學(xué)生常規(guī)制度心得體會(通用10篇)

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的感悟和領(lǐng)悟，是對自身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。寫心得體會時(shí)，可以適當(dāng)引用一些名言、格言或相關(guān)的專家觀點(diǎn)，來支持自己的觀點(diǎn)和論述。這些心得體會范文包含了對學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的深刻思考和總結(jié)。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會篇一

1、尊敬國旗、國徽；升國旗、奏國歌時(shí)要肅立，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、尊老愛幼，友愛同學(xué)，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。

3、尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。

4、孝敬父母，聽從父母和長輩的正確教導(dǎo)，不任性。外出或回到家要打招呼。

5、待人有禮貌，會使用禮貌用語；不打架、不罵人；到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入；不打擾別人的工作和休息。

6、遇見外賓要有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。

7、誠實(shí)，不說謊話，有錯(cuò)就改；答應(yīng)別人的事要努力做到；不隨便拿別人的東西，借東西要還；損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。

8、不挑吃穿，不亂花錢；愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，要節(jié)約用水電。

9、穿戴整潔；經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

10、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請假。

11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品；上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮；課間做正當(dāng)游戲。

12、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)作業(yè)，書寫工整，卷面潔凈獨(dú)立完成；考試不作弊。

13、堅(jiān)持參加課內(nèi)外體育活動，認(rèn)真做廣播操和眼保健操；讀寫姿勢要端正。

14、積極參加學(xué)校組織的各種勞動，認(rèn)真做值日，不怕臟，不怕累。

15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗刷餐具、做簡單飯菜等家務(wù)勞動。

16、遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道；不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧；不違章騎車。

17、乘公共車、船要主動購票；主動給老幼病殘讓座；在公共場所要遵守秩序；觀看演出時(shí)不隨便走動，要保持安靜，演出結(jié)束時(shí)要鼓掌致謝。

18、愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木和莊稼、不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫；保護(hù)有益動物。

19、不玩火、防觸電、防溺水，不做危險(xiǎn)性游戲。

20、要看有益的圖書、報(bào)刊、錄像；不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。遇到壞人壞事主動報(bào)告、敢于斗爭。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會篇二

1、鈴響后，學(xué)生應(yīng)立即排成二路縱隊(duì)出教室，按學(xué)校排定次序下樓。做到安靜、整齊、切勿前推后擠。走到操場后，按要求列隊(duì)，在指定地點(diǎn)站立。

2、出操完畢后，按隊(duì)列順序依次出場，不得擁擠。

3、如遇帶凳子時(shí)，一定要拿起凳子，小心行走，不得隨意放下凳子在任何位置隨意就坐。

4、值周老師在出操過程中應(yīng)監(jiān)督、巡查，班主任應(yīng)隨本班學(xué)生隊(duì)伍下樓梯，對學(xué)生加強(qiáng)管理和服務(wù)。

1、學(xué)生三餐統(tǒng)一在餐廳，一切聽從生活指導(dǎo)老師、班主任指揮，不得擁擠。

2、打開水時(shí)，要認(rèn)真、耐心的排隊(duì)等候，不得隨意插隊(duì)，不得推搡他人，生活老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、清洗餐具時(shí)要細(xì)心、慎重、節(jié)約用水，防止?fàn)C傷。

1、自覺維護(hù)課間秩序，不在教室內(nèi)外追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，不做危險(xiǎn)性游戲。

2、在樓梯、樓碼頭拐彎處不急跑、戲鬧。

3、不得集體性擁堵樓道、樓梯，造成交通擁堵。

4、堅(jiān)決杜絕學(xué)生用手攀拉扶手、欄桿下滑。

四、室外活動課安全管理。

1、體育課前，檢查學(xué)生穿戴，要求學(xué)生穿運(yùn)動衣服、鞋，禁止帶危險(xiǎn)性物品。

2、活動課不定時(shí)檢查學(xué)生人數(shù)，觀察學(xué)生動態(tài)。

3、根據(jù)授課內(nèi)容，準(zhǔn)備器材，做好安全保護(hù)措施。

4、杜絕竄班游戲、上課。

五、防水、電、火安全管理。

1、各個(gè)區(qū)域內(nèi)的水龍頭，要求學(xué)生慢開，用完后一定要關(guān)緊、關(guān)好。

2、學(xué)校一切電器不得亂動，凡是用電都必須在老師的親自指導(dǎo)下打開、關(guān)閉。

3、校園內(nèi)杜絕明火，學(xué)生不得在宿舍、教室、廁所玩火，點(diǎn)蠟燭。

文檔為doc格式。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會篇三

教學(xué)常規(guī)檢查制度是教育部門為了提高教師教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量而實(shí)行的一項(xiàng)管理制度。在這個(gè)過程中，我對教學(xué)常規(guī)檢查制度有了更加深刻的認(rèn)識。以下是我通過這個(gè)系統(tǒng)的體驗(yàn)和感受：

首先，教學(xué)常規(guī)檢查制度有益于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問題，強(qiáng)化教師的教學(xué)計(jì)劃，提高教學(xué)總體質(zhì)量。每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都被納入檢查之中，教師的教學(xué)計(jì)劃將更加嚴(yán)密、飽滿，注重深化課程內(nèi)涵，以提高學(xué)生的能力為核心，使廣大學(xué)生在各個(gè)方面取得顯著進(jìn)步。

其次，教學(xué)常規(guī)檢查制度有助于激發(fā)教師教育教學(xué)創(chuàng)新意識。通過常規(guī)檢查，教師們被迫去接受備課、教學(xué)效果反饋的結(jié)果，以及各種需求的不足。另外，部門也提供了交流平臺，使得教師之間能夠相互學(xué)習(xí)、交流心得體會，掌握先進(jìn)教育教學(xué)手段，增強(qiáng)在教學(xué)工作中的創(chuàng)新思維。

再次，教學(xué)常規(guī)檢查制度也有助于學(xué)校建設(shè)。教育是學(xué)校一項(xiàng)非常重要的工作，加強(qiáng)教育教學(xué)的措施對學(xué)校的整個(gè)發(fā)展有積極的促進(jìn)作用，提高了學(xué)校的聲譽(yù)，推進(jìn)了學(xué)校的建設(shè)。同時(shí)，教學(xué)常規(guī)檢查制度還能促使學(xué)校更加注重師德師風(fēng)的培養(yǎng)，并將其滲透到學(xué)校的管理之中。

最后，教學(xué)常規(guī)檢查制度讓我認(rèn)識到了教學(xué)工作中自我要求的重要性。通過常規(guī)檢查制度，我了解到在教學(xué)工作中需要更加注重規(guī)范、科學(xué)、合理的態(tài)度來開展每一項(xiàng)工作，逐步提高自己的教學(xué)水平。教學(xué)工作中縱向的、可量化的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以讓我不斷檢討和自糾，這樣，以后我可以更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，在教學(xué)工作中，教學(xué)常規(guī)檢查制度是學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)重要管理工具，對提高教師教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量都有積極的促進(jìn)作用。每個(gè)教師都應(yīng)積極配合，認(rèn)真執(zhí)行這項(xiàng)制度，以提高自己的教育教學(xué)水平，注重以實(shí)際行動證明奮斗之路。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會篇四

隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步和社會的快速發(fā)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了巨大的變化。為了更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需要，學(xué)生們不得不遵守一系列的學(xué)生常規(guī)。在這個(gè)過程中，我也深刻地認(rèn)識到了學(xué)生常規(guī)的重要性，并從中得到了許多寶貴的體會。

首先，遵守學(xué)生常規(guī)可以幫助我們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。學(xué)生常規(guī)是一系列明確的要求和規(guī)定，它們幫助我們明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。例如，按時(shí)上課、按時(shí)完成作業(yè)、保持課堂紀(jì)律等等，這些常規(guī)要求我們嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間和要求去做事。這種按時(shí)按需的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范有助于培養(yǎng)我們的自律性和責(zé)任感，使我們在學(xué)習(xí)過程中時(shí)刻保持高度的積極性和主動性。

其次，遵守學(xué)生常規(guī)可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和成績。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持和努力的事情。只有當(dāng)我們遵守學(xué)生常規(guī)，才能保證我們有足夠的時(shí)間和精力去專心學(xué)習(xí)。像按時(shí)上課、認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)等等這些學(xué)生常規(guī)，是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。只有做到了這些，我們才能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和習(xí)慣，提高自身的學(xué)習(xí)效果和提升自己的學(xué)習(xí)成績。

再次，遵守學(xué)生常規(guī)可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的人際交往能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們往往需要和同學(xué)、老師以及其他人進(jìn)行交流和合作。遵守學(xué)生常規(guī)可以幫助我們保持良好的協(xié)作和溝通的習(xí)慣。比如，尊敬師長、友善相待、遵守課堂紀(jì)律等等，這些常規(guī)要求我們與他人保持良好的互動和友愛的氛圍。只有在良好的人際關(guān)系中，我們才能更加積極地參與到學(xué)習(xí)中，促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。

最后，遵守學(xué)生常規(guī)可以培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力。學(xué)生常規(guī)要求我們遵守紀(jì)律、不違規(guī)、節(jié)制自己的行為等等，這需要我們具備自我約束的能力。當(dāng)我們能自覺按照規(guī)定的要求去做事情，同時(shí)能有意識地約束自己的行為，我們的自我管理能力就會得到提升。這種自我管理能力是我們在成長過程中必不可少的素質(zhì)，它可以幫助我們更好地適應(yīng)社會的需要，自覺維護(hù)自己的權(quán)益和合法權(quán)益。

總之，學(xué)生常規(guī)的遵守對我們的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。通過遵守學(xué)生常規(guī)，我們能夠建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀，提高學(xué)習(xí)效果和成績，培養(yǎng)良好的人際交往能力，同時(shí)也可以鍛煉我們的自我約束能力和自我管理能力。因此，在學(xué)生生活中，我們要時(shí)刻保持對學(xué)生常規(guī)的尊重和遵守，讓它成為我們成長中的好伙伴，引領(lǐng)我們邁向成功的道路。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會篇五

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊地安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預(yù)備信號后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，班長發(fā)出“起立”口令，師生問好后，教師示意后，學(xué)生方可坐下。

3、遲到的學(xué)生應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙其他同學(xué)上課。

4、上課時(shí)精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時(shí)要專心聽講，積極思考問題，聽清教師和同學(xué)講的每句話的意思。讀書做到三到，即心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言。發(fā)言時(shí)要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。

6、自習(xí)課由班長和值日班長主持。在自習(xí)時(shí)，要學(xué)會使用工具書、參考書，逐步養(yǎng)成在課本上圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、劃劃和寫批注的好習(xí)慣。

7、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真地獨(dú)立完成，碰到困難時(shí)，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請老師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式要符合規(guī)范，做到按時(shí)上交。

8、寫字要嚴(yán)格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”小學(xué)生管理制度的正確姿勢。

9、下課時(shí)，教師宣告“下課”，班長發(fā)出“起立”口令，在教師招呼后，學(xué)生方可走出教室。

10、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室清潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會篇六

11、愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，保護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆杂X注意環(huán)境衛(wèi)生，積極參加課外興趣小組活動或體育訓(xùn)練，不無故缺席。

12、認(rèn)真參加課外興趣小組活動或體育訓(xùn)練，不無故缺席。

13、中午放學(xué)時(shí)，不爭先恐后搶道，在校用餐，領(lǐng)飯要有秩序。不在校園里邊吃邊玩，剩飯菜渣不隨地亂拋，回家用膳的學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)返校。

14、午間適當(dāng)休息，不高聲喧鬧，不上街游逛，飯后體育活動應(yīng)有節(jié)制，夏季要按規(guī)定安靜午休、午睡。

15、按時(shí)、按質(zhì)、按量獨(dú)立完成當(dāng)天作業(yè)和其他學(xué)習(xí)任務(wù)。

16、見客人或其它學(xué)校老師來校，要熱情、禮貌，要問好，不圍觀，不竊竊私語。

17、認(rèn)真參加學(xué)校的集會，遵守會議紀(jì)律。

18、放學(xué)后關(guān)好教室門窗，離校時(shí)要和老師說聲“再見”，按時(shí)排隊(duì)回家。

19、晚飯前適當(dāng)游戲。不玩火、防觸電、防溺水，不做危險(xiǎn)性游戲；做力所能及的家務(wù)，搞好自我服務(wù)，常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事；遇到壞人壞事要主勸報(bào)告，勇敢機(jī)智地進(jìn)行斗爭。

20、晚飯后，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立完成家庭作業(yè)；適當(dāng)觀看小學(xué)生的電視節(jié)目和書刊。

21、睡前與家長交談一天的生活、學(xué)習(xí)情況與心得。

22、按時(shí)就寢，不睡在床上看書、看電視。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會篇七

1、早晨準(zhǔn)時(shí)起床，動作迅速，整理好內(nèi)務(wù)，佩戴校卡，少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾。

2、整理、帶齊學(xué)習(xí)用品，離家時(shí)要向家長告別，上學(xué)途中遇到老師、鄰里長輩、同學(xué)要問好，遵守交通規(guī)則，不在路上追逐吵鬧。

3、準(zhǔn)時(shí)到校，每天第一次見到老師、同學(xué)問好。

4、因故不能到校上課應(yīng)請假。到校后，不到放學(xué)時(shí)間不能隨便離校，如需中途離校應(yīng)向班主任老師請假。

5、到校后，要打開教室門窗，整理好課桌椅，然后自覺按規(guī)定打掃包干區(qū)或參加早晨體育活動。

6、舉行升旗儀式時(shí)，要整齊列隊(duì)，面對國旗，肅立致敬；升旗、奏國歌時(shí)行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱國歌。

7、認(rèn)真做好早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個(gè)動作都到位；做眼保健操時(shí)要閉眼，按照口令按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。

8、上課時(shí)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生課堂常規(guī)》。

9、課間宜進(jìn)行散步、望遠(yuǎn)等活動，不奔跑追逐，不大聲叫喊。上廁所講究文明，保持廁所清潔。進(jìn)辦公室要征得老師同意，不隨便拿教師辦公桌上的東西。

10、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不欺侮小同學(xué)。與同學(xué)交談要講普通話，注意使用文明禮貌用語。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會篇八

在我從事教學(xué)工作的多年中，我深刻認(rèn)識到教學(xué)常規(guī)檢查在學(xué)校管理中的重要性。教學(xué)常規(guī)檢查是學(xué)校監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量的有效手段，對于提高教師教學(xué)質(zhì)量、保障學(xué)生權(quán)益、推動教育事業(yè)發(fā)展具有重要意義。

首先，在教學(xué)常規(guī)檢查中，學(xué)校通過對課堂教學(xué)、教師課前備課情況、課后作業(yè)布置和批改等方面的檢查，對教師進(jìn)行監(jiān)督和督促，有利于提高教師的教學(xué)質(zhì)量。通過常規(guī)檢查，教師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平，進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。同時(shí)，對于那些在教學(xué)中表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校也會及時(shí)予以表彰和獎勵(lì)，激勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)秀的教學(xué)水平，起到了激勵(lì)教師的作用。

其次，在教學(xué)常規(guī)檢查中，學(xué)校更能夠保障學(xué)生權(quán)益。在課堂上，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低。通過常規(guī)檢查，學(xué)校能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理那些對學(xué)生不負(fù)責(zé)任的教師，確保學(xué)生的權(quán)益得到真正的保障。同時(shí)，那些偏愛灌輸和講授方法單一的老師，也可以通過常規(guī)檢查及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，更好地促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展。

最后，在教學(xué)常規(guī)檢查中，學(xué)校也能夠通過檢查成果反過來促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校的教育發(fā)展需要有良好的教師團(tuán)隊(duì)支撐，而教學(xué)常規(guī)檢查成為了對教師團(tuán)隊(duì)的約束和管理。同時(shí)，學(xué)校也能夠在常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)科發(fā)展和課程設(shè)置的不足，及時(shí)改善，以此推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的全面發(fā)展。

總之，教學(xué)常規(guī)檢查制度是學(xué)校管理中必不可少的一環(huán)，也是對教師教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)和監(jiān)督。它不僅能夠促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高和學(xué)生權(quán)益的保障，更可以對教育事業(yè)的全面發(fā)展起到積極的推動作用。因此，教學(xué)常規(guī)檢查制度應(yīng)得到高度重視和不斷完善。只有更好地貫徹常規(guī)檢查制度，才能夠更好地推動學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會篇九

在我所在的學(xué)校，每個(gè)學(xué)期末會有一次教學(xué)常規(guī)檢查，目的是為了檢驗(yàn)教師是否按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，是否有違規(guī)違紀(jì)行為，是否存在不當(dāng)言行和不當(dāng)教育方法等問題。這種制度對學(xué)校教育事業(yè)的改善起到了很大的作用。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于學(xué)生教育的重視，也讓我對于教學(xué)常規(guī)檢查制度有所體會。

首先，教學(xué)常規(guī)檢查制度可以促使教師們規(guī)范教學(xué)行為。教師在檢查之前需要提前準(zhǔn)備課件和教材資料，將自己的計(jì)劃、安排和教學(xué)目標(biāo)等提交給領(lǐng)導(dǎo)們。檢查時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們將會詳細(xì)地檢查教師所提交的內(nèi)容，如若發(fā)現(xiàn)有問題，將會給出針對性的整改意見。在這樣的檢查下，教師們會時(shí)刻警醒自己的言行舉止和教育方式，不會存在過多的個(gè)人情感和私人行為，更能夠注重課堂教學(xué)和學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

其次，教學(xué)常規(guī)檢查制度有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和教育環(huán)境。學(xué)生是重中之重，學(xué)校的教育重點(diǎn)也理所應(yīng)當(dāng)?shù)貒@著學(xué)生展開。教學(xué)常規(guī)檢查制度對于教師的交流與協(xié)作也非常有利，教師們可以借鑒其他教師或其他學(xué)校的好經(jīng)驗(yàn)，對自己的教育思想產(chǎn)生更多的啟示和想法。而這些啟示與想法，也可以通過教師們的教育方式傳遞給學(xué)生，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。教學(xué)常規(guī)檢查制度也可以促進(jìn)良好的教育環(huán)境。學(xué)生們在一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境中，更容易受到成長的支持和鼓勵(lì)，也更容易培養(yǎng)出健康成長所需要的素質(zhì)和品格。

最后，在教學(xué)常規(guī)檢查制度的推行下，學(xué)校和家長們可以更好地開展教育工作。學(xué)校在統(tǒng)一思想的同時(shí)，也可以更加針對性地開展教育工作；同時(shí)家長們也可以根據(jù)檢查意見，針對性培養(yǎng)孩子的相應(yīng)能力與素養(yǎng)。

總之，在教育事業(yè)發(fā)展的今天，教學(xué)常規(guī)檢查制度無疑是一項(xiàng)非常重要的工作。這項(xiàng)制度的實(shí)施可以促進(jìn)全體教職工的教育素質(zhì)，也可以讓學(xué)生們在更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長。我們相信，在教育改革的浪潮下，教學(xué)常規(guī)檢查制度的不斷完善將為我國教育事業(yè)的騰飛和建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！

學(xué)生常規(guī)制度心得體會篇十

一、參加升國旗儀式，衣著整潔，要穿校服，脫帽肅立，行注目禮；唱國歌時(shí)嚴(yán)肅準(zhǔn)確，聲音洪亮。每天早晨升國旗時(shí)，從旗桿經(jīng)過的同學(xué)，要立正、脫帽、行注目禮，待升旗結(jié)束再做其它事情。

二、見到老師要立正，問“老師好”?；卮饚熼L問話要起立，接受遞送物品或領(lǐng)獎時(shí)要起立并用雙手，領(lǐng)獎后要鞠躬，表示謝意。

三、按時(shí)到校，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上課時(shí)起立，目光注視老師問“老師好”，老師還禮后坐下。下課時(shí)，起立向老師說“老師再見”，待老師還禮后方可離座。

四、遲到的學(xué)生應(yīng)立正站在教室門外喊“報(bào)告”，待老師許可后方可能進(jìn)入教室。

五、上課專心聽講，回答老師提問要先舉手，得到老師許可后再起立回答，聲音洪亮，使用普通話。

六、進(jìn)老師辦公室，喊“報(bào)告”或輕敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；同老師談話要有禮貌。

七、遇到領(lǐng)導(dǎo)或客人來學(xué)校或進(jìn)班訪問時(shí)，應(yīng)停止活動，立正，問“您好”，等客人還禮后再繼續(xù)自己的活動。

八、課間不準(zhǔn)在教室、樓道內(nèi)喧嘩、追逐、打鬧，不準(zhǔn)私拿別人物品，不準(zhǔn)偷看他人日記，不準(zhǔn)拆看他人信件。妨礙別人時(shí)要說“對不起”，接受別人幫助時(shí)表示感謝，別人道謝時(shí)要說“不客氣”或“不用謝”。

九、遵守公共秩序，講究社會公德，主動幫助他人，自覺地使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見；使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行、禮讓等。

十、家中來了客人或老師家訪時(shí)，要向客人問好，面帶微笑，說“請進(jìn)”、“請坐”，客人說話要注意傾聽，不要打斷客人講話或隨意插話?？腿俗邥r(shí)應(yīng)送出門外，并說“再見”。離家上學(xué)或外出時(shí)要向家長說明去向，到家時(shí)要向家長匯報(bào)。