最新教師黨員春季培訓心得體會總結(模板15篇)

心得體會是我們成長的見證，記錄下來可以留下寶貴的回憶。寫心得體會時，要以客觀、真實、積極的態(tài)度進行表達。以下是一些經典的心得體會范文，歡迎大家一起來欣賞和學習。

教師黨員春季培訓心得體會總結篇一

在每次上完黨課培訓后，我們都會收獲很多，請大家分享自己的黨課心得吧!這是黨員教師培訓心得體會范文，請參考!

我有幸參加了為期四天的教育系統(tǒng)黨員培訓。

本次培訓，我們在第五學區(qū)白山五中會議室有組織、有計劃、有步驟地有序開展黨課專題學習，做到理論與實際相結合，通過重溫入黨誓詞，激勵黨員堅定愛黨、信黨、跟黨走的理想信念;通過觀看紀實片，了解一個國家亡黨*國的真實寫照;通過觀看電影，領略共產黨員的真我風采;通過聆聽兩所學校校長的專題講座，又充分認識到黨員教師身上所肩負的責任與使命。

雖然短暫的四天學習，但讓我們在座的每名黨員都感受頗豐，受益匪淺。

可以說此次培訓，對每名黨員來說是一場及時雨，是心靈上的一次洗禮、一次震撼，它讓每名黨員重新認識自我，認清當前教育教學形勢的危機感和緊迫感;此次培訓，又催人奮進，鼓舞人心，更加激勵了黨員干部踐行群眾路線，走好群眾路線的勇氣和信心。

作為一名共產黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

貫徹和落實“三嚴三實”必須結合自己的本職工作，提升個人修養(yǎng)和素質，嚴守工作紀律和職業(yè)道德規(guī)范;而作為一名黨員教師，我們更要廉潔從教，踏實工作，真正落實教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。

一、提高認識，提升個人修養(yǎng)

樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。

加強黨性修養(yǎng)，用共產黨員的標準嚴格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚為了誰，依靠誰，我是誰的問題。

根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

加強法律法規(guī)學習，落實依法治教，依法執(zhí)教。

加強師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。

自覺抵制不正之風、低級趣味侵蝕。

二、愛崗敬業(yè)，做好本職工作

求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，營造一個精致的育人環(huán)境，錘煉一套精良的育人方法。

求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求。

只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關系。

樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。

以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W生，讓他們快樂健康的`成長。

三、三嚴三實，鑄就優(yōu)秀師魂

嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘煉自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。

謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

為了貫徹落實《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，深入推進我校廉政建設，近階段，向陽小學黨支部通過個人學習、集中學習等多種形式展開學習。

個人學習，將《準則》和《條例》打印成冊發(fā)放至每位黨員老師手中，要求認真進行研讀，要原原本本學、逐條逐句學，反復學、經常學，全面領會精神實質，準確把握內涵要義。

集中學習，根據(jù)我校實際情況，我校黨支部組織全體黨員老師開展民主生活會，一起學習《準則》和《條例》內容。

在民主生活會上要求每名黨員老師談認識和感受、談差距和不足，在思想碰撞中相互交流，在認識深化中明確方向，在相互討論中深入闡釋、深入解讀，增強貫徹落實的自覺性和主動性。

通過以上多種形式的學習，我受益匪淺，收獲頗多，主要有以下幾點體會：

一是加深認識了新修訂的黨內兩項法規(guī)的重大意義。

新的《準則》和《條例》的出臺，是全面推進從嚴治黨的根本之舉，是加強黨內監(jiān)督的重要利器，是保持黨的先進性和純潔性的重要保障，有利于堅持抓早抓小、關心愛護黨員干部。

二是認識了黨內兩項法規(guī)的內在聯(lián)系。

《準則》是對黨員干部定的高標準，指的是立德向善，是理想信念的外化，是執(zhí)政黨向全社會的政治承諾、道德宣誓，要求黨員干部應做什么、該做什么。

《條例》是對黨員干部列出的一個負面清單，要求黨員干部“不應該做什么”，是立規(guī)糾錯，只要有違反《條例》當中的行為，就要受到黨紀處分。

三是認識到了黨內兩項法規(guī)的特點。

即《準則》和《條例》是以黨章作為根本遵循，集中體現(xiàn)了黨的性質宗旨，圍繞如何正確對待和處理“公與私”、“廉與腐”、“儉與奢”、“苦與樂”的關系，向全體黨員提出了明確規(guī)范。

四是通過此次學習，進一步明確了黨員老師的責任。

認識到自己作為一名黨員老師，更要嚴格要求自己，率先垂范，當好表率。

應在今后的日常工作與生活中做到：

1、求真務實，干好教學六認真，少說空話，多做實事。

認真鉆研教材，探究適合自己所教學生的教法，備好課，切忌流于形式，疲于應付檢查。

2、改進工作作風，實施民主，在日常的教育管理中，密切聯(lián)系學生和依靠學生，而不能高高在上，養(yǎng)成為學生服務、向學生負責、向家長負責、遇事同學生和家長商量的工作作風。

3、深入學生，傾聽每個學生的心聲，關愛每個學生的成長，利用課堂、課間、課外，深入學生群，與學生交友，與學生聊天、交流，關心每個學生學習、生活上的困難，急學生之所急，想學生之所想。

4、適時家訪，傾聽家長的意見，更好實施家校聯(lián)合教育，深入學生家庭，了解其家庭環(huán)境，了解家庭教育情況，傾聽家長的意見，急家長之所急，想家長之所想，共同探討教育良策。

5、清白做人，不亂收費用，不接收家長送禮，作為一名黨員老師，必須隨時提醒自己，決不亂收一分一毫規(guī)定范圍之外的費用，決不利用權力之便逼迫學生或者學生家長對老師進行*賂。

不接受家長的一切送禮和宴請

學習《準則》和《條例》，不僅僅是熟知內容，更要使要求刻印在自己心上。

嚴守紀律、堅守底線，《準則》和《條例》，給我塑造了一個看得見、摸得著的模范標兵形象，讓我時刻“見賢思齊焉”，清楚明白黨紀國法不是幾行文字，觸碰到是真會“燙手”。

我一定會在執(zhí)行、落實上下足功夫，將其“內化于心、外化于行”，養(yǎng)成一種習慣、形成一種風氣，堅持標準，守住底線!

通過學習，我對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內心樹立了共產主義信念，同時，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優(yōu)秀的共產黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。

結合自身作為一個教師黨員的經歷，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點體會。

1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。

教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。

教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。

2、做與學生共同學習的伙伴。

在科技高速發(fā)展的21世紀，教師的角色已經發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。

現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。

同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。

教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。

3、要努力提高自己的業(yè)務水平，因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。

所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。

為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。

作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。

在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學習他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識，拓展自己的知識。

4、先進的生產工具，現(xiàn)代科學技術是推動生產力發(fā)展的重要動力。

作為黨員教師就應該掌握現(xiàn)代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。

計算機輔助教學、網絡教育、現(xiàn)代課程觀、結構主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。

在課堂教學中，我盡量使用多媒體教學，增加學生對數(shù)學的興趣，以及提高課堂效率。

5、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

6、作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。

師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛，對學生的愛。

教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內心，持久的。

基于這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。

黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。

教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。

當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。

一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。

只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

總之，學校黨員，黨員教師，在自己的工作中實踐“xxxx”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強的服務意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會主義建設事業(yè)服務思想。

教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人;教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面實施素質教育，使廣大青少年兒童成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。

教師黨員春季培訓心得體會總結篇二

新教師春季培訓會是我們作為教師必須參加的培訓活動之一，旨在提高我們的教學能力、加深對教育教學理論的理解和掌握，在實踐中不斷提高自己的綜合素質。在這次培訓中，我學到了很多東西，感受頗深，下文將結合實際情況介紹這次培訓對我個人的心得體會。

第二段：培訓內容。

這次春季培訓會的主題包括很多方面，包括教育教學的理論、教學方法、教育教學技能等。在培訓會中，我們通過專業(yè)人士的講授和互動交流，加強了對教學的理論認識，了解了國內外的教育動態(tài)和教學技巧，掌握了一些實用的教學方法和技能，這對我們教學實踐中都具有很大的指導意義。

第三段：培訓收獲。

通過此次培訓，我深刻認識到，作為一名教師，除了要有扎實的專業(yè)知識外，還要學會不斷探索新的教育教學模式并將其運用到實踐中。同時，在課堂教學中，要注重學生的個性化發(fā)展，針對學生的特點來制定教學計劃，從而提高學生成績。

此外，在教育教學中，良好的溝通和交流也是非常重要的。在與同事、學生及家長交往中，要注意語言表達方式和溝通技巧，充分發(fā)揚教師的熱情和愛心，為學生提供全方位的支持和幫助。

第四段：未來展望。

我認為，在今后的教學實踐中，要不斷學習、不斷進步，發(fā)揚團結協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)造的精神，為學生提供更好的教學服務。在不斷加強個人教育教學理論認識、進一步提高教學實踐能力的同時，要注重培養(yǎng)學生的綜合素質，引導學生積極探索、勇于創(chuàng)新，做一個啟迪學生思想、促進學生全面發(fā)展的好老師。

第五段：結語。

回顧這次春季培訓會，我深感受益匪淺。在今后的教學實踐中，我將秉持堅定的信念，不斷學習、不斷進步，促進教學與實踐的有機結合，為學生提供最優(yōu)質的教育教學服務，讓學生在我的關注和引領下得到全面發(fā)展。

教師黨員春季培訓心得體會總結篇三

作為教師，我們是社會的傳道者和引路人，培養(yǎng)年輕一代，傳遞知識和價值觀。為了更好地履行自己的教育使命，我積極參加了黨員教師培訓。通過這次培訓，我深刻體會到了作為黨員教師的責任與使命，并有了更深入的思考。

第二段：提高政治水平。

作為黨員教師，首先需要具備較高的政治水平。黨員教師培訓中，我們系統(tǒng)學習了黨的理論知識，深入了解了中國特色社會主義道路、理論和制度的優(yōu)越性。通過學習黨的方針政策，我更加明確了自己的政治立場和思想信仰，增強了自己擁護黨的領導、忠誠于黨的決心。在教學中，我將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和思想理念融入課堂，引導學生正確樹立世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們的愛國主義情感和社會責任感，讓他們在黨的領導下成長為社會主義建設者和接班人。

第三段：提升教育教學水平。

黨員教師培訓還加強了我們的教育教學能力。在培訓中，我們不僅學習了現(xiàn)代教育理論與教育方法，還進行了針對性的教學研討和交流。通過與他人的互動和思想碰撞，我加深了對課堂教學的認識，并掌握了一些先進的教學技巧。比如，我學會了運用多媒體教學手段，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，更加關注學生的個性和特長。這些新的教學理念和實踐方法在我的教育實踐中發(fā)揮了積極的作用，使我更加自信和專業(yè)，提高了教學效果。

第四段：增強黨性修養(yǎng)。

黨員教師培訓還重點加強了黨性修養(yǎng)。黨的教育培訓中，我們不僅學習了黨的光輝歷史和豐富實踐經驗，還進行了黨性教育和紀律處分等方面的專題講座。通過這些教育，我深刻領悟到作為黨員教師，必須時刻牢記自己的黨員身份，遵守黨的紀律，嚴格要求自己，在工作和生活中做到正直、廉潔、奉獻。我深刻認識到黨員教師要做到帶頭遵守國家法律法規(guī)，不參與違法亂紀活動，做到忠誠干凈擔當，以良好的黨性修養(yǎng)和榜樣行動影響和帶動身邊人。

第五段：總結與展望。

通過黨員教師培訓，我對自己的工作有了更高的認識和要求。我將繼續(xù)加強學習，不斷提高自身政治、教育和黨性水平，為培養(yǎng)更多的有用之才、助推祖國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也將積極參與更多的教師培訓活動，與更多的黨員教師交流互動，不斷拓展自己的視野和思維，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。我相信，在共產黨的正確領導下，我與眾多黨員教師一道，一定能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，推動我國教育事業(yè)邁向新的高度。

教師黨員春季培訓心得體會總結篇四

最近，我校全體黨員干部集中學習了《廉政準則》，并對照著準則條款認真研讀分析，從這次學習活動中我進一步認識到黨員干部隊伍建設在各項工作中是至關重要的，只有通過全面的經常的教育，真正打牢思想政治基礎，筑嚴思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。

作為一名共產黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;而作為社會主義市場經濟條件下的一名黨員教師，我們工作的目的是教書育人，更要在各個方面做好表率。通過學習，我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解，作為教師，就應該無私地把知識傳授給給每一位學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。

一、處處爭做勤政廉教表率。

在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住學校賦予的重托，真心實意為加快發(fā)展、富校強校服務，為教師和學生服務。

二、強化廉潔從教意識。

在實際工作生活中，一要能頂?shù)米⊥崂?，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。作為一名共產黨員，又身兼班主任的工作，我一定認真對照《廉政準則》，努力學習，把學到的知識不折不扣地運用到工作中去。班主任的管理工作繁瑣，除了進行正常的教學工作外，還要管理班級，每學期都會協(xié)助財會部門完成學生收繳書費的工作，我堅決不會做利用工作之便向學生多收一分錢的事情，做一個胸懷坦蕩的黨員教師。

三、增強宗旨意識，做深懷愛教之心，恪守為教之責的表率。

樹立良好形象上率先垂范，必須以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。

四、加強學習和修養(yǎng)，不斷提高自身素質和工作水平。

要堅持從學校大局出發(fā)，堅持學校和學生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養(yǎng)的追求方向。在強化這一觀念時，聯(lián)系自身的思想實際，想一想自己如何為學校的事業(yè)，為加快發(fā)展發(fā)揮更大作用，真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻。

五、追求完美，力求做到“精益求精”。

民族的振興靠教育，教育的振興靠教師?？梢姡頌榻處煈罡腥沃囟肋h。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態(tài)度，對待工作要從小處著手、從細節(jié)著手，要把教育事業(yè)當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。

總之，在今后的工作中，我會時刻用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，遵章守紀，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

近日，我們xx中心小學黨支部在桃苴完小開展了“學黨章、學準則、學條例”動員會，在會上對《黨章》《準則》《條例》組織了學習，作為一名黨員，通過學習《黨章》《準則》《條例》，感覺受益匪淺，對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識，對黨員的責任與義務有了更深刻的認識，下面談談自己學習新《黨章》《準則》《條例》的一些心得體會。

十八大對黨章進行了適當修改，每段內容，每個觀點都是以科學的理論為基礎，內涵豐富，寓意深刻。學習的目的在于應用，學好新黨章，目的是貫徹好黨章，充分踐行黨員教師在教育教學中的模范帶頭作用?？偩V中指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！蓖ㄟ^學習我認識到作為一名黨員應不斷改正缺點不足，不斷調動自身的熱情與激情，在教育教學中充當表率和帶頭作用。

作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器?！睖\顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。

正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝醒胄骂C布實施的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產黨反腐倡廉的堅定決心。

為政之要，貴在廉潔。但是在現(xiàn)實生活中，仍然存在著許多的貪污腐敗現(xiàn)象。腐敗的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向腐敗的普遍規(guī)律。近年來，一些因貪污腐敗而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們在反省時發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發(fā)不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。

“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。生活上不拘小節(jié)，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵。《廉政準則》中明確規(guī)定有“52不準”，這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。

這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡，防微杜漸，注重從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，堅守“底線”，廉潔奉公，切實作學習的表率、落實的表率、接受監(jiān)督的表率。

“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚。”貪婪是無止境的，唯有樹立廉潔從政的堅定信念，以《廉政準則》為鏡，時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好教師。

當然，時代是發(fā)展的，腐敗也具有“與時俱變”的特點。這就是說，《廉政準則》的若干內容，必定將隨之不斷補充、豐富。即便如此，其基礎性黨內法規(guī)的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。

按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》。通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據(jù)黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規(guī)的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。《中國共產黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執(zhí)政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規(guī)，它是維護黨的團結統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規(guī)定。我們黨作為一個有著六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰(zhàn)斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。

我努力在實踐中增強黨性、提高素質，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。加強政治學習，關心時事，增強服務、奉獻意識，與時俱進、開拓創(chuàng)新。在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，做一名政治堅定、目光遠大、樂于奉獻的黨員教師，為國家的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

教師黨員春季培訓心得體會總結篇五

教師是人類靈魂的工程師”。這句話足以說明教師職業(yè)的崇高與神圣。要不愧于教育這門受人尊敬的職業(yè)，作為教師應在“靈魂”二字上出色的表現(xiàn)?！办`魂的工程師”顧名思義就是德與智的充分體現(xiàn)。教師是學生生活、學習的榜樣，是學生的明鏡，是學生活的配套教材。所以我們每位教師都得時刻塑造自己與時俱進的靈魂。作為一名黨員教師，我忠誠黨的教育事業(yè)，喜歡教師的三尺講，酷愛學生這個有豐富感情的工作對象，也相信自己能在這個神圣的崗位上充分地展現(xiàn)自我。本著這一信念，我自然就愛校如家，愛生如子了。過去不講，就講近四年吧，我無論是當班主任，還是當任課老師，我總是以一個黨員的身份嚴格要求自己。每天提前到校，推遲下班，也不隨意請假，更不說遲到、曠課。對學校領導分給我的任務也是樂意接受，任勞任怨盡自己的能力出色地完成，前年由于老師的緊缺四年級兩班的數(shù)學要一人承擔，而且學生學習基礎很差，紀律渙散，很難管理，老師們都望而卻步，領導把這光榮而又艱巨的任務交給了我，我試著欣然接受了。一年里我就睡在孩子們的作業(yè)里，玩在孩子們的人群里。從不叫苦，默默地奉獻著，孩子們的心一天天地與我貼近，學習習慣有了明顯的改變。

去年根據(jù)局指示，學校要派一名老師去支教，我毫不加思索地報名并且出色地完成了任務。在教學中，我在傳遞知識的同時把學生當作自己的開心果，從他們身上找到了許多快樂，在我的眼里沒有笨學生，因為我深信正常人的智力只是大同小異，如果接受慢點就是學生注意力不集中，或是孩子失去自信，甚至責怪自己講課藝術沒到家不合學生口味。支教學校一個叫陳穎的女孩，看上去聰明伶俐，學習成績使她和她的家人發(fā)愁，二年級了語文聲母認識不全，數(shù)學10以內的加減法要掐著手指慢慢算，于是我首先幫她找回自信，夸她乖，夸她誠實、熱愛勞動等，接著不厭其煩地給她開綠燈，課堂上讓她回答力所能及的問題，課后作業(yè)面批面改，一年來她的成績居然雙合格了，她的家長在家長會上提出的要求就是“劉老師一定得繼續(xù)教我們的小孩，直到把她送到小學校畢業(yè)?！彪m然不是什么貴重禮物，一句不打眼的話卻暖透了我的心。至于那些頑皮貪玩的學生我更是喜愛有加，因為他們活潑開朗，聰明陽光，有一定的處事見解，特別懂感情，如果老師曉之以理，動之以情，他們準會與你結下深情厚誼，根本不需你去橫眉冷對，記得我剛來五里小學教的五年級54班有個家境優(yōu)越的任旭燦，他聰明帥氣，有一定的號召能力，可就是上不了正版，成天與班長李思思作對，要么來個惡作劇，要么干件讓人意想不到的壞事，時常讓人哭笑不得。可我從沒打罵過他，總是用他的閃光點來激勵他，拿榜樣的力量引誘他，他雖然杜絕不了全部的缺點，但他卻在努力克服。由于我在用愛澆灌他，他也給你愛的回報，教師節(jié)時他偷偷地送我個電吹風，六年級畢業(yè)我沒教他了，聯(lián)歡會上也沒忘記給我送吃的。我想這就是愛的禮物吧!

德是我的一大長處，可教好祖國超世界的接班人，還必須要博學多識，因為古話說：“自己一桶水才能給學生一滴水”。社會在不斷地前進，科技在突飛猛進，教師必須在現(xiàn)代素質教育的領域里與時俱進，不斷更新自己的文化知識，否則就會被時代拋向老后。想想自己這方面還相差甚遠，總認為自己年紀大了，干不了幾天了，什么也不想學，今年還被沒拿因特爾高級技術證浪費了一個優(yōu)秀教師評定的指標呢，取消資格是小，可耽誤了給學生用現(xiàn)代科技設備教學是大啊!從現(xiàn)在起我決定努力學習，將有限的精力投入到學文化知識，現(xiàn)代教學技術，使自己的業(yè)務能力更上一層樓!

一、加強學習，堅定信念。

學習是每一名小學教師的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦嵾€告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。

作為小學教師，還要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念。教師喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑。

二、以案為鑒，自我約束。

在加強自身政治理論學習的同時，聽取這些反面案例，在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。

從中也使自己清醒的認識到：作為一名校級領導，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從各方面嚴格要求自己，努力努力培養(yǎng)自律的自覺性。教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。教師要公正從教，所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。

三、嚴以律已，以身作則。

作為一名人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，做一個廉潔奉公的教育工作者，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。

四、廉潔從教。

教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，首先靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。其次注重老師與學生、老師與家長關于廉潔從教的互動，承諾學校教師不接受家長的任何饋贈和宴請，不作有償家教和補課，讓家長支持教師廉潔從教工作。

作為一名小學教師，我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學中盡顯自己教學本色，快樂生活，讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。

作為一個教師黨員，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點體會。

1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。

2、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀，教師的角色已經發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。

3、要努力提高自己的業(yè)務水平，因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學習他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識，拓展自己的知識。

4、先進的生產工具，現(xiàn)代科學技術是推動生產力發(fā)展的重要動力。作為黨員教師就應該掌握現(xiàn)代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現(xiàn)代課程觀、結構主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。在課堂教學中，我盡量使用多媒體教學，增加學生對數(shù)學的興趣，以及提高課堂效率。

5、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

6、作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內心，持久的?；谶@一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

總之，學校黨員，黨員教師，在自己的工作中實踐“三個代表”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終身的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強的服務意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會主義建設事業(yè)服務思想。教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人;教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面實施素質教育，使廣大青少年兒童成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。

教師黨員春季培訓心得體會總結篇六

作為教師黨員應該擁有慈母般的愛心，還要做到黨員該做的職責。下面是本站帶來的教師黨員學習的。

心得體會。

僅供參考。

教師黨員。

作為一名教師黨員，通過這段時間的學習，我個人在學習中談一些粗淺新的認識：

“愛”字當頭，做好本職工作。黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的，發(fā)自內心的，理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。只有善于愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。

真心為生，抓好思想教育。學生是教師教育的對象，黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應帶個好頭。

善始善終，組織課堂教學。課堂教學是檢驗每個黨員教師工作。

態(tài)度與教學成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進的方向。

樂在其中，搞好教育科研。教科研是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的“催化劑”，更是提高教學質量的“有力武器”。因此，黨員教師要充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，嚴格用科學的來從事學校的教科研工作，平時也要認真搞好“傳、幫、帶”三結合，努力促進新教師的迅速成長。

通過學習，我對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內心樹立了共產主義信念，同時，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優(yōu)秀的共產黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象，教師黨員學習心得。結合自身作為一個教師黨員的經歷，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點體會。

1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。

2、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀，教師的角色已經發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。

3、要努力提高自己的業(yè)務水平，因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學習他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識，拓展自己的知識。

4、先進的生產工具，現(xiàn)代科學技術是推動生產力發(fā)展的重要動力。作為黨員教師就應該掌握現(xiàn)代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現(xiàn)代課程觀、結構主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。在課堂教學中，我盡量使用多媒體教學，增加學生對數(shù)學的興趣，以及提高課堂效率。

5、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

6、作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內心，持久的?；谶@一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

作為一名黨員教師，在整個學習過程中全面的學習了中國共產黨自建黨以來，是如何不斷完善自己，體現(xiàn)自身的先進性，在不同的歷史時期出色的完成自己的歷史使命，中國共產黨之所以能夠有如此巨大成績，在進入社會主義初期階段的今天，依然是中國不可動搖的執(zhí)政黨，歸功于多方面原因。此次通過學習我深刻了解一個合格共產黨員必須時刻保持先進性。下面我主要談一下我對黨員保持先進性的理解：

一、黨員要保持先進性，首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨。

二、黨員要保持先進性，就要堅持學習，樹立正確人生觀。

共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。

三、黨員要保持先進性，就要身先士卒，處處起表率作用。

在xx大報告中指出：在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，要體現(xiàn)時代的要求，做到：胸懷共產主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。當前的正處在經濟體制的轉換過程中，這就就更要求我們的黨員要發(fā)揮榜樣的作用，沖鋒陷陣，吃苦在前，處處起表率作用。

四、黨員要保持進行先進性，就要克勤克儉，生活上嚴要求。

古人有云先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，現(xiàn)代教育家陶行知也說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。然而在物質世界如此豐厚的今天，我們共產黨人作為先進分子更應繼承先賢的優(yōu)良品質，保持高尚的情操。

通過對新《黨章》的學習，我對《黨章》有了更深刻的理解，受益匪淺。通過對《黨章》進行全面、認真的學習，對黨員的權利和義務有了更深刻的理解，下面，簡單談談學習《黨章》的一點心得。

通過對黨章的學習，結合對黨的路線、方針、政策的學習、領會，更加深刻地認識到了中國共產黨是中國工人階級的政黨，是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，它由工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質，集合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，率領我國人民為民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗。中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨要求黨員不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產主義奮斗終身，要堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻，為人民的利益，在困難和危險的時刻挺身而出，英勇奮斗，不怕犧牲。

新黨章集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，嚴格按照黨章辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。

教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才，教師是關鍵。先進性是黨員與非黨員的本質區(qū)別所在。黨員教師要有先進性意識、示范性意識和時代性意識。

首先，要有先進意識。在新形勢下，每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進性要求，發(fā)揮先進性作用，樹立先進性形象。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現(xiàn)共產主義奮斗終身。所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠，全心全意為學生、家長和社會服務，為實現(xiàn)共產主義而努力奮斗，時時處處要以身作則，保持先進性意識。

其次，要有示范意識。黨員的先進性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面，黨員的示范性經常的和主要的是體現(xiàn)在本職工作上。所以，黨員教師要愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學，用自己的模范帶頭作用給學生樹立榜樣，用黨員的標準來要求自己。

教師黨員春季培訓心得體會總結篇七

春季是一個新的開始，對于每一個教師來說，這是一段學習提升的重要時期。在春季教師培訓中，我深受啟發(fā)，獲得了許多寶貴的學習心得。接下來我將分享一些我在培訓中學到的東西以及對我的影響，希望能對其他教師也有所幫助。

第二段：提高專業(yè)素養(yǎng)。

在培訓課程中，我重拾了對教育的熱情，并且受到了許多優(yōu)秀教育者的引導。我學到了如何更好地進行課堂教學，如何挖掘學生的潛能，以及如何提高課堂效果。通過了解新的教學方法和流行的教學技術，我深刻地認識到自己仍然有很多需要學習和提高的地方。這激發(fā)了我不斷學習、努力提高的動力。

第三段：培養(yǎng)專業(yè)交流合作。

在培訓中，我與很多來自不同學校和不同科目的老師交流了學習心得。通過和其他老師的互動，我了解到了他們的優(yōu)秀經驗和做法，也向他們展示了我的教學方法。這種交流讓我感到鼓舞和振奮，同時也增加了我的知識儲備。我發(fā)現(xiàn)只有與他人交流合作，我們才能共同進步，實現(xiàn)個人和集體的發(fā)展。

第四段：培訓與實踐相結合。

培訓課程中，我們不僅學習理論知識，還進行了許多實踐操作。在課堂上，我們分組進行了角色扮演，模擬了教學場景，從而鍛煉了我們的教學技能。此外，我們還進行了實地考察和觀摩他校教學，通過實際操作和觀察，更好地掌握了實踐教學的技巧和要領。這種培訓與實踐相結合的方式，使我更加深入地理解了教學理論，并將之應用到課堂實踐中。

第五段：總結與展望。

通過春季教師培訓，我深入感受到了教師這個職業(yè)的挑戰(zhàn)和責任。我明白了自身在教育事業(yè)中的重要性和使命感，并且提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。通過與他人交流合作，并將培訓與實踐相結合，我取得了一定的成果。然而，我也意識到自己的不足和需要進一步提高的地方。未來，我將繼續(xù)努力學習，進一步提升自己的教學水平，并為學生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

在春季教師培訓中，我不僅獲得了專業(yè)知識和教學技巧的提升，更得到了教育理念的啟發(fā)和認知的更新。我相信，通過不斷學習和探索，我能夠成為一名更好的教師，并為學生的成長和未來奠定堅實的基礎。

教師黨員春季培訓心得體會總結篇八

新教師春季培訓會是為了幫助新來到校園的教師更好地適應校園環(huán)境，提高他們的教學水平和教育理念的。

在這次培訓中，我獲得了許多有益的經驗和知識。今天我來和大家分享我參加這次培訓的心得體會。

第二段：分享教育理念。

學校在培訓會上強調了“為學生創(chuàng)造學習樂趣”的教育理念。在此提醒大家，作為新教師尤其要熟悉自己的職業(yè)責任，并為此而工作，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己的教育成就，為學生提供更好的教育質量。

第三段：總結學習與經驗。

新教師春季培訓會舉辦了許多實踐和分享，針對新老師遇到的問題，提供相應的培訓和技術支持。首先是關于教學策略和方法的講座，其中講到了如何運用多媒體技術，利用教學思維圖層次結構等方面的知識。另外還分享了關于學生管理的經驗和實踐方案，如何將學生管理與高效教學相結合，建立良好的師生關系等。

第四段：講述激勵學生的經驗。

培訓還教授了如何鼓勵學生參與課堂互動等方面的經驗。教師可以更好地利用課外活動和學校社區(qū)資源，來擴展學生學習空間，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和思考能力，同時也可以為學生營造一個溫暖和諧的學習環(huán)境。

第五段：總結體會與感受。

通過參加這次春季新教師培訓會，我受益匪淺。在學習教育理念和傳授教學技巧的同時，我更好的理解了作為教師，自己的職業(yè)責任和使命。為學生創(chuàng)造一個學習的樂園，是我們每一個教師應該努力去實現(xiàn)的目標。通過這次培訓，我有了強烈的動力去成為一名更好的教師，為學生提供更好的教育服務。

結尾：

新教師春季培訓會是我一次難得的學習機會，從中我獲得了豐富的知識和經驗。這把我推向了一個更厚實的基礎，使我感到我有能力為我的學生提供更好的教育服務。我相信，這次的學習和分享，將成為我從事教育工作中寶貴的財富。

教師黨員春季培訓心得體會總結篇九

我有幸參加了為期四天的教育系統(tǒng)黨員培訓。

本次培訓，我們在第五學區(qū)白山五中會議室有組織、有計劃、有步驟地有序開展黨課專題學習，做到理論與實際相結合，通過重溫入黨誓詞，激勵黨員堅定愛黨、信黨、跟黨走的理想信念;通過觀看紀實片，了解一個國家亡黨*國的真實寫照;通過觀看電影，領略共產黨員的真我風采;通過聆聽兩所學校校長的專題講座，又充分認識到黨員教師身上所肩負的責任與使命。

雖然短暫的四天學習，但讓我們在座的每名黨員都感受頗豐，受益匪淺。

可以說此次培訓，對每名黨員來說是一場及時雨，是心靈上的一次洗禮、一次震撼，它讓每名黨員重新認識自我，認清當前教育教學形勢的危機感和緊迫感;此次培訓，又催人奮進，鼓舞人心，更加激勵了黨員干部踐行群眾路線，走好群眾路線的勇氣和信心。

貫徹和落實“三嚴三實”必須結合自己的本職工作，提升個人修養(yǎng)和素質，嚴守工作紀律和職業(yè)道德規(guī)范;而作為一名黨員教師，我們更要廉潔從教，踏實工作，真正落實教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。

一、提高認識，提升個人修養(yǎng)。

樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。

加強黨性修養(yǎng)，用共產黨員的標準嚴格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚為了誰，依靠誰，我是誰的問題。

根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

加強法律法規(guī)學習，落實依法治教，依法執(zhí)教。

加強師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。

自覺抵制不正之風、低級趣味侵蝕。

二、愛崗敬業(yè)，做好本職工作。

求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，營造一個精致的育人環(huán)境，錘煉一套精良的育人方法。

求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求。

只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關系。

樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。

以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W生，讓他們快樂健康的成長。

三、鑄就優(yōu)秀師魂。

謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞?人才。

教師黨員春季培訓心得體會總結篇十

暑期培訓，是一次難忘的充電機會，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益非淺。

教師代表著“學生的老師”，也代表著“學生的學生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的.組織領導、管理協(xié)調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質與道德意識。

通過本次培訓，使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵我們教師適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。通過本次學習，使我體會到教師要熱愛這個職業(yè)，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。

教師黨員春季培訓心得體會總結篇十一

春天是萬物復蘇的季節(jié)，也是教師們充實自我、提升教育教學能力的時刻。每個春季，我們都要參加各種教師培訓，學習新的教育理念、教學方法和課程內容等。這些培訓給予我們了新的思考和啟發(fā)，讓我們更好地面對新的教學挑戰(zhàn)，更好地發(fā)展自身的教育教學水平。

第二段：培訓內容。

在這次春季教師培訓中，我參加了多門課程，其中最有收獲的是“興趣教育”和“情緒管理”的課程。在“興趣教育”中，我學到了引導學生自由選擇和發(fā)展自己興趣的重要性，通過發(fā)現(xiàn)學生的興趣點，幫助他們建立自信，培養(yǎng)興趣愛好，提升學習動力。在“情緒管理”課程中，我學到了如何幫助學生正確處理情緒，提高情商，同時也給了我自己在生活中面對困難時的思考和應對方法。

第三段：學習收獲。

通過這次春季培訓，我不僅學到了新的教育理念和教學方法，也得到了提升自己的機會。一方面，我學到了如何在課堂上創(chuàng)設寬松、活躍的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣和主動性；另一方面，我學到了如何利用多種媒體和教學工具開展教學，讓學生更好地掌握知識和技能。這些方法和技巧的學習和運用，能使我的教學更加高效，學生的學習效果也會得到提升。

第四段：自我反思。

通過參加春季培訓，我也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處。首先，我在引導學生興趣和建立興趣課堂方面還需要更多的實踐和研究。其次，在情緒管理方面，我需要更好地培養(yǎng)自己的情商和處理困難的能力，這樣我才能更好地幫助學生。最后，我需要加強對新教育政策和課程的學習，不斷更新自己的知識儲備，提供更好的教學服務。

第五段：展望未來。

通過這次春季教師培訓，我對教育和教學有了更深入的認識和理解。我將繼續(xù)努力提升自己的教育教學水平，不斷探索和創(chuàng)新教學方法。我相信，在不久的將來，我會成為一名更出色的教師，為學生的成長和未來貢獻更大的力量。

總結：

春季教師培訓是教師們提升自己的良機所在。這次培訓使我受益匪淺，不僅學到了新的教育理念和教學方法，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要提升的地方。通過不斷的學習和實踐，我相信我能成為一名更好的教師，為學生的成長和未來貢獻更多力量。

教師黨員春季培訓心得體會總結篇十二

新教師春季培訓會是新進入教育界的人必須參加的一個重要環(huán)節(jié)。這個培訓旨在為新教師提供新的知識和技能，同時也為他們提供機會來與其他同事交流和建立聯(lián)系。我最近參加了這樣的一個培訓會，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我所學到的一些經驗和感受。

第二段：培訓內容。

培訓會中包含了很多有用的內容，其中最有意義的是教育法律和政策。我們學習了關于學生和家長權利、教育經費和教育改革等方面的最新消息。這使我更加了解了教育行業(yè)的發(fā)展方向和政府的支持政策。此外，我們還學習了如何應對學生的各種情況和在教學中落實教育理念的方法。這些知識將對我未來的教學生涯有所幫助。

第三段：與同事交流。

培訓會也為我提供了與其他教師建立聯(lián)系的機會。我們可以交換經驗和進行互相探討，分享各自的教育理念和方法。這讓我發(fā)現(xiàn)，我并不是一個人在這個“新”行業(yè)中。與其他新教師一起參加培訓會，我覺得不再覺得孤單和彷徨。

第四段：反思和提高。

除了上課和與同事交流，我們還有機會通過觀看范例、進行模擬教學等方式來提高自己的教學技能。這些實踐讓我認識到我的不足之處，并為之后的學習和工作提供了方向。這是一個可貴的體驗，因為在現(xiàn)實中，我們難以找到如此適合我們提高的機會。

第五段：總結。

在新教師春季培訓會上，我學到了許多有關教育的知識，包括法律與政策，如何應對學生的各種情況和在教學中落實教育理念的方法等等。我也在與同事的互動中獲得了許多有益的經驗和建議。通過提高自己的教學技能，我相信我可以更好地服務于我的學生，讓他們在學習中取得更好的成績。我相信這個培訓會不僅對新教師的個人成長，也對整個教育體系的發(fā)展都起到了積極的作用。

教師黨員春季培訓心得體會總結篇十三

在短短幾天的培訓中，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一天的學習，聽取老師的精彩報告，觀看電影。特別是李嵐同志的講座，讓我受益匪淺。

通過學習，我發(fā)現(xiàn)了自身的諸多不足，也深刻了解了為什么在自己成為預備黨員之后還要更努力地繼續(xù)學習，因為：一名優(yōu)秀的共產黨員，任重而道遠。培訓第一日，李東光同志為我們做了演講《牢固樹立共產主義理想,永葆共產黨員的先進性》。理想信念是人們對未來的向往和追求，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。社會主義和共產主義的理想信念是共產黨人的精神支柱和力量源泉，也是保持黨員先進的思想基礎。

當前的社會，人們不必再像過去一樣為了戰(zhàn)亂、溫飽、生存等問題過分擔憂，而更多的是要考慮如何在這個日益發(fā)展、競爭激烈的高科技時代的角逐中嶄露頭角，成為人上人。是的，我們不可避免地在個人利益和物質欲望面前逐漸迷失，革命年代熱血青年身上那些高尚的品質和奉獻精神也在這個風潮涌動的社會中逐漸黯淡。因而，作為一名共產黨員，理應樹立堅定的共產主義理想信念，必須發(fā)揮出共產黨員的表率示范作用。

在保持共產主義先進性教育專題報告上提出：“理想信念是一個思想問題，更是一個實踐問題”。作為一名共產黨員，無論資歷長短，在黨內的職務高低，都是無產階級先鋒隊的成員，都應樹立堅定的共產主義理想信念，都必須弄清信、知、行的問題。信：就是要堅信馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，是我們立黨立國的根本指導思想，是我們一切工作的行動指南;堅信共產黨的正確領導是歷史的必然選擇。知：從哲學上講，只有理解了的東西才能要深刻地感知它，同樣，感知的東西能夠進一步加深其理解。我們要在思想理論上真正理解為什么中國只能走社會主義道路，而不能走資本主義道路。無論當今世界風云怎樣變化，我們必須立足國情，堅持黨的基本路線。行：就是要帶頭實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，帶頭按照“三個代表”重要思想的要求，提高自身的素質，自覺高舉旗幟、維護核心、積極擁護和支持改革。因此，在弄清楚了信、知、行的問題，根本上還要靠身體力行來進一步堅定我們的理想信念，發(fā)揮出共產黨員的表率示范作用。

《建黨偉業(yè)》遵循中國近代史的時間脈絡，從“清帝退位”，到“北洋政府時期”，再到“五四、新文化運動”似乎每一個歷史車轍印都在預示著一個偉大的黨的誕生。在這其中，我們看到了在滾滾歷史長河中各種思想在那樣一個特殊年代的碰撞，我們看到了各類有志青年為了祖國的富強而走上街頭，整部影片中對于“人性”的歌頌，對于“思想”的啟迪都讓我們深深震撼于那個時代亮點，而這也是我們這個時代需要學習和秉承的精髓。

在本部影片中最引人關注的人一段便是在“新文化運動”中新思潮與舊思潮的那場辯論。在辯論中以陳獨秀為代表的新文化代表和以辜鴻銘為代表的舊文化代表展開了激烈的辯論。新舊文化領袖觀點交鋒，擦出耀眼的火花，臺下的學子更是聽著激烈。透過歷史的鏡頭似乎我們也跟隨影片又重返那個時期的北大講堂。作為中國思想解放的最前沿，我們在這里看到了“求新、救國“思想蕩滌在每一個學子的心間?；蛟S正是有了這樣的思潮解放，我們才能看到在中國1919念這樣的一個特殊的歷史節(jié)點，無數(shù)的愛國學生走上街頭，為了救國而進行慷慨激昂的演說?？梢哉f學生們的演說讓我們再一次回到了那樣一個特殊的年代，讓我們再一次看到陳獨秀、李大釗等中國共產主義先驅的救國之志的壯志豪情。

今年的一大社會熱點便是好人反被訛詐而引發(fā)的社會道德滑坡?！芭碛畎浮北闶菍Щ鹚?，20xx年11月，一位老太在南京市水西門廣場一公交站臺等車。人來人往中，老太被撞倒摔成了骨折，彭宇趕忙去扶她，老太不停地說謝謝，后來大家一起將她送到醫(yī)院。接下來，事情就來了個180度大轉彎，老太及其家屬一口就咬定彭宇是“肇事者”。

20xx年10月13日，廣東佛山，2歲女童小悅悅在過馬路時不慎被一輛面包車撞倒并兩度碾壓，隨后肇事車輛逃逸，隨后開來的另一輛車輛直接從已經被碾壓過的女童身上再次開了過去，七分鐘內在女童身邊經過的十八個路人，都對此冷眼漠視，只有最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。有人說“小悅悅事件”是南京彭宇案的延續(xù)。在倡導建設和諧社會的光天化日下，出現(xiàn)如此見死不救的事件，從中所暴露出來的社會的冷漠和無情，不僅僅讓人震驚和寒心，更讓人感覺沉重和恐懼。如果這種社會現(xiàn)象繼續(xù)放大、蔓延和發(fā)展下去，必將與和諧社會的建設目標背道而馳。

我們應該認識到，作為我們這樣一個有著禮儀之邦稱號的文明古國，并非從來就是這樣冷漠的?！叭酥?，性本善”，“一方有難，八方支援”，和“滴水之恩，涌泉相報”，以及“樂善好施，助人為樂”，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是綿延數(shù)千年，深深根植于國人血脈的傳統(tǒng)理念。但是，在經濟社會取得令人矚目成就的同時，我們社會的精神道德層面卻變得讓人如此陌生。鄧小平曾說，“經濟建設這一手我們搞得相當有成績，形勢喜人，這是我們國家的成功。但風氣如果壞下去，經濟搞上去又有什么意義?”不加強精神文明的建設，物質文明的建設也要受破壞，走彎路。道德淪喪，一盤散沙，這樣的國家和民族是不會受到尊重的，是沒有前途的，更難以屹立于世界民族之林。

道德重建，精英階層理所當然要率先垂范。我們8千萬共產黨員，去除丑陋，構筑新的道德長城。我們的道德建設乃至整個精神文明建設就一定能夠呈現(xiàn)出嶄新的風貌，讓世人刮目相待。

教師黨員春季培訓心得體會總結篇十四

作為一名黨員教師，在教育教學崗位上不斷進取，不斷提高自身素養(yǎng)也是我們義不容辭的責任和使命。為了更好地履行這一使命，我參加了一次黨員教師培訓。通過這次培訓，我有了很多收獲，也深刻體會到了黨員教師的職責和使命。以下是我對這次培訓的心得體會。

首先，這次培訓讓我深刻認識到黨員教師的使命。作為一名黨員教師，我們應該以黨的教育方針為指導，堅持正確的政治方向，傳遞正確的價值觀。在培訓中，我明白了教育的本質是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。我們作為黨員教師，要時刻牢記自己的職責，不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學生正確的思想和價值觀，為社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。

其次，這次培訓增強了我對教學內容的認識。在培訓中，我們系統(tǒng)學習了新課程標準和教學理念，了解了教學的多元化和個性化特點。我意識到，作為一名黨員教師，只有不斷更新自己的教學知識和方法，才能更好地適應學生的需求，提高教學質量。因此，我下定決心要增強教學內容的針對性和前瞻性，不斷充實自己的教學庫，提高教學設計水平。

第三，這次培訓增強了我對學生的關心與關懷。在培訓中，我們深入探討了教育情感的重要性，明確了教師與學生之間的師生關系應該是全心全意關心學生的關系。我意識到教育不僅僅是傳遞知識，更是培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的積極情感和良好品德。因此，我決定在以后的教育教學過程中，更多地關注學生的精神生活和成長，發(fā)現(xiàn)學生的潛力和優(yōu)點，并積極引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。

第四，這次培訓加深了我對自身素質的要求。在培訓中，我們強調了教師作為黨員的光榮與責任，我們要求自己要具備黨員的先進性、強烈的集體主義意識，以及優(yōu)秀的教師職業(yè)道德。我明白教師是學生的楷模和榜樣，我們要時刻保持良好的思想狀態(tài)和職業(yè)形象，不僅在課堂上教書育人，更要在生活中用自己的言行言表影響學生。因此，我要不斷提高自身素質，積極學習黨的政策和理論知識，增強自己的能力，成為學生學習和生活的引領者。

最后，這次培訓激發(fā)了我更加熱愛教育事業(yè)的熱情。在培訓中，我們感受到了教師職業(yè)的偉大和神圣，也感受到了黨的關懷和支持。這一切都使我更加堅定了從事教育事業(yè)的決心，也更加珍惜這份職業(yè)的機遇和責任。我決心要永葆初心，不忘教書育人的使命，用自己的實際行動，為建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻自己的力量。

通過這次黨員教師培訓，我深刻認識到了自己作為一名黨員教師的使命和責任。我將以此次培訓為契機，不懈努力，提高自己的教育水平和教學質量，為青少年的成長成才做出更大的貢獻。我相信，只要每一名黨員教師都能時刻保持對教育事業(yè)的熱愛與責任感，我們一定能夠培養(yǎng)出更多有愛心、有理想、有才華的社會主義建設者和接班人。

教師黨員春季培訓心得體會總結篇十五

隨著春天的腳步臨近，我有幸參加了一場有關教師培訓的學習。在這場培訓中，我結識了許多優(yōu)秀的教育工作者，學到了許多新的教學理念和教育方法，對自己的教學思路和教學方式產生了很大的影響。下面我將從培訓的主題、內容、實踐和反思四個方面分享我的學習心得體會。

首先，培訓的主題非常實用，并且與實際工作緊密相關。教師培訓的主題是“提升教學質量，推動學生發(fā)展”，這也正是我們作為教育工作者所追求的目標。通過這次培訓，我們了解到培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力非常重要，因此，要不斷豐富自己的教學內容，靈活運用多樣化的教育手段，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。這個主題引導了我對教育的思考，也讓我明白了教育是一個持續(xù)學習的過程。

其次，培訓的內容豐富多樣，涵蓋了知識、技能和態(tài)度等各個方面。在知識方面，我們學習了關于教育心理學、班級管理、教學設計等相關知識。這些知識的學習，不僅讓我們對學生的心理有了更深的了解，也使我們能更好地處理班級管理和教學設計中的問題。在技能方面，我們通過參與各種實踐活動，提高了自己的教學技能和教育實踐能力。我們還學習了一些先進的教育方法和技巧，例如合作學習、探究學習等，這些方法的靈活應用，能夠更好地激發(fā)學生的學習興趣和潛能。在態(tài)度方面，我們重點培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，鼓勵學生勇于探索和表達自己的想法，培養(yǎng)他們的合作精神和團隊意識。

再次，培訓注重實踐和互動，給予了我們充分的學習機會。培訓中有很多實踐環(huán)節(jié)，例如分組討論、角色扮演、教學設計等，通過這些活動，我們得以向其他老師學習他們的經驗和教學方法，也可以將自己的觀點和經驗與他們分享。這種互動式的學習，不僅增強了我們的學習興趣和動力，更重要的是可以帶來更好的學習效果。而且，培訓還設置了相關實踐任務，例如寫教學設計、教學反思等，通過這些實踐任務，我們有機會將所學知識應用到實際的教學中，不斷提高自己的教學水平。

最后，培訓讓我深入反思，了解到自己的優(yōu)勢和不足，并提出了相應的改進計劃。通過這次培訓，我反思了自己的教學方式和教學理念，并發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，例如課堂管理不夠嚴謹、教學設計不夠科學等。在接下來的教學中，我將積極改進這些問題，努力提高自己的教學效果和學生的學習效果。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢，例如對學生的情感關懷、對教育的熱愛等。我將進一步發(fā)揚這些優(yōu)勢，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

總之，這次春季教師培訓給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟示。通過培訓，我加深了對教育的理解和認識，學到了許多新的教育理念和教育方法。同時，培訓也讓我深入反思自己的教學方式和教學理念，并提出了相應的改進計劃。我相信，通過這次培訓的學習，我將能夠更好地應對教育工作中的各種挑戰(zhàn)，提高自己的教學水平，更好地推動學生的發(fā)展。