播音主持概論的心得體會(huì)及收獲 電視播音與主持心得(7篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫播音主持概論的心得體會(huì)及收獲一

籍貫: 國籍: 中國

婚否: 未婚 民族: 漢族

身高: 163 cm 體重: 55 kg

求職職位: 中學(xué)教師:教師，物流專員/助理:物流助理，節(jié)目主持/dj/播音:播音員

工作經(jīng)驗(yàn)/年: 無 專業(yè)職稱: 無職稱

工作類型: 均可 就職時(shí)間: 隨時(shí)

期望薪資: 1500--20xx 求職地區(qū): ,湛江

工作履歷

廣東省吳川市港豐商貿(mào)有限公司 起止年月:20xx-08-01 ~ 20xx-09-01

公司性質(zhì): 所屬行業(yè):

擔(dān)任職位:

工作描述:

離職原因:

畢業(yè)學(xué)校: 華南師范大學(xué)增城學(xué)院

最高學(xué)歷: 本科獲得學(xué)位: 管理學(xué)學(xué)士 畢業(yè)時(shí)間: 20xx-07-01

所學(xué)專業(yè): 電子商務(wù)(物流管理) 第二專業(yè): 教育心理學(xué)

起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)

20xx-09-01 20xx--01 華南師范大學(xué)增城學(xué)院 電子商務(wù)(物流管理) - -

外語: 英語良好 粵語水平: 精通

第二外語: 無 國語水平: 精通

在大學(xué)里我是主修電子商務(wù)物流管理，因此有一定的電子信息知識(shí)基礎(chǔ)，掌握access數(shù)據(jù)庫基本知識(shí)，且通過了國家計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)考試，并通過教育學(xué)、心理學(xué)考試，考取普通話二級(jí)乙等證書;掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，懂得會(huì)計(jì)方面的內(nèi)容;對(duì)電子商務(wù)(物流管理)本專業(yè)知識(shí)的掌握較強(qiáng)，能分析現(xiàn)時(shí)電子商務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)，物流行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)行簡單的規(guī)劃，能夠用英語進(jìn)行商務(wù)對(duì)話交流;同時(shí)寫作也是我的特長。

描寫播音主持概論的心得體會(huì)及收獲二

尊敬的xx經(jīng)理：

您好！首先感謝您的垂閱！

我叫xxx，現(xiàn)就讀與xx師范學(xué)院藝術(shù)系播音主持專業(yè)。xx師范學(xué)院原屬于師范院校，但近幾年開辦了非師范類專業(yè)，使得我們這些學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生更多了一種文學(xué)上的熏陶。

我從小喜歡文藝，大學(xué)四年的新聞播音專業(yè)學(xué)習(xí)，讓我更愛上了藝術(shù)創(chuàng)作。在校期間我打下了良好的語言表達(dá)基礎(chǔ)，培養(yǎng)了良好的新聞采訪和寫作能力。

我深知新世紀(jì)的電視人，應(yīng)該具有綜合素質(zhì)的能力。在專業(yè)學(xué)習(xí)期間我不但認(rèn)真學(xué)習(xí)語言表達(dá)知識(shí)，同時(shí)對(duì)于后期的編輯制作深感興趣。我熟悉的掌握了新聞的采、編、播技能，并能熟練的操作非編以及對(duì)編。做為主持專業(yè)的學(xué)生決定了我們是一個(gè)經(jīng)?；顒?dòng)在廣闊的天地間、一個(gè)活動(dòng)在人民群眾當(dāng)中充滿活力和無限生機(jī)的群體。

我熱愛自己的專業(yè)，因?yàn)檫@是一個(gè)充滿了挑戰(zhàn)和活力的專業(yè)。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀傳媒人的形成過程決不在一朝一夕之間，而是一個(gè)經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐和探索的過程，這個(gè)過程同時(shí)也是一個(gè)十分復(fù)雜艱辛的過程。每一年的假期我都主動(dòng)加入到一線實(shí)習(xí)，從最基礎(chǔ)的做起，從實(shí)踐操作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的專業(yè)技能。

當(dāng)今媒介需要的是一個(gè)有思想，有組織，有紀(jì)律的綜合性人才。四年的大學(xué)生涯我一直擔(dān)任班長的職務(wù)，并擔(dān)任了藝術(shù)系的學(xué)生會(huì)主席。在學(xué)習(xí)藝術(shù)技能的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了自己在政治理論上的修養(yǎng)以及思想上的提高，使得我個(gè)人的綜合能力得到鍛煉和提高。并培養(yǎng)了我吃苦耐勞、積極向上、努力拼搏、做事認(rèn)真踏實(shí)的精神。

如果能成為貴公司的一員，我會(huì)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和多年積累的專業(yè)操作經(jīng)驗(yàn)為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量。盼望貴公司給我一次機(jī)會(huì)，以真正考察我的能力，熱切盼望您在百忙之中的回音！

? ? ?此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年x月x日

描寫播音主持概論的心得體會(huì)及收獲三

練聲，是藝術(shù)類專業(yè)，尤其是與聲音藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)，學(xué)員們的必修功課。練聲對(duì)于不同的藝術(shù)種類來說，方法不盡相同。在這里僅論述播音專業(yè)的練聲。對(duì)當(dāng)中的幾個(gè)方面進(jìn)行探討。

練聲的時(shí)間

大多數(shù)人都將練聲的時(shí)間放在早晨，迎著清晨的陽光，呼吸新鮮的空氣進(jìn)行練聲的確是一件很愜意的事情，也值得提倡。但是，有一些上進(jìn)心強(qiáng)，急于進(jìn)步的同學(xué)，專門設(shè)定了鬧鐘在很早的時(shí)間，甚至天還未亮，睡眼惺忪就起來練聲。這樣的精神非常值得贊揚(yáng)，但是這樣的做法卻有一些值得商榷。

練聲這樣的方式最早是起源于古代戲曲，戲曲藝人為達(dá)到精湛的演技必須不斷錘煉自己的聲音，而且大部分唱段都是來源于師父的口傳心授，沒有教科書作為依據(jù)，這也要求他們?cè)诿刻斓木毩?xí)當(dāng)中苦背唱詞，過去的教戲師父可不像現(xiàn)在的播音老師這般慈眉善目，一有錯(cuò)誤便會(huì)被師父喝斥鞭打，這一代代的名角都是被“打”出來的，學(xué)員每天也不是以學(xué)習(xí)為主，更多的是要打下手，干雜活?！霸缙鹁毬暋边@一習(xí)慣便是從那時(shí)流傳下來的。那么古代藝人為什么要選擇早起練聲呢?因?yàn)槌獞驅(qū)τ谒麄儊碚f是養(yǎng)家糊口的工具，白天或者晚上的時(shí)間，是這些藝人們跑堂口、唱廟會(huì)掙錢的時(shí)候，這當(dāng)中絕對(duì)沒有多余的時(shí)間讓他們?nèi)ァ熬毬暋保窃诘桥_(tái)之后那第一嗓子就必須先聲奪人，唱一個(gè)滿堂彩，不然就砸了飯碗。而對(duì)于今天的同學(xué)們而言，并沒有這樣的生活壓力，也沒有那樣惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們并沒有必要強(qiáng)迫自己在一個(gè)非常早的時(shí)間起來練聲。因?yàn)檫@樣做非但不能達(dá)到預(yù)期目的，而且對(duì)嗓子也是有害的。我們的嗓子需要保養(yǎng)，而保養(yǎng)嗓子最好的方式有三個(gè)：充足的睡眠，科學(xué)的用聲，飲水。聲帶在沒有得到充分休息的情況之下，被強(qiáng)行喚醒進(jìn)行工作，長此以往，會(huì)造成聲帶的損傷。所以先保證充足的睡眠，再進(jìn)行練聲，也是磨刀不誤砍柴工。至于時(shí)間，其實(shí)早、中、晚均可，重要的是要堅(jiān)持不懈，持之以恒。

筆者曾有幸與一位播音大師交流練聲。他說：“我從不天天練聲?！痹谖毅等恢H，他說道：“我時(shí)時(shí)練聲，分分練聲，秒秒練聲?！边@句話的意思在于，他在平時(shí)都是運(yùn)用科學(xué)的用聲方式在進(jìn)行語言表達(dá)，是“帶著功”在說話，這樣，高規(guī)格的用聲方式和語言表達(dá)便成為了一種生活常態(tài)，語言時(shí)時(shí)都在被錘煉。

當(dāng)然這是在他本人的語言功力原本就已爐火純青的前提之下。初學(xué)者或者年輕的同學(xué)在平時(shí)科學(xué)用聲的前提之下還是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持專門練聲。

練聲的作用

關(guān)于練聲的作用大體有兩種論調(diào)，即“練聲無用論”和“練聲萬能論”。練聲無用論主要是來自于一些非播音專業(yè)出身的主持人，因?yàn)樗麄冏约涸揪臀唇邮苓^系統(tǒng)的播音訓(xùn)練，而自己卻已經(jīng)在播音的崗位上工作，有的做的還不錯(cuò)，所以覺得聲音沒有必要進(jìn)行特殊訓(xùn)練，語言表達(dá)“不學(xué)而能”。練聲萬能論主要來自一些初學(xué)播音的年輕學(xué)員，他們往往對(duì)播音藝術(shù)充滿向往，并且有著崇高的理想與目標(biāo)，所以希望通過練聲的方式來使自己的聲音不斷完善，或者達(dá)到某一個(gè)自己心目中偶像的聲音。這兩種論調(diào)都是有失偏頗的。

練聲既不像一些人認(rèn)為地那樣一無是處，也不是另一些人認(rèn)為的靈丹妙藥。但它確有其極大的作用。對(duì)于成熟的播音員來說，練聲的作用在于喚醒發(fā)聲器官，保持聲音狀態(tài)

。每一個(gè)人每天醒來之后，身上的各個(gè)器官都是漸次蘇醒的，人在剛睡醒的時(shí)候，勢(shì)必從事不了過于激烈的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樯眢w并不在最積極的狀態(tài)。聲帶也是一樣，所以通過練聲，對(duì)聲帶進(jìn)行喚醒，有助于一天都保持一個(gè)良好的聲音狀態(tài)。對(duì)于初學(xué)者來說，練聲的作用在于鞏固正確的用聲方式，同時(shí)對(duì)聲音起到一定程度的美化作用。要注意的是，這里說的美化，絕不是改變一個(gè)人的聲音。一些初學(xué)者總是希冀通過練習(xí)達(dá)到某一種聲音，這樣的說法是缺乏科學(xué)依據(jù)的。人的語音由四要素組成：音高、音長、音強(qiáng)、音質(zhì)。

音質(zhì)就是一個(gè)人的音色，是一個(gè)人之所以區(qū)別于他人的聲音特征，除了進(jìn)行外科手術(shù)之外，它是無法改變的，因?yàn)樗怯陕晭У拈L短、厚薄、寬窄來決定的，它是“天賦”的。所以有人說播音專業(yè)“三分在練習(xí)，七分在天賦”并非沒有道理。這也是很多練聲無用論者的一個(gè)“論據(jù)”。

然而他們卻忽視了，語音四要素當(dāng)中，另外三個(gè)要素音高、音長、音強(qiáng)卻是完全能夠通過練習(xí)去改善的。聲音作為語言表達(dá)的載體，并不是非得要“天籟之音”，關(guān)鍵是要有聲音彈性，這樣才能能承載感情，我國播音界許多優(yōu)秀的播音員本身的音質(zhì)并不是太好，但是卻播出了無數(shù)膾炙人口、感人至深的作品，他們的語言表達(dá)應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)和模仿的楷模，而絕不是聲音。

練聲的方法

練聲的方法有很多種，不同的學(xué)校，練習(xí)的手段以及練習(xí)的材料應(yīng)該都不太一樣，但是方法再千差萬別，核心思想?yún)s應(yīng)當(dāng)是一樣的。有一種非常不好的練習(xí)方法就是練聲過程當(dāng)中過于重視吐字和發(fā)音的機(jī)械練習(xí)，而忽略了情感的表達(dá)，這是一個(gè)極大的誤區(qū)!

練聲僅僅是一種手段，它的終極目的是幫助練習(xí)者完善今后的語言表達(dá)。而一個(gè)人的語言表達(dá)只有真摯、鮮活、充滿情感，才能夠被別人所接受和喜愛。如果在練習(xí)過程當(dāng)中就只有固定腔調(diào)和機(jī)械念字，那如何保證之后的語言表達(dá)能夠豐富多彩?

播音要以“情”字為核心，練聲也是如此。面無表情地念“祖國偉大，山河壯麗”或者微笑著念“暴跳如雷，怒發(fā)沖冠”都是違反語言表達(dá)規(guī)律的，即便這幾個(gè)音發(fā)得再標(biāo)準(zhǔn)，氣息用得再足，也是無法達(dá)到“音準(zhǔn)”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。所以，我們提倡在練聲當(dāng)中運(yùn)用“暖聲”，就是時(shí)時(shí)刻刻都是帶有情感，要見字生情，將文字的“色彩”表現(xiàn)出來。即便是練習(xí)的時(shí)候數(shù)數(shù)，也是可以念出感情來的。

“鬼子來了，一、二、三、四……”

“解放軍打鬼子了，一、二、三、四……”

這樣兩種場(chǎng)景，在數(shù)數(shù)的時(shí)候應(yīng)該是完全不同的情感表達(dá)。

如此，在練聲當(dāng)中，既練了吐字發(fā)音，又練了語言表達(dá)，才是真正行之有效的練聲方式。

ps：補(bǔ)充一點(diǎn)，有人把練聲說得神乎其神，一些稀奇古怪的練聲方式特別容易誤導(dǎo)年輕的同學(xué)。再次提醒，任何與正常呼吸與說話相去甚遠(yuǎn)的播音練聲方式，都是不太可取的?？偠灾?，播音是話筒前弱控制的語言藝術(shù)形式，咱們要把更多的精力用在“情”上，聲隨情動(dòng)，氣隨請(qǐng)走。

描寫播音主持概論的心得體會(huì)及收獲四

1.氣吸練習(xí)：要求身體站穩(wěn)，慢慢吸氣，直到胸腔飽滿之后，一方面，盡力保持胸廓飽滿，另一方面動(dòng)用橫膈膜和腹肌的快速收訖進(jìn)行吸氣和呼氣。

開始練習(xí)時(shí)，速度可以慢一些，練習(xí)時(shí)間可以短一些，熟練了之后可以加快速度。練習(xí)時(shí)間再長一些。感覺勞累的是腹部，舒服的是嗓子。這個(gè)練習(xí)可以解決歌唱中的氣息問題。

2.基音練習(xí)：要求用倒吸氣時(shí)喉部的位置練習(xí)音階，加上頭腔共鳴。這種方法可以讓聲音很集中，高音時(shí)不費(fèi)力氣，對(duì)聲音發(fā)虛和聲音無力有很好的作用!

播音主持練聲方法技巧之哇音練聲法：

1.哇音練習(xí)：要求身體站穩(wěn)，模仿京劇中的tang音，從低音到高音。由弱到強(qiáng)，從輕到亮練習(xí)，注意的是開始有點(diǎn)不習(xí)慣，有些憋氣的感覺，這其實(shí)是正?，F(xiàn)象，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，就能很好的改善憋氣的毛病!

2.白聲練習(xí)：在練習(xí)好上面的哇音后，因?yàn)榈礁咭艉舐曇粜枰冒茁暎话銓I(yè)聲過聲樂的朋友都已經(jīng)不是白聲，則需要再好好的練習(xí)白聲，如果你沒有正統(tǒng)的學(xué)習(xí)過聲樂，那么就不必要練這種音樂，有不懂的可以模仿“王菲”和“孫楠”的高音就是用特別白聲的!

這種方法能很好的解決高音的問題，不過過于刺耳，所以在唱抒情的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)氖找稽c(diǎn)，這樣就很好了!

1.氣泡音練習(xí)：吸氣放松聲帶，發(fā)出類似水面上冒出無數(shù)氣泡一般的聲音，要求氣息要平穩(wěn)，旗袍由大到小。這個(gè)練習(xí)能提高聲帶的技能，能使低音更加純美。

2.推舌骨練習(xí)：微笑，張嘴，用中指和食指按住舌骨，將舌頭推出(舌頭自然伸出口外，舌頭本聲不用力)。這個(gè)練習(xí)可以解決喉頭的緊張問題，使聲音更加明亮。

3.哼咽音練習(xí)：收小腹，胸部飽滿有精神，微笑露上牙，脖子繃緊，小腹一拎象喊人一樣“噯!”用音標(biāo)是發(fā)“ei”的音，感覺聲音好象是在眉心處發(fā)出來，從鼻子后面直通頭頂。練熟以后可以加上一些音階練習(xí)。

4.“蛤蟆氣”練習(xí)：要求身體站穩(wěn)，慢慢吸氣，吸到胸腔飽滿以后，一方面盡力保持胸廓飽滿狀態(tài)，另一方面動(dòng)用橫膈膜和腹肌的快速收訖進(jìn)行吸氣和呼氣。開始練習(xí)時(shí)速度可以慢點(diǎn)，練習(xí)時(shí)間可以短些，熟練了速度再加快。練習(xí)時(shí)間再長一些。感覺勞累的是腹部，舒服的是嗓子。這個(gè)練習(xí)可以解決歌唱中的氣息問題。

5.張口練習(xí)：要求用手固定下巴，頸部稍微前傾，用抬頭的方法促使嘴巴自然張開，頭往上抬，眼睛往上看，然后嘴巴自然閉合，如此反復(fù)，每次練習(xí)幾十次，這個(gè)練習(xí)可以解決唱高音時(shí)的口型和頭腔共鳴，能增大音量，使音色更加甜美。

描寫播音主持概論的心得體會(huì)及收獲五

1967年8月23日，前蘇聯(lián)最著名的播音員在全國的電視直播中以沉重的語調(diào)宣布：聯(lián)盟一號(hào)宇宙飛船由于無法排除故障，兩小時(shí)后將墜毀，我們將目睹民族英雄科馬洛夫遇難。

地面指揮中心把科馬洛夫的親人請(qǐng)到了指揮臺(tái)科馬洛夫顯得很激動(dòng)，但他還是控制住了自己，先向首長報(bào)告了這次飛行探險(xiǎn)情一況科馬洛夫的生命在分分秒秒中消逝，但他卻目光泰然，態(tài)度從容。匯報(bào)完后，國家領(lǐng)導(dǎo)人接過話筒說：“你是蘇聯(lián)的英雄，人民的好兒子！”

科馬洛夫眼含著淚說：“謝謝！我是一名宇航員，為宇航事業(yè)獻(xiàn)身是神圣的，我無怨無悔！”

領(lǐng)導(dǎo)人把話筒遞給科馬洛夫的妻子。科馬洛夫給妻子送了一個(gè)深情的飛吻。他淚如雨下，欲言又止。

科馬洛夫穩(wěn)定了一下情緒，然后脫下宇航服，又拿出一支金筆對(duì)妻子說：“這支金筆隨我飛入太空，是我珍貴的東西，我用宇航服把它包好，待會(huì)兒的大，不會(huì)對(duì)它造成損傷的。請(qǐng)你把它轉(zhuǎn)贈(zèng)給你未來的丈夫，我會(huì)在天堂里祝你們幸福。”

科馬洛夫的女兒接過話筒喊道：“爸爸！我的好爸爸！”孩子泣不成聲?？吹绞q的女兒，堅(jiān)強(qiáng)的科馬洛夫禁不住落淚了：“好孩子，記住這一天，以后每年的這個(gè)日子，到墳前獻(xiàn)一束花，給爸爸談?wù)剬W(xué)習(xí)情況。好女兒，爸爸就要走了，告訴爸爸你長大了干什么？”

女兒答道：“像爸爸一樣，當(dāng)宇航員！”

科馬洛夫又一次落淚了，“你真好，可我要告訴你，也告訴全國的小朋友，請(qǐng)你們學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)和每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。聯(lián)盟一號(hào)今天發(fā)生的一切，就因?yàn)榈孛鏅z查時(shí)，忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。這場(chǎng)悲劇，也可以叫做對(duì)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的疏忽。同學(xué)們，記住它吧！”

轟隆——

整個(gè)蘇聯(lián)一片寂靜。人們紛紛走上街頭，向著飛船墜毀的方向默默地哀悼……

描寫播音主持概論的心得體會(huì)及收獲六

__ 年七月中旬的一天，我與另外三位同學(xué)，帶著學(xué)院的實(shí)習(xí)推薦信，來到位于北京市石景山區(qū)的中國國際廣播電臺(tái)，開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)歷程。

中國國際廣播電臺(tái)（ cri ）創(chuàng)辦于 1941 年 12 月 3 日 ，是中國向全世界廣播的國家廣播電臺(tái)。其宗旨是“向世界介紹中國，向中國介紹世界，向世界報(bào)道世界，增進(jìn)中國人民與世界人民之間的了解和友誼”。電臺(tái)目前使用 43 種語言（ 38 種外語和漢語普通話及 4 種方言）向全世界廣播，共有 38 種外語干部近 800 人，編輯記者以及專業(yè)技術(shù)人員等近 600 人，外籍工作人員 100 余人。

我們實(shí)習(xí)所在的部門是華語環(huán)球廣播中心的廣客閩潮節(jié)目部。 華語廣播是中國國際廣播電臺(tái)使用母語向世界各地華僑、華人和港澳臺(tái)同胞及其他人士傳遞新聞信息的主要渠道，其對(duì)象是海外華僑、華人、港澳臺(tái)胞，中國駐各國使領(lǐng)館人員，中國駐外機(jī)構(gòu)人員、勞務(wù)合作人員、遠(yuǎn)洋海員、中國留學(xué)人員，新移民，以及懂漢語和正在學(xué)習(xí)漢語的外國人士。 現(xiàn)在，華語臺(tái)共有編輯、記者、播音員和節(jié)目主持人 68 名，設(shè)立了包括廣州工作站在內(nèi)的 10 個(gè)華語臺(tái)臺(tái)屬機(jī)構(gòu)。

根據(jù)各自使用的方言，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生被分別分配到潮州話、客家話、廣州話三個(gè)不同的節(jié)目部。實(shí)習(xí)的第一天，除了辦好實(shí)習(xí)報(bào)到手續(xù)之外，便是回辦公室熟悉領(lǐng)導(dǎo)、同事們的稱呼和職務(wù)，并由每個(gè)節(jié)目部的負(fù)責(zé)人給我們介紹節(jié)目的制作流程，分配實(shí)習(xí)的工作任務(wù)。

我所在的潮州話節(jié)目部，從周一到周日，每天都有固定的對(duì)外廣播節(jié)目，其中，除了每日必有的“特色新聞”之外，還有時(shí)事報(bào)道、中國周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽友信箱、今日僑鄉(xiāng)、五彩周末、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻、在中國旅游、僑訊專遞、動(dòng)感中國、視點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)縱橫等欄目。

實(shí)習(xí)的頭幾天，我每天所負(fù)責(zé)的工作便是擔(dān)任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網(wǎng)上鏈接相關(guān)的潮汕地方網(wǎng)，瀏覽并摘選兩三條當(dāng)天發(fā)生在潮汕地區(qū)的代表性強(qiáng)、影響力大的新聞，進(jìn)行規(guī)范地編輯，然后交給辦公室主任審批，一旦符合要求，就可以直接交給播音員，在當(dāng)天的節(jié)目中播出。

不過這樣看似輕松簡易的工作，做起來卻并非想象中那樣一帆風(fēng)順。()由于是剛進(jìn)臺(tái)的新手，對(duì)廣播新聞的要求沒有完全徹底地了解，因此，在編輯的過程中，對(duì)新聞的種類、地域性、內(nèi)容、字?jǐn)?shù)把握得不很好，一開始，經(jīng)常得經(jīng)過主任大刀闊斧地修改甚至冒著全軍覆沒的危險(xiǎn)才能壓縮出兩三條完美的新聞。隨著實(shí)踐次數(shù)的增多，漸漸駕輕就熟，主任簽發(fā)稿子那一刻千金難買的笑容終于浮現(xiàn)了。

隨著時(shí)間的推移，實(shí)習(xí)的工作任務(wù)也由少到多，從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外，我開始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來。從開始的聽節(jié)目、做記錄、比較并研究該欄目的特點(diǎn)，到最后完成整期節(jié)目的策劃和文稿編輯工作，這當(dāng)中遇到很多困難，也動(dòng)搖過、放棄過，但堅(jiān)持到最后，當(dāng)回頭看看自己這一步步走過來的歷程，覺得自己似乎一夜之間學(xué)到了很多，從開始的一個(gè)清閑的實(shí)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到富有挑戰(zhàn)性、考驗(yàn)?zāi)托耘c毅力的過程，帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情，更多的是自信心與成就感。

實(shí)習(xí)期間，我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀，并學(xué)習(xí)他們錄播的步驟和音頻軟件的簡單操作方法。由于臺(tái)里的制度規(guī)定凡是被招聘進(jìn)臺(tái)的員工須培訓(xùn)半年以上方有資格播音和獨(dú)立主持節(jié)目，所以作為實(shí)習(xí)生的我們理所當(dāng)然未能獲得機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)一回在這種國家乃至國際級(jí)別的電臺(tái)里播音的感覺。不過，遺憾之余，我們還是很慶幸自己能有機(jī)會(huì)得到這一個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，最重要的是，能在實(shí)踐中運(yùn)用到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，從課堂到社會(huì)的跳躍過程，我們檢驗(yàn)了自己知識(shí)上的缺陷，更加明確了下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

實(shí)習(xí)的最后一天，我們滿懷著一顆感激的心，和這個(gè)月來朝夕相處、曾經(jīng)幫助和教導(dǎo)過我們的幾位同事以及已經(jīng)在臺(tái)里工作的兩位____級(jí)師姐共同聚餐。那餐，是我這個(gè)月來吃得最香最飽的一頓，因?yàn)槲也粌H吸收了營養(yǎng)豐富的糧食，還收獲了沉甸甸的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我很感謝學(xué)院給我這次機(jī)會(huì)，很感謝實(shí)習(xí)期間幫助過我的每一位朋友，我一定會(huì)把這一個(gè)月來實(shí)習(xí)中所積累的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)帶回課堂中加以總結(jié) ，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和提高，為自己爭(zhēng)光，也為學(xué)院爭(zhēng)光！

描寫播音主持概論的心得體會(huì)及收獲七

一、叫醒嗓子：

1、6點(diǎn)50準(zhǔn)時(shí)集合做廣播體操，

2、慢跑，要求男聲跑5圈(20xx米)，女聲跑3圈(1200米)。以慢跑為主，即便就是走也要完成運(yùn)動(dòng)量。之后到達(dá)練聲場(chǎng)地，找深呼吸的感覺，體會(huì)由于運(yùn)動(dòng)所帶來的呼吸急促和胸部憋悶的感覺，逐漸調(diào)順呼吸。其實(shí)播音專業(yè)所需要的胸腹聯(lián)合式呼吸法正是一個(gè)健康人所擁有的基本方法。

這是因?yàn)榻?jīng)過一夜的睡眠，我們所有的器官，包括發(fā)聲器官都沒有完全蘇醒，應(yīng)該經(jīng)過一些輕緩的運(yùn)動(dòng)，比如慢跑，廣播體操的伸展運(yùn)動(dòng)、側(cè)身運(yùn)動(dòng)等，先把身體活動(dòng)開，特別要使大腦由抑止轉(zhuǎn)入興奮狀態(tài)，切忌還沒有完全活動(dòng)開就喊，就象短跑比賽前沒活動(dòng)一樣，容易拉傷肌肉，造成聲帶沖血。嘶啞、失聲。

二、口部操——腔圓壁堅(jiān)

播音發(fā)聲的主要器官是口腔——唇、舌、齒、牙、顎，沒有經(jīng)過訓(xùn)練的人這些器官大都非常松軟。做口部操和打開口腔的目的是為了提高咬字器官的力度和靈活度、加強(qiáng)對(duì)發(fā)聲器官的控制能力。改變唇舌無力的問題，獲得“腔圓壁堅(jiān)”的感覺。

口部操：

1、口的開合聯(lián)系

張嘴時(shí)像打哈欠(打槽牙、挺軟腭)，閉嘴時(shí)如啃蘋果(松下巴)，練習(xí)主要是為口的開合打基礎(chǔ)，要領(lǐng)是開口的動(dòng)作要柔和，不要像平時(shí)真的打哈欠一樣，兩嘴角盡量向斜上方抬起，上下嘴稍放松，舌自然放平。每天堅(jiān)持練習(xí)20次左右。

2、咀嚼練習(xí)，每天堅(jiān)持練習(xí)20次左右

張開嘴咀嚼和閉上嘴咀嚼反復(fù)循環(huán)進(jìn)行，口部松弛，舌頭自然放平，多次練習(xí)。

3、唇的練習(xí)，每天堅(jiān)持練習(xí)10次左右

(1)噴：也稱作雙唇后打響，雙唇緊閉，將唇的力量集中于后中縱線三分之一的部位，唇齒相依，不裹唇，阻住氣流，然后突然連續(xù)噴氣出聲，發(fā)出p、p、p的音。

(2)咧：將雙唇閉緊盡力向前噘起，然后將嘴角用力向兩邊伸展。(咧嘴)，反復(fù)進(jìn)行。

(3)撇：雙唇后閉緊向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下壓。

(4)繞：雙唇閉緊向前噘聽起，然后向左或向右作360度的轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng)。

4、舌的練習(xí)，每天堅(jiān)持練習(xí)10次左右

(l)刮舌：舌尖抵下齒背，舌體貼住齒背，隨著張嘴，用上門齒齒沿刮舌葉、舌面，使舌面能逐漸上挺隆起，然后，將舌面后移向上貼住硬腭前部，感覺舌面向頭頂上部“百會(huì)”穴的位置立起來。這一練習(xí)對(duì)于打開后聲腔和糾正.“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效?？谇婚_度不好的人、舌面音j、 q、x發(fā)音有問題的人可以多練習(xí)。

(2)頂舌：閉唇.用舌尖頂住左內(nèi)頰、用力頂，似逗小孩兒嘴里有糖狀，然后，用舌尖頂住右內(nèi)岬頰做同樣練習(xí)。如上左右交替、反復(fù)練習(xí)。

(3)伸舌：將舌伸出唇外，舌體集中、舌尖向前、向左右、向上下盡力伸展。這一練習(xí)主要練習(xí)使舌體集中、舌尖能集中用力。”

(4)繞舌：閉唇，把舌尖伸到齒前唇后，向順時(shí)針方向環(huán)繞360度，然后向逆時(shí)針方向環(huán)繞360度，交替進(jìn)行。

(5)立舌：將舌尖向后貼住左側(cè)槽牙齒背，;然后將舌沿齒背推至門齒中縫。使舌尖向右側(cè)力翻。然后做相反方向的練習(xí)。這一練習(xí)對(duì)于改進(jìn)邊音l的發(fā)音有益。

(6)彈舌。先把力量集中在舌尖，抵住上齒齦，堵住氣流，堵住呼出的氣流，突然打開爆發(fā)出te音。應(yīng)該注意，舌的中重線，前后的中重線要用力，爆發(fā)出這個(gè)te te，越有力越好。

(7)搗舌把一個(gè)像棗核一樣的物體，豎放在舌面上，比如說，一個(gè)橄欖核，一個(gè)棗核，或者一小塊糖，兩尖，兩頭正對(duì)著前舌，這是豎放，用舌面挺起的動(dòng)作使它翻轉(zhuǎn)起來，反復(fù)進(jìn)行。

三、兩肋打開的體會(huì)

請(qǐng)同學(xué)在身后用雙手手掌放在你的兩肋處，(即胯骨上方腰帶處)，并稍加用力，此時(shí)自己不必刻意想著吸氣，而是以兩肋用力將別人的手推開，體會(huì)兩肋打開的感覺，反復(fù)練習(xí)。

四、“膈肌練習(xí)”

膈肌在肺部和胃之間，呈雙凸?fàn)畈迦胄夭?，通常我們說笑的肚子疼，實(shí)際上就是“膈肌”的位置。膈肌對(duì)發(fā)聲有著重要的意義。

深吸氣后發(fā)出一個(gè)扎實(shí)的“hi”音，要求喉部和下巴松弛 ，舌根有前送彈動(dòng)感，胸前劍突有明顯的向上彈動(dòng)感。發(fā)“hi”時(shí)，膈肌彈動(dòng)與發(fā)音要協(xié)調(diào)同步，剛開始可能會(huì)出現(xiàn)氣超前，先出氣后出聲，也可能會(huì)落后，出聲了，氣未彈出，還可能氣彈出卻沒用在出聲上，氣彈出了而聲音仍然用嗓子喊的現(xiàn)象。

膈肌的訓(xùn)練是聲、氣各半練習(xí)。雙手插腰或護(hù)腹，由丹田托住一口氣到口咽處沖出同時(shí)發(fā)聲，聲音以中低音為主，有彈性，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時(shí)彈出。

注意的問題：

控制膈肌正確上彈，上下腹部保持不外凸、不內(nèi)收。

喉頭部位一定要松弛，練習(xí)hi音，不是發(fā)“哈”、“啊”，“hi”“嘿”，他們是純聲帶的振動(dòng)，發(fā)出來的是原聲。發(fā)原聲時(shí)，聲帶是平衡運(yùn)動(dòng)的，聲帶周圍的肌肉也是平衡受到牽動(dòng)的。使隔肌運(yùn)動(dòng)，但不能有喉嚨的聲兒。要讓它全部都是聲帶在發(fā)聲，力量不用很大，爆發(fā)的力量再強(qiáng)一點(diǎn)兒。

方明老師說：發(fā)這個(gè)聲兒，精神是很興奮的，就象有個(gè)小孩淘氣摸電門，把它嚇一跳，“ha”。發(fā)音時(shí)，喉頭不能僵和緊，應(yīng)該全部放松。“ha”音是靠橫膈膜的力量把氣彈出來，除了橫膈膜之外，其他部位的肌肉不要僵化，要很放松、很興奮。喉部動(dòng)作不大，周圍肌肉盡量少幫忙。這樣就能發(fā)出音高稍低、圓潤集中、松弛寬厚的聲音來

3、在膈肌單發(fā)強(qiáng)發(fā)狀態(tài)穩(wěn)定的情況下，增加連發(fā)的次數(shù)。注意給氣力量均勻、保持一定的音量、音高、音色，如果你能連發(fā)6個(gè)“hi”，你就很厲害了。

五、腹肌訓(xùn)練

1、發(fā)“哈、哈”的聲音，這個(gè)聲音不是用嗓子發(fā)出來的，而是腹部內(nèi)彈，將氣息打到口腔發(fā)出的，聲音脆亮且有力度，開始有的人體會(huì)不到還是用嗓子發(fā)聲，可以體會(huì)像京劇老生大笑，腹肌內(nèi)收發(fā)出的聲音。

2、一口氣發(fā)“1、2、3、4”，換氣后接著喊“2、2、3、4”，一直喊到“8、2、3、4”，注意膈肌放松，腹肌的有力彈法。

3、腹肌訓(xùn)練可以和仰臥起坐等運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來，也可以晚上睡覺前放一本書在腹部，體會(huì)氣息的控制。

以上肌肉的練習(xí)要求在一周內(nèi)達(dá)到靈活自如。