手機(jī)閱讀

內(nèi)心恐懼心得體會(huì)總結(jié) 擺脫恐懼心得體會(huì)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 21:11:12 頁碼:10
內(nèi)心恐懼心得體會(huì)總結(jié) 擺脫恐懼心得體會(huì)(7篇)
2022-12-26 21:11:12    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

關(guān)于內(nèi)心恐懼心得體會(huì)總結(jié)一

實(shí)習(xí)過程

“十年樹木,百年樹人?!比陙?,我以做一名高素質(zhì)的大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷努力,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己。一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣,同時(shí),它使我所學(xué)的理論知識(shí)變?yōu)樯鐣?huì)實(shí)習(xí)。短短的實(shí)習(xí)生活,感覺可以說不錯(cuò),真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“李老師好”“李老師好”的感覺真好,我有時(shí)覺得自己是不是被叫上癮了,呵呵。一個(gè)月的實(shí)習(xí),也令我感慨頗多。

我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高二三班,記得我剛到課室的第一天,晚上改作業(yè)就有個(gè)同學(xué)寫紙條給我說:老師我不是好學(xué)生只是為了叫你高興才認(rèn)真做作業(yè)的。我以一個(gè)大姐姐的身份給他回到:看到你認(rèn)真的作業(yè)我很開心,但是我也很難過你否定自己,我覺得你不管出于什么心態(tài)但你把該做的事做的那么好就是最棒,也許你以前只是分?jǐn)?shù)不高,但一定是好孩子好學(xué)生。聽了幾節(jié)課之后,我開始走上講臺(tái),開始了自己的第一節(jié)“處女作”。

當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對(duì)出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn),幫助修改教案,他以前也帶過好多歷史學(xué)的實(shí)習(xí)老師,不僅經(jīng)驗(yàn)豐富而且他沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談和熱心的鼓勵(lì)幫助。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如講課的是時(shí)候老是斷斷續(xù)續(xù),思維跟不上,聲音很小,放不開,有學(xué)生竟然在下面喊老師你是不是太緊張啦!由于我上課時(shí)氣氛僵硬使學(xué)生也不積極配合,令我痛心疾首。粉筆字寫不好,字寫得又丑,手臂還很難受。后來我就多和指導(dǎo)老師交流不斷自我完善,終于扭轉(zhuǎn)了這種局面。我深深的感受到作為教育工作者,不緊緊是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)。

老師就像自編自演的導(dǎo)演加演員,而且要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師益友。不過在我的努力和堅(jiān)持下我取得的教學(xué)效果還是很不錯(cuò)的,有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,還積極配合回答問題與我交談,每天都認(rèn)真完成作業(yè)。剛開始常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開說話不配合,我喊破嗓子都沒辦法控制,在我的不斷說服教育下現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。

俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!蔽矣X得興趣對(duì)于學(xué)習(xí)來說是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,使他們?cè)诳鞓分兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)。在上課時(shí)我都采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主,我再加以補(bǔ)充、糾正。我告訴他們學(xué)習(xí)好多知識(shí)都應(yīng)該知道:讀書百遍其意自現(xiàn)這一真理。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生自己動(dòng)腦為主,充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于高中歷史而言,批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤就顯得沒那么重要。但我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫上激勵(lì)的評(píng)語,并在評(píng)語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì),開導(dǎo)。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上繼續(xù)寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。

我覺得身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來。因?yàn)槲蚁嘈艣]有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。我從不訓(xùn)斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng),讓他們知道,老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績好只是學(xué)生健康成長的一個(gè)方面,不能因?yàn)槌煽儾焕硐刖蛻岩蓪W(xué)生的能力,因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴?。在我的?xì)心努力下,班里的幾位后進(jìn)生成績都有了顯著的進(jìn)步,他們不象以前那樣,因?yàn)樵诓缓玫膶W(xué)校里就自報(bào)自棄,開始認(rèn)真努力起來了。從中我深深體會(huì)到,對(duì)那些不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生不能只是一味地訓(xùn)斥,嘲諷,而要了解他們的內(nèi)心世界,多溝通,多互動(dòng),多鼓勵(lì)。

實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間很快結(jié)束了,曾經(jīng)讓我們忐忑和憧憬的實(shí)習(xí)就在愉快和充實(shí)中度過了,驀然回首,我發(fā)現(xiàn)我收獲了自己想要的那份技能和學(xué)生的那份情誼,站在講臺(tái)上我覺的自己不再那么緊張害怕,更多的是責(zé)任,希望給學(xué)生傳達(dá)最多的知識(shí)信息;走時(shí)學(xué)生依依不舍的心情也深深的感染了我,都希望繼續(xù)留下!同時(shí)也真實(shí)的感受到教育的進(jìn)步,作為老師的崇高,同時(shí)對(duì)那些辛苦學(xué)習(xí)的學(xué)生充滿關(guān)愛和祝福。實(shí)習(xí)使我所學(xué)到的知識(shí)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。知識(shí)是永無止境的,在取得好成績的同時(shí),我時(shí)刻不忘不斷提高自己我覺得到學(xué)校了應(yīng)該再看更多的歷史書籍,力求以后做老師的時(shí)候講課能穿插更多有趣的歷史細(xì)節(jié),把歷史課講的生動(dòng)有趣。面對(duì)即將走上社會(huì)工作,我滿腔熱情。

關(guān)于內(nèi)心恐懼心得體會(huì)總結(jié)二

1、不要到處宣揚(yáng)自己的內(nèi)心,這世上不止你一個(gè)人有故事。

2、記住三句話:知人不必言盡,言盡則無友。責(zé)人不必苛盡,苛盡則眾遠(yuǎn)。敬人不必卑盡,卑盡則少骨。

3、慢熱型的人,對(duì)感情更執(zhí)著。越緩慢的開始一段感情,內(nèi)心的投入度也就越深。

4、不管你用什么方式活著,我們只有一個(gè)目的,別違心,以及別后悔,還有,去xxx的人言可畏。

5、很多時(shí)候,心里明明不是那樣想的,卻控制不了自己而說出相反的話。究竟是我們太執(zhí)著于所謂的自尊,還是我們都已經(jīng)習(xí)慣了口是心非。

6、任何時(shí)候都可以開始做自己想做的事,希望你不要用年齡和其他東西來束縛自己。年齡從來不是界限,除非你自己拿來為難自己。

7、別太善良了,別太大方了,也別太能干了,時(shí)間久了人家會(huì)覺得,你做的一切都是應(yīng)該的。即使有一天你撐不住,哭了累了,也沒人心疼你。 因?yàn)樵谒麄冄劾镞@都是你愿意的。有時(shí)候心眼也別太好了不要什么事都為別人著想!別人不會(huì)想你的感受和種種不易。他們會(huì)覺得一切都是理所當(dāng)然。

8、據(jù)說,你夢(mèng)到了一個(gè)人,是因?yàn)槟莻€(gè)人在想你。心若沉浮,淺笑安然,請(qǐng)?jiān)试S我跌進(jìn)你的夢(mèng)里。

9、到了一定的年齡,你就慢慢懂得了一些殘酷。當(dāng)你有心事,卻找不到一只聆聽的耳朵,就知道自己已被迫進(jìn)入了成人社會(huì)。快樂可以拿出來曬曬,卻把悲傷留給自己。這是成人禮的訓(xùn)條。還是懷念那時(shí)的我們,兩小無嫌猜。后來,歲月騙走了天真,名利打敗了無邪。純真年代再難來……——蘇芩

10、如果決意去做一件事了,就不要再問自己和別人值不值得。心甘情愿才能理所當(dāng)然,理所當(dāng)然才會(huì)義無反顧。

11、在一切變好之前,我們總要經(jīng)歷一些不開心的日子,這段日子也許很長,也許只是一覺醒來,所以耐心點(diǎn),給好運(yùn)一點(diǎn)時(shí)間。

12、分開以后,我最大的領(lǐng)悟,不是我有多好,也不是你有多壞,而是我看清了自己,更明白了兩個(gè)人在一起的意義。好的愛情,永遠(yuǎn)是兩個(gè)人的努力,而不是一個(gè)人的委屈求全。

13、每次被人排擠的時(shí)候,你總會(huì)以為自己錯(cuò)了,每次被人謾罵的時(shí)候,你因此郁悶了幾天,生活中少不了一些無緣無故看不起你的人,也會(huì)碰到一些無緣無故討厭你的人,不必因此而影響自己的心情。在你回家的路上,總會(huì)遇到幾條瘋狗在路邊亂吠,你只需繼續(xù)前進(jìn),無須理會(huì)。生活就是一邊受傷,一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

14、不要在一件別扭的事上糾纏太久。糾纏久了,你會(huì)煩,會(huì)痛,會(huì)厭,會(huì)累,會(huì)神傷,會(huì)心碎。實(shí)際上,到最后,你不是跟事過不去,而是跟自己過不去。無論多別扭,你都要學(xué)會(huì)抽身而退。

關(guān)于內(nèi)心恐懼心得體會(huì)總結(jié)三

1、最美的事不是留住時(shí)光,而是留住記憶,但愿,時(shí)光,只如初見,愿所有回憶都是美美的,敬你來日攜手深愛有房貸,敬你以后深愛執(zhí)手有歸期,我干杯你隨意,時(shí)間還長,你很難忘;但余生更久,沒你我一樣在走。

2、大學(xué)時(shí)候,內(nèi)心是煎熬的,二十多歲還在花爸媽的錢,雖然也會(huì)心疼,但又無能為力,還是那句老話,你們等著我努力賺錢,我會(huì)帶著你們沉甸甸的愛上路,終有一天,我會(huì)讓你們住上大房子,看看外面的世界,到時(shí)候我負(fù)責(zé)賺錢,也請(qǐng)你們不要老去太快。

3、很多時(shí)候我們會(huì)常常抱怨生活的枯燥和周圍的境遇如此難堪,覺得自己是世上最不被待好的人,滿身的負(fù)能量爆棚,其實(shí)人的一生就像一場長途旅行,且旅途并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

4、每天認(rèn)真卸妝洗臉沖澡,多讀書,按時(shí)睡,少食多餐,變得溫柔大度,繼續(xù)善良,保持愛心和耐心,學(xué)會(huì)一個(gè)人靜靜面對(duì),自己把道理想通,在一切變好之前,我們總要經(jīng)歷一些不開心的日子,這段日子也許很長,也許只是一覺醒來,所以耐心點(diǎn),給好運(yùn)一點(diǎn)時(shí)間。

5、每天多一點(diǎn)點(diǎn)的努力,不為別的,只為了日后能夠多一些選擇,選擇淡看云卷云舒的小日子,選擇自己喜歡的人,自己想要的東西,要么奮力直追,要么干脆放棄。別總是逢人就喋喋不休的表決心或者哀怨不斷,做別人茶余飯后的笑點(diǎn)。

6、人生中出現(xiàn)的一切,都無法擁有,只能經(jīng)歷。深知這一點(diǎn)的人,就會(huì)懂得:無所謂失去,只是經(jīng)過而已;無所謂失敗,只是經(jīng)驗(yàn)而已。用一顆瀏覽的心,去看待人生,一切的得與失、隱與顯,都是風(fēng)景與風(fēng)情。

7、也許我們很難遇到那個(gè)最好的人,但這并不妨礙我們和遇到的人一起做最好的事。

8、別因?yàn)樘^在意別人的看法,而使自己活得畏手畏腳,無論你做得多好,都會(huì)有人對(duì)你指手畫腳。

9、不炫耀,因?yàn)椴蛔员?;不花心,因?yàn)槎脨?,真相就是這樣:自卑才炫耀,缺愛才花心,越缺什么,越炫耀什么,朋友圈變成了炫耀圈,你之所以懶,是因?yàn)槟阋呀?jīng)在朋友圈努力過了,爸媽沒有朋友圈,是因?yàn)樗麄冏约旱拿\(yùn)牢牢掌握在自己的手里,即便代價(jià)是在精神上也要永遠(yuǎn)保持獨(dú)立。

10、好姐妹是一輩子的情人,雖然不能時(shí)時(shí)見面,雖然不能及時(shí)分享彼此的開心與悲傷,可是如果有一天,我們?cè)儆鲆姡H愛的一切都不會(huì)變,我們一起玩耍,一起長大,那時(shí)候姐妹花從頭到腳都一樣,別人眼里我們就是一體的,陪你從校服到婚紗,熬過年少輕狂,未來有了一個(gè)人陪伴你,一定要幸福!

11、女人最幸福時(shí),是她靠自己的能力賺很多錢,活得精采體面,她有沒有小孩有沒有老公都沒關(guān)系,還要什么男朋友,她可以想去哪玩去哪玩。可以把她父母照顧的很好可以支配自己的人生可以不為生活所困可以不靠她人臉色過活。無論到任何年紀(jì)一臉坦然,不需要攀比,也不需要多少朋友,她就是她自己。

12、一個(gè)姑娘最酷的時(shí)候,就是和她好姐妹一起時(shí)候像個(gè)爺們般的過著,迷茫時(shí)拉一把,開心時(shí)干一杯,難過的時(shí)候抱一下,我們一起玩耍,一起嘻哈,那時(shí)候姐妹花從頭到腳都一樣,就像是一個(gè)人,愿你們現(xiàn)在還是親密無間

13、不管你現(xiàn)在多迷茫,過得多累,走得多艱辛,請(qǐng)相信,生命中總有一段路是要你自己走完的,總有一段時(shí)間是'寒冷'的,不要放棄希望,不要放棄自己,再怎么冰冷也有陽光,再怎么艱辛都得努力。生命中,總得有一段回憶起來足夠感動(dòng)自己的時(shí)光,你好,十二月,希望這個(gè)月過得好一點(diǎn)。

14、會(huì)遺憾,但不會(huì)后悔。會(huì)爭取,但不會(huì)強(qiáng)求。能低頭,但有底線。會(huì)妥協(xié),但有原則。希望這能是你?!?jiǎng)⑼?/p>

關(guān)于內(nèi)心恐懼心得體會(huì)總結(jié)四

3月14日,我校對(duì)全體班主任教師進(jìn)行了心理學(xué)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不同于一般的培訓(xùn),是針對(duì)我們教育教學(xué)過程中可能出現(xiàn)或是影射一些問題的培訓(xùn)。隨著時(shí)代的發(fā)展,對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求,因此擁有健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎(chǔ)。在當(dāng)今的學(xué)校里,如教師和學(xué)生的心理健康的問題同樣重要。這一次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多東西。

一、通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了教師心理健康的重要性

教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為,更無法巧妙地處理學(xué)生問題,輕則影響師生關(guān)系,重則可能傷害學(xué)生心靈。因此,為了更好地教育學(xué)生,教師自己首先必須是心理健康的人。 教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護(hù)。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系--既關(guān)注學(xué)生的心理健康,同時(shí)也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時(shí)候能承受巨大的壓力,但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損,影響工作和生活的正常進(jìn)行。身為教師,只有不斷提高自身的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí),盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念,掌握新的教學(xué)方法,達(dá)到新的教學(xué)要求,才能尋求新的發(fā)展,也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識(shí),開拓自己的視野,也能使自己站在更高的角度看問題,以更平和的心態(tài)對(duì)待生活和工作中不盡人意之處,更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折,對(duì)維護(hù)心理健康有重要意義。

教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實(shí)施者,一個(gè)成功的教師,除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對(duì)學(xué)生有很大影響,特別是對(duì)低年級(jí)學(xué)生更是如此,在他們的心目中,教師什么都懂,什么都會(huì),教師是很神圣的。教師的言談舉止,以及待人接物等,都會(huì)使學(xué)生受到深刻的影響。人格健全的教師,能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛,使學(xué)生如沐春風(fēng),輕松愉快。反之,只能在課堂上造成一種緊張的氣氛,使學(xué)生如坐針氈,惶惑不安。所以,教師完善的心理素質(zhì)和人格,是構(gòu)成良好師生關(guān)系的基礎(chǔ),是實(shí)施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點(diǎn)和首要原則,新的教育實(shí)踐要求每一位教師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。

二、通過學(xué)習(xí),我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)生心理健康的重要性

小學(xué)階段學(xué)生的心理健康對(duì)其一生有極為重要的影響。我們總能在報(bào)紙或新聞中看到學(xué)生自殺的事例,為學(xué)習(xí),為人際關(guān)系等等,且有增長的趨勢(shì),這就說明現(xiàn)代學(xué)生承受心理壓力的能力值得引起我們的關(guān)注。在層出不窮的新現(xiàn)象、新問題面前,心理教師力求“對(duì)癥下藥”,從心靈上給予學(xué)生鼓勵(lì)和信心,了解學(xué)生的不良心理的成因,既包括學(xué)校因素,如單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)生活,也包括家庭、社會(huì)因素,如家庭的生活環(huán)境、撫養(yǎng)環(huán)境,社會(huì)風(fēng)氣等。可惜,我們無力擺脫社會(huì)風(fēng)氣的困擾,我們也只能勸說學(xué)生家長有科學(xué)地教育子女,無法改變社會(huì),就改變自己,我們惟一能做的是改善自身。例如,我們可以盡量創(chuàng)設(shè)健康的教育環(huán)境、可以有計(jì)劃有針對(duì)性地開展心理健康教育活動(dòng),可以與學(xué)生家長溝通思想,相互配合,根本的出發(fā)點(diǎn)就是要將其全面滲透到學(xué)校教育的全過程。

總之,教師的目的就是教書育人。首先,為了讓學(xué)生形成健康的心理,教師就要不斷完善自己的人格。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用,真正作到為人師表。其次,只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),齊抓共管,學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。

通過這次學(xué)習(xí),只能說無論在理論知識(shí)上,還是方法技巧上我都對(duì)心理教育有了初步的了解,我的了解也只是皮毛而已,為了自身人格魅力的提高和孩子們真正的健康快樂,我會(huì)繼續(xù)努力地學(xué)習(xí),并將所學(xué)運(yùn)用在教育教學(xué)上,希望我能夠成為照亮孩子們內(nèi)心深處的一縷暖陽。

關(guān)于內(nèi)心恐懼心得體會(huì)總結(jié)五

看懂一個(gè)人,定是你在意過??辞逡粋€(gè)人,定是你落魄過??雌埔粋€(gè)人,定是你較量過。看透一個(gè)人,定是你付出過??创┮粋€(gè)人,定是你受騙過??吹粋€(gè)人,定是你珍惜過??疵饕粋€(gè)人,定是你放棄過??春靡粋€(gè)人,定是你感動(dòng)過??磯囊粋€(gè)人,定是你受傷過??礈?zhǔn)一個(gè)人,定是你經(jīng)歷過。

時(shí)間在哪,收獲就在哪,把時(shí)間放在臉上,成就了美女,把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,成就了智慧,把時(shí)間用在市場,成就了經(jīng)營,把時(shí)間用在家庭,成就了親情。把時(shí)間專駐于畫國人成就我們共同的未來……時(shí)間是公平的,心在哪里,時(shí)間就在哪里

真正的堅(jiān)韌,應(yīng)該是哭的時(shí)候要徹底,笑的時(shí)候要開懷,說的時(shí)候要淋漓盡致,做的時(shí)候不要猶豫。

平凡或者平庸,與財(cái)產(chǎn)無關(guān),與職業(yè)無關(guān),與身份無關(guān),與地位無關(guān),有關(guān)的,只是活著的態(tài)度和思維的高度。

有人說,相愛容易,相守難。其實(shí)真正打敗我們的,哪有什么大風(fēng)大浪?不過是平凡生活里的平凡瑣事。心疼你的人,會(huì)處處為你考慮,不心疼你的人,才會(huì)計(jì)較誰付出的更多,誰承擔(dān)的更少。那個(gè)被你枕到手臂酸痛卻舍不得吵醒你的人,才是真愛。

每個(gè)人都比自己想象的要強(qiáng)大,但同時(shí)也比自己想象的要普通。

真正不羈的靈魂不會(huì)真的去計(jì)較什么,因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心深處有國王般的驕傲。

人生難免會(huì)和痛苦不期而遇,快樂的人不是沒有痛苦,而是不會(huì)被痛苦所左右。

心若相知,無言也默契;情若相眷,不語也憐惜。很多時(shí)候,我們都在,尋找可以傾訴的人。有些話;憋在心里會(huì)崩潰,需要出口;有些事;扛在肩上是壓力,需要分擔(dān)。我們一生所尋求的,不外乎就是有人疼,有人懂。眼中有笑,心中有暖,人生就是簡單的幸福。

兩個(gè)人在一起生活,你必須接受另一個(gè)人的全部,而不只是你喜歡的那部分。

正如我們少年時(shí)買醉街頭,想要經(jīng)歷愛情,努力扮作成熟,也曾肆意狂奔不顧側(cè)目,但終有一日會(huì)建立起屬于自己的秩序,快慢都無妨,關(guān)鍵是適宜?!蜢湮ⅰ对谌巳褐邢У娜兆印?/p>

人生沒有永遠(yuǎn)的悲傷,也沒有永遠(yuǎn)的歡欣。

凡事不要想的太復(fù)雜,想多頭疼,想通心疼。手不要握的太緊,東西會(huì)碎,手會(huì)留疤。討喜的人大多是比較獨(dú)立的人。與人結(jié)伴時(shí)不嘩眾取寵,獨(dú)自生活時(shí)不顧影自憐。任何時(shí)候都冷靜客觀,處理好該處理的事,不過問干涉他人的事。

真愛,不是沒有分歧,沒有爭吵;而是只要你愿意寬容,我就愿意堅(jiān)持。

關(guān)于內(nèi)心恐懼心得體會(huì)總結(jié)六

好好去愛,去生活。青春如此短暫,不要嘆老。偶爾可以停下來休息,但是別蹲下來張望。走了一條路的時(shí)候,記得別回頭看。時(shí)不時(shí)問問自己,自己在干嘛?記住,每天的太陽都是新的,不要辜負(fù)了美好的晨光。

無須匆忙,該來的總會(huì)來,在對(duì)的時(shí)間,和對(duì)的人,因?yàn)閷?duì)的理由。時(shí)光靜寂,歲月輕柔,拈一顆素心,輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角,看流年的風(fēng)輕輕吹過,始終相信,時(shí)光可以帶走最美的年華,歲月可以刻畫老去的顏容,但那些過往的中的瑩亮,那些光陰浸染的情懷,終是停留在記憶深處,明媚了歲月,芬芳了生命。

愛一個(gè)人就不免希望自已更美麗,希望自己被記得,希望自己的容顏體貌在極盛時(shí),于對(duì)方如霞光過目,永不相忘。即使在繁花謝樹的冬殘,也有一個(gè)人沉如歷史典冊(cè)的瞳仁,可以見證你的華采。

人有兩只眼睛,全是平行的,所以應(yīng)當(dāng)平等看人;人的兩只耳朵是分在兩邊的,所以不可偏聽一面之詞;人雖只有一顆心,然而有左右兩個(gè)心房,所以做事不但要為自己想,也要為別人想。

荷爾蒙決定一見鐘情,多巴胺決定天長地久,腎上腺?zèng)Q定出不出手,自尊心決定誰先開口。最后,壽命和現(xiàn)實(shí),決定誰先離開誰先走。

被右手敲傷的左手,會(huì)不會(huì)懷恨在心,想立刻拿起鐵錘,狠狠地敲右手一下呢?沒有!非但沒有,右手反而停止工作,連同眼耳口鼻,一同來慰問這突發(fā)事件的受害者——我的左手。人生天地間,就應(yīng)互助互愛。

兩個(gè)人總是比一個(gè)人溫暖。人生底色都無盡荒涼,但看透了這荒涼之后,一步步再往回走,人生,會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)溫暖起來。半夜聽遠(yuǎn)處笛聲,他吹的是繞春的情分,我聽的是人生的驚蟄。

我們終于來到以前憧憬的年紀(jì),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人訂婚有人結(jié)婚有人出國有人生活順利有人堅(jiān)持夢(mèng)想有人碌碌無為……就像是一個(gè)分水嶺,畢業(yè)時(shí)的那個(gè)藍(lán)天早已消失不見,那個(gè)和你在操場邊說著要一起走到未來的人,也早就不知道去了哪里。看著窗外的天,突然就黑了,感覺像我們的青春,突然就沒了。

過去我沒有來得及珍惜的人,請(qǐng)你們珍惜自己;過去沒有來得及珍惜我的人,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在或?qū)淼娜税桑?/p>

如果你把假期,休息日,所有的空暇都交給電腦,就別怪老天怎么不送個(gè)王子給你——就算王子要來迎接你,也首先要你出現(xiàn)在他視野中的。

愛情是兩個(gè)人的旅行,相愛是第一步,相守是漫漫長路。愛情不會(huì)應(yīng)允你一個(gè)無限美好的未來,但它會(huì)給予你力量和信心,一路相伴,不離不棄。

懂得承受的人,看著青春的腳步越走越遠(yuǎn)時(shí),不會(huì)驚慌失措,更不會(huì)郁郁寡歡,而是牢牢捉住時(shí)代的脈搏,在分分秒秒間追逐,盡顯人生的出色紛呈。

獨(dú)身生活方式可能有其方便之處,在一段時(shí)間里可能令人愉快,但假若一個(gè)人不能超越這種生活方式,就會(huì)導(dǎo)致情緒和個(gè)人滿足感發(fā)展的嚴(yán)重滯后。

黑夜中,請(qǐng)用左手溫暖你的右手,并且堅(jiān)信黎明就在前方。晚安!

真正的愛,是接受,不是忍受;是支持,不是支配;是慰問,不是質(zhì)問;真正的愛,要道謝也要道歉。我不想再回頭。在這個(gè)世界上,有很多人看我的人,陪我的人卻很少。不要輕易去依賴一個(gè)人,它會(huì)成為你的習(xí)慣,當(dāng)分別來臨,你失去的不是某個(gè)人,而是你精神的支柱。獨(dú)立,會(huì)讓你走得更坦然些。

那么生命本來的面目是什么呢?我們每個(gè)人都是除去光環(huán)后的普通人。你把名氣財(cái)富等等身外之物統(tǒng)統(tǒng)拿掉的時(shí)候,“拿不走”的那個(gè)你,才是真正的你。

人生貴在一個(gè)“耐”字,承受得住,經(jīng)受得起:耐冷,事態(tài)炎涼,要隨遇而安,坦然處之;耐苦,面對(duì)苦難,百折不撓,終有云開日出時(shí);耐躁,心靜如水,不為錢權(quán)利所累,笑看云卷云舒;耐煩,宰相肚里能撐船,他人氣我我不氣;耐忙,有點(diǎn)忙碌是個(gè)福,免得無聊;耐辱,受點(diǎn)誹謗也是福,免得驕傲。

我們常常會(huì)因?yàn)閾碛卸鞓?,為失去而悲傷,有時(shí)候,不知足的人擁有一切卻享受不到。知福的人看似一無所有,卻是樣樣都有。舍與得全在一念之間轉(zhuǎn)換。其實(shí),人生的實(shí)相,往往隱藏在追求和擁有底下,是某個(gè)讓人有所寄托,讓人身心安頓的東西。

即使我錯(cuò)了,我也希望你能哄我開心,而不是責(zé)備我,我只是嘴不服軟而已。就算全世界都背叛我,我只需要有一個(gè)人能和我站一起。

生活總會(huì)給你另一個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)叫明天。晚安!晚安心語唯美配圖

眼淚是當(dāng)你無法用嘴來解釋你的心碎的時(shí)候,用眼睛表達(dá)情緒的唯一方式。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,說一聲我錯(cuò)了,對(duì)不起,那不是一種低頭,那是一種成長。有時(shí)候,幸福不是越多越好,而是要恰到好處。

人生就是一種追求,一種努力,一種期盼。晚安!

當(dāng)你愛上了人,就會(huì)發(fā)覺,你會(huì)不斷的去妥協(xié),讓底線不斷的被擊破。因?yàn)橄鄲?,就是相互的妥協(xié),愿意為對(duì)方改變。每個(gè)人都會(huì)有任性的時(shí)候,但那只因?yàn)檫€沒愛上。不用擔(dān)心自己會(huì)一步步的放棄堅(jiān)持,放棄內(nèi)心的底線。因?yàn)槟闶且欢〞?huì)為愛放棄的。愛上一個(gè)人,就是一種淪陷啊。

時(shí)光總是如流水一般。不管你惆悵抱怨憧憬得意,它都不理會(huì)不計(jì)較,無聲地顧自前行,永不停步。時(shí)間在變,人也在變。有些事,不管我們?nèi)绾闻?,回不去就是回不去了?/p>

路,難不難,腳知道;事,順不順,心知道。生活中的好多事情,喜也好,悲也罷,感受都是自己的,外人,只是猜測,永是推測。誰的路,誰明白;誰的事,誰清楚??鄻?,都是自己的;好壞,都是個(gè)人的。別去對(duì)人傾吐;不要向人炫耀。

世界上只有兩種可以稱之為浪漫的情感:一種叫相濡以沫,另一種叫相忘于江湖。我們要做的是爭取和最愛的人相濡以沫,和次愛的人相忘于江湖。

相愛的時(shí)候需要真誠,爭執(zhí)的時(shí)候需要溝通,生氣的時(shí)候需要冷靜,愉快的時(shí)候需要分享,指責(zé)的時(shí)候需要諒解,過日子的時(shí)候需要包容。

心情,留給懂你的人。感情,留給愛你的人。晚安!

這年月,情人之間最大的愛,早已不是生死相依不離不棄,而是不自私。想要一個(gè)人陪著你去死,那多不現(xiàn)實(shí),先找到一個(gè)人,可以無私的對(duì)你,就已經(jīng)夠難得了?,F(xiàn)在的人,首先重視的是自己。自私是常態(tài)。唯有非常愛,才可以讓一個(gè)人放棄自己,為你犧牲。所以,無私是一種愛。

逃避,不一定躲得過;面對(duì),不一定最難受;孤單,不一定不快樂;得到;不一定能長久;失去,不一定不再有;轉(zhuǎn)身,不一定最軟弱。別急著說別無選擇,以為世上只有對(duì)與錯(cuò),許多事情的答案都不是只有一個(gè),所以我們永遠(yuǎn)有路可以走。

生活中,在每個(gè)人的心里其實(shí)都有一盞燈。不論遇到怎樣的挫折和黑暗,重要的是,信念不可以被磨滅。轉(zhuǎn)過身去,換個(gè)想法,天再黑,人再背,眼前有一盞燈就好。

不管你是多么的愛對(duì)方,但千萬不可當(dāng)?shù)谌?。?xì)想,默然。因?yàn)橹?,這樣的故事一開始便注定了結(jié)局,一開始就注定在這個(gè)故事里,很多人會(huì)受傷。離開的總是要離開,挽留不住,就像彼岸花,窮其一生,花葉仍是生生相錯(cuò)。

一輩子雖然漫長,但過去了也就是彈指一揮。你會(huì)不斷的遇見一些人,也會(huì)不停的和一些人說再見,從陌生到熟悉,從熟悉再回陌生,從臭味相投到分道揚(yáng)鑣,從相見恨晚到不如不見……不是每個(gè)人都會(huì)是你的伙伴,也不是每個(gè)朋友都能肝膽相見,無煩或惱,緣到,報(bào)之以大笑,緣散,報(bào)之以不厭。

故意去找尋快樂,往往找不到,反而帶來空虛和煩惱。但有時(shí)在有意無意之間,愉快的事情卻不速之客,突然到來,令人捉摸不透。做一件好事,完成一件有貢獻(xiàn)的工作之后的滿足感,卻會(huì)使人自然樂的其中。

如果要去愛,就要有尊嚴(yán)的愛,要平等的愛。相愛畢竟不是一種羞辱和凌掠,而是溫暖和甜蜜。如果有一天,你的一切自尊和自信,都被人踩在了腳下,就真的要想想,對(duì)方是愛你,還是在統(tǒng)治你。低入塵埃的愛情,其實(shí)是一種心痛。

人生在世,總是有些空城舊事,年華未央;總是有些季節(jié),一季花涼,滿地憂傷。許多事,看開了,便會(huì)峰回路轉(zhuǎn);許多夢(mèng),看淡了,便會(huì)云開日出。學(xué)會(huì)思索,學(xué)會(huì)珍藏,微笑領(lǐng)悟,默默堅(jiān)強(qiáng)。

讓心簡單,讓心透明,讓心輕松,活著,幸福其實(shí)只是一種感覺。越聰明的人,其實(shí)越累。在乎的多,割舍就難,往往失去的也就越多;追求的苦,心事就重,往往美好的也就越少。

不是每個(gè)人都愿意承擔(dān)你的負(fù)能量,也不是每個(gè)人都愿聽你的焦灼不安。只有真正愛你的人,才會(huì)對(duì)你的處境感同身受。更多的人,只是把你的傷痛當(dāng)談資笑料而已。而我們遇見最多的是傷害,而不是愿意幫你承擔(dān)傷害。所以,心疼那個(gè)愿意聽你嘮叨的人吧。最大的愛,愿意忍受你。

所有光鮮亮麗的背后,都曾熬過無數(shù)個(gè)不為人知的黑夜。晚安!

我們可以平凡,但是不能沒有夢(mèng)想。晚安!精選晚安心語唯美配圖

有些事發(fā)生了就不可能忘記,即使忘記,也只是暫時(shí)的記不起。經(jīng)典的晚安心語唯美配圖

愛成往事,只有時(shí)光會(huì)記得。回望過去的歲月,時(shí)光從身邊悄無聲息流淌。佇立在紅塵彼岸,眉眼凝盈,青絲如水,憑欄望,聽風(fēng)吟,兀自的流連。一程山,一程水,年輪更迭中漸次抵達(dá)的蒼老,枯瘦了似水流年。

這世界上最難掌握的,就是人心。你以為了解一個(gè)人,實(shí)際上,只是看懂了他的皮相。有時(shí)候,以為別人懂你,其實(shí)只不過是一直在誤解你。當(dāng)你覺得自己擁有了一個(gè)人的心,而事實(shí)上,它隨時(shí)隨地都會(huì)改變。大概沒有什么可以阻止一顆心的變化。天容易黑,心容易變,這就是道理。

關(guān)于內(nèi)心恐懼心得體會(huì)總結(jié)七

1、你可以低調(diào)和高調(diào),但絕對(duì)不能走調(diào)或跑調(diào);你可以有傲骨,但絕對(duì)不能有傲氣;你可以人因夢(mèng)想而忙碌,但絕對(duì)不能因?yàn)槊β刀?mèng)想;你可以相信別人,但絕對(duì)不能指望別人。

2、一個(gè)男人,要沉穩(wěn)冷靜,沉穩(wěn),是男人區(qū)別于男孩的標(biāo)志,而冷靜,可以讓你最大限度發(fā)揮優(yōu)勢(shì),降低風(fēng)險(xiǎn),也讓你顯得更加成熟一個(gè)男人,不要習(xí)慣于解釋。在有些時(shí)候,沉默確實(shí)是金。

3、我想所有美麗的東西,你只能讓他們散布在各處,我們只能在他們的出處愛它們;若是把他們聚攏起來,擱在一處,或在身上,那就不美了。一切的一切就讓它順其自然的最好。晚安。

4、一片片樹葉隨風(fēng)悄然飄落,飄飄搖搖間誰知道我內(nèi)心的掙扎。微涼的秋風(fēng),穿過一排排梧桐樹,輕輕吹起一片片金黃的樹葉。那些葉片,似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,盤旋在我心靈的寂寞上空,靜靜地飄落。

5、不甘心就那你不要放棄啊,看不過去就起來改變啊。要嘛就證明自己的能力,要嘛就閉嘴接受現(xiàn)實(shí)。所有好走的路都是下坡,失敗是可以接受的,但是沒有試圖奮斗過的失敗,那就是沒有借口的零分。

6、慢慢的,你是會(huì)養(yǎng)成另外一種心情對(duì)付過去的事:那就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄,能夠從客觀的立場分析前因后果,去做將來的借鑒,以免是重蹈覆轍。一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。晚安。

7、我們大家可以好好的想一想,為什么我們長時(shí)間里都走不出痛苦呢,是痛苦本身不愿意離開我們,還是我們?yōu)榱送纯嗤V沽饲斑M(jìn)的腳步,倒是忘卻了我們自己該做的事情而讓痛苦長存呢?

8、世界是美麗的,而世界也是有缺憾的;生活是美麗的,可生活同樣有缺憾。因?yàn)槊利?,才值得我們來這個(gè)世界走一回;因?yàn)槿焙叮判枰覀內(nèi)浹a(bǔ)。既然抱怨同樣無事于補(bǔ),那就盡量少一點(diǎn)抱怨或者不抱怨,讓幸福離自己近一點(diǎn),多一點(diǎn)!晚安。

9、先哲們說:得之愈艱、愛之愈深,擁有幸福,常思艱難。一個(gè)人總是感覺不到幸福,是自己的最大悲哀。幸福是種感覺,不知足,永不會(huì)幸?!匾氖歉杏X,感覺幸福那么就是幸福。

10、如要鍛煉一個(gè)能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百樣都不稱心,才能養(yǎng)成堅(jiān)忍的性格。一個(gè)人經(jīng)過不同程度的鍛煉,也就獲得不同程度的修養(yǎng)。好比香料,搗得愈碎,磨得愈細(xì),那么香得愈濃烈。

您可能關(guān)注的文檔