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大學教師磨課心得體會實用 備課磨課心得體會(5篇)

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大學教師磨課心得體會實用 備課磨課心得體會(5篇)
2022-12-27 21:51:05    小編:ZTFB

當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

描寫大學教師磨課心得體會實用一

今天,是我們這所大學喜慶的日子。因為我們在這座新落成的體育館里舉行隆重的開學典禮,歡迎20--級全體新同學。我受學校領導委托,榮幸地代表全校教師向考取東北師范大學的各位新同學,表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎!

各位同學,31年前,我和今天的你們一樣,告別了母校的老師和同學,帶著父母與親人的期望,懷著自己對未來幾年大學生活的夢想與憧憬,來到這所大學學習深造。雖然我在這所大學已經度過了31個春秋,但剛剛走進這所學校時的激動心情與感人情景卻永遠難忘。我想,我對各位新同學此時此刻的心情是有切身體會與理解的。

此時此刻,我想以我自己的親身經歷與感受告訴同學們東北師范大學是一所多么美好多么可愛的大學,在這里學習會對每個學生未來的生活與事業(yè)產生怎樣的影響。然而我知道,對一所大學的認識、理解與情感,一所大學對學生究竟擁有怎樣的意義與價值,這是要每個在這里學習的學生親身經歷和用心體驗才能真正感悟到的。為了同學們能夠真正獲得這樣的感悟,我想我們應該一起來思考我們這所大學的特質、品位與學生應有的追求,尋找大學學習生活應有的基點。

大學是追求真理的園地。不懈地學習、研究和探索知識與思想,是大學、學者和學生根本的存在方式。強烈的社會責任感、博大的人文情懷、敏銳的問題意識和求真務實的科學精神,是大學、學者與學生最為重要的精神品質。

大學是培養(yǎng)精英的搖籃。我們這所國內一流、國際知名的研究型綜合性師范大學,一直以來始終堅持精英教育的標準,以教師教育為主體,培養(yǎng)具有教育家潛質的優(yōu)秀人才。因此,在我們這所大學學習的學生,應該葆有精英意識,真正養(yǎng)成對人類與民族、對國家與社會、對學校與自己的崇高責任感與使命感。

那么,我們學生應如何按照精英人才的水準塑造自我?我們應以何種態(tài)度與精神承當起大學學習的責任與使命?這是剛剛來到我們這所大學的每一個新同學應該認真思考的首要問題。我想,“自強不息、厚德載物”的人格,“養(yǎng)浩然之氣”的境界,“自律自勉、止于至善”情懷,“吾愛吾師更愛真理”的勇氣,“直面事情本身”的執(zhí)著,“我思故我在”的信念,“革故鼎新”的創(chuàng)造,或許是大學學習應有的精神氣質與思想品格,是我們共同走向未來的文化底蘊與精神家園。

著名思想家弗洛姆曾經說過這樣一段耐人尋味的話:“心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習慣跟著改變;習慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變?!庇H愛的同學們,希望你們改變自己命運的大學生活,真正能夠從“心”開始!祝愿同學們在我們這所大學愉快的學習和生活,不斷地成長進步,成為志存高遠、品學雙馨、勇于承當?shù)拇髮W驕子與時代精英!

描寫大學教師磨課心得體會實用二

親愛的20xx級新同學們,各位自豪的父母們,尊敬的各位領導

大家好!

最近幾天,對全中國的不少年輕人來講,都是一個值得用一生去回憶的日子,因為在你們的人生詞典中,“高考”一詞將永遠成為過去時。對在座的各位同學來說,更因為你們的將來時將永遠和“西安外國語大學”這個名字緊緊聯(lián)系在一起,無論富貴無論貧賤,無論成功無論失敗、無論偉大無論平凡。在這里,我代表西安外國語大學全體老師,對你們的到來,表示熱烈歡迎,并借此機會對你們、你們的家長和高中老師對西安外國語大學的信任,表示誠摯的感謝!

在座的各位,你們是最幸運的一代西外人,再有三個禮拜的時間,我們將迎來西外大的60華誕?!墩撜Z》中說:六十而耳順,七十而從心所欲不踰矩。在過去的六十年里,一代代西外人開拓進取、發(fā)憤圖強。近幾年,學校面貌更是日新月異,成功實現(xiàn)跨越式發(fā)展。今天的西外大,已是我國最好的外國語大學之一:是一所主要外語語種齊全,以人文學科為主體,社會學科、管理學科和理學學科協(xié)調發(fā)展的多學科外國語大學,擁有多門國家級精品課程、特色專業(yè)、雙語示范課程、教學團隊和創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū);明年我校也將正式招收博士研究生。xx年教育部英語專業(yè)本科評估中,教育部專家組給我校英語專業(yè)的評價是:“專業(yè)扎實,工作踏實,作風樸實,為人誠實,具有創(chuàng)新精神和國際視野”。我覺得,這一評價,其實是我??傮w教學、科研和管理水平的一個真實寫照。在今后的四年里,你們將充分享受西外大的優(yōu)質教學資源,激發(fā)自己的求知欲望,朝著自己的人生夢想步步逼近。

同學們,大學生活是人生中最為美好的一段時光,燦爛美麗,純真簡單。然而,這更多的是經歷過大學生活的人的想法。對于在校大學生,某一段時間你也許會狂妄自大到覺得自己會成為steven jobs第二,甚至夢想用一個月的時間發(fā)明出iphone10。但另外一段時間你卻會因為一次考試或者和同學的一點小摩擦覺得痛苦無比,暗無天日。

這就是成長,這就是大學生活。借此機會,我想就大學生活跟即將開始大學生活的你們分享三點感想。

首先,大學教育是一種“全人教育”(whole-person education),除了專業(yè)知識外,更重要的是要培育同學們的個人修養(yǎng)、理性思維、文化認知、社會意識和體能發(fā)展,使同學們將來成為積極自信、關愛社群、有誠信、能承擔的社會棟梁。大學的責任不是培養(yǎng)“高富帥”和“富美白”,大學也培養(yǎng)不出“暴發(fā)戶”和“富二代”,大學的目標更不是讓大家都成為腰纏萬貫的富翁。我們的目標在于幫助同學們在智力、品格、心理、創(chuàng)造性、邏輯思維、社會交往能力、適應性、領導力、毅力、價值觀、審美能力等等各方面都得到最大程度的發(fā)展。同學們,在大學四年里,在以上各個方面,請幫助我們培養(yǎng)你自己。除了你的專業(yè)課以外,請走進圖書館去閱讀,跟大師們辯論;去聆聽一次哪怕跟你的專業(yè)風牛馬不相及的講座;去試試看自己能為同學、學校、社區(qū)或者家鄉(xiāng)做點什么。這樣,當你畢業(yè)的時候,你就會

(1)成為具國際視野、品行高尚、有責任感的社會公民;

(2)不但掌握學術前言動態(tài),亦具有廣闊的文化知識和通識基礎;

(3)開放、寬容,具有獨立探求知識的精神;

(4)具備批評意識和創(chuàng)新思維;

(5)具備領導能力和團隊精神,實踐健康生活模式。

其次,我想強調,就學術精神來講,高等教育的目的在于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。在當下的中國,最不缺的就是缺乏創(chuàng)造力的煤老板、房地產大亨,相反我們的國家和我們的時代需要真正的批評意識和創(chuàng)造思維。不錯,你們要努力學習“知識”,但千萬要記得大學不是知識和數(shù)據(jù)的儲藏室,大腦也不是儲藏文件的優(yōu)盤。我希望同學們大量閱讀,但更重要的是,要用自己的腦袋思考,閱讀后要進行比較和分析,看看每一位作者講的是否正確,看看自己有沒有不同見解,想想自己的見解用什么證據(jù)來支持。這樣的批評意識和創(chuàng)造思維會讓你受益終身。這就是為什么在大學里,有些成績并不突出的學生,畢業(yè)后卻成績非凡。很多人非常欣賞阿迪達斯的廣告詞:impossible is nothing。我建議大家不要僅僅把這句話掛在胸前。對你們來講,具有了創(chuàng)造思維,nothing is impossible。

第三,我希望同學們學會感恩,這一點對于你們成長在獨生子女環(huán)境中的年青一代尤為重要。古人講“滴水之恩,當涌泉相報”,現(xiàn)在“涌泉之恩,滴水不報”的人也大有人在。這是一種悲哀。我希望同學們在人生中真正體會到:只有懂得了感恩,我們才能走出自我、關注社會,體諒他人、奉獻公益,珍惜友誼、收獲快樂。

親愛的同學們,20xx年前的這個時候,我跟你們一樣,帶著激動與期待,踏進了西安外國語學院的校門;4年前的這個時候,懷著感恩之情,我又回到了西安外國語大學的講臺上。所以,我是你們的老師,也是你們的學長。你們算是我的兒子輩學弟學妹。在這里我衷心祝愿小學弟學妹們的四年大學生活充實、精彩而富有意義!

描寫大學教師磨課心得體會實用三

20xx年在忙碌中過去了?;仡欉@一年,在領導的關懷和指導下,在同事的支持和幫助下,我較圓滿地完成各項任務。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就20xx年的工作小結如下:

一、思想政治方面

作為一名共產黨員,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,團結同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學術道德,為人師表,教書育人。我高度重視政治理論學習,認真學習了黨的報告和新黨章。通過加強理論學習,不斷提高自己的政治理論水平,用馬克思主義理論武裝頭腦,指導工作。

二、教學工作方面

作為一名教師,教學是我的本職工作。一方面,我認真?zhèn)湔n,并針對理論課和實踐課的不同特點,尋找更適合的教學方法,激發(fā)學生們的積極性,使之愿意學習。本學期我?guī)Я?門課其中2兩門都是新課:《*3》和《建筑史》。兩門課都是建筑學專業(yè)的核心課程,任課壓力很大;另一方面,我也積極參與聽課,通過對兄弟院系名師的學習,提高自己的課堂教學水平。

三、科研工作

這一年來,我撰寫論文1篇,指導大學生創(chuàng)新項目一項,正在積極準備已申報項目的結項工作。如何提高自己和團隊的科研能力,將是明年工作的一個重要組成部分。

四、教研室工作

擔任建筑學教研室主任已有一年多,但是如何協(xié)調好教研室中各位老師的教學科研工作,如何做好建筑學專業(yè)的學生培養(yǎng)工作等方面,還在積極探索中。個人管理能力還有很大的提升空間。

五、實驗室工作

作為輔助院長負責我院實驗室建設的院長助理,積極為教師和學生服務;在院系老師的協(xié)助下,全力配合實驗室建設和實驗設備管理處做好德國促進銀行貸款項目的招標和具體設備的價格及技術指標核查工作。為早日建設好我院的實驗室和實訓場地努力工作。

六、不足之處

今后還要進一步廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細致。在教學方面還應更多地向有經驗、教學質量高的教師請教和學習。并在課堂教學方法上,勇于創(chuàng)新,形成自己獨特的教學風格。在科研方面要努力找到更加適合的科研切入點。

以上我所做的一些工作和不足之處。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教學和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

描寫大學教師磨課心得體會實用四

轉眼間一個學期的教學工作已經結束。算算自己從事教師工作已經七年多了。相比已經從事了教學十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個 怎么長的時間,但相對于一個年輕教師的成長來說,這已經是一個相當長的時間了。這七年中,我也從一個剛剛走出校門的大學生變成了一個有著豐富教學經驗的大 學教師了。取得了一些成績、積累了一些教學經驗、有了自己的教育理念,有了自己的人生追求!“教書育人、投身學術、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的 愛好能和工作結合起來的人是幸福的人,而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力,提高自己的學術水準和教學水平,不斷追求自己人生價值的最大化,實現(xiàn)教書育 人和學術科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學生的人生理想。現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下:

1.教學情況:

在 教學方面,本學期承擔了三個大學英語本科班的教學任務;分別是20__級大學英語7班、20__級大學英語21班和20__級大學英語31班。本學期,是 20__級同學準備參加大學英語四級考試的學期了。同學們以前的不適應已經變成了緊張,大部分同學已經適應了大學英語的教學模式和我自己的教學風格。有極 少部分同學對于大學的學習還存在著一定的迷惑,有一點迷失自。對于這些適應性不是很好英語基礎又不是很好的同學,我采取特別關照的策略,經常關心這部分同 學的學習。在具體的教學工作中,我注重增強學生的自我學習意識。特別是在聽說的教學過程中,我采取激發(fā)學生的學習興趣和學習欲望的做法。其實,同學們在 四、六級考試的壓力下,對于英語的重要性還是存在著比較深刻的認識的。所欠缺的就是學習方法和學習的毅力,教師應經常強調并在情感上關心同學的學習情況, 多監(jiān)督和管理。在聽力教學方面我主要采取的是:教師引導、學生自主的原則。對于聽力的基本技巧和學習方法在課堂上重點講解,至于練習主要以學生課后練習為主。教師采取的是督促、監(jiān)控、測試等手段來保證學生自主聽力學習的完成。在四級方面重點采取真題講解分析,主要以課后自主聽力練習為主,教師只是監(jiān)控。聽 力資料的介紹主要是積極運用網絡學堂的方便,上傳各種作業(yè)資料,方便同學學習和下載。從同學們的下載量和課后反映來看效果相當好。另外,介紹適合同學們練 習聽力的英語網站,讓同學們在課余時間自己練習。英語是一門實用性的語言,特別是在當今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時代,所以我在平時的教學中除了課本教 學以外還注重學生實際應用能力的提高。鍛煉學生的應用能力。語言是一個非常神奇的東西,包含的東西也是很多的,對于學習英語的大學生來說我認為除了聽說能 力應重點強調之外,文化只是也是一個不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長期的積累才能逐步的掌握,所以在平時的教學中我一直重視學生文化知識的積累,無 論是東方的還是西方的,古代的還是近代的,與課本密切的還是不太密切的,社會熱點的還是冷點的我都會利用自己的課堂來逐步積累,我始終相信這些知識是提高 人文素養(yǎng)的根本。

2、成績分析:

從學生的成績分布情況來看,絕大部分同學成績理想,達到了預期的目的。本學期沒有不及格的同學,這說明絕大部分同學對大學英語的學習是很重視的。在以后的教學中應注意引導學生的這種學習積極性,讓同學在獲得好的考試成績的同時提高語言的實際運用能力。真正做到學有所用!

我深信教學是一門藝術,只有認真的去研究才會有收獲,只有在認真思考的教師才是優(yōu)秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會放棄自己要做一名好教師的目標。積極向上、前進是人存在的基本意義,也是社會發(fā)展的必需。更是人生存在的意義所在,沒有追求的人生是可悲的!

3.經驗總結:

總結這學期的教學情況,我認為有以下幾點值得總結。

a. 努力提高自己,擴充自己的知識面。了解學生的心理,想學生之所想,及學生之所急。轉變自己的觀念,認真領會變化,好在課堂上給學生講明白變化。另外,在上 好課的同時我還盡自己的最大可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的知識面,通過看讀書、看報、互聯(lián)網、電視……等來擴大自己的知識面。在攻讀四川大學的英語 語言文學專業(yè)碩士中,通過這幾個學期的學習,我更掌握了一些先進的教學理念和語言學的專業(yè)知識,相信這些以后在自己的科研和教學方面都將發(fā)揮巨大的最用。 提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應收,從容面對和解決學生提出的問題。這學期本人主要在擴充知識方面提高自己。本學期我共閱讀相關學術著作和書 籍20本,我認為不讀書的老師不是一個好老師,因為你不可能依靠自己在早前所學的知識教育好現(xiàn)在的學生。

b.在學生學習方面多為學生提供 便利。嚴格要求學生,在學生的自主學習方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學,創(chuàng)造良好的學習條件。積極補充新的學習資料,結合時代的發(fā)展引進 新的學習資料,在互聯(lián)網上找一些對學習有用的東西給學生學習,特別使針對英語聽力的重要性我積極找一些適合學生的聽力材料。

c.注重溝 通,以利于學生的輕松學習。通過qq和電子郵件積極與學生溝通,了解學生的學習中遇到的困難,盡自己最大能力提供幫助。本學期我又一次被學生評為:我最喜 愛的教師之最具愛心教師,并且在四名公共課教師中票數(shù)第一。加上上個學期的最具魅力教師,這已經是本年度兩次被同學評為最喜愛教師了,這也是我校歷史上不 多見的。對于自己也是一個不小的鼓勵。

4.工作建議:

說到工作建議,其實這也是教師和學校管理部門溝通的一個渠道。說到 建議每一個教師都會有一些建議的或者叫做意見吧!我就我所了解的一些情況說幾點建議。第一;關于英語四級考試學校這幾年確實比較重視,希望加強各個部門之 間的配合。另外還有一個建議就是,希望學校教務部門在制定有關教學的政策的時候,是否可以征詢一下教師的意見、比如四級考核標準的問題就只得商榷,國家規(guī) 定是425分可以考六級,單是學校的考核確是430分這一點在很大程度上是不合理的。第二:重視教師的待遇,這學期教師議論最多的就是教學津貼的問題。 “課時減少、待遇不少、因為學分是沒有變的”這是伍校長在關于課時改革的時候所說的,但是各個院系的教師都在反映的情況卻是:“教學津貼真的變少了”。像 這樣關于教師切身利益的事情卻是一拖再拖,令不少教師“寒心”。第三:教務管理部門應該多和教師溝通,很多時候在教務看來很小的事情,卻會對教師的積極性 造成極大的傷害。其實矛盾是無處不在的,只有通過溝通才可以相互理解,溝通是相互理解的前提。如果沒有理解,這樣是不利于學校的提高的。不重視教師的勞 動、特別是不重視一線教師的勞動是非常危險的,因為教師的積極性會表現(xiàn)在平時的課堂中的。

5.自我評價:

對自己的這一個 學期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情,在這里我只想對自己這學期的工作給一個簡單的評價;達到了一個大學英語教師的要求,還需在業(yè)務和自己知識方面 提高。利用自己的課余時間認真做一點學術研究,不要人浮于事?!坝闷匠P拿鎸ι?、用上進心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。雖然,也取得 了一些小小的成就,但是這對于自己對學術、對教學事業(yè)的追求之路來說,這些只是漫長路上的幾朵鮮花,花兒雖然很美麗,但我不會長久的停留下來,因為路還很 長,比起身邊的前輩來說自己的成就太小了。我一定要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學水平和學術研究水平,使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學教師!

描寫大學教師磨課心得體會實用五

10月17日下午我非常榮幸的代表學校參加了學區(qū)的“星城杯”教師職業(yè)技能選拔賽。這次活動不僅使我充分感受到了學校領導對老師的深切關懷和殷切希望,還使我更清楚地認識到了存在于我身上的不足。這次比賽學區(qū)的5所學校一共派出了6名老師參賽,比賽的內容分成三大塊,兩筆字,課件制作和十分鐘的片段教學。我的一個深刻感受就是山外有山,天外有天,平時身邊總有人說我字寫得好,甚至自己有時候也會沾沾自喜,但出去以后才知道,自己的這一點所謂的功底是多么的淺薄。特別是十分鐘的片段教學,要在十分鐘里充分展示老師的教學功底,說實話我是很心虛的。一是我本身缺乏賽課的經驗,二來覺得自己在教育教學這一塊還不夠“精”。盡管在這之前王校長為了給我減壓,告訴我說這次去參賽主要是鍛煉,等到真正比完成績出來,還是留下了很多遺憾。主要怪自己準備不充分,臺上一分鐘,臺下十年功,機遇從來只青睞那些有準備的人。比賽已經過去了,但它留給我的不僅僅是最后那個結果,更多的是比賽過程賦予我的種種思考。

作為一名青年教師只有努力提高自身的素養(yǎng),豐富自身的底蘊,傾情投入教育教學工作,積淀方法,摸索經驗,在生活中歷練,才能促成自身的專業(yè)成長。一名教師往臺上一站,一舉手,一投足,一開口說話,就能看出你這個人水平怎么樣。有句話說,要給學生一滴水,自己必須要有一桶水,而我認為還必須是一桶源源不斷的活水?,F(xiàn)在的我時常問自己:你具備這樣的一桶水嗎?你到底有多少東西是可以教給學生的?只是照著教參照本宣科嗎?答案肯定是否定的。這段時間經常跟校長聊天,就談到過有時候總覺得自己和一些智慧型的老師比起來缺少一種厚度,看問題缺乏深度,一來自己的人生閱歷太少,二個主要是在業(yè)務上不夠投入,沒有在閱讀上花時間。《論語》中有曾子的名言“吾日三省吾身”,我覺得作為青年老師,我們也應該自省:今天我讀了嗎?讀書就是練內功,只有多讀才能修養(yǎng)煉出屬于自己的,從自己心靈深處滋生出來的,與自己渾然一體的理念。教師的閱讀就不應該是一般地吸收和擴充知識,更重要的是人生體驗,是閱讀過程中的感悟和生命的體驗。凡是要求學生閱讀的書籍,教師要先讀;要求學生背誦的美文,教師要先背;我現(xiàn)在在慢慢的嘗試,凡屬要求學生背的課文,自己先背下來,即使不背的,也要做到爛熟于心。只有教師具備了豐厚的文化底蘊,才談得上“培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)”。要想在教育教學工作中有一番出色的表現(xiàn),沒有捷徑,只有靠自己,一步一個腳印,實實在在地去學習,去探索,去實踐,去思考。必須不斷學習才能適應教學工作,必須腳踏實地地學習研究,才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長起來。

葉瀾教授說過:“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫三年反思能成為名師的可能性大大增加?!弊阋姺此嫉闹匾?。這次的十分鐘片段教學對大部分老師來說都是一種挑戰(zhàn),我也不例外。面對有限的準備時間,面對可能完全陌生的教學內容,面對完全陌生的學生,似乎太多困難都擠到了一起。賽后我一直在感慨,自己原來是怎么備課的?自己平時是怎樣上課的?這次比賽也給我提出了許多有意義的問題:比如如何對教材進行鉆研,如何體現(xiàn)課堂的亮點,如何把握教學中的“預設與生成”,如何對自己的課堂和教學進行有效性思考??偟恼f來,這次比賽是一個大講堂,讓我開闊眼界學習別人;它又是一次大檢閱,督促自己不斷進步;它還是一次大掃除,幫助發(fā)現(xiàn)自己在平時工作中不曾發(fā)現(xiàn)的死角。

年輕的我有幸能參加這樣的學習活動,真是很幸運的,收獲很大,同時使得我突然之間對國學大師王國維在《人間詞話》中說的,“古今之成大事業(yè)、大學問者,必經過三重境界”:第一境界:昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。有了更深的理解:沒有登高望遠,無以確定有價值的探索目標。

沒有對目標的迫切愿望和自信,難以面對征程的漫長和艱辛。沒有千百度的上下求索,不會有瞬間的頓悟。

國學大師王國維精妙地以三句詞道破人生之路:起初的迷惘,繼而的執(zhí)著和最終的頓悟。成功之道無出其右也。我相信只要我熱愛教育事業(yè),肯于鉆研,我一定也會有所成功,也爭取做一名名師。

感慨良多,希望自己在以后的工作中能更從容,更成熟。

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