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自己整理床鋪的心得體會(huì)及收獲 自己整理床鋪的心得體會(huì)及收獲怎么寫(五篇)

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自己整理床鋪的心得體會(huì)及收獲 自己整理床鋪的心得體會(huì)及收獲怎么寫(五篇)
2023-08-24 09:24:38    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

對(duì)于自己整理床鋪的心得體會(huì)及收獲一

關(guān)于20xx年度生產(chǎn)系統(tǒng)管理層述職報(bào)告的通知

一、考評(píng)人員:基地廠管理層及骨干員工 二、被考評(píng)人員:

星牌公司生產(chǎn)系統(tǒng):管慶 劉作江 宮安全 吳家勇 付東林 李清芳 李升 孫明明 馬忠利 張金武 劉沖 牛孝建 楊澤波 趙建亮、杜有辰、陶然、張偉、王路亮、王利

三、考評(píng)時(shí)間:

20xx年*月*日,并請(qǐng)各被考評(píng)人將述職報(bào)告統(tǒng)一于*月*日前oa發(fā)送趙東林處 四、考評(píng)方式:個(gè)人述職,基地運(yùn)管委成員評(píng)分。 1、述職報(bào)告按附件模板格式; 2、接受并回答運(yùn)管委成員的質(zhì)詢;

3、由運(yùn)管委成員進(jìn)行不署名評(píng)分,評(píng)分表不予公開,事后密封存檔; 4、將考評(píng)結(jié)果通達(dá)本人并記入年度考評(píng); 5、考評(píng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

個(gè)人考評(píng)得分=∑運(yùn)管委成員評(píng)分/運(yùn)管委參評(píng)成員人數(shù) 6、被考評(píng)人員務(wù)必認(rèn)真,提前作好準(zhǔn)備,按時(shí)參加,不得缺席。 7、考評(píng)人員務(wù)必認(rèn)真、公平、公正進(jìn)行考評(píng) 五、相關(guān)說明見附件。

星牌基地 20xx年*月*日

附:述職內(nèi)容必須包含但不限于以下方面:

除以上數(shù)據(jù)外,述職人員還要根據(jù)自己的崗位職責(zé)及目前現(xiàn)狀做更詳細(xì)的描述和計(jì)劃。

附:述職報(bào)告模板

說明:在20xx年12月26日生產(chǎn)系統(tǒng)總監(jiān),生產(chǎn)廠長(zhǎng),品管部長(zhǎng)在公司完成了述職,本次不再進(jìn)行述職。

對(duì)于自己整理床鋪的心得體會(huì)及收獲二

經(jīng)過了近一個(gè)月的準(zhǔn)備,20xx年1月23日我班的半日活動(dòng)終于如期舉行,在熱鬧又融洽的氛圍中進(jìn)行,在孩子的笑聲和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)聲中圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)讓我更為直觀的看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望,也讓我深刻的感受到了自己身上的擔(dān)子不輕。整個(gè)活動(dòng)過程主要包括以下內(nèi)容:入園、繪本閱讀、集中教育活動(dòng)、入廁、洗手、喝水、吃點(diǎn)心、幼兒展示表演、親子游戲、溫馨律動(dòng)《讓愛住我家》結(jié)束。 主要內(nèi)容有:

一、全面開放幼兒在園生活

在今天的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中,我們采取了全程開放的辦法,讓家長(zhǎng)能夠全面的了解幼兒入園到幼兒午餐期間的所有保教程序,包括上廁所和飲水等細(xì)節(jié),使家長(zhǎng)更為深刻的了解了我園的辦學(xué)模式和辦學(xué)方法。

二、深入展示幼兒所學(xué)內(nèi)容

在家長(zhǎng)進(jìn)入我班活動(dòng)室以后,我班根據(jù)預(yù)先制定的活動(dòng)方案對(duì)幼兒在園所學(xué)內(nèi)容和教學(xué)辦法進(jìn)行了細(xì)致全面的展示,包括三字經(jīng)、繞口令、打擊樂、示范課展示以及幼兒作品展覽。通過以上若干程序,使家長(zhǎng)了解了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及我園靈活多變的教學(xué)方法。 示范課我們上的是《一樣快嗎?》,這次活動(dòng)屬于一次科學(xué)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng),主要是培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和思維拓展能力,幼兒都能很積極的參與到實(shí)驗(yàn)中去,這也可以培養(yǎng)孩子善于思考和主動(dòng)動(dòng)手的好習(xí)慣。幼兒對(duì)這節(jié)課比較感興趣,完成了預(yù)設(shè)的活動(dòng)目標(biāo)。

幼兒展示的打擊樂也受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),她們主動(dòng)問我打擊樂樂曲的名稱并對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了高度贊揚(yáng)。

活動(dòng)反思:

看著家長(zhǎng)那期盼的眼神,我們深感責(zé)任重大,我知道我們應(yīng)以“愛”為本,將自己擺在與家長(zhǎng)同樣的位置,想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急,用愛去教育孩子,真正做到“幼吾幼以及人之幼”。班里所有家長(zhǎng)都表示對(duì)這類開放日活動(dòng)表示很滿意,通過這類活動(dòng)讓家長(zhǎng)更多更充分的了解了孩子在幼兒園的一日活動(dòng)情況,可以直觀地看到孩子和老師之間的互動(dòng),也表示出了對(duì)我們的信任,我們一定繼續(xù)努力使我們的教育水平更上一層樓。

對(duì)于自己整理床鋪的心得體會(huì)及收獲三

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善和對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大,我國(guó)經(jīng)濟(jì)將完全融入世界經(jīng)濟(jì)體系之中。而教育水平的高低與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密切相關(guān)。作為我國(guó)高等教育的全新組成部分,職業(yè)教育應(yīng)確立怎樣的培養(yǎng)目標(biāo)來適應(yīng)時(shí)代要求,已成為人們普遍關(guān)心的問題。高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo),主要強(qiáng)調(diào)能力的培養(yǎng)和技術(shù)的應(yīng)用,他要求我們的教育能夠不斷造就基本功扎實(shí)、操作能力強(qiáng)、又具有較高知識(shí)、技能的復(fù)合型、實(shí)用型人才。

在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢(shì)下,對(duì)于我們商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生們來說,或?qū)τ谧鳛槲磥韽氖峦赓Q(mào)業(yè)務(wù)的我們來說,掌握與外貿(mào)函電相關(guān)的知識(shí)也顯得越來越重要了。這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的實(shí)訓(xùn)的鍛煉機(jī)會(huì),就是在學(xué)期的第一周,我們開展了函電實(shí)訓(xùn)的課程讓我們進(jìn)行一學(xué)期有關(guān)外貿(mào)函電的操作。而由于前一學(xué)期我們學(xué)習(xí)了關(guān)于函電的理論課,所以在接觸實(shí)訓(xùn)時(shí)一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)不會(huì)亂了陣腳。

一個(gè)學(xué)期的國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,靜下心來回想這次實(shí)訓(xùn)真是感受頗深。課程教學(xué)內(nèi)容以國(guó)際貿(mào)易流程為主線構(gòu)建,涵蓋建立業(yè)務(wù)關(guān)系、詢價(jià)、報(bào)盤、還盤、訂貨、支付、包裝、裝運(yùn)、保險(xiǎn)、索賠等磋商環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的翻譯技能、商務(wù)談判技能、動(dòng)手操作技能、專業(yè)知識(shí)及計(jì)算機(jī)操作技術(shù)在外貿(mào)函電中的恰當(dāng)運(yùn)用。為期一學(xué)期的外貿(mào)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn),每天的課程夠安排的非常充實(shí),無論是老師還是學(xué)生都是按部就班,老師的細(xì)心,耐心,專心指導(dǎo),同學(xué)們表現(xiàn)出來的對(duì)知識(shí)的渴望和積極汲取,師生配合得相當(dāng)默契,課堂氣氛也相當(dāng)融洽。我們知道實(shí)訓(xùn)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),通過實(shí)訓(xùn),可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

在實(shí)訓(xùn)的過程中,我對(duì)外貿(mào)函電的一些基本的知識(shí)有了更深刻的了解,通過實(shí)訓(xùn),我對(duì)合同單證以及交易操作等基本的業(yè)務(wù)從開始的一知半解到現(xiàn)在能夠應(yīng)用到實(shí)訓(xùn)中。我也學(xué)會(huì)了貿(mào)易磋商信函的書寫,學(xué)會(huì)了如何與客戶交流并促成交易。同時(shí),我認(rèn)識(shí)到平時(shí)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)是很有必要的,并且也學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中,這增加了我對(duì)這門學(xué)科的興趣。我深刻感覺到了自己對(duì)國(guó)際貿(mào)易知識(shí)的了解還是太少了,以后要抓住機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)。這一學(xué)期的實(shí)訓(xùn),雖然時(shí)間很短,但是這期間我還是學(xué)到了很多東西。當(dāng)自己真正把課堂上的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去的時(shí)候,會(huì)把平時(shí)聽課過程中遇到的疑點(diǎn)和問題逐個(gè)消除,那種感覺是難以形容的。在此我感謝老師不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問題,感謝老師對(duì)我們每一位學(xué)生的熱心幫助。老師在這次實(shí)訓(xùn)中起到了指導(dǎo)者的作用,讓我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多知識(shí),更有些他自己的心得和親身經(jīng)驗(yàn)的傳授是讓我受益終身。所以在這次實(shí)訓(xùn)中,我不論是從個(gè)人能力上還是業(yè)務(wù)知識(shí)上都有了很大的提高,操作能力也大大提升了。

此次的實(shí)訓(xùn)里我們涉及到很多知識(shí),例如知道出口商是最為重要的角色,出口貨物的流程主要包括:報(bào)價(jià)、訂貨、付款方式、備貨、包裝、通關(guān)手續(xù)、裝船、運(yùn)輸保險(xiǎn)、提單、結(jié)匯。而這個(gè)過程是很一個(gè)很難掌握的技能其中涉及到了很多環(huán)節(jié),其次,出口商所要填寫的單據(jù)是最多的,所以無論是操作的熟練程度還是預(yù)算能力或是對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)中所需單據(jù)的熟悉程度等都有些困難。但是幾次下來,我們都不會(huì)那么生疏,而且是熟練了很多,總體在提高,而且也可以用各種專業(yè)的術(shù)語(yǔ)去完成這些過程。另外在準(zhǔn)備、磋商、簽約、履約、善后幾個(gè)流程的準(zhǔn)備階段,及時(shí)了解市場(chǎng)行情,并同工廠和進(jìn)口商建立廣泛而牢固的業(yè)務(wù)關(guān)系是非常重要的。掌握國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)行情,根據(jù)信息確定目標(biāo),同工廠建立業(yè)務(wù)關(guān)系,為備貨做準(zhǔn)備,這都是一名國(guó)際貿(mào)易者所必備的素質(zhì)。磋商階段,根據(jù)成本、稅的情況準(zhǔn)確計(jì)算成本和報(bào)價(jià),是至關(guān)重要的,通過詢盤、發(fā)盤、還盤、接受四個(gè)環(huán)節(jié),就交易條件達(dá)成一致,更是體現(xiàn)我們業(yè)務(wù)能力的地方。在交易過程中市場(chǎng)是變化的,作為出口商需不斷核算成本、費(fèi)用和利潤(rùn),才能獲取最佳交易條件和價(jià)格。通過填寫商業(yè)發(fā)票等單據(jù)使我真正認(rèn)識(shí)到了信用證和發(fā)票在全部單據(jù)中的核心地位。這在實(shí)習(xí)中有著明顯的體現(xiàn):合同和信用證都作為僅有的已知條件給予了我們。通過合同和信用證來填寫商業(yè)發(fā)票,而匯票等許多重要單據(jù)的填寫都離不開商業(yè)發(fā)票的記錄內(nèi)容。這些都是我們?cè)诶碚撜n上我們也許都很難理解吸收的知識(shí),在實(shí)訓(xùn)課上,我們通過相關(guān)的操作,我很很簡(jiǎn)單的就吸收了這些知識(shí)。

當(dāng)然,在這一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程中,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足,還不夠細(xì)心。在關(guān)于信用證審證這個(gè)環(huán)節(jié),真正審起證來卻發(fā)現(xiàn)很多的問題看不出來,有些是拼寫錯(cuò)誤,有些是偷換概念,有些是和合同類似但不符,我們知道,某一細(xì)節(jié)的不慎錯(cuò)誤或紕漏將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)流程操作前功盡棄,只有對(duì)出錯(cuò)的點(diǎn)有著深刻的經(jīng)驗(yàn)才能使審證的工作得心應(yīng)手。這使我明白,自己以前學(xué)習(xí)中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié),而我不能因?yàn)橛X得自己已經(jīng)掌握了而沾沾自喜,在外貿(mào)函電中,總是存在著巨大的陷阱,這為未來的實(shí)際工作敲響了警鐘:做貿(mào)易一定要仔細(xì)謹(jǐn)慎,否則將會(huì)給個(gè)人和公司帶來很大的損失。想要真正的掌握這些知識(shí)并能很好的運(yùn)用這些技巧絕非一日之功,只有長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的練習(xí)才能熟能生巧。所以這次的實(shí)訓(xùn)給我們一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái)去找尋自己的薄弱點(diǎn),以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)手的能力,把專業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時(shí)也會(huì)為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

綜上所述,通過這次實(shí)習(xí),我掌握了很多日后工作所需的基本技能,檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),衡量了個(gè)人的能力和水平,發(fā)覺了自身存在的不足和缺點(diǎn)。這于我來說無疑是受益匪淺的。知道了親勤的付出是有收獲的,我總結(jié)了在進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) , 幫助我在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷充實(shí)自己,更加關(guān)注國(guó)際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境,加強(qiáng)實(shí)例分析能力并加強(qiáng)訓(xùn)練,增加感性認(rèn)識(shí) , 努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和商務(wù)運(yùn)作能力 , 真正做到學(xué)以致用。

我相信,這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,,會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。

對(duì)于自己整理床鋪的心得體會(huì)及收獲四

出售方(以下簡(jiǎn)稱甲方) 身份證號(hào)碼:

購(gòu)買方(以下簡(jiǎn)稱乙方) 身份證號(hào)碼:

甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就甲方向乙方出售自有的舊挖機(jī)一事達(dá)成以下協(xié)議:

一、甲方同意將自有的舊挖機(jī)(該編號(hào)為:)出售給乙方,經(jīng)乙方負(fù)責(zé)人及技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)看機(jī)試機(jī)后,以協(xié)定價(jià)格人民幣元,大寫

二、出售該挖機(jī)具有合法正當(dāng)手續(xù),非偷盜無貸款行為,保證此挖機(jī)在出售前的債務(wù)與乙方?jīng)]有任何關(guān)聯(lián). 如甲方以前和他人或合伙人有經(jīng)濟(jì)糾紛,產(chǎn)權(quán)問題將與乙方無關(guān)。如該挖機(jī)是甲方偷盜或來路不明的,甲方將負(fù)全部法律責(zé)任。

三、甲方在自己的場(chǎng)地上負(fù)責(zé)將該挖機(jī)安全裝上乙方的運(yùn)輸車上。保證乙方順利離開,乙方在一次性付清協(xié)定價(jià)后,取得該挖機(jī)所有權(quán),(由甲方自動(dòng)轉(zhuǎn)給乙方) 。

四、為了雙方共同遵守特訂立此協(xié)議。甲方需提供身份證復(fù)印件附合同上。

五、此協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力,簽字按手印后立即生效。

甲方姓名: 乙方姓名:

電話:電話:

家庭住址:家庭住址:

甲方銀行收款帳號(hào):

對(duì)于自己整理床鋪的心得體會(huì)及收獲五

小學(xué)玩雪的作文10篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)玩雪的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)玩雪的作文 篇1

一個(gè)星期六的晚上,漫天飛舞的雪花還不停的下著,我家那塊空地也變成了粉妝玉砌的世界.

我和我的伙伴在對(duì)面的空地上玩滑雪,滑雪的姿勢(shì)也是多種多樣的.我身邊的一個(gè)伙伴用的是跪地勢(shì)滑雪,先往前跑幾步然后雙腿一跪"忽忽"滑出了一個(gè)漂亮的姿勢(shì).告訴你吧!上面這個(gè)還不算厲害的下面這個(gè)才算厲害呢?我的另一個(gè)伙伴用的是旋轉(zhuǎn)滑雪,也是先往前跑幾步,然后雙腳一跳做出一個(gè)旋轉(zhuǎn)的姿勢(shì)"忽忽"他在空中旋了起來,就好像太空飛人最后落在了地上,是不是很帥氣呀!現(xiàn)在是自由滑雪,可是雪也越下越大我也越滑越帶勁了,真是無書不成巧.我慢慢地往前滑可是我右邊的一個(gè)伙伴也滑了過來,只聽"啪"一聲我被拌倒了,他卻壓在我的右腳上,頓時(shí)我的腳好像沒有了知覺,坐在了地上想站起來,可是腳卻沒有勁好疼好疼.這時(shí)我的一個(gè)好朋友把我扶到家坐在椅子上,媽媽問我你的腳怎麼了?我把那件事原原本本的告訴了媽媽,媽媽讓我把褲角拉起來看了看我的腳骨,一邊大一邊小.媽媽趕緊給爸爸打電話,爸爸聽后急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).開車火速回到家把我送到紅十字醫(yī)院,進(jìn)了急診室醫(yī)生讓我坐在床上.爸爸急忙去掛號(hào),醫(yī)生走過來看了看我的腳讓我趕緊去拍個(gè)片子,拍完片子醫(yī)生說:"你的腳肌健扭傷了需要打石膏."我以為打石膏要開刀,嚇得我心里像踹25只老鼠百爪撓心.媽媽好像看出我的心思說:"不用開刀一點(diǎn)都不疼".聽后,心里的大石頭終于落了下來.護(hù)士拿來石膏和紗布,用石膏往上一貼"呦"涼涼地,然后用紗布裹起來.醫(yī)生讓我把腳踩在墻上讓它凝固,過了一會(huì)醫(yī)生走過來用手使勁按我的腳,我咬緊牙關(guān)忍受了一陣"皮肉苦".醫(yī)生說:"要三.四個(gè)星期才能好,最后我們就開車回家了。 經(jīng)過這件玩滑雪的事,我知道了不要在玩的時(shí)候開心過頭,要注意安全,安全第一嘛!否則會(huì)樂極生悲哦!

小學(xué)玩雪的作文 篇2

清晨,我推開房門,不禁驚呼:“好大一場(chǎng)雪呀!”地上、房頂上、山坡上,鋪了一尺多厚的雪,到處白茫茫的??罩械碾娋€變粗了,毛絨絨的,就像媽媽正為爸爸織毛衣的粗粗的絨毛線。后山上的灌木叢也沾滿了雪花,有的像盛開的梨花,有的像傲立嚴(yán)寒的臘梅花。還有的像含笑綻開的棉桃。小鳥們顯得格外興奮,嘰嘰喳喳,從這個(gè)枝頭跳到那個(gè)枝頭,彈得枝上的積雪唰唰往下落。

吃過早飯,我背起書包去上學(xué),腳踩在雪地上,軟綿綿的,發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音,身后留下兩串深深的腳印。同學(xué)們?nèi)齼蓛?、有的牽著手有的拽著滑雪、“拉雪撬”。一不留神,一個(gè)同學(xué)滑倒了。同伴也跟著摔了下去,歪歪扭扭互相攙扶著爬起來,你看看我,我指指你,“哈,哈……”地笑作一團(tuán)。調(diào)皮的男同學(xué)捏了一個(gè)雪團(tuán)悄悄地向不遠(yuǎn)處的伙伴們擲去,對(duì)方愣了一下,馬上反應(yīng)過來、以“禮”相待,一場(chǎng)雪仗開始了……

課問鈴響了,靜寂的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了。我們來到操場(chǎng)拋雪球、滑雪、堆雪人、打雪仗,盡情享受雪給我們帶來的樂趣。瞧!陳老師正在那兒笑瞇瞇地坐山觀虎斗。忽然,一個(gè)雪團(tuán)向他飛去,在他肩上開了花.濺得他滿臉都是雪。他轉(zhuǎn)身彎腰抓起一把雪,可還沒來得及扔出去,幾個(gè)雪團(tuán)就又飛了過來,眼見著他只有招架之功而無還手之力了。我和幾個(gè)同學(xué)拿起準(zhǔn)備堆雪人的雪緊急為陳老師助戰(zhàn),向?qū)Ψ揭魂嚸凸?,?duì)方毫不示弱奮力還擊。雙方的隊(duì)伍越來越大,笑聲、叫聲、喊聲響起一片,早把寒冷拋到九霄云外去了。我越打越起勁,冷不防一個(gè)雪團(tuán)打在我脖子上,雪鉆進(jìn)了衣服,好涼呀!我退出戰(zhàn)場(chǎng)到旁邊邊抖雪邊觀戰(zhàn)。

呵,這場(chǎng)戰(zhàn)斗太激烈了,雪團(tuán)像銀球一樣在空中飛舞,有的還柑互碰撞,不時(shí)地在空中開花。再看看老師和同學(xué)們,一個(gè)個(gè)頭發(fā)白了,眉毛白了,衣服自了,口中呼呼地冒著自氣,只有臉蛋紅撲撲的,激戰(zhàn)正酣……

叮鈴……上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。

小學(xué)玩雪的作文 篇3

去年冬天,老天爺可憐我們小孩子,鵝毛大雪在空中翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來。它給我們小毛孩帶來了無盡的快樂。

在外公家,我們兄妹六個(gè)開始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一組,妹妹和兩個(gè)姐姐一組。我們仨商量好對(duì)策就開始了攻擊。弟弟先在嘴里含了一大口水,妹妹想襲擊我,哥哥連忙把弟弟抱起來,雪球擊中了弟弟,弟弟迅速把水抹開,然后假裝哇哇大哭。兩個(gè)姐姐一看情況不妙,馬上跑過來關(guān)心弟弟,我和哥哥趁機(jī)偷襲,一個(gè)個(gè)雪球扔在她倆身上,等她們走到弟弟面前,弟弟忽然跳起來把雪球塞到兩個(gè)姐姐的衣服里,然后像老鼠一樣逃之夭夭了……因?yàn)橛形疫@個(gè)足智多謀的“軍師”,我們獲得了最終的勝利。

“本屆堆雪人大賽比的是哪一隊(duì)堆得高、穩(wěn)?!崩蠇屶嵵仄涫碌匦?。

一聲令下,我和哥哥就干了起來,弟弟在旁邊撒歡,當(dāng)他看到對(duì)方的雪人堆得很高的時(shí)候,便假裝一不小心撞了一下姐姐。頓時(shí),姐姐像牛一樣壯的身體以泰山壓頂?shù)淖藙?shì)壓在了雪人身上……我們又勝利了!她們沮喪地說:“怎么每次都是你們隊(duì)贏?”

“誰叫你們和馬小跳里的丁文濤一樣,離開了學(xué)習(xí)就一竅不通呢?”我指指自己的腦袋說:“其實(shí)玩也要用這個(gè)——腦子。你們看,我們想輸也很難哦!”

這場(chǎng)大雪,下得實(shí)在好,好得呱呱叫!

小學(xué)玩雪的作文 篇4

星期四,我的姨婆給我說了好消息,她說:“今天我們?nèi)ゾ彭斏酵嫜?,周五才回來”,我開心的一下子跳起來。

我們出發(fā)了,我一直在問我的姨婆:“九頂山好玩嗎”?姨婆說“那里一定好玩”。我在車上說個(gè)不停,一會(huì)說我要打雪仗,一會(huì)說我要買一個(gè)鏟子鏟雪。說著說著,我就睡著了。

等我醒了以后,天已經(jīng)黑了,我們吃了晚飯之后就回到酒店睡覺了。

第二天,我們一直等著汽車開上山,我發(fā)現(xiàn)汽車越往上開,樹就越來越白。到了山頂后,那里的風(fēng)景深深的吸引住了我,我看見大樹上落了很多雪,似一顆顆銀色的大樹。在山頂上有一個(gè)很大很大的滑雪場(chǎng),上面有很多人,所以姨婆也帶我去山頂滑雪,滑著滑著,我一不小心沖了下來,撞上了我的姨婆,大家都看見我的姨婆飛了起來,真是太經(jīng)典了,我們玩了兩個(gè)多小時(shí),我玩的很困很困,剛好大家要上車回家了,我就又在車上睡了。

九頂山真好玩,下一次我還要去九頂山玩雪,因?yàn)槟抢镉性S多的雪,還有許多美麗的風(fēng)景。

小學(xué)玩雪的作文 篇5

今天是我來北京的第一天。一覺醒來,我就看見外面下雪了,我興奮極了!立刻跑到外面玩起雪來,雪冰冷冰冷的,把我的手都凍僵了,媽媽讓我別玩了,但是我還是在玩雪,因?yàn)槲姨珢垩┝耍乙荒甓紱]見過雪了,我玩了堆雪人、打雪仗和滾雪球,最后我就被媽媽拉著走了。

第二站我們?nèi)チ锁B巢,鳥巢可真大呀!聽爸爸說里面最多可以坐八萬人,里面還有冰雪世界,有的小孩坐在輪胎上,爸爸媽媽拉著到處跑,還有的小孩坐在輪胎上,一個(gè)機(jī)器把他們轉(zhuǎn)的好暈,不時(shí)聽見他們的歡笑聲。

接著我們來到了水立方,里面有很大的游泳池和水上樂園,很多人在那兒游泳,我們還去看了百米跳臺(tái),但水池里沒有水了,因?yàn)榕R時(shí)鋪上了地毯,我在上面還爬了一圈。

最后,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,媽媽還給我買了貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,他們五個(gè)表現(xiàn)北京歡迎你。

小學(xué)玩雪的作文 篇6

雪,終于紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來了。

早上一起床,就聽見媽媽大叫起來:“快看啊,外面下雪了!”我連忙跑到窗前,哇,大地好像被披上了一層銀裝,地上、汽車、樹枝上全是雪,到處是雪的世界。早餐時(shí),爸爸告訴我,下雪雖然會(huì)給人們交通出行帶來一些不便,但雪還是有很多好處的,沒有雪冬小麥無法生長(zhǎng);雪還能凈化空氣。哇,雪原來有這么多好處呀!

到學(xué)校后,廣播通知上午第一節(jié)課改為在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。于是,我們知道消息后歡呼著下了樓。我們用鏟子、木板、耙子,甚至是手運(yùn)來一堆堆雪,開始堆雪人。

正當(dāng)我們聚精會(huì)神地堆雪人時(shí),六(2)班的同學(xué)向我們發(fā)起了突然襲擊,雪球像雨點(diǎn)般地向我們?cè)襾?,許多人身上都“掛了彩”。我們當(dāng)然不會(huì)示弱了,很快我班同學(xué)就沖到前線,與“敵人”展開了“肉搏戰(zhàn)”。頃刻間,操場(chǎng)變成了戰(zhàn)場(chǎng),到處是雪球飛揚(yáng),一片混戰(zhàn)。

我并沒有急著向前沖,而是躲在后面觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)六(2)班同學(xué)總是由前排的人做盾牌擋著后面的人,前排扔雪球時(shí),后排的人利用前排的掩護(hù)躲在后面績(jī)雪球,前排的人扔完雪球,后排的人雪球也捏完了,總是交叉掩護(hù)地向我們進(jìn)攻,使我們難以組織有效地還擊。但我還是發(fā)現(xiàn)了“敵方”的側(cè)翼是軟肋,于是決定偷襲他們的側(cè)翼。溜時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在耳龐響起“你沒注意我吧!”原來是周曉亮,他手中的雪球一個(gè)接一個(gè)地向我飛來,我連忙左躲右閃,無奈還是中了兩下,只得狼狽地逃回大本營(yíng)。

再看前線,已經(jīng)打得不可開交了,“沖鋒在前,撤退在后”的那些“勇士”早已變成雪人,其他的同學(xué)也都紛紛掛了彩,我也義無反顧地加人到前方進(jìn)攻大軍中……

通過這次集體活動(dòng),我們體驗(yàn)了打雪戰(zhàn)的樂趣,同時(shí)也收獲了友誼。

小學(xué)玩雪的作文 篇7

前幾天,我和媽媽一起去了四川成都的西嶺雪山玩雪。一下車,我看到滿山片野都是白蒙蒙的`雪,天上還飄著六角型的雪花,這時(shí)的我興奮到極點(diǎn)了!

我們坐纜車登上西嶺雪山山頂,就開始享受冰天雪地的樂趣了!我們玩了滑雪、打雪仗和堆雪人等游戲活動(dòng)。我弄了一個(gè)圓圓的雪球扔在媽媽的身上,媽媽大叫:“哎呀!”頑皮的我聽到了,就更加努力地堆雪球,繼續(xù)大力地扔向媽媽,就是這樣,我跟媽媽開始了激烈的雪仗了,可開心了!玩了一會(huì)兒,我又拿了滑板從高處滑下來,這可刺激??!玩著玩著,我們都玩得累得不得了?。∮谑?,就走到大樹旁邊開始堆雪人。原來堆雪人是件困難的事情,大家好不容易才共同把雪人堆好。這我是第一次玩雪,所以,非常開心,非常難忘!

小學(xué)玩雪的作文 篇8

童年趣事,像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!童年,趣事也似那一艘艘可愛的小船,帶我駛向幸福的天堂。在五彩的童年里,發(fā)生了許許多多的事,最令我記憶猶新的還是那次與雪的親密接觸。

那天早晨,我打開窗門一眼望去:雪花徐徐飄下,似蘆花,如柳絮,像輕悠悠的鵝毛,似飛舞著的蒲公英,無盡無休地飄著,又宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞,還仿佛是一群白色的小精靈,在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,最后慢慢的落到了地上,化成了無數(shù)顆鉆石般的小水珠。

在雪花的裝點(diǎn)下,大地變成了一個(gè)銀裝素裹,粉妝玉砌的世界。近處,一些樹木的枯枝上蓋滿了一層毛茸茸,軟綿綿的雪末兒。而那些冬夏常青的樹木上,鋪滿了一粒粒猶如珍珠般的雪籽兒。一棵棵樹木在潔白的雪花襯托下好像一個(gè)個(gè)阿娜多姿的少女。風(fēng)一吹,樹枝輕輕地?fù)u晃著,那銀光閃爍的雪籽兒,雪末兒,從樹梢和樹葉上飄落下來。望著這美麗的雪景,我不禁感慨:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開??!”

過一會(huì)兒,我情不自禁地拿起水桶,興高采烈地跑了出去,和一個(gè)大姐姐玩了起來。我們先玩起了打雪仗,只見大姐姐以閃電般的速度拿了一大塊雪,朝我用力一扔,我嚇得魂飛魄散,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,結(jié)果當(dāng)然是我被擊個(gè)正著。我不甘示弱,發(fā)誓要反敗為勝,于是,我趁她得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,以迅雷不及掩耳之速拿起一塊雪。使盡全力地朝她扔去,而她呢?正對(duì)我冷嘲熱諷,絲毫沒有注意到這些。于是,我以超高的命中率擊中了她,我興奮得手舞足蹈,而大姐姐呢,則氣得火冒三丈,拿了三四個(gè)雪塊向我猛攻,我如同一個(gè)機(jī)靈的小猴子,左躲右閃,就這樣她一個(gè)也沒擊中我,反而累得氣喘吁吁。

接著,我們又堆起了雪人,只見大姐姐輕輕地拿起一塊雪,搓了起來,不一會(huì)兒,一個(gè)小巧玲瓏的身體就基本做好了,這時(shí),大姐姐把雪球抖了抖,幾個(gè)在邊緣上的雪娃娃就掉了下來,身體便如同一個(gè)小皮球,這下大姐姐才把雪球放在了地上,接著我們又做起了雪人的頭,只見大姐姐拿了一塊偏小的雪塊,認(rèn)認(rèn)真真地搓了起來。在她手中,雪花如同一個(gè)個(gè)聽話的小娃娃,十分乖巧,不一會(huì)兒,一個(gè)又圓又白的頭就做好了。我們小心翼翼地將頭放在了身體上,就開始做五官了。我們細(xì)心地挑選了幾片小葉子,輕輕地地放了上去,不一會(huì)兒,一個(gè)活潑可愛的雪人就做好了。它有彎彎的月牙眼,小巧的鼻子,紅如火的嘴巴,就像一個(gè)亭亭玉立的小公主。

雪花仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,那一片片潔白無瑕的雪花,引得我浮想聯(lián)翩。我不由自主地伸出雙臂,在窗外揮了幾下,打下手掌一看,只有淡淡的水紋。我又向天空伸出了手,向老天討要幾片雪花兒,老天似乎與我心有靈犀,不一會(huì)兒,幾個(gè)調(diào)皮的雪姑娘就悄悄地從我的手蹦進(jìn)了我的嘴里。我閉上眼睛細(xì)細(xì)感受,雪那清涼的滋味慢慢地流入到我的心里。

雪啊,你悄無聲息地走了,正如你悄無聲息地來,你給我寂寞的冬天帶來了一絲歡樂。

小學(xué)玩雪的作文 篇9

今天,天空中從早到晚一直在下著大雪。

第一節(jié)下課后,我看到許多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到這一些雪在他們的手上慢慢地在受到手上的熱氣而融化,他們趁這一個(gè)時(shí)候,把雪捏成一團(tuán),變成雪球扔著玩了起來。我看到他們玩得是那樣的高興,于是,我也跟著玩了起來。我不扔到別的同學(xué)的身上,因?yàn)槲蚁氲饺拥缴砩涎┥㈤_后會(huì)飛到人的脖子里面去的,這樣會(huì)使人不好受的,于是,我只是把雪球扔到地上,讓它在地面上散開,飛濺到其他同學(xué)的腳上。

這時(shí),孫濤被沈臻杰的雪球扔中了頭部,雪花四散飛濺,弄得孫濤的耳朵里面都是雪,雪化成了水,耳朵因此紅得出奇,非常難受。于是,孫濤火了,和沈臻杰大打了起來。還有一些人也是因?yàn)檫@一種事情而在吵架。我想這樣不好,會(huì)影響到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。

第二節(jié)下課后,我們?nèi)ナ程梅棚埡小N易叩蕉堑臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)走廊上面也有許多雪。有的人走在雪上不注意還滑了一跤。我想,這好象是在溜冰場(chǎng)上,為什么不抓住這一個(gè)大好機(jī)會(huì)來滑一次冰呢?于是,我便在雪上面滑了過去。這樣做,我比他們走路的快了許多,還玩到了滑冰,真是一舉兩得?;貋淼臅r(shí)候,我用同樣的方法滑著回教室。有的同學(xué)看到我滑得是那么順利,紛紛向我學(xué)了起來。

回到教室前面,我用雪做了一個(gè)雪球,叫幾個(gè)同學(xué)來當(dāng)足球踢??墒?,這一個(gè)足球是用雪來做的,不一會(huì)兒工夫,就被同學(xué)踢碎了,沒有了。我想再做一個(gè),可是,上課的鈴聲響了起來,我只得回到了教室里面去了。來到教室里,我覺得手冷得很,可是,一想到玩雪的高興勁,我就又在盼望早一點(diǎn)下課好去玩雪了。

小學(xué)玩雪的作文 篇10

今天一大早,我起床后,發(fā)現(xiàn)外面狂風(fēng)大作、雪花飛舞,地上白雪一片。我高興極了,想早點(diǎn)體驗(yàn)一下“玩雪的快樂”。

我迅速吃完早飯,就開心地和爸爸來到了樓下。我抓起一把雪就向爸爸扔去,因?yàn)榘职譀]有料到,就被我這一“彈”給擊中了。爸爸也不甘示弱,拿了一把雪,給我來了個(gè)猛擊,我靈敏一躲,還是被打中了。原來爸爸在耍我,專投我躲的那一方。我非常生氣,就拿了好幾個(gè)大雪球,給爸爸來了個(gè)“連環(huán)炮”,嚇得爸爸直喊投降。我們就這樣投著投著,不知不覺來到了學(xué)校。

第三節(jié)是體育課,老師讓我們到操場(chǎng)里盡情地玩耍,同學(xué)們都興高采烈地沖出了教室。很多同學(xué)不知怎么表達(dá)自己快樂的心情,一進(jìn)操場(chǎng)就來了個(gè)四腳朝天,大家在操場(chǎng)上盡情地玩起了堆雪人、打雪仗、滾雪球。寒冷的風(fēng)打在同學(xué)們的臉上、手上,他們的臉都變得紅彤彤的,好像一個(gè)個(gè)大蘋果。但他們?nèi)匀煌娴门d致勃勃。我迫不及待地加入了他們的行列,玩起了堆雪人,我負(fù)責(zé)運(yùn)雪,我跑到一個(gè)雪多的地方,小心翼翼地抱起一大堆雪,歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然,我腳下一滑,摔了個(gè)仰八叉,把雪撒到了一個(gè)同學(xué)的臉上。那位同學(xué)以為我偷襲他,就拿起一個(gè)雪球向我扔了過來。我來不急躲閃,只有挨揍的份了。接下來我們就打起了雪仗。不知不覺就度過了這快樂的時(shí)光。

雪真是冬爺爺賜給我們的最寶貴的禮物?。∷粌H把大地裝扮得非常美麗,還給我們帶來了無窮的快樂!

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