法治思想心得體會(huì)知乎和方法 對法治思維與法治觀念的感受(七篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦法治思想心得體會(huì)知乎和方法一

進(jìn)一步解放思想，破除思想僵化問題

解放思想，實(shí)事求是，是我們黨的思想路線的重要內(nèi)容，也是我們黨實(shí)施改革開放的一條成功經(jīng)驗(yàn)。在改革開放過程中，我們黨重新審視長期形成的傳統(tǒng)觀念，使我們的思想不斷地從那些被實(shí)踐證明不合乎實(shí)際、不合乎時(shí)代進(jìn)步、不合乎經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的條條框框中解放出來。事實(shí)上，我們在實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、引進(jìn)外資、提出社會(huì)主義初級階段、建立和完善中國特色社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、正確處理政府和市場之間的關(guān)系等問題上，都有過不同的意見和各種各樣的疑慮。正是我們黨始終堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，用事實(shí)來說話，用實(shí)踐來檢驗(yàn)，所以，是非逐漸得到了澄清，廣大黨員干部轉(zhuǎn)變了觀念，統(tǒng)一了認(rèn)識，使得改革開放的進(jìn)程得以推進(jìn)，這是我們改革開放40年取得輝煌成就的一個(gè)重要原因。

經(jīng)過40年改革開放，我們?nèi)〉昧肆钍澜珞@嘆的“中國奇跡”。同時(shí)，黨內(nèi)也產(chǎn)生了一些新的思想僵化問題。有人認(rèn)為中國已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體了，改革開放已經(jīng)完成了“歷史使命”，不需要再繼續(xù)推進(jìn)改革開放了;有人認(rèn)為中國不能再繼續(xù)改革開放了，再改革開放就和資本主義沒什么區(qū)別了;有人認(rèn)為是時(shí)候?qū)γ駹I經(jīng)濟(jì)進(jìn)行新的征收了，民營經(jīng)濟(jì)應(yīng)該“離場”了，所以有人提出所謂“新公私合營論”，把現(xiàn)在的混合所有制改革曲解為新一輪“公私合營”;有的人甚至說加強(qiáng)企業(yè)黨建和工會(huì)工作是要對民營企業(yè)進(jìn)行控制，等等。這些言論都是思想僵化的表現(xiàn)，不符合我們黨制定的路線方針政策，是極其錯(cuò)誤的，必須堅(jiān)決反對。進(jìn)入中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，對于這些新的思想僵化問題，我們要進(jìn)一步解放思想，沖破主觀偏見的束縛，改變不接受新事物的精神狀態(tài)。在解放思想的過程中，要堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，在深入研究新情況、不斷解決新問題的實(shí)踐中增強(qiáng)本領(lǐng)、提高能力。

在更高起點(diǎn)、更高層次、更高目標(biāo)上推進(jìn)改革開放

指出，高舉新時(shí)代改革開放旗幟，把改革開放不斷推向深入。把改革開放的旗幟舉得更高更穩(wěn)，就不能再耽于低的起點(diǎn)、限于低的層次、停留于低的目標(biāo)，而應(yīng)該充分認(rèn)識新形勢下改革開放的時(shí)代性、體系性、全局性問題，立足更高起點(diǎn)，向著更高層次，瞄著更高目標(biāo)推進(jìn)改革開放。

在更高起點(diǎn)上推進(jìn)改革開放。40年改革開放的努力拼搏推動(dòng)中國發(fā)生了翻天覆地的變化，今天的中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲備國。中國人民生活從短缺走向充裕、從貧困走向小康。經(jīng)過黨的xx大以來的發(fā)展，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。推進(jìn)改革開放是在這個(gè)新的更高起點(diǎn)上繼續(xù)推進(jìn)的。這個(gè)新時(shí)代，我們黨執(zhí)政的方式和方略有重大的創(chuàng)新，改革開放的環(huán)境和條件發(fā)生了深刻的變化，尤其是今年以來經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有變，經(jīng)濟(jì)下行壓力有所加大，部分企業(yè)經(jīng)營困難較多，長期積累的風(fēng)險(xiǎn)隱患有所暴露。經(jīng)濟(jì)運(yùn)行存在的突出矛盾和問題要求我們政治站位要更高，站在新時(shí)代的高度去統(tǒng)籌謀劃改革開放，把握好改革開放的正確方向;要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以法治思維和法治方式推進(jìn)改革;要堅(jiān)持系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性相結(jié)合，把握好頂層設(shè)計(jì)與基層探索良性互動(dòng);要以釘釘子精神狠抓改革開放舉措的落實(shí)，蹄疾步穩(wěn)地推進(jìn)改革開放。

在更高層次上推進(jìn)改革開放。經(jīng)過40年改革開放，我國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，我們正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動(dòng)力的攻關(guān)期。在這個(gè)時(shí)期，經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張速度會(huì)放緩，但消費(fèi)結(jié)構(gòu)全面升級，需求結(jié)構(gòu)快速調(diào)整，對供給質(zhì)量和水平提出了更高要求。在更高層次上推進(jìn)改革開放必須堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，提高全要素生產(chǎn)率，著力加快建設(shè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系，著力構(gòu)建市場機(jī)制有效、微觀主體有活力、宏觀調(diào)控有度的經(jīng)濟(jì)體制，不斷增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新力和競爭力。

在更高目標(biāo)上推進(jìn)改革開放。改革開放以來，我們黨對我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出“三步走”的戰(zhàn)略安排，提出了“兩個(gè)一百年”的發(fā)展目標(biāo)和新的“兩個(gè)階段”的戰(zhàn)略安排。如果說經(jīng)過40年改革開放，我們提前完成了原來設(shè)定的目標(biāo)，那么下一階段，我們就要瞄著更高的目標(biāo)去全面推進(jìn)，那就是要圍繞“建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國”的目標(biāo)來進(jìn)行布局和安排。要通過進(jìn)一步貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系來實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)的目標(biāo)，提升物質(zhì)文明;通過進(jìn)一步健全人民當(dāng)家作主制度體系，發(fā)展社會(huì)主義民主政治實(shí)現(xiàn)民主的目標(biāo)，提升政治文明;通過進(jìn)一步堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展來實(shí)現(xiàn)文明的目標(biāo)，提升精神文明;通過進(jìn)一步提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理實(shí)現(xiàn)和諧的目標(biāo)，提升社會(huì)文明;通過進(jìn)一步加快生態(tài)文明體制改革，實(shí)現(xiàn)美麗中國的目標(biāo)，提升生態(tài)文明。

堅(jiān)持以人民為中心，把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為檢驗(yàn)改革成效的標(biāo)準(zhǔn)

改革開放40年，是我們黨堅(jiān)持以人民為中心，為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的40年。在人民群眾生活水平逐步提高的基礎(chǔ)上，把改革開放的旗幟舉得更高更穩(wěn)，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持以人民為中心，把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為檢驗(yàn)改革成效的標(biāo)準(zhǔn)。

始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，保證改革開放正確政治方向。改革開放40年，我們國家取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革，歸根結(jié)底都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。黨中央統(tǒng)籌謀劃，有計(jì)劃分步驟實(shí)施一系列改革開放的政策，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心作用。繼續(xù)推進(jìn)改革開放，必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，保證黨領(lǐng)導(dǎo)一切，使黨繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。要堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，為改革開放提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平，實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，在參與全球治理體系改革和建設(shè)中，不斷貢獻(xiàn)中國智慧和中國力量。

始終把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標(biāo)。40年改革開放的快速發(fā)展使人民生活水平顯著提高，人民美好生活需要日益廣泛，期盼更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境、更豐富的精神文化生活，同時(shí)，人民群眾的民主意識、公平意識、法治意識、參與意識、監(jiān)督意識等也不斷增強(qiáng)。當(dāng)前，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)從人民日益增長的物質(zhì)文化生活需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我們要聚焦這對主要矛盾和矛盾的主要方面，調(diào)整和完善發(fā)展戰(zhàn)略、方針政策，在繼續(xù)推動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)上解決好發(fā)展不平衡不充分的問題，在發(fā)展中保障和改善民生，更好地滿足人民美好生活需要。

堅(jiān)決同損害人民群眾利益的行為作斗爭。民心是最大的政治，深化改革開放必須堅(jiān)持以人民為中心?，F(xiàn)實(shí)中存在的各種損害人民群眾利益的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾心目中的形象，損害了人民群眾的根本利益，損害了黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)。廣大黨員干部必須深刻認(rèn)識到維護(hù)群眾利益的重要性，始終堅(jiān)持以人民為中心，將維護(hù)人民群眾利益作為執(zhí)政興國的根本要求，堅(jiān)持把群眾呼聲作為第一信號、把群眾需要作為首要選擇、把群眾利益作為優(yōu)先考慮、把群眾滿意作為最高標(biāo)準(zhǔn)，努力為群眾排憂解難。惟其如此，我們改革開放的偉大事業(yè)才能獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

不斷增強(qiáng)人民的獲得感、幸福感、安全感。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，保障和改善民生要抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，完善公共服務(wù)體系，保障群眾基本生活，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，不斷促進(jìn)社會(huì)公平正義，形成有效的社會(huì)治理、良好的社會(huì)秩序，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。這把人民對美好生活的向往聚焦到獲得感、幸福感、安全感三個(gè)方面，大大提升了獲得感的層次。深化改革開放，我們就要采取有效措施，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)，朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn)。

推薦法治思想心得體會(huì)知乎和方法二

一年來，我鄉(xiāng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的十九大和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，積極落實(shí)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》、國務(wù)院《全面推進(jìn)法行政實(shí)施鋼要》切實(shí)抓好全面推進(jìn)依法行政工作要點(diǎn)的落實(shí)，努力提升依法行政水平，加快建設(shè)法治政府，較好地完成了全年工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)率先突破發(fā)展和構(gòu)建和譜社會(huì)提供了法治保障?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)法治政府建設(shè)2020年度工作總結(jié)及2021年度工作思路匯報(bào)如下：

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任

把法治建設(shè)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局，擺上重要議事日程。分發(fā)揮黨要對一切工作的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，及時(shí)調(diào)整法治政府建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各項(xiàng)工作制度。多次在覺要會(huì)議、全體機(jī)關(guān)干部大會(huì)上，明確法治工作的重要性，提出相關(guān)要求，并將法治建設(shè)納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)全年工作規(guī)劃。同時(shí)，按照有關(guān)要求，把法治建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，不斷加大投入力度，強(qiáng)化財(cái)政監(jiān)管，進(jìn)一步促進(jìn)了全鄉(xiāng)法治建設(shè)工作的順利開展。

（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法治思維

全面提升黨員干部“知法、懂法、用法”水平，將加強(qiáng)法治理論學(xué)習(xí)擺在做好法治政府建設(shè)工作的突出位置，多次在鎮(zhèn)黨委理論中心組、班子擴(kuò)大會(huì)議等會(huì)議中組織學(xué)習(xí)《（中央十八屆六中全會(huì)公報(bào)》、《黨的十九大報(bào)告》、《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》、《中華人民共和國憲法修正案》等文件，不斷增強(qiáng)法治思維，提高依法執(zhí)政能力。緊緊圍繞建設(shè)法治社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)法治學(xué)習(xí)與實(shí)踐，推進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法、公正司法，提升執(zhí)法司法公信力，增強(qiáng)法治意識，提高依法辦事能力，全面推進(jìn)法治政府建設(shè)。

（三）夯實(shí)基層基礎(chǔ)，推進(jìn)依法管理

一是優(yōu)化社會(huì)管理職能。充分發(fā)揮法治在社會(huì)建設(shè)中規(guī)范、保障和促進(jìn)作用。針對社會(huì)領(lǐng)域中出現(xiàn)的新情況、新問題，重點(diǎn)做好社區(qū)矯正對象、刑釋解教等人員的學(xué)法和依法管理方法，有效預(yù)防高危人群違法犯罪，通過創(chuàng)新社會(huì)管理的方法和手段，努力實(shí)現(xiàn)由粗放型、防范型管理向法治型、服務(wù)型管理的轉(zhuǎn)變。

二是強(qiáng)化基層民主自治。我們以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)，激發(fā)群眾參與社會(huì)管理的躍性和積極性，通過開展“民主法治村”創(chuàng)建活動(dòng)，全面落實(shí)“公號“老秘帶你寫材料”整理法律六進(jìn)”，鞏固和完善基層自治組織自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督的各項(xiàng)功能，切實(shí)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

三是加大社會(huì)矛盾調(diào)處。進(jìn)一步整合法治資源，加強(qiáng)各村便民服務(wù)中心、矛盾糾紛調(diào)處中心、村綜治工作站等服務(wù)平臺建設(shè)，努力做到社會(huì)矛盾糾紛“小事不出村，大事不出鄉(xiāng)”，真正實(shí)現(xiàn)便民、安民。今年1－12月份成功調(diào)解民事矛盾糾紛36起，充分發(fā)揮了調(diào)解、綜治工作在穩(wěn)定工作中的第道防線的作用，密切了干群關(guān)系，有效維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

（四）嚴(yán)格依法行政，推進(jìn)康潔執(zhí)法

一是深入開展機(jī)關(guān)千部能力作風(fēng)建設(shè)，機(jī)關(guān)管理、農(nóng)村三資進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。二是深入開展黨委（黨組）規(guī)范性文件整理報(bào)送和備案工作，嚴(yán)格落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》的相關(guān)要求，遵照“有件必備、有備必審、有錯(cuò)必糾”原則。三是在強(qiáng)化機(jī)關(guān)服務(wù)意識的同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉述法制度和重大事項(xiàng)報(bào)告制度，層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，積極構(gòu)建懲治和預(yù)防體系，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的工作方針，著力從源頭上治理腐敗，努力構(gòu)筑風(fēng)清氣正的政治環(huán)境，為全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

2021年，我鄉(xiāng)將繼續(xù)貫徹落實(shí)國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，加快推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府的進(jìn)程，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

（一）加強(qiáng)干部依法行政的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

把干部學(xué)法用法情況，是否具備法制觀念掌握與履行職責(zé)有關(guān)的法律知識和依法辦事的能力，作為干部考核、任用的重要依據(jù)。我鄉(xiāng)將進(jìn)一步加強(qiáng)在新的執(zhí)法體制下有效規(guī)范行政執(zhí)法行為，提高行政執(zhí)法效能上開展一系列的制度建設(shè)，以制度規(guī)范行為，以考評落實(shí)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍培訓(xùn)，迅速適應(yīng)在新的執(zhí)法體制環(huán)境下開展行政執(zhí)法工作，提高依法行政工作能力，推進(jìn)行政執(zhí)法體制改革創(chuàng)新的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

（二）加強(qiáng)法制教育宣傳，營造濃厚法制氛圍

充分利用各種形式、各種渠道廣泛宣傳國家法律法規(guī)，開展多形式的法制宣傳活動(dòng)，面向全鄉(xiāng)認(rèn)真開展法律法規(guī)咨詢和解答工作，進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)公民法律素質(zhì)。建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部和行政機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法制度，加強(qiáng)法制教育培訓(xùn)，不斷提高行政執(zhí)法隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加強(qiáng)依法行政宣傳，增強(qiáng)全鄉(xiāng)人民法律觀念意識，為推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府營造良好的社會(huì)氛圍。

（三）加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督，提高行政執(zhí)法水平

認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)行政監(jiān)督機(jī)制，自覺接受人大和政協(xié)的民主監(jiān)督以及司法監(jiān)督。積極配合縣監(jiān)察、審計(jì)、行政服務(wù)中心等部門專門監(jiān)督，推動(dòng)全鄉(xiāng)依法行政工作。建立健全群眾舉報(bào)投訴制度，自覺接受新聞輿論監(jiān)督，對群眾檢舉、新聞媒體反映的問題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)和及時(shí)依法作出處理。

推薦法治思想心得體會(huì)知乎和方法三

日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，教學(xué)工作者們又將迎來新的教學(xué)目標(biāo)，我們要好好計(jì)劃今后的教育教學(xué)方法。如何把教學(xué)計(jì)劃寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的五年級道德與法治教學(xué)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

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以《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，使道德存在于兒童的內(nèi)心，使法治原則為更多兒童所了解和遵守，引導(dǎo)兒童熱愛生活、學(xué)習(xí)做人，懂法守法，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和社會(huì)規(guī)則，培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期將一如既往地扎實(shí)落實(shí)思品學(xué)科的各項(xiàng)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率，同時(shí)加大學(xué)科科研力度，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)。

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《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）開放性；（3）活動(dòng)性。材力求體現(xiàn)思想性原則、科學(xué)性原則、現(xiàn)實(shí)性原則、綜合性原則和活動(dòng)性原則。根據(jù)《道德與法治》課程標(biāo)準(zhǔn)要求和本套《道德與法治》教材的編寫指導(dǎo)思想，教材將以主題單元形式展開，并重點(diǎn)突出以下特征：

1、從兒童真實(shí)生活出發(fā)實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的整合教材不是從傳統(tǒng)德育的規(guī)范體系或德目體系展開學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是著眼于兒童現(xiàn)實(shí)生活的整體性，從學(xué)生生活原型出發(fā)，重新融入兒童生活之中，有機(jī)整合為學(xué)習(xí)主題。

2、強(qiáng)化教材的生活指導(dǎo)職能教材試圖“以適應(yīng)兒童現(xiàn)實(shí)生活為起點(diǎn)，幫助兒童實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幸福生活”作為一以貫之的編寫線索和基調(diào)，圍繞“如何發(fā)展兒童判斷、選擇、適應(yīng)、超越的能力，以爭取個(gè)人幸福、社會(huì)有用性和更廣泛的人類福祉”的生活教育主題，突出教材的生活指導(dǎo)意識，發(fā)展兒童對幸福生活的感受能力和創(chuàng)造能力。

（1）通過現(xiàn)實(shí)情景的捕捉和再創(chuàng)造，讓兒童感受生活的美好和快樂，激發(fā)熱愛生活的情感；

（2）通過引入兒童生活中的典型問題，鼓勵(lì)兒童自己在探尋問題解決方案過程中，參與生活、創(chuàng)造生活，展示兒童多樣化的個(gè)性和豐富的智慧，培養(yǎng)樂觀積極的生活態(tài)度。

（3）以活動(dòng)型教學(xué)為主要特征的過程導(dǎo)向設(shè)計(jì)為切實(shí)地引導(dǎo)活動(dòng)型教學(xué)的開展，教材設(shè)計(jì)將改變傳統(tǒng)教材編寫中以教師的“教”組織教學(xué)過程的設(shè)計(jì)思路，消解以“預(yù)成的學(xué)習(xí)結(jié)果"為核心的教材組織模式下課文加練習(xí)的"刻板結(jié)構(gòu)，將活動(dòng)型教學(xué)中學(xué)生的活動(dòng)過程作為設(shè)計(jì)的主要依據(jù)。因此，教材試圖從學(xué)生的學(xué)習(xí)行為出發(fā)組織主題單元，促進(jìn)自主活動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)的漸次展開中，引導(dǎo)教師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程里呈未分化狀態(tài)的整體學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)需要，使學(xué)生能在活動(dòng)的不斷演進(jìn)過程中實(shí)現(xiàn)原來被課程目標(biāo)割裂的“情感態(tài)度、行為習(xí)慣、知識技能、過程方法”目標(biāo)的自然統(tǒng)整。

3、讓教師和學(xué)生走進(jìn)教材，保持教材的彈性和廣泛適用性各主題單元均選擇具有通用性的、可供師生具體真實(shí)地參與的活動(dòng)題材，使教材成為師生開展活動(dòng)的指導(dǎo)，從而將各地具體而微的自然、人文資源和經(jīng)濟(jì)、文化背景，以及師生的經(jīng)驗(yàn)和興趣等等都納入課程資源體系，為師生在活動(dòng)中進(jìn)行二次開發(fā)留有空間。

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1、通過第一單元《我們一家人》的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生懂得用心體會(huì)家人的愛，理性面對問題，主動(dòng)與家人交流溝通；懂得家庭中的責(zé)任分擔(dān)與民主協(xié)商，逐漸形成家庭主人翁意識；了解并理解家風(fēng)背后的中華民族傳統(tǒng)美德以及中華民族精神，懂得家風(fēng)對個(gè)人成長、國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要意義并借助各種形式，宣傳優(yōu)秀的家風(fēng)。

2、通過第二單元《公共生活靠大家》的教學(xué)，主要是引導(dǎo)學(xué)生懂得在公共生活中人們要注意自己的言行舉止，展示良好的形象：認(rèn)識到愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共利益，才能共享公共生活。“建立良好的公共秩序”主要讓學(xué)生懂得自覺遵守公共秩序，才能構(gòu)建和諧有序的公共生活、“我參與我奉獻(xiàn)”引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到在參與公共生活的過程中，平等相待、文明有禮、服務(wù)社區(qū)、參與公益是構(gòu)建和諧社會(huì)需要秉持的價(jià)值選擇，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，激發(fā)學(xué)生的親社會(huì)情感。

3、通過第三單元《百年追夢復(fù)興中華》的教學(xué)，整體把握中國近代為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢的歷程，探究不同階段不同人物的不同追夢之路，學(xué)習(xí)先輩們不怕犧牲，敢于探索具有中國特色的社會(huì)主義前進(jìn)道路的方法，增加學(xué)生愛國情懷。

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經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，孩子們基本懂得了學(xué)校生活規(guī)則，初步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生文明有禮貌，能遵守課堂學(xué)習(xí)規(guī)定，能積極學(xué)習(xí)，能安全健康地學(xué)習(xí)生活。還有少數(shù)學(xué)生比較頑皮，自我控制能力差，在課堂上、集體活動(dòng)中不能很好地約束自己，甚至個(gè)別孩子有模仿社會(huì)上不良言行的現(xiàn)象。在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有情況調(diào)整教學(xué)，用不同的方法開展教學(xué)，激勵(lì)所有孩子努力學(xué)習(xí)。

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1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓道德概念和行為要求于生動(dòng)、活潑的具體形象之中。

2、利用插圖，圖文對照，邊看邊說邊想，幫助學(xué)生理解。

3、開展豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)。以孩子們生活中的現(xiàn)實(shí)問題為抓手，以實(shí)際生活案例為依托，突出正面引導(dǎo)，讓孩子們在學(xué)習(xí)中體會(huì)到法治讓生活更美好。

4、結(jié)合大隊(duì)部的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)主題的教育。

5、充分利用教學(xué)用書中的兒歌及小故事穿插于課堂教學(xué)中。

6、領(lǐng)略大自然的美，了解社會(huì)的繁榮，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)。

7、根據(jù)小學(xué)生心理發(fā)展水平和認(rèn)知特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，釆取由淺入深、由近及遠(yuǎn)、循環(huán)往復(fù)、螺旋上升、形式多樣等方式，引導(dǎo)孩子們通過學(xué)習(xí)，從不同角度、側(cè)面感悟和踐行核心價(jià)值觀。

8、課程中積極發(fā)揮繪本生動(dòng)活潑、有趣有啟發(fā)性的作用，引導(dǎo)孩子們通過自主閱讀、小組講述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蘊(yùn)含的規(guī)則、法理等，使教學(xué)從課堂延伸到學(xué)生更廣闊的生活領(lǐng)域，做到實(shí)實(shí)在在的知行合一。

推薦法治思想心得體會(huì)知乎和方法四

一、 指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)黨的x大和x屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持依法治國基本方略，認(rèn)真貫徹落實(shí)《我縣關(guān)于依法治縣的決定〉的意見》和“五五”、“六五”普法規(guī)劃，通過檢查驗(yàn)收，深入普法，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育法治化進(jìn)程，為建設(shè)“和諧校園”、辦人民滿意學(xué)校提供法律支持和保障。

二、工作任務(wù)：

(一)深入開展“六五”普法，努力提高全體教職工的法律素質(zhì)。

依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。加強(qiáng)法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推進(jìn)這一進(jìn)程的重要措施。因此，我校將抓住“六五”普法規(guī)劃的開局之機(jī)，深入開展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素質(zhì)。

1、認(rèn)真組織好教職工學(xué)法，深化法制宣傳教育

本年度繼續(xù)組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、特別是有關(guān)教育法規(guī)，如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學(xué)校將繼續(xù)把教職工學(xué)法用法納入政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育范疇，精心組織，不斷創(chuàng)新機(jī)制和形式，確保實(shí)效。

2、努力開展好學(xué)校骨干學(xué)法用法培訓(xùn)工作。

按照“六五”普法規(guī)劃的要求，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員、法制課骨干教師的隊(duì)伍建設(shè)，努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支學(xué)法用法的學(xué)校骨干。

3、充分發(fā)揮法制副校長的法制教育功能。

(二)突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的法制宣傳教育工作。 今年我校將堅(jiān)持抓好學(xué)生法制教育，并且在普及法律常識，增強(qiáng)法制觀念上要有所突破、做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”、開足上好法律常識課、開展好各種法制教育活動(dòng)、確保在校學(xué)生涉案率、犯罪率為零，營造一流的法律氛圍。

1、認(rèn)真按照教學(xué)大綱開足上好法律常識課，每兩周一節(jié)，真正將法制教育納入課堂教學(xué);

2、充分利用班會(huì)、班級黑板報(bào)，由班主任組織學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)行一次“六五”普法征文競賽，營造學(xué)法、懂法的氛圍;

3、校櫥窗繼續(xù)舉辦“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪”大型圖片展，強(qiáng)化宣傳教育;

4、發(fā)揮法制副校長作用，組織法制報(bào)告和法制圖片展，增強(qiáng)法律意識;

5、加強(qiáng)對不良行為學(xué)生的幫教工作，學(xué)校要積極發(fā)動(dòng)黨員教師、班主任、政治教師、法制副校長等，認(rèn)真開展與不良行為學(xué)生結(jié)對幫教活動(dòng)，矯正學(xué)生的不良行為。

6、加強(qiáng)對青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)青少年良好的心理素質(zhì)。

(三)建章立制，深入推進(jìn)法制進(jìn)校園，不斷提升辦學(xué)水平。

實(shí)行依法治校就是要求學(xué)校管理工作和教育教學(xué)活動(dòng)必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此，依照《我縣教育教學(xué)管理規(guī)程》，加強(qiáng)以《學(xué)校章程》為核心的學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。實(shí)行民主管理，暢通民主監(jiān)督渠道，創(chuàng)建文明、和諧的校園，確保依法治校工作開展的深度

1、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善，進(jìn)一步完善與之相配套的教學(xué)管理、學(xué)籍管理、財(cái)務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都有章可循，按章辦事，并時(shí)時(shí)提醒教師要依法自律、依法從教。

2、完善民主管理機(jī)制。以人為本，民主管理是搞好學(xué)校工作的重要理念。本年度學(xué)校將進(jìn)一步堅(jiān)持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機(jī)制，召開教職工代表大會(huì)制度，傾聽師生心聲，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，認(rèn)真處理并及時(shí)化解校內(nèi)矛盾，切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。

3、堅(jiān)持校務(wù)公開制度。為充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，對于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng)，學(xué)校要堅(jiān)持“兩個(gè)機(jī)制”，即以學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、以紀(jì)檢監(jiān)察和工會(huì)為主的監(jiān)督機(jī)制，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、評優(yōu)、職稱評審、招生、福利分房、學(xué)校重大決策8個(gè)方面作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題，作為公開的重點(diǎn)內(nèi)容。對重大而又敏感的問題實(shí)施“陽光操作”，增強(qiáng)學(xué)校教工的主人翁意識，調(diào)動(dòng)他們的積極性，密切黨群、干群關(guān)系，開創(chuàng)“政通人和”局面，保證依法治校工作得以長期有效開展。做到公開、公平、公正，增強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度，確保老師學(xué)生滿意。

(四)提高認(rèn)識，加大學(xué)校安全工作的力度。

安全工作，責(zé)任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立“安全第一”意識，并始終堅(jiān)持將安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，深入開展安全教育，不斷增強(qiáng)安全防范意識，確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全，爭創(chuàng)“平安校園”“和諧校園”。

1、高度認(rèn)識， 樹立“安全第一”意識。

人是最寶貴的財(cái)富。確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全是學(xué)校一切工作得以順利開展的基礎(chǔ)和保證。為此，學(xué)校要大力加強(qiáng)安全工作重要性的宣傳，切實(shí)提高廣大師生對創(chuàng)建“安全文明校園”意義的認(rèn)識，以人為本，營造“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍，讓安全意識深入人心。

2、明確職責(zé)，落實(shí)安全責(zé)任制。

確保安全，人人有責(zé)。每位教職工作為學(xué)校安全工作的責(zé)任人，在平時(shí)教育教學(xué)的過程中，都應(yīng)該自覺履行好安全職責(zé)，保證不出絲毫安全差錯(cuò)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全管理制度，層層簽訂安全責(zé)任書。

3、注重教育，增強(qiáng)安全防范意識。

“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”是做好安全工作的基本原則。

一方面，學(xué)校要堅(jiān)持安全教育經(jīng)?；⒅贫然?，將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳，讓學(xué)生耳熟能詳。另一方面，學(xué)校、各班要充分利用“安全教育周”的時(shí)機(jī)，通過各種形式，大力加強(qiáng)交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、預(yù)防各種傳染病，以及家庭生活、戶外活動(dòng)安全等方面的安全教育，敲響安全警鐘，切實(shí)防范意外傷害事故的發(fā)生。

構(gòu)建和諧校園呼喚依法治校，只有依法治校，學(xué)校才能形成自我約束，自我教育的管理機(jī)制，使依法治校內(nèi)化為全校師生員工自覺行動(dòng);形成依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校管理制度;形成朝氣、人氣、正氣、協(xié)調(diào)和諧;改革、發(fā)展、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和諧;理念、措施、制度、協(xié)調(diào)和諧;黨務(wù)、行政、學(xué)術(shù)、協(xié)調(diào)和諧;教學(xué)、教科研、管理、協(xié)調(diào)和諧;教師、干部、學(xué)生、協(xié)調(diào)和諧，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，辦成人民滿意的教育。 20xx年，學(xué)校要在完善制度，強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)上，制定好“依法治校示范校”創(chuàng)建實(shí)施方案，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的依法治校的各項(xiàng)工作。

推薦法治思想心得體會(huì)知乎和方法五

感覺很久都沒有遇到過這樣質(zhì)量高的培訓(xùn)了。這次學(xué)習(xí)，讓我收獲匪淺?？傆X得意猶未盡，還想繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓更多精彩的知識和思想進(jìn)入自己的大腦中，指導(dǎo)自己的教學(xué)?，F(xiàn)將自己的一些心得整理如下：

《道德與法治》要教得好，首先得提高自己的道德修養(yǎng)，讓自己的道德和人格魅力從行動(dòng)上去影響學(xué)生。

1、老師首先要提升自己的教學(xué)水平，建立起專業(yè)威信。要懂得教什么、懂得怎么教，懂得如何高效地教。這樣才能讓人有信服力，讓孩子尊重，讓孩子信服。

2、做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)、表揚(yáng)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的老師。在皮格馬利翁的故事中，我們知道了在本質(zhì)上，人的情感和觀念會(huì)不同程度地受到別人下意識的影響。人們會(huì)不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。所以，當(dāng)我們面對孩子的時(shí)候，對孩子的評價(jià)，應(yīng)該自己斟酌。這樣說了，就能讓他改掉以前的壞毛病嗎？我有沒有其他的更好的方法來糾正他？

3、讓自己更有耐心。對于孩子的壞毛病，要充分認(rèn)識到壞毛病的頑固恢復(fù)現(xiàn)象，要反復(fù)抓，抓反復(fù)。察覺到不對就應(yīng)該糾正，而不是抱著一勞永逸的天真想法。

4、采用“說服”的方式對待孩子，應(yīng)該用“名片效應(yīng)”拉近孩子們的距離。“你們怎么搞的”只會(huì)把自己推向孩子的反面，手機(jī)版讓孩子心理距離更遠(yuǎn)。然后用“門檻效應(yīng)”“得寸進(jìn)尺”，讓孩子一步一步完成小目標(biāo)，強(qiáng)化后達(dá)到需求。用“南風(fēng)效應(yīng)”潤物無聲，避免劈頭蓋臉的懲罰，讓孩子保留自尊心。最后避免超限效應(yīng)，“點(diǎn)到為止”，避免長篇大論惹人厭煩，講清規(guī)則即可。

5、如果真的要懲罰孩子，應(yīng)該選擇在一個(gè)相同的情境中進(jìn)行。吃飯時(shí)候罵孩子上學(xué)做的不好的事只會(huì)讓人覺得反感，應(yīng)該在有空檔時(shí)，或者在他欺負(fù)人的時(shí)候進(jìn)行教育。

6、懲罰時(shí)還需要注意方式，要盡量讓孩子喜歡的目標(biāo)不要達(dá)成。在喜歡講話時(shí)，老師、父母的責(zé)罵，只會(huì)讓他罵的更兇，助長了行為的強(qiáng)度。在喜歡游泳時(shí)，朝著河里追只會(huì)讓他達(dá)成“去河里游泳”的愿望，應(yīng)該從河邊往岸上趕。

人格威信是從教學(xué)生活中一點(diǎn)一滴的積累起來的，應(yīng)該從小事做起。

《道德與法治》不是簡單的一堂課，它是知識的總和，教導(dǎo)學(xué)生如何生活，但又在此之上拔高，更進(jìn)一步的培養(yǎng)孩子的人格素養(yǎng)，形成真正的道德。因此，需要重視的問題如下：

1、我們不能把課程上成語文課、科學(xué)課、美術(shù)課、手工課、習(xí)慣課。我們在教課的時(shí)候，應(yīng)該為孩子的三觀奠定基礎(chǔ)，使用的方法、材料、解讀必須落在“德”上。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)的“主題性”。低段每冊都有一個(gè)相對集中的教育主題，每個(gè)學(xué)期都有一個(gè)學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。在此我們可以知道我們這門課的定位是什么。根據(jù)這個(gè)教學(xué)目標(biāo)，我們可以知道：課程標(biāo)準(zhǔn)；孩子道德發(fā)展的轉(zhuǎn)光，生活的現(xiàn)實(shí)情況，需要解決什么。從孩子的成長中，需要完成什么任務(wù)。

3、學(xué)習(xí)方式的探究性。一年級學(xué)習(xí)的主要方式是感受體驗(yàn)型。二年級到的學(xué)習(xí)的方式由體驗(yàn)型變?yōu)榱颂骄啃?。如在二年級的辨析式環(huán)節(jié)中，不是列出情況判斷對錯(cuò)，而是應(yīng)該考慮各種情況進(jìn)行判斷。

4、辨析問題的開放性。我們在判斷問題時(shí)，往往應(yīng)該思考問題為什么會(huì)變成這樣，從各個(gè)角度進(jìn)行分析，而不是單純地判斷對錯(cuò)。

5、范例的示范性。在課文中的例子，如果要進(jìn)行替換，需要想想是不是問題被替換掉了，或者教學(xué)的思路被替換掉了。

6、教學(xué)設(shè)計(jì)的選擇性。

7、教學(xué)過程中的“實(shí)在性”。在課堂上，最重要的不是讓孩子講正確的話，而是講真是真誠的話。

我再上《我是一張紙》時(shí)，教學(xué)目標(biāo)是：為什么要節(jié)約用紙。推論步驟為：紙用途廣，紙來之不易，紙歷史悠久，從而推斷出，應(yīng)該節(jié)約用紙。

但實(shí)際上，有用才是資源，這是功利性的邏輯。如果對我們有用作為該不該珍惜的評判標(biāo)準(zhǔn)，那么即使是美，也是為了我們生活的裝飾品。那些純粹為了好玩、純粹的奇妙，就會(huì)消失掉。

思維是有習(xí)慣性的，如果用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理去解釋紙的來之不易才能珍惜，那么久不是純粹的德行。文化把歷史換成了數(shù)學(xué)概念，對人文方面的感知就少了。德育，不是知識的堆砌、技術(shù)的難易、功利性的判斷。在教學(xué)中，應(yīng)該注意從“節(jié)約用紙”到“我是一張紙”的概念性轉(zhuǎn)換。

正確的做法是：人與自然的關(guān)系，應(yīng)該是“共在”的世界觀——我與世界息息相關(guān)。紙對我們是“陪伴”，是“朋友”，而不是“工具”和“資源”。

紙有著豐富的樣子，與我們時(shí)刻相伴。我們用什么樣的態(tài)度、情緒去與紙思考、互動(dòng)，他們也會(huì)變成相應(yīng)的樣子。例：紙經(jīng)過加工后，變成了一朵花。他是我們息息相關(guān)的心情之花。藝術(shù)能讓紙變成“藝術(shù)的紙”，快樂能讓紙變成“快樂的紙”。

紙是生命的轉(zhuǎn)化，是智慧的結(jié)晶。從樹到樹葉，再到紙，大樹的生命力轉(zhuǎn)化到了我們每個(gè)人的身邊，少用一張紙，就是挽救了一分樹的生命。

同時(shí)，紙也是先人的智慧結(jié)晶。紙是中國人的驕傲，他是我們對世界的貢獻(xiàn)。在我們手里的紙，穿越過悠悠歲月，從發(fā)明第一張紙的祖先手里，傳到了我們的手里?！坝凭玫臍v史”中，流淌的是智慧、是文化。

總而言之，我們這門《道德與法治》課，是一門以孩子的德育為主的課程。在教學(xué)中，應(yīng)該對如何培養(yǎng)孩子的德育做出貢獻(xiàn)，而不是簡簡單單的培養(yǎng)孩子的生活技能。

在我以后的教學(xué)中，我會(huì)盡量修行自己的品德，讓自己的行動(dòng)潛移默化的影響身邊的孩子，同時(shí)，在備課中也盡量以純粹的道德進(jìn)行考慮，而不是用功利性等錯(cuò)誤的思想指引孩子。

推薦法治思想心得體會(huì)知乎和方法六

今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，創(chuàng)新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，我為____作貢獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)為載體，通過多種形式，積極開展法制宣傳教育活動(dòng)，在委局機(jī)關(guān)內(nèi)部營造了濃厚的“平安____、法治____、和諧____”建設(shè)氛圍。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確相關(guān)責(zé)任

委局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)法用法工作的開展，多次召開會(huì)議討論研究學(xué)法用法工作，并結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，保證學(xué)法用法工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。同時(shí)要求委局機(jī)關(guān)全體工作人員在積極參加集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)對黨紀(jì)法規(guī)的自學(xué)，從而做到學(xué)有所得、學(xué)以致用。委局機(jī)關(guān)及時(shí)成立機(jī)關(guān)法制宣傳

教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組沒，一把手擔(dān)任組長，對委局機(jī)關(guān)的法制宣傳教育工作負(fù)總責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，分管書記兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)法制宣傳教育的各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)和落實(shí)。委局機(jī)關(guān)還及時(shí)明確了法制宣傳教育的責(zé)任人、聯(lián)絡(luò)員和宣傳員，完善的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，保證了委局機(jī)關(guān)法制宣傳教育的有序、高質(zhì)開展。

二、嚴(yán)格按照上級要求，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)

1、嚴(yán)格遵守工作原則，保證學(xué)法用法實(shí)效。委局機(jī)關(guān)緊緊圍繞全年宣傳教育整體安排，緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，積極開展各項(xiàng)專項(xiàng)治理監(jiān)督檢查、領(lǐng)導(dǎo)干部下訪、信訪質(zhì)詢等密切關(guān)系民生的工作，把服務(wù)群眾、切實(shí)維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為學(xué)法用法工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。積極探索新形勢下的制度建設(shè)、法制宣傳教育平臺搭建、活動(dòng)形式創(chuàng)新，不斷提高宣傳教育的針對性、實(shí)效性。

2、深入開展黨紀(jì)法規(guī)的宣傳教育。委局機(jī)關(guān)結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，重點(diǎn)加強(qiáng)對《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、

《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等與紀(jì)檢監(jiān)察工作密切相關(guān)的黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部的法制意識，提高他們依法辦事的能力和水平。同時(shí)，通過加強(qiáng)反腐倡廉法律法規(guī)的宣傳教育，進(jìn)一步提高委局機(jī)關(guān)黨員干部廉潔自律的意識。

3、結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。一是突出反腐倡廉教育的實(shí)效性。分層施教，開展警示教育，采取聽服刑人員懺悔、看警示教育片、讀案例剖析等形式，引導(dǎo)黨員干部遵紀(jì)守法。堅(jiān)持“三必談”制度，黨員干部提拔任用時(shí)，必須接受任前談話;有苗頭性問題時(shí)，必須進(jìn)行提醒談話;有不廉潔行為時(shí)，必須進(jìn)行誡勉談話。二是開展信訪質(zhì)詢，切實(shí)為民辦實(shí)事。先后在8個(gè)村開展11次農(nóng)村疑難信訪問題質(zhì)詢活動(dòng)，解決村級財(cái)務(wù)、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、村干部違紀(jì)問題、違規(guī)收費(fèi)等各類問題83個(gè)，給予3名村干部紀(jì)律處分。有效化解了大量疑難復(fù)雜信訪問題，推進(jìn)了農(nóng)村基層民主政治建設(shè)，促進(jìn)了群眾與村組織和村干部關(guān)系的和諧。三是切實(shí)服務(wù)拆遷工作，有效化解群眾矛盾。結(jié)合開展黨政干部下訪活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)干部參與重點(diǎn)工程的拆遷工作，深入實(shí)際，深入群眾，準(zhǔn)確把握群眾思想脈搏，廣泛宣傳房屋拆遷政策，幫助被拆遷群眾解讀政

策，充分理解群眾的合理要求，妥善解決群眾的實(shí)際困難，真心誠意為群眾辦實(shí)事、謀利益，爭取群眾的理解與支持，既錘煉了機(jī)關(guān)干部的工作作風(fēng)，也密切了黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，有效推進(jìn)了拆遷工作順利開展。

三、認(rèn)真做好總結(jié)工作，不斷強(qiáng)化工作效果委局機(jī)關(guān)積極與上級部門做好對接和交流，及時(shí)調(diào)整工作安排，保證學(xué)法用法工作按時(shí)完成、高質(zhì)完成。同時(shí)及時(shí)做好總結(jié)工作和“回頭看”，對工作不到位的地方及時(shí)加以完善、對成效不顯著的地方及時(shí)加大力度、對遺漏的工作內(nèi)容及時(shí)實(shí)施開展，保證了委局機(jī)關(guān)形成療好的學(xué)法用法氛圍，有效促進(jìn)了紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作的開展，形成了以學(xué)促干、干中帶學(xué)的良好形勢。委局機(jī)關(guān)還積極做好臺帳資料的搜集整理工作，保證了工作有痕跡、有記錄，有效保證了總結(jié)工作的順利開展。同時(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)工作效果，委局機(jī)關(guān)還稽核年終考核和各項(xiàng)檢查驗(yàn)收工作，組織全體工作人員強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，積極思考來年工作的思路，并將學(xué)法用法的要求融入一起謀劃，起到了良好的效果。

總而言之，上半年以來，委局機(jī)關(guān)在學(xué)法用法的工作上取得了一定的成績，紀(jì)檢干部的法制意識得到進(jìn)一步增

強(qiáng)、依法辦事的能力得到進(jìn)一步提高、個(gè)人素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。但我們也看到，學(xué)法用法的力度還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，活動(dòng)形式還有待進(jìn)一步創(chuàng)新，這些我們將在下半年工作中加以完善。

推薦法治思想心得體會(huì)知乎和方法七

同志們：

今天在這里召開20xx年普法依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)，是全面實(shí)施“x五”普法規(guī)劃后縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組召開的第四次工作會(huì)議，也是今年依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)動(dòng)后召開的第一次會(huì)議。會(huì)議表決通過了《**縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組工作規(guī)則》，安排了農(nóng)村普法依法治理結(jié)對幫扶工作和下半年普法依法治縣重點(diǎn)工作，對下一步“x五”普法依法治縣工作的深入開展，有著重要的意義。在此，我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。

黨的十七大報(bào)告指出：“深入開展法制宣傳教導(dǎo)，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍”。這對新時(shí)期法制宣傳教導(dǎo)提出了新要求、新任務(wù)、新目標(biāo)。依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要從全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建造“平安**”的大局出發(fā)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識加強(qiáng)普法依法治理工作的重要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

首先，加強(qiáng)普法依法治縣工作，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求?？茖W(xué)發(fā)展觀是我們必須保持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀在我縣的詳細(xì)化，就是全面貫徹落實(shí)縣委第十一次黨代會(huì)精神，加快建造“實(shí)力**、魅力**、和諧**”。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，不僅需要全縣人民的共同奮斗，更需要良好的法治環(huán)境。這就要求我們要不斷加強(qiáng)普法依法治理工作，著力加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員、社會(huì)各界和全體公民的法制觀念，進(jìn)一步提高依法決策、依法行政、依法辦事的能力和水平，最大程度地實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，保障和促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面調(diào)解和可持續(xù)發(fā)展，使科學(xué)發(fā)展觀的要求真正落到實(shí)處。

其次，加強(qiáng)普法依法治縣工作，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑。當(dāng)前我縣平安建造雖然取得了一定的成績，但工作任務(wù)仍舊十分繁重。因征地拆遷、企業(yè)改制、環(huán)境保護(hù)、收入分配、勞動(dòng)用工、社會(huì)保障等引發(fā)的矛盾糾紛時(shí)有發(fā)生，刑事犯罪、經(jīng)濟(jì)犯罪和影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序的各種問題呈多發(fā)態(tài)勢，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的任務(wù)十分艱巨。當(dāng)前，又時(shí)值新中國成立60周年，創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，是我們工作的首要任務(wù)。只有保持不懈地加強(qiáng)普法依法治理工作，不斷提高各級黨政機(jī)關(guān)運(yùn)用法律手段處理問題、解決矛盾糾紛的能力，在全社會(huì)形成濃厚的依法辦事的法治氛圍，才能最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，不斷促進(jìn)社會(huì)和諧。

第三，加強(qiáng)普法依法治縣工作，是建造法治**的重要內(nèi)容，是貫徹依法治國基本方略，建造社會(huì)主義法治國家的詳細(xì)行動(dòng)。建造“法治**”，要害在于全縣人民尤其是廣大干部。假如沒有法制觀念的普遍加強(qiáng)和法律素質(zhì)的普遍提高，法治**建造就會(huì)是無源之水、無本之木。只有保持不懈地加強(qiáng)普法依法治理工作，才能在全社會(huì)牢固樹立法律面前人人平等的觀念，牢固樹立維護(hù)法律權(quán)威、嚴(yán)格依法辦事的觀念，才能使各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體公民認(rèn)識到學(xué)法、懂法、守法、用法的重要性，自覺運(yùn)用法律手段治理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)，解決矛盾糾紛，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)走上法治化軌道，加快法治**建造。

“法律八進(jìn)”是貫穿“x五”普法始終的主題教導(dǎo)活動(dòng)，是“x五”普法工作的新特點(diǎn)、新要求。各成員單位要要按照“法律八進(jìn)”活動(dòng)的分工和要求，充分調(diào)動(dòng)各方面的宣傳力量和宣傳資源，采取有效形式，全面推進(jìn)法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)軍營、進(jìn)監(jiān)獄，在全縣各行各業(yè)不斷掀起學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任的學(xué)法用法熱潮，逐步形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好社會(huì)風(fēng)尚。

一是深入開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。著力加強(qiáng)各級黨政機(jī)關(guān)和國家公職人員依法辦事、依法行政的能力，提高依法治理和服務(wù)社會(huì)的水平。要采取有力措施，運(yùn)用多種形式，在機(jī)關(guān)單位形成學(xué)法用法的良好氛圍。進(jìn)一步完善和落實(shí)黨委理論中央學(xué)習(xí)組集體學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、法律知識年度考核等制度，把法律宣傳教導(dǎo)納入縣委黨校的培訓(xùn)計(jì)劃，要切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)、公職人員的學(xué)法用法和法律知識培訓(xùn)，不斷提高其法律知識水平和依法辦事的能力。

二是深入開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。著力加強(qiáng)廣大市民的學(xué)法用法意識，促進(jìn)治理有序、文明祥和的新型社區(qū)建造。著力加強(qiáng)社區(qū)居民、外來務(wù)工人員、經(jīng)商人員和下崗職工的法制宣傳教導(dǎo)，深入開展“一學(xué)三講”，使他們進(jìn)一步了解和把握維護(hù)自身合法權(quán)益，解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識。著力開展公益性法律服務(wù)試點(diǎn)工作，設(shè)立社區(qū)法律服務(wù)工作站點(diǎn)，建立社區(qū)法律服務(wù)和法律援助長效機(jī)制，滿足社區(qū)居民法律服務(wù)和法律援助需求，及時(shí)化解矛盾糾紛，推進(jìn)社區(qū)和諧建造。

三是深入開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)。要以加強(qiáng)村民非凡是農(nóng)村“兩委”干部、外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員、農(nóng)民工的法制宣傳教導(dǎo)，深入開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)。要圍繞新農(nóng)村建造把宣傳教導(dǎo)納入政府對農(nóng)村公共服務(wù)的重要內(nèi)容，著重加強(qiáng)農(nóng)村基層干部的教導(dǎo)培訓(xùn)，提高基層干部依法治理和服務(wù)的能力。要緊密結(jié)合村民的法律需求，采取群眾喜聞樂見的形式，普及農(nóng)村法律知識，提高廣大村民的法律素質(zhì)，教導(dǎo)和引導(dǎo)村民遵紀(jì)守法，依法表達(dá)訴求，運(yùn)用法律手段維護(hù)合法權(quán)益，提高他們參與村民自治和治理日常事務(wù)的能力。

著力加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳教導(dǎo)陣地建造，加快農(nóng)村民主法治進(jìn)程，建造社會(huì)主義新農(nóng)村。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要設(shè)立一個(gè)法制學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站（法律學(xué)校），每個(gè)村要設(shè)置一個(gè)法制宣傳欄。各成員單位務(wù)必高度重視，切實(shí)做好《遵義市農(nóng)村村民實(shí)用法律知識手冊》的征訂工作，通過這一形式有效的占領(lǐng)農(nóng)村法制宣傳陣地，發(fā)揮其應(yīng)有的宣傳法律、教導(dǎo)群眾的作用。

四是深入開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。著力培養(yǎng)青少年學(xué)生的法制觀念，營造良好的校園法治氛圍。各級各部門要繼承加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)建造，抓好青少年法制教導(dǎo)師資隊(duì)伍建造，充分發(fā)揮社區(qū)教導(dǎo)的實(shí)踐作用和活動(dòng)載體的娛教作用，積極依托看守所、公安派出所等青少年法制教導(dǎo)基地，開展生動(dòng)活潑的學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。要深入開展校園周邊環(huán)境整治工作，切實(shí)改善青少年學(xué)習(xí)環(huán)境，營造和諧健康、積極向上的教學(xué)氛圍。要繼承抓好“青少法制巡回宣講”活動(dòng)，推動(dòng)青少年法制宣傳教導(dǎo)正常發(fā)展。

法制副校長是學(xué)校法律宣傳教導(dǎo)的主力軍，要加大法制副校長的培訓(xùn)力度，提高法制副校長的法律素質(zhì)和擔(dān)任法制副校長必須具備的工作能力，提高青少年法制教導(dǎo)的質(zhì)量和水平，將法制教導(dǎo)與道德教導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)青少年健康成長。

五是深入開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。著力提高依法經(jīng)營和依法治理的水平。各有關(guān)職能單位和行業(yè)主管部門要積極協(xié)助和指導(dǎo)好各類企業(yè)制定年度法制宣傳教導(dǎo)工作計(jì)劃，建立經(jīng)營治理人員法律學(xué)習(xí)制度。要積極探索對個(gè)體和民營企業(yè)經(jīng)營治理人員進(jìn)行法制宣傳教導(dǎo)的可靠途徑和形式，提高其誠信守法和依法經(jīng)營的意識和能力。各類企業(yè)要加強(qiáng)維護(hù)職工合法權(quán)益的法制宣傳教導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大企業(yè)職工參與民主治理、依法維權(quán)的能力和理性表達(dá)利益訴求的自覺性。

六是深入開展“法律進(jìn)單位”活動(dòng)。著力加強(qiáng)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)外的其他單位的法制宣傳教導(dǎo)工作，逐步提高社會(huì)法治化治理水平。各相關(guān)單位要健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，提高依法決策、依法治理的能力。要有組織、有計(jì)劃地開展職工學(xué)法用法活動(dòng)，加強(qiáng)職工學(xué)法陣地建造和法律知識教導(dǎo)培訓(xùn)。縣交通局、城管局、建造局等單位要在廣場和車站等人員流動(dòng)密集的地點(diǎn)設(shè)立固定的法制宣傳設(shè)施，開展法制宣傳。

七是深入開展“法律進(jìn)軍營”活動(dòng)。這是對“法律六進(jìn)”活動(dòng)的創(chuàng)新，“送法進(jìn)軍營”是法律擁軍的延伸和拓展，是雙擁共建工作的重要組成部分。要結(jié)合部隊(duì)實(shí)際，根據(jù)官兵需求，加強(qiáng)部隊(duì)官兵的法制宣傳教導(dǎo)。通過法制講座進(jìn)軍營、法律咨詢進(jìn)軍營、法律文藝進(jìn)軍營、法律服務(wù)進(jìn)軍營、法律援助進(jìn)軍營、法律教導(dǎo)進(jìn)軍營等多種形式，開展法律擁軍活動(dòng)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識，共建和諧軍營”這一主題，結(jié)合地方和軍隊(duì)實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，有計(jì)劃、有步驟地深入開展“法律進(jìn)軍營”活動(dòng)，不斷提高廣大官兵的法律素質(zhì)，提高他們保家衛(wèi)國的責(zé)任感和全心全意為人民服務(wù)的使命感，維護(hù)軍隊(duì)和軍人的合法權(quán)益，為他們的合理訴求提供法律服務(wù)和法律援助，為鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)的大好局面作出更大的貢獻(xiàn)。

八是創(chuàng)新開展“法律進(jìn)監(jiān)獄”活動(dòng)。要充分利用“6.26”、“12.4”和綜治宣傳月宣傳活動(dòng)，采取有獎(jiǎng)競答、文藝表演、學(xué)法考試等多種形式，有效開展好“法律進(jìn)監(jiān)獄”活動(dòng)，使在押人員充分認(rèn)清形勢，認(rèn)真學(xué)法用法，努力改造自己，爭取重新做人。

一是要明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，全力落實(shí)“x五”普法依法治縣各項(xiàng)工作任務(wù)。今年是“x五”普法依法治縣工作規(guī)劃實(shí)施的第四年，是承上啟下的要害之年，時(shí)間緊、任務(wù)重。抓詳細(xì)工作的時(shí)間就集中在今年和明年，而且明年重點(diǎn)是預(yù)備檢查驗(yàn)收工作，各成員單位要以這次會(huì)議為契機(jī)，對“x五”普法依法治理前期工作中好的經(jīng)驗(yàn)做法要及時(shí)總結(jié)，對工作中薄弱環(huán)節(jié)要認(rèn)真整改及時(shí)補(bǔ)上，非凡是成員單位對“x五”普法依法治理工作重視不夠，基礎(chǔ)工作不扎實(shí)，工作重點(diǎn)不突出，檔案治理不規(guī)范，材料收集不齊全，工作開展不連續(xù)，保障機(jī)制不完善等問題要非凡加大整改力度。各成員單位要結(jié)合各自職能，對本部門、本系統(tǒng)中后期的法制宣傳教導(dǎo)進(jìn)行規(guī)劃，作好安排部署，把普法依法治理工作與本部門業(yè)務(wù)工作一起規(guī)劃、一起部署、一起落實(shí)，并加強(qiáng)相互之間的協(xié)作配合，形成齊抓共管的工作格局。

二是要有效措施扎實(shí)抓好農(nóng)村普法依法治理結(jié)對幫扶工作。抓好農(nóng)村普法依法治理結(jié)對幫扶工作是加強(qiáng)基層法制建造的重要舉措。今年在農(nóng)村普法依法治理結(jié)對幫扶中必須做好兩件實(shí)事，一是出資為幫扶村修建專用的法制宣傳欄，二是出資為農(nóng)戶征訂《遵義市農(nóng)村村民實(shí)用法律知識手冊》，保證每戶1冊。同時(shí)要指導(dǎo)農(nóng)村抓好“民主法治村”、“四在農(nóng)家”、“平安村寨”創(chuàng)建工作。

三是涉及普法依法治理示范點(diǎn)創(chuàng)建的成員單位，要扎實(shí)抓好創(chuàng)建工作。剛才就抓好普法依法治理示范點(diǎn)創(chuàng)建工作專題開了啟動(dòng)會(huì)，各成員單位要充分一定要把創(chuàng)建工作抓好抓出實(shí)效。要嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真開展創(chuàng)建，確保真正成為創(chuàng)建“法治**”的經(jīng)驗(yàn)和典型。

四是要加強(qiáng)普法工作的督導(dǎo)力度，完善“x五”普法依法治縣工作考評機(jī)制。要制定科學(xué)合理的考核標(biāo)準(zhǔn)，加大監(jiān)督檢查力度，重點(diǎn)加強(qiáng)對執(zhí)法單位的考核與檢查。要加強(qiáng)普法依法治理隊(duì)伍建造，配齊配強(qiáng)依法治理辦公室工作人員，確保工作有人抓、事務(wù)有人做，嚴(yán)禁出現(xiàn)無人所現(xiàn)象。要加強(qiáng)普法工作聯(lián)絡(luò)員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，規(guī)范法制宣傳志愿者隊(duì)伍的治理，建造一支高素質(zhì)的普法工作隊(duì)伍和法制宣傳教導(dǎo)骨干隊(duì)伍。

同志們：“x五”普法依法治縣工作已經(jīng)進(jìn)入要害時(shí)期，切實(shí)做好普法依法治理工作，對實(shí)現(xiàn)建造“實(shí)力**、魅力**、和諧**”戰(zhàn)略目標(biāo)具有十分重要的意義。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和人大、政協(xié)的有效監(jiān)督下，與時(shí)俱進(jìn)，開辟創(chuàng)新，扎實(shí)工作，把普法依法治縣工作創(chuàng)造性地推向前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。