2023年安全崗位學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲(通用11篇)

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)掘自身不足，看到自己的提升空間。那么如何寫出一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握所要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)，對(duì)于自己的經(jīng)歷和感受進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和表達(dá)。其次，在總結(jié)中要注意突出重點(diǎn)，對(duì)于自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的收獲和成長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的分析和歸納。下面是一些成功人士的心得體會(huì)，他們的經(jīng)驗(yàn)和故事可能會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。

安全崗位學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇一

1、借學(xué)?；虬嗉?jí)的實(shí)例，適時(shí)教育。

尋求最佳化的教育時(shí)機(jī)是有效教育的先決條件，固定形式的說(shuō)教方式，比如班訓(xùn)、安全教育課，過(guò)于死板易引起學(xué)生的乏味，效果有限，因此，倡導(dǎo)安全教育隨機(jī)化，決不錯(cuò)失任何一個(gè)有利的教育時(shí)機(jī)，如學(xué)校當(dāng)天發(fā)生的事，立即結(jié)合事件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，學(xué)生有體驗(yàn)，易于產(chǎn)生心理共鳴，形成深刻印象。班上發(fā)生的事，身邊的發(fā)生事不要過(guò)夜，這都是最好的教育時(shí)機(jī)，教育者不要輕易放棄，用教訓(xùn)進(jìn)行教育，這就是有效的時(shí)機(jī)運(yùn)用得當(dāng)，比任何枯燥的說(shuō)教都有效果。

2、多樣化的教育形式，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。

教育形式要多樣化，傳統(tǒng)形式是教師講，學(xué)生聽。為達(dá)到安全教育最佳效果，教師可嘗試采用專題班會(huì)形式，把枯燥講解變成學(xué)生互動(dòng)參與，讓安全的意識(shí)在活動(dòng)中形成，也可以結(jié)合典型事例進(jìn)行教育，也可以分組、分男女、分性格進(jìn)行教育，教育對(duì)象有針對(duì)性，效果更好。教育可以在室內(nèi)，也可以在室外現(xiàn)場(chǎng)，比如樓梯間的安全教育，可以把學(xué)生分布到樓梯間現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教育，這樣的形式，個(gè)個(gè)學(xué)生都會(huì)感興趣的。

時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感，切實(shí)做到思想到位，責(zé)任到位，措施到位，力爭(zhēng)創(chuàng)建和諧校園，努力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的安全文化氛圍，作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線的老師，要依法履行自己的安全管理職責(zé)，與其他老師一道，共同做好學(xué)校安全管理工作，認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)，切實(shí)保障學(xué)生的安全，讓家長(zhǎng)放心。

安全崗位學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇二

今年4月15日，是我國(guó)第五個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”。為加強(qiáng)《國(guó)家安全法》的宣傳普及，提升國(guó)家安全意識(shí)，4月15日上午，步行街辦公室多舉措開展國(guó)家安全教育日法治宣傳教育活動(dòng)。

一是高度重視，縝密部署。開展國(guó)家安全法宣傳教育是全民普法的重要途徑，是全面貫徹黨的十九大精神，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，應(yīng)把學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》等國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)擺上重要議程，制定實(shí)施方案、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)責(zé)任，大力抓好落實(shí)。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。我辦利用以會(huì)代訓(xùn)、法律解讀等方式，以《國(guó)家安全法》為重點(diǎn)，專題學(xué)習(xí)國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)，提升了我辦工作人員的國(guó)家安全意識(shí)和法治意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)主義教育，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安凝聚了力量。

三是創(chuàng)新形式，營(yíng)造氛圍。為擴(kuò)大此次活動(dòng)的宣傳力度和宣傳范圍，我辦利用轄區(qū)led屏、發(fā)放宣傳頁(yè)等方式積極開展“全民國(guó)家安全教育日”宣傳活動(dòng)，切實(shí)提高國(guó)家安全知識(shí)的知曉率和普及率。

四是增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，維護(hù)安全。國(guó)家安全教育日法治宣傳教育活動(dòng)結(jié)束后大家暢所欲言，交流、暢談對(duì)國(guó)家安全的想法和做法。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，是國(guó)家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提，提升全民尊法學(xué)法守法用法、維護(hù)國(guó)家安全的自覺性和掌握國(guó)家安全的基本知識(shí)水平，增強(qiáng)全民防范意識(shí)和維護(hù)國(guó)家安全的能力。

安全崗位學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇三

4月15日是全民國(guó)家安全教育日。居安而念危，則終不危；操治而慮亂，則終不亂。國(guó)家安危系于每一位公民，作為大學(xué)生的我們維護(hù)國(guó)家安全更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，青年大學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)了解國(guó)家安全的有關(guān)法律、法規(guī)，明確什么是危害國(guó)家安全的行為、公民和組織維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)和權(quán)利，以及危害國(guó)家安全的法律責(zé)任等，進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感、義務(wù)感和榮譽(yù)感。

家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。“國(guó)泰”方能“民安”，國(guó)家安全不是遙遠(yuǎn)的“諜戰(zhàn)片”，而是與我們每一個(gè)人、每一個(gè)家庭息息相關(guān)、近在咫尺，在維護(hù)國(guó)家安全上，人人都不是局外人、旁觀者，而是人人有責(zé)，更需人人盡責(zé)。對(duì)我們學(xué)生而言，維護(hù)國(guó)家安全就是要深入了解和掌握總體國(guó)家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求，自覺做國(guó)家安全的模范遵守者和堅(jiān)決捍衛(wèi)者，既確保自己一切言行都在遵紀(jì)守法、利國(guó)利民的軌道上運(yùn)行，也對(duì)一切破壞和損害國(guó)家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對(duì)。人人投身其中，就必能筑起國(guó)家安全牢不可破的銅墻鐵壁。

國(guó)家正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成，國(guó)家安全更是要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭為之努力，身為新時(shí)代的青年，國(guó)家安全意識(shí)必須時(shí)刻警記于心，更是要我們新時(shí)代青年從我做起，匯集千萬(wàn)維護(hù)國(guó)家安全的一份力量，為國(guó)家安全保駕護(hù)航。

作為一名時(shí)代新青年，我們要堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。始終堅(jiān)信人民安全是國(guó)家安全的宗旨，政治安全是國(guó)家安全的根本，國(guó)家利益至上是國(guó)家安全的準(zhǔn)則。養(yǎng)成“居安思危，防患未然”的政治思維意識(shí)，爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的高素質(zhì)人才。

安全崗位學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇四

2015年7月1日，我國(guó)公布施行了《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》，規(guī)定每年的4月15日為全民國(guó)家安全教育日。20__年的4月15日，是我國(guó)第_個(gè)全民國(guó)家安全教育日。國(guó)家安全是什么呢?它指的是國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

安邦固本、長(zhǎng)治久安、安身立命、安居樂業(yè)……在一個(gè)又一個(gè)凝結(jié)了中華民族傳統(tǒng)智慧的成語(yǔ)里，無(wú)一不顯露出“安”是中國(guó)人從古至今心心念念的頭等大事。沒有國(guó)家安全，其他一切自不必談。俗話說(shuō)落后就要挨打，只要我們國(guó)力強(qiáng)盛，軍事過(guò)硬，眾志成城，才能立于不敗之林。

當(dāng)今世界也并不是太平盛世，國(guó)防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國(guó)防斗爭(zhēng)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來(lái)，群雄紛爭(zhēng)，我國(guó)周邊不穩(wěn)定因素尚存。我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定差距。因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，然而國(guó)防的昌盛，離不開我們強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。

同學(xué)們，當(dāng)我們坐在教室里，高高興興地上課時(shí)，你們有沒有想過(guò)：是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕流血犧牲，時(shí)刻準(zhǔn)備抗擊敵人的進(jìn)犯，保證了你們今天的正常學(xué)習(xí)。正因?yàn)槲覈?guó)有強(qiáng)大的國(guó)防力量，全國(guó)人民才有了和平的環(huán)境，才能安心地生活、學(xué)習(xí)和工作。

同學(xué)們，讓我們心系祖國(guó)的發(fā)展，關(guān)注祖國(guó)的安危，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化組織觀念，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)，做新時(shí)代合格的接班人，為祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)盛努力奮斗!

今年4月15日是新國(guó)家安全法通過(guò)后的全民國(guó)家安全教育日。國(guó)家安全教育首次被提到如此高度，主要與當(dāng)前國(guó)家安全形勢(shì)已發(fā)生巨大變化有關(guān)。

在改革開放之初，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)有一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的判斷，即對(duì)外，世界大戰(zhàn)打不起來(lái);對(duì)內(nèi)，階級(jí)斗爭(zhēng)不是主要矛盾，因此需要抓住機(jī)遇，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，一心一意搞建設(shè)、謀發(fā)展。我們?cè)诟母镩_放30多年里取得了巨大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就。如今，中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)企業(yè)已經(jīng)走向世界，于是在中國(guó)利益增加以及利益對(duì)外擴(kuò)展的情況下，安全問題便越來(lái)越多、越來(lái)越突出了。

一、“國(guó)家安全”離國(guó)民生活并不遠(yuǎn)。

以國(guó)民安全為例，比如，無(wú)論在世界任何地方，新聞中一播發(fā)發(fā)生重大交通事故、自然災(zāi)害的報(bào)道時(shí)，我們馬上擔(dān)憂是否會(huì)有中國(guó)人傷亡。這些年來(lái)，赴海外旅游、留學(xué)、探親、經(jīng)商、打工的中國(guó)人越來(lái)越多，遍布世界上安定的或不安定的國(guó)家和地區(qū)。走出去的人多了，發(fā)生危險(xiǎn)的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年來(lái)討論最多的一個(gè)話題。

從這個(gè)意義上看，“國(guó)家安全”四個(gè)字，其實(shí)離國(guó)民的生活并不遠(yuǎn)。國(guó)家安全教育已經(jīng)不僅僅是防范泄密、反間諜或者國(guó)防軍隊(duì)方面的教育，而是適應(yīng)新形勢(shì)下的總體國(guó)家安全觀的教育。

中國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人于提出總體國(guó)家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條具有中國(guó)特色的國(guó)家安全道路。

當(dāng)前的國(guó)家安全教育應(yīng)該有四個(gè)方面的主要內(nèi)容：第一，是對(duì)總體國(guó)家安全觀的理解教育，即對(duì)其內(nèi)容、內(nèi)涵的教育;第二，是國(guó)家安全法制教育，包括新的國(guó)家安全法、反間諜法、反恐怖主義法和我們的憲法、刑法中有關(guān)國(guó)家安全的規(guī)定，以及包括《反分裂國(guó)家法》在內(nèi)的一系列國(guó)家安全法律體系的教育;第三，是要進(jìn)行國(guó)家安全戰(zhàn)略教育，中央通過(guò)了《國(guó)家安全戰(zhàn)略綱要》，綱要內(nèi)容應(yīng)該讓全國(guó)人民了解，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部需要對(duì)此了解掌握;第四，是要進(jìn)行國(guó)家安全管理的體制、機(jī)制的教育，也就是要讓人們明白中國(guó)的國(guó)家安全決策是如何出臺(tái)的，管理的機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)都有哪些部門。比如，中央成立國(guó)家安全委員會(huì)，國(guó)安委要做哪些工作需要使全民有所了解。

二、安全教育重點(diǎn)對(duì)象首先是黨政干部。

根據(jù)上述四個(gè)方面的國(guó)家安全教育內(nèi)容，顯然，國(guó)家安全教育的重點(diǎn)對(duì)象首先是黨政干部、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。因?yàn)榭傮w國(guó)家安全觀是對(duì)全國(guó)的、全面的國(guó)家安全的規(guī)范、規(guī)定，應(yīng)是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須了解掌握的內(nèi)容，所以在黨校、行政學(xué)院系統(tǒng)，要開設(shè)這樣的課程，這是今后國(guó)家安全教育的一個(gè)重點(diǎn)所在。

其次，重點(diǎn)教育的對(duì)象應(yīng)該是在國(guó)家安全職能部門工作的人員，這些部門包括了國(guó)防、外交、隱蔽戰(zhàn)線上的國(guó)家安全部門，以及公安等涉及國(guó)家安全工作的部門。

當(dāng)然，普通百姓也需要接受國(guó)家安全教育。這些年暴露出的很多問題顯示，年輕人、尤其是大學(xué)生群體在國(guó)家安全意識(shí)方面比較薄弱。比如網(wǎng)上交友時(shí)、微信聯(lián)絡(luò)時(shí)，都有可能被利用。在高等院校，國(guó)家安全教育領(lǐng)域有兩點(diǎn)需要提高：一是大學(xué)里應(yīng)該開設(shè)國(guó)家安全這個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)專門的國(guó)家安全人才;另一個(gè)是各專業(yè)的課程中應(yīng)加入國(guó)家安全教育方面的內(nèi)容。

三、已經(jīng)進(jìn)入安全和發(fā)展并重的階段。

具體在有關(guān)總體國(guó)家安全觀的教育中，也需要重視以下內(nèi)容：

1、要進(jìn)行以人民安全為宗旨、國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨，可以說(shuō)是總體國(guó)家安全觀的第一要義，總體國(guó)家安全觀的教育首先要把這點(diǎn)講清楚，特別是給國(guó)家安全工作機(jī)構(gòu)講清楚，給領(lǐng)導(dǎo)干部講清楚，使國(guó)家安全的機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)職能部門能夠在實(shí)際工作中真正落實(shí)、貫徹總體國(guó)家安全觀的第一要義。

2、要普及五個(gè)“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內(nèi)部安全，也就是說(shuō)，我們國(guó)內(nèi)的安全、內(nèi)部的安全，現(xiàn)在是安全工作的重點(diǎn)所在;既重視國(guó)土安全又重視國(guó)民安全，這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現(xiàn);既重視傳統(tǒng)安全又重視非傳統(tǒng)安全，如網(wǎng)絡(luò)安全問題、信息安全問題、生態(tài)環(huán)境安全問題等非傳統(tǒng)安全問題，需要被重點(diǎn)關(guān)注。

此外，既重視發(fā)展問題又重視安全問題，經(jīng)過(guò)近四十年的發(fā)展，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)已經(jīng)取得了巨大的成就，但是安全問題越來(lái)越突出，在這種情況下，我們的安全問題應(yīng)該和發(fā)展問題放在同等重要的地位上。過(guò)去，我們一直有發(fā)展戰(zhàn)略，如每五年制定一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)在我們有了自己的安全戰(zhàn)略，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入了安全和發(fā)展并重的階段。

最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說(shuō)，在當(dāng)代全球化的形勢(shì)下，任何一個(gè)國(guó)家都不可能獨(dú)善其身，必須和世界其他國(guó)家聯(lián)合起來(lái)解決反恐的問題、發(fā)展的問題，只有合作才能共贏。

安全崗位學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇五

近年來(lái)，隨著各行業(yè)的發(fā)展，崗位安全意識(shí)也愈發(fā)凸顯。作為從業(yè)人員，承擔(dān)起學(xué)習(xí)崗位安全職責(zé)，保障自己和他人的安全成為了我們的使命。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了學(xué)習(xí)崗位安全職責(zé)的重要性和意義。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)崗位安全職責(zé)的重點(diǎn)，了解了崗位安全的原則和方法，并形成了自己的心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)崗位安全職責(zé)的第一步是明確崗位職責(zé)。崗位職責(zé)的明確與否直接影響到工作中的安全狀況。首先，了解自己所從事的工作的崗位職責(zé)，深入掌握崗位上存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，是落實(shí)安全職責(zé)的前提條件。其次，要在工作過(guò)程中不斷提高安全意識(shí)，時(shí)刻保持警惕，妥善處理工作中可能出現(xiàn)的安全事故，保障自己和他人的身體安全。通過(guò)明確崗位職責(zé)，我們能夠理解學(xué)習(xí)崗位安全職責(zé)的重要性，并能夠更好地履行自己的安全職責(zé)。

同時(shí)，學(xué)習(xí)崗位安全職責(zé)還需要遵循安全原則。其中，第一條重要的原則就是“安全第一”。無(wú)論是在作業(yè)過(guò)程中還是工作環(huán)境中，我們都要時(shí)刻考慮到安全因素，始終把安全放在首位。其次，要嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行工作。合理規(guī)劃工作流程，不擅自改變?cè)ǖ墓ぷ鞣椒ǎ_保操作的合理性和安全性。最后，要保持良好的工作狀態(tài)，身心愉悅，提高工作效率，避免因疲勞等原因引發(fā)安全事故。通過(guò)遵循安全原則，我們能夠建立起科學(xué)的工作體系，為自己的安全工作提供有力保障。

學(xué)習(xí)崗位安全職責(zé)還需要運(yùn)用相應(yīng)的方法。首先，要善于借鑒先進(jìn)的安全管理經(jīng)驗(yàn)。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的安全管理知識(shí)，了解其他企業(yè)或行業(yè)的先進(jìn)安全管理經(jīng)驗(yàn)，將其應(yīng)用到自己的工作實(shí)踐中，做到主動(dòng)預(yù)防和隱患排查。其次，要加強(qiáng)溝通與合作，保持與同事之間的信息暢通，及時(shí)反饋和解決安全問題。最后，要注重學(xué)習(xí)安全技能，提高自己的安全應(yīng)急處理能力。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和運(yùn)用方法，才能更好地履行學(xué)習(xí)崗位安全職責(zé)。

通過(guò)學(xué)習(xí)崗位安全職責(zé)，我深刻認(rèn)識(shí)到保障自身安全的重要性，對(duì)安全管理的重點(diǎn)有了更清晰的認(rèn)知，形成了自己的心得體會(huì)。首先，安全是所有工作的前提和基礎(chǔ)，只有安全才能保障工作的順利進(jìn)行。其次，看似微小的疏忽和不重視安全都可能引發(fā)嚴(yán)重的安全事故，而細(xì)致入微的安全管理則能避免很多潛在的風(fēng)險(xiǎn)。最后，要勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用安全管理知識(shí)，積極參與安全培訓(xùn)，提高自己的安全意識(shí)和技能。通過(guò)自身的努力和付出，我們可以成為安全崗位上的中流砥柱，為企業(yè)的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，學(xué)習(xí)崗位安全職責(zé)是我們的必修課，也是我們的責(zé)任所在。通過(guò)明確崗位職責(zé)、遵循安全原則、運(yùn)用相應(yīng)的方法，我們能夠更好地履行自己的崗位安全職責(zé)。在履職過(guò)程中，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，形成自己的心得體會(huì)，提高自己的安全意識(shí)和技能，為崗位安全保駕護(hù)航。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的安全，為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

安全崗位學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇六

在工作中，崗位安全是一項(xiàng)極其重要的任務(wù)。無(wú)論是在工廠、辦公室還是其他工作場(chǎng)所，崗位安全都是保障員工的生命安全和身體健康的關(guān)鍵。作為一名員工，我們有責(zé)任學(xué)習(xí)和遵守相關(guān)的安全職責(zé)，以確保自己和他人的安全。下面將從學(xué)習(xí)崗位安全職責(zé)的重要性、具體的學(xué)習(xí)方法、安全意識(shí)的培養(yǎng)、個(gè)人職責(zé)的履行以及互相監(jiān)督配合等方面來(lái)進(jìn)行探討。

第二段：學(xué)習(xí)方法。

要學(xué)習(xí)崗位安全職責(zé)的知識(shí)，我們可以通過(guò)多種途徑進(jìn)行。首先，我們可以參加由公司組織的安全培訓(xùn)課程，這些課程通常會(huì)告訴我們有關(guān)崗位安全的基本知識(shí)和操作規(guī)程。其次，我們可以學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍、文獻(xiàn)或在線資源，如安全手冊(cè)、操作指南等。此外，我們還可以向資深員工請(qǐng)教或從他們身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多種途徑的學(xué)習(xí)，我們可以更全面地了解崗位安全職責(zé)，提高自己在工作中的安全意識(shí)。

第三段：培養(yǎng)安全意識(shí)。

學(xué)習(xí)崗位安全職責(zé)不僅僅是為了掌握一些規(guī)定和操作方法，更重要的是要培養(yǎng)安全意識(shí)。安全意識(shí)是在工作中時(shí)刻保持警惕，不僅關(guān)注自己的安全，也要關(guān)心他人的安全。在工作中，我們要時(shí)刻注意安全隱患，嚴(yán)禁違規(guī)操作，及時(shí)報(bào)告和處理危險(xiǎn)及事故。同時(shí)，我們還應(yīng)主動(dòng)參與和推動(dòng)崗位安全工作，提出改進(jìn)建議，為工作環(huán)境的安全提供更好的條件。

第四段：個(gè)人職責(zé)的履行。

作為一名員工，我們要履行自己的職責(zé)，保障崗位的安全。首先，我們要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行工作，不擅自改變或違反規(guī)定。其次，我們要定期檢查和維護(hù)工作場(chǎng)所的安全設(shè)施和器材，確保其正常運(yùn)行。此外，我們還要積極參與安全事故的調(diào)查和處理工作，及時(shí)上報(bào)相關(guān)情況，為避免類似事故的再次發(fā)生貢獻(xiàn)力量。

第五段：互相監(jiān)督配合。

除了個(gè)人職責(zé)的履行，互相監(jiān)督和配合也是保障崗位安全的重要環(huán)節(jié)。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們要與同事保持溝通，相互提醒和監(jiān)督，尤其在工作中存在風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)的環(huán)節(jié)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他人存在違規(guī)操作或不安全行為時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)制止并向上級(jí)報(bào)告，以免事態(tài)擴(kuò)大。此外，我們還要積極參與工作中的安全討論和會(huì)議，為制定和完善安全制度和措施提供建議。

總結(jié)：

崗位安全是每個(gè)人的職責(zé)，不僅要學(xué)習(xí)和遵守相關(guān)的安全職責(zé)，還要培養(yǎng)安全意識(shí)，履行個(gè)人職責(zé)，并與同事互相監(jiān)督和配合。只有每個(gè)人都能夠認(rèn)真對(duì)待崗位安全，才能夠確保工作場(chǎng)所的安全穩(wěn)定，并為員工的身體健康和生命安全保駕護(hù)航。因此，我們要時(shí)刻提醒自己，不斷學(xué)習(xí)和提高崗位安全職責(zé)，以成為一個(gè)優(yōu)秀的員工。

安全崗位學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇七

通過(guò)這幾天對(duì)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》的學(xué)習(xí)，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作不只是校長(zhǎng)、班主任的責(zé)任，而是所有在崗教師的責(zé)任。只有我們思想上、意識(shí)上重視了，才能增強(qiáng)做好校園安全工作的責(zé)任感。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，要為學(xué)生建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每位教師義不容辭的責(zé)任，也是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望。

1.要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)，增強(qiáng)依法施教的意識(shí)，自覺杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。

2.結(jié)合學(xué)校提出的科任老師每下課前叮囑學(xué)生注意課下安全，或者注意放學(xué)路上安全的要求，每節(jié)課都要這樣做，因?yàn)榘踩珕栴}一天講多少遍都不為多。

3.樓梯上行走，要靠右行，注意避讓學(xué)生。遇到學(xué)生絆倒、磕碰或打鬧的要上前攙扶，或者制止他們的行為，必要時(shí)找到他們的班主任匯報(bào)情況，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

4.下雨天氣，盡量不要去機(jī)房上課，以免被雨淋或路上濕滑等不安全因素的出現(xiàn)。機(jī)房的門窗和電源要關(guān)好，鎖好，下課關(guān)機(jī)后要檢查一遍，最后鎖好門，以防物品丟失。

學(xué)校無(wú)小事，事事是育人，只要我們每個(gè)人都把校園安全看成自己的分內(nèi)之事，積極行動(dòng)起來(lái)，安全這把保護(hù)傘會(huì)撐起在實(shí)小這片凈土之上。

黃杰。

通過(guò)這幾天對(duì)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》的學(xué)習(xí)，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作不只是校長(zhǎng)、班主任的責(zé)任，而是所有在崗教師的責(zé)任。只有我們思想上、意識(shí)上重視了，才能增強(qiáng)做好校園安全工作的責(zé)任感。

小學(xué)生活潑好動(dòng)，安全意識(shí)不強(qiáng)，玩起來(lái)對(duì)易造成傷害的處所、物件掉以輕心，很容易磕碰受傷，造成校園安全事故，通過(guò)對(duì)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》的學(xué)習(xí)，我覺得作為一名非班主任老師，應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

1.要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)，增強(qiáng)依法施教的意識(shí)，自覺杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。

2.上課前先清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，如有不到者，應(yīng)詢問學(xué)生其原因，必要時(shí)找班主任詢問清楚。結(jié)合學(xué)校提出的科任老師每下課前叮囑學(xué)生注意課下安全，或者注意放學(xué)路上安全的要求，每節(jié)課都要這樣做，因?yàn)榘踩珕栴}一天講多少遍都不為多。

3.課下校園內(nèi)、走廊里、樓梯上行走，要靠右行，注意避讓學(xué)生。遇到學(xué)生絆倒、磕碰或打鬧的要上前攙扶，或者制止他們的行為，必要時(shí)找到他們的班主任匯報(bào)情況，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

4.機(jī)房的門窗和電源要關(guān)好，鎖好，下課關(guān)機(jī)后要檢查一遍，最后鎖好門，以防物品丟失。

學(xué)校無(wú)小事，事事是育人，只要我們每個(gè)人都把校園安全看成自己的分內(nèi)之事，積極行動(dòng)起來(lái)，安全這把保護(hù)傘會(huì)撐起在實(shí)小這片凈土之上。

楊啟鋒。

《中小學(xué)校崗位安全工作指南》對(duì)中小學(xué)任課教師安全工作的要求是：

1.明確并履行崗位安全職責(zé)，落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作。

2.將安全教育有機(jī)滲透到本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程中。

3.課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)生異常情況應(yīng)立即上報(bào)班主任，課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)應(yīng)及時(shí)制止、告誡、教育，并與班主任或?qū)W生家長(zhǎng)及時(shí)溝通。課間負(fù)責(zé)本樓層就近樓梯間、樓層的安全工作。

4.密切配合班主任開展安全工作，及時(shí)將班內(nèi)的安全問題向班主任反映，協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，妥善處理班級(jí)出現(xiàn)的安全問題。

5.課堂教學(xué)中如遇突發(fā)事件或安全問題，及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時(shí)立即向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)匯報(bào)。

6.開展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。每天最后一節(jié)課下課前，結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項(xiàng)。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。

規(guī)定具體詳盡，對(duì)任課教師的安全工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。我覺得規(guī)定的內(nèi)容全是安全工作中的小事，但要做好做細(xì)做扎實(shí)，還不是一件容易的事。這就需要我們要有耐心和細(xì)心。

感觸最深的是面對(duì)突如其來(lái)的安全問題，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)?

案例一：一次課間一位上廁所的女老師高呼有人暈倒在女生廁所內(nèi)了(該老師并沒有看見，因在另一個(gè)女廁所，只是聽到另一廁所有聲音)，聽到后我和王老師一起從辦公室向女生廁所奔去。我先到達(dá)，只見一位女生趴在廁所的地上，說(shuō)實(shí)話，我知道暈倒的人不能立即扶起來(lái)，便大聲地喊，但該女生沒有絲毫的回應(yīng)。等王老師趕到后，把她的頭稍微抬起用拇指掐她的人中，該女生發(fā)出嗚嗚的哼叫聲。隨后校長(zhǎng)等人趕到，把該女生反過(guò)來(lái)躺著。校長(zhǎng)讓打120.我給120打了電話，讓我們就近找醫(yī)生先處理一下。有情況再聯(lián)系。隨后，我又給普定縣醫(yī)院打急救電話，縣醫(yī)院派車來(lái)。這個(gè)時(shí)候，校醫(yī)也趕到了簡(jiǎn)單詢問情況后，他說(shuō)盡量不要打鎮(zhèn)靜劑之類的藥物，以免影響醫(yī)院的診斷。當(dāng)救護(hù)車快來(lái)的時(shí)候，我們才把該女生扶起來(lái)站立起來(lái)。感受：掐人中最簡(jiǎn)單的辦法都想不到。一是遇事要鎮(zhèn)靜，不能慌張。二是要掌握一定的救護(hù)知識(shí)。這些救護(hù)知識(shí)有必要有專業(yè)知識(shí)的人給老師們講解。

案例二：一個(gè)晚自習(xí)的課間，一位同學(xué)告訴我說(shuō)，渾身無(wú)力瞌睡，詢問她是否感冒，她說(shuō)她吃過(guò)了感冒藥。滿以為她乏力和瞌睡是吃感冒藥的原因，一會(huì)兒她想往外走卻沒有力氣，我勸她坐在凳子上休息一下，一會(huì)兒同學(xué)陪她往外走走到教室門口便做到了地上。我便趕忙上前和幾個(gè)女生把她扶起坐到凳子上，順便讓其他學(xué)生迅速通知校醫(yī)，校醫(yī)趕到初步判斷是過(guò)敏，便打了過(guò)敏針，還建議馬上上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)是初冬剛下過(guò)一場(chǎng)小雪，路上特別滑。我及時(shí)通知班主任和學(xué)校，學(xué)校派學(xué)校的車把她送往縣醫(yī)院。一路上她不言語(yǔ)，手很冰涼，我很是擔(dān)心。到醫(yī)院后，急診醫(yī)生馬上處理。第二天該女生便好了。通過(guò)了解才知道她是阿莫西林過(guò)敏。阿莫西林是常見的感冒藥，真的不了解有人還會(huì)對(duì)它過(guò)敏。上網(wǎng)一搜，才知道阿莫西林過(guò)敏的概率是非常低的。

感受：如果知道阿莫西林過(guò)敏的情況和其主要癥狀以及如何處理的話，也許會(huì)減少不必要的麻煩。作為老師對(duì)常見藥的藥理以及過(guò)敏癥狀等要有所了解。

案例三：曾經(jīng)聽說(shuō)這樣一件事，一位小學(xué)女老師上課時(shí)步入教室發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在窗上吊著，下的臉色慘白，便迅疾找別的老師幫助，等別的男老師趕到，把小孩卸下來(lái)孩子已經(jīng)停止了呼吸。

感受：如果女老師遇事鎮(zhèn)靜，有一定的處置能力，能立即處置也許能夠贏得寶貴的時(shí)間，能挽回一條生命。

學(xué)校之內(nèi)無(wú)小事，唯有安全最重要。

安全崗位學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)朋友們：

大家下午好!我來(lái)自x有限公司的，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也非常榮幸今天能在這里跟大家分享我們公司創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的體會(huì)。

我們公司是20__年下半年通過(guò)三級(jí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)的，在簽訂標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)合同之前，我們完全不知道標(biāo)準(zhǔn)化是什么，要干什么，達(dá)到什么目的。只知道公司又要花錢，而且費(fèi)時(shí)費(fèi)力，心里很不情愿。但在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化體系的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和x有限公司專家的精心指導(dǎo)，我們理解了什么是安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，知道了如何創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系，也確實(shí)感受到安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)于企業(yè)的意義。迄今為止，我公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系運(yùn)行已有半年，發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化在企業(yè)管理以及現(xiàn)場(chǎng)操作上的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越明顯。

一、領(lǐng)導(dǎo)決策要果斷。

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是國(guó)務(wù)院強(qiáng)制要求要做的，國(guó)務(wù)院下發(fā)的文件中要求：冶金、機(jī)械等工貿(mào)行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)要在20__年底實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)，規(guī)模以下企業(yè)要在20__年前實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)，否則地方政府將予以關(guān)閉。我們公司屬于規(guī)模以上企業(yè)，必須于20__年底前達(dá)標(biāo)，晚做不如早做，我們領(lǐng)導(dǎo)果斷決策并訂立了20__年底實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)的目標(biāo)。

二、領(lǐng)導(dǎo)的重視與參與。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視非常重要，因?yàn)榘踩a(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是一個(gè)系統(tǒng)，創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化需要企業(yè)各個(gè)部門的配合，只有企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視與參與了，安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建就比較省時(shí)省力，而且見效明顯。

三、選擇中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo)。

因?yàn)檫@方面的中介機(jī)構(gòu)有很多安全方面的專家，他們可以幫助我們識(shí)別我們識(shí)別不到的安全隱患，可以站在一個(gè)專業(yè)的高度，幫助企業(yè)對(duì)設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境存在的不足之處提出專業(yè)合理的整改建議，并幫助企業(yè)修訂各種規(guī)章制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制和崗位安全操作規(guī)程。從而使企業(yè)創(chuàng)建的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系更加準(zhǔn)確且符合企業(yè)的實(shí)際情況。他們公司的專家提出的整改建議是本著節(jié)約公司成本的原則達(dá)到安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的要求，省時(shí)省力省錢。

四、積極配合中介機(jī)構(gòu)的整改建議進(jìn)行整改。

對(duì)于中介機(jī)構(gòu)提出的整改建議，我們定措施、定時(shí)間、定實(shí)施人、定監(jiān)督人、定驗(yàn)收人，做到對(duì)公司存在的較大隱患，一定整改到位。x公司給我們提出的整改建議分為兩部分，一部分是安全管理人員、特種作業(yè)人員、特種設(shè)備操作人員培訓(xùn)取證，特種設(shè)備檢測(cè)、職業(yè)危害因素檢測(cè)及職業(yè)病體檢，對(duì)于這部分整改的完成是與第三方如安監(jiān)局、質(zhì)監(jiān)局、職業(yè)衛(wèi)生檢測(cè)機(jī)構(gòu)等息息相關(guān)的，你聯(lián)系的越早，取證就越早。另一部分就是現(xiàn)場(chǎng)方面的整改建議，現(xiàn)場(chǎng)方面的整改，x公司專家直接參與我們的整改會(huì)議，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們?nèi)绾握模?dāng)場(chǎng)敲定整改期限、整改責(zé)任人、整改監(jiān)督人，整改驗(yàn)收人，使我們?cè)谡闹猩僮邚澛?，而且提高了整改效率?/p>

以上四點(diǎn)是我們公司順利通過(guò)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的心得，希望能對(duì)在座的各位有幫助，我的發(fā)言完了，祝在座的各個(gè)企業(yè)早日通過(guò)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系達(dá)標(biāo)。謝謝大家!

安全崗位學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇九

x月x日傍晚，我們?cè)趯W(xué)校的組織下，分年段學(xué)習(xí)了“最美教師”的感人事跡。老師們都深深地被“最美教師”的義舉所打動(dòng)，紛紛表示要學(xué)習(xí)“最美教師”強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛心。許多老師認(rèn)為，“最美教師”的義舉正是對(duì)愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，他們身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣?！白蠲澜處煛钡木热瞬辉谟谂既?，是無(wú)處不在的責(zé)任心所致。她們使我對(duì)“愛與責(zé)任”有了更一步的認(rèn)識(shí)。愛事業(yè)如愛生命，她們的事跡鼓舞著大家，我們要像她們那樣，懷著對(duì)工作的愛，對(duì)學(xué)生的愛，熱愛教育事業(yè)。她們是我們學(xué)習(xí)的楷模。

一、立足本質(zhì)，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛，那么他是個(gè)好教師，如果教師對(duì)事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛融為一體，他就是一個(gè)完善的教師?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛“字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用父親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。

二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。最美的教師堅(jiān)持樸素的工作作風(fēng)，一心撲在教育事業(yè)，我們也應(yīng)該做到這幾點(diǎn)：引用衢州市委書記趙一德三句話進(jìn)行了概括。第一是學(xué)習(xí)忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

三、學(xué)習(xí)樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚(yáng)大愛精神，本著愛人民、愛社會(huì)、愛他人的博大情，扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。

四、學(xué)習(xí)甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美教師，美在團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合力，為衢州兩個(gè)崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。

我們要以她們?yōu)榘駱?，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我們面對(duì)的學(xué)生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”，循循善誘，對(duì)學(xué)生要耐心細(xì)致的去做，去為這些學(xué)生服務(wù)。就是要學(xué)習(xí)他們忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們樂于助人、至善大愛的精神，就是要學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神?！白蠲澜處煛边@個(gè)響亮的名字已經(jīng)震撼衢州、感動(dòng)浙江、傳遍全國(guó)，為全體老師樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，是激勵(lì)我們團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇向前的強(qiáng)大動(dòng)力。

總之，我要以最美教師為榜樣，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)得工作，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

安全崗位學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十

通過(guò)師德學(xué)習(xí)，我深刻地懂得，教育必須"以人為本、方能興教育人"。也就是說(shuō)，教育必須在"尊重、理解、關(guān)心和信任"的基礎(chǔ)上進(jìn)行，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的目的，即"發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值"、"發(fā)揮人的潛能"、"發(fā)展人的個(gè)性"，使孩子們成為"和諧的人"、"完整的人"、"全面發(fā)展的人"。"教育的最終目的為明辨善惡與真?zhèn)危⑹谷藘A向于真與善，排斥惡與偽。"所以教師有"教給學(xué)生怎樣做人"的重大責(zé)任。教師的人格魅力無(wú)時(shí)不在影響著他的學(xué)生，所謂"身教重于言教"益出于此。師德不但可以感染學(xué)生，也能為教師樹立起自己的教學(xué)形象，進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。

因此，教師首先要嚴(yán)于律己，公平，公正，言行一致，堅(jiān)持原則，有錯(cuò)就改，心胸豁達(dá)，莊重?zé)崆椋瑫r(shí)還要有一顆愛心。要"嚴(yán)"字把關(guān)，"愛"字當(dāng)頭，這樣，他才能贏得學(xué)生。

教師是愛的職業(yè)，從事的是愛的教育。這是世界上最博大、最深廣的愛，這樣的愛能容下一切，能融化頑石、能點(diǎn)鐵成金。都說(shuō)母愛無(wú)私，其實(shí)最無(wú)私的應(yīng)該是師愛。在現(xiàn)代教育中，熱愛學(xué)生自然具有了時(shí)代的特征。有人說(shuō)過(guò)："如果說(shuō)教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功的原動(dòng)力。"可以說(shuō)，教師的愛心能使學(xué)生更健康的成長(zhǎng)。愛學(xué)生就要公平地對(duì)待學(xué)生，愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格和創(chuàng)造精神。將學(xué)生放在平等的地位，信任他們，尊重他們，視學(xué)生為自己的朋友和共同探求的伙伴，在傳授知識(shí)的同時(shí)教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?陶行知先生說(shuō)得好，"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"。這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)愛心的典范。

新的世紀(jì)，新的形勢(shì)向我們提出了更新更高的要求，所以作為教師應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)變理念，迎接挑戰(zhàn)。我們己經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，今天的知識(shí)就是明天的經(jīng)濟(jì)。這就給培養(yǎng)人才的教師提出了新的要求，教育要進(jìn)一步注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，要進(jìn)一步接受以人為本的理念，進(jìn)一步從"以教師為中心"向"以學(xué)生為中心，以教育為中心，以學(xué)習(xí)為中心"方面轉(zhuǎn)變等等。尤其要注重自身素質(zhì)的不斷提高。并做到兩個(gè)轉(zhuǎn)變，一是由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變，二是由技能型向藝術(shù)型的轉(zhuǎn)變。在"和諧、互動(dòng)、探索、創(chuàng)新"的基本教學(xué)模式中不斷鉆研摸索，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

安全崗位學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十一

為了保證公司安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。安環(huán)部于20__年11月15日至11月17日，在綜合樓四樓教室對(duì)公司全體安全員進(jìn)行安全標(biāo)準(zhǔn)化管理專題學(xué)習(xí)。系統(tǒng)的講述了《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》和《合成氨生產(chǎn)企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化考核評(píng)分辦法》。明確了今后安全生產(chǎn)工作的方向和目標(biāo)。

學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。

開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作，涉及到企業(yè)的全體員工。因此，只有企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全力配合安全工作的推行，才能保證安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)現(xiàn)。

二、責(zé)任落實(shí)是核心。

《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》和《合成氨生產(chǎn)企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化考核評(píng)分辦法》覆蓋了與安全生產(chǎn)相關(guān)的所有內(nèi)容，因此，在企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作中，落實(shí)各部門的安全監(jiān)管職責(zé)、各車間各班組級(jí)的安全生產(chǎn)職責(zé)，構(gòu)建安全生產(chǎn)監(jiān)督和管理網(wǎng)絡(luò)是核心。

三、教育培訓(xùn)是基礎(chǔ)。

只有通過(guò)全員的安全教育培訓(xùn)，才能使員工準(zhǔn)確的理解《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容的實(shí)質(zhì)含義，增強(qiáng)全員的安全意識(shí)。

四、綜合治理是途徑。

企業(yè)對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》推動(dòng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作和實(shí)施整改的過(guò)程中，必須采取多種途徑，實(shí)行綜合治理，才能取得事半功倍的效果。

五、長(zhǎng)效機(jī)制是方向。

開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建工作是過(guò)程，而鞏固其成果，形成安全生產(chǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制則是我們追求的根本目的。