我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
有關消防三周訓詞心得體會如何寫一
乙方(供方):
甲、乙雙方經友好協(xié)商,在平等自愿、互利互惠的基礎上,根據(jù)國家《合同法》和有關政策法規(guī)的規(guī)定,簽訂本合同,雙方共同遵守:
一、產品名稱、型號、數(shù)量、金額:
二、質量要求和保證:乙方保證以上產品為全新未使用過的產品,產品質量符合國家標準、消防標準、行業(yè)標準,具備國家消防合格認證的消防合格標簽、產品出廠標簽、身份認證標簽,經公安部消防產品合格評定中心網(wǎng)站驗證,銷售渠道符合乙方身份,流向地區(qū)為 市,銷售日期距出廠日期不超過15天,產品實行三包,保修一年。
三、驗收標準、方法及期限:所交產品符合消防相關驗收標準,乙方交貨時甲方進行實際檢驗。
四、合同單價約定:本合同標的物價格為合同期限內既定價格,不因任何因素而改變。
五、運輸方式及費用承擔:乙方承擔運輸及運費,并負責交貨到甲方公司所在地。
六、交貨期限及地點:甲方給乙方下訂單后7日內,乙方送貨到甲方公司所在地。
七、貨款期限及付款方法:貨到7日內進行驗收,驗收合格后,乙方提供發(fā)票, 甲方支付貨款。
八、合同有效期: 至產品保修期結束或消防部門對該類產品其它要求。
九、違約責任:乙方所交貨物品種、規(guī)格型號、質量不符合本合同規(guī)定的,甲方有權拒收,乙方無條件更換,如因乙方交貨延期或質量不符合合同要求給甲方造成的一切損失由乙方承擔。
十、合同生效:本合同一式兩份,雙方簽字蓋章后生效,如有異議,雙方友好協(xié)商解決,協(xié)商不成,提交甲方所在地法院裁決。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
有關消防三周訓詞心得體會如何寫二
為切實提高學生消防安全防范意識和避險自救能力,根據(jù)教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學生平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學習環(huán)境,建設平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確?!?1·9”消防日活動有序開展,特制定如下方案:
消防宣傳活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是:
1、11月4日,周一升旗儀式上,校領導作“11·9消防日”宣傳活動動員講話,開展“消除在你身邊的火災隱患”大排查活動,4日上午召開領導小組和工作小組會議,學習上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施。
2、11月5日,召開全體教職工會議,學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進行宣傳消防知識,各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
3、11月7日上午,學校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。并邀請查鄉(xiāng)派出所的領導和法制副校長作“11·9消防日”宣傳講座。
4、組織各班上好“消防安全知識”主題班會,并做好材料收集和整理工作。
1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動,創(chuàng)新宣傳方式,想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,延伸消防安全教育的觸角。
4、學校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動:
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設一次消防主題班會;
(4)設計一期消防主題黑板報;
5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能,讓師生掌握有關消防設施性能,學會使用滅火器材,進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。
1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學校安全工作檢查的基礎上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則,重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來的隱患全面整改;做到整改責任到人,整改經費到位,整改措施落實,確?;馂碾[患得到消除,杜絕火災事故的發(fā)生。
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