng)傳承文化心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

什么是紅色文化?紅色文化是指中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),特別是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)實(shí)踐中形成的精神文化和物質(zhì)文化。下面是小編為大家整理的保護(hù)傳承弘揚(yáng)紅色文化心得體會(huì)范文3篇,以供大家參考借鑒!

黨的十九大報(bào)告指出:“中國(guó)特色社會(huì)主義文化,源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐?!奔t色文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要組成部分,蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵,承載著中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的大背景下,我們必須把保護(hù)傳承弘揚(yáng)紅色文化作為一項(xiàng)重大政治責(zé)任和鑄魂工程來(lái)抓,使紅色文化轉(zhuǎn)化為中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量,成為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的內(nèi)生動(dòng)力。

圍繞“看得見(jiàn)”發(fā)力,加大紅色文化保護(hù)傳承力度,推動(dòng)紅色文化資源保護(hù)規(guī)范化、法制化。紅色資源是一種不可再生的文化資源,當(dāng)下受城鎮(zhèn)化進(jìn)程等主客觀原因影響,出現(xiàn)了一些革命歷史遺址原始生態(tài)面貌遭受破壞、大量散布于偏僻農(nóng)村的革命遺址得不到有效管理、紅色文化資源利用手段簡(jiǎn)單、政府保護(hù)權(quán)責(zé)不明晰等問(wèn)題,亟待各地采取有效措施實(shí)施搶救性保護(hù)。一是堅(jiān)持規(guī)劃先行,科學(xué)編制紅色文化生態(tài)保護(hù)開(kāi)發(fā)規(guī)劃,加快推進(jìn)紅色文化資源普查工程和遺存遺跡保護(hù)修繕提升工程,實(shí)施紅色標(biāo)語(yǔ)、紅色故事的搶救整理,為傳承發(fā)展紅色文化提供實(shí)物和史料支撐。二是實(shí)施紅色文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)工程,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等現(xiàn)代新技術(shù),建設(shè)一批實(shí)體體驗(yàn)館和網(wǎng)上展示館,轉(zhuǎn)化好、保存好、利用好這些寶貴的文化資源,讓參觀者在沉浸式體驗(yàn)中接受革命傳統(tǒng)和紅色文化教育。三是注重發(fā)揮法治的引領(lǐng)和保障作用,嚴(yán)格執(zhí)行《文物保護(hù)法》,鼓勵(lì)各地出臺(tái)紅色文化遺址保護(hù)地方性法規(guī),實(shí)施分級(jí)保護(hù)管理,探索出一條法治化保護(hù)管理紅色文化資源的新路子。四是推進(jìn)紅色文化資源保護(hù)投入機(jī)制的改革創(chuàng)新,統(tǒng)籌用好文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、文藝發(fā)展、文物保護(hù)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專(zhuān)項(xiàng)資金,鼓勵(lì)社會(huì)資本參與,對(duì)紅色文化建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目給予資金扶持,做到應(yīng)保盡保、應(yīng)修盡修。

圍繞“記得住”發(fā)力,加強(qiáng)紅色文化研究闡釋?zhuān)苿?dòng)紅色精神時(shí)代化、通俗化。研究闡釋好紅色文化,必須發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線(xiàn)的作用,引導(dǎo)各地整合高校、社科機(jī)構(gòu)等研究力量,建立紅色文化資源專(zhuān)家智庫(kù),結(jié)合習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中國(guó)特色社會(huì)主義文化研究,策劃一批紅色文化重大理論和實(shí)踐選題,列入社科規(guī)劃重點(diǎn)選題,深挖精髓要義、揭示時(shí)代價(jià)值,推出更多有影響力的研究成果,讓紅色資源釋放出更大的凝聚力和感召力。研究闡釋好紅色文化,必須建立健全紅色文化信息共享機(jī)制、協(xié)同攻關(guān)機(jī)制、轉(zhuǎn)化應(yīng)用機(jī)制,鼓勵(lì)各地及社科機(jī)構(gòu)定期舉辦紅色文化高端論壇等全國(guó)性的交流平臺(tái),圍繞中國(guó)革命歷史與紅色文化傳承主題,開(kāi)展全方位、多角度、立體化的理論研究和學(xué)術(shù)交流,保護(hù)黨的紅色歷史,延續(xù)黨的紅色文脈,讓紅色文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。

圍繞“傳得開(kāi)”發(fā)力,拓展紅色文化宣傳教育平臺(tái),推動(dòng)紅色文化大眾化、形象化。在宣教載體方面,應(yīng)當(dāng)把紅色文化保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)工作納入落實(shí)黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的重要內(nèi)容,融入精神文明創(chuàng)建全過(guò)程,作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手,運(yùn)用生活化場(chǎng)景、日?;顒?dòng)、具象化載體,讓人們?cè)跐撘颇薪邮芗t色文化熏陶。在教育方法方面,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用,自覺(jué)從紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等紅色文化中汲取信仰的力量、黨性的力量、理論的力量、作風(fēng)的力量,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神,奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。在重點(diǎn)對(duì)象方面,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持把紅色文化納入教育教學(xué)教材體系,編寫(xiě)紅色文化通俗教材,開(kāi)設(shè)紅色文化專(zhuān)題地方課程、校本課程,融入高校思想政治工作,組織學(xué)生開(kāi)展紅色實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),推動(dòng)紅色文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦,讓紅色種子在青少年的心中生根發(fā)芽。在傳播平臺(tái)方面,應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新興媒體,策劃有節(jié)奏、有聲勢(shì)、有影響的宣傳推介,開(kāi)展全方位、多角度、立體化傳播,把紅色文化講精彩、講響亮,不斷提高覆蓋面和精準(zhǔn)度,讓主流思想輿論陣地的“紅色地帶”越來(lái)越寬廣。

圍繞“融得進(jìn)”發(fā)力,合理開(kāi)發(fā)利用紅色文化資源,推動(dòng)紅色文化產(chǎn)品生活化、發(fā)展協(xié)同化。如果能夠?qū)t色文化資源進(jìn)行合理開(kāi)發(fā)和有效利用,最大限度釋放紅色文化資源的“乘法”效應(yīng),必將更好地激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。從扶助老區(qū)蘇區(qū)加快發(fā)展需要的角度來(lái)考量,必須充分發(fā)揮好紅色文化資源在激發(fā)奮進(jìn)力量、促進(jìn)扶貧富民中的重要作用,圍繞脫貧攻堅(jiān)目標(biāo),對(duì)老區(qū)蘇區(qū)完善紅色文化配套設(shè)施、發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)予以更大的政策傾斜,讓老區(qū)蘇區(qū)共享改革發(fā)展成果。從順應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展大勢(shì)的角度來(lái)考量,必須大力推進(jìn)文化與旅游融合發(fā)展,科學(xué)編制實(shí)施紅色旅游發(fā)展規(guī)劃,鼓勵(lì)各地挖掘整合區(qū)域紅色文化資源,策劃推出一批紅色旅游品牌基地、經(jīng)典景區(qū)、精品線(xiàn)路,創(chuàng)新推出一批紅色研學(xué)等體驗(yàn)型的紅色旅游產(chǎn)品和項(xiàng)目,讓游客在休閑游樂(lè)中感受紅色文化的無(wú)限魅力。

習(xí)近平總書(shū)記視察遵義時(shí)作出了“傳承紅色基因、講好遵義故事”的殷切囑托。省委陳敏爾書(shū)記要求遵義把傳承紅色文化作為最大的使命擔(dān)當(dāng)。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,我們將弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神和遵義會(huì)議精神,學(xué)好紅色經(jīng)典,講好紅色故事,傳遞紅色力量,展現(xiàn)紅色風(fēng)采。

打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ),堅(jiān)定理想信念。理想信念堅(jiān)定,是紅色基因的靈魂。我們將圍繞這一主題,著力強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育實(shí)效。一是突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。學(xué)黨章以總綱和黨員義務(wù)權(quán)利為重點(diǎn),明確基本要求;學(xué)黨規(guī)以六大紀(jì)律為重點(diǎn),守住行為底線(xiàn);學(xué)系列講話(huà)以規(guī)定篇目和習(xí)總書(shū)記視察貴州時(shí)的講話(huà)精神為重點(diǎn),加強(qiáng)思想武裝。編印紅軍小故事等資料,學(xué)好革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)事跡。深化“黨的聲音進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng),把黨的法規(guī)和政策宣講到基層。二是開(kāi)展紅色體驗(yàn)。充分發(fā)揮遵義會(huì)議會(huì)址、四渡赤水紀(jì)念館等紅色資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)展“上一堂革命教育課、參觀一批革命舊居舊址、在革命遺址前宣一次誓、過(guò)一次紅色組織生活、寫(xiě)一篇感悟文章”的“五個(gè)一”體驗(yàn)活動(dòng),感受“紅色精神”。三是拓展學(xué)習(xí)方式。依托“三會(huì)一課”,細(xì)化學(xué)習(xí)重點(diǎn)。推行“黨員活動(dòng)日”,實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”,將網(wǎng)上黨校、微信等信息媒體與“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員有機(jī)融合,把紅色資源搬上去,促進(jìn)黨員教育“智慧升級(jí)”。

履行主體責(zé)任,嚴(yán)格教育管理。紅軍長(zhǎng)征一路走來(lái),靠紀(jì)律、靠作風(fēng)、靠嚴(yán)實(shí),不斷取得新勝利。我們將繼承傳統(tǒng),對(duì)黨員教育管理落細(xì)落小、嚴(yán)抓嚴(yán)管。一是列出責(zé)任清單。圍繞落實(shí)民主集中制、“三會(huì)一課”等好制度好傳統(tǒng),拉出不同層面黨組織書(shū)記責(zé)任清單,明確責(zé)任人、時(shí)間表和路線(xiàn)圖,壓實(shí)壓緊黨建主體責(zé)任。二是強(qiáng)化能力培訓(xùn)。圍繞弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神和遵義會(huì)議精神推動(dòng)大扶貧、大數(shù)據(jù)、大旅游、大生態(tài),舉辦黨組織書(shū)記、骨干隊(duì)伍培訓(xùn)班,切實(shí)提升抓黨建、促發(fā)展、保民生、構(gòu)和諧的履職能力。三是實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)督查。圍繞黨建引領(lǐng)脫貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目建設(shè)等,建立黨建數(shù)據(jù)云,開(kāi)發(fā)精細(xì)化管理平臺(tái),精準(zhǔn)督導(dǎo)各級(jí)黨組織書(shū)記履職、“四風(fēng)”整治、解決基層黨組織和黨員隊(duì)伍存在突出問(wèn)題等情況。

推動(dòng)作用發(fā)揮,激勵(lì)奮勇?tīng)?zhēng)先。敢于爭(zhēng)先、勇當(dāng)先鋒是紅軍留給遵義的精神財(cái)富。我們將把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)內(nèi)化于心、外化于行、轉(zhuǎn)化為果。一是示范創(chuàng)建。開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五個(gè)標(biāo)兵”創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。開(kāi)展“遵道行義”全民活動(dòng)和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)選表彰活動(dòng),引導(dǎo)黨員爭(zhēng)當(dāng)紅色基因傳承者、綠色發(fā)展推動(dòng)者和對(duì)外開(kāi)放排頭兵。二是抓實(shí)整改。針對(duì)黨員堅(jiān)定信仰、踐行宗旨、服務(wù)發(fā)展等方面存在的問(wèn)題,以“黨員晉星、支部晉級(jí)”為抓手量化考核,推動(dòng)立行立改。三是推動(dòng)發(fā)展。搭建黨組織活動(dòng)、教育管理和人才引進(jìn)開(kāi)放平臺(tái),強(qiáng)化黨建扶貧“五在村”等措施,把攻克、強(qiáng)渡、飛奪、翻越等紅色精神氣概融入黨員的血液中,在打造西部?jī)?nèi)陸開(kāi)放新高地中凝聚正能量。

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的紅色文化,是我們上黨老區(qū)的傳家寶。無(wú)論在血雨腥風(fēng)、戰(zhàn)火紛飛的革命年代,意氣風(fēng)發(fā)、激情燃燒的建設(shè)年代,還是在波瀾壯闊、生機(jī)勃勃的改革年代,紅色文化一直激勵(lì)著長(zhǎng)治人民奮勇前進(jìn)。在確保如期實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)和全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的征程中,大力弘揚(yáng)紅色文化,傳承太行精神,從中汲取昂揚(yáng)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神動(dòng)力,具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

在新形勢(shì)下弘揚(yáng)紅色文化,就是要從堅(jiān)定理想信念著手,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)缺鈣,就會(huì)得“軟骨病”。今天,我們面臨著“四種危險(xiǎn)”和“四大考驗(yàn)”,必須堅(jiān)定理想信念,大力培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使廣大黨員干部從紅色文化中汲取營(yíng)養(yǎng),把全市廣大干部和人民群眾的力量凝聚起來(lái),以我們身邊鮮活的典型申紀(jì)蘭、段愛(ài)平、申飛飛等模范人物為榜樣,堅(jiān)定信仰,忠誠(chéng)不二,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

在新形勢(shì)下弘揚(yáng)紅色文化,就是要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)。太行兒女的奮斗歷程,既是一部氣勢(shì)恢宏的革命戰(zhàn)爭(zhēng)史,也是一部感天動(dòng)地的作風(fēng)建設(shè)史。在新的形勢(shì)下,加強(qiáng)黨的建設(shè)面臨許多前所未有的新情況新問(wèn)題新挑戰(zhàn),特別是精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn),更加尖銳地?cái)[在我們面前。各級(jí)干部要勤思勤為不懈怠,真抓實(shí)干不浮躁,清正嚴(yán)明守紀(jì)律,以經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新成效,造福一方百姓。

在新形勢(shì)下弘揚(yáng)紅色文化,就是要攻堅(jiān)克難,大膽實(shí)踐,走出資源型地區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的新路子。長(zhǎng)治作為資源型城市,轉(zhuǎn)型發(fā)展是必然選擇。我們要緊密結(jié)合去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板“三去一降一補(bǔ)”,大力推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,努力提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)循環(huán)率、新興產(chǎn)業(yè)占有率和節(jié)能降耗減排率,既要以堅(jiān)忍不拔的精神把地下資源的文章做好,更要以改革創(chuàng)新的精神把地上資源的文章做好,加快采掘文明向制造文明轉(zhuǎn)變,加快資源依賴(lài)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變,加快粗放增長(zhǎng)向綠色發(fā)展轉(zhuǎn)變,早日實(shí)現(xiàn)資源城市向經(jīng)濟(jì)文化城市的轉(zhuǎn)型。

在新形勢(shì)下弘揚(yáng)紅色文化,就是要扭住發(fā)展不動(dòng)搖,奮力實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)浴火重生。革命先烈流血犧牲,就是為了讓我們過(guò)上幸福生活。大力弘揚(yáng)紅色文化,必須致力發(fā)展。唯有發(fā)展才能破解制約長(zhǎng)治發(fā)展的“瓶頸”,進(jìn)而以發(fā)展之力蓄積突破之勢(shì)。當(dāng)前,我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的任務(wù)十分繁重,我們既要把“兩學(xué)一做”抓好抓出成效,又要把活動(dòng)煥發(fā)出來(lái)的政治熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展、造福百姓的實(shí)際行動(dòng)。各級(jí)各部門(mén)要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)作為重大政治任務(wù),按照省委駱惠寧書(shū)記的安排部署,堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致,全面貫徹省委“一個(gè)指引、兩手硬”的重大思路和要求,堅(jiān)持在項(xiàng)目建設(shè)上下苦功,堅(jiān)持在回穩(wěn)促增上做文章,堅(jiān)持在改革創(chuàng)新上出真招,狠抓安全生產(chǎn)不松懈,全力維護(hù)社會(huì)大局安全穩(wěn)定,繼續(xù)辦好民生實(shí)事,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的進(jìn)取精神,不畏艱險(xiǎn)、迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志,追求卓越、爭(zhēng)創(chuàng)一流的干事激情,確保全年目標(biāo)任務(wù)圓滿(mǎn)完成,為實(shí)現(xiàn)山西振興崛起作出長(zhǎng)治應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4.

讓青春為祖國(guó)閃耀心得體會(huì)。

弘揚(yáng)傳承文化心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神和文化基因,是我們的根和靈魂。而逐漸喪失的傳統(tǒng)文化,使我們的精神世界和文化自信感受到了嚴(yán)重的沖擊。因此,傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化成為了當(dāng)下的重要議題。我深信,只有通過(guò)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我們才能擁有更加豐富的文化內(nèi)涵和更強(qiáng)的文化認(rèn)同感。

第一段:了解傳統(tǒng)文化的重要性。

傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家文化的基石,它承載著一個(gè)民族的歷史、價(jià)值觀和精神追求。通過(guò)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我們可以更好地了解我們的根源和民族的自豪感。傳統(tǒng)文化不僅代表了我們的過(guò)去,更蘊(yùn)含著智慧和價(jià)值,有助于我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中找到生活的信仰和方向。

要傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我們需要通過(guò)多種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。首先,教育是最重要的途徑之一。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的教育,通過(guò)課堂教育和課外活動(dòng),讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值,并激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)。其次,社會(huì)各界也應(yīng)該積極參與,通過(guò)舉辦傳統(tǒng)文化活動(dòng)和節(jié)慶活動(dòng),培養(yǎng)人們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)。此外,傳媒的力量也是不可忽視的,廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒平臺(tái)可以通過(guò)豐富多樣的節(jié)目和內(nèi)容,讓更多的人接觸和了解傳統(tǒng)文化。

傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不僅有助于保護(hù)和傳承我們的文化基因,更對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極的影響。傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)道德、家庭、和諧等價(jià)值觀念,通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,我們可以獲得更為堅(jiān)定的道德底線(xiàn),提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。此外,傳統(tǒng)文化還能夠培養(yǎng)人們的耐心和堅(jiān)韌精神,在面對(duì)困難和挫折時(shí)能夠堅(jiān)持走下去。傳統(tǒng)文化猶如一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向,讓我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中保持正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有利,更對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展具有積極的意義。首先,傳統(tǒng)文化是民族精神的重要組成部分,它能夠激發(fā)人們的歸屬感和對(duì)共同價(jià)值觀的追求,從而增強(qiáng)社會(huì)團(tuán)結(jié)和凝聚力。其次,傳統(tǒng)文化是一種無(wú)形的財(cái)富,它不僅代表著我們的過(guò)去,更是我們的獨(dú)特之處。只有通過(guò)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我們才能夠保護(hù)和展示自己的文化特色,提高國(guó)家在國(guó)際文化交流中的地位和影響力。傳統(tǒng)文化的保護(hù)和發(fā)展符合社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,有利于塑造和傳承自己的國(guó)家形象,推動(dòng)國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展。

第五段:如何加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)。

為了加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng),我們需要采取一系列的措施。首先,政府應(yīng)該加大對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和扶持力度,出臺(tái)相關(guān)的政策和法規(guī),鼓勵(lì)傳統(tǒng)文化的研究和傳承。其次,社會(huì)各界應(yīng)該增加對(duì)傳統(tǒng)文化的重視,通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的文化活動(dòng)和節(jié)慶活動(dòng),讓更多的人參與其中,感受到傳統(tǒng)文化的魅力和驕傲。此外,家庭也是傳承傳統(tǒng)文化的重要環(huán)節(jié),父母應(yīng)該在家庭教育中注重傳統(tǒng)文化的教育,培養(yǎng)孩子的文化自信和文化認(rèn)同感。

總結(jié)起來(lái),傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)了解傳統(tǒng)文化的重要性、傳承傳統(tǒng)文化的途徑、傳統(tǒng)文化對(duì)個(gè)人的影響、傳承傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極意義以及如何加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng),我們可以更好地認(rèn)識(shí)和珍視我們的傳統(tǒng)文化,為傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過(guò)我們每一個(gè)人的努力,才能夠讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)出新的光彩,為我們的國(guó)家和民族創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

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