技能成就精彩心得體會和感想 技能成就人才心得體會(6篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦技能成就精彩心得體會和感想一

通過這次實習我更加了解并熟悉了b2b及b2c的流程，收獲很多。下面先闡述一下我對b2b的認識：b2b電子商務是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過internet或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進行的商務活動。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務企業(yè)，因此b2b電子商務的形式又可以劃分為兩種類型

總體流程是：

通過這次實習我更加了解并熟悉了b2b及b2c的流程，收獲很多。下面先闡述一下我對b2b的認識：

b2b電子商務是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過internet或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進行的商務活動。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務企業(yè)，因此b2b電子商務的形式又可以劃分為兩種類型，即特定企業(yè)間的電子商務和非特定企業(yè)間的電子商務。特定企業(yè)間的電子商務是指在過去一直有交易關系的或者在進行一定交易后要繼續(xù)進行交易的企業(yè)，為了相同的經(jīng)濟利益，而利用信息網(wǎng)絡來進行設計、開發(fā)市場及庫存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在供銷鏈上，通過現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡手段來進行的商務活動即屬此類。非特定企業(yè)間的電子商務是指在開放的網(wǎng)絡中對每筆交易尋找最佳伙伴，并與伙伴進行全部的交易行為。其最大的特點是：交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。

與傳統(tǒng)商務活動相比，b2b電子商務具有下列5項競爭優(yōu)勢：

(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實現(xiàn)交易的基礎。傳統(tǒng)商務活動的信息交流是通過電話、電報或傳真等工具，這與internet信息是以web超文本(包含圖像;聲音、文本信息)傳輸不可同日而語。

(2)降低企業(yè)間的交易成本。首先對于賣方而言，電子商務可以降低企業(yè)的促銷成本。即通過internet發(fā)布企業(yè)相關信息(如企業(yè)產(chǎn)品價目表，新產(chǎn)品介紹，經(jīng)營信息等)和宣傳企業(yè)形象，與按傳統(tǒng)的電視、報紙廣告相比，可以更省錢，更有效。因為在網(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時勝過傳統(tǒng)媒體的“千言萬語”。據(jù)idc調(diào)查，在internet上做廣告促銷，可以提高銷售數(shù)量10倍，而費用只是傳統(tǒng)廣告的1/10。其次對于買方而言，電子商務可以降低采購成本。傳統(tǒng)的原材料采購是一個程序繁鎖的過程。而利用internet，企業(yè)可以加強與主要供應商之間的協(xié)作，將原材料采購和產(chǎn)品制造過程兩者有機地結合起來，形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。據(jù)通用電氣公司的報告稱：它們利用電子商務采購系統(tǒng)，可以節(jié)約采購費用30%，其中人工成本降低20%，材料成本降低10%。另外，借助internet，企業(yè)還可以在全球市場上尋求最優(yōu)價格的供應商，而不是只局限于原有的幾個商家。

(3)減少企業(yè)的庫存。企業(yè)為應付變化莫測的市場需求，通常需保持一定的庫存量。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用成本，且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品;而企業(yè)低庫存政策，可能使生產(chǎn)計劃受阻，交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫存控制是企業(yè)管理的一個目標之一。以信息技術為基礎的電子商務則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時問題。通過internet可以將市場需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn)，同時也把需求信息及時傳遞給供應商而適時得到補充供給，從而實現(xiàn)“零庫存管理”。

(4)縮短企業(yè)生產(chǎn)周期。一個產(chǎn)品的生產(chǎn)是許多企業(yè)相互協(xié)作的結果，因此產(chǎn)品的設計開發(fā)和生產(chǎn)銷最可能涉及許多關聯(lián)企業(yè)，通過電子商務可以改變過去由于信息封閉而無謂等待的現(xiàn)象。

(5)24小時/天無間斷運作，增加了商機。傳統(tǒng)的交易受到時間和空間的限制，而基于internet的電子商務則是一周7天、一天24小時無間斷運作，網(wǎng)上的業(yè)務可以開展到傳統(tǒng)營銷人員和廣告促銷所達不到的市場范圍。

拿我們的系統(tǒng)來說，主要包括edi中心，銀行，生產(chǎn)者，物流中心和商場。

edi是一種電子化數(shù)據(jù)交換的工具，是現(xiàn)代計算機技術與網(wǎng)絡通迅技術相結合的產(chǎn)物。它將企業(yè)與企業(yè)之間的計算機系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)往來用標準化、規(guī)范化的文件格式、以電子化的方式，通過網(wǎng)絡系統(tǒng)在計算機應用系統(tǒng)與計算機應用系統(tǒng)之間，直接地進行信息業(yè)務交換與處理。整個過程無需人工介入或以最少的人工介入，以達到無紙完成數(shù)據(jù)交換。提高企業(yè)的效益。edi中心界面包含三大功能：

①edi報文管理：edi報文轉發(fā)edi報文查詢

②客戶編碼管理：注冊企業(yè)信息客戶編碼查詢

網(wǎng)上銀行是指通過internet網(wǎng)絡或其它公用信息網(wǎng)，將客戶的電腦終端連接至銀行，實現(xiàn)將銀行服務直接送到客戶辦公室或家中的服務系統(tǒng)。它拉近客戶與銀行的距離，使客戶不再受限于銀行的地理環(huán)境、服務時間，突破空間距離和物體媒介的限制，足不出戶就可以享受到網(wǎng)上銀行的服務。企業(yè)銀行界面包含三大功能：

①在線轉賬

②企業(yè)存款查詢

③企業(yè)賬務查詢

在電子商務中，隨著信息技術的發(fā)展，生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)銷售模式將發(fā)生不斷的改變。電子商務標準規(guī)定了電子商務開展應遵循的基本程序，通常是以edi報文格式交換數(shù)據(jù)。為使得電子商務能夠很好地和傳統(tǒng)的商業(yè)系統(tǒng)結合在一起，企業(yè)到企業(yè)之間的電子商務絕大多數(shù)都是完全按照物理上實際存在的商務流程來設計。

在實習的這段時間，我不僅熟悉了電子商務的一些基本程序，而且提升了自己的業(yè)務技能，為我畢業(yè)后參加工作積淀了一定的社會經(jīng)驗。

推薦技能成就精彩心得體會和感想二

實訓目的：

我們此次實訓的目的是利用搜索引擎優(yōu)化對我們自己制作的網(wǎng)頁進行調(diào)整和修改，通過實訓鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力。充分學習網(wǎng)頁設計和搜索引擎優(yōu)化這兩門課程，提高自己網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站建設的水平。

實訓任務：

1、網(wǎng)站需求分析和規(guī)劃。了解電子商務網(wǎng)站需求調(diào)研、需求分析，明確建設網(wǎng)站的目的，確定網(wǎng)站的功能、導航結構和整體風格，確定網(wǎng)站規(guī)模、投入費用、時間安排，選擇合適的網(wǎng)站開發(fā)技術解決方案，為網(wǎng)站開發(fā)做好前期準備。

2、網(wǎng)站運行環(huán)境搭建。掌握電子商務網(wǎng)站運行平臺的構建、服務器軟件的選擇與配置等。

3、網(wǎng)站前臺可視化設計與開發(fā)。根據(jù)網(wǎng)站規(guī)劃，實現(xiàn)網(wǎng)站前臺的設計開發(fā)。要求結構合理，設計規(guī)范，排版突出視覺中心，內(nèi)容重點突出，色彩鮮明、獨特、和諧。熟練掌握網(wǎng)站開發(fā)工具，熟練運用css控制網(wǎng)頁風格樣式，掌握網(wǎng)站開發(fā)中各種制作技巧。

4、網(wǎng)站后臺程序開發(fā)。根據(jù)網(wǎng)站規(guī)劃要求，開發(fā)網(wǎng)站后臺程序。要求掌握一種動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術，如asp、、php、jsp等。同時要確保程序結構合理，設計規(guī)范，運用簡便。

5、網(wǎng)站前后臺內(nèi)容整合調(diào)試。將網(wǎng)站前后臺內(nèi)容進行整合。要求網(wǎng)站所有鏈接正確，后臺所有程序都能在瀏覽器中實現(xiàn)功能。

6、網(wǎng)站發(fā)布與推廣。掌握網(wǎng)站發(fā)布相關域名注冊、解析，網(wǎng)站服務器的選擇，網(wǎng)站文件上傳等方面的內(nèi)容。將網(wǎng)站發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上，在搜索引擎上進行登記，并進行搜索引擎優(yōu)化和網(wǎng)站的日常管理維護。

實訓感想：

這兩個星期的實訓很快就過完了，而從這兩周的實訓，我了解到了我們要把一張張網(wǎng)頁弄好，有多么的艱難，而上個學期的網(wǎng)頁設計課是多么的好。網(wǎng)頁設計是一門繁瑣、復雜而又能讓你產(chǎn)生成就感的課程。在制作網(wǎng)頁的過程中，你可能會感到煩躁、郁悶，尤其是老師催著要交網(wǎng)頁的時候，但當你的一張網(wǎng)頁完成，進行瀏覽的時候，你就會感到有一點的成就感，你就會覺得，之前所付出的辛苦都是值得的。經(jīng)歷實訓課的學習后，就希望能把實訓所學習的知識，也能運用到課堂上。對自己多一點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁，相信自己總會走出一寬敞大道。

這兩個星期的電子商務網(wǎng)站建設與管理實訓.總體來說,雖然很忙碌,但收獲卻很大,做了很多東西，不管是前臺的網(wǎng)站設計，還是后臺的數(shù)據(jù)庫、asp代碼等。通過這兩周的實訓，我學到了很多知識，也加強了自己的動手能力。

其實在這期間，我們也遇到了各種各樣的問題和錯誤。但面對種種問題和困難，我們小組的成員都非常的努力地工作，有時我們都加班加點地編輯代碼，調(diào)試程序，想盡一切辦法去解決?；蚴侨ゾW(wǎng)上查資料，或是想其他同學請教，或是互相討論，總之不解決問題，誓不罷休。雖然很忙碌，但是我們覺得很充實，也很值得。也是在這段時間里，我們學會了怎樣與他人合作，明白什么叫做團隊，也體會到了團隊力量的強大之處。當然，在期間遇到了很多問題和麻煩，但是我們并沒有退縮，不懂就問。一直堅信要成功就要堅持到底。現(xiàn)在，一個比較完善的網(wǎng)站總算完成了，這幾天大家付出的努力和心血總算沒有白費。

實訓，我們大家不僅學到了相應的專業(yè)知識和技能，而且也深深感受到團隊合作精神的重要性。對于這次課程設計，我們兩人都進行了相應的分工合作，各自完成小組分配的任務，同時在完成的過程中，大家也不忘相互幫助，齊心協(xié)力完成此次任務是我們共同的目標!這次實訓讓我明白了我們實訓的主要目的是讓我們通過不斷的上機實習以及使用它來解決實際的問題，才能更好的掌握所學技能。實踐出真理，在這兩周的實訓確實是有瞞累但是累得有價值。學海無涯，好多好多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ拈_發(fā)學習。再接再厲吧，希望自己可以真正的懂了，加油!在以后的工作、生活和學習中，發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足和缺陷。在網(wǎng)站開發(fā)過程中，我們涉及到了一些關于數(shù)據(jù)庫的操作，因此通過在這次實訓期間的學習和實訓，學到了不少網(wǎng)站開發(fā)經(jīng)驗和必備知識，也對自己的專業(yè)水平有了些提高，相信在以后工作的日子里，我們也不會忘記個人和團隊的關系及重要性。

實訓讓我明白，做好一網(wǎng)站不是一件簡單的事，不僅前臺要美觀，吸引到瀏覽者眼球，還有后臺數(shù)據(jù)庫，也是最重要的一部分。還有asp代碼與數(shù)據(jù)庫的結合，javascript代碼的應用等。讓整個網(wǎng)站有完整的功能。雖然這次不輕松，很多的代碼，還要的檢查錯誤，還有自己做美工，網(wǎng)站構建等，一周的時間對我們來就根本就不夠用，但我們還是努力完成自己的作品，甚至是做到最好。總之很慶幸自己參加了這次實訓，讓我學到了很多書本上沒有的東西。

推薦技能成就精彩心得體會和感想三

甲方(用人單位)名稱：________________________

單位性質(zhì)：____________________________________

地址：_________________________________________

法定代表人(主要負責人)：______________________

乙方(勞動者)姓名:__________性別:______民族:_________

戶籍所在地：___________________________________

現(xiàn)居住地址：___________________________________

身份證號碼：___________________________________

根據(jù)相關法律、法規(guī)的規(guī)定。甲乙方遵循合法、公平、平等、自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則訂立本合同。

一、勞動合同期限甲乙雙方建立勞動關系的時間為：_____年_____月_____日

第一條經(jīng)雙方協(xié)商一致，本合同限期采取下列第種形式：

(一)固定期限：自

_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。其中試用期自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。

(二)無固定期限：自_____年_____月_____日起。其中，試用期自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。

(三)以完成一定工作任務為期限：自_____年_____月_____日起至時止。

二、工作內(nèi)容和工作地點

第二條甲方根據(jù)工作崗位的實際需要，安排乙方從事_________________工作，工作地點為____________________________。甲乙雙方可以簽訂崗位協(xié)議書，合理約定崗位具體職責。

第三條乙方應按照甲方安排的工作內(nèi)容及要求，認真履行崗位職責，按時完成工作任務，遵守甲方依法制定的規(guī)章制度。

三、工作時間和休息休假

第四條甲方安排乙方執(zhí)行第_______種工作制。

(一)標準工時工作制，乙方每日工作不超過八小時，每周不超過四十小時。

(二)綜合計算工時工作制：平均日和平均周工作時間不超過法定標準工作時間。

(三)不定時工作制：甲方在保障職工身體健康并充分聽取職工意見的基礎上，應采用彈性工作時間等適當?shù)墓ぷ骱托菹⒎绞?，確保職工的休息休假權利和生產(chǎn)、工作任務的完成。實行綜合工時計算工時或者不定時工作制的，由甲方報勞動保障行政部門批準后實行。

第五條甲方依法保證乙方的休息權利。乙方依法享受國家規(guī)定的節(jié)假日以及計劃生育、帶薪年休假等休假權利。

第六條甲方嚴格執(zhí)行勞動定額標準，不得強迫或者變相強迫乙方加班。確因生產(chǎn)經(jīng)營需要，經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可延長工作時間，一般每日不超過一小時。因特殊原因需延長工作時間的，在保障乙方身體健康的條件下，延長工作時間每日不超過三小時，每月不超過三十六小時。

四、勞動報酬

第七條甲方結合本單位的生產(chǎn)經(jīng)營特點和經(jīng)濟效益，依法確定本單位的工資分配制度。乙方的工資水平，按照本單位的工資分配制度，結合乙方的勞動技能、勞動強度、勞動條件、勞動貢獻等確定，實行同工同酬。甲方支付給乙方的勞動報酬不得低于當?shù)刈畹凸べY標準。

第八條甲方按下列第________種形式支付乙方工資。

(一)計時工資。乙方的工資標準為________元/月(周)，績效工資(獎金)根據(jù)乙方實際勞動貢獻確定。

(二)計件工資。乙方的勞動定額為___________，計件單價為__________。

(三)按照甲方依法制定的工資分配制度確定。乙方在試用期期間的工資標準為__________。

第九條甲方于每月_________日前以法定貨幣足額支付乙方工資。如遇節(jié)假日或休息日，應提前到最近的工作日支付。甲方應書面記錄支付乙方工資的時間、數(shù)額、工作天數(shù)、簽字等情況，并向乙方提供工資清單。

第十條甲方安排乙方延長工作時間或者法定節(jié)假日工作的，應依法按照國家相關規(guī)定向乙方支付加班工資;在休息日安排乙方加班的，應依法安排乙方補休或者向乙方支付加班工資。

乙方應享受帶薪年休假，單位確因工作需要不能安排職工休年休假的，經(jīng)職工本人同意，可以不安排職工休年休假。對職工應休未休的年休假天數(shù)，單位應當按照該職工日工資收入的300%支付年休假工資報酬。

五、社會保險和福利待遇

第十一條甲乙雙方必須按照國家和省上有關社會保險的法律、法規(guī)和政策規(guī)定參加社會保險，依法足額繳納各項社會保險費。其中，乙方負擔的部分由甲方負責代扣代繳。

第十二條在合同期內(nèi)，乙方患病或非因工負傷，患職業(yè)病或因工負傷、生育、死亡等待遇，以及醫(yī)療期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期的期限及待遇，按相關法律、法規(guī)、政策的規(guī)定執(zhí)行。

第十三條甲方為乙方提供以下補充保險和福利待遇

六、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護

第十四條甲方建立健全操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生、職業(yè)危害防護制度，并對乙方進行相關培訓。乙方在勞動過程中應嚴格遵守各項制度規(guī)范和操作規(guī)程。

第十五條甲方為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品。安排乙方從事有職業(yè)危害作業(yè)的，按規(guī)定定期為乙方進行健康檢查。

第十六條甲方對可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的崗位，應當向乙方履行實告知的義務，并對乙方進行勞動衛(wèi)生安全教育，預防和減少職業(yè)危害。

第十七條甲方違章指揮、強令冒險作業(yè)，危及乙方人身安全的，乙方有權拒絕。乙方對存在危害生命安全和身體健康的勞動條件，有權對用人單位提出批評、檢舉和控告。

七、勞動合同的履行、變更

第十八條甲乙雙方按照本合同的約定，依法、全面履行各自的義務。

第十九條甲方變更名稱、法人代表、主要負責人或者投資人等事項，不影響本合同的履行。

第二十條甲方發(fā)生合并或者分立等情況，本合同繼續(xù)有效，由承繼甲方權利和義務的單位繼續(xù)履行。

第二十一條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致、可以變更本合同約定的內(nèi)容，并以書面形式確定。變更后的勞動合同甲乙雙方各執(zhí)一份。

八、勞動合同的解除、終止

第二十二條甲乙雙方解除、終止本合同，應當按照的規(guī)定進行。

第二十三條甲乙雙方解除、終止本合同，符合規(guī)定情形的，甲方應依法向乙方支付經(jīng)濟補償金。

第二十四條甲方違法解除或者終止本合同，乙方要求繼續(xù)履行本合同的，甲方應當繼續(xù)履行;乙方不要求繼續(xù)履行本合同或者本合同已經(jīng)不能繼續(xù)履行的，甲方應當依法按照經(jīng)濟補償金標準的二倍向乙方支付賠償金。乙方違法解除勞動合同，給甲方造成損失的，應當承擔賠償責任。

第二十五條解除、終止本合同時，甲方應當依據(jù)有關法律法規(guī)等規(guī)定出具解除、終止勞動合同的證明，并在十五日內(nèi)為乙方辦理檔案和社會保險轉移手續(xù)。乙方應當按照雙方約定，辦理工作交接。應當支付經(jīng)濟補償?shù)?，在辦結工作交接時支付。

九、其他事項

第二十六條甲方為乙方提供專項培訓費用，對其進行專業(yè)技術培訓的，雙方可以訂立專項協(xié)議，約定服務期。乙方違反服務期約定的，應當按照約定支付違約金。

第二十七條乙方負有保密義務的，雙方可以訂立專項協(xié)議，約定競業(yè)限制條款。乙方違反競業(yè)限制約定的，應當按照約定支付違約金。給用人單位造成損失的，應當承擔賠償責任。

第二十八條甲乙雙方因履行本合同發(fā)生勞動爭議，可以協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可以依法申請仲裁、提起訴訟。

第二十九條本合同未盡事宜，按國家和地方有關規(guī)定執(zhí)行。

第三十條本合同自甲乙雙方簽字或蓋章之日起生效。本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(公章)乙方(簽字或蓋章)：

法定代表人(主要負責人)：

推薦技能成就精彩心得體會和感想四

一、加強政治學習，充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。

平時要關心時政學習，積極擁護黨的方針政策，認真學建設有中國特色的社會主義理論，一個代表的重要思想，學習《教師法》、《未成年人保護 法》等專業(yè)指導精神，堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持以學生個體發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教，嚴謹治學，團結協(xié)作;要廉潔從教，以身作則。

二、積極投身于課程改革實驗中，不斷更新教育觀念。

在個人角色定位上：一要從單純的教育者轉變?yōu)榻逃挠行娜?。在教學過程中，置身于教學情境中，用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題，反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念;二是從書本知識的傳授者轉變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。

三、認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。

積極參與校本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師，在教育教學過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，要以回顧學生的視角進行反思，以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計觀念進行深刻的審視。

要通過孩子的眼睛來反思自己的教學，要通過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學來反思，要通過撰寫教學反思及經(jīng)驗總結等文章來提高自己的教學水平，要通過家長對孩子的發(fā)展要求反思自己的教學。

積極參加學校以及各級組織的各項培訓，在培訓中，努力將自己鍛煉成為具有高尚師德高尚、優(yōu)良素質(zhì)、精湛業(yè)務精湛、富有活力和創(chuàng)新精神的新型教師，并具有鮮明時代特色的教師。

四、培訓內(nèi)容

1、學高為師,身正為范。

做為一名教師必須要有高尚的道德情操。所以要極積參加每次的政治學習,并認真做好記錄。要樹立良好的師德形象，經(jīng)常翻閱學習有關師德的文章，如“教師十不準”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等。不斷加強自我修養(yǎng)，做一個學生喜愛的好老師。

2、要積極參加業(yè)務學習，并認真做好業(yè)務筆記。

除了學校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務學習內(nèi)容外，還要選擇一些與本學期研究課題《“以學為主，當堂達標”理念下的小組合作學習的研究》相關的內(nèi)容進行自主學習，并撰寫業(yè)務筆記和教學隨筆，從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業(yè)務水平。

3、學習有關教育教學理論，在理性認識中豐富自我。

每學期讀一本好書,及時做好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。并多看權威性的教育類期刊雜志。并經(jīng)常上網(wǎng)學習，觀看好的課例了解更多教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

4、堅持繼續(xù)教育學習，認真參加網(wǎng)絡遠程教育培訓。

做好網(wǎng)絡學習筆記，積極進行發(fā)貼與交流，向同行們學習，還要多寫反思與心得。從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。

5、多聽課，多學習，充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力。

深入鉆研教材，研究教法學法，上好本學期的研討課，要上出自己的風格，自己的特點。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷改進。在研討課期間要多聽課、多學習，學習別人的優(yōu)點來彌補自己教學方面的不足，要充分利用好“研討課”這個大舞臺，不斷學習、不斷超越自己。

6、積極參加各種學習、培訓及教研活動。

在活動中積極發(fā)言，提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學研究組內(nèi)學習，切實解決教學中遇到的問題。繼續(xù)深入學習“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中，提高教學水平。

7、積極使用現(xiàn)代信息技術。

利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，將多媒體技術與課堂教學相結合，掌握新方式，運用新理論，從而提高教學效果。

推薦技能成就精彩心得體會和感想五

會議名稱：峽谷村實用技能培訓會

時間：20xx年3月3日

地點：峽谷村村委會活動辦公室

生豬養(yǎng)殖技術

一、實行保護性飼養(yǎng)

二、推行高密度養(yǎng)成豬

三、育肥豬超90公斤后

四、飼料要廉

五、防疫要嚴

1、防疫管理

2、疫病控制

3、免疫

4、疫病監(jiān)測

5、疫病的撲滅

6、消毒

7、飼料和獸藥使用

六、出欄要適時

七、“倒喂法”養(yǎng)豬

八、飼養(yǎng)管理

1、哺乳仔豬

2、斷奶仔豬

3、生長肥育豬

4、豬群管理

九、常見豬病的5個藥方

1、弓形蟲與鏈球菌混合感染

2、附紅細胞體病

3、氣喘病、胸膜肺炎

4、傳染性胃腸炎、流行性腹瀉、輪狀病毒腹瀉、細小病毒及圓環(huán)病毒腹瀉

5、細菌腸炎、腹瀉

推薦技能成就精彩心得體會和感想六

《教師的教學技能》學習心得

我學習了下篇第一章講授，第三節(jié)的內(nèi)容是講授的方式，我的學習心得如下：

講授是教師在課堂教學中為傳輸特定的知識信息，綜合地運用各種語言表達方式的一類教學行為，講授技能是一種最基本、最常用的課堂教學技能，幾乎沒有哪一種教學活動可以離開它。方式有：

一? 簡潔生動的敘述

敘述型講授又稱為講述，主要是借助于描摹、敘述的表達方式來傳輸教學信息。它運用生動具體的或直白的`語言，描繪現(xiàn)象和情景，列舉數(shù)字與事例，敘述結構與過程，一般要求既清楚準確，要言不繁，又生動具體，耐人尋味。大致分以下幾類。（1）概述式。（2）例證式。（3）譬喻式。（4）具象式。（5）進程式。

二?? 清晰明確的解釋

教師用說明、解釋的方法來提示概念或原理的含義，側重于注解、詮釋、剖析與說明，一般稱之為講解，它大致可分為以下幾種，

（1）要義式。（2）對譯式。(3) 聯(lián)系式。（4）比較式。（5）展開式。

三?? 有理有據(jù)的論證

采用一定的邏輯方法推理論證，使學生理解和掌握基本的概念和原理的講授方式。按照論證的邏輯方式不同，可以分為若干形式。（1）分析綜合式。（2）歸納演繹式。（3）類比式。（4）問題中心式。（5）原理中心式。

四?? 動靜結合的傳輸

語言講授與具體操作活動相結合，是這一類型的特點。（1）講讀式。（2）演示證明式。（3）動作中心式。