心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
主題校園快速救治方案心得體會和感想一
早晨,我慢慢地走進(jìn)美麗的校園。冬去春來它不再那么單調(diào),剛走幾步就聽到了春姑娘的腳步聲。校園里的廣玉蘭已經(jīng)起了一個個淡粉色的小花苞,有的挨挨擠擠的,有的看起來飽脹得馬上要破裂似的,還有的才展開兩三片花瓣,真美啊。小草又長出了一片片像小綠布一樣的綠葉,十分可愛。
我和好朋友一起尋找春天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),又小又矮的木叢不再光禿禿了,而是樹葉多得像一個個綠色的絨球一樣。校園中間有一棵不知名的樹,它原來有好多大大的葉子,粗粗的枝干,而現(xiàn)在它的葉子好似又大了一圈,顏色有點(diǎn)深綠的感覺。黃色的蜜蜂和各種顏色的蝴蝶又回到了花壇里。我想我們班的“昆蟲小專家”又要蠢蠢欲動了吧。
我們最喜歡下課時在小操場跑步,偶爾抬頭,仰望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。天上飛的東西也不少呢,小的是燕子,大的是大雁。它們都從南方飛回來了。
每逢課間,我總會和好朋友一起坐在石頭上,撫摸著花壇迎春花剛長出來的嫩葉,聞著它淡淡的花香,心中贊美著它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老師們在操場上慢慢地走著,男同學(xué)在玩“槍戰(zhàn)”,大部分女孩在教室里玩。
與冬天不同,春天的校園悄悄發(fā)生著變化。只有那塊刻著“融合”二字的石頭一點(diǎn)都沒變,依舊像校園里的士兵一樣。
這就是我們春天的校園,這就是春天的舜耕小學(xué),處處充滿了春天的氣息。
主題校園快速救治方案心得體會和感想二
1、衣冠不整者,謝絕入內(nèi)。
2、露天棚鐵皮板:整齊有序,文明停車。
3、同學(xué)摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙。
4、上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。
5、北門廳:優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生。
6、五樓:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
7、郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來。
8、攜手并肩,共創(chuàng)綠色。
9、前面混亂我看見,不要走過去添亂。
10、二樓:雖有良玉,不刻鏤則不成器;雖有美質(zhì),不學(xué)則不成君子?!n嬰
11、綠色校園鳥語花香,環(huán)保成果你我共享。
12、四樓:非規(guī)矩不能定方圓,非準(zhǔn)繩不能正曲直。(《淮南子·說林訓(xùn)》)
13、芳草茵茵,足下留情。
14、人類需要呼吸,地球需要休息。
15、保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。
16、老師就像我媽媽,安全知識要聽她。
17、騎車者請下車推行。
18、二樓:道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深。
19、您的一小步,社會文明的一大步——請愛護(hù)環(huán)境。
20、危險地方我不去,學(xué)會保護(hù)我自己。
21、三樓:出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為。
22、遇到情況待在原地,張開雙臂不讓人過去。
23、綠色象征生命,珍惜生命,環(huán)保第一。
24、樹體育品牌特色。
25、爭做好公民,服務(wù)你我他。
26、快快樂樂上學(xué),平平安安回家。
27、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
28、外來人員請到門房登記。
29、二樓:千里始足下,高山起微塵?!拙右?/p>
30、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,就是保護(hù)人類自己。
主題校園快速救治方案心得體會和感想三
a:給你的天空劃一道絢麗的亮色。
b:給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
a:伸出你的手,
b:伸出我的手,
ab:讓我們?nèi)缙谙嗉s在一笑之聲廣播中。
a:大家好,我是播音員xxx。
b:大家好,我是播音員xxx。
a:校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
b:“美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機(jī),煥然一新。
a:“空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱“,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學(xué)習(xí)呢?但是種種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看著它們在校園 “翩翩起舞”,甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐
口痰等等.所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎?
b:為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、開展主題班會等形式,大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性,形成“一小是我家,美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起, 從身邊的小事做起。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!别B(yǎng)成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫,不隨意踐踏草坪,動一動手,彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!!難道這樣不好嗎?
ab:我們深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學(xué)習(xí)成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧!
a:柔柔的一抹天藍(lán)。
b:風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃。
a:靜靜的一朵云彩。
b:,流逝的時間不再回來。
ab:讓我們下期再見,拜拜!
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