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讀書的時(shí)候思考心得體會(huì)報(bào)告 讀書感受心得(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 22:12:46 頁碼:13
讀書的時(shí)候思考心得體會(huì)報(bào)告 讀書感受心得(4篇)
2022-12-28 22:12:46    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)讀書的時(shí)候思考心得體會(huì)報(bào)告一

為確?!稗r(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展得卓有成效,我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)與冬春大培訓(xùn)工作結(jié)合起來。緊密結(jié)合我縣實(shí)際情況,組織開展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng),切實(shí)搞好科技培訓(xùn)。各教研組人員深入到鄉(xiāng)村、農(nóng)戶,深入到大棚、圈舍、田間地頭等生產(chǎn)第一線,對農(nóng)民面對面的進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),傳播科學(xué)技術(shù),宣傳讀書的好處,引導(dǎo)農(nóng)民多學(xué)技術(shù)、多讀書、讀好書。今年恰逢天氣嚴(yán)重干旱,我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)與抗旱澆麥結(jié)合起來,通過培訓(xùn)提高農(nóng)民對抗旱澆麥工作的認(rèn)識(shí),激發(fā)了農(nóng)民抗旱澆麥的積極性?!稗r(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展3個(gè)月來,我縣分校僅專職教師已組織開展農(nóng)民培訓(xùn)200多場次,直接培訓(xùn)農(nóng)民20xx0多人,為農(nóng)民有效開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理起到了極大的促進(jìn)作用。

我確保農(nóng)民有書可讀,我們舉辦了“農(nóng)民讀書月”贈(zèng)書、讀光盤主題活動(dòng),選擇一些適合我縣實(shí)際的書籍在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村向農(nóng)民贈(zèng)送,還把近100項(xiàng)實(shí)用技術(shù)印成了明白紙深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會(huì)宣傳散發(fā),同時(shí)還免費(fèi)向各村科技書屋贈(zèng)書。通過贈(zèng)書活動(dòng)激發(fā)了農(nóng)民學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱情。據(jù)統(tǒng)計(jì),我縣“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展以來累計(jì)向125個(gè)村贈(zèng)送科技書籍15000余冊、發(fā)放科技光盤500盤,向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙10萬余份,有效促進(jìn)了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)的深入開展。

我們充分發(fā)揮廣播、電視等媒體的宣傳優(yōu)勢,在夏邑廣播電臺(tái)《農(nóng)事早知道》欄目、電視臺(tái)《走進(jìn)新農(nóng)村》欄目上宣傳“農(nóng)民讀書月”活動(dòng),舉辦了教師技術(shù)講座,指導(dǎo)農(nóng)民上網(wǎng)學(xué)習(xí)、在線收看農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目,并把技術(shù)通過電視、廣播等媒體進(jìn)行推廣,既傳播了農(nóng)業(yè)技術(shù)又?jǐn)U大了農(nóng)廣校影響。我們還在電視臺(tái)《走進(jìn)新農(nóng)村》欄目中開辟了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學(xué)員事跡展播”專題節(jié)目,通過優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說法引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)技術(shù)、多讀書走上發(fā)家致富的道路。

我們在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村以及中專學(xué)歷教學(xué)班,印發(fā)了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)倡議書,號(hào)召廣大農(nóng)民讀一本好書、學(xué)習(xí)一門技術(shù)、尋找科技致富之路,思想?yún)R報(bào)專題組織農(nóng)民進(jìn)行“農(nóng)民讀書月”系列讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展的具體形式有:集中學(xué)習(xí),以農(nóng)戶、個(gè)人為單元分散自我學(xué)習(xí);織農(nóng)民收聽收看廣播電視節(jié)目、播放音視頻節(jié)目;舉辦村民讀書講臺(tái)、走進(jìn)農(nóng)家書屋等。并充分利用農(nóng)業(yè)科技入戶直通車,走鄉(xiāng)串村播放節(jié)目,大范圍組織農(nóng)民掀起學(xué)習(xí)熱潮。通過多形式的組織農(nóng)民搞好讀書學(xué)習(xí),使“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展的扎實(shí)有效。

為確保“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)產(chǎn)生更好的效果,我們開展了農(nóng)民讀書學(xué)習(xí)征文活動(dòng),鼓勵(lì)農(nóng)民多讀書、多做筆記,要求農(nóng)民做到“讀一本好書、寫一篇好筆記”,要求中專學(xué)員圍繞“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)每人至少要寫出一篇文章,對其他農(nóng)民也開展了廣泛的征文活動(dòng),最后學(xué)校將評選出一批優(yōu)秀學(xué)習(xí)文章給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),以促進(jìn)農(nóng)民讀書活動(dòng)持續(xù)開展,在農(nóng)村切實(shí)興起農(nóng)民終身學(xué)習(xí)之風(fēng)。

有關(guān)讀書的時(shí)候思考心得體會(huì)報(bào)告二

結(jié)合學(xué)校讀書月活動(dòng)要求,為激發(fā)孩子們讀書的積極性,營造書香班級氛圍,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。我們班級定主題"我讀書,我成長".小結(jié)如下:

1、仔細(xì)聆聽、消化升旗儀式中學(xué)校的倡議。師生一起走進(jìn)學(xué)校讀書月。

2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況制定切實(shí)可行的個(gè)人讀書計(jì)劃。

3、利用班會(huì)時(shí)間開展"好書推薦會(huì)",選出大家最愛讀的書目:《愛的教育》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》……并且指定了一本班級共同閱讀的書《愛的教育》,為讀書月拉開了一個(gè)美麗的序幕。

1、從我接手這個(gè)班級時(shí),我們約定每天回家讀書至少20分鐘,周末讀書一小時(shí)。據(jù)家長反映大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。這次活動(dòng)中,我們以《愛的教育》為親子共讀書目,我定時(shí)與孩子們交流學(xué)習(xí)心得。

2、美化教室,創(chuàng)設(shè)讀書讀報(bào)氛圍,圖文并茂的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得,真正讓孩子們從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書的重要意義,體會(huì)到讀書的快樂。

3、午讀時(shí)間和同學(xué)們仔細(xì)聆聽學(xué)校廣播——美文欣賞分享,我班也投稿多篇被錄用。大家非常開心?,F(xiàn)在,班里樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增。

4、每周二下午的"書友會(huì)"時(shí)間,每一個(gè)同學(xué)都能夠靜心來研讀自己選擇的優(yōu)秀書目。整整一節(jié)課,沒有一個(gè)人抬頭張望,都能夠以最短時(shí)間沉浸在書的世界。下課鈴聲響起,同學(xué)們都覺得意猶未盡!

周末布置的以《好書伴我成長》為專題的手抄報(bào),不論從書寫、版面設(shè)計(jì)到內(nèi)容編輯,學(xué)生做的很出色。利用班會(huì),我們進(jìn)行了評選,學(xué)生體驗(yàn)了成功的喜悅。對有能力的同學(xué)鼓勵(lì)他們再讀其他書籍。

現(xiàn)在我們班級的圖書角更健全了,幾乎每個(gè)課間都能看到孩子們閱讀的身影,活動(dòng)結(jié)束了,但是閱讀的習(xí)慣還會(huì)一直延續(xù)下去,我依然會(huì)定時(shí)給孩子們交流心得的機(jī)會(huì),爭取在下個(gè)學(xué)期有一個(gè)較大的提高!

有關(guān)讀書的時(shí)候思考心得體會(huì)報(bào)告三

1、虛偽喜歡躲藏在最高尚的思考之中。它從來企圖脫離思考,因?yàn)樗伎寄苁顾毁M(fèi)吹灰之力就獲得高尚的美名。——愛爾蘭的政治家作家埃德蒙·伯克

2、不下決心培養(yǎng)思考的人,便失去了生活中的最大樂趣?!绹l(fā)明家愛迪生思考的名言

3、要獨(dú)立思考問題,不要人云亦云?!绹骷覑勰?/p>

4、見唐·劉禹錫《天論中》。這幾句大意是:用眼睛來看事物,只能看到事物粗略的概貌;以智慧去看事物,才能看到事物的細(xì)小精微之處,看到事物的本質(zhì)。這幾句以精辟的語言點(diǎn)明了看問題必須由表及里,由此及彼,透過現(xiàn)象看清本質(zhì)。以目來看,僅能得其外形;只有深入體察事物內(nèi)部的結(jié)構(gòu),看到事物與其它事物的聯(lián)系,才能認(rèn)清事物的本質(zhì)。可以這幾句說明凡事應(yīng)多想一想。多分析分析。

5、把時(shí)間用在思考上是最能節(jié)省時(shí)間的事情?!ㄔ顾伎济?/p>

6、每個(gè)時(shí)代都有思考和不思考的人。——臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)

7、獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位?!兰聡q太裔,物理學(xué)家愛因斯坦

8、永遠(yuǎn)積極思考!——李陽

9、我們可以由讀書搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和麥子分開?!凰沟?/p>

10、哲學(xué)是們進(jìn)行思考,推理和想象的思維形式,也是人類生存的真正的價(jià)值所在?!椤ぐ@麏W利

11、思則睿,睿作圣。——北宋哲學(xué)家周敦頤

12、人們都是憑天性思考,按規(guī)則說話,照習(xí)俗辦事。——英國文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家培根

13、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人,不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)?!兰聡q太裔,物理學(xué)家愛因斯坦

14、青年長于創(chuàng)造而短于思考,長于猛干而短于討論,長于革新而短于持重。——英國文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家培根

15、在藝術(shù)創(chuàng)作中,第一個(gè)意念最佳;在其它的事情上,反復(fù)思考的結(jié)果最好?!既R克

16、產(chǎn)生自尊心的是理性,而加強(qiáng)自尊心的則是思考。——法國啟蒙思想家,哲學(xué)家,教育家,文學(xué)家盧梭《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》思考的名言

17、思考是行為的種子?!绹骷覑勰?/p>

18、在瞬息萬變的情況下,低級指揮官的主動(dòng)性創(chuàng)造必和大膽?yīng)毩⑺伎际呛荜P(guān)緊要的?!颂?/p>

19、管理人員應(yīng)該具有的首要素質(zhì)是思路清晰。……指揮混亂,行動(dòng)遲緩是管理人員缺乏果斷思考能力的表現(xiàn)?!_杰·福爾克

20、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識(shí)來發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。——列寧

21、不要迷信權(quán)威,人云亦云,要樹立獨(dú)立思考的科學(xué)精神?!袊鴳?yīng)用數(shù)學(xué)家談鎬生

22、要是沒有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造能力的個(gè)人,社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象?!兰聡q太裔,物理學(xué)家愛因斯坦

23、盡管我們用判斷力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不是才智?!掷?/p>

24、一分鐘的思考抵得過一小時(shí)的嘮叨?!娙送旭R斯·胡德思考的名言

25、我們在我們的勞動(dòng)過程中學(xué)習(xí)思考,勞動(dòng)的結(jié)果,我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了?!疤K聯(lián)作家高爾基

26、一個(gè)人,才會(huì)停下來思考。——知名女歌手何潔

27、穩(wěn)坐權(quán)力寶座的人很快就會(huì)學(xué)會(huì)思考安全問題,而不是圖發(fā)展這一治國的最大的課題?!绹娙苏病だぢ逋?/p>

28、凡善于考慮的人,一定是能根據(jù)其思考而追求可以通過行動(dòng)取得最有益于人類東西的人?!畔ED哲學(xué)家科學(xué)家亞里士多德

29、智力享受的方法很多,而且各種各樣,我是指明智而有教養(yǎng)的人,對這樣的人來說生活就是思考。——古羅馬政治家西塞羅

30、生活中沒有小事,每一件事都是值得思考的大事。生活需要認(rèn)真思考,也值得認(rèn)真思考?!醒腚娨暸_(tái)《今日說法》欄目主持人撒貝寧思考名言

31、別讓你的舌頭搶先于你的思考?!畔ED哲學(xué)家德謨克利特

有關(guān)讀書的時(shí)候思考心得體會(huì)報(bào)告四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

卉木繁榮,和風(fēng)清穆的四月,有一個(gè)特別美好的節(jié)日――世界讀書日。

1995年,為紀(jì)念人類歷史上的兩位偉大文學(xué)巨匠——塞萬提斯和莎士比亞,進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書文化,引起全人類對閱讀的關(guān)注,聯(lián)合國教科文組織宣布將每年的4月23日即塞萬提斯和莎士比亞的的辭世紀(jì)念日定為“世界讀書日”,要求社會(huì)成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日“宣布以來,已有100多個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情一讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

“德隨量進(jìn),量由識(shí)長?!边@個(gè)“識(shí)”,有兩個(gè)重要的來源,一是人生的閱歷,通過生活的實(shí)踐、思考,來學(xué)習(xí)如何識(shí)人、處事、觀景、辨物等等;另一個(gè)就是通過讀書,來彌補(bǔ)生活圈子狹窄所造成的不足,坐擁天地風(fēng)景,神交千古勝友,品鑒明師精華,知曉古今興衰。

在第24個(gè)世界讀書日來臨之際,我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議:

? 1、希望同學(xué)們制定讀書計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際,制定適合自己的讀書計(jì)劃,做到有計(jì)劃地去閱讀;

? 2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養(yǎng);

? 3、掌握讀書方法。利用好工具書,實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書方法。及時(shí)記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介,并將自己的讀書感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流;

? 4、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間,養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才;

? 5、營造讀書氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到:養(yǎng)成多談讀書感悟的習(xí)慣。讀書要有自己獨(dú)特的感悟,并把自己的讀書感受講給自己的父母老師、同學(xué)朋友聽;養(yǎng)成推薦好書的習(xí)慣。自己讀過的好書要推薦給同學(xué),讓同學(xué)分享好書帶給你的樂趣。經(jīng)常寫讀后感,通過寫讀后感把自己對生活的感受寫出來。

? 6、品讀經(jīng)典書籍。好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。

? 7、推崇讀書風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書,在讀書中促進(jìn)學(xué)校管理式、人文化發(fā)展,在讀書中體味人生、感悟生命、陶冶情操、健全人格,在讀書中形成良好的校園書香氛圍。

讓讀書帶給我們喜悅和平的心境;

讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈;

讓讀書帶給我們靈機(jī)一動(dòng)的閃現(xiàn);

讓讀書帶給我們風(fēng)雨飄搖中安慰;

讓書籍教我們學(xué)會(huì)仁慈;

讓書籍帶我們認(rèn)識(shí)博大;

讓書籍幫我們堅(jiān)定地站立;

讓書籍助我們自由地飛翔!

春風(fēng)十里,不如讀書的你。親愛的朋友們,美好的季節(jié),讓我們一起讀書吧!

黨委宣傳部(籌)

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