最新主題指定學習書目的心得體會(精選9篇)

心得體會是增進自我認識和提升個人素質的重要途徑。如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是幾個建議供參考。以下是我為大家精選的一些關于心得體會的范文，希望對大家有所幫助。

主題指定學習書目的心得體會篇一

作為一名音樂教師，在不斷的學習、研究、探索、實踐過程中，我深深地感受到了新課程全新的教育理念對傳統(tǒng)教學模式強大沖擊，也真正體驗到了有滋有味的職業(yè)生涯。下面談談我對新課程教學的幾點體會：

一、情感的培養(yǎng)。

1.用激情調動學生的情感。

在教學中，教師要滿懷激情地把音樂作品內在情感從傳神的眉目間，喜悅的笑臉中，生動的手勢里表達出來，如演唱優(yōu)美而抒懷的歌曲《故鄉(xiāng)的親人》，教師生動而美麗的笑臉，流露在眉間、眼神中、嘴角間的贊嘆，把學生的情感帶進那童年生活的美好意境中，使他們自然而然的從心底深處萌動了一股熱愛。家鄉(xiāng)的情感，教師的激情，會感染學生，帶動著學生，把自己的情感通過甜蜜的歌聲、體態(tài)、動作及豐富的面部表情表現(xiàn)出來。

2.注重學生學習過程的情感體驗。

在低段學生的唱歌教學中為了讓學生更好的理解歌曲情緒，我經(jīng)常引進各類音樂游戲如：《我是快樂小司機》、《小田雞跳跳跳》等結合歌曲，讓全體學生參與到游戲中，從而生動形象的理解加深對歌曲情緒的熟悉。

3.深刻理解音樂作品內容是情感教育的關鍵。

教給學生唱一首歌，欣賞一首樂曲并不難，重要的是如何使作品的感情充分表達出來，使學生在聲情并茂的演唱中、欣賞中，心靈受到滋潤，所以教師要引導學生對作品進行深刻的理解，分析它的情感特征，情感處理，表現(xiàn)手段。如采用啟發(fā)示的提問：“這首歌曲表達了怎樣的思想感情?我們應該用怎樣的速度、力度來演唱?用怎樣的語氣、動作和表情能把思想感情表達出來?”教師在課前要充分理解和預備，課堂上要善于啟發(fā)和引導與學生一起通過深挖掘、細處理，把歌曲蘊含的情感揭示出來。

二、從愛好進手，保持學生心態(tài)。

1.設計音樂活動，培養(yǎng)學生對音樂課的愛好。

教師不要局限于課本，把課堂設計成有利于學生參與的音樂活動如：“小小音樂會活動”可以使學生盡情發(fā)揮歌唱水平及表演能力，融歌曲、器樂、舞蹈于一體，并向家長、學校領導發(fā)邀請函，讓他們來觀摩，這樣大大調動了學生的積極性?！皩嵲拰嵳f”的欣賞活動，學生可以大膽地表達自己對音樂的看法、感受，給學生提供發(fā)表、評價、感受的機會，形式新奇、學生輕松、參與積極。在活動中學生是主體，不要限制學生思維，讓他們大膽往動、往唱、往跳，真正成為課堂主角。重視學生學習過程，活躍學生思維，發(fā)展學生創(chuàng)造性，真正做到以人的發(fā)展為本。

2.給每個人學生提供自由表現(xiàn)和創(chuàng)造的機會。

新音樂教學大綱的教學目的是讓所有兒童都能成為具有美好心靈的人。我讓每一個學生都參與各種音樂能力的培養(yǎng)，感受創(chuàng)作的樂趣，激發(fā)他們自身的情感。

三、評價形式靈活多樣。

我將形成性評價和終結性評價相結合，夸大階段學習的重要性，期末考試學生可自選一種方式進行，考試菜單有演唱、演奏、欣賞、表演、音樂常識等，可單選也可多眩欣賞音樂常識作為筆試，其他項目考試以班級音樂會的形式在輕松自如的環(huán)境中進行，學生可在筆試中寫上自我評價，教師再參照學生綜合能力，用正確、形象的文字進行定性評價，通過這種評價手段，發(fā)現(xiàn)每個學生都有自我發(fā)揮的空間，有音樂特長的學生，可以在各種文藝表演中展現(xiàn)自己的才能，沒有音樂特長的學生可以在平時音樂學習當中積極參與，以良好的學習態(tài)度參與音樂創(chuàng)編，我想這種評價方式既尊重了學生個體性，又發(fā)揮了學生的創(chuàng)造性和主體性。

主題指定學習書目的心得體會篇二

學習黨史是每個共產黨員的必修課，也是每個中國人的責任。近年來，黨史學習教育在我國各級黨組織中得到了廣泛推廣和開展。學習黨史的目的是為了深入了解黨的歷史，汲取黨的智慧，增強黨性修養(yǎng)，推動共產黨員更好地履行黨的使命。在這篇文章中，我將分享我在學習黨史過程中的心得體會。

第二段：加深對黨的歷史的認識。

學習黨史是了解黨的歷史發(fā)展過程的重要途徑。通過學習，我對黨的發(fā)展歷史有了更加深入的認識。我明白了黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國革命的領導核心。黨的成立經(jīng)歷了曲折的道路，但一直立志為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。了解黨的歷史，我更加堅定了對黨的忠誠和信仰。

第三段：汲取黨的智慧。

黨的歷史是黨的寶貴財富，是智慧的源泉。學習黨史幫助我從黨的先輩們的經(jīng)驗中吸取智慧，不斷提高自己的思想境界和工作能力。我深深感受到，黨的先輩們?yōu)榱它h和人民事業(yè)不懈奮斗的精神和堅定信仰是我們學習的楷模。他們的事跡感染了我，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，時刻保持一顆感恩的心。

第四段：增強黨性修養(yǎng)。

黨史學習教育是黨內政治生活的重要內容，是增強黨性修養(yǎng)的有效途徑。通過學習黨史，我更深刻地認識到作為一名黨員，要自覺遵守黨的紀律，牢記黨的宗旨，保持清醒的政治頭腦，時刻保持黨性的強烈感召力。黨史學習教育讓我深刻領悟到只有不停地加強思想建設和黨性修養(yǎng)，才能更好地履行黨的使命，為人民服務。

第五段：推動實現(xiàn)中國夢。

學習黨史的目的是為了推動黨和國家事業(yè)的不斷發(fā)展，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。每一代中國人都肩負著歷史的責任，在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中，我們需要不斷感悟和傳承黨的智慧，在實踐中不斷拓展和發(fā)展。學習黨史讓我明確了自己的責任和擔當，激發(fā)了我為實現(xiàn)中國夢做出努力的信心和動力。

結束語：

學習黨史是一項長期的任務，是每個共產黨員應盡的責任。通過學習黨史，我們能夠更加清醒地認識到黨的光輝歷史和偉大成就，感受到黨的恩情和責任，堅定黨員意識和黨性觀念。在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，我們全黨同志要更加緊密地團結在一起，為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗，為人民做出更大的貢獻。讓我們銘記黨的歷史，傳承黨的紅色基因，永遠保持黨和人民事業(yè)始終如一的初心和使命。

主題指定學習書目的心得體會篇三

學習是每個人成長的基石，通過學習不僅可以獲取知識和技能，還可以提升自己的綜合素質。而寫學習心得體會就是為了總結、分享和反思學習中的經(jīng)驗和感悟。它的目的在于幫助我們更好地理解并運用所學知識，激發(fā)學習的熱情，促進個人的成長和發(fā)展。

首先，寫學習心得體會是為了總結學習經(jīng)驗。人們在學習的過程中會積累大量的知識和技能，而寫學習心得體會可以將學習過程中的經(jīng)驗和心得進行總結和歸納，從而更好地掌握和運用這些知識和技能?？偨Y經(jīng)驗不僅可以幫助我們更好地記憶和鞏固所學內容，還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學習中的不足之處，提升自己的學習效果。通過總結經(jīng)驗，我們能夠更加清晰地認識到自己的優(yōu)點和缺點，為以后的學習提供寶貴的經(jīng)驗借鑒。

其次，寫學習心得體會是為了分享學習心得。學習是一種共享的行為，每個人都可以從他人的經(jīng)驗和心得中獲益。通過寫學習心得體會，我們可以將自己的學習經(jīng)驗和心得分享給他人，幫助他們更好地理解和應用所學知識。分享學習心得的過程中，我們不僅可以幫助他人解決學習中的困惑，還可以激發(fā)他們的學習興趣和熱情。同時，通過分享學習心得，我們也能夠從其他人的反饋和建議中獲得更多的學習收益，進一步完善和提升自己的學習效果。

第三，寫學習心得體會是為了反思學習過程。在學習的過程中，我們往往會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。而寫學習心得體會可以幫助我們對學習過程進行深入的反思，從而發(fā)現(xiàn)和解決學習中的問題。通過反思學習過程，我們能夠更好地認識到自己在學習中的盲點和不足之處，為以后的學習提供改進的方向和方法。同時，透過反思學習過程，我們還可以更好地理解自己的學習方式和習慣，并從中尋找適合自己的學習策略，提高學習效果和效率。

第四，寫學習心得體會是為了促進個人發(fā)展。學習是一種不斷進步的過程，在學習的過程中我們不僅可以獲取知識和技能，還可以培養(yǎng)和提升一系列的綜合素質。而寫學習心得體會可以幫助我們更好地梳理和發(fā)現(xiàn)自己在學習中的成長和進步，從而增強自信心和自我認知。通過不斷地總結和分享學習心得，我們可以不斷地改進和完善自己，提升個人的發(fā)展和職業(yè)競爭力。

最后，寫學習心得體會的目的在于激發(fā)學習的熱情。學習是一種艱辛而漫長的過程，往往需要面對各種困難和挑戰(zhàn)。而寫學習心得體會可以幫助我們保持對學習的熱愛和激情，提醒自己所學知識的重要性和應用價值。通過總結和分享學習心得，我們可以更好地認識到學習的意義和價值，從而提高學習的動力和效果。寫學習心得體會可以讓我們在學習的道路上時刻保持激情和動力，堅持并追求更高的學習目標。

總之，寫學習心得體會的目的在于總結、分享和反思學習中的經(jīng)驗和感悟，幫助我們更好地理解和應用所學知識，激發(fā)學習的熱情，促進個人的成長和發(fā)展。通過寫學習心得體會，我們能夠不斷改進和完善自己，提高學習效果和效率，為個人的發(fā)展和職業(yè)競爭力打下堅實基礎。因此，寫學習心得體會對于每個人來說都是非常重要和有意義的。

主題指定學習書目的心得體會篇四

以澹泊明志，以擔當辦事，以智能除惑，以無求交友，以勤奮學習。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦黨史學習教育全年實施計劃（四本“指定書目”）。

一、總體要求。

2021年是中國共產黨成立100周年，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。全校各級黨組織，廣大黨員、干部要認真學習習近平總書記在中央黨校黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，深刻認識“三個必然要求”的重大意義，突出“六個進一步”的重點，落實“四個方面”的工作要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，以強烈的責任感和使命感投身學習教育，以昂揚姿態(tài)奮斗“十四五”、奮進新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

開展黨史學習教育，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記視察xx重要講話精神，深入學習貫徹自治區(qū)黨委十二屆八次、九次、十次、十一次、十二次全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與學習中新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德，學史力行，引導廣大黨員、干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，堅持立德樹人根本任務，堅持為黨育人、為國育才的使命和初初心，持續(xù)堅持“三全育人”“雙一流建設”和“部區(qū)合建”等重點工作，為建設黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展先行區(qū)，繼續(xù)建設經(jīng)濟繁榮民族團結環(huán)境優(yōu)美人民富裕的美麗新xx提供智力支持和人才保障。

二、實現(xiàn)目標。

（一）堅持學史明理。通過學習教育，樹牢唯物史觀，深刻認識中國共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，增強全校廣大黨員、干部和師生的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

（二）堅持學史增信。通過學習教育，筑牢信仰之基，深刻認識紅色政權來之不易，深刻認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色主義中國特色社會主義為什么“好”，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產主義的信仰，對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，鑄牢中華民族共同體意識。

（三）堅持學史崇德。通過學習教育，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，賡蓄精神血脈，增強黨的意識、黨員意識，大力弘揚“不到長城非好漢”的革命精神，立政德、明大德、守公德、嚴私德，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之情，永葆黨的先進性和純潔性。

（四）堅持學史力行。通過學習教育，加強黨性錘煉，砥礪政治品格，踐行知行合一，引導廣大黨員、干部和師生準確把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快融入新發(fā)展格局，在建設西部一流大學的新征程中壯筋骨、長才干、立新功。

三、學習計劃。

（一）深入學習領會習近平總書記黨史教育動員大會重要講話精神，深刻領會開展黨史學習教育的重大意義、重大部署、工作要求，把講話精神貫徹落實到黨史學習教育全過程。

學習時間：3月中、下旬。

學習形式：中心理論組學習及專題研討。

（二）深入研讀習近平中《論中國共產黨歷史》，堅持讀原著、學原文、悟原理，逐篇學習，深刻領會，及時跟進習近平總書記關于黨史學習教育的重要講話和最新指示精神。

學習時間：4月上旬。

學習內容：《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國文化的歷史論述摘編》、《中國共產黨簡史》。

學習形式：個人自學與專題研討。

（三）專題學習新民主主義革命時期歷史。深刻領會我們黨領導人民經(jīng)過二十八年浴血奮戰(zhàn)，完成民族獨立和人民解放的歷史任務，建立中華人民共和國，實現(xiàn)中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。

學習時間：4月下旬。

學習形式：專題研討及主題黨課。

（四）專題學習社會主義革命和建設時期歷史。深刻領會我們黨領導人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設，實現(xiàn)中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續(xù)走向繁榮富強的偉大飛躍。

學習時間：5月中、下旬。

學習形式：個人自學及主題黨課。

（五）專題學習改革開放新時期歷史，深刻領會我們黨領導人民進行改革開放新的偉大革命，成功開創(chuàng)、堅持和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族從落后時代到大踏步趕上時代的歷史性跨越。

學習時間：6月上旬。

學習形式：個人自學與專題研討。

（六）專題學習黨的十八大以來的歷史。深刻領會中國特色社會主義進入新時代，我們黨領導人民推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

學習時間：6月下旬。

學習形式：專題研討與主題黨課。

（七）收看慶祝中國共產黨成立100周年大會。

學習時間：擬定7月1日。

學習內容：慶祝中國共產黨成立100周年大會。

學習形式：收看視頻及黨員座談會。

（八）重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，通過組織收看慶祝大會直播專題學習交流研討宣講闡述，全面宣講，掀起學習貫徹高潮，要以七一講話精神為指導。深化黨史學習，以100周年系列慶?；顒訛檩d體，深化黨史學習，以典型人物事跡為引領，深化黨史學習教育，引導廣大黨員干部進一步深化對新品總書記重要講話精神的理解和認識，深化對我們黨光輝歷史的學習，掌握以各個歷史時期的杰出。

學習時間：7月中旬。

學習內容：習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。

學習形式：個人自學及專題研討。

（九）“學黨史、強黨性、提能力”專題培訓班。

學習時間：擬定9月中旬。

學習內容：“學習強國”學習平臺黨史學習視頻材料。

學習形式：視頻學習及專題研討。

（十）以七一講話精神為指導，深化黨史學習，以100周年系列慶?；顒訛檩d體，深化黨史學習；以典型人物事跡為引領，深化黨史學習。教育引導廣大黨員、干部進一步深化對習近平總書記重要講話精神的認識理解，深化對我們黨光輝歷史的學習掌握，以各個歷史時期的杰出革命英雄、杰出建設楷模和杰出時代先鋒為榜樣，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

學習時間：擬定10月中旬。

學習內容：習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。

學習形式：主題黨課及專題研討。

（十一）深化黨史學習教育，同學習黨的十九屆六中全會精神結合起來，引導黨員、干部更好地用黨中央精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。

學習時間：擬定11月中、下旬。

學習內容：黨的十九屆六中全會精神。

學習形式：中心理論組學習及集中研討。

（十二）深化黨史學習教育，同學習習近平總書記在黨史學習教育總結大會上重要講話精神結合起來，以總結為新起點，使黨史學習教育融入日常、抓在經(jīng)常，形成長效機制，發(fā)揮長效作用。

學習時間：擬定12月中旬。

學習內容：習近平總書記在黨史學習教育總結大會上重要講話精神。

學習形式：中心理論組學習及集中研討。

（十三）召開專題民主生活會、組織生活會。

學習時間：擬定12月下旬。

學習形式：中心理論組學習及集中研討。

四本“指定書目”

習近平《論中國共產黨歷史》。

《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》。

《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》。

《中國共產黨簡史》。

讀史可以明鑒，知古可以鑒今?；厮葜袊伯a黨走過百年歷程，從“南湖紅船”到“復興巨輪”，從“春天的故事”到“新時代華章”，百年風雨兼程，世紀滄桑巨變，創(chuàng)造了世界史上一個又一個的奇跡。而今，我們站在歷史的新起點，肩負新的歷史使命。唯有不斷地汲取百年黨史之精髓，方能在歷史的進程中不負時代、不辱使命。

“紅色歌曲”讓黨史學習“歷久彌新”。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛！唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強革命傳統(tǒng)教育的好辦法。紅色歌曲是歷史實踐的產物，是當時革命實踐的真實寫照，象征著中華民族不屈不撓、團結一心、奮勇殺敵的決心。一首《十送紅軍》唱出了軍民魚水情，一首《唱支山歌給黨聽》唱出了中國人民為趕走侵略者的艱苦奮斗歷程，一首《走進新時代》唱出了中國人民對美好生活的無限憧憬。通過傳唱紅色歌曲，讓我們在在歌聲中傳遞能量、音樂中重溫黨史、旋律中感受初心，激發(fā)人們奮發(fā)向上、不斷奮斗的動力。

“紅色電影”讓黨史學習“身臨其境”。電影是現(xiàn)實的映射，它代表著人類對現(xiàn)實生活的向往和歷史的深刻思考。紅色電影作為眾多文藝形式中的一種，它蘊藏著中華民族根植于血脈中的革命精神和英雄主義，價值是難以估量且永恒存在的。一部《烈火中永生》展現(xiàn)了共產黨人堅貞不屈的革命信念和獻身精神，一部《鐵人王進喜》展現(xiàn)了共產黨人忘我拼搏和求實奉獻的精神，一部《焦裕祿》展現(xiàn)了共產黨人一心為民的情懷和擔當。紅色電影作為重現(xiàn)黨史的重要工具，觀看紅色電影，能夠重現(xiàn)共產黨人艱難奮斗的崢嶸歲月，幫助我們在感懷先輩們的豐功偉績中更加直觀地了解黨史。

“紅色圣地”讓黨史學習“引人入勝”。學黨史，不是單純地觀史，不能僅僅停留在理論層面，而要去到革命圣地汲取精神養(yǎng)分。要在延安窯洞的油燈下感受共產黨人嘔心瀝血革命史詩，在會紅軍會寧會師舊址感受共產黨人經(jīng)過艱苦卓絕的長途跋涉和無數(shù)的生死考驗喜悅，在遵義會議遺址感受共產黨人在生死攸關時刻力挽狂瀾于不倒的氣魄?；仡櫄v史，我們生存的每一寸土地都浸染著革命先烈鮮血，一處處的紅色圣地，書寫著中國共產黨由小變大、由弱變強的壯麗詩篇，勾勒出一幅巨麗雄渾的歲月巨作，為中華民族精神寶庫增添了濃墨重彩的一筆。通過參觀紅色革命圣地，讓我們充分感受老一輩無產階級艱苦生活，為黨的事業(yè)出生入死、忘我工作的崇高風范。

以夢為馬、莫負韶華。每一名黨員干部都應學好黨史“必修課”，以百年黨史叩問初心、感悟真理、激發(fā)力量，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，展現(xiàn)新作為，取得新成績。

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主題指定學習書目的心得體會篇五

近年來，黨史學習熱在全社會掀起了一股學習黨史的熱潮。學習黨史的目的是什么？通過近幾年的學習和實踐，我深深體會到，學習黨史的目的在于傳承紅色基因，激發(fā)初心使命，提高政治素養(yǎng)，增強黨員的黨性修養(yǎng)和使命感，同時也將助力于實現(xiàn)個人的成長與進步，實現(xiàn)中華民族的偉大復興的夢想。

首先，學習黨史是為了傳承紅色基因。黨史是中國共產黨在戰(zhàn)爭年代和革命時期經(jīng)歷的一個個重要事件和歷史見證，是我們黨的寶貴精神財富。通過學習黨史，我們了解到黨的先輩們?yōu)榱藝液腿嗣竦慕夥哦⒂聤^斗的事跡和精神，深刻認識到共產黨人的初心和崇高理想。傳承紅色基因，就是要通過學習黨史，讓我們一代人繼承先輩們的事業(yè)，繼續(xù)前進，履行歷史賦予我們的責任和使命。

其次，學習黨史是為了激發(fā)初心使命。黨員作為共產黨的骨干力量，黨旗下的花朵，應該時刻保持對黨和人民的忠誠。學習黨史可以幫助我們確立正確的政治方向，堅定為人民服務的初心，激發(fā)對黨和人民事業(yè)的深厚熱愛和強烈責任感。只有牢記初心使命，始終保持為人民服務的本色，我們才能真正做到為人民辦實事、解難題。

第三，學習黨史是為了提高政治素養(yǎng)。黨的歷史是一部波瀾壯闊的革命斗爭史，是我們取得革命勝利和建設成就的光輝歷史。通過學習黨史，我們能夠從思想層面了解和領悟先輩們的智慧和勇氣，并將其應用到現(xiàn)實生活中。在黨史中，我們能夠學習到正確的政治觀念、政策和工作方法，從而提高自身的政治素養(yǎng)和工作能力，更好地履行黨員的義務和職責。

第四，學習黨史是為了增強黨性修養(yǎng)和使命感。黨員要時刻保持清醒的頭腦，堅守黨的宗旨和原則，牢記自己的身份和職責。通過學習黨史，我們可以進一步加深對黨的認同感，并在思想上、行動上不斷與黨中央保持高度一致。同時，通過學習黨史，我們能夠更加深刻地認識到作為黨員應該承擔的責任和使命，進一步明確自己的奮斗目標和方向，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不斷努力奮斗。

最后，學習黨史將助力于實現(xiàn)個人的成長與進步，實現(xiàn)中華民族的偉大復興的夢想。作為一名黨員，我們不僅要有政治眼光和戰(zhàn)略思維，還要勇往直前，始終保持緊追時代的步伐。通過學習黨史，我們能夠增長自己的見識和修養(yǎng)，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步開闊自己的思維，提高自己的思考能力和學習能力，為實現(xiàn)自己的人生價值做出更大的貢獻。

綜上所述，學習黨史的目的是多方面的，不僅有助于傳承紅色基因，激發(fā)初心使命，提高政治素養(yǎng)，增強黨員的黨性修養(yǎng)和使命感，同時也將助力于實現(xiàn)個人的成長與進步，實現(xiàn)中華民族的偉大復興的夢想。作為一名黨員，我們要深入學習，深刻領悟，將學習黨史的成果轉化為實際行動，以實際行動踐行黨的宗旨和精神，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。不忘初心，方可始終。

主題指定學習書目的心得體會篇六

中國共產黨在接續(xù)奮斗中迎來百年華誕，習近平總書記在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現(xiàn)中華民族復興，團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標。深刻總結了偉大建黨精神，系統(tǒng)闡述了以史為鑒。開創(chuàng)未來的“九個必須”，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了方向。

我們黨從小到大、由弱到強的歷程，是一部重整河山、改天換地的革命史、奮斗史。一百年前，中國共產黨的先驅們創(chuàng)建了中國共產黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產黨的精神之源，是立黨興黨強黨的精神原點、思想基點，是我們奮進新時代的強大動力。

站在新的歷史端口，作為新時代的黨員，我們也有新的奮斗和新的未來，我們要牢記黨的初心和使命，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，要清白做人、干凈做事，團結和帶領全體同志、全體群眾，在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，印上自己堅實的腳印。

二、學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。

按照中央及上級黨組織要求，我認真學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料：習近平總書記《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平總書記新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》。越學越覺得自己越有收獲、越有動力、越有信心。一代又一代的中國共產黨人，在百年奮斗歷程中，不僅僅是具有“敢叫日月?lián)Q新天”的斗志和犧牲精神，更是在堅持馬克思主義基本原理的同時，堅持實事求是，從中國實際出發(fā)形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表“重要思想、科學發(fā)展觀、習近平總書記新時代中國特色社會主義等重要一系列科學理論，指導中國用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程，創(chuàng)造了舉世罕見的經(jīng)濟發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡。

新時代，世界百年未有之大變局，我們必須堅持黨的全面領導，不斷完善黨的領導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢記“國之大者”，推動黨的事業(yè)不斷取得新的勝利。

三、對照黨史學習教育目標要求查擺問題情況。

(一)堅定理想信念方面。

本人能夠做到立場堅定，在大是大非面前頭腦清醒，但是對照更高標準，還存在問題。政治理論學習不夠刻苦、不夠深入，對理論的運用還沒有轉化為自覺行動，用理論指導實踐并形成工作思路的水平還需提高。

(二)增強歷史自覺方面。

歷史自覺是建立在對歷史發(fā)展潮流的深刻認識基礎上，形成的強烈的歷史使命感和對自身的歷史定位。在黨史學習過程中，本人學習的深度和廣度還有不足，距離真正的往細里學、往心里走還有明顯差距。

(三)弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。

黨的百年奮斗史，也是一部黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的形成發(fā)展、豐富完善、鞏固加強的歷史。在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面，本人還有學習不深、領悟不透、發(fā)揚不足的問題，表現(xiàn)就是與群眾和同事的聯(lián)系不夠緊密。

(四)加強黨性錘煉方面。

在黨性錘煉方面，本人能夠做到高舉旗幟、聽黨指揮，但同時也存在著在具體問題上的政治敏銳性不夠的問題。

四、黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況。

本人時刻牢記自己的職責，深入學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，進一步提升政治站位，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”;在日常工作中，堅決貫徹上級黨組織要求，率先垂范，嚴格落實“八項規(guī)定”和“一崗雙責”、堅決反“四風”、堅決防范“微腐敗”;以飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，迎難而上，真抓實干，始終保持強烈的責任感和緊迫感，注重開拓創(chuàng)新，提出新的思路和解決方案，從實際出發(fā)解決各種難點問題。

五、下一步努力方向。

(一)加強自我修養(yǎng)，提高綜合素質。

一是要強化黨的基本知識、黨章黨史的學習，不斷提高分析和辨識能力，提高政治站位，保證正確的政治方向;二是強化理論應用能力，在實踐中提高綜合素質。

(二)嚴守黨紀國法，保持清廉本色。

繼續(xù)嚴格落實“八項規(guī)定”和“一崗雙責”、落實“兩個責任”，積極開展批評與自我批評。把反“四風”問題和廉政問題放在重要位置，以身作則、帶頭遵守黨紀國法，切實加強對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監(jiān)督檢查，營造“干事干凈”的良好氛圍。

(三)不忘初心使命，強化責任擔當。

牢記黨的宗旨，全心全意為基層服務，繼續(xù)保持和鞏固學習教育成果，在工作中持續(xù)發(fā)揮黨員模范帶頭作用，帶動全體職工，以優(yōu)質快速的工程建設，對外服務客戶、對內服務電網(wǎng)，努力創(chuàng)造一流業(yè)績。

主題指定學習書目的心得體會篇七

近年來，學習目的教育成為教育界的熱點話題，逐漸引起了廣泛的關注。學習目的教育強調在學習過程中明確目的、樹立正確的學習態(tài)度和價值觀，培養(yǎng)學生自主學習的能力。在接受學習目的教育的過程中，我有著一些深刻的感悟和體會，覺得這種教育理念對我個人以及整個社會都具有重要意義。

首先，學習目的教育讓我明確了學習的目標和方向。在過去，我常常迷失在瑣碎的學習任務中，很難找到學習的動力和意義。然而，通過接受學習目的教育，我開始思考自己為什么要學習，想要取得什么樣的成就和進步。這讓我更加明確了學習的目標和方向，有了明確的學習目標，我能更好地激發(fā)自己的學習動力，更有目的地去規(guī)劃學習內容和方法。

其次，學習目的教育教會了我正確的學習態(tài)度和價值觀。在過去，我常常抱著應付態(tài)度去學習，只追求學習成績的好壞。然而，學習目的教育告訴我，學習不僅僅是為了得到好成績，更是為了培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的能力。因此，學習的過程就變得更加重要了，我開始注重提升自己的學習方法和學習能力，而不僅僅追求眼前的成果。同時，學習目的教育也讓我明白到學習的意義不僅僅在于個人的發(fā)展，它也是為了能夠為社會做出貢獻，為社會的進步和發(fā)展做出自己的努力。

另外，學習目的教育培養(yǎng)了我的自主學習能力。在過去，我常常依賴老師的安排和指導來完成學習任務，缺乏主動性和自發(fā)性。然而，學習目的教育強調學生的主體性和自主性，讓我有了更大的學習自由度和自主權，自己負責制定學習計劃和安排學習時間，更加主動地去尋找學習資源和解決學習困難。這讓我感受到了學習的樂趣和自我價值的實現(xiàn)，也培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。

最后，學習目的教育對整個社會也具有重要意義。在學習目的教育的指導下，每個人都能夠明確自己為什么要學習，以及學習的目標和方向。這不僅讓每個人在學習過程中更富有積極性和動力，而且也能夠為整個社會的進步和發(fā)展做出更多貢獻。當整個社會都充滿著對學習的追求和熱情時，社會的整體素質和競爭力也會得到極大提升。

綜上所述，學習目的教育對于我個人以及整個社會來說，都具有重要的意義。通過學習目的教育，我明確了學習的目標和方向，樹立了正確的學習態(tài)度和價值觀，培養(yǎng)了自主學習的能力。同時，學習目的教育也能夠激發(fā)整個社會對學習的熱情和追求，為社會的進步和發(fā)展做出更多貢獻。因此，我們應該積極倡導學習目的教育，引導更多的人積極投入到學習中，從而實現(xiàn)個人的成長和社會的進步。

主題指定學習書目的心得體會篇八

本人按照局黨組的學習教育安排，于3月8—12日參加了在百色干部學院舉辦的自治區(qū)糧食和物資儲備局黨史學習教育暨貫徹黨的十九屆五中全會精神培訓班。通過聆聽吳局長的動員講話、老師的悉心輔導、同學們的相互交流，對黨史學習有了更新的認識，現(xiàn)簡要匯報一下自己的體會。

學黨史，堅定理想信念。

黨史記錄了中國共產黨領導人民在長期實踐中的探索、奮斗與發(fā)展，是我們彌足珍貴的政治財富和精神瑰寶。此次學習培訓全體同志重溫了黨史，加深了對黨史的認識和理解，從黨史中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，堅定理想信念，不斷增強堅守初心使命的思想與行動自覺，在新時代的長征路上砥礪奮進。

學黨史，堅持對黨絕對忠誠。

從石庫門到天安門,從興業(yè)路到復興路，我們黨團結帶領中國人民實現(xiàn)中華民族從“站起來”到“富起來”，再到今天“強起來”的偉大創(chuàng)舉。一路走來，我們黨經(jīng)歷了無數(shù)艱險和磨難，但任何困難都沒有壓垮我們，任何敵人都沒能打倒我們，靠的就是千千萬萬黨員的忠誠。

對黨忠誠光靠樸素的感情是不夠的，需要建立在對馬克思主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想高度理性認識的基礎上，需要有深厚的理論支撐和濃厚的群眾感情。要從黨的非凡歷程中領會馬克思主義的真理力量和實踐力量，從黨的奮斗歷程中，深刻認識黨的性質宗旨，深刻認識“江山就是人民，人民就是江山”的重大論斷，真正學出信仰來、學出信念來、學出擔當來，做到理論上特別清醒、政治上特別堅定、操守上特別堅正、行動上特別堅決，任何情況下都不改其心、不移其志、不毀其節(jié)。

對黨忠誠，必須體現(xiàn)在實實在在的行動中。要把蘊含在黨史中的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風轉化為砥礪前行的實際行動，自覺加強斗爭歷練，著力提升“七種能力”，真正把對黨絕對忠誠的政治品質體現(xiàn)在新時代全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的偉大實踐中。

學黨史，堅定“四個自信”

習近平總書記指出，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。在學習黨史、新中國史過程中，全面系統(tǒng)梳理分析我們黨曾經(jīng)面臨的重大選擇、重大轉折、重大挫折、重大斗爭，深刻洞察我們黨在處理這“四個重大”過程中展現(xiàn)出的堅守執(zhí)著、歷史清醒、科學態(tài)度和胸襟視野，必將有利于我們厘清歷史脈絡、認清歷史真實、聽清時代脈動，必將有利于我們從靈魂深處厚植愛黨愛國情懷，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

學習黨史新中國史，我們就會深刻領悟到，我們黨的偉大之處就在于始終保持了自我革命精神，不僅善于總結發(fā)揚取得的先進經(jīng)驗，而且善于以科學的態(tài)度堅持真理、修正錯誤，靠自己革除自身病癥，靠自己解決自身問題;就會明白，不論發(fā)生過什么波折和曲折，不論出現(xiàn)過什么苦難和困難，歷史總是向前發(fā)展的，我們總結和吸取歷史教訓，目的是以史為鑒、更好前進。

歷史、現(xiàn)實、未來是相通的。通過培訓學習，深切地感受到，在奔騰不息的歷史長河中，從未有哪個國家像中國一樣，在如此短的時間內迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛越，創(chuàng)造令人矚目的“中國奇跡”，也從沒有哪個黨像中國共產黨一樣從只有50多名黨員發(fā)展為擁有9000多萬名黨員的世界第一大黨。我們完全有理由相信，雖然當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜、全面從嚴治黨任務依然艱巨繁重，只要我們堅持中國共產黨的領導，以一往無前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)推進全面從嚴治黨各項工作，海宴河清、朗朗乾坤的良好政治生態(tài)指日可待。

學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。學習的關鍵在于運用，我必須用黨的歷史照亮新征程，書寫新時代奮斗史詩，深入開展黨史學習教育，把學習黨史成效轉化為推動糧食事業(yè)高質量發(fā)展的生動實踐。加快推進廣西(中國-東盟)糧食物流產業(yè)園區(qū)建設，創(chuàng)新物流園區(qū)經(jīng)營模式，努力打造“立足區(qū)內、面向東北、輻射全國、對接東盟”的糧食行業(yè)雙循環(huán)重要樞紐;加強優(yōu)質稻購銷存經(jīng)營管理，全力建設打造“廣西香米”區(qū)域公共品牌;妥善處理五象糧庫公司、銀雪面粉公司的歷史債務問題，確保國有資產保值增值。以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

主題指定學習書目的心得體會篇九

近期按照上級部署要求，我系統(tǒng)的學習了《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平總書記新時代中國特色社會主義思想學習問答》四本書，讓我感受頗多、受益匪淺。對中國共產黨歷史和馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的理論即馬克思主義中國化進行了思考,再次感受了“沒有共產黨員就沒有新中國,只有共產黨才能建設好新中國”這一歷史必然和潮流。下面,是我學習四書后的一點心得體會，不當之處，望指正。

通過學習加深了對黨史的認識，中國共產黨史是黨領導全國各族人民為實現(xiàn)民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福而不懈奮斗的歷史,是把馬克思主義中國化的歷史,是創(chuàng)立和建設中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史,是不斷推進黨的建設、經(jīng)受各種風險和考驗并努力保持和發(fā)展黨的先進性,不斷提高領導水平和執(zhí)政能力的歷史。

中國共產黨自誕生100年來,千千萬萬的共產黨人用自己的英勇奮斗和奉獻精神,書寫中國共產黨的奮斗史,探索史,自身建設史。

《習近平總書記新時代中國特色社會主義思想學習問答》，是中國共產黨發(fā)展新中國和繁榮新中國的理論體系問答,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的指引。

歷史是一面鏡子,它不僅照亮了現(xiàn)實,也照亮了未來。通過對四本書的學習,我們才能更好的了解過去,才能看清前進的方向,在今后的工作中我們一是牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們通信人就是做好本職工作，努力服務于地方、服務于人民，為人民對通信業(yè)需求做到更好，不斷提升服務、不斷創(chuàng)新;二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一本嚴肅的教科書,我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。今后的工作中我們要以史為鑒，做到真學、真懂、真信、真用。

我們今天學習黨史不是為了學習而學習,重點在與時俱進,在改革創(chuàng)新。為我們找準人生定位與奮斗目標，把個人際遇融入時代發(fā)展大局，做新時代的奮進者、開拓者、建設者，在學習中成長、在實踐中成長,努力為社會主義現(xiàn)代化新征程上的壯麗篇章增彩添色。