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改變游戲規(guī)則心得體會(huì)報(bào)告 規(guī)則游戲反思(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 13:15:59 頁(yè)碼:8
改變游戲規(guī)則心得體會(huì)報(bào)告 規(guī)則游戲反思(4篇)
2022-12-29 13:15:59    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)于改變游戲規(guī)則心得體會(huì)報(bào)告一

玩法:首先讓每個(gè)幼兒找到一個(gè)自我的家,然后請(qǐng)一位幼兒做大灰狼,告訴大家?guī)c(diǎn)鐘起床,如六點(diǎn)鐘,然后幼兒圍著它,邊走邊說(shuō):“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”,老狼數(shù)從一點(diǎn)鐘到六點(diǎn)鐘,數(shù)到六點(diǎn)鐘時(shí),大灰狼要醒來(lái)捉小兔子,兔子們就要趕緊回家。

2、跟著圓圈走

玩法:一齊唱歌一邊做:“跟著圓圈走走,跟著圓圈走走,走走走走,走走走走,看誰(shuí)誰(shuí)先站站(蹲蹲、跳跳)好。

3、小兔真愛(ài)玩

玩法:首先讓每個(gè)幼兒找到一個(gè)自我的家,幼兒一邊說(shuō)一邊做:“小兔小兔真愛(ài)玩,左邊跳跳跳,右邊跳跳跳,某某人是大灰狼---”然后小兔們趕緊回家,大灰狼就抓不到你了。

4、網(wǎng)小魚(yú)

玩法:首先讓每個(gè)幼兒找到一個(gè)自我的家,幼兒一邊說(shuō)一邊做:“魚(yú)兒、魚(yú)兒水中,搖搖尾巴,點(diǎn)點(diǎn)頭,向上游,向下游,(大聲喊---)網(wǎng)魚(yú)啦---”魚(yú)兒們趕緊回到自我的家里。

5、媽媽包餃子

玩法:這個(gè)游戲適合兩個(gè)人玩,一個(gè)幼兒把一只手?jǐn)傞_(kāi),另一個(gè)幼兒出一個(gè)手指頭放在攤開(kāi)的手下頭,然后一邊說(shuō),一邊做“媽媽包餃子---”,直到抓到那個(gè)手指頭為止。

6、吃葡萄

玩法:幼兒圍成一個(gè)圓圈蹲下,由一個(gè)幼兒來(lái)一邊點(diǎn)一邊說(shuō):“吃葡萄,吃到一顆爛葡萄,吃了葡萄怎樣辦?一口把它吐出來(lái)——”點(diǎn)到最終一個(gè)的小朋友,起來(lái)把抓他,若抓不住,就由這位小朋友邊點(diǎn)邊說(shuō)。若被抓住,繼續(xù)由他邊點(diǎn)邊說(shuō)。

7、豬八戒吃西瓜

玩法:幼兒圍成一個(gè)圓圈蹲下,由一個(gè)幼兒來(lái)一邊點(diǎn)一邊說(shuō):“豬八戒嘴巴饞,偷偷來(lái)到西瓜田,東瞧瞧,西看看找個(gè)西瓜嘗一嘗----”找到西瓜之后,能夠假裝說(shuō)西瓜爛的,也能夠說(shuō)西瓜沒(méi)熟,最終找到的那個(gè)熟的“西瓜”就能夠起來(lái)抓他,若抓不住,就由這位小朋友邊點(diǎn)邊說(shuō)。若被抓住,繼續(xù)由他邊點(diǎn)邊說(shuō)。

8、賣小豬

玩法:請(qǐng)幼兒面向圓心手拉手圍成一圈,圈內(nèi)一名幼兒作“賣豬”人,另一名幼兒扮“小豬”,“小豬”兩手搭在“賣豬”人后肩。游戲開(kāi)始,大家邊念兒歌邊按順時(shí)針?lè)较蜃撸百u豬”人和“小豬”在圈內(nèi)按逆時(shí)針?lè)较騾f(xié)調(diào)地走。當(dāng)念到“五”字時(shí),大家停下,“賣豬”人站在誰(shuí)前面就把“小豬”賣給誰(shuí)。此時(shí),雙方調(diào)換主角:“賣豬”人作圈上幼兒,“小豬”作“賣豬”人,圈上出來(lái)的幼兒作“小豬”。游戲重新開(kāi)始。

附兒歌:賣小豬——賣賣賣,賣小豬,小豬長(zhǎng)得胖乎乎。大耳朵,細(xì)尾巴,圓圓肚子像腰鼓,要問(wèn)小豬多少錢,一頭賣你一百五。

9、摸摸樂(lè)

玩法:請(qǐng)一名幼兒上臺(tái)進(jìn)行摸寶,進(jìn)行猜想是何物品將,其余幼兒可糾正該幼兒所敘述的物品是否正確。(只需說(shuō)“對(duì)”或“錯(cuò)”)。

10、看誰(shuí)逃的快

玩法:幼兒四五人一組,選出一人當(dāng)小組長(zhǎng)。孩子將食指放在組長(zhǎng)的手掌中,團(tuán)體說(shuō)“一、二、三”,組長(zhǎng)趕緊把手掌握緊,其他孩子則將手指拿開(kāi),反應(yīng)慢的孩子手指被抓住算輸,重新挑選組長(zhǎng)開(kāi)始游戲。

11、老狼老狼123

玩法:狼和羊要隔一段距離,由一個(gè)幼兒當(dāng)老狼在前面背對(duì)著大家,一邊說(shuō)“老狼老狼123”,說(shuō)到最終一個(gè)字,立刻回頭,羊們就要堅(jiān)持不動(dòng)(動(dòng)了就會(huì)被狼吃掉),同時(shí)在老狼說(shuō)的時(shí)候,羊們靠近狼,直到碰到狼的背,然后迅速跑回家。(人多比較好玩,玩前先找個(gè)家,然后說(shuō)明規(guī)則。)

12、鎖小手

玩法:兩人一組進(jìn)行游戲,一人作“鎖”,張開(kāi)一只手;另一人作“小手”,伸出一只手指,抵在“鎖”的手心,聽(tīng)“鎖”念兒歌:金鎖鎖,銀鎖鎖,咔嚓咔嚓一鎖鎖,當(dāng)念到兒歌最終一個(gè)“字”時(shí),“鎖”把手收攏,抓住小手指即為勝利。

附兒歌:金鎖銀鎖——金鎖銀鎖,金鎖鎖,銀鎖鎖,咔嚓咔嚓一鎖鎖。

13、你問(wèn)我答

玩法1:兩名幼兒應(yīng)對(duì)面。a幼兒用一只小手蚊子叮b幼兒的一只小手問(wèn):“什么紅?”b幼兒用另一只小手往上叮b幼兒的小手說(shuō):“蘋果紅?!盿幼兒繼續(xù)以蚊子叮的形式提問(wèn),如:“什么黃?”b幼兒答:“香蕉黃?!庇螒蛞来芜M(jìn)行,如:“什么長(zhǎng)?”“什么短?”“什么小”“什么大”等,答不出來(lái)輸?shù)舻暮⒆泳蛯W(xué)一聲小狗叫。

玩法2:可改變游戲提問(wèn),如:“小狗怎樣叫?”“小狗汪汪叫”“小貓?jiān)鯓咏??”“小貓咪咪叫”等?/p>

14、歡樂(lè)跳跳毯

玩法:幼兒站在跳舞毯上,根據(jù)錄音中的語(yǔ)言指令做出各種相應(yīng)的動(dòng)作。例如:綠色圓形踩一踩,右手舉起來(lái);紅色小花上跳一跳,左手舉起來(lái)。

提示:

(1)跳舞毯上的圖形能夠更換成數(shù)字、字母、水果、幾何圖形等等。

(2)錄音資料能夠根據(jù)幼兒的具體情景增加或減低難度。

15、種葫蘆

玩法:全體幼兒閉上眼睛,教師手持一小物品(如雪花片)做葫蘆種子,邊種(每個(gè)幼兒身上點(diǎn)一下,并將手中物品藏在其中一名幼兒的身上)邊說(shuō)兒歌:種、種、種葫蘆,結(jié)了一個(gè)大葫蘆,葫蘆在哪里?請(qǐng)你猜一猜。全體幼兒睜開(kāi)眼睛,猜一猜葫蘆在誰(shuí)的身上,猜到的幼兒下次做種葫蘆人,繼續(xù)游戲。

16、開(kāi)火車

玩法:(1)請(qǐng)若干幼兒手搭手做山洞、大樹(shù)等。(2)教師邊拍手邊念兒歌:“小朋友快快來(lái),我的火車就要開(kāi),小朋友上火車了?!庇變汉徒處熞煌褍杀刍ハ啻钤谝积R,教師問(wèn):“火車開(kāi)到哪里去?”幼兒回答:“開(kāi)到xx去”教師發(fā)出口令:“嗚--火車出發(fā)了。”(3)幼兒和教師一齊發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,幼兒根據(jù)教師發(fā)出的口令如“火車拐彎了”(繞過(guò)大樹(shù))、“火車鉆山洞了”(彎腰鉆過(guò)山洞)做相應(yīng)的動(dòng)作。(4_當(dāng)教師說(shuō):“xx站到了”時(shí)幼兒做剎車狀,同時(shí)嘴里發(fā)出“哧—”的聲音,游戲結(jié)束。

提示:

(1)提醒幼兒團(tuán)體搭乘火車后,中途不能斷掉

(2)可根據(jù)幼兒的游戲成熟度,適當(dāng)增加游戲難度,如:“火車過(guò)大橋”“火車上坡了”等

17、好玩保的齡球

玩法:離幼兒2-3米處放置6個(gè)塑料瓶,排成三角形。幼兒分若干隊(duì)縱向排好,看準(zhǔn)目標(biāo),用力將皮球滾向塑料瓶,擊倒瓶子最多者獲勝。

提示:可根據(jù)幼兒的本事差異在瓶中裝入不一樣份量的水。

18、點(diǎn)點(diǎn)游戲

玩法:兩名幼兒應(yīng)對(duì)面坐著。幼兒甲伸出右手,手心向上;幼兒乙用右手食指在甲幼兒手心中一邊點(diǎn)一邊念兒歌(也可念一個(gè)字對(duì)應(yīng)點(diǎn)一下),念至最終一個(gè)字時(shí),迅速收回手指,幼兒甲則收拳抓其手指。若抓不到,再來(lái)一次游戲;若抓住了,互換主角,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

附兒歌:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),種西瓜,種出西瓜大又大,寶寶吃了笑哈哈。

19、蚊子叮人

玩法:(1)幼兒a和幼兒b先各伸出一只手,幼兒a伸出大拇指和食指輕捏幼兒b的手背,開(kāi)始念兒歌:

幼兒a:哎喲哇,干嗎啦?

幼兒b:蚊子咬我呀。

幼兒a:快點(diǎn)兒上來(lái)呀!

幼兒b:沒(méi)樓梯呀。

幼兒a:乘飛機(jī)呀。

一齊:呼!

(2)這時(shí)候,幼兒b把這只手疊到幼兒a的手背上來(lái),并像幼兒a一樣,伸出大拇指和食指,輕捏幼兒a的手背,再念兒歌。

20、小彈簧蹦蹦跳

玩法:(1)引導(dǎo)幼兒在原地繞上幾圈,然后往上蹦跳,變成一個(gè)小彈簧。(2)請(qǐng)幼兒兩兩結(jié)伴,你按我跳,我按你跳。教師念兒歌:我們都是小彈簧,按一按,跳一跳,按得輕,跳得低,按得重,跳得高,跳跳跳,跳跳跳,真是歡樂(lè)的小彈簧。(能夠按肩膀、頭部等處,被按者一被按拍,立即往上跳,按得輕,跳得低;按得重,跳得高)

21、袋鼠媽媽

玩法:幼兒分成人數(shù)相同的四隊(duì),每一隊(duì)排頭的幼兒系上大口袋當(dāng)袋鼠媽媽,走過(guò)平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回來(lái)把口袋交給下一名幼兒。當(dāng)袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲;沒(méi)跳的幼兒要重新開(kāi)始。

22、來(lái)猜拳

玩法:場(chǎng)地上定好始發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn),幼兒兩人為一組游戲。幼兒進(jìn)行猜拳活動(dòng),獲勝一方以一大步前進(jìn)為單位,輸者原地不動(dòng)。再次進(jìn)行猜拳活動(dòng),先到達(dá)終點(diǎn)者為冠軍。

附兒歌:猜猜拳——叮咚叮咚來(lái)猜拳,石頭、剪刀、嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦、布。

23、小椅子

玩法:全體幼兒圍成圈坐好,椅子數(shù)量比幼兒少1。a幼兒站在圈中間發(fā)出信號(hào):“大風(fēng)吹,大風(fēng)吹!”幼兒齊問(wèn):“吹什么?”a幼兒說(shuō):“吹起有辮子的小朋友!”有辮子幼兒聽(tīng)到信號(hào)后語(yǔ)速交換座位,a幼兒也參與其中搶坐一張椅子,其余小朋友不動(dòng),沒(méi)坐到椅子的孩子在當(dāng)中間成為發(fā)信號(hào)者。

提示:可鼓勵(lì)發(fā)信號(hào)的幼兒想出不一樣的信號(hào),如:吹穿紅衣服的女孩子;吹腳上有黃顏色的男孩子等。

對(duì)于改變游戲規(guī)則心得體會(huì)報(bào)告二

一點(diǎn)點(diǎn),從今天開(kāi)始行動(dòng)!有一些人對(duì)他們的生活狀況很滿意,但每人都想有擅長(zhǎng)的事情,想有為之自豪的事情。不幸的是,大部分的人沒(méi)有力量驅(qū)動(dòng)他們?nèi)プ?。他們浪費(fèi)了時(shí)間和天賦,做著想要的生活的白日夢(mèng)。

人們不斷地選擇著生活中容易的道路:風(fēng)險(xiǎn)低、不需要太多努力,而且很舒服。改變需要你走出當(dāng)前的舒適區(qū),進(jìn)入未知的未來(lái)。你必須要改變自己,改變你的環(huán)境,甚至你的習(xí)慣。

改變是困難的。如果很容易,那我們就都是生活在豪宅中著名的億萬(wàn)富翁了。就是因?yàn)樗茈y,才使得改變和提高顯得很棒。改善你的生活會(huì)有很多積極的結(jié)果。例如,會(huì)讓你自我感覺(jué)更好,讓你成為一個(gè)更好的人、更好的父親/母親、朋友等。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更開(kāi)心。你需要明白的是:讓自己變得更好并不會(huì)讓生活中的挑戰(zhàn)變少——但這樣做會(huì)讓你準(zhǔn)備好來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。

如果你在過(guò)去嘗試著改變但以失敗告終,不要放棄。你還可以改變,讓你的生活變得不同。下面的小貼士會(huì)讓你開(kāi)始行動(dòng)。當(dāng)你做這些事情時(shí),你不只是在夢(mèng)想生活,而且你會(huì)往爭(zhēng)取那樣生活的路上前進(jìn)。用這些小貼士做準(zhǔn)則,讓你的生活朝著想要的方向發(fā)展。

1、改變的第一步是弄清你想要改變什么以及改變的原因。

拿點(diǎn)兒時(shí)間坐下來(lái),把你的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。也把你想改變的原因?qū)懴聛?lái)。盡量寫(xiě)地深入一些,因?yàn)樗悄愀淖兊幕A(chǔ)。當(dāng)你感覺(jué)太難了或你忘記了為什么它很重要時(shí),就可以再回頭看看這些內(nèi)容。

2、把你的目標(biāo)告訴給別人。

對(duì)有些人而言,和他人分享心中的想法有些尷尬;但這是必要的。要想改變,你需要有人對(duì)你負(fù)責(zé)。讓別人知道你嘗試去做的事情會(huì)確保有人對(duì)你負(fù)責(zé)。確保這個(gè)人會(huì)一直鼓勵(lì)你,不怕去問(wèn)你的進(jìn)展。

3、用好的習(xí)慣來(lái)代替壞習(xí)慣。

戒掉壞習(xí)慣很難,所以最好用好習(xí)慣代替不想要的習(xí)慣。如果你的癮很大,那你需要采取其他步驟。如果只是個(gè)壞習(xí)慣,如看facebook看得太多,那你可以把它替換成在街區(qū)散步的習(xí)慣。如果你嘗試讓花費(fèi)在預(yù)算之內(nèi),那就和家人玩游戲來(lái)代替購(gòu)物。找一些積極的事情做來(lái)代替生活中消極的事情。

4、改變并不容易,但當(dāng)有人和你一起做時(shí)就容易一些。

去找一個(gè)可能和你情況一樣的伙伴、教練、朋友或家庭成員。如果你想開(kāi)始健身,約定時(shí)間兩個(gè)人一起去運(yùn)動(dòng)。如果你想早起,早晨互相給對(duì)方打電話,鼓勵(lì)對(duì)方起床并動(dòng)起來(lái)。無(wú)論你想進(jìn)行什么樣的活動(dòng),想方法和他人一起去做。你們會(huì)互相支持,你做什么或不做什么都可以向?qū)Ψ秸f(shuō)明。

5、擺脫雜念。

我們的屋子、工作地點(diǎn),甚至我們的學(xué)校里,到處都是分散注意力的東西,讓我們無(wú)法轉(zhuǎn)變成我們想要成為的人。我們的手機(jī)、電腦、ipad等在我們需要的時(shí)候都是很好的的工具,但是它們也會(huì)妨礙我們。我們花了太多的時(shí)間來(lái)發(fā)短信、發(fā)電子郵件、檢查各種社交媒體平臺(tái)。這些時(shí)間可以用來(lái)做一些富有成效的事情。減少花費(fèi)在電腦上的時(shí)間。定個(gè)鬧鐘,當(dāng)它響起來(lái)的時(shí)候,就馬上離開(kāi)電腦。

6、關(guān)掉電視。

我知道很多人在工作時(shí)會(huì)把電視打開(kāi),我也做過(guò),我很負(fù)罪。過(guò)去當(dāng)我想工作或打掃屋子時(shí)我會(huì)打開(kāi)一部電影,但是我發(fā)現(xiàn)每次我都是坐在沙發(fā)前看電視而不是起來(lái)采取行動(dòng)。我決定用聽(tīng)有聲書(shū)的方式來(lái)替代看電視:這樣沒(méi)有視覺(jué)上的東西干擾我去做所需做的事情,而我仍然有娛樂(lè)性或教育性的內(nèi)容去聽(tīng)。

7、對(duì)自己只說(shuō)一些積極的事情。

當(dāng)你失敗時(shí),很容易指出自己做錯(cuò)的事情,但是這樣很讓人沮喪。與其這樣,不如對(duì)自己說(shuō),“我可以做很難的事情?!蹦阌心芰θジ淖?,你只需要相信自己,不要被自己打敗。

8、為他人服務(wù)。

服務(wù)性的工作很有趣:你出去想幫助需要幫忙的人,結(jié)果你自己幫助了自己。當(dāng)你為他人服務(wù)時(shí),你的自我感覺(jué)會(huì)更好,你讓別人的生活有所不同,你回饋了社會(huì)。

9、找出你做的好事,無(wú)論多么小。

很多人可能跳過(guò)這步,因?yàn)檫@樣感覺(jué)自大和自傲。不是這樣!改變自己是評(píng)價(jià)你自己在生活中的位置、你在做什么,以及你為什么在做那些事情。當(dāng)你改變時(shí),即使是簡(jiǎn)單的事情,也要承認(rèn)它,不要漠視它,好像它不意味著什么。它意味著一切!它意味著你真正地在做它,意味著你正在改變。

對(duì)于改變游戲規(guī)則心得體會(huì)報(bào)告三

1、一切的一切都是為了你,為了你我可以努力改變自己,為了你我可以忍受現(xiàn)在的一切,為了你我可以放棄我自己。

2、我不漂亮,我不時(shí)尚,可是我卻愿我的世界只有你,為了你我可以改變自己,可是你卻不會(huì)去看我一眼吧。

3、我不能改變你!但為了你我可以改變自己!

4、為了你我可以顛倒我的世界,感覺(jué)兩個(gè)人結(jié)婚也是如此,不要只活在自己的世界里,為了另一半要懂得改變自己。

5、我只是不想讓你為難,希望你懂得我的心。為了你,我可以試著去改變自己不愿意做的事。

6、為了你,我可以改變自己的人生軌跡:先生,你已嚴(yán)重偏離,請(qǐng)?jiān)谇胺铰房谡{(diào)頭!

7、你喜歡我就喜歡,你不喜歡我就不喜歡,我可以為了你而改變自己,因?yàn)槟闶俏业娜俊?/p>

8、為了你,我可以改變自己的等到那一天,我希望一切都正正好。

9、為了你我可以改變自己,唯一不變的是我對(duì)你的愛(ài)。

10、事實(shí)上如果我愿意的話我可以為了你改變自己,可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們之間的差異不是我們?nèi)魏我环阶龀龈淖兙涂梢钥s小的。

11、我可以為了你改變自己哪怕很難也努力去做到,可是那就不是我了呀。

12、遇到一個(gè)適合自己的人是一輩子修來(lái)的福氣祝福你們?yōu)榱四?,我可以改變自己你們擁有很美好很美好的?ài)情這是我看出來(lái)的。

13、以為不會(huì)失去的往往最后都失去了!認(rèn)定是一輩子的卻往往走不到最后!我可以為了你改變自己!卻留不住已經(jīng)變了的心。

14、為了你我可以放棄所有,也可以改變自己。但是以后不會(huì)了,所有的一切都只是為我自己!我以后要對(duì)你放手了,不在為你做什么,只想好好的做自己。

15、愛(ài)情是一種感覺(jué),而在愛(ài)情中,有一種感覺(jué)叫錯(cuò)覺(jué)!我對(duì)你的愛(ài),并不是錯(cuò)覺(jué)。我所做的一切,都是為了你,不是虛情假意,不是玩弄感情。為了你,我可以改變自己的一切!

16、沒(méi)有預(yù)料的和平分手,其實(shí)挺諷刺的。為了你,我可以改變自己的生活狀態(tài)和處理感情的方式。

對(duì)于改變游戲規(guī)則心得體會(huì)報(bào)告四

初秋,云淡風(fēng)輕,片片金黃的萎葉隨風(fēng)飛舞,我的發(fā)梢也隨之舞動(dòng),勾起了我心中那道心結(jié)。

我打小便留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),媽媽愛(ài)給我編頭發(fā)。她那靈巧的雙手在發(fā)絲中穿梭,不一會(huì)兒便有了好看的花樣,讓我成為小伙伴們羨慕的對(duì)象。

可隨著時(shí)間的流逝,我不再喜歡那花花俏俏的發(fā)樣,也不再需要媽媽為我梳頭了。我的媽媽話不多又比較嚴(yán)厲,所以我從不會(huì)像別人家的孩子那樣,主動(dòng)和媽媽那樣親昵地聊天,這也讓我與媽媽之間產(chǎn)生了隔閡。

一天午覺(jué)醒后,無(wú)所事事,我坐在鏡子前慵懶地梳著頭,忽然來(lái)了興致。我想讓媽媽再給我編個(gè)辮子,就像小時(shí)候一樣。我憋了半天,終于鼓足勇氣跑到媽媽跟前。媽媽正在看電視,我輕輕地坐在媽媽旁邊,怯怯地看了她一眼,小聲地說(shuō):“媽,再給我編一次辮子唄!”

“啊?”媽媽沒(méi)聽(tīng)清。

我大聲的說(shuō):“媽,給我編個(gè)辮子!”“好?!眿寢屢汇叮S之露出喜悅的神情。

我坐在媽媽的梳妝臺(tái)前,就像小時(shí)候那樣乖乖坐著,任由媽媽隨意擺布。只是我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,而媽媽卻憔悴了許多,黑發(fā)之中藏著些許銀絲,眼角的魚(yú)尾紋也越發(fā)明顯,媽媽怎么在悄悄變老呢?

媽媽一邊梳頭一邊跟我講小時(shí)候的事情,我似乎感覺(jué)這不像是那個(gè)嚴(yán)厲的媽媽,而是個(gè)溫柔的媽媽。媽媽沉浸在回憶中一邊數(shù)落著我,卻是滿臉的幸福。

從前總認(rèn)為和媽媽多呆一分鐘我都覺(jué)得受不了,只要我在她旁邊,她就少不了數(shù)落我,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)和媽媽在一起無(wú)論什么時(shí)候都是最美好的。

“好了,漂亮嗎?”媽媽問(wèn)道。

看著鏡子中的我頭上這漂亮的魚(yú)骨辮,我用響亮的聲音回應(yīng)媽媽:“漂亮!”

是啊,媽媽用她的青春和愛(ài)編織起來(lái)的辮子,怎么會(huì)不美呢?

我知道,不僅僅是我改變了,媽媽也在改變。

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