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學(xué)生個(gè)人美育心得體會(huì)及收獲 學(xué)生個(gè)人美育心得體會(huì)及收獲感悟(6篇)

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學(xué)生個(gè)人美育心得體會(huì)及收獲 學(xué)生個(gè)人美育心得體會(huì)及收獲感悟(6篇)
2022-12-28 17:23:10    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于學(xué)生個(gè)人美育心得體會(huì)及收獲一

姓名 性別男 政治面貌中共預(yù)備黨員

聯(lián) 系 地 址學(xué)校:中山大學(xué)xx級(jí)數(shù)學(xué)本科班(郵編:51xx)

家庭:韶關(guān)xx3.5公里金沙區(qū)(郵編:51xx)

聯(lián) 系 電 話(手機(jī))(0)111111111

(宿舍)0751-1111111

(家庭)0751-1111111

專 業(yè) 學(xué) 歷數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(大學(xué)本科)

求 職 意 愿

計(jì)算機(jī)、it行業(yè)、中學(xué)數(shù)學(xué)教師或相關(guān)部門(mén)的行政管理

工作經(jīng)歷

時(shí)間職務(wù)及主要工作

1999年-xx年創(chuàng)立“數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部”;

擔(dān)任“數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部”程序組組長(zhǎng);

組織“數(shù)學(xué)系第一屆程序設(shè)計(jì)大賽”

xx年-xx年擔(dān)任“數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部”會(huì)長(zhǎng)

創(chuàng)立“數(shù)學(xué)系電腦愛(ài)好者工作室”

參加中學(xué)數(shù)學(xué)、化學(xué)的家教工作

參加義教活動(dòng)

擔(dān)任宿舍舍長(zhǎng)

xx年-xx年擔(dān)任“數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部”會(huì)長(zhǎng)

與外聯(lián)部合作拉得贊助,組織“嘉俊杯網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽”

到深圳賽格電子市場(chǎng)“emc深圳專賣店”兼職

到廣州科貿(mào)電腦城兼職

xx年-xx年負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)調(diào)試“體育系成績(jī)?cè)u(píng)估系統(tǒng)”

獲獎(jiǎng)情況

時(shí)間所獲獎(jiǎng)項(xiàng)

1999年-xx年榮獲學(xué)業(yè)二等獎(jiǎng)

xx年-xx年被評(píng)為中山大學(xué)數(shù)學(xué)系“優(yōu)秀團(tuán)員”

xx年-xx年被評(píng)為中山大學(xué)護(hù)校先進(jìn)個(gè)人

被評(píng)為中山大學(xué)數(shù)學(xué)系優(yōu)秀社團(tuán)學(xué)生干部

xx年-xx年被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生

獲得數(shù)學(xué)系“嘉俊杯網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽”特等獎(jiǎng)

特長(zhǎng)

2 具備網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、課件制作、程序設(shè)計(jì)、辦公應(yīng)用能力,xx年獲得全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)考試二級(jí)證書(shū);

2 具備英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力;

2 掌握windows操作系統(tǒng)系列、wordxx、excelxx、powerpoint、authorware、frontpage、dreamweaver、firework、flash、html、c語(yǔ)言、qbasic語(yǔ)言、visual basic語(yǔ)言等軟件的應(yīng)用;

2 擅長(zhǎng)于程序設(shè)計(jì)、課件制作、網(wǎng)頁(yè)制作;

2 具備電腦組裝和調(diào)試的能力

2 熟悉局域網(wǎng),有一定的機(jī)房管理能力和管理經(jīng)驗(yàn)

性格、愛(ài)好

2 開(kāi)朗、樂(lè)觀、穩(wěn)重,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、責(zé)任心及較強(qiáng)的交際能力

2 電腦、課件制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全

2 看書(shū)看報(bào)、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、旅游、打羽毛球、籃球

專業(yè)簡(jiǎn)介

2 《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》、《解析幾何》、《常微分方程》、《初等數(shù)論》、 《實(shí)變函數(shù)》、《復(fù)變函數(shù)》、《高等幾何》、《近世代數(shù)》、《組合數(shù)學(xué)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》

2 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《qbasic程序設(shè)計(jì)》、《visual basic程序設(shè)計(jì)》、《c 程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》

2 《初等代數(shù)研究》、《初等幾何研究》、《中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法概論》、《數(shù)學(xué) 教學(xué)論》、《數(shù)學(xué)教育與心理學(xué)》、《競(jìng)賽數(shù)學(xué)的原理和方法》、《教育心理學(xué)》、《三筆》、《教師技能》

2 《大學(xué)英語(yǔ)》、《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《鄧小平理論》、《毛澤東思想概論》、《馬克思主義哲學(xué)》、《思想道德修養(yǎng)》、《法律基礎(chǔ)》

對(duì)于學(xué)生個(gè)人美育心得體會(huì)及收獲二

由于學(xué)生會(huì)的工做量比較大,我們又在08級(jí)的新同學(xué)中招了一批新成員,在這之前,我們宣傳部及時(shí)向他們宣傳學(xué)生的知識(shí),讓他們了解學(xué)生會(huì)工作的重要性,這樣使我們招到一批樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的,又有較強(qiáng)工作能力的成員,壯大了我們的隊(duì)伍,我們宣傳部也招到了會(huì)寫(xiě)會(huì)畫(huà)的干事,更有利于我們的宣傳工作。

每年的上半年是學(xué)生會(huì)最忙的時(shí)間,開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在給人的第一感覺(jué)是忙,第二就是快!每年的這個(gè)學(xué)期(上半期)都是學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)最多,最活躍的時(shí)期;所以也是學(xué)生會(huì)工作最忙最累的時(shí)間,尤其是宣傳部。但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長(zhǎng)了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷。我們部門(mén)的成長(zhǎng)可以從在工作方面反映出,首先我們能夠圓滿完成學(xué)生會(huì)布置的工作任務(wù),每次的工作量都完全達(dá)標(biāo)!這段時(shí)間我們做的主要工作有日常工作,開(kāi)展及參與活動(dòng),部門(mén)管理三個(gè)方面來(lái)總結(jié):

一、上級(jí)通知和協(xié)助其他部門(mén)出海報(bào),做宣傳

今年是第一次四系聯(lián)合舉辦迎新晚會(huì),這個(gè)重要的工作,要做到要全院的同學(xué)知道這是我們的晚會(huì),我們與其他系協(xié)調(diào)和商討這次晚會(huì)的宣傳工作,做了大量的工作。首先是宣傳版面的制作,為了達(dá)到宣傳的效果,我們每個(gè)系做了一塊版面進(jìn)行評(píng)比,由此我們四系制作的版面也為晚會(huì)增色不少。通過(guò)這次的宣傳,我們也發(fā)現(xiàn)了我們的工作仍有很多欠缺的地方,很多不足,我們以后會(huì)注意改進(jìn)這些問(wèn)題,來(lái)提高我們的工作能力.

二、對(duì)宣傳板,宣傳欄海報(bào)的制作和管理

我們部門(mén)的一項(xiàng)重要工作就是向同學(xué)們傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他部門(mén)的活動(dòng)通知,我們?cè)谥矫姘才艑H嗽谵k公室值班,隨時(shí)等候各部門(mén)的活動(dòng),為他們制作海報(bào),向同學(xué)們宣傳通知,讓他們做好準(zhǔn)備,積極參加。對(duì)于一些重要的活動(dòng),我們會(huì)制作宣傳版面,能更形象生動(dòng)的的表現(xiàn)出活動(dòng)的主題,吸引更多的同學(xué)參加,更好的豐富大家的業(yè)余生活。今年的第一屆體育節(jié),我們就為體育部做了很多海報(bào),來(lái)向同學(xué)們傳達(dá)賽事進(jìn)程,使更多的人關(guān)注比賽,為我們系加油,我們部為體育節(jié)的的勝利也盡了自己的一份力量。

三、對(duì)于影響面比較大的活動(dòng)

我們部門(mén)不僅做好宣傳,還積極參與,協(xié)助其他部門(mén)活動(dòng)。棋藝大賽是我們系承辦的全院性的活動(dòng),參賽的人員比較多,我們就協(xié)助女生部辦好這個(gè)活動(dòng),向全院展示我們系的承辦活動(dòng)的能力和我們系的風(fēng)貌。

目前,我們的緊張有序的活動(dòng)已經(jīng)告一段落,總結(jié)一下這一段時(shí)間的經(jīng)歷,我們獲益很多,在繁忙的活動(dòng)中,我們不僅鍛煉了自己,充實(shí)了自己的生活和思想,還能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。在我們圍毆他們服務(wù)的同時(shí),也得到了他們的認(rèn)可,使同學(xué)們更加的支持我們的工作,為我們系創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在工作中我們也成長(zhǎng)著。在以后的工作中我們將會(huì)更加的努力的工作,認(rèn)真的總結(jié)以前工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,爭(zhēng)取更好的為同學(xué)們,為我們機(jī)械工程系服務(wù),同時(shí),也要讓我們部的成員努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),為以后的人生路做好鋪墊。

對(duì)于學(xué)生個(gè)人美育心得體會(huì)及收獲三

人們都說(shuō)時(shí)光飛逝,其實(shí)時(shí)間是靜止的,而流逝的的是我們。不知不覺(jué)頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,在吳橋中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

雖然我是吳橋人,但是我沒(méi)去過(guò)吳橋中學(xué),一直在想象吳橋中學(xué)怎么,那的老師怎么樣。2月27日我在自己家出發(fā)的,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)很復(fù)雜,因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)角色的轉(zhuǎn)變,從學(xué)生變成老師,很興奮。因?yàn)轳R上就要開(kāi)始實(shí)習(xí)生活了,很緊張,有點(diǎn)擔(dān)心自己能不能教好學(xué)生們。我覺(jué)得既然選擇了就要把工作做好。因?yàn)檫@樣的時(shí)間不管是對(duì)我自己還是學(xué)生們都很重要。我想對(duì)他們產(chǎn)生一點(diǎn)積極的影響。

在車上想了很多,有對(duì)自己的要求以及這半年我要完成什么任務(wù),讓這個(gè)實(shí)習(xí)更有意義,希望自己能變得成熟些。不管是待人接物還是思考問(wèn)題上,因?yàn)槲抑牢疑砩嫌泻芏嗖蛔愕牡胤剑胪ㄟ^(guò)這半年的實(shí)習(xí)好好地鍛煉一下自己。吳橋中學(xué)雖然沒(méi)辦法和石家莊比,但是環(huán)境卻比石家莊好太多了,藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云,還有雜技文化公園,非常美。早上起來(lái),呼吸一口新鮮的空氣,能讓人精神一整天。在這實(shí)習(xí)半年,也算是一件很美的事了。

剛到吳橋中學(xué)的時(shí)候,覺(jué)得自己仍然是一個(gè)學(xué)生,但是在短短的一個(gè)星期內(nèi),我經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。根據(jù)吳橋中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,我實(shí)習(xí)的班級(jí)為高于年級(jí)8班,所教的科目為物理。猶記得上第一節(jié)課時(shí),因?yàn)檎n表安排重了,所以我只有自己去上課了。雖然經(jīng)過(guò)了充分的備課,但是我心里依舊忐忑不安,講課時(shí)感覺(jué)非常緊張,不過(guò)我找到了一個(gè)好方法,就是讓同學(xué)學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題。課下我就去聽(tīng)指導(dǎo)老師和其他老師的課。在聽(tīng)課中,我吸取了許多有益的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無(wú)定論的真正含義。

在聽(tīng)課過(guò)程中,我深感,教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽(tīng)課的過(guò)程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。通過(guò)這一段時(shí)間的聽(tīng)課,我了解了一般的課堂教學(xué)流程,組織課堂的能力也獲得也很大的提升,課堂教學(xué)技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高。

比如:

一、在導(dǎo)入的技能上我學(xué)到了很多。剛上課的時(shí)候就是感覺(jué)上課沒(méi)有話說(shuō),尤其是怎么引入一節(jié)新課。聽(tīng)的課多了之后,我也慢慢有意識(shí)的提高自己的導(dǎo)入技能。學(xué)習(xí)功率的時(shí)候,我舉了這樣一個(gè)例子:從一樓到三樓,重物一樣,三種不同的做功方式,一種是人工搬運(yùn),3小時(shí);第二種是起重機(jī)搬運(yùn),1分鐘;第三種是另一臺(tái)起重機(jī)搬運(yùn),用30秒。問(wèn)三種方式對(duì)物體做功一樣嗎?那總感覺(jué)有的地方不一樣,是哪呢?

二、在運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言的技能上我也有了很大的提高,我已經(jīng)能很好的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語(yǔ)言來(lái)教學(xué)。以往在參加班里組織的模擬課堂這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我講課的語(yǔ)速明顯偏快。但是通過(guò)這半年的頂崗實(shí)習(xí),我有意識(shí)的放慢了自己的語(yǔ)速,力爭(zhēng)使自己的語(yǔ)速快慢適中,形象生動(dòng)通俗易懂。經(jīng)過(guò)這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果,上課時(shí)我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有會(huì)意的眼神,而我們班的思品成績(jī)也有了很大的提高。

三、在組織課堂上我也取得了明顯的進(jìn)步。由于高一年級(jí)的學(xué)生自制力比較差,因此上課中時(shí)不時(shí)會(huì)抽查幾個(gè)同學(xué),以防他們走神。

每天早起5點(diǎn)半起床陪學(xué)生跑操,上完課后我就在辦公室忙自己的事:處理班里的事、備課、寫(xiě)教案,晚上盯晚自習(xí),這就是我一天的生活忙碌而充實(shí),沒(méi)有了在大學(xué)中的無(wú)所事事,感覺(jué)收獲很大。雖然有過(guò)淚水與辛酸,有過(guò)傷痛與彷徨但最終還是堅(jiān)持了下來(lái),風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹,付出以后才會(huì)有收獲。

在學(xué)校遇見(jiàn)什么麻煩我可以找同學(xué)商量,而在這里學(xué)生有什么事都來(lái)找我,這培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力;當(dāng)見(jiàn)習(xí)班主任我懂得了與學(xué)生溝通是多么地重要;當(dāng)物理老師是我養(yǎng)成站在講臺(tái)上已經(jīng)成為一種習(xí)慣。由原來(lái)的一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐幻蠋?,有許多知識(shí)與能力有待提高,頂崗實(shí)習(xí)使我更好地認(rèn)識(shí)了自我并確定了下一步前行的方向。

在這半年的見(jiàn)習(xí)班主任中,我自己也獲益良多。作為一個(gè)班主任,首先我感覺(jué)一定要先成為一個(gè)優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會(huì)贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開(kāi)展班主任的工作。另外我感覺(jué)作為班主任,一定要組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,并要大膽的使用他們。在這短短的半年實(shí)習(xí)中,我對(duì)培養(yǎng)班干部感受最深的一點(diǎn)就是在宏觀上要指導(dǎo)他們,做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在具體的事情上要給他們機(jī)會(huì),讓他們大膽的鍛煉自己。

在與學(xué)生的接觸中,我覺(jué)得高一年級(jí)8班的每一個(gè)同學(xué)都特別可愛(ài)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)陳曉華,塌實(shí)肯干的王云龍,聰明機(jī)靈的李崗,心靈手巧的郜峰……。在這短短的半年實(shí)習(xí)中我體會(huì)最深的是:每一個(gè)學(xué)生都有他們的優(yōu)點(diǎn),他們都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,作為一個(gè)老師我們不要放棄每一個(gè)學(xué)生,而且我們不但要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,更要成為一個(gè)有愛(ài)心的老師。我感覺(jué)最后這一點(diǎn)才是最重要的。

頂崗實(shí)習(xí)生活結(jié)束在即,這半年我得到了很多,而這些東西是在書(shū)本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,感謝頂崗實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)。

第16期吳橋分隊(duì)吳橋中學(xué)物理王江南

對(duì)于學(xué)生個(gè)人美育心得體會(huì)及收獲四

尊敬的老師:

對(duì)于懲罰措施我表示接受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。這兩個(gè)熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開(kāi)水的麻煩而買(mǎi)的,而且我也用過(guò)。在學(xué)生會(huì)干部和老師的耐心教導(dǎo)下,通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全guǎn lǐ條例,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討,并將我這兩天來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下:

第一,我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開(kāi)水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

第二,五一長(zhǎng)假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率,我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào),要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,有時(shí),沒(méi)有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。

三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

檢討人:__

20__年__月__日

對(duì)于學(xué)生個(gè)人美育心得體會(huì)及收獲五

這是我經(jīng)歷平生第一次實(shí)習(xí),是那么難忘。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的'社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這次實(shí)習(xí)中我還是有不少的收獲。

c—17地塊住宅及配套工程為5棟高層住宅建筑、地下一層,以及a、b、c三區(qū)地下車庫(kù)。占地面積2。01萬(wàn)m2,總建筑面積107022 m2,建筑高度98。90米設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)采用框剪結(jié)構(gòu),本建筑物合理使用年限為xx年,本建筑物抗震設(shè)防烈度為6度,建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)二級(jí),耐火等級(jí)一級(jí),地下防水等級(jí)二級(jí)。樁基設(shè)計(jì)等級(jí)甲級(jí),高層為鉆孔灌注樁,車庫(kù)為鋼筋砼灌樁。本工程施工圖設(shè)計(jì)內(nèi)容包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣、暖通、不包括特殊裝修。施工時(shí),相關(guān)專業(yè)如水電、暖、燃?xì)狻⒃O(shè)備安裝和土建的施工程序緊密配合,仔細(xì)核對(duì)預(yù)留孔,預(yù)埋件的位置和標(biāo)高。

在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從只會(huì)在教室里讀書(shū)的學(xué)生到服務(wù)員工的角色轉(zhuǎn)換,為我們將來(lái)走上崗位有很大的幫助。

實(shí)習(xí)崗位:資料員。資料員崗位職責(zé):項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目形成的各類不同檔案資料進(jìn)行收集、鑒定、保管、利用等工作;根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檔案資料的收集、整理、編目、統(tǒng)計(jì)、借閱和保管工作;嚴(yán)格履行檔案借閱手續(xù),做好“八防”工作,對(duì)破損或變質(zhì)的檔案及時(shí)修補(bǔ);及時(shí)收集整理及鑒定,協(xié)助技術(shù)科其他人員整理本工程一系列技術(shù)文件及內(nèi)業(yè)資料管理,并時(shí)常去現(xiàn)場(chǎng)了解工程進(jìn)度情況,規(guī)范與現(xiàn)場(chǎng)相配合學(xué)習(xí),整理上報(bào)和下發(fā)資料和文件;項(xiàng)目竣工后檔案歸檔,并及時(shí)移交公司檔案室。

只做施工資料,包括基礎(chǔ)、地下室、主體、屋面、抹灰等;收集整理各個(gè)專業(yè)的技術(shù)員質(zhì)檢員測(cè)量員各自做好的自己的部分資料;用軟件的時(shí)候非常多,施工到哪步,就得做相應(yīng)的檢驗(yàn)批等資料,并填寫(xiě)好(包括監(jiān)理資料)及蓋章報(bào)送監(jiān)理簽字蓋章,收回整理。做好每次驗(yàn)收所需資料,配合項(xiàng)目部驗(yàn)收工作;竣工后進(jìn)行不同的歸檔整理,分別移交檔案館、業(yè)主、公司;負(fù)責(zé)一部分文件的收發(fā)。

對(duì)于學(xué)生個(gè)人美育心得體會(huì)及收獲六

很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒(méi)有取得較好成績(jī)的基礎(chǔ)上,我為自己做了一些計(jì)劃來(lái)輔助自己的工作??偨Y(jié)大家的言論以及我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期沒(méi)有取得較好成績(jī)主要有如下的原因:

1、同學(xué)們剛從高中升上來(lái),以前受高中生活的束縛無(wú)法自由自在的生活,現(xiàn)在解脫了,就有點(diǎn)把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂(lè)的生活,在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了,學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了,沒(méi)有壓力也就沒(méi)有動(dòng)力,自然不愿學(xué)習(xí)。

2、還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí),沒(méi)有做學(xué)問(wèn)的精神?,F(xiàn)在上大學(xué)了,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,沒(méi)有夢(mèng)想的支撐,就變得迷茫,找不到行動(dòng)的方向,找不到行動(dòng)的目標(biāo),不知道自己該干什么了,學(xué)習(xí)不是,不學(xué)習(xí)也不是,在搖擺不定中就把時(shí)間度過(guò)了,結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)就不太理想。

3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無(wú)味,激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)生的反感,最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習(xí)慣了,學(xué)習(xí)就被拋腦后了,成績(jī)自然不太好。

4、校園對(duì)同學(xué)們而言,是一個(gè)比較安全,比較安逸的場(chǎng)所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護(hù)自己的欲望,最后的結(jié)果就是無(wú)法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自己較好的成績(jī)。

在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上,我這學(xué)期的初步計(jì)劃是:

1、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)做思想工作;

2、記好每個(gè)老師的作業(yè),多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè);

3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問(wèn)題(如:教材的訂購(gòu)、上課用品的借還,教室的申請(qǐng)、下學(xué)期課程的安排);

4、深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)、建議和要求,為同學(xué)們服務(wù);

5、努力配合老師的工作,成為老師與同學(xué)們交流的紐帶,同學(xué)們的意見(jiàn)可通過(guò)我轉(zhuǎn)達(dá)給老師們;

6、密切留意教學(xué)秘書(shū)處的各項(xiàng)通知,并及時(shí)將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們;

這就是我的初步計(jì)劃,按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下,在堅(jiān)持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計(jì)劃安排,將工作及時(shí)順利完成。這計(jì)劃在實(shí)踐中還會(huì)不斷的完善在不斷完善中施行。

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