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2023年探索行為規(guī)范心得體會范文(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 18:08:15 頁碼:10
2023年探索行為規(guī)范心得體會范文(模板11篇)
2023-11-21 18:08:15    小編:ZTFB

寫心得體會可以促使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。避免過于主觀和情緒化的表達(dá),保持客觀和理性。接下來,讓我們一起來看看這些心得體會范文,看看他們的寫作風(fēng)格和角度。

探索行為規(guī)范心得體會篇一

中國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng),更富有鮮明的時(shí)代內(nèi)涵。隨著人與人,國與國之間交往的日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際關(guān)系,顯得尤為重要。

那么什么是文明禮儀呢?即:人與人社會交往時(shí),把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達(dá)出來。從社會交往來說,文明禮儀不僅是立身處世之本,也是一門待人交友的學(xué)問。每個(gè)人只要置身于社會,無論從政還是經(jīng)商,日常工作還是出入重要場合,居家還是外出,均離不開文明禮儀。文明禮儀無處不在,他不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)了一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng)。

可以說,禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止,學(xué)會待人接物;塑造良好形象,贏得社會尊重;架設(shè)友誼橋梁,通向成功之路?!倍Y儀又是幫助我們獲得成功,創(chuàng)造幸福生活的“通行證”。所以說:知禮懂禮,注重文明禮儀,是每個(gè)立足社會的基本前提之一,是人們成就事業(yè),獲得美好人生的重要條件。

想要做一個(gè)懂文明講禮儀的人,不單單只要不隨地吐痰,不說臟話,不亂扔廢棄物,尊老愛幼,這些都是最根本的。

你知道應(yīng)該怎樣文明騎車嗎?騎車時(shí)要嚴(yán)格遵守交通法,過十字路口不闖紅燈,不在機(jī)動車專用道和人行便道行使。不勾肩搭背,不互相追逐或曲折行使,不在市區(qū)騎車帶人,騎車時(shí)不帶超長,超寬物品,拐彎時(shí)應(yīng)先做手勢。要尊重行人,不要在人群中橫沖直撞。車過道口時(shí),自行車要主動禮讓行人。騎車進(jìn)入工廠、學(xué)?;驒C(jī)關(guān)、營房,過單位大門時(shí),要下車推行。

一個(gè)小小的騎車就要注意這么多的文明禮儀,可見我們每天的生活要遇到多少關(guān)系我們個(gè)人形象的文明禮儀。

所以我要說:學(xué)習(xí)文明禮儀是國際化交往和競爭的需要,講究文明禮儀是弘揚(yáng)我國禮儀傳統(tǒng)的需要,實(shí)踐文明禮儀是社會主義精神文明建設(shè)的需要,落實(shí)文明禮儀是各項(xiàng)成功的需要。

探索行為規(guī)范心得體會篇二

自石家莊使軌道交通有限責(zé)任公司運(yùn)營分公司《員工日常行為規(guī)范(試行)》實(shí)施以來,調(diào)度部組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,并要求每一位員工都要認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)悟其中的精神要求,除部門組織學(xué)習(xí)外,我為了進(jìn)一步掌握相關(guān)內(nèi)容主要對崗位規(guī)范、形象規(guī)范、語言規(guī)范、電話規(guī)范、社交規(guī)范、會議規(guī)范、安全規(guī)范、職業(yè)規(guī)范等各方面內(nèi)容進(jìn)行再次學(xué)習(xí),使自己在日常工作生活中嚴(yán)格執(zhí)行自己。通過對《員工日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),主要有以下幾方面的心得體會:

首先,要想成為一名合格的員工就必須做好日常行為規(guī)范,不僅要學(xué)好技術(shù)方面的知識而且要規(guī)范自己的日常工作行為,也時(shí)刻調(diào)整自己的行為和心態(tài),光技術(shù)做的好是不夠的,更要按照職業(yè)要求去規(guī)范自己,努力工作。

其次,員工是企業(yè)的主人翁,員工是企業(yè)的靈魂,員工行為規(guī)范的好壞,直接體現(xiàn)著一個(gè)公司的面貌?!秵T工日常行為規(guī)范》中主要對“形象規(guī)范、語言規(guī)范、電話規(guī)范、社交規(guī)范”等八個(gè)方面的規(guī)范要求。充分體現(xiàn)公司對員工的日常行為規(guī)范要求很嚴(yán)格,我作為一名石家莊地鐵的電力調(diào)度員,時(shí)刻掌握石家莊地鐵供電系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài),做好各項(xiàng)應(yīng)急處理的準(zhǔn)備工作,確保石家莊地鐵供電系統(tǒng)的可靠運(yùn)行,因此更應(yīng)該從各方面嚴(yán)格要求自己,在做好本職崗位工作的基礎(chǔ)上,還要時(shí)刻牢記自己日常工作對石家莊地鐵正常運(yùn)營的重要性。

公司的興衰,關(guān)乎著我們每位員工的命運(yùn)。我們要熱愛地鐵事業(yè)和我們的公司,熱愛崗位,全心全意,盡職盡責(zé),不僅要做好我們自己的本職工作,還要勇于進(jìn)取創(chuàng)新,才能做得更好。

最后,員工的形象,代表公司的形象。外表即員工的儀容儀態(tài)。它就要求我們員工著裝整潔、得體;儀容自然、大方、端莊;舉止文雅、禮貌、精神。一句“你好”!能表現(xiàn)出你對別人的友好和關(guān)愛;一句“對不起”!能體現(xiàn)出你的寬宏博大的心胸。也許它就是“增強(qiáng)文明意識,提升行為素養(yǎng)?!钡淖顬槠胀ǖ囊环N方式!努力提高自身綜合素質(zhì)。

從小事做起、從身邊做起,規(guī)范操作、按章辦事就是公司的生命力,就是我們賴以生存和發(fā)展的源泉。我們要以此為契機(jī),將認(rèn)識規(guī)范、按章辦事的實(shí)際行動落實(shí)到每一件小事、每一項(xiàng)工作中去,或許短時(shí)間內(nèi)不能完全杜絕工作中那些違章的現(xiàn)象,但我相信,這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,只要保持對行為規(guī)范的高度重視和認(rèn)識,行為規(guī)范就會化為一縷陽光,照亮每一個(gè)陰暗的角落。指引我今后的各項(xiàng)工作穩(wěn)健快速的向前發(fā)展。

探索行為規(guī)范心得體會篇三

探索是人類進(jìn)步的源泉之一,也是我們發(fā)現(xiàn)未知、拓展思維的重要方式。通過探索,我們可以發(fā)現(xiàn)新的知識、解決問題并改善生活。在探索的過程中,我們也會獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面我將分享我在探索中所得到的心得體會。

第一段:探索的重要性。

探索是我們了解世界和自己的必經(jīng)之路。通過探索,我們可以破除現(xiàn)有的觀念和局限,開拓眼界,發(fā)現(xiàn)新的可能性和機(jī)遇。探索可以使我們的心智和能力得到鍛煉和提高,培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。無論是科學(xué)探索、藝術(shù)創(chuàng)作還是個(gè)人成長,探索都是不可或缺的過程。

第二段:探索的方法和技巧。

在探索中,重要的是找到適合自己的方法和技巧。首先,我們要保持好奇心和求知欲,對世界充滿熱愛和渴望了解。其次,我們要培養(yǎng)敏銳的觀察力和思考能力,學(xué)會從不同的角度去看問題,善于分析和總結(jié)。此外,我們還要勇于冒險(xiǎn)和嘗試,不畏困難和失敗,相信自己的能力和潛力。只有不斷嘗試和經(jīng)驗(yàn)的積累,我們才能取得進(jìn)步和成就。

第三段:探索的挑戰(zhàn)和收獲。

探索是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過程。在探索的過程中,我們可能會遇到許多困難和阻礙,需要克服各種障礙和困境。但正是這些挑戰(zhàn),使我們不斷成長和進(jìn)步。通過探索,我們可以從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的能力和智慧。探索也帶來了豐富的收獲,無論是知識的拓展、問題的解決還是情感的升華,我們都會從中受益匪淺。

探索不僅僅是滿足我們的好奇心,它還有著更深層次的意義和價(jià)值。探索能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和熱情,找到真正有意義的事情并投入其中。通過探索,我們能夠解決實(shí)際問題,改善生活質(zhì)量,并為社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。探索還能夠培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考和判斷能力,提高我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,使我們成為具有獨(dú)立思考能力的人。

第五段:探索的未來展望。

在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代,探索的機(jī)會和方式更為多樣和豐富。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)和科技工具來獲取大量的信息和資源,擁有更多機(jī)會去探索和實(shí)踐。同時(shí),探索也需要我們注重內(nèi)心的修養(yǎng)和思維的深度,才能將豐富的信息轉(zhuǎn)化為真正的智慧和能力。未來,隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步,探索的方式和領(lǐng)域?qū)⒆兊酶佣鄻雍蛷V闊。

總結(jié):

通過探索,我不僅獲得了實(shí)際的知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。探索讓我明白,人生的意義不在于結(jié)果,而在于過程。在不斷探索的過程中,我們會體驗(yàn)到成功與挫折、收獲與失落,這些都是成長和進(jìn)步的必經(jīng)之路。因此,我們應(yīng)當(dāng)保持對未知的好奇心和渴望,不斷探索、學(xué)習(xí)和成長。唯有如此,我們才能不斷超越自己,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

探索行為規(guī)范心得體會篇四

冬天,寒風(fēng)吹徹,吹的人骨頭都在瑟瑟地發(fā)抖,雨雪霏霏,腳趾頭都成了晶瑩剔透的毛蟲,十個(gè)指頭已不再如削蔥根,口也不再如寒來丹,而是指頭如胡蘿卜,口若紫丹壺。可是說實(shí)話,身邊的同學(xué)有的為了過一把劉程亮(《寒風(fēng)吹徹》)的癮,為了鍍李清照的人比黃花瘦的情,有意識地少穿幾件,在校園大道上手插腰包,凍得瑟瑟發(fā)抖,不時(shí)地與周遭同學(xué)談笑間,寒冷灰飛煙滅,可是同學(xué),你真的不冷嗎?也許你的耐寒能力真的很強(qiáng),但是多少是有些風(fēng)急天高心里寒之感吧。所以,請現(xiàn)在正“單薄”的同學(xué)多穿幾件吧!為了自己棒棒的身體,全身心的學(xué)習(xí),成為一位身強(qiáng)體壯之人。自愛,鄙之見:憐惜自己,保護(hù)己身,儀表乃是走得直些,坐得正些,哪怕成為粽子呢?同學(xué),你說呢?!

體會二:誠實(shí)守信,禮貌待人。

體會三:孝敬父母。

慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫……我們不是游子,但卻還是爸媽心中永遠(yuǎn)的心頭肉。今天,你和你父母吵架了,拌嘴了,說實(shí)話,他們還是一如繼往的愛我們,關(guān)心我們,不講將來報(bào)答,云云,只希望每位同學(xué)都要對父母好點(diǎn),哪怕一句:天寒了,你多穿點(diǎn)。都行!真的!都行!

體會四:勤奮學(xué)習(xí)。

總之一句話:為自己,為將來,為前途,努力吧!

探索行為規(guī)范心得體會篇五

這次專項(xiàng)活動的目的就是通過開展集中整治,牢固樹立規(guī)范司法、公正司法的自覺性和堅(jiān)定性,著力糾正思想觀念、司法行為、紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題,著力構(gòu)建有利于嚴(yán)格規(guī)范公正文明司法的長效機(jī)制,使檢察人員的司法理念進(jìn)一步端正,司法行為進(jìn)一步規(guī)范,司法作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn),司法公信力和群眾滿意度進(jìn)一步提升。重點(diǎn)圍繞我分管的偵查監(jiān)督、公訴、民行檢察部門,突出整治以下幾個(gè)方面的問題:

1.對案件當(dāng)事人及其近親屬態(tài)度蠻橫,對案件存在問題推脫逃避,不注重釋法說理,不注重矛盾化解。

2.特權(quán)思想嚴(yán)重,執(zhí)法言行強(qiáng)勢,作風(fēng)霸道強(qiáng)硬,壓制和妨害訴訟參與人正當(dāng)權(quán)利行使。

3.執(zhí)法辦案不講策略效果,不注重維護(hù)發(fā)案單位正常經(jīng)營管理秩序,不尊重當(dāng)事人人格尊嚴(yán)。

4.對告狀求助群眾態(tài)度冷漠,置之不理,缺乏應(yīng)有的同情心和責(zé)任感。

6、不按規(guī)定程序辦理案件,該請示匯報(bào)不請示匯報(bào),擅自決定處理案件。辦案制度執(zhí)行不嚴(yán)格,丟失卷宗材料和證據(jù)。

7、出席法庭不按規(guī)定著檢察制服,法庭用語不規(guī)范,不遵守法庭紀(jì)律,不尊重審判人員、被告人和辯護(hù)人,指派不具有檢察員或者代理檢察員身份的人員出庭,沒有受檢察長指派擅自出席法庭。

8、民行部門不經(jīng)過檢察委員會研究或不經(jīng)檢察長決定提出再審檢察建議和執(zhí)行監(jiān)督檢察建議;濫用檢察建議,對法院審判、執(zhí)行活動的監(jiān)督不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn),一些通過口頭或其他書面方式即可糾正的錯誤,不適當(dāng)使用檢察建議,一份檢察建議多頭發(fā)放,重復(fù)統(tǒng)計(jì),影響檢察建議的權(quán)威性和說服力;超期辦案。

9、刑事訴訟中,不依法履行相關(guān)告知義務(wù),侵犯律師和當(dāng)事人依法應(yīng)當(dāng)享有的訴訟權(quán)利。

10、不依法聽取或不注重聽取律師和當(dāng)事人意見,律師和當(dāng)事人所提意見不按規(guī)定附卷或在相關(guān)文書中予以體現(xiàn),對律師合法要求不能依法及時(shí)辦理,造成律師、當(dāng)事人和辦案人員溝通交流不暢,有意見不能及時(shí)有效反映和表達(dá)。

11、辦案數(shù)據(jù)造假,把有利于考評計(jì)分的數(shù)據(jù)多。

報(bào),不利于考評計(jì)分的數(shù)據(jù)不報(bào)、少報(bào)或者遲報(bào)。在偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督、執(zhí)行監(jiān)督各個(gè)環(huán)節(jié),為爭取多得考評計(jì)分弄虛作假、湊監(jiān)督數(shù)量。在公訴等環(huán)節(jié),職務(wù)犯罪共同犯罪案件人為分人分案起訴,虛報(bào)案件審結(jié)率,等等。

12、不認(rèn)真履行流程監(jiān)控職責(zé),重辦案期限監(jiān)督,輕辦案活動監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)和糾正淺層次問題多、重大問題少,在違法違規(guī)辦案監(jiān)督方面存在空白和盲區(qū)。

13、不認(rèn)真履行案件質(zhì)量評查職責(zé),重?cái)?shù)量輕質(zhì)量,重形式輕實(shí)質(zhì),對特定種類案件的評查不及時(shí),導(dǎo)致案件質(zhì)量問題沒有被及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正,造成負(fù)面后果。執(zhí)行不到位,監(jiān)督的剛性不足,責(zé)任追究不落實(shí),不敢擔(dān)當(dāng)、不敢較真碰硬,對擴(kuò)大解釋特別重大賄賂犯罪等違法違規(guī)辦案情形疏于監(jiān)督。

14、組織、監(jiān)督案件信息公開不力,選擇性公開、延遲性公開、不規(guī)范公開比較普遍,沒有形成以公開倒逼規(guī)范司法行為的態(tài)勢。

15、超越職權(quán)辦案,插手經(jīng)濟(jì)糾紛。

16、利用職權(quán),違法辦案、徇私舞弊。

17、充當(dāng)訴訟掮客,與律師及其他有關(guān)人員勾連,利用自己或者他人的職務(wù)便利,幫忙打探案情,協(xié)調(diào)關(guān)系,撈取個(gè)人好處。

18、受人之托,違反原則和規(guī)定,過問、干預(yù)相關(guān)部門正常辦案工作,利用檢察權(quán)獲取個(gè)人好處.

下一步我要結(jié)合具體工作中存在的問題,圍繞上述重點(diǎn)環(huán)節(jié)和問題,結(jié)合本部門實(shí)際,逐一對照檢查,逐項(xiàng)整改糾正。注重問題導(dǎo)向,堅(jiān)持什么問題突出就解決什么問題,切實(shí)增強(qiáng)專項(xiàng)整治工作的針對性和實(shí)效性。

推進(jìn)以審判為中心的訴訟制度改革是黨的十八屆四中全會提出的明確要求,公訴部門開展規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治工作要緊緊圍繞審判這個(gè)中心進(jìn)行,公訴人在審查起訴、出庭公訴環(huán)節(jié)要嚴(yán)格規(guī)范司法,強(qiáng)化訴訟監(jiān)督,讓犯罪嫌疑人、被告人通過公正的程序接受法庭審判,最終實(shí)現(xiàn)司法公正。

探索建立非法證據(jù)排除公開審查機(jī)制、排除決定雙向反饋機(jī)制,加強(qiáng)對刑訊逼供和非法取證的源頭預(yù)防。三要通過規(guī)范的庭審行為提升公訴司法公信力。規(guī)范開展庭審前的審查起訴工作,加強(qiáng)庭前準(zhǔn)備;增強(qiáng)庭審示證、質(zhì)證能力,推動完善證人、鑒定人出庭制度;加強(qiáng)量刑證據(jù)的收集、審查和運(yùn)用,在法庭上充分展示和質(zhì)證,保證審判結(jié)果罪刑相適應(yīng)。讓庭審在查明事實(shí)、認(rèn)定證據(jù)、公正裁判中發(fā)揮決定作用,讓公訴行為更加具有公信力。

依法查辦貪污賄賂犯罪是法律賦予檢察機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要職責(zé),是反腐敗斗爭的重要組成部分,近年來在工作中也暴露了一些不規(guī)范不文明的突出問題,人民群眾十分關(guān)注。我們要從省院反貪局做起,以推進(jìn)反貪工作轉(zhuǎn)型升級為引領(lǐng),全面加強(qiáng)司法規(guī)范化建設(shè)。

法行為專項(xiàng)整治工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。要突出整改重點(diǎn)。堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就突出什么問題。突出抓好嚴(yán)格規(guī)范使用指定居所監(jiān)視居住強(qiáng)制措施、嚴(yán)格執(zhí)行訊問犯罪嫌疑人全程同步錄音錄像制度、嚴(yán)格依法保障犯罪嫌疑人訴訟權(quán)利和辯護(hù)律師的執(zhí)業(yè)權(quán)利、嚴(yán)格規(guī)范扣押、凍結(jié)、處理涉案物等重點(diǎn)規(guī)范的落實(shí)。要強(qiáng)化整改措施。省院反貪局將建立定人定市分片聯(lián)系指導(dǎo)制度,切實(shí)加強(qiáng)對下督查督辦。加強(qiáng)制度建設(shè),從省檢察院層面,抓緊研究制定關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范在查辦職務(wù)犯罪案件中使用指定居所監(jiān)視居住強(qiáng)制措施的意見、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范與有關(guān)部門協(xié)作配合辦案的意見等指導(dǎo)性、規(guī)范性文件,并適時(shí)在全省檢察機(jī)關(guān)反貪部門組織開展若干專項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題的,堅(jiān)決及時(shí)監(jiān)督糾正,該通報(bào)的通報(bào),該點(diǎn)名批評的點(diǎn)名批評。要嚴(yán)明司法責(zé)任。深入開展專項(xiàng)教育,認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)責(zé)任要求,堅(jiān)決反對特權(quán)思想、衙門作風(fēng)、霸道作風(fēng),堅(jiān)決懲治粗暴執(zhí)法、不文明執(zhí)法行為,樹立反貪部門良好形象。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,突出抓好《檢察人員八小時(shí)外行為禁令》,堅(jiān)持以最嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)的措施,以零容忍的態(tài)度,嚴(yán)肅查處反貪干警違法違紀(jì)問題。

規(guī)范司法行為是推進(jìn)社會主義民主法治建設(shè)特別是實(shí)施依法治國基本方略的必然要求,是解決執(zhí)法司法中的突出問題,提高司法公信力,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的必然要求,是檢察機(jī)關(guān)適應(yīng)執(zhí)法環(huán)境新變化,全面正確履行法律監(jiān)督職責(zé)的必然要求。檢察機(jī)關(guān)是國家法律監(jiān)督機(jī)關(guān),基層檢察院處在法律監(jiān)督的前沿陣地,為打擊犯罪,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,維護(hù)公平正義,促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作做了大量卓有成效的工作,但是有的基層檢察院一些干警重實(shí)體輕程序的觀念依然存,對上級檢察院有關(guān)規(guī)范執(zhí)法的要求和部署落實(shí)不到位,規(guī)范執(zhí)法保障機(jī)制不健全,執(zhí)法方式簡單粗糙,違法違紀(jì)辦案現(xiàn)象屢禁不止,干警違法犯罪時(shí)有發(fā)生,給檢察機(jī)關(guān)的執(zhí)法公信力帶領(lǐng)了不良影響。筆者認(rèn)為,針對這些問題,要充分認(rèn)識規(guī)范司法行為的重要性、必要性和緊迫性,努力適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求和人們?nèi)罕姷男缕谂危龊靡韵鹿ぷ?,不斷?guī)范司法行為,讓人民群眾在每一個(gè)案件中都能感受到公平正義。

一、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。

一要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神,切實(shí)提高規(guī)范司法行為的責(zé)任心和使命感。要通過不斷的學(xué)習(xí),切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央和上級的要求上來,把學(xué)習(xí)貫徹上級精神與推動實(shí)際工作緊密結(jié)合起來,切實(shí)提高規(guī)范司法行為的責(zé)任心和使命感,牢固樹立忠誠、為民、公正、廉潔的政法干警核心價(jià)值觀,進(jìn)一步解放思想,堅(jiān)定信心、凝聚力量,形成共識,匯聚起推動各項(xiàng)檢察工作跨越發(fā)展的強(qiáng)大正能量。二要以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī),認(rèn)真查找四風(fēng)方面的突出問題,全面加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),切實(shí)提高落實(shí)力和執(zhí)行力。把深入開展黨的群眾路線教育與深化檢務(wù)公開、規(guī)范檢察權(quán)行使、加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,進(jìn)一步找差距、找問題、找目標(biāo),不斷提高檢察工作服務(wù)群眾的能力和水平,不折不扣執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》切實(shí)做到整頓思想、提高政治素質(zhì),樹立忠誠為民新形象;整頓紀(jì)律、提高執(zhí)行能力,樹立廉潔嚴(yán)明新形象;整頓作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量,樹立高效實(shí)干新形象;整頓執(zhí)法、提高規(guī)范意識,樹立公正文明新形象的四整頓四提高四樹立。三要深入學(xué)習(xí)貫徹高檢院《2014—2018年基層人民檢察院建設(shè)規(guī)劃》建設(shè),努力建設(shè)一支黨和人民滿意的檢察隊(duì)伍,著力推進(jìn)檢察工作創(chuàng)新發(fā)展,為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

二、不斷深化檢務(wù)公開。

要牢固樹立監(jiān)督者更要自覺接受監(jiān)督的理念,不斷豐富檢務(wù)公開的內(nèi)容、拓展檢務(wù)公開范圍、創(chuàng)新檢務(wù)公開形式,讓檢察權(quán)在陽光下進(jìn)行。充分利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、電子顯示屏等載體開展檢務(wù)公開;通過檢察開放日、法律六進(jìn)等活動不斷深化檢務(wù)公開;切實(shí)加強(qiáng)派駐檢察室建設(shè),著力推動檢力下沉,使檢察工作更貼近社區(qū),貼近基層、貼近企業(yè),為檢務(wù)公開搭建新的平臺。與司法局、律師事務(wù)所、社區(qū)等單位建立工作聯(lián)動機(jī)制,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)等開展接訪、法律咨詢等活動。與相關(guān)單位建立檢察工作聯(lián)系點(diǎn),聘請聯(lián)絡(luò)員不斷拓寬檢務(wù)公開渠道。從檢察機(jī)關(guān)的性質(zhì)、地位、作用、職責(zé)劃分、辦案期限、工作流程、工作重點(diǎn)到檢察機(jī)關(guān)開展的重大活動,辦理的典型案例、取得的主要工作成效,特別是圍繞黨委政府工作大局,積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,保障民生方面所作出的積極貢獻(xiàn)等,不斷豐富檢務(wù)公開的內(nèi)容。

三、

進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法程序。

四、不斷加強(qiáng)制度建設(shè)。

探索行為規(guī)范心得體會篇六

根據(jù)市區(qū)教育局系統(tǒng)正行風(fēng)、促發(fā)展的工作要求,以行風(fēng)建設(shè),師德建設(shè)為重點(diǎn),以治理三亂為突破口,堅(jiān)持以德育人,以德治校,以凈化教師隊(duì)伍,提純教師心靈,提升教師素質(zhì)為目的。通過開展正行風(fēng)、促發(fā)展系列活動使教師樹立良好的職業(yè)道德,樹立新時(shí)期教師形象。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師行為規(guī)范》手冊,重審對教師的各項(xiàng)要求,組織座談,交流學(xué)習(xí)心得,并用《教師行為規(guī)范》要求,來規(guī)范教師行為。下面就是我的學(xué)習(xí)心得:

雖然做一名職業(yè)教師也十多年了,可每每讀到教師道德這一詞語,都不免會驚醒端坐,如芒刺在背,不敢有些許的懈怠。十多年了,而我卻愈發(fā)地感到了這一詞語的深重,乃至感覺到神圣!!

不斷地捫心自問,還是覺得良心如枕,來形容我的境界比較恰當(dāng),清白的良心如同一方溫柔的枕頭,伴我教書,還有育人教師道德是教師的靈魂;師愛是師德的靈魂;師德是教師職業(yè)理想的翅膀教育是一方充滿理性的天地,也是一片飽含情感的空間。

姑且從理想境界的高度,來談師德的高尚要求:

1、師品,德高為師。教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情,時(shí)間、精力、乃至全部心血的付出,這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。

2、師智,學(xué)高為師。要培養(yǎng)高水平的學(xué)生,要求教師學(xué)識淵博,學(xué)業(yè)精深。個(gè)性鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格,把握教育問題的高超藝術(shù),和諧感人的師生關(guān)系,無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。

3、師能,技高為師。一是要有科學(xué)的施教知識,深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識,把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程,使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。二是熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。三要有創(chuàng)新的精神。積極開展教育和科學(xué)研究,探索新的科學(xué)的教育模式,在耕耘中拓寬視野,在執(zhí)教中提煉師藝,升華師技。

4、師表,身正為師。教師不僅是知識的傳授者,還是思想教育者和道德示范者。我國漢代哲學(xué)家楊雄說:師者,人之模范也??鬃釉唬浩渖碚?,不令則從,其身不正,雖令不從。教師不僅要有這種做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩,還要以最佳的思想境界,精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極地影響和教育學(xué)生,使他們健康成長。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁。布貝爾所說:教師只能以他的整個(gè)人,以他的全部自發(fā)性才足以對學(xué)生的整個(gè)人起真實(shí)的影響。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,以身作則,行為示范;熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系;儀表端莊、舉止文雅,以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。

高山仰上,景行行止。雖不能至,然心向往之。

探索行為規(guī)范心得體會篇七

第一段:引言(150字)。

探索課是一種創(chuàng)新的教學(xué)模式,通過主題探究的方式激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心,幫助他們主動地學(xué)習(xí)和探索知識。最近,我參加了一堂探索課,對于這種課程體驗(yàn)非常深刻。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和體會,以五段式的結(jié)構(gòu)展開對于探索課心得的分享。

第二段:感官體驗(yàn)(250字)。

這堂探索課的主題是“食物的魔力”,通過五個(gè)感官來感知和探究食物。起初,老師向我們介紹了我們的任務(wù),然后帶領(lǐng)我們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開始了實(shí)踐活動。我們首先用眼睛觀察食物的顏色、形狀等特征,并嘗試將它們畫出來。接下來,利用嗅覺感受食物的氣味,用舌頭品嘗食物的味道。這種感官的參與讓我們更加主動地體會和思考食物的特點(diǎn),提高了我們的觀察力和感知能力。

第三段:合作探索(300字)。

在這堂探索課中,我們被分成小組進(jìn)行合作探索。每個(gè)小組都有一個(gè)特定的任務(wù),需要通過合作來達(dá)成目標(biāo)。我們需要共同分析、討論,并提出解決問題的方式。這樣的合作讓我深刻地體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都能發(fā)揮自己的長處,相互學(xué)習(xí)和幫助。不僅如此,合作探索還激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力,讓我們更加勇于面對困難,并找到解決問題的策略。

第四段:自主學(xué)習(xí)(250字)。

探索課強(qiáng)調(diào)的是自主學(xué)習(xí),老師只是一個(gè)引導(dǎo)者的角色,而不是傳統(tǒng)意義上的教師。在這堂課中,老師給出了一個(gè)主題和一些探索的問題,而我們需要自己進(jìn)行調(diào)查和研究,尋找答案。這不僅培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考的能力,還增強(qiáng)了我們對知識的掌握和運(yùn)用能力。我發(fā)現(xiàn),在這種自主學(xué)習(xí)的環(huán)境中,我更加主動地思考并找到自己的學(xué)習(xí)方法,提高了學(xué)習(xí)的效果。

第五段:深度思考(250字)。

通過這堂探索課,我不僅僅對食物有了更深入的認(rèn)識,還學(xué)到了更多深層次的知識和思考方法。探索課以問題為核心,激發(fā)了我們的好奇心和探索欲望。我發(fā)現(xiàn),在解決問題的過程中,我需要通過多角度的思考,結(jié)合多種資源和信息來進(jìn)行思考和研究。這種深度思考的能力將在我未來的學(xué)習(xí)和工作中起到關(guān)鍵性的作用。

結(jié)尾(200字)。

通過這堂探索課,我不僅僅學(xué)習(xí)到了知識,更重要的是培養(yǎng)了一種學(xué)習(xí)的態(tài)度和方式。探索課激發(fā)了我對知識的熱愛和探求的欲望,讓我更加主動地學(xué)習(xí)和思考。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,這種自主學(xué)習(xí)和深度思考的能力將會使我更加成功。感謝探索課給予了我這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷!

探索行為規(guī)范心得體會篇八

6月15日,區(qū)商務(wù)局機(jī)關(guān)黨支部召開全體黨員大會,開展“新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”大討論,局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員帶頭參加。

會上,機(jī)關(guān)黨支部書記領(lǐng)學(xué)《中國共產(chǎn)黨黨章》,集體學(xué)習(xí)黨員的義務(wù)和權(quán)利、黨的組織、黨的紀(jì)律等黨的基本知識。各黨小組緊緊圍繞“新時(shí)期共產(chǎn)黨員行為規(guī)范”主題開展深入討論,與會的每一名黨員都認(rèn)真對照黨章,結(jié)合自身工作生活實(shí)際,談共產(chǎn)主義理想,談社會主義核心價(jià)值觀,談?wù)渭o(jì)律和政治規(guī)矩,談差距和不足,談努力方向和改進(jìn)措施,交流氣氛團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑。

專題討論進(jìn)一步加深了全局黨員對新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范的認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。大家紛紛表示要尊崇黨章,嚴(yán)守黨規(guī),牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,把為共產(chǎn)主義而奮斗終身的理想信念融入到全身心地推動商務(wù)改革創(chuàng)新發(fā)展事業(yè)中去,用實(shí)際行動和工作成果來檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效。

探索行為規(guī)范心得體會篇九

近年來,探索課成為了學(xué)校教育改革的熱點(diǎn)課程之一。它突破了傳統(tǒng)教學(xué)模式,鼓勵學(xué)生主動探索、實(shí)踐和創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。我有幸參加了學(xué)校開設(shè)的探索課程,下面我將就這一課程給予我的啟發(fā)談?wù)勎业男牡皿w會。

第一段:探索課激發(fā)了我的好奇心。

在學(xué)校的傳統(tǒng)教學(xué)模式中,老師扮演著知識的傳授者,學(xué)生們則是被動接受知識。而在探索課中,我感受到了探索的樂趣。老師們鼓勵我們提出問題,然后自己動手去尋找答案。通過動手實(shí)踐、觀察和分析,我慢慢培養(yǎng)起了自己的好奇心和探索欲望。我漸漸明白,只有自己去探索,去發(fā)現(xiàn)問題的答案,才能真正理解知識的本質(zhì)。

第二段:探索課培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。

在探索課中,我們被引導(dǎo)著去解決真實(shí)的問題,我們要自己動手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分析數(shù)據(jù),提出結(jié)論。這種自由探索的過程不僅激發(fā)了我解決問題的興趣,更重要的是培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。在解決一個(gè)問題的過程中,我要不斷嘗試不同的方法和思維方式,從中尋找到最佳的解決方案。而這種鍛煉和培養(yǎng)正是我在傳統(tǒng)教學(xué)中所缺乏的。

第三段:探索課提高了我的實(shí)踐能力。

在探索課中,我們不僅僅是被動地學(xué)習(xí)理論知識,更是通過實(shí)踐活動來掌握現(xiàn)實(shí)中的技能。例如,在一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的探索課中,我們被分為小組,每個(gè)小組需要完成一個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)。我們要分工合作、溝通協(xié)調(diào),解決問題。通過這樣的實(shí)踐活動,我學(xué)會了與人合作、分析問題和解決問題的方法,這對我的將來發(fā)展將會有著深遠(yuǎn)的影響。

第四段:探索課促進(jìn)了我的自主學(xué)習(xí)意識。

探索課中的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動性,我們要自己主動去探索知識,自己尋找問題的答案。這種學(xué)習(xí)方式讓我從傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)中解放出來,激發(fā)了我對知識的渴望和學(xué)習(xí)的動力。探索課中的學(xué)習(xí)過程是自由的、開放的,我可以選擇我感興趣的問題,通過自己的努力學(xué)習(xí)和探索,不再拘泥于教科書上的內(nèi)容,而主動去尋找更多的知識資源。

在傳統(tǒng)教學(xué)模式中,我常常是跟隨他人的腳步前行,從來不敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)。而在探索課中,老師鼓勵我們大膽發(fā)表自己的想法,不論對錯,都要互相尊重。這種鼓勵讓我變得更加自信,漸漸地不再害怕批評和指正。我開始相信自己的思考和判斷,不斷鍛煉自己的表達(dá)能力,提高與他人交流的能力。

總結(jié):

通過參加探索課程,我感受到了探索的樂趣,培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)意識。探索課的教學(xué)方式讓我變得更加自信,從內(nèi)心里相信自己的能力和判斷。我相信,通過這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我能夠更好地適應(yīng)未來社會的發(fā)展需求,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

探索行為規(guī)范心得體會篇十

本次綜合實(shí)踐活動以“珍愛生命之源,從點(diǎn)滴做起”為主題,開展了一系列節(jié)水活動。讓學(xué)生在活動的過程中受到觸動,逐步樹立起節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

一、精心策劃,做好活動準(zhǔn)備。

為了提高活動質(zhì)量,增強(qiáng)活動的實(shí)效性,使節(jié)水要求深入人心,活動之前我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先按上級文件精神制定出切實(shí)可行的活動計(jì)劃,活動開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強(qiáng)的活動方案。

二、認(rèn)真組織,扎實(shí)開展活動。

2、組織學(xué)生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片,讓學(xué)生對我國水資源的現(xiàn)狀有個(gè)感性的認(rèn)識。

形式多樣的輿論宣傳讓隊(duì)員們真切地感受到水對人類的重要性,認(rèn)識到我國水資源狀況不容樂觀,節(jié)水勢在必行,迫在眉睫。

三、活動促行,體驗(yàn)感悟,及時(shí)總結(jié)交流。

在節(jié)水輿論的引導(dǎo)下,同學(xué)們初步建立起節(jié)水意識,但是一時(shí)還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節(jié)水的熱情,轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動,老師教學(xué)生設(shè)計(jì)節(jié)水手抄報(bào)。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后,動手制作了形式活潑,內(nèi)容豐富的手抄小報(bào),有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長,運(yùn)用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報(bào)、節(jié)水宣傳畫。

探索行為規(guī)范心得體會篇十一

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者,處在向邁進(jìn)社會過度的時(shí)期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們的學(xué)生,教育者要教會學(xué)生該怎么做不該怎么做。

但是,如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。

要自律,當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面,我們要提高學(xué)生自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識,對學(xué)校、班級和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,教會學(xué)生一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范學(xué)生的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

我想,如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,在幾年后,當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)它對于學(xué)生們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響,因?yàn)楫?dāng)他們還是學(xué)生時(shí),犯了錯誤還有再來一次,從頭開始的機(jī)會,可是一旦走進(jìn)社會,就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé),承擔(dān)后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,我們身為教育者應(yīng)該教會學(xué)生互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動的要求,通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作,我深刻體會到:此次教育活動,落實(shí)到我們每一位干警,就是要規(guī)范司法行為,促進(jìn)司法公正。就是要在審判活動中,維護(hù)司法公正,提高司法效率,弘揚(yáng)司法正氣,保持司法廉潔,講究司法文明,樹立司法權(quán)威;就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象;就是要使每一位法官具有堅(jiān)定的信念,嫻熟的業(yè)務(wù),高尚的情操,良好的職業(yè)道德,克己奉公的品格,全心全意為人民服務(wù)的精神。

作為一名普通的法官,在這項(xiàng)活動中我認(rèn)真閱讀了《中國共產(chǎn)黨章程》、《九江市黨的機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范(試行)》、法官法、《法官行為規(guī)范(試行)》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法(試行)》等規(guī)定的學(xué)習(xí),提高了遵守各項(xiàng)審判紀(jì)律的自覺性,依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán);切實(shí)提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng),切實(shí)建立起秉公司法、拒腐防變的隔離帶。同時(shí)通過對法院系統(tǒng)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí),堅(jiān)持以正面典型引路,學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案,模范遵守憲法、法律,艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)司法正氣。

行為規(guī)范教育活動與我們每一位干警,都是息息相關(guān)的,一定要在思想上高度重視,行動上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官,我們要全面落實(shí)公開審判原則,以公開促行為規(guī)范,以公開促司法公正。在審方面,要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認(rèn)證的質(zhì)量,嚴(yán)格依照訴訟程序辦案,提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面,要在公開裁判結(jié)果的同時(shí),更要公開裁判理由,做到有理有據(jù),以理服人。制作法律文書要細(xì)致認(rèn)真,要條理清晰,層次分明,邏輯性要強(qiáng),對標(biāo)點(diǎn)符號,錯別字要認(rèn)真校對,保證法律文書高質(zhì)量,避免低級錯誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面,要求旁聽群眾做到的,首先法官要做到,在法庭上的衣著要整潔規(guī)范,一言一行要符合法律規(guī)定,不能審判服與便裝混穿,不能在庭審中接打手機(jī),隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等,要保持庭審嚴(yán)肅,維護(hù)法庭的形象。在接待當(dāng)事人方面,要熱情耐心,克服冷、硬、推的行為,要想法化解當(dāng)事人或上訴群眾的激動情緒,化解矛盾,不能激言微詞對待當(dāng)事人。

總之,我們要保持在先進(jìn)性教育活動中那種積極性和主動性,向政法戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),在這次行為規(guī)范教育活動中,腳踏實(shí)地,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足之處,堅(jiān)決改正,真正做到事事有規(guī)范,招招有章法。

首先我在開學(xué)初制定了活動考核細(xì)則。經(jīng)過幾周來活動的開展和。

總結(jié)。

我對班級學(xué)生的情況比較了解因此在制定細(xì)則的時(shí)候我依據(jù)學(xué)生普遍存在的問題和學(xué)校的《學(xué)生一日常規(guī)》從上課、上操、上學(xué)、下課、集會、放學(xué)六方面做了明確的規(guī)定。并且在班級對學(xué)生詳細(xì)地逐條講解要求學(xué)生每一條都牢記心中。

要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,關(guān)鍵在于平時(shí)的教育與督促。所以,平時(shí)我一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生行為不良,馬上對其指出,要求其改正。并且建立了班級日志,請負(fù)責(zé)的學(xué)生記錄下來,作為考核的依據(jù)。同時(shí),我也充分發(fā)揮班干部的作用,在要求他們以身作則的同時(shí),協(xié)助老師共同管理好同學(xué)。早自習(xí)的時(shí)候,我安排班長負(fù)責(zé)維持秩序,帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀,大部分學(xué)生都能在班長的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。

在衛(wèi)生方面,除了我平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)外,值日組長起了很大的作用,負(fù)責(zé)好一日三掃,由于組長的負(fù)責(zé)和學(xué)生的共同努力,本學(xué)期班級在衛(wèi)生方面比上學(xué)期有所進(jìn)步,特別是放學(xué)前的值日,同學(xué)們都能自覺進(jìn)行打掃。并且使他們能快速完成。我也注意發(fā)揮班集體的力量,我就要求班干部甚至所有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)班級有違紀(jì)的同學(xué)馬上幫助其改正或向老師匯報(bào),這也收到了較好的效果。學(xué)生的行為往往出現(xiàn)反復(fù),我就利用每天晨會課的時(shí)間,根據(jù)班級日志的記載與我的發(fā)現(xiàn),對前一天的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題向?qū)W生一一反饋,甚至是別的班級學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象,我也提出來,給學(xué)生打好預(yù)防針,使學(xué)生有則改之,無則加勉。對于有些在某一方面存在很大不足的學(xué)生,專門進(jìn)行了行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作,重點(diǎn)對班級的張翔、陸飛龍、徐洪斌等進(jìn)行著重教育與強(qiáng)化,必要時(shí),與家長取得聯(lián)系,共同努力,一學(xué)期下來,已收到了明顯的效果。

為提高學(xué)生的積極性,班級開展?fàn)幾鲂⌒∵_(dá)標(biāo)生的活動,在教墻壁上貼上反饋表。根據(jù)班級日志里的記錄情況,一周一小評,一月一大評。也讓他們對于自己一個(gè)月來的表現(xiàn)所不足之處提出意見。規(guī)定:凡是一周內(nèi)沒有違反紀(jì)律的學(xué)生印上一朵小紅花以示鼓勵;一月內(nèi)得到兩朵或兩朵以上紅花的學(xué)生就被評為本月小小達(dá)標(biāo)生;一學(xué)期沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為的學(xué)生,就被評為本學(xué)期優(yōu)秀達(dá)標(biāo)生。還進(jìn)行了一周小明星的評比,在一周中哪個(gè)同學(xué)受到老師的表揚(yáng)最多,他就可以被評為一周小明星。

一學(xué)期下來,班級學(xué)生的行為整體上來說又有了較大的改善,當(dāng)然,也出現(xiàn)了以前沒有的新問題,在以后的工作中還須不斷探索更有效的教育方法,更好的培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。

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