2023年暑假實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法(精選11篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方法。遵循文章字?jǐn)?shù)要求和格式要求，注意規(guī)范文章排版。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會(huì)，希望可以給大家?guī)?lái)新的思考和啟發(fā)。

暑假實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇一

經(jīng)過(guò)第一天的準(zhǔn)備和鋪墊后，我們第二天準(zhǔn)備從更加具體的角度切入分析與調(diào)查。因此，我們來(lái)到了xxxx村，開(kāi)始了第二天的調(diào)查活動(dòng)。

我們前往xx村村委會(huì)，大學(xué)生村官接待了我們，為我們講解了社保問(wèn)題和民居樓改造過(guò)程，并帶我們參觀了新建的居民社區(qū)，依照丘陵地形建造的'居民樓整齊有序，美觀大方。我們還參觀了居民社區(qū)配套的幸福之家養(yǎng)老中心，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，童樂(lè)廣場(chǎng)和社區(qū)醫(yī)療中心，小學(xué)及幼兒園。設(shè)施的齊全度和完善性與城市設(shè)施相差無(wú)幾。我們深深的感嘆甘井子區(qū)城市化進(jìn)程所帶來(lái)農(nóng)村的巨變。

在接待過(guò)程中，我們和xx姐姐有了更進(jìn)一步的了解。她是我們實(shí)際遇見(jiàn)的第一位大學(xué)生村官，她20xx年畢業(yè)后來(lái)到了xx村村委會(huì)，在這5年里，兢兢業(yè)業(yè)，以為人民服務(wù)為宗旨，為村民做了不少實(shí)事。她的薪水并不高，在工作過(guò)程中也遇到了不少無(wú)奈和辛酸。但她仍鍥而不舍。作為大學(xué)生，我們應(yīng)以xx姐姐為代表的千千萬(wàn)萬(wàn)大學(xué)生村官為榜樣，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，為推進(jìn)農(nóng)村發(fā)展和轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)自己的力量。

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暑假實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇二

這是我進(jìn)入大學(xué)后參加的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在整個(gè)過(guò)程中自己收獲了很多。記得一開(kāi)始自己猶豫了好久，但最終選擇了參加了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒(méi)有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也讓我知道了很多。

六月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí)，我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì)，學(xué)姐同意了，剛成立時(shí)有十一個(gè)人，可七月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人，有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，最終只有五個(gè)人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實(shí)。平時(shí)我也是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人，不過(guò)這次和學(xué)長(zhǎng)們一起合作，機(jī)會(huì)難得，我堅(jiān)持了下來(lái)。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì)付出，并且要堅(jiān)持到底，這樣才能成功。

在活動(dòng)前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作，有關(guān)問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天，最終將各個(gè)成員的問(wèn)題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化，形成了問(wèn)卷調(diào)查。其實(shí)，當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問(wèn)卷我覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，不過(guò)當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問(wèn)卷是有必要的，因?yàn)橛泻芏鄦?wèn)題居民們并不了解。所以從這一過(guò)程中我知道做什么事都得認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真考慮。

差不多七月六號(hào)我們就開(kāi)始行動(dòng)了。來(lái)到園林社區(qū)居委會(huì)，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽(yáng)，我們一家挨著一家地進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們，還很認(rèn)真地幫我們填好了問(wèn)卷了，真實(shí)地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問(wèn)題，他還希望我們能夠給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問(wèn)題。接下來(lái)的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問(wèn)卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過(guò)我也遇到了不理我的情況，那位看都沒(méi)看就示意我走開(kāi)，看上去蠻自傲的，不過(guò)我還是走開(kāi)了，自討沒(méi)趣。其實(shí)，社會(huì)就是這樣，我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)?？赡苁莿e人正忙或心情不好，要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問(wèn)題，不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界，要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問(wèn)題。對(duì)比整天呆在學(xué)校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形色色的人，此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì)。

通過(guò)兩天的努力，終于把問(wèn)卷調(diào)查做完了，不管怎樣，也收集了很多真實(shí)的情況和共同的問(wèn)題，我們也有很大的成就感。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)展情況，每天必做，這也感覺(jué)到參加此次活動(dòng)的意義。

接下來(lái)的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)搶答”晚會(huì)，組長(zhǎng)讓我做主持人，那時(shí)特興奮，第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù)，給了我不少的壓力和動(dòng)力，所以每天都在忙著寫串詞開(kāi)場(chǎng)白等臺(tái)詞，然后便是忙著背臺(tái)詞。那次晚會(huì)開(kāi)展得非常順利，狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)參加了發(fā)言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識(shí)搶答問(wèn)題，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注人民的健康”的簽名活動(dòng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。首先，鍛煉了我的口才和膽量，以前我是一個(gè)當(dāng)眾講話會(huì)緊張的人，可這次沒(méi)有(其實(shí)也有點(diǎn))，很自信，完成了任務(wù)。第二，增強(qiáng)了我的自信心，讓我覺(jué)得自己只要好好準(zhǔn)備了，一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：其實(shí)做主持人，最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力，比如遇到突發(fā)情況要學(xué)會(huì)臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)，而我沒(méi)有，我只是背好了臺(tái)詞，并沒(méi)有那種能力，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時(shí)我都不知道怎么做，還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過(guò)去。其次，平時(shí)要練練口才，多練習(xí)普通話，學(xué)會(huì)與觀眾溝通。

暑假實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇三

黃石荊山聯(lián)合會(huì)計(jì)師事務(wù)所，經(jīng)黃石市財(cái)政局批準(zhǔn)設(shè)立，在黃石市工商行政管理局登記注冊(cè)，具有獨(dú)立法人資格，全所現(xiàn)有員工30余人，其中：注冊(cè)會(huì)計(jì)師10人，注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師8人，注冊(cè)稅務(wù)師8人，具有高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱者占46%，大專以上學(xué)歷者占95%，45歲以下中青年占80%。是一家由會(huì)計(jì)，金融，法律，工程，經(jīng)濟(jì)管理等方面專業(yè)人才組成的，具有綜合服務(wù)功能的會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu)，能為社會(huì)各界客戶提供全面優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務(wù)。

實(shí)習(xí)期間按照公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù)：

1、了解會(huì)計(jì)事務(wù)所機(jī)構(gòu)人員組成，人員職責(zé)，及其事務(wù)所的各項(xiàng)基本業(yè)務(wù)。

2、分別熟悉事務(wù)所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。

3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

4、了解一個(gè)合格會(huì)計(jì)人員應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)。

第一天來(lái)到黃石荊山聯(lián)合會(huì)計(jì)師事務(wù)所的時(shí)候，加上我就已經(jīng)有8名會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)生了，首先我們?cè)谑聞?wù)所內(nèi)跟隨事務(wù)所的行政管理人員高所長(zhǎng)熟悉情況，并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事務(wù)。在高所長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我們將近及年度出臺(tái)的.各項(xiàng)會(huì)計(jì)政策文件的電子存檔答應(yīng)出來(lái)整理成冊(cè)，給實(shí)習(xí)生每人分配一份，留著在每天空閑時(shí)間自己學(xué)習(xí)閱讀，目的在于了解最近的會(huì)計(jì)政策，從宏觀經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)制度、證券、法律等方面做個(gè)全面的了解，這些都是在今后的會(huì)計(jì)工作中經(jīng)常用到的常規(guī)知識(shí)。然后我們開(kāi)始了基礎(chǔ)工作，會(huì)計(jì)師事務(wù)所有大量的文件檔案，而且多數(shù)都是需要長(zhǎng)時(shí)間保存的，很多也是需要隨時(shí)翻閱查看的資料，這就對(duì)檔案保存提出了較高的要求。辦公室經(jīng)理黃經(jīng)理帶領(lǐng)我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了一些檔案的整理工作。我們將過(guò)去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號(hào)做以標(biāo)記，方面日后的查看。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間中，我們進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng)，搬運(yùn)成捆的檔案或者是成包得會(huì)計(jì)憑證和相關(guān)資料，讓我們這些疏于鍛煉的大學(xué)生體會(huì)到了平時(shí)不鍛煉，干起活來(lái)真要命的辛苦。另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個(gè)人一同操作，從排序，打孔，穿線一直到最后的粘貼，編號(hào)，最終能夠?qū)⒁欢蚜闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。就是這些看似簡(jiǎn)單無(wú)聊的工作硬是整整花了我們一天的時(shí)間，我們心里也知道，這些不經(jīng)意的實(shí)踐課程是在學(xué)校的課堂上學(xué)不到的，卻又恰恰是我們參加工作后最基本最真實(shí)的工作任務(wù)。在這個(gè)整理裝訂的期間，我們看到了大量的審計(jì)報(bào)告。驗(yàn)資報(bào)告，工作底稿等一系列一手的文字材料，讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作。

緊接著開(kāi)始進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際聯(lián)系階段，主要是在注冊(cè)會(huì)計(jì)師老師的指導(dǎo)下做一些測(cè)試工作，協(xié)助完成工作底稿，起初，老師先給了一定的時(shí)間讓我們翻閱客戶提供的各種資料，包括憑證，總分張，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作，開(kāi)始由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號(hào)，我們實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)查找憑證，并檢查原始憑證和記賬憑證的內(nèi)容是否相符，尤其是涉及大額支出項(xiàng)目的時(shí)候，更需要仔細(xì)的比對(duì)。抽查憑證工作室審計(jì)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問(wèn)題都是在抽查的過(guò)程中暴露出來(lái)的。在我們組建熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨(dú)立完成抽查工作，碰到麻煩的時(shí)候，就像老師詢問(wèn)意見(jiàn)。因?yàn)槲倚?0級(jí)學(xué)生還未接觸到審計(jì)的課程，所以我在這個(gè)審計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的相對(duì)很被動(dòng)，沒(méi)有方向感，只能任憑老師把我推到哪里，我就自己滾到哪里。

為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，收獲很大，不僅僅是對(duì)會(huì)計(jì)工作更深層次的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也是社會(huì)閱歷的一個(gè)增加，另一方面我能感覺(jué)到自己與別人有著很大的差距，所學(xué)的知識(shí)有限，不足以對(duì)事物所所有業(yè)務(wù)做一個(gè)完整的了解，對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒(méi)有能接觸到更多業(yè)務(wù)類型。

1、不斷增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，特別是excel、word的應(yīng)用。

2、全面學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)本科課程，關(guān)注各種會(huì)計(jì)職稱的報(bào)名和考試動(dòng)態(tài)。

3、盡量多的參加財(cái)務(wù)工作的實(shí)習(xí)，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和能力。

4、充實(shí)財(cái)務(wù)、稅務(wù)、法律知識(shí)。

5、多參加課外活動(dòng)，尤其是走出校門的社會(huì)活動(dòng)，從社會(huì)上汲取知識(shí)。

暑假實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇四

為期一星期的暑假學(xué)習(xí)已結(jié)束，在這一星期中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)觀看錄象，聆聽(tīng)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，以及教研組老師的互相討論，使老師們受益非淺。

作為一名班主任，我更是從中感悟了很多。作為新時(shí)期的教師面對(duì)的是跨世紀(jì)的一代，只有用心去和他們交流，才是最行之有效的方法。感情四最具感染性的東西，一個(gè)人的情感可以誘發(fā)別人產(chǎn)生同樣的情感，教師情感的彌散則會(huì)深深地影響學(xué)生。因此，感情本身就是一種教育力量。古人云：“親其師，信其道?！睂W(xué)生對(duì)教師的親近感、仰慕感，可以使他對(duì)教師所講的道理心悅誠(chéng)服，使教師的要求通過(guò)感情的“過(guò)濾”和“催化”變成學(xué)生自身的思想和要求，形成覺(jué)悟和決心，推動(dòng)他去實(shí)踐自己的諾言。

但是愛(ài)!愛(ài)喚醒了孩子們心中沉睡已久的羞恥心，蕩滌了久積在心靈窗戶上的塵埃，他們恢復(fù)了久違的自尊和榮譽(yù)，激發(fā)了上進(jìn)的熱情和勇氣。

老師頭疼，家長(zhǎng)惱火，天天有人告狀。

放松你的面部肌肉。有的老師面對(duì)學(xué)生不自覺(jué)地戴著“面具”，把自己的喜怒哀樂(lè)深埋心底，從不流露，明明內(nèi)心似火，處處為學(xué)生著想，卻貌似冰霜，不茍言笑;有的老師信奉“嚴(yán)師出高徒”，對(duì)學(xué)生少有鼓勵(lì)、首肯，卻動(dòng)輒訓(xùn)斥、譏諷，以為如此的“心直口快”可刺激學(xué)生的上進(jìn)心，卻不料常常事與愿違;有的老師為了維護(hù)自己的“威信”，保持在學(xué)生心目中的“高大形象”，甚至自覺(jué)不自覺(jué)地在學(xué)生面前掩飾自己的過(guò)失……殊不知，正是這種種師生關(guān)系的片面理解，成為師生情感交流的障礙，學(xué)生對(duì)教師望而生畏，冷淡疏遠(yuǎn)，教師則失去了把握學(xué)生思想脈搏的機(jī)會(huì)，難以對(duì)癥下藥。

熱以真為貴，請(qǐng)以誠(chéng)為美，教師流露真情決不是要矯揉造作、強(qiáng)顏歡笑，但也切忌高高在上，擺出一副“師道尊嚴(yán)”的架勢(shì)。要使學(xué)生理解你的一片真心，接受你的一腔熱情，你須重新潤(rùn)色一下你在學(xué)生面前的形象：調(diào)動(dòng)所有的情緒細(xì)胞，把你的熱切關(guān)懷流露在目光里，用你溫暖的手去撫摸一下學(xué)生的頭，用你明朗的笑容去點(diǎn)燃學(xué)生心頭的希望……你不會(huì)失去威信，反而能贏得學(xué)生的愛(ài)戴和信任。

據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，有。的教師“很愛(ài)”學(xué)生，但感受到了教師這種愛(ài)的學(xué)生僅占。。除了學(xué)生年幼無(wú)知，不善于理解、感受教師的愛(ài)心外，更主要的原因恐怕還在于教師不善于向?qū)W生“示愛(ài)”。著名教育家夏丐尊說(shuō)過(guò)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能成其為池塘;沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育?！?/p>

特級(jí)教師任小艾的事跡相信大家都有耳聞，任老師用她的真情曾把一個(gè)當(dāng)初全校聞名的亂班，一年后變成了全年級(jí)的“領(lǐng)頭羊”，畢業(yè)時(shí)全部考入重點(diǎn)中學(xué)，沒(méi)向國(guó)家交一個(gè)“廢品”。任老師創(chuàng)造了“奇跡”：被人看“死”的孩子救“活”了，被人看“死”的班變好了。她有什么靈丹妙藥?是愛(ài)!愛(ài)喚醒了孩子們心中沉睡已久的羞恥心，蕩滌了久積在心靈窗戶上的塵埃，他們恢復(fù)了久違的自尊和榮譽(yù)，激發(fā)了上進(jìn)的熱情和勇氣。

記得記者在采訪任小艾老師時(shí)，問(wèn)她如何教育后進(jìn)生時(shí)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了那么一句話“放松你的面部肌肉”。是啊，而我們有的老師面對(duì)學(xué)生不自覺(jué)地戴著“面具”，把自己的喜怒哀樂(lè)深埋心底，從不流露，明明內(nèi)心似火，處處為學(xué)生著想，卻貌似冰霜，不茍言笑;有的老師信奉“嚴(yán)師出高徒”，對(duì)學(xué)生少有鼓勵(lì)、首肯，卻動(dòng)輒訓(xùn)斥、譏諷，以為如此的“心直口快”可刺激學(xué)生的上進(jìn)心，卻不料常常事與愿違;有的老師為了維護(hù)自己的“威信”，保持在學(xué)生心目中的“高大形象”，甚至自覺(jué)不自覺(jué)地在學(xué)生面前掩飾自己的過(guò)失……殊不知，正是這種種師生關(guān)系的片面理解，成為師生情感交流的障礙，學(xué)生對(duì)教師望而生畏，冷淡疏遠(yuǎn)，教師則失去了把握學(xué)生思想脈搏的機(jī)會(huì)，難以對(duì)癥下藥。

在我自己的班上也有一位可謂是“老師頭疼，家長(zhǎng)惱火，天天有人告狀?！钡膶W(xué)生，各課老師都有反映，我自己也強(qiáng)烈感受到他是一位行為偏激，極難教育的學(xué)生。在上課時(shí)，他會(huì)由于跟不是老師的上課節(jié)奏而開(kāi)小差，影響其他小朋友;下課時(shí)又會(huì)莫名其妙地去欺負(fù)人家;作業(yè)做不出是會(huì)發(fā)脾氣，干脆不做或少做。最要命的一點(diǎn)是他不怕老師，甚至是反感。總之很多人都下了一個(gè)定義：沒(méi)有一點(diǎn)好的。可是時(shí)間長(zhǎng)了我卻發(fā)現(xiàn)他也有可愛(ài)之處，喜歡幫老師做事，喜歡幫助其他小朋友，喜歡體育。發(fā)現(xiàn)了這些我平時(shí)就多讓他幫我做些瑣碎的事情，他是樂(lè)意的不得了，而且我還適時(shí)對(duì)他多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，漸漸地發(fā)現(xiàn)他不再排斥我了，對(duì)我?出的要求也能慢慢的接受，我知道我的付出有了回報(bào)。盡管他還是有些玩劣，有些偏激，但我有了足夠的信心。

我常常在想，如果當(dāng)時(shí)我還是以一副威嚴(yán)來(lái)對(duì)待他，把他當(dāng)作問(wèn)題學(xué)生，他會(huì)怎么樣呢?孩子是需要人來(lái)疼，人來(lái)愛(ài)的，而你要讓他能強(qiáng)烈地感受到你對(duì)他的愛(ài)，這樣才會(huì)有效果。

xx年7月份，我參加了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)“西部大學(xué)生村官發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策”調(diào)研團(tuán)隊(duì)所組織的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)幾天在雅安市雨城區(qū)的調(diào)研，我收獲很多，感觸頗深。

大學(xué)生村官是黨和國(guó)家為了緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，優(yōu)化社會(huì)結(jié)構(gòu)，提高鄉(xiāng)村級(jí)干部綜合素質(zhì)出臺(tái)的一項(xiàng)強(qiáng)有力措施。隨著城鄉(xiāng)的發(fā)展，農(nóng)民生活水平的提高，先前的老干部因?yàn)槲幕潭认鄬?duì)較低，社會(huì)發(fā)展方向把握不準(zhǔn)等原因，已不再能滿足農(nóng)民對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)力的需要。因而，大學(xué)生走進(jìn)基層，深入農(nóng)村，符合農(nóng)村發(fā)展的需要，也是農(nóng)村走向政治民主化的必經(jīng)步驟。

通過(guò)幾天對(duì)走訪調(diào)研，我們了解了雨城區(qū)在職大學(xué)生村官的工作情況，現(xiàn)歸納如下：

在我們對(duì)大學(xué)生村官所負(fù)責(zé)的村的村民的調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，每個(gè)村絕大部分人都不知道有這樣一個(gè)村官，各村只有15%左右的村民知道有這樣一個(gè)人，只有10%左右的人對(duì)該村官有一點(diǎn)了解，而這10%的人都是一些黨員或者村里的其他干部。村民平時(shí)很少看到村官，村官也一般是在開(kāi)會(huì)時(shí)才出現(xiàn)在村名的面前，很少到農(nóng)村或者農(nóng)民家中了解情況。大學(xué)生在村里所擔(dān)任的職務(wù)一般是村主任助理，村委副書記，但他們的工作地點(diǎn)一般是在鄉(xiāng)政府的部門里面，所做的工作也是一些文字資料類與政府有關(guān)的工作，與農(nóng)民直接關(guān)系不大，所以大學(xué)生村官一般是在其位不謀其職。

在我們所調(diào)研的大學(xué)生村官中，都是做一些文字辦公性工作。那么他們?yōu)槭裁炊紡氖逻@類工作而不下到農(nóng)村中去指導(dǎo)工作呢?答案很簡(jiǎn)單。農(nóng)村是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的地方，它對(duì)村官的實(shí)踐性要求很高，而我們的大學(xué)生村官都剛才從大學(xué)里面走出來(lái)，對(duì)實(shí)踐性東西了解很少。農(nóng)民都是現(xiàn)實(shí)主義者，要讓他們相信大學(xué)生村官的能力需要一個(gè)很長(zhǎng)過(guò)程，但一個(gè)大學(xué)生村官與政府所簽。

合同。

一般都為2—3年，在這個(gè)短期的時(shí)間內(nèi)要讓大學(xué)生取得農(nóng)民的信任并在農(nóng)村干出成績(jī)，可能性基本為零。所以他們選擇他們比較熟悉的文字性工作，一方面發(fā)揮了自己的辦公優(yōu)勢(shì)，讓基層政府資料井然有序，另一方面也彌補(bǔ)了對(duì)電腦不熟悉，文字性辦公能力弱的缺陷。

在我們對(duì)村民的走訪過(guò)程，許多村民對(duì)當(dāng)代大學(xué)生村官提出了許多有意義的建設(shè)性意見(jiàn)：(1)他們希望擁有更多的大學(xué)生來(lái)到農(nóng)村。在我們對(duì)村民的過(guò)程中，100%的村民都對(duì)大學(xué)生村官下鄉(xiāng)表示熱烈的歡迎，并希望能有更多的大學(xué)生來(lái)到農(nóng)村，為他們做實(shí)事。(2)他們希望大學(xué)生村官能多干實(shí)事。河港村的一位大爺說(shuō)：“他們既然當(dāng)了村官說(shuō)明他們都很有能力，但如果他們心不在農(nóng)村，或說(shuō)大話不做實(shí)事，他們的工作是開(kāi)不長(zhǎng)的?！?3)他們希望大學(xué)生村官更能將理論和實(shí)踐相結(jié)合。在我們走訪的石坪村有一老伯說(shuō)了一句話：“我們農(nóng)民都是現(xiàn)實(shí)主義者，大學(xué)生理論知識(shí)很強(qiáng)但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少，理論知識(shí)我說(shuō)不過(guò)他們但實(shí)踐方面他們說(shuō)不過(guò)我?！?4)他們希望大學(xué)生村官能夠長(zhǎng)期留在農(nóng)村。一位很有政治遠(yuǎn)見(jiàn)的村民說(shuō)：“改革開(kāi)放三十年以來(lái)，農(nóng)村很少重視政治教育，農(nóng)村出現(xiàn)了很多不和諧的地方，有的娃娃不孝敬父母，有的娃娃讀書不用功······我希望大學(xué)生能夠長(zhǎng)期留下來(lái)，用他們的高素質(zhì)感染我們，影響我們的娃娃，讓我們的娃娃向他們學(xué)習(xí)?！?/p>

毛主席在幾十年前就說(shuō)過(guò)農(nóng)村是一片廣闊的天空，那里潛在著很大的市場(chǎng)等待著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)，那里擁有著很多鮮為人知的故事等待著我們?nèi)ヱ雎?tīng)?！稗r(nóng)民很苦，農(nóng)村很難，農(nóng)業(yè)很危險(xiǎn)”仍然是當(dāng)代三農(nóng)問(wèn)題的真實(shí)縮影。作為大學(xué)生，一顆紅心，兩種準(zhǔn)備，選擇走大學(xué)生村官之路，深入基層，從最底下做起，積累經(jīng)驗(yàn)，蓄勢(shì)待發(fā)，不愧為在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)明智之舉。當(dāng)大學(xué)生村官下鄉(xiāng)之后能夠做什么，能夠改變什么?希望政府、大學(xué)生村官能夠本著“為人民服務(wù)”的根本重新定義。

時(shí)光飛逝，歲月如歌，為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐工作結(jié)束了?；厥走@一個(gè)月的工作，我有太多太多的感悟。這里不僅是承載記憶的地方，更是讓自我能力提升的一個(gè)平臺(tái)。

2019年6月27日，帶著一份期待，我來(lái)到了吉安市吉水縣八都鎮(zhèn)。一下火車，就看到我原來(lái)的學(xué)生早已在火車站恭候我多時(shí)，心中含有的只是感動(dòng)。來(lái)到我們?cè)O(shè)的教學(xué)地點(diǎn)開(kāi)始整理好行李以及吃住的地方，然后好好地休息一下準(zhǔn)備以后的宣傳工作，“啟航暑期文化輔導(dǎo)中心”字樣的橫幅掛的街道的各個(gè)地方，并安排好工作人員擺好了桌子各招生點(diǎn)招生報(bào)名。招生工作并不是想象的那么簡(jiǎn)單，開(kāi)始的一段時(shí)間招生的老師很少，天氣狀況也不是很好，時(shí)常天氣好熱，時(shí)常下大雨而且每天到好晚才要睡覺(jué)。而且宣傳不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地發(fā)發(fā)宣傳單而已，而是要盡力的說(shuō)服家長(zhǎng)和學(xué)生報(bào)名，這才是最重要的。我們不僅要坐在一個(gè)地方蹲點(diǎn)發(fā)宣傳單，而且要跟家長(zhǎng)介紹我們的輔導(dǎo)班，盡所能讓家長(zhǎng)滿意放心地送孩子到我們的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。在交流中要掌握一些技巧，比如要抓住家長(zhǎng)的心理特征，跟他們具體的聊聊孩子的一些學(xué)習(xí)和心理狀況等。同時(shí)還要面臨一些家長(zhǎng)對(duì)我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的刁難。總之要做好這個(gè)工作并不是那么簡(jiǎn)單。不僅要應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，還要同另外一個(gè)輔導(dǎo)班競(jìng)爭(zhēng)。他們也是大學(xué)生組織的暑期輔導(dǎo)班，也跟我們一樣租在一個(gè)幼兒園里，距離相差還不到五十米。因?yàn)橛幸患逸o導(dǎo)班同我們競(jìng)爭(zhēng)，我們的招生面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

開(kāi)始的時(shí)候，一天下來(lái)我們找到的學(xué)生并不多。面對(duì)這樣的形勢(shì)，我們大家都很著急，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)考驗(yàn)也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。盡管大家工作了一天都很辛苦，我們晚上還是照常召開(kāi)集體會(huì)議，商量對(duì)策來(lái)如何面對(duì)這一嚴(yán)峻的形勢(shì)以及更好的解決好這個(gè)問(wèn)題。我們各抒己見(jiàn)，最后達(dá)成了一個(gè)方案。一方面通過(guò)增設(shè)宣傳點(diǎn)加大宣傳力度，另一面派部分工作人員到學(xué)生家里進(jìn)行家訪。第二天，我們按照商討的計(jì)劃進(jìn)行。果然，我們的招生情況有了很大的好轉(zhuǎn)?？墒俏覀兊墓ぷ魅藛T在家訪中還是遇到了一些問(wèn)題，比如家長(zhǎng)對(duì)我們輔導(dǎo)班的老師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平存在懷疑;面對(duì)這樣的懷疑和擔(dān)憂，我們可以理解。可憐天下父母心，父母掙錢確實(shí)很辛苦，這個(gè)投資值不值他們肯定要深思熟慮一番。對(duì)此我們采取了公開(kāi)試講的形式，家長(zhǎng)和學(xué)生免費(fèi)來(lái)聽(tīng)老師講課一天，再來(lái)選擇是否來(lái)我們的輔導(dǎo)班上課。

這一舉確實(shí)很實(shí)用。因?yàn)檫@里的老師都很優(yōu)秀，他們講課的方式別具一格;因?yàn)槲覀冞@些老師有良好的專業(yè)知識(shí)，使我們的課堂生動(dòng)有趣。因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生與孩子的年齡差距不大，有效的助于同孩子的溝通交流。這一切都為我們的講課贏得家長(zhǎng)和學(xué)生好評(píng)奠定了基礎(chǔ)。雖然我們都很有實(shí)力，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)在那么多人面前講課，所以充足的準(zhǔn)備是很有必要的。盡管晚上開(kāi)會(huì)開(kāi)到十一點(diǎn)多，我們還是認(rèn)真的備課并用電腦做好精致的。

課件。

因?yàn)榇蠹抑来蚝眠@一仗是非常關(guān)鍵，而且機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦，相信真誠(chéng)的付出會(huì)有回報(bào)是啊，大家的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們?nèi)〉昧撕芎玫恼猩Ч@一切成績(jī)的獲得都離不開(kāi)大家團(tuán)結(jié)的力量，更離不開(kāi)每個(gè)人兢兢業(yè)業(yè)的工作精神雖然工作很辛苦，但是我們每天都能有收獲，一點(diǎn)都不覺(jué)得累，大家都露出了美滋滋的表情，再苦再累我們也值得。

經(jīng)過(guò)十多天的招生工作，我們招到了70多名學(xué)生，在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到了很多。在跟家長(zhǎng)和學(xué)生的交流中。我懂得了怎么樣跟陌生人更好的交流，要學(xué)會(huì)察言觀色，要學(xué)會(huì)跟別人打心理仗;有時(shí)要臉皮厚點(diǎn);有時(shí)要不怕碰釘子;有時(shí)更要有不服輸越戰(zhàn)越勇的毅力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作、分工，互助。正是因?yàn)槲覀兿嗷F(tuán)結(jié)，才讓我們更有快的解決了一些問(wèn)題;正是因?yàn)槲覀兎止ず献?，才讓我們辦事效率大大提高;正是因?yàn)槲覀兿嗷リP(guān)心、相互幫助，我們才感到有家的溫馨，一點(diǎn)也不覺(jué)得孤獨(dú)寂寞。

7月9日，我們開(kāi)始正式上課，輔導(dǎo)班的一切都進(jìn)入嚴(yán)格化管理。我主要負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)和初中特訓(xùn)班。每天有六節(jié)課，上下午分別三節(jié)課。拿著粉筆，站在三尺講臺(tái)上，面對(duì)底下的十多名學(xué)生，他們的知識(shí)參差不齊，怎樣把握好學(xué)習(xí)的難度十分關(guān)鍵，事先調(diào)查好他們的學(xué)習(xí)狀況，并做了相應(yīng)的考試來(lái)進(jìn)行授課。課堂上看著他們一張張可愛(ài)的臉，望著他們渴望求知的眼神，我激情地跟他們上起了第一堂課。這堂課不是談如何學(xué)習(xí)數(shù)理化，而是教他們?nèi)绾螛?shù)立對(duì)數(shù)理化學(xué)習(xí)的信心。信心是成功的第一步，只有擁有信心才會(huì)有學(xué)下去的勇氣和動(dòng)力。要求同學(xué)上臺(tái)來(lái)大膽的介紹自己，在介紹完后我跟他們做簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)，并且要求其他同學(xué)用掌聲鼓勵(lì)每位上臺(tái)的同學(xué)。果然，這堂課的效果非常好，每位同學(xué)都很配合。我的課堂理念是讓學(xué)生在快樂(lè)輕松的氛圍下學(xué)習(xí)，盡量給他們上臺(tái)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和信心。這種教學(xué)方式很受學(xué)生的歡迎，看到他們努力學(xué)習(xí)的盡頭，我真的很欣慰。但是作為一個(gè)老師，我想光做到這一點(diǎn)還不夠，還得對(duì)學(xué)生盡心盡責(zé)。我不僅要準(zhǔn)備好知識(shí)傳授給他們，給他們布置相關(guān)的練習(xí)并認(rèn)真的批改作業(yè)，在批改作業(yè)的過(guò)程中幫他們指出問(wèn)題，同時(shí)在下節(jié)課課前要求他們對(duì)所學(xué)的知識(shí)過(guò)關(guān)。并且給他們做一些心理輔導(dǎo)，在跟他們交流中，增強(qiáng)他們對(duì)自己的信心。時(shí)常會(huì)用一句話來(lái)激勵(lì)他們：“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。而且每周都會(huì)進(jìn)行一定得學(xué)習(xí)成果測(cè)試，以更好的教導(dǎo)他們。

在生活上，我們是自己動(dòng)手，豐衣足食。每天分配人買好菜，大家一下完課就下來(lái)弄飯。有的人煮飯，有的人洗菜，有的人切菜，有的人炒菜……反正沒(méi)有一個(gè)人是空閑著，大家都忙得不亦樂(lè)乎。大家抄的菜都挺好吃的，每一餐都會(huì)有五六個(gè)菜，使大家能夠擁有家的氣氛，就這樣在享受中度過(guò)忙碌又充實(shí)的一個(gè)月。

也許世間難獲一份真情，也許人生難得一個(gè)摯友，但我始終珍惜生命中那些令人回味的難忘和感動(dòng)。感謝緣份，讓我在八都認(rèn)識(shí)了那么多的學(xué)生、朋友;感謝啟航，讓我體味到了珍貴的師生情、朋友情……太多太多的難忘與感動(dòng)已定格成永恒的記憶，那份真摯的情誼沉淀于心!或許在若干年以后當(dāng)我在重拾那份美好的回憶時(shí)，它又會(huì)觸動(dòng)我的心弦，就像大浪敲擊著礁石，一浪接著一浪，久久不能平復(fù)。

離開(kāi)了，真的很不舍得，不舍得那些可愛(ài)的學(xué)生們，不舍得那些關(guān)心我的朋友們。一幕幕清晰的畫面浮現(xiàn)在眼前，好像這一切就在昨天一樣。因?yàn)樯砩系呢?zé)任，我耐心細(xì)心的教導(dǎo)我的學(xué)生們，盡管他們有時(shí)也很調(diào)皮，但是看到他們努力學(xué)習(xí)的盡頭，我十分欣慰，也許這就是一位老師最大的快樂(lè)所在吧!因?yàn)檎嬲\(chéng)，我認(rèn)識(shí)、了解一些朋友，他們?yōu)槿擞焉普?，有上進(jìn)心、責(zé)任心，又能吃苦耐勞，在跟他們的交流中我收獲很多。

時(shí)光飛逝，相處在一起的日子總是那么短暫。盡管很留戀，但是告訴自己要拿得起放得下!我們感覺(jué)才剛剛啟航，又要開(kāi)始遠(yuǎn)航了~~~再見(jiàn)了八都，再見(jiàn)了學(xué)生們，再見(jiàn)了朋友們~~~只能默默地祝愿所有學(xué)生和朋友們一路順風(fēng)!

暑假實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇五

長(zhǎng)久以來(lái)，習(xí)近平總書記的思想時(shí)時(shí)刻刻領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)各地全國(guó)人民的發(fā)展，在認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平科學(xué)的思維方法在浙江的探索與實(shí)踐》后深刻的了解什么是習(xí)總書記在浙江的戰(zhàn)略思想的運(yùn)用和指導(dǎo)，即準(zhǔn)確把控世界發(fā)展大勢(shì);培養(yǎng)增強(qiáng)世界眼光和戰(zhàn)略思維;明確事關(guān)全局的重點(diǎn)領(lǐng)域工作;確立經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、步驟、重點(diǎn)和戰(zhàn)略舉措。自黨的十八大以來(lái)，戰(zhàn)略思維被多次強(qiáng)調(diào)應(yīng)該是每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨人都要樹(shù)立起來(lái)的思維方式。要時(shí)刻提高自我的戰(zhàn)略思維能力。而我身為一名剛?cè)朦h不久的共產(chǎn)黨員，我也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻向黨員前輩們學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷地提高自己工作的能力，時(shí)刻向優(yōu)秀看齊。

習(xí)總書記在浙江工作期間就牢牢的把握和堅(jiān)持發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義道路，從實(shí)際出發(fā)科學(xué)的運(yùn)用戰(zhàn)略方法；研究發(fā)展規(guī)律、發(fā)展趨勢(shì)、戰(zhàn)略重點(diǎn)等。統(tǒng)攬全局，高瞻遠(yuǎn)矚；注重頂層設(shè)計(jì)的思維方法始終貫穿在總書記從浙江到中央的所有重大決策部署當(dāng)中來(lái)。時(shí)刻把人民放在首位，以人民為中心；始終如一為人民的戰(zhàn)略思維方法的根本價(jià)值取向，即人民之上的價(jià)值導(dǎo)向。觀事謀事，遵循客觀規(guī)律謀發(fā)展；了解科學(xué)把握中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律，積極應(yīng)對(duì)改革發(fā)展中的一系列重大問(wèn)題，成為習(xí)近平的戰(zhàn)略思維方法的鮮明特征。

習(xí)總書記推動(dòng)形成了以“八八戰(zhàn)略”總抓手。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化、推動(dòng)平安浙江、法治浙江、文化浙江、人才浙江等等系列戰(zhàn)略舉措的省域發(fā)展體系。浙江在“八八戰(zhàn)略”指引下取得了巨大的實(shí)踐成果，總書記科學(xué)的思維方法在浙江的探索與實(shí)踐不僅是指導(dǎo)過(guò)去、也是引領(lǐng)我們走向未來(lái)的指南針。

“義烏的發(fā)展是過(guò)硬的，在有些方面還非常突出；義烏發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)十分豐富，既有獨(dú)到的方面，也有許多具有普遍借鑒意義的方面”這是總書記對(duì)義烏的高度評(píng)價(jià)。并于2006年6月8日在座談會(huì)上，推動(dòng)“義烏發(fā)展經(jīng)驗(yàn)”的熱潮縱深發(fā)展?；氐街醒牍ぷ骱笕躁P(guān)心著義烏的發(fā)展，3次在國(guó)際場(chǎng)合“點(diǎn)贊”義烏。這說(shuō)明義烏的努力是值得肯定的，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)發(fā)展“義烏經(jīng)驗(yàn)”，遵循發(fā)展客觀規(guī)律是每個(gè)黨員都應(yīng)該做得，我也同樣義不容辭。

身為義烏的一名公安警察、一名黨員；時(shí)刻聽(tīng)從黨的指揮和號(hào)召，時(shí)刻學(xué)習(xí)進(jìn)步，貢獻(xiàn)自己的一份力量，始終做好自己的本職工作，堅(jiān)決做到對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明。保護(hù)好人民的切身利益和人身安全為浙江、義烏的發(fā)展保駕護(hù)航、增枝添彩。

總結(jié)。

是一次學(xué)悟思想、受教育的寶貴經(jīng)歷。我對(duì)工作有了更深層次的學(xué)習(xí)和想法在今后的工作中我必定能從中受益匪淺。

025探索與實(shí)踐。

暑假實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇六

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行“八榮八恥”重要思想，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。為了使我院20xx年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好、做實(shí)，充分發(fā)揮我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，我學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)特成立了大學(xué)生汲農(nóng)形勢(shì)政策宣講服務(wù)團(tuán)。該團(tuán)主要在暑假期間深入單屯養(yǎng)牛場(chǎng)，開(kāi)展一些涉農(nóng)方面的服務(wù)宣講，充分發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)民致富、改革，再創(chuàng)新路。服務(wù)團(tuán)隊(duì)員50人，分別來(lái)自我院的學(xué)生會(huì)學(xué)生干部及大學(xué)生志愿者。

一、活動(dòng)概況。

本次活動(dòng)，我們充分發(fā)揮了學(xué)生骨干社團(tuán)主力軍的作用。服務(wù)隊(duì)的50名成員分別來(lái)自我院的學(xué)生干部及大學(xué)生志愿者組成，各成員都具有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和較高的思想素質(zhì)。此次汲農(nóng)形勢(shì)政策宣講歷時(shí)兩周，主要服務(wù)對(duì)象是單屯養(yǎng)牛場(chǎng)所有員工，通過(guò)實(shí)踐和交流進(jìn)行了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、養(yǎng)殖現(xiàn)狀等方面的調(diào)查并為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提出自己相關(guān)的建設(shè)性意見(jiàn)。

7月8日，我汲農(nóng)形勢(shì)政策宣講服務(wù)團(tuán)走訪考察奶牛場(chǎng)，在1天的調(diào)查走訪中，我服務(wù)團(tuán)掌握了養(yǎng)牛場(chǎng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)第一線的情況奶牛產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)方式及奶牛產(chǎn)業(yè)鏈的運(yùn)作方式，獲取了不少奶牛產(chǎn)業(yè)基層工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)調(diào)查分析了當(dāng)?shù)啬膛．a(chǎn)業(yè)存在的問(wèn)題，總結(jié)出當(dāng)?shù)啬膛．a(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀。調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)使隊(duì)員受益匪淺。

我服務(wù)團(tuán)首先與單屯養(yǎng)牛場(chǎng)的工作人員座談，了解了當(dāng)?shù)啬膛．a(chǎn)業(yè)的概況;之后在廠長(zhǎng)的帶領(lǐng)下走訪了單屯養(yǎng)牛場(chǎng)各個(gè)工藝流程，并在參觀過(guò)程中與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。

回到市區(qū)后，服務(wù)團(tuán)調(diào)查了進(jìn)行了對(duì)比研究，并運(yùn)用自己所學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)為養(yǎng)牛場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展提出可行性方案。

二、活動(dòng)形式：

1、參觀實(shí)踐環(huán)節(jié);。

由有關(guān)工作人員帶領(lǐng)參觀養(yǎng)牛場(chǎng)，學(xué)生在養(yǎng)牛場(chǎng)內(nèi)隨便看看并與工人進(jìn)行交流，并是、進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)踐操作。參觀企業(yè)管理辦公室，并以“今天我是廠長(zhǎng)”為題參與到企業(yè)的管理運(yùn)作中來(lái)，學(xué)以致用。

2、宣傳講解環(huán)節(jié)：

以分組形式進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀汲農(nóng)形勢(shì)政策宣講，組織企業(yè)職工了解和學(xué)習(xí)八榮八恥重要思想，并發(fā)放相關(guān)傳單資料加以宣傳講解。

3、捐贈(zèng)環(huán)節(jié):。

為進(jìn)行捐贈(zèng)相關(guān)圖書和資料，其內(nèi)容包括公司營(yíng)銷管理及企業(yè)運(yùn)作等經(jīng)濟(jì)管理類知識(shí)。

4、交流座談環(huán)節(jié)：

與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行座談，運(yùn)用所學(xué)，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有實(shí)際，對(duì)企業(yè)發(fā)展作可行性分析，建設(shè)一個(gè)切實(shí)可行的管理模式，并提出自己的相關(guān)意見(jiàn)方案。

三、活動(dòng)安排：

1.策劃部署階段(6月末—7月初)：

根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的指示精神，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，讓學(xué)生明白參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)與培訓(xùn)，并聯(lián)系相關(guān)社會(huì)實(shí)踐基地，進(jìn)行整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的前期策劃。

2.活動(dòng)實(shí)施階段(7月上中旬)：

社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組采取各種有效方式指導(dǎo)開(kāi)展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐服務(wù)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。對(duì)社會(huì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和富有成效的做法注意總結(jié)、宣傳，及時(shí)上報(bào)，并積極與新聞單位聯(lián)系，加大對(duì)我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳力度。

3.總結(jié)表彰階段(7月中下旬)：

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，利用專門時(shí)間對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真全面的總結(jié)，通過(guò)座談、報(bào)告、展覽、演講等形式進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影響和效果;要表彰在活動(dòng)中做出突出成績(jī)和貢獻(xiàn)的個(gè)人、集體，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。并撰寫相關(guān)總結(jié)材料。

五、活動(dòng)特點(diǎn)。

1、分散講解，全面調(diào)查。

此次活動(dòng)一改過(guò)去選擇固定地點(diǎn)、人員集中的形式，而是采用了分散、分組傳播宣講的方式。這樣不僅擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，而且使隊(duì)員們對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村現(xiàn)狀有了一個(gè)全面的了解。通過(guò)詳細(xì)全面的宣講、調(diào)查，努力把以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀落實(shí)到行動(dòng)上，體現(xiàn)在各項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中。同時(shí)調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號(hào)文件的具體措施和情況，了解農(nóng)民群眾對(duì)中央一號(hào)文件的認(rèn)識(shí)程度，了解農(nóng)民群眾對(duì)國(guó)家政策的反映。

2、深入相關(guān)涉農(nóng)企業(yè)，理論實(shí)踐相結(jié)合。

在同學(xué)們參觀的同時(shí)，企業(yè)相關(guān)技術(shù)人員也給同學(xué)們上了生動(dòng)的一堂堂生動(dòng)的理論實(shí)踐課。在單屯養(yǎng)牛場(chǎng)，同學(xué)們對(duì)牛場(chǎng)的管理、牛場(chǎng)效益、牛舍建造、疾病防治等方面也感到了神奇!在與管理層領(lǐng)導(dǎo)的交流過(guò)程中，同學(xué)們了解了公司運(yùn)作、管理規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷以及市場(chǎng)前景等方面的情況。在對(duì)這些企業(yè)參觀學(xué)習(xí)的同時(shí)，同學(xué)們也給這些企業(yè)提出了遠(yuǎn)景規(guī)劃，提供了新技術(shù)信息。通過(guò)這些參觀學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)習(xí)了不少實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和許多課本和學(xué)校難以見(jiàn)到的知識(shí)，各企業(yè)也對(duì)當(dāng)今的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)形式了有了一個(gè)新的理性認(rèn)識(shí)，這種參觀訪問(wèn)活動(dòng)使得雙方都感到受益匪淺。

3、采用多種形式為農(nóng)民送技術(shù)、送知識(shí)、送信息。

他們以養(yǎng)牛場(chǎng)為社會(huì)實(shí)踐基地，以其公司員工和知識(shí)技術(shù)的青年農(nóng)民重點(diǎn)，把他們組織在一起深入淺出的為農(nóng)民講解了八榮八恥重要思想及相關(guān)農(nóng)村形勢(shì)政策法律法規(guī)。

此次活動(dòng)得到該企業(yè)的大力支持，當(dāng)?shù)氐娜罕妼?duì)這樣的活動(dòng)非常歡迎，一位農(nóng)民大伯說(shuō)：“我們啥不缺，就是缺知識(shí)，缺技術(shù)，你們來(lái)拉給我們送來(lái)了技術(shù)和知識(shí)，你們就像及時(shí)雨，如果能夠經(jīng)常來(lái)那就好啦”;他們還把自己精心編輯的一些宣傳資料免費(fèi)贈(zèng)送給農(nóng)民群眾。

五、宣講意義體會(huì)談：

20xx年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使同學(xué)們受益匪淺，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生們學(xué)到了堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)，有效的學(xué)習(xí)方法，但是離現(xiàn)實(shí)還有較大的差距，尤其現(xiàn)在獨(dú)生子女較多，家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍好轉(zhuǎn)，學(xué)生們鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，可以說(shuō)有相當(dāng)一部分學(xué)生是在家庭和學(xué)校這樣兩個(gè)很單純安逸的環(huán)境下長(zhǎng)大的，他們?nèi)鄙馘憻捄徒涣?，?dòng)手能力，實(shí)踐能力，集體共事的能力都較差，塔里木大學(xué)正是看到了這一點(diǎn)，歷年來(lái)，對(duì)在校學(xué)生的動(dòng)手能力，吃苦能力的要求都很高，今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)遼工的學(xué)生深入群眾，走入基層，是一項(xiàng)非常有益的探索和促進(jìn)，學(xué)生們普遍反映，他們?cè)谡J(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命方面很有現(xiàn)實(shí)意義，同時(shí)激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情，調(diào)整和完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了戰(zhàn)勝各種困難和挫折的勇氣，鍛煉了意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做了堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)另一個(gè)有益的啟示是使遼工的學(xué)子對(duì)國(guó)情的了解，尤其是對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及社會(huì)弱勢(shì)群體的了解有了突破性的進(jìn)展。學(xué)生出生在改革開(kāi)放的浪潮中，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的，因此，只有走入農(nóng)村，走進(jìn)農(nóng)民，了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí)，走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

遼寧工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx年汲農(nóng)形勢(shì)政策宣講活動(dòng)增長(zhǎng)了才干，使學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐走向了統(tǒng)一，走上了理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路。社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生們明白了一個(gè)真理：社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

遼寧工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx年汲農(nóng)形勢(shì)政策宣講活是一個(gè)“多贏”活動(dòng)。一方面，促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，青年學(xué)生從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，他們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。另一方面，實(shí)踐活動(dòng)為下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)的單位帶來(lái)了實(shí)際的幫助和指導(dǎo)，服務(wù)于農(nóng)，補(bǔ)充了科學(xué)的知識(shí)和最新的技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)了人才，改善了管理;第三，為遼寧工學(xué)院擴(kuò)大影響力，形成大學(xué)的輻射區(qū)域是很有意義的，尤其是遼寧工學(xué)院團(tuán)委取得了寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，加大了與相關(guān)單位和高校的合作力度，為校園文化的建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。

暑假實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇七

為期一個(gè)月的暑假掛職鍛煉即將結(jié)束了，說(shuō)實(shí)話，這是我第一次出外實(shí)踐活動(dòng)，所以也算比較珍惜。一個(gè)月，說(shuō)實(shí)話，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，說(shuō)不長(zhǎng)是還有很多工作還沒(méi)有完成(自己被分配到居委會(huì)工作，居委會(huì)日常工作比較多)，還不能在那邊為創(chuàng)文明工作做到更多的力量，說(shuō)不短是因?yàn)樽约核慊旧鲜煜ち四沁叺墓ぷ鳝h(huán)境，也基本上熟悉和習(xí)慣了那邊的工作，也讓自己體驗(yàn)、體會(huì)、看到了很多。

說(shuō)實(shí)話，去參加這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，是經(jīng)過(guò)一個(gè)師姐的推薦的，這讓我在開(kāi)始就體會(huì)到認(rèn)識(shí)更多人的好處，也實(shí)話，剛開(kāi)始參加這個(gè)活動(dòng)時(shí)，也不太明白自己這樣做的目的(雖然自己一直有想去社會(huì)實(shí)踐的愿望)。剛開(kāi)始家里人和一些好友也反對(duì)，認(rèn)為這跟自己的專業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系，而且，這種實(shí)習(xí)性的補(bǔ)貼非常低，說(shuō)不要去到那里做苦力，做無(wú)辜的工作，雖然這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)有傷大雅，但在他們看來(lái)是比較現(xiàn)實(shí)性的東西。但，自己想到，與其把整個(gè)假期浪費(fèi)掉，何不好好充實(shí)一下自己呢，而且這次掛職鍛煉又是滿足自己一直想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐愿望的機(jī)會(huì)。為了想認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)更多的人，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，于是在很多師兄師姐和好友的支持下奔著一股勁去參加了這個(gè)活動(dòng)。

我被分到的工作單位是越秀區(qū)白云街東湖新村居委會(huì)，剛開(kāi)始，聽(tīng)到這個(gè)單位的時(shí)候，雖然很開(kāi)心，因?yàn)榭梢匀プ约阂恢毕肴サ恼块T工作，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)堪憂，因?yàn)槲抑溃谖覀兗亦l(xiāng)那個(gè)跟居委會(huì)相同性質(zhì)的村委會(huì)，特別清閑，基本上是除了下午工作一下，其他時(shí)間還是不用上班的，有時(shí)如果有事情找村委會(huì)還得預(yù)約時(shí)間，所以就這樣擔(dān)心會(huì)沒(méi)事做(自己一直害怕清閑)，而且怕會(huì)鍛煉不到什么，但，更多的還是往好的方面想，心想：畢竟是大城市，應(yīng)該跟農(nóng)村會(huì)有很大的不同，于是靜靜地等待。在居委會(huì)主任接我去居委會(huì)時(shí)，主任跟我說(shuō)，去居委會(huì)很好，可以接觸到更多基層的東西，可以鍛煉的東西更多，更把自己的期待程度上升了一層。

去到居委會(huì)并在里面的工作中，雖然做好了很多準(zhǔn)備，但還是感到無(wú)盡的意外：一、居委會(huì)的人對(duì)我很熱情，在接下來(lái)的工作中對(duì)我很關(guān)心，經(jīng)常問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，弄涼茶和糖水之類的給我吃，讓我感覺(jué)在里面很有親切感。二、居委會(huì)里面的氣氛非常好，不會(huì)想街道辦事處那樣嚴(yán)肅(在街道辦事處工作的同學(xué)提起，自己也親有體會(huì))，大家在居委會(huì)里面感覺(jué)不出有什么階級(jí)之分(只有有時(shí)必要的尊重)，大家里面有說(shuō)有笑，互相幫忙，非常開(kāi)心。三、居委會(huì)的工作超多而且辛苦，但是大家沒(méi)有太大的怨言，而是認(rèn)真地做好一切工作，其實(shí)，剛開(kāi)始去到那邊的時(shí)候，街道辦事處的主任就跟我們講了，說(shuō)我們剛好碰上了創(chuàng)文明城市的建設(shè)，所以我們來(lái)的這段時(shí)間工作量應(yīng)該會(huì)很大，但也沒(méi)有想到居委會(huì)會(huì)是這么的忙，更讓我感到不可思議的是，在我上班的第二天，就說(shuō)要提早上班，我那時(shí)不知道要干嘛，到了上班的時(shí)候我才知道是要上街道去清潔垃圾，而且?guī)ь^上街清除垃圾的竟是主任，瞧其當(dāng)時(shí)的工作行為和打扮，那時(shí)感覺(jué)那時(shí)的主任完全不是居委會(huì)主任，更像是樸素的普通阿姨，在我們家鄉(xiāng)那邊，別說(shuō)是撿垃圾，隨便丟垃圾對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是理所當(dāng)然的事情。四、這邊的社會(huì)福利非常好，比如對(duì)待老人這方面，辦老人社會(huì)保障卡、對(duì)孤寡或獨(dú)居老人配備相應(yīng)的志愿者對(duì)其服務(wù)、物品擇贈(zèng)送、上門走訪……對(duì)比自己的家鄉(xiāng)的老人，基本上沒(méi)人去管的，最多也就是過(guò)年的時(shí)候村委會(huì)的人提著半包米去看望一下，做做樣子。由此可以看出，對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，福利的改革和普及還有很長(zhǎng)的路要走。當(dāng)然，另我感到意外的東西還有很多很多，為了讓自己能融入這個(gè)環(huán)境，自己很認(rèn)真地做著每一份工作，而且為了能減輕居委會(huì)的人工作，我盡力把能做的工作攬?jiān)谏砩希蛔屪约洪e著，在居委會(huì)工作，令自己的感觸真的很大，不但是自己的觀察與體會(huì)，還有跟居委會(huì)和其他來(lái)居委會(huì)辦事(每天來(lái)居委會(huì)辦事的人非常多)的人的接觸與交談，讓自己見(jiàn)識(shí)了不少，也懂得了不少，說(shuō)實(shí)在的，還蠻喜歡這項(xiàng)工作的。

對(duì)于創(chuàng)文明城市，我覺(jué)得廣州做得挺不錯(cuò)的，因?yàn)樽约鹤龅暮芏喙ぷ鞫几鷦?chuàng)文明城市有關(guān)，在整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了相關(guān)的工作外，我也參加了兩次與創(chuàng)文明的城市相關(guān)的活動(dòng)，一次是見(jiàn)義勇為頒獎(jiǎng)大會(huì)，一次是有關(guān)健康城市的培訓(xùn)，感覺(jué)挺好的，而且，在我工作的那片地方，衛(wèi)生狀況之類的日見(jiàn)改善，相信，在大家的共同努力下會(huì)越來(lái)越好。不過(guò)感覺(jué)不足的地方是創(chuàng)文明城市這個(gè)概念的宣傳還不夠，還不夠深入人心，其實(shí)我是去參加了這個(gè)掛職鍛煉才知道有創(chuàng)文明城市這個(gè)東西的，所以，就希望有關(guān)部門能加大宣傳力度，當(dāng)然，自己也會(huì)貢獻(xiàn)一些力量，把這個(gè)創(chuàng)文明城市這個(gè)理念深入人心。

這次暑假掛職鍛煉真的令我感觸很深，有機(jī)會(huì)真的想再參加一次。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練。我開(kāi)始明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民與用的人。

實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專門為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請(qǐng)教，最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。

社會(huì)的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。

三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自己之前做得不好，才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累，以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們?cè)诜e累實(shí)力，創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

暑假實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇八

以前我多渴望自己開(kāi)場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，一個(gè)人背著大大的行囊，去一個(gè)自己想去的地方，沉醉在沿途的美景里，就這樣，今年暑假我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，踏上了去上海的征程，去到了我夢(mèng)寐以求的城市——上海，我選擇來(lái)這里打工，只是為了想見(jiàn)見(jiàn)大上海的風(fēng)貌。

上海有“東方巴黎”的美稱，尤其是外灘夜景，它是上海的窗戶、眼睛、靈魂，更是上海歷史的凝聚力，絢麗的霓虹燈凸顯著東方明珠的輝煌，外灘的洋房讓人在這座城市中迷惘，黃浦江上耀眼的光芒有一種近代的滄桑，弄堂中老上海人將油燈點(diǎn)亮，星星點(diǎn)點(diǎn)照亮長(zhǎng)廊，臨街的商鋪里是閃亮的衣服，美麗的上海讓人如此彷徨，而這樣的一切與我毫無(wú)關(guān)系，熱鬧是它們的，我擁有的只是風(fēng)平浪靜，按部就班的上班，更多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。

我在上海差不多兩個(gè)月，第一個(gè)月上的是晚班，早上11點(diǎn)上班，直到兩點(diǎn)下班，下午四點(diǎn)半上班，晚上直到客人走完，把店里的家私收拾好，你才能下班，有時(shí)候客人很過(guò)分，凌晨?jī)扇c(diǎn)才走，你如果值班的話，你也只能這時(shí)候走。酒店離住的地方又很遠(yuǎn)，每天晚上到寢室，洗洗刷刷就零點(diǎn)了，人又很多，需要排隊(duì)洗澡，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，剛到這的時(shí)候，我是崩潰的，每天一上班，我們就要一直站著，即使沒(méi)客人，也要站著，剛開(kāi)始的時(shí)候，不適應(yīng)，站的腳疼腿疼，不光是身體上的疼痛，更有心靈上的折磨，如果你點(diǎn)錯(cuò)單或者是上錯(cuò)菜或者客人要求退菜，你都要買單，不管是客人的錯(cuò)還是你的錯(cuò)，最后都是你的錯(cuò)，你都要買單，我想過(guò)我要回家，但當(dāng)初是我自己的選擇，就這樣，我堅(jiān)持下來(lái)了，第二個(gè)月，我上的早班，早上9:30上班，直到2:00下班，下午4:30上班，晚上9:30下班，這晚上還好，可以早點(diǎn)洗刷完睡覺(jué)，每天都是這樣兩點(diǎn)一線的生活，酒店——寢室，慢慢的就厭倦了這樣的生活方式，想早一點(diǎn)離開(kāi)這里，快快回到家。

在上海的兩個(gè)月，遇到過(guò)形形色色的人，教會(huì)我懂得如何處理瑣碎的人際關(guān)系，更讓我懂得如何遇你的同事相處，如何和領(lǐng)導(dǎo)相處，同時(shí)也讓我明白所謂堅(jiān)持，不是四處尋找安慰后的堅(jiān)持，不是需求鼓勵(lì)后的堅(jiān)持，不是被人說(shuō)服后的堅(jiān)持，而是無(wú)論如何，牙碎自己吞，流淚自己擦，摔了站起來(lái)繼續(xù)走。

暑假實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇九

暑假是每個(gè)學(xué)生期待已久的假期，是追求自由與放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。然而，與往年不同的是，今年的暑假是我最有意義的一次，因?yàn)槲覜Q定主動(dòng)參與實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過(guò)在實(shí)踐中的探索和學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)自己的興趣有了更深入的了解，也明白了實(shí)踐的價(jià)值和重要性。

懂得自己的興趣和熱愛(ài)是幸運(yùn)的事情。我一直對(duì)插花藝術(shù)有著濃厚的興趣，而這個(gè)暑假，我決心利用這段時(shí)間深入學(xué)習(xí)。通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)踐，我希望可以進(jìn)一步了解插花的技巧和藝術(shù)內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的審美視野。同時(shí)，自己對(duì)社會(huì)和環(huán)境的責(zé)任感也促使我參與實(shí)踐學(xué)習(xí)，希望能夠通過(guò)研究和實(shí)踐貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)做出一份微薄的貢獻(xiàn)。

在實(shí)踐學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我先后參加了多個(gè)插花工作坊，學(xué)習(xí)了不同種類的插花藝術(shù)和技巧。通過(guò)老師的講解和示范，我逐漸掌握了花材的選擇、剪裁、排列等基本技巧。而更重要的是，在實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了用心感受自然和美的力量，學(xué)會(huì)了將鮮花的美妙轉(zhuǎn)化為一幅幅藝術(shù)品。除此之外，我還加入了一家公益組織，利用空余時(shí)間為養(yǎng)老院的老人們提供插花教學(xué)，并且陪伴他們度過(guò)了愉快的時(shí)光。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅提高了自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)，還體會(huì)到了互助和奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

第三段：實(shí)踐學(xué)習(xí)的價(jià)值和重要性。

實(shí)踐學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)知識(shí)的應(yīng)用和深化，更是對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。通過(guò)實(shí)踐，我們不僅可以鞏固自己所學(xué)的理論知識(shí)，更能夠從實(shí)踐中不斷修正和完善自己的認(rèn)識(shí)和技能。實(shí)踐學(xué)習(xí)能夠讓我們更深入地了解社會(huì)和行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，以及自己在其中的定位和發(fā)展方向。同時(shí)，實(shí)踐學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過(guò)與他人的協(xié)作和互助，我們能夠?qū)W會(huì)尊重和理解他人的觀點(diǎn)，提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。

第四段：實(shí)踐學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的啟示。

實(shí)踐學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了很多啟示和思考。首先，我明白了自己的興趣和夢(mèng)想是需要付出努力去實(shí)現(xiàn)的，只有通過(guò)實(shí)踐和探索，才能夠更好地了解自己。其次，實(shí)踐學(xué)習(xí)讓我明白了任何事情都需要堅(jiān)持和耐心去追求，只有勤學(xué)苦練，才能夠取得更好的成績(jī)。最后，實(shí)踐學(xué)習(xí)讓我懂得了分享和回饋的重要性，只有將自己所學(xué)所得傳遞給他人，才能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

通過(guò)這次暑假的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的興趣和發(fā)展方向有了更為明確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)插花藝術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，參加更多的比賽和展覽，提高自己的專業(yè)技能和水平。同時(shí)，我還將積極參與更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注和參與公益事業(yè)，通過(guò)實(shí)踐為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過(guò)這次暑假的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)自己的興趣有了更深入的了解，還明白了實(shí)踐的價(jià)值和重要性。實(shí)踐學(xué)習(xí)不僅幫助我提高了技能和專業(yè)素養(yǎng)，也讓我明白了奉獻(xiàn)和互助的快樂(lè)。將來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)踐學(xué)習(xí)，將自己所學(xué)所得回饋給社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

暑假實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十

暑假，作為學(xué)生們放松身心的時(shí)間，同時(shí)也是培養(yǎng)實(shí)踐能力和開(kāi)闊視野的黃金時(shí)期。今年暑假，我參加了一項(xiàng)實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，我得到了很多寶貴的心得體會(huì)。以下，我將從健康生活、自主學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作和未來(lái)規(guī)劃等五個(gè)方面，詳細(xì)敘述我的暑假實(shí)踐學(xué)習(xí)心得。

健康生活是實(shí)踐學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐活動(dòng)要求學(xué)生在戶外進(jìn)行各種活動(dòng)，如集結(jié)訓(xùn)練、夜行訓(xùn)練等。這就要求我們保持良好的體質(zhì)和健康的生活習(xí)慣。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了鍛煉的重要性。每天的操場(chǎng)訓(xùn)練和長(zhǎng)途奔跑讓我感受到了體質(zhì)不佳的影響，也讓我意識(shí)到僅有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我決定以后一定要保持健康的生活方式，多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉，以提高自己的身體素質(zhì)。

自主學(xué)習(xí)是實(shí)踐學(xué)習(xí)的核心。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要自己處理各種問(wèn)題，取得學(xué)習(xí)資料，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)施學(xué)習(xí)方案等。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)的重要性。以往在校學(xué)習(xí)中，老師會(huì)給我們指導(dǎo)和建議，而這次，我必須自己解決問(wèn)題，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館資源查找資料。自主學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了自己思考，自己解決問(wèn)題的能力，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生巨大的影響。

社會(huì)實(shí)踐是實(shí)踐學(xué)習(xí)的拓展。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)走出校園，走進(jìn)社會(huì)，親身參與到實(shí)踐活動(dòng)中。在活動(dòng)中，我們要去社區(qū)服務(wù)，了解社區(qū)居民的需求，幫助解決他們的困難。通過(guò)這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到自己作為一名學(xué)生，責(zé)任不僅僅是學(xué)習(xí)，還要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。未來(lái)，我要不斷參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)關(guān)心他人的意識(shí)，積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)踐學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。實(shí)踐活動(dòng)中，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是和其他同學(xué)一起合作。只有好的團(tuán)隊(duì)合作，才能取得好的成績(jī)。通過(guò)與隊(duì)友相互配合，我們共同克服了困難。例如，在集結(jié)訓(xùn)練時(shí)，我與隊(duì)友緊密配合，才成功完成任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作遠(yuǎn)比個(gè)人能力重要。將來(lái)，我要更加注重團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)更好的溝通與協(xié)作能力。

未來(lái)規(guī)劃是實(shí)踐學(xué)習(xí)的目標(biāo)。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明確了未來(lái)的目標(biāo)和方向。我意識(shí)到人生是需要規(guī)劃的，只有有目標(biāo)地前進(jìn)，才能得到更好的成就。我希望通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和努力，將來(lái)能夠成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。因此，我決定制定未來(lái)規(guī)劃，努力提升自己的能力，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。

總之，暑假實(shí)踐學(xué)習(xí)使我受益匪淺。通過(guò)健康生活、自主學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作和未來(lái)規(guī)劃等方面的學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提高的方面。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷努力，追求自我完善，為實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想而奮斗。

暑假實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十一

暑假期間，我積極參與了各種實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅使我深刻了解了實(shí)際工作的流程和要求，還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和進(jìn)步的方向。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方向也有了更明確的認(rèn)識(shí)。

首先，實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的差距。在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)的很多知識(shí)都是以理論為主，往往只停留在書本上的知識(shí)面。而在實(shí)際的工作環(huán)境中，我們需要將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，才能真正解決問(wèn)題。通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐之間的差距，對(duì)課本知識(shí)的理解也更加深入和全面。

其次，實(shí)踐活動(dòng)讓我意識(shí)到了問(wèn)題解決能力的重要性。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，這就需要我們有足夠的問(wèn)題解決能力來(lái)應(yīng)對(duì)。通過(guò)自己的不斷努力和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的能力在很大程度上是可以通過(guò)實(shí)踐鍛煉和提升的。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重培養(yǎng)自己的問(wèn)題解決能力，使自己能夠更好地應(yīng)對(duì)各種情況。

再次，實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要與他人合作完成共同的目標(biāo)，這就需要我們具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與他人合作、相互協(xié)調(diào)的技巧，體驗(yàn)了在共同合作中所帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高效率，還可以在互動(dòng)中學(xué)到更多的東西，增進(jìn)相互之間的理解和信任。

最后，實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)某些職業(yè)的需求和要求有了更深入的了解，對(duì)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)踐的鍛煉，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些短板和不足，這讓我知道自己需要在哪些方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升。實(shí)踐活動(dòng)不僅能夠提高自己的專業(yè)能力，還能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述，暑假實(shí)踐活動(dòng)讓我從不同的角度認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐的差距、問(wèn)題解決能力的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方向。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅是對(duì)我知識(shí)的拓展和豐富，更是對(duì)我自身能力和素質(zhì)的全面提升。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的緊密聯(lián)系，將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。