自己整理衣服的心得體會總結(jié) 整理衣服后的體會收獲(六篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

對于自己整理衣服的心得體會總結(jié)一

本學(xué)期我擔(dān)任的是學(xué)前班和二、三、四年級的舞蹈教學(xué)工作，每個年級的課程安排需要因材施教，那么課程設(shè)計無疑也需要多方考慮。

首先，大部分的孩子都有個共性——喜歡彎腰駝背，所以形體訓(xùn)練這一環(huán)節(jié)是必需要納入課堂當(dāng)中的，可是與學(xué)生在一起的時間有限，雖然每節(jié)課不斷的向?qū)W生強(qiáng)調(diào)體態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)，但還是會有個別學(xué)生不注意體態(tài)，那么就需要需找更好的方法治本；其次，成品舞蹈的教學(xué)可以訓(xùn)練學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和對音樂節(jié)奏的把握能力，在教學(xué)過程中，低年級學(xué)生的舞蹈教學(xué)可以用形象、生動的故事同步教學(xué)，讓學(xué)生更容易記住動作，而高年級學(xué)生則用活力的舞蹈來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，這樣才能讓學(xué)生更感興趣，但舞蹈的難易程度與歌曲的選擇會影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣，這也是需要去慎重考慮的方面。

感受二：學(xué)習(xí)方面。

在美舍這個大家庭里，人才濟(jì)濟(jì)，你不學(xué)習(xí)，不努力那么就會被淘汰。平時各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都會互相交流讀書心得，這種書香氛圍十分濃厚，讓你也會不自覺的去學(xué)習(xí)。公開課之后，我根據(jù)老師們的建議修改課件和教案，不斷地提高著自己的教學(xué)能力與質(zhì)量。無論是從書中獲取的知識，還是從別的老師課堂中所學(xué)的教學(xué)技能，至少看著自己在進(jìn)步。

感受三：學(xué)?；顒臃矫?。

學(xué)校活動豐富多彩，這也是學(xué)校的一大特色。同時也以這種參加活動的方式讓我學(xué)習(xí)到了課堂以外的內(nèi)容。比如，1、快樂十分秀的活動——同事們會互相交流，學(xué)習(xí)好的方面，彌補(bǔ)不足的方面；2、值周生的管理、衛(wèi)生、禮儀——這三個大的方面對于我來說是一個挑戰(zhàn)，因為看似簡單卻繁瑣又重要，我在不斷的摸索和學(xué)習(xí)中成長著；3、學(xué)前班的大小活動，畢業(yè)典禮都需要編排舞蹈節(jié)目，排練過程中就會發(fā)現(xiàn)不同的問題，同時不斷的解決問題，通過這種方式就可以知道自己哪個地方還需要注意和改進(jìn)的，積累了實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗，等等……

我愛孩子們，我愛舞蹈教育事業(yè)，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切。

對于自己整理衣服的心得體會總結(jié)二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

眾所周知，我是20_年10月透過國家公務(wù)員公開錄用考試，調(diào)入市統(tǒng)計局工作的。組織上安排我在城調(diào)隊，具體負(fù)責(zé)工業(yè)品價格和固定資產(chǎn)投資價格的調(diào)查工作，下面我就這一年的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)作個簡要匯報，以理解大家評議：

一、努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)

統(tǒng)計工作對我來講是一個全新的工作崗位。為了迎接新的挑戰(zhàn)，我務(wù)必盡快的熟悉工作職責(zé)，工作要求，全面提高自己的業(yè)務(wù)知識，業(yè)務(wù)潛力，盡可能的勝任本職工作，為此，我十分注重學(xué)習(xí)和提高。

一是向書本學(xué)。由于自己從未接觸過統(tǒng)計工作，是統(tǒng)計工作的門外漢，為了改變這種狀況，在工作和生活之余，我總是利用一切能夠利用的時間向書本學(xué)，除了認(rèn)真閱讀《統(tǒng)計基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識》，《中國工業(yè)品價格統(tǒng)計工作手冊》，《工業(yè)品價格統(tǒng)計工作指南》等書籍外，還經(jīng)常上網(wǎng)了解統(tǒng)計相關(guān)知識，并于去年底順利透過了統(tǒng)計證的考試。

二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。在城調(diào)隊工作，盡管與局、隊領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會比較少，但一年來，我還是在平時的工作中親身感受了局、隊各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐。

三是向同事學(xué)。古人說，三人行必有我?guī)?。我覺得，我局每位同事都是我的老師，他們中有業(yè)務(wù)專家，有科技尖兵，有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)和潛力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。在統(tǒng)計局工作的一年來，我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作潛力上都有了很大的進(jìn)步，工作業(yè)績也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，所從事的工業(yè)品價格調(diào)查在全省地方隊中名列第一。

二、加強(qiáng)修養(yǎng)，時刻注意自我約束

城調(diào)工作與居民群眾及社會各界聯(lián)系十分廣泛，是聯(lián)系黨和政府與人民群眾的橋梁。我始終牢記自己是統(tǒng)計局的一員，是領(lǐng)導(dǎo)身邊的一兵，言行舉止都注重約束自己。對上級機(jī)關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo)，做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從;對基層對企業(yè)對同事，做到嚴(yán)于律己，寬以待人;對社會對外界，做到坦蕩處事，自重自愛。一句話，努力做到對上不輕漫，對下不張狂，對外不卑不亢，注意用自已的一言一行，維護(hù)局機(jī)關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo)的威信，維護(hù)統(tǒng)計部門的整體形象。

三、認(rèn)真執(zhí)行工作制度，保證報表的及時性和準(zhǔn)確性

工業(yè)品及固定資產(chǎn)投資價格調(diào)查點(diǎn)多且分布廣，報表收集難，審核難度較大，加上企業(yè)統(tǒng)計人員素質(zhì)參差不齊，少數(shù)基層統(tǒng)計人員不配合。針對這種狀況，我就認(rèn)真執(zhí)行基層企業(yè)上報登記制度、報表審核制度以及規(guī)范化工作制度，及時加強(qiáng)跟蹤檢查和督促，并逐項落實(shí)到實(shí)處。

我所從事的專業(yè)都設(shè)置了上報登記制，上報實(shí)行簽名制。對企業(yè)的上報表種、上報時間、送達(dá)狀況進(jìn)行登記，對企業(yè)的遲報狀況、電話催報狀況、催報單的下發(fā)狀況都一一進(jìn)行詳實(shí)登記。每次報完報表后，就認(rèn)真清查上報狀況，對企業(yè)下次報表做出合理安排(如提前告知，發(fā)催報單或查詢書)。

這一措施運(yùn)行效果良好，企業(yè)報表用心性提高了，也更認(rèn)真了，數(shù)據(jù)質(zhì)量也明顯提高了_樣逐月逐季循序漸進(jìn)，報表的上報狀況逐步好轉(zhuǎn)，上報率大幅提高。個性是工價報表，每月對中類行業(yè)企業(yè)上報狀況逐一比較查實(shí)，根據(jù)省隊反饋的各大、中、小類行業(yè)的權(quán)數(shù)認(rèn)真查實(shí)企業(yè)的上報狀況，使中類行業(yè)的覆蓋率、代表性基本持續(xù)穩(wěn)定_

上報前認(rèn)真審核報表，把好第一關(guān)。在審查報表時，對一些價格漲跌幅度較大的數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢，要求企業(yè)上報人員給出書面說明。報表上報后，無論節(jié)假日如無特殊事情都主動留人在崗，以便省隊相關(guān)專業(yè)的同志能及時查詢報表數(shù)據(jù)。

對于自己整理衣服的心得體會總結(jié)三

市各有關(guān)單位：

為貫徹落實(shí)揚(yáng)辦發(fā)[**]48號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈揚(yáng)州市預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育活動實(shí)施意見〉的通知》精神，經(jīng)市預(yù)防職務(wù)犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在全市組織開展預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育活動，制定活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育干部，預(yù)防腐敗，促進(jìn)全市反腐倡廉建設(shè)、維護(hù)和保障發(fā)展大局與根本，依托預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地，對黨員干部進(jìn)行經(jīng)常性、針對性的警示教育系列活動，充分發(fā)揮警示、警醒、警覺、警惕、警戒的作用，不斷提高黨員干部拒腐防變能力，努力從源頭上遏制和減少職務(wù)犯罪，為我市建設(shè)清廉的干部隊伍、廉潔的政務(wù)環(huán)境提供有力保障。

二、警示教育的對象、內(nèi)容、方式及安排

（一）警示教育的對象

一是全市黨政機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)和管理人、財、物等部門的人員；二是重點(diǎn)行業(yè)、熱點(diǎn)部門重要崗位及其易發(fā)多發(fā)職務(wù)犯罪的行業(yè)和單位的人員；三是新提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部、新錄用的公務(wù)員；四是每年在市委黨校舉辦的處、科級黨員干部主體培訓(xùn)班人員等。

（二）警示教育的內(nèi)容

利用預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地，主要開展“八個一”活動。

（1）看一個警示教育展覽。主要展出黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于反腐倡廉工作的重要指示，清正廉潔的好公仆先進(jìn)典型，腐敗案件反面典型，我市開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作取得的成效等。

（2）觀一部警示教育片。觀看根據(jù)查辦的職務(wù)犯罪案件攝制而成的職務(wù)犯罪警示片，揭示職務(wù)犯罪的危害，分析犯罪原因及留給人們的警示。

（3）聽一堂預(yù)防教育課。由紀(jì)檢、檢察機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和資深檢察官等授課，運(yùn)用紀(jì)檢、檢察機(jī)關(guān)查辦的違法違紀(jì)和職務(wù)犯罪案件，以案釋法，分析職務(wù)犯罪產(chǎn)生的主客觀原因，提出針對性的預(yù)防措施。

（4）開展一次以案說法。由職務(wù)犯罪者親述自己因犯罪被查處后的認(rèn)識和懺悔，深刻揭示職務(wù)犯罪的危害。

（5）組織一次專題討論交流。結(jié)合警示教育基地警示教育活動，組織接受警示教育的.人員開展專題討論，深化學(xué)習(xí)、教育的效果。

（6）進(jìn)行一次廉政談話。結(jié)合基地教育活動對參加警示教育活動人員組織一次集體廉政談話。

（7）進(jìn)行一次廉政承諾。對到警示教育基地接受教育的人員組織集中廉政承諾，強(qiáng)化廉潔自律意識。

（8）發(fā)一冊學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料主要介紹有關(guān)預(yù)防職務(wù)犯罪的知識，檢察機(jī)關(guān)立案偵查的職務(wù)犯罪案件的范圍、罪名，查處的典型職務(wù)犯罪案例等。

（三）警示教育的方式

警示教育活動通過看展覽、聽講座、廉政承諾、集體警示談話等方法開展，活動時間一天，上午的活動由警示教育辦公室組織實(shí)施，下午的活動由警示教育辦公室安排后各單位自己組織實(shí)施。

（四）計劃安排

警示教育活動全年100批，每周組織2-4批，每批80人左右。教育活動的安排采取組織安排與自行申請相結(jié)合的方法，即由警示教育辦公室根據(jù)教育對象安排全年教育活動計劃（計劃附后），各單位結(jié)合實(shí)際可在月計劃內(nèi)適當(dāng)調(diào)整。

三、工作要求

1、各單位要高度重視預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育工作，要結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)警示教育辦公室計劃統(tǒng)籌安排工作與教育，確保警示教育活動落到實(shí)處。

2、各單位要提前將參加本期教育活動的領(lǐng)導(dǎo)及其他黨員干部名單報警示教育辦公室，警示教育辦公室將建立單位和個人警示教育檔案。

3、各單位要加強(qiáng)宣傳報道。警示教育活動結(jié)束一周內(nèi)，各單位把領(lǐng)導(dǎo)廉政談話和個人撰寫的心得體會材料報送到警示教育辦公室。警示教育辦公室將有關(guān)材料編撰并經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后，刊登在揚(yáng)州警示教育簡報和揚(yáng)州警示教育網(wǎng)上。同時，加強(qiáng)同新聞單位的聯(lián)系，精心組稿，落實(shí)好活動的宣傳報道。

對于自己整理衣服的心得體會總結(jié)四

我校迎來第一屆“激活潛能，輕松學(xué)習(xí)”夏令營，第一次給外校的小至一年級，大到初三的孩子們上經(jīng)典課，是個新的挑戰(zhàn)，也是研究課程，提高課堂效率的試驗田。大多孩子沒有接觸過經(jīng)典，未聽說過吟誦，鑒于實(shí)際情況，我用如下方式在7天時間內(nèi)基本按照原定計劃完成了教學(xué)任務(wù)，總結(jié)了一些經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了不足。

一、調(diào)動興趣

興趣是最好的老師，第一節(jié)課，通過視頻和講解，讓孩子初步了解何為吟誦?？赐暌曨l，又請一年一班的孩子展示吟誦和歌訣體，來自阿克蘇烏什縣庫爾班國語小學(xué)的10名孩子也展示了他們學(xué)的經(jīng)典，孩子們互相交流、切磋，對經(jīng)典和吟誦建立了感官認(rèn)識，為后續(xù)學(xué)習(xí)吟誦打下了良好的基礎(chǔ)。

二、以樂帶樂

教學(xué)要以生為本，孩子最喜歡什么？當(dāng)然是玩，以玩為誘餌，每個內(nèi)容學(xué)完就通關(guān)，通關(guān)就獎勵玩。孩子們切實(shí)體會到“專心地學(xué)，痛快地玩”。從烏什縣的孩子們那里了解到，他們學(xué)習(xí)經(jīng)典的時間并不多，背誦量卻不小，用的就是這種方式。看來大道是相通的。

三、分組競爭

我將26名孩子分成三個組，使用積分制，讓孩子們感受“好習(xí)慣，好機(jī)會，好人生”，上課紀(jì)律，日常表現(xiàn)都納入分值，分?jǐn)?shù)高的組便有背誦篇目的優(yōu)先選擇權(quán)。選拔那些不在狀態(tài)的大孩子擔(dān)任組長，有了競爭機(jī)制，他們的學(xué)習(xí)勁頭也逐漸增強(qiáng)了。

四、不足和反思

雖然學(xué)完了計劃之列的歌詩《詠鵝》《春曉》《七步詩》《花影》，詩歌《木瓜》《鹿鳴》，古文《禮運(yùn)大同篇》，節(jié)目展示也取得了良好的效果，但還是存在著很多的遺憾和不足。

1、第一節(jié)課觀看光碟部分，其中有很多重復(fù)的內(nèi)容，可以節(jié)選，騰出更多的時間讓孩子們開口，在大量的練習(xí)當(dāng)中感悟。

2、設(shè)計的量有些大，七天時間，要高度濃縮，在有限的時間內(nèi)，讓孩子真正的學(xué)有所得，就要抓住重點(diǎn)。因此，為了展示的需要，每天讀《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)《大學(xué)》《中庸》的任務(wù)沒有完成。

3、積分制貫徹的不夠徹底，應(yīng)當(dāng)把孩子生活方面的內(nèi)容，值日的情況均納入其中，更能全方位評價，缺乏最后的總結(jié)環(huán)節(jié)，給分?jǐn)?shù)高的組發(fā)獎品，以資鼓勵更好。

4、用腦過多，用心不夠。高校強(qiáng)調(diào)要“以生為本”，就是讓我們從孩子的角度出發(fā)，用心體會孩子的感受，而我把更多的精力放在了完成教學(xué)任務(wù)方面，跟孩子們單獨(dú)交流的太少，尤其是大孩子，他們大都是被動參加夏令營的，如何調(diào)動他們的積極性而不是一味提要求，應(yīng)當(dāng)更多的幫助他們。

我定會延續(xù)努力，不息充真自己，提高研究的質(zhì)量，爭取鄙人個階段中做得更好！

對于自己整理衣服的心得體會總結(jié)五

本學(xué)期，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作，半年來，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中，我們處四位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其它處室配合下，在教研組長、任課老師的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開，如果說教務(wù)處對學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻(xiàn)的話，這是我們四個人集體勞動的結(jié)果。

教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機(jī)構(gòu)，通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷，尤其近半年的工作體會，感覺到教務(wù)處有如下特點(diǎn)

1、責(zé)任重大：教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)計劃實(shí)施的重任，平時還要接受來自教育局和教師進(jìn)修學(xué)校布置的臨時的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動正常開展。

2、事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計劃的制訂實(shí)施、合理科學(xué)地安排和使用教師，日常教學(xué)的管理，教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整，教育教學(xué)情況的檢查，調(diào)課安排，教研活動安排，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討，運(yùn)動會的安排，技術(shù)比武訓(xùn)練活動的組織檢查，實(shí)習(xí)活動，審核學(xué)生補(bǔ)考、升留級、休學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)，協(xié)助校長安排教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。這些工作無不包含著巨大的勞動。

3、矛盾眾多：有來自于教學(xué)計劃與社會需求的矛盾。來自于上級臨時工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾，教師在教育教學(xué)和實(shí)習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾，對教師教學(xué)情況檢查，考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個學(xué)年，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。

4、批評集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高，招致“管理難，難管理”等方面的批評。

總之，本部門的工作重要、繁雜，且處在風(fēng)口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛教師崗位，擁護(hù)和堅持黨的教育方針，能用正確的政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生，關(guān)心時事政治，關(guān)心世事的風(fēng)云變幻，反對包括***在內(nèi)的一切邪教組織，反對拜金主義，立誓終身獻(xiàn)身于教育事業(yè)。本人熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的命運(yùn)和前途，學(xué)校的發(fā)展?fàn)畲罅钗艺駣^向上，我愿做一塊無名的鋪路石，使強(qiáng)校之路更寬闊平坦，本學(xué)期我放棄休息不計個人得失，幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過，只要在假日中有教學(xué)活動，我定會趕到學(xué)校，將學(xué)校工作放在首位，也從來沒有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的.文明，時刻注意一個人民教師的光輝形象，注意對學(xué)生的正面影響，能傾聽老師的意見和各種反映，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與老師一起解決問題時，盡量聽取老師們的意見，征詢他們的不同意見，不將個人意見強(qiáng)行相加。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團(tuán)結(jié)。作為一名干部，本人也注意以身作則，樹立榜樣，例如，堅持佩帶胸卡；不假公濟(jì)私；出門不管公事私事一律打出門證；上課堅持使用普通話，不上無準(zhǔn)備之課，不開無軌電車，備課符合規(guī)范要求，如果白天沒有時間備課，哪怕晚上回家開夜車，毫不例外上好公開課，并做教學(xué)科研課題；還參加了市教學(xué)法改革的授課比賽；擔(dān)任了高三年級“機(jī)械制圖”和“機(jī)械基礎(chǔ)”二門專業(yè)課的教學(xué)工作?！癷so9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實(shí)踐探索”課題被批準(zhǔn)為縣級課題?？傮w上嚴(yán)格要求自己，要求老師做到的自己先做到，盡量做好。

本人工作勤奮細(xì)致，在3月份的一天，校長要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3+3”中高職相通班“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”“計算機(jī)與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個專業(yè)的教學(xué)計劃書，接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排，幾個白天連晚上連續(xù)工作，白天與幾個教研組長相商課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)程，安排相關(guān)教師編寫課程要求，晚上在電腦中輸入和編輯，有晚請黃建新老師帶了幾個99計算機(jī)班的同學(xué)分頁輸入，將近十點(diǎn)，綜合、存盤，在節(jié)骨眼上忙中出錯，一張計劃進(jìn)程表變成了一張空白頁，使我兩眼發(fā)直，急得直跺腳，為不影響進(jìn)度，當(dāng)晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜，回到家身體冰冷，雙腳凍得失去知覺，但想到能如期完成工作，心里還是熱乎乎的，現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時有的事情。另外本人還在緊張的工作之余代表學(xué)校參加縣工會組織的“時代的先鋒，民族的希望”為主題的演講比賽。

對于自己整理衣服的心得體會總結(jié)六

精選語文教研組計劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為核心，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、工作重點(diǎn)

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

3、開展豐富的語文活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

三、主要工作

1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。

（1）新課程的學(xué)習(xí)。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

（2）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對照檢查。

（3）信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。要繼續(xù)加強(qiáng)全體語文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。

2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。

教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。

（1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

（2）抓緊抓好備課工作，備教師要根據(jù)年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計劃，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

（3）加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課活動。要認(rèn)真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強(qiáng)評課活動，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，濃厚教研氣氛。

3、積極開展教學(xué)研究活動，提高教研水平

（1）教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求，積極開展教學(xué)實(shí)踐活動，各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，互相聽課，共同提高。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對一年級的漢語拼音教學(xué)、二年級的識字教學(xué)、三至五年級主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心，深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到“真實(shí)、有效”。

（3）鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象，為學(xué)生示范。

（4）堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味。

（5）重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測評，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見和建議。同時在教學(xué)質(zhì)量考查的同時，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。另外，平時作業(yè)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè)，多布置開放性的作業(yè)，少做標(biāo)準(zhǔn)答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn)，特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。

（6）開展課改研究活動。根據(jù)學(xué)校計劃，開展匯報課活動，要求教師以新的觀念上試驗課、公開課，在活動中，要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。

4、組織各項活動和競賽，創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺。

（1）舉辦讀書節(jié)，進(jìn)行讀書競賽活動。

（2）舉行課堂教學(xué)匯報課。

（3）各年級組織學(xué)生參加專項競賽，如寫字比賽等。

（4）作文興趣小組加大力度開展輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)寫作苗子。

（5）撰寫論文和教學(xué)案例，積極參加各級組織的評比活動。