激勵爭先創(chuàng)優(yōu)精神心得體會和感想 創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會800字(6篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題激勵爭先創(chuàng)優(yōu)精神心得體會和感想一

那天，我們模擬考試了，我考的還不錯，可她就不行了，她數(shù)學考得很差??82分，可她還是一如既往，既沒有愁眉苦臉，還笑哈哈的。

我便想去激勵她，可她一到下課，就沒影兒了，這讓我可怎么辦？

對呀，有啦，我可以約她去圖書館，順便討論一下。

說干就干，熬過了周一熬周二，終于把星期日給盼來了。

我便給她打電話。

“喂，在聽嗎？”我問。

“干什么呀？”她迷迷糊糊的問。我猜她一定沒睡醒。也對，怪我太心急，打的電話太早了。

“今天我們一起去圖書館吧！”我說道。

“好呀。”我們約定了時間地點，便準備出發(fā)。

到了時間我如約來到圖書館，找到了她。

我們先一起把老師布置的作業(yè)寫完了，就去看書了，看完書后我就讓她總結(jié)考點，錯題。費了一下午，她有很大的提升。

雖然很累，但她的成績上升得很快，一想到這里我就一點也不累了，還很開心呢！

主題激勵爭先創(chuàng)優(yōu)精神心得體會和感想二

“我回家了！”我打開門后照例一喊，但無人回應(yīng)。媽媽不在嗎？我思索著，卻被一絲微弱的聲音打斷：“兒子，回家了？渴了嗎？喝點水……”母親怎么了？我走到床前，看見她臉色發(fā)紅，額頭上有些汗珠，燙燙的。

“我吃藥了，沒事兒……”見我過來，母親說著。

“媽，你怎么那么不注意……”幾句簡單的叮囑后，我回到了學習桌前，寫起作業(yè)。

不知是幾點，耳邊又響起了那熟悉的腳步聲，只是聽起來很微弱，沒有力氣，還帶著一絲拖沓?！皟鹤?，喝奶吧，還熱著呢！”

再看看杯中的奶，溫熱著，這是母親用愛暖熱的吧！母親為了我，寧愿忍受著病痛，支撐起瘦弱的身子，僅僅為了熱一杯牛奶而已。看著手中的這杯牛奶，我似乎又想起天涼時遞來的一件外套，出門時的一句句叮囑……母愛似乎就是這樣，默默地陪伴著我。而我呢？也對得起母親的關(guān)愛嗎？我還小，不能以物質(zhì)的形式報答母親，能做的也似乎只有學習了。但我卻因幾次考試失意，輕言放棄。我不能這樣?。】粗@杯牛奶，我心中的信念愈加堅定。

我循聲望去，母親瘦弱的身影再次出現(xiàn)在我的眼前。她緩緩把奶遞過來，生怕牛奶濺出。我雙手接應(yīng)著，兩雙手觸到一起：牛奶是溫的，母親的手卻有些發(fā)燙。她完全可以以生病為理由，讓我自己去做??！我捧著那只杯子，看著母親又一步步走回床前。

一滴水珠或許決定不了什么，但它卻能讓平靜的湖面泛起層層漣漪；母親的一杯牛奶，激勵著我，讓我再次揚帆起航。

主題激勵爭先創(chuàng)優(yōu)精神心得體會和感想三

按照中央統(tǒng)一部署，從今年4月至黨的十八大召開前，在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。根據(jù)中辦發(fā)[2010]12號、湘辦發(fā)[2010]10號、長辦發(fā)[2010]28號、湘教工委發(fā)[2010]3號和長教黨發(fā)[2010]15號文件精神，現(xiàn)就在我校黨員中深入開展創(chuàng)爭優(yōu)活動，提出如下實施方案。

一、活動目標

認真貫徹黨的十七屆四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，以“筑牢科學發(fā)展堡壘、爭當教育強市先鋒、辦好人民滿意教育”為主題，把建設(shè)學習型黨組織貫穿活動全過程，努力把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展優(yōu)勢，把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展資源，把黨的建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展成果。

推動科學發(fā)展。以人為本，改革創(chuàng)新，以促進發(fā)展為重點，深化素質(zhì)教育，解決突出問題，推進教育強校建設(shè)。

促進社會和諧。傳播文明，引領(lǐng)風尚，以文明創(chuàng)建為核心，培養(yǎng)道德自覺，提高人文素養(yǎng)，營造和諧校園環(huán)境。

服務(wù)人民群眾。牢記宗旨，凝心聚力，以三聯(lián)三為為載體，聽民聲匯民智，密切聯(lián)系群眾，辦好人民滿意教育。

加強基層組織。高舉旗幟，堅定信念，以黨建評估為抓手，強生機活力，促進工作創(chuàng)新.構(gòu)筑堅強戰(zhàn)斗堡壘。

二、活動內(nèi)容

我們的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。

努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導班子好。思想政治素質(zhì)高，辦學治校能力強，遵循教育規(guī)律辦學，得到廣大師生員工的擁護。二是黨員隊伍好。師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，先鋒模范作用突出。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行有序，形成適應(yīng)新形勢要求的工作機制。四是工作業(yè)績好。為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習環(huán)境，黨建工作與其他各項工作相得益彰。五是群眾反映好。尊重師生，愛護師生，工作措施師生擁護，工作作風師生滿意，黨群干群關(guān)系密切。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高，做終身學習的模范。積極投身學習型黨組織建設(shè)。不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力成為名優(yōu)教師。二是帶頭爭創(chuàng)佳績，做教書育人的模范。立足本職崗位，愛生奉獻，開拓創(chuàng)新，以強烈的事業(yè)心和責任感，做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾，做服務(wù)育人的模范。樂于為師生服務(wù)，熱心公益事業(yè)，以強烈的宗旨意識和服務(wù)意識，為群眾解難題、辦實事。四是帶頭遵紀守法，做依法執(zhí)教的模范。自覺遵守黨的紀律，堅決執(zhí)行黨的政策，忠誠捍衛(wèi)國家法律尊嚴，模范遵守廉潔從教規(guī)定。五是帶頭弘揚正氣，做師德修養(yǎng)的模范。樹立高尚的職業(yè)理想，淡泊名利，嚴謹篤學，言傳身教，為人師表。

三、活動載體

一是實施龍頭工程，推進領(lǐng)導班子建設(shè)。加強領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部思想建設(shè)、能力建設(shè)和作風建設(shè)，完善領(lǐng)導干部領(lǐng)題調(diào)研制度，發(fā)揮黨委中心組學習在理論武裝中的作用，加強反腐倡廉制度建設(shè)，健全和完善黨風廉政建設(shè)責任制的實施、考核、責任追究及配套制度，開展廉政文化進校園活動。深入推進績效考核，建立和完善體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求、以工作績效為核心的綜合考評體系。爭做實績突出的四好班子。

二是實施堡壘工程，推進基層組織建設(shè)。緊密圍繞我校教育事業(yè)科學發(fā)展，把加強基層黨組織建設(shè)與解決實際問題相結(jié)合，將“三聯(lián)三為”等活動制度化、規(guī)范化，并通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進黨組織服務(wù)科學發(fā)展長效化。深入開展“八個一”黨建載體創(chuàng)建活動，堅持“黨建帶團建”“黨建帶工建”、“黨建帶婦建”，以黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，帶動工會、共青團、學生會、青年黨團校等群眾組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動。培養(yǎng)一批特色示范崗。

三是實施先鋒工程，推進黨員隊伍建設(shè)。堅持“三會一課”(即民主生活會、主題學習會、經(jīng)驗交流會、創(chuàng)新黨建課)制度，制定黨員教育行動計劃，創(chuàng)新黨員學習形式，采取專家講座、輔導報告、專題討論、現(xiàn)場交流等多種形式，強化理論武裝.引導黨員優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)，爭做學習先鋒。大力開展“教書育人做楷模、服務(wù)發(fā)展當先鋒”活動，著力提升黨員教師人格魅力和學識魅力，努力促進教師專業(yè)成長。通過黨員承諾、評選師德標兵和魅力教師等活動，激勵廣大黨員“亮身份、爭貢獻、促發(fā)展”，繼續(xù)開展共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動，立足本職崗位.創(chuàng)造一流業(yè)績，爭做發(fā)展先鋒。積極構(gòu)建上級黨組織服務(wù)下級黨組織、基層黨組織和黨員服務(wù)普通群眾的服務(wù)體系，開展黨員志愿服務(wù)、努力建設(shè)服務(wù)型黨組織，激勵黨員自覺踐行為民服務(wù)宗旨，爭做服務(wù)先鋒。

四是實施勵志工程，推進青年人才建設(shè)。加強名師工作室建設(shè)，大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師。繼續(xù)組織開展“星城杯”教師教學技能競賽，促進青年教師業(yè)務(wù)水平提升。引導青年學生用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，自覺學習踐行社會主義核心價值體系。規(guī)范黨員發(fā)展，加強黨員教育管理，辦好青年黨校，引導青年學生樹立堅定的理想信念，以實際行動積極向黨組織靠攏。開設(shè)“青春講壇”，激勵青年學生成長成才。

我們要圍繞“全面實施素質(zhì)教育，切實加強德育工作，深入推進課程改革”，組織黨員不斷更新教育理念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升德育工作水平，增強課堂教學實效，減輕學生課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展。

四、活動方式

(一)公開承諾。各黨支部結(jié)合自身實際制定活動實施方案和年度工作目標，黨員提出個人的具體打算，通過適當方式向群眾公開承諾，接受群眾監(jiān)督。特別是要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與抓好學習實踐活動整改落實后續(xù)工作，建立健全深入學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制有機結(jié)合起來，切實解決問題，兌現(xiàn)承諾。

(二)領(lǐng)導點評。原則上每季度進行一次。上級黨組織

負責人通過專題調(diào)研、現(xiàn)場推進會等形式，對各黨支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評?？梢约悬c評，也可逐個點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題，提出努力力向。每次上級黨組織負責人點評前，各支部應(yīng)向上級黨組織、黨員應(yīng)向所在黨支部匯報爭先創(chuàng)優(yōu)活動情況，并對進一步搞好活動提出意見建議。

(三)群眾評議。原則上每半年進行一次。上級黨組織結(jié)合年度考核、黨員民主評議等工作，統(tǒng)籌靈活安排對各黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況和黨員參加活動情況進行評議。對黨員參加活動情況，由各黨支部組織黨員互評和群眾評議。評議情況要建立專項臺帳，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

(四)評選表彰。上級黨組織對基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核和評選表彰。評選表彰與績效考核工作相結(jié)合，注重工作實績和社會公認度，采取自下而上、層層推薦的方式產(chǎn)生，要廣泛聽取黨員和群眾意見，請群眾參與推薦，向群眾公示，接受群眾監(jiān)督。

五、活動步驟

(一)宣傳發(fā)動：2010年5月、制定并公布活動實施方案，召開動員大會，黨員提出個人具體打算，以適當方式向群眾公開承諾。

(二)全面推進：以“科學發(fā)展筑堡壘，教育強校黨旗紅”為主題，2010年6月——2011年6月，圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展活動.2011年7月開始，圍繞迎接黨的十八大開展活動。

(三)評選表彰：2011年、2012年“七一”前，市教育局黨委對先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動成績顯著的先進基層黨組織進行集中表彰，并擇優(yōu)推薦參加上級部門組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動專項表彰。同時，各基層黨組織也要采取適當方式進行表彰獎勵。

六、組織領(lǐng)導

(一)明確領(lǐng)導責任。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導關(guān)系原則上按黨組織隸屬關(guān)系確定。按照“黨委領(lǐng)導、系統(tǒng)指導”的辦法，在市委市教育局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的情況納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部績效考核。要保證開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要經(jīng)費，為開展活動創(chuàng)造良好條件。

(二)抓好輿論宣傳。齊分發(fā)揮報刊、廣播、電視、櫥窗、板報、橫幅、標語、黨建網(wǎng)站、手機短信平臺和信息簡報作用，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、經(jīng)驗做法和先進典型。要特別注意選樹黨員身邊的先進典型，用身邊的人和事說服人、教育人、感染人，充分發(fā)揮先進典型的示范帶動效應(yīng)，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

(三)抓好統(tǒng)籌兼顧。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為各支部的一項經(jīng)常性工作常抓不懈，形成長效機制。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展結(jié)合起來，與推進學習型黨組織建設(shè)結(jié)合起來，與提高基層黨建科學化水平結(jié)合起來，確?；顒诱嬲〉脤嵭?。

主題激勵爭先創(chuàng)優(yōu)精神心得體會和感想四

1、每天進步一點點。

2、兩粒種子，一片森林。

3、蟻穴雖小，潰之千里。

4、把命運掌握在自己手中。

5、勇敢揮灑斗志，成就夢想。

6、現(xiàn)在多流汗，考后少流淚！

7、賺錢靠大家，幸福你我他。

8、成功決不容易，還要加倍努力！

9、不吃飯不睡覺，打起精神賺鈔票！

10、功夫老道，熱忱為本，永續(xù)經(jīng)營。

11、我努力，我堅持，我一定能成功。

12、只要是多見一個客戶就多一個機會！

13、拼一個秋冬春夏！贏一生無怨無悔！

14、流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！

15、失敗的盡頭是成功努力的終點是輝煌。

16、挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學費。

17、我們將永不言退，我們是最好的團隊！

18、夢想聚團隊，團隊鑄夢想，激情快樂人。

19、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

20、十年磨劍譜人生華章；百日沖刺展學子英姿。

21、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

22、今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌！

23、攻守并重，全員實動，活動目標，服務(wù)導向。

24、縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。

25、經(jīng)營客戶，加大回訪，用心專業(yè)，客戶至上。

26、風起云涌，人人出動，翻箱倒柜，拜訪積極。

27、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。

28、拼命沖到底，再努一把力，努力再努力，人人創(chuàng)佳績。

29、要積極的主動出擊，心里不急，習慣拜訪，習慣活動。

30、事實上，當你說謊的時候，你從來沒有真正愚弄任何人。

31、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

32、全力以赴，用勤奮改變?nèi)松?；永不言敗，以?zhí)著成就未來。

33、十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂；今朝競渡你追我趕破浪展雄風。

34、一個恰當?shù)臅r間，恰當?shù)膱龊希粋€簡單的微笑可以制造奇跡。

35、激勵別人采取行動的最好辦法之一，是告訴他一個真實的故事。

36、行動的激勵，方法決竅，行動知識，這三個因素是成功定律之鑰。

37、十年寒窗百日苦練何人健步登金榜；一腔熱血萬丈豪情我輩英才奪桂冠。

38、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

39、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

40、高考百日沖刺振奮精神滿懷信心苦戰(zhàn)必能勝；人生幾回打拼昂揚斗志竭盡全力愛拼定會贏。

41、凡事順其自然，遇事處于泰然，得意之時淡然，失意之時坦然，艱辛曲折必然，歷盡滄桑悟然。

42、只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。

43、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

主題激勵爭先創(chuàng)優(yōu)精神心得體會和感想五

在我們的生活中，總有那么一，兩件事情激勵著我們。當然，我也不例外，在我小小的心房中，藏著唯一一件讓我印象非常深刻的事情。

三年級的我是一個自暴自棄的小姑娘，因為那時候我的成績并不怎么樣，而且我以為我的成績永遠不可能提高了。因此我很少與別的同學交流，也并沒有什么朋友。直到三年級下冊的時候，我的語文老師知道了我是這么一個狀況，給了我前所未有的自信，之后我就非常的尊敬他。

那時候，一位面容精致的老師走進了教室，我立馬被他的氣質(zhì)給吸引住了。"大家好，我是你們這一學期的語文老師，請多多關(guān)照?！迥俏徽Z文老師做完自我介紹，便開始發(fā)上學期的語文期末考試的試卷。我內(nèi)心開始忐忑不安，因為我感覺自己的考試成績非常的差，考試卷子發(fā)下來后，語文老師并沒有念分數(shù)，我暗暗的松了一口氣。

語文老師開始講題目了:"現(xiàn)在我叫到名字的同學，請來回答這道問題?！謇蠋煹穆曇粼俅卧谖业亩呿懫?。:“請第四排的第三位女同學來回答這道問題吧?！迮c此同時，同學們的視線也隨之移動，好像都在看著我。我感到一絲絲的不安，我望了望，第四排第三位的女同學不就是我嗎？

我緩慢的站了起來，全班同學立即哄堂大笑，都說:這個人是我們班成績最差的一個人，老師怎么會點她來回答問題了？″我的臉唰的一下就紅透了，戕狠狠地瞪了那一些嘲諷我的人。老師那時候并不很清楚我的情況，見我不回答，便揮手讓我坐下。下課后，老師叫我到辦公室去，我本以為老師一定會責怪我，可劇情似乎不按我想象的發(fā)展。

來到辦公室，老師先讓我坐在了沙發(fā)上，隨后便與我談話:“為什么大家都會笑你呢？″我腦子里我鼻子酸酸的，眼眶也有了淚水。卻還是回答了老師的問題:"我的成績一直都不好，也沒有老師會叫我回答問題?！謇蠋熞琅f微笑著，但語氣卻變得非常的堅定:"不，你并不比任何一個人差，甚至是好學生，只不過你太過于自暴自棄了，相信老師，你一定是最棒的，只要你愿意去學便一定能成功的。″我信了語文老師，是的，我并不可能比任何一個人差，只是我自己不愿意去學而已，是語文老師的這句話引導了我。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！逦野阉顬槲业淖毅懀彩且驗槟羌虑橐恢奔钪蚁蚯白?，讓我變得越來越優(yōu)秀。

主題激勵爭先創(chuàng)優(yōu)精神心得體會和感想六

創(chuàng)先爭優(yōu) 從我做起

客戶經(jīng)理：董淑俊

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

大家早上好！

今天，我演講的題目是：“創(chuàng)先爭優(yōu) 從我做起”。所謂“創(chuàng)先爭優(yōu)”是以“學習優(yōu)，作風優(yōu)，素質(zhì)優(yōu)”“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標的活動?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進”和“優(yōu)秀”。俗話說，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。 事要一件一件地做，問題也只能一個一個地解決，貪大求全，都不是應(yīng)有的態(tài)度。如果我們在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中就應(yīng)從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起。作為一名新員工，我既要身體力行地投入到此次活動中來，又要立足自身的實際，真抓實干的工作，不斷的加強自身的素質(zhì)，不斷的學習新的理論知識，培養(yǎng)良好的學習習慣和好的學習能力。服從紀律，顧全大局，在工作中，堅持自己的原則、善于團結(jié)同志。要把“創(chuàng)先爭優(yōu)”當做是像吃飯睡覺一樣平平常常而且是必須的事情來做。在本次“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”活動中，我決定從以下幾個方面做起：

第一、在創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展活動中，我會認真做好本職工

作，加強學習、勇于實踐，不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高自身的服務(wù)水平和能力，做好創(chuàng)先爭優(yōu)各項工作，確?；顒尤〉脤嵭?，真正促進本站各項工作的開展。

第二、加強學習，用知識武裝自己。在創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展活動中，應(yīng)堅定理想信念，學習掌握新知識新技能，不斷加強自身實踐能力；同時要做到虛心向站上的老同志學習，切實提高自身落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力，爭做勤學善用、勇于創(chuàng)新的模范。更要注重求學，把學習做為一項長期的政治任務(wù)，作為一種良好的生活習慣。積極參加有關(guān)講座、輔導、論壇等各種形式的學習活動，更新知識，拓展視野；注重自學，聯(lián)系本職工作，靜下心來多讀書，使學有所獲、學有所悟。

第三、把全心全意為人民服務(wù)作為自己的宗旨。發(fā)揚無怨無悔、無私奉獻的精神。干一行，愛一行，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。同時要充分發(fā)揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，本著對群眾和組織高度負責的精神，以極強烈的責任感盡職盡責，真正做到埋頭苦干，無私奉獻，為社會主義建設(shè)貢獻青春才智。

第四、要吃苦在前、享受在后，把本職崗位作為干好事業(yè)的平臺，以強烈的事業(yè)心和責任感，努力爭先創(chuàng)一流、樂于奉獻贏佳績。要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務(wù)，

立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。在工作中，要聯(lián)系實際、注重實踐、務(wù)求實效，保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實深入開展。

第五、要鍥而不舍，奮發(fā)有為，激勵自己不滿足現(xiàn)狀 ，始終保持蓬勃朝氣和創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。用實實在在的行動和效果來取信于民，來推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。增強立黨為公、執(zhí)政為民的責任感和使命感，以實際行動接受黨和人民的檢驗。

我認為，只要懷著一顆服務(wù)的心、一顆奉獻的心把這些事情干好了，也就不簡單不平凡了。只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績！圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”的主題，我會一直發(fā)揚這種精神，真正做到“學習優(yōu)，作風優(yōu)，素質(zhì)優(yōu)”“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”。今后我會更加努力工作，切實增強服務(wù)意識，把提高服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)在每一個具體行動上，更好地為人民服務(wù)。在工作和生活中，我時刻提醒自己：要從我做起，事情不在于大小，而在于一種態(tài)度，發(fā)自內(nèi)心的對待自己的工作，對待身邊的每一個人，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做的更好，不斷要求進步，用自己的努努力去感召身邊的每一個人，積極發(fā)現(xiàn)身邊的閃光點，努力的汲取他人的優(yōu)點，真正做到“創(chuàng)先爭優(yōu)”從我做起。

我的演講完畢，謝謝大家！