疫情期間參戰(zhàn)老兵心得體會和方法 疫情期間參戰(zhàn)老兵心得體會和方法感悟(6篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦疫情期間參戰(zhàn)老兵心得體會和方法一

優(yōu)先打開窗戶，采用自然通風(fēng)。有條件的可以開啟排風(fēng)扇等抽氣裝置以加強室內(nèi)空氣流動。使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)時，應(yīng)保證集中空調(diào)系統(tǒng)運轉(zhuǎn)正常，關(guān)閉回風(fēng)，使用全新風(fēng)運行，確保室內(nèi)有足夠的新風(fēng)量。

在賓館酒店入口處設(shè)立體溫監(jiān)測崗，對賓客進行體溫測量，必要時進行復(fù)測。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的賓客，應(yīng)建議其到就近發(fā)熱門診就醫(yī)。

賓客辦理入住手續(xù)時應(yīng)詢問其14天內(nèi)曾到訪的地區(qū)，對來自或經(jīng)停湖北的賓客要予以重點關(guān)注，為其安排單獨區(qū)域，盡可能減少與其他地區(qū)賓客接觸的機會。同時要為其提供醫(yī)用體溫計，每日詢問并記錄體溫。

對入住期間出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的賓客要協(xié)助其及時就近就醫(yī)。

工作人員實行每日健康監(jiān)測制度，建立工作人員體溫監(jiān)測登記本，若出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀時，不得帶病上班，應(yīng)佩戴一次性使用醫(yī)用口罩及時就醫(yī)。

工作人員在為賓客提供服務(wù)時應(yīng)保持個人衛(wèi)生，勤洗手，并佩戴一次性使用醫(yī)用口罩。工作服保持清潔衛(wèi)生。

1、在醒目位置張貼健康提示，并利用各種顯示屏宣傳疫情和冬春季傳染病防控知識。

2、保持環(huán)境衛(wèi)生清潔，及時清理垃圾。

3、洗手間應(yīng)保持清潔和干爽，提供洗手液，并保證水龍頭等設(shè)施正常使用。

4、增設(shè)有害標(biāo)識垃圾桶，用于投放使用過的口罩。

5、公用物品及公共接觸物品或部位要加強清洗和消毒。

6、應(yīng)為入住賓客提供一次性使用醫(yī)用口罩等防護用品。

7、在前臺和餐廳采取分流措施，減少人員聚集，取消非必需的室內(nèi)外群眾性活動。

8、建議暫停賓館酒店內(nèi)其他娛樂、健身、美容(體)美發(fā)等配套設(shè)施的開放。

1、告知賓客服從、配合賓館酒店在疫情期間采取的各項措施。

2、要告知賓客如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀時，應(yīng)盡快聯(lián)絡(luò)酒店工作人員尋求幫助。

3、在人員較多、較為密集的室內(nèi)公共區(qū)域活動時，要提醒賓客佩戴一次性使用醫(yī)用口罩。

4、提醒賓客注意保持手衛(wèi)生，不要觸碰口、眼、鼻。接觸口鼻分泌物和可能被污染的物品后，必須洗手，或用免洗手消毒劑消毒。

5、盡量避免乘坐廂式電梯，乘坐時要提醒賓客佩戴一次性使用醫(yī)用口罩。

以通風(fēng)換氣為主，同時對地面、墻壁、公共用品用具等進行預(yù)防性消毒。公共用品用具嚴(yán)格執(zhí)行一客一換一消毒。

1、地面、墻壁

配制濃度為1000mg/l含氯消毒液(配制方法舉例：某含氯消毒液，有效氯含量為5%-6%，配制時取1份消毒液，加入49份水)。消毒作用時間應(yīng)不少于15分鐘。

2、桌面、門把手、水龍頭等物體表面

配制濃度為500mg/l含氯消毒液(配制方法舉例：某含氯消毒液，有效氯含量為5%，配制時取1份消毒液，加入99份水)。作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。

3、餐(飲)具

煮沸或流通蒸汽消毒15-30分鐘;也可用有效氯為500mg/l含氯消毒液(例如某含氯消毒液，有效氯含量為5%，配制時取1份消毒液，加入99份水)浸泡，作用30分鐘后，再用清水洗凈。

4、毛巾、浴巾、床單、被罩等織物

配制濃度為250mg/l的含氯消毒劑溶液(配制方法舉例某含氯消毒液，有效氯含量為5%，配制時取1份消毒液，加入199份水)。浸泡15-30分鐘，然后清洗。也可用流通蒸汽或煮沸消毒15分鐘。

5、衛(wèi)生間

客房內(nèi)衛(wèi)生間每日消毒1次;客人退房后應(yīng)及時進行清潔和消毒;公共衛(wèi)生間應(yīng)增加巡查頻次，視情況增加消毒次數(shù)。

衛(wèi)生間便池及周邊可用2000mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘。衛(wèi)生間內(nèi)的表面以消毒手經(jīng)常接觸的表面為主，如門把手、水龍頭等，可用有效氯為500mg/l～1000mg/l的含氯消毒劑或其他可用于表面消毒的消毒劑，擦拭消毒，作用30分鐘后清水擦拭干凈。

6、拖布和抹布等清潔工具

清潔工具應(yīng)專區(qū)專用、專物專用，避免交叉污染。使用后以有效氯含量為1000mg/l的含氯消毒劑進行浸泡消毒，作用30分鐘后用清水沖洗干凈，晾干存放。

7、注意事項

以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，應(yīng)避免過度消毒。針對不同消毒對象，應(yīng)按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進行消毒，以確保消毒效果。消毒劑具有一定的毒性刺激性，配制和使用時應(yīng)注意個人防護，應(yīng)戴防護眼鏡、口罩和手套等，同時消毒劑具有一定的腐蝕性，注意消毒后用清水擦拭，防止對消毒物品造成損壞。所使用消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi)。

推薦疫情期間參戰(zhàn)老兵心得體會和方法二

第一節(jié)工程概況

烏達(dá)區(qū)消防二中隊塌陷區(qū)注漿工程。

第二節(jié)工作內(nèi)容

當(dāng)前新型冠狀肺炎疫情的發(fā)展形勢依然嚴(yán)峻。隨著春節(jié)假期已過，本地天氣已然轉(zhuǎn)暖。本市返程返崗返學(xué)人員陸續(xù)增加。施工現(xiàn)場異地務(wù)工人員也已逐漸準(zhǔn)備返回施工現(xiàn)場進行施工。施工現(xiàn)場異地務(wù)工人員較多、活動比較密集、人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜、本地人員和異地人員混合施工，以上情況為疫情的防范帶來了很大的不確定性、也加大了疫情的防治工作，比較容易引發(fā)大量人員交叉感染。為切實做好疫情的防止工作，特將疫情防控治措施明確如下

1.工人進入施工現(xiàn)場前對施工用具進行噴灑消毒液消毒。

2.生活區(qū)預(yù)備足量消毒液由專人每日噴灑消毒液進行消毒早中晚各一次

3.為施工人員預(yù)備足量口罩、工作手套、護目鏡。待施工人員進場后足額發(fā)放。

4.準(zhǔn)備足額體溫計或電子測溫設(shè)備以待備用。

5.準(zhǔn)備新型冠病毒防治知識的圖片和影音資料以備務(wù)工人員進場后進行防治安全知識培訓(xùn)。

1.施工人員進場后，首先由專人對所有進場施工人員進行體溫測試并一一記錄。體溫正常的方可進入施工現(xiàn)場。對于發(fā)熱人員及時隔離及時上報相關(guān)部門并及時送去醫(yī)院檢查，對與其接觸的相關(guān)人員進行統(tǒng)計并在指定區(qū)域進行隔離。對于有兩周內(nèi)有與湖北等疫區(qū)人員有接觸史、來往史的要求其暫時不得返崗或在返崗之日起在指定區(qū)域內(nèi)或居家隔離十四天且一切正常后方可返崗工作。

2.進場的異地務(wù)工人員須全數(shù)在生活區(qū)隔離14天.并由專人每天進行體溫檢測并記錄在案.隔離區(qū)每天由專人噴灑消毒液,早中晚各一次.待外來務(wù)工人員隔離期滿且一切正常后方可進行正常施工.

3.組織項目部全體人員項目部全體人員深入透徹的學(xué)習(xí)新型冠狀肺炎的預(yù)防知識，達(dá)到認(rèn)識冠狀病毒、理解傳播風(fēng)險、早發(fā)現(xiàn)早治療、保持個人衛(wèi)生防護、切實了解傳染病的相關(guān)知識，做到自我保護，不傳染別人、不被別人傳染。

4.現(xiàn)場布置新型冠狀病毒感染的肺炎防治預(yù)防知識宣傳噴繪。并設(shè)置高音喇叭哦不間斷播放新型冠狀肺炎的防治預(yù)防知識。要求所有施工人員不聚集不聚餐進出公共場所、施工現(xiàn)場及生活區(qū)正確佩戴好防護用具。

5.為所有施工人員發(fā)放防護用具準(zhǔn)備開工.

6.施工工具提前噴灑消毒液消毒.

7.真實采集和錄入所有施工人員的姓名籍貫身份證號班組工種家庭住址等個人真實信息，杜絕疫情輸入性、擴散性的蔓延傳播。將疫情傳播擴散消滅在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)生急性傳染病應(yīng)立即啟動應(yīng)急救援預(yù)案，同時向上級領(lǐng)導(dǎo)部門及衛(wèi)生、防疫部門匯報并協(xié)同相關(guān)部門共同控制事態(tài)發(fā)展。

新型冠狀病毒感染的肺炎：在疫情控制期間，無論何時何地如果發(fā)現(xiàn)發(fā)熱帶有咳嗽、上吐下瀉等相應(yīng)癥狀的病人，要立即撥打120急救電話送醫(yī)院診治，如確診為新型冠狀病毒按照《傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定，立即通知上級相關(guān)部門申請當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)立即采取必要的防疫措施。

1.施工時各工隊施工人員必須帶好口罩、手套、護目鏡等防護用具。約束各工隊施工人員不得亂竄，盡量減少不必要的交流，必須與他人對面交流時距離不得低于1.5米。有事時盡量用電話與他人溝通。盡量減少與他人接觸，

2.生活區(qū)居住面積每20平方米不多于6人，每間房屋不多于6人。房屋高度不低于2.5米，房屋具有良好的通風(fēng)、采光條件。齊備必要的生活設(shè)施如被褥、臉盆、暖壺等。宿舍應(yīng)經(jīng)常開窗通風(fēng)，窗扇安有紗窗防蚊蠅。設(shè)立垃圾集中點，集中的垃圾每日由專人定時清理，每日至少清理兩次。保持生活區(qū)空氣清新，無陳腐垃圾，無垃圾異味。

3.施工區(qū)通道要暢通無阻，無積水、坑槽，無材料堆積阻路。設(shè)置一定規(guī)模綠化，保持施工生產(chǎn)環(huán)境清新美觀。每隔一定區(qū)域設(shè)立垃圾桶，垃圾集中放置，保證施工現(xiàn)場美觀不凌亂。

4.設(shè)立巡查小組每日定時定點巡查，巡查目標(biāo)包括施工現(xiàn)場及生活區(qū)，做到安全環(huán)保兩不誤。

5.符合衛(wèi)生防疫的機械設(shè)備、建筑材料以及施工用具是保證衛(wèi)生防疫達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)的重要前提，施工過程中的細(xì)部處理是達(dá)到防疫目的的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，施工完成后大全面消毒工作是保證消滅疫情的完美收官。因此在施工過程前、施工過程中及施工過程后進行全面、精細(xì)控制才能達(dá)到防控疫情的最終目的。重點要分別做好：材料的檢驗，施工中的細(xì)部及安裝節(jié)點須按照有關(guān)檢驗標(biāo)準(zhǔn)進行、采取正確的消毒方式進行最終的消毒，嚴(yán)格把控各個節(jié)點的施工細(xì)節(jié)。

設(shè)立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：略

推薦疫情期間參戰(zhàn)老兵心得體會和方法三

隨著疫情形式的嚴(yán)峻，我們的教育工作也做出了相應(yīng)的改變。這學(xué)期對于社會，對于家長，對于老師，甚至對于學(xué)生是一個重大的考驗，對于我們這些從來沒有過網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)驗的老師來說，也是一次挑戰(zhàn)。對于網(wǎng)絡(luò)授課，我從以下幾個方面做了總結(jié)：

一、教學(xué)準(zhǔn)備

課前我結(jié)合市局直播課對自己的課做了適當(dāng)調(diào)整，進行知識精簡。在班級直播課的課件中我及時補充了重點和考點。然后再發(fā)起班級在線直播。

二、簽到情況

直播開始回復(fù)簽到，直播過程中不定時點名回復(fù)簽到，督促學(xué)生盡量全程參與，聽課率達(dá)到98%以上。

三、教學(xué)過程心得

這種教學(xué)方式確實非常新穎，對教師和學(xué)生來說都非常新奇，小學(xué)生自控能力差，所以網(wǎng)絡(luò)課堂就需要家長的監(jiān)督。因此我在課堂上不定時點名提問學(xué)生，一方面提高學(xué)生的課堂注意力，另一方面也使學(xué)生能夠堅守課堂。

在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，不能像平時課堂那么隨時提問，隨時解決問題。教師的管理能力也下降了一個等級。我班網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在的最大問題是，學(xué)生不主動發(fā)問，有問題也不習(xí)慣主動發(fā)起連麥，這就要老師多關(guān)注重點難點的講解和落實。

推薦疫情期間參戰(zhàn)老兵心得體會和方法四

按照《永寧縣應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校工作組文件》(永疫領(lǐng)學(xué)組發(fā)發(fā)〔20__〕3號)要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學(xué)準(zhǔn)備工作視頻會相關(guān)安排，現(xiàn)就我校20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期返校開學(xué)教學(xué)檢測，特制定本計劃。

一、實施原則

1.穩(wěn)實檢測，科學(xué)推進。穩(wěn)妥、扎實做好檢測工作，保障銜接教學(xué)檢測，有序有效。

2.分時檢測，錯峰降壓。分二個階段進行學(xué)業(yè)檢測。開學(xué)銜接教學(xué)期間，緩解各科同時高峰檢測教學(xué)壓力。

3.及時檢測，科學(xué)診斷。線上線下教學(xué)根據(jù)授課進度，及時跟進檢測，及時了解學(xué)生掌握情況，科學(xué)診斷確定線下銜接教學(xué)內(nèi)容。

二、實施保障

成立學(xué)業(yè)檢測領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：曹志文

副組長：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。

成員：雅進搏、各教研組長、各年級組長、各任課教師。

三、實施階段

1.第一階段：線上教學(xué)期間，及時檢測前三單元，科學(xué)診斷評估教學(xué)。

2.第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時檢測剩余線上教學(xué)知識，跟進診斷評估教學(xué)。

三、實施要求：

1.扎實開展空中課堂教學(xué)。

2.嚴(yán)格實施課程安排。嚴(yán)格按照教育廳空中課堂教學(xué)進度教學(xué)，每期(截止目前空中課堂教學(xué)8周)年級課程表提前發(fā)布。5至6年級4月7號開學(xué)，1至4年級4月13號開學(xué)，直至通知開學(xué)為止。

3.統(tǒng)籌安排：

建立語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進體系和機制，做到教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用。

4..團隊合力：以教研組、年級組為單位，發(fā)揮教研團隊合力。

四、實施內(nèi)容、方法：

(一)檢測內(nèi)容：

空中課堂教學(xué)授課內(nèi)容。

(2)檢測方法：

1.分步推進：分線上線下教學(xué)二個階段，組織教學(xué)檢測

2.診斷評估分析。

診斷評估分析報告內(nèi)容要求：

(1)診斷分析，評估空中課堂授課和自己線上教學(xué)兩方面情況。

(2)診斷分析，評估學(xué)生學(xué)習(xí)維度目標(biāo)是否達(dá)到;存在的問題。

(3)課堂教學(xué)銜接的重難點內(nèi)容，課堂教學(xué)的補救措施。

五、教師要求：

教研組長：

各教研組長嚴(yán)格按照要求，安排好檢測各項事宜，確保此項工作順利開展。線上檢測時，為確?？荚嚦煽冋鎸?，各年級組長，教研組長安排考試時間盡量考慮到家長的時間，便于監(jiān)督。

全體教師：

3月22日開始分單元，分階段線上檢測。全體教師，按照教研組活動安排，嚴(yán)格執(zhí)行每周的檢測。每單元制卷教師提前制作好試卷，提前推送給教研組長和同年級教師。

各組按照制卷人員分配。各教研組長，各任課教師提前安排到位。

各年級嚴(yán)格按安排，完成線上線下檢測。

四、具體安排

(一)第一階段：線上教學(xué)期間，及時檢測前三單元，科學(xué)診斷評估教學(xué)。

1.檢測時間安排：

3月22日——3月28日：各學(xué)科進行第一次線上檢測;

3月29日——4月4日：各學(xué)科進行第二次線上檢測;

4月5日——4月11日：各學(xué)科進行進行第三次線上檢測;

每周三3——6年級英語，60分鐘

每周四1——6年級數(shù)學(xué)，80分鐘

每周五1——6年級語文，80分鐘

2.教學(xué)診斷評估時間：于4月12日之前，完成診斷評估分析。各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后，針對“查看報告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按之前指導(dǎo)要求，進行幾單元綜合診斷評估分析，于4月12日之前，完成《診斷評估分析報告》。

在線檢測平臺進行檢測。各年級，學(xué)科，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時間，開考和提交。

教研組長組織安排和組員商議好具體檢測時間和制作試卷人。

3.具體分工

低語組：

一年級出卷人：一單元魏月俠，二單元杜正菊，三單元沈鳳玲。

二年級出卷人：一單元常夢婷，二單元丁海云，三單元張新榮。

中語組:

三年級出卷人:一單元唐淑琴、二單元張海榮、三單元、王曉琴

四年級出卷人：一單元胡玉珍、二單元洪玲春、三單元王曉麗

高語組

五年級出卷人：第一單元、劉潔、第二單元、王曉蕓、第四單元、楊濤

六年級出卷人：第一單元、李治湄、第二單元、張琴、第四單元、王麗娟

低數(shù)組

低數(shù)組單元測試安排：

一年級：王莉莉一單元，王主任二單元，張老師三單元，李娟老師輔助她們給出題。

二年級：王潔一單元，張睿二單元，滿璐三單元。

三年級：陳靜第一單元，朱靜怡第二單元，馬光榮第三單元。

高數(shù)組

高數(shù)組的制卷人員分配:

四年級組:一單元王玉紅，二單元劉燕芳，三單元陶衛(wèi)東。

五年級組:一單元馬海軍，二單元孫振華，三單元李曉琴。

六年級組:一單元楊雪，二單元王秀麗，三單元駱彩霞。

英語組

英語組制卷安排:

三年級、王海俠

四年級、靳瑩

五年級、王麗艷

六年級、張曉彤

4.教學(xué)診斷評估分析：各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后，針對3次“查看報告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按要求，進行幾單元綜合診斷評估分析，于4月12日之前，完成診斷評估分析。

(二)第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時檢測剩余線上教學(xué)知識，跟進診斷評估教學(xué)。

1.檢測時間安排：

五、六年級：4月7日-4月10月：各學(xué)科進行檢測;

一、四年級：4月13日——4月16日：各學(xué)科進行檢測;

2.教學(xué)診斷評估時間：第二階段檢測全部結(jié)束2日后，完成診斷評估分析。

推薦疫情期間參戰(zhàn)老兵心得體會和方法五

為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學(xué)校食堂就餐防控管理，確保師生就餐安全，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本預(yù)案。

要求：全過程佩戴口罩、統(tǒng)一著裝。

見《疫情防控期間學(xué)校食堂安全管理工作方案》及《防控新冠病毒學(xué)校消毒工作方案》，要求工作人員依據(jù)方案嚴(yán)格執(zhí)行。

為切實做好疫情防控，學(xué)生就餐全部采用配餐制，由工作人員統(tǒng)一分發(fā)，桌與桌之間距離至少間隔1米以上，同學(xué)與同學(xué)之間間隔至少1米以上。教師就餐采取單隊排隊打菜制，兩人前后距離至少間隔1米以上。

四、師生就餐保障措施

為阻斷疫情傳播途徑，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級要求實行封閉式管理，結(jié)合上級通知精神和學(xué)校實際情況，鑒于大部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，考慮到交通安全，提倡學(xué)生自行帶餐，確實不方便帶餐的同學(xué)，經(jīng)學(xué)校統(tǒng)計匯總后，依據(jù)就餐人數(shù)采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。

1、對餐桌座位進行重排

現(xiàn)有餐桌分兩種：長方形6人桌、正方形6人桌，平時就餐每桌6人。

重排以后，滿足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至少間距1米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。

2、錯時就餐制

就餐時間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時間分配，需開學(xué)后結(jié)合學(xué)生報名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級部學(xué)生就餐時間一致。

推薦疫情期間參戰(zhàn)老兵心得體會和方法六

為進一步落實落細(xì)疫情防控措施，切實筑牢“外防輸入、內(nèi)防反彈”的堅固防線，保障全校師生健康和生命安全，共同做好疫情防控工作，現(xiàn)將我校疫情防控有關(guān)事宜告知如下：

一、升級校園管控

（一）實行校園封閉式管理，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校門。嚴(yán)格落實“三碼聯(lián)查”（即查健康碼、行程碼、疫苗接種標(biāo)識）、測溫、登記、戴口罩等防控措施。

（二）實行24小時值班制度，從嚴(yán)從緊落實各項防控工作。

（三）全校師生員工進入校園時必須科學(xué)佩戴口罩，并自覺接受體溫檢測，體溫正常方可進入校園。

（四）校外無關(guān)人員一律不得進入校園，確因工作需要進入校園的，須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意，并配合“三碼聯(lián)查”、檢測體溫、佩戴口罩、登記信息，屬綠碼、體溫正常方可允許掃碼登記后進入校園。

（五）疫情期間，不準(zhǔn)許學(xué)生晚自習(xí)請長假。學(xué)生非放學(xué)時間不論白天還是晚上一律不許出校門，確因生病者，請假獲批后，由家長在校門口接回。

（六）疫情防控非常時期，全校師生員工快遞一律不得進入校園。

二、嚴(yán)格人員防控

（一）實行人員閉環(huán)管理，非必要不離開xx。近期原則上不前往廈門、漳州、泉州等涉疫地區(qū)。省外返武人員要及時向村（社區(qū)）、單位做好“雙報告”“雙登記”工作，并按要求做好核酸檢測和健康監(jiān)測。確需離開龍巖，學(xué)生必須向政教處申請報批，教師必須向校長申請報批。

（二）班主任按要求做好本班學(xué)生及共同居住者的《外出登記表》《返巖登記表》《健康信息登記表》收集，并按時將收集情況匯總給學(xué)校。

（三）全體師生嚴(yán)格督促家屬，不得參加聚餐、聚會等聚集性活動。住校家屬服從學(xué)校封閉管理。

（四）全體班主任必須監(jiān)管好班級學(xué)生，落實晨午兩檢并做好因病缺勤學(xué)生的情況跟蹤和反饋。

三、注意個人防護

（一）養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、多喝水、講衛(wèi)生、多鍛煉、少聚集、一米線、常通風(fēng)、充足睡眠、合理飲食等良好的生活習(xí)慣；疫情期間減少走親訪友，不到商場、超市等人員密集、通風(fēng)不暢的場所。盡量減少購買冷鏈?zhǔn)称罚M量減少接受快遞包裹（特別是來自中高風(fēng)險地區(qū)的），接受拆包前務(wù)必做好個人防護及物品消毒工作。

（二）要時刻關(guān)注身體健康狀況，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，立即前往就近定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診排查診治，并如實告知個人旅居史、活動史和接觸史，應(yīng)主動將診斷結(jié)果告知老師，不得瞞報、不報。

四、不信謠不傳謠

一切以官方權(quán)威信息為準(zhǔn)，不信謠、不傳謠、不造謠，不擾亂社會公共秩序。

疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實。感謝大家一直以來對學(xué)校疫情防控工作的支持與配合，孩子是我們的未來，是我們的希望，維護孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時艱，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

xx縣第一中學(xué)

xxxx年xx月xx日