知識(shí)改變?nèi)松x書(shū)心得體會(huì)(優(yōu)秀10篇)

在工作和學(xué)習(xí)中，寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己工作態(tài)度、方法和效果的客觀(guān)評(píng)價(jià)。寫(xiě)心得體會(huì)要注重事實(shí)依據(jù)，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感悟。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文集錦，希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。

知識(shí)改變?nèi)松x書(shū)心得體會(huì)篇一

第一段：引言（誘發(fā)讀書(shū)的重要性）。

人生是一本開(kāi)放的大書(shū)，而讀書(shū)就是翻開(kāi)這本書(shū)的鑰匙。讀書(shū)對(duì)于每個(gè)人而言，都是一件至關(guān)重要的事情。正如胡適所說(shuō)：“讀書(shū)是人生最大的樂(lè)趣之一?！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)，我們可以拓寬眼界，增加對(duì)世界的認(rèn)知。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀書(shū)不僅僅是滿(mǎn)足求知欲的方式，更是改變?nèi)松挠行緩街弧?/p>

第二段：改變思維方式的重要性。

讀書(shū)可以幫助我們改變思維方式和觀(guān)念，從而推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。經(jīng)典名著中蘊(yùn)含著作者的智慧和人生哲理，它們引發(fā)我們?nèi)ニ伎己头此肌Ｗx書(shū)時(shí)我最?lèi)?ài)的是列夫·托爾斯泰的小說(shuō)，他的作品深刻地反映了人類(lèi)的情感與內(nèi)心世界。在讀過(guò)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》后，我開(kāi)始思考戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)謂和和平的可貴，深切體會(huì)到了愛(ài)與寬容的重要性。這些反思讓我在現(xiàn)實(shí)生活中更加珍惜親情和友情，充滿(mǎn)愛(ài)心。通過(guò)閱讀，我的思維方式從片面和狹隘逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿婧桶荩@對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第三段：拓寬眼界的重要性。

閱讀有助于我們拓寬眼界，了解不同的文化和觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)讀書(shū)，我能夠虛心傾聽(tīng)來(lái)自世界各地的聲音，了解不同國(guó)家和文化的發(fā)展歷程和背景。在閱讀《東宮》這本書(shū)之前，我對(duì)于韓國(guó)的歷史和文化了解甚少。但通過(guò)這本書(shū)，我領(lǐng)略了韓國(guó)歷史的魅力和獨(dú)特之處，對(duì)韓國(guó)文化充滿(mǎn)了好奇心。這讓我認(rèn)識(shí)到世界是如此的寬廣多樣，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的風(fēng)景和文化，而我們可以通過(guò)閱讀去探索這個(gè)世界的無(wú)限可能。

第四段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的重要性。

閱讀不僅僅是單純的獲取知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和提高綜合素質(zhì)的途徑。良好的讀書(shū)習(xí)慣可以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和思考的能力，增強(qiáng)批判性思維和解決問(wèn)題的能力。閱讀中，我學(xué)會(huì)了如何有效地提煉和整理信息，尤其是通過(guò)閱讀科技書(shū)籍，我學(xué)到了許多實(shí)用的科學(xué)知識(shí)和技巧。這些知識(shí)不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，也在日常生活中提供了許多便利。閱讀讓我不斷保持對(duì)知識(shí)的渴望和探索，這種學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

第五段：激發(fā)創(chuàng)造力的重要性。

讀書(shū)還能激發(fā)我們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)我們的想象力。通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們可以進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界，感受到文字的魅力和想象力的無(wú)限。閱讀不僅可以提供新的思維方式和觀(guān)點(diǎn)，也可以為我們提供靈感，激發(fā)我們自己獨(dú)特的創(chuàng)造力。在我閱讀《哈利·波特》系列時(shí)，我感受到了奇幻世界的魔力，激發(fā)了對(duì)創(chuàng)造的渴望。我開(kāi)始寫(xiě)故事，畫(huà)畫(huà)，通過(guò)自己的創(chuàng)作來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感和想法。閱讀不僅拓寬了我的視野，也讓我在創(chuàng)造中找到了新的樂(lè)趣和滿(mǎn)足。

結(jié)論：

總之，讀書(shū)對(duì)于改變?nèi)松兄匾淖饔?。通過(guò)閱讀，我們可以改變思維方式，拓寬眼界，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和激發(fā)創(chuàng)造力。讀書(shū)是一種享受，是一種愉悅的過(guò)程。我希望每個(gè)人都能重視起來(lái)，把讀書(shū)融入到日常生活中，讓它成為我們進(jìn)步與成長(zhǎng)的伙伴。

知識(shí)改變?nèi)松x書(shū)心得體會(huì)篇二

我叫，來(lái)自，我演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)》，請(qǐng)多指教！

小時(shí)候我聽(tīng)爺爺說(shuō)：“一花一世界”。長(zhǎng)大了才悟出這句話(huà)的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：冥冥之中，是什么主宰著我們的人生，我們的命運(yùn)？我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)：著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題：“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個(gè)普通百姓，都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)?！?/p>

例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生。他中學(xué)沒(méi)畢業(yè)，15歲就開(kāi)始掙錢(qián)養(yǎng)家，他勤奮好學(xué)酷愛(ài)讀書(shū)。少年時(shí)期他每天白天工作之后，晚上還要買(mǎi)些舊書(shū)來(lái)自學(xué)，學(xué)完的舊書(shū)再拿去賣(mài)換購(gòu)“新”的舊書(shū)。工余之暇到夜校進(jìn)修，補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)。雖然他連高中都沒(méi)上過(guò)，但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。后來(lái)自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán)，凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。

李嘉誠(chéng)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類(lèi)文化的提升。誰(shuí)掌握了科學(xué)知識(shí)，誰(shuí)就有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)！”

縱觀(guān)整個(gè)人類(lèi)的發(fā)展史，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)是人類(lèi)發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵，任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì)忽視學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。三國(guó)時(shí)代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來(lái)自于知識(shí)；一代偉人毛澤東博覽群書(shū)，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)譜寫(xiě)出了光輝的篇章；是知識(shí)，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉；是知識(shí)，讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識(shí)，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！

一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。沒(méi)有“五·四”的啟蒙，哪有今天的中國(guó)？沒(méi)有新文化運(yùn)動(dòng)，何談中華之崛起？魯迅之言，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó)，到寫(xiě)作的文化救國(guó)，中國(guó)缺的是知識(shí)！”

親愛(ài)的朋友們：當(dāng)今社會(huì)最注重什么？人才！因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識(shí)，才能成為人才，成為對(duì)社會(huì)有用的人。而知識(shí)的獲取必須通過(guò)學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí)，我們的生命之樹(shù)才能結(jié)滿(mǎn)豐碩的果實(shí)；只有學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近；只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。

在21世紀(jì)的資訊社會(huì)里，知識(shí)的飛速發(fā)展和更新，使學(xué)習(xí)成為一項(xiàng)伴隨我們終生的行為，而學(xué)校體制外的學(xué)習(xí)更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認(rèn)識(shí)到，如果不學(xué)習(xí)，將會(huì)被社會(huì)無(wú)情地淘汰?？照労蜕⒙Q不會(huì)讓你美夢(mèng)成真，只會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的感嘆。

只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。知識(shí)是石，敲出生命之火；知識(shí)是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈；知識(shí)是燈，照亮命運(yùn)之路；知識(shí)是路，引我們走向燦爛的明天！

常言說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少，不分早晚；只要你愿意就能受益。親愛(ài)的工友同事們、朋友們，趕緊行動(dòng)起來(lái)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦，用知識(shí)的力量開(kāi)拓美好的未來(lái)！

我的演講完畢，謝謝大家！

知識(shí)改變?nèi)松x書(shū)心得體會(huì)篇三

人生中最值得驕傲和珍視的是自己的知識(shí)，因?yàn)樗淖兞宋?。閱讀是獲取知識(shí)最重要的途徑，我一直相信“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，因此我的生活中總是離不開(kāi)書(shū)本。

讀書(shū)的好處很多，對(duì)我而言，讀書(shū)讓我有機(jī)會(huì)接觸到不同的文化，見(jiàn)識(shí)到不同的人生和世界觀(guān)，提高了自己的思維能力和寫(xiě)作能力。同時(shí)，我也從書(shū)本中學(xué)到了關(guān)于健康、運(yùn)動(dòng)、社交、人際交往、心理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的知識(shí)。

我認(rèn)為，讀書(shū)最大的益處在于塑造良好的人格。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽蚁嘈胚@個(gè)道理。讀書(shū)可以讓我們深入了解自己和身邊的人，獲得更多的人生經(jīng)驗(yàn)，從而讓我們變得更有智慧和理性。同時(shí)，閱讀也可以培養(yǎng)我們的好奇心，從而促進(jìn)我們對(duì)世界的探索。

由于中國(guó)國(guó)情的特殊性，我們必須面對(duì)的問(wèn)題不僅有貧窮和文化集中，還有應(yīng)試教育和家庭教育的種種問(wèn)題。因此，我們需要采用特殊的方法來(lái)提高自己的閱讀水平。

首先，我們需要多讀好書(shū)。好書(shū)可以讓我們掌握不僅是語(yǔ)言和文化，更重要的是思維方式和人生態(tài)度。因此，我們要選擇有價(jià)值的、經(jīng)典的書(shū)籍來(lái)開(kāi)啟自己的讀書(shū)之旅。

其次，我們需要學(xué)會(huì)自己思考問(wèn)題。思考是一項(xiàng)非常重要的能力，指的是根據(jù)已有的知識(shí)來(lái)解決新的問(wèn)題。我們需要不斷地思考，并且善于提問(wèn)，從而可以不斷擴(kuò)展自己的思維空間。

最后，我們還需要注重練習(xí)。語(yǔ)言和閱讀是需要練習(xí)的能力，我們需要花費(fèi)時(shí)間來(lái)練習(xí)讀寫(xiě)，在練習(xí)中不斷提高自己的閱讀水平。

總之，讀書(shū)是一條通往成功和幸福的道路。我們需要通過(guò)讀書(shū)來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)、充實(shí)自己的內(nèi)心。也只有這樣，我們才能擁有真正的人生價(jià)值和幸福感。

知識(shí)改變?nèi)松x書(shū)心得體會(huì)篇四

在學(xué)校的時(shí)候，老師們總會(huì)說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)”，而我一度認(rèn)為這只是一句空話(huà)。然而，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和生活，我深深地明白了這句話(huà)的意義和重要性。學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了許多改變，下面是我的讀書(shū)心得和體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)讓我了解到了自己的興趣和激情。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們接觸到了許多的知識(shí)領(lǐng)域，而其中一些可能會(huì)引起我們的興趣和熱情。我在初中時(shí)非常喜歡化學(xué)，每次課上的實(shí)驗(yàn)都會(huì)讓我欣喜若狂。之后，我報(bào)考了化學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)，而現(xiàn)在我正在攻讀我的研究生學(xué)位。如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)了解到自己的興趣所在。

其次，學(xué)習(xí)讓我變得更加自信和獨(dú)立。通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)，我積累了更多的理解能力和思考能力，這些能力讓我在面對(duì)各種問(wèn)題時(shí)更加自信和獨(dú)立。我記得在高中時(shí)，我們被分配了一項(xiàng)大作業(yè)，我們需要自己研究一些問(wèn)題，然后寫(xiě)一份完整的報(bào)告。對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)類(lèi)似工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)任務(wù)似乎不可完成。然而，在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我最終成功地完成了我的工作。今天，當(dāng)我面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)，這些過(guò)去的經(jīng)歷讓我更加自信和勇敢。

第三，學(xué)習(xí)讓我更加具有創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的不僅僅是知識(shí)，更是啟示。知識(shí)讓我們能夠更加全面和深入地了解事物，啟示則讓我們擁有了更多的思考和創(chuàng)造空間。我認(rèn)為，創(chuàng)造性是解決問(wèn)題和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。在我的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，創(chuàng)造性的想法和發(fā)現(xiàn)是非常珍貴和寶貴的，我希望自己能夠在未來(lái)做出更有意義的貢獻(xiàn)。

最后，學(xué)習(xí)讓我更加堅(jiān)韌和耐力。學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情，有時(shí)候我們會(huì)遇到非常困難的問(wèn)題或者毫無(wú)頭緒的情況。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我們變得更加堅(jiān)韌和耐力。我還記得在高中時(shí)，我曾經(jīng)因?yàn)榻鉀Q不了一道數(shù)學(xué)題而哭了出來(lái)。然而，當(dāng)我冷靜下來(lái)，重新審視問(wèn)題時(shí)，我終于明白了這個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)，并成功地解決了它。這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)我如何在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和耐心，這些品質(zhì)在我今天攻讀研究生學(xué)位時(shí)仍然非常重要。

綜上所述，學(xué)習(xí)是我們生命中非常重要的一部分，它不僅僅能夠讓我們獲得知識(shí)，還能夠改變我們的生活方式和思考方式。學(xué)習(xí)讓我們變得更加自信、獨(dú)立、創(chuàng)造性和堅(jiān)韌，我相信，這些品質(zhì)會(huì)在我們的未來(lái)中發(fā)揮非常重要的作用。

知識(shí)改變?nèi)松x書(shū)心得體會(huì)篇五

鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū).

就像莎士比亞所說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”.一本好書(shū),可以啟迪生活,可以陶冶情操,可以豐富夢(mèng)想,可以成就精彩人生.

生活中,有一種收獲,讓人終生受益,那就是讀書(shū)的收獲.書(shū)中有精彩故事、有自然奧秘、有生活趣事、更重要的是有做人的道理.讀書(shū),可以豐富自己的知識(shí),可以提高個(gè)人修養(yǎng),可以創(chuàng)造工作成績(jī),可以改變自己的命運(yùn)和人生.

讀書(shū)就是在讀自己.讀書(shū)會(huì)消除你高興時(shí)的狂妄、憂(yōu)。

傷時(shí)的煩惱、閑暇時(shí)的無(wú)聊、繁忙時(shí)的疲憊.多年來(lái)的讀書(shū)生活使我堅(jiān)信,是讀書(shū)成就了我的性格,是讀書(shū)完善了我的內(nèi)心世界,是讀書(shū)培養(yǎng)鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)意志.

工作中,有一種需求,讓人如饑似渴,那就是讀書(shū)的需求.日新月異的新世紀(jì),每分每秒都發(fā)生著變化.社會(huì)的新矛盾、新問(wèn)題,人民的新要求、新期待、給我們教師提出更高的要求.作為新時(shí)代一名教師,只有博覽群書(shū),才能緊跟時(shí)代的召喚,去追求、去探索、去創(chuàng)新、去完成自己的使命.

時(shí)光不斷流逝,歲月匆匆而過(guò),唯有書(shū)是最忠誠(chéng)的伙伴,唯有讀書(shū)讓我們永葆青春.今天的我們,正處于提倡全民閱讀,以及我校書(shū)香校園的的良好氛圍下,作為教師的我們更應(yīng)自覺(jué)把讀書(shū)作為一種職責(zé)需求和人生追求.讀書(shū)的旅程永無(wú)終點(diǎn),知識(shí)的海洋終需保鮮.日日打開(kāi)書(shū)本,叩啟心靈之門(mén),用廣博的才識(shí)、正確的才風(fēng),在平凡的崗位,讓自己的人生綻放出最美的笑容!

在這個(gè)炙熱的夏日,我們又迎來(lái)了桂林市第四屆“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我進(jìn)步”的讀書(shū)月活動(dòng),它像那源源的活水,陣陣的清風(fēng),將縷縷書(shū)香播撒到了我們桂林航天電子公司的每一個(gè)角落,在我們的職工圖書(shū)漂流站里,在技術(shù)研發(fā)部門(mén)里、生產(chǎn)車(chē)間里到處都被濃濃的讀書(shū)氛圍包裹著,每位員工都有被知識(shí)充實(shí)的渴望.記得跨入公司,成為光榮的航天一員的那一天,我們的車(chē)間支部書(shū)記送給我的第一本書(shū)是中國(guó)宇航出版社出版的《航天傳統(tǒng)精神概論》、從此我就深深的被書(shū)中老一輩航天人“自立更生,艱苦奮斗、大力協(xié)同、無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于攀登”的航天精神;以及“兩彈一星”和“載人航天”精神深深的熏陶著影響著,讓我至今在航天工人這條道路上執(zhí)著的奮斗著.

今天站在這里,我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪.因?yàn)槲沂切疫\(yùn)的,因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)美好的年代里,更因?yàn)槲夜ぷ髟诠鹆趾教爝@個(gè)溫馨的大家庭里.它充滿(mǎn)了朝氣蓬勃,充滿(mǎn)了生命力和創(chuàng)造力.它有著50年的光輝歷程,它是中國(guó)航天時(shí)代電子公司和長(zhǎng)征火箭股份有限公司的電子元件生產(chǎn)基地,大批量的承擔(dān)著航天重點(diǎn)型號(hào)繼電器和電連接器的科研生產(chǎn)任務(wù),在載人航天工程和“嫦娥”衛(wèi)星發(fā)射中為祖國(guó)的航天事業(yè)和國(guó)防事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn).

年的讀書(shū)月活動(dòng)中,公司又組織開(kāi)展了《細(xì)節(jié)決定成敗》、《責(zé)任勝于能力》、《態(tài)度決定一切》、《沒(méi)有任何借口》、《學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建》、《你有多少個(gè)問(wèn)題需要請(qǐng)示》、《第五項(xiàng)修煉》等書(shū)籍的讀書(shū)活動(dòng),更是營(yíng)造出“工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作”、“人人學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍.并且我們的很多領(lǐng)導(dǎo)和員工都是桂林讀者協(xié)會(huì)的資深會(huì)員,可以充滿(mǎn)自豪的說(shuō)我們桂林航天充滿(mǎn)著濃濃的書(shū)香,以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè),已經(jīng)深深根植于我們每個(gè)桂林航天員工的心中.

特別是近年來(lái),公司積極響應(yīng)桂林市總工會(huì)的號(hào)召有效的開(kāi)展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng).公司工會(huì)部門(mén)更是把“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)作為工會(huì)開(kāi)展職工素質(zhì)工程的主要載體,積極為職工群眾學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)創(chuàng)造條件,以提高職工的學(xué)習(xí)能力、思維能力、創(chuàng)新能力等核心能力為主要目標(biāo),提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和職工隊(duì)伍綜合素質(zhì),維護(hù)了職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán),推進(jìn)了職工隊(duì)伍的知識(shí)化進(jìn)程,為企業(yè)增添了新的活力,使企業(yè)充滿(mǎn)了生機(jī),成為企業(yè)發(fā)展的助推器.

并且我們桂林航天在學(xué)習(xí)型班組建設(shè)中一直致力于引導(dǎo)員工樹(shù)立“知識(shí)改變命運(yùn)、讀書(shū)精彩人生”的學(xué)習(xí)價(jià)值觀(guān),通過(guò)形式多樣的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)將這一理念深深植入員工心中.無(wú)論你走到公司的哪一個(gè)技術(shù)部門(mén)、哪一個(gè)生產(chǎn)班組,都會(huì)感受到員工那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)激情,每年班組積極開(kāi)展“技能比武”、“質(zhì)量改進(jìn)qc小組”、“航天八榮文化演講比賽”、“質(zhì)量安全知識(shí)競(jìng)賽”等形式多樣的活動(dòng),以活動(dòng)學(xué)技能,以活動(dòng)學(xué)知識(shí),以活動(dòng)促進(jìn)員工整體素質(zhì)的提高,激發(fā)了青年員工踴躍學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情,保證了公司產(chǎn)品的質(zhì)量和效率.營(yíng)造了全公司上下良好的學(xué)習(xí)氛圍,使廣大員工的自覺(jué)學(xué)習(xí)熱情空前高漲,老一代比學(xué)趕幫超的優(yōu)良傳統(tǒng)被繼承了下來(lái),并造就了越來(lái)越多富有創(chuàng)新精神的航天人才.

100%的完成了承擔(dān)的宇航高等級(jí)產(chǎn)品的配套交付,成功的實(shí)現(xiàn)了航天高端機(jī)電元器件的國(guó)產(chǎn)化,公司的科研生產(chǎn)能力取得了質(zhì)的突破,公司20xx年~20xx年取得國(guó)家專(zhuān)利授權(quán)7項(xiàng),待批申報(bào)專(zhuān)利9項(xiàng),授權(quán)數(shù)和申報(bào)數(shù)取得歷史性突破,同時(shí)獲得全國(guó)先進(jìn)qc課題兩項(xiàng).他多次被評(píng)為了中國(guó)載人航天工程突出貢獻(xiàn)者、中國(guó)航天科技集團(tuán)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、桂林市優(yōu)秀企業(yè)家等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào).

我們的總工程師王立忠同志,自參加工作以來(lái),一直從事航天繼電器的研發(fā)工作,在多年的研發(fā)工作中,他大膽創(chuàng)新,取得了多項(xiàng)航天繼電器關(guān)鍵技術(shù)的突破,全面滿(mǎn)足了我國(guó)以載人航天工程為代表的多個(gè)重點(diǎn)工程元器件配套需要,所研制的繼電器用于“神舟”飛船的關(guān)鍵控制系統(tǒng),經(jīng)受了從“神舟一號(hào)”到“神舟七號(hào)”的飛行考驗(yàn),無(wú)一發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題,保證了飛行任務(wù)的成功.記得在產(chǎn)品研制過(guò)程中,他曾經(jīng)來(lái)來(lái)回回做過(guò)100多次試驗(yàn),始終不能滿(mǎn)足要求,心急如焚的他深知這個(gè)產(chǎn)品對(duì)載人航天的重要性,遇到再大的困難他也得咬牙堅(jiān)持下去,失敗了就重頭再來(lái).永不言敗的他推翻老方案又做了100多次驗(yàn)證試驗(yàn),最終通過(guò)了專(zhuān)家的評(píng)審,完成了設(shè)計(jì)定型,在定型后的慶功會(huì)上,想起為這個(gè)產(chǎn)品所經(jīng)歷的種種艱難困苦,當(dāng)著幾十號(hào)人的面,他忍不住哭出了聲.由于他突出的工作業(yè)績(jī),他被評(píng)為了中國(guó)科技集團(tuán)公司“”新產(chǎn)品研制先進(jìn)工作者,中國(guó)人民解放軍總裝備部“軍三星”先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),長(zhǎng)征股份有限公司首屆“杰出青年”、團(tuán)中央“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆?、“廣西五四青年獎(jiǎng)?wù)隆?、“廣西五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄W運(yùn)桂林火炬手.

梁小清,航天新品研制先進(jìn)工作者、中國(guó)航天時(shí)代電子公司“巾幗建功”先進(jìn)標(biāo)兵,桂林市“三八紅旗手“、桂林市、廣西區(qū)“五一巾幗標(biāo)兵”、中國(guó)長(zhǎng)征火箭股份公司“杰出青年”、她從事研制開(kāi)發(fā)工作二十年,她研制開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品多次獲得公司科技進(jìn)步獎(jiǎng)、其中二個(gè)產(chǎn)品獲得國(guó)防科學(xué)進(jìn)步三等獎(jiǎng)、作為公司為數(shù)不多的研發(fā)技術(shù)女主管,她始終以高度的政治責(zé)任感,強(qiáng)烈的事業(yè)心,在平凡的技術(shù)崗位上,終生不斷的學(xué)習(xí),刻苦攻關(guān),研制、開(kāi)發(fā)多種繼電器產(chǎn)品,配套于航天工程和國(guó)防事業(yè),為航天事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,同時(shí)也在創(chuàng)造著屬于自己的精彩人生!

系列研發(fā)開(kāi)發(fā)中成績(jī)突出,受到上級(jí)表彰;劉明,桂林市職工技能“十大狀元”大賽銑工狀元,廣西區(qū)第二屆職工職業(yè)技能大賽銑工第五名.這就是學(xué)習(xí)型集體的大豐收.在桂林航天,一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)正在形成.一個(gè)科技興國(guó)、知識(shí)興企,崗位成才的熱潮正在展開(kāi),一代新型的航天人已挺立在潮頭.

近年來(lái)我們桂林航天取得了以“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”“神舟七號(hào)”為代表的一系列型號(hào)研制和發(fā)射任務(wù)的圓滿(mǎn)成功,極大地提升了企業(yè)的社會(huì)形象,贏得了社會(huì)各屆的廣泛關(guān)注.并且公司多次獲得了中國(guó)航天科技集團(tuán)公司文明單位、“廣西精神文明先進(jìn)單位”、公司多個(gè)班組獲得了桂林市及廣西區(qū)“巾幗標(biāo)兵班”、“安康杯優(yōu)秀班組”|、多人榮獲全國(guó)優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果及“五一勞動(dòng)模范”、|五一巾幗標(biāo)兵“等榮譽(yù),對(duì)于提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)揮了根本性作用.榮譽(yù)的取得的背后是那些視學(xué)習(xí)為樂(lè)趣的“學(xué)習(xí)型員工”,沒(méi)有他們就沒(méi)有桂林航天今天的成就.

是的,回顧過(guò)去,我們桂林航天人沐浴書(shū)香一路走來(lái),展望未來(lái),我們循著書(shū)香繼續(xù)堅(jiān)定追尋,在不斷創(chuàng)造中精彩著自己的人生!

《國(guó)旗下講話(huà)《與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè)》》。

老師們,同學(xué)們:。

大家好!今天我講話(huà)的主題是《與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè)》。

同學(xué)們,讀書(shū)是成長(zhǎng)在基石,讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始.世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生.那么,讀書(shū)有哪些好處呢.

1、讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量,多讀一些好書(shū),能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí).

2、讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼”.俗話(huà)說(shuō)的好:秀才不出門(mén),便知天下事.多讀一些書(shū),能通古今,通四方.

3、讀書(shū)可以讓我們。

勵(lì)志。

讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍,可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。

4、讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平.讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,能使我們改正。

作文。

中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.

5、讀書(shū)可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明,優(yōu)雅得體.

古今中外偉人志士都是勤奮讀書(shū)的楷模.周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū).拿破侖行軍打仗必帶累累的書(shū)籍.魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書(shū)冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書(shū).

這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),博覽群書(shū),又善于思考的結(jié)果.希望同學(xué)們趁著少年時(shí)光多讀書(shū),勤思考.在此我向大家提出如下倡議:。

2、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;。

老師們,同學(xué)們,讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰藉.經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿(mǎn)智慧;童話(huà)故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書(shū)籍,讓我們思維縝密.

知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái).希望大家與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè).行動(dòng)起來(lái)吧,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園!

各位評(píng)委、各位來(lái)賓：您們好!

我叫，來(lái)自，我演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)》，請(qǐng)多指教!

小時(shí)候我聽(tīng)爺爺說(shuō)：“一花一世界”。長(zhǎng)大了才悟出這句話(huà)的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：冥冥之中，是什么主宰著我們的人生，我們的命運(yùn)我們要怎樣才能改變自我的命運(yùn)呢讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng):著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題：“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個(gè)普通百姓，都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)?！?/p>

例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生。他中學(xué)沒(méi)畢業(yè)，15歲就開(kāi)始掙錢(qián)養(yǎng)家，他勤奮好學(xué)酷愛(ài)讀書(shū)。少年時(shí)期他每一天白天工作之后，晚上還要買(mǎi)些舊書(shū)來(lái)自學(xué)，學(xué)完的舊書(shū)再拿去賣(mài)換購(gòu)“新”的舊書(shū)。工余之暇到夜校進(jìn)修，補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)。雖然他連高中都沒(méi)上過(guò)，但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。之后自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán)，凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。

李嘉誠(chéng)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類(lèi)文化的提升。誰(shuí)掌握了科學(xué)知識(shí)，誰(shuí)就有機(jī)會(huì)改變自我的命運(yùn)!

縱觀(guān)整個(gè)人類(lèi)的發(fā)展史，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)是人類(lèi)發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵，任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì)忽視學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。三國(guó)時(shí)代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書(shū)，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)譜寫(xiě)出了光輝的篇章;是知識(shí)，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí)，讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí)，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

一個(gè)有知識(shí)的人能改變自我的命運(yùn)，一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。沒(méi)有“五四”的啟蒙，哪有這天的中國(guó)?沒(méi)有新文化運(yùn)動(dòng)，何談中華之崛起?魯迅之言，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó)，到寫(xiě)作的文化救國(guó)，中國(guó)缺的是知識(shí)!

親愛(ài)的朋友們:當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識(shí)，才能成為人才，成為對(duì)社會(huì)有用的人。而知識(shí)的獲取務(wù)必透過(guò)學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí)，我們的生命之樹(shù)才能結(jié)滿(mǎn)豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。

只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。知識(shí)是石，敲出生命之火;知識(shí)是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈，照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路，引我們走向燦爛的明天!

常言說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛(ài)的工友同事們、朋友們，趕緊行動(dòng)起來(lái)，抓緊時(shí)光學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自我的頭腦，用知識(shí)的力量開(kāi)拓完美的未來(lái)!

我的演講完畢，多謝大家!

知識(shí)改變?nèi)松x書(shū)心得體會(huì)篇六

近讀翁禮華先生的《態(tài)度改變?nèi)松?，感觸頗多，在書(shū)中，先生以智者的眼光和胸懷、長(zhǎng)者的經(jīng)歷和智慧，用如椽之筆，從人以什么態(tài)度對(duì)待事物，態(tài)度又從那些方面影響人生的角度，深入淺出地透視態(tài)度是怎樣改變?nèi)松模芍^字字珠璣。讀罷掩卷深思，但覺(jué)余味無(wú)窮，使我獲益非淺?，F(xiàn)僅從該書(shū)諸多篇什中擷取有關(guān)對(duì)兩種經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析，談點(diǎn)感想。

先生在書(shū)中引述了了西方一位著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家的論點(diǎn)“世界上只有兩種經(jīng)濟(jì)學(xué)，不是效率經(jīng)濟(jì)學(xué)，就是公平經(jīng)濟(jì)學(xué)，沒(méi)有第三種經(jīng)濟(jì)學(xué)”。以此生發(fā)開(kāi)來(lái)，談到，以效率為目標(biāo)的經(jīng)濟(jì)學(xué)，其實(shí)現(xiàn)形式是公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，在這一體制下，人們展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，有人在競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，獲得很多財(cái)富，而大多數(shù)人在這個(gè)過(guò)程中卻是失敗者或半失敗者，沒(méi)有獲得很多財(cái)富，有的甚至還失去了財(cái)富。這樣繼續(xù)不斷競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，資本也就不斷集中到少數(shù)人的手里，從而形成了促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的資源優(yōu)化配置，反之就不能推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。而公平經(jīng)濟(jì)學(xué)，則是人們?cè)谟?jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下，從事無(wú)差別的勞動(dòng)，相互間的收入落差不大，心態(tài)都比較平衡，社會(huì)也較穩(wěn)定，但是，它的弊端是缺乏競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不能形成資本的積聚和勞動(dòng)力的優(yōu)化配置。

這兩種經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)踐表明，各有利弊，推行公平經(jīng)濟(jì)學(xué)，平均主義盛行，生產(chǎn)力發(fā)展停滯；推行效率經(jīng)濟(jì)學(xué)，生產(chǎn)力發(fā)展很快，貧富差距拉大，社會(huì)不穩(wěn)定。解決這一矛盾，現(xiàn)在所能找到的最好辦法，就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制條件下，建立完善社會(huì)保障體制，以保證生產(chǎn)力在競(jìng)爭(zhēng)中能夠得到迅速發(fā)展，同時(shí)使那些由于種種原因在競(jìng)爭(zhēng)中最終沒(méi)有取得勝利的普通老百姓能過(guò)上最起碼的生活。

黨的十一屆三中全會(huì)制定了改革開(kāi)放、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的政策，明確提出讓一部分人先富起來(lái)，逐步走向共同富裕的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)三十多年的努力，特別是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制以來(lái)，我國(guó)經(jīng)歷了從公平經(jīng)濟(jì)向效率經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，在這一過(guò)程中，通過(guò)解放思想、深化改革、市場(chǎng)與計(jì)劃的有機(jī)結(jié)合，較大限度地激發(fā)了國(guó)人的積極性和創(chuàng)造性，取得了舉世公認(rèn)的成就，綜合國(guó)力得到了極大的提升，國(guó)家積累了大量的.財(cái)富，人民生活有了進(jìn)一步的改善。但是，由于數(shù)千年超穩(wěn)定農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)意識(shí)及“左傾”思潮的影響，未能充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越性，出現(xiàn)了生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、貧富差距拉大，從而出現(xiàn)社會(huì)不穩(wěn)定的跡象。

為解決出現(xiàn)的這些問(wèn)題，黨中央與時(shí)俱進(jìn)，提出堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)和以人為本的理念。以發(fā)展民生為目標(biāo)，汲取發(fā)達(dá)國(guó)家成功的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合自己的國(guó)情，積極建立和完善具有中國(guó)特色的社會(huì)保障體系，并將此作為“十二五”規(guī)劃的工作重點(diǎn)。同時(shí)，筆者認(rèn)為，得益于改革開(kāi)放政策而先富起來(lái)的人，應(yīng)在獲得財(cái)富的同時(shí)，積極回報(bào)國(guó)家、社會(huì)和人民，做到財(cái)、德兼收，青史留名；而仍在衣食層面辛勤耕耘的人，應(yīng)摒棄不患貧、惟患不均的心理，以豁達(dá)的態(tài)度、寬廣的胸懷去擁抱世界，直面人生，因?yàn)?，事?shí)已證明所謂的公開(kāi)經(jīng)濟(jì)學(xué)不能帶來(lái)真正的公開(kāi)，不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和資源的優(yōu)化配置，從而也創(chuàng)造不出大量的財(cái)富來(lái)滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的需求和改善人們的生活。只有國(guó)家、社會(huì)、人民團(tuán)結(jié)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的旗幟下，心往一處想、勁往一處使，才能化腐朽為神奇，克服存在的困難，解決出現(xiàn)的問(wèn)題。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我國(guó)人民定能沐浴在“學(xué)有所教、老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、居有所屋“的燦爛陽(yáng)光下，共享改革開(kāi)放帶來(lái)的成果。

知識(shí)改變?nèi)松x書(shū)心得體會(huì)篇七

第一段：引言（150字）。

讀書(shū)是一種強(qiáng)大的力量，它改變了我的人生。我曾經(jīng)認(rèn)為讀書(shū)只是為了獲取知識(shí)，但隨著時(shí)間的推移和書(shū)籍的見(jiàn)識(shí)，我漸漸意識(shí)到讀書(shū)不僅是為了滿(mǎn)足好奇心，還能夠改變我的思維方式和生活觀(guān)念。通過(guò)閱讀，我深刻感受到了自己身心的成長(zhǎng)和世界觀(guān)的拓寬，從而改變了我對(duì)人生的獨(dú)特體驗(yàn)。

第二段：讀書(shū)帶來(lái)的認(rèn)知改變（250字）。

讀書(shū)讓我更加深入地理解世界。通過(guò)書(shū)中的故事和人物角色，我能夠咀嚼和領(lǐng)悟不同文化和生活方式的精髓。讀書(shū)讓我變得更加包容和理解他人。與此同時(shí)，閱讀還開(kāi)啟了我對(duì)各種學(xué)科的興趣，不僅拓寬了我的知識(shí)面，也使我成為一個(gè)全面發(fā)展的人。通過(guò)閱讀，我能夠從容面對(duì)挑戰(zhàn)，解決問(wèn)題，不斷成長(zhǎng)。

第三段：讀書(shū)帶來(lái)的情感改變（250字）。

讀書(shū)讓我變得更加情感豐富。當(dāng)我沉浸在書(shū)中的故事情節(jié)或主角的命運(yùn)中時(shí)，我猶如穿越到另一個(gè)世界。這種情緒投入不僅使我能夠感同身受地和書(shū)中人物一起經(jīng)歷世間百態(tài)，也加深了我對(duì)人性的理解。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)感恩和悲憫，讓我明白人生不易，需要充滿(mǎn)情感的包容和關(guān)懷。

第四段：讀書(shū)帶來(lái)的生活觀(guān)念改變（250字）。

讀書(shū)改變了我對(duì)生活的看法。通過(guò)閱讀各種題材的書(shū)籍，我開(kāi)始思考人生的意義和價(jià)值觀(guān)。我不再滿(mǎn)足于表面的歡樂(lè)和物質(zhì)的追求，而是追求更深層次的心靈的滿(mǎn)足和精神的享受。讀書(shū)讓我明白，生活的幸福不僅取決于外在的條件，更取決于我們內(nèi)心的態(tài)度和世界觀(guān)。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了控制情緒，關(guān)注當(dāng)下，并更好地處理人際關(guān)系。

第五段：總結(jié)（200字）。

讀書(shū)給了我全新的視野和思考方式，帶來(lái)了認(rèn)知、情感和生活觀(guān)念的改變，使我成為一個(gè)成熟和有內(nèi)涵的人。讀書(shū)不僅是紙上寶貴的知識(shí)，更是開(kāi)啟智慧的鑰匙，讓人們?cè)谏钪腥〉贸晒ΑＮ蚁Ｍㄟ^(guò)自己的親身經(jīng)歷，鼓勵(lì)更多的人去讀書(shū)，去改變自己，去探索更廣闊的世界，從而實(shí)現(xiàn)心靈的升華。讀書(shū)改變了我的人生，我相信它也能改變更多人的人生。

（共計(jì)1200字）。

知識(shí)改變?nèi)松x書(shū)心得體會(huì)篇八

1.這世上最不會(huì)貶值的投資，就是為自己努力。

2.最怕一生碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。

3.不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。

4.總有人要贏，為什么不能是我?

5.沒(méi)有走不通的路，只有不敢走的人!

6.苦難，是化了妝的祝福。

7.出發(fā)，永遠(yuǎn)是最有意義的事，去做就是了。

8.通往成功的道路上有一門(mén)必修課叫孤獨(dú)。

9.水不撩不知深淺，人不拼怎知輸贏。

10.沒(méi)有實(shí)力的憤怒毫無(wú)意義。

11.要?jiǎng)e人相信自己，不是靠信誓旦旦，而是靠行動(dòng)。

12.沒(méi)本事的男人才會(huì)要死要活。

13.站起來(lái)的次數(shù)能夠比跌倒的次數(shù)多一次，你就是強(qiáng)者。

14.我們的生命，就是以不斷出發(fā)的姿勢(shì)得到重生。

15.如果放棄太早，你永遠(yuǎn)都不知道自己會(huì)錯(cuò)過(guò)什么。

16.攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長(zhǎng)詩(shī)。

17.跑得越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

18.命是弱者的借口，運(yùn)是強(qiáng)者的謙詞。

19.激勵(lì)自己努力的句子:別忘了，你曾經(jīng)也是第一名。

20.當(dāng)你面對(duì)挫折、面對(duì)不如意的時(shí)候，應(yīng)該有淡定如水的心境。讀懂了淡定，才算懂得了人生。

21.時(shí)間告訴我，無(wú)理取鬧的年齡過(guò)了，該懂事了。

22.不做準(zhǔn)備的人是準(zhǔn)備失敗的人!在任何苦難中能發(fā)現(xiàn)好的一面!

23.脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，追求才是愈合你傷口最好的良藥。

24.當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。

25.天上下雪地上滑，自己跌倒自己爬!

26.不要把世界讓給你討厭的人。

27.你之所以不努力是因?yàn)樵馐艿奈耆柽€不夠。

28.生活會(huì)辜負(fù)努力的人，但不會(huì)一直辜負(fù)努力的人。

29.比我優(yōu)秀的人都還在努力，我有什么資格說(shuō)放棄。

30.逆著光?a從來(lái)只是過(guò)去，而不是未來(lái)。

31、不必因昨天的眼淚、濕了今天的太陽(yáng)。

32、你如繼續(xù)悲觀(guān)，必定只會(huì)孤單。

33、回憶，是弱者的方式;看著前方走，才會(huì)勝利。

34、一個(gè)人擁有什么樣的性格，就擁有什么樣的世界。

35、家庭的幸福需夫妻共同努力，而破壞它，一人就夠了。

36、往前走，憑著信心，而不是眼睛。

37、沒(méi)有一定會(huì)怎樣，只有可能會(huì)怎樣。

38、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

39、我要努力，以最好姿態(tài)出現(xiàn)在當(dāng)初否定我的人面前。

40、人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。

41、總有那么一些人早上不想起，晚上不想睡!

42、人生是由很多不確定構(gòu)成，也是它的精彩所在。

43、與其在別人的生活里跑龍?zhí)祝蝗缇首鲎约骸?/p>

44、認(rèn)識(shí)自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。

45、新的開(kāi)始，踏上未知的旅程。

46、要相信自己的眼睛，不要相信別人的嘴。

47、原來(lái)是自己在原地走著，跟不上別人旳節(jié)奏。

48、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

49、如果你沒(méi)有夢(mèng)想，那么你只能為別人的夢(mèng)想打工。

50、最近神馬開(kāi)始變驢腿了，浮云變雨水了!

51、注意你的敵人，因?yàn)樗钕劝l(fā)現(xiàn)你的過(guò)失。

52、昨天下了雨，今天刮了風(fēng)，明天太陽(yáng)就出來(lái)了。

53、努力吧，別把自己的青春鋪張?jiān)趷?ài)情上。

54、加油!努力!打死不放棄!

55、人只要能掌握自己，便什么也不會(huì)失去。

56、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

57、我會(huì)把每一次改變當(dāng)做成長(zhǎng)，哪怕是痛也值得。

58、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。

59、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

60、站在痛苦之外規(guī)勸受苦的人，是件很容易的事。

61、堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，提供優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)意的服務(wù)。

62、拼命沖到底，再努一把力，努力再努力，人人創(chuàng)佳績(jī)。

63、只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。

64、夢(mèng)想聚團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)鑄夢(mèng)想，激情快樂(lè)人。

65、不做計(jì)劃，就是計(jì)劃失敗。

66、戰(zhàn)略制度的再漂亮，沒(méi)有執(zhí)行力也是空談。

67、老毛病，要根治;小問(wèn)題，要重視。

68、馬虎大意，不良品就會(huì)從手中流走。

69、平日精耕細(xì)作，來(lái)時(shí)五谷豐登。

70、超越自我、追求卓越。

71、有能力：思路清晰，執(zhí)行到位。

72.所有的豪言都收起來(lái)，所有的吶喊都咽下去。

73.十年后所有難過(guò)都是下酒菜。

74.人生如逆旅，我亦是行人。

75.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

76.失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。

77.所有偷過(guò)的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。

78.沒(méi)死，就不要把自己當(dāng)廢物。

79.越努力，越幸運(yùn)。

80.死魚(yú)隨波逐流，活魚(yú)逆流而上。

81.墻高萬(wàn)丈，擋的只是不來(lái)的人，要來(lái)，千軍萬(wàn)馬也是擋不住的。

82.既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。

83.漫漫長(zhǎng)路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。

84.不要忘記最初那顆不倒的心。

85.胸有凌云志，無(wú)高不可攀。

86.永遠(yuǎn)別放棄自己，哪怕所有人都放棄了你。

87.你只能以最好姿態(tài)面對(duì)你的野心。

88.你的所有不甘和怨氣來(lái)源于你的不自信和沒(méi)實(shí)力。

89.人與人之間的差距，是天生就這么大，還是因?yàn)椴荒芎菹滦膩?lái)逼自己?

90.沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要你還活著。

知識(shí)改變?nèi)松x書(shū)心得體會(huì)篇九

在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中，知識(shí)一直被奉為上乘的財(cái)富，改變著一個(gè)個(gè)人的命運(yùn)，塑造著一個(gè)個(gè)國(guó)家的未來(lái)。我是一名高中生，對(duì)于知識(shí)的體會(huì)和認(rèn)識(shí)有著深刻的感悟。

知識(shí)教給了我如何正確的學(xué)習(xí)方法和規(guī)劃自己的時(shí)間。在學(xué)校中，老師們不僅講授課程知識(shí)，還傳授給我們學(xué)習(xí)的方法和技巧。在我寫(xiě)作業(yè)和考試的過(guò)程中，我慢慢的理解到做事情的方法和找到適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃的重要性。

知識(shí)讓我擁有了廣闊的視野和博大的思想境界。在學(xué)科中不斷地積累知識(shí)和研究深度，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的歷史、現(xiàn)在與未來(lái)的發(fā)展有更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在此基礎(chǔ)上，我逐漸形成了自己的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

知識(shí)培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和科學(xué)精神。在學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和難點(diǎn)，需要我們學(xué)會(huì)分析和批判，用科學(xué)的方法解決問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程鍛煉了我的邏輯思維和判斷能力，在日常生活中面對(duì)問(wèn)題時(shí)也變得更加冷靜，理性和果斷了。

知識(shí)為我提供了更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)已經(jīng)成為了衡量個(gè)人能力和素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)好，就能有更多的機(jī)會(huì)和更多的選擇。我相信，如果不斷地學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，我將能夠拓寬自己的視野，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，為自己的未來(lái)創(chuàng)造更多的可能性。

在我看來(lái)，知識(shí)的價(jià)值和意義早已超越了學(xué)科分野和考試成績(jī)。它已經(jīng)成為了改變?nèi)松?、塑造未?lái)的必要因素。我要時(shí)刻珍惜這份財(cái)富，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，讓我的人生更加充實(shí)、精彩!

知識(shí)改變?nèi)松x書(shū)心得體會(huì)篇十

自古以來(lái)，讀書(shū)一直被視為拓寬眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的重要途徑。然而，在當(dāng)今社會(huì)，閱讀卻似乎逐漸被忽視。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)已經(jīng)漸漸變成了一種乏味而無(wú)趣的活動(dòng)。然而，親身經(jīng)歷告訴我，讀書(shū)對(duì)于改變?nèi)松兄鵁o(wú)可比擬的力量。在閱讀的過(guò)程中，我們不僅能夠獲得知識(shí)和智慧，還能夠開(kāi)闊自己的思維，改變自己的態(tài)度和觀(guān)念。

第二段：閱讀拓寬眼界。

讀書(shū)可以讓我們接觸到世界上那些我們不曾接觸過(guò)的人、事、物。通過(guò)書(shū)中的描述，我們可以了解到各種不同的文化和社會(huì)，開(kāi)闊自己的視野。有一次，我讀到了一本關(guān)于非洲貧困地區(qū)的書(shū)籍，書(shū)中詳細(xì)描述了那些貧困孩子的生活和環(huán)境。這讓我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了巨大的改變，我開(kāi)始更加珍惜自己所擁有的一切。讀書(shū)使我如此接近于一個(gè)完全不同于我自己的世界，這種體驗(yàn)讓我對(duì)生活有了更加深刻的理解。

第三段：閱讀增長(zhǎng)智慧。

讀書(shū)不僅能夠拓寬我們的眼界，還能夠增長(zhǎng)我們的智慧。通過(guò)閱讀，我們可以了解到各種類(lèi)型的知識(shí)，學(xué)習(xí)到許多實(shí)用的技能。我曾經(jīng)閱讀過(guò)一本關(guān)于時(shí)間管理的書(shū)籍，書(shū)中介紹了各種方法和技巧來(lái)管理時(shí)間。通過(guò)實(shí)踐這些方法，我發(fā)現(xiàn)自己的生活變得更加有組織和高效。另外，讀書(shū)還能夠提高我們的閱讀和思考能力，讓我們更加善于理解和分析問(wèn)題。通過(guò)不斷地閱讀，我的思維能力得到了極大的提升，我能夠更加理性地思考問(wèn)題，做出更好的決策。

第四段：閱讀改變態(tài)度和觀(guān)念。

閱讀不僅僅是獲取知識(shí)和智慧，更重要的是改變我們的態(tài)度和觀(guān)念。通過(guò)閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，我們可以接觸到各種不同的思想和觀(guān)點(diǎn)。這些不同的觀(guān)點(diǎn)可以讓我們看待問(wèn)題的角度有所不同，從而幫助我們更好地解決問(wèn)題。曾經(jīng)我讀到了一本關(guān)于人際關(guān)系的書(shū)籍，書(shū)中告訴我要善于與人交流和溝通。通過(guò)實(shí)踐這些方法，我發(fā)現(xiàn)自己的人際關(guān)系大為改觀(guān)，與人相處更加融洽。通過(guò)閱讀，我們能夠?qū)W到許多寶貴的道理和經(jīng)驗(yàn)，從而使自己的人生變得更加有意義和充實(shí)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總結(jié)起來(lái)，閱讀是一種改變?nèi)松牧α?。通過(guò)閱讀，我們能夠拓寬自己的眼界，增長(zhǎng)智慧，改變自己的態(tài)度和觀(guān)念。閱讀不僅能夠豐富我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更能夠提高我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該將閱讀當(dāng)作一種習(xí)慣，讓讀書(shū)成為我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｖ挥型ㄟ^(guò)不斷地閱讀，我們才能夠不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，改變自己的人生。