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最美老師分享感受心得體會和感想 教師體驗心得(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 03:31:39 頁碼:13
最美老師分享感受心得體會和感想 教師體驗心得(9篇)
2022-12-29 03:31:39    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

推薦最美老師分享感受心得體會和感想一

大家好!

“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去,最美學(xué)生演講稿?!睂懙木褪抢卒h,他樂于助人,以短暫的一生譜寫了無數(shù)的壯麗詩篇,豎起一座令人敬仰的道德豐碑,是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣;現(xiàn)在有龔鈺奔,他舍身忘我,在車禍來臨的瞬間,他拼盡全力,一把推開同學(xué),自己卻被壓在車輪底下,致使左腿高位截肢,同時也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,像這樣的“最美學(xué)生”舉不勝舉,但我唯獨要講的是我們的班長------柳蕭。

她,誠實守信,落落大方,她把文明禮儀當(dāng)做自己的一對密不可分的好伙伴。她平等友愛,用她的真誠去愛別人;她非常有集體識,顧全大局,顧全集體;她,擅于交談,樂于傾聽別人的話,我們向她提出的問題,她都認(rèn)真回答;不順都事,她都樂于傾聽,設(shè)法幫忙解脫,演講稿《最美學(xué)生演講稿》。

她,非常喜歡樂于助人,每當(dāng)有人向她提出或請教問題時,她都耐心的講解,班級的事她都樂于去做。是她,通過愛心和善舉,在幫助他人,溫暖他人。

她,“言必信,信必果”。她守時、守信、有責(zé)任心,自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個很好的帶頭作用,是她教會我們“一言既出,駟馬難追”。

她,成績優(yōu)異,好學(xué)自強。只要遇到難題,總會認(rèn)真鉆研,直到把問題弄懂。所有的主科,她都主動提前預(yù)習(xí),其他的微科,她都擠課余時間來背。天剛亮,她就在讀副科。她的“天行健,君子以自強不息’的不懈奮斗精神,值得我們學(xué)習(xí)。

像她這樣的人也有很多,我們要從身邊去發(fā)現(xiàn),有的人真誠友愛、相互尊重;有的人顧全大局,顧全集體;有的人,善于交談、樂于傾聽;有的人助人為樂,樂于奉獻(xiàn);有的人,誠實守信,為人真誠;愿大家踏著她成功的足跡,不斷改變自己、完善自我,為做一位像她那樣的優(yōu)秀、美麗的中學(xué)生而努力奮斗吧! 《最美學(xué)生演講稿》

推薦最美老師分享感受心得體會和感想二

自2月份全國上下啟動新一輪尋找“最美家庭”活動以來,--縣、鄉(xiāng)、村(社區(qū))三級婦聯(lián)組織以城鄉(xiāng)“婦女之家”為平臺,注重把尋找的過程變成群眾發(fā)現(xiàn)最美、學(xué)習(xí)最美、踐行最美的過程,廣泛宣傳造聲勢,整體聯(lián)動促評選,深度挖掘樹典型,使尋找“最美家庭”活動美在心靈,美在行動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,行動迅速,確保尋找活動扎實開展。

一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。3月20日下午,山南地區(qū)各級婦聯(lián)組織收看了全區(qū)尋找“最美家庭”電視電話會議精神。全面啟動尋找“最美家庭”工作。山南地區(qū)地縣兩級婦聯(lián)分管領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部、文明辦、強基辦等單位領(lǐng)導(dǎo)以及婦委會負(fù)責(zé)人共計400余人參加了此次會議。

二是行動積極迅速。各級婦聯(lián)組織在收看完電視電話會議精神之后,全面開展該項工作,制定具體可行的方案,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。確保尋找出來的“最美家庭”生動可親、真實可信、優(yōu)秀可學(xué),具有代表性和典型性。地區(qū)婦聯(lián)及時組織召開山南地區(qū)尋找“最美家庭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位協(xié)調(diào)會議,確保尋找到切實能起到典型示范作用的“最美家庭”。

二、精心謀劃,認(rèn)真部署,確保尋找活動落到實處。

一是加大宣傳力度。積極與新聞媒體聯(lián)手,在全社會形成強大輿論聲勢。利用網(wǎng)站、電視臺等媒介,宣傳報道尋找活動開展情況,最大限度擴(kuò)大群眾的參與率和社會影響力,形成全社會關(guān)注、支持、參與尋找“最美家庭”活動的良好氛圍,同時,積極組織動員參與尋找西藏“最美家庭”攝影大賽活動,透過鏡頭形象地展示和宣傳我地區(qū)愛國守法、民族團(tuán)結(jié)、尊老愛幼、男女平等、科學(xué)教子、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助等優(yōu)秀典型,弘揚社會正能量,培育和踐行社會主義核心價值觀,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),

二是發(fā)揮“婦女之家”作用。在村“婦女之家”普遍建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄,以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采。著力把“尋找”的.過程升華為從榜樣中汲取力量、提升自身素質(zhì)的過程,真正使廣大婦女和家庭受到教育、得到精神實惠。

三是廣泛發(fā)動群眾。通過發(fā)動婦女和家庭踴躍自薦、相互推薦、群眾評議等生動活潑的方式,積極發(fā)動群眾、組織群眾、宣傳群眾、吸引群眾,擴(kuò)大群眾的參與率和活動的社會影響力,切實把活動扎根到最基層、開展到廣大群眾之中。

四是注重典型引領(lǐng)。通過開展尋找“最美家庭”活動,深入發(fā)現(xiàn)、深度挖掘,把尋找活動與我地區(qū)“感動山南十大人物”及“山南好人”評選活動結(jié)合起來,充分展現(xiàn)“最美家庭”典型,對挖掘和選樹出的“最美家庭”,借助“婦女之家”等載體,組織婦聯(lián)干部入戶宣傳。

三、齊心協(xié)力,成效明顯,確保尋找活動圓滿完成。

為積極引導(dǎo)廣大家庭培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族家庭美德,樹立良好家風(fēng),在自治區(qū)婦聯(lián)開展的全區(qū)“最美家庭”評選活動中,山南地區(qū)婦聯(lián)在全地區(qū)廣泛開展了尋找“最美家庭”活動,活動采取家庭自薦、互薦和婦聯(lián)組織推選的形式,12個縣及地直各婦委會通過明禮誠信、夫妻和睦、孝老愛親、科學(xué)教子、勤儉持家、熱心公益等要求積極評選推薦,4月9日-10日,地區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及地區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織專人開展的初評篩選,從上報的140戶家庭中推選出了19戶“最美家庭”,并進(jìn)行了公示后,作為候選上報自治區(qū)婦聯(lián)。

通過開展尋找“最美家庭”活動,積極傳承了夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德,引導(dǎo)婦女和家庭在參與中接受道德教育、提升文明程度,以家庭美德建設(shè)促進(jìn)社會美德建設(shè),以家庭的小和諧促進(jìn)社會的大和諧,為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻(xiàn)力量,為“六個模范區(qū)”和“七個山南”建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

推薦最美老師分享感受心得體會和感想三

世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。

“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育?!皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。

而此次蜚聲全國的衢江“最美教師”——姜文、陳霞兩位教師的救人故事更是告訴我們愛要這樣做:

一是對學(xué)生安危的真正負(fù)責(zé)。

每天早上進(jìn)行晨檢,上課前清點人數(shù),這是我們每天都要做的一件必不可少的事情??墒峭ǔT诎l(fā)現(xiàn)學(xué)生未到時,我們的反應(yīng)就會是想當(dāng)然的認(rèn)為其家里有事遲到或缺到,而一般不會像這兩位教師一樣想到是學(xué)生有可能出了安全問題。

二是把工作做到細(xì)微之處。

一般的我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到,大多會停留在打電話查詢上,兩位教師的細(xì)致在于在電話不能打通的情況下,立即趕到學(xué)生家里去了解具體情況,“刨根究底”。

三是對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。

兩位教師在整個事件中奔波查找的行為,是基于他們對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真正的愛,沒有把愛停留在口頭上或形式上。

正所謂,“救人一命,勝造七級陀佛”,更何況是三個人的,就如翁永喜感慨地說,如果不是陳霞、姜文、江忠紅三位老師及時上門追訪,他自己或許早已成為“這個世界上最悲慘的人”。聽到他說的這句話,我忽然心底深處涼了一下,真的無法去想象,這句話背后的深刻情感。僅僅半個小時的時間差距,避免了這場悲劇的發(fā)生,只因有了他們……

馬建紅校長說:“我們學(xué)校沒有大樓,我們也不是大師,但我們不可以沒有大愛”。

正是這種精神的引領(lǐng),在他們發(fā)現(xiàn)學(xué)生遲到,上門查訪;敲門不應(yīng),留下字條;手機停機,充進(jìn)話費;到最后分頭行動,轉(zhuǎn)危為安。就像白巖松所說,“這過程中任何一個細(xì)節(jié)都有可能終止”,但是,老師們和店長始終都沒有放棄努力。

煤氣中毒也許只是偶然,但這“不放棄”背后的念想與行動,卻是愛的必然。

教育家陶行知說,“沒有愛,就沒有教育?!崩蠋煵蝗狈?,但關(guān)鍵是如何營造出齊心向善的環(huán)境,讓每個人心中的愛都能夠被激蕩出來。

事無巨細(xì),作為年輕教師的我,更應(yīng)該從細(xì)微處著手,孩子的一舉一動,都會是他情緒的一種表現(xiàn)?!敖虝恕笔亲鳛榻處煹囊环葚?zé)任和義務(wù),但是,我不應(yīng)該就停留在此,沒有愛的教育,是不完善的,也是不和諧的。“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣;沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育?!泵恳粋€充滿愛的眼神,每一句充滿愛的語言,每一個充滿愛的動作,都將充裕著孩子們的心靈,并開出幸福之花,蕩漾開來;生活無小事,作為班主任的我,孩子的交際非常單一,在他們的眼中,除了親人,就是學(xué)校的老師和同學(xué)了,而在他們心目中,真正能幫助他們解決問題正是老師,為了回復(fù)孩子們的巨大信任,難道我們不應(yīng)該做到像馬校說的:“家長不能當(dāng)老師,那么就讓我們來當(dāng)家長吧!”

人們美譽他們?yōu)椤白蠲澜處煛?,贊譽他們以溫情與責(zé)任,以愛的使命和人性的良知,為世界傳送最芬芳的訊息,延續(xù)著中國生生不息的大愛。

印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽。

推薦最美老師分享感受心得體會和感想四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《最美孝心少年》。

月亮在天上,我們在地下;就像父母在海角,而我們在天涯,月亮升得再高也高不過云。而我們走得再遠(yuǎn)也走不出父母的思念,晝夜交替,四季循環(huán),一天天,一年年,我們在快樂地成長,由一個個不懂事的小學(xué)生成為今天意氣風(fēng)發(fā)的青少年,可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無情的刀已經(jīng)在他們的臉上刻下深深的皺紋,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)返;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲幕成雪”??v然不再年輕,縱然終日繁忙,縱然青絲換上了白發(fā),他們依然無悔。

我們總以為父母養(yǎng)育子女是理所當(dāng)然的事,可是我們也應(yīng)該明白子女孝敬父母更是天經(jīng)地義,義不容辭的。最近,張尚昀同志的事跡轟動了全國,上級領(lǐng)導(dǎo)號召我們向張尚昀學(xué)習(xí),這不僅是我們學(xué)習(xí)他百折不撓、自強不息的時代精神,更是要我們學(xué)習(xí)他孝敬父母,大義至孝的傳統(tǒng)美德。中國是一個文明古國,我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識,而且要承繼先人們孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)。古時候,大舜孝動天地,董永賣身葬父,王祥為母臥寒冰。還有神話《寶蓮燈》中“勇沉香劈山救母”的故事都足以讓我們明白這樣一個道理:古人尚能如此的至孝,而我們這些作為新世紀(jì)的人更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種與孝心同行—學(xué)會感恩。

至孝之理。做一個孝敬父母的人。

張尚昀的母親是幸福的,因為她有一個既懂事又孝順的兒子。難道你不想讓別人向你的父母投來贊許的目光,不想讓你母親的付出也得到一份應(yīng)得的回報嗎?其實父母對我們的要求真的很低,哪怕說一句噓寒問暖的話,做一件簡單的家務(wù),遞上一張優(yōu)異的成績單,他們都會感到很欣慰,很滿足的。

“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”。與其當(dāng)父母不在時再責(zé)備自己沒能好好的孝敬他們,不如在此時,多付出一份行動盡自己一份應(yīng)盡的孝心。帶上孝心上路,奮斗就有了動力;帶上孝心上路,生命就更加燦爛;帶上孝心上路,人生就更加輝煌!朋友們,讓我們與孝心同行,攜手共創(chuàng)美好未來吧!

同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默地為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧!感謝父母給予的一點一滴。

在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂!

推薦最美老師分享感受心得體會和感想五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的護(hù)士姐妹們:

大家好!

在這陽光明媚、初夏來臨的五月,我們迎來了第x個"5.12"國際護(hù)士節(jié)。今天,當(dāng)我們又一次歡聚在自己的節(jié)日里,我相信每個人的心中都涌動著一股莫名的欣喜:因為我們是白衣天使。

天使,是美的象征,我們渴望成為真的天使,不僅僅是因為她的美麗,而是因為她能給人們帶來美好幸福的生活。護(hù)士,這個平凡的職業(yè),之所以被人們稱為白衣天使,不僅僅因為她們身著美麗的白衣,還因為她們憑著“燃燒自己,照亮別人”的堅韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷……

作為一名護(hù)士,我體驗過患者面對病痛的無奈,我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景,我感受過患者信任的目光,也遭遇過“秀才遇見兵,有理講不清”的尷尬場面……但,我無悔!

學(xué)生時代,當(dāng)我從書本中知道南丁格爾那天起,做一名護(hù)士就成了我心中永遠(yuǎn)的追求,現(xiàn)在,我如愿以償,我為自己自豪。今天,我演講的題目是“誰是最美的人?”

我的答案既不是古代風(fēng)華絕代的四大美人,也不是現(xiàn)代風(fēng)情萬種的時尚女郎,而是把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛心播撒到每一位患者心里的白衣天使。

若有人問我:“世界上誰的手最美”?我會自豪地回答:“是我們護(hù)士的手”。有人說,在這個世界上,有多少不同的職業(yè),就有多少不同的手:農(nóng)民的手,是呼風(fēng)喚雨的手,像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護(hù)土的雙手,就是美麗的白鴿,為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全,時時刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn),盛滿著人間的情意、生命的溫柔……

記得我們醫(yī)院曾經(jīng)收治過一位87歲右股骨骨折的老奶奶,在入院第九天因絕對臥床、進(jìn)食不多和運動減少,3天未解大便,口服通便藥及藥物塞肛處理仍然無效,情緒異常煩燥,家屬焦慮萬分。我晚上查房時發(fā)現(xiàn)了這一情況,根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗,我確定病人因大便干結(jié)導(dǎo)至排便不暢,我二話沒說,馬上戴上手套,用手一點一點,為病人摳出了干結(jié)的大便。面對老人及家屬的感謝,我揮揮手說沒什么,這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時還會留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。

若有人問我:“世界上誰的微笑最美”?我會毫不猶豫的回答:“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時,護(hù)士的一個微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,能使絕望的病人重新樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。

有一件事讓我感動至今,當(dāng)時,我們醫(yī)院收治了一例氣管切開病人,為保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。那天,我象往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,突然,她由于體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時,忽然看到不能說話的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的謙疚,“沒關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著說。當(dāng)她拔除氣管插管后,見到我說的第一句話就是:謝謝您,您的笑真美!就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強烈的震撼……是啊,微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑猶如一句簡單的問候,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。

若有人問我:“世界上誰最美”?我會自信地回答:“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而又平凡的愛,打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們在苦中呵護(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們在累中把握著生命的輪回;在病患家屬的期待和焦怨聲中,我們守侯著一個一個身患疾苦的病人……我們是捍衛(wèi)健康的忠誠衛(wèi)士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅(qū)除病魔,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中的功績,白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭中的貢獻(xiàn),這不是任何人都能做到的。面對人們用“白衣天使”來表達(dá)對護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽,我們無愧!

親愛的姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們在護(hù)理這個平凡的崗位上,展示護(hù)士新的風(fēng)采,創(chuàng)造新的業(yè)績,讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。

我的演講完畢,謝謝大家!

推薦最美老師分享感受心得體會和感想六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事以及親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx小學(xué)新進(jìn)教師,今天非常榮幸能夠在這里代表新進(jìn)教師進(jìn)行發(fā)言。 首先我代表新進(jìn)教師感謝龍橋小學(xué)給我們這個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺,我們都為能成為這個大家庭中的成員,而感到高興和自豪。現(xiàn)在,請允許我代表全體新進(jìn)教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!并對可愛的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!

如何做一名合格的老師,如何做一名優(yōu)秀的老師,如何做一名學(xué)生喜歡、受人尊敬愛戴的老師,這是我們作為一名新教師應(yīng)當(dāng)思考的問題。當(dāng)我們踏上三尺講臺,我們肩上就應(yīng)擔(dān)起作為教師所應(yīng)履行的職責(zé)和任務(wù)——教書育人。在此,請允許我謹(jǐn)代表新進(jìn)教師承諾,在以后的工作中我們會努力做到以下幾點:

首先,熱愛并尊重自己的選擇,對自己的選擇負(fù)責(zé)。

也許新教師選擇了教育這樣一個行業(yè)作為自己的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)有各種不同的原因,但是無論何種原因,我們一定會為自己的行為負(fù)責(zé),也請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師放心,我們會把這份工作當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。

其次,認(rèn)清教育的本質(zhì)在于育人。

師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來,教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。

古語云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。所以在今后,我們將注重學(xué)生的全面發(fā)展,并且恪守自己的一言一行,作好學(xué)生的榜樣。

再次,明確終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

我記得在剛來到學(xué)校的時候,問過一位老教師語文要學(xué)多久才能學(xué)得好,他告訴我很簡單的一句話:“活到老學(xué)到老?!边@六個字在這以后的生活和工作中總是聽各位老師提起。我想,這不只是一句口號,作為一名教師,如果我們要給學(xué)生一碗水,那么自己就必須要有一桶水,甚至是一股活的源泉。

我們作為新教師不但要向書本學(xué),更要向老教師請教,甚至虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。 展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。但我相信,只有過不去的自己,沒有過不去的坎,相信年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺上,會擁有一顆平和、充實的心。同時在這里衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利,家庭美滿!祝愿每位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!謝謝大家!

推薦最美老師分享感受心得體會和感想七

世間最美的是什么呢?是河畔的金柳,波光里的艷影,還是四月里的一樹樹花開?

小時候,最喜歡在夕陽下奔跑,享受陽光溫溫潤潤地從臉龐上滑過,看著那晚霞里如畫的風(fēng)景,那時候便想,世間最美的大概莫過于此吧。

長大后,曾經(jīng)在夕陽下奔跑的瘋小孩漸漸模糊了,曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時光一樣被拋諸腦后。

星期天在家,我把頭埋在沙發(fā)里,我知道我又較真了。有丁丁的聲音傳來,打斷了我的思緒。那聲音有些破碎,偶爾還夾雜著一兩聲奇怪的變調(diào),我輕笑,媽媽又在哼歌了。

我走到廚房,看見媽媽正在剁菜。有幾綹頭發(fā)調(diào)皮地垂落,又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著她草草束起的頭發(fā),我笑道:“媽,你又偷懶不梳頭發(fā)?!眿寢屜駛€小孩子一樣,委屈而又無辜的嘟噥著嘴:“今天周末,頭發(fā)也放假?!蔽乙粫r語塞,竟想不出什么話來反駁她。媽媽見我不說話,得意地?fù)P了揚頭,轉(zhuǎn)移話題道:“今天給你們包餃子,你們可有口福嘍!”回頭邊剁菜,邊搖晃著腦袋哼歌。

夕陽的余暉給院子鍍上了一層金色,鳥兒在枝頭唱著歌。

我望著媽媽忙碌的身影,媽媽身材很纖細(xì),蓬松的頭發(fā),用一根皮筋草草地扎著,有一縷黑發(fā)調(diào)皮地垂下,劃過媽媽如玉的臉龐,隨著媽媽的歌聲跳躍著……剎那間,像一道美麗的夕陽,溫溫潤潤,在我的心頭,投下了明艷的色彩。

時間仿佛定格了,我久久凝望著她,一種悸動在心中氤氳彌漫。我走上前,輕輕擁住母親。

母親一頓:“怎么了?”

“媽媽,你好美!”

“傻丫頭,就你嘴甜!再不放手,就沒有餃子吃了!”

人間沒有不變的風(fēng)景,美麗卻有其不老的風(fēng)華。讓美麗之花,開在枝頭,灼灼其華。

推薦最美老師分享感受心得體會和感想八

這世上最美好的事情,便是與你相遇。

——題記

我本是極其喜愛寵物的,特別想要一只小狗或小貓,再不行的話一只倉鼠也是可以的。但在父母的“動物會隨地大小便”的理念和強烈的反對下,我只好收起對寵物的渴望,將身心投入到枯燥的學(xué)習(xí)中去。

那天應(yīng)該是暑假吧,我跟隨父母出去游玩。但無論多么美的花、多么巍峨的山、多么奇怪的物,都入不了我的法眼。我把所有的心思都放在人群中的那些跟隨著主人的動物上,很想摸摸它們的頭,可又怕父母說它們有寄生蟲、阻止我摸它們,只好放下念頭,呆呆的看著它們與主人玩的歡樂。

爬山時,因動物不能上山,且山高路遠(yuǎn),路十分陡峭,我也只能把心思都放在爬山上面,免得掉下山崖。終于到達(dá)山頂,天微微亮,地平線出現(xiàn)一絲紅意,所有人拿著相機,靜靜的等待日出??蛇€未等到太陽出現(xiàn),你,卻打破了這一片寧靜。

一聲清脆的“啾啾”,讓所有人都把視線轉(zhuǎn)移到你的身上。一只綠色的小家伙,在所有人的注視下,毫不害躁的“啾啾啾”的叫著。你在人群中轉(zhuǎn)悠了幾圈,終又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到我身上,撲騰到我的手上,輕輕的咬咬我的手指,便趴下來,似乎把這里當(dāng)做它的小窩。

我愣愣的看著你,突然,我覺得整個天地都是那么的美好,所有的景色都是那么美麗,你是那么的可愛。我認(rèn)為,是上天安排你與我相遇,我定會照顧你的一生,我要把你帶回家,照顧你、寵著你、養(yǎng)著你。

后來我才知道,炎熱的夏天,你,牡丹鸚鵡,是不會出現(xiàn)在這么高的山頂?shù)???赡悖活櫻谉岬娘w上來,只為與我相遇。綠色的小家伙,你說,這是不是天底下最美的相遇?

推薦最美老師分享感受心得體會和感想九

是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡?是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息?是青春。各位評委大家早上好,我今天演講的題目是《青春路上得與失》。

青春是絢麗多彩的但同時卻又是充滿淚水的。青春路上有得有失,那些逝去的成了最美好的回憶,留下的成了人生路上最美的風(fēng)景。人生是一場永無止境的旅程,而青春只是其中的一站,但每一站都不是一帆風(fēng)順的,誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?,誰的青春不疼痛?因為痛,所以叫“青春”。

上帝吝嗇的公平著,給予我們每人一次青春,平凡人如此,偉人也如此。我們羨慕那些名人成功后的輝煌,但又有誰在意過他們身后的失去。

我們記住了《鋼鐵是怎樣煉成的》卻不曾記住奧斯特洛夫斯基,或許記住了他卻又不曾記住他青春的挫折故事:我們不會忘記,他16歲那年在一次戰(zhàn)馬和槍林彈雨中腦部和腹部嚴(yán)重負(fù)傷,右眼失明。然而他沒有因此放棄自己的青春,而是與命運進(jìn)行著英勇的抗?fàn)?,用書籍籍召喚自己前進(jìn),用書籍披荊斬棘,最終獲得人生滿堂喝彩。

我們也不會忘記那個連學(xué)校都沒有機會進(jìn)入的張海迪,他的青春是不幸的,但她卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。奮斗的青春是無悔的,我們不會忘記她用生命呼喊著的《生命的追問》也不會忘記她那《輪椅上的夢》。

我們不會忘記“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤?!?/p>

我們不會忘記《命運交響樂》不會忘記《假如給我三天光明》也不會忘記坐在輪椅上的霍金等等。

作為四肢健全,健健康康的我們遇到挫折時有什么資格說放棄,有什么顏面讓自己的青春后悔?

青春立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。青春的道路會遇到這樣那樣的挫折與失敗。當(dāng)身處逆境的時候,我們不應(yīng)該輕易的放棄,要勇敢的去面對,努力地

去克服。只要有信心,有思考,咬咬牙,充分發(fā)揮我們的智慧,我們就一定能成為一個生活的強者,收獲更多成功的喜悅。

要有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣。要有“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的傲骨,要有“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?!钡膱皂g。

誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?,誰的青春不疼痛?因為痛,所以叫青春。青春路上我們失去過,但當(dāng)我們奮斗過后就會發(fā)現(xiàn)那些青春逝去的留下的汗水都變成了幸福的淚水。只有波濤洶涌的浪花才能顯示大海的磅礴與氣勢,只有一望無際的森林才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美,只有奮斗的青春才能譜寫無怨無悔的人生。百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?

讓我們記?。呵啻菏怯脕韸^斗的,不是用來揮霍的。讓我們努力奮斗譜寫青春之人生,青春之地球,青春之宇宙吧!因為奮斗的青春最美麗。

我的演講完畢,謝謝大家!

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