英語繪本研修心得體會如何寫 繪本研修培訓心得(4篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

主題英語繪本研修心得體會如何寫一

性 別： 女 婚姻狀況： 未婚

政治面貌： 團員 身體狀況： 良好

籍 貫： 山東 現(xiàn)所在地： 山東

工作經(jīng)驗： 應屆畢業(yè)生

意向崗位： 英語翻譯；職業(yè)教育/培訓/家教；外貿(mào)/貿(mào)易經(jīng)理/主管

求職類型： 全職 期望月薪： 面議

到崗時間： 面議 期望工作地點： 山東

從事行業(yè)： 貿(mào)易、商務、進出口；教育、培訓、科研院所

我相信愛一行才能干好一行。我喜歡英語，喜歡與英語有關的工作。

我最大的優(yōu)點就是有責任心。當一件事擺在我手上，我會竭盡所能地去完成它，哪怕過程是非常的艱難，我也會克服重重困難，因為我要對它負責，對領導負責，也對自己負責。我也喜歡有挑戰(zhàn)和有壓力的工作，盡管過程會很艱難，但是我有強大的信念去完成。

青島大學 （20xx年9月~20xx年6月）

專業(yè)： 英語專業(yè) 學歷： 本科

獲得證書： 專業(yè)英語八級 大學英語六級 計算機二級

課程描述： 主修精讀英語 高級英語 中高級口語 中高級口譯 英語聽力 中級翻譯 跨文化交際

20xx年9月 ~20xx年1月 擔任一名初三學生的英語家教老師

20xx年2月 ~20xx年1月 在××英語培訓機構，擔任中教和助教近兩年，輔助外教上課，或是自己給大一點的學生上課。

20xx年7月 ~20xx年8月 在臺州黃巖的一個暑期培訓班擔任英語老師

20xx年9月 ~20xx年6月 在××大附小，擔任三年級的英語老師一年

英語： 精通 日語： 一般

計算機水平： 二級

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：×××××××××××

電子郵箱：

主題英語繪本研修心得體會如何寫二

一、 考試的第一個題型是聽力題。我們每周力爭做到有三次聽力專項訓練，要有質(zhì)量，有效率。指導學生在聽時，要排除外界可能出現(xiàn)的各種干擾，將整個身心投入到解題中，要充滿自信和勇氣，如做一道題后仍在回想剛才所聽的對話，考慮自己的選擇是否正確，勢必貽誤更多機會，造成后面的題目無法聽懂。其次，要想聽得懂，必須自己讀的準，在記單詞、讀課文時，要求學生大聲朗讀，注意語調(diào)、連讀、重讀、弱讀。

二、 單項選擇題。單項選擇是通過設計特定的語言情景，在考查語法、詞匯和習語知識的同時，考查學生對語言的初步運用能力的常規(guī)題型。指導學生在做此題時，用以下幾條思路：a。讀出暗示的語言信息，抓住關鍵詞句。b 利用排除法，各個擊破。c 認真推敲，在比較中選出正確答案。d 結合語法知識，注意句子結構。e 分析句子，排除思維定式。f 注意英語習慣表達，排除母語干擾。此外，要求學生建立一個錯題集，也就是記錄錯題的本子，積極總結，考試前看看容易錯的題，提高自己做題的正確率。

三、完型填空題。有以下幾個解題步驟指導學生做此類題型：

首先要重視首句，把握開篇。其次要速讀全文，掌握大意。如速讀一遍后仍抓不住中心，再讀一遍，直到明白大意，掌握梗概，總體把握全文內(nèi)容、結構、時態(tài)、語態(tài)變化、情節(jié)的展開、結果的形成，然后再答題。

四、閱讀理解題。英語閱讀理解是一個復雜而綜合性強的思維過程，在這一過程中，我們要通過視覺去辨認讀物中的詞語，尋找理解的線索，準確地掌握有效信息，對閱讀的內(nèi)容進行總結歸納，做出正確的推斷。完成這一思維過程，需有較強的閱讀能力，閱讀面要廣。只有通過大量的閱讀，才能準確地把握詞語的作用。此外，還要幫助學生糾正不良的閱讀習慣，例如反復閱讀，低聲閱讀或注意力不集中等，這些習慣會對學生產(chǎn)生負面影響，大大妨礙閱讀的效率。

五、翻譯和寫作。翻譯和寫作是相輔相成的，翻譯做得好，作文就不會差。各年級備課組成員根據(jù)每個單元的重點詞匯，每人負責一個單元的翻譯訓練命題，讓學生每天堅持做5-10句翻譯，要求學生盡量把做過的句子背出來。同時加強寫作指導。要想得高分有四條對策：1，寫好開篇交待句和末尾總結句，增強文章的照應性。2，寫好常識性語句，增強文章的連貫性。3，巧用過渡性詞匯，增強文章的邏輯性。4。巧用高級語法詞匯，提高文章的表達檔次。

六、把本學期所學的重點語法和詞匯歸類整理，編出針對性強的復習卷給學生進行訓練，備課組成員每人負責出一套卷。

七、此外，各年級以備課組為單位，針對學生的實際情況，對如何進行具體的期末復習進行討論，并于6月12號前制定出可行的計劃，復習課按計劃進行。

主題英語繪本研修心得體會如何寫三

<>

聽力部分主要考察學生的記憶力，第一個問題是聽音組合，比較簡單，大部分學生都能得滿分。第二個問題是聽句子選擇最好的答案，調(diào)查學生對情景對話的反應能力，問題接近生活和日常交流，學生大部分都回答得很好。第三個問題是聽對話選擇正確的答案，這個問題的一部分同學缺乏對話的理解，不能迅速記憶，交際運用不靈活，得分率不高。第四個問題是聽對話選擇正確的答案，這個問題很難，滿分的同學很少，大部分得了4~6分。第五個主題是聽短文的內(nèi)容，填寫缺少的單詞。這個主題相對困難。大多數(shù)學生不能寫單詞，這表明學生對這方面沒有足夠的把握。

<>

1、考題內(nèi)容注意課內(nèi)、課外結合。詞匯和語法結構等基礎知識以課標要求、教科書內(nèi)容為主，按照8年級的知識點進行評價檢查，難以適中。在單選問題中重點調(diào)查單詞的固定組合，一般來說將來固定句式等主要項目和重點詞匯和短語。閱讀理解中的文化差異、興趣故事、補充對話中的假期話題，這些都是八年級外部研究英語教材，與學生生活密切相關，注意科學性和興趣性的結合。

2.重視學生語言運用能力的調(diào)查。試題結構與中考試題基本一致。整個問題的編制設計注意情景的設定，單純調(diào)查語法、詞匯的問題很少，單項選擇的問題大部分也來自教材對話和短文。完整填空也類似于練習冊中的主題，一些學生可以很容易地選擇正確的答案。

<>

1.聽力、語法、詞匯和結構、交流項目總體情況良好。問題:聽力理解時反應不敏感，無法迅速記憶，失分率高的語法知識運用不正確，如單選第26、29、35題誤選較多的交際運用不靈活。

2、英語綜合運用能力不強。完形填空，短文類似于練習冊的篇目，但學生不能正確填空。有些同學無法著手，有些人錯過了彼此，張冠李戴，錯誤百出。

3、書面表現(xiàn)力弱，寫作水平低。

書面表達最能反映學生的英語綜合運用能力，本卷是最差的問題，得分率極低，英語表達能力非常低，沒有多少句子可讀。沒有句子結構、時態(tài)、主謂一致的概念，中文式英語隨處可見。有些同學的白卷還在復印書籍，讀材料，試圖蒙混過關，得分。

教育措施:

1.1的雙曲馀弦值。繼續(xù)加強基礎培訓，擴大學生的`詞匯量。

2.不斷加強學生聽力訓練的強度。

3.進行書面表達訓練，盡量減少母語對英語學習的干擾。不用英語寫作文是大多數(shù)學生的通病，作文由句子構成，正確的句子，需要正確的句型，需要正確的詞組構成。寫作文，沒有訣竅，只能多寫練習。

4.完全填空，閱讀理解這兩個項目，是所有英語考試中重要的兩個部分，是綜合考試，一半學生推測得分。增加閱讀量，提高閱讀速度，提高考生的閱讀理解水平，并幫助學生掌握閱讀技巧。

主題英語繪本研修心得體會如何寫四

尊敬的領導：

您好！

我是xxx大學英語系07級的一名畢業(yè)生，即將于明年七月完成本科學業(yè)，真正地步入社會，開始人生新的一段征程。感謝您能翻閱我的自薦書。

上大學后，我便告訴自己：大學不僅僅是學習的地方，更是提升自我之地，一個步入社會的階梯。學通你的專業(yè)，利用它為你的人生開辟道路。于是我以交際英語為方向，首先側重于打好基礎，從聽，說，讀，寫幾方面訓練基本技能，在達到自如地運用英語地基礎上，本人涉獵了英美概況，英美文學，語言學等相關專業(yè)知識。，并于大二時通過了英語專業(yè)四級考試，還將于明年三月參加專業(yè)八級測試。

深知語言交際作用地重要性，我特別注重學以致用。除了積極地，有選擇地參加院，校組織地活動外，我還時常在課外輔導班做兼職家教等，讓我有了將所學理論負于實踐的機會，并結交了很多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。

我沒有任何引人注目地特長，但我愛好廣泛（音樂、吉他、寫作、健美操等）；善于交際與溝通，有極強的責任感，能和同伴很好的合作。熱愛教育事業(yè)，喜歡教師職務，學習工作態(tài)度嚴謹，不斷完善自己的教育理念和方法，愿以一顆真誠的心，在孩子們的成長道路上做一盞溫暖的引路燈。

大學四年里，有收獲也有遺憾，但欣慰地是，這些經(jīng)歷使我學會了冷靜，執(zhí)著，變得愈加獨立，堅韌；學會在人生地坐標上尋找適合自我地位置，并不斷調(diào)整與完善自本人；更讓我意識到要勇于在人生地不同階段迎接新地挑戰(zhàn)。因此當又一次走到人生地十字路口時，我誠摯地希望能加入您們這群充滿生命力，競爭力與挑戰(zhàn)力地精英當中，在各方英才地領導與幫助下，取得更大的進步與成長。祝福每一位為教育事業(yè)服務的老師與領導！

xxx

年月日