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最新組長試崗心得體會范文(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 10:15:16 頁碼:9
最新組長試崗心得體會范文(優(yōu)秀9篇)
2023-11-20 10:15:16    小編:ZTFB

心得體會是在我們學(xué)習(xí)和工作生活的過程中,對所得到的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種方式。通過寫心得體會,我們可以更好地理清思路,加深對某個問題的認識和理解。心得體會對于提高自身素質(zhì)和能力具有重要作用,它是我們進一步提高自己的一個重要途徑。心得體會的寫作是一個很好的方法,可以幫助我們更好地梳理自己的思路,對所學(xué)知識加深理解,同時也能讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和糾正不足之處。完美的心得體會應(yīng)該具備邏輯嚴密、觀點明晰、結(jié)構(gòu)合理的特點。以下這些心得體會范文都是經(jīng)過精心挑選的,希望能給大家?guī)硪恍┖玫膯⑹竞退悸贰?/p>

組長試崗心得體會篇一

我有幸參加了“x年第二期班組長培訓(xùn)班”。教員的授課方式和逆向思維給我留下了深刻印象。班組長作為兵頭將尾,他既是管理者又是生產(chǎn)者,這就要求我們不僅有很好的管理能力,同時還需要極強的技術(shù)技能。但往往因急于應(yīng)付每天的繁重工作,坐下來思考問題和總結(jié)問題的時間就少了,久而久之就養(yǎng)成了“跟我上、看我的”習(xí)慣,或“給我上”的壞習(xí)慣。二者不能較好的結(jié)合,造成管理效率低下。參加培訓(xùn)后,我才明白,“領(lǐng)導(dǎo)是通過他人完成工作的一種藝術(shù)!”怎樣做才能充分調(diào)動他人的聰明才智呢?我想從以下幾點做起:

一、培養(yǎng)班組長的“三頭六必和四化”能力。

班組長作為基層一線的指揮官,他直接掌管著現(xiàn)場的“機、料、法、環(huán)和人”這5大要素。其中“人”是現(xiàn)場的關(guān)鍵因素,這就要求班組長做好一線的指揮官——班頭,下屬成長的教導(dǎo)員——教頭,解決現(xiàn)場的問題能力——鋤頭。其次是六必,1、領(lǐng)導(dǎo)激勵能力。2、充分的溝通能力。3、對下屬的培育能力。4、業(yè)績管理能力。5、現(xiàn)場管理能力。6、問題解決能力。最后是四化,1、行銷化——問題解決不好,不要怪部下不好。2、個性化——了解他人個性,合理分配工作,充分調(diào)動積極性。3、標準化——用標準和規(guī)范,凝聚經(jīng)驗之精華。4、習(xí)慣化——讓好的行為成為習(xí)慣,培養(yǎng)班集體的良好作風。

二、用好獲得他人支持的“五功”。

1、動之以情:一個優(yōu)秀的管理者一切都會從“心”開始,無論遇到什么棘手的事情都會先梳理心情,用心去傾聽對方的解釋,爾后在作出處理意見。充分調(diào)動對方情緒中的積極因素。

2、曉之以理:以理服人,“以對方的理由說服對方”,給對方一個愿意接受的理由。

3、誘之以利:針對不同的人采取不同的方法,以獲得他的支持。

4、繩之以法:以制度管人。在制度前面人人平等。

5、挾之以威:獲得下屬的信任是建立在個人威嚴的基礎(chǔ)上,以個人魅力來影響他,改變他。敢于做下屬的“擋箭牌”。只有這樣下屬才愿意為你兩肋插刀。

三.針對他人的性格特點采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方法。

1、對新來的員工,他們一般愿干而又不會干,心里承受能力低。在工作過程中要高度關(guān)注,工作結(jié)果要多加贊許。作好彼此溝通工作。

2、對愿干而又會干得積極型人材,要采取授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)。在工作中多放權(quán),讓他人充分發(fā)揮,因而調(diào)動積極性。

3、對會干而又不愿干的老資格式人才,應(yīng)采取參與式領(lǐng)導(dǎo)。在工作和集體活動中多征求他的意見,發(fā)揮他的優(yōu)勢,調(diào)動工作積極性,遇到問題要多做好彼此的溝通工作。

4.對于什么都不會而又不愿干的老油條型人才,在一般情況下,采用領(lǐng)導(dǎo)式工作。遇到復(fù)雜的任務(wù)時,要做好引導(dǎo)教育加管理,切不可任之發(fā)展下去以致影響工作。

一分努力,將有一份收獲。只要長此經(jīng)營下去,勢必會收到良好的效果。為我廠的雙增雙節(jié)目標實現(xiàn)貢獻力量!

組長試崗心得體會篇二

剛來到藥房,面對新鮮的人新鮮的事,說實話,我顯得有些無所適從,特別是看著周圍老師忙碌的身影,我很想幫上忙,但無從下手的感覺一開始讓我有些灰心。細心的'科室老師看出了我的局促,悉心給我講解,幫我把關(guān),讓我有了信心。在內(nèi)藥房,老師認真給我講解內(nèi)藥房制度和流程,藥物的貨位號,各個科室常用藥物及特點。在臨床藥學(xué)室,我們進行了病歷討論,跟著臨床醫(yī)生查房,了解病歷和患者的用藥情況,下來之后對著在臨床發(fā)現(xiàn)的問題查找資料,充電學(xué)習(xí),為臨床用藥提供參考,促使自己不斷根據(jù)臨床需要更新。在門診藥房,氣氛活躍而嚴謹,工作時嚴格四查十對,工作后氣氛融洽而快樂,同事之間相互配合默契,給我留下了深刻的印象,也讓受益匪淺。

積極向上的氛圍和強烈的責任信念造就了一個團結(jié)的團隊和優(yōu)秀的伙伴。讓我充滿向往,我希望自己能融入這里,在各位前輩的幫助下成長,也成為一名優(yōu)秀的藥劑師。

我對自己這段時間的體會進行了一下幾點總結(jié):

1.嚴格遵守科室的制度和發(fā)藥流程,按時上下班,并對重點藥物進行關(guān)注。

2.認真做好藥物調(diào)劑工作,仔細嚴謹,注意查對。

3.對臨床常用藥物要熟記。

4.及時更新自己的知識儲備,經(jīng)常查閱文獻,緊跟臨床,以備為臨床用藥提供參考和指導(dǎo)。

5.注意與同事之間的合作,強調(diào)協(xié)調(diào)配合。

6.保持藥柜和地面等的整潔,及時整理。

7.認真做事,虛心做人。既要嚴肅也要活潑。

匯報人:xx。

20xx-x-xx。

組長試崗心得體會篇三

到中山醫(yī)院試崗一周了,我的試崗期馬上就要結(jié)束了。這七天時間如白駒過隙,匆匆而過,但卻是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷。相信這是我職業(yè)生涯的中又一個起點。

剛來到藥房,面對新鮮的人新鮮的事,說實話,我顯得有些無所適從,特別是看著周圍老師忙碌的身影,我很想幫上忙,但無從下手的感覺一開始讓我有些灰心。細心的科室老師看出了我的'局促,悉心給我講解,幫我把關(guān),讓我有了信心。在內(nèi)藥房,老師認真給我講解內(nèi)藥房制度和流程,藥物的貨位號,各個科室常用藥物及特點。在臨床藥學(xué)室,我們進行了病歷討論,跟著臨床醫(yī)生查房,了解病歷和患者的用藥情況,下來之后對著在臨床發(fā)現(xiàn)的問題查找資料,充電學(xué)習(xí),為臨床用藥提供參考,促使自己不斷根據(jù)臨床需要更新。在門診藥房,氣氛活躍而嚴謹,工作時嚴格四查十對,工作后氣氛融洽而快樂,同事之間相互配合默契,給我留下了深刻的印象,也讓受益匪淺。

積極向上的氛圍和強烈的責任信念造就了一個團結(jié)的團隊和優(yōu)秀的伙伴。讓我充滿向往,我希望自己能融入這里,在各位前輩的幫助下成長,也成為一名優(yōu)秀的藥劑師。

我對自己這段時間的體會進行了一下幾點總結(jié):

1.嚴格遵守科室的制度和發(fā)藥流程,按時上下班,并對重點藥物進行關(guān)注。

2.認真做好藥物調(diào)劑工作,仔細嚴謹,注意查對。

3.對臨床常用藥物要熟記。

4.及時更新自己的知識儲備,經(jīng)常查閱文獻,緊跟臨床,以備為臨床用藥提供參考和指導(dǎo)。

5.注意與同事之間的合作,強調(diào)協(xié)調(diào)配合。

6.保持藥柜和地面等的整潔,及時整理。

7.認真做事,虛心做人。既要嚴肅也要活潑。

組長試崗心得體會篇四

我們初三備課組嚴格按照開學(xué)初期制定的教學(xué)計劃,組織本科組老師按部就班地執(zhí)行計劃,在各班任課教師及時分析、反饋各班的教學(xué)情況之后,備課組對計劃做適時地補充與調(diào)整,以更好地適應(yīng)每個階層的學(xué)生共同提高。初三的語文教學(xué),任重而道遠。現(xiàn)就將初三語文備課組本學(xué)期的工作作如下簡要匯報。

1、制定詳盡的備課組教學(xué)計劃。我們8位老師共同討論,制定了相對詳盡的教學(xué)計劃。包括教學(xué)指導(dǎo)思想、中考目標、具體措施以及備考計劃等。同時明確備課組研討的“四定”,即確定備課組活動時間,活動地點,中心發(fā)言人和組內(nèi)定員。每周三下午定期定點地討論下周的工作中心、重點,其中講讀課文由中心發(fā)言人先制定教學(xué)的具體計劃,并在組內(nèi)相互商討后再定稿,同時,還集體討論閱讀的層次和具體篇目。

2、統(tǒng)一教學(xué)進度。

3、加強考后的質(zhì)量分析。在每次月考之后,我都會組織本組成員認真總結(jié)考試情況。包括分析試卷的難易度,認真統(tǒng)計考試的分數(shù),優(yōu)秀率、及格率、平均分等,特別是學(xué)生在答題過程中的優(yōu)勢和不足,去發(fā)現(xiàn)好的或者存在有待改進的問題,還有就是與前一次考試進行比較,在比較中尋求更好的辦法。當然一切分析與總結(jié)都是為了最終的改進措施。每一階段,我們都會針對學(xué)生在考試中的不足改變我們的教學(xué)方法,采取相應(yīng)的措施,來避免再次犯同樣的錯誤。

4、教師間相互學(xué)習(xí),認真評課。組織本組教師聽課,更重要的是上完課后組織相互評課,這是一個將自己和展示老師水平升華的過程。在評課中,充分肯定授課教師的優(yōu)點,并誠懇地指出不足,從而使授課教師在以后的教學(xué)中能有更高的提升。在整個聽課評課的過程中,課的優(yōu)劣并不十分重要,重要的是我們在這節(jié)課中得到了什么,有了怎樣的提高。正是由于彼此的真誠,坦誠地面對,我們才在交流中不斷走向教學(xué)的成熟。

5、加強溝通,掌握信息的及時性。為了能夠更好地駕馭教學(xué),獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗,我們在平時總是積極地與深外初中部的老師及時溝通,并且組織相互交流的活動,抓住每個學(xué)習(xí)的機會。還有前海中學(xué)的教學(xué)開放日、布吉高級中學(xué)的名師大講堂,我們都會帶著虔誠的一顆心去學(xué)習(xí),以便汲取他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平,來彌補自己教學(xué)上的不足。

除此之外,教學(xué)常規(guī)我們也常抓不懈。認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂,按時按質(zhì)按量地批改作業(yè),及時檢測,做好單元小結(jié),進行知識積累,做好試卷講評,尋找知識盲點,強化專項訓(xùn)練等。

“革命尚未成功,同志仍需努力”,我們組的八位成員一定精誠合作,同心協(xié)力,爭取在20xx年的中考中取得歷史性的突破,為深外分校添磚加瓦,續(xù)寫輝煌。

組長試崗心得體會篇五

整個教學(xué)過程,我們相處的很愉快,而她也說很有收獲。這對我來說,既是欣慰的又是鼓舞的。我想在接下來的時間里,我只有提醒自己多學(xué)習(xí)多思考,一個老師要想給學(xué)生一杯水,就要使自己成為一條潺潺不息的小溪。

六月十一日,試崗的第四天。這天,學(xué)管老師告知我將會有一個初二的學(xué)生給我?guī)Вm然只有兩次課的時間,我內(nèi)心還是激動了一番,但最重要的我想是我要做足充分的準備來迎接這個學(xué)生。在開完學(xué)前交流會后,我了解到這個學(xué)生的英語底子還是比較好的.,她來我們這邊主要是想學(xué)習(xí)初中語法中的句子成分和時態(tài)。我開始構(gòu)思我的課堂,我在學(xué)大的第一次課,我告訴自己要做好這第一次課的備課,做好所有的準備,要充滿信心、細心、耐心來迎接這位學(xué)生,讓她在這里學(xué)得愉快、學(xué)得有收獲。

六月十二日,試崗的第五天。時間過得很快,這天是我試崗的最后一天,在這短短的五天里,我已然被學(xué)大這一優(yōu)秀的教育企業(yè)所吸引。這天,我即將要帶的學(xué)生官煒寧來找我問題目,這是讓我們了解彼此的一個好機會,在給她講解題目的過程中,我了解到她確實對時態(tài)這方面的語法知識比較混亂,而她也和我說了一些自己在學(xué)習(xí)中感到困難的地方。我鼓勵她要有信心和我一起把這些難點一一攻破。每個學(xué)生來這里都是希望在這里學(xué)到知識、突破自我。我們教師只有以兢兢業(yè)業(yè)的精神對待工作對待每一個學(xué)生,才能成就學(xué)生成就自我。

在學(xué)大,有的是團結(jié)友愛的同事,是大家對工作的一腔熱血,是每個人為實現(xiàn)自身價值的追求。這樣積極向上的氛圍和團結(jié)奮斗的精神造就了一個優(yōu)秀的集體和集體里的每一位成員。為期五天的試崗培訓(xùn)結(jié)束了,在這段時間里我所學(xué)到的工作理念體會到的工作精神,都將成為我職業(yè)生涯里的第一筆財富。通過這一次的試崗,我也深知作為一名新教師,我還存在許多的不足之處,在日后的工作中,我將始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài),正如古人所言“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,以此來實現(xiàn)自我價值,為學(xué)大奉獻微薄之力。

組長試崗心得體會篇六

二零一四年六月六日至六月十二日期間是我于學(xué)大教育的試崗時間。試崗的這五天里,我經(jīng)歷了從一開始的不適應(yīng)到逐漸融合于集體再到慢慢地熱愛上這份工作喜愛上充滿朝氣的學(xué)大。這一轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵在于在學(xué)大的每天都能有不一樣的收獲!我想只有以一顆學(xué)習(xí)的心、謙卑的心才能真正地感受到這份工作的魅力,而我也確信這五天是充實的、是有所得的。

六月六日,試崗的第一天。不管在何時何地,我都嚴格要求自己不遲到不早退,遵守集體的規(guī)章制度。下午,我早早地來到機構(gòu),看著忙碌的同事,而自己因沒接到工作沒有學(xué)生而頗有失落感。在教學(xué)主任的引導(dǎo)下我開始熟悉初中英語的教科書,由于之前有過幾個月的'教學(xué)經(jīng)歷,因此教科書熟悉起來比較快,我把把每一課的重點難點寫下來,做好教學(xué)的準備,慢慢地有了充實的感覺。接下來我熟悉了日后工作的基本流程,了解了在崗位上我應(yīng)承擔的職責,這使我開始展望下來的工作。只有真正地投入自我懂得奉獻自我,才能在崗位上尋找到自我價值。

六月七日,試崗的第二天。這天,我做了廈門市近十年來的英語中考題,同時做了一番分析對比,記錄下??嫉闹R點,常出現(xiàn)的經(jīng)典題型,這對我今后的教學(xué)很有幫助,能使教學(xué)更加地有的放矢。這天我還旁聽了主任和洪老師的課,主任上的是初中高年級的復(fù)習(xí)課,課上主要是通過練習(xí)找出學(xué)生存在的薄弱點,提高學(xué)生的做題能力,為中考做好充分的準備;洪老師講授的是物主代詞,她的教學(xué)特色就是盡量使課堂變得生動,迎合學(xué)生的興趣。在旁聽兩位老師的過程中,我也一直在想如果換成是我,我會如何來教授這門課,我想在課上我們不僅要使所授課生動有趣,更重要的是要使學(xué)生有所得,使學(xué)生能真正地通過本堂課的學(xué)習(xí)有所提高。一個好的教師是能使學(xué)生輕松愉快地學(xué)到知識提高成績的,這也將是我不斷努力的方向。

六月八日,試崗的第三天。這天,我開始熟悉初中語法,有了一個大概的了解,清楚我們的學(xué)生在中考前所應(yīng)掌握的語法知識點。晚上,有個初二的學(xué)生拿著一篇完形填空來問我,在給她講解的過程中,我了解到這個學(xué)生的基礎(chǔ)較弱,因此我花了大量的時間給這個學(xué)生滲透知識點,講解語法等,并囑咐她記下來。

組長試崗心得體會篇七

第一段:介紹試崗天的背景和目的(約200字)。

試崗天是指在一個單位、企業(yè)進行一段時間的暫時工作,以了解工作內(nèi)容和工作環(huán)境,進而判斷是否適合從事該工作。試崗天的目的在于讓求職者能夠更加全面地了解工作崗位,增加對未來可能的職業(yè)方向的判斷依據(jù)。試崗天也是一種實踐鍛煉和學(xué)習(xí)的機會,能夠讓求職者與他人進行良好的溝通和交流,并提升自身的綜合素質(zhì)。

第二段:描述試崗天的經(jīng)歷和感受(約300字)。

我選擇了一家互聯(lián)網(wǎng)公司做試崗天,這家公司的業(yè)務(wù)以軟件開發(fā)和創(chuàng)新為主。剛開始的幾天,我被要求跟隨團隊的開發(fā)人員學(xué)習(xí)和了解他們的工作內(nèi)容。我體驗了一些常用的開發(fā)工具和技術(shù),例如Git版本控制系統(tǒng)和敏捷開發(fā)方法。隨著時間的推移,我逐漸開始參與到項目中。我發(fā)現(xiàn),這個團隊注重合作和溝通,在開發(fā)過程中會定期召開會議,討論和協(xié)商解決問題。他們的工作氛圍緊張但積極,每個人都在不斷努力使自己的工作更加出色。通過這段試崗天的經(jīng)歷,我更加深入地了解了軟件開發(fā)的流程和方法,也對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有了更深刻的認識。

第三段:分享在試崗天中的收獲和成長(約300字)。

在試崗天中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還學(xué)會了與他人合作和溝通。我發(fā)現(xiàn),團隊合作是高效完成工作的關(guān)鍵。在項目中,大家共同努力,相互幫助解決工作中的問題。通過與他人的合作,我了解到團隊合作的重要性,并學(xué)會尊重和傾聽別人的意見。我還學(xué)會了主動溝通,積極表達自己的觀點和想法。通過與團隊成員的討論,我逐漸增強了自信,也提升了自己的表達能力。除了專業(yè)方面的收獲,我也學(xué)會了應(yīng)對工作壓力和處理工作中的困難。在試崗天的過程中,我遇到過許多挑戰(zhàn)和困難,但我通過不斷學(xué)習(xí)和思考找到了解決問題的方法。這些經(jīng)歷使我更加堅定了自己從事軟件開發(fā)工作的決心。

第四段:總結(jié)試崗天的意義和價值(約200字)。

試崗天是一種實踐和學(xué)習(xí)的機會,通過參與實際工作并與他人合作,可以更好地了解職業(yè)方向,培養(yǎng)實際工作所需的技能和素質(zhì)。試崗天不僅可以加深對工作內(nèi)容和工作環(huán)境的了解,也可以幫助求職者更好地適應(yīng)工作的壓力和困難。通過試崗天,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還學(xué)會了合作和溝通,提升了自身的綜合素質(zhì)。試崗天對于求職者來說是一次寶貴的經(jīng)歷,可以幫助他們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,并作出更加明智的職業(yè)選擇。

第五段:對未來的展望和自我期許(約200字)。

通過試崗天的經(jīng)歷,我更加堅定了從事軟件開發(fā)工作的決心。我決心繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和提升自己在此領(lǐng)域的專業(yè)能力。我希望能夠在未來的工作中,不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)和方法,為公司的發(fā)展作出貢獻。我也希望可以不斷與團隊合作,提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過不斷努力和學(xué)習(xí),在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。試崗天的經(jīng)歷為我打下了堅實的基礎(chǔ),我相信我可以在軟件開發(fā)領(lǐng)域中取得更多的進步和成就。

組長試崗心得體會篇八

二零一四年六月六日至六月十二日期間是我于的試崗時間。試崗的這五天里,我經(jīng)歷了從一開始的不適應(yīng)到逐漸融合于集體再到慢慢地熱愛上這份工作喜愛上充滿朝氣的學(xué)大。這一轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵在于在學(xué)大的每天都能有不一樣的收獲!我想只有以一顆學(xué)習(xí)的心、謙卑的心才能真正地感受到這份工作的魅力,而我也確信這五天是充實的、是有所得的。

六月六日,試崗的第一天。不管在何時何地,我都嚴格要求自己不遲到不早退,遵守集體的規(guī)章制度。下午,我早早地來到機構(gòu),看著忙碌的同事,而自己因沒接到工作沒有學(xué)生而頗有失落感。在教學(xué)主任的引導(dǎo)下我開始熟悉初中英語的教科書,由于之前有過幾個月的教學(xué)經(jīng)歷,因此教科書熟悉起來比較快,我把把每一課的重點難點寫下來,做好教學(xué)的準備,慢慢地有了充實的感覺。接下來我熟悉了日后工作的基本流程,了解了在崗位上我應(yīng)承擔的職責,這使我開始展望下來的工作。只有真正地投入自我懂得奉獻自我,才能在崗位上尋找到自我價值。

六月七日,試崗的第二天。這天,我做了廈門市近十年來的英語中考題,同時做了一番分析對比,記錄下??嫉闹R點,常出現(xiàn)的經(jīng)典題型,這對我今后的教學(xué)很有幫助,能使教學(xué)更加地有的放矢。這天我還旁聽了主任和洪老師的課,主任上的是初中高年級的復(fù)習(xí)課,課上主要是通過練習(xí)找出學(xué)生存在的薄弱點,提高學(xué)生的做題能力,為中考做好充分的準備;洪老師講授的是物主代詞,她的教學(xué)特色就是盡量使課堂變得生動,迎合學(xué)生的興趣。在旁聽兩位老師的過程中,我也一直在想如果換成是我,我會如何來教授這門課,我想在課上我們不僅要使所授課生動有趣,更重要的是要使學(xué)生有所得,使學(xué)生能真正地通過本堂課的學(xué)習(xí)有所提高。一個好的教師是能使學(xué)生輕松愉快地學(xué)到知識提高成績的,這也將是我不斷努力的方向。

六月八日,試崗的第三天。這天,我開始熟悉初中語法,有了一個大概的了解,清楚我們的學(xué)生在中考前所應(yīng)掌握的語法知識點。晚上,有個初二的學(xué)生拿著一篇完形填空來問我,在給她講解的過程中,我了解到這個學(xué)生的基礎(chǔ)較弱,因此我花了大量的時間給這個學(xué)生滲透知識點,講解語法等,并囑咐她記下來。整個教學(xué)過程,我們相處的很愉快,而她也說很有收獲。這對我來說,既是欣慰的又是鼓舞的。我想在接下來的時間里,我只有提醒自己多學(xué)習(xí)多思考,一個老師要想給學(xué)生一杯水,就要使自己成為一條潺潺不息的小溪。

六月十一日,試崗的第四天。這天,學(xué)管老師告知我將會有一個初二的學(xué)生給我?guī)?,雖然只有兩次課的時間,我內(nèi)心還是激動了一番,但最重要的我想是我要做足充分的準備來迎接這個學(xué)生。在開完學(xué)前交流會后,我了解到這個學(xué)生的英語底子還是比較好的,她來我們這邊主要是想學(xué)習(xí)初中語法中的句子成分和時態(tài)。我開始構(gòu)思我的課堂,我在學(xué)大的第一次課,我告訴自己要做好這第一次課的備課,做好所有的準備,要充滿信心、細心、耐心來迎接這位學(xué)生,讓她在這里學(xué)得愉快、學(xué)得有收獲。

六月十二日,試崗的第五天。時間過得很快,這天是我試崗的最后一天,在這短短的五天里,我已然被學(xué)大這一優(yōu)秀的教育企業(yè)所吸引。這天,我即將要帶的學(xué)生官煒寧來找我問題目,這是讓我們了解彼此的一個好機會,在給她講解題目的過程中,我了解到她確實對時態(tài)這方面的語法知識比較混亂,而她也和我說了一些自己在學(xué)習(xí)中感到困難的地方。我鼓勵她要有信心和我一起把這些難點一一攻破。每個學(xué)生來這里都是希望在這里學(xué)到知識、突破自我。我們教師只有以兢兢業(yè)業(yè)的精神對待工作對待每一個學(xué)生,才能成就學(xué)生成就自我。

在學(xué)大,有的是團結(jié)友愛的同事,是大家對工作的一腔熱血,是每個人為實現(xiàn)自身價值的追求。這樣積極向上的氛圍和團結(jié)奮斗的精神造就了一個優(yōu)秀的集體和集體里的每一位成員。為期五天的試崗培訓(xùn)結(jié)束了,在這段時間里我所學(xué)到的工作理念體會到的工作精神,都將成為我職業(yè)生涯里的第一筆財富。通過這一次的試崗,我也深知作為一名新教師,我還存在許多的不足之處,在日后的工作中,我將始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài),正如古人所言“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,以此來實現(xiàn)自我價值,為學(xué)大奉獻微薄之力。

組長試崗心得體會篇九

剛來到藥房,面對新鮮的人新鮮的事,說實話,我顯得有些無所適從,特別是看著周圍老師忙碌的身影,我很想幫上忙,但無從下手的感覺一開始讓我有些灰心。細心的科室老師看出了我的局促,悉心給我講解,幫我把關(guān),讓我有了信心。在內(nèi)藥房,老師認真給我講解內(nèi)藥房制度和流程,藥物的貨位號,各個科室常用藥物及特點。在臨床藥學(xué)室,我們進行了病歷討論,跟著臨床醫(yī)生查房,了解病歷和患者的用藥情況,下來之后對著在臨床發(fā)現(xiàn)的問題查找資料,充電學(xué)習(xí),為臨床用藥提供參考,促使自己不斷根據(jù)臨床需要更新。在門診藥房,氣氛活躍而嚴謹,工作時嚴格四查十對,工作后氣氛融洽而快樂,同事之間相互配合默契,給我留下了深刻的印象,也讓受益匪淺。

積極向上的氛圍和強烈的責任信念造就了一個團結(jié)的團隊和優(yōu)秀的伙伴。讓我充滿向往,我希望自己能融入這里,在各位前輩的幫助下成長,也成為一名優(yōu)秀的藥劑師。

我對自己這段時間的體會進行了一下幾點總結(jié):

1.嚴格遵守科室的制度和發(fā)藥流程,按時上下班,并對重點藥物進行關(guān)注。

2.認真做好藥物調(diào)劑工作,仔細嚴謹,注意查對。

3.對臨床常用藥物要熟記。

4.及時更新自己的知識儲備,經(jīng)常查閱文獻,緊跟臨床,以備為臨床用藥提供參考和指導(dǎo)。

5.注意與同事之間的合作,強調(diào)協(xié)調(diào)配合。

6.保持藥柜和地面等的整潔,及時整理。

7.認真做事,虛心做人。既要嚴肅也要活潑。

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