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力學學科講座心得體會實用 對理論力學的心得體會(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 12:39:15 頁碼:7
力學學科講座心得體會實用 對理論力學的心得體會(5篇)
2022-12-28 12:39:15    小編:ZTFB

當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關力學學科講座心得體會實用一

大家好!今天我演講的題目是:“珍惜時間,努力學習?!?/p>

俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r間就是珍寶,時間是一切能力中最強的力量。人的生命是短暫的,但是我們只要爭分奪秒,與時間作斗爭,到老,也無怨無悔。

同學們,你們一定要“珍惜時間”,俗話說;“少年易老學難成,一寸光陰不可輕?!蔽覀儸F(xiàn)在正是讀書的好時節(jié),“花有重開日,人無再少年?!蔽覀儸F(xiàn)在條件很好,要努力學習,有些同學認為學習非常無聊,我教你,你們可以把學習看成一門興趣,把語文看成與人對話,把數(shù)學看成找兇手,你是一個偵探,一定要細心的找,找到真正的兇手,才不會冤枉好人。

知識就像滾雪球,越滾越多,并不要急于求成。只有抱著好的心態(tài),才會更充實。時間與知識,也就是努力用時間去學習知識,但也要合理利用,你可以看一會兒書或?qū)懸粫鹤鳂I(yè)后向遠處望望,記住哦!學習是好的,但也要注意保護視力。

“知識改變命運?!贝蠹乙欢ǘ悸牭竭^吧!知識是絕對無敵的,對于一個人來說:“你只要有了知識,你人生的命運就可能改變!”

班上有些家里條件不是很好的同學,你不要感到自卑,你現(xiàn)在只要努力學習,珍惜時間,利用課余時間去多讀些書,讓你的腦袋變靈活,你今后人生的命運就可能進行大轉(zhuǎn)變,努力吧!用“知識改變命運”來激勵自己,努力吧!

同學們,用一句話來告誡大家,“珍惜時間,努力學習?!弊屛覀儞碛幸粋€美好的未來,讓我們共同在一片藍天下努力吧!

謝謝大家!

老師們、同學們:

上午好!

今天我講話的主題是:抓緊時間,努力學習!

少年是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為少一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。今天的我們,應放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

新春佳節(jié)剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

期中考試一天天臨近,作為一名高年級小學生,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的復習,爭取取得期中考試的全面豐收,為以后的學習奠定良好的基礎,為升級考試建立我們應有的自信。

同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

有關力學學科講座心得體會實用二

在履職期間,先后擔任過語文教師、數(shù)學教師、自然教師、音樂教師、班主任、教研組長、教導主任等職務。從參加工作以來我始終遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平;由于工作扎實,表現(xiàn)良好,在**年和**年的履職考核中,被考核為優(yōu)秀;**年和**年教師節(jié),連續(xù)被**縣委縣政府表彰為優(yōu)秀教師。

1、政治思想

我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,深入學習實踐科學發(fā)展觀;認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);堅決貫徹黨的教育方針,熱愛黨的教育事業(yè),全身心投入到教育事業(yè)中,始終堅持以育人為本,全面培養(yǎng)學生各方面素質(zhì)。在思想上,積極靠近黨組織,在學習中提高對黨的認識。愛崗敬業(yè),教書育人,模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,自覺遵守了社會公德、嚴于律己。

2、師德修養(yǎng)

作為一名人民教師,不僅要加強政治理論學習,不斷改造世界觀,而且要熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),為發(fā)展教育事業(yè)而精誠奉獻精神。參加工作九年來,我一直堅持著這些信念,始終奮斗在教學第一線,一直以一名優(yōu)秀小學教師的標準來要求自己、衡量自己,嚴格按照教師行為規(guī)范約束自己,以學校的辦學理念和教書育人為準則,一步一個腳印、穩(wěn)踏實地的工作。熱愛學生,言傳身教,無私奉獻,為學校培養(yǎng)棟梁之才。我熱愛自己的工作崗位,努力鉆研業(yè)務,通過各種學習提高自身能力,以達到教學崗位所具備的素質(zhì)。多年來堅持以高尚情操來感染學生,以和諧的師生環(huán)境來陶冶學生,以豐富的知識哺育學生,以滿腔熱情來關愛學生。

九年多的教學工作使我感覺到對學生的愛必須以理解、尊重和信任為基礎,以愛動其心、以嚴導其行。始終堅持為人師表。學高為師,身正為范。能夠做到各方面嚴格要求自己,做到為人正直,心胸開闊,待人接物,出于公心。始終堅持不斷進取,努力在教學實踐中將理論和實踐相結合,不斷創(chuàng)新、勇于探索,以適應形勢需求。在不斷進取中通過學習來完善自我,始終堅持團結協(xié)作。教育的作用之一是教會學生學會“共處”,而“共處”基礎是合作,作為一名教師的我樂于合作,善于合作,珍重合作。與學生、家長、教師都能很好相處,達到工作所需要的環(huán)境,在工作中能和每位教師和睦相處,精誠團結,共同把工作做到最好。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。

我積極參與教育教學改革,學習新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術。為了不斷提高自己的教學水平,我積極的去聽其他老師的課,向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。努力讓每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,我任教的班級,學生成績明顯上升,每次考試成績均居本鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學同學科前列,得到了師生的好評。

我能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。

從教九年來,我先后當過班主任、語文教研組長、數(shù)學教研組長、教導主任。無論在哪個職位上,我都認真的按照崗位職責要求來完成工作。特別是我20xx年11月份接手賀六完小教導主任工作以來,我嚴格按照優(yōu)秀教導主任的標準來要求自己。努力做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結協(xié)作。

(一)身正為范,給校長當好助手

俗話說:在其位、務其職、思其政。作為教務主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂好學校教學工作計劃,并組織實施,使學校工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。

2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

(二)求真務實,努力工作

幾年來,我緊緊圍繞“教師成長和學生發(fā)展”這個中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務工作;按照教學計劃和課程標準的要求,盡量開足開齊了課程,合理分解教學工作任務,制定教學工作計劃,指導開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學全過程,做到考核公正、公平,獎罰分明;協(xié)調(diào)和指導畢業(yè)班教學工作,確保教學任務的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

我利用業(yè)余時間不斷學習,用理論武裝自己,用文史知識涵養(yǎng)大腦,努力做學習型教師。參加了高等教育漢語言文學專業(yè)自學考試,并于20xx年12月取得專科畢業(yè)證,現(xiàn)繼續(xù)參加本科段的考試。不斷自學計算機常識,做到能自己設計課件,能熟練的使用常用的軟件。每個學年都到雙江進修學校培訓繼續(xù)教育;**年7月至**年7月參加了園丁工程中小學骨干教師市級培訓,成績合格;**年7月至**年7月參加了云南省首批農(nóng)村中小學骨干教師培訓,成績合格;**年11,參加了**市中小幼教務主任綜合素質(zhì)培訓,成績合格。

一分耕耘一分收獲,我付出的努力得到了學校和上級領導部門的充分肯定。任教以來,在我的努力和上級領導的幫助下,工作中取得了良好的成績,我所任教的班級,多次在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅,并在全縣也成績突出。我撰寫的教學設計《**》、《**》和《**》分別獲得了市級二等獎、三等獎和一等獎;我撰寫的論文《**》獲省級三等獎;**年和**年的教師節(jié),連續(xù)被**縣委縣政府表彰為 優(yōu)秀教師。

雖然在這期間我取得了一些成績,但這些都已成為了過去,我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。以后將往以下方面改進自己:

1、 充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,進一步全面提高自身素質(zhì)能力。同時帶動提高本校教師的教學水平。

2、積極參與課題研究,提高本校教師論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎率和發(fā)表率。

3、積極認真地組織開展家訪工作,想辦法解決特殊學生的逃學曠課難題。努力找到轉(zhuǎn)化后進生的方法。

4、努力學習現(xiàn)代教育技術和教學手段,提高自己的電教水平。同時組織本校教師有計劃的學習電腦基礎知識,做到本校教師人人都能熟練的運用電教媒體輔助教學。

驀然回首,走過的這一小段路程,成績與缺點并行。在我改正缺點的同時,我又在逐漸完善。在回首教師的生涯時,腦海中浮現(xiàn)出我的學生時,我又感驕傲,感受到我人生價值。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,揚長補短,不斷努力。爭取把工作做得更好,使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。

有關力學學科講座心得體會實用三

在學習語文過程中,培養(yǎng)愛國主義情感、社會主義道德品質(zhì),逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣。

課堂教學必須以“雙基”為前提,以學科創(chuàng)新教育為主體,以優(yōu)化課堂結構和規(guī)范教學結構為基本途徑,全面提高課堂教學效益,落實和實現(xiàn)分課時的素質(zhì)教育教學目標。

1、教師要將分課時的教學目標,通過恰當?shù)姆绞骄唧w、明確的告訴學生,以使學生做到心中有數(shù),從而保證學習的注意力及時集中。

2、要創(chuàng)設良好的教學情境和學習氛圍。在課堂教學過程中不斷激發(fā)、喚起學生主動學習、主動發(fā)展的熱情和積極性。

3、要結合教學內(nèi)容和形式靈活地安排每節(jié)課的教學框架、環(huán)節(jié)和步驟,優(yōu)化課堂教學結構。

4、在課堂教學中,必須實施學法指導,培養(yǎng)學生自學能力,變“學會”為“會學”。

5、能力訓練要貫穿課堂教學的全過程,在教學過程中要注意區(qū)別能力訓練的類別、層次和總量,強調(diào)重點突出。

1、明確本節(jié)課的教學內(nèi)容與“課標”相關教學規(guī)定與要求的照應關系,明確本節(jié)課的教學重點、難點。尤其要結合具體教學內(nèi)容把握并確定好本節(jié)課培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的教學點線。

2、學生知識、能力水平,充分估計各層面學生學習新知識時,可能出現(xiàn)的問題,精心設計教學程序和教學方法。

3、認真進行反思的準備。

4、教師要按照學校要求及時批改作業(yè),做好全面批閱、詳批詳改的次數(shù)應達到作業(yè)總次數(shù)的百分之五十以上。對暫時后進生的作業(yè)錯誤要面改,幫助他們改正錯誤,鼓勵進步。

5、對學生作業(yè)中傾向性的問題,教師要做記錄、分析。單元檢測性作業(yè)要記錄成績,每次作業(yè)批閱均要寫上批閱日期。

課外輔導是貫徹因材施教教學原則的有效措施。教師要在努力提高課堂教學效果的同時,認真抓好課外輔導。

1、教師按照學校規(guī)定的要求有計劃、有步驟地進行課外輔導。以中等學生和暫時后進生為主。

2、課外輔導既要重視知識的查缺補漏和學習方法上的指導,又要重視對學生進行學習目的教育以及學習興趣、學習意志、習慣和方法等非智力因素的培養(yǎng)。

3、貫徹因材施教的原則,對學有余力的學生,幫助他們發(fā)展特點,創(chuàng)造性地進行學習,對學習有困難的學生,應加倍愛護,幫助他們達到基本要求。

努力學習教育教學理論,特別是學好《新課程理念》一書,不單純理解書中說清是什么、為什么,更要解決如何去做。把功夫下在觀念向行為轉(zhuǎn)化上。在轉(zhuǎn)化中進一步認識理論,在轉(zhuǎn)化中感受理論的魅力,品味理論指導教學帶來的成果。還要學好《新課堂常規(guī)》和《給教師的建議》等書籍。著眼于學生的發(fā)展,面向每一位學生。關注學生全面、和諧發(fā)展。

本學期研究課題為“如何提高學生的寫作水平”,積極參加校內(nèi)科研活動。其具體做法是:

1、低起點,小步走。把寫作大目標細化成一個個小目標,集中精力各個擊破。

2、快節(jié)奏,快反饋,多活動,求變化。少搞命題作文,自由寫作,邊評邊改,進行對話訓練,提高學習效率。

要使學生懂得運用他們以有的知識,通過實踐活動來展開引導學生自主地參與活動并獲得積極的經(jīng)驗,引導學生回顧活動過程和總結的感受。啟發(fā)其進一步提高的愿望和興趣。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。

有關力學學科講座心得體會實用四

本人于1991年從部隊復員到黨校保衛(wèi)處工作至今,省委黨校函授法律本科畢業(yè),xx年任保衛(wèi)科副科長,xx年任保衛(wèi)科科長。xx年、xx年連續(xù)兩年被黨支部評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。三年來,在校委、分管校長、處領導的領導下,在全處同志的支持配合下,以扎實勤奮,開拓進取的工作態(tài)度推動治安保衛(wèi)工作的開展和各項安全防范措施的落實,在維護校園政治安定、治安穩(wěn)定工作中盡了自己的職責,取得了一定成績?,F(xiàn)就三年來的工作,從德、能、勤、績、廉幾個方面進行述職。敬請各位領導和同志評議。

1、以開展的“忠實踐行宗旨”、“三個建設年”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動鞭策自己,以新時期保衛(wèi)干部職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,努力學習,不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務能力,牢固樹立“立黨為公,執(zhí)政為民”的思想,堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策和法律法規(guī),特別是xx大以來的各項重大決定。貫徹執(zhí)行內(nèi)保工作條例和校規(guī)校紀。始終以“人要精神,物要整潔,說話和氣,辦事公道”的原則,認真傾聽違法人員的辯解和受害人的訴求。

2、始終堅持尊重領導,團結同志。在工作中勇于批評與自我批評,虛心聽取意見和建議,不斷改進工作方法,加強政治思想工作,對本科同志在工作、生活、思想上出現(xiàn)的情緒波動,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時掌握、及時談心、及時鼓勵,堅持職業(yè)道德養(yǎng)成教育,消除心理障礙,使其始終保持積極向上的心態(tài)進行工作。

在工作中,重視自己從事的治安保衛(wèi)工作,堅持各方面的業(yè)務學習,注重全方位的提高自己,工作做到有分析研判,有計劃,有步驟,合理地組織實施。在治安管理,交通管理、案件和便民利民工作中,能根據(jù)不同的案件和違法常態(tài)以及服務對象,采取不同的,靈活的方法加以控制和服務;根據(jù)不同的發(fā)案時間、作案手法,采取不同的方式,全面認真的研究,確定防范措施、管理方式和偵查方向;針對不同的工作情況,采取靈活的工作措施,科學合理地組織開展工作??傊?,通過三年來的工作實踐,自己在業(yè)務能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、研判能力和服務群眾的能力等方面均得到了很大提高。

在工作中,始終起好帶頭作用,以身作則。在科里,自己既是領導,又是外勤工作人員,在給下屬分配工作任務的同時,也給自己分配同等的工作任務,即要完成科里的各項工作業(yè)務,還要帶領全科同志完成學校、處里交辦的各項工作任務,不論是日常、節(jié)假日值班預警工作,夜間蹬點守候,或是接、處警工作,自己都要親自與同志們一道工作,去調(diào)查,摸線索,問材料和配合公安干警抓捕犯罪嫌疑人。三年來,自己工作態(tài)度端正,遵守勞動紀律,從不遲到早退,有較強的敬業(yè)精神和責任心。

作為治安保衛(wèi)工作的具體落實者,時刻牢記自己的職責,牢固樹立安全無小事,責任重于泰山的意識,結合實際,落實措施,以身作則的組織開展治安保衛(wèi)工作,三年來,在組織開展保衛(wèi)日常、節(jié)假日、夜勤值班預警工作中,接待、處置報警20余次,配合公安機關偵破校內(nèi)、校外盜竊、搶劫案件15余起,打掉盜竊團伙2個,抓獲犯罪嫌疑人8人,查處治安案件4起。在開展夜勤工作中防止被盜事故3起,追回被盜電纜300余米。調(diào)解各類糾紛8起,穩(wěn)妥處置突發(fā)事件4起;完成重大活動安保工作15余次,針對教職工反映的亂養(yǎng)亂放,影響校園治安環(huán)境的突出問題,結合“三創(chuàng)一辦”,組織全科同志開展了整治行動6次,捕殺犬10余只;開展公車伴讀檢查5次,登記疑是公車50余輛。其次,積極協(xié)助處領導制定完成(中共貴州省委黨校消防安全管理工作若干規(guī)定)、(中共貴州省委黨校校園突發(fā)事件應急處置預案)、(保衛(wèi)處勞動紀律、考勤制度)等文字工作。

在工作及日常生活中,慎對細微處,以嚴格的黨性要求自己,以反面典型告誡自己,以肩負的責任鞭策自己,自覺遵守國家法律法規(guī)和廉潔自律規(guī)定,自覺抵制不正之風,保持廉潔自律,秉公辦事,依法辦事。任職三年來沒有違規(guī)違紀的行為發(fā)生。

總之,三年來,在領導及同志們的支持下,通過自己的不懈努力在開展治安保衛(wèi)工作中做出了一定成績,但離高標準要求還有差距,我會在以后的工作中,為營造良好的校園環(huán)境,更加努力勤奮的工作。

有關力學學科講座心得體會實用五

轉(zhuǎn)眼間一學期的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,我從以下四方面將本學期的工作總結如下:

一、品德修養(yǎng)方面:

一學期來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務。

關心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持學校的工作,能團結同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治學習活動,如師德的學習活動。

二、教育教學方面:

本學年度我擔任初三兩個班的化學課教學,我努力學習有關知識,按照學校的要求,做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

在教學中充分開發(fā)和發(fā)揮化學實驗的作用,初中學生的學習積極性更多地依賴于興趣,形象識記能力超過抽象識記能力,在教學中我常借助圖片、模型等手段進行直觀教學,在課堂教學中,我認真組織好實驗教學,在演示實驗中,引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象,學會在實驗中觀察和思考,引導學生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結合教材內(nèi)容,組織學生進行相關的實驗探究,例如,本學期我開的組內(nèi)公開課“探究氧氣的制取方法、氧氣的化學性質(zhì)”

學生動腦、動手,氣氛嚴肅活潑,取得較好的效果;平時鼓勵學生利用生活中能得到的各種材料進行小實驗。

三、出勤方面:

本學期,每周8課時,都能上好每一節(jié)課,準時到校上班,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加各種會議,認真聽課。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動。幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而耽誤工作。

四、成績與不足:

由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。當然,還存在這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在以下兩點:

1、在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲,對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學習不能及時學有所得,就會逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因,與學生的接觸時間相對較少,與學生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學中,對學生要從頭到尾都充滿信心和信任,對學生要既要鼓勵也要鞭策。

2、課堂語言、氣氛的創(chuàng)設還有待進一步提高,有時會情緒化,受學生情緒影響,使課堂氣氛低落,在教育方法、方式上還要繼續(xù)努力,力爭提高。

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